Wetenschappers op de werkvloer. Rubik s Cube used by permission of Seven Towns Ltd

Wetenschappers op de werkvloer Rubik’s Cube ® used by permission of Seven Towns Ltd. www.rubiks.com

Aan de Faculteit Wetenschappen krijg je een opleiding, je leert er geen beroep. Het is dan ook niet zo dat er een rechte lijn te trekken is van de opleiding naar een bepaalde job of sector. We vinden chemici en biologen in de biotechsector of in een ICT-functie, informatici bij non-profitorganisaties en in de gezondheidszorg, fysici in het bank- en verzekeringswezen of bij de redactie van een krant… Wetenschappers zijn nieuwsgierige mensen, die de fenomenen in hun omgeving graag willen begrijpen en beheersen. Dat blijkt in de meest verscheiden professionele omgevingen een nuttige eigenschap. Wetenschappers hebben een brede opleiding genoten, en ze zijn sterk in exact, logisch en analytisch denken. Daardoor zijn ze goed voorbereid voor de professionele uitdagingen die ze op hun parcours tegenkomen.

Inhoud

Peter Lievens decaan Faculteit Wetenschappen

Wiskunde

03

113

Biochemie en biotechnologie

Informatica

29

131

Biologie

Fysica

49

153

Geografie

Chemie

85

177

Geologie

Voorwoord

Waar komen wetenschappers terecht op de arbeidsmarkt? Dat is een vraag die vaak gesteld wordt, zeker ook door toekomstige studenten en hun ouders. Er is geen eenvoudig antwoord op, wetenschappers zijn op vele, soms onverwachte plaatsen te vinden. Daarom hebben we deze brochure gemaakt: een uitgebreide bloemlezing over jonge en oudere wetenschappers, mannen en vrouwen, actief bij de overheid, in het onderwijs of in de privésector, die allemaal kort vertellen waar ze professioneel mee bezig zijn.

1

2

3

Wiskundigen en de job van hun leven

Anik De Groof 4

doctor in de wetenschappen, wiskunde

Wiskunde

2002 • liaison scientist • European Space Agency

november 2009 werd gelanceerd. De satelliet heeft twee wetenschappelijke instrumenten aan boord die hij voortdurend op de zon richt. SWAP is een EUV telescoop die elke 2 minuten een beeld neemt van de zonnecorona. Dat levert spectaculaire beelden op van coronale lussen, zonnevlammen en uitbarstingen. LYRA is een radiometer die de zon waarneemt als een ster: de straling van de volledige zon wordt gemeten, in 4 golflengten. Als ‘Liaison scientist’ ben ik de link tussen de wetenschappers die de instrumenten ontworpen, de ingenieurs van het grondstation, de IT-mensen, en zonnefysici die de data bestuderen. Mijn standplaats is op de Koninklijke Sterrenwacht van België in Ukkel. Binnenkort begin ik te werken als liaison scientist voor een nieuwe ESA missie die in 2017 zal worden gelanceerd: ‘Solar Orbiter’, dan verhuis ik met mijn gezin naar het European Space Astronomy Centre in Madrid. Via Erasmus ben ik tijdens mijn studies naar Schotland gegaan, waar ik voor het eerst in contact kwam met zonnefysica. Mijn doctoraat aan het Centrum voor Plasma Astrofysica van de KU Leuven was gebaseerd op theoretische modellen van de corona. Als postdoctoraal medewerker breidde ik mijn onderzoek uit naar beelden van EUV telescopen, in samenwerking met de sterrenwacht, en zo kwam ik in aanraking met de calibratie van het instrument SWAP.

“

De SWAP telescoop levert spectaculaire beelden op van coronale lussen, zonnevlammen en uitbarstingen.

”

“

Mijn taak zie ik niet enkel als het aanbrengen van vakinhoud, maar ook als het aanleren van een manier van denken.

Gerda Somers

”

Ik ben lerares wiskunde in de derde graad van het ASO. Mijn taak zie ik niet enkel als het aanbrengen van vakinhoud, maar ook als het aanleren van een manier van denken. Dat is niet alleen belangrijk voor gemotiveerde leerlingen die voor veel uren wiskunde per week kiezen maar ook voor de anderen. De probleemoplossende vaardigheden die jongeren in de wiskundeles aanleren, komen overal goed van pas. Ik vind het een uitdaging om de nieuwsgierigheid van jongeren te prikkelen. Zo ben ik steeds op zoek naar nieuwe werkvormen, leuke opdrachten, hedendaagse onderwerpen of toepassingen. Ook andere taken in het schoolgebeuren komen daar nog bij: nieuwe ICT in de wiskunde stimuleren, nieuwe notities uitschrijven, leerlingen begeleiden bij studieuitstappen of stagiaires ondersteunen bij het aanleren van hun job. De grote uitdaging bij het lesgeven is het omgaan met jongeren, ieder jaar opnieuw. Boeiend is ook het uiteenzetten van een wiskundige redenering en het zoeken naar een manier om de leerstof over te brengen aangepast aan de interesse van elke leerling. Door een job in het onderwijs kon ik ook opteren voor deeltijds werken. Zo had ik meer tijd voor mijn gezin, wat ik zeer belangrijk vind. Mijn opleiding wiskunde aan de KU Leuven geeft me een ruime achtergrond en kennis. Zo weet je waar het verhaal naartoe gaat, zelfs al gebruik je al die kennis niet. Enthousiasme voor het vak, dat heb ik ook in mijn opleiding mogen ervaren en dat wil ik graag doorgeven. Maar zoals overal moet je je ook als leraar voortdurend bijscholen om te kunnen inspelen op nieuwe toepassingen.

licentiaat in de wiskunde

Wiskunde

Ik ben verantwoordelijk voor de wetenschappelijke exploitatie van de instrumenten aan boord van PROBA2, een micro-satelliet die hoofdzakelijk in België werd ontworpen en gebouwd en in

1981 • lerares wiskunde • Heilig Hartinstituut Heverlee

5

“

Nu ben ik chief risk officer, wat impliceert dat ik verantwoordelijk ben binnen de directie voor de controleprocessen gelinkt aan de marktrisico’s, operationele en reputationele risico’s.

6

”

Mijn wiskundige opleiding heeft me twee specifieke zaken bijgebracht die van onschatbare waarde blijken in de uitoefening van mijn huidige functie. Vooreerst is er de aanzienlijke wiskundige toolkit die nodig is om een goed begrip te krijgen van de inherente complexiteit van financiële producten en dienstverlening. Bijkomend is er het gescherpte vermogen om analytisch te redeneren, om operationele processen in hun logische stappen te ontbinden en de ervaring met trial-and-error onderzoeken in de praktijk te brengen. Gecombineerd met een portie gezond boerenverstand is dit een mooie combinatie om een veelheid van taken binnen de financiële sector te kunnen aanpakken.

licentiaat in de wiskunde 1994 bacchalaureaat bedrijfseconomie 1995

Katrien Uytterhoeven

• chief risk officer en gedelegeerd bestuurder • KBC Asset Management NV

doctor in de wetenschappen, wiskunde 2004

Wiskunde

KBC Asset Management is een dochtervennootschap van de KBC Groep, die als voornaamste doelstelling heeft vermogens van fondsen, particulieren en instituten te beheren. Binnen dat bedrijf heb ik een uitgebreid en divers parcours doorlopen. Nu ben ik chief risk officer, wat impliceert dat ik verantwoordelijk ben binnen de directie voor de controleprocessen gelinkt aan de marktrisico’s, operationele en reputationele risico’s.

Wiskunde

Jürgen Verschaeve

• postdoctoraal wetenschapper • Instituto de Astrofísica de Canarias

Op dit ogenblik ben ik als postdoctoraal wetenschapper aangesteld aan het Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC, “Instituut voor Astrofysica van de Canarische Eilanden”) op Tenerife, Spanje, met een contract van 2,5 jaar. Mijn functie bestaat voor honderd procent uit wetenschappelijk onderzoek in de sterrenkunde, waarbij ik vooral observationeel gericht ben. Zo ben ik onder andere de locale projectwetenschapper van het nieuwe telescoopproject “SONG”, en werk ik aan data van de satellietmissies Kepler en CoRoT. Ik heb aan de KU Leuven een kandidaatsdiploma en een licentie in de wiskunde (optie sterrenkunde) behaald, gevolgd door een doctoraat in de wetenschappen - wiskunde. Daarnaast heb ik ook een diploma voor geaggregeerde in het secundair onderwijs. Mijn huidige onderzoek bouwt nog steeds verder op de theoretische wiskundige en fysische basis die ik tijdens mijn studies heb gekregen, en het is de voortzetting van het wetenschappelijke onderzoek dat ik heb uitgevoerd voor mijn licentiaatsthesis en mijn doctoraat. Die vooropleiding was essentieel om mijn huidige onderzoek uit te oefenen.

“

Mijn functie bestaat voor honderd procent uit wetenschappelijk onderzoek in de sterrenkunde, waarbij ik vooral observationeel gericht ben.

”

7

Lies Boelen 8

licentiaat in de wiskunde

Wiskunde

2006 • postdoctoraal onderzoeker • University of New South Wales

Als wiskundige tussen biologen, biofysici en artsen ben ik hier een beetje de vreemde eend in de bijt. Toch denk ik dat wiskundigen, fysici en computerwetenschappers broodnodig zijn en zullen blijven in medisch onderzoek. Nieuwe technieken om snel volledige genomen te sequencen vragen enerzijds om een meer complexe pre-processing van de data en anderzijds is er natuurlijk nood aan onderzoekers die de massa’s data die dagelijks gegenereerd worden, kunnen analyseren. Bovendien kan wiskundige modellering ons inzicht verschaffen in het waarom van bepaalde fenomenen. Zo beperken we ons niet enkel tot het vaststellen van feiten, maar quantizeren we ze ook. De opleiding wiskunde heeft ervoor gezorgd dat ik snel kan inzien hoe ik de biologie kan vertalen naar programma’s en modellen, en hoe ik data kan manipuleren om tot resultaten te komen.

“

We gebruikten statistiek om te zien welke genen een rol spelen in de verschillende stadia van colorectale kanker.

”

“

”

Sinds 1999 werk ik bij de Afdeling Waarde- en Risicobeheer van de KBC Groep. Sinds 2012 ben ik actief in de Risk Model Development Afdeling. Op deze afdeling worden modellen ontwikkeld om de risico’s te meten van diverse portefeuilles binnen de KBC Groep. Denk bijvoorbeeld aan de portefeuille van kredieten aan particulieren of bedrijven, aan de verzekeringsportefeuille of aan de posities in beleggingsfondsen. Zelf leid ik een project om een intern risicomodel te bouwen voor de zogenaamde niet-leven verzekeringsportefeuille in het kader van Europese regelgeving. Om zulke modellen te ontwikkelen heb je een sterk wiskundige achtergrond nodig, bijvoorbeeld om stochastische processen te begrijpen en simuleren of om modelparameters te calibreren. Voorheen heb ik vele jaren gewerkt op de Afdeling Model Validation en zo een brede kennis opgedaan van verschillende modellen, waarvan ik nu ook de vruchten pluk bij het ontwikkelen van nieuwe modellen. In deze job kan ik mij als wiskundige volledig uitleven en tegelijk een relevante bijdrage leveren aan het risicobeheer binnen KBC. Bovendien is het boeiend om te werken binnen een internationaal team van kwantitatieve mensen en te communiceren met zowel de modelgebruikers als met het hogere management. Mijn opleiding is uitermate geschikt voor deze job. Niet zozeer de specifieke leerstof, maar de aangeleerde vaardigheden van onderzoek en analyse zijn van belang. Deze zijn namelijk achteraf ‘on the job’ niet meer aan te leren, in tegenstelling tot bijvoorbeeld praktische kennis van producten.

Philippe Jacobs

doctor in de wetenschappen,

Wiskunde

Ik werk momenteel als postdoctoraal onderzoeker. Toen ik hier vorig jaar begon te werken, draaide mijn onderzoek rond kanker. We gebruikten statistiek om te zien welke genen een rol spelen in de verschillende stadia van colorectale kanker. Mijn huidige projecten zijn gecentreerd rond wat er gebeurt in de lever. We onderzoeken hoe hepatitis C, een endemische aandoening in de gevangenissen van New South Wales, evolueert in deze populatie (we maken bij wijze van spreken een stamboom voor de ziekte), zowel op niveau van een groep mensen als per patiënt. Hiervoor gebruiken we wiskundige modellen.

Ik leid een project om een intern risicomodel te bouwen voor de zogenaamde niet-leven verzekeringsportefeuille in het kader van Europese regelgeving.

wiskunde 1998 • adviseur methodologie • KBC Groep

9

“

10

Voor mijn huidige functie zijn vooral de meer generieke elementen van mijn opleiding onontbeerlijk.

”

Voor mijn huidige functie zijn vooral de meer generieke elementen van mijn opleiding onontbeerlijk: analytisch redeneervermogen, probleemstellingen en strategieën kritisch evalueren en verwerken, bronnen kunnen raadplegen, conclusies kunnen trekken en beargumenteren, presenteren … Verder komen de didactische technieken uit de lerarenopleiding en het netwerk dat ik tijdens de doctoraatsopleiding en latere buitenlandse postdocervaring heb opgebouwd goed van pas.

doctor in de wetenschappen,

Ik werk aan een doctoraat als aspirant van het Fonds Wetenschappelijk Onderzoek. Ik ben verbonden aan de Afdeling Algebra van het Departement Wiskunde van de KU Leuven en ook aan het Departement Wiskunde van Université Paris-Sud XI.

wiskunde 2000 •

Arne Smeets

directeur • Associatie KU Leuven

master in de wiskunde 2010

Wiskunde

Associatie KU Leuven coördineren. De Associatie KU Leuven is een samenwerkingsverband tussen de KU Leuven en elf hogescholen in Vlaanderen, dat een kleine 100.000 studenten en een 16.000 personeelsleden samenbrengt. De KU Leuven en de hogescholen werken samen om de kwaliteit van hun opleidingen en onderzoek te verbeteren. De opdrachten van de associatie zijn: de realisatie van dwarsverbanden en overstapmogelijkheden tussen professionele en academische opleidingen, de coördinatie van onderzoek met het oog op de innovatieketen, logistieke coördinatie en de voorbereiding van een geïntegreerde hogeronderwijsruimte.

An Descheemaeker

Wiskunde

Als directeur van de Associatie KU Leuven geef ik leiding aan een team van een tiental medewerkers, die de activiteiten van de

• doctoraatsstudent • FWO / KU Leuven / Université Paris-Sud 11

Mijn hoofdopdracht is onderzoek doen. Ik werk in de zuivere wiskunde: ik gebruik technieken uit de algebraïsche meetkunde om problemen uit de getaltheorie (over natuurlijke getallen, priemgetallen en vooral diophantische vergelijkingen) te bestuderen. Maar het leven van een doctoraatsstudent is veel meer dan dat: ik geef oefenzittingen voor verschillende vakken uit de bachelor en master in de wiskunde, ik woon seminaries en conferenties bij, ik ben ombudsman van de master in de wiskunde, en bij wijze van “hobby” zit ik in de jury van de Vlaamse Wiskunde Olympiade. Ik breng een deel van mijn tijd door in Parijs (waar de copromotor van mijn doctoraat werkt) en dit jaar bracht de wiskunde me ook al op interessante plaatsen als Londen, Bristol, München, Rennes, Lyon, Zürich en... Peking!

“

Ik gebruik technieken uit de algebraïsche meetkunde om problemen uit de getaltheorie te bestuderen.

”

11

Bart Bories 12

licentiaat in de wiskunde

Wiskunde

2002 • assistent en doctoraatsstudent • KU Leuven

Als assistent ben ik lid van een didactisch team en begeleid ik oefenzittingen voor de vakken bewijzen en redeneren en lineaire algebra. Een deel van mijn tijd gaat ook naar surveilleren en verbeteren van taken en examens. Daarnaast ben ik bezig met onderzoek in algebraïsche meetkunde, meer specifiek in singulariteitentheorie. Het is de bedoeling dat dit onderzoek uitmondt in een doctoraat. Mijn huidige functie ligt volledig in het verlengde van mijn studies, om evidente redenen was mijn vooropleiding dan ook onontbeerlijk.

“

Als assistent ben ik lid van een didactisch team en begeleid ik oefenzittingen voor de vakken bewijzen en redeneren en lineaire algebra.

”

“

”

Binnen het Directoraat-Generaal Belastingen en Douane-Unie maak ik deel uit van het team dat ‘Kwantitatieve analyse van taxatie’ behandelt. Mijn grootste verantwoordelijkheid is de analyse van data betreffende de inkomsten uit belastingen en sociale premies, volgens de nationale classificaties. We bestuderen de resultaten voor alle EU lidstaten, we vatten dat samen en publiceren onze bevindingen jaarlijks in de vorm van een rapport. Daarnaast ben ik dagelijks bezig met de implementatie en verbetering van kwantitatieve methoden die gebruikt worden voor het oplossen en ondersteunen van beleidskwesties in het domein van belastingen in de Europese Unie. Mijn opleiding wiskunde heeft me vooral geleerd hoe een probleem of vraagstuk (in gelijk welk vakgebied) te analyseren en op te lossen op een zo eenvoudig mogelijke manier. Het doctoraat heeft mij het zelfvertrouwen gegeven om nieuwe complexe problemen aan te pakken en op een zelfstandige manier tot een conclusie te komen die zelfs vaak op hoog niveau bruikbaar zal zijn.

doctor in de wetenschappen, wiskunde

Wiskunde

Ik heb een jaar les gegeven in het secundair onderwijs en daarna heb ik vier jaar als monitor wiskunde op het Monitoraat van de Faculteit Wetenschappen gewerkt. Nu ben ik verbonden aan de Afdeling Algebra van het Departement Wiskunde als assistent en doctoraatsstudent (onderzoeksgebied: algebraïsche meetkunde).

Mijn grootste verantwoordelijkheid is de analyse van data betreffende de inkomsten uit belastingen en sociale premies, volgens de nationale classificaties.

Elisabeth Joossens

2006 • assistant policy officer • Europese Commissie - DG Belastingen en Douane-Unie

13

14

Het bestuur van een overzichtelijke campus als de Kulak is een dankbare opdracht. Er is een goede vertrouwensrelatie met alle betrokkenen, zodat we beleidslijnen kunnen laten groeien uit een consensus. Gewoon al het feit dat alles in één gebouw is gehuisvest, is een voordeel voor het management. Een opleiding wiskunde lijkt misschien geen evidente voorbereiding op een functie in het management van een universiteit. Maar in de opleiding wiskunde leer je bij uitstek precies definiëren en argumenteren en structureel oplossingen bedenken. Wiskundig redeneren kruipt na veel jaren in je genen. Logisch denken geeft mij een kader dat mij dagelijks vooruithelpt.

“

”

Wiskundig redeneren kruipt na veel jaren in je genen.

doctor in de

Bij Materialise werk ik op analyse van medische beelden, met als doel om de functionaliteit van ons software-pakket Mimics uit te breiden en te verbeteren. Concreet hou ik me bezig met algoritmen voor beeldsegmentatie. Een scannerbeeld is een 3D-beeld, eigenlijk een collectie van 2D-foto’s. Als je daaruit een interessante structuur (bijvoorbeeld een bot of een orgaan) wil halen, moet je dus op elke foto die structuur aanduiden. Dat noemt men segmentatie. Mijn taak bestaat erin om dit proces te automatiseren en te versnellen. Daarna kan je dan een 3D-model maken. En zo’n modellen worden bijvoorbeeld gebruikt om operaties voor te bereiden en te plannen.

wiskundige statistiek 1984 •

Jan Schepers

vicerector •

Naast software-ontwikkeling is Materialise vooral bekend van het 3D-printen, met toepassingen in de industrie, medische sector, designwereld ...

“

Kulak

15

Concreet hou ik me bezig met algoritmen voor beeldsegmentatie.

doctor in de wetenschappen, wiskunde

Wiskunde

Naast het dagelijks bestuur van de campus, bestaat mijn opdracht erin om het KU Leuvenbeleid te vertalen en aan te passen aan de lokale situatie van de campus in Kortrijk. Daartoe moeten lokale opportuniteiten gezocht worden en besproken met de collega’s in Leuven, en ook in de regio waar de campus zich beweegt. Zo werken we samen met bedrijven in de omgeving, bijvoorbeeld in het kader van stages, en met naburige universitaire campussen in het buitenland, zoals die van Rijsel.

Wiskunde

Jan Beirlant

2006 • research engineer • Materialise

”

Tijdens mijn opleiding wiskunde en tijdens mijn doctoraat in zuivere wiskunde heb ik geleerd om problemen te analyseren en te doorgronden om aldus (hopelijk) tot een oplossing te kunnen komen. Die vaardigheid is uiteraard ook zeer nuttig bij het toegepaste onderzoek dat ik nu doe. Verder heb ik ook de nodige technische kennis om recent wetenschappelijk onderzoek te kunnen begrijpen en er kritisch naar te kunnen kijken. Zo moet ik bijvoorbeeld proberen in te schatten welke methodes al of niet veelbelovend zijn en hoe we bepaalde technieken kunnen combineren.

Wanneer de regelgeving verandert, zorg ik ervoor dat de programma’s aangepast worden en ik moet ook testen of dat goed gebeurd is.

Karl Van Valckenborgh 16

doctor in de wetenschappen 2011

Wiskunde

• beheerder kredietrisicomodellen • KBC BANK NV, Kredietrisico Ondersteuning (LEUbrust - KRO)

Als kredietmodelbeheerder sta ik in voor het beheren en ontwikkelen van kredietrisicomodellen. Het doel is het vastleggen van een risicoprofiel aan de hand van karakteriserende parameters, zowel voor particuliere klanten (in de vorm van bv. woningkredieten) als voor commerciële klanten als bv. KMO’s en op deze manier het risico voor de bank bij problemen in te dekken/te beperken. De ruime wiskundige bagage, opgebouwd tijdens een periode van 10 jaar, laat mij toe om snel inzicht te krijgen in complexe situaties. De modellen waarmee ik werk hebben bovendien een stevige wiskundige basis, zodat mijn achtergrond uiteraard handig van pas komt, ondanks het feit dat ik in se geen statisticus ben.

“

Als kredietmodelbeheerder sta ik in voor het beheren en ontwikkelen van kredietrisicomodellen.

”

”

In het Agentschap voor Onderwijsdiensten beheren wij de leerlingendatabanken van alle leerlingen in het Vlaamse basis- en secundair onderwijs. Op basis van deze databanken berekenen wij de werkingstoelagen en omkadering van de scholen en voeren wij de leerplichtcontrole uit. Mijn functie hierin is gevarieerd: opvolgen van regelgeving, coördineren van processen, gegevensbeheer en applicatiebeheer. Vooral voor het applicatiebeheer denk ik dat ik als wiskundige een goede vooropleiding heb. Ik moet ervoor zorgen dat de berekeningsprogramma’s op een juiste manier werken. Wanneer de regelgeving verandert, zorg ik ervoor dat de programma’s aangepast worden en ik moet ook testen of dat goed gebeurd is. Als wiskundige ben ik getraind in abstract denken. Dank zij die training kan ik al bij de beschrijving van de logica op papier beseffen waar het verkeerd kan lopen, en wat de exacte gevolgen zullen zijn bij het maken van bepaalde keuzes. Ik programmeer zelf niet, maar ben wel in staat om zeer nauwkeurig te formuleren wat ik verwacht dat de programmeur zal maken. Op die manier kan ik als wiskundige een brugfunctie uitoefenen tussen de uitvoerende afdeling en de afdeling ICT.

doctor in de wetenschappen, wiskunde

Wiskunde

“

Lise Van Proeyen

2008 • stafmedewerker • Agentschap voor Onderwijsdiensten van de Vlaamse Overheid

17

betalingen, kaarten, kredieten en effectenportefeuilles) en de project & maintenance-aanvragen ervan onder het motto: “doing the right things, doing them right and at the right time”. Anderzijds zijn wij het ankerpunt voor project & maintenance-aanvragen van andere afdelingen van de bank die Operations impacteren, waar we dan een coördinerende en adviserende rol vervullen. Dit gebeurt in het kader van bankwijde processen van “Transversal portfolio management” en “Demand for enhancements”.

1984

in Wezembeek-Oppem, en ben daarna bij KBC terecht gekomen. Als applicatiebeheerder ben ik aan de KBC Online for Businessen de Isabel 6-toepassing gekoppeld. De eerste applicatie is een Online Banking Tool ontworpen voor bedrijven; de tweede is een externe (door Isabel ondersteunde) toepassing waar rekeningen van verschillende banken in één toepassing worden beheerd.

aanvullende opleiding informatica, 1986

Mijn loopbaan is via informatica-ontwikkeling en functionele analyse en core-banking-processmanagement gelopen.

18

licentiaat in de wiskunde

Ik ben één jaar leraar wiskunde geweest in het Heilig-Hartcollege

”

Mijn loopbaan is via informatica-ontwikkeling en functionele analyse en core-banking-process-management gelopen. De wiskundestudies hebben bijgedragen door de analyse en de logica. De universitaire vorming geeft een brede kijk op dingen en laat toe te synthetiseren. De informaticavorming is een opstap naar een functie als ontwikkelaar. Ik ben bij een kleine bank begonnen als informaticus-analist wat de gelegenheid geeft veel verschillende bancaire processen te leren kennen. Een lange passage bij rekeningtoepassingen (centraal in de bank) heeft voor een verdieping hiervan gezorgd. Ook hier is de universitaire vorming een basis voor het leggen van verbanden tussen systemen en projecten en het toetsen van processen. Een gedegen logicaopleiding is de sleutelsteen van mijn carrière.

•

Raf Goovaerts

demand & portfolio manager operations • BNP Paribas Fortis

master in de wiskunde 2010

Wiskunde

“

Marc Bils

Wiskunde

Mijn entiteit beheert enerzijds de portefeuille van projecten van Operations, wat de back-office van de bank is (verantwoordelijk voor de verwerking en het beheer van de klanten, rekeningen,

• applicatiebeheerder • KBC

Ik ben hoofdzakelijk verantwoordelijk voor de coördinatie van het onderzoeken, opvolgen en oplossen van problemen in beide toepassingen. Hiervoor is een goede samenwerking tussen de medewerkers van ICT, Isabel en mijzelf noodzakelijk. In mijn job gebruik ik onderwerpen van mijn opleiding zoals modulo-rekenen, om problemen te onderzoeken en op te lossen. Niet zozeer de letterlijke toepasbare leerstof is het grootste pluspunt, maar wel het kweken van een wetenschappelijke geest waarbij er kritisch wordt nagedacht over problemen, projecten … De probleemoplossende manier van denken die ontwikkeld wordt tijdens de opleiding, heeft een grote invloed op het aanpakken van vragen en problemen. Samenwerking is ten slotte een onontbeerlijk element van eender welke hedendaagse job. Tijdens de opleiding moet je op diverse momenten met één of meerdere personen samenwerken waardoor dit talent zich ten volle ontwikkelt.

“

In mijn job gebruik ik onderwerpen van mijn opleiding zoals modulo-rekenen, om problemen te onderzoeken en op te lossen.

”

19

de oriëntatie van het wetenschappelijk onderzoek bepalen. Daarnaast volg ik de organisatie van de ondersteunende diensten, om de wetenschappelijke activiteiten zo efficiënt mogelijk te ondersteunen. We baseren ons op de wettelijk vastgelegde basisopdrachten van de KSB en houden rekening met de noden van de ‘klanten’: de overheid, de bevolking en de wetenschappelijke wereld.

