Nieuwsbrief 6| Schooljaar 2014/2015 | 30 januari
Sssst ‘Ssst. Stil even. Ssst. Doe nou even rustig! STILTE!’ Hoe vaak vragen we het niet? Of…roepen we het uit?! Richting onze kinderen, klassen, familieleden. Eerst vragen om stilte om die daarna zo snel mogelijk weer te verbreken. Stilte is een vreemd iets. We willen het allemaal, maar het is in deze maatschappij moeilijk te vinden. Rust. Stilte. Vanuit allerlei hoeken en stromingen hoor je dan dat je de stilte vooral in jezelf moet zoeken. Ik weet niet hoe het u vergaat, maar persoonlijk vind ik dat nogal vaag. Misschien is dat mijn nuchtere Zeeuwse kant, maar stilte of rust ‘vind’ ik niet in mezelf. Oh ja, het lukt me best (heel af en toe) om mijn mond te houden, mijn hartslag onder controle te krijgen en wat minder beweeglijk te zijn. Maar dat is niet de stilte die we zoeken. In een volslagen idiote en ontredderde wereld, waar christenen in Noord-Nigeria met honderden tegelijk vermoord worden, IS oprukt en de terreur steeds dichter richting Nederland lijkt te komen, zoeken we een andere rust. Eén die ons laat verstillen, verstommen, verwonderen en veranderen. De Bijbel is nogal duidelijk over rust en stilte vinden. Nergens zien we voorbeelden van meditatie-oefeningen en technieken. Wél zien we Bijbelse personen zich even terugtrekken om met God te spreken of het overpeinzen van Gods woorden. En daar helpt het ontbreken van omgevingsgeluid natuurlijk wel bij. “Alleen bij God is stilte voor mijn ziel. Alleen bij God: wees stil mijn ziel. Hierheen, naar Mij toe allen die
vermoeid en belast zijt, en ík zal u rust geven. Neemt mijn juk op u en leert van mij dat ik zachtmoedig ben en nederig van hart, en ge zult rust vinden voor uw ziel. Want mijn juk is passend en mijn last is licht.” (Psalm 62 en Mattheus 11, Naardense Bijbel) En werpt al uw zorg op Hem, want Hij bekommert zich om u. (1 Petrus 5:7)
Jezus volgen brengt ziele-rust. En deze stilte kunnen we gebruiken voor mooie dingen: bidden, zegeningen tellen, verwonderen over uw prachtige kind, je hart richten op God. Het Godsgeluid wat harder, het menslawaai wat minder. Ik wens u een paar mooie momenten van stille tijd toe (fluisterend: mét God!).
KINDEREN Twee leerlingen hebben we in januari weer mogen verwelkomen! Judith van Herk en Hugo Boer hebben hun stoeltje in groep 0/1A gevonden!
Pagina 1 van 6
AANMELDEN Par In de maanden januari en februari melden de meeste nieuwe gezinnen hun eerste kind van 2,5 of 3 jaar oud aan. Ook de jongere broertjes en zusjes van onze huidige leerlingen zijn natuurlijk van harte welkom. Heeft u dus nog een kindje thuis rondlopen waarvan u denkt “hé, dat is waar ook, hij/zij wordt ook voor 1 oktober
2016 vier jaar” dan bent u van harte uitgenodigd om het aanmeldingsformulier op te halen in de directiekamer, of te downloaden van de website!
SCHOOLMARKT In de maand juni hopen we weer een schoolmarkt te houden. Het belooft een verrassende dag te worden, want we gaan op de Engelse toer! We hebben al veel leuke ideeën en willen u in deze nieuwsbrief vragen om spullen te gaan verzamelen. Op zaterdagmorgen 7 maart bent u van harte welkom om uw spullen te komen brengen. Tussen 10.00 en 10.30 uur staat de schooldeur open! Wilt u op een ander moment spullen brengen? Graag even een berichtje aan
[email protected] Doet u mee?
