:) KLIMOP Zomer

30

13

35

:)

9

8

12

16

40

10

KLIMOP Zomer 2013 1

edito Vakantie! Of toch bijna. Vakantie.

C

Een beetje een vreemd woord, als je het een paar keer snel na elkaar proeft op het puntje van je tong. Ik ben het even gaan opzoeken, zo surfend op de golven van het wereld wijde web. Leegmaken, dat is het. Dé betekenis van vakantie. Want vakantie komt van het Latijnse vacare, dat letterlijk wil zeggen: vrij zijn van verplichtingen, vrij zijn van wat moet. Zo zit dat. Maar met dit antwoord, kwamen ook de vragen.

X

Want wat betekent het voor jou, lieve bovenbouwer, die nu klaarstaat om je vleugels uit te slaan? Wat verwacht jij van deze vakantie zo net voor een nieuw avontuur kan en mag beginnen? Hoe vlieg je het tegenmoet? Vooruit? Versneld vooruit? Of in slowmotion? Wat betekent het voor jou, beste Klimopper? Wat wil jij gaan doen met 1488 uur vakantie? Heb je een vakantieplan? Toch geen regenplan? Of is je plan net dat er geen plan is?

L

Wat betekent het voor jou, mama en/of papa? Wat willen jullie graag doen met de tijd die hopelijk vrijkomt voor jou en je gezin? Hoe belangrijk is vakantie voor jullie? En hoe belangrijk is tijd voor jezelf? Wat blijft er moeten? Wat moet er blijven?

2

P

Wat betekent het voor jullie, lieve juffen en meesters? Hoe gaan jullie om met de zee van tijd die voor jullie ligt? Of is het een plonsbadje? Een meer? Een vijver met coole kikkers? Een zwembad zonder water? Ik voel een beetje stress. Vakantiestress. Over alles wat kan en mag en moet en zou en eventueel en misschien en tussendoor en zo. Over binnen, buiten, warm, koud, ver weg, heel ver weg en terug. Over cultuur-, natuur-, sport-, vlieg-,duik-, motor-, boot-, kamp-, fiets- en (jawel!) werkvakanties. Maar ik heb een idee. Misschien werkt vakantie wel als een omgekeerd vergiet op je hoofd: alle tijd en alle ruimte om zelf te beslissen wat naar binnen gaat en wat lekker buiten blijft.

G

Samen met alle redactieleden van het Klimopblaadje wensen we je het van harte! Graag tot aan de overkant van de grote vakantie. mama Marianne

Ps En valt er hier en daar wat regen? Geen nood: dit Klimopblaadje loodst je gezellig tussen de regendruppels door. Geniet van alle grote en kleine verhalen!

3

Ouderdag Op donderdag 30 mei 2013 ging ook dit jaar de ouderdag van onze school door. Deze dag werd georganiseerd door de juffen van het zorgteam, juf Linda en juf Els. Dit jaar stond de ouderdag in het teken van de kosmische visie van Maria Montessori. Na het

warme onthaal van juf Linda, nam juf Els ons mee op een hele enthousiaste uitzetting over hoe de visie van Maria Montessori op kosmisch onderwijs tot stand kwam en hoe deze grote dame haar plannen daarover concreet vorm gaf, aan de hand van “The Great Stories“.

Het bleef niet alleen bij de boeiende woorden en de aantrekkelijke presentie. We kregen ook de kans om kennis te maken met het kosmisch onderwijs zoals het op onze school word georganiseerd. Van de allerjongsten, die een lesje kregen van juf Céline over lucht, land en water en daarna zelfstandig met die gegevens op een intense manier aan de slag gingen, over de kinderen van de middenbouw die ons meenamen op een reis door ons zonnestelsel en ons een heleboel konden vertellen over de eigenschappen van de planeten, tot de kinderen van een tussenbouw, die in de klas aan de slag waren met zelfstandige leertaken over platentectoniek tot tenslotte de kinderen van de bovenbouw, die individueel of in kleine groepjes aan het werken waren rond seksuele opvoeding. 4

Het viel ons op, tijdens deze kosmische leerwandeling doorheen de school, hoe alle puzzelstukjes mooi in elkaar vielen. Rond de middag namen we tijd om samen te eten. We hadden een buffetje voorzien en het was bijzonder fijn om, naast het samen delen van alle heerlijke salades, ook elkaars verhalen te leren kennen. In de namiddag trokken we naar De Groene Vallei. Onder deskundige leiding van juf Katrien, juf Dine, juf Christine en juf Isabel mochten we zelf de handen uit de mouwen steken. We maakten kennis met een heleboel kosmische activiteiten, zowel voor de jongste kleuters als de oudste bovenbouwers. Ooit al een keer met een kleurenkaart vol groene tinten de omgeving afgespeurd naar het passende groene element uit de natuur? Doen! Of onder stenen en takken gezocht naar kriebelbeestjes? En die ook een naam gegeven? Een aanrader! Ondanks de beperkte opkomst en de zon die het liet afweten, was dit een warme ouderdag en dus ook warm aanbevolen. Warm, door de ontmoetingen met bekende en minder bekende gezichten. Warm, door het enthousiasme waarmee het Klimopteam de visie van Maria Montessori elke dag weer in grote en kleine dingen aan onze kinderen wil meegeven. Warm, hoe alle juffen en meesters, helemaal in de lijn van Maria Montessori, het vuurtje binnenin brandend houden. mama Marianne 5

Grootouderfeest

6

7

Dag allemaal!

