35 jaar Meergronden. 35 jaar meer dan school alleen

Jaargang 2, nr 4 februari 2013 036-5472727 [email protected] www.meergronden.nl Inhoud: 35 jaar Meergronden Gezellige open dag 4TD sluit examen succesvol af Wethouder op bezoek Filatelienieuws Eindexamentrainingen Rekentoets Freakenfestival Boekenvoorziening Schoolnota ‘Golden boys’ Reünie Meergronden succes Meergronden introduceert MORE Veiling der beloftes Passend onderwijs komt eraan Meergrondenpennen in Thailand Worldschool op De Meergronden Agenda:

16 t/m 24 februari Voorjaarsvakantie

28 februari HV2 Individuele mentorouderavond B4/K4/T4/H5/V6 mentorouderavond 4 maart K4Z/B4Z excursie Tuschinski 5 maart C2/B3/K3 Almere On Stage C2 oudermiddag/avond

6 maart H5/V6 Presentatieavond PWS

7 maart H5 DU en V5 DU + GS: excursie Bonn

35 jaar Meergronden

35 jaar meer dan school alleen U hebt het misschien al gelezen in Almere Vandaag of u zag de grote banner op onze school: dit jaar bestaat OSG De Meergronden 35 jaar. De oudste middelbare school in Almere opende in 1978 haar poorten. Sindsdien hebben we ruim 30.000 leerlingen op hun weg naar het volwassen leven mogen begeleiden. Wij kijken trots en met plezier terug op al die jaren. En onze oud-leerlingen ook, getuige de vele reacties die we op facebook kunnen lezen. Een school mag niet teveel achteruit kijken, het is tenslotte onze opdracht om leerlingen op hun toekomst voor te bereiden. Dus werken wij hard aan vernieuwingen om ‘futureproof’ te blijven. Kenmerkend voor De Meergronden is altijd geweest dat we ‘meer dan school alleen’ willen zijn. Een van de vernieuwingen heeft daarmee te maken: op 4 maart gaat MORE@MG van start! MORE@MG is een breed buitenschools aanbod en biedt uw kinderen méér tijd en hulp om te leren, méér mogelijkheden om leuke dingen te doen en méér kansen om onverwachte talenten te ontdekken. Voor u, ouders, geeft MORE@MG de zekerheid dat uw kind in een gezellige omgeving zijn/haar huiswerk maakt, niet achter de pc hangt maar lekker bezig is geweest en ontspannen thuiskomt om 6 uur. Verderop in het Nieuwsblad leest u meer. Als u dit Nieuwsblad ontvangt is de reunie van 9 februari al achter de rug. Zo’n 700 oud-leerlingen en 150 oud-medewerkers bekeken hun - inmiddels gerenoveerde - school en genoten met vrienden en docenten van weleer. Heerlijk zo’n avondje herinneringen ophalen. Maar voor nu: op naar de toekomst, op naar weer 35 jaar goed en modern onderwijs voor de leerlingen van De Meergronden!

Joséphine Rutten Rector

Gezellige open dag

Agenda (vervolg):

8 maart Lj 3 voorstelling “Amar speelt Ali” 15 maart Lj 2 NL DOET

19 maart H5/V5 individuele dekanenouderavond 21 maart C2/B3/K3 Almere On Stage Doedag

22 t/m 28 maart B4/K4/T4/H5/V6: Schoolexamen SE-3 Projectweek leerjaar1 27 maart Ouderraadvergadering

4 april Rapportvergaderdag, leerlingen lesvrij

Bezoekadres Marktgracht 65 1353 AL Almere

Postadres Postbus 73 1300 AB Almere

Telefoon 036-5472727

E-mail [email protected]

Op 19 januari stonden de deuren van de school weer wijd open tijdens de jaarlijkse Open Dag. Bijna 1400 bezoekers mochten we ontvangen. Onze stewards bleken perfecte gastheren en gastvrouwen tijdens de rondleidingen die ze voor ouders en basisschoolleerlingen verzorgden. In veel klassen hadden de docenten voor de kinderen opdrachtjes klaargezet die een beeld gaven van de vakken die in de brugklas op het rooster staan. Ook waren er presentaties voor ouders en kon men in de aula kennismaken met alle extra activiteiten die De Meergronden biedt. Op de open avond in november ervaarden we de enorme belangstelling (meer dan 1500 bezoekers) toch wel als een soort ‘overval’. Nu kwamen de bezoekers verspreid over de dag binnen, wat leidde tot een gezellige sfeer met tijd en ruimte voor alle vragen. We kijken er met een goed gevoel op terug. En nu maar hopen dat we ook een goed gevoel krijgen bij het aantal aanmeldingen. Na 1 maart weten we meer.

