PENGARUH PENGGUNAAN LAGU ANAK-ANAK TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI PUISI KELAS III SD NEGERI 1 MIRENG TRUCUK KLATEN TAHUN AJARAN 2011/2012
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh Kanthi Lestari NIM. 08108244066
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA AGUSTUS 2012 i
PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul “PENGARUH PENGGUNAAN LAGU ANAK-ANAK TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI PUISI KELAS III SD NEGERI 1 MIRENG TRUCUK KLATEN TAHUN AJARAN 2011/2012” ini telah disetujui oleh dosen pembimbing untuk diujikan.
Yogyakarta, 26 Juni 2012 Dosen Pembimbing
Purwono PA, M.Pd NIP. 19551014 198210 1 00
ii
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini saya : Nama
: Kanthi Lestari
NIM
: 08108244066
Prodi
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Jurusan
: Pendidikan Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
Fakultas
: Ilmu Pendidikan
Lembaga
: Universitas Negeri Yogyakarta
Judul Penelitian
: Pengaruh Penggunaan Lagu Anak-Anak Terhadap Hasil Belajar Apresiasi Puisi Kelas III Sd Negeri 1 Mireng Trucuk Klaten Tahun Ajaran 2011/2012
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar karya saya sendiri. Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau diterbitkan orang lain kecuali dengan acuan/kutipan dengan tata penulisan karya ilmiah yang berlaku. Tanda tangan dosen penguji dalam lembar pengesahan adalah asli, apabila tanda tangan dosen penguji terbukti palsu, saya bersedia untuk memperbaiki dan mengikuti yudisium satu tahun kemudian.
Yogyakarta,26 Juni 2012 Yang menyatakan,
Kanthi Lestari NIM. 08108244066 iii
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul ”PENGARUH PENGGUNAAN LAGU ANAK-ANAK TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI PUISI KELAS III SD NEGERI 1 MIRENG TRUCUK KLATEN TAHUN AJARAN 2011/2012” yang disusun oleh Kanthi Lestari, NIM 08108244066 ini telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 19 juli 20012 dan dinyatakan lulus.
DEWAN PENGUJI Nama
Jabatan
Tanda Tangan
Tanggal
Purwono PA., M.Pd.
Ketua Penguji
.....................
.............
Murtiningsih. M.Pd.
Sekertaris Penguji
....................
.............
Prof. Dr. Suhardi, M.Pd.
Penguji Utama
....................
.............
Yogyakarta, .................. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Dekan
Dr. Haryanto, M.Pd. NIP. 19600902 198702 1 001 iv
MOTTO
“Tidak ada yang menutup mata dan telinga anda, kecuali telinga dan mata anda sendiri.” (HS Habib Adnan)
v
PERSEMBAHAN
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, karya ini penulis persembahkan kepada: 1.
Bapak dan ibu tercinta, terima kasih atas doa, kasih sayang, dukungan dan perhatian yang diberikan.
2.
Almamater Universitas Negeri Yogyakarta
3.
Nusa, Bangsa, dan Agama
vi
ABSTRAK
PENGARUH PENGGUNAAN LAGU ANAK-ANAK TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI PUISI SISWA KELAS III SD NEGERI 1 MIRENG TRUCUK KLATEN TAHUN AJARAN 2011/2012
Oleh Kanthi Lestari NIM 08108244066 Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan lagu anak-anak terhadap hasil belajar apresiasi puisi SDN 1 Mireng Trucuk Klaten. Jenis penelitian yang dipakai adalah eksperimen kuasi yang berbentuk nonequivalent control group design dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 1 Mireng Trucuk Klaten tahun ajaran 2011/2012 yang berjumlah 46 anak yang terbagi kedalam kelas A dan kelas B. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sehingga diperoleh siswa kelas III B sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas III A sebagai kelompok kontrol. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu observasi dan tes. Instrumen untuk mengukur hasil belajar menggunakan pre-test dan post-test yang berbentuk obyektif tes. Validitas yang digunakan adalah validitas internal yaitu validitas isi (expert judgement). Reliabilitas yang digunakan adalah reliabilitas internal dengan rumus alpha. Teknik analisis data menggunakan analisis data deskriptif, mean. Hasil penelitian ini menunjukkan ada pengaruh positif dan signifikan penggunaan lagu anak-anak terhadap hasil belajar apresiasi puisi SDN 1 Mireng Trucuk Klaten. Hal ini ditunjukkan dengan perbedaan nilai rerata post-test kelas eksperimen sebesar 75,78, yang mengalami peningkatan dari nilai rerata pre-test sebesar 58,09, sedangkan nilai rerata post-test kelas kontrol sebesar 47,09, yang mengalami peningkatan dari nilai rerata tes awal (pre-test) sebesar 45,26.
