Workshops en infosessies à la carte. op maat van het secundair onderwijs

Workshops en infosessies à la carte op maat van het secundair onderwijs 2011-2012

1

Inleiding Geachte heer, mevrouw In deze brochure vindt u het volledig aanbod van alle initiatieven die Howest, de Hogeschool West-Vlaanderen, aan de leerkrachten en de leerlingen uit het secundair onderwijs aanbiedt. Ons aanbod spreekt zowel leerlingen uit het ASO als uit het TSO of KSO aan. De workshops en infosessies passen vaak binnen één of meerdere eindtermen omschreven binnen de leerplannen of werken vakoverschrijdend. Howest is partner in een aantal Vlaamse initiatieven (vb. de Vlaamse Wetenschapsweek) maar heeft daarnaast een ruim aanbod van eigen projecten. U kunt met uw leerlingen kiezen voor workshops van een halve of een hele dag, maar we bieden ook langere trajecten aan. Meestal kan een workshop ook gecombineerd worden met een infosessie over het hoger onderwijs of het onderzoek aan Howest. Hebt u een bijzondere wens? Aarzel niet en neem contact met ons op! Wij maken met plezier voor u een programma op maat. Alle activiteiten uit deze brochure zijn gratis (behalve de Vlaamse Wetenschapsweek). Tot weldra? We kijken er naar uit! Met vriendelijke groet Lode De Geyter Algemeen directeur

Elke Christiaen - [email protected] Coördinator Wetenschapscommunicatie

Wij bieden workshops aan uit de vakdomeinen: Algemene vakken (aardrijkskunde, geschiedenis…) p. 4 – 6 – 14 Economie p. 4 – 8 -11 – 12 - 15 Informatica p. 4 – 6 – 7 – 8 – 11 – 12 - 14 Nieuwe media p. 4 – 8 – 13 – 15 - 16 Sociale wetenschappen p. 4 – 14 Sport p. 4 - 16 Talen p. 4 (Toegepaste ) wetenschappen p. 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 14 – 15 Toerisme p. 4 – 6 – 15 Vormgeving p. 4 – 8 – 9 – 10 – 11 - 15 Vakoverschrijdend 2

p. 4 – 5 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 15 – 16



Inhoud I.

Workshops (een halve of hele dag) 4 1.1. Knappe koppen 4 1.2. Vlaamse Wetenschapsweek – Wetenschap in de kijker 4 1.3. Wetenschapscafé 5 1.4. Etenschappen 5 1.5. Technoki(d)ts 6 1.6. Scientists@work: Analyseer het DNA van een virus 6 1.7. Bio-informatica in de klas 7 1.8. Kennismaking met de wereld van 3D en games (interactieve presentatie) 7 1.9. I love IT - Zero Impact edition 8 1.10. Ontrafel de fysica chter het ‘Snakeboard’ 8 1.11. Brugstructuren laseren 9 1.12. Ontwerp je eigen verlichtingsarmatuur 9 1.13. Spelen met licht 10 1.14. Creative prototyping 10 1.15. Beleggen moet je leren 11 1.16. Kennismaking met onderzoek van Howest 11

II.

Trajecten (sessies die lopen over meerdere dagen) 2.1. GIP- en ASO-projectbegeleiding 2.2. Stage lopen in een onderzoeksgroep 2.3. MyMachine 2.4. Robocup junior 2.5. Ikhebeenvraag.be 2.6. Vlaamse Technologie Olympiade 2.7. Prijs Focus Aarde 2011-2012

12 12 12 13 13 14 14 14

III. Evenementen 3.1. Frank De Winne op bezoek bij Howest en Flag 3.2. Multi-Mania 3.3. Week van het ontwerpen 3.4. Interactieve beurs rond bedrijfsmanagement 3.5. Accenta Jaarbeurs

15 15 15 15 16 16

IV.