Klas 4TD sluit examen succesvol af! Na 4 jaar heeft klas T4D succesvol hun versterkt Engels afgesloten. Alle 25 deelnemers zijn geslaagd met goed of ruim voldoende. Opnieuw een klas die goed haar/zijn heeft gedaan en met een mooi resultaat is geslaagd. Twee leerlingen delen in het onderstaande stukje hun ervaringen met ons: Vier jaar lang hebben wij versterkt Engels gevolgd, met als docent Sharda Ronkes. Het verschil met versterkt Engels en regulier Engels is dat wij meer Engels spraken in de les en meer lessen Engels kregen. Elk jaar maakten wij een toets die bepaalde of wij door mochten gaan met versterkt Engels. Uiteindelijk deden we het echte Anglia-examen in het 4e jaar. Dit examen wordt nagekeken in Engeland. Als je je Anglia examen haalt, kan je compensatie krijgen voor je modules Engels op het ROC en word je sneller aangenomen voor je vervolgopleiding. Wij van klas T4D vonden het leuk om 4 jaar lang versterkt Engels te volgen. En omdat wij versterkt Engels deden, werd er veel van ons verwacht! Julia van Beem en Luca van der Ploeg. Klas T4D.

Wethouder op bezoek Op 31 januari bezocht onderwijswethouder René Peeters onze school. De wethouder had van tevoren aangegeven dat hij met name meer wilde weten over dingen waarin De Meergronden zich onderscheidt van de andere VO-scholen in Almere. Dat is natuurlijk heel veel ☺, maar aangezien de wethouder maar anderhalf uur bleef, kozen we voor twee thema’s: het Tweetalig Onderwijs en de Academische Opleidingsschool. En dus zaten stipt op tijd elf leerlingen uit de eerste klassen TTO aan tafel om met de wethouder in gesprek te gaan. Enthousiast en welbespraakt vertelden zij waarom ze hadden gekozen voor tweetalig onderwijs; wat ze er later mee willen doen; hoe het is om als eerste lichting op het tweetalige vmbo te zitten; wat er nu zo bijzonder is aan de vwo+ klas etc. Een leuke quote van Joey: “Na de voorlichtingsavond kozen mijn vriendjes toch voor het gewone (Nederlandstalige) onderwijs en daar hebben ze nu allemaal spijt van.” Over de Academische Opleidingsschool spraken vier collega’s met de wethouder. Zij vertelden dat op De Meergronden jaarlijks zo’n veertig stagiaires (dus toekomstige docenten) worden opgeleid. Dat hier op school alle docenten elke week op donderdagmiddag samen aan de ontwikkeling en verbetering van het onderwijs werken. En dat er elk jaar een of meer groepen onderzoek doen naar een actueel thema. Dit jaar is het onderzoek gericht op het onderwijs in de 21e eeuwse vaardigheden, zoals dat dit jaar is ingevoerd. Een groepje docenten onderzoekt specifiek de kwaliteit en de effecten van het ‘samenwerkend leren’. Een andere groep gaat binnenkort onderzoek doen naar de internationalisering van het onderwijs. René Peeters was onder de indruk van de twee gesprekken. Een van de ambtenaren die de wethouder vergezelde schreef ons later: “Het was voor mij persoonlijk een van de diepere schoolbezoeken, een pareltje.” Een prachtcompliment voor de leerlingen en docenten.

Filatelienieuws





Ter gelegenheid van het 35-jarige bestaan van scholengemeenschap De Meergronden in Almere-Haven heeft VPVA een persoonlijke postzegel uitgebracht. Het velletje van tien zegels kost Euro 7.50 en kan worden besteld via [email protected]. Opsturen kost 1.08 euro normale zegels of 1.50 euro met 2 persoonlijke zegels. Het bedrag kunt U overmaken op ING nr. 65098 t.n.v. VPVA, Almere. De opbrengst wordt gebruikt voor een nieuw schoolplein van de school.

