Zahájení výuky. Doc. Ing. Jaroslav Machan, CSc. Škoda Auto, TC Zvláštní projekty elektrostrategie a výzkumu

Zahájení výuky

Doc. Ing. Jaroslav Machan, CSc. Škoda Auto, TC – Zvláštní projekty elektrostrategie a výzkumu 12.11.2010 Jakub Dvořák (TC), Martin Pelant (TC) Tento materiál vznikl jako součást projektu In-TECH 2, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

Zahájení výuky Spolupráce s VŠ

Technický vývoj Škoda a jeho spolupráce s VŠ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ


Spolupráce s vysokými školami Potenciál na trhu práce - absolventi 2009

TU Liberec 1.469

ZČU Plzeň 3.332

ČVUT Praha 4.252

VŠB-TU Ostrava 4.875 VUT Brno 4.931



Cíle spolupráce - Zajištění nových pracovníků

- Zvyšování inovačního potenciálu - Cenově výhodný pracovní výkon

- Vzdělávání kmenových zaměstnanců Škoda



Formy spolupráce - Přímé zakázky (objednání práce na zakázku)

- Společné projekty se státní nebo EU podporou - vzdělávací-esf - výzkumné, vývojové (VaV) - Spolupráce mezi Výzkumem VW a VŠ ČR - Sponsoring - Všeobecně populární INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Zahájení výuky

Suma spolupráce oblasti T Škoda s českými univerzitami % %3001200 1100 1000 900

200% 800 700 600 500

100 % 400 300 200 100

00 2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006


2007

2008

6

2009

2010 1-8M

Průměr

... ... ...


Ø

... NANO materiály

vývoj sedaček

Car2X

vysokofrekvenční technika

CFD

HIL

(Podvozek, výfuky)

výpočty

HMI

Agregát

Kompetence

Zahájení výuky

Klíčové kompetence


Spolupráce Vývoje Škoda s tech. universitami VŠB TU Ostrava 9%

VUT jiné Brno 2% 2%

2008 1-8M 2010

TU Liberec 15% ZČU Plzeň 53%

ČVUT Praha 19%

VUT jiné VŠB TU Brno 1% TU Ostrava 1% 3% Liberec 17%

VŠB TU Ostrava

VUT Brno 12%

jiné 2%

2%

ZČU Plzeň 47%

ZČU Plzeň 21% ČVUT Praha 31%

TU Liberec 18%

ČVUT Praha 45% INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

2009


Spolupráce Vývoje Škoda s tech. universitami 2009

2008 TK 6%

TZ 1%

TF TE 8% 0% TC 22%

1-8M 2010 TK 4%

TM 4%

TF 15%

TS 4%

TE 0%

TC 11%

TZ 0%

TF 13%

TE 2%

TC 10%

TM 14%

TZ 1% TK 3% TP 59%

TP 57%

TM 6%

TP 60% INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ


Projekty výzkumu VW s českými a slovenskými univerzitami Projekty: - Plánováné: 19 - Realizované: 10

TU Liberec

3 1 0 (+1) 1 ČVUT Praha ZČU Plzeň

4 0 0 0+4

- 2008 - 2009 - 2010

VŠB Ostrava

4 VŠCHT Praha 4 1 VŠUP Praha VUT Brno 3 (+1) 1 3 0 3 0 3 ½ 0 4 (+1) ½ 4 ½

3 1 1 1+1 VŠVU Bratislava


1 1/

2

1/

2

1/

2

11 9 (+3) 10 (+4)


Stav: 2.11.2010 – FoTag Škoda VŠUP Praha + FA STA Bratislava 9%

ZČU Plzeň 26%

VUT Brno 36% ČVUT Praha 16% VŠB TU Ostrava 1%

TU Liberec 12% INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Zahájení výuky Projekty ESF

Politika soudržnosti EU v letech 2007–2013 Cíle politiky soudržnosti Cíle politiky soudržnosti se odlišují tím, jaké využívají finanční nástroje, jaké je jejich zaměření z hlediska podporovaných projektů a aktivit, a také v jakých regionech je možno realizovat projekty s jejich podporou: 1. Cíl: Konvergence

