1) Prohlídka školy 2) Zápis prvňáčků 3) Výchovná akce VrakBar 4) Výstava 5) Vtipy 6) Jihlavská historie 7) Třídění odpadu 8) Zvířátka pro radost 9) Hrátky s vyjmenovanými slovy 10) Hory 11) Karneval 12) Konec zimy
Prohlídka školy
Míša Blažková
9.B
Dne 11. ledna 2011 byla od 14:00 otevřena škola pro rodiče nastávajících prvňáčků. Rodiče provedli žáci 9. tříd po škole, ukázali jim tělocvičnu, informační centrum, počítačovou učebnu, jídelnu a ve třídách na prvním stupni si měli možnost vyzkoušet interaktivní tabuli. Právě ta nejvíce okouzlila nejen děti, ale i rodiče. Za pozornost děti dostávaly batůžky s malým překvapením a ze školy odcházely s úsměvem na tváři.
Zápis dětí do prvních tříd
Míša Blažková
9.B
Dne 21. a 22. ledna proběhl zápis dětí do 1. tříd. Protože bylo nastávajících prvňáčků opravdu hodně, krátili jsme dětem to dlouhé čekání hrami. Mohli si v učebně zeměpisu zkusit psát na tabuli, skládat puzzle, skládat písmenka a dokonce i psát na interaktivní tabuli, která opět probouzela v dětech největší nadšení. Když přišly na řadu, odvedly si je paní učitelky do třídy, kde jim dávaly různé otázky a úkoly. Děti byly nadšené a na konec dostaly za odměnu výrobky, které dělali žáci naší školy.
Výchovná akce
Sára Hromádková a Lucie Šlíglová
7.B
Dne 5. ledna byla třída 7. A ve VRAKBaru. Bavili jsme se o tématu "Když se vztahům nedaří". Toto téma bylo zaměřeno na řešení šikany. Nejprve jsme se bavili vážně, ale potom jsme hráli hry, které navazovaly na to, o čem jsme se bavili. Hráli jsme "Papírovou bitvu“, kde jsme se rozdělili do svou skupin, lektorky nám daly papírové koule a museli jsme co nejvíc koulí naházet na území druhé skupiny. Další hru jsme vybrali tři žáky, kteří museli celou naši třídu rozdělit na dvě skupiny: na jednu, která porušovala pravidla a na druhou, která pravidla dodržuje. Po přestávce jsme si vysvětlovali, kdo je to agresor a kdo je oběť a poté jsme se rozdělili do čtyř skupin. Dvě skupiny kreslily agresora a dvě oběť. Také jsme se bavili o šikaně v naší třídě. Na závěr nás čekala hra "Sedící kolečko". Je to hra o důvěře. Udělali jsme kolečko a ve stejný okamžik jsme si na sebe museli sednout. Nebylo to moc příjemné téma, ale hry nás bavily.
Výstava Dne 8.2 jsme navštívili ve volitelném předmětu (výtvarná výchova) muzeum v Jihlavě. Probíhala zde výstava školy Helenín. Výstava byla rozdělena do 3 poschodí,v 1.poschodí byly především návrhy na oblečení a různé práce s látkami (Helenín- obor design oděvů). V patře druhém byly návrhy na povlečení, misky až po různé dekorace (Helenín- obor design interiérů a bytových doplňků).V posledním patře byly vystaveny obrazy a byli tam žáci, kteří se snažili také nějaké vytvořit. Výstava se všem moc líbila a paní učitelka zde získala inspirace na práce ve výtvarné výchově.
