2014 I A. INFORMASI KINERJA

DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN PETIKAN TAHUN ANGGARAN 2014 NOMOR : DIPA-025.04.2.298622/2014 I A. INFORMASI KINERJA Kementerian Negara/Lembaga Unit Organisasi Provinsi Kode/Nama Satker 1 Fungsi Sub Fungsi

: : : :

(025) KEMENTERIAN AGAMA (04) DITJEN PENDIDIKAN ISLAM (06) ACEH (298622) MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MATANG GLUMPANG DUA KAB. BIREUEN 10

PENDIDIKAN

10.02

PENDIDIKAN DASAR

10.90 2 Program Hasil (Outcome)

IKU Program

025.04.07

Kuasa Pengguna Anggaran Bendahara Pengeluaran Pejabat Penanda tangan SPM

PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LAINNYA Program Pendidikan Islam

01

Meningkatnya Akses, Mutu, dan Daya Saing Pendidikan Islam

02

Pemerataan, Perluasan, dan Peningkatan Mutu PAUD

03

Pemerataan, Perluasan, dan Peningkatan Mutu MI/PPS Ula, Paket A Pada Pontren

04

Pemerataan, Perluasan, dan Peningkatan Mutu MTs/PPS Wustha, Paket B Pada Pontren

05

Pemerataan, Perluasan, dan Peningkatan Mutu Pendidikan Menengah

06

Pemerataan, Perluasan, dan Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing Pendidikan Tinggi Islam

01

APK RA/BA

02

APK MI

03

APK MTs

04

APK MA

05

APK Pesantren Salafiyah Ula

06

APK Pesantren Salafiyah Wustha

07

APK TPQ

08

APK Kelompok Belajar Paket A

09

APK Kelompok Belajar Paket B

10

APK Kelompok Belajar Paket C

11

APK PTAI

12

APM RA/BA

13

APM MI

14

APM MTs

15

APM MA

16

APM Pesantren Salafiyah Ula

17

APM Pesantren Salafiyah Wustha

18

APM TPQ

19

APM Kelompok Belajar Paket A

20

APM Kelompok Belajar Paket B

21

APM Kelompok Belajar Paket C

22

APM PTAI

: Drs. H. M : Yulidar A : Razali

DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN PETIKAN TAHUN ANGGARAN 2014 NOMOR : DIPA-025.04.2.298622/2014 I A. INFORMASI KINERJA Kementerian Negara/Lembaga Unit Organisasi Provinsi Kode/Nama Satker IKU Program

: : : :

(025) KEMENTERIAN AGAMA (04) DITJEN PENDIDIKAN ISLAM (06) ACEH (298622) MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MATANG GLUMPANG DUA KAB. BIREUEN


23

Persentase (%) Provinsi Mencapai APK Paud MIniMAl 60 %

24

Persentase (%) Kabupaten Mencapai APK Paud MIniMAl 50 %

25

Persentase (%) Kota Mencapai APK PAUD MInimal 90 %

26

Rasio Jumlah Peserta Didik Paud Perempuan:Laki-Laki

27

Persentase (%) Provinsi Di Sumatera, Jawa, Bali, Kalimantan, Sulawesi, dan Maluku Dengan Tingkat Literasi 92 %

28

Persentase (%) Provinsi Di Nusa Tenggara Dengan Tingkat Literasi 90 %

29

Persentase (%) Provinsi Di Papua Dengan Tingkat Literasi 91 %

30

Persentase (%) Provinsi Di Sumatera, Sulbar, Papua Barat, Maluku dan NAD Ber APM MI 97 %

31

Persentase (%) Provinsi Di Sumatera, Sulbar, Papua Barat, Maluku dan NAD Ber APM MI 90 %

32

Persentase (%) Kabupaten Ber APM MI 80 %

33

Persentase (%) Kota Ber APM MI 98 %

34

Rasio Peserta Didik MI Perempuan:Laki-Laki

35

Persentase (%) Peserta Didik Putus Sekolah

36

Persentase (%) Lulusan MI/PPS Ula/Paket A Melanjutkan Pendidikan

37

Persentase (%) MI/PPS Ula Berstandar SNP Dengan Akreditasi MInimal B

38

Persentase (%) Kabupaten/Kota MeMIliki MI/RSBI/SBI

39

Persentase (%) Guru MI/PPS Ula Lulus Pelatihan Literasi Komputer

40

Persentase (%) Tutor Paket A Di Pesantren Lulus Pelatihan Literasi Komputer

41

Persentase (%) Siswa MI/PPS Ula/Paket A Di Pesantren Berkompetensi Literasi Komputer

