Nieuwsbrief KlimOp mei 2015

Nieuwsbrief KlimOp

mei 2015 schooljaar 2014-2015

Speciale gebeurtenissen en/of activiteiten: • Jarigen mei: -04/05: Ozge -08/05: Alexsandro -16/05: Nikola -18/05: D’Angelo -28/05: Ayoub -30/05: Lukas -31/05: Luuk

(Nog/alvast) Gefeliciteerd!

Beste ouders/verzorgers, Na twee weken meivakantie en kort daarna nog Hemelvaart en Pinksteren, gaat het snel met het schooljaar! Nog een paar weken en het zit erop en gaan we genieten van een lange zomervakantie. Terugkijkend op dit schooljaar kan ik zeggen dat we er met z’n allen een mooi en productief jaar van hebben gemaakt. De realisatie van het nieuwe schoolplein heeft een grote vlucht gehad. Met behulp van vele ouders, de inzet van leerlingen en niet te vergeten de inzet van het team, is er een prachtig schoolplein ontstaan! Na de meivakantie bloeien de tulpen volop! Wat een mooi gezicht is dat. Hopelijk gaat de moestuin ook zo mooi groeien en bloeien en komen er mooie producten van onze grond! De gezonde traktaties gaan ook steeds beter! Er wordt volop verantwoord getrakteerd. De ‘Wall of Fame’ groeit al behoorlijk, evenals het leerlingaantal. Als we zo doorgaan zullen we komend schooljaar onze honderdste(!) leerling gaan begroeten. Daar gaan we zeker aandacht aan besteden. In de Sportweek is er door alle groepen ook nog heerlijk gekookt met Mariska Rinkel van DieetEnCo (verderop in deze nieuwsbrief meer over gezonde voeding). Mogelijk hebben sommige leerlingen het recept ook al thuis uitgeprobeerd? Hier rook en smaakte het in ieder geval heerlijk! We gaan zeker door op deze verantwoorde weg. Ik ga er vanuit dat er in de volgende nieuwsbrief al meer gemeld kan worden over de moestuinen! Tot zover… en succes met de laatste loodjes. Rogier Levy, directeur KlimOp Schoolfotograaf maandag 15 juni 2015: Verdere informatie volgt nog i.v.m. de foto’s van broertjes en zusjes die niet op school zitten, maar bijvoorbeeld op de Peuterspeelzaal. Andere foto’s worden natuurlijk gewoon onder schooltijd genomen. De afhandeling zal weer via een code en een link gaan via internet. Zodat u thuis zelf op uw gemak de foto’s kan bekijken en of bestellen.

•

Betalingen Ouderbijdrage en schoolreisje Denkt u aan de betaling van: Ouderbijdrage €21,- op IBAN NL 29 INGB 00079.56.505 t.n.v.OR vereniging OBS KlimOp, o.v.v. ouderbijdrage 15/16 en de naam/namen van de kind(eren) en groep(en). Schoolreisje groep 1 t/m 6 € 25,- zie betaalgegevens bij de Ouderbijdrage. •

OBS KlimOP

Nieuwsbrief mei 2015

Oproep(en).