17 17 17 17 18 18

Kennismaking met het hoger onderwijs 4.1. Infodagen en opendeurdag 4.2. Proefstuderen 4.3. Sid-in beurzen 4.4. Infosessies over hoger onderwijs 4.5. Instapcursussen

V. Howest in een notedop

19

3

I. Workshops In de workshops wordt een stuk theorie over een bepaald onderwerp gecombineerd met de praktijk. De leerlingen krijgen een korte inleiding rond een thema dat ofwel direct aansluit bij het leerplan of een ruimere blik werpt op een actueel thema. 1.1. Knappe koppen Van 23 tot 27 januari 2012 organiseert Howest boeiende workshops binnen allerlei vakgebieden die ook in de laatste graad van het secundair onderwijs aan bod komen. U kunt met uw klas komen experimenteren met populaire wetenschappen zoals chemie, biochemie, fysica, multimedia of hardware. Of u leert als een volwaardig journalist hoe u headline nieuws sprokkelt of onderhandelingen voert in het Tsunami-onderhandelingsspel. Een overzicht van deze workshops vindt u vanaf eind oktober op www.howest.be/knappekoppen. De Howest-campussen in Brugge en Kortrijk verwelkomen u graag samen met uw klas.

Doelgroep: 6e jaars uit het ASO, TSO en KSO Datum: van 23 tot 27 januari 2012, van 9u tot 12u en/of van 13u tot 16u Locatie: de Howest-campussen in Brugge of Kortrijk (afhankelijk van de activiteit) Max. aantal deelnemers: afhankelijk van de activiteit. Inschrijven vanaf 15 november op www.howest.be/knappekoppen

1.2. Vlaamse Wetenschapsweek – Wetenschap in de kijker “Wetenschap in de kijker” is een onderdeel van de alom bekende Wetenschapsweek die om de twee jaar plaatsvindt. Tijdens de Wetenschapsweek worden leerlingen van de tweede en derde graad secundair onderwijs en kinderen van de laatste graad van het basisonderwijs ondergedompeld in de wondere wereld van de wetenschappen. In het ruime aanbod van workshops georganiseerd door alle opleidingen van Howest vindt u niet alleen exacte wetenschappen maar eveneens sociale en kunstwetenschappen. 4

Doelgroep: derde graad basisonderwijs (5de en 6de leerjaar), tweede en derde graad secundair onderwijs. De details vindt u op www.wetenschapsweek.be. Ook de inschrijvingen verlopen via deze website (vanaf mei 2012).

1.3. Wetenschapscafé

Een wetenschapscafé brengt wetenschap op café. Wetenschap achter belangrijke maatschappelijke thema’s, wetenschap over het leven van alledag en wetenschap die tot de verbeelding spreekt. In een informele sfeer kan iedereen met wetenschappers in contact komen en in discussie gaan. Geen statige lezing door een stoffige professor, maar een boeiend gesprek tussen wetenschappers en publiek, geleid door een moderator. De sfeer is er één van gelijkwaardigheid, met ruimte voor ervaringsdeskundigheid, humor en een frisse pint.

Doelgroep: iedereen. Data: Vijf donderdagavonden: in 2011 op 20/10 en 8/12, in 2012 op 11/02, 22/03 en 10/05. De thema’s vindt u op www.wetenschapscafekortrijk.be. Inschrijven vooraf is niet nodig. Locatie: VC Mozaïek, Overleiestraat 15 A, Kortrijk

1.4. Etenschappen Wetenschappen en voeding, daar gaat het over. Kaas, bier, wijn, chocolade en brood vormen de ingrediënten van evenveel workshops voor jongeren uit de derde graad van het secundair onderwijs. Hoe kom je tot een eindproduct vertrekkend van de basisgrondstof? Wat zijn de overige bestanddelen en de chemische samenstelling? Hoe verloopt het productieproces? Wat zijn de nieuwste trends? Op www.etenschappen.be krijgen de leerlingen heel wat wetenschappelijke informatie over een alledaags en vertrouwd onderwerp als voeding.

Doelgroep: 1e, 2e en 3e graad ASO, TSO, KSO en BSO Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk (tenzij anders vermeld). Contact: [email protected] www.etenschappen.be 5

1.5. Techno-ki(d)ts Techno-ki(d)ts is een cd-rom-reeks met leuke, interactieve benaderingen van wetenschappelijke onderwerpen. Er is keuze genoeg: wiskunde, fysica, informatica, biologie, chemie en aardrijkskunde en zelfs het aanleren van creativiteitstechnieken worden op een heldere manier uit de doeken gedaan. Leerkrachten uit het secundair onderwijs kunnen in hun lessen onmiddellijk aan de slag met het educatief materiaal op de cd-rom’s. Zo brengt u op een boeiende manier wetenschap en techniek in uw klas. Howest organiseert, gespreid over het academiejaar, ook workshops en infosessies waarin telkens één van de thema’s wordt uitgediept. Doelgroep: leerkrachten uit de 3e graad secundair onderwijs. Interesse in deze cd-reeks? Contacteer Elke Christiaen via elke. [email protected]