Ronald Van der Linden 20

doctor in de wetenschappen, wiskunde

Wiskunde

1991 • algemeen directeur • Koninklijke Sterrenwacht van België

De wetenschappelijke activiteiten van de Sterrenwacht zijn zeer divers, naast domeinen waarmee ik goed vertrouwd ben (zoals astrofysica en zonnefysica) omvatten ze ook domeinen die niet echt aansluiten bij mijn vooropleiding. Gelukkig was de opleiding vrij breed, en gericht op leren begrijpen en op kritische analyse. Dat is een grote hulp in mijn huidige functie, omdat het mij de mogelijkheid geeft om het geheel van de wetenschappelijke activiteiten van de KSB te integreren. Naast de wetenschappelijke inhoud is mijn functie sterk gericht op management. Op het eerste gezicht lijkt dat niet iets voor een exacte wetenschapper maar eerder voor een economist. Nochtans wordt ook dit aspect van de functie gedreven door dezelfde wetmatigheden: een getrainde kritische geest die op objectieve basis rationele keuzes maakt. Ook ‘externe’ keuzevakken zoals wetenschapsfilosofie en psychologie hebben nuttig bijgedragen!

“

Samen met de hoofden van de wetenschappelijke diensten en departementen maak ik de strategische keuzes die de oriëntatie van het wetenschappelijk onderzoek bepalen.

”

“

Ik analyseer en structureer oplossingen, en verzorg de plaatsing van de dekking bij een panel van internationale herverzekeraars.

”

Ik ben makelaar in herverzekeringen. Onze klanten zijn vooral verzekeringsmaatschappijen, maar ook interne (her)verzekeringsmaatschappijen van industriële groepen. Mijn taak bestaat erin om gepaste oplossingen te vinden voor onze Beneluxklanten, die hun kapitaalsvereisten willen optimaliseren en zich willen indekken tegen extreme (schade-)situaties. Ik analyseer en structureer oplossingen, en verzorg de plaatsing van de dekking bij een panel van internationale herverzekeraars. Bij mijn eerste stappen in de herverzekeringsmakelaardij was ik puur technisch actief en maakte ik actuariële analyses. Over de jaren heen is dat geleidelijk verschoven naar een commerciële functie. Dat zet mij er toe aan om de technische analyses zo realistisch mogelijk te maken en het wetenschappelijk optimale te combineren met het plaatsbare (verkoopbare) in de gangbare markt. Mijn technische, statistische kennis gebruik ik dagelijks om de behoeften van de klant te interpreteren en de vertaalslag te maken naar een gepaste oplossing. In een steeds technischer wordende sector is een degelijke bagage echt wel nodig. Tijdens mijn doctoraat heb ik de herverzekeringswereld leren kennen. Herverzekering gaat over grote schaden, een ideaal toepassingsdomein voor het uittesten van statistische technieken in het kader van de ‘extreme waarden’-theorie. De interesse was gewekt en de contacten gelegd.

Petra Vynckier doctor in de wetenschappen, wiskunde 1996

Wiskunde

Als algemeen directeur ben ik verantwoordelijk voor het beleid van de KSB. Samen met de hoofden van de wetenschappelijke diensten en departementen maak ik de strategische keuzes die

licentiaat in de actuariële wetenschappen 1999 • makelaar • Guy Carpenter & Company S.A.

21

“

22

Met onze producten stellen we chirurgen in staat complexe medische ingrepen pre-operatief te plannen in onze virtuele computeromgeving, op basis van de medische beelden van de patiënt.

”

Ten slotte ben ik lid van het executief comité van Materialise. Mijn job kent veel en heel gevarieerde managementsuitdagingen, maar ik haal de meeste voldoening uit het feit dat we door doorgedreven innovatie erin slagen een wezenlijk verschil te maken in het leven van duizenden patiënten elke maand opnieuw. In mijn opleiding heb ik geleerd om oplossingsgericht te denken, door verbanden te leggen en het probleem vanuit verschillende hoeken te bekijken. Mijn wetenschappelijke achtergrond stelt me ook in staat om inhoudelijk met onze algoritme-onwerpers en softwareontwikkelaars te discussiëren.

licentiaat in de wiskunde 1999

In mijn job bekijk ik wiskundige modellen die gebruikt worden in de kredietwereld van de banktak. Dat zijn bijvoorbeeld modellen om de kredietwaardigheid van klanten in te schatten. Die berekenen een ‘kans op niet-terugbetalen van een lening’ gebaseerd op enkele parameters van de klant. Dat is vergelijkbaar met wat de alom bekende ratingbureaus doen. Deze modellen worden intern ontwikkeld en in mijn dienst onafhankelijk bekeken.

aanvullende opleiding toegepaste informatica 2001

Tim Wouters

• directeur

Mijn opleiding heeft mij een goede inhoudelijke basis gegeven om de wiskundige modellen te begrijpen. Als zuiver wiskundige moest ik mij wel nog vertrouwd maken met meer gevorderde statistische technieken. Nieuwe technieken aanleren is overigens voor alle collega’s deel van het werk, onafhankelijk van het diploma. Mijn basisopleiding blijkt trouwens zeer nuttig om deze snel op te nemen. Daarnaast is het abstract denkvermogen, aangekweekt tijdens mijn opleiding, onmisbaar voor mijn functie, die er immers voor een groot deel in bestaat te adviseren of de modellen conceptueel (methodologisch) goed in elkaar zitten.

• Materialise doctor in de wetenschappen, wiskunde

Wiskunde

computeromgeving, op basis van de medische beelden van de patiënt. Vervolgens bouwen we op maat gemaakte boor- en zaagmallen door middel van 3D printing om deze virtuele planning perfect naar de operatiekamer over te brengen. Ons Franse dochterbedrijf vervolledigt dit door het printen van op maat gemaakte titaniumimplantaten. Daarnaast ben ik verantwoordelijk voor de medische productie en services voor al onze klinische activiteiten, alles samen goed voor de brainpower van meer dan 160 ingenieurs en wetenschappers verspreid over 4 continenten.

Stefaan Motte

Wiskunde

Ik sta aan het hoofd van onze cranio-maxillofaciale bedrijfseenheid. Met onze producten stellen we chirurgen in staat complexe medische ingrepen pre-operatief te plannen in onze virtuele

2010 • methodoloog risicobeheer • KBC

De financiële achtergrond, noodzakelijk om de werking van de modellen te kunnen plaatsen, heb ik me ook eigen moeten maken. Maar de kennis van wiskundige technieken en het vermogen om abstract te redeneren zijn van primair belang, de financiële achtergrond is eenvoudiger bij te leren. Vandaar dat mijn departement vooral bestaat uit mensen met een diploma in de wiskunde, natuurkunde of ingenieurswetenschappen.

“

Nieuwe technieken aanleren is voor alle collega’s deel van het werk, onafhankelijk van het diploma.

”

23

bieden software-oplossingen aan, gebaseerd op patroonherkenning of beeldverbetering, voor problemen zoals kwaliteitscontrole, automatisering van logistieke processen … Ook in de medische beeldvorming en in de verkeerstechniek is er vraag naar onze knowhow. Als project manager ben ik vooral bezig met het inhoudelijk uitwerken van de juiste oplossingen, zeker wanneer er complexe wiskundige technieken aan te pas komen.

Geert Caenen 24

licentiaat in de wiskunde

Wiskunde

1999 • project manager • Vision++

Ik heb zuivere wiskunde gestudeerd, maar ik heb een eindwerk gemaakt in een onderzoeksgroep van ingenieurs, bij VISICS, een afdeling van ESAT. VISICS dankt zijn internationale status als toponderzoekscentrum voor visiesystemen zeker ook aan de inbreng van wiskundigen. Voor de integratie van beelden van 2 camera’s tot een 3D-beeld, bijvoorbeeld, is behoorlijk wat projectieve meetkunde nodig. Ook de calibratie van camera’s vereist zware algoritmes. Vanuit mijn opleiding heb ik de bagage om op elke wiskundige vraag een antwoord te zoeken; bedrijfsmatig denken leer je on the spot. Het onderzoek loopt ver vooruit op de noden van de industrie, maar in het onderzoek is iets met een succes rate van 90 % een goede oplossing. In de industrie moeten oplossingen voor 100 % betrouwbaar zijn.

“

Als project manager ben ik vooral bezig met het inhoudelijk uitwerken van de juiste oplossingen, zeker wanneer er complexe wiskundige technieken aan te pas komen.

”

“

Een doctoraatsopleiding leert je dus niet alleen zelfstandig te werken, maar helpt je ook bij de ontwikkeling van communicatieve vaardigheden.

Marjolein Crabbe

”

Mijn onderzoek gaat over de optimalisatie van keuzeexperimenten. Door keuze-experimenten probeert men het belang van specifieke kenmerken van een product of dienst te achterhalen. Welke eigenschappen vindt de consument belangrijk en hoeveel is hij bereid daarvoor te betalen? Marketing, transport en milieu zijn maar enkele van de domeinen waar keuzeexperimenten worden toegepast. Optimalisatie van keuzeexperimenten bestaat erin om, in plaats van willekeurig producten te combineren in keuzesets, juist die keuzes voor te leggen aan de consument die de meeste informatie geven over het belang van de specifieke producteigenschappen. De meeste tijd spendeer ik aan onderzoek, maar ik krijg ook de kans om thesisstudenten te begeleiden, en te helpen bij oefenzittingen. Dat maakt de job heel afwisselend en zorgt er voor dat ik me kan ontplooien op verschillende vlakken. Een doctoraatsopleiding leert je dus niet alleen zelfstandig te werken, maar helpt je ook bij de ontwikkeling van communicatieve vaardigheden. Mijn opleiding in wiskunde (bachelor in de wiskunde) en statistiek (master in de statistiek) hebben me vooral geleerd kritisch en nauwkeurig te werk te gaan. Het schrijven van een thesis en het maken van groepswerken in mijn laatste jaren, is ook een goede aanloop geweest naar mijn doctoraatsopleiding. Het leert je een onderzoeksvraag grondig te bestuderen en te analyseren maar ook statistische resultaten correct en duidelijk neer te schrijven.

Wiskunde

In 2007 ben ik, samen met twee collega’s ingenieurs, gestart met een bedrijfje gespecialiseerd in computervisie-oplossingen. Wij

master in de statistiek 2009 • doctoraatsstudent • KU Leuven

25

“

Ook al breng ik maar een klein stukje van wat ik zelf allemaal gestudeerd heb, het is als lesgever een fijn gevoel te weten dat je de materie helemaal beheerst.

26

”

Tot vorig jaar heb ik het dagelijkse weerpraatje verzorgd voor het nieuwsmagazine Vlaanderen Vandaag op VT4. In die hoedanigheid deed ik ook geregeld studio-interventies waarbij ik wetenschappelijke duiding bracht. Door de overname van VT4 komt hieraan (voorlopig) een einde, maar de zin om met wetenschappen te communiceren via een massamedium als televisie blijft onverminderd bestaan. Mijn opleiding in de wiskunde was abstracter en uiteraard meer gericht op de wiskunde zelf. Maar toch was dat de ideale voorbereiding op mijn functie als lector. Ook al breng ik maar een klein stukje van wat ik zelf allemaal gestudeerd heb, het is als lesgever een fijn gevoel te weten dat je de materie helemaal beheerst. Je kan je verhaal pas echt goed brengen als je je ook het grotere verhaal perfect eigen hebt gemaakt, zelfs als je lang niet alle details in je lessen kan vertellen. Op vlak van wetenschapscommunicatie ben ik een autodidact. Goed communiceren over wetenschappen leer je dan ook met vallen en opstaan.

licentiaat in de wiskunde 1997

Ik werk als BA op ‘Calypso’, een backoffice applicatie van

• lector wiskunde en statistiek, medewerker

An De Rijdt

wetenschapscommunicatie / weerman • KHLeuven / VT4

doctor in de wetenschappen, wiskunde

Wiskunde

laboratoriumtechnologie en toegepaste informatica. Daarnaast werk ik structureel mee binnen de expertisecel wetenschapscommunicatie aan de KHLeuven. Communicatie en wetenschappen is een combinatie die me zeer na aan het hart ligt. Zo was ik ook een tijdlang organisator van het Science Café Leuven en edutainer in Technopolis.

Roby Roels

Wiskunde

Als lector aan de KHLeuven doceer ik wiskunde, statistiek en aanverwante cursussen zoals Data Mining en Operations Research, voornamelijk in de opleidingen biomedische

2007 • business analyst Calypso • ING Bank NV

Financial Markets. Eigenlijk vorm je als business analist een brug tussen de eindgebruikers en de echt technische IT-ers. Onze kerntaak bestaat er dus in om te zorgen dat de wensen van de gebruikers op een goede manier omgezet worden in IT oplossingen. Ik treed op als coördinator van de andere BA’s van ons team, en ik word ingeschakeld in verschillende projecten waarbij onze applicatie betrokken is. Mijn taken binnen een project variëren: vaststellen en beschrijven van gebruikersrequirements, business en technische analyse van hoe bepaalde businesses naar onze systemen gemigreerd kunnen worden, toetsen van de verschillende mogelijke oplossingsrichtingen, functioneel en technisch ontwerp van de gekozen oplossing, deelname aan testen, migraties, third line support voor productieproblemen. Als BA moet ik goede analyses maken en een probleem vanuit verschillende invalshoeken bekijken. Ik weeg de mogelijke oplossingsrichtingen tegen elkaar af, zowel op technisch als functioneel vlak. Ook kom ik zowel met erg technische mensen als met business users in aanraking. Als wiskundige leer je die vertaalslag te maken van wensen naar een abstract ontwerp, waar een programmeur iets mee kan. Ik heb op zich nog maar weinig met wiskunde te maken, maar de manier van denken die ik tijdens mijn opleiding geleerd heb, blijft me van pas komen.

“

Als wiskundige leer je die vertaalslag te maken van wensen naar een abstract ontwerp, waar een programmeur iets mee kan.

”

27

Ik ben aangesteld aan de Faculteit Economie van de ULB, waar ik wiskundig georiënteerde vakken doceer aan masterstudenten Economie. Daarnaast verricht ik voornamelijk onderzoek, waarin ik tracht economische modellen op te stellen om het gedrag van gezinnen te verklaren.

Bram De Rock 28

licentiaat in de wiskunde

Wiskunde

2000 • docent / onderzoeker • ULB

De inhoud van de vakken die ik onderwezen kreeg tijdens mijn opleiding, gebruik ik zowel in mijn onderzoek als mijn onderwijs niet zoveel meer. Het materiaal dat ik bestudeerde in mijn eerste jaar volstaat hiervoor grotendeels. Wat echter wel heel waardevol is voor mijn huidige job is de manier van denken en logisch redeneren die mij gedurende mijn opleiding werd aangereikt. Voorbeelden daarvan zijn kritisch zijn ten opzichte van de assumpties die men maakt, logisch redeneren om zo uit de assumpties het maximale te halen, abstract redeneren en dus ‘niet bang zijn van wiskundige notaties’ ... Kortom mijn wiskundig denkkader tilt mijn economisch onderzoek naar een hoger niveau.

“

Ik tracht o.a. economische modellen op te stellen om het gedrag van gezinnen te verklaren.

”

29

Informatici en de job van hun leven

FOTO: ROB STEVENS

Bart Jacobs 30

doctor in de

Informatica

computerwetenschappen 2007 • docent (ZAP, tenure track) • Departement Computerwetenschappen, KU Leuven

Als docent aan de KU Leuven is mijn functie tweedelig. Enerzijds verricht ik onderzoek rond verificatie van computerprogramma’s. Anderzijds onderwijs ik studenten in het Departement Computerwetenschappen rond software engineering en verificatie van computerprogramma’s. Mijn vooropleiding was uiteraard essentieel. Ik maak nog dagelijks gebruik van de opgedane kennis. Niet enkel de inhoud van deze kennis is belangrijk. De vaardigheden en attitudes die je aanleert en meekrijgt tijdens de opleiding zijn minstens even belangrijk en toepasbaar tijdens de verdere loopbaan.

“

De vaardigheden en attitudes die je aanleert en meekrijgt tijdens de opleiding zijn minstens even belangrijk en toepasbaar tijdens de verdere loopbaan.

”

Liesbet Verbaeten

”

Ik ben halftijds leraar informatica en halftijds ICT-coördinator voor de school. Als ICT-coördinator werk ik in een team van vier mensen. We ondersteunen collega’s, secretariaten en directies op ICT-vlak. We zorgen ook voor de uitbouw en het onderhoud van de ICT-infrastructuur van de school: netwerk, mail, aankoopbeleid … Verder beheren we het digitale leerplatform (smartschool), en coördineren we het rapportensysteem en digitale puntenboek. We denken na over de ICT-visie van de school en proberen ze ook te realiseren. We ondersteunen ICTprojecten en verzorgen de website van de school. En uiteraard proberen we ook steeds onze collega’s enthousiast te maken voor nieuwe ontwikkelingen in ICT. Les geven blijft boeien. Het vak informatica is een leuk vak om te geven, ook al omdat het inhoudelijk geregeld verandert. De combinatie van ICT-coördinator en leraar is ideaal. Kennis op het ene vlak is interessant op het andere, in beide richtingen. En een job in het onderwijs heeft toch het voordeel dat het goed combineerbaar is met het eigen gezinsleven. Na mijn afstuderen ben ik onmiddellijk gestart als leraar wiskunde en informatica. De opleiding had mij daar uitstekend op voorbereid.

licentiaat in de informatica 1995

Informatica

“

De combinatie van ICT-coördinator en leraar is ideaal. Kennis op het ene vlak is interessant op het andere, in beide richtingen.

• leraar informatica / ICT-coördinator • Heilig Hart Instituut Heverlee

31

Remko Tronçon

analyseren van performantie en het opsporen van fouten in embedded software voor custom System-on-Chips. Mijn takenpakket is heel afwisselend: onderzoeken van nieuwe technieken voor analyseren en debuggen van software; ontwerpen, ontwikkelen en onderhouden van zowel bestaande als nieuwe tools; ondersteunen van klanten en collega’s bij het gebruik van onze tools; presenteren over ontwikkelingen van het team; andere Synopsysteams uit de rest van de wereld bezoeken om samen te werken aan nieuwe oplossingen ...

“

informatica

Lucie Van Hove

2006 • senior R&D engineer • Synopsys master in de informatica 2011

Ik werk in teamverband zonder mijn individualiteit te verliezen en leer voortdurend bij.

”

Omdat zelfstandig onderzoek één van de belangrijkste factoren is in mijn takenpakket, haal ik veel voordeel uit de competenties die ik tijdens mijn doctoraatsonderzoek heb ontwikkeld. Ook het communiceren van resultaten door middel van presentaties en geschreven documenten is iets wat ik tijdens mijn doctoraat heb geleerd. Mijn licentiaatsstudies in de informatica vormen een brede basis, waarop ik nog steeds kan bouwen voor het gemakkelijk aanleren van nieuwe technologieën, en het analyseren en oplossen van complexe problemen.

•

Informatica

32

In de high-techsector werken is erg stimulerend. De afwisseling van research, praktische uitvoering (implementatie), en communicatie (presentaties, white papers ...) houdt het boeiend. Ik werk in teamverband zonder mijn individualiteit te verliezen en leer voortdurend bij, over nieuwe ontwikkelingen, technieken en technologieën.

doctor in de wetenschappen,

Informatica

Synopsys is één van de grootste bedrijven in de Electronic Design Automation industrie. Als lid van het “Virtual Platforms” team van Synopsys ben ik verantwoordelijk voor de tools voor het

functioneel analyst • CSC

CSC is een speler op wereldformaat, actief in ruim 90 landen, die IT-diensten levert aan bedrijven en overheden. Ik werk bij de Belgische zetel. Als functioneel analyst sta ik tussen de business en de technische kant. Ik overleg met de business wat de vereisten zijn voor de software en maak daarvan een analyse die ik doorgeef aan de developpers. Op basis van wat ik aan hen doorgeef, maken zij dan een technische analyse en ontwikkelen de software. Achteraf is het mijn taak om de software te testen en te controleren of alle vereisten vervuld zijn. In mijn huidige functie moet ik zelf niet programmeren, maar dankzij mijn technische achtergrond kan ik beter communiceren met de developpers en kan ik beter inschatten of iets technisch haalbaar zal zijn. Wanneer er problemen opduiken, kan ik zelf in de code op zoek gaan naar de oorzaak zonder daarvoor telkens bij de technische mensen te moeten gaan aankloppen. In de laatste jaren van de opleiding kregen wij grote groepswerken voorgeschoteld en dat heeft mij voorbereid op het werken in een team. Mijn masterproef heeft ook bijgedragen tot het ontwikkelen van een kritische geest en veel zelfkennis.

“

Ik overleg met de business wat de vereisten zijn voor de software en maak daarvan een analyse die ik doorgeef aan de developers.

”

33

daarna bij eBay als junior manager. Na een aantal jaar werkervaring te hebben opgedaan als consultant in technologie heb ik besloten opnieuw de schoolbanken op te zoeken en mijn MBA te halen bij Vlerick.

Roald Larsen 34

Informatica

aanvullende opleiding informatica 2003 • zaakvoerder • Bitlab bvba

Nu ben ik zaakvoerder van Bitlab, een consultancybureau dat bedrijven en organisaties ondersteunt in het ontwikkelen en implementeren van hun digitale strategie. Ik ben betrokken bij verschillende digitale projecten in diverse bedrijven en ik geef advies over hoe ze waarde kunnen creëren in een wereld waar technologie centraal staat. Een combinatie van management, ingenieurswetenschappen en computerkennis zorgt voor een zeer sterke waarde in de huidige economie waar technologie en digitale toepassingen centraal staan. Een informaticaopleiding zorgt ervoor dat je weet wat de mogelijkheden zijn en een managementdiploma zorgt ervoor dat je deze ook nuttig kan vertalen naar de business en je ideeën kan realiseren. Waar vroeger IT en computers nog een aangelegenheid voor technologen en ingenieurs was, wordt dit vakgebied meer ondersteunend en noodzakelijk voor de huidige zakenwereld.

“

Ik ben betrokken bij verschillende digitale projecten in diverse bedrijven en ik geef advies over hoe ze waarde kunnen creëren in een wereld waar technologie centraal staat.

”

“

Griet Barrezeele

Ik probeer professionele bachelors op te leiden tot degelijke informatici.

”

Ik heb even als analist-programmeur gewerkt bij BBL (nu ING). Ik stoorde mij aan collega-informatici die codes schreven die onleesbaar, onaanpasbaar ... waren. Met het idee dat ik deze problemen aan de bron kon gaan oplossen, en ook omdat ik de dingen graag uitleg, ben ik in 1992 lector geworden aan de KHLeuven. Zo probeer ik professionele bachelors op te leiden tot degelijke informatici. Ik doceer een aantal technische vakken en ben daarnaast stagebegeleider en begeleider van afstudeerprojecten. Daarnaast hou ik me bezig met posthogeschoolopleiding, ben ik ook lid van de opleidingscommissie en het adviescomité, en ben ik verantwoordelijk voor de implementatie van een ECM-systeem in de hogeschool en voor de contacten met het werkveld. Voor zover dat te combineren is met een fulltime lesopdracht, ga ik ook bij bedrijven opleidingen verzorgen rond informatiebeheer, als zelfstandige in bijberoep. Mijn opleiding heeft mij degelijk voorbereid op mijn taken als lector: ik had de vaardigheden om cursussen te schrijven en zelf degelijk te programmeren, en ik beschikte over goede voorbeelden die me hielpen goed les te geven en studenten te boeien...

licentiaat in de informatica

Informatica

Mijn opleiding heeft er voor gezorgd dat ik een zeer solide basis voor informatica heb verworven in korte tijd. Met deze kennis ben ik aan de slag gegaan bij een start-up in online commerce en kort

1990 • lector voor ICT-opleidingen • KHLeuven

35

met vier andere onderzoeksgroepen werken we in het MIRC (Medical Imaging Research Center), een onderzoekscentrum rond medische beeldvorming en -verwerking. Onze specialiteit is medische beeldverwerking, het is de meest technische en computationele onderzoeksgroep van de vijf. Diffusie-gewogen beeldvorming meet de bewegingsvrijheid (grootte, richting en structuur) van watermoleculen. We gebruiken dit bijvoorbeeld in de hersenen bij het in kaart brengen van het netwerk van axonenbundels die onze neuronen verbinden.

licentiaat in de informatica 2008

Ik sta in als project manager en als ‘lead programmer’ voor de ontwikkeling van diverse educatieve games en applicaties. Ik overzie de planning en uitvoering van de projecten, coördineer de verschillende partijen (artists, auteurs, developers) en begeleid de implementatie. Voor een aantal projecten neem ik ook deel aan de implementatie. De projecten worden geïmplementeerd voor een waaier aan platforms; iOS, android, windows, web-based ... Daarbij wordt gebruik gemaakt van diverse ontwikkelingsomgevingen en technologieën; .Net, Unity, Flash, Air, Java, C++, C# ...

•

Alex Van den Abeele

onderzoeker medische

Diffusie-gewogen beeldvorming meet de bewegingsvrijheid (grootte, richting en structuur) van watermoleculen.

”

Ik heb een extra jaar “Postgraduate Studies in Advanced Medical Imaging” gevolgd, maar mijn hoofdopleiding is informatica. In deze opleiding leer je omgaan met theoretische en formele concepten. Dat komt goed van pas in het onderzoeksveld. Ik heb een aantal vakken gekozen in het domein van de artificiële intelligentie; sommige subdomeinen daarvan vertonen raakvlakken met medische beeldverwerking. Ik heb leren werken, zelfstandig en in team. Typisch voor de opleiding zijn de vele projecten en practica die je alleen of in groep tot een goed einde moet brengen. Dat is hard werken, maar geeft ook veel voldoening.

beeldverwerking • ESAT-MIC

licentiaat in de informatica

Informatica

“

36

Thijs Dhollander

Informatica

Momenteel doe ik een doctoraatsonderzoek over diffusiegewogen beeldvorming, bij MIC (Medical Image Computing), gevestigd in het Universitair Ziekenhuis Gasthuisberg. Samen

2005 • project manager ICT • Die Keure Educatieve Uitgeverij

Met de opleiding die ik heb genoten ben ik in staat om mij zeer snel nieuwe technologieën eigen te maken. Omdat de concepten in de opleiding op een theoretisch maar uitgebreid niveau werden aangeleerd, ben ik in staat om dezelfde concepten in verschillende technologieën te herkennen en toe te passen. Dat is een belangrijk verschil met de eerder praktische opleidingen, waar slechts gefocust wordt op enkele technologieën. De opleiding zet ook aan om problemen die zich stellen te benaderen vanuit een breder standpunt. We hebben veel theoretische ‘tools’ tot onze beschikking en we kunnen die vlot omzetten naar praktische toepassingen. Specifiek in mijn sector, namelijk die van computergames, is ook de bagage aan wiskunde die ik heb meegekregen onontbeerlijk.

“

Ik overzie de planning en uitvoering van de projecten, coördineer de verschillende partijen (artists, auteurs, developers) en begeleid de implementatie.

”

37

Ilse Verelst 38

Informatica

licentiaat in de informatica 1995 • management controller • MSF Supply

onder andere in voor het documentsysteem van het kwaliteitsmanagement-systeem: ik zette een nieuw systeem op waarin de procedures, werkinstructies en registraties beheerd worden, zorg voor de procesmodellering en ondersteun de mensen die de procedures uitschrijven. Ook rapportering behoort tot mijn takenpakket, onder andere het opzetten van een Business Intelligence omgeving op het ERP Nodhos (een softwarepakket voor ondersteuning van alle processen binnen de organisatie). Ik volg in dat kader ook de kwaliteit van de data en stel verbeterprojecten voor. Daarnaast ben ik verantwoordelijk voor een aantal ad hoc IT-projecten, zoals bijvoorbeeld een feasibility study omtrent het installeren van het huidige MSF Supply ITsysteem in een regionaal distributiecentrum in Kenia, of de audit van het IT-systeem van MSF Supply ter voorbereiding van een strategische beslissing. Als licentiaat in de informatica heb je alle al dan niet technische achtergrond vergaard, die tot het nodige inzicht in IT-systemen en hun levenscyclus leidt, zodat je die kan beheersen en verbeteren. Het wordt echt interessant wanneer je er in slaagt om je ITachtergrond te combineren met de kennis van je sector. Gezien de snelle evoluties in de IT-sector, is de capaciteit om zelfstandig te leren onmisbaar. Het schrijven van een thesis is dan een voorproef op het echte werk, waarin ideeën en voorstellen neergeschreven en gepresenteerd moeten worden.

