01

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Integrovaná střední škola Cheb

Autoklempíř 23-55-H/01

Obsah: 1. Identifikační údaje 3 Předkladatel:.............................................................................................................................. 3 Zřizovatel ................................................................................................................................... 3 2. Charakteristika vzdělávacího programu

4

2.1. Identifikační údaje oboru ...................................................................................................... 4 2.2. Charakteristika školního vzdělávacího programu .............................................................. 4 2.3. Charakteristika školy ............................................................................................................. 4 2.4. Profil absolventa ..................................................................................................................... 4 2.5. Podmínky realizace ŠVP ..................................................... Chyba! Záložka není definována. 2.6. Spolupráce se sociálními partnery ..................................... Chyba! Záložka není definována. 2.7. Začlenění průřezových témat ................................................................................................ 5 3. Učební plán

12

3.1. Přehled rozpracování obsahu vzdělávání v RVP do ŠVP ................................................. 12 3.2. Ročníkový .............................................................................................................................. 13 Přehled využití týdnů .............................................................................................................. 13

1. Identifikační údaje Předkladatel: název školy REDIZO IČ adresa školy ředitel hlavní koordinátor kontakty telefon e-mail www fax Zřizovatel Název IČ Kontakt Adresa Telefon Email WWW Fax

Integrovaná střední škola Cheb 00077461 Obrněné brigády 6, 350 11 Cheb PhDr. Miroslav Liška Mgr. Dagmar Halová 354 430 438 [email protected] www.iss-cheb.cz

Krajský úřad Karlovarského kraje 70891168 Závodní 353/88, 36021, Karlovy Vary Mgr. Monika Šperglová, Vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy, tel. 353 502 443 353 502 111, 353 502 112 (ústředna) [email protected] www.kr-karlovarsky.cz 353 331 509 (podatelna)

2. Charakteristika vzdělávacího programu 2.1. Identifikační údaje oboru Klempíř název oboru 23-55-H/01 kód stupeň vzdělání Střední vzdělání s výučním listem 3 délka studia forma studia denní forma vzdělávání od 1.9.2009 platnost

2.2. Charakteristika školního vzdělávacího programu 2.3. Charakteristika školy 2.4. Profil absolventa Profil absolventa : Příprava v učebním oboru autoklempíř vytváří předpoklady k tomu, aby absolvent byl schopen v praxi samostatně pracovat, provádět a vykonávat komplexní činnost spojenou opracováním plechových dílů, jejich instalací a výměnou na motorových vozidlech, bude rozeznávat jednotlivé části a díly vozidel, bude schopen provádět jednoduchou údržbu vozidel. Po ukončení studia je dobře připraven na další zvyšování kvalifikace. U absolventů budou rozvíjeny pevné morální zásady, aby mohl s úspěchem pracovat především v oblasti služeb a soukromého podnikání. Bude veden, aby chápal specifiku zvoleného oboru a uvědomoval si důsledky porušení pravidel korektního jednání pro sebe i firmu. Absolvent bude veden k čestnosti, pravdomluvnosti, spolehlivosti, disciplíně, zásadovosti, houževnatosti. Umí slušně a společensky jednat s ostatními. Bude u něj rozvíjena schopnost tvořivě myslet, pohotově se rozhodovat, iniciativně a samostatně řešit svěřené úkoly. V oblasti všeobecné přípravy dosáhne absolvent dostatečné úrovně znalostí mateřského jazyka, literatury a společenských věd. Dokáže se jazykově a slohově správně vyjadřovat v konkrétní situaci. Má schopnost pracovat s příručkami a jinými zdroji informací. Má základy cizího jazyka s rozšířením o základy technické terminologie oboru. Dokáže pracovat s dokumentací v cizím jazyce. Ovládá učivo matematiky a přírodních a technických věd. Rozumí přírodním jevům a dokáže je vysvětlit a aplikovat. Má základní přehled v ekologii a prosazuje ekologická hlediska. Absolvent má přehled v oblasti strojírenství se zaměřením na dopravní prostředky. Provádí mechanické práce spojené s montáží, výměnou a výrobou plechových dílců vozidla. Zvolí nejvhodnější postup s ohledem na specifika problému. Čte strojírenské výkresy a schémata. Samostatně pracuje s údaji v ČSN a řídí se jejich ustanoveními. Vyhledává a vyhodnocuje parametry v tabulkách a katalozích. Chápe funkci jednotlivých součástí i funkčních celků vozidel. Dovede rozlišovat a používat strojírenské materiály a jednotlivé strojní součásti z hlediska použitého materiálu. Dovede posoudit jejich vlastnosti z hlediska další funkce. Ovládá základní práce ručního opracování kovů,základní montážní práce, údržbu na strojích a

