Nieuwsbrief KlimOp Oktober 2014

Nieuwsbrief KlimOp

Oktober 2014 schooljaar 2014-2015

Speciale gebeurtenissen en/of activiteiten: •

Oproep(en)

Wij verzoeken u vriendelijk te lopen op ons schoolplein (i.p.v. fietsen)…. Alvast bedankt!

Beste ouders/verzorgers en leerlingen, Wat stonden we er mooi op woensdag 1 oktober tijdens de officiële opening van het nieuwe schoolplein en de start van de Kinderboekenweek! We stonden op diverse websites, in het Noord Hollands Dagblad en in een paar Zondagskrantjes. Goede zaak voor KlimOp. Dat hebben we met z’n allen toch mooi voor elkaar gekregen! Op stapel staat nog de start met de Woordenwerkplaats en het lidmaatschap voor alle leerlingen van de bibliotheek. De Woordenwerkplaats komt in groep 1-2 te staan. Een initiatief van de Brede School in onze wijk (daarin zitten wij, de Flierefluiter, de Rank, stichting Netwerk, de SKH en de bibliotheek). Op een speelse manier kunnen boeken met ondersteunende materialen (veelal gesproken) geleend worden. Ook voor onze leerlingen. Daaraan gekoppeld zit een lidmaatschap (geheel gratis) van de bibliotheek voor al onze leerlingen en de aansluiting via Schoolwise met de bibliotheek. Leerlingen kunnen zo inloggen op de site van Schoolwise en kijken waar exemplaren van boeken die ze graag willen lezen nog liggen en reserveren voor zichzelf bij de dichtstbijzijnde bibliotheek. De pasjes worden op school gebracht. Iedereen die al lid is hoeft niets te doen.

Bent u trouwens al vrienden met onze Facebookpagina? https://www.facebook.com/obs.klimop.14/info Daar zetten we regelmatig foto’s en berichtjes op. Wens ik iedereen straks tot slot nog een fijne herfstvakantie toe en tot 20 oktober! Met vriendelijke groet, Rogier Levy

OBS KlimOP

Nieuwsbrief oktober 2014

We gaan met school kiwi stickers sparen, wilt u deze voor ons bewaren als u kiwi’s koopt? Daar kunnen we dan ballen voor school voor kopen…! •

Activiteiten

Kinderboekenweek 1-12 okt. Zie onderaan deze nieuwsbrief voor nieuws van de bibliotheek hoorn… Podium We hebben besloten om Podium toch op de vrijdag te houden. In verband met de gymlessen was onze eerste planning niet handig en hadden we besloten om het Podium te verplaatsen naar de donderdag. Dit stuitte op veel bezwaren van ouders die de vrijdag nu juist wel handig vonden. Vandaar dat we besloten hebben om het Podium toch op de vrijdag te houden. We zullen beginnen rond 08:45 uur. De data in de jaarkalender kloppen dus. Alleen aanstaande donderdag 9 oktober blijft staan. Dan beginnen we rond 11:30 uur. Boeken kopen Alleen deze week kunt u nog boeken kopen via The Readshop op school! Kom gerust even kijken in de hal naar de boeken die er staan! U krijgt dan ook, kinderboekenweekgeschenk.

Herfstvakantie: 13-10 tot 20-10-14 Pagina 1

Groep 1-2 Thema eten en drinken

Winkel

Groep 1-2 heeft een herfstwandeling gemaakt en heeft van alles gezien: hazelnoten, eikels, verkleurde bladeren, bessen, spinnen en paddenstoelen!

Restaurant Over het thema eten en drinken hebben wij veel geleerd. Juf Elles heeft met een aantal kinderen in de gang een winkel gemaakt . Om de winkel nog echter te maken, hebben veel kinderen allerlei lege pakken (denk aan melk, sap, shampoo, brinta, macaroni etc.) van huis meegenomen. Bij de winkel hadden we ook een kassa gemaakt, waar de kinderen hun gedane boodschappen konden afrekenen bij de caissière. Restaurant Met de kinderen hebben we een filmpje bekeken over een restaurant. Aan de hand daarvan hebben we met elkaar besproken wat er allemaal nodig is in een restaurant. Een ober, een kok, en natuurlijk klanten die uit eten gaan. De klanten kunnen aan de ober hun bestelling doorgeven, waarna de kok het eten gaat klaarmaken. Heel leuk om met elkaar na te spelen.