42

Nilai Total Tertimbang Medali Emas, Perak dan Perunggu Dari Kompetisi Internasional

43

Peringkat Hasil Tes Pirls Peserta Didik Kelas 4

44

Persentase (%) MI Negeri yang masih Melakukan Pungutan BOP

45

Persentase (%) MI/PPS Ula/Paket A Di Pesantren Swasta PeneriMA BOS yang masih Memungut Lebih Besar Dari Unit Cost BOS Per Bulan

46

Persentase (%) Penyelenggara Program Paket A Di Pesantren yang masih Melakukan Pungutan BOP

47

Persentase (%) Provinsi Ber-APK 90 %

48

Persentase (%) Provinsi Di Sumatra, Sulbar, Papua Barat, Maluku, dan Nad Ber-APM 90 %

49

Persentase (%) Kabupaten Ber-APK 50 %

50

Persentase (%) Kota Ber-APK 115 %

51

Rasio Jumlah Peserta Didik Perempuan:Laki-Laki

52

Persentase (%) PPS Wustha Berstandar SNP Dengan Akreditasi MIniMAl B

53

Persentase (%) Program Paket B Berakreditasi

54

Persentase (%) Kabupaten/Kota MeMIliki MTs SBI


DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN PETIKAN TAHUN ANGGARAN 2014 NOMOR : DIPA-025.04.2.298622/2014 I A. INFORMASI KINERJA Kementerian Negara/Lembaga Unit Organisasi Provinsi Kode/Nama Satker IKU Program

: : : :



55

Persentase (%) Guru MTs/PPS Wustha/Paket B Di Pesantren Berkualifikasi S1/D4

56

Persentase (%) Guru MTs/PPS Wustha/Paket B Di Pesantren Bersertifikat

57

Persentase (%) Guru MTs/PPS Wustha/Paket B Di Pesantren Lulus Pelatihan Pembelajaran Berpusat Pada Peserta Didik yang Kontekstual Berbasis Tik

58

Persentase (%) Tutor Paket B Lulus Pelatihan Pembelajaran Berpusat Pada Peserta Didik yang Kontekstual Berbasis Tik

59

Persentase (%) MTs/PPS Wustha/ Paket B Di Pesantren yang MeMIliki Perpustakaan, Lab. Ipa, Lab. Bahasa, dan Lab. Multimedia, Serta Menerapkan Pembelajaran Berpusat Pada Siswa

60

Rerata Nasional Nilai UN

61

Persentase (%) Peserta Didik MTs/ PPS Wustha SBI Meraih Skor Toeic/Institutional Toeic 350 Atau Ekuivalensinya.

62

Nilai Total Tertimbang Medali Dari Kompetisi Internasional

63

Persentase (%) Madrasah Menerapkan Kurikulum Terbarukan

64

Persentase (%) Madrasah Menerapkan Metodologi Pembelajaran Holistik dan Integrated

65

Persentase (%) MTs Negeri yang Tidak Melakukan Pungutan BOP 100 %

66

Persentase (%) MTs/PPS Wustha/Paket B Swasta PeneriMA BOS yang masih Memungut Lebih Besar Dari Unit Cos BOS Per Bulan

67

Persentase (%) Penyelenggara Program Paket B Di Pesantrren yang masih Melakukan Pungutan BOP

68

APK Nasional

69

Persentase (%) Provinsi Ber-APK 70 %

70

Persentase (%) Kabupaten Ber-APK 60 %

71

Persentase (%) Kota Ber-APK 95 %

72

Persentase (%) MA Berstandar SNP Dengan Akreditasi Minimal B

73

Persentase (%) Program Paket C Berakreditasi

74

Persentase (%) Kabupaten/Kota Memiliki MA SBI

75

Persentase (%) Tutor Paket C Lulus Pelatihan Pembelajaran Berpusat Pada Peserta Didik yang Kontekstual Berbasis Tik

76

Persentase (%) Peserta Didik MA SBI Meraih Skor TOEFL/Institutional TOEFL 400 Atau Ekuivalensinya.

