školský rok: 2012/2013
školský časopis číslo
ZŠ s MŠ v KOTEŠOVEJ
1
OBSAH: 1.
Z tretiackej tvorby ............................................................................................ 3
2.
Čarovanie so slovami........................................................................................ 4
3.
Vtipy................................................................................................................. 4
4.
Na hodinách vlastivedy – píšeme projekty o našom kraji ................................. 5
5.
Včelárstvo ........................................................................................................ 6
6.
Hádanky ........................................................................................................... 7
7.
Fyzikálna osemsmerovka.................................................................................. 7
8.
Mesiac úcty k starším ....................................................................................... 8
9.
Predvolebné sľuby............................................................................................ 9
10. Výstavka ovocia a zeleniny ............................................................................. 10 11. Z každého rožku trošku .................................................................................. 10 12. Deň neprečítaných kníh ................................................................................. 11 13. O jeseni - z projektov druhákov ...................................................................... 11 14. Nespisovné slová v komunikácii ..................................................................... 12 15. Farebný deň ................................................................................................... 14 16. Exkurzia vo Viedni .......................................................................................... 14 17. Halloweenska noc .......................................................................................... 15 18. Fotky zo školských akcií .................................................................................. 16
Vydáva:
ZŠ s MŠ Kotešová
Adresa redakcie: Šéfredaktor: Predseda redakčnej rady: Fotografie: Grafická úprava: Členovia redakčnej rady: Ročník: Vychádza: Číslo 1/2011-2012 Podiel pedagóga:
Kotešová 378, 013 61 Silvia Zagrapanová, žiačka 7. ročníka Vanessa Marčišová, žiačka 7. ročníka Andrej Tichý, žiak 7. ročníka Adam Belanec, žiak 7. ročníka Zuzana Kaplíková, Andrea Gabajová, 7. ročník XV. pravidelne 4 – krát ročne vychádza 19. 11. 2012 technická pomoc pri zostavovaní stránok
Tomáš Michtalík A tak ďalej...
Veronika Kuzmová Katka dá všetko
Martin Minarčík Cesta k láske
Katka dá hrušku, hruška dá list, list dá slivku, slivka dá drevo, drevo dá oheň, oheň dá teplo, teplo dá svetlo, svetlo dá radosť.
Katka dá hrušku, hruška dá list, list dá kvety, kvety dajú čaj, čaj dá zdravie, zdravie dá radosť, radosť dá imunitu, imunita dá šťastie.
Katka dá hrušku, hruška dá list, list dá básnika, básnik dá rým, rým dá báseň, báseň dá knihu, kniha dá nehu, neha dá lásku.
Adam Lazar Kolobeh
Richard Fuljer Letný dážď
Katka dá hrušku, hruška dá list, list dá kyslík, kyslík dá život, život dá Katku, Katka dá hrušku, hruška dá list, list dá kyslík.
Z tretiackej tvorby
Katka dá hrušku, hruška dá list, list dá strom, strom dá dom, dom dá hrom, hrom dá búrku, búrka dá dúhu, dúha dá radosť.
Enrik Baláž Báseň o konci
Veronika Keblúšková Jesenné plody
Andrej Uherek Jeseň
Katka dá hrušku, hruška dá list, list dá strom, strom dá dom, dom dá myšku, myška dá knižku, knižka dá zvonec, zvonec dá koniec.
Katka dá hrušku, hruška dá list, list dá húsenicu, húsenica dá motýľa, motýľ dá vajíčka, vajíčko dá pavúka, pavúk dá pavučinu, pavučina dá hmyz.
Katka dá hrušku, hruška dá list, list dá strom, strom dá úrodu, úroda dá plnú pivnicu, pivnica dá sladkú maškrtu, maškrta dá dobrú náladu.
-3-
Čarovanie so slovami Výmyselníci Ó, vymýšľajte, výmyselníci! Ó, vymýšľajte, výmyselníčky! Vy, čo vymýšľate nevymysliteľné. Len ďalej vymýšľajte, výmyslovia. Vymyslite vymysliteľné aj nevymysliteľné. Vymyslite nevýmyslovia, a potom nám to znázornite! Ó, vymýšľajte, výmyselníci, vy známi kúzelníci!