Wegen met fruit en groente Met een balansweegschaal hebben we fruit en groente gewogen. Er is gekeken naar welk stuk fruit het zwaarst of juist lichtst was. Ter controle mochten de kinderen dit zelf wegen. Er kwamen opdrachten aan bod als: er ligt nu een appel aan de ene kant van de weegschaal, wie kan ervoor zorgen dat deze appel nu het lichtst wordt. De kinderen gingen op zoek naar fruit en groente die samen meer wogen dan de appel. Daarna mochten kinderen dit zelfstandig proberen. Het ging hier om de begrippen zwaar, zwaarder, zwaarst, licht, lichter, lichtst.

Groep 1-2 Zingen en bewegen We hebben ook leuke liedjes gezongen en daar mochten we bij bewegen. Ook speelden wij op ons drumstel van verschillende blikjes. Wij noemen dit blikjesdrum. Alle kinderen hebben op de drum getikt en dat kunnen ze heel goed!

OBS KlimOP


Tekst foto

Pagina 2

Groep 1-2 Hakken en plakken met eten en drinken We hebben veel met de kinderen gesproken over gezond eten. Wat is nou precies gezond eten? En wat is niet zo gezond of zelfs ongezond? Met elkaar kwamen we tot veel lekkere en gezonde hapjes en drankjes. Van het gezonde eten en drinken hebben we met elkaar de woorden gehakt en geplakt. Bijvoorbeeld TO-MAAT, KOM-KOM-MER, AP-PEL, PEER, AARD-BEI. Naast het uitbreiden van de letterkennis, werkt uw kind ook aan de vaardigheden die nodig zijn om te kunnen lezen: woorden in stukjes hakken (letters of klanken) en die stukjes weer aan elkaar plakken tot een woord. Met behulp van de tot nu toe geleerde letters herkennen kinderen steeds beter woorden en kunnen zij zelf woorden noemen die met een bepaalde letter begint. Dat is een ontdekkingsreis met steeds meer ontdekkingen en uitdagingen. Letters en cijfers De kinderen van groep 1 hebben het cijfer 2 geleerd. Spelenderwijs hebben zij steeds 2 dezelfde plakkertjes bij elkaar mogen plakken. Groep 2 leerde het cijfer 7. Ook leerden zij de letter ‘a’ van appel, de letter ‘m’ van maan, en de letter ‘t’ van tafel. In de kring hebben we met de hele klas vaak woorden benoemd die met de ‘a’ de ‘m’ of de ‘t’ begonnen. Zelfs kinderen uit groep 1 deden hieraan mee. Heel knap! Knutselen Taart Groep 3/4 Een aantal kinderen hebben samen met juf Joyce een taart Groep 4 geknutseld. Wat zijn ze mooi geworden, en wat zagen ze er lekker De afgelopen week heb ik u een mail gestuurd uit!! met de afspraken omtrent het leren van de Fruit schaal aankomende dictees. Ga hier goed mee aan de De kinderen hebben ook een mooie fruitschaal gemaakt. Eerst slag, want oefening baart kunst! mochten ze het verschillende fruit inkleuren en hierna mocht het worden uitgeknipt. Ze een gekleurd vel waarop ze de verschillende We zijn druk doende met klokkijken. puzzelstukjes mochten plakken, zodat het een kleurige fruitschaal Vanaf een jaar of 6 leren kinderen klok kijken. werd. Voor sommige kinderen was dit best nog wel moeilijk. Maar Een vaardigheid die geen problemen meer zou uiteindelijk is het, soms met wat hulp, toch best goed gelukt. moeten opleveren als ze ongeveer 10 jaar zijn. Boodschappentas Er zijn veel sites met oefeningen om te leren klok Sommige kinderen hebben een boodschappentas met kijken. Ook bestaan er alternatieve klokjes die boodschappen gemaakt. In iedere boodschappentas zitten kinderen met een slecht tijdsbesef op weg spullen die beginnen met een letter die de kinderen al geleerd helpen. hebben. Wilt u ze zien? Ze hangen (nog) op het raam naast de kleuteringang. Twee alternatieve klokjes die kinderen helpen hun tijdsbesef te ontwikkelen; Deze week zijn we voorzichtig begonnen aan het thema ‘herfst’. • klok met zelf in te steken plaatjes, bijvoorbeeld Ook in dit thema zullen de kinderen weer heel veel gaan leren. Wij van opstaan of eten hebben er in ieder geval weer zin in! (It's A Clock!! www.maus-en-co.nl) • horloge met een zandloper op de display die De foto’s van de herfstwandeling zijn te zien op onze website en op langzaam leegloopt. FB… (Kids learning watch, www.maus-en-co.nl) Handige websites die helpen bij leren klok kijken • leren klok kijken • lesje klok kijken • kinderpleinen Afsluiting kinderboekenweek Donderdag 9 oktober hebben wij podium hierop zal een spetterend optreden plaatsvinden verder zal er veel gelezen worden op het podium.