1.6. Scientists@work: analyseer het DNA van een virus. Niks leuker en boeiender dan te experimenteren in een goed uitgerust laboratorium! De masteropleiding Biochemie van Howest nodigt leerkrachten en leerlingen uit voor een workshop “DNA-identificatie”. De analyse van het genotype van DNA gebeurt aan de hand van restrictie-enzymen en gelelektroforese. De bedoeling van het experiment is zelf één van de basistechnieken in de biotechnologie, namelijk het zichtbaar maken van DNA via gel-elektroforese uit te voeren op geïsoleerd en geknipt DNA. 6

Inschrijven voor deze workshop verloopt via www.scientistsatwork.be. Doelgroep: leerlingen 3e graad ASO en TSO Datum: januari 2012 Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk http://www.scientistsatwork.be/wat max. aantal deelnemers: zie www.scientistsatwork.be

1.7. Bio-informatica in de klas Bio-informatica is een relatief nieuw en zeer snel groeiend onderzoeksgebied binnen de wetenschappen. Om leerkrachten en leerlingen te laten kennismaken met wat bio-informatica precies is en wat de toepassingsmogelijkheden zijn, biedt de in Vlaanderen unieke opleiding Bio-informatica van Howest jaarlijks een workshop aan. Kruip eens in de huid van een forensisch onderzoeker, een voorspeller van erfelijke aandoeningen of specialist in sikkelcelanemie waarbij in de workshop zowel biologie als het werken met bioinformaticatools centraal staan.

Doelgroep: 3e graad ASO en TSO Locatie: Howest, Rijselstraat 5, 8200 Brugge

Verdere informatie is terug te vinden op: www.howest.be/bio-informatica

Max. aantal deelnemers: 15

1.8. Kennismaking met de wereld van 3D en games Deze geanimeerde presentatie toont in anderhalf uur tijd hoe een game wordt gemaakt. Zo worden de jongeren zich bewust van het grote verschil tussen games spelen en games maken. De volgende topics komen aan bod: concept art, character design, level design, 3D modelling, character animation, game play programming, game engine en play testing. Er wordt veel aandacht besteed aan de verschillende technische, artistieke en wetenschappelijke competenties die nodig zijn om games te maken.

Doelgroep: 3e graad ASO, TSO, KSO (geen voorkennis vereist). Datum: U kunt een datum afspreken met de Howest-coördinator via [email protected]. Deze presentatie (1u30min) kan ook bij u op school worden georganiseerd. Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk. Er is geen beperking van het aantal deelnemers. 7

1.9.I love IT - Zero Impact edition

Het project “I love IT” geeft leerlingen de kans hun soft skills zoals creativiteit, ondernemerschap, toepassingsgericht handelen, wetenschappelijk denken, teamspirit en technologische geletterdheid te ontwikkelen binnen een aantrekkelijk, interactief en competitief kader. ICT is rechtstreeks of onrechtstreeks verweven met alle radertjes van onze maatschappij. Tijdens workshops, lezingen en bedrijfsbezoeken analyseren de leerlingen het onderzoeksbedrijf, bedrijfsprocessen en de informaticatoepassingen achter nieuwe ontwikkelingen. Ze gebruiken deze kennis om deel te nemen aan een wedstrijd waarbij ze hun eigen intelligent kledingstuk of gadget ontwikkelen, een milieuvriendelijk product of proces bedenken of een multimediale reportage maken. Dit geeft hen een streepje voor in het hoger onderwijs of op de arbeidsmarkt.