Tanečnice Ó, zatancujte si, tanečnice! Ó, zatancujte si, tanečníci! A vy, čo tanečne tancujete, tancujte aj smiešne! Ó, pretancujte aj park! Ó, roztancujte sa, nehanbite sa. Prečo by ste sa mali hanbiť? Kto je zvedavý? Vy, čo to už viete, tanečníci, tanečnice i malé deti, L. Žilinčárová, 4. roč. nám zatancujete. S. Škubáková, 4. roč.
Zariekanie vymýšľaním Ja moc rád vymýšľam. A čo vy? Poďte primýšľať nové veci, a potom budú koláče v peci. Niečo nové vymyslíme, ale najprv to premyslíme. A keď to domyslíme, potom to opravíme.
Zariekanie spevom Ó, rozosmejte sa, speváci! Ó, rozospievajte sa, speváčkovia! Vy, čo spevanlivo a smiechavične spievate, ó, zasmejte sa spevanlivo! Ó, nadspevavé speváčiská! Ó, vysmejte sa speváčkovia hlasu spevanlivých spevákov! D. Vlčáková, 4. roč.
S. Zagrapan, 4. roč.
Vtipy Učiteľka napísala žiakovi poznámku: - Váš syn nič nevie. Otec dopísal: - Práve preto ho posielam do školy.
Zuzka, prečo má ten šalát takú čudnú chuť? Neviem, mami, veď som ho aj mydlom umyla.
Ide chlapík po ceste, zrazí ho auto. Šofér vystúpi a lamentuje: Panebože, čo sa vám stalo? Ale nič, mám ešte dva životy – odvetí chlapík.
Na hodine dejepisu: - Čo bolo po smrti Karola Veľkého? - Prosím pohreb.
-4-
Prispela D. Dipčárová, 4. roč. Pošli aj ty na:
[email protected]
Na hodinách vlastivedy – píšeme projekty o našom kraji Drotárske hodové dni Z významných podujatí v našom kraji som si vybrala Drotárske hodové dni v obci Veľké Rovné, lebo odtiaľ pochádza moja rodina a páčia sa mi tunajšie zvyklosti. Veľké Rovné leží uprostred Javorníkov v kotline rieky Rovnianky. Najstaršou spomínanou časťou sú Rimanovice (1408), v súčasnosti má okolo 4 030 obyvateľov. Cez poľnohospodárstvo a chov domácich zvierat sa obyvatelia tejto obce dostali až drotárstvu, ktoré neskôr vyústilo k putovaniu drotárov do iných krajín Európy, Ázie a dokonca aj Ameriky. Drotárstvo ovplyvnilo nielen život vo Veľkom Rovnom, ale celú hornatú časť stredného Považia, ktorú spisovateľ Anton Bielik nazval Drotáriou. Na drotárstvo nadviazalo Drotárske družstvo, vznikla priemyselná textilná výroba a v súčasnosti aj ďalšie podnikateľské aktivity. Tieto podnikateľské aktivity výrazne pomohli rozvíjať a zvýšiť životnú úroveň v tejto obci. V súčasnosti si tieto udalosti pripomíname pravidelnými oslavami na drotárskych hodoch. Tu spomíname na drotárstvo a život v obci dobovými výrobkami z drôtu, ľudovými tancami a piesňami. Putovanie drotárov nám každoročne môže pripomenúť aj príchod ľudí z rôznych kútov Slovenska so zábavnými atrakciami, ako aj príchod ľudí, ktorí sa na nás prišli pozrieť. S. Škubáková, 4. roč.