Activiteiten Pagina 1

Groep 1-2 Thema Lente Vanaf begin april zijn we in groep 1-2 bezig met het thema ‘Lente’. Binnen dit thema hebben wij ontzettend veel geleerd. We hebben in de klas gezien hoe kikkerdril langzaam is veranderd in echte kikkervisjes. Na de meivakantie waren deze kikkervisjes veranderd in mini kikkers, waarna we ze hebben uitgezet in de sloot naast school. Ook hebben we veel geleerd over de groei van andere dieren, maar ook van verschillende bollen en planten. We hebben ontzettend veel zaadjes gekregen van moesplantjes, een aantal plantjes zijn inmiddels al verzet en in de schooltuin geplaatst. Sommige stekjes staan nog in de klas. De kinderen verwonderen zich ook steeds weer over de groei van bloemen en planten in en rondom onze school. De kinderen hebben weer een aantal nieuwe letters geleerd, er is heel veel geknutseld, gesproken, gezongen en voorgelezen over het thema ‘Lente’. Er valt hierover zoveel te leren dat we er nog wel even mee bezig blijven. Uitje Maandag 20 april mochten wij naar de voorstelling ‘Het is geen droom’. We gingen hier naar toe met de auto. Diezelfde dag mochten we ’s middags zelf koken op school. We maakten met elkaar een heerlijke couscoussalade. Wat een feestdag! Thema Verkeer Na de meivakantie zijn we gestart met ons nieuwe thema, namelijk ‘Verkeer’. In de gang is al een echte fietsenwerkplaats gemaakt, en er wordt alweer flink geknutseld. Er valt binnen dit thema echter nog heel veel te leren. In de maanden mei en juni bekijken we onder andere onze eigen fietsen, leren we de betekenissen van verschillende verkeersborden en leren we hoe we veilig deel kunnen nemen aan het verkeer. Nieuwe kinderen in groep 1-2 Alexsandro en Youssef: Beide kinderen wensen wij heel veel plezier bij ons in groep 1-2! Gymkleding Het komt regelmatig voor dat wij bij het omkleden vo or of na gymnastiek kledingstukken en schoenen ‘over houden’. Deze kleding stukken zijn dan van niemand, oftewel de kinderen weten niet wat ze aan hadden of welke gymkleding van hen is. Daarom nogmaals het verzoek om de naam van uw kind op de gymschoentjes te zetten en ook op het labeltje van het gymbroekje en gymshirtje. Zo kunnen we er samen voor zorgen dat alles weer in de juiste gymtas terecht komt. Alvast bedankt. OBS KlimOP


De gezonden traktatie van Nikola

Tekst foto

Pagina 2

KlimOp Akkerwinde 74 1689 NW Zwaag Telefoon: 0229 230989

E-mail: [email protected] Website: www.obsklimop.eu

Groep 2+/3/4: allemaal aan hun eigen taak. De een aan nieuwsbegrip, toets rekenen,een werkboekje of leren omgaan met een chromebook(groep 2)…

KlimOp staat voor het aanleren van kennis en vaardigheden in een sfeer van aandacht en respect.

Groep 2+ hard aan het werk…

OBS KlimOP


Pagina 3

Onze tulpen, narcissen en hyacinten staan er mooi bij!

OBS KlimOP


Pagina 4


Groep 3-4 Maak van lezen een feestje!!! Vergeet me Ik verdrink soms in een boek de spanning sleurt me mee in een stroom van woorden drijf ik naar de zee meestal strand ik als ze roepen kom kom je eten alleen als ik lees mag iedereen mij vergeten


Buiten spelen, wat een bloemenpracht!

Groep 3

Groep 4

Kern 10: moeder-geluk-eerlijk In deze heeft uw kind het volgende geleerd: Vooral woorden met twee lettergrepen. Uw kind leert hoe woorden als 'moe-der', 'ge-luk', 'eer-lijk', 'bui-ten', 'ver-haal', 'schat-tig', 'schui-ven', 'be-doel' en 'hel-ling' worden gelezen. Het ontdekt en leest lettergrepen, die ook wel 'stukjes van woorden' worden genoemd. De leesmoeilijkheden breiden zich uit. Woorden met ieuw, eeuw, uw worden geoefend, woorden als plant en straat komen aan de orde.

Aankomende periode We gaan nog hard aan de slag met het leren en in oefenen van de tafels, dicteeafspraken van het afgelopen jaar en vooral het toepassen ervan.

Open lettergrepen Ook maken de kinderen kennis met de open lettergreep (maken, vogel). Het thema daarbij heeft betrekking op ‘verzamelen, museum, tentoonstelling’. Kinderen zullen misschien in de klas ook allerlei verzamelingen mogen maken of presenteren.

Klok kijken Vanaf een jaar of 6 leren kinderen klok kijken. Een vaardigheid die geen problemen meer zou moeten opleveren als ze ongeveer 10 jaar zijn. Er zijn veel sites met oefeningen om te leren klok kijken. Ook bestaan er alternatieve klokjes die kinderen met een slecht tijdsbesef op weg helpen. Twee alternatieve klokjes die kinderen helpen hun tijdsbesef te ontwikkelen: • klok met zelf in te steken plaatjes, bijvoorbeeld van opstaan of eten (It's A Clock!! www.maus-en-co.nl) • horloge met een zandloper op de display die langzaam leegloopt. (Kids learning watch, www.maus-enco.nl) Handige websites die helpen bij leren klok kijken: • leren klok kijken • lesje klok kijken • kinderpleinen