Tereza Mezerová
9.A
Malý indián Přijde malý indián k náčelníkovi a ptá se ho: "Proč mají indiáni tak ošklivá jména?" "Jak ošklivá?" odpovídá náčelník," tobě se nelíbí silný medvěd, nebo bystrý sokol?" "Líbí." "Tak o co ti vlastně jde, smrdutý skunku?" Pocházíme z opice Pepíček se ptá maminky: "Táta mi říkal, že pocházíme z opice, je to pravda?" "Nevím Pepíčku, já všechny příbuzné z tátovy strany neznám!" V ZOO Maminka jde s Pepíčkem poprvé do ZOO. Od první chvíle, co tam vejdou Pepíček nadšeně vykřikuje: "Jéé opičká! Mamí koukéj, opička!!" "Ticho Pepíčku, to je teprve paní pokladní!" Vánoční stromeček Dvě blondýnky jdou do lesa pro vánoční stromeček. Po dvou hodinách hledání se jedna zeptá té druhé: "Tak co?" "Ále, nikde nic." "Víš co? Tak vezmeme nějaký bez ozdob." Hovor Volají si takhle dvě slečny. Jedna je blondýna a druhá brunetka. Brunetka se na něco ptá blondýny, ale ona jí vůbec neodpovídá. Ptá se znovu a pořád nic. Brunetka se naštve a zakřičí do telefonu: Jsi hluchá a nebo co!! A blondýna ji odpoví: Vždyť jsem ti kývala, že jo!!! Hádanky: Víš, co je to maximální rychlost? Když běžíš kolem domu a za rohem si vidíš paty... Co je to? Ve dne to štěká a v noci to spí v krabičce. Tchýnina protéza. Míša Blažková, 9.B
Jihlavská historie
Jirka Kašík
9.B
Milí žáci a učitelé, třídy devátého ročníku navštívily dne 20. ledna muzeum kraje Vysočina. Téma naší návštěvy bylo Jihlava před druhou světovou válkou. Tato beseda se tematický hodí do výuky dějepisu. Dozvěděli jsme se zde, jak události státní a světové politiky hýbaly dějinami města Jihlavy a jak vysoce ovlivnily životy českých a německých občanů. Celá přednáška se nám moc líbila a přednášejícího jsme překvapili svou pozorností a znalostmi.
Třídění odpadu Co to vlastně je?? Třídění odpadu je sběr jednotlivých druhů odpadů, odděleně od ostatních, který lze posléze opětovně recyklovat a znovu začlenit do výroby. PAPÍR:vhazujeme do modrých nádob,patří mezi něj:
papír -
>
1,noviny,časopisy,letáky apod. 2,krabice, lepenka,kartón 3,papírové obaly
Nevhazujte: 1,mokrý nebo mastný papír 2,uhlový a voskovaný papír 3, požité hygienické potřeby
SKLO:vhazuje se do zelených(barevné sklo)a bílých(průsvitné) nádob,patří mezi něj: 1,lahve od nápojů Nevhazujte: 1,keramiku a porcelán 2,tabulové sklo <-barevné sklo 2,zrcadla 3,skleněné nádoby 3,drátěné sklo a autosklo PLASTY:vhazují se do žlutých nádob,patří mezi ně: 1,sešlápnuté PET láhve Nevhazujte: 1,novodurové trubky 2,kelímky,sáčky apod. 2,obaly od nebezpečných látek 3,polystyrén někde i nápojové kartony KOV Y:ty patří do sběren nebo sběrných dvorů
průsvitné sklo->
plasty->
Zvířátka pro radost
S úsměvem jde všechno lépe.
Tak jak Vám chutnala dnešní večeře?
Co říkáš??