Eindexamentrainingen voor vmbo-tl, havo en vwo De Meergronden wil graag bijdragen aan een optimale voorbereiding van haar leerlingen op het eindexamen. Dat gebeurt natuurlijk vooral tijdens de lessen op school. Vanuit leerlingen en ouders in heel Nederland is er echter steeds meer vraag is naar extra examentrainingen. Wij zijn dan ook blij dat we, net als vorig jaar, het volgende aanbod kunnen doen. In de meivakantie stellen wij onze school open voor het bureau Nationale Eindexamentraining. Het bureau organiseert sinds enkele jaren samen met educatieve uitgeverij ThiemeMeulenhoff compacte en intensieve eindexamentrainingen voor vrijwel alle examenvakken van het centraal schriftelijk examen. De eindexamentraining richt zich op het bieden van structuur, overzicht, het leren omgaan met examenvraagstukken en het vergroten van het zelfvertrouwen bij de leerling. Er zijn trainingen voor vmbo-tl, havo en vwo. Helaas zijn er voor vmbo-bbl/kbl nog geen trainingen beschikbaar, wel zijn we in gesprek of het bureau dat volgend jaar kan gaan aanbieden. De trainingbureaus bieden over het algemeen examentrainingen aan op enkele centraal gelegen locaties in het land. De Meergronden heeft sinds vorig jaar met de Nationale Eindexamentraining afspraken kunnen maken om de training op school aan te bieden. Dat scheelt flink in de kosten: enerzijds omdat we ‘groot’ inkopen, anderzijds omdat er geen reis- en verblijfkosten nodig zijn. En het bespaart behoorlijk wat reistijd. Dit is voor onze leerlingen een extra service die slechts een beperkt aantal scholen kan bieden. Vorig jaar namen ruim 300 leerlingen deel aan de trainingen op De Meergronden. Zij gaven in de evaluatie aan heel tevreden te zijn over de kwaliteit en hetgeen ze hadden geleerd. Belangrijk was natuurlijk dat de deelnemers hun vakantie uiterst nuttig hadden gebruikt ter voorbereiding op het examen. Bezoekadres Marktgracht 65 1353 AL Almere




Onze leerlingen uit 6 vwo, 5 havo en 4 vmbo-tl ontvingen via Teletop een brief waarin wordt uitgelegd wat de examentrainingen inhouden en wat de kosten zijn. Ook ouders van de examenleerlingen zijn via een e-mail geïnformeerd. De inschrijving start begin februari en sluit op 10 maart. Lees de brief svp goed en schrijf je ook tijdig in. Vol is vol!

Rekentoets De rekentoets is in het schooljaar 20132014 een verplicht onderdeel van het eindexamen Voortgezet Onderwijs en het cijfer komt dan ook op de bij het diploma behorende cijferlijst. Als voorbereiding daarop wordt in het schooljaar 20122013 een tweede pilot uitgevoerd. In de vernieuwde informatiebrochure voor de rekentoets staat: Kandidaten van 2013-2014 kunnen volgens de invoeringsregels door deelname aan de pilot rekentoets VO 2013 in het voorlaatste leerjaar de pilottoets afleggen en daarmee een vrijstelling voor de rekentoets behalen bij een resultaat van minimaal het cijfer 5. Zij hoeven de rekentoets dan niet nogmaals af te leggen in 2013-2014 en het resultaat op de pilotrekentoets wordt dan op de cijferlijst vermeld. Ook dit jaar doet De Meergronden mee aan de pilot van het rekenexamen in de eerste helft van maart 2013. Alle leerlingen van 3VMBO maken (onder voorbehoud) op dinsdag 5 of woensdag 6 maart de rekentoets op niveau 2F. De leerlingen van 4HAVO en 5VWO doen dat op donderdag 7, vrijdag 8 of maandag 11 maart op niveau 3F. De rekentoets wordt digitaal afgenomen. De mentoren hebben inmiddels meer informatie van de examensecretaris ontvangen. In november hebben deze leerlingen al kunnen oefenen met digitale proeftoetsen. Nadat de resultaten bekend waren, zijn er in de verschillende units extra rekenlessen ingepland. Wie nog geen voldoende haalt, krijgt extra aandacht of rekenles in steunuren. Alle leerlingen oefenen met bewust rekenen. Materiaal kan worden gevraagd aan de rekendocenten. Ook op internet is veel oefenmateriaal te vinden. Bijvoorbeeld www. rekenapk.nl, www.rekenbeter.nl, www.beterrekenen.nl, ... In de onderbouw krijgen de leerlingen één rekenles per week in een startuur of een IKP-uur. De eerste klas heeft in november de nulmeting van het CITO gemaakt. Er waren 8 toetsen: 2x rekenen, 4x taal en 2x Engels. De resultaten zijn bij het eerste rapport meegegeven naar huis. De vakdocenten gebruiken de nulmeting om de leerlingen op het juiste niveau te plaatsen. Veertig collega’s volgden een cursus rekendidactiek om het rekenonderwijs binnen de school een breed draagvlak te geven. Binnen elke unit wordt er gewerkt om de leerlingen op het goede rekenniveau te houden / te krijgen. Bezoekadres Marktgracht 65 1353 AL Almere




Wij wensen de leerlingen die in maart de rekentoets gaan maken veel succes. Namens de rekengroep, Elhoucine El Hilali (HAVO-VWO) Joke Koster (VMBO-TL) Jolanda Kenbeek (VMBO-BK)

Freakenfestival Elk jaar organiseert De Meergronden een groot spektakel, waarin leerlingen (en soms docenten) hun kunsten vertonen. Zang, dans, theater... alles kan. Kinderen zijn maanden aan het oefenen, de hele school staat op z’n kop. Freakenfestival 2013: vrijdagavond 15 maart!!!