OBS KlimOP


Pagina 3

Groep 3-4 KlimOp Akkerwinde 74 1689 NW Zwaag Telefoon: 0229 230989

E-mail: [email protected] Website: www.klimop.eu

KlimOp staat voor het aanleren van kennis en vaardigheden in een sfeer van aandacht en respect.

Cruijff Court Toernooi

Groep 3 Wat hebben de kinderen de afgelopen periode geleerd. Kern 2: teen - een - neus - buik - oog In deze kern leert uw kind: Letters: t – n – b – oo – ee Woorden: teen - een - neus - buik - oog De letters i - m - r - v - s – aa - p – e zijn bekende letters geworden. De letters t – ee - n – b – oo komen daarbij met behulp van de woorden: teen, een, neus, buik, oog. Deze woorden passen bij het thema: ‘Mijn lijf’. Uw kind krijgt deze woorden aangeboden met behulp van een verhaal dat verteld wordt aan de hand van een reuzenboek. In dat verhaal moeten 2 kinderen naar zwemles, maar door een ongelukje komen ze daar niet terecht. Hakken en plakken Naast het uitbreiden van de letterkennis, werkt uw kind ook aan de vaardigheden die nodig zijn om te kunnen lezen: woorden in stukjes hakken (letters of klanken) en die stukjes weer aan elkaar plakken tot een woord. Met behulp van de tot nu toe geleerde letters kunnen ook andere woorden worden gemaakt dan bovenstaande woorden, bijvoorbeeld: vaar, kaas, pit, raam, boos. Dat is een ontdekkingsreis met steeds meer ontdekkingen en uitdagingen. Wat leren de kinderen nu? Kern 3: doos-poes-koek-ijs In deze kern leert uw kind: Letters: d - oe - k - ij – z. Woorden: doos, poes, koek, ijs, zeep. Herhaling van de letters van kern 1 en 2. Deze nieuwe woorden en letters worden aangeboden aan de hand van een verhaal uit een reuzenboek. In dit verhaal vinden kinderen in een wensdoos telkens een nieuwe verrassing. Het thema van deze kern is ‘Wat zit erin?’ Woorden en zinnen Uw kind is bij het begin van kern 3 alweer een week of 7 in groep 3. Steeds meer woorden kunnen worden gelezen. Uw kind leert niet alleen nieuwe letters en woorden, maar oefent deze ook op verschillende manieren. Een voorbeeld van zo'n oefening is het invullen van letters in woorden waarin een letter ontbreekt. Bij het stukje ‘-en’ kan het kind kiezen uit b, p en r om er een compleet woord van te maken. Het plaatje dat naast het woord afgebeeld wordt geeft aan welk woord bedoeld is (ben, pen of ren). Uw kind leest ook al korte zinnen: ik eet een vis. een kip en een aap. tim zit bij een boom. Veilig & Vlot Waarschijnlijk heeft u al vaker gehoord dat er op school gewerkt wordt met Veilig & Vlot? Wellicht is uw kind al thuisgekomen met een Veilig&vlotdiploma, eerst na kern 1 en pas geleden na kern 2. Veilig & Vlot is een boekje met woordrijtjes die opklimmen in moeilijkheid. Uw kind leert hiermee niet alleen correct, dus foutloos woorden lezen, maar juist ook vlot. Vlot lezen is een belangrijke voorwaarde voor het begrijpend lezen. Deze wisselrijtjes heeft uw kind pas geleden meegekregen. Ga hier lekker mee aan de slag om het leestempo te bevorderen.

Helaas alles verloren, maar wat een sportiviteit en plezier hadden de mannen! Juf Michelle bedankt!