Bytča Mesto Bytča leží na strednom Považí v údolí Váhu, uprostred Bytčianskej doliny. Kotlinu chránia Strážovské vrchy a Javorníky. Prvá písomná zmienka o Bytči je z prvej polovice 13. storočia. Najväčší rozkvet zaznamenalo mesto, keď patrilo Thurzovcom, na konci 16. a začiatkom 17. storočia. Thurzovci postavili zámok. Areál zámku tvoria štyri budovy - renesančný, sobášny palác, pôvodne staršia budova prestavaná v klasicistickom štýle a vstupná budova. V 17. storočí patrilo mesto a celé panstvo Bytča Esterházyovcom. Vtedy sa uskutočnila prestavba pôvodne gotického kostola v duchu baroka. Kostol sa nachádza na námestí, ktorým preteká rieka Petrovička. Okolie Bytče je ako stvorené pre turistické vychádzky. Najkrajšia je rezervácia Súľovské skaly. Sú tam vzácne živočíchy a rastliny, navštevované je aj okolie Hričovského hradu a Hlbocký vodopád. N. Hvorečná, 4. roč. -5-
Včelárstvo Po stáročia naši predkovia pripisovali včeliemu medu zázračné liečiteľské účinky a med nechýbal ani v jednej domácnosti na dedine, pretože bol zdrojom sladidla do bylinkových čajov, melty cigórie, bielej kávy a aj do koláčov a zákuskov pri rôznych slávnostných príležitostiach ako bol krst a svadba. Nielen rozprávky a legendy pripisujú medu jedinečné výživné vlastnosti a liečivé účinky a opisujú ho ako tekuté zlato, ale aj stará tradícia chovu včelstiev u nás na Slovensku. O mede sa chyrovalo i to, že je afrodiziakum a elixír života. Dnes už vieme, že včelí med dodáva organizmu energiu vo forme sacharidov, to predstavuje zmes vody a dvoch jednoduchých cukrov: fruktózy a glukózy. Včielky produkujú rôzne druhy medu ako napríklad agátový, repkový, horský... podľa toho, kde sú včielky vyvezené, k akým plodinám a v akom období roka. Med si dodnes zachoval povesť lieku hlavne na dýchacie ťažkosti, slúžiaceho najmä na odstraňovanie hlienov. Je vo svete známe, že med môžeme užívať počas choroby bez vedľajších účinkov. Med dokáže v ľudskom organizme naozaj robiť tiché zázraky. Med je však dobrým pomocníkom aj pre tých, ktorí majú ťažkosti so žalúdkom. Včelie produkty Včelí jed používa sa pri výrobe liekov. Propolis stimuluje imunitný systém a regeneračné procesy v organizme, má dezinfekčné vlastnosti, pôsobí protivírusovo a protibakteriálne, pomáha predchádzať bakteriálnym a vírusovým infekciám nosa a hrdla, sínusitíde, ako aj kožným infekciám, má výborný účinok pri dentálnych ochoreniach, ochoreniach hrdla, pri sennej nádche a pri ochoreniach žalúdka, pôsobí proti gangréne, hemoroidom, vyrážkam, vredom, pri liečení popálenín a regenerácii tkanív. Včelí vosk žutie vosku mechanicky čistí zuby od zubného kameňa a aktivuje tvorbu slín a žalúdočných štiav, široké využitie v kozmetickom priemysle, aj v zubnom lekárstve. -6-
Včelia materská kašička posilňuje imunitný systém, urýchľuje zotavovanie organizmu, má antiseptický účinok, bráni rastu baktérií, spomaľuje proces starnutia a zlepšuje pamäť, zmierňuje úzkosť a depresiu, odstraňuje nespavosť. Včelí med má baktériostatické vlastnosti , pomáha pri liečbe vredových ochorení, pôsobí účinne pri chorobách pečene, prináša úľavu pri bolestiach kĺbov, urýchľuje produkciu slinných žliaz, pôsobí priaznivo pri chorobách obličiek a močových ciest. Kozmetické využitie produktov využíva sa v produktoch ako sú čistiace mlieka, ochranné a podkladové krémy, depilátory, rúže, laky, opaľovacie prípravky, očná kozmetika a make-up, sprchovacie a vlasové šampóny, mydlá, krémy a ostatné emulzie. zdroje: http://vianocesk.wz.cz/Vcelyamed.htm, http://www.osusky.sk/
spracoval M. Janec, 6. ročník
Hádanky: Keď má ten hmyz veľký smäd, sadne na ružu a kvet. Pije nektár, robí med, no v žihadle má aj jed.
Je to dravá šelma, ktorá v mene MED má.
Stojí domček maľovaný, vnútri zlatom vykladaný, prilož ucho zo strany, počuješ hrať organy.