Kata kunci : Lagu anak-anak, hasil belajar apresiasi puisi
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Lagu Anak-anak Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Materi Apresiasi Puisi SDN 1 Mireng Trucuk Klaten.” Skripsi dapat disusun dengan baik dengan bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada: 1.
Rektor Universitas Negeri Yogyakarta, yang telah bersedia memberikan kebijakan dalam melakukan penelitian.
2.
Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberiakan kemudahan dan kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.
3.
Ketua Jurusan Pendidikan Pra Sekolah dan Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan dukungan penelitian.
4.
Bapak Purwono PA, M.Pd selaku pembimbing yang dengan penuh kesabaran dan perhatian telah membimbing penulisan skripsi ini.
5.
Kepala sekolah SD N 1 Mireng Trucuk Klaten yang telah memberikan ijin kepada peneliti untuk melakukan penelitian di kelas III SD N 1 Mireng Trucuk Klaten.
viii
6.
Ibu Suparti A. Ma. Pd. Sd. dan Sarmini, A. Ma. Pd. selaku guru kelas III yang telah membantu pelaksanaan penelitian.
7.
Siswa kelas III SD N 1 Mireng Trucuk Klaten yang telah bersedia sebagai subjek dalam pelaksanaan penelitian.
8.
Semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan penelitian ini. Penulis sangat mengharapkan adanya kritik dan saran yang membangun dari
semua pihak. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca.
Yogyakarta,26 juni 2012 Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ ii SURAT PERNYATAAN .................................................................................... iii HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iv MOTTO ............................................................................................................... v PERSEMBAHAN ............................................................................................... vi ABSTRAK ........................................................................................................... vii KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii DAFTAR ISI ....................................................................................................... x DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xiii DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xiv BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D. E. F. G.
Latar Belakang Masalah ............................................................................ Identifikasi Masalah .................................................................................. Pembatasan Masalah ................................................................................. Rumusan Masalah ..................................................................................... Tujuan Penelitian ...................................................................................... Manfaat Penelitian...................................................................................... Definisi Operasional ................................................................................... 1. Hasil Belajar Apresiasi Puisi ................................................................ 2. Lagu Anak-anak ..................................................................................
1 6 6 7 7 7 9 9 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Hasil Belajar Apresiasi Puisi ...................................................................... 1. Definisi Belajar .................................................................................... 2. Hasil Belajar ........................................................................................ 3. Apresiasi Puisi ..................................................................................... 4. Hasil Belajar Apresiasi Puisi ................................................................ B. Lagu Anak-anak ........................................................................................ 1. Hakikat Lagu Anak-anak ..................................................................... 2. Aplikasi Lagu Anak-anak dalam Puisi ................................................. C. Kerangka Berpikir ...................................................................................... x
10 10 12 13 17 18 18 18 20
D. Hipotesis .................................................................................................... 22 BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian ........................................................................................ 1. Pendekatan Penelitian ........................................................................... 2. Metode Penelitian ................................................................................. 3. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. B. Populasi Penelitian ..................................................................................... C. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data .................................................. D. Teknik Analisis Data ..................................................................................
22 22 22 25 26 27 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. B. C. D.
Deskripsi Wilayah Penelitian ...................................................................... Pelaksanaan Penelitian ............................................................................... Kegiatan Eksperimen ................................................................................. Deskripsi Data Hasil Penelitian .................................................................. 1. Data Hasil Perlakuan Kelompok Kontrol .............................................. 2. Data Hasil Perlakuan Kelompok Eksperimen ........................................ 3. Data Hasil Observasi Kelompok Kontrol dan Eksperimen .................... E. Teknik Analisis Data .................................................................................. 1. Analisis Data Mean .............................................................................. 2. Hasil Observasi Aktivitas Siswa ........................................................... F. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................................... 1. Mean Hasil Belajar Siswa ..................................................................... 2. Hasil Observasi Aktivitas Siswa ........................................................... G. Keterbatasan Penelitian ..............................................................................
36 37 39 41 41 45 49 54 54 57 60 60 61 63
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Kesimpulan ................................................................................................ 64 B. Implikasi .................................................................................................... 65 C. Saran .......................................................................................................... 65 DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 67 LAMPIRAN ......................................................................................................... 69
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Tabel 2. Tabel 3. Tabel 4. Tabel 5. Tabel 6. Tabel 7. Tabel 8. Tabel 9. Tabel 10. Tabel 11. Tabel 12. Tabel 13. Tabel 14. Tabel 15. Tabel 16. Tabel 17. Tabel 18. Tabel 19. Tabel 20. Tabel 21. Tabel 22. Tabel 23. Tabel 24.