EN USSEN T MIDD W BOUW U BO

Ik ben Astrid Vandeputte. De kinderen uit de klas van juf Ilse en juf Nancy kennen mij als juf Astrid. Dit jaar liep ik stage op Klimop, ik koos hier zelf voor. Klimop is namelijk ‘mijn’ schooltje. Ik ging zelf naar Klimop en beleefde er een heel erg toffe tijd! Ik vond het ongelofelijk tof om elke dag naar school te mogen gaan en veel bij te leren.

Reno Lieve Klimoppers,

Op donderdag 11 april 2013 vond er opnieuw een onvergetelijk en belangrijk moment in ons leven plaats. Bas zijn broertje, Reno, werd die dag om 20u geboren. We kozen voor een Franse naam, op z’n Vlaams geschreven. Bas had het de eerste vier weken heel moeilijk. Hij snapte echt niet dat er nu plots een baby in ‘zijn’ huis was. Maar nu zijn het al dikke vriendjes.

Als ik terugdenk aan vroeger dan zijn er verschillende dingen die me vooral zijn bijgebleven: optreden tijdens het schoolfeest, de maandelijkse muzische samenkomst in de zaal, zingen in het koor voor de eerste communie, goed kunnen doorwerken aan IW,… en vooral de sneeuwklas!

Toen Reno 6 weken oud was ging het plots even mis. We moesten voor een weekje het ziekenhuis in maar nu is hij weer helemaal in orde!

Dat waren fantastische dagen. We leerden elkaar op een andere manier kennen en plaagden de juffen. We staken juf Ilse haar haar vol met rekkertjes, sloten de juffen die aan het zonnen waren op ons balkon op, lachten als we juf Ilse zagen vallen terwijl ze aan het leren skiën was,… Mijn stage hier op school verliep erg goed. Ik werd super goed begeleid en alle juffen en meesters waren heel behulpzaam. Ik heb veel geleerd tijdens deze periode. Ik ondervond een groot verschil met mijn andere stages en dan vooral op gebied van het individueel begeleiden van kinderen en zelfstandigheid ontwikkelen. Wat ik tijdens mijn vorige stages gemist had. Ik ben heel erg dankbaar voor de geweldige stage die ik heb mogen lopen op Klimop. Het was een leerrijke en niet te vergeten ervaring.

8

RE L AGE OL O H C S

Hij is een heel rustige jongen en ziet er helemaal anders uit dan Bas. Hij drinkt flink en groeit dus als kool. Samen met Bas maken we veel wandelingen en genieten volop van het mooie weertje!

DANK U WEL allemaal en vooral een grote dank u aan juf Nancy!

Ik kijk er naar uit jullie terug te zien! Tot in september!

juf Astrid

juf Mieke

9

EN MIDD W U O B

Knutselen met juf Noortje De kinderen mochten met knutselrubber zelf een collage maken en daarna overschilderen op canvasdoek in één kleur, zodat we de afbeelding enkel zagen door het reliëf. Er zaten zeer mooie exemplaartjes bij! Kijk maar! Dank je wel Gürkan, Maude, Indira, Pierre, Frits, Lars, Matthias, Lejla, Azra en Efsa. lieve groetjes, juf Noortje

10

11

:) Mediaopvoeding

De meeste leerlingen zijn enthousiast over wat ze op school leren via ICT. Een groot aantal toepassingen zijn gratis en ook thuis te downloaden of online te ‘spelen’. Via www.ict-platform.be ontdek je alvast een zeer grote sch@tkist! Plaats deze zeker bij je favorieten. Wat leren betreft zijn o.m. volgende websites ook een aanrader:

lm e w u k Da n vo o r

al

en

u per het s

ran k F r e e

werk

dat

y

et o je do

p sch

ool

v www.webkwestie.nl v www.abcya.com v www.encyclopedoe.nl v www.kennisnet.nl v www.schooltv.nl. v www.verkeersland.be v www.kidzz.be v www.rekenweb.nl v http://users.coditel.net/studio9/ Kinderen van een basisschool zoeken (behalve voor afbeeldingen) beter niet via Google. Alternatieven zijn o.m.: v www.8-12.info v www.jeugdbieb.nl v www.look4.be v www.meestersipke.nl v www.wikikids.be