Boekenvoorziening en Schoolnota 2013-2014 In 2008 is de wetgeving aangaande de schoolboeken gewijzigd. De schoolboeken werden “gratis” voor ouders en de scholen werden verplicht Europees aan te besteden. Na een lang proces zijn we in 2009 een vierjarig contract aangegaan met de firma Iddink. In het regeerakkoord van afgelopen najaar is echter vastgelegd dat de gratis schoolboeken gaan verdwijnen. Het lijkt erop dat dit zal gebeuren m.i.v. het schooljaar 2015-2016. Het is nog erg onzeker hoe daarna de boekenlevering zal gaan verlopen en of de overheid de lagere inkomensgroepen tegemoet zal komen. Jaarlijks evalueren wij samen met onze leverancier, de firma Iddink, de gang van zaken. Enkele belangrijke kengetallen: Bestellen: 90,5% van de ouders/leerlingen heeft op tijd besteld. Dit is een lage score t.o.v. andere scholen. Iddink vraagt dan ook t.z.t. op tijd te bestellen. Uiteraard wordt u bijtijds geïnformeerd over de procedure. Uitlevering: 99,2% van de boekenpakketten is in augustus 2012 compleet uitgeleverd. Een klein deel (0,1%) van de boeken is omgeruild omdat ouder/leerling niet tevreden was over de kwaliteit Klanttevredenheid: U heeft (op basis van 438 ouders) de firma Iddink een waardering van 8,0 (is gelijk aan de andere Iddink klanten) gegeven. Inleveren: In juni is op de inleverdag 97,4% van de pakketten tijdig door de leerlingen ingeleverd. Daarvan was 10,5% niet compleet. Zowel in tijdig als compleet inleveren scoren onze leerlingen aanzienlijk slechter dan gemiddeld. We vragen u dan ook om in juni toe te zien op een correcte en volledige inlevering.





Dit schooljaar heeft Iddink voor het eerst ook de inning van de schoolnota van De Meergronden op zich genomen. Dat heeft bij veel ouders voor onrust gezorgd, omdat dit pas in juni, kort voor de zomervakantie door de school is gecommuniceerd. Hierdoor heeft een aantal ouders bij de bestelling van de boeken niet meteen aangegeven of men gebruik wilde maken van bepaalde activiteiten (bijvoorbeeld excursies) en diensten. Dat is onhandig geweest van de school. In verband hiermee heeft de financiële administratie van de school met veel ouders alsnog een andere regeling getroffen. Komend jaar wordt de inning van de schoolkosten opnieuw door Iddink verzorgd en moet u dus bij het bestellen van de boeken direct aangeven waaraan u wenst deel te nemen. Bij Iddink kan, afhankelijk van de hoogte van de schoolnota, in meerdere termijnen worden betaald. Wilt u er rekening mee houden dat u de eerste termijn kort na het begin van het schooljaar, in rekening wordt gebracht.

‘Golden boys’ van De Meergronden Medaille uitgereikt door de Prins van Luxemburg

Zaterdag 2 februari hebben twee leerlingen van De Meergronden, Robert Jan van der Weg en Victor Peeters, hebben uit handen van ‘Prince Guillaume de Luxembourg’ hun felbegeerde Gouden Award gekregen. Deze plechtigheid vond plaats in Panningen in de provincie Limburg in Theater “Dok6”, aan het raadhuisplein in bijzijn van mr. John May, Secretaris Generaal van de International Award en drs. Bovens, Commissaris van de Koningin in Limburg. Tijdens de uitreikingceremonie heeft Robert Jan verteld over de gouden expeditie die zij hebben uitgevoerd; een fietstocht van ca. 400 km door Nederland met bepakking in vier dagen. Victor stal deze middag de show door een demonstratie te geven van volksdansen. Dit is het individuele talent waar hij aan gewerkt heeft. Hij had hiervoor drie collega dansers meegenomen uit zijn internationaal dansensemble ‘Paloina.’ En met zijn vieren gaven zij een demonstratie van een Servische volksdans compleet in kledendracht. Het International Award For Young People (IAFYP) project is een project waar jonge mensen tussen 15 en 25 jaar aan mee kunnen doen. Ze worden uitgedaagd het beste uit zich zelf te halen met door hen zelf gekozen doelen. Dit gebeurt op vier gebieden: een individueel talent, een sportief talent, maatschappelijke dienstverlening en het opzetten van een expeditie. Naarmate leerlingen dit langer volhouden krijgen ze een bronzen, zilveren of gouden onderscheiding. Het halen van een gouden Award is een prestatie die wordt beloond met een landelijke uitreiking van medaille en diploma. Deze onderscheiding kunnen leerlingen helpen bij hun toelating tot vervolgstudie of bij sollicitaties.