Fyzikálna osemsmerovka kompas
Ť
S
O
N
T
O M H
buzola
sila
K
P
P
S
M
E
R
E
póly
tlak
O
R
Ó M A
A
G
N
čas
hmotnosť
M Á
L
D
L
R
E
smer
dráha
P
C
Y
S
R
O
E
R
rok
práca
A
A
T
I
Á
Z
T
G
výkon
S
N
E
L
H
U
E
I
energia
K
O
R
A
A
B M A
meter
Č
A
S
N
O
K
Ý
V
tyčový
Ý
V
O
Č
Y
T
T
Umelý __ __ __ __ __ __ je vyrobený zo zliatiny železa, niklu, kobaltu. Keď ho priblížime k železným pilinám, prichytia sa naň. K. Poláčková, D. Sršníková, 9. roč.
-7-
Mesiac úcty k starším Každoročne v mesiaci októbri, keď príroda naberá krásu jesene, prejavujeme všetci svoju pozornosť a úctu občanom skôr narodeným, ktorých vlasy sú postriebrené šedinami a konanie obohatené veľkými životnými múdrosťami. Október je mesiacom úcty nás mladších k tým skôr narodeným. Ale na túto úctu a pozornosť by sme nemali zabúdať počas celého roka. Opýtali sme sa našich žiakov: „Prečo máš rád starých rodičov?“ Ponúkame vám zopár ich odpovedí: Odpovede žiakov piatej triedy : „Babku mám rád, lebo na mňa nekričí.“ „Babku mám rád, lebo mi varí, stará sa o mňa, budí ma do školy a má ma rada.“ „Starých rodičov mám rád, pretože spolu chodíme do hory.“ „Dedka mám rád, lebo ma berie na ryby.“ „Mám rada babku, lebo je milá a láskavá. Stará sa o nás a má nás rada. Mám rada nedeľu lebo chodíme za babkou.“ Iní sa vyjadrili veršami. Ponúkame zopár veršov od žiakov 6. ročníka: Boli deťmi ako my, tiež sa radi hrávali. Svoje hračky mali radi, bez starostí spávali.
Milá babka, milý dedko, ďakujem vám za všetko. Za to, že ste ku mne milí ba aj veľmi pochopiví. Vy ste moja záchrana, keď som niečo vyviedla. Ste ku mne láskaví, máte ma radi. Ja ďakujem vám za to, vy ste moje zlato.
Dnes sú starí, smutní, chorí, pomáha im barlička. Vnúčatá ich majú radi, je to deko, babička. Martin Sojčák
Kristína Cabajová
Mám rada babku. Mám rada dedka. A prečo? Ľúbia ma obaja, ľúbim ich aj ja. A prečo? Mám ich 5 a to mi stačí. Nech sa páči moja báseň o starších!
Deduško, deduško ako ten čas letí. Len nám zo sveta tak rýchlo nezleť. K dobru sa maj a lásku si uchovaj.
Patrícia Pivodová
Veronika Litvíková -8-
PREDVOLEBNÉ SĽUBY… Na hodinách dejepisu sme sa učili o situácii v Európe v r. 1918 – 1939, ako sa k moci dostávali ľudia, ktorí využívali neľahkú životnú situáciu ľudí po vojne a postupne sa dostali do čela krajín a nastolili diktatúry. Pani učiteľka nám dala úlohu, ktorá nebola ľahká a museli sme dobre porozmýšľať, čo napíšeme. Úloha: Preneste sa v čase do obdobia, o ktorom sme sa učili a napíšte prejav pre svojich voličov, aby práve vás zvolili vo voľbách. Tu vám ponúkame niekoľko našich myšlienok: Zvoľte ma, ľud môj! Všetky problémy budeme riešiť s rozumom. Navzájom si budeme pomáhať ako rodina. Každému nájdeme domov. Budeme sa starať o svoju krajinu. Každý bude každému rovný. Zvýšime plat robotníkom, ktorí si to zaslúžia za dobre vykonanú prácu. Z. Hrankayová, 9. roč.