Onze leerlingen van groep 4 t.e.m. groep 6 krijgen een e-mailaccount van de school. Dit om élk kind de kans te geven om te werken, te leren, te communiceren in een mediawijze omgeving. De ICT-coördinator en de klassenleerkracht doen hun best om leerlingen hierbij te begeleiden en zowel aandacht te hebben voor het veilig online als de nettiquette (de ongeschreven richtlijnen en gedragsregels voor het gebruik van internet). School én ouders moeten hierin samen werken. v www.clicksafe.be/splash/nl_BE v www.sintjv.be/nl/mediawijs v www.veiligonline.be

meester Filip

12

13

Schoolreis Planckendael EN MIDD W BOU

Even op bezoek bij de Indianen… Op vrijdag 31 mei ging de middenbouw op ‘schoolwereld-reis’ naar Planckendael. Tijdens de voormiddag bezochten we dieren over de hele wereld. We gingen naar Azië, Amerika, Europa, Oceanië en Afrika.

Op de kinderboerderij mochten we zelf dieren aaien en eten geven.

juf Ans

...maar o zo mooi!

De tocht was niet altijd even gemakkelijk...

14

En na al dat reizen, is het tijd voor: een ijsje en heel veel spelen!

15

Bijna-ex-bovenbouwers Binnenkort is het zover. Dan verlaten de kinderen van de bovenbouw onze school met hun hart en handen vol herinneringen. Maar nog voor die laatste schooldag, krijgen ze hier

de kans om eens voor - en achteruit te kijken en hun tijd op de lagere school uit te wuiven. Geniet mee van hun verhalen! mama Marianne

1 Mijn vrienden en de juffen. Ze gaven me iets moois en bijzonders. 2 Ik ga naar Nieuwen Bosch en ik droom ervan om Latijn te studeren. 3 Dat er heel vaak een gevecht was tussen water en vuur. 4 Dat de leerkrachten me nieuwe dingen van wiskunde hebben geleerd. 5 Juf Linda, vrienden, meester, juffen. Ze blijven voortaan in mijn hart en zal nooit vergeten wat ze voor me gedaan hebben.

Simon

1 Duim: wat is voor jou het fijnste moment op Klimop geweest? Kan je ook vertellen waarom? 2 Wijsvinger: waar trek je naar toe in september? Waar droom je van? Wat wil je later gaan doen? 3 Middelvinger: wat is voor jou het minst fijne moment geweest op Klimop? Welk gevoel, welke gebeurtenis laat je hier en nu voor altijd achter? 4 Ringvinger: waarin heeft de school je sterker gemaakt? Waarin heeft de school je aangemoedigd? 5 Pink: welk stukje van Klimop neem je mee? Waarom net dat stukje?

fleur

1 Bellewaerde, stadsklas, bosklas omdat ik daar met mijn vrienden was. 2 Ik ga naar Sint-Bavo. Ik wil later iets met dieren doen. Wat, dat weet ik nog niet precies. 3 Dat ik vroeger werd gepest in het vierde. 4 Ik heb geleerd dat ik geen stille muis moet zijn. Je mag jezelf eens laten horen, je moet niet bang zijn om jezelf te zijn. 5 Alle leuke vrienden die ik hier gemaakt heb. 16

1 Bellewaerde: we waren er met de hele bovenbouw, het was net als een afscheidsmoment. 2 Naar de Voskenslaan: architectuur. 3 Toen ik nog geen Vlaams kon spreken. 4 In rekenen en taal. 5 Dat ik een coole kikker moet zijn.

cledis

17

1 Bellewaerde: er waren leuke attracties. Benedictuspoort: ik ga ASO doen. 2 Dat ik een apotheker of apotheekassistente ben. 3 Toen ik ruzie had met mijn vriendinnen. En toen ik mijn pols gebroken had. 4 Wiskunde en taal. De school heeft me 5 aangemoedigd in zwemmen. Mijn vriendinnen. Ze waren heel grappig en lief.

tysun

1 Bellewaerde: het was echt top! De kinderen in mijn groep toonden veel respect en ze hielpen mij om niet bang te zijn. 2 Ik ga naar Lucerina. Ik ga ASO B doen. Dat ik later als ik echt volwassen ben, dat ik dan mijn oude klasgenootjes terug zie en mijn leerkrachten. 3 Toen ik hoorde dat mijn vriendin van onze school wegging: ik had nog nooit zo’n goede vriendin. De ruzie die ik met een andere vriendin heb gemaakt, wil ik me nooit meer herinneren. 4 Met de vakken die ik vroeger niet kon. 5 Mijn vriendinnen: omdat ze alles voor me zijn. Zonder hen zou ik eenzaam blijven. Ik hoop dat ik ze ooit ga terug zien.