“

Als management controller sta ik onder andere in voor het documentsysteem van het kwaliteitsmanagementsysteem.

”

“

Kris Cardinaels

Ik ben lid van de onderzoeksgroep Social Spaces waarin onderzoek gedaan wordt naar alternatieve media-interfaces voor minder evidente doelgroepen.

”

Binnen de opleiding Communicatie & Media Design geef ik de meeste informaticagerelateerde vakken vanaf 2de bachelor. Dat zijn onder andere vakken waarin software-ontwikkeling aangeleerd wordt, zoals objectgericht programmeren en database-ontwikkeling. Maar er zijn ook meer gespecialiseerde vakken rond een specifiek thema, bijvoorbeeld content management of physical computing. Daarnaast omvat de functie van een docent ook het uitvoeren van onderzoek en projecten en het opnemen van coördinerende taken binnen de opleiding. Ik ben lid van de onderzoeksgroep Social Spaces waarin onderzoek gedaan wordt naar alternatieve media-interfaces voor minder evidente doelgroepen. Bij de ontwikkeling van dergelijke interfaces en het daaropvolgende onderzoek leggen we heel erg de nadruk op het participatieve karakter van het onderzoek, waarbij de eindgebruikers vanaf het begin betrokken worden bij het ontwerp. Zowel voor onderzoek als voor het doceren heb ik natuurlijk veel ervaring opgedaan tijdens het werken aan mijn doctoraat aan het Departement Computerwetenschappen. Maar ook de initiële opleiding tot informaticus is zeker een stevige basis. Het feit dat we in de opleiding niet tien programmeertalen aangeleerd kregen maar wel de goede manier van werken, zorgt er nu nog steeds voor dat ik heel snel mee kan met de snelle evolutie in het informaticalandschap.

licentiaat in de informatica 1995 doctor in de computer-

Informatica

MSF Supply is het aankoopcentrum van Artsen zonder Grenzen - Médecins sans Frontières. Als management controller sta ik

wetenschappen 2007 • docent • Katholieke Hogeschool Limburg

39

Na mijn studies informatica ben ik gestart met een doctoraat in artificiële intelligentie aan het Departement Computerwetenschappen. Hierbij onderzoek ik hoe computers taal kunnen leren en hierover redeneren, door middel van Machine Learning technieken. Het zelfstandig zoeken naar problemen en vinden van oplossingen op de grens van twee domeinen, namelijk machine learning en taalkunde, spreekt mij enorm aan. Ook de internationale context van de onderzoeksgroep heeft mij mee gemotiveerd om aan een doctoraat te beginnen.

“

in de informatica

Ik heb een parcours afgelegd als software developer, software tester, IT-consultant, CEO van een testbedrijf

2009 •

Nadine Pelicaen

doctoraatsstudent • KU Leuven

licentiaat in de informatica

Ik onderzoek hoe computers taal kunnen leren en hierover redeneren, door middel van Machine Learning technieken.

”

”

en ben ten slotte een eigen zaak begonnen.

Informatica

40

Als student informatica leer je kritisch, oplossingsgericht redeneren op hoog niveau, met het oog op een dieper inzicht in het probleem. Het spreekt voor zich dat dit een belangrijke basisvaardigheid is voor een doctoraat. Bovendien krijg je tijdens de opleiding een overzicht van de state-of-the-art van toponderzoekers in het domein. Ook de masterproef is een zeer goede smaakmaker voor het werk als onderzoeker.

Master of Science

“

Informatica

Mathias Verbeke

1988 • directeur • Coralius

Ik ben mede-eigenaar en directeur van Coralius, een ITconsultancy bedrijf, gespecialiseerd in Software Testing. Sinds de oprichting in 2009 is het bedrijf uitgegroeid tot één van de belangrijkste spelers in België op het vlak van software testen. Er werken nu zo’n 70 mensen, voor het grootste deel consultants die bij onze klanten zitten en daar waken over de kwaliteit van de software. Samen met mijn collega mede-oprichter verzeker ik het algemeen management van Coralius, we zorgen ervoor dat het bedrijf groeit en financieel gezond blijft, en dat we een aangename werkomgeving kunnen bieden aan alle werknemers. Als informaticus was het vanzelfsprekend dat ik in de IT-sector terechtkwam, en zoveel jaren later zit ik nog altijd in deze sector die me goed bevalt. Ik heb een parcours afgelegd als software developer, software tester, IT-consultant, CEO van een testbedrijf en ben ten slotte een eigen zaak begonnen. De opleiding informatica heeft me een goede theoretische ITkennis aangereikt, maar ik heb ook andere nuttige zaken geleerd die goed van pas komen, zoals het verwerken van grote hoeveelheid gegevens of het omgaan met deadlines. Bij het zaken doen ontmoet ik geregeld andere afgestudeerden van de KU Leuven en dat creëert vaak wel een band. Bovendien heb ik tijdens mijn studies ook mijn echtgenoot leren kennen, die eveneens betrokken is bij de uitbouw van het bedrijf. Zoals velen zijn wij in het Leuvense blijven “plakken”, we wonen in Herent en het bedrijf is in Haasrode.

41

internationaal actief, en organiseert opleidingen in tientallen landen, vooral Europa en het Midden-Oosten.

Nico Jacobs

42

doctor in de wetenschappen, informatica

Informatica

2004 • lesgever • U2U

Bij U2U is elke lesgever gespecialiseerd in een domein, in mijn geval business intelligence: hoe nuttige gegevens te vinden in grote hoeveelheden historische bedrijfsgegevens. Ik geef les, maak nieuw cursusmateriaal aan en spreek geregeld op conferenties. Soms ga ik ook enkele dagen in het bedrijf van de klant zitten om de cursisten op hun werkplek te leren omgaan met business intelligence. Mijn opleiding informatica bewijst dagelijks zijn nut, vermits mijn voornaamste taak is om informatica-kennis door te geven. De brede achtergrond van de opleiding helpt mij om nieuwe technologieën die op de markt komen snel te plaatsen in een van de vele denkkaders die ik gezien heb. Zo kan ik snel de kracht en eventuele tekortkomingen van nieuwe ontwikkelingsomgevingen doorgronden. Mijn opleiding tot doctor in de wetenschappen bewijst voornamelijk zijn nut in de aangekweekte academische nieuwsgierigheid. Het is bijvoorbeeld niet voldoende om te weten hoe iets werkt, je stelt je ook de vraag waarom het zo werkt, of het niet anders kan, en wat daar dan de voor- en nadelen van zouden zijn. En dat helpt natuurlijk om producten en technologieën aan mijn studenten uit te leggen.

“

Bij U2U is elke lesgever gespecialiseerd in een domein, in mijn geval business intelligence.

”

“

Ook de infrastructuur van de webomgeving vormt een belangrijk deel van mijn opdracht.

Pieter Adams

”

Ik sta aan het hoofd van de operationele afdeling die verantwoordelijk is voor het beheer en de installatie van alle unix/ linux systemen van de VRT. Dat houdt in dat ik meewerk aan een aantal grote projecten bijvoorbeeld met betrekking tot vernieuwing van de infrastructuur, die over het algemeen Linux gebaseerd is, of met betrekking tot het uitwerken van de architectuur van de gebruikte toepassingen. Zo vormt ook de infrastructuur van de webomgeving een belangrijk deel van mijn opdracht: bij de VRT gaat het hier om een omgeving met ruim 300.000 unieke bezoekers en meer dan 2 miljoen page views per dag. Andere uitdagingen van formaat zijn het video management systeem en de centrale opslag van videomateriaal (online en nearline storage, information lifecycyle management). Mijn opleiding heeft mij een brede kennis opgeleverd van de verschillende deelaspecten van informatica: development, databases, netwerken… Daardoor kan ik gemakkelijk het overzicht houden over de verschillende teams, elk met hun specialiteiten, en zo wordt de samenwerking aanzienlijk eenvoudiger. Mijn kennis van Linux heb ik uitgebreid door zelftraining en via user groups. Daarnaast geeft de opleiding informatica ook een brede algemene vorming, die je de nodige bagage geeft om in een bedrijfsomgeving goed te functioneren.

licentiaat in de informatica 2002

Informatica

U2U is een bedrijf gespecialiseerd in opleiding voor ontwikkelaars en administratoren voor Microsoft en Apple software. Het is een relatief klein bedrijf met slechts één kantoor, maar toch is het

• hoofd GMII-opslag • Vlaamse Radio- en Televisieomroep

43

44

”

Mijn opleiding als informaticus heeft mij snel geleid naar ITbeleidsbepalende functies: van IT-architect, over Program Management en IT diensthoofd naar General Management. De kennis die ik in mijn IT-opleiding heb opgedaan om dagelijkse logische problemen te automatiseren, helpt mij heel sterk in de organisatie van IT-omgevingen die op een efficiënte manier projecten uitvoeren en toepassingen onderhouden. Het wiskundige deel van de opleiding blijkt in de praktijk heel noodzakelijk te zijn: logica, analyse, discrete wiskunde en statistiek gebruik ik nog dagelijks om op een adequate manier het gedrag van het IT departement te begrijpen en bij te sturen. Mijn doctoraat heeft me vooral geholpen als rijke ervaringsbasis voor het opbouwen van een netwerk, zelfstandigheid, werkorganisatie, communicatievaardigheden en aansturen van mensen.

doctor in de wetenschappen, informatica

Ik ga bij klanten ondersteuning bieden m.b.t. PeopleSoft, een ERP-pakket. Dat is heel uiteenlopend, van aanpassingen aan het pakket (analyse, ontwikkeling) tot tweedelijnssupport of eindgebruikersondersteuning en opleiding. Voor het huidige project doe ik bijvoorbeeld kleine ontwikkelingen en onderzoek ik problemen bij de uitbetaling van salarissen.

Saskia Van de Laer

1996 • IT-directeur / head of CIO Office •

licentiaat in de informatica

BNP Paribas Fortis

2001 • Oracle consultant

Informatica

“

Mijn job bestaat uit de dagelijkse opvolging en rapportering aan de CIO van de werking van het departement IT toepassingsontwikkeling en -onderhoud.

Rudi Maelbrancke

Informatica

Binnen het IT-departement ben ik verantwoordelijk voor de Financiën, Budget Forecasting, Workforce Planning, Resource Management en Procurement, de Projecten- en Assetportefeuille, Voorstudies en ten slotte Release Management. Het werkterrein omvat Retail, Private Banking en Corporate and Public Banking. Mijn job bestaat uit de dagelijkse opvolging en rapportering aan de CIO van de werking van het departement IT toepassingsontwikkeling en -onderhoud.

(specialiteit PeopleSoft) • HRMC, deel van de Cronos-groep

Er is geen schoolse opleiding specifiek voor PeopleSoft. Er zijn wel cursussen, bijvoorbeeld bij Oracle, waar een bedrijf je naartoe kan sturen. In dit wereldje “rol” je eigenlijk binnen via een functie ergens waar PeopleSoft gebruikt wordt. Kennis van programmeertalen en structuren maakt het wel makkelijk om snel de nodige competenties op te pikken, vooral Java security en syntax. Naast technische bagage heb je ook een aantal vaardigheden nodig rond presentatie en communicatie met de klant. De lerarenopleiding was daarvoor een stap in de goede richting. Verder is er in de opleiding informatica een onderdeel rond methodiek met een groepsproject, wat een nuttige introductie geeft tot groepswerk en wat er allemaal bij een groot project komt kijken, welke rollen er zijn en welke stappen in een ontwikkelproces. Bij scrum, de nieuwste rage in softwareontwikkeling, blijft dat terugkomen, hoewel elke methodiek enigszins zijn eigen invulling en planning heeft.

“

In dit wereldje “rol” je eigenlijk binnen via een functie ergens waar PeopleSoft gebruikt wordt.

”

45

de centrale repository van al het door de KU Leuven geproduceerde onderzoek, die maandelijks door 80.000 unieke bezoekers wordt geraadpleegd. @mire biedt gelijkaardige software-ontwikkelingsdiensten voor onderzoeks-, overheids- en non-profitinstellingen wereldwijd, zoals de Wereldbank en de Verenigde Naties.

Bram Luyten 46

Informatica

master in de informatica 2005 • Mede-oprichter • @mire NV

Ik ben verantwoordelijk voor verkoops- en marketingactiviteiten. Hardcore technisch werk maakt geen deel meer uit van mijn dagelijkse taken. Ik probeer wel voortdurend achterliggende systeemproblemen te ontdekken, op basis van vragen en noden van klanten. Nieuwe klanten zoeken we op internationale beurzen, van de VS tot Singapore, waar ik aanwezig ben met een stand of presentatie. De ervaring uit de opleiding, zowel objectgeoriënteerd programmeren als de meer economische vakken, vormt de hoeksteen voor de dialogen met klanten en prospecten. Maar voor mij is de belangrijkste verdienste van de opleiding, dat ze aanzet tot zelfstandig redeneren en problemen oplossen op een hoog abstractieniveau. Ik kan me ook niet voorstellen dat men zoveel theoretische en technische bagage op een andere manier zou kunnen verwerven. Theorie over marketing en sales kan je gemakkelijker zelf bijstuderen.

“

Wij ontwikkelden LIRIAS, de centrale repository van al het door de KU Leuven geproduceerde onderzoek, die maandelijks door 80.000 unieke bezoekers wordt geraadpleegd.

”

“

Het is belangrijk om ‘het grote plaatje’ te blijven zien

Jan Pellegrims

tijdens het lesgeven, om zo studenten te blijven uitdagen en te interesseren.

”

Enerzijds sta ik in voor vakgerichte onderwijsondersteuning. Ik geef wekelijkse werkcolleges om het theoretische materiaal vanuit de hoorcolleges in de praktijk te brengen. Daarnaast kunnen studenten bij me terecht voor individuele begeleidingen en specifieke vragen. Verder help ik de professoren met praktische examenregelingen en verbeterwerk. Anderzijds ben ik examenombuds voor verschillende masteropleidingen. Zo kan ik er voor ijveren dat studenten met problemen of faciliteiten toch nog een haalbare examenperiode kunnen doorlopen. Daarnaast ben ik betrokken bij een interfacultair academisch nevenproject over het taalniveau van instromende studenten. Aangezien ik specifiek informaticavakken begeleid (grondslagen van de beleidsinformatica en ontwikkeling van bedrijfstoepassingen) is die informaticakennis vanzelfsprekend onontbeerlijk. Het is belangrijk om ‘het grote plaatje’ te blijven zien tijdens het lesgeven, om zo studenten te blijven uitdagen en te interesseren.

licentiaat in de informatica 2007 •

Informatica

Samen met 2 collega’s hebben wij @mire opgestart, een bedrijf bedoeld om universiteiten te helpen hun onderzoeksoutput op een goede manier online te ontsluiten. Wij ontwikkelden LIRIAS,

onderwijsassistent • Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen, KU Leuven

47

48

49

Fysici en de job van hun leven

Bart Wuyts 50

doctor in de wetenschappen, fysica 1995 Executive MBA-opleiding •

Fysica

directeur • Strategische Projectenorganisatie Kempen, SPK vzw

organisatie die innovatieve toekomstgerichte projecten ontwikkelt en realiseert betreffende economische, sociale en ecologische thema’s. Ik heb de eindverantwoordelijkheid over alle activiteiten die vanuit onze organisatie worden ontplooid, en over alle medewerkers die voor SPK werken. Strategisch denken en werken is daarbij erg belangrijk, aangezien ik de projecten die worden uitgezet aanstuur, en deze projecten in een breed maatschappelijk kader liggen. Ik sta ook in voor het people management: ik stuur onze 40 medewerkers aan, die elk een andere achtergrond en expertise hebben. Daarnaast is het mijn taak om de netwerking te verzorgen. De meeste van onze projecten worden immers uitgevoerd in samenwerking met andere bedrijven en organisaties, waar ik contacten mee moet onderhouden. Bovendien is lobbywerk bij overheden en politiek noodzakelijk. Vanuit mijn functie ben ik in de loop der jaren ook actief betrokken geraakt als bestuurder in diverse andere organisaties. Hoewel ik een wetenschappelijke opleiding heb, is de focus van mijn loopbaan door de jaren heen steeds meer op management komen te liggen. Toch is mijn achtergrond als fysicus erg waardevol: de fundamentele inzichten die ik daar opdeed, en de vaardigheden om logisch, rationeel en conceptueel te redeneren, helpen me nog dagelijks. Veel studierichtingen kan je naderhand nog ‘bijbenen’ – door bijscholing (bv. economie – MBA) of door praktijkervaring (bv. psychologie als people manager) – maar dat gaat veel moeilijker voor richtingen als natuurkunde.

“

Ik heb de eindverantwoordelijkheid over alle activiteiten die vanuit onze organisatie worden ontplooid, en over alle medewerkers die voor SPK werken.

”

“

Ik geef advies in het kader van geluid en trillingen: mijn bedrijf meet bijvoorbeeld of de trillingen en het geluid die veroorzaakt worden door bepaalde privatieve en openbare werken niet hinderend zijn voor de omgeving of het milieu. Meten is weten!

”

Ik ben bedrijfsleider van Acoustical Engineering NV. Dat houdt onder ander in dat ik een erkend MER deskundige ben op vlak van geluid en trillingen. MER staat voor Milieu Effecten Rapportage, wat bijvoorbeeld inhoudt dat er eerst een studie wordt uitgevoerd naar de mogelijk nadelige gevolgen van een bepaald project voor het milieu, voordat dit project wordt uitgevoerd. Voorbeelden zijn de aanleg van een nieuwe snelweg, de bouw van een energiecentrale, het opmaken van PRUPs ... Ik geef advies in het kader van geluid en trillingen: mijn bedrijf meet bijvoorbeeld of de trillingen en het geluid die veroorzaakt worden door bepaalde privatieve en openbare werken niet hinderend zijn voor de omgeving of het milieu. Het is dus een adviesbureau dat wordt ingehuurd in het kader van milieuvergunningen, uitbreidingen, klachten … Immers, meten is weten! Mijn diploma natuurkunde was de ideale basis om geluidsdeskundige te worden, aangezien ik mijn eindwerk gemaakt heb in de Afdeling Akoestiek aan de KU Leuven. Het heeft me technisch en wetenschappelijk voldoende onderlegd zodat ik nu succesvol kan zijn in wat ik doe.

Fysica

Ik ben directeur van SPK, een onafhankelijke streekontwikkelings-

Chris Busschots

licentiaat in de fysica 1989 • bedrijfsleider • Acoustical Engineering NV

51

“

Als consultant bij Ernst & Young adviseer ik samen met mijn team

doctor in de wetenschappen 1981 • hoogleraar

Frank De Jonghe

• Technische Universiteit Delft

Ik geef nu het stokje verder door, ik draag bij tot de opleiding van de volgende generatie natuurkundigen en ik voer onderzoek uit op het gebied van de technische natuurkunde.

”

doctor in de wetenschappen 1994 • partner

Fysica

52

Ik ben hoogleraar “reactive flows and explosions” aan de Technische Universiteit Delft. Mijn vooropleiding tot natuurkundige komt volledig tot zijn recht in mijn huidige functie. Ik geef nu immers het stokje verder door, ik draag bij tot de opleiding van de volgende generatie natuurkundigen en ik voer onderzoek uit op het gebied van de technische natuurkunde. Naast mijn vooropleiding was ook mijn ervaring in de industrie (bij Shell) van belang om deze functie goed te vervullen. Mijn achtergrond in de theoretische natuurkunde was een goede basis voor onderzoek op het gebied van turbulente reagerende stromingen in de procesindustrie (o.a. schone en zuinige verbranding).

Fysica

Dirk Roekaerts

• Ernst & Young

internationale financiële instellingen, vooral banken, op het gebied van het meten en beheren van financiële risico’s. Om dat te doen hanteer ik wiskundige modellen voor financiële risico’s, die wij zelf bouwen en valideren. Daarbij wordt niet alleen rekening gehouden met de academische kennis in dit domein, maar ook met het reglementaire kader zoals dat bijvoorbeeld op Europees niveau bepaald wordt. Dat wil zeggen dat ik ook moet nadenken over wanneer en in welke context deze modellen gebruikt moeten worden: we produceren niet zomaar cijfers om de cijfers. Mijn werkterrein is heel Europa. Naast het effectief bedienen van klanten, is het ook mijn opdracht om onze teams op Europees niveau aan elkaar te smeden, en gezamenlijke commerciële campagnes op te zetten, zoals het organiseren van seminaries. De wiskundige basis die ik heb verworven tijdens mijn vooropleiding en mijn doctoraat zijn van cruciaal belang, maar ook de presentatie- en rapporteringsvaardigheden die ik vooral tijdens het doctoraat heb opgedaan, blijken onontbeerlijk. Om anderen (medewerkers en klanten) te overtuigen is enkel wiskundige kennis niet voldoende. Je hebt ook en vooral communicatieve vaardigheden nodig.

“

Als consultant bij Ernst & Young adviseer ik samen met mijn team internationale financiële instellingen, vooral banken, op het gebied van het meten en beheren van financiële risico’s.

”

53

Kim Van Esbroeck 54

master in de fysica 2000 Master in Artificial Intelligence 2001

Fysica

• operations manager • Bancontact MisterCash Company

ongetwijfeld kent. Het systeem heeft twee grote functies, waarvoor wij als bedrijf verantwoordelijk zijn. Enerzijds bepalen we de regels die gevolgd moeten worden door de uitgevers van betaalkaarten (bv. de banken) en door de partijen die ervoor zorgen dat de betaaltransactie van op de betaalterminals (bv. de winkel) correct het systeem wordt ingestuurd. Anderzijds bieden wij een centrale infrastructuur aan waarop alle spelers in het betaalsysteem zich kunnen aansluiten. Ikzelf ben verantwoordelijk voor dit laatste gedeelte. Momenteel zijn we volop bezig om een nieuwe infrastructuur te implementeren om Bancontact/Mister Cash om te vormen tot een waar Europees betaalsysteem. Nadat ik afgestudeerd was, ben ik direct beginnen werken in de IT-sector, waar de programmeerkennis die ik verworven had tijdens mijn opleiding goed van pas kwam. De exacte kennis van de vele vakken fysica en wiskunde heb ik nooit gebruikt in mijn werk. Toch neem ik één zeer belangrijke troef mee uit mijn opleiding fysica: ik ben getraind in analytisch denken, en dit heb ik al meer dan tien jaar lang dagelijks nodig in mijn job. Op deze manier kan ik problemen zeer snel analyseren en oplossen. Het is dus niet per se de ‘cursuskennis’ die je zal nodig hebben in je verdere carrière, maar de manier van denken en werken die je tijdens je opleiding aangeleerd krijgt.

“

Momenteel zijn we volop bezig om een nieuwe infrastructuur te implementeren om Bancontact/Mister Cash om te vormen tot een waar Europees betaalsysteem.

”

“”

Zolang het tegendeel niet is bewezen, is alles nog mogelijk.

Sinds 1 januari 2012 ben ik niet alleen aandeelhouder en bestuurder, maar ook COO van CMOSIS NV. Dat bedrijf is actief in het domein van ontwikkeling, productie en verkoop van CMOS beeldsensoren voor industriële en professionele toepassingen. Voordien was ik al mede-oprichter van FillFactory, een spin-off van IMEC, eveneens gespecialiseerd in de ontwikkeling, productie en verkoop van CMOS beeldsensoren. In 2004 werd FillFactory overgenomen door Cypress Semiconductor Corp. Tot 2006 ben ik in die nieuwe organisatie actief geweest als marketing and sales director. Mijn opleiding als fysicus, en meer in het bijzonder mijn doctoraatsopleiding, heeft me geleerd niets als een gegeven aan te nemen en niet dogmatisch te denken. Zolang het tegendeel niet is bewezen, is alles nog mogelijk. Deze houding opent deuren en schept opportuniteiten. Het komt er dan op aan die te grijpen. De opleiding leert ook risico’s te nemen: elke theorie die ontwikkeld en elk experiment dat opgebouwd wordt, levert vaak niet de verhoopte resultaten. Maar er valt, indien goed opgezet, meestal iets uit te leren en het biedt de mogelijkheid om met nieuwe moed verder te werken.

Fysica

Bancontact/Mister Cash is een betaalsysteem dat iedereen

Lou Hermans

doctor in de wetenschappen 1983 • COO / lid van de directieraad • CMOSIS NV

55

Op dit moment ben ik werkzaam bij AIB Vinçotte International, een onafhankelijke dienstverlener die inspecties, testen en certificatie biedt op verscheidene vlakken. Ik werk als contract manager noise. Dit wil zeggen dat ik geluidsmetingen uitvoer van a tot z. Mijn opleiding fysica heeft voornamelijk bijgedragen tot het kritisch bekijken van metingen, meetmethodes en meetresultaten. De opleiding heeft mij bewust gemaakt dat alles relatief is :-) (Einstein). 56

“

Fysica

Martijn Verellen

licentiaat in de fysica 2007 •

Mattia Walschaers

contract manager noise • AIB Vinçotte International

De opleiding heeft mij bewust gemaakt dat alles relatief is (Einstein).

”

master in de fysica 2011 •

Fysica

doctoraatsstudent • Albert-Ludwigs-Universität Freiburg & KU Leuven

Ik ben aan een doctoraat aan het werken. Het gros van mijn tijd besteed ik dus aan onderzoek, wat in mijn geval betekent dat ik kwantummechanische modellen probeer uit te werken. Daarnaast heb ik ook een onderwijstaak, ik geef oefenzittingen aan andere studenten. Toch is mijn doctoraat in bepaalde opzichten een geval apart. Zo maak ik een binationaal doctoraat: ik werk aan twee universiteiten rond hetzelfde project. Concreet betekent dit dat ik gedurende twee jaar van mijn doctoraat mijn tijd in Duitsland doorbreng, en gedurende de hele periode moet ik regelmatig contact onderhouden met mijn beide promotoren. Ook inhoudelijk is mijn project niet zoals alle andere. Ik buig me als theoretisch natuurkundige immers over energietransport in complexen die aan fotosynthese doen, wat echt geen zuiver theoretisch fenomeen is. Mijn onderzoek is dus interdisciplinair georiënteerd, en ik werk geregeld samen met chemici, biochemici en biologen. In vergelijking met het buitenland is onze master fysica vrij breed, wat in mijn geval een voordeel is. Ik heb ook een verleden als studentenvertegenwoordiger, wat me veel heeft bijgebracht op het vlak van presenteren, vergaderen en efficiënt overleg. Deze vaardigheden komen me goed van pas, zowel op een conferentie als voor een klas studenten.

“

Ik buig me als theoretisch natuurkundige over energietransport in complexen die aan fotosynthese doen, wat echt geen zuiver theoretisch fenomeen is.

”

57

Michel Hillen 58

master in de sterrenkunde 2009 •

Fysica

doctoraatsstudent • Instituut voor Sterrenkunde, KU Leuven

Slechts enkele observatoria ter wereld bieden deze relatief recente en hoogtechnologische techniek aan. Bij de KU Leuven hebben we een vlotte toegang tot één van die observatoria, namelijk de Very Large Telescope Interferometer in Chili. Bijgevolg reis ik geregeld de halve wereld rond om interessante dubbelsterren of nevels te observeren. Tijdens mijn vele contacten met binnen- en buitenlandse onderzoekers heb ik al vaak gemerkt dat onze sterke projectgeoriënteerde opleiding natuur- en sterrenkunde internationaal zeer competitief is. De goede balans tussen projecten of practica en meer traditionele vakken, bereidt je enerzijds goed voor om je eigen ideeën te ontwikkelen en geeft tegelijkertijd voldoende bagage om die ideeën ook echt uit te werken en tot een goed einde te brengen.