Victor is met het Award programma op De Meergronden gestart in 2006 met brons en heeft daarna zilver gedaan. Nu heeft hij na zijn eindexamen het Awardprogramma afgerond met een gouden Award. Eén van zijn sportieve prestaties is het fietsend beklimmen van de Alpe d’ Huez. Het volksdansen is zijn individuele talent. Als maatschappelijke betrokkenheid heeft hij leerlingen geholpen met taal en rekenen en het opzetten van een radiozender voor jongeren. Voor brons en zilver heeft hij een loopexpeditie in Limburg en een zeilexpeditie in Friesland gedaan. De gouden expeditie was een fietstocht van 400 km in vier dagen door Nederland. Victor treedt nu regelmatig bij verschillende gelegenheden op met zijn volksdansgroep Paloina. Zij werken aan een professionele show. Zo is het werken aan een individueel talent (volksdansen) voor de Award bij Victor over gegaan in een studie voor zang, dans en acteren aan de hogeschool in Rotterdam en het verzorgen van optredens met een internationaal dansensemble. Vervolg op volgende pagina

Vervolg: ‘Golden boys’ van De Meergronden Robert Jan van der Weg is gestart in 2010 en zit nu in 5 Havo Tweetalig en heeft in een korte tijd zijn gouden Award gehaald door een intensiever programma te volgen. Zijn sportieve talent is schermen, waarmee hij zesde van Nederland is geworden bij de jeugd. Als individueel talent speelt hij gitaar. Voor maatschappelijke betrokkenheid heeft Robert Jan schermles gegeven. Zijn gouden expeditie is de 400 km fietstocht geweest. Naast deze vier ontwikkelgebieden moeten de deelnemers voor goud hun programma afsluiten met een ‘residential’. ‘Het betekent met een groep jonge mensen, soms in een internationale setting, aan een project werken voor de samenleving. Dat is meestal een sociaal cultureel project. Zo heeft Robert Jan voor de stichting Zonnebloem een week lang geholpen kinderen met een geestelijke of lichamelijke handicap een leuke vakantieweek te bezorgen met het organiseren van allerlei activiteiten. Het meest leerzame hiervan is volgens Robert Jan dat deze kinderen genieten van de aandacht die ze krijgen van hun begeleiders. Het is zelfs nog belangrijker dan de activiteiten op zich. En dat maakt dit werk zo dankbaar en een leerzame ervaring. Leerlingen op De Meergronden kunnen sinds 2003 deelnemen aan dit programma. Ieder jaar wordt er gestart met een nieuwe groep. Jaarlijks vinden er uitreikingen plaats. Er zijn al tientallen leerlingen die hun Awardprogramma hebben afgerond met een bronzen of zilveren medaille. Gouden Awards zijn acht maal uitgereikt aan Meergrondenleerlingen: Jurjen Boog, Anica Warmerdam, Jill Soedarso, Nadeche Agterberg, Margit Heslinga, Roeland Visser en nu zijn daar Victor Peeters en Robert Jan van der Weg bij gekomen.





Reünie Meergronden groot succes! Het is echt A-Night-To-Remember geworden. Ondanks het barre weer en de daaruit voortvloeiende files hebben vele honderden oudleerlingen en (oud) medewerkers de reunie met betrekking tot het 35 jarig bestaan van De Meergronden bezocht. De sfeer zat er al snel goed in. De oh’s en ah’s bij het ontmoeten van klasgenoten en leerkrachten van in sommige gevallen tientallen jaren geleden overstemden de muziek. Velen waanden zich weer even de leerling van school die ze vele jaren geleden waren en de jaren gleden van een ieder af. De “aftrap” werd gegeven door de huidige rector Joséphine Rutten samen met de twee oudrectoren Roosje Passchier en Douwe de Vries. Muziek en optredens waren er van PVC House, a Blue Man Group tribute band en de band Incognito. Beide voornamelijk bestaande uit oudleerlingen. Wij waren erg verheugd met hun performances. De DJ en de catering werden verzorgd door onze oudleerlingen Hans Pöckling en Anita Möller (samen met haar partner Marcel ter Braak). Tevens zaten zij in de organisatie; vele (privé) uren hebben zij belangeloos besteed aan de voorbereiding en uitvoering van de reünie. De organisatie van deze reünie wil iedereen die er was hartelijk danken voor hun aanwezigheid. Mede door jullie komst is het ook voor ons A-Night-To-Remember geworden. Binnenkort verschijnen op onze website www.meergronden.nl en op facebook www.facebook.com/MeergrondenReunie foto’s van de avond zelf (gemaakt en gesponsord door fotografen van Schoolfoto.nl) zodat er nog lang nagenoten kan worden van deze happening. De reünie werd mede mogelijk gemaakt door: Ajudar Catering (www.ajudar.nl) Schoolfoto.nl (www.schoolfoto.nl) Schoonmaakbedrijf Succes (www.succesvolendam.nl) DVD dj Hans Travolta Bezoekadres Marktgracht 65 1353 AL Almere