Jadwal Pelaksanaan Penelitian ............................................................... Kisi-kisi Hubungan Variabel, Sumber Data, Metode, dan Instrumen Penelitian.............................................................................................. Kisi-kisi Pedoman Observasi Siswa ...................................................... Kisi-kisi Pedoman Komponen Penilaian Membaca Puisi ..................... Kriteria Penilaian Membaca Puisi ........................................................ Interpretasi Nilai r ................................................................................ Daftar Siswa Kelas III SD N 1 Mireng Trucuk Klaten .......................... Jadwal Pelaksanaan Penelitian .............................................................. Skor Nilai Awal Kelompok Kontrol ..................................................... Hasil Statistik Tes Awal Kelompok Kontrol ......................................... Skor Nilai Akhir Kelompok Kontrol ..................................................... Hasil Statistik Tes Akhir Kelompok Kontrol......................................... Skor Nilai Awal Kelompok Eksperimen ............................................... Hasil Statistik Tes Awal kelompok Eksperimen .................................... Skor Nilai Akhir Kelompok Eksperimen .............................................. Hasil Statistik Tes Akhir Kelompok Eksperimen .................................. Hasil Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan I ................................... Hasil Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan II ................................. Hasil Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan I ............................ Hasil Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan II ........................... Hasil Statistik Pre Test Eksperimen dan Kontrol .................................. Hasil Statistik Post Test Eksperimen dan Kontrol ................................. Hasil Observasi Pertemuan I Kelompok Kontrol dan Eksperimen ......... Hasil Observasi Pertemuan II Kelompok Kontrol dan Eksperimen .......
xii
26 27 28 29 30 32 36 39 41 42 43 45 45 47 47 49 49 51 52 53 54 56 58 59
DAFTAR GAMBAR
Gb 1. Gb 2. Gb 3. Gb 4. Gb 5. Gb 6. Gb 7. Gb 8. Gb 9. Gb 10. Gb 11. Gb 12. Gb 13. Gb 14.
Rancangan Non Equivalent Control Group Design .................................. 23 Langkah-langkah Penelitian ...................................................................... 24 Grafik Histogram Nilai Pre Test Kelompok Kontrol ................................ 42 Grafik Histogram Nilai Post Test Kelompok Kontrol ................................ 44 Grafik Histogram Nilai Pre Test Kelompok Eksperimen .......................... 46 Grafik Histogram Nilai Post Test Kelompok Eksperimen ........................ 48 Diagram Hasil Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan I ....................... 50 Diagram Hasil Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan II ...................... 51 Diagram Hasil Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan I .................. 52 Diagram Hasil Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan II............... 53 Diagram Hasil Mean Pre Test ................................................................ 55 Diagram Hasil Mean Post Test ................................................................ 57 Diagram Observasi Pertemuan I ............................................................... 58 Diagram Observasi Pertemuan II .............................................................. 59
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Instrumen Penelitian ............................................................. 69 1.1 Silabus Bahasa Indonesia ..................................................... 70 1.2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ...................................... 71 Lampiran 2. Analisis Instrumen ................................................................ 102 2.1 Skor Perolehan Uji Coba Instrumen ...................................... 103 2.2 Uji Reliabilitas Instrumen ..................................................... 104 Lampiran 3. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8
Data Hasil Penelitian ............................................................ Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan I ............................ Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan I ..................... Observasi Kelompok Kontrol Pertemuan II .......................... Observasi Kelompok Eksperimen Pertemuan II .................... Perolehan Skor Pre Tes Kelompok Kontrol .......................... Perolehan Skor Pos Tes Kelompok Kontrol .......................... Perolehan Skor Pre Tes Kelompok Eksperimen .................... Perolehan Skor Pos Tes Kelompok Eksperimen ...................
105 106 108 110 112 114 115 116 117
Lampiran 4. 4.1 4.2 4.3 4.4
Analisis Hasil Penelitian ....................................................... Frekuensi Pre Test Kelompok Kontrol .................................. Frekuensi Post Test Kelompok Kontrol ................................ Frekuensi Pre Test Kelompok Eksperimen ........................... Frekuensi Post Test Kelompok Eksperimen ..........................
118 119 121 123 125
Lampiran 5.
Dokumentasi Hasil Penelitian ............................................... 128
Lampiran 6.
Surat-surat Penelitian ........................................................... 131
xiv
