HUBUNGAN ANTARA TIPE KEPRIBADIAN DENGAN PEMILIHAN KARIER PADA SISWA KELAS XII DI SMK KATOLIK ST. LOUIS RANDUBLATUNG TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh Nessya Prima Gupita 132008057
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012
KATA PENGANTAR
Bersyukur kepada Yesus Kristus atas segala penyertaan, berkat yang melimpah
serta
bimbingan-Nya
sehingga
penulis
boleh
menyelesaikan
perkuliahan dan penulisan skripsi. Penulis menyadari bahwa begitu banyak dukungan moril, material, tenaga dan waktu yang diberikan kepada penulis sebagai ungkapan rasa kepedulian dan persaudaraan sejak awal kuliah sampai dengan penulisan skripsi. Dengan demikian pada kesempatan yang indah ini penulis mengucapkan ungkapan rasa hormat dan limpah terima kasih kepada: 1. Drs. Umbu Tagela, M.Si., sebagai pembimbing I, yang tak henti- hentinya memberikan pengarahan, bimbingan dari awal skripsi sampai selesai kepada penulis dengan penuh kesabaran. 2. Yustinus Windrawanto, S. Pd, M. Pd., sebagai pembimbing II yang juga sabar membimbing, membantu penulis sehingga penulis boleh menyelesaikan skripsi tepat pada waktunya. 3. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., selaku Wali studi yang sudah membantu penulis dari awal perkuliahan sampai akhirnya penulis boleh menyelesaikan kuliah tepat pada waktunya. 4. Drs. Priyono Pintoko selaku kepala sekolah SMK Katolik St. Louis Randublatung yang sudah memberikan ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian di SMK Katolik St. Louis Randublatung.
i
5. Guru BK dan Semua guru-guru SMK Katolik St. Louis Randublatung yang sudah membantu penulis untuk menyebarkan angket, memberikan pengarahan dan membantu penulis memberikan informasi yang penulis butuhkan. 6. Ayah dan Ibu yang tercinta yang selalu mendoakan, dan memberi semangat serta motivasi. 7. Nenek yang tercinta yang selalu mendoakan, dan saudara-saudara yang memberi semangat dan motivasi. 8. Saudara-saudaraku yang selalu mendoakan, dan memberi semangat serta motivasi. 9. Ketiga sepupuku Esti, Dewi dan Dian terimakasih atas dukungan doa, semangat, motivasinya selama ini. 10. Siswa-siswi kelas XII SMK Katolik St. Louis Randublatung yang sudah membantu untuk mengisi angket. 11. Teman – teman angkatan 2008, khususnya teman – teman dekatku ( Noviana, Puspita, Nurma dan Riyana) yang saling memberi semangat dan motivasi. Penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu dengan rendah hati penulis mengharapkan saran dan masukan dalam upaya penyempurnaannya. Harapan penulis semoga tulisan ini bermanfaat bagi pembaca.
Salatiga, Juni 2012 Penulis
ii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Motto:
Jadi Diri Sendiri, Cari Jati Diri, Dan Mendapatkan Hidup Yang Mandiri Optimis, Karena Hidup Terus Mengalir Dan Kehidupan Terus Berputar Sesekali Liat Ke Belakang Untuk Melanjutkan Perjalanan Yang Tiada Berujung
Jadilah seperti karang di lautan yang kuat dihantam ombak dan kerjakanlah hal yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain, karena hidup hanyalah sekali. Ingat hanya pada Tuhan apapun dan di manapun kita berada kepada Dia-lah tempat meminta dan memohon.
Tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan selama ada komitmen bersama untuk menyelesaikannya.
Kupersembahkan bagi: 1. Kepada kedua orang tuaku tercinta yang selalu mendoakan dan membantu dalam segala hal. 2. Kepada sepupu-sepupu ku, terima kasih
atas bantuan dan
dukungannya 3. Kepada
saudara-saudaraku,
terima
kasih
atas
bantuan
dan
dukungannya . 4. Kepada sahabat-sahabatku mahasiswa BK angkatan 2008 semoga sukses.
iii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.............................................................................
i
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ..........................................................
iii
DAFTAR ISI ...........................................................................................
iv
ABSTRAK ..............................................................................................
vi
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................
vii
DAFTAR TABEL ...................................................................................
viii
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
1.2. Rumusan Masalah ..................................................................
5
1.3. Tujuan Penelitian....................................................................
5
1.4. Manfaat Penelitian ..................................................................
6
1.5. Sistematika Penulisan .............................................................
6
BAB II LANDASAN TEORITIK 2.1. Pengertian Tipe kepribadian .................................................