OBS KlimOP


Voor alle kinderen, ouders, juffen en meesters een bloemetje van groep 3-4

Pagina 4

Groep 5-6

KlimOp Akkerwinde 74 1689 NW Zwaag Telefoon: 0229 230989


KlimOp staat voor het aanleren van kennis en vaardigheden in een sfeer van aandacht en respect.

Boekenkring 01-10 06-10 08-10 20-10 22-10 27-10 29-10

OBS KlimOP

Shineley Shifaaz Ayoub Mariejailly Gabriëlla Anouk Aymar

Opsteker van de dag We hebben een prachtige nazomer gehad, maar nu heeft de herfst echt zijn intrede gedaan. Bij ons in de groep is het echter nog steeds zonnig en erg gezellig, maar wordt er ook heel hard gewerkt. We werken met de opsteker van de dag en met de hartjes. Deze weken kun je als groepje een hartje verdienen als je werkt en overlegt volgens de afspraken. Zo leren de kinderen elkaar op een goede manier aan te spreken op hun gedrag en helpen ze elkaar om een goede werkhouding te ontwikkelen. Dit werkt hartstikke leuk. Het groepje dat aan het eind van de week de meeste hartjes heeft, mag een spel uit de beloningspot kiezen dat we vervolgens met de hele klas spelen.

Groep 5-6: in de pauze zijn we spontaan aan het werk gegaan in de tuin…

Sportkleding Een aantal kinderen heeft hun sportkleding (nog) niet in orde. Zo zijn er nogal wat kinderen die sportschoenen met zwarte zolen dragen. Deze kunnen zwarte strepen op de vloer van Herfstmaterialen de sporthal geven en zijn dus niet toegestaan. In de klas ligt er een mooie plaat met Let dus op bij het kopen van nieuwe herfstmaterialen. Hier kan nog meer bij. sportschoenen op de zolen. Verder worden Het liefst willen we vruchten/zaadjes met ook de elastiekjes nogal eens door de meiden bijbehorend blad. met lange haren vergeten. Ook dit is niet handig. Als je met je haren ergens in vast blijft Boeken- en nieuwskringen Ook zijn we begonnen met de boeken -en hangen, doet dat erg pijn. Tip: stop een aantal elastiekjes in de sporttas en doe ze er na de nieuwskringen. In de vorige nieuwsbrief reeds aangekondigd. Na een uitleg van juf gym ook weer in. hebben de kinderen stencils meegekregen Podiumoptreden waarop de kinderen hun voorbereiding n oktober zijn wij aan de beurt voor het schrijven. Hierop staan ook de data podiumoptreden. Juf Yvette heeft met ons al waarop het kind aan de beurt is. Dit moet een paar liedjes ingestudeerd. We kiezen daar thuis worden voorbereid. Ik merk dat een een mooi nummer uit om op het podium te aantal kinderen het vergeet of te laat laten horen… begint. Het zou fijn zijn als ouders hun kinderen hierbij helpen. Voor de komende periode zijn de volgende kinderen aan de beurt:

Nieuwskring 09-10 23-10 30-10 06-11 12 -11 13-11


Tomas Ibrahim Marley Gabriëlla Senna Mike

Pagina 5

KlimOp

De Vreedzame School

OBS KlimOp Akkerwinde 74 1689 NW Zwaag Telefoon: 0229 230989


Tip voor thuis Hoort u van uw kind over ‘opstekers’ en ‘afbrekers’? Vraag er naar en praat er over. Laat uw kind weten wanneer hij of zij een ‘afbreker’ aan iemand geeft. Vraag hoe dat voor die ander is. Stimuleer om ‘opstekers’ te geven. Doet u dat zelf ook naar uw kind en noem daarbij dan de term ‘opsteker’. Aan de ouders van de kinderen uit groep 1 en 2: bespreek de kletskaart van blok 2 met uw kind, bijvoorbeeld: “Wat doen Aap en Tijger als ze ruzie hebben? Wat hebben ze geleerd over ruzies oplossen?”