Ľud milý – Taliani! Nejdem sľubovať všetkým všetko ako Mussolini. Nastoľovať diktatúru ako Lenin a Stalin, vydávať rasové zákony a pripravovať pomstu za prehranú vojnu ako Hitler. Chcem, aby sa v našej krajine mal každý dobre, mali sme svoje územie, jazyk, symboly. V uliciach musí byť bezpečne a krajina sa nesmie báť, že ju bude vykorisťovať iná. T. Tichá, 9. roč.
Vážení voliči, nedokážem vám sľúbiť pre každého vilu alebo domov. Avšak dokážem zabezpečiť pre každého prácu. Rovnaké práva pre ženy ako pre mužov. Ženy budú môcť vstúpiť do politiky. Rozhliadnite sa okolo. Čo vidíte? Ja kopu trosiek! Dúfam, že ich spoločnými silami vymeníme za kvitnúce priemyselné mesto a všetci spolu budeme fungovať ako švajčiarske hodinky. J. Škubák, 9. roč.
Milí občania, viem, že sú ťažké časy, ale s mojím príchodom sa všetko navždy zmení. Chudobným sľubujem bohatstvo, bezdomovcom zabezpečím strechu nad hlavou, nezamestnaným dobrú a dobre platenú prácu. Garantujem vám, že zvýšim platy a znížim dane. Chlapcom na bojisku a v zákopoch sa postarám, aby sa čo najskôr dostali k svojim ženám a deťom. Naplním štátnu pokladnicu a postarám sa o naše zlé hospodárstvo. J. Mičúch, 9. roč.
Dobrý deň, priatelia! Dnes sme sa tu zišli, aby sme spoločne zlepšili život v krajine. Keď ma zvolíte, urobím všetko pre to, aby ženy mali volebné právo, mohli byť v parlamente, postavíme nové domy. Budeme podporovať rôzne náboženstvá, lekárov, školstvo. Každý dostane pôdu na pestovanie. D. Sršníková, 9. roč. -9-
Výstavka ovocia a zeleniny Jeseň sa už prejavila v plnej kráse a okrem pestrofarebných listov v prírode, ktoré poskytujú balzam pre oči, možno obdivovať aj mnohé produkty zo záhrad, ktoré dopestovali záhradkári počas roka od zemiakov, uhoriek, rôznofarebných paprík, feferónok, ozdobných i vyrezávaných tekvíc, kalerábov, mrkvy, paradajok, ale aj húb, hrozna a kvetín. Príležitosťou pozrieť si takéto produkty a pochváliť sa svojou úrodou bola aj výstava ovocia, zeleniny a kvetov, ktorú sme tento rok navštívili 15. októbra v obecnom dome. Niektorí žiaci prispeli výzdobou.
Foto: L. Litvíková, D. Baláž – 4. ročník
Z každého rožku trošku Hádanky Žerie, žerie, nemá zuby, všetko zo železa ľúbi. Ohavnú pažravú spúšť po sebe necháva. Čo je to za stvora? a) sadza b) hrádza c) hrdza
Pondelok Utorok Streda
Rozvrh hodín SJL ANJ MAT TV VYV MAT SJL INV PDA SJL MAT SJL VLA TV
Myslel som si, že keď je v rozvrhu TV, budeme pozerať televízor.
V zime ju môžeš rúbať, v lete sa v nej zase kúpať. Zbožňujú ju všetky deti, v horúčavách k nebu letí. Čo je to?
Prečo si smutný? Prispeli S. Škubáková, S. Veliká, 4. ročník - 10 -
Deň neprečítaných kníh je dňom, kedy by si mal každý zobrať do ruky knižku, ktorú odložil hneď po prvých stranách. Založilo ho kníhkupectvo Martinus a stanovilo ho na 31. august. No keďže v tento čas ešte trvajú letné prázdniny, na kultúrnom krúžku sme sa rozhodli zorganizovať Školský deň neprečítaných kníh 10. októbra. Popoludnie pri knižke nebolo určené len pre krúžkarov, ale mohli prísť aj iní žiaci, ktorí mali záujem. Vo štvrtok poobede sme sa všetci zišli a aspoň chvíľu čítali knihu, o ktorej sme si mysleli, že nás nebude baviť. Nechýbalo ani kakao či čaj, pukance, tyčinky, chrumky... Na záver sme si naše čítanie vyhodnotili a porovnali prečítané strany. Už teraz sa tešíme na ďalší ročník Školského dňa neprečítaných kníh. Silvia Zagrapanová, VII. ročník
Pani jeseň skúpa nie je, zo stromov sa na nás smeje. Štetcom spraví čary – máry, sfarbí listy na konári.