Tevens willen wij ook graag de aandacht vestigen op de jonge stichting Vrienden van De Meergronden. Vrienden van de Meergronden is er op gericht om oud-leerlingen en betrokkenen te blijven betrekken bij OSG de Meergronden door de inzet van het organiseren van trainingen, workshops en netwerkevenementen.



Voor meer informatie www.vriendenvandemeergronden.nl

OSG De Meergronden introduceert MORE Op 1 maart 2013 introduceert OSG De Meergronden MORE, een naschools activiteitenprogramma voor haar leerlingen. Met MORE kunnen leerlingen na schooltijd huiswerkbegeleiding krijgen en/of dansenlessen, zwemles of lessen in een vreemde taal volgen. MORE@MG wordt vijf dagen per week, gewoon op school, verzorgd door deskundige begeleiders. Behoeftenonderzoek als uitgangspunt Vorig jaar heeft OSG De Meergronden laten onderzoeken of er onder haar leerlingen behoefte bestond aan ‘naschoolse activiteiten’. En zo ja, welke activiteiten dit dan zouden moeten zijn. Het onderzoek richtte zich onder meer op (aankomende) leerlingen, (aankomende) ouders van de leerlingen en de medewerkers van school. De uitkomsten van het onderzoek waren positief: zowel leerlingen als ouders zagen biedt jou, als leerling een breed aanbod van naschoolse activiteiten zitten. De leerlingen gaven specifiek van de Meergronden, aan behoefte te hebben aan studiebegeleiding, zoals een studieleerzaal, het Meer tijd na school: krijgen van extra hulp op school bij het maken van huiswerk, stiltewerkplekken en studiebegeleiding. • tijd oM begeleid te

worden bij je huiswerk;

Activiteiten onder deskundige begeleiding Op basis deze wensen heeft OSG De Meergronden een programma opgesteld • tijd oMvan geconcentreerd met naschoolse te werken; activiteiten die aansluiten op het bestaande lesprogramma. Het programma bevat drie disciplines: studiebegeleiding, cultuur en sport. Voor elke discipline momenteel gesprekken gevoerd met deskundige partners die • tijd oMworden verdieping workshops, activiteiten of cursussen op school kunnen verzorgen. Er wordt bewust te vinden; gekozen voor deskundige, professionele partners om de garantie te bieden dat de cursussen allen tijde doorgaan èn aansluiten op de wensen en het niveau van • tijd oM ten jouw talent dete leerlingen. ontdekken





Kosten en deelname Aan alle activiteiten zijn kosten verbonden. Er moeten mensen worden ingehuurd, er zijn materialen nodig en soms moet er een aparte ruimte worden gehuurd voor het geven van de les. Maar de prijs per activiteit is bewust zo laag mogelijk gehouden, zodat de activiteiten voor iedereen toegankelijk zijn. MORE@MG beidt haar leerlingen na schooltijd én in een vertrouwde omgeving meer: • tijd om begeleid te worden bij het maken van huiswerk • tijd om geconcentreerd te werken • tijd om verdieping te vinden • tijd de individuele talenten van de kinderen nog meer kans te geven zich te ontwikkelen. Deelname aan de activiteiten is uiteraard vrijwillig. Vervolg op volgende pagina