“

Ik reis geregeld de halve wereld rond om interessante dubbelsterren of nevels te observeren.

”

”

Na meer dan tien jaar gewerkt te hebben als onderzoeker en lesgever bij SCK•CEN in Mol, ben ik nu hoofd van de SCK•CEN Academy for Nuclear Science and Technology. Ik werk hier met een team van vijf medewerkers en met de hulp van onze nucleaire experten in de verschillende SCK•CEN afdelingen aan vier grote thema’s. Eerst en vooral begeleiden we jonge wetenschappers: dit kunnen middelbare scholieren zijn, maar ook bachelor-, master- of PhD-studenten tot zelfs postdocs. Daarnaast organiseren we nucleaire opleidingen, zowel voor studenten als voor werknemers uit de industrie, de medische sector, de overheid of onderzoekscentra, die in hun job rechtstreeks of onrechtstreeks in aanraking komen met radioactiviteit. Ook stippelen we een nationaal en internationaal opleidings- en trainingsbeleid uit en doen we onderzoek naar de transdisciplinaire aspecten van nucleaire opleiding en training. Het maken van een doctoraat in de fysica leert je om zelfstandig te werken, en analytisch, oplossingsgericht en overkoepelend te denken. Ik sta nu zelf niet meer in het laboratorium, maar gebruik de eerder opgedane kennis en ervaring nog elke dag bij het adviseren en begeleiden van jonge onderzoekers, en het starten en leiden van opleidingsprojecten in binnen- en buitenland.

Michèle Coeck

Fysica

In mijn doctoraatsonderzoek bestudeer ik sterren in hun latere evolutiestadia met behulp van de hoogste angulaire resolutie die momenteel voorhanden is. Dit doen we door verschillende telescopen te combineren zodat de resolutie bepaald wordt door de afstand tussen de telescopen in plaats van door de diameter van één enkele telescoop.

“

We organiseren nucleaire opleidingen, zowel voor studenten als voor werknemers uit de industrie, de medische sector, de overheid of onderzoekscentra, die in hun job rechtstreeks of onrechtstreeks in aanraking komen met radioactiviteit.

doctor in de fysica, 1998 postgraduaat wetenschapsonderwijs en -communicatie, 2006 • hoofd SCK•CEN Academy • Studiecentrum voor Kernenergie SCK•CEN

59

“

“

Ik ontwikkel ook nieuwe werkmethodes en technologieën die het energieverbruik verminderen.

licentiaat in de fysica 1983 • hoofdredacteur van het magazine Bouwbedrijf /

Philip de Smedt

Construction • Confederatie Bouw

doctor in de wetenschappen, fysica 1983 •

Wetenschappen leert je dat belangrijke dingen te moeilijk zijn om ze ingewikkeld te maken.

”

energie-efficiëntie-expert /

Fysica

60

om fundamentele basisvaardigheden te verwerven. Ik noem er vier: snelheid, abstractie, rigoureuze eenvoud en hard werken. Als hoofdredacteur leg ik de inhoudelijke en visuele lijn van het blad vast, maar ik schrijf ook reportages over de meest uiteenlopende thema’s die van belang zijn voor bouwbedrijven. Ik moet in mijn baan dus vaak snel moeilijke onderwerpen bestuderen, bijvoorbeeld over juridische problemen of sociale regelgeving. Dat lukt ondermeer omdat ik dankzij mijn studie wetenschappen abstract kan denken, voorbij de toevallige formuleringen en het jargon kan gaan en de kern van de zaak vinden. Wetenschappen leert je nog iets: belangrijke dingen zijn te moeilijk om ze ingewikkeld te maken. Vandaar het belang van de vaardigheid om eenvoud en correctheid te combineren. Dat is een vaardigheid die in complexe organisaties – en een belangenvereniging als de Confederatie Bouw is complex – zeer hoog geprezen wordt. Ten slotte is er nog dat hard werken. Een masterdiploma wetenschappen halen vraagt inspanningen. Maar die studie heeft me geleerd om richting te geven aan dat werk, om net die ene stap te vinden waarin je nog energie moet stoppen om dichter te komen bij het doel.

Peter Graller

Fysica

Van natuurkundige tot hoofdredacteur? Ik denk dat ik mag zeggen dat ik een onderdeel ben van een bewijs. Het bewijs van de stelling dat een diploma wetenschappen een ideale manier is

gastprofessor • Total Petrochemicals Research Feluy / UGent

”

Ik werk bij Total Research & Technology Feluy als expert energieefficiëntie voor de raffinage-chemie (RC) branche van Total. In een raffinaarderij wordt ruwe olie door distillatie- en conversieprocessen omgezet naar brandstoffen zoals benzine, diesel en kerosine. Een bijproduct is naphtha, dat als voeding wordt gebruikt in stoomkrakers. Die zetten deze voeding om naar ethyleen en propyleen, de basisgrondstoffen om vervolgens polymeren te maken. Ik ben verantwoordelijk voor het ontwikkelen, stimuleren en uitvoeren van programma’s voor energie-efficiëntieverbetering op onze raffinaderijen en petrochemische sites wereldwijd met als doel het energieverbruik van de Total RC branche terug te dringen. In concreto houdt dat in dat ik het energieverbruik van onze sites opvolg. De resultaten verwerk ik in indicatoren die ik aan het senior management van Total rapporteer. Ik ontwikkel ook nieuwe werkmethodes en technologieën die het energieverbruik verminderen. Daarnaast ben ik ook gastprofessor bij de Universiteit Gent. Ik geef les aan de 1ste en 2de masterstudenten scheikundig ingenieur aan de Faculteit Ingenieurswetenschappen en Architectuur, waar ik de kennis die ik vergaard heb bij Total betreffende het ontwerpen van fabrieken overdraag aan mijn studenten. Tijdens mijn opleiding heb ik geleerd om problemen op een analytische manier te bestuderen en met een oplossing naar voor te komen. Deze vaardigheid is overal nuttig, en zeker ook in mijn huidige functie.

61

Stany Schrans 62

doctor in de wetenschappen, fysica 1991 •

Fysica

manager North Sea & financial crude trading • Shell Trading (UK)

Ik ben na mijn doctoraat enige tijd actief gebleven in het academische milieu als onderzoeker aan de KU Leuven en als visiting researcher aan de Texas A&M University (USA). In 1993 heb ik de overstap gemaakt naar Shell, eerst als research physicist in Amsterdam en daarna in trading in London. In 2001 ben ik teruggekeerd naar België waar ik verdere trading functies heb uitgevoerd, eerst bij Electrabel en vervolgens bij Fortis, telkens in de energie-sector. Sinds 2008 ben ik terug bij Shell Trading in London, op dit ogenblik als manager North Sea & financial crude trading.

“

Sinds 2008 ben ik terug bij Shell Trading in London, op dit ogenblik als manager North Sea & financial crude trading.

”

”

Als business consultant financial markets ben ik werkzaam in de marktenzaal van KBC, u weet wel, waar ze onder andere vreemde munten en staatspapier verhandelen. Die transacties worden geregistreerd op een “trading platform” genaamd Murex, en op dat platform vinden mijn dagelijkse activiteiten plaats. Met ons projectenteam zijn we ervoor verantwoordelijk dat nieuwe producten en/of divisies succesvol aansluiten op Murex. Concreet houdt dit in dat we voorstudies doen waarin we alle relevante business-parameters in kaart brengen, die dan op hun beurt door ICT in het technische luik opgenomen worden. Op die manier verzekeren we dat we succesvol kunnen blijven handelen op de financiële markten. Als fysicus word je getraind in analyseren, modelleren en synthetiseren. Die eigenschappen komen bijzonder goed van pas bij de voorstudies waarover ik eerder sprak. In een typisch scenario heb je immers enkele randvoorwaarden waaraan voldaan moet zijn (juridische aspecten, internationale standaarden…) maar tegelijk heb je daarbinnen een groot open speelveld dat je moet inkleuren. Daarbij zijn zaken zoals analyse en inzicht erg belangrijk, en laten dat nu net typische eigenschappen zijn van een fysicus. Die eigenschappen worden trouwens zeer gewaardeerd op de arbeidsmarkt, het hoeft dus ook niet te verbazen dat er hier in de bank wel meerdere fysici, wiskundigen en informatici werkzaam zijn.

Steven Waelbers

Fysica

“

Als business consultant financial markets ben ik werkzaam in de marktenzaal van KBC, u weet wel, waar ze onder andere vreemde munten en staatspapier verhandelen.

master in de fysica 2010 • business consultant Financial Markets • KBC

63

“

64

Als fysicus heb je een sterke basis om experimenten op te zetten en meetgegevens te analyseren.

”

Toen ik in 2010 moeder werd, was het zoeken naar een evenwicht werk-gezin. Werkende moeders hebben zelfs met een moderne(re) man aan hun zijde meestal nog steeds twee jobs. En in een werkomgeving waar overuren maken eerder regel dan uitzondering is, valt dat niet altijd mee. Op dat moment moet je durven loslaten; anders gaan werken of meer hulp aanvaarden in huis. Echte emancipatie is dat vrouwen zelf kunnen kiezen. Ik heb het geluk dat ik nu een mooie afwisselende halftijdse job heb. De jobinhoud is enigszins veranderd ten opzichte van de voltijdse; enerzijds ondersteun ik collega’s in hun onderzoek en spring in waar nodig en daarnaast ben ik laboverantwoordelijke. Zodra ik thuis kom, ben ik enkel mama. Ik heb beide nodig om me goed te voelen.

Ik ben een tijd als postdoc actief geweest aan de UCL. Vervolgens ben ik aan de slag gegaan bij de IT startup Orchis, en later bij het

licentiaat in de fysica 2004 • development engineer en

Danny Goderis

laboverantwoordelijke • imec

doctor in de wetenschappen, fysica 1990 master in bedrijfsbeheer en marketing 2004

Fysica

vaardigheden goed aan. Als fysicus heb je een sterke basis om experimenten op te zetten en meetgegevens te analyseren. Tijdens de opleiding doe je natuurlijk veel theoretische kennis op, maar vooral je denkwijze, het snel kunnen interpreteren van formules, grafieken en tabellen, je kritische oogopslag, je vermogen om verbanden te leggen en het kunnen verwerken van wetenschappelijke artikels zijn waardevol in het onderzoek. In 2008 kreeg ik de keuze om binnen Philips van onderwerp te veranderen of voor een Taiwanees partnerbedrijf te gaan werken. Uiteindelijk ben ik overgestapt naar imec om onderzoek te doen naar zonnecellen.

Anja Vanleenhove

Fysica

In 2005 ben ik in een internationaal research team van Philips begonnen, dat vooral uit fysici, ingenieurs en chemici bestond. Die verschillende types onderzoekers vullen elkaar qua kennis en

• COO • Strategisch OnderzoeksCentrum IBBT

IT-departement van KBC. Van 1998 tot februari 2012 was ik tewerkgesteld bij Alcatel-Lucent, waar ik steeds actief ben geweest in technologisch onderzoek en strategische marketing. In mijn laatste positie maakte ik deel uit van het Belgische Management Board van Alcatel-Lucent en had ik de leiding over Bell Labs, de Research and Venturing organisatie van AlcatelLucent, in de Benelux. Sinds februari 2012 ben ik COO van het IBBT, de ICT onderzoeksinstelling van Vlaanderen, met een 1000tal researchers verspreid over onze vijf universiteiten. Als COO ben ik onder meer verantwoordelijk voor Research, Venturing, Technologie Transfer, Human Capital beleid en de (zeer intense) samenwerking met Vlaamse en internationale universiteiten. Naast Fellow van de Faculteit Wetenschappen ben ik eveneens Fellow van de Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen van de KU Leuven, en lid van de Facultaire Senaat van de Ingenieurswetenschappen. Een doctoraat in de fysica is een goede voorbereiding voor dit type carrière in de industrie en uiteindelijk een management positie in het Vlaamse en universitaire innovatielandschap. Stategisch denken en een hoog abstractieniveau zijn sleutelcompetenties die intrinsiek deel uitmaken van wetenschap. Voor dergelijke functies is een doctoraat absoluut noodzakelijk.

“

Als COO ben ik onder meer verantwoordelijk voor Research, Venturing, Technologie Transfer, Human Capital beleid en de (zeer intense) samenwerking met Vlaamse en internationale universiteiten.

”

65

Eric Janssens 66

Master of Science in Physics 2007 •

Fysica

senior financial engineer • Fujitsu Technology Solutions

Ik ben verantwoordelijk voor het financiële luik van grote offertes van IT-diensten, in Europa, het Midden-Oosten, Afrika en Indië. Fujitsu levert allerlei IT-diensten voor bedrijven, tot de overname van de hele IT omgeving toe. Als een klant een vraag stuurt, werkt eerst een technisch team samen met het verkoopsteam de oplossing uit. Eenmaal dit gedaan is, kom ik in beeld en behandel het financiële luik: ik breng risico’s in rekening, spreek met belastings- en boekhoudingspecialisten en eventueel met financiële instellingen, bereken prijzen en marges en optimaliseer het geheel. Het werk is vrij analytisch maar vereist ook veel interactie en een creatieve geest om problemen op te lossen. Uiteraard is dit in samenwerking met het hele technische team. Het feit dat ik in een internationaal kader werk, maakt het extra interessant. Ik reis af en toe en werk veel samen met mensen overal in de wereld (want zelfs voor Belgische contracten wordt veel vanuit het buitenland uitgevoerd). De ontwikkeling van mijn analytische geest is een van de belangrijkste zaken die ik uit mijn opleiding heb gehaald. In een volledig nieuwe omgeving kan ik me snel inwerken en los ik problemen op door naar de feiten en de essentie te kijken. Zo heb ik me snel ingewerkt in het financiële luik en heb ik begrepen hoe die informatica-oplossingen ongeveer in elkaar zitten. Ook voor de open geest die ik heb ontwikkeld ben ik heel dankbaar.

“

Ik ben verantwoordelijk voor het financiële luik van grote offertes van IT-diensten, in Europa, het MiddenOosten, Afrika en Indië.

”

”

Als Performance Manager van het functioneel luchtruimblok FABEC (dat het luchtruim van de Benelux, Duitsland, Frankrijk en Zwitserland omvat) leid ik een internationaal team van experten op het vlak van prestatiebeheer in de volgende prestatiedomeinen van het luchtverkeer: veiligheid, milieu, capaciteit en kostenefficiëntie. We ondersteunen de CEO’s van de luchtverkeersleidingdiensten van FABEC om de opgelegde en bindende prestatiedoelen te behalen binnen het gestelde tijdsbestek. Bij Belgocontrol lever ik als Adviseur Internationale Relaties adviezen aan de CEO op het vlak van de internationale positionering van Belgocontrol, in het bijzonder met betrekking tot het FABEC. De luchtvaartmeteorologische dienst van Belgocontrol heb ik grondig gerationaliseerd, om zo het hoofd te kunnen bieden aan de toenemende internationale druk om de diensten die de luchtverkeersleiding ondersteunen zo kostenefficiënt mogelijk te maken. Ten slotte geef ik aan de UGent het vak “general meteorology” aan studenten van “Postgraduate Studies in Weather and Climate Modeling”, dat wetenschappers voorbereidt op een loopbaan in het onderzoek rond weer- en klimaatmodellering. De relevantie van mijn vooropleiding in de wetenschappen is bijzonder groot. Het gaat hierbij – behalve dan als lesgever aan de UGent – niet om de concrete kennis die opgedaan werd, maar wel om het vermogen om abstract en analytisch te denken, de aangekweekte wetenschappelijke ingesteldheid, en de kwantitatieve benadering van problemen.

Hans Plets

Fysica

“

Bij Belgocontrol lever ik als Adviseur Internationale Relaties adviezen aan de CEO op het vlak van de internationale positionering van Belgocontrol.

doctor in de sterrenkunde, 1997 • performance manager / adviseur IR en dept. hoofd luchtvaartmeteorologie / gastdocent • FABEC / Belgocontrol / UGent

67

“

Op eigen initiatief doen we ook aan innovatie, we ontwerpen innovatieve systemen voor duurzame productie van glas en verbeterde afkoeling van coated isolatieglas.

68

”

CNUD-EFCO heeft ook de koelovens voor cellulair glas gebouwd voor Pittsburgh Corning Europe, mijn vorige werkgever. Ook daar betrof het een verbeterd productieproces dat werd uitgevoerd in Tsjechië. Het procédé werd beschermd met een patent waarvan ik de “named inventor” ben. Voor deze job is het essentieel dat ik goed op de hoogte ben van de eigenschappen van glas, warmteleer, stromingsleer ... Die zaken integreren in een structuur, lijkt meer iets voor een ingenieur maar mijn technische vooropleiding (TSO) helpt mij daarbij enorm. Ik kan dus stellen dat de combinatie TSO en onderzoeker in de fysica mij tot deze goed betaalde hobby heeft gebracht. Ik begrijp de huidige discussie rond TSO versus ASO niet. Voor mij zijn beide bewezen gelijkwaardig, een TSO-opleiding voldoet perfect als voorbereiding voor een opleiding doctor in de fysica aan de KU Leuven, voor wie bereid is een tandje bij te steken.

Als experimenteel kernfysicus ben ik in 1983 verantwoordelijk geworden voor het onderzoek en de ontwikkeling van stralingsdetectoren bij CANBERRA Semiconductor, een

doctor in de wetenschappen, fysica 1988 •

Jan Verplancke

R&D manager • CNUD-EFCO

doctor in de wetenschappen, fysica 1986 •

Fysica

tekeningen kunnen worden gemaakt. Daarna wordt de koeloven in Roemenië gebouwd en getransporteerd naar de glasfabrikant. In geval van problemen met het afkoelproces, help ik om de procesparameters af te stemmen. Op eigen initiatief doen we ook aan innovatie, we ontwerpen innovatieve systemen voor duurzame productie van glas en verbeterde afkoeling van coated isolatieglas.

Hans Strauven

Fysica

CNUD-EFCO bouwt koelovens voor de vlakglasindustrie en heeft een marktaandeel van 70 procent. Op vraag van de klant bepaal ik het concept van de koeloven zodat een prijs en technische

managing director • CANBERRA Semiconductor

Belgische dochter van de Amerikaanse marktleider voor nucleaire metingen. Vanaf 1987 ben ik steeds meer betrokken geraakt bij de technische ondersteuning, verkoop en marketing van nucleaire meetopstellingen. In 1991 heb ik een Europese CANBERRAafdeling opgestart met de bedoeling meetoplossingen te vinden voor nucleair afval en contaminatie en om instrumenten te ontwikkelen voor de controle van verspreiding van ‘Special Nuclear Materials’. Dat laatste was – zeker net na het vallen van het IJzeren Gordijn - zeer interessant. We hebben oplossingen gevonden voor een snelle controle van ‘verdachte nucleaire pakketten’ en we hebben de controle van het nucleaire passief in de voormalige Sovjet-Unie gemakkelijker gemaakt. In 1995 heb ik de leiding opgenomen van CANBERRA Semiconductor, een gezonde KMO met een jaarlijkse groei van 15 à 20%. Als gedelegeerd bestuurder bepaal ik de korte- en langetermijnstrategie en vertaal ze in dagelijkse taken, en structureer het bedrijf zo dat de taken op de mensvriendelijkste en goedkoopste manier worden uitgevoerd. Ik zorg voor goede contacten met het moederbedrijf en streef samen met de medewerkers continu naar verbetering. In de opleiding natuurkunde worden we getraind om complexe problemen te herleiden tot een reeks simpele basisprincipes om ze beheersbaar te maken. Mijn dagelijkse praktijk is niet anders: je definieert een aantal basisprincipes en -strategieën, rekening houdend met de omgeving (de wensen en menselijke eigenheid van alle stakeholders). Van daaruit zoeken we antwoorden op vragen die op het eerste gezicht heel ingewikkeld kunnen zijn.

“

De stap van universitair onderzoeker naar onderzoeker voor een bedrijf is klein.

69

Als praktijkassistent geef ik oefenzittingen en practica fysica aan studenten uit verschillende richtingen. Dat geeft enorm veel voldoening, ik heb het altijd leuk gevonden om mensen te motiveren om zelf iets te bereiken. Je krijgt bovendien echt veel terug van de studenten. Daarnaast optimaliseer en herschrijf ik het cursusmateriaal, dat is uitdagend omdat er zoveel interessant materiaal bestaat.

Jozefien Goossens 70

doctor in de wetenschappen, fysica 2007

Fysica

• praktijkassistent fysica • KU Leuven

Onderwijs heeft me altijd geïnteresseerd, toch heb ik tussen mijn doctoraat en mijn huidige job nog enkele andere dingen gedaan die meer aanleunden bij onderzoek. Tijdens mijn doctoraat heb ik materiaaleigenschappen onderzocht door met lasers golven op te wekken, dat vond ik erg fascinerend. De opleiding fysica was vooral verbredend na mijn studies wiskunde. Uiteraard deed ik inhoudelijke kennis op die nu erg nuttig is, maar daarnaast leerde ik ook nuttige vaardigheden zoals het schrijven van wetenschappelijke teksten en het werken met instrumenten in het labo.

“

Tijdens mijn doctoraat heb ik materiaaleigenschappen onderzocht door met lasers golven op te wekken, dat vond ik erg fascinerend.

”

simulatietools en het genereren productconcepten voor wissystemen.

van

”

Kris Van de Rostyne

nieuwe

Een ruitenwissysteem lijkt een eenvoudig product, maar automobielconstructeurs stellen zeer hoge eisen, bijvoorbeeld wat betreft goede functie bij hoge voertuigsnelheden, geluidskwaliteit, reductie van gewicht en optimalisatie van de wismotorefficiëntie. Bosch wil als wereldleider in dit segment innovatieve oplossingen aanbieden aan zijn klanten, en daarvoor is een diepgaand inzicht in de “fysica” van heel wat fenomenen nodig. Samen met mijn groep ben ik verantwoordelijk voor het opbouwen van de knowhow, de ontwikkeling van simulatietools en het genereren van nieuwe productconcepten voor wissystemen. Dit vraagt een grondige expertise in zeer verschillende domeinen, zoals in aerodynamica, vloeistofdynamica, wrijvingsleer, materiaaltechnologie, (psycho-) akoestiek, trillingsleer, electronica, control engineering en software engineering. Ik ben geen absolute specialist in elk van de bovengenoemde domeinen, maar de brede vorming uit de studie natuurkunde helpt mij om me snel in verschillende thema’s in te werken, en de activiteiten, die zowel intern lopen als in samenwerking met externe partners, te kunnen opzetten, volgen en evalueren. De analytische denkwijze/mindset die eigen is aan deze wetenschappelijke opleiding, is zeer waardevol om resultaten uit de verschillende domeinen samen te brengen in één totaalbeeld, en om problemen op een systematische manier te onderzoeken en creatief nieuwe oplossingen te bedenken. *Robert Bosch Productie N.V. is een onderdeel van de divisie “Automotive Technology, Electrical Drives” binnen het BOSCH concern.

Fysica

“

Samen met mijn groep ben ik verantwoordelijk voor het opbouwen van de knowhow, de ontwikkeling van

doctor in de wetenschappen, fysica 2001 • R&D manager Wiper System Development • Robert Bosch Productie N.V.*

71

“

Ik probeer mee te helpen om het onderzoek aan de KU Leuven te

doctor in de wetenschappen, fysica 1995 •

Sheron Shamuilia

wetenschappelijk redacteur • imec

Ik werk binnen de afdeling externe communicatie, waar ik samen met twee collega-redacteurs verantwoordelijk ben voor tal van publicaties.

doctor in de wetenschappen,

”

Om input te vergaren voor artikels, ga ik regelmatig op interview bij wetenschappers, bedrijfsleiders ... Of ik baseer me op wetenschappelijke papers die de onderzoekers me bezorgen. Mijn wetenschappelijke achtergrond is essentieel om deze informatie – die vaak technisch is – te begrijpen en te interpreteren. Het is onze taak om die informatie op een verstaanbare manier aan de buitenwereld te communiceren.

fysica 2009 • technology transfer officer

Fysica

72

en hernieuwbare energie. Ik werk binnen de afdeling externe communicatie, waar ik samen met twee collega-redacteurs verantwoordelijk ben voor tal van publicaties. Met deze publicaties willen we bekendheid geven aan de onderzoeksresultaten van imec en zo helpen samenwerkingen tot stand te brengen. Tot mijn dagelijkse taken behoren het schrijven van artikels voor imec’s Engelstalige elektronische nieuwsbrief en imec’s magazine InterConnect (dat naar Vlaamse en Nederlandse bedrijven gaat), het schrijven van wetenschappelijke artikels voor vaktijdschriften met breed lezerspubliek ... Mijn functie vereist dat ik een brede kijk heb op het onderzoek dat op imec verricht wordt, dat ik op de hoogte ben van de verschillende onderzoeksdomeinen en bijhorende visies, en van de trends en ontwikkelingen wereldwijd. Die kennis gebruik ik ook om maandelijks aan nieuwkomers op imec een overzicht te geven van de verschillende onderzoeksdomeinen binnen imec.

Mieke Van Bavel

Fysica

Imec verricht onderzoek in het domein van nano-elektronica en nanotechnologie. Het onderzoek wordt toegepast in sectoren als gezondheidzorg, ICT (informatie- en communicatietechnologie)

• KU Leuven Research & Development

valoriseren of m.a.w. de technologie te transfereren. Dat betekent dat we (intellectuele) eigendomsrechten op universitaire kennis ter beschikking stellen, door verkoop of door het verlenen van de toestemming tot het gebruik ervan, aan derden. Die “derden” krijgen dus de toestemming om de kennis verder te ontwikkelen tot een product, dat vervolgens wordt gecommercialiseerd, al dan niet door dezelfde partner. Mijn rol bestaat er in om advies te verstrekken omtrent IP (Intellectual Property) strategie en patenteerbaarheid van het onderzoek gedaan aan de KU Leuven. Bovendien sta ik mee in voor het uitstippelen van beleid en procedures omtrent IP en het beheer van de IP portfolio van de universiteit. Mijn vooropleiding fysica laat me toe om complexe materies in verschillende technologische gebieden snel te analyseren en te begrijpen, wat noodzakelijk is om de waarde ervan te kunnen evalueren. Inhoudelijk is het heel divers: van cryptografische sleutels tot neurale implantaten… Omdat ik zelf onderzoek heb gedaan, begrijp ik ook welke problemen er kunnen optreden tijdens het onderzoek, met name rond kwesties van intellectuele eigendom, en op wat je als onderzoeker zou moeten/kunnen letten.

“

Omdat ik zelf onderzoek heb gedaan, begrijp ik ook welke problemen er kunnen optreden tijdens het onderzoek, met name rond kwesties van intellectuele eigendom, en op wat je als onderzoeker zou moeten/ kunnen letten.

”

73

Erno Vandeweert

”

materialen met toepassingen binnen de energiesector.

Cytec is een wereldspeler op het gebied van coatingharsen. Ik ben verantwoordelijk voor de IT-organisatie van dit bedrijf uit de chemiesector. Samen met het globale IT-team bepalen we hoe bepaalde IT-oplossingen georganiseerd moeten worden en welke applicaties het beste passen bij de manier waarop het bedrijf wil werken.

Wim Vanderpoorten 74

doctor in de natuurkunde 1993 •

Fysica

IT director • Cytec Coating Resins

De opleiding als natuurkundige leert je complexe problemen te analyseren en aan te pakken. Ze leert je onderliggende structuren te herkennen of te creëren, en dus problemen te herleiden tot de essentie. Zeker in een snel veranderende omgeving zoals een bedrijf dat internationaal actief is, komt dit goed van pas. De ITorganisatie draait rond integratie van systemen en gegevens, die soms heel complexe bedrijfsprocessen ondersteunen. De zin voor analyse en synthese die je meekrijgt in natuurkunde helpt daar enorm. Daarbij geeft natuurkunde je ook een heel brede wetenschappelijke basis die zeker in een scheikundige omgeving goed van pas komt.