Jeseň je tu Zaznel v lese zajkov hvizd, že odpadol zlatý list. Kto si ten list prečíta, vie že jeseň prekvitá.
Príroda na jeseň odovzdáva svoje plody a pomaly sa chystá na zimný spánok. Listy na stromoch žltnú a opadávajú. Aj živočíchy cítia blížiacu sa zimu. Robia si zásoby, iné sa vykŕmili a schovávajú sa do brlohov na zimný spánok. Mnohé vtáky opúšťajú miesta, kde sa ochladilo a sťahujú sa do teplých krajín, odkiaľ sa vrátia až na jar. Počasie je chladnejšie, často prší a je vetrisko. Jesenné mesiace sú: september, október a november. V jeseni zbierame úrodu, ovocie. Dni sú kratšie a chladnejšie. V jeseni chodia deti púšťať šarkanov. Šarkany dobre letia , lebo fúka vietor. Na známosť sa všetkým dáva, v jeseni lístie opadáva. Šu – šu šumia vetvičky, vraj naplnia košíčky. Slniečko sa raduje, šarkan s vetrom tancuje. Hop – cup, hop – cup tralala, jeseň dary rozdáva. - 11 -
NESPISOVNÉ SLOVÁ V KOMUNIKÁCII Naša „najlepšia“ školička Každé ráno chodím do školy busom. Vždy je tam veľká tlačenka. V škole čakám na svoje spolužiačky. Školník nám otvorí dvere a my pálime do triedy. Kecáme a čakáme na učku. Keďže sme deviataci, čaká nás MONITOR a stále sa musíme bifľovať a makať na sebe, aby sme mali, čo najlepšie výsledky. Ale nám sa do učenia moc nechce a učky nám furt dohovárajú, že nám to moc nešlape. Na slanine docela opakujeme, ale sem – tam preberieme nové učivo. Keď zabrnká, my sa chystáme na ďalšiu hodinu. Cez prestávky kecáme, vyvádzame hovadiny. Moje obľúbené predmety sú zemák a biola, neznášam matiku, už od päťky... Každú hodinu počítam, kedy sa skončí vyučovanie. Neznášam prezúvanie po škole, pretože keď sa tam nahrnie celá škola, skáču po nohách ani neviem, kde sa nachádzam. Najlepšie je, keď prifrčím domov, najem sa, urobím domáce, naučím sa na ďalší deň. Ani sa nenazdám a je večer, kuknem telku a idem spať... M. Dubovská 9. roč.
Výlet na kupko Raz v lete sme sa s kamoškami vybrali na kupko. Zbalili sme si tam nejaké keše, plavky, uterák, svaču a všelijaké zaujímavé veci. Sadli sme na bajk a upaľovali sme. Keď sme došli na kupko, obliekli sme si plavky a skočili sme do bazéna. Po dlhom kúpaní sme nejak vyhladli, tak sme vytiahli svaču a začali jesť. Potom som sa s babami vysušila a obliekla do suchých handier. Spomenuli sme si, že máme ešte úlohy a nechceme dostať guľu, tak sme sa pomaly vracali domov. Keď sme takmer boli doma, rachla mi guma na bajku a musela som ho tlačiť. Večer som sa omyla z chlóru a šla gabať. D. Sršníková, 9. roč.