Vervolg: OSG De Meergronden introduceert MORE Data en inhoud Het vijfdaagse activiteitenprogramma wordt feestelijk gelanceerd op vrijdag 1 maart 2013. De naschoolse activiteiten zelf beginnen op maandag 4 maart met een huiswerkklas en huiswerkbegeleiding. Daarnaast begint dagelijks vanaf 15.00 uur een uitgebreid sportprogramma, met bijvoorbeeld de mogelijkheid tot het volgen van zwemlessen. Verder is er de mogelijkheid om mee te doen aan bijvoorbeeld dans- of vreemde talenlessen. De activiteiten worden georganiseerd van begin maart tot aan de zomervakantie. Voortdurend verbeteren Omdat een naschools activiteitenprogramma als MORE@MG uniek is binnen onderwijsland, zal OSG De Meergronden de ervaringen van leerlingen, docenten, begeleiders en ouders constant monitoren. Alleen door een grondige evaluatie en de input van betrokkenen kan de school het programma voortdurend blijven verbeteren. Meer informatie over deze kwaliteitsmetingen en -evaluatie ontvangt u rond maart 2013 per e-mail. De naam MORE Bij een uitdagend programma hoort uiteraard een uitdagende naam. MORE@MG verwijst naar het feit dat OSG De Meergronden als eerste school in Almere tweetalig onderwijs aanbiedt binnen al haar studierichtingen. Omdat de Engelse taal steeds meer ingeburgerd raakt op school is gekozen voor een Engelse naam. Uiteraard verwijst MORE@MG ook naar Almere, Meergronden en meer mogelijkheden. De komende weken hoort u zeer zeker meer van MORE@MG. Mocht u zelf nieuwsgierig zijn naar de vorderingen, kijk dan op www.meergronden.nl

biedt jou, als leerling van de Meergronden, Meer tijd na school: • tijd oM begeleid te worden bij je huiswerk; • tijd oM geconcentreerd te werken; • tijd oM verdieping te vinden; Bezoekadres Marktgracht 65 1353 AL Almere




• tijd oM jouw talent te ontdekken

om na schooltijd actief te zijn op allerlei gebieden:

education Huiswerkbegeleiding • bijles Huiswerkklas • studieleerzaal examentraining • talen • kooklessen en meer

culture zoals tHeater • dans • muziek • scHilderen • decor

sport denk aan competities • zaalsporten Fitness • outdoor sporten

Veiling der beloftes Wat doen die vier docenten van De Meergronden in de Kerstvakantie op de kunstskibaan in Huizen? En wat heeft dat groepje docenten ‘s morgens vroeg op de Bloemenveiling in Aalsmeer te zoeken? Het antwoord heeft te maken met het goede doel. Of, om preciezer te zijn: met Edukans, de stichting die zich bezighoudt met scholen in ontwikkelingslanden. Edukans doet dit niet alleen, maar samen met scholen en scholieren uit Nederland. Onder wie de leerlingen van De Meergronden. In twee jaar tijd moet er een flink bedrag bij elkaar gebracht worden. Uiteraard zullen de leerlingen zich daar hard voor maken, maar ook docenten kunnen een duit in het zakje doen. En dat brengt ons weer terug bij de skibaan en de bloemenveiling. In Huizen kregen vier docenten een uur skiles voor beginners en in Aalsmeer kreeg weer een ander groepje een uitgebreide rondleiding. Beide activiteiten waren een item op de Veiling van Beloftes die op vrijdag 21 december tijdens de kalenderjaarafsluiting onder het personeel is gehouden. Voor die veiling had zo’n dertigtal docenten hun talent, kennis of kunde te koop aangeboden. Niet voor een vast bedrag, want de items werden per opbod verkocht. Door de opzwepende verkooptechnieken van veilingmeester Jaap van ‘t Veer schoten de biedingen omhoog. Je auto van binnen en van buiten smetteloos schoon laten poetsen? Dat was iemand zeker 50 euro waard. Een privéconcertje thuis tussen de schuifdeuren werd afgeslagen op 150. Een boottocht voor 5 personen ging weg voor 275 euro, een Argentijnse tangoles voor drie dansparen bracht 180 euro op. Uiteindelijk heeft de hele veiling zeker 4.000 euro opgeleverd. Dat is geweldig nieuws voor Edukans. Maar even zo leuk voor al die collega’s die de komende tijd iets bijzonders gaan ondernemen met elkaar. Zoals skiën in Huizen of rondgeleid worden over de bloemenveiling.