selenay

1 Bellewaerde was het beste voor mij. Omdat het daar de max was en we mochten daar lang blijven. 2 Ik ga naar Don Bosco Sint-Denijs-Westrem. Ik wil later graag metselaar worden. 3 Wanneer ik ruzie had. 4 De school heeft me leren lezen en schrijven. 5 Dat ik altijd een coole kikker moet zijn.

indrit

18

1 Belllewaerde en de schoolfeesten vond ik leuk. Omdat ik bij mijn vrienden was. 2 Ik ga naar Sint-Lievens. Een goede baan hebben. 3 Straf schrijven. 4 Leren lezen en schrijven. 5 Bellewaerde omdat je dan met je vrienden leuke dingen kan doen.

Jacob

1 De dag na het BK voor schoolschaak omdat ik zeer fier was dat ik de fierheid van juf Linda zag en onze school een grote stap heeft gezet in de schaakwereld. 2 Na de Voskenslaan zou ik zeer graag schaken op topniveau. Ik bedank de school om mij de ruimte te geven door ons mee te laten doen aan het schoolschaakkampioenschap en ons te laten oefenen. 3 De keren dat ik ontplofte, zoals de coole kikker zei. En ook de teleurstelling bij rapporten, maar dat neemt niet weg dat ik hier heb genoten! 4 Eigen initiatieven nemen. Het is hier een Montessorischool: help het me zelf te doen! Dat heb ik hier geleerd. Maar ik merk dat het wegzakt omdat kinderen op één of andere manier de moed niet meer hebben. 5 Misschien toch wel de laatste schooldag omdat ik dan een volgeschreven en zeer mooi blad inwissel voor een blanco: een nieuw avontuur in!

tor

lena

1 Het optreden met de muzeplu, het schoolfeest, naar Bellewaerde. 2 Naar Sint-Paulus. Ik droom ervan om later mijn vriendinnen van nu nog steeds als vriendinnen te hebben. 3 Dat ze pesten. 4 In taal. 5 Heel veel mooie herinneringen zoals mijn vriendinnen. 19

1 Alle optredens die ik heb gedaan op het schoolfeest, vond ik heel leuk. En Bellewaerde, want dat was mijn laatste uitstap op Klimop en het was ook heel leuk! 2 Naar Sint-Bavo, om een goede dokter te worden. Zeker nog een bezoekje te brengen aan Klimop en het klimopteam zien. 3 Dat ik niet kan turnen of zwemmen. 4 Als ik iets niet goed kon, dan heeft mijn leerkracht mij altijd geholpen. 5 Alle mooie herinneringen, zoals Bellewaerde, schoolfeesten, bosklas. Omdat dit de beste momenten waren voor mij.

dhanak

1 Stadsklas: op die 3 dagen heb ik veel bijgeleerd. Niet alleen over Brussel, maar ook over de andere kinderen leerde ik veel bij. 2 Ik droom ervan om dokter te worden: andere mensen helpen, dat is mijn doel. En op Sint-Barbara ga ik die droom verder zetten. 3 Het pensioen van juf Annemie heeft me heel zwaar gepakt. Ik had een heel droevig gevoel. 4 Klimop heeft me sterker gemaakt in zelfstandig zijn, en dat vind ik heel belangrijk. 5 De juffen, want volgend schooljaar zijn de leerkrachten niet meer zo zacht en lief.

1 Bellewaerde: het was een super leuke laatste uitstap met Klimop. 2 Sint-Barbara. Ik wil later gelukkig worden. En ik weet nog niet goed wat ik wil worden van beroep. 3 Ruzie met vrienden. 4 Wiskunde 5 De jaarthema’s, want die hebben telkens een mooie betekenis.

florian

1 De vieringen waren super leuk, dan kwam er een bouw naar voor en toonde ons wat Kerstmis, Pinksteren,... was. 2 Naar het Koninklijk Lyceum. Ik zou graag juf willen worden. Toen juf Nancy haar voet ging gaan opereren, kwam er een andere juf (niet zo’n toffe). Ik wil proberen het achterwege te alten. 3 Minder snel kwaad te worden. 4 Daarin hebben de juffen ons goed geholpen. 5 Het schoolfeest: dat waren supermomenten.

marie

eleni

20

21

1 Elke 1ste september een nieuwe klas: weer die toffe juf of meester en een nieuw jaar vol nieuwe kansen. 2 Ik ga naar de hotelschool, wel als enige :-( van de bovenbouw. Ik droom ervan om een beroemde bakker te worden, want bakken is mijn passie. 3 De ruzie met mijn beste vriend Rik. Maar de ruzie is ondertussen al opgelost! 4 Met ADHD is het niet gemakkelijk om sterk te staan, maar met de hulp van de juffen en de meester en de logopediste heb ik toch het zesde gehaald. Het lezen en schrijven gaat al beter ;-) 5 Ik neem de juffen en de meester mee. Ze hebben me alles geleerd dat ik nu weet. Het is jammer dat ik ze moet verlaten.