zařízeních včetně odstranění jejich závad, ovládá základní práce na kovoobráběcích strojích/vrtačka,fréza,soustruh/.Dodržuje při práci zásady a předpisy ochrany,bezpečnosti.a hygieny práce. Zabezpečí pracoviště v souladu s pracovními a provozními předpisy. Zvolí vhodné nářadí a pomůcky a používá je při práci. Je schopen stanovit vhodný pracovní postup a tento při práci dodržovat. Udržuje na svém pracovišti pořádek, dbá všech bezpečnostních a hygienických předpisů. Zvolí efektivní pracovní postupy a sled operací při montáži, údržbě a opravách konkrétních zařízení. Dokáže posoudit důsledky nedodržení technologické kázně. Dbá na ochranu pracovního a životního prostředí. Je schopen podle technické dokumentace samostatně vyhotovit jednoduché strojírenské výrobky. Umí řídit motorové vozidlo skupiny B. Provádí kontrolu měřením, nalézá chyby vzniklé při montáži, výrobě a provozu konkrétních částí vozidel.. Stanovuje pracovní postupy na odstranění chyb a tyto odstraňuje. Hospodárně využívá materiál a energii. Dodržuje zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, používá ochranné pomůcky, dodržuje předpisy protipožární ochrany. Umí poskytnout první pomoc při úrazu elektrickým proudem. Dovede posoudit množství a kvalitu vykonané práce. Dokáže se orientovat v základech ekonomiky. Způsob ukončení studia, potvrzení dosaženého vzdělání a kvalifikace Stupeň poskytovaného vzdělání: střední odborné vzdělání s výučním listem Vzdělání se ukončuje závěrečnou zkouškou, která se skládá z praktické, písemné a ústní části. Obsah a organizace zkoušky se řídí platnými předpisy. Dokladem o dosažení stupně vzdělání je vysvědčení o závěrečné zkoušce a výuční list.

2.7. Začlenění průřezových témat Občan v demokratické společnosti pokrytí předmětem Ekologie; Chemie; Český jazyk a literatura; Občanská nauka integrace ve výuce 1. ročník

Německý jazyk 1. Mluvnice, 2. Tématické okruhy Chemie Anorganická chemie, Organická chemie, Biochemie Tělesná výchova Péče o zdraví, Teoretické poznatky, Pohybové dovednosti, Gymnastika, Atletika, Pohybové hry drobné a sportovní, Plavání, Testování tělesné zdatnosti, Zdravotní tělesná výchova Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle, Práce se standardním aplikačním programovým vybavením, Práce v lokální síti, elektronická komunikace, komunikační a přenosové možnosti Internetu, Informační zdroje, celosvětová počítačová síť Internet

2. ročník

Tělesná výchova Péče o zdraví, Teoretické poznatky, Pohybové dovednosti, Gymnastika, Atletika, Pohybové hry drobné a sportovní, Lyžování, Bruslení, testování tělesné zdatnosti, zdravotní tělesná výchova Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle, Práce se standardním aplikačním programovým vybavením, Práce v lokální síti, elektronická komunikace, komunikační a přenosové možnosti Internetu, Informační zdroje, celosvětová počítačová síť Internet Ekonomika Peníze, mzdy,daně, pojistné, Zaměstnanci, Finanční gramotnost

3. ročník

Ekologie Člověk a životní prostředí Tělesná výchova Péče o zdraví, Teoretické poznatky, Pohybové dovednosti, Gymnastika, Atletika, Pohybové hry drobné a sportovní, Úpoly, Turistika a sporty v přírodě, Testování tělesné zdatnosti, Zdravotní tělesná výchova Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle, Práce se standardním aplikačním programovým vybavením, Práce v lokální síti, elektronická komunikace, komunikační a přenosové možnosti Internetu, Informační zdroje, celosvětová počítačová síť Internet Ekonomika Podnikatel, podnikání, Podnikání, majetek podniku, hospodaření, Daňová evidence, Finanční gramotnost

Člověk a životní prostředí pokrytí předmětem Ekologie; Chemie; Český jazyk a literatura; Odborný výcvik integrace ve výuce 1. ročník

Chemie Anorganická chemie, Organická chemie, Biochemie Tělesná výchova Péče o zdraví, Teoretické poznatky, Pohybové dovednosti, Gymnastika, Atletika, Pohybové hry drobné a sportovní, Plavání, Testování tělesné zdatnosti, Zdravotní tělesná výchova Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle

Technologie a materiály Povrchové úpravy 2. ročník

Německý jazyk 1. Mluvnice, 2. Tématické okruhy Tělesná výchova Péče o zdraví, Teoretické poznatky, Pohybové dovednosti, Gymnastika, Atletika, Pohybové hry drobné a sportovní, Lyžování, Bruslení, testování tělesné zdatnosti, zdravotní tělesná výchova Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle Ekonomika Zaměstnanci

