Obecná psychologie Kurz pro zájemce o psychologii 16/3/2013
motivace a vůle
Motivace
Proč chcete studovat psychologii? Sepište seznam svých motivů
Motivace – základní pojmy
termín motivace z latinského moveo – hýbám; přeneseně tedy vyjadřuje hybné síly chování, jeho činitele motivace - tendence být aktivní výběrovým a organizovaným způsobem (proces) motivy - relativně přetrvávající determinanty chování; hypotetické dispozice procesu motivace
Motivace – základní pojmy Instinkt
– vrozené, stereotypní, zkoordinované
chování Pud – vnitřní charakteristika vyjadřující dynamickou komponentu chování (puzení) Potřeba - stav nějakého nedostatku organizmu, narušení homeostázy vyznačují se prožíváním nedostatku nebo nadbytku podnětů, žádoucností či tendencí k provedení určité akce mají povahu psych. sil směřující k vnějším cílům
Motivace
základní motivy, které nejsou získané učením a které mají lidé společné se zvířaty motivy mající vztah k potřebám přežití organizmu – jako je hlad a žízeň motivy mající vztah k biologicky zakotveným sociálním potřebám – sexuální a mateřské chování třetí skupina zahrnuje motivy mající společný základ zvědavost
Klasifikace motivů
K.B.Madsen - motivy: primární (vrozené, biogenní) sekundární (získané, psychogenní) emocionální
Klasifikace motivů
10 primárních: hladu, žízně, sexuální, mateřský, teplotní, vyhýbání se bolesti, exkreční, dostatečného zásobení kyslíkem, odpočinku a aktivity. 4 sekundární: sociálního kontaktu, úspěšného výkonu, moci a vlastnictví 2 emocionální: zachování bezpečí, vztek
Teorie motivace
základním problémem motivace je výklad její dynamiky Madsen ve své knize (Teorie motivace) rozeznává 4 druhy modelů (či výkladových hypotéz) 1. 2. 3. 4.
Homeostatická hypotéza Pobídkové hypotézy Poznávací hypotézy Humanistické hypotézy
Teorie motivace
Homeostatická hypotéza vychází z biologických teorií příkladem je Cannonova teorie: Podle něj je vznik potřeby důsledkem narušení rovnováhy organismu. Z potřeby vzniká puzení a dochází k uspokojení potřeby skrze motivované chování. Uspokojení se v těchto teoriích nazývá znovunastolením homeostázy.
Teorie motivace
Pobídkové hypotézy motivované chování je odpovědí organismu na zevní podněty, motivační činitelé. takovou teorií je například Atkinsonova teorie motivace (Ts=Ms.Es.Is) Ts - celková úroveň motivovanosti (tendence) k určité činnosti v daném okamžiku Ms - intenzita vzbuzeného motivu Es - subjektivní pravděpodobnost (očekávání), že bude dosaženo požadovaného cíle Is - pobídková hodnota dosažení sledovaného cíle
Teorie motivace
Poznávací hypotézy podle nich mají poznávací procesy motivační potenciál vlastnosti motivace jsou potřebami a pobídkami z vnějšku jen spoluurčovány
Teorie motivace
Humanistické hypotézy existují, kromě jiných druhů, specificky lidské motivace, například Allportova potřeba funkční autonomie nebo Maslowova růstová motivace humanistické hypotézy vychází z vnějších zdrojů chování (cíl chování leží v blízkém sociálním okolí jedince)
Klasifikace potřeb
Abraham Maslow nejsilnější potřeba určuje chování v daném okamžiku fyziologické potřeby jsou silnější než vyšší potřeby (podle vývojového pořadí)
Hierarchie potřeb
Fyziologické potřeby (jídlo, pití, vzduch…) Potřeba bezpečí Potřeba někam náležet/ potřeba lásky Potřeba úcty a uznání Kognitivní potřeby (vědění) Estetické potřeby (krásy) Potřeba sebeaktualizace (seberealizace, naplnění smyslu)
Hierarchie potřeb
Námitky vůči hierarchii potřeb
Existují výjimky (viz V.E.Frankl) Potřeby jsou často plněny jen částečně Chování bývá motivováno více potřebami
Frustrace
prožitek neuspokojení, který se dostavuje při nedosažení cíle. překážkou na cestě za uspokojením může být vnější i vnitřní příčina, pasivní i aktivní element aktivním typem vnější překážky je většinou někdo druhý - vzniká konflikt
Frustrace
překročí-li frustrace určitou mez, dostavuje se stres frustrační tolerance je míra frustrace, kterou člověk snese aniž by byla poškozena jeho psychická přizpůsobivost
Frustrace
Existuje několik strategií využitelných jako reakce na frustraci: emoční vzrušení - většinou mobilizující napětí únik - vzdálení se od cíle i překážky, obranné zkreslení (kyselé hrozny), fantazijní uspokojení ustrnutí - reakce na velmi silnou frustraci, často je doprovázené silnou emocí. Projevuje se stereotypií (stále opakované pokusy o dosažení cíle), regresí (primitivizace chování), netečnost (naučená bezmocnost)
Frustrace
přizpůsobení se překážce - frustrace nesmí být příliš silná, nutná je přítomnost naděje. Může mít podobu náhradní cesty k cíli, případně náhradního cíle útok či agrese - jeden ze základních druhů reakce. podle Dollarda a Millera je agrese vždy reakcí na frustraci
Výkonová motivace
aspirační úroveň - souhrn s každým výkonem se přesunujících, hned méně jistých, hned přesnějších očekávání, stanovení cílů nebo požadavků ve vztahu k vlastnímu budoucímu výkonu (Lewin)
Výkonová motivace
jiná definice - úroveň budoucího výkonu ve známém úkolu, kterou se jedinec obeznámený s úrovní svého předchozího výkonu, rozhodne dosáhnout (Frank)
Cílová diskrepance = rozdíl mezi předchozím výkonem a po něm následujícím vyjádřením předpokladem následného výkonu Výkonová diskrepance = rozdíl mezi předpokladem výkonu a jeho úrovní
Výkonová motivace
Lewin vyvozuje stanovení vlastních aspirací ze dvou druhů motivace z touhy po úspěchu ze snahy vyhnout se neúspěchu.
stejné závěry R. Gouldová a S.K.Escalonová – dva typy osob: jedinci snažící se o dosažení úspěchu jedinci snažící se vyhnout neúspěchu
Výkonová motivace
zážitek úspěchu či neúspěchu je však ovlivňován řadou činitelů, například lehkostí či obtížností úkolu je-li úkol příliš lehký, není jeho splnění provázeno dostatečně silným pocitem úspěchu je-li příliš těžký, není jeho nesplnění doprovázeno dostatečně silným pocitem neúspěchu
Výkonová motivace
dalším z činitelů je atribuce atribuční model (Weiner) přisuzování příčiny úspěchu nebo selhání: internalistická, vnitřní (dispozice) vs externalistická, vnější (situace) stálá vs. proměnlivá
Výkonová motivace Příklad: výsledek u přijímací zkoušky vnitřní stálá
proměnlivá
vnější
schopnosti
obtížnost testu
úsilí při přípravě
štěstí