Blok 2: We lossen conflicten zelf op Overal waar kinderen met elkaar spelen en werken komen conflicten voor. Met De Vreedzame School leren we de kinderen dat conflicten heel normaal zijn en dat ze bij het leven horen. Wat belangrijk is, is hoe je er mee omgaat. Hoe los je op een positieve manier conflicten op? Hoe zorg je ervoor dat beide partijen tevreden zijn met de oplossing? Een conflict hoeft niet uit te monden in ruzie. We spreken van ruzie wanneer het ene kind wil winnen ten koste van het andere kind. Eén partij is dan tevreden, de andere partij is de verliezer. De kinderen leren dat ze bij een conflict eerst rustig moeten worden voordat ze na kunnen denken over een oplossing. We noemen dat ‘afkoelen’. Met de kinderen wordt besproken of een vaste plek in de klas een goede manier is om rustig te worden. We noemen dat een ‘afkoelplek’. Dat kan een hoekje zijn in de klas met een stoel en tafel, een boekje, een teken- blokje en wat de kinderen meer bedenken. Er worden ook afspraken over gemaakt , bijvoorbeeld dat je er niet langer dan 10 minuten mag blijven. De juf of meester houdt het in de gaten, ook als een kind dan nog niet afgekoeld is. Kinderen begrijpen heel goed waarom afkoelen belangrijk is. Je komt anders niet verder met het zoeken naar een oplossing. Wilt u meer weten over De Vreedzame School dan kunt u kijken op www.devreedzameschool.nl of natuurlijk langskomen op school.

Wij starten met de lessen uit Blok 2 (We lossen conflicten zelf op). Het doel van de lessen in dit blok is kinderen te leren om op een positieve manier met conflicten om te gaan. De lessen zijn onder andere gericht op het verschil tussen conflict en ruzie. Een conflict is een verschil van mening: je wilt bijvoorbeeld allebei iets anders doen of hebben. Bij een conflict wil je een oplossing bedenken waar je allebei tevreden mee bent. Je zoekt naar winwin oplossingen. Conflicten horen bij het leven. Wanneer conflicten met geweld gepaard gaan, spreken we van ruzie. We leren kinderen dat je op drie manieren kunt reageren op een conflict. Of je loopt weg, je zegt niet wat je ervan vindt. Of je reageert agressief, je bent boos en wordt driftig. Of je staat stevig, je komt op voor jezelf en houdt ook rekening met de ander: je zoekt naar een win-win-oplossing. In groep 1 en 2 leren de kinderen zelf hun conflicten op te lossen met behulp van de LOS HET OP-KAART. In groep 3 tot en met 8 leren de kinderen dat met behulp van het stappenplan PRAAT HET UIT. In de bovenbouw gaan de lessen over kritisch naar jezelf kijken, hoe je met je eigen mening en met kritiek omgaat. En wordt ook gekeken naar conflicten in de wereld en de rol van de Verenigde Naties. In Blok 1 ‘We horen bij elkaar’ hebben de kinderen geleerd: - om te praten over de sfeer in de groep - om elkaar opstekers te geven, iets positief te zeggen over iemand en wat dat met iemand doet - om een takenlijst voor in de klas te maken en de taken eerlijk te verdelen - dat iedereen een eigen mening mag hebben - om met de klas een afsprakenposter te maken waarop staat hoe je met elkaar omgaat - dat er ook regels zijn die de leerkracht aangeeft - om samen te werken

- om een boek te maken dat over henzelf gaat: dit ben ik (groep 8) OBS KlimOP


Pagina 6



Traktatietip van de maand Cactusbloem Dit is nodig voor 16 traktaties: 3 komkommers 1 rode en 1 gele paprika 1 zakje waspeen 1 bakje kruidenroomkaas 1 scherp mes 1 mooi bord

Groep 7/8 Groep 8 Centrale Eindtoets op alle Talentscholen Vanaf schooljaar 2015-2016 worden alle basisscholen verplicht een eindtoets af te nemen in groep 8. Talent heeft besloten om dit schooljaar de centrale eindtoets van Cito af te nemen die door de overheid beschikbaar wordt gesteld. De centrale eindtoets is bedoeld om aan het einde van de basisschool te meten hoeveel de kinderen hebben geleerd in de voorafgaande acht jaren. Kinderen hoeven er niet speciaal voor te leren. De toets bestaat uit twee onderdelen: Rekenen en Nederlandse taal. De school kan kiezen om de toets op papier of op de computer af te nemen en afhankelijk hiervan vinden de toetsen plaats op drie landelijk vastgestelde ochtenden in april. De centrale eindtoets wordt dus afgenomen nádat het schooladvies is vastgesteld en is daarom ook niet bepalend voor dat schooladvies. Het schooladvies moet namelijk al voor 1 maart worden afgegeven en ook de inschrijving op de scholen voor voortgezet onderwijs moet al voor de toetsafname in april geregeld zijn. De resultaten van de centrale eindtoets zullen dan ook veel meer worden gebruikt als meetpunt voor de scholen zelf, waarbij het gemiddeld behaalde niveau kan worden vergeleken binnen Talent en met andere basisscholen in Nederland. Wie meer wil weten over de centrale eindtoets kan o.a. terecht op de website www.centraleeindtoetspo.nl