3. ročník

Ekologie Ekologie, Člověk a životní prostředí Tělesná výchova Péče o zdraví, Teoretické poznatky, Pohybové dovednosti, Gymnastika, Atletika, Pohybové hry drobné a sportovní, Úpoly, Turistika a sporty v přírodě, Testování tělesné zdatnosti, Zdravotní tělesná výchova Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle Ekonomika Podnikatel, podnikání Silniční a kolejová vozidla Vozidla, Karosérie a skříně vozidel Odborný výcvik Opravy karosérií a skříní vozidel, Rovnání karoserií

Člověk a svět práce pokrytí předmětem Ekologie; Chemie; Český jazyk a literatura; Odborný výcvik; Občanská nauka integrace ve výuce 1. ročník

Chemie Biochemie Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle, Práce se standardním aplikačním programovým vybavením, Práce v lokální síti, elektronická komunikace, komunikační a přenosové možnosti Internetu, Informační zdroje,

celosvětová počítačová síť Internet Technologie a materiály Rozdělení, charakteristika, označování technických materiálů a jejich použití, Vlastnosti materiálů a jejich zkoušení, Metalografie a tepelné zpracování, Polotovary, Nástrojové materiály, Povrchové úpravy, Pomocné materiály a provozní hmoty Strojnictví Spoje rozebíratelné a nerozebíratelné, Součásti k přenosu otáčivého pohybu, Potrubí a jeho příslušenství, Převody a jejich součásti, Kinematické mechanismy, Tekutinové mechanismy, Elektrické stroje a zařízení, Automatizace Odborný výcvik Úvod, BOZP, PO 2. ročník

Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle, Práce se standardním aplikačním programovým vybavením, Práce v lokální síti, elektronická komunikace, komunikační a přenosové možnosti Internetu, Informační zdroje, celosvětová počítačová síť Internet Ekonomika Peníze, mzdy,daně, pojistné, Zaměstnanci, Finanční gramotnost Technická dokumentace Rozvinutí plášťů základních geometrických těles, Průniky základních geometrických těles a rozvinutí plášťů, Tvary přechodových těles a rozvinutí jejich plášťů, Čtení a kreslení výkresů jednoduchých plechových dílů, Kreslení jednodušších plechových soustav, Základy promítání a zobrazování nerozvinutých ploch, čtení a kreslení výrobních výkresů (náčrtů) plechových dílů, jednoduchých plechových sestav a svarků, Technologie a materiály Dělení materiálů, Tváření plechů, Tváření profilů a trubek Řízení motorových vozidel Pravidla provozu vozidel, Ovládání a údržba vozidel, Teorie a zásady bezpečné jízdy, Zdravotnická příprava, Opakování Strojnictví Stroje na dopravu tuhých látek, Hnací stroje, Stroje na dopravu kapalných látek, Stroje na dopravu plynných látek

3. ročník

Ekologie Člověk a životní prostředí Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle, Práce se standardním aplikačním programovým vybavením, Práce v lokální síti, elektronická komunikace,

komunikační a přenosové možnosti Internetu, Informační zdroje, celosvětová počítačová síť Internet Ekonomika Podnikatel, podnikání, Podnikání, majetek podniku, hospodaření, Daňová evidence, Finanční gramotnost Technologie a materiály Svařování, Nýtování, Doplňkové a specifické operace Strojnictví Stroje pro těžbu a úpravu surovin a materiálů, Technická zařízení budov, Výrobní stroje a zařízení Silniční a kolejová vozidla Vozidla, Karosérie a skříně vozidel Odborný výcvik Opravy karosérií a skříní vozidel, Rovnání karoserií Informační a komunikační technologie pokrytí předmětem Ekologie; Chemie; Český jazyk a literatura integrace ve výuce 1. ročník

Chemie Anorganická chemie, Organická chemie, Biochemie Tělesná výchova Péče o zdraví, Teoretické poznatky, Pohybové dovednosti, Gymnastika, Atletika, Pohybové hry drobné a sportovní, Plavání, Testování tělesné zdatnosti, Zdravotní tělesná výchova Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle, Práce se standardním aplikačním programovým vybavením, Práce v lokální síti, elektronická komunikace, komunikační a přenosové možnosti Internetu, Informační zdroje, celosvětová počítačová síť Internet Technologie a materiály Rozdělení, charakteristika, označování technických materiálů a jejich použití, Vlastnosti materiálů a jejich zkoušení, Metalografie a tepelné zpracování, Polotovary, Nástrojové materiály, Povrchové úpravy, Pomocné materiály a provozní hmoty Strojnictví Spoje rozebíratelné a nerozebíratelné, Součásti k přenosu otáčivého pohybu, Potrubí a jeho příslušenství, Převody a jejich součásti, Kinematické mechanismy, Tekutinové mechanismy, Elektrické stroje a zařízení, Automatizace