Data workshops: van januari 2012 tot eind mei 2012 (inschrijven kan tot eind januari 2012 op www.i-love-it.be). Doelgroep: leerlingen 2e en 3e graad secundair onderwijs Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk www.i-love-it.be

1.10. Ontrafel de fysica achter het ‘Snakeboard’ Een snakeboard is een samenstelling van twee planken op vier wieltjes. Het gevoel van surfen, skateboarden, snowboarden wordt samengebracht in 1 board. De bestuurder maakt een slangenbeweging om het board vooruit te bewegen door afwisselend de torso van de rijder en de voeten te pivoteren. De aparte beweging van het snakeboard zit boordevol boeiende principes uit de fysica. Kom in een halve dag experimenteren met de autonome snakeboardrobot en leer snakeboarden terwijl je alles ontdekt over bewegingsfysica, elektrische motoren en motion control. Principes uit wiskunde, mechanica, elektronica, vormgeving en technisch tekenen komen aan bod. 8

Data: vanaf februari 2012, af te spreken met Stijn Derammelaere via [email protected] Doelgroep: laatstejaars ASO en TSO Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk

1.11. Brugstructuren laseren Vereiste voorkennis : 2D of 3D CADsoftware (AutoCAD, Inventor, Solidworks...) of Illustrator (vectorieel tekenen). Na een theoretische introductie in de sterkteleer en creativiteitstechnieken, tekenen de leerlingen in 2D of 3D de onderdelen van een constructie die een overspanning van 30 cm maakt. Van deze digitale tekeningen maakt onze prototypingexpert een lasermodel (in karton, multiplex…). Daarna wordt de structuur belast tot ze het begeeft. Wie de beste verhouding tussen last en gewicht van de brug creëert, is de winnaar. Het beste bouwwerk gaat mee naar uw middelbare school.

Doelgroep: 3e graad ASO, TSO, KSO, BSO mét een basiskennis CAD of Illustrator. Datum: U kunt een datum afspreken met de Howest-coördinator via [email protected]. Het gaat om twee sessies van telkens 3 uur. We verwachten dat de leerlingen tussen de twee sessies op school verder werken aan de opdracht. Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk. Max. aantal deelnemers: 20

1.12. Ontwerp je eigen verlichtingsarmatuur De leerlingen krijgen een beknopte theoretische inleiding in de verlichting en het ontwerpproces van een verlichtingsarmatuur. Daarna gaan ze zelf aan de slag en doorlopen ze het ganse designproces. Het is de bedoeling om tot een concept te komen en een “snel” prototype (in karton, papier, …) te bouwen. Daarna bezoekt de klas het Howest Protolab. Daar maken ze kennis met het industriële proces. In het lichtlabo Protolight van Howest kunnen de jongeren de effecten en simulatie van verlichting bestuderen.

Doelgroep: 6e jaars secundair onderwijs en hun leerkracht. Datum: U kunt een datum afspreken met de Howest-coördinator via [email protected]. De workshopt duurt een halve dag. Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk. Max. aantal deelnemers: 20 9

1.13. Spelen met licht In een theoretisch deel bestudeert u samen met uw klas de fysische verschijnselen, elektrische principes, lichtbronnen, ontwerp en productie van verlichtingselementen. De verschillende principes worden stuk voor stuk verduidelijkt a.d.h.v. experimenten. In het Protolight labo van Howest kunnen de jongeren vervolgens de effecten en simulatie van verlichting bestuderen.

Doelgroep: 3e graad TSO Datum: U kunt een datum afspreken met de Howest-coördinator via [email protected]. De workshop duurt een halve of een hele dag. Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk. Max. aantal deelnemers: 20

1.14. Creative prototyping Laat uw leerlingen kennismaken met enkele basistechnieken van prototyping: foam modelling, vacuümvormen, gieten en hand-layup. Ook meer gebruikelijke werkplaatstechnieken komen aan bod. De leerlingen krijgen een overzicht van prototypebouw. Dit komt goed van pas bij de constructie van GIP-testen, architecturale maquettes of zelfs beeldende kunstwerken.

Doelgroep: 3e graad TSO en opleidingen Architectuur of Beeldende Kunsten. Datum: U kunt een datum afspreken met de Howest-coördinator via [email protected]. De workshop duurt een halve of een hele dag. Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk. Max. aantal deelnemers: 20 10

1.15. Beleggen moet je leren Als de recente crisis ons überhaupt iets geleerd heeft dan is het wel dat een ‘gratis lunch’ niet bestaat en dat hebzucht de bron van alle ellende is. Vanuit het eenvoudige inzicht dat niemand beter voor uw geld zorgt dan uzelf, en dat er niemand rondloopt om een ander rijk te maken, nemen we het heft in eigen handen. We horen op zijn minst op de hoogte te zijn van wat iemand anders met onze centen uitspookt. Ook de eindtermen voor het secundair onderwijs omvatten het thema “financieel beheer”.