1 Als we in Bellewaerde waren. Omdat ik dat de leukste uitstap vond. 2 Ik ga naar Colegge Melle. Ik droom ervan dat ik de slimste ben van de klas. Ik wil later politie worden. 3 Alle strafwerken die ik heb gekregen. 4 Niet te snel werken. 5 Alle leuke leerkrachten. Omdat ze me heel veel hebben geholpen. 1 Naar Bellewaerde gaan vond ik toch wel het toppunt van het jaar. Vooral omdat ik toen besefte dat het eigenlijk één van de laatste leuke momenten met de klas/bovenbouw was. 2 Ik ga in september naar Sint_lievens en ik hoop dat ik daar veel vrienden ga hebben en later droom ik ervan om architect te worden. 3 Ik had eigenlijk niet zoveel negatieve punten op deze school. Maar soms waren er wel kinderen die ik bijvoorbeeld gewoon een kleuter zag omver duwen en dan dacht ik: waarom? 4 Zelfstandigheid vond ik een sterk punt op Klimop en ik hoop dat ik dat later zal kunnen gebruiken. 5 Dat sterke punt van zelfstandigheid. Omdat ik denk dat ik dat wel zal nodig hebben.

jodocus

edanur

tibo 22

1 In de klas, omdat het zeer leuk is met juf Brigitte en de andere leerlingen. 2 Naar het middelbaar. Ik droom van een heel gezellig schooljaar. Ik wil later kledingontwerper worden. Als ik ruzie heb met mijn vrienden. Als ik ruzie heb, voel ik me eenzaam op school en thuis. 3 Help het me zelf te doen. 4 Mijn vriendinnen en juf Brigitte omdat ik van hen hou. 5 En het is gemeend, juf Brigitte. 23

kidist

1 Ik vond de fijnste momenten de momenten dat ik nieuwe vriendinnen heb leren kennen. En nog een fijn moment bij de kleutertjes. 2 Ik ga naar de MUDA. Dat staat voor muziek en dans. Mijn droom is om kleuterjuf, actrice en zangeres te worden en om MUDA krijg ik drama en zang. 3 De pesterijen. Ik hoop dat ik op mijn andere school minder gepest ga worden. 4 Ze hebben mij veel geleerd in het eerste leerjaar. Lezen, schrijven,... 5 De kleuterklasjes. De schoolfeesten en de speeltijden!

1 Ik vond echt het fijnste moment dat we naar Bellewaerde zijn geweest, omdat ik daar al heel lang naar toe wou gaan. 2 Ik ga naar het Sint-Franciscusinstitiuut. Ik droom dat ik een mooi leven heb: een mooie auto, een huis, kinderen, enz. Later wil ik politie van de “zwaantjes“ zijn. 3 Dat ik gepest werd en dat ik bijna al mijn vrienden kwijtraakte. 4 De school heeft me rustig gemaakt, geleerd om te werken zonder afgeleid te zijn, en de 2 belangrijkste: lezen en schrijven. 5 Dat ik naar Bellewaerde ben geweest: dat ga ik nooit vergeten en meenemen in mijn graf! ;-)

emma

1 Ik vind heel veel momenten super en heb veel herinneringen en zal ze altijd bewaren. 2 Ik ga naar Sint-Paulus. Ik droom ervan om mooie jaren te hebben daar. Ik weet nog niet wat ik later ga doen. Als ik slechte toetsen had of als er een juf boos was. Of als er iets ergs was gebeurd en ik kon er dan niets aan doen. 3 Om niet zo snel boos te worden en goed je best te doen 4 maar niet boos te worden als er iets mis gaat. 5 De vriendschap met mijn vrienden en de leerstof. Ik vind ze allebei belangrijk.

1 Naar Bellewaerde geweest. Omdat heel de bovenbouw samen was en omdat we heel veel plezier hadden. 2 Ik kan dat nog niet zeggen omdat ikzelf nog niet in het middelbaar zit. Eigenlijk heb ik er nooit gehad en hopelijk blijft dat zo!! Toen mijn IW nog niet af was vorig jaar en juf Lotte me 3 aanmoedigde. 4 De tuin: het is daar altijd gezellig met de klas 5 en heel erg mooi. PS Hopelijk blijft de tuin altijd dezelfde.

kaan

iman

24

25

1 Wanneer ik leuke dingen doe met onze klas en de bovenbouw. 2 Ik wil later goede resultaten hebben. En goede vrienden ontdekken. 3 Wanner ik me niet goed voel op Klimop is wanneer ik niet bij mijn vrienden ben en als ik me niet blij voel. 4 Ik heb heel veel dingen geleerd van onze school en van de lieve juffen en meesters. 5 De dagen waar het leuk was: bijvoorbeeld schoolfeesten en de juffen.