Zo maakt u deze prachtige traktatie:

Receptenboekje en Superfoods Een paar weken geleden heeft u van ons een boekje met recepten van topsporters gekregen. Daarin staan recepten die zij zelf gebruiken. Voor de volledigheid zijn dat niet per definitie allemaal gezonde recepten! Het zijn recepten die de sporters eten. Verder staan er soms zogenaamde ‘Superfoods’ genoemd. Op onze website (informatie/gezonde school) staat een stukje van de Omring over deze Superfoods. Superfoods bestaan niet volgens het Voedingscentrum omdat één enkel ingrediënt de dagelijkse hoeveelheid gezond eten niet kan vervangen. Het gaat juist om de combinatie van voedingsmiddelen.

De Gezonde School

Oktober Trakteren De leukste kindertraktaties! De verjaardag van je kind is een bijzondere dag. Naast feest thuis, mag er ook getrakteerd worden in de klas. Dit is een spannend moment, waarbij een kind goed voor de dag wil komen. De ideale traktatie ziet er voor iedereen anders uit. Voor de kinderen moet het er vooral leuk uitzien en lekker zijn. Daarbij is betaalbaar, makkelijk mee te nemen en goed te bewaren voor ouders belangrijk. Voeg daaraan toe bij voorkeur gezond en het lijkt een onmogelijke opdracht. Niets is minder waar. Een traktatie is een extraatje. Het hoeft dus niet groot te zijn. Zowel in zoet, als in hartig zijn goede keuzes te maken. Enkele zoete traktatie-ideeën: een doosje rozijnen met een lint en een ballon, snoepjes zonder toevoeging (kleurstoffen e.d.). Verder zijn er vaak gezondere alternatieven te vinden voor bekende dikmakers. Zo zijn popcorn, wokkels of nibbits betere keuzes dan kaas, worst of andere chips. Behalve de keuze van het product is ook de portiegrootte van belang. Het is natuurlijk niet verplicht iets eetbaars uit te delen. Stuiterballen, een pen of een ander klein cadeautje zijn ook een mogelijkheid… Zie ook onze website onder ‘informatie’ en ‘gezonde school’.

Snijd van de komkommer plakken van 3 centimeter dit en snijd deze schuin af. Haal de zaadjes uit de komkommer maar laat een bodempje zitten (zodat het een bakje wordt). Snijd de paprika in smalle reepjes. Snijd de wortels in de lengte in 2en of 4en (afhankelijk van de dikte). Doe in elk komkommerbakje en theelepel roomkaas en 2 reepjes paprika (dezelfde kleur of juist een andere kleur) en een reepje wortel. Zet alle bloemen bij elkaar op een schaal. Zie ook onze website en facebookpagina voor leuke traktatie ideetjes! OBS KlimOP


Pagina 7

1 oktober….. HOERA! Het is weer Kinderboekenweek! Een mooie aanleiding om uw kind te belonen met een boek. Dit jaar bestaat de Kinderboekenweek 60 jaar en dat wordt gevierd met het thema ‘Feest’. Bibliotheek Hoorn selecteerde een aantal leuke en inspirerende leestips voor uw kind(eren):

Onderbouw:

Groep 3 & 4:

OBS KlimOP

Een jaar lang feest met Haas, Annemarie Bon

Dit boek biedt een jaar lang (voor)leesplezier bij de seizoenen. En staat ook boordevol uitdagende en vrolijke spelletjes om van elk feest een groot succes te maken.

Aadje Piraatje viert feest, Marjet Huiberts

Het liefste piraatje uit kinderboekenland is jarig en dat wordt natuurlijk uitgebreid gevierd op het piratenschip.

Vos en haas vieren feest, Sylvia Vanden Heede

Eenvoudige, grappige verhalen op maat van beginnende lezers.

Een vreemd feestje, Bette Westera

Een spannend feestboek. Want het is niet niks, dat Job en zijn klasgenootjes niet thuis komen na een speurtocht, ter ere van zijn verjaardagsfeestje…


Pagina 8

Groep 5 & 6:

Groep 7 & 8

OBS KlimOP

Op een dag… Arend van Dam

Een feestelijke verhalenbundel, waarin de dingen die we misschien als vanzelfsprekend beschouwen, dat vaak helemaal niet blijken te zijn.