~ de schoolmarktcommissie ~
Pagina 2 van 6
NIEUWE VOORZITTER MR Enkele nieuwsbrieven geleden deden we een oproep voor een nieuwe voorzitter voor de Medezeggenschapsraad. Daarop heeft één persoon gereageerd: Arie Speksnijder. In de vergadering van 7 januari hebben de leden van de MR unaniem besloten Arie Speksnijder te benoemen als nieuwe voorzitter per 1 augustus 2015. Hij neemt dan het stokje over van Marc Molenaar die het jaren met veel inzet gedaan heeft. Hieronder stelt Arie zich kort aan u voor:
Mijn naam is Arie Speksnijder. Ik ben getrouwd met Dieuwke en ben de vader van Petran (brugklas), Matthias (groep 7) en Joas (groep 4). Onderwijs geven, en ontvangen, is de rode draad in mijn loopbaan. Mijn missie is: Mensen stimuleren en begeleiden in hun ontwikkeling. Dat deed ik vroeger als leerkracht in het basisonderwijs, en nu als zelfstandig trainer en coach. Als voormalig leerkracht én als ouder heb ik het reilen en zeilen binnen De Ark altijd met belangstelling gevolgd. Een rol binnen de MR spreekt mij om twee redenen aan. Allereerst wil ik graag meedenken bij de ontwikkeling van de school. Daarnaast wil ik een bijdrage leveren aan de verbinding tussen leerkrachten en ouders. Samen werken we aan hetzelfde doel: het begeleiden van onze kinderen naar zelfstandige volwassenheid.
OVERBLIJVEN Met ingang van het nieuwe schooljaar is het overblijven anders georganiseerd. Er zijn meer ouders bij betrokken, er is een groep extra gestart en er is een extra ruimte ingericht. Vier keer per week zetten veel ouders zich vrijwillig in om alles goed te laten verlopen. Dit verloopt nagenoeg op alle punten naar tevredenheid. Toch schrijf ik dit stukje, omdat er nog wel verbeterpunten zijn waarbij u kunt helpen. Daarom hierbij de dringende oproep om uw zoon of dochter af te melden als hij of zij onverhoopt niet komt. Dit geldt óók voor het eten bij een vriendje of vriendinnetje! Het gebeurt nu helaas te vaak dat er meerdere mensen op zoek zijn naar kinderen (terwijl de anderen zitten te wachten!) die bij nader inzien toch thuis of bij een vriendje aan het eten zijn. Dit zorgt voor overlast en onnodige zorgen. Deze oproep heeft al eerder in de nieuwsbrief gestaan, maar heeft (nog) te weinig effect. Het zal toch niet nodig zijn om bij ‘niet verschijnen’ toch de kosten in rekening te brengen? Als laatste willen wij u er op wijzen dat de school verantwoordelijk is voor uw zoon of dochter tijdens het overblijven. Het is zodoende níet toegestaan dat uw zoon of dochter het plein verlaat, ook niet om even snel iets kleins te doen. Dit in het belang van uw kind. Alvast bedankt voor uw medewerking!
SCHOOLREIS KLEUTERS Op woensdag 11 februari hopen we met groep 0, 1 en 2 naar ‘De Pretfabriek’ in Woerden te gaan. Op deze dag beginnen we om 8.30 in de klas, vertrekken we om 8.40 richting ‘De Pretfabriek’ en komen we om 13.30 weer op school aan. De kleuters hoeven deze dag geen drinken mee te nemen, maar wel hun lievelingsfruit. ’s Middags verrassen we hen met een frietje. Trekt u uw kind(eren) kleding aan waarin ze zich makkelijk kunnen bewegen?