77

Persentase (%) MA /Paket C Di Pesantren Bersertifikat Kompetensi

78

Prosentasi Lulusan MA yang DiteriMA Pt Pada Tahun Kelulusan

79

Persentase (%) Lulusan MA Bekerja Pada Tahun Kelulusan

80

Persentase (%) MA Bersertifikat Iso 9001:2008

81

Jumlah MA SBI Bersertifikat Iso 9001:2008

82

Persentase (%) Prodi Berakreditasi

83

Persentase (%) Prodi Berakreditasi MInimal B

84

Rasio Jumlah Peserta Didik Perempuan:Laki-Laki Pada PTA


DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN PETIKAN TAHUN ANGGARAN 2014 NOMOR : DIPA-025.04.2.298622/2014 I A. INFORMASI KINERJA Kementerian Negara/Lembaga Unit Organisasi Provinsi Kode/Nama Satker

: : : :


Kegiatan

2129

Indikator Kinerja Kegiatan

001

Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi RA/BA dan Madrasah Pembangunan RKB MI

002

APK MI

003

Rehabilitasi ruang kelas MI reguler, Feeder dan Pasca Bencana (Rusak ringan)

004

APM MI

005

Rehab Berat Ruang Kelas MI

006

APK RA/BA

007

Pembangunan Perpustakaan MI

008

APM RA/BA

009

Madrasah Bermutu/Berdaya Saing (MI)

010

% madrasah berakreditasi A

011

Alat peraga matematika MI

012

% madrasah berakreditasi B

013

Bantuan alat peraga mata pelajaran IPS MI

014

% madrasah berakreditasi C

015

Pembangunan MI MEDP

016

% madrasah belum berakreditasi

017

P/HLN Ausaid (Akreditasi)

018

% RA/BA berakreditasi A

019

Dana Pendamping P/HLN

020

% RA/BA berakreditasi B

021

Rehab Ringan Ruang Kelas MTs

022

% RA/BA berakreditasi C

023

Rehab Berat Ruang Kelas MTs

024

% RA/BA belum berakreditasi

025

Pembangunan Ruang Laboratorium di MTs

026

Jumlah RA/BA Unggulan

027

Bantuan Alat Lab IPA MTS

028

Jumlah RA/BA yang memiliki sarana prasarana baik

029

Bantuan Alat Lab Bahasa MTs

030

Lomba Madrasah, Guru, Kepala madrasah, Pengawas PAUD

031

Bantuan Alat Lab Pembelajaran Multimultedia MTs



DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN PETIKAN TAHUN ANGGARAN 2014 NOMOR : DIPA-025.04.2.298622/2014 I A. INFORMASI KINERJA Kementerian Negara/Lembaga Unit Organisasi Provinsi Kode/Nama Satker Indikator Kinerja Kegiatan

: : : :


Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama PAUD

033

Bnatuan alat peraga mata pelajaran IPS MTs

034

Jumlah Gedung MI yang dibangun

035

RKB MTs

036

Jumlah MI yang meningkat mutunya

037

Pengembangan Asrama MTs

038

Jumlah Gedung MI yang direhab melalui MEDP

039

Pembangunan Pepustakaan MTS

040

% MI yang memiliki gedung perpustakaan

041

Madrasah Bermutu/Berdaya Saing (MTs)

042

% MI yang memiliki gedung laboratorium komputer

043

Penyelenggaraan UN MI, MTs, dan MA Bidang Studi Keagamaan

044

Persentase kelulusan MI (ijazah)

045

Ruang Kelas MA yang direhab ringan

046

Tambahan Koleksi Buku perpustakaan MI

047

Ruang Kelas MA yang direhab Berat

048

Jumlah MI yang ditingkatkan mutunya Melalui Kontrak Prestasi

049

Mutu MA melalui Kontrak Prestasi

050

Jumlah Dukungan Akreditasi MI

051

Penyiapan MA Kejuruan

052

Jumlah MI yang menerapkan Manajemen Berbasis Madrasah

053

Mutu MAN

054

Mutu MAS

055

Lomba Madrasah, Guru, Kepala madrasah, Pengawas Madrasah Ibtidaiyah

056

Manajemen Mutu MAS

057

Ujian Nasional MI Bidang Studi Keagamaan

058

MAN Insan Cendekia

059

Persentase Ruang Kelas MI kondisi baik

060

RKB MA

061

Bantuan Alat Laboratorium Komputer MA

062

Bantuan Peningkatan Mutu Madrasah (BPMM) MIN

063

Bantuan Alat Laboratorium IPA MA




: : : :