Dve kuchárky Mám rada svoju babku, veď kto by ju nemal rád, ale musím povedať, že s ňou by ste sa nikdy nenudili. Moja babka sa veľmi dobre otáča v kuchyni. Rada sa jej tam mocem, aby som sa čosi priučila. Viem, som niekedy otravná, všetko sa vypytujem, ale babka má nervy zo zlata. Jedného dňa sme spolu varili obed pre dedka. Ukuchtili sme mu polévku s krumplami. Veľmi si ju pochvaľoval. No a aby mu nebolo málo, zamiesili sme na moravské koláče. Tie dedo zbožňuje. Dali sme mu ich do rúry a išli sme von dedovi pomôcť dooberať viničky. Úplne sme zabudli, že sú v trúbe koláče. Keď sme vošli dovnútra, čosi nám veľmi smrdelo. Babka skríkla: „Koláče!“ Rýchlo sme utekali do kuchyne. Samozrejme, koláče boli zhorené. Dedo bol sklamaný, ale s babkou sme mu sľúbili, že už sa nám to nikdy nestane a zamiesili sme na nové. A. Minarčíková, 9. roč. - 12 -
Ako vnímam deviaty ročník Deviatu triedu vnímam ako veľmi stresujúci a náročný ročník. Poväčšina z nás má už pätnásť a devina je skúškou dospievania. Učivo sa len opakuje, takže je to brnkačka. Najväčší strach mám z monitoru. Sloviny, tej sa až tak nebojím, ale matika, to je nočná mora. Pred monitorom nás čaká ešte komparo, ktoré mám pass. Na ňom si len overím svoje vedomosti a doučím sa to, čo mi robí problém. Ďalej potrebujem mať dobré polročné vysvečko. Myslím, že z predmetov ako je deják, biola, geoška, nemina, fyzika a chémia budú známky fajn. Horšie to už bude s matikou, slovinou a anglinou, ale dúfam, že tieto predmety vytiahnem na nejaké tie dvojky. Dúfam, že tento ročník dobojujem, ako najlepšie budem vedieť, že ma zoberú na moju vysnívanú školu a všetko bude OK. Myslím, že aj tak najhorší bude koncoročný večierok. Lúčenie s mojimi žabkami, učkami a školou... B. Kocúrová, 9.roč.
Triedny meeting Po vyučku sme sa stretli parta kamošov a kecali sme o našom živote v škole. Bola to riadna pecka. Najprv sme zhodnotili učky a učiteľov. Každý má problém s niečím iným. Jednému nejde matika, druhému slanina a ďalšiemu zemák a biola. Jedni sú salámisti, iní depkári a aj poctivci. Naše úvahy sa niesli v smere odchodu zo základky na stredné školy a učňáky. Najlepšie je spoliehať sa sám na seba a napísať dobre monitor, spraviť prijímacie skúšky. Na dobrých školách je veľká tlačenka. Kecali sme nezáväzne a bolo to bezva. Školník ukončil akože našu odbornú debatu a láskavo nás odkopol zo školy. K. Škubáková, 9.roč.
Posledný rok na škole Po dvoch krásnych letných mesiacoch prázdnin strávených návštevami kupka, vegetom a ničnerobením, je tu zase škola. Osem školských rokov ubehlo ako voda a mne začína posledný rok na základke. V devine ma čaká MONITOR a výber strednej školy. V tej mám už jasno. I keď ma gympel nikdy nelákal, napokon som sa preň rozhodla. Okrem mnohých povinností sú tu i iné perfišné činnosti. Medzi ne bude patriť Deň matiek alebo vianočná besiedka, ktoré nebude organizovať nik iný ako my – deviataci. Na tento rok sa veľmi teším a verím, že bude fasa. K. Poláčková, 9.roč. - 13 -
Farebný deň Červená, červená, červená! To je farba, ktorou sa naša škola 10. októbra mohla chváliť. Ako aj predošlé roky, tak aj teraz sme sa dokázali zladiť do jednej farby. Triedne kolektívy dokázali, že hravosť, súťaživosť, súdržnosť im nechýbajú. Cez 1. a 2. vyučovaciu hodinu chodili po všetkých triedach naše redaktorky a ich fotograf. Počítanie vecí bola zábava. Malým prváčikom bolo treba pomôcť. Okrem triednych kolektívov (1. miesto – 7. ročník) sme vyhodnotili aj chlapca (Andrej Tichý – 16 ks červených vecí) a dievča (Vanessa Marčišová – 12 ks červených vecí). Podrobnejšie informácie si môžete prečítať na šk. webovej stránke. S. Zagrapanová, 7. roč.