Passend onderwijs komt eraan Passend onderwijs is goed onderwijs voor alle leerlingen, ook voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Voor de meeste kinderen is dat goede onderwijs te vinden op een gewone school voor voortgezet onderwijs. Als het echt nodig is, kunnen kinderen naar het speciaal voorgezet onderwijs. Zo was het eigenlijk altijd al. Maar er gaat wel iets veranderen per 1 augustus 2014. De schoolbesturen krijgen een zorgplicht om voor alle kinderen die worden aangemeld of staan ingeschreven, een zo passend mogelijk onderwijsaanbod te doen. De verplichting ligt bij het schoolbestuur waar het kind is aangemeld. Omdat niet kan worden verwacht dat gewone scholen ieder kind een passend aanbod kunnen bieden, gaan scholen regionaal samenwerken. Hiertoe worden samenwerkingsverbanden passend onderwijs opgericht. Naast gewone scholen sluiten daar ook scholen voor speciaal voortgezet onderwijs bij aan. In Almere bestaat al veel langer een samenwerkingsverband, Stichting Leerlingzorg Almere (SLA). Met de invoering van passend onderwijs op 1 augustus 2014 vervalt de landelijke indicatiestelling voor vso en rugzakken. In plaats daarvan beoordeelt het samenwerkingsverband of een kind mag worden toegelaten tot het (v)so. In Almere worden deze indicaties al afgegeven door de Permanente Commissie Leerlingenzorg. Wij gaan in de samenwerking dus verder op de weg die al langer geleden is ingeslagen. Scholen hoeven niet elk kind dat wordt aangemeld op hun eigen school te plaatsen. Net als in de huidige situatie wordt eerst onderzocht of de school een kind met een specifieke ondersteuningsbehoefte, wel een passend onderwijsprogramma kan bieden. Drie factoren spelen daarbij een rol: • De (on)mogelijkheden van het kind • De (on)mogelijkheden van de school • De wensen van de ouders Als blijkt dat plaatsing een onevenredige belasting is voor de school, dan moet binnen het samenwerkingsverband een andere (speciaal onderwijs) school gezocht worden. Docenten en scholen hebben de afgelopen jaren al ervaring opgedaan met het begeleiden van leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, de Lwoo leerlingen en de leerlingen met een zogenaamd rugzakje. Doel is dat met het passend onderwijs meer leerlingen regulier onderwijs kunnen volgen. Als er meer kinderen met een hulpvraag het regulier onderwijs inkomen, moeten docenten beter om kunnen gaan met deze verschillen in hun klas. Dat is niet gemakkelijk. Docenten missen soms de expertise om aan de speciale behoeftes tegemoet te komen. Docenten zullen de komende jaren dus geschoold worden om hierin te leren. Natuurlijk komen niet alle leerlingen uit het speciaal onderwijs naar het reguliere onderwijs. Maar het aantal leerlingen met een hulpvraag zal zeker stijgen. Op dit moment zijn we op De Meergronden ons ondersteuningsprofiel aan het beschrijven; welke opvang kunnen we wel en welke niet bieden. Dit profiel stemmen we af met de andere scholen in Almere. We gaan er voor zorgen dat alle scholen samen een passend aanbod hebben voor de leerlingen.





Daarnaast zijn we in school ons beleid t.a.v. zorg en ondersteuning aan het herijken en verder ontwikkelen. Een intensievere samenwerking tussen alle zorgverleners in de school wordt vormgegeven. En er worden plannen ontwikkeld die er voor zorgen dat er scholing en ondersteuning komt voor de docenten. Zij zijn tenslotte de mensen die met de kinderen in de klas werken. Bij het ouderinformatiepunt 5010 kunnen ouders terecht met alle vragen over onderwijs. Ouders van leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte kunnen hier ook voor informatie terecht. Voor passend onderwijs is een extra website gerealiseerd www.steunpuntpassendonderwijs.nl

De enige, echte Meergrondenpennen in Thailand Het gaat over pennen! En niet zo maar pennen, maar de enige echte Meergrondenpennen; bekend over de hele wereld en nu vooral in Thailand! De jongste dochter Sophie van Kees Schilperoort (docent op De Meergronden) heeft er in het tussenjaar van haar studie voor gekozen om een deel van dat jaar (3 maanden) te gaan reizen en wel naar Thailand en Australië. In Thailand gaat ze naast het rondtrekken en ook vier weken vrijwilligerswerk doen, o.a. op een school. Vlak voor haar vertrek heeft zij van de conrector Franka Rodrigues pennen van De Meergronden meegekregen om aan de leerlingen in het buitenland te geven. Bij het overhandigen van de pennen werd er slechts één voorwaarde gesteld: een foto als bewijs!!! En die ziet U hieronder:

Worldschool op De Meergronden





De leerlingen uit de examenklassen Havo en VWO kunnen hun profielwerkstuk doen voor ‘Wordschool’. Dit is een Engelstalig project, waarin leerlingen hun profielwerkstuk schrijven naar aanleiding van een hulpvraag uit een ontwikkelingsland. Dit jaar hebben we leerlingen die zich bezig houden met de Fair Trade export in Kenya, de acceptatie van minder-validen in Kameroen en het opzetten van een bibliotheek in de achterstandswijken van Bangladesh. Elk jaar presenteren alle leerlingen van de participerende scholen hun onderzoek aan elkaar en de opdrachtgevers. Dit jaar zal de presentatiemiddag gehouden worden op de ‘International School’ in Den Haag. Dit is de derde keer dat De Meergronden mee doet en elk jaar weer zijn we trots op onze leerlingen die letterlijk hun grenzen verleggen!

Inhoud: Henk Mathlener Opmaak: Jeroen de Gooijer

35 jaar Meergronden. 35 jaar meer dan school alleen

Recommend Documents