“

Samen met het globale IT-team bepalen we hoe bepaalde IT-oplossingen georganiseerd moeten worden en welke applicaties het beste passen bij de manier waarop het bedrijf wil werken.

”

Als beleidsmedewerker verbonden aan het Directoraat-Generaal Onderzoek en Innovatie ben ik verantwoordelijk voor Europese projecten rond materiaalonderzoek. Mijn portfolio concentreert zich op innovatieve materialen met toepassingen binnen de energiesector. Dat is best wel een heel breed gebied: van de nieuwste supergeleiders voor het transport van elektriciteit over “slimme” netwerken tot en met materialen voor wieken met een lengte van meer dan 90 meter voor de windmolens van de toekomst die elektriciteit moeten genereren. Ik beheer die projecten voor de Europese Commissie niet alleen vanuit een wetenschappelijk perspectief maar ook financieel en juridisch. Bovendien timmer ik mee aan het toekomstig Europees beleid rond materiaalonderzoek, binnen en buiten Europa.

Voor de wetenschappelijke en technologische kant van mijn werk heeft mijn opleiding me voor de volle 100% voorbereid. Natuurkundigen zijn bij uitstek getraind om complexe problemen te ontrafelen en die analytische geest is ook bij het oplossen van financiële en juridische vraagstukken erg nuttig. Uiteraard zijn talenkennis, ervaring met projectbeheer - ook in het buitenland - en bereidheid om je eigen onderzoeksdomein te overstijgen even belangrijk.

Fysica

“

Mijn portfolio concentreert zich op innovatieve

doctor in de wetenschappen, fysica 1997 • beleidsmedewerker • Europese Commissie

75

Institute. Naast doceren verricht ik in mijn functie onderzoek naar de chemische samenstelling van gas en stof rond oude sterren en in het interstellaire medium. De nadruk ligt op het begrijpen van de vorming van complexe (en mogelijk biologisch belangrijke) moleculen in de ruimte. Het werk vergt samenwerking tussen allerhande verschillende onderzoeksgroepen met specifieke kennis van fysica, chemie, biologie, geologie, en computerwetenschappen. Naast een lopende samenwerking met het Instituut voor Sterrenkunde aan de KU Leuven werk ik vooral samen met collega’s bij SETI, NASA en verscheidene universiteiten in de VS, Europa en Japan.

“

”

licentiaat in de fysica 1995 doctor in de sterrenkunde (Universiteit Amsterdam), 2002 •

Katrien Kolenberg

hoogleraar / onderzoeker • University of Western Ontario / SETI Institute

De omvangrijke basisopleiding natuurkunde aan de KU Leuven heeft volgens mij de fundamenten gelegd die ik nog steeds dagelijks gebruik. De nadruk die aan de KU Leuven gelegd wordt op zelfstandig verworven inzicht eerder dan encyclopedische kennis geeft een onderzoeker doorgaans een voorsprong bij het uitvoeren van fundamenteel onderzoek.

doctor in de sterrenkunde 2002 • Marie Curie Fellow

Fysica

76

De nadruk ligt op het begrijpen van de vorming van complexe (en mogelijk biologisch belangrijke) moleculen in de ruimte.

Jan Cami

Fysica

Sinds december 2006 werk ik als hoogleraar (assistant-professor) aan The University of Western Ontario; ik ben tevens sinds december 2005 als research scientist verbonden aan het SETI

• Harvard University, Boston

Mijn onderzoek gaat over asteroseismologie, een discipline die aan de hand van variaties in helderheid van sterren probeert te verklaren wat er binnen in de ster gebeurt. Voor asteroseismologen is dit een opwindende tijd. Door ruimtetelescopen zoals Kepler, beschikken we nu over grote hoeveelheden zeer nauwkeurige data, veel beter dan wat je van op de aarde kan meten. Ik heb enkele jaren aan de universiteit van Wenen gewerkt, en nu ben ik verbonden aan de Harvard University, met een ‘outgoing fellowship’ van het Marie Curie fonds. Dat betekent dat ik onderzoek doe in een niet-Europees land om daarna met de opgedane kennis en contacten een terugkeerjaar in Leuven door te brengen. Asteroseismologie is traditioneel een Europese discipline, in de Verenigde Staten heeft het Kepler-onderzoek andere accenten. De bedoeling van mijn fellowship is om Europese en lokale kennis samen te brengen. De opleiding in Leuven was van een hoog niveau. Ik heb een degelijke bagage meegekregen, in wiskunde, maar ook in discipline en verantwoordelijkheid. Als doctoraatsstudent heb ik ervaring opgedaan met lesgeven, wat in Wenen goed van pas is gekomen. Ik heb ook geleerd om mijn eigen projecten te schrijven en te verdedigen, en ik heb het stimulerende klimaat mogen ervaren dat in Vlaanderen rond wetenschappen hangt.

“

Mijn onderzoek gaat over asteroseismologie, een discipline die aan de hand van variaties in helderheid van sterren probeert te verklaren wat er binnen in de ster gebeurt.

”

77

Rik Provoost 78

doctor in de natuurkunde 2000 •

Fysica

leraar / docent • Sint-Lodewijkscollege / KHBO

kinesitherapie aan de KHBO Brugge. Als leraar ligt voor mij de grootste uitdaging erin om jongeren het fundamentele van natuurkunde te laten ontdekken en begrijpen. Een wiskundige afleiding van een natuurkunde-formule mag nooit geschuwd worden. Het geeft de leerlingen meer inzicht en het blijft ook veel langer kleven dan gewoon de oplossingen mee te geven. Enthousiasme opwekken bij de leerlingen gaat verder door het ontrafelen van toepassingen waar natuurkunde in verscholen zit. In het kader van het CLIL project (Content and Language Integrated Learning) geef ik in de wetenschappelijke ASOrichtingen een gedeelte van de cursus in het Engels en daarbij gebruik ik materiaal uit Engelstalige handboeken. Met die aanpak willen we jongeren een diepgaande interesse meegeven en hen goed voorbereiden op hoger onderwijs. Ik heb natuurkunde gestudeerd en me toegespitst op vastestoffysica, halfgeleiding en supergeleiding. De opleiding met een stevige theoretische basis helpt me om jongeren de mooie combinatie tussen wiskunde en natuurkunde te laten ontdekken. De experimentele ervaring voor de licentiaatsverhandeling en doctoraatsproefschrift ondersteunt me om toepassingen te ontrafelen en de leerlingen onderzoeksvaardigheden bij te brengen. Ik heb oefenzittingen natuurkunde gegeven aan bachelorstudenten bio-ingenieur, dat was een eerste proefschool om aan jongeren fysica bij te brengen en het heeft me gestimuleerd om volledig naar het onderwijs over te stappen.

“

Als leraar ligt voor mij de grootste uitdaging erin om jongeren het fundamentele van natuurkunde te laten ontdekken en begrijpen.

”

“

Steven Stroeykens

Ik schrijf over heel uiteenlopende onderwerpen: van het ontstaan van het heelal tot de nieuwste internettechnologie.

”

Ik ben coördinator van de wetenschapsredactie bij de krant De Standaard. Sinds 2004 ben ik bovendien gastdocent wetenschapsjournalistiek aan de Lessius Hogeschool Antwerpen. Journalist worden lijkt niet meteen een voor de hand liggende beroepskeuze voor een natuurkundige. Maar als het je passie is om over wetenschap te vertellen of te schrijven, of als je mee een brug wil helpen bouwen tussen de wetenschap en de samenleving, of als je gewoon graag van dag tot dag wil volgen wat er beweegt aan het front van de wetenschap, dan is wetenschapsjournalist een job uit de duizend. Ik schrijf over heel uiteenlopende onderwerpen: van het ontstaan van het heelal tot de nieuwste internettechnologie. Het werk geeft mij de kans om met telkens weer nieuwe vakgebieden kennis te maken en om wetenschappers van over de hele wereld te ontmoeten. De stevige wetenschappelijke bagage die ik heb meegekregen in mijn opleiding natuurkunde, is daarbij van onschatbare waarde.

Fysica

Ik ben leraar fysica in de 2de en 3de graad van het SintLodewijkscollege in Brugge en docent natuurkunde voor het 1ste jaar academische bachelor revalidatiewetenschappen en

licentiaat in de fysica 1991 • wetenschapsredacteur • De Standaard

79

Wim Bouwen

klantenwensen en technologietrends. Onze afdeling houdt zich permanent bezig met het ontwerpen van de volgende generaties producten, met technologie scouting en met de ontwikkeling van ondersteunende technische en technologische competenties. Shared Engineering Services is een groep vakmensen die intern diensten aanbieden op diverse gebieden, zoals geluid en trillingen, computer aided engineering, intellectual property protection, infrastructuur voor testen en computer aided testing, calibratie en materiaaltechnologie.

“

”

Nicolas Van de Rijt

doctor in de wetenschappen 2000 • vicepresident R&D and Shared Engineering Services • Atlas Copco –

master in de fysica

Compressor Technique

2009

De hoofdlocatie van mijn functie ligt in België, maar ook India en China spelen een belangrijke rol. Een interessante eigenschap van de functie is dat ze drie belangrijke elementen verenigt: het trio wetenschap, technologie en innovatie, de combinatie van technology development en de commerciële relevantie ervan en last but not least het coachen van mensen. Mijn wetenschappelijke opleiding helpt me dagelijks om snel te kunnen doordringen tot de essentie van technologische ontwikkelingen. Ook de werkmethode van mijn doctoraat komt zeker van pas: deze ervaring is een hulp om snel te kunnen inwerken in nieuwe gebieden, om onderzoeksprogramma’s op te zetten, te begeleiden en te beoordelen, en ook om productieve samenwerkingen met onderzoeksinstellingen aan te gaan.

• ingénieur de recherche (als doctoraatsstudent) • CEA (Commissariat à l’énergie

Fysica

80

Onze afdeling houdt zich permanent bezig met het ontwerpen van de volgende generaties producten, met technologie scouting en met de ontwikkeling van ondersteunende technische en technologische competenties.

Fysica

De R&D afdeling van Atlas Copco is gespecialiseerd in onderzoeks- en ontwikkelingswerk op langere termijn en staat in voor business development in overeenstemming met

atomique), Saclay

Mijn functieomschrijving is het beste samen te vatten als fundamenteel onderzoek in theoretische kosmologie, toegespitst op “gravitational lensing” en “cosmological perturbation theory”. Het werk verdeelt zich grofweg in drie grote groepen: literatuurstudie, specifiek onderzoek en communicatie. Het specifiek onderzoek is zowel analytisch als numeriek, en gebeurt dus zowel op papier als met de computer. Samenwerking met collega’s vormt daarbij een belangrijk aspect. De communicatie omvat schriftelijke communicatie (schrijven van papers en het proefschrift zelf) en mondelinge communicatie (presentaties tijdens conferenties). Het is niet zozeer de specifieke vakkennis die ik vergaard heb tijdens al mijn jaren in Leuven die mij geholpen heeft, maar het zijn veeleer de vaardigheden. En mijn beperkte kennis in kosmologie die ik bij het afstuderen had, werd ruimschoots gecompenseerd door de verscheidenheid aan kennis die ik had verworven; het is immers gemakkelijker om iets bij te leren als je al van veel verschillende domeinen iets weet. Meer nog, het zorgt ervoor dat men sneller verbanden ziet tussen verschillende elementen.

“

Mijn functieomschrijving is het beste samen te vatten als fundamenteel onderzoek in theoretische kosmologie, toegespitst op “gravitational lensing” en “cosmological perturbation theory”.

”

81

Jurgen Everaerts

“

Natuurkunde lijkt wel een Sinatra-test: “if you can make it there, you can make it anywhere.”

82

licentiaat in de fysica 1988 •

Fysica

programmamanager • VITO

”

Natuurkunde studeren heb ik nooit gedaan om er een beroep van te maken. Daarvoor zijn er te weinig beschikbare plaatsen. De opleiding heeft me echter wel geleerd om in alle omstandigheden een analyse te maken en oplossingen te zoeken. Hoewel ik de gevorderde vakken nooit nog nodig heb gehad, hebben ze me wel geleerd dat er écht moeilijke onderwerpen zijn. Natuurkunde lijkt wel een Sinatra-test: “if you can make it there, you can make iit anywhere.”

“

”

Ik heb eerst als development engineer gewerkt bij Philips Components in Roeselare, vervolgens als research scientist bij Philips Research Labs in Eindhoven. Sedert 1995 ben ik bij Bekaert, sinds 2003 als chief technology officer. Sedert 2006 ben ik ook lid van het Bekaert Group Executive. Ik ben bestuurder bij een aantal vennootschappen van de Bekaert-groep en vertegenwoordig Bekaert bij EIRMA (European Industrial Research Management Association) en IRI (Industrial Research Institute, US). Daarnaast ben ik lid van de Raad van Bestuur van Agoria Vlaanderen en van het Industrieel Onderzoeksfonds (IOF) van de KU Leuven. Ik draag verantwoordelijkheid voor het technologiebeleid bij de Bekaert-groep en neem de operationele leiding waar van het Bekaert Technology Center in Deerlijk (België) en Jiangyin (China). Ik ben ook verantwoordelijk voor het Industrial Coatings business platform. Het fijne aan mijn functie is dat het een combinatie is van technisch-wetenschappelijke inhoud en commercieel-industriële toepasbaarheid. Via mijn opleiding heb ik een ruime en diepgaande kennis van materialen opgebouwd, gecombineerd met analytische onderzoeksvaardigheden.

doctor in de wetenschappen,

Fysica

Na negen jaar leiding geven in onderzoek en ontwikkeling in aardobservatie bij VITO (Vlaamse Instelling voor Technologisch Onderzoek), ben ik recentelijk overgestapt naar iets totaal anders: de organisatie helpen in beter samenwerken en meer performant worden. Dat is weer eens een nieuwe uitdaging, waar een analytische aanpak van pas komt. Momenteel werk ik dus als programmamanager bij VITO, waar ik verantwoordelijk ben voor procesafstemming rond onderzoek, finance en aankoop. In onze organisatie zie je trouwens de natuurkundigen op alle mogelijke plaatsen, zelfs als het over gezondheid en milieu gaat.

Via mijn opleiding heb ik een ruime en diepgaande kennis van materialen opgebouwd, gecombineerd met analytische onderzoeksvaardigheden.

Dominique Neerinck

fysica 1991 General Management Programme, Cedep, Insead 2003 • chief technology officer • Bekaert

83

voornamelijk op technologisch gebaseerde groeibedrijven. Deze bedrijven kunnen pas opgerichte bedrijven zijn, maar ook spinoffs van onderzoeksinstellingen. Capricorn Venture Partners beheert gespecialiseerde fondsen in de voornaamste technologiesectoren zoals cleantech, health-tech en ICT. Daarnaast zijn wij de vermogensbeheerder van het op EuroNext Brussel genoteerde investeringsfonds Quest for Growth.

“

Mijn fundamenteel-wetenschappelijke opleiding helpt me nog dagelijks om de technologische basis waarop nieuwe producten en productieprocessen gebaseerd zijn beter te begrijpen.

84

”

Als oprichter en managing partner hou ik mij bezig met de dagelijkse leiding van het bedrijf en het uitzetten van de strategische ontwikkelingen. Mijn basis is in Leuven, de bedrijven waarin we investeren kunnen eender waar in Europa gevestigd zijn en in hun gebied verwachten we dat ze wereldspelers zijn. Mijn fundamenteel-wetenschappelijke opleiding helpt me nog dagelijks om de technologische basis waarop nieuwe producten en productieprocessen gebaseerd zijn beter te begrijpen en om een betere inschatting te kunnen maken van de tijd en middelen die nodig zijn om problemen op te lossen. Maar het is vooral de toetsing van deze nieuwe technologieën aan de realiteiten van de gebruikers, de zogenaamde markt en de interacties met de ondernemers die deze nieuwe uitdagingen gestalte geven. Anderen voor hun avontuur enthousiasmeren maakt onze activiteit ongemeen boeiend.

Jos Peeters

Fysica

Capricorn Venture Partners n.v. is een Leuvense beheerder van risicokapitaalfondsen. De investeringsactiviteiten richten zich

doctor in de wetenschappen, fysica 1976 • managing partner • Capricorn Venture

85

Partners n.v.

Chemici en de job van hun leven

Jeroen Spooren 86

licentiaat in de chemie 2001 doctor

Chemie

University of Exeter, 2005 • onderzoeker • VITO

Ik ben onderzoeker aan de Vlaamse onderzoeksorganisatie VITO. In het team “Afval en Secundaire Grondstoffen” onderzoek ik nieuwe methoden om reststromen, zoals mineraal industrieel afval, op een nuttige en economische manier te hergebruiken als grondstof of materiaal. Ik werk aan diverse projecten, gaande van wetenschappelijke ondersteuning voor de overheid, tot onderzoek voor bedrijven die specifieke vragen hebben over hergebruik van afvalstoffen. Dit brengt me in contact met mensen uit verschillende domeinen: academisch, industrieel ... Ook ben ik verantwoordelijk voor ons onderzoek naar innovatieve verwerkingsmethoden van afval waarbij het leefmilieu en het sluiten van kringlopen hoog in het vaandel gedragen worden. Hierbij begeleid ik ook master- en doctoraatstudenten die steeds zorgen voor nieuwe ideeën en zeer gemotiveerd zijn om mee te helpen onze objectieven te realiseren. Mijn opleiding als chemicus heeft mij niet enkel gerichte kennis, maar ook een brede basis gegeven om deze job ten volle te kunnen uitvoeren; mijn job vereist chemische kennis, kennis van een groot gamma analysetechnieken, mathematische kennis, alsook kennis van engineering en het vlot omgaan met mensen (werken in groep, werken in netwerken en werken met/voor klanten).

“

In het team “Afval en Secundaire Grondstoffen” onderzoek ik nieuwe methoden om reststromen, zoals mineraal industrieel afval, op een nuttige en economische manier te hergebruiken als grondstof of materiaal.

”

”

Met technical sales bedoelen wij de technische ondersteuning van de salesorganisatie. Ik werk technische bestekken uit voor de klanten, die zowel opdrachtgevers, ingenieursbureaus of industriële schilders kunnen zijn. Ik geef info over nieuwe producten in het gamma aan zowel de salesploeg als de klanten, meestal in de vorm van presentaties. We onderhouden de relaties met belangrijke opdrachtgevers zoals bv. overheidsbedrijven, zodat zij op de hoogte blijven van de nieuwste stand van zaken van de techniek in ons vakgebied. Klachtenbehandeling behoort ook tot het takenpakket. Ik ben als het ware de tussenschakel tussen de zuivere R&D en de verkoop. Ik ben verantwoordelijk voor de technische ondersteuning in EMEA (Europe, Middle East & Africa) en word ondersteund door een team van ongeveer twaalf lokale technische managers in de verschillende regio’s waar we actief zijn. Onze business is zeer internationaal georiënteerd, wat het nog boeiender maakt. De algemene wetenschappelijke vorming komt dagelijks van pas in de vorm van het kritisch analyseren van een probleem en het gericht zoeken naar een verantwoorde oplossing. Het belang van de chemische kennis zelf wil ik verduidelijken aan de hand van een voorbeeld : wij verkopen ook verfsystemen om de binnenkant van chemische tanks mee te coaten. Meestal geeft de klant aan welke producten in de tank zullen worden opgeslagen. Er is een lijst met resistentiegegevens voor de verschillende coatings voor een heel aantal chemische stoffen. Uiteraard krijgen wij vaak vragen over chemische producten die toevallig nog niet op de lijst voorkomen. Dan is het handig als je de agressiviteit van een product kan inschatten aan de hand van een vergelijking met verwante producten die wel in de lijst staan. In die gevallen is een gedegen chemische kennis onontbeerlijk.

Joost Demuynck

Chemie

“

Ik ben als het ware de tussenschakel tussen de zuivere R&D en de verkoop.

licentiaat in de chemie 1998 • technical sales & support manager PC EMEA • PPG Coatings bvba

87

Vervolgens heb ik in 2001 EcoSynth opgericht, een onderneming gespecialiseerd in duurzame chemie. Hier verzorg ik de algemene zakelijke en wetenschappelijke leiding. Daarnaast ben ik lid van het bestuur van FISCH (Flemisch Initiative Sustainable CHemistry), een platform waar verschillende Vlaamse chemiebedrijven samenwerken om de chemie te verduurzamen, en ben ik gastdocent ‘duurzame chemie’ aan de KU Leuven.

“

doctor in de wetenschappen,

Ik was daarbuiten ook lid van de Raad van Bestuur van Vormingsfondsen van de chemie, van SIRA VZW, van het paritair comité van de scheikunde en van diverse stuurgroepen bij de sectorfederatie Essenscia.

chemie, 1993 Master Class in Innovation & Entrepreneurship Vlerick, 2007

Leo Scheers

• zaakvoerder • EcoSynth

doctor in de wetenschappen,

De stap om van de zekerheid van een vaste job naar de onzekerheid van de oprichting van een nieuw bedrijf te gaan, was een bewuste beroepskeuze.

”

chemie 1976

Chemie

88

De stap om van de zekerheid van een vaste job naar de onzekerheid van de oprichting van een nieuw bedrijf te gaan, was een bewuste beroepskeuze. Enerzijds was er de business opportuniteit, anderzijds strookte het met mijn zin om initiatief te nemen en een constante leergierigheid. Dat laatste was zeker nodig, aangezien ik constant in contact kom met facetten van het bedrijfsleven die niet bij een traditionele wetenschappelijke opleiding aan bod kwamen. Toch gaf mijn opleiding als chemicus me een ruime wetenschappelijke basis waar ik altijd op terug kan vallen.

Koen Van Aken

Chemie

Na een postdoctoraat in Atlanta in de Verenigde Staten, heb ik vier jaar als senior scientist gewerkt bij Janssen Pharmaceutica.

Na diverse functies als operations manager en productiedirecteur in verschillende business units bij BASF zowel in Ludwigshafen als in Antwerpen, werd ik benoemd tot vicepresident HR.

• vicepresident HR op rust • BASF Antwerpen N.V.

BASF heeft circa 3.500 medewerkers. Als hoofd van de personeelsdienst kreeg ik de verantwoordelijkheid over dingen zoals loopbaanbegeleiding, arbeidsverhoudingen, werving, vorming, compensation and benefits, onderhandeling van de collectieve arbeidsovereenkomst. Tijdens mijn loopbaan in de operationele afdelingen werd ik door de directie meer en meer betrokken bij personeelsaangelegenheden. Dit heeft ertoe geleid dat ik uiteindelijk gevraagd werd om personeelsdirecteur te worden. Eén van de strategische pijlers van BASF is : “Form the best team in industry”. Die doelstelling is cruciaal voor een onderneming en ik ondersteun die volledig. Sinds juli 2011 ben ik gepensioneerd, maar nog actief als management consultant en vrijwilliger voor een ontwikkelingssamenwerkingsorganisatie. Als ik terugkijk naar mijn opleiding, dan heb ik voor deze functies vooral veel gehad aan het leren analytisch en conceptueel denken en creatief zijn. Deze competenties worden tijdens een doctoraat verbeterd en zijn in elke leidinggevende functie in de industrie van belang.

“

Eén van de strategische pijlers van BASF is : “Form the best team in industry”. Die doelstelling is cruciaal voor een onderneming en ik ondersteun die volledig.

”

89

gaan werken. In 1997 werd ik als medewerker van de Vlaamse Milieumaatschappij aangesteld bij de Intergewestelijke Cel voor het Leefmilieu (IRCEL). De job is afwisselend, uitdagend en zeer boeiend. Ook het ‘intergewestelijke’ karakter - we werken hier samen met medewerkers van de drie gewesten in een tweetalige omgeving - is leerrijk en prettig.

Frans Fierens 90

licentiaat in de chemie 1990

Chemie

• administratief directeur • Intergewestelijke Cel voor het Leefmilieu (IRCEL)

Wij rapporteren over de luchtkwaliteit in België, ook in real-time waarbij actuele metingen quasi onmiddellijk via het internet worden verspreid. We werken samen met wetenschappelijke instellingen (zoals de VITO) om luchtkwaliteitsmodellen te ontwikkelen, te optimaliseren en toe te passen. Verder zijn we verantwoordelijk voor de rapportering van de Belgische luchtkwaliteitsdata naar Europese en internationale instanties. Zelf ben ik ook de Belgische expert in het Europese “Air Quality Committee”. Eén van de taken waardoor IRCEL het best bekend is, is het verwittigen van de bevolking voor periodes met te veel luchtverontreiniging (smogepisodes). Dan is het belangrijk om ingewikkelde problemen eenvoudig en duidelijk te communiceren aan de geschreven en audiovisuele media. De opleiding scheikunde (tweede helft van de jaren 80) was heel theoretisch, misschien soms wel wat te theoretisch. Veel van die theorie echter komt, weliswaar onrechtstreeks, nog steeds van pas. Zeker zo belangrijk is dat je tijdens een universitaire opleiding leert om kritisch en analytisch na te denken.

“

Wij rapporteren over de luchtkwaliteit in België, ook in real-time waarbij actuele metingen quasi onmiddellijk via het internet worden verspreid.

“

Mijn ultieme doel was om later les te geven in het hoger onderwijs, maar na verschillende interims als leraar ontdekte ik dat ik meer plezier had in een dienstverlenende functie in het onderwijs.

”

Na het behalen van mijn diploma licentiaat in de chemie combineerde ik een doctoraat met de aggregaatsopleiding. Mijn ultieme doel was om later les te geven in het hoger onderwijs, maar na verschillende interims als leraar ontdekte ik dat ik meer plezier had in een dienstverlenende functie in het onderwijs. Mijn pedagogische kennis verrijkte ik op DUO, een dienst van de KU Leuven die opleidingen ondersteunt in hun kwaliteit van het onderwijs. In mijn huidige job bij GROEP T kan ik mijn wetenschappelijke opleiding combineren met mijn pedagogische kwaliteiten. Ik heb er een dubbele functie. Enerzijds ben ik wetenschaps - en technologiecommunicator, wat inhoudt dat ik verschillende activiteiten coördineer die te maken hebben met wetenschapspopularisering. We organiseren zulke activiteiten om jongeren aan te zetten wetenschappen of technologie te gaan studeren, want er zijn nog steeds te weinig wetenschappers en technologen om onze kenniseconomie op lange termijn te onderhouden. Daarnaast ben ik ook kwaliteitscoördinator: ik ondersteun de opleidingen in de verbetering van de kwaliteit van hun onderwijs, en zorg ervoor dat de externe regelgeving opgevolgd wordt.

Katleen Lodewyckx doctor in de wetenschappen,

Chemie

Ik was altijd al geïnteresseerd in milieuproblemen. Ik ben ook niet echt commercieel aangelegd en ben graag ingegaan op een aanbod om bij de Vlaamse overheid in de milieuadministratie te

chemie 2003 • wetenschaps- en technologiecommunicator en kwaliteitscoördinator • GROEP T - Internationale Hogeschool Leuven

91

“

92

Binnen de R&D-afdeling van OmniChem is het mijn taak om nieuwe technologie (toestellen, katalysatoren, enzymen) te vinden en te evalueren.