Doelgroep: alle studenten en leerkrachten in het bijzonder uit het secundair onderwijs

Maar hoe beginnen we eraan? De informatiesessie(s) van Howest behandelen het onderwerp aan de hand van beleggen op de beurs, de selectie en timing bij het verhandelen van aandelen, de psychologie die ons parten speelt, én, het allerbelangrijkste: meer rendement behaal je met minder risico! Of hoe je met statistiek geld kunt verdienen.

Datum: U kunt een datum afspreken met de Howest-coördinator via [email protected] Locatie: Howest, Rijselstraat 5, 8200 Brugge Max. aantal deelnemers: 25

1.16. Kennismaking met onderzoek van Howest In Howest wordt niet alleen gedoceerd. Er gebeurt ook heel wat onderzoek waarvan de resultaten worden gebruikt in bedrijven. Het gaat vaak om problemen waarmee een (internationaal) bedrijf kampt. Wil jij graag zelf achterhalen dat een wetenschapper/onderzoeker niet ronddwaalt in een witte stoffige labojas en in een duister hokje aan onderzoek doet, maar een ondernemer van de bovenste plank is? Schrijf dan in voor een rondleiding waarbij je een aantal onderzoeksgroepen van Howest bezoekt. Je zal vaststellen dat onderzoek veel meer is dan een theoretisch bewijs.

Doelgroep: 2e en 3e graad ASO en TSO Datum: U kunt een datum afspreken met [email protected]. De workshop duurt een halve of een hele dag. Locaties: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk - Howest, Rijselstraat 5, 8200 Brugge - Howest, Sint-Jorisstraat 71, Brugge Max. aantal deelnemers: 30 11

II. Trajecten De trajecten lopen, in tegenstelling tot de workshops, over meerdere dagen. Ook in deze lijst passeren uiteenlopende onderwerpen de revue. 2.1. GIP en ASO-projecten De kers op de taart voor heel wat leerlingen uit het laatste jaar middelbaar onderwijs is hun GIP of onderzoekscompetenties. Howest stelt elk jaar actuele onderwerpen voor uit verschillende expertisedomeinen binnen de industriële wetenschappen en technologie die als GIP of onderzoekscompetenties kunnen dienen. De leerlingen die kiezen voor één van deze thema’s, krijgen gedurende vier woensdagnamiddagen (verspreid over het schooljaar) theoretische uitleg én begeleiding van Howest-docenten. Ze kunnen ook de labo’s en apparatuur van de hogeschool gebruiken. Bij sommige onderwerpen hoort er een bedrijfsbezoek. Natuurlijk legt elke leerling zijn of haar accent bij de uitwerking van het thema. Indien u dit wenst, kunt u een Howest-jurylid uitnodigen voor de eindjury bij u op school. Thema’s die aan bod komen: etenschappen, waterwetenschappen, groene energie uit biomassa, wat hebben cruise control, een zwevende trein en schotelantennes met elkaar gemeen, op schattenjacht met zelfgebouwde gps-module, fysica en technisch tekenen (optisch laserscannen) en oneindig veel informatie over bloed.

Infosessie voor leerkrachten: 21 september 2011 Data van de begeleide woensdagen: 12 oktober 2011, 9 november 2011, 18 januari 2012 en 7 maart 2012, telkens op woensdagnamiddag. Tijdstip: van 13.30u tot 16.30u Doelgroep: 6e jaar ASO en TSO Per thema zijn er maar een beperkt aantal plaatsen. Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk of Rijselstraat 5, Brugge Inschrijven vóór 1 oktober 2011 op www.howest.be/gip.

2.2. Stage lopen in een onderzoeksgroep Zit je in het zesde jaar ASO of TSO en wil je eens van dichtbij betrokken zijn in een onderzoek van een hogeschool? Wie nu al barst van nieuwsgierigheid moet zeker één of meerdere dagen meelopen met de onderzoekers van de masteropleiding Biochemie (industrieel ingenieur). Deze stage-ervaring kan passen binnen de GIP of onderzoekscompetenties. De focus ligt op onderzoekscompetenties maar past ook binnen het kader van een stageopdracht. 12

Doelgroep: 6e jaar ASO en TSO Datum: U kunt een datum afspreken met de Howest-coördinator via [email protected] Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk

2.3. MyMachine Bijzonder geliefd door jongeren wereldwijd en gewaardeerd door officiële instanties is het initiatief MyMachine. Het is opgericht door het Streekfonds West-Vlaanderen (beheerd door de Koning Boudewijnstichting), Intercommunale Leiedal en Howest. MyMachine geeft kleine (en grote) kinderen de kans om hun eigen droommachine te ontwikkelen. Kinderen uit het lager onderwijs bedenken een ‘machine’ (IDEE). Hun ideeën worden verder uitgewerkt door hogeschoolstudenten (product-en digital designers, ingenieurs, …) (ONTWERP). Ten slotte bouwen leerlingen uit het secundair onderwijs deze machine echt. (PRODUCT/ MACHINE). Gedurende het hele traject doen de kinderen en studenten een beroep op de expertise en ondersteuning van bedrijven en organisaties om samen de knapste machine te realiseren.

Datum: het project loopt over het ganse school-/academiejaar. Locatie: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk en in de deelnemende scholen www.mymachine.be

2.4. Robocup Junior RoboCup Junior is een wedstrijd robots bouwen voor het basis- en voortgezet onderwijs. In deze wedstrijd worden drie verschillende disciplines uitgewerkt: dansen, redden en voetballen. Bij dansende robots maakt uw klas een onvergetelijke voorstelling van hun eigen team. U kunt de robot helemaal in stijl ‘aankleden’ en eventueel zelf meedoen met de dans. Voor de reddingsopdracht dient de robot een slachtoffer uit het moeras te redden. Bij voetballende robots maak je één of twee voetballende robots die het tegen een ander team opnemen. Er wordt gespeeld met een bal die infrarode stralen uitzendt. De robots zijn (o.a.) LEGO Mindstorms.

Data: De robotfinale (waarbij alle teams van over gans Vlaanderen samenkomen) vindt plaats voorjaar 2011. Doelgroep: leerkrachten en leerlingen basis en secundair onderwijs Inschrijven en info op www.robocupjunior.be 13

2.5. ikhebeenvraag.be Heeft u of uw leerlingen een vraag waarop u nergens het antwoord vindt? Surf dan snel naar www.ikhebeenvraag.be en stel uw vraag aan één van onze wetenschappers of onderzoekers. Zij staan paraat om uw vraag zo snel mogelijk van een juist antwoord te voorzien.

2.6. Vlaamse Technologie Olympiade In deze wedstrijd worden de leerlingen van de 3e graad van het secundair onderwijs uitgedaagd om hun kennis voor exacte wetenschappen en techniek te testen. Wie door de voorrondes geraakt, neemt op 8 februari 2012 deel aan de finale. Bollebozen met lef vinden op http://www.technologieolympiade.be alvast meer informatie over dit wetenschapstoernooi. Howest is partner in de Vlaamse Technologie Olympiade

2.7. Prijs Focus Aarde 2011-2012 De Prijs Focus Aarde bekroont de beste geïntegreerde proeven (GIP) en vakoverschrijdende groepsprojecten die de aarde of de ruimte tot onderwerp hebben, gezien vanuit wetenschappelijke, technische, kunstzinnige, ecologische, sociaal-geografische of kosmologische hoek. De projecten moeten bovendien het welzijn bevorderen. De Prijs Focus Aarde loopt in samenwerking met de Stichting Dirk Frimout en richt zich tot de leerlingen van het tweede jaar van de derde graad KSO, TSO, BSO die een GIP of project realiseerden dat aan de criteria voldoet. www.focusaarde.be

14

ikhebeenvraag.be is een initiatief van Howest en 31 andere wetenschappelijke instellingen en universiteiten.



III. Evenementen 3.1. Frank De Winne op bezoek bij Howest en FLAG Op donderdag 29 september kunnen liefhebbers van lucht- en ruimtevaart zich uitleven in een aantal workshops die Howest en FLAG (Flemish Aerospace Group) organiseren op de terreinen van International Airport KortrijkWevelgem. De namiddagactiviteiten focussen op leerlingen van de derde graad. ’s Avonds is iedereen welkom op de lezing over het leven in de ruimte van gastspreker Frank De Winne. Nadien is er ruimte om vragen te stellen.