GORKEM :

1 Bosklas: ik vond het een super leuke ervaring! Het was een mooi domein en de spelletjes waren super!!! mega !!! cool !!! 2 Ik ga naar Sint-Lievens. Ik zeg liever niet waar ik van droom (persoonlijke redenen). Ik wil graag juf worden. 4 In veel vertrouwen hebben in de leerkrachten. Ik heb nog nooit zo’n toffe leerkrachten gehad die je zo goed helpen. 5 De zorgzaamheid, ik zal het goed kunnen gebruiken in het middelbaar.

1 De schoolfeesten omdat het dan eens echt feest is met de school en iedereen is dan zo vrolijk. Je ziet dan de andere kant van mensen. 2 Ik ga naar een sportschool in Wetteren. Ik zou graag een sportleraar worden. 3 Dat ik ruzie heb met mijn vrienden en ook straf. 4 De school heeft mij aangemoedigd met mijn werk en als ik het moeilijk had, was er altijd een juf voor mij. Dat gaf me moed. 5 Bellewaerde omdat ik in een groep was vol vrienden en ook omdat het een leuke afsluiting was van het schooljaar.

Luca

pia 26

1 Dat we zijn gaan BMX’en. Omdat het heel leuk was. 2 Ik ga naar Sint-Jan. Ik droom ervan om een profvoetballer te worden. Ik ga later kinesist worden. 3 Dat er iemand op mij was gesprongen. En dat was niet fijn. 4 In geconcentreerd werken. En daardoor kan ik meestal ook geconcentreerd werken. 5 Dat dit een heel speciale school was, vooral omdat het een Montessorischool is.

chiele

27

1 Bellewaerde. Het was heel leuk. We konden op allerlei attracties. 2 Lucerna College of Sint-Pietersinstituut. Ik wil later heel graag dokter of advocaat worden. Ik droom ervan om later een bekende dokter of advocaat te worden. 3 Stadsklas. Het was niet tof omdat het meestal niet goed ging. 4 De school heeft me sterker gemaakt in sport. Ik doe heel graag sport. 5 6de leerjaar: omdat ik in mijn klas toffe vrienden heb.

emre 28

basten

1 Openluchtklas, stadsklas: samen met de bovenbouwers beleefden we vorig jaar een leerrijke, mooie en vooral een toffe driedaagse te Brussel. 2 Ik trek volgend jaar naar het Sint-Janscollege in SintAmandsberg. Ik ga daar ASO doen en ik hoop mij daar te gaan verdiepen in vakken die mij interesseren en daar later ook iets mee te gaan doen. De economische wereld spreekt me wel aan, waar rechten van belang zijn. 3 Het pestgedrag, wat mij de school met plezier doen beleven, heel moeilijk heeft gemaakt maar ook de gevolgen daarvan laat ik liever hier. Angst en heimwee is verleden tijd en ik wil de secundaire starten met een bevrijd gevoel. 4 Je moet stevig in je schoenen staan, pestgedrag en negatieve dingen tegenover een persoon kunnen niet aanvaard worden. Je moet weten hoe je met deze zaken omgaat en laat het niet te ver komen, maar pak het aan. 5 De leerstof, de wijsheid, de manier van aanpakken en zelfstandigheid neem ik zeker mee. Deze school heeft me veel geleerd en me een heel stuk wijzer gemaakt. Dit wordt voortgezet in het middelbaar.

1 2 3 4 5

Bellewaerde: omdat er geen lessen waren. Koninklijk Lyceum 1/9/11: de eerste dag op Klimop Taal Elk jaar een leuke uitstap.

29

EN Bezoek aan de muziekschool MIDD W BOU Op donderdag 2 mei ging de Daarnaast konden de middenbouw een halve dag kinderen zich goed uitleven kennismaken met de Acatijdens de kennismaking met demie voor Muziek, Woord & de lessen Woord (toneel, Dans, aan de Poel. Het werd expressie) en met het uitproeen boeiend bezoek vol beren van een paar vrolijke ontdekking en verwondering. danspasjes. Heeft je kind de Voor heel wat kinderen ging Muziek-, Dans- of Woordmieen nieuwe wereld open… crobe te pakken gekregen? er was voor elk wat wils en Ga gerust eens langs op de menig gevoelige snaar werd muziekschool voor wat extra geraakt tijdens het beluisteuitleg, of neem een kijkje op ren en uitproberen van een hun website: instrument. www.muziek-academie.be

juf Hanne

Kennismaking met de kunst van het Woord = zich uitleven in expressie 30

H Kennismaking met de kunst van het Woord = zich uitleven in expressie (Maude en Lars)