”

Het was een zeer vlotte overgang van mijn doctoraatsonderzoek in de organische synthese naar de jobs bij Devgen (organische synthese van biologisch actieve moleculen op (milli)gramschaal voor medicinale toepassingen) en later OmniChem. Naast werken in teamverband zijn kennis/inzicht van de chemie en een vermogen om grote hoeveelheden wetenschappelijke of technische literatuur te verwerken op korte tijd van groot belang. Dit leer je allemaal zowel tijdens de masteropleiding als de doctoraatsopleiding.

doctor in de wetenschappen, chemie

Chris Engels

2005 • technology development chemist •

doctor in de wetenschappen,

Ajinomoto OmniChem

chemie 2003 •

Chemie

Binnen de R&D-afdeling van OmniChem is het mijn taak om nieuwe technologie (toestellen, katalysatoren, enzymen) te vinden en te evalueren. Dit met als doel om actieve farmaceutische ingrediënten (API’s) goedkoper en groener te kunnen produceren op multikilogram- tot ton-schaal. Dat doe ik niet alleen. Het netwerken met technologieontwikkelaars en de R&D-afdelingen van onze klanten is een belangrijk deel van mijn werk. Echter, door de strikte confidentialiteit binnen de farmaceutische industrie moet ik nog zeer veel zelf testen samen met mijn teamleden.

Chemie

Bert Metten

R&D chemist • DuPont de Nemours Performance Coatings

Als R&D chemist ben ik verantwoordelijk voor het aansturen en uitwerken van (onderzoeks)projecten en formulatie’s met betrekking tot coatings voor de auto-industrie. Concreet gaat dat in mijn geval over watergedragen basislakken voor de sector van autoreparatie. De inhoud van de projecten varieert, soms gaat dat over fundamentele ontwikkelingen van nieuwe technologieën en producten, of initiatieven voor kwaliteitsverbetering. Soms is onze opdracht gericht op de ondersteuning van productieeenheden, technische teams en kwaliteitscontrole. In de praktijk ben ik dagelijks bezig met het aansturen van een team van laboranten, waarbij projectmatig tewerk wordt gegaan, en ook met de rapportering naar de business-organisatie. Mijn achtergrond in organische scheikunde, polymeerchemie en -fysica gaf een goede basis om de principes van coatingtechnologie te leren. Ook het zelfstandig, projectmatig en onderzoeksgericht denken dat ik elke dag nodig heb, dank ik voor een groot deel aan de vorming tijdens mijn doctoraatsjaren.

“

Mijn achtergrond in organische scheikunde, polymeerchemie en -fysica gaf een goede basis om de principes van coating-technologie te leren.

”

93

Kris Metten 94

doctor in de wetenschappen, chemie

Chemie

2007 • R&D manager • Hercorub NV

Mijn taak bestaat vooral uit de ontwikkeling van nieuwe rubbermengsels op maat van de klant. Ik heb contact met leveranciers, ik selecteer en koop grondstoffen aan en ik houd de wetgeving in verband met het gebruik van deze grondstoffen in het oog. Ik werk nauw samen met de eigen productie en het labo, maar uiteraard ook met de klant om een optimaal ontwerp te vinden voor hun toepassing. Voor het volgen van de wetgeving (o.a. REACh) werken we samen met de overkoepelende organisatie voor onze sector. Na anderhalf jaar “on the job” training volgde ik mijn collega op als R&D manager. Tijdens mijn opleiding als scheikundige heb ik een ruime basis verworven, die zeer belangrijk blijkt om de eigenschappen en werkzaamheid van de grondstoffen te kunnen inschatten. Een doctoraat is een goede training om zelfstandig te werken aan projecten, beginnend van literatuur tot het finale artikel.

“

Mijn taak bestaat vooral uit de ontwikkeling van nieuwe rubbermengsels op maat van de klant.

”

“

Ik hou me bezig met de ontwikkeling en synthese van uiteenlopende chemische producten als farmaceutische middelen (vooral als enzymeremmers).

”

Na masterstudies in Kroatië, behaalde ik in 2004 aan de KU Leuven mijn doctoraatsdiploma in de organische chemie onder leiding van prof. Wim Dehaen. Kort daarna vond ik werk als medicinale chemicus bij een spin-off van de Leuvense universiteit. Nu werk ik al enkele jaren als onderzoeker in de Afdeling Farmacie van de Universiteit van Namen. Ik hou me bezig met de ontwikkeling en synthese van uiteenlopende chemische producten als farmaceutische middelen (vooral als enzymeremmers). Tot mijn taken behoren experimenteel werk in het laboratorium, het schrijven van publicaties en rapporten en vergaderingen met verschillende partners. Af en toe zit ik ook in jury’s voor verdedigingen van masterproeven en help ik stagiaires en studenten met hun labowerk. Er is veel contact met externe medewerkers en verschillende keren per jaar mag ik conferenties bijwonen, in België en in het buitenland. Momenteel zijn we een nieuw multidisciplinair onderzoekscentrum uit de grond aan het stampen, NAMEDIC. De bedoeling is om het onderzoek naar nieuwe geneesmiddelen uit te breiden en te coördineren. De solide chemische achtergrond die ik aan de KU Leuven heb opgebouwd is onontbeerlijk bij het uitvoeren van mijn functie.

Chemie

Hercorub is een Belgische rubberproducent, actief in alle domeinen van de rubberverwerking: van de ontwikkeling van nieuwe rubbermengsels, het mengen van zowel zwarte als gekleurde mengsels tot de productie van gevulkaniseerde voorwerpen en profielen.

Eduard Dolusic

doctor in de wetenschappen, chemie 2004 • onderzoeker • Universiteit Namen

95

Eindhoven aan de slag gegaan, in een divisie die zich bezighield met een technologie waar ik niet veel van af wist. Toch kon ik al snel een meerwaarde bieden, omdat chemici heel breed opgeleid en multi-inzetbaar zijn. Na een tussenperiode bij een andere onderzoeksdivisie van Philips werk ik vandaag nog altijd bij Philips Research en heb via het dual ladder systeem carrièrestappen gemaakt. Dit is een systeem waarbij bedrijven twee gelijkwaardige carrièrepaden aanbieden: één voor technisch personeel, en één voor managers. Dit doen sommige bedrijven zodat hun technici (wetenschappers of ingenieurs) niet overschakelen naar management functies om meer betaald te krijgen, zoals zo vaak gebeurt.

96

Ik ben nu research fellow, en overzie de langetermijnontwikkelingen in Micro Systeem Integratie. Applicaties van deze technologie zijn bijvoorbeeld Solid State Lighting (LEDs), Medische Imaging systemen (X-ray, CT, PET ...) en Minimally Invasive Healtchare (zoals katheters).

Marc De Samber

Chemie

Na het afleggen van mijn doctoraat in de analytische en anorganische chemie ben ik meteen bij Philips Research in

doctor in de wetenschappen, chemie 1990 •

An D’Hoore

research fellow • Philips Research

licentiaat in de chemie De brede opleiding die je krijgt bij chemie is van groot belang gebleken in mijn werk. Ze heeft me in staat gesteld om me heel snel nieuwe vakgebieden eigen te maken, zelfs tot op de dag van vandaag. In mijn geval is mijn opleiding ook de basis geweest van een brede wetenschappelijke en maatschappelijke interesse.

”

• lerares wetenschappen /

Chemie

“

Ik ben nu research fellow, en overzie de lange termijn ontwikkelingen in Micro Systeem Integratie.

1991

chemie • Sint-Jan-Berchmanscollege Westmalle

Dit jaar ben ik mijn 18de jaar begonnen op het Sint-Jan Berchmanscollege. Ik geef er wetenschappen, voornamelijk chemie. Ik probeer interesse voor wetenschappen op te wekken bij mijn leerlingen. Dat doe ik enerzijds door zoveel mogelijk experimenten te laten zien. Anderzijds daag ik de leerlingen ook uit om zelf experimentjes te bedenken bij een onderzoeksprobleem. We proberen ook om de leerlingen te laten deelnemen aan wetenschappelijke wedstrijden zoals de olympiades, wedstrijden voor wetenschappelijke uiteenzettingen, wetenschapsbeurzen ... De leerlingen steken ook een chemieshow in elkaar die dan gepresenteerd wordt op het schoolfeest. Ik ga graag om met jonge mensen en ik probeer hen wetenschappelijke dingen uit te leggen op een zo eenvoudig mogelijke manier. Naast het lesgeven ben ik ook nog vakcoördinator wetenschappen. Dat houdt in dat je verantwoordelijk bent voor de afspraken tussen de vakken onderling. Wie ziet wat, wanneer? Concrete leerlijnen zowel verticaal als horizontaal uitwerken horen ook bij mijn taken. Daarnaast ben ik ook nog preventie-adviseur. De studie chemie heeft mij de nodige achtergrond bezorgd die ik nodig heb om les te geven.

“

Ik ga graag om met jonge mensen en ik probeer hen wetenschappelijke dingen uit te leggen op een zo eenvoudig mogelijke manier.

”

97

Hans Van Mingroot

een universiteit waarmee we samenwerken), is het belangrijk om van elke exacte wetenschap een zekere graad van kennis te hebben.

Gregory Absilis 98

doctor in de wetenschappen, chemie 2011

Chemie

• postdoctoraal onderzoeker (FWO) • KU Leuven

Mijn huidige functie als postdoctoral researcher omvat een mix van eigen onderzoek, onderwijs en projectmatig onderzoek in teamverband. Zo kan ik verder bouwen op de kennis en vaardigheden die ik vergaarde tijdens mijn doctoraatsopleiding. Daanaast biedt mijn huidige job mij de mogelijkheid om mijn management skills wat aan te scherpen. Ik werk bijvoorbeeld meer projectmatig, en stuur het onderzoek meer in plaats van het zelf uit te voeren. Tijdens mijn doctoraatsopleiding lag de focus immers vooral op het eigen onderzoek, terwijl er nu veel meer gewerkt wordt vanuit het onderzoek binnen de hele onderzoeksgroep.

“

Mijn huidige functie als postdoctoral researcher omvat een mix van eigen onderzoek, onderwijs en projectmatig onderzoek in teamverband.

”

”

Als hoofd van Business Development & Academic Relations verzorg ik de koppeling van ons bedrijf met de academische wereld. IBM is een bedrijf dat hardware, software en IT-diensten aanbiedt, en voor ons is het belangrijk om product- en naamsbekendheid te verkrijgen en te behouden. Eén manier waarop we dat doen, is door samenwerking met verschillende universiteiten, bedrijven en hogescholen. Als hoofd van Academic Relations is het mijn taak om deze samenwerking op verschillende manieren te organiseren. Voorbeelden zijn conferenties en onderzoeksgroepen sponsoren, workshops organiseren, of lezingen geven aan studenten. Aangezien ik vaak in contact kom met academici uit een ander vakgebied (bijvoorbeeld een hoogleraar van een universiteit waarmee we samenwerken), is het belangrijk om van elke exacte wetenschap een zekere graad van kennis te hebben. Deze kennis heb ik te danken aan mijn basisopleiding chemie, waar ik niet alleen op vlak van chemie, maar ook op vlak van de andere exacte wetenschappen een degelijke intellectuele bagage heb meegekregen. Hierdoor kan ik actief deelnemen aan discussies met deze academici. Mijn functie komt dus neer op het onderhouden van een cross-over tussen de verschillende exacte wetenschappen, en mijn basisopleiding heeft enorm bijgedragen tot het succesvol volbrengen van deze taak.

Chemie

“

Aangezien ik vaak in contact kom met academici uit een ander vakgebied (bijvoorbeeld een hoogleraar van

doctor in de wetenschappen, chemie 1995 • business development & academic relations • IBM

99

Group. Met dat team actief in medicinale chemie hebben we acht klinische kandidaten gevonden op het gebied van infectieziekten, metabole ziekten en bactericide componenten. In 2003 werd ik hoofd van Medicinal Chemistry in België, met als opdracht de begeleiding van teamleiders bij de ontdekking van nieuwe geneesmiddelen. Einde 2006 kreeg ik de verantwoordelijkheid over een nieuwe groep, Exploratory Research, die activiteiten ontplooit in de herpositionering van geneesmiddelen en verkennende medicinale chemie gebaseerd op brede screening.

Na het behalen van mijn doctoraat in de organische scheikunde aan de KU Leuven heeft de passie voor wetenschap mij gedreven om verder onderzoek te voeren. Hiervoor ben ik naar Bordeaux

doctor in de wetenschappen, chemie 1992

In mijn huidige functie heb ik de leiding over een portfolio van projecten om geneesmiddelen te ontdekken voor oncologie.

”

Sinds einde 2007 heb ik nog verschillende leidinggevende functies in medicinale chemie bekleed, en sedert september 2010 ben ik hoofd medicinale chemie, oncology. In die functie heb ik de leiding over een portfolio van projecten om geneesmiddelen te ontdekken voor oncologie. In totaal werken 32 Janssen chemici en 35 externe chemici onder mijn leiding. Onderzoek in de farmaceutische industrie is een goed alternatief voor academische research en daarom ben ik bij het onderzoeksteam van Janssen gestart. Medicinale chemie vergt een multidisciplinaire aanpak, die zowat je hele wetenschappelijke kennis mobiliseert. Bovendien is medicinale chemie een directe toepassing van organische synthese, die creatief denken en een brede kijk op structurele diversiteit vereist. Ook een degelijke kennis van analytische fysicochemie en van biologie, biochemie en farmacologie komt van pas.

Stijn Claerhout

• head of medicinal chemistry, oncology • Janssen Research &

doctor in de wetenschappen,

Development, een divisie van

chemie

Janssen Pharmaceutica NV

2010 •

Chemie

“

100

Lieven Meerpoel

Chemie

Sedert 1993 werk ik bij de Janssen Research Foundation, nu Janssen Research & Development. In 2001 nam ik de verantwoordelijkheid op voor de Synthesis Enabling Technology

postdoctoraal onderzoeker • Institut Européen de Chimie et Biologie (IECB)

getrokken samen met mijn vriendin, eveneens een doctor in de organische scheikunde, om samen aan het Institut Européen de Chimie et Biologie (IECB) als postdoctoraal onderzoeker te gaan werken. Het IECB is een jong onderzoeksinstituut waar scheikundigen en biologen van over de hele wereld dagelijks interageren in een omgeving voorzien van de modernste apparatuur nodig voor het uitvoeren van kwalitatief onderzoek. Hier heb ik één jaar op een project gewerkt in samenwerking met de farmaceutische industrie, wat mij de meer industriële benadering van onderzoek heeft bijgebracht. Daarna heb ik dankzij Europese financiering een eigen project kunnen starten. In dit project zoeken we naar milieuvriendelijke Lewiszuurkatalysatoren op basis van silicium ter vervanging van milieubelastende katalysatoren die metalen bevatten. Deze postdoc biedt de ideale voorbereiding op een succesvolle academische alsook industriële carrière. Tijdens mijn jonge carrière ben ik vaak op wetenschappelijke bijeenkomsten geweest op verschillende plaatsen. Daar is het mij opgevallen dat met de opleiding die ik genoten heb aan de KU Leuven, ik niet moest onderdoen ten opzichte van mijn internationale collega’s op hetzelfde niveau, integendeel zelfs. Door deze postdoc te doen heb ik beseft dat de bagage die ik al verworven had tijdens mijn vooropleiding een solide basis was om op verder te bouwen.

“

In dit project zoeken we naar milieuvriendelijke Lewiszuurkatalysatoren op basis van silicium ter vervanging van milieubelastende katalysatoren die metalen bevatten.

”

101

Milliken & Company, met activiteiten in textiel en chemie. De chemietak van Milliken is gespecialiseerd in technologieën voor het ontwikkelen, produceren en op de markt brengen van nieuwe additieven en kleurstoffen met als belangrijkste afzetmarkten: kunststoffen, plastic verpakkingen, detergenten, polyurethaanschuim.

Werner Van de Sande 102

doctor in de wetenschappen, chemie 1987

Chemie

postgraduaat bedrijfskunde 1989 • business manager • Milliken Europe

In mijn functie van business manager van de afdeling chemie ben ik verantwoordelijk voor de winstgevendheid van het bedrijf in de regio Europa, Midden-Oosten en Afrika. ‘Business management’ omvat een hele reeks van activiteiten zoals het ontwikkelen van strategieën, het structureren van de organisatie, het aanwerven, opleiden en begeleiden van nieuwe mensen, het aansturen van sales en marketing, het optimaliseren van de technische ondersteuning van de klanten vanuit onze laboratoria, het begeleiden van de logistieke activiteiten, beslissen over en opvolgen van investeringen en uitgaven, het continu motiveren van het hele team ... Mijn doctoraat scheikunde heeft me een brede technische basis gegeven, die goed van pas komt aangezien we chemicaliën met een heel hoge toegevoegde technische waarde op de markt brengen. Mijn postgraduaat bedrijfskunde is vooral nuttig voor een breder en dieper inzicht in de financiële aspecten van bedrijfsvoering.

“

In mijn functie van Business Manager van de afdeling chemie ben ik verantwoordelijk voor de winstgevendheid van het bedrijf in de regio Europa, Midden-Oosten en Afrika.

”

“

”

Ik werk op de commerciële dienst van de Business Unit Precious Metals Refining, waar ik mee verantwoordelijk ben voor de aanvoer van nevenproducten die worden gevormd bij de productie van lood, koper en zink. Vaak bevatten ze nog waardevolle metalen, zoals goud en zilver, maar ook onzuiverheden, zoals arseen en antimoon. Umicore verwerkt deze materialen samen met onder andere elektronisch schroot en gebruikte katalysatoren op een duurzame manier tot eindproducten, die verder verwerkt en verkocht kunnen worden. In onze vestiging in Hoboken, waar ik werk, kunnen we tot 17 verschillende metalen recycleren en verwerken. Omdat ik een commerciële functie heb, en gezien het feit dat er wereldwijd slechts enkele tientallen lood-, koper- en zinkproducenten zijn, ben ik actief over de hele wereld. Dit betekent dat ik 10 tot 20 procent van mijn tijd aan het reizen ben. Als scheikundige ben ik via de R&D afdeling van Umicore in Olen op de commerciële dienst terecht gekomen, op het eerste zicht misschien geen evident parcours. Hoewel ik niet dagelijks bezig ben met wetenschap, vormt mijn opleiding een goede achtergrond om mee te denken in technisch-commerciële discussies, zowel intern als met klanten.

Stijn Foerier

Chemie

Milliken Europe is een dochterfirma van het Amerikaanse bedrijf

Ik ben mee verantwoordelijk voor de aanvoer van nevenproducten die worden gevormd bij de productie van lood, koper en zink.

doctor in de wetenschappen, chemie 2008 • sales manager industrial by-products • Umicore

103

onderwijs. Ik ben ook actief in het Hoger Onderwijs als lector Wereldoriëntatie - Natuur in het Departement Lerarenopleiding van de KHLeuven en als praktijklector in de Specifieke Lerarenopleiding Chemie aan de KU Leuven. Tijdens een werkweek kom ik zo in contact met sterk verschillende leeftijdsgroepen in het onderwijslandschap: met lagere schoolkinderen bij mijn stagebezoeken in basisscholen, met leerlingen van de derde graad ASO en met hogeschool- en universiteitsstudenten tijdens hun lerarenopleiding.

“

Jonge mensen begeleiden op hun weg naar volwassenheid is een prachtig gegeven en houdt een leraar zelf jong.

”

De taakinvulling in het onderwijs is bijzonder boeiend. Uiteraard is het aanbrengen van leerstof in de wetenschappen een belangrijke opdracht. Een aantal leerlingen ondervindt moeilijkheden met deze inhouden, daarom focus ik mij sterk op het didactisch onderwijsklaar maken van leerstofonderdelen. Visualisatie door het gebruik van moderne leermiddelen vind ik daarbij zeer belangrijk.

Het O.L.Vrouwziekenhuis omvat drie campussen (Aalst, Asse, Ninove) waar zo’n 2.500 personeelsleden en ca. 280 dokters werkzaam zijn. Jaarlijks zijn er ongeveer 32.000 opnames, de opnames in de dagklinieken niet meegerekend. Als IT-Directeur ben ik verantwoordelijk voor een team van een 30-tal medewerkers actief voor de drie campussen van het O.L.Vrouwziekenhuis. Het volledige IT-gebeuren omvat alle taken vanaf het definiëren van een IT-strategie tot en met het leveren van de dagdagelijkse ondersteuning.

licentiaat in de chemie 1975 • leraar chemie en biologie /

Steven Creve

lector / medewerker SLO • KHLeuven / KU Leuven

doctor in de wetenschappen, chemie 1998 MBA Erasmus Univ. Rotterdam

Jonge mensen begeleiden op hun weg naar volwassenheid is een prachtig gegeven en houdt een leraar zelf jong. De academische vorming aan de universiteit biedt uiteraard een sterk inhoudelijk fundament. De opleiding draagt ook bij tot het verwerven van de nodige flexibiliteit: het onderwijslandschap verandert immers voortdurend, en ook de concrete jobinvulling van een leraar is dikwijls zeer wisselend.

Chemie

104

Paul Degreef

Chemie

In de loop van de jaren heb ik chemie, biologie, fysica en wiskunde onderwezen in verschillende studierichtingen van het secundair

2005 • IT-directeur • O.L.Vrouwziekenhuis Aalst

Door de sterke informatisering van de quantumchemie is de sprong vanuit deze afstudeerrichting naar IT relatief klein. Een doctoraat in computationele chemie heeft die kennis en interesse nog verder bevorderd. Verder is het ook zo dat het maken van een doctoraat een belangrijke rol speelt in de ontwikkeling van competenties die onontbeerlijk zijn in een leidinggevende functie, zoals analytisch denken en handelen, grote zelfstandigheid, en vooral ook doorzettingsvermogen. Bovendien is zo’n gevorderde opleiding zeker een voordeel in een sterk onderzoeksgerichte en hoogtechnologische ziekenhuisomgeving waarbij een heldere communicatie met artsen-specialisten van cruciaal belang is.

“

Door de sterke informatisering van de quantumchemie is de sprong vanuit deze afstudeerrichting naar IT relatief klein.

”

105

Tom De Wit 106

doctor in de wetenschappen, chemie

Chemie

2001 • manager quality operation • Pfizer

mij vooral een aantal vaardigheden verschaft die me toelaten mijn job succesvol uit te oefenen. Ik denk dan aan het groeien in zelfstandigheid, het ontwikkelen van een langere termijnvisie, het zien van opportuniteiten en ermee aan de slag gaan, het begeleiden van andere studenten, overleggen met collega’s, overtuigen van promotoren en industrie … Die competenties zijn onontbeerlijk in de industrie van vandaag.

“

Mijn afdeling staat in voor het controleren van binnenkomende grondstoffen, afgewerkte producten, stabiliteitsstudies op afgewerkte producten.

”

“

”

Nog voor ik mijn doctoraat in de kwantumchemie had afgewerkt, was ik al aangeworven bij McKinsey & Company, een internationaal management consultancybedrijf. Als consultant help je, binnen een sterk teamverband, multinationals op het gebied van strategie, organisatie, operationele verbetering en capaciteitsverhoging. Meestal gaat het om studies van enkele weken tot maanden, waarin je intens met de klant samenwerkt. Voor het ogenblik leid ik de “Resource Productive Operations” afdeling die klanten helpt hun verbruik van natuurlijke grondstoffen te verminderen en tegelijk kosten te besparen - de meer technische inslag van mijn werk past perfect bij mijn achtergrond als wetenschapper. Als wetenschapper, en zeker als chemicus, ben je vertrouwd met het gebruik van hypotheses, het plannen en opzetten van experimenten en het analyseren van de verkregen data. Deze methodiek werkt evengoed in een zakelijke omgeving en helpt je om tijd te besparen door vroeg in een studie de interessante opties te selecteren en de uit te voeren analyses op te zetten. Het is dan ook niet echt verbazingwekkend dat ik hier bij McKinsey & Company al veel wetenschappers ben tegengekomen. In mijn huidige rol helpt mijn algemene wetenschappelijke achtergrond om makkelijk tussen verschillende industrieën te navigeren en om nieuwe concepten te ontwikkelen die verdere verbeteringen mogelijk maken.

Ken Somers

Chemie

Ik ben de verantwoordelijke van het kwaliteitslabo van Pfizer in Puurs. Mijn afdeling staat in voor het controleren van binnenkomende grondstoffen, afgewerkte producten, stabiliteitsstudies op afgewerkte producten. Daarnaast gaat een belangrijk deel van ons werk ook uit naar analytische ondersteuning in projecten. Daarbij streven we naar een continue optimalisatie van onze productieprocessen en analytische methodes. Mijn wetenschappelijke achtergrond draagt uiteraard bij tot het begrijpen en analyseren van analytische problemen, maar mijn hoofdtaak is ervoor te zorgen dat we met de afdeling de juiste richting uitgaan en resultaten kunnen boeken. Visie, organisatie en coaching zijn daarbij sleutelelementen. Die zaken krijg je uiteraard niet mee in een cursus aan de universiteit, maar via mijn doctoraatsopleiding heb ik de kans gehad om naast het puur wetenschappelijke ook in aanraking te komen met andere elementen van het onderzoek, die ik vandaag nog altijd nodig heb. Mijn doctoraatsthesis was voor mij dan ook meer dan het louter wetenschappelijke onderzoeksthema. Het doctoraat heeft

Voor het ogenblik leid ik de “Resource Productive Operations” afdeling die klanten helpt hun verbruik van natuurlijke grondstoffen te verminderen en tegelijk kosten te besparen.

doctor in de wetenschappen, chemie 2003 • consultant • McKinsey & Company

107

Pol Bamelis

Ik heb mijn hele carrière voor Bayer gewerkt: Bayer wierf op het ogenblik van mijn promotie specifiek doctores in de scheikunde aan voor productiejobs. Ik ben begonnen in het WHL (Laboratorium) in Leverkusen en werd vervolgens plant manager in Antwerpen. De laatste 20 jaar van mijn carrière bracht ik door bij Bayer in Leverkusen, waar ik ook 10 jaar lid was van de Vorstand, het hoogste executief comité. Ik was er wereldwijd verantwoordelijk voor Research en Development.

“

Jan Vandersmissen

doctor in de wetenschappen, chemie 1963 • gepensioneerd manager • Bayer

licentiaat in de chemie 1992

Een job als manager in de industrie is het mooiste wat men zich kan voorstellen.

”

• plant manager SITA •

Chemie

108

Na mijn pensioen in 2002, ben ik aan een tweede jeugd begonnen met bestuursmandaten in binnen- en buitenland: Actogenix, Medigene, Hemacon, Polytechnos en van een heel andere aard: de Raad van Bestuur van de KU Leuven.

Chemie

Een job als manager in de industrie is het mooiste wat men zich kan voorstellen.

Suez Environment

“

Mijn taak is om te zorgen voor een kostenefficiënte transfer van de afvalstromen naar de verschillende valorisatiecentra.

”

Ik ben momenteel actief als plant manager voor Suez Environment. In de vestiging in Antwerpen, waar ik werk, worden alle mogelijke afvalstromen van de regio Antwerpen verzameld en daarna gevaloriseerd. We kunnen de gevaloriseerde afvalproducten zo recycleren om er secundaire grondstoffen van te maken. Suez Environment streeft naar een koppositie als leverancier van deze grondstoffen. Hiervoor is het belangrijk dat de inzameling zo vlot mogelijk gebeurt, om zo het recyclageproces te optimaliseren. Dit is waar ik verantwoordelijk voor ben: mijn taak is om te zorgen voor een kostenefficiënte transfer van de afvalstromen naar de verschillende valorisatiecentra. Mijn basisopleiding heeft ervoor gezorgd dat ik een sterke basis heb in het analyseren van complexe vraagstukken. Hierdoor kan ik een gefundeerde oplossing uitwerken voor een specifiek probleem, waardoor we het productieproces kunnen optimaliseren. Deze oplossingen worden dan “verkocht” aan medewerkers, die ze omzetten naar de praktijk.