Bantuan Peningkatan Mutu Madrasah (BPMM) MIS

065

Bantuan Alat Laboratorium Bahasa MA

066

Bnatuan Buku Teks Mata Pelajaran MA

067

Pengadaan Alat Peraga Matematika MI

068

Bantuan Buku Referensi Perpustakaan MA

069

Penyelenggaraan Program Studi Keagamaan pada MA

070

Pembangunan Lab MA

071

Pembangunan Pepustakaan MA

072

Pengembangan Asrama di MA

073

Pengembangan Al Azhar Asy Syarif

074

Subsidi Tunjangan Fungsional Guru Non-PNS

075

Tunjangan Profesi Guru Non-PNS

076

Tunjangan Khusus Guru Non-PNS

077

Bantuan Belajar S1 bagi Guru Madrasah

078

Beasiswa S2 bagi Guru Madrasah

079

Bantuan Peningkatan Kualifikasi S1

080

Sertifikasi Guru dalam jabatan melalui jalur pendidikan

081

Siswa MI Penerima Bos

082

Siswa MTs Penerima BOS

083

Bantuan Pendidikan Siswa Miskin pada MI

084

Bantuan Pendidikan Siswa Miskin pada MTs

085

Bantuan Pendidikan Siswa Miskin pada MA

086

Beasiswa Prestasi jenjang MI dan MTs

087

Beasiswa Prestasi jenjang MA

088

PMT-AS bagi Siswa RA dan MI di Daerah Tertinggal, Terpencil, Perbatasan dan Kepulauan

089

Bantuan Beasiswa Bakat dan Prestasi MTs

090

Bantuan Beasiswa Bakat dan Prestasi MA

091

Pemagangan bagi siswa MA

092

Pembangunan Sarana Pendidikan Islam pada Madrasah

093

Rintisan Program BOS pada MA

094

Ajang Kreatifitas RA

095

Porseni Madrasah




Keluaran (Output)

Kegiatan Indikator Kinerja Kegiatan

: : : :




096

Akreditasi Madrasah

097

Penyediaan Biaya Operasional Penyelenggaraan (BOP) RA/BA

098

Penyediaan Alta Peraga Edukatif (APE) PAUD

099

Bantuan Sarana Kegiatan olahraga dan seni pada MI, MTS, MA

100

Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler dan Kepramukaan pada MI, MTS, MA (Perlengkapan Pramuka)

101

Penguatan Pendidikan Karakter Bangsa (Penyediaan buku-buku keagamaan dan sarana ibadah) pada MI

2129.016

Rehab Ruang Kelas MTs (00)

2129.047

Siswa MTs/Wustha penerima BOS (00)

952

2129.049

Siswa MTs penerima Bantuan Siswa Miskin (00)

181

2135

Dukungan Manajemen Pendidikan dan Pelayanan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan Islam

001

Data dukung perencanaan Pendidikan Islam

002

Pengembangan Sistem Registrasi Data Pendidikan Berbasis Internet/ICT

003

Renstra Pendidikan Islam

004

Rencana Kerja Tahunan Pendidikan Islam

005

DIPA Pendidikan Islam

006

Kompetensi bendahara

007

Peringkat Laporan keuangan

008

Laporan program Pendidikan Islam

009

Rasio pendaftar dan formasi pegawai Ditjen Pendidikan Islam

010

Frekuensi Diklat

011

Pendidikan berkelanjutan

012

Sertifikat keahlian

013

Pengisian jabatan

014

Rotasi pegawai

015

Kenaikan pangkat

016

Kualitas jaringan data kepegawaian

017

Paket analisi kebijakan

018

Kualitas pelayanan kelembagaan

019

Jenis SPO

020

Jenis SPM

021

tingkat capaian kinerja organisasi

022

Persentase tindak lajut temuan yang berhasil diselesaikan

1


Keluaran (Output)

: : : :


Kebersihan, kenyamanan, dan keamanan lingkungan kerja

024

sistem persuratan elektronik

025

operasional perkantoran

026

Kualitas pengelolaan BMN

027

Pencitraan Pendidikan Islam

028

Keperluan sehari-hari perkantoran

029

Data dukung perencanaan Pendidikan Islam (Layanan Pendidikan)

030

Safeguarding BOS

031

Penguatan Data Pendidikan Islam

032

Apresiasi Pendidikan Islam

033

Pemberdayaan Pengelolaan RA/BA

034

Pengembangan Sarana dan Prasarana RA/BA

035

Rehabilitasi RA/BA

2135.994

Layanan Perkantoran (00)



12

Jaka

DIREKTUR JEN

Prof. Dr NIP 19

2014 I A. INFORMASI KINERJA

Recommend Documents