Ve 3. třídě se začínáme učit vyjmenovaná slova a vymýšlíme s nimi krátké příběhy. Můžete si je přečíst nebo doplnit. CHMÝŘÍČKOVI V Přibyslavi žije rodina Chmýříčkových. Pan Chmýříček a paní Chmýříčková mají dvě děti Petříka a Miroslavu. Jejich děda a babička žijí v Litomyšli. Jezdí tam každý týden. Dnes tam právě jeli. Cestou viděli poletovat spoustu chmýří z pampelišek a dobytek na pastvě. Jednou jeli zkratkou kolem starého mlýna a zabloudili. Zastavili u nablýskané myslivny. Myslivec na zahradě rozdmýchával oheň. Ukázal jim cestu a pozval je na chvíli dál. ,,My ale musíme jet," povídá pan Chmýříček. V dálce se začalo blýskat a tak na nic nečekali a jeli do Litomyšle. Anna Kovalíková, 3. B NA FARMĚ Monika chová na své farmě u Přibyslavi dobytek. Ve chlévě má krávy, telata a býky. Ve stáji má kobyly, koně a hříbata. Když jednou jela na kobyle Lady natrhat pelyněk k mlýnu, blýskalo se. Když se Monika vrátila na farmu, dala sušit pelyněk na půdu. Potom pustila dobytek na pastvinu. Jenom kobylu Lady nechala v boxu, protože ji musela vyčistit a odsedlat. A přemýšlela, že zítra pojede natrhat další byliny k Litomyšli. Karolína Fuková, 3. B KOČIČKA LÍZA B_la jedna koč_čka, která sl_ší, ale nevid_. Ona si m_sl_, že je nejkrásnější. Um_vání vůbec nemá ráda. Jmenuje se L_za. B_dl_ v L_tom_šl_. L_za má ráda b_l_nkov_ čaj. Má kamaráda M_šu. Ten b_dl_ v Př_b_slav_. Oba dva maj_ rádi m_š Natálie Kourková, 3.B
Hory
Vladimír Paul
8.A
Někteří žáci sedmých a osmých tříd se nedávno zúčastnili lyžařského výcviku. 5. března ráno jsme se všichni úspěšně setkali u autobusu, který nás odvezl do Pece pod Sněžkou. Na chatě Táňa, kde jsme byli ubytovaní, začínal den vydatnou snídaní, po které jsme měli plno sil pro dopolední lyžování. Sjezdovka u chaty Táňa byla ale bohužel beze sněhu, a tak jsme museli chodit na jinou, asi 3km vzdálenou sjezdovku. Vždy jsme se vrátili včas na oběd a po něm jsme odpočívali. Tato pauza trvala něco kolem hodiny a poté se šlo znovu lyžovat. Při příchodu do chaty navečer jsme se všichni těšili na večeři, po které jsme měli večerní klid a po něm následoval večerní program. Během tohoto úžasného týdne někteří z nás stihli navštívit sjezdovku Javor při večerním lyžování, také jsme se seznámili s Pecí pod Sněžkou a jejím okolím a mnoho dalšího. Myslím, že jsme si užili spoustu legrace, někteří z nás se naučili lyžovat a nebo se zdokonalili.
Karneval
Kristýna Kosičková a Veronika Válalová
6.B
Karnevalu se zúčastnilo asi 65 dětí. Děti se spojily do dlouhého hada a procházely se po celé tělocvičně a porota mezitím vybírala tři nejkrásnější masky. Na třetím místě se umístil Robin Hood, na druhém dýně a na prvním Gejša. Po předání cen se děti rozešly do čtyř stanovišť. Poté co děti měly čtyři razítka, začala soutěž o nejlepšího tanečníka. Tuto soutěž vyhrála roztleskávačka, která měla sólo s kovbojem. Po této akci děti začaly opět tancovat a na konec všichni dostaly malé odměny a rozešli se. Děkujeme všem co se karnevalu zúčastnili a doufáme, že se vám to líbilo.
Konec zimy
Michaela Doležalová a Iveta Vodičková
6.B
Konec zimy každý rok ohlašuje návrat skřivanů. Skřivan zimuje v okolí Středozemního moře, odkud se v malých skupinkách vrací zpět. Když se skřivany začnou zpívat i špačci, čejky, hřivňáčci a konipasy, můžeme si být jisti, že zima skutečně skončila. Na konci zimy se probouzí i většina hmyzu, jako jsou vážky, tesaříci a čmeláci. V některých obcích udržují i zvyk, že model bohyně zimy Moreny hodí do řeky. Protože je jaro jedním z nejoblíbenějších ročních období, jeho příchod slaví skoro každý. Každý má radost z toho, že už brzy bude moci odložit všechno teplé oblečení a bude si užívat sluníčka. Jaro prostě nastává a každý, kdo má rád přírodu by měl vyrazit ven.