Kennismaking met de wondere wereld der Muziek Dwarsfluit 31

F Kennismaking met de wondere wereld der Muziek Fagot

Kennismaking met ballet (Dans) = een goede oefening in evenwicht en elegantie

Kennismaking met de wondere wereld der Muziek Slaginstrumenten (xylofoon, Hawy en Haroon) 32

Kennismaking met de wondere wereld der Muziek Slaginstrumenten (drum, Loeka)

33

EN BOV W U BO

Meester in de kijker

meester Giel

Een WWW interview in deze Wervelende, Wondere Wereld? Ik zette meester Giel even voor zijn computer voor een rondje W’s.

Surf mee op zijn antwoorden en leer meester Giel kennen achter de grote en kleine W’s van het leven...

v Waar hou je van? Lekker eten, gezellig een film kijken, sporten en reizen.

Kennismaking met de wondere wereld der Muziek Trompet (Axel)

v Waar heb je een hekel aan? Te dominante personen, te luide muziek, mensen die geen rekening houden met een ander, onverdraagzaamheid. v Waar ben je op dit moment -naast school- mee bezig? Reizen plannen, opnieuw beginnen sporten (fietsen en lopen) na mijn operatie. v Wat is jouw drijfveer als meester? Waar doe je het voor? De kinderen waarden bijbrengen die hen zullen helpen om respectvolle, verstandige en eerlijke mensen te worden in hun toekomst. v Wat zijn je toekomstplannen? Ik probeer niet te ver vooruit te kijken momenteel. Ik probeer te genieten van het moment zelf. Nu kijk ik vooral vooruit naar de vakantie en mijn reisplannen. v Waar droom je van? Mooie reizen maken (korte termijn), vader worden (langere termijn).

Kennismaking met de wondere wereld der Muziek Jazz 34

35

v Wie is er heel erg belangrijk in je leven? Waarom? Mijn vader: die heeft mij altijd al het goede voorbeeld gegeven. Mijn vriendin: Zij zorgt enorm goed voor mij. v Waarvoor mag iemand jou altijd uit bed halen? Verrassingsontbijt, uitzonderlijk goed nieuws (wat dat dan is, zou ik niet onmiddellijk weten...), om op reis te genieten van een zonsopgang op een prachtige plek. v Waar wil je graag nog eens naar toe? Waarom? Nieuw-Zeeland: fantastische natuur en de rust die er daar lijkt te heersen omdat er zo weinig mensen wonen.

v Wat wil je nooit meer doen? Levertraan proeven, rotsklimmen. v Welke prijs zou je graag ooit winnen? Waarom? Geen idee... v Wat voor een dier zou je kunnen zijn? Waarom? Hond: Ik ben trouw. v Welke muziek blijft in je oren hangen? Mumford and sons. v Wat voor een kleur staat jou het mooiste? Blauw, denk ik :-) v Wat is het mooiste compliment dat mensen jou ooit al gaven? Wat voor een gevoel had je daarbij? Het mooiste kan ik mij niet herinneren, maar elk compliment dat je krijgt, doet heel veel deugd als je voelt dat het oprecht is gegeven. Elk compliment geeft mij een gevoel dat ik gewaardeerd wordt en dat ik ‘iets’ goed doe. v Wat is voor jou het leukste moment van de dag? Moe in bed kruipen met het gevoel dat het een goeie dag is geweest.

v Waar word je vrolijk van? De zon, een leuk programma op televisie na een lange werkdag, kinderen die iets kunnen dat ze de dag ervoor nog niet konden, lekker eten. v Waar ben je trots op? Hoe ik een aantal maanden op mezelf heb rondgetrokken in Australië. 36

v Wanneer was je de laatste keer verdrietig? Zeg ik liever niet... Dank je wel, meester Giel voor dit Warm interview! Namens de redactie van het Klimopblaadje wensen we je een hele fijne vakantie. mama Marianne 37

Grote vakantie 2013 horizonten verleggen… iemand helpen met een klusje… je eigen ritme ontdekken… kamperen in een tent… luisteren naar het gezang van de vogels en de wind… mensen echt ontmoeten… nieuwe recepten uitproberen… openen van je eigen geest… proeven van andere culturen… quasi niets doen… reizen in je eigen zelf, … slenteren in stemmige begijnhoven, Tijd om: 1000 dingen te doen! ‘duizend dingen’?!:

38

kerken of kathedralen… tijd maken voor vrienden… uitademen… veldbloemen zien en ruiken…

aandacht hebben voor het ‘innerlijke’ van de mens…

verwonderd zijn om het schone dichtbij…

bomen bewonderen en aanraken…

warmte van vriendschap ervaren…

culturele uitstappen plannen veraf en dichtbij…

x-aantal keer een stilte inbouwen…

door een bos lopen en stil worden…

yin en yang achterna…

een spannend boek lezen…

zalig niets doen…

fantastische landschappen ontdekken…

Een fijne vakantie voor jou!