Exkurzia vo Viedni Piatok 26. októbra sa pre mnohých žiakov niesol v znamení pamiatok a Mozartových guličiek. Už po druhýkrát sme počas štátneho sviatku – Dňa múzeí, navštívili Viedeň – metropolu Rakúska. Naša exkurzia odštartovala okolo šiestej hodiny ráno, kedy nás vyzdvihol autobus cestovnej kancelárie CK Trip. Ešte sme naložili cestujúcich v Považskej Bystrici, Beluši a Ilave a po diaľnici sme vyrazili priamo na Viedeň so zastávkou na odpočívadle Zeleneč. Do Viedne – ku zámku Schönbrunn, sme dorazili okolo 9:45. Tu sa začalo celodenné dobrodružstvo. Najskôr niekoľko
základných informácií o zámku, záhradách a okolí a následne šantenie v miestnom labyrinte, azda najlepšom mieste pre našich žiakov. Vybehali, vyskákali, vyšantili všetku tú energiu nahromadenú počas cestovania autobusom. - 14 -
Viedenské pamiatky však už čakali na náš príchod, tak sme sa autobusom presunuli do centra mesta, do blízkosti známych múzeí – prírodovedeckého a umeleckohistorického. Keďže naša skupinka nebola veľmi na počúvanie pani sprievodkyne, rozhodli sme sa pre individuálnu prehliadku mesta. Začali sme múzeom motýľov, pokračovali do cisárskej klenotnice v Hofburgu, kde sa nachádzajú napríklad korunovačné klenoty Habsburgovcov, poklad rádu Zlatého rúna, korunovačné rúcha vladárov, strieborná kolíska syna Napoleona a Márie Lujzy, ako aj iné vzácne predmety nevyčísliteľnej historickej hodnoty. Nemohli sme opomenúť ani Dóm Svätého Štefana a nádherný oltár v ňom umiestnený a samozrejme predajňu Manner v blízkosti dómu, kde predávajú azda najznámejšie viedenské cukrovinky – Mozartove guličky. Keďže naše žalúdky už pociťovali hlad, v rýchlosti sme sa zastavili niečo zjesť, vypiť a trochu oddýchnuť, aby sme ešte stihli prezrieť nádherné maľby od svetových velikánov v umelecko-historickom múzeu, ako aj egyptskú expozíciu, výstavu mincí a iné. Medzitým sme sa však pristavili pri známej Sacherovej kaviarni, budove opery či pamätníku významného spisovateľa J. W. Goetheho. Našu prehliadku sme zavŕšili okolo 17:45 plní zážitkov a nových skúseností, no zároveň unavení, uchodení, vyčerpaní s jedinou túžbou – nastúpiť do autobusu a šťastne docestovať domov. Aj keď ráno vyzeralo všelijako, nakoniec nám počasie vyšlo lepšie ako minulý rok. Nepršalo, nesnežilo a aj zima bola akási menšia. Prežili sme krásny deň, niečo nové sme videli, niečo dobrodružné zažili a aj niečo nové sa naučili. Tešíme sa takto o rok na ďalšie zákutia Viedne, ktoré sa nám doposiaľ nepodarilo odhaliť.
Prvá predprázdninová noc našich mladších žiakov už tradične patrila Halloweenu. Zo stredy 30. októbra na štvrtok sa opäť uskutočnila Halloweenska noc pre žiakov navštevujúcich krúžok šikovných rúk a krúžok anglického jazyka. Zišlo sa nás viac ako dvadsať a spoločne sme si užili prehliadku halloweenskych masiek, diskotéku, tajomný pokus, rôzne hry a súťaže a v noci hľadanie pokladu v školskom parku a vypúšťanie lampiónu šťastia. Vo štvrtok nechýbala rozcvička, chutné raňajky a maľovanie halloweenskej tekvičky. Unavení, ale plní zážitkov a s dobrou náladou sme sa rozišli na prázdniny. Už teraz sa tešíme na ďalší ročník, nové masky a krásne zážitky. - 15 -
Fotky zo školských akcií
Červený deň
Výlet do Viedne
Halloweenska noc