Doelgroep: 3e graad secundair onderwijs ASO, TSO en KSO Datum: do 29 september 2011 Locatie: namiddag: Internationale Luchthaven Kortrijk-Wevelgem (WIV), Luchthavenstraat 1, 8560 Wevelgem avond: Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, 8500 Kortrijk (Aula Major) Info: www.howest.be/space

3.2. Multi-Mania Multi-Mania is het grootste multimedia-event in Europa en tevens dé ultieme ervaring op vlak webdesign en development, mobile, 3D, video en netwerking voor alles wat multimediaal is. Howest nodigt heel wat binnen- en buitenlandse experten uit waardoor u en uw leerlingen weer helemaal “meezijn” met de nieuwe trends in het ruime multimediadomein.

Doelgroep: 3e graad ASO, TSO, KSO, BSO Multi-Mania: 21 en 22 mei 2012 Info via: www.multi-mania.be [email protected]

3.3. Week van het ontwerpen De week van het ontwerpen biedt u de kans om samen met uw leerlingen kennis te maken met de designwereld van morgen. Alle creatieve Kortrijkse ontwerpopleidingen exposeren hun recentste projecten. De bedrijven, internationale gastsprekers en thematische filmfragmenten maken het geheel tot een must voor al wie een creatieve of innovatieve studiekeuze wil maken.

Doelgroep: 1e, 2e en 3e graad secundair onderwijs Datum: eind juni 2012 15

3.4. Interactieve beurs rond Bedrijfsmanagement De studenten van het eerste jaar Bedrijfsmanagement exposeren hun projecten tijdens een beurs die ze zelf organiseren. Ze presenteren het resultaat van één semester werken rond een thema dat aansluit bij bedrijfsmanagement bijv. maatschappelijk verantwoord ondernemen. Uw leerlingen krijgen zo de kans om een projectvoorstelling in het hoger onderwijs over een actueel thema bij te wonen.

Datum beurs: mei 2012 Meer informatie vanaf februari 2012 op www.howest.be

3.5. Accenta Jaarbeurs Op de internationale jaarbeurs Accenta kunnen de leerlingen kennismaken met het thema sport in de ruime zin van het woord.

Na een algemene inleiding kunnen leerlingen allerlei sportieve testen uitvoeren (Fit Class) en komen ze in contact met het meest recente onderzoek dat wordt gevoerd in de sportwereld. www.accenta.be

Doelgroep: secundair onderwijs Datum: van 10 tot 18 september 2011 Locatie: Flanders Expo Gent Info en inschrijven via [email protected] 16





IV. Informatie over studeren in het hoger onderwijs: info- en opendeurdagen, proefstuderen. Howest wil toekomstige studenten goed informeren vooraleer ze inschrijven. Een dagje meelopen met de huidige studenten en een les meevolgen, heldere uitleg over een theorievak of een labooefening door één van onze docenten. Wij helpen uw leerlingen graag bij hun studiekeuze. 4.1. Infodagen en opendeurdag Op de infodagen op de Howest-campussen zijn uw leerlingen en hun ouders welkom om zich grondig te informeren over de opleidingen. Er staat steeds een campustour op het programma, begeleid door docenten en/of studenten van de opleiding. Ook de vertegenwoordigers van de studentenvoorzieningen en studentensecretariaten helpen de toekomstige studenten met informatie over de praktische zaken die bij studeren in het hoger onderwijs horen (boeken en cursussen, inschrijven, studiegeld, toelagen…). Na een infodag keren uw leerlingen goed geïnformeerd naar huis terug. Elke Howest-campus organiseert ook één maal per jaar een opendeurdag. “Howest in volle actie” is het credo van zo’n opendeurdag. Alle Howest-studenten tonen waar ze in werkelijkheid in hun opleiding elke dag mee bezig zijn. Omdat de opendeurdag op het einde van het 2e semester valt, zijn er vaak afgewerkte projecten of producten te zien. Meer informatie op www.howest.be Data 2012: zat. 3/03: 10-17u - zat. 5/05: 10-17u (opendeur) - di. 3/07: 18-20u - zat. 1/09: 14-17u

4.2. Proefstuderen Uw leerlingen kunnen tijdens de krokusvakantie (20 t.e.m. 24 februari 2012) gedurende één week “meedraaien” met het eerste jaar van één of meerdere opleidingen naar keuze aan Howest. Op die manier krijgen ze een realistisch beeld van de hogeschool in werking. Een eerstejaarsstudent van Howest neemt in die week de rol van buddy op zich en laat de leerlingen kennismaken met het leven aan de hogeschool. Meer informatie op www.howest.be/proefstuderen Data 2012: 20/02 tot en met 26/02