Pagina 3 van 6
KINDERCOACH Na een studie van ruim twee jaar, ben ik (juf Els Zuidbroek) vorig jaar in het bezit gekomen van mijn certificaat voor kindercoach. Sinds vorige zomer ben ik ook als kindercoach werkzaam op de Ark. Wat houdt kindercoaching in en wat doe ik? Soms gebeurt het dat er op school iets is met uw kind wat niet lekker loopt, het zit niet lekker in zijn vel. U en de leerkracht van uw kind hebben daar zorgen over en u heeft ook al gesprekken gevoerd. Het kan dan een optie zijn om een kindercoachtraject te starten. Voor uw kind kan het goed zijn om één op één aandacht te krijgen en het kan ook fijn voor hem/haar zijn om met iemand anders over zijn/haar problemen te praten dan met ouders of leerkracht. Het welbevinden van een kind is een voorwaarde voor levensplezier en optimale ontwikkeling op alle gebieden: verstandelijk, geestelijk, sociaal- en emotioneel. Ik wil mij niet richten op wat er niet goed gaat, maar ga op zoek naar de mogelijkheden en kwaliteiten van het kind. Hoe leert het kind zelf de oplossing te vinden om met de moeilijkheden om te gaan? Om dit te ontdekken, gebruik ik verschillende werkvormen, bijv. het COACHEE spel, tekenen, bewegingsvormen, poppenkast/rollenspel, emotiekaartjes, kwaliteitskaartjes, enz. Kindercoaching is…
op zoek gaan naar de oplossingen in het kind zelf
het kind helpen zijn mogelijkheden en kwaliteiten te ontdekken
met het kind meekijken naar en meeleven in de situatie waarin het zich bevindt
in gesprek gaan met het kind
creatief aan de slag gaan
Kindercoaching is geen therapie. Het lost de problemen niet op, maar kijkt naar de mogelijkheden om tot oplossingen te komen. De scheiding van bv. ouders kun je niet oplossen, maar je kunt het kind wel helpen de weg te vinden hoe hier mee om te gaan. Ik wil graag luisteren naar en werken met het kind om het zich sterk te laten voelen met de omstandigheden om te gaan. Ik werk met het COACHEE spel en volgens de COACHEE richtlijn. Ook werk ik met playmobilpoppetjes om het kind zo verbanden binnen zijn context te laten ontdekken. Mocht u meer informatie over kindercoaching willen, kijk dan eens op mijn website: www.elszuidbroek.nl. U kunt ook altijd contact met mij opnemen.
BERICHT VAN JUF GERRIE EN HANS Hallo lieve kinderen! Wat is het al een tijd geleden dat ik bij jullie op school was. Maar ik ben jullie nog niet vergeten. Gelukkig krijg ik soms ook nog kaarten of brieven of mailtjes van jullie. Leuk hoor! Het leven in Malawi is zo heel anders dan in Nederland, je kunt het je bijna niet voorstellen. Hier zijn heel veel kleine kinderen. Het eerste jaar of jaren zit je bij je moeder achter op haar rug. Daarna moeten je al heel snel
Pagina 4 van 6
meehelpen met werken in huis of op het land. Als je 8,9 of 10 jaar bent moet je al helpen spitten op het land en mais planten. Ook zelf eten koken op een vuurtje en alle kleren van de familie wassen. In huis staan ook geen tafel en stoelen, je zit gewoon op de grond. ’s Avonds slapen ze ook gewoon op de grond, sommige op een matras, maar kinderen ook vaak gewoon op wat doeken. Tussendoor gaan ze naar school en spelen met een zelfgemaakte bal. Ook hebben ze van allemaal dunne reepjes plastic zakken een lang touw gemaakt waar ze mee elastieken. Als het breekt knopen ze het gewoon weer aan elkaar. Ze maken een hinkelbaan in het zand waar ze met z’n tweeën of met z’n vieren tegelijk op springen. Ze zijn heel creatief, met weinig dingen kunnen ze wel lekker