8
2.2. Pengertian Pemilihan karir ....................................................
19
2.3. Penelitian yang Relevan ........................................................
22
2.4. Hipotesis ..............................................................................
24
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Jenis Penelitian ....................................................................
25
3.2. Populasi dan Sampel ............................................................
25 iv
3.2.1. Populasi .....................................................................
25
3.2.2. Sampel .......................................................................
25
3.3. Variabel Penelitian .............................................................
25
3.4. Teknik Pengumpulan Data ..................................................
26
3.5. Validitas dan Reliabilitas .....................................................
34
3.5.1. Validitas ....................................................................
34
3.5.2. Reliabilitas .................................................................
34
3.6. Teknik Analisis Data ..........................................................
34
BAB IV HASIL PENELTIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Analisis Deskripsi Hasil Penelitian .........................................
36
4.1.1. Deskripsi Frekuensi Tipe Kepribadian Siswa ..............
36
4.1.2. Deskripsi Frekuensi Pemilihan Karir Siswa .................
37
4.2. Analisis Korelasi ....................................................................
37
4.3. Uji Hipotesa ..........................................................................
38
4.4. Pembahasan............................................................................
42
BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan ...........................................................................
45
5.2. Saran-saran ............................................................................
45
DAFTAR PUSTAKA................................................................................
47
LAMPIRAN
v
HUBUNGAN ANTARA TIPE KEPRIBADIAN DENGANPEMILIHAN KARIR PADA SISWA KELAS XII DI SMK KATOLIK ST. LOUIS RANDUBLATUNG SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2011/2012
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tipe kepribadian dengan pemilihan karir pada siswa kelas XII di SMK Katolik ST. Louis Randublatung. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMK Katolik ST. Louis Randublatung dan sampel dalam penelitian ini adalah kelas XII dengan jumlah 194 siswa. Teknik pengumpulan data adalah inventori yang dikembangkan oleh Amit (2005) berdasarkan teori dari Holland memiliki 60 pernyataan dan terbagi dalam enam tipe kepribadian yaitu tipe realistik dengan 10 pernyataan, tipe investigative dengan 10 pernyataan, tipe artistik dengan 10 pernyataan, tipe enterpraising dengan 10 pernyataan, tipe sosial dengan 10 pernyataan, dan tipe konvensional dengan 10 pernyataan. Sedangkan untuk pilihan karir menggunakan inventori yang disusun oleh Holland (1975) yaitu The Vocational Preference Inventory (VPI) yang telah dialih bahasakan dari bahasa Malaysia ( Noah, Sidek Mohd, 1985) kemudian dialihkan bahasa ke bahasa Indonesia dengan 160 pernyataan. Analisis data melalui korelasi Kendall Tau b dalam SSPS For Windows Release 11.5. Dari hasil analisis data disimpulkan tidak ada hubungan yang signifikan antara tipe kepribadian dengan pemilihan karir pada siswa kelas XII di SMK Katolik ST. Louis Randublatung dengan koefisien korelasi r = 0,076 dengan nilai p = 0,122 > 0,05. Kata Kunci : Tipe Kepribadian, Pemilihan Karir, siswa SMK kelas XII Skripsi, Nessya Prima Gupita, 132008057, Juni 2012 Program Studi SI BK-FKIP- UKSW.
vi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Surat Ijin Penelitian dari Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Lampiran 2
Surat Keterangan dari SMK Katolik ST. Louis Randublatung
Lampiran 3
Instrumen Tipe Kepribadian dan Pilihan karir
Lampiran 4
Hasil Analisis Reliabilitas dan Validitas Instrumen (Alpha Cronbach) melalui SPSS Ver 11.5.
Lampiran 5
Master Sheet Tipe kepribadian dan Pilihan karir
Lampiran 6
Hasil Penelitian Deskripsi Tipe Kepribadian Siswa dan Deskripsi Pemilihan karir Siswa
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1. Tipe Kepribadian Siswa .........................................................
35
Tabel 4.2. Pemilihan Karir Siswa ...........................................................
36
Tabel 4.3. Hasil Analisis Korelasi Kendall Tau b ...................................
37
viii