4.3. Sid-in beurzen Willen uw leerlingen op een eenvoudige manier informatie over zeer uiteenlopende opleidingen van de verschillende organisaties voor hoger onderwijs? Kom dan zeker naar de Sid-in beurs in uw provincie. Ook Howest stelt haar opleidingsaanbod voor in alle provincies. Meer details vindt u op www.ond.vlaanderen.be/sidin

17

4.4. Infosessies over hoger onderwijs bij u op school Hebben uw leerlingen bijzonder veel interesse in één of meerdere opleiding van Howest? Neem dan contact op met ons. Wij komen graag bij u langs – tijdens een lesuur of ’s avonds – om uitleg te geven en alle vragen te beantwoorden. Over gelijk welke opleiding, over studeren in het hoger onderwijs, over bachelor-master, credits enzovoort. Maak een afspraak met één van onze vertegenwoordigers via [email protected] of bel ons op het nummer 056 24 12 90.

4.5. Instapcursussen Wij beseffen heel goed dat de stap van secundair naar hoger onderwijs voor veel leerlingen niet evident is. Als toekomstige studenten aan Howest willen uw leerlingen zich graag hier op voorbereiden. Howest biedt voor heel wat van haar opleidingen instapcursussen aan die voorbereiden op de studierichting die ze gaan volgen. Deze lessen vinden plaats eind augustus – begin september, net vóór de start van het academiejaar. Meer informatie op www.howest.be/instapcursus

18



V. Howest in een notedop Howest, de Hogeschool West-Vlaanderen Algemeen directeur: Lode De Geyter Algemene diensten, Marksesteenweg 58, Kortrijk T 056 24 12 90

Departement Professionele bachelors Kortrijk Departementshoofd: Roel Vandommele Graaf Karel de Goedelaan 5 T 056 24 12 11 Renaat De Rudderlaan 6 T 056 23 98 60

Departement Professionele bachelors Brugge Departementshoofd: Lieven Desmet Rijselstraat 5 T 050 38 12 77 Sint-Joristraat 71 T 050 33 32 68

Departement Academische bachelors en masters Kortrijk Departementshoofd: Ann Dumoulin Graaf Karel de Goedelaan 5 T 056 24 12 11

19

Howest, de Hogeschool West-Vlaanderen is lid van de Associatie Universiteit Gent. Bezoek ons: www.howest.be Twitter: http://twitter.com/howestnieuws Facebook profile page: Howest Nieuws Netlog brandpage: http://nl.netlog.com/howest 24 professionele bachelors Bachelor in de Toegepaste architectuur (B) (U) Bachelor in de Biomedische laboratoriumtechnologie (B) @ Bachelor in de Ergotherapie (K) Bachelor in Sport en bewegen (B) Bachelor in de Verpleegkunde (B) Bachelor in het Bedrijfsmanagement (B) @ Bachelor in het Communicatiemanagement (K) @ Bachelor in de Journalistiek (K) Bachelor in het Office management (B & K) @ Bachelor in de Toegepaste informatica (B) Bachelor in het Toerisme en recreatiemanagement (K) @ Bachelor in de Netwerkeconomie (B) (U) Bachelor in het Industrieel productontwerpen (K) Bachelor in de Multimedia en communicatietechnologie (NMCT @, Devine, DAE, IPO) (K) (U) Bachelor in het Onderwijs (Kleuteronderwijs, Lager onderwijs en Secundair onderwijs) (B) Bachelor in het Sociaal werk (B & K) Bachelor in de Toegepaste psychologie (B) 7 academische bachelors en masters Bachelor en master in de industriële wetenschappen, chemie (K) Bachelor en master in de industriële wetenschappen, biochemie (K) Bachelor en master in de industriële wetenschappen, elektronica-ICT (K) Bachelor en master in de industriële wetenschappen, elektromechanica (K) Master in de industriële wetenschappen, elektrotechniek (K) Bachelor en master in de industriële wetenschappen, milieukunde (K) (U) Bachelor en master in de industriële wetenschappen, industrieel ontwerpen (K) (U) B = Brugge; K = Kortrijk ; U = unieke opleiding in Vlaanderen ; @ = afstandsonderwijs voor bepaalde trajecten mogelijk

howest.be