109

Griet Depotter 110

master in de chemie 2011

Chemie

• doctoraatsstudent • KU Leuven

van mijn masterthesis verder te zetten in een doctoraat. In onze onderzoeksgroep, het Laboratorium voor Moleculaire Elektronica en Fotonica, gebruiken we lasers om de bijzondere optische eigenschappen van organische materialen te bestuderen. Dit kan leiden tot betere optische technologie zoals sneller internet of betere opsporing en genezing van ziektes zoals bijvoorbeeld Alzheimer. Ik apprecieer enorm de zelfstandigheid, de ruimte voor creativiteit en de jonge omgeving om in te werken. Het uitwerken van een eigen project en stellen van realistische doelen is een hele uitdaging. Naast het onderzoekswerk behoort het geven van oefenzittingen ook tot mijn takenpakket. Ik geef oefenzittingen chemie aan de studenten uit de eerste bachelor van onze faculteit. Die afwisseling tussen onderwijs en onderzoek vind ik zeer verrijkend. Jonge mensen warm maken voor chemie en begeleiden in het wetenschappelijk leren denken geeft enorm veel voldoening.

“ ”

De afwisseling tussen onderwijs en onderzoek vind ik zeer verrijkend.

In mijn opleiding heb ik niet alleen een degelijke vakinhoudelijke bagage meegekregen, maar ik heb ook geleerd om kritisch en analytisch na te denken. Ik volgde ook de lerarenopleiding, waardoor ik tijdens het lesgeven kan steunen op mijn didactische kennis en gemakkelijker kan inspelen op problemen en vragen van de studenten.

Nederland ben ik verantwoordelijk voor het opzetten en uitvoeren van een beleid over ons intellectueel eigendom (zoals patenten, merken en bedrijfsgeheimen), met als doel om op een duurzame manier waarde te halen uit al onze kennis en innovaties. Samen met onze klanten hebben we het tot onze missie gemaakt om steeds nieuwe duurzame oplossingen te ontwikkelen die levens kunnen beschermen en prestaties in allerlei toepassingen kunnen verbeteren.

“

Het komt er op aan zo goed mogelijk bruggen te slaan tussen de verschillende disciplines.

”

Ik werk samen met een wereldwijd team van octrooi- en merkenspecialisten en heb continue interacties met R&D, marketing, sales en business mensen. Heel boeiend en divers allemaal, vooral omdat het erop aan komt zo goed mogelijk bruggen te slaan tussen de verschillende disciplines. Mijn job ligt me nauw aan het hart omdat ik er veel creativiteit in kwijt kan, altijd innovatief bezig kan zijn, er continu ruimte is om te verbeteren en de zaken anders aan te pakken en ik mee kan sturen aan een stuk (cultuur)verandering in zo’n groot bedrijf als DSM. Mijn opleiding in de chemie heeft me de belangrijke wetenschappelijke basiskennis gegeven. Het doctoraat bracht, naast de diepe wetenschappelijke kennis, ook de competenties om een wetenschappelijk project op poten te zetten en af te ronden in de vorm van publicaties en contacten te leggen in de wereldwijde wetenschappelijke wereld. En nog belangrijker: het bracht me vooral ook veel bij op het vlak van persoonlijke ontwikkeling.

Edith Hermans

Chemie

Na mijn studies chemie heb ik ervoor gekozen om het onderzoek

DSM is een multinational actief in Life Sciences en Materials Sciences met ongeveer 24000 medewerkers wereldwijd. Als global manager Intellectueel Eigendom bij DSM Dyneema in

doctor in de wetenschappen, chemie 1997 • Intellectual Asset Manager • DSM NV (Nederland)

111

112

113

Biochemici en biotechnologen en de job van hun leven

Daniel Lips

Biochemie en biotechnologie

114

doctor in de wetenschappen 1984 • zaakvoerder • Lipsius Management

Ik heb ondertussen ruim 25 jaar ervaring in strategisch en operationeel leiding geven in de agro-industrie. Ik ben mijn industriële carrière gestart in R&D van levensmiddelenaroma’s bij Griffith Laboratories. Van 1986 tot 1999 was ik technisch directeur bij Goorden nv (food ingredients), en business development manager bij Impextraco nv (feed ingredients). Vervolgens deed ik crisis management als COO bij Varo Group (fruit) en CEO bij Ovofood (eieren). Van 2002 tot 2009 was ik business unit manager bij Aveve Bloem. Ook daar heb ik een grondige reorganisatie doorgevoerd, zodat de verlieslatende afdeling nu opnieuw ruim winstgevend is. Op dit moment ben ik zaakvoerder van Lipsius Management bvba, en begeleid en leid ik bedrijven in een transitiefase. Bij de keuze van een functie of een job, speelt er volgens mij een paradigma. Enerzijds ‘rol je er in’ en anderzijds ‘kun je maar vinden wat je zoekt’. In mijn opleiding heb ik heel wat zaken geleerd die een goede voorbereiding waren voor mijn loopbaan: het analytisch, conceptueel denken; een creatieve, “thinking out of the box”-approach; het vermogen om gegevens om te zetten in actionable information. Ook het ontwikkelen van een helicopter view en kritisch onderbouwen en opbouwen. En nog een belangrijke: geduldig volharden in het zoeken naar…

“

Ik heb ondertussen ruim 25 jaar ervaring in strategisch en operationeel leiding geven in de agro-industrie.

”

Gert Verheyden

componenten eerst in grote hoeveelheden aangemaakt en gecombineerd worden onder streng gecontroleerde condities.

”

Momenteel werk ik als diensthoofd contract manufacturing bij Ablynx nv, een bedrijf in de farmaceutische industrie. Dit houdt in dat ik alles waar de dienst Contract Manufacturing voor verantwoordelijk is, in goede banen leid. Wanneer er beslist wordt een kandidaat-geneesmiddel uit te testen in klinische proeven, moeten alle componenten eerst in grote hoeveelheden aangemaakt en gecombineerd worden onder streng gecontroleerde condities. Hiervoor wordt dikwijls een beroep gedaan op gespecialiseerde externe bedrijven. De dienst Contract Manufacturing heeft de verantwoordelijkheid om de geschikte bedrijven te selecteren, een successvol productieproces op te zetten en de hierop volgende medicijnproducties in goede banen te leiden. Als hoofd van de dienst Contract Manufacturing heb ik zowel een technische als een leidinggevende functie: ik bied waar nodig de technische ondersteuning voor de verschillende productieprocessen, en leid de bewaking van de verschillende programma’s ook als manager. Mijn diploma biochemie gaf me een degelijke wetenschappelijke basis, waarop ik kon steunen tijdens mijn latere werkervaringen. Hiernaast leerde ik, vooral tijdens mijn doctoraat, om voor alle uitdagingen zelfstandig de nodige oplossingen uit te werken.

doctor in de wetenschappen, biochemie

Biochemie en biotechnologie

“

Wanneer beslist wordt een kandidaat-geneesmiddel uit te testen in klinische proeven, moeten alle

2000 • associate director CMC Contract Manufacturing • Ablynx nv

115

Mijn job bij Cargill laat me toe wetenschappelijk actief te blijven en de uitkomst van het onderzoek ook werkelijk ‘in de winkelrekken’ te zien verschijnen. 116

Buiten het bedrijf ben ik voorzitter van de sectie Voeding van de Koninklijke Vlaamse Chemische Vereniging en lid van de POC voor biochemie en biotechnologie van de KU Leuven. Dank zij mijn opleiding kan ik één van de vele schakels zijn in productontwikkeling, niet alleen voor de ontwikkeling zelf, maar ook voor een aantal nevenaspecten zoals voedselveiligheid, warenwetgeving en dergelijke meer.

“

Mijn job bij Cargill laat me toe wetenschappelijk actief te blijven en de uitkomst van het onderzoek ook werkelijk ‘in de winkelrekken’ te zien verschijnen.

”

doctor in de wetenschappen, biochemie 1983 •

Liesbet Temmerman

technology lead • Cargill

Biochemie en biotechnologie

Vanaf 1983 tot nu heb ik diverse (leidinggevende) functies bekleed in het onderzoeksinstituut van Cargill, voornamelijk rond de kwaliteit van granen, hun verwerking tot hun basiscomponenten (zetmeel, eiwit, vezel, olie/kiem) en toepassingen van de nietzetmeelcomponenten, inclusief modificaties die leiden naar nieuwe toepassingen. Mijn huidige functie omvat de sturing en coördinatie van onderzoek naar de verwerking van granen en het gebruik van de afgeleide producten in Europa, en van één productgroep wereldwijd.

Biochemie en biotechnologie

Jos De Sadeleer

doctor in de wetenschappen, biochemie en biotechnologie 2011 • postdoctoraal onderzoeker • KU Leuven

In ons laboratorium krijg ik de vrijheid om mijn eigen onderzoek uit te voeren, dat de onderliggende principes van neurodegeneratieve ziekten in kaart probeert te brengen. Hiervoor coördineer ik enkele samenwerkingen met andere onderzoekers wereldwijd. Ik verricht een aantal algemene taken in onze groep, zoals het organiseren van vergaderingen, nieuwe projectaanvragen schrijven, opvolgen van het werk van doctorandi en begeleiden / opleiden van studenten tijdens hun thesis of stage. Een deel van mijn werk houdt ook educatieve taken in, zoals lessen en practica geven of examens afnemen. Aangezien ik in een academische omgeving werk, is het eerder evident dat mijn vooropleiding van groot belang is voor mijn werk. Ons onderzoeksteam krijgt instroom van postdocs uit verschillende biowetenschappelijke richtingen, zoals biochemie en biotechnologie, bio-ingenieur, biologie en biomedische wetenschappen.

“

Ik coördineer enkele samenwerkingen met andere onderzoekers wereldwijd.

”

117

Ik ben eerder toevallig in de ICT-dienstverlening terecht gekomen. Als SAP consultant heb ik voor verschillende bedrijven in binnenen buitenland gewerkt, soms voor enkele maanden, soms voor enkele jaren. Het leuke hieraan is de variatie: zo kan je wel zeggen dat ik al voor zo’n dertig bedrijven in binnen- en buitenland gewerkt heb.

Michael van Malderen

Biochemie en biotechnologie

118

licentiaat in de biochemie 1996 • managing partner • Inxites

Drie jaar geleden heb ik samen met enkele ex-collega’s het bedrijf Inxites opgericht. Dat is een ICT-bedrijf actief in SAP dienstverlening en productontwikkeling. SAP maakt een softwarepakket voor bedrijfsoplossingen, bijna de hele top honderd van grootste bedrijven ter wereld gebruikt deze software. Mijn rol bestaat enerzijds uit projectwerk bij klanten en anderzijds uit een deel van het operationeel management van het bedrijf. Hier ben ik verantwoordelijk voor het Human-Resourcesbeleid: aanwervingen, evaluaties van het personeel en dergelijke. Mijn opleiding heeft me vooral geleerd om zelfstandig nieuwe dingen te kunnen leren en te evalueren. Hoewel mijn job niet veel te maken heeft met biochemie, bewijst een diploma exacte wetenschappen wel dat je iets kan leren en analytisch kan nadenken.

“

Ik heb als consultant al voor zo’n 30 bedrijven in binnen- en buitenland gewerkt.

”

Na mijn diploma biochemie behaald te hebben aan de KU Leuven, studeerde ik virologie aan de Universiteit van Surrey. Daarna keerde ik terug naar de KU Leuven, waar ik doctoreerde in de medische wetenschappen. Hierdoor heb ik dus een stevige wetenschappelijke basis. Toch verlangde ik naar een bredere kijk op het leven. Daarom volgde ik enkele modules in het sociaalcultureel werk. Ook voelde ik dat ik niet helemaal een wetenschapper ‘pur sang’ ben. Het creatieve stuk in mij vroeg om voeding. Dus volgde ik een opleiding aan het SLAC in Leuven en bekwaamde me in de grafiek. Ik streef naar een kruisbestuiving tussen kunst en wetenschap. Als kunstenaar doe ik dat door kunstwerken -al dan niet op maatte maken over wetenschappelijke thema’s. Zowel mijn wetenschappelijke als mijn creatieve pool komen hierin samen. Ook in mijn huidige job is dit het geval: in 2006 kreeg ik de kans om coördinator wetenschapscommunicatie te worden aan de KHLeuven. Hier organiseer ik workshops rond wetenschap voor kinderen en jongeren, en bedenk ik mee projecten rond wetenschapscommunicatie. Op deze manier kunnen kinderen en jongeren op een ervaringsgerichte manier de wondere wereld van de wetenschap verkennen, of zich er verder in verdiepen. Ook hier staat creativiteit centraal. Immers, om nieuwe dingen te creëren of om problemen te kunnen bekijken vanuit een ‘ander’ gezichtspunt is fantasie van levensbelang.

Anje Claeys

doctor in de medische wetenschappen 2004 licentiaat in de biochemie 1996

Biochemie en biotechnologie

“ ”

Ik streef naar een kruisbestuiving tussen kunst en wetenschap.

• kunstenaar / coördinator wetenschapscommunicatie • BioArt / KHLeuven

119

Johan Cardoen

Het VIB is, zoals imec, één van de Vlaamse strategische onderzoekscentra. Het VIB is gefocuseerd op topwetenschap in de levenswetenschappen (biomedisch en plantenbiotechnologie).

120

”

Het VIB telt 1300 medewerkers, waarvan ruim 1250 wetenschappers die werken aan de KU Leuven, Universiteit Antwerpen, UGent en Vrije Universiteit Brussel. In mijn huidige functie ben ik verantwoordelijk voor het algemeen beleid en meer in het bijzonder ook voor de valorisatie (technologie transfer) van de onderzoeksresultaten. Zo zetten wij onder andere R&D samenwerkingen op met de industrie, we sluiten licentieovereenkomsten af, zorgen voor de start van nieuwe spin-off bedrijven... Dank zij mijn studies en ervaring in de ontwikkelingsfysiologie van insecten, ben ik in 1988 bij Plant Genetic Systems (PGS) aan de slag gegaan. PGS was één van de toonaangevende biotechpioniers in Europa. Van hieruit heb ik het grootste deel van mijn professionele carrière in de biotechnologiesector doorgebracht, in het management van verschillende bedrijven, met een accent op technologie-acquisitie en business development.

doctor in de wetenschappen, biologie 1987 •

Ik sta aan het hoofd van het Biomolecular Modelling Laboratory van de KU Leuven. Na mijn postdoc in Groningen en meer dan 20 jaar onderzoek in meerdere bedrijven werd ik in 2001 gevraagd om modelleertechnieken in de biochemie op te zetten binnen de Faculteit Wetenschappen. Dat was een te mooie uitdaging om te laten liggen. Ik ben gestart met zeer weinig middelen, maar na tien jaar kan ik wel zeggen dat onze groep goed draait: we hebben voldoende projectmiddelen, masterstudenten en doctoraatsstudenten, en we werken samen met groepen vanuit de hele universiteit die op onze expertise een beroep doen.

Marc De Maeyer

managing director • VIB

Biochemie en biotechnologie

“

In mijn huidige functie ben ik verantwoordelijk voor het algemeen beleid en meer in het bijzonder ook voor de valorisatie (technologie transfer) van de onderzoeksresultaten.

Biochemie en biotechnologie

Tot 31 mei 2012 was ik CEO van het biotechnologiebedrijf CropDesign NV, sedert 1 juni 2012 ben ik managing director van het VIB (Vlaams Instituut voor Biotechnologie).

doctor in de wetenschappen 1979 • hoofd Afdeling Biochemie, Moleculaire en Structurele Biologie van de KU Leuven

De doelstelling is om de interactie van (bio-)moleculen met elkaar te ontrafelen, en daarvoor zijn kristallografische data een belangrijke bron van gegevens. Wat wij doen is vooral computermodellen maken. Wij zijn gespecialiseerd in de modellering van biomolecules, wij onderzoeken bijvoorbeeld hoe de binding van moleculen aan receptoren gebeurt. Ik sta ook aan de basis van twee onderzoekscentra van de KU Leuven: PharmAbs en BioMacS. PharmAbs legt de focus op onderzoek, ontwikkeling en productie van antilichamen. BioMacS is een interfacultair centrum dat baanbrekend onderzoek in de structurele biologie ondersteunt door geavanceerde infrastructuur ter beschikking te stellen. Een functie als hoogleraar aan de KU Leuven houdt uiteraard ook een aantal onderwijstaken in, die ik met veel plezier invul.

“

De doelstelling is om de interactie van (bio-)moleculen met elkaar te ontrafelen, en daarvoor zijn kristallografische data een belangrijke bron van gegevens.

”

121

Marnix Peferoen

Biochemie en biotechnologie

122

doctor in de wetenschappen, biochemie 1985 • general manager • ZOOT Management & Consulting

laboranten. Daarna ben ik vrij snel doorgegroeid naar het coördineren van grotere groepen onderzoekers voor diverse projecten en gewassen. Als research manager heb ik verschillende nieuwe onderzoeksprojecten opgestart i.v.m. insect- en onkruidbestrijding en kwaliteitsverbetering van katoenvezels. Ik maakte tot voor kort ook deel uit van het CropDesign management.
Het was er mijn taak om genen die meeropbrengst geven verder te ontwikkelen en te commercialiseren in rijstvariëteiten voor verschillende markten in de VS, Brazilië, India en China. Mijn verantwoordelijkheid lag in het uitzetten van de grote lijnen, het bijeen zoeken van de nodige middelen, het opzetten van samenwerkingen en het coördineren van een multidisciplinair team van wetenschappers, agronomen en registratiespecialisten. Deze job bood mij de mogelijkheid om technologische innovatie verder te ontwikkelen en uiteindelijk naar de markt te brengen. Ik ben er trouwens van overtuigd dat plantenbiotechnologie een fantastisch middel is om onze voedselproductie efficiënter, ecologischer en veiliger te maken. Momenteel ben ik actief als consultant. Mijn vooropleiding dateert nog van voor de doorbraak van de moleculaire biologie en biotechnologie maar is niettemin een zeer stevige basis gebleken voor het onderzoekswerk in tal van biologische domeinen.

“

Ik ben er van overtuigd dat plantenbiotechnologie een fantastisch middel is om onze voedselproductie efficiënter, ecologischer en veiliger te maken.

”

“

”

In dat kader voeren we wetenschappelijk onderzoek uit en we stellen die expertise in dienst van personen en instanties die het gezondheidsbeleid op Belgisch, Europees en internationaal vlak ontwikkelen. We volgen onder andere de gezondheidssituatie van de Belgen (denk hierbij maar aan de berichtgeving tijdens het griep- of hooikoortsseizoen), en we staan mee in voor de controle op de veiligheid van onze voeding, medicijnen en vaccins. Een belangrijk aspect van dit onderzoek is het proactieve karakter. Wij moeten er voor zorgen dat de beleidsmakers snel kunnen inspelen op veranderende of onverwachte situaties, zoals bijvoorbeeld het opduiken van de Mexicaanse griep. Het is onze taak om dit wetenschappelijk onderzoek te ondersteunen en mee uit te bouwen. Dat houdt onder meer het identificeren van relevante onderzoeksmogelijkheden in, het opzetten van samenwerkingsverbanden en het onderhouden van duurzame relaties met onze strategische partners. Naast het uitvoeren van onderzoek is het echter minstens even belangrijk om de resultaten ervan te tonen aan de buitenwereld. We kijken hoe deze ‘valorisatie’ het beste kan gebeuren, waarbij we rekening houden met zaken zoals de aard van het onderzoek en de doelgroep(en) die we willen bereiken. Op basis daarvan ondernemen we dan de nodige actie. In deze functie is het belangrijk om een analytische geest te hebben en zowel strategisch als operationeel te kunnen denken. De opleiding tot licentiaat in de biochemie was daarvoor een uitstekende start, niet alleen op theoretisch gebied, maar ook praktisch door de intense onderzoeksstage in het laatste jaar. Die basiskennis komt me vandaag nog steeds van pas, maar ook de ervaring nadien als doctoraatsonderzoeker heeft al meer dan eens zijn nut bewezen. Het is immers cruciaal om te weten hoe een onderzoeker denkt, en hoe de onderzoekswereld werkt om in deze functie resultaten te kunnen boeken.

Wesley Van Dessel

doctor in de wetenschappen, biochemie 2005 • hoofd wetenschappelijke

Biochemie en biotechnologie

Na mijn doctoraat ben ik als postdoctoral fellow naar de University of Vermont getrokken. In 1987 ben ik bij Plant Genetic Systems begonnen met het aansturen van een vijftal wetenschappers en

Het motto van het WIV-ISP luidt: “Wetenschap ten dienste van de Volksgezondheid, Veiligheid van de Voedselketen en het Leefmilieu”.

coördinatie en communicatie • Wetenschappelijk Instituut Volksgezondheid (WIV-ISP)

123

Benjamien Moeyaert

bouw op mijn masterproef. Hierbij onderzoek ik hoe proteïnen aangemaakt kunnen worden die hun kleur kunnen veranderen afhankelijk van de aanwezigheid van bepaalde moleculen. Deze technieken kunnen anderen nadien gebruiken om specifieke problemen op te lossen, mijn onderzoek zelf is vrij fundamenteel.

Mijn opleiding heeft me naast basisvaardigheden vooral geleerd om kritisch te zijn: welke vragen moet ik stellen om een dieper inzicht te krijgen in een probleem? Biomedici kijken bovendien anders naar een probleem, wat erg verrijkend kan zijn ook binnen discussies met collega’s.

“

Ik vind het aangenaam om mijn eigen ding te kunnen doen, in samenwerking met andere onderzoekers uit andere disciplines om mijn methoden te valoriseren.

”

master in de biochemie en biotechnologie 2009 •

“

Mijn opleiding heeft me een zeer stevige basis bezorgd voor ‘life long learning’.

Ingrid Ilsbroux

doctoraatsstudent • KU Leuven

Biochemie en biotechnologie

124

Ik vind het aangenaam om mijn eigen ding te kunnen doen, in samenwerking met andere onderzoekers uit andere disciplines om mijn methoden te valoriseren. Het liefst zou ik in mijn verdere loopbaan onderzoek blijven doen, misschien zelfs in het buitenland. Zo ging ik al naar Canada en Japan met reiskrediet en dit spreekt me enorm aan. Of wie weet begin ik een eigen onderneming als de sensoren die ik ontwikkel succesvol blijken, maar dat is niet mijn voornaamste ambitie.

Biochemie en biotechnologie

Na mijn studies biochemie en biotechnologie ben ik gestart met een doctoraat aan het Departement Chemie, waarbij ik verder

doctor in de wetenschappen, biochemie 1983 • hoogleraar en algemeen beheerder • GROEP T - Internationale Hogeschool Leuven

”

Het aansturen van alle operationele stafdiensten in de hogeschool en de optimalisering van de beschikbare resources: dat zijn mijn opdrachten als algemeen beheerder van Groep T – Internationale Hogeschool Leuven. Ik ben verantwoordelijk voor de coördinatie en harmonisatie van de stafdiensten Administratie & Financiën, Facilities, Communicatie, ICT, Studentenservice, International Office, Personeelsadministratie en de nieuwe dienst Onderzoek & Innovatie. Ik bewaak ook het financiële evenwicht en houd toezicht op de personeelsformatie en de algemene logistieke en administratieve organisatie. Kennisoverdracht is boeiend en doe ik nog steeds graag. Maar met de jaren ontwikkelde ik ook andere interesses en managementvaardigheden. Zo zocht ik geregeld nieuwe uitdagingen (contractonderzoek, opleidingen voor de industrie, multimediaopleidingen, internationalisatie, onderzoekscoördinatie, innovatie ...) die binnen een dynamische instelling als GROEP T steeds voorhanden zijn. Mijn opleiding als licentiaat chemie heeft me een zeer stevige basis bezorgd voor ‘life long learning’.

125

”

Lieve Declercq

en in samenwerking met verschillende universiteiten.

Jef Verplaetse

Biochemie en biotechnologie

126

doctor in de wetenschappen 1976 MBA Vlerick Management School • managing director / eigenaar • Laboratoria Smeets nv

Na mijn studies heb ik voor een aantal industriële groepen gewerkt, telkens op topniveau. Op die manier heb ik een brede ervaring kunnen opbouwen. Einde 2008 heb ik samen met een partner Laboratoria Smeets overgenomen, een bedrijf gespecialiseerd in de productie van geneesmiddelen in poedervorm. Als managing director is het mijn opdracht om de business verder te ontwikkelen. Sinds de overname is de omzet aanzienlijk gegroeid. Toekomstige ontwikkeling zal van innovatie komen. In 2012 wordt door een grote Amerikaanse farmagroep een geneesmiddel op de markt gebracht dat door ons met een nieuwe en exclusieve gepatenteerde technologie gemaakt wordt. We hebben bovendien een tiental nieuwe producten waarvoor we marketingpartners zoeken, zoals bijvoorbeeld een nieuwe behandeling voor reumatoïde artritis en een krachtige behandeling voor osteoartritis. Mijn opleiding heeft me een goede start van mijn loopbaan gegeven. Goed gestart is half gewonnen. Nu werk ik voor eigen rekening in een rol die een ideale combinatie is van mijn businesservaring en mijn opleiding als biochemicus.

“

”

Toekomstige ontwikkeling zal van innovatie komen.

Sinds 1990 ben ik tewerkgesteld in de onderzoeksafdeling bij Estée Lauder, een internationaal bedrijf dat cosmetica produceert. Ik ben verantwoordelijk voor Basic Research in Europa en Azië. Ik sta in voor de onderzoeksprojecten in het domein van huidbiologie, in de eigen onderzoekslaboratoria en in samenwerking met verschillende universiteiten. Deze onderzoeksprojecten gaan vooral over het verouderingsproces in de huid, de verschillen tussen etnische groepen en het ontwikkelen van nieuwe actieve bestanddelen voor cosmetische toepassingen. Ik geef advies aan de Afdeling Productontwikkeling van verschillende van onze merken en ben actief lid van verschillende Innovatieteams.

doctor in de wetenschappen,

Als wetenschappelijk woordvoerder geef ik technische presentaties voor een aantal productlanceringen over heel de wereld. Dit geeft een perspectief op de eindtoepassingen van ons onderzoek. Door het internationale karakter, de uitgebreide waaier van activiteiten en de snelle evolutie binnen de sector, is het een enorm boeiende functie. In deze functie valt er steeds iets te beleven, steeds iets nieuws te leren. Een brede algemene wetenschappelijke basis, een gezonde nieuwsgierigheid en een getrainde kritische geest zijn daarom onontbeerlijk. Mijn opleiding aan de KU Leuven heeft me een solide basis gegeven om te starten. De rest is een kwestie van open blijven staan om steeds opnieuw bij te leren en nieuwe uitdagingen aan te gaan.

Estée Lauder Companies

biochemie 1990 • vice president

Biochemie en biotechnologie

“

Ik sta in voor de onderzoeksprojecten in het domein van huidbiologie, in de eigen onderzoekslaboratoria

basic research Europe & Asia •

127

128

Mijn opleiding in de biochemie heeft me de nodige basiskennis gegeven om een onderzoekscarrière uit te bouwen. Mijn doctoraat heb ik behaald aan het Centrum voor Menselijke Erfelijkheid van de KU Leuven. Daarna heb ik als postdoctoraal onderzoeker gewerkt, in Leuven en in Memphis (USA). Tijdens die periode leerde ik wetenschappelijke projecten te ontwikkelen en af te ronden in de vorm van publicaties. Managementcursussen maar vooral praktijkervaring leerden me om in een industriële omgeving complexe onderzoeksprojecten met internationale teams in goede banen te leiden.

“

Mijn job ligt me na aan het hart omdat er in teamverband onderzoek wordt verricht naar nieuwe geneesmiddelen in ziektegebieden met een tekort aan behandelingsopties.

licentiaat in de biochemie 1991 doctor in de biomedische wetenschappen 1995

“

I have learned to challenge the colleagues to consider issues or questions from a new perspective.