genieten van een prachtige zonsondergang…

juf Linda 39

Dag juf Isabel We nemen binnenkort niet alleen afscheid van een schooljaar, maar jammer genoeg ook van juf Isabel. De voorbije jaren was juf Isabel onze brugfiguur en zoveel meer. Hopelijk zien we jou nog vaak op Klimop, kom gerust eens terug…

40

Gooi een steen naar de dag Zo ver als je kunt Spoel het zout van je huid Doof het vuur Volg het spoor dat er ligt Zoek niet wat er nooit meer is Was het zand uit je haar Geef een naam aan ieder jaar Drink de tranen op je hand Zwijg er van Erf de ogen van je kind Kijk er door Koester je geheime hart tot het eind

Droom een boot in de zon Geef hem zeilen en wind Kus een droevige mond heel zacht Voor de dag begint Bewaar een steen in je tas uit het land waar je sliep Waar je de wonden opliep Waar een koninkrijk verging Haal de parels uit de zee Geef ze weg Vecht met alles wat je hebt Verlies het goed Wacht dan tot het lichter wordt Je hebt de tijd

Reis ver, drink wijn, denk na Lach hard, duik diep Kom terug

Reis ver, drink wijn, denk na Lach hard, duik diep Kom terug

vrije dagen schooljaar 2013-2014 maandag 30 september • lokale vrije dag 26 oktober t.e.m. 3 november • herfstvakantie woensdag 20 november • pedagogische studiedag, vrije dag voor de leerlingen 21 december 2013 t.e.m. 5 januari 2014 • kerstvakantie woensdag 29 januari • pedagogische studiedag, vrije dag voor de leerlingen 1 t.e.m. 9 maart • krokusvakantie woensdag 26 maart • pedagogische studiedag, vrije dag voor de leerlingen 5 t.e.m. 21 april • paasvakantie (21 april = paasmaandag) donderdag 1 mei • feest van de arbeid, vrije dag vrijdag 2 mei • lokale vrije dag 29 en 30 mei • brug O.L.H-Hemelvaartweekend maandag 9 juni • pinkstermaandag 29 juni • start 65 dagen zomervakantie de kalender van de school is ook steeds te raadplegen op www.montessoriklimop.be

Spinvis Kom terug 41

Kalender De meeste items van de kalender vind je uitgebreid en updatet op onze website. Toch graag langs deze weg je aandacht voor:

start schooljaar 2013-2014 augustus WO 28 • 16u30: open klasmoment voor ouders + kinderen middenbouw • 17u: infomoment voor ouders middenbouw * • 19u30: infoavond voor ouders jongste onderbouw

DO 29 • 15u: open klasmoment voor ouders en kinderen onderbouw (álle kleuters) • 19u30: infoavond voor ouders oudste onderbouw *

september DI 3 • 19u30: infoavond voor ouders bovenbouw

Wie is jarig juli VR 5 ZA 6

• juf Sabine • trouw juf Sofie en Nico

augustus VR 2 MA 26 DO 29 VR 30

• juf Vera • juf Nancy • meester Giel • mijnheer Franky

september DI 10 MA16

• juf Ilse • juf Christine

oktober VR 4 DI 15 ZO 27 MA 28

• juf Monique • juf Sofie • meester Filip • juf Annik

november VR 8 ZA 9 DI 12



• juf Karen • juf Céline • juf Sara

december ZO 1 ZA 14 WO 25 VR 27 MA 30

• juf Martine • juf Linda • juf Nele • juf Lotte • juf Mireille

DI 10 • 19u: infoavond voor ouders tussenbouw • 20u30: bosklas info voor ouders tussenbouw * opvang kinderen voorzien

42

Werkten mee papa Stefan, mama Els, mama Marianne, mama Eline, mama Grietje, meester Filip, juf Linda, juf Mieke, juf Noortje, juf Astrid, meester Giel, juf Hanne, juf Ans en alle zesdes 43

Redactie Klimopblaadje ‘t Klimopblaadje is een uitgave van de werkgroep nieuwsbrief in het oudercomité van de basisschool Klimop, Montessorionderwijs Gent. Jaargang 13 • n°3 • viermaandelijkse nieuwsbrief oplage 250 exemplaren [email protected]

O.L.V.-Visitatie Klimop Montessorionderwijs Theresianenstraat 34 • 9000 Gent ' 09 223 75 08 • 6 09 224 45 37 • 0495 38 75 08 8 [email protected] www.montessoriklimop.be scholengemeenschap Sint-Jan & Visitatie Antwerpsesteenweg 241 9040 Gent 44