Mees Kees in de gloria, Mirjam Oldenhave

Als mees Kees jarig is, bedenkt de klas een geniaal plan om hem te verrassen…

Verboden voor mij, Maren Stoffels

Niet elk feest verloopt helaas vlekkeloos… Jaloezie en wraakgevoelens spelen een rol in dit boek.

De rode prinses, Paul Biegel

Een klassieker van meester verteller Paul Biegel: een spannend maar vooral grappig boek. Doordat de Prinses nog nooit buiten is geweest ziet ze in alles wat er gebeurt geen enkel gevaar.


Pagina 9

Verder bibliotheeknieuws: Voorstelling Aadje Piraatje

Kom zaterdag 4 oktober naar de leuke kindervoorstelling ‘Aadje Piraatje viert feest’, want het liefste piraatje uit kinderboekenland is jarig! Voor kinderen (en hun ouders) vanaf 3 jaar.. Meer in formatie: http://www.bibliotheekhoorn.nl/ Exclusieve film première van Dummie de Mummie voor bibliotheekleden!

Kinderen kunnen kaartjes winnen door: Groep 3-4 KlimOp: allemaal als mummie…. Lid te worden van Bibliotheek Hoorn Al lid? Doe dan mee met de fotowedstrijd! Haal een Dummie de Mummie pakket in de bibliotheek, maak een foto van jezelf als mummie en stuur deze vóór 7 oktober naar [email protected] Of kom knutselen op woensdagmiddag 1 oktober van 14.30 tot 16.00 uur. Maak de mooiste scarabee, sarcofaag, piramide of mummie. Er wordt geknutseld in alle vestigingen van Bibliotheek Hoorn. Zie voor meer info www.bibliotheekhoorn.nl

OBS KlimOP


Pagina 10


Volop activiteiten voor alle leeftijden


De week van de opvoeding komt eraan! In de week van 6 tot 10 oktober is het weer de week van de opvoeding. Dit betekent dat er allerlei leuke activiteiten voor kinderen, jongeren en hun opvoeders worden georganiseerd. Dit gebeurt op verschillende locaties in Hoorn. Voor de allerkleinsten is er de peuter- /kleutervoorstelling Aadje Piraatje, de ouder en kind ochtend en een muziekochtend. Vanaf 6 jaar is er de middag cupcakes versieren en vanaf tien jaar een workshop over media en internet. Voor ouders zijn er diverse workshops, onder meer over media en opvoeding, autisme, luisteren en stressvrij (positief) opvoeden. Ook voor leerkrachten uit het basisonderwijs is er een aansprekende workshop. Deze gaat over het samen met leerlingen bouwen aan zelfvertrouwen. Voor een volledig overzicht van wanneer en waar deze activiteiten worden georganiseerd kijk je op www.weekvandeopvoeding.nl. Voor vragen kun je mailen naar [email protected].

OBS KlimOP


Betaalbaar leren schaatsen op De Westfries Nog enkele plaatsen vrij op zaterdag Heb je zin om schaatsen te leren van enthousiaste ervaren schaatsers? Dat kan bij IJsclub Hoorn ‘IJsvermaak’ op ijsbaan ‘’de Westfries’’. Hun motto is: je leert vooral goed schaatsen als je er lol aan beleeft! Daarom staat het plezier tijdens de trainingen voorop, en leren de kinderen zo spelenderwijs schaatsen. De kosten van leren schaatsen via IJsclub Hoorn IJsvermaak: een heel seizoen een uur training op zaterdag om 8.00 is € 70,00. Voor de training die start om 9.00 uur betaal je € 80,00. Daarnaast betaal je nog een klein bedrag aan lidmaatschapskosten. Geen zin in een hele winter schaatsles? Speciaal voor kinderen organiseren ze trainingen voor een half seizoen: van begin oktober tot eind december en van eind december tot eind maart. Op zaterdagochtend zijn nog enkele plaatsen vrij voor kinderen van 6 tot 12 jaar. Interesse? Meer informatie: www.ijsclubhoorn.nl of stuur een mail naar [email protected]

Pagina 11

Nieuwsbrief KlimOp Oktober 2014

Recommend Documents