Ye Jian

• senior director • Galapagos NV

Biochemie en biotechnologie

technologieplatform en ontdekten we nieuwe doelwitten voor medicijnontwikkeling voor bot- en kraakbeenziekten. Sinds 2005 heeft Galapagos ook onderzoek opgestart naar nieuwe medicijnen en coördineer ik de in-vitro-experimenten uitgevoerd in Mechelen en Parijs. Het gaat daarbij om moleculaire biologie, eiwitzuivering en kristallisatie, biochemie, ontwikkeling van cellulaire assays, small molecule screening en mechanism-of-action studies. Verder heb ik samen met een expertenteam van biologen en chemici onderzoeksprojecten opgestart die een aantal moleculen hebben afgeleverd voor klinische proeven. Mijn job ligt me na aan het hart omdat er in teamverband onderzoek wordt verricht naar nieuwe geneesmiddelen in ziektegebieden met een tekort aan behandelingsopties.

Luc Van Rompaey

Biochemie en biotechnologie

Sinds 2000 ben ik verbonden aan Galapagos NV in Mechelen. In de beginperiode van het bedrijf (opgericht in 1999) ontwikkelde ik met collega’s in Nederland en België het adenoviraal

Doctor of Science 2010 • senior researcher • IMEC

”

After obtaining a PhD from KU Leuven, I continued to perform academic research in IMEC vzw as a senior researcher. IMEC is a world-renown, leading independent research center for microelectronics and nanotechnology. I mainly work on the topics about the design and fabrication of plasmonic nanostructures and their bio-applications including localized surface plasmon resonance (LSPR) biosensing and surface enhanced molecular spectroscopy. I also participate to the process of fundraising, targeting both industrial partners and public funding. In addition, I am also the daily advisor of a PhD student. After many years of pursuing research, I have learned how to interact with different people in a team and share the ideas and knowledge as well. More importantly, as a scientist, I have learned to challenge the colleagues to consider issues or questions from a new perspective. All of this has helped me to become professional in my later academic career. As a consequence, equipped with extensive knowledge in many fields including nano-fabrication, material characterization, numerical simulation, optics and spectroscopy, and biochemistry, I feel more and more confident to carry out research in an interdisciplinary field like plasmonics.

129

130

131

Biologen en de job van hun leven

Na 30 jaar vind ik dit nog steeds een stimulerende functie. Kennis doorgeven op zich is een belangrijke doelstelling, maar ik ben daarnaast ook heel erg gemotiveerd om jongeren te laten delen in mijn enthousiasme voor wetenschappen. Voor de job van leerkracht vormen de universitaire studies een prima basis, maar voortdurende navorming is zeer belangrijk.

132

licentiaat in de biologie 1980 • lerares wetenschappen

Biologie

• Sint-Albertuscollege Haasrode

“

Ik heb ondertussen 30 jaar leservaring in het secundair onderwijs: biologie, chemie en fysica.

”

“

”

Momenteel werk ik als science officer aan een Belspo-project bij het Koninklijk Belgisch instituut voor Natuurwetenschappen. Het Antartic Biodiversity Facility project verzamelt Antarctische biodiversiteitsgegevens, zowel in de terrestrische als in de mariene omgeving. Die gegevens worden vervolgens online beschikbaar gesteld voor onderzoekers, beleidsmedewerkers en het grote publiek. Het hele project is gebouwd op het open access principe. We zorgen niet enkel voor een vrije en open toegang tot Antarctische biodiversiteitsgegevens, maar ook de online middelen die we hiervoor gebruiken zijn vrij beschikbaar. Binnen het project ben ik verantwoordelijk voor de inhoud die we aanbieden en verzorg in de contacten met de verschillende groepen die gebruik maken van dit platform. Mijn doctoraat handelde over antarctische vissen. Daardoor heb ik heel wat kennis opgebouwd over het antarctische ecosysteem. Daarnaast heb ik ook een groot netwerk kunnen uitbouwen in de polaire wetenschappen. Na mijn doctoraat ben ook aan de slag geweest als wetenschapscommunicator zowel voor het Koninklijk Belgisch instituut voor Natuurwetenschappen als de KU Leuven. Al deze activiteiten hebben me geholpen in het ontwikkelen van een waaier aan competities waarvan ik dagelijks gebruik maak binnen de job die ik nu uitvoer.

doctor in de wetenschappen,

Biologie

Annemie Geldhof

Ik heb ondertussen 30 jaar leservaring in het secundair onderwijs: biologie, chemie en fysica. Ik heb ook jarenlang meegewerkt aan navorming, onder andere in de Vlieberghleergangen voor biologie. Op dit ogenblik geef ik biologie in de derde graad van het secundair onderwijs.

Het Antartic Biodiversity Facility project verzamelt Antarctische biodiversiteitsgegevens, zowel in de terrestrische als in de mariene omgeving.

Anton Van de Putte

biologie 2008 • science officer • Belgisch Biodiversiteitsplatform

133

“

134

We onderzoeken de rol van hormonen in de embryonale ontwikkeling, groei en stress van gewervelde dieren via een combinatie van endocrinologie, neurobiologie, ontwikkelingsbiologie, genetica en moleculaire biologie.

”

Ik studeerde biologie in Leuven, waar ik koos voor de (zoals dat toen heette) specialisatie fysiologie en moleculaire biologie van dieren. De gedoceerde vakken vormen de basis van mijn huidige onderzoek en eigen lessen. Ik maakte mijn licentiaatsthesis in het Laboratorium voor Vergelijkende Endocrinologie over de expressie van hormoonreceptoren in de hypofyseklier van kippen en axolotls (een Mexicaanse salamandersoort). De technieken en kennis die ik tijdens mijn thesisjaar, en later tijdens mijn doctoraat, leerde, gebruik ik nu nog steeds in het lab.

doctor in de wetenschappen, biologie

Sinds 2005 werk ik als global business intelligence manager voor Psychiatrie/Neurowetenschappen. Als BI manager ben ik

Katrien Borgmans

2003 • docent • Department of Agricultural Sciences en AgriBio, La Trobe

licentiaat in de biologie

University (Melbourne,

2002

Australia)

• global business intelligence manager neuroscience

Biologie

ontwikkeling, groei en stress van gewervelde dieren via een combinatie van endocrinologie, neurobiologie, ontwikkelingsbiologie, genetica en moleculaire biologie. Daarnaast geef ik ook les aan universiteitsstudenten in de richtingen Animal and Veterinary Biosciences, Agricultural Sciences en Bioscience. Ik doceer het vak “Introduction to Animal and Agricultural Science” aan eerstejaarsstudenten en leer derdejaarsstudenten over evolutionaire ontwikkelingsbiologie en endocriene aandoeningen bij dieren. Momenteel werk ik ook mee aan een grootschalige PR-campagne om het landbouwonderwijs aantrekkelijker te maken bij de Australische jeugd.

Bert De Groef

Biologie

Ik leid een onderzoeksgroep in AgriBio. Dit is een gloednieuw, modern landbouwkundig onderzoeksinstituut in Australië. Hier onderzoeken we de rol van hormonen in de embryonale

• Janssen Pharmaceutica

verantwoordelijk voor het leveren van inzichten over de competitie binnen de psychiatrische markt. Dit houdt in dat ik dagelijks alle nieuwe zaken binnen de psychiatrie opvolg: welke biologische mechanismes worden onderzocht, welke nieuwe producten zijn in ontwikkeling en wanneer kunnen deze op de markt komen, hoe zien de klinische studies en de psychiatrieportfolio van andere grote bedrijven er uit, hoe zal de markt er binnen 5-10 jaar uitzien? Ook het regelmatig bijwonen van congressen behoort tot het takenpakket. De informatie wordt opgezocht, geanalyseerd, de mogelijke implicaties voor ons bedrijf worden toegevoegd, en dit alles wordt in een nieuwsbrief of overzicht gegoten. De informatie wordt gebruikt ter ondersteuning van diverse teams, waaronder onderzoekers, klinische teams, marketing, en de teams verantwoordelijk voor het overkopen van andere producten. Concreet betekent dit veel opzoeken en werken op de computer, maar ook veel vergaderingen en contacten met interne klanten, zowel in België als de VS en wereldwijd. Mijn biologische achtergrond helpt mij uiteraard bij het begrijpen van de wetenschappelijke artikels, van de werkingsmechanismen van de verschillende producten, de receptoren die betrokken zijn bij psychiatrische ziektes enzovoort. Ook het leren zelfstandig te werken draagt bij tot mijn functie. Mijn academische lerarenopleiding helpt me dan weer bij het geven van presentaties aan klanten.

“

Als BI manager ben ik verantwoordelijk voor het leveren van inzichten over de competitie binnen de psychiatrische markt.

”

135

Sandro Michetti 136

licentiaat in de biologie 2001 internationale betrekkingen

Biologie

2002 • settlement analyst • eniG&P

De laatste jaren is de problematiek rond de opwekking van groene energie en de impact van kernenergie en fossiele brandstoffen steeds belangrijker geworden. Mijn studies biologie hebben me een technischer en meer ecologisch inzicht gegeven rond deze kwestie. Maar wat ik vooral meeneem vanuit mijn studies, is de vorming die een universiteit biedt. Deze heeft, meer dan de concrete inhoud van mijn studies, enorm bijgedragen tot de invulling van mijn huidige functie.

“

Ik controleer of de verhouding tussen de energiestromen en de daaraan gelinkte financiële stromen juist zit, en valideer de stromen.

”

”

Ik werk als FWO postdoctoraal onderzoeker aan beide instituten. Eén luik van mijn onderzoek spitst zich toe op Bilharzia of schistosomiasis, een ernstige tropische ziekte die wereldwijd meer dan 200 miljoen mensen treft. Door DNA fingerprinting van de Schistosoma parasiet proberen we de epidemiologie van deze ziekte beter te begrijpen. We organiseren grote veldcampagnes in Senegal om de impact van behandeling op de evolutie van deze parasiet te onderzoeken en mogelijke resistentieontwikkeling vroegtijdig op te sporen. Met deze informatie kunnen de huidige bestrijdingsprogramma’s geoptimaliseerd en bijgestuurd worden. Het tweede luik handelt over visparasieten, zowel in Europese zeeën als in Midden-Afrika. Omdat hier nog maar weinig rond gekend is kan je dit echt pionierswerk noemen, waarbij veel nieuwe soorten beschreven worden en hun verspreiding in kaart moet gebracht worden. Ook hier komen uitdagende veldcampagnes aan te pas, waar een bioloog zich helemaal in kan uitleven. Naast het directe contact met de natuur word je ook ondergedompeld in andere culturen en gebruiken, wat heel boeiend en stimulerend is. Daarnaast begeleid ik ook bachelor-, master- en PhD-studenten, en geef ik les in de masteropleiding biologie waardoor er veel afwisseling is. Mijn opleiding als biologe en mijn doctoraat hebben rechtstreeks bijgedragen tot de invulling van mijn huidige beroep: ik heb zo de nodige kennis vergaard en geleerd om zelfstandig aan onderzoek te doen. Het heeft mij eveneens de kans gegeven om een breed netwerk uit te bouwen over de landsgrenzen heen, en om mijn blik op deze wereld te verruimen.

doctor in de wetenschappen,

Biologie

Momenteel werk ik als settlement analyst bij eniGas&Power. Dit betekent dat ik controleer of de verhouding tussen de energiestromen en daaraan gelinkte financiële stromen juist zit, en de stromen valideer. Deze stromen worden uitgewisseld tussen eniG&P en de groothandelaars of netwerkbeheerders.

Tine Huyse

biologie 2002 • postdoctoraal onderzoeker • KU Leuven / Instituut voor Tropische Geneeskunde Antwerpen

FOTO: JOHAN VAN CUTSEM

“

Aan het Instituut voor Tropische Geneeskunde en de KU Leuven doe ik onderzoek naar parasitaire ziektes bij mens en dier.

137

“

doctor in de wetenschappen,

Na mijn doctoraat ben ik als project administrator en later als technology acquisition manager bij Plant Genetic Systems begonnen. Deze functies bevonden zich op het raakvlak tussen het wetenschappelijk onderzoek en commerciële innovatie. Samenwerking met andere onderzoeksgroepen (technologieontwikkeling), bedrijven (productontwikkeling) en publieke administraties (gesubsidieerde projecten, regelgeving) was hierbij essentieel.

biologie 1989 • nutritionist - aquacultuur

Barend Verachtert

specialist • N.V. Joosen-Luyckx Aqua Bio

Ik ben vooral actief als nutritionist en onderhoud ook commerciële contacten met andere steurkwekerijen in Europa vermits de firma ook een belangrijke steurvoederproducent is.

”

Ik heb mijn doctoraat gemaakt op zeebaarsteelt in de centrale van Doel en sindsdien maken vis en visteelt niet alleen een belangrijk deel uit van mijn job maar is het tegelijk een hobby en een passie geworden. Het belang van de aquacultuur kan niet meer overschat worden, vandaag wordt 50 % van alle geconsumeerde vis uit de aquacultuur aangeleverd. Ondanks de enorme vooruitgang in de aquacultuur is elke dag weer boeiend en bieden er zich nieuwe mogelijkheden aan zowel op commercieel als op wetenschappelijk gebied.

doctor in de wetenschappen, biologie 1988 •

Biologie

138

worden opgekweekt en in eigen slachterij BELKI geslacht. Binnen deze integratie werk ik voornamelijk als nutritionist en bij selectie van ouderdieren. De N.V. Joosen-Luyckx Aqua Bio is een dochterfirma waarin ik de dagelijkse leiding heb. Dit bedrijf produceert een breed gamma aan visvoeders die wereldwijd worden verdeeld. Binnen die firma hebben we ook een steurkwekerij, voornamelijk gericht op kaviaarproductie. De firma beschikt over een 7-tal steursoorten en produceert ca. 1500 kg kaviaar per jaar. We voorzien een verdere productie-uitbreiding tot 3000-4000 kg na overname van een kwekerij in Dottenijs met een totale benutbare waterinhoud van ca 16 000 m³. Ik ben vooral actief als nutritionist en onderhoud ook commerciële contacten met andere steurkwekerijen in Europa vermits de firma ook een belangrijke steurvoederproducent is. Ook de commerciële contacten met het buitenland voor de kaviaarverkoop maken deel uit van mijn activiteiten.

Willy Verdonck

Biologie

De N.V. Joosen-Luyckx is vooral actief in de productie van veevoeders (kuikens-varkens-konijnen-rundvee) en heeft ook een aantal eigen genetische lijnen voor braadkuikens. De kuikens

Deputy Head of Unit • DG Onderzoek en Innovatie, Europese Commissie

Sinds 1998 werk ik voor het directoraat-generaal Onderzoek en Innovatie van de Europese Commissie. Het directoraat-generaal is belast met de ontwikkeling en uitvoering van het Europese onderzoeks- en innovatiebeleid. Mijn groep is verantwoordelijk voor de biotechnologieactiviteiten in het kader van de ‘bioeconomie’. Hierbij wordt biotechnologie gebruikt voor de ontwikkeling van duurzame productieprocessen en producten. De Europese Commissie biedt een uniek werkkader in een, uiteraard, internationale context. De collega’s komen vanuit heel Europa en er is heel wat samenwerking met administraties en belangengroepen uit de lidstaten. Je komt dan ook in aanraking met uiteenlopende ideeën, belangen en werkwijzen. Dat creëert bijzondere uitdagingen maar dat is ook net wat de baan zo boeiend maakt.

“

Het directoraat-generaal is belast met de ontwikkeling en uitvoering van het Europese onderzoeks- en innovatiebeleid.

”

139

Claude Belpaire 140

licentiaat in de biologie, 1982 doctor in de wetenschappen, biologie, 2008

Biologie

• aquatisch ecoloog • Instituut voor Natuur- en Bosonderzoek (INBO)

beheer en gebruik ervan. Een belangrijke pijler van onze onderzoeksgroep is het volgen van de ruimtelijke en temporele variaties en evoluties van onze visbestanden, indicatief voor de ecologische toestand van onze waterlopen. Dit onderzoek is verankerd in diverse Europese rapporteringsverplichtingen. Centraal kader in mijn wetenschappelijk onderzoek is het beter begrijpen van de wisselwerking tussen de aquatische biodiversiteit en haar milieu. Vlaanderen, met zijn hoge en gevarieerde milieudrukken, is bij uitstek een geschikt werkterrein voor wie de impact van milieuverstoring op de biodiversiteit wil onderzoeken. Specifiek richt mijn wetenschappelijk werk zich op de relatie tussen de visstand in zoetwaterecosystemen en milieuverstoringen, zoals o.a. verontreiniging. Het onderzoek naar de toestand en effecten van toxische stoffen in een modelorganisme als de paling, heeft heel wat inzichten gegeven over de pollutiedruk in Vlaanderen. Maar ook hier is de Europese dimensie nadrukkelijk aanwezig. In dit onderzoekdomein staat het Vlaamse pionierswerk nu model voor een pan-Europese benadering. De sterke interesse voor wetenschappelijk onderzoek is aangewakkerd tijdens mijn licentiaatsverhandeling, waar ik werd begeleid door enkele eminente ichtyologen. De contacten met de wetenschappelijke wereld hebben mijn beroepskeuze in hoge mate beïnvloed.

“

Vlaanderen, met zijn hoge en gevarieerde milieudruk, is bij uitstek een geschikt werkterrein voor wie de impact van milieuverstoring op de biodiversiteit wil onderzoeken.

”

“

Als postdoctoraal onderzoeker FWO-Vlaanderen heb ik de laatste jaren voornamelijk gewerkt met experimentele diermodellen van type-1 diabetes.

”

Als postdoctoraal onderzoeker FWO-Vlaanderen heb ik de laatste jaren voornamelijk gewerkt met experimentele diermodellen van type-1 diabetes om aan de hand van nieuwe technologieën (o.a. transgene/knock-out dieren en virale gentherapie) de impact van specifieke intracellulaire signaalmoleculen te onderzoeken in de vernietiging van de insuline-producerende betacellen in type-1 diabetes en na eilandjestransplantatie. Inzichten in deze signaalcascades zullen aangewend worden om nieuwe interventiestudies te ontwerpen in type-1 diabetes en eilandjestransplantatie in vivo. Ik ben momenteel verantwoordelijk voor de dagelijkse coördinatie (wetenschappelijke uitvoering, opvolging en verslaggeving en ook financiële rapportering) van verschillende onderzoeksprojecten (FWO, EU, IAP) van het laboratorium, heb enkele doctorandi onder mijn hoede en ben sinds kort ook plaatsvervangend docent aan Kulak en KU Leuven. Het spreekt voor zich dat een degelijke wetenschappelijke opleiding noodzakelijk was om de doctoraatsopleiding in de medische wetenschappen te kunnen volgen en te voltooien. Mijn huidige functie heeft dus zijn fundamenten in de basisopleiding biologie.

Conny Gysemans licentiaat in de biologie 1994

Biologie

Het Instituut voor Natuur- en Bosonderzoek is het Vlaamse onderzoeks- en kenniscentrum voor natuur en het duurzame

doctor in de biomedische wetenschappen 2002 • postdoctoraal onderzoeker (FWO Vlaanderen) • KU Leuven, Campus Gasthuisberg

141

Mijn vooropleiding zorgde voor een degelijke kennis van de wetenschappen, in het bijzonder van biologie. Deze kennis en praktische ervaring was van onschatbare waarde voor de start van mijn carrière als onderzoeker en later als docent.

“

doctor in de wetenschappen,

“

Het doel is om nieuwe medicatie en medische hulpmiddelen te karakteriseren op het gebied van veiligheid, werkzaamheid werkingsmechanisme.

biologie 2000 • teamleider en docent

Kurt Peeters

• Zuyd Hogeschool, Heerlen (NL)

doctor in de wetenschappen, biologie

Ik doceer vakken zoals celbiologie en moleculaire biologie, begeleid studenten tijdens hun stage en afstudeeropdracht en onderhoud nauwe contacten met het werkveld van afgestudeerden BML (bedrijven, ziekenhuislaboratoria en universiteiten).

”

”

en

biologisch

Ik ben algemeen directeur van LabCorp BVBA, een klinisch laboratorium. Wij werken samen met andere laboratoria en leveren diensten aan de farmaceutische en biotech industrie. Dat houdt in dat wij onder andere instaan voor testresultaten, opslag van stalen, en wetenschappelijke rapporten, maar we houden ons ook bezig met aanverwante diensten zoals logistiek. Het doel hiervan is om nieuwe medicatie en medische hulpmiddelen te karakteriseren op het gebied van veiligheid, werkzaamheid en biologisch werkingsmechanisme. Zelf ben ik verantwoordelijk voor de Profit & Loss van de organisatie en bijgevolg voor de efficiënte werking, het voldoen aan strenge overheidseisen en waardecreatie voor klanten en medewerkers.

1997

Biologie

142

ben ik aan de slag gegaan als docent biomedische vakken bij de bacheloropleiding biologie en medisch laboratoriumonderzoek (BML) van Zuyd Hogeschool. Ik doceer vakken zoals celbiologie en moleculaire biologie, begeleid studenten tijdens hun stage en afstudeeropdracht en onderhoud nauwe contacten met het werkveld van afgestudeerden BML (bedrijven, ziekenhuislaboratoria en universiteiten). Sinds januari 2012 ben ik teamleider geworden van een enthousiaste groep medewerkers die zich bezig houdt met onderwijs en onderzoek op het gebied van biomarkers. Dat heeft ervoor gezorgd dat er een verschuiving heeft plaatsgevonden van onderwijs naar meer managementtaken. Ik zorg mee voor een goede integratie van onderwijs en onderzoek en geef mee richting aan de koers van de Faculteit BETA, waar de opleiding BML toe behoort.

Francy Crijns

Biologie

Na mijn masteropleiding biologie, of licentiaat zoals dat toen heette, heb ik biomedisch onderzoek gedaan en hiermee een doctoraat behaald aan de Universiteit Maastricht. Aansluitend

• managing director • LabCorp Clinical Trials

Mijn diploma biologie helpt mij om de ‘core business’ goed te begrijpen, uit mijn doctoraatsopleiding leerde ik organiseren en analyseren. Doctoreren zorgt er ook voor dat je zin voor creativiteit wordt aangescherpt, en dat je kritisch leert denken, een vereiste voor elke wetenschapper. Mijn aggregaatsopleiding zorgde er dan weer voor dat ik mensen leerde coachen en motiveren, en is een stevige hulp wanneer ik moet presenteren. Een aantal concrete vereisten voor de job, zoals kennis van klinisch onderzoek en financiën, verkreeg ik door specifieke cursussen en door werkervaring op te doen in verschillende jobomgevingen.

143

Maaike Bilau 144

licentiaat in de biologie 1998

Biologie

• consultant en manager product stewardship • ARCADIS

advies aan internationale, chemische en farmaceutische bedrijven rond REACH, een Europese wet rond registratie, evaluatie en autorisatie van chemische stoffen. Deze wet verplicht Europese bedrijven die chemische stoffen produceren of importeren onder andere om aan te tonen dat het gebruik van deze stoffen veilig is, zowel voor mens (werknemer en consument) als voor milieu. Deze wet is van kracht sinds 2008 en heeft een grote impact op bedrijven. Omdat ze intern niet altijd voldoende mensen voorhanden hebben, ondersteunen wij deze bedrijven onder andere bij het uitvoeren van risico-evaluaties voor hun registratiedossiers. Hierbij worden de gevaarseigenschappen van stoffen vergeleken met niveaus van blootstelling om zo tot een inschatting van het risico te komen. Door mijn job kom ik met veel verschillende mensen en bedrijven in contact, wat zorgt voor heel veel voldoening en afwisseling. Daarnaast ben ik lid van het management team van de groep waarbij ik een aantal mensen aanstuur en ondersteun. Mijn opleiding tot bioloog heeft een degelijke basis gelegd voor het werk dat ik nu doe. Ik gebruik vooral mijn kennis van (bio) chemie en biologie om de toxiciteit van stoffen beter in te schatten en de impact op de mens correct te evalueren. Daarnaast komt ook de wiskunde goed van pas bij het opstellen en gebruiken van berekeningsmodellen voor blootstelling van werknemers.

“

Ik gebruik vooral mijn kennis van (bio)chemie en biologie om de toxiciteit van stoffen beter in te schatten en de impact op de mens correct te evalueren.

”

“

Willy Sleurs

onderwijsadviseur bij het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

”

Ik ben ongeveer 20 jaar actief geweest als leraar biologie in het secundair onderwijs en een zestal jaren als praktijklector bij de lerarenopleiding biologie van de KU Leuven. Daarnaast heb ik nog een opleiding gehad in de aanvullende studies van didactiek. Vanuit mijn wetenschappelijke achtergrond als bioloog deed ik onderzoek naar leerprocessen in het kader van biologieonderwijs. In dat verband onderzocht ik welke problemen leerlingen van het laatste jaar secundair onderwijs ontmoeten bij het oplossen van min of meer complexe vraagstukken genetica. Uit de resultaten van dit onderzoek konden we algemene principes afleiden die de leraar best in acht neemt wanneer zij/hij de leerlingen probeert probleemoplossende vaardigheden bij te brengen in het kader van geneticavraagstukken. Mijn job was dus een combinatie van leraar en onderzoeker, en dit was een ideale springplank naar de functie van onderwijsadviseur bij het Ministerie van Onderwijs en Vorming. Daar ontwikkelde ik een concept over educatie voor duurzame ontwikkeling, een thema dat in het begin van de 21ste eeuw nog redelijk onbekend was in Vlaanderen. De combinatie van mijn studies wetenschappen en didactiek zorgden ervoor dat ik hiermee in een bevoorrechte positie zat om het thema duurzame ontwikkeling een vaste plaats te geven in het curriculum van het secundair onderwijs en de lerarenopleiding. In 2010 werd het AKOV (Agentschap voor Kwaliteitszorg in Onderwijs en Vorming) opgericht, en ben ik hoofd van de Afdeling Projecten (EVC, Curriculum en Kwalificaties), waar ik voor de coördinatie zorg.

doctor in de wetenschappen

Biologie

In mijn huidige rol als consultant in productondersteuning geef ik

Mijn job was een combinatie van leraar en onderzoeker, en dit was een ideale springplank naar de functie van

1992 • coördinator van de Afdeling Projecten van het AKOV • Ministerie van Onderwijs en Vorming van de Vlaamse Gemeenschap

145

Tijdens mijn doctoraat kreeg ik de smaak van het ‘uitleggen’ te pakken. De combinatie van werken met mensen, bezig zijn met wetenschappen en de mogelijkheid om jongeren enthousiast te maken voor de boeiende wereld van de biologie spraken mij sterk aan. De veelheid van verschillende vakken tijdens mijn opleiding gaf mij een brede kijk op wetenschappen in het algemeen en biologie in het bijzonder. De vele theorievakken gecombineerd met practica gaven mij een werkhouding en flexibiliteit die nog altijd bijzonder bruikbaar zijn.

146

Leraar zijn is voor mij een job met een zeer diverse inhoud. Een groot deel van de tijd gaat naar de leerlingen. Dit houdt o.a in: het bijbrengen van wetenschappelijke kennis en studievaardigheden, begeleiding in het verantwoord kiezen van een vervolgstudie, hulp bij ontplooiing op menselijk vlak via para-scolaire activiteiten ... Als vakverantwoordelijke wetenschappen probeer ik de vele veranderingen in het wetenschapsonderwijs in te voeren en te begeleiden bij de collega’s. Het veiligheids- en preventiebeleid op school is een ander deel van de job.

doctor in de wetenschappen,

Biologie

Peter Durnez

“

Ik heb een aantal jaar fundamenteel onderzoek gedaan

Ik heb 27 jaar ervaring als lesgever en nu ook al tien jaar in het ondersteunen en begeleiden van pedagogische en didactische vernieuwingen en veranderingen binnen het onderwijs. Ik ben halftijds leraar biologie ASO en halftijds pedagogisch begeleider, en daarnaast ook leerplanvoorzitter voor ASO biologie binnen het Katholiek Onderwijs.

biologie 1993 • leraar

Marijke Covens

• Onze-Lieve-Vrouwecollege, Assebroek

licentiaat in de biologie