spelen. De scholen zijn ook lang zo mooi niet als bij jullie. Soms zit er geen eens een deur in, of het dak lekt als het regent. Speelgoed is er ook bijna niet. Een paar blokken, één of twee autootjes waar soms de wielen half af zijn. Een gebreide pop, een paar stukjes van een puzzel, wat doosjes en lege flessen daar spelen ze mee op school. Er zijn ook bijna geen boeken in de klas om te lezen. Ik ben hard aan het bedenken welk speelgoed ik kan maken voor de kinderen. Zo heb ik enkele poppenkastpoppen gemaakt, dobbelstenen met stippen en een kleuren dobbelsteen. Ik ben op zoek gegaan om prentenboeken te kopen, maar die zijn in de hele stad niet te koop. Zouden jullie voor mij misschien prentenboeken willen sparen? Misschien heb jij wel boekjes die je nooit meer leest, deze kinderen vinden dat heel mooi. Liefst kartonnen boekjes of met stevige bladzijden. Ze moeten namelijk nog leren met boeken om te gaan en in de klassen zitten vaak heel veel kinderen. Als het een Nederlands boek is geeft helemaal niet, ze verzinnen zelf het verhaal. Hans is al bij een school geweest met 475 kinderen die vies water moesten drinken omdat de pomp kapot was. Hij heeft de pomp weer gemaakt en nu hebben ze weer schoon water om te drinken. Ze zijn zo blij! Het is hier soms wel 30 graden en dan wil je graag wat water drinken want dan heb je heel veel dorst. Hij gaat ook nog meer mensen leren om pompen te maken en waterputten te bouwen. Sparen jullie nog mee? Warme groetjes uit Malawi!
~ Gerrie en Hans Kasbergen ~
GOEDE DOELEN Dit jaar sparen we iedere maandagmorgen voor het project in Malawi waar Hans en Gerrie Kasbergen werken. Hans is daar voornamelijk aan de slag met het bouwen van waterpompen. Met €10,- is één persoon al geholpen aan schoon drinkwater. De opbrengst van januari had het prachtige bedrag van
400 350 300 250 200 150 100 50 0
€351,32. Volgens een rooster sparen er ook steeds twee groepen voor
Pagina 5 van 6
twee adoptiekinderen van Woord & Daad. De groep die aan de beurt is, bidt voor Pierre (14) in Haïti en Joseline (7) in Guatemala. Ook sturen zij iets op. In de maand februari zal dat gebeuren door de groepen 5 en 6. Van Joseline mogen we echter afscheid nemen. Mógen we, want zij heeft het geluk dat haar vader een baan heeft gevonden en Joseline uit het sponsorprogramma kan. Wij kunnen nu gaan sparen voor Jerome in de Filipijnen.
REGEL VAN DE WEEK 2-6 feb
We houden ons aan alle pleinregels
(alleen een bal van school, fietsen in de rekken/verder niets op wielen, kleuterspeelgoed is van kleuters…) 9-13 feb
Als de bel gaat, ga je direct naar buiten
(blijf dus niet onnodig in de gang of bij de wc hangen, alleen als je toestemming hebt, mag je binnenblijven) 16-20 feb
De werkplekken zijn om te werken
(een werkplek is geen hangplek)
2-6 mrt
We houden alles schoon en netjes
(de kapstok, luizentas, de gang, vensterbanken, wc)
NIET VERGETEN/CHECK Sparen: Tankbonnetjes van Botter – in de blauwe ton bij de hoofdingang
O
Batterijen inleveren – in de batterijenton bij de hoofdingang
O
Schoolmarkt spullen verzamelen
O
Aanmelden kinderen die voor 1 oktober 2016, vier jaar worden
O
D.V. IN FEBRUARI 4
Gebedsgroep, 08.30 in handvaardigheidslokaal
5
Rapport 1 (groep 2 t/m 8)
11
Schoolreis kleutergroepen
17
10- minutenavond
18
Open Morgen i.v.m. aanmelden nieuwe kinderen
20
Alle kinderen ’s middags vrij
2 mrt
Hoofdluiscontrole
6 mrt
Nieuwsbrief 7
Namens het team, Vincent Geense en Adriaan Hanse
Pagina 6 van 6