2. Cíl: Regionální konkurenceschopnost a zaměstnanost 3. Cíl: Evropská územní spolupráce



Indikativní alokace jednotlivých programů Celkový objem finančních prostředků z ESF pro ČR na období 2007–2013 činí 3 748,8 mil. € Z toho pak 96,77 % prostředků v rámci Cíle 1 Konvergence, zbylých 3,23 % prostředků spadá do Cíle 2 Regionální konkurenceschopnost a zaměstnanost. Z hlediska operačních programů je rozdělení následující:

Operační program

Výše alokace z ESF (mil. €)

Podíl na celkové alokaci ESF

OP Lidské zdroje a zaměstnanost

1 837,4

OP Vzdělávání pro Konkurenceschopnost

1 828,7

48,44 %

108,4

2,87 %

OP Praha Adaptabilita

48,67 %

Zdroj: Národní strategický referenční rámec, červenec 2007 Více info o strukturálních fondech obecně a zejména o ESF na www.strukturalni-fondy.cz, www.msmt.cz a www.esfcr.cz. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Zahájení výuky

Cíle OP VK Vzdělávání pro konkurenceschopnost Specifický cíl 1 Rozvoj a zkvalitňování počátečního vzdělávání s důrazem na zlepšení klíčových kompetencí absolventů garantující uplatnitelnost na trhu práce a zvýšení jejich motivace k dalšímu vzdělávání.

Globální cíl Rozvoj vzdělanostní společnosti za účelem posílení konkurenceschopnosti ČR prostřednictvím modernizace systémů počátečního, terciárního a dalšího vzdělávání, jejich propojení do komplexního systému celoživotního učení a zlepšení podmínek ve výzkumu a vývoji.

Specifický cíl 2 Inovace v oblasti terciárního vzdělávání směrem k větší flexibilitě a kreativitě absolventů uplatnitelných ve znalostní ekonomice, zatraktivnění podmínek pro výzkum a vývoj a k vytvoření komplexních a efektivních nástrojů, které by podporovaly inovační proces jako celek.

Prioritní osa 1 Počáteční vzdělávání

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Specifický cíl 3 Posílení adaptability a flexibility lidských zdrojů jako základního faktoru konkurenceschopnosti ekonomiky a udržitelného rozvoje ČR prostřednictvím podpory dalšího vzdělávání jak na straně nabídky, tak poptávky.

Prioritní osa 3 Další vzdělávání

Specifický cíl 4 Vytvoření moderního, kvalitního a efektivního systému celoživotního učení prostřednictvím rozvoje systému počátečního, terciárního a dalšího vzdělávání, včetně propojení těchto jednotlivých částí systému do systému celoživotního učení.

Prioritní osy 4a, 4b Systémový rámec celoživotního učení

Prioritní osy 5a, 5b Technická pomoc INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ


Specifický cíl 2 Inovace v oblasti terciárního vzdělávání směrem k větší flexibilitě a kreativitě absolventů uplatnitelných ve znalostní ekonomice, zatraktivnění podmínek pro výzkum a vývoj k vytvoření komplexních a efektivních nástrojů, které by podporovaly inovační proces jako celek.


Zahájení výuky

Struktura podání žádostí s UNI ESF – Evropský sociální fond Uni

TU Liberec

Fakulta Mechatroniky

T

Mechatroniky

E

Strojní

V

4 /2005

2/2006

Call 1

Call 2

9/2008 Call 3 2.2

T V

ZČU Plzeň

Elektrotechnická

T

Elektrotechnická

T

Strojní

T

Dopravní

T

VŠB Ostrava

Metalurgie a mater. inženýrství

T

VUT Brno

Předvývoj

T

ČVUT Praha


31.3.2008 Ohlášení

12/2008

9/2009

3/2010

2.3

2.2

2.3

Zahájení výuky

Ukázka spolupráce s českými univerzitami


Zahájení výuky

Děkuji za pozornost


Zahájení výuky. Doc. Ing. Jaroslav Machan, CSc. Škoda Auto, TC Zvláštní projekty elektrostrategie a výzkumu

Recommend Documents