OBS KlimOP


Pagina 5



Vreedzame school We starten met de lessen uit: Blok 6: We zijn allemaal anders. Doel: een open houding bij de leerlingen ten aanzien van verschillen tussen mensen. De lessen zijn gericht op: het leren ontdekken van verschillen en overeenkomsten en over de wijze waarop we met die verschillen om kunnen gaan. - In groep 1-2 gaat het om het verkennen van de families van de leerlingen - In groep 3 gaat het over verschillen en overeenkomsten in de klas - In groep 4 staan verschillen en overeenkomsten tussen families centraal - In groep 5 komen verschillen en overeenkomsten in de school aan bod - In groep 6 verschillen en overeenkomsten tussen klasgenoten - In groep 7 gaat het om levensbeschouwingen - In groep 8 wordt onderzocht hoe al deze verschillen een stem krijgen in onze democratische samenleving, en hoe we dat in onze democratische samenleving hebben georganiseerd Algemeen In blok 6 gaan de lessen over overeenkomsten en verschillen tussen mensen. We willen de kinderen leren om te gaan met verschillen van mening en verschillen in gewoontes, leefstijl, levensbeschouwing, leeftijd, sekse en in cultuur. We werken aan acceptatie en waardering ervan. Naast verschillen zijn er ook overeenkomsten. De kinderen leren dat je dit terugziet binnen de eigen families, de klas, de school en de samenleving. Om goed om te kunnen gaan met verschillen moet je er over kunnen praten.

OBS KlimOP


Het gaat om luisteren naar de ander, een mening vormen, van mening kunnen veranderen en een eigen mening verdedigen. Op deze manier willen we vooroordelen tegengaan. Door een positieve aanpak ervaren de kinderen verschillen als vanzelfsprekend in plaats van eng of vreemd. In dit blok gaat het om accepteren, tolerantie en waarderen. Dat zijn geen dingen die je via een lesje kunt overdragen. We geven de lessen daarom in projectvorm, waarbij de kinderen de eigen families en de eigen klas verkennen, interviews afnemen en werkstukken maken over verschillende levensbeschouwingen. De kinderen werken in tweetallen of groepjes en bespreken hun bevindingen met de hele klas. Naast deze lesactiviteiten is de manier waarop wij als leerkrachten zelf omgaan met overeenkomsten en verschillen erg belangrijk. We proberen zo veel mogelijk acceptatie en waardering uit te dragen van overeenkomsten en verschillen in de eigen groep en de school. We maken kinderen bewust van eventuele vooroordelen en geven duidelijke grenzen aan welk gedrag niet meer kan, d.w.z. welk gedrag haaks staat op de bedoelingen van dit blok.

Pagina 6



Wij zetten ons in voor een goede voorbeeldfunctie naar de kinderen. Met de lessen, onze eigen houding en met ondersteuning van de ouders hebben we er alle vertrouwen in dat iedereen het bij ons op school prettig heeft, omdat “anders zijn mag”. Belangrijke websites om thuis mee aan de slag te gaan; Groep 3 www.veiliglerenlezen.nl www.ralfilezen.nl www.sommenmaker.nl www.sommenprint.nl Groep 4 www.nieuwsbegripxl.nl tafelsoefenen.eu www.bloon.nl www.onlineklas.nl www.meestermicheal.nl www.ralfilezen.nl www.sommenmaker.nl www.sommenprint.nl

Wat zijn we goed bezig in onze schooltuin!

Groep 5-6 Spreekbeurten De volgende kinderen hebben de komende periode hun spreekbeurt: Datum: 13/05 20/05 22/05 27/05 29/05 03/06 05/06 10/06 12/06 17/06 19/06 24/06 26/06

OBS KlimOP


Naam: Gaby Berat Mariejailly Mikia Anouk Elvy Marley Ayoub Ibrahim Mike Senna Shineley Elwira