2. ročník

Tělesná výchova Péče o zdraví, Teoretické poznatky, Pohybové dovednosti, Gymnastika, Atletika, Pohybové hry drobné a sportovní, Lyžování, Bruslení, testování tělesné zdatnosti, zdravotní tělesná výchova Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle, Práce se standardním aplikačním programovým vybavením, Práce v lokální síti, elektronická komunikace, komunikační a přenosové možnosti Internetu, Informační zdroje, celosvětová počítačová síť Internet Ekonomika Peníze, mzdy,daně, pojistné, Zaměstnanci, Finanční gramotnost Technologie a materiály Dělení materiálů, Tváření plechů, Tváření profilů a trubek Řízení motorových vozidel Pravidla provozu vozidel, Ovládání a údržba vozidel, Teorie a zásady bezpečné jízdy, Zdravotnická příprava, Opakování Strojnictví Stroje na dopravu tuhých látek, Hnací stroje, Stroje na dopravu kapalných látek, Stroje na dopravu plynných látek

3. ročník

Ekologie Základy biologie, Ekologie, Člověk a životní prostředí Tělesná výchova Péče o zdraví, Teoretické poznatky, Pohybové dovednosti, Gymnastika, Atletika, Pohybové hry drobné a sportovní, Úpoly, Turistika a sporty v přírodě, Testování tělesné zdatnosti, Zdravotní tělesná výchova Informační a komunikační technologie Práce s počítačem, operační systém, soubory, adresářová struktura, souhrnné cíle, Práce se standardním aplikačním programovým vybavením, Práce v lokální síti, elektronická komunikace, komunikační a přenosové možnosti Internetu, Informační zdroje, celosvětová počítačová síť Internet Ekonomika Podnikatel, podnikání, Podnikání, majetek podniku, hospodaření, Daňová evidence, Finanční gramotnost Technologie a materiály Svařování, Nýtování, Doplňkové a specifické operace Strojnictví Stroje pro těžbu a úpravu surovin a materiálů, Technická zařízení budov, Výrobní stroje a zařízení Silniční a kolejová vozidla

Vozidla, Karosérie a skříně vozidel Odborný výcvik Opravy karosérií a skříní vozidel, Rovnání karoserií

3. Učební plán 3.1. Přehled rozpracování obsahu vzdělávání v RVP do ŠVP

Vzdělávací oblast

RVP minimální počet vyučovacích hodin za studium týdně celkem

Jazykové vzdělávání a komunikace

9

288

Společenskovědní vzdělávání

3

96

Přírodovědné vzdělávání

4

128

Matematické vzdělávání

5

160

Vzdělávání pro zdraví

3

96

Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích

3

96

Ekonomické vzdělávání

2

64

Odborné vzdělávání

50

1600

ŠVP počet Vzdělávací obor vyučovacích hodin za studium týdně celkem 363 Český jazyk a 5 165 literatura Anglický jazyk 0 0 Německý jazyk 6 198 99 Občanská nauka 3 99 132 Chemie 1 33 Fyzika 2 66 Ekologie 1 33 165 Matematika 5 165 99 Tělesná výchova 3 99 99 Informační a komunikační 3 99 technologie 66 Ekonomika 2 66 1716 + 495 Technická 3 99 dokumentace Technologie a 6 198 materiály Řízení motorových 1 33 vozidel Strojnictví 6 198 Silniční a 1 33 kolejová vozidla

Odborný výcvik Disponibilní dotace

15

Celkem:

96

2592

35 + 15

1155 + 495

98

2739 + 495

3.2. Ročníkový Předmět / ročník Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura Anglický jazyk Německý jazyk Občanská nauka Chemie Fyzika Ekologie Matematika Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Odborné předměty Ekonomika Technická dokumentace Technologie a materiály Řízení motorových vozidel Strojnictví Silniční a kolejová vozidla Odborný výcvik CELKEM Přehled využití týdnů Činnost

I II III

Výuka dle rozpisu učiva 33 33 33 Závěrečná zkouška

0 0

2

Časová rezerva

7 7

5

Celkem týdnů

40 40 40

I 11 2 1N 2 1 1 1 X 2 1 1 20 X 1 1/2 1 1/2 X 2 X 15 31

II 9 1/2 2 1N 2 1 X 1 X 1 1/2 1 1 25 1/2 1 1 1/2 2 1/2 1 2 X 17 1/2 35

III RVP ŠVP 8 1/2 1 3 5 N 1 6 0 2 6 6 1 0 3 X 0 1 X 0 2 1 0 1 1 1/2 0 5 1 0 3 1 0 3 23 1/2 1 0 2 X 0 3 2 0 6 X 0 1 2 0 6 1 0 1 2 1/2 + 15 26 35 + 15 32 98