Prachtig weer om lekker actief bezig te zijn in de tuin…

De kinderen hebben reeds vorige maand een blad mee naar huis gekregen met de opdracht. Dit blad en bovenstaande tabel staat ook in Google Classroom. Websites Gedurende het jaar en tijdens de rapportgesprekken heb ik het met u gehad over het werk dat uw kind thuis zou kunnen doen. Dit kan allemaal op de computer. Hieronder heb ik de websites waar wij mee werken bij elkaar gezet. De kinderen hebben op een blaadje per website hun gebruikersnaam en inlogcode gezet en dit 17 april mee naar huis genomen. Zo kunt u ook zien wat uw kind doet en met hem/haar gaan oefenen. Kijk ook eens samen met uw kind. De lessen zijn leuk en vaak interactief m.b.v. opzoekmogelijkheden en (instructie)filmpjes. Alle kinderen hebben van mij lessen op hun eigen niveau en onderwijsbehoefte gekregen. Ik kan van alle kinderen de resultaten bekijken. www.nieuwsbegrip.nl www.blink-start.nl www.classroom.google.com kinheim.deroodekikker.nl www.Bloon.nl

Pagina 7



Weektaken We werken hard aan onze weektaken en het gaat steeds beter. Als je 2 x achter elkaar een weektaak goed af hebt, krijg je van juf een moeilijkere taak en juf heeft beloofd dat ze gaat trakteren als iedereen zijn taak af heeft. Billy the Kid We zijn naar de vertelvoorstelling van Billy the Kid geweest. Omdat we niet genoeg auto’s hadden, zijn we op de fiets gegaan. Ik was heel trots op de kinderen. De fietsen waren in orde en het fietsen zelf ging heel goed. Iedereen hield zich aan de afspraken en zo kwamen we veilig aan. En het was nog gezellig ook zo met elkaar fietsen. Dat gaan we zeker vaker doen. Fijn dat de vader van Elvy en oma van Melissa en Mikia meefietsten. De voorstelling vonden we wel erg leuk, want er zaten leuke grapjes in en de manier waarop de acteurs een paard van een koffer met zadel maakten, was knap bedacht. Het ging over Billy the Kid de revolverheld uit het wilde westen, die sneller schoot dan hij nadacht. Maar gelukkig kreeg hij Lucky Luke als maatje (die sneller schiet dan zijn eigen schaduw, maar wel nadat hij heeft nagedacht), die hem op het rechte pad hield. Ik kreeg veel complimenten over onze groep. Dat ze zo goed luisterden en zo goed meededen. Ook vonden we de voorstelling af en toe wel een beetje traag (waardoor het wat saai werd), iedereen gedroeg zich respectvol en beleefd. Wat ben ik een trotse juf…!

OBS KlimOP


Handvaardigheid We hebben veel geknutseld de afgelopen tijd. Van eieren hebben we mensen gemaakt Deze zijn heel goed gelukt. Het is een mooi stel zo bij elkaar. En we zijn bezig geweest met het moederdagcadeau. Wat was dat een hele moeilijke techniek… Maar voor onze moeders hebben we alles over! Schooltuin Oh, wat is het mooi in de tuin! De bollen staan volop in bloei. Het is een enorme kleurenpracht! De moestuin is voorzien van net en hek. De kinderen hebben hard meegewerkt. Er komt geen kat meer in. De grond is inmiddels bemest en omgespit en voor de vakantie hebben we de eerste zaadjes gezaaid en tomatenplantjes geplant. Leeskilometerwedstrijd Met de klas hebben we meegedaan aan de leeskilometerwedstrijd van de Openbare Bibliotheek. De klas die gemiddeld per leerling de meeste kilometers las ( 100 blz. = 1 km) kon een prijs winnen. Wij zijn 2e geworden! Helemaal top. Wat ben ik samen met alle meesters en juffen van KlimOp trots op deze groep. Goed gedaan. De prijs: op 20 mei naar de bibliotheek in de Risdam waar Bette Westra ( schrijfster van o.a. Ik wil een walvis! Aan de kant, ik ben je oma niet! Dat zou ik nooit doen!) komt. Doodgewoon is de titel van haar nieuwste boek. We lezen haar boeken vast in de klas, zodat goed weten wat we aan haar willen vragen. Pagina 8

KlimOp Akkerwinde 74

Groep 7-8

1689 NW Zwaag Telefoon: 0229 230989

De laatste loodjes zijn het zwaarst. En dat geldt ook voor groep 7/8… Groep 8 is hard aan het oefenen voor de musical. Het gaat erg goed, bijna iedereen kent z'n tekst al. Het belooft een goede eindmusical te worden. De afscheidsavond is op woensdag 1 juli. ouders van groep 8 ontvangen daar nog bericht van. E-mail: [email protected] Website: www.obsklimop.eu

Groep 7 is gestart met de halfjaarlijkse Cito afname. In tegenstelling tot voorgaande jaren wordt eind groep 7 geen Entree toets meer afgenomen. In plaats daarvan is deze Cito afname gekomen. Deze afname telt direct mee in het schooladvies. Het is daarom zaak dat de leerlingen supergoed hun best doen en uitgerust, uitgeslapen en fris op school komen. Op tijd naar bed en goed eten is het devies. Ook zit er nog een Topo overhoring over Europa in het verschiet. Donderdag 4 juni wordt het gedeelte voor groep 6 overhoord en een week later, op donderdag 11 juni is de overhoring over het gedeelte van groep 6 en 7 (voor groep 7) en 6 t/m 8 (voor groep 8) De oefenbladen zijn uitgedeeld en mee naar huis gegeven. Tot slot moet iedereen de komende periode zijn werkstuk uitgeprint inleveren. In ‘Classroom’ is te zien of uw kind het werkstuk voldoende af heeft en het mag uitprinten & inleveren.

OBS KlimOP


Pagina 9

Waterspeeldag



Op zaterdag 6 juni vindt een gezellige waterspeeldag plaats rondom MFA De Kreek voor kinderen van de basisscholen groepen 4 t/m 8. Zwemdiploma A is bij deelname minimaal verplicht. Het wordt een onwijs leuke middag van 13.00 -16.00 uur waar pret en een nat pak gegarandeerd zijn! Zowel individuele deelname als deelname per team is mogelijk. Inschrijven kan tot uiterlijk 1 juni via https://www.dekreekhoorn.nl of persoonlijk bij de receptie van MFA de Kreek Meetketting 1,2 en 3 te Zwaag – telefoon 0229 845130. Tip: ’S Avonds begint om 19.00 uur een fantastisch Bubbelvoetbaltoernooi met het thema Hawaii, komt u allen gezellig langs voor een hapje en een drankje! Bovendien wordt ook de Champions League finale live uitgezonden.

OBS KlimOP


Pagina 10

KlimOp Akkerwinde 74 1689 NW Zwaag

De Gezonde School

Telefoon: 0229 230989

Mei Drink Water!


Water is met stip op één het gezondste drankje dat er bestaat! Het bevat geen calorieën, koolhydraten, vet en suiker! Water is het hoofdbestanddeel van ons lichaam. We verliezen met ademen, zweten en plassen veel water. Dit moet ook weer worden aangevuld door te drinken, en dan natuurlijk liefst water. Daarnaast zijn thee, halfvolle of magere melkproducten, aanmaaklimonade en verdund vruchtensap ook gezonde keuzes. Het is belangrijk om voldoende te drinken. Kinderen tot 8 jaar hebben 1 liter nodig. Vanaf 8 jaar 1 ½ liter. Geef niet vaker dan 2 x per dag een gezoete drank zoals aanmaaklimonade, ijsthee, frisdrank of vruchtensap. Tips om meer water te drinken Voeg een schijfje citroen, sinaasappel of wat blaadjes munt aan het water toe voor een fris smaakje. Neem voor onderweg geen pakjes drinken mee maar flesjes water. Zorg ervoor dat je als ouder ook regelmatig water drinkt. Als je gewend bent iets te drinken bij de warme maaltijd, laat dat dan water zijn. Drink water en ‘be happy!’

Gezonde traktatie Sandwichlolly Dit is nodig voor 12 traktaties: 12 sneetjes casinobrood 1 pakje roomkaas ½ krop ijsbergsla ½ komkommer 6 kerstomaatjes (gehalveerd) Zo maakt u het: Snijd de korsten van het brood. Bestrijk de sneetjes met smeerkaas en leg er ijsbergsla op. Snij de komkommer in plakjes. Snijd het brood doormidden, leg de helften dichtgeklapt op elkaar en halveer ze nogmaals. Leg beide helften op elkaar en steek er een lollystokje of satéprikker door. Steek aan de bovenkant een half kerstomaatje. Verpak het brood in een stuk vershoudfolie en strik het vast met cadeaulint. Maak kaartjes met naam en leeftijd van uw kind en maak deze aan het cadeaulint vast. Leg de sandwichlolly’s op een mooie schaal of steek de prikkers in een met aluminiumfolie bekleed stuk oase. Met beleg kunt u natuurlijk eindeloos variëren.

OBS KlimOP


Pagina 11

Nieuwsbrief KlimOp mei 2015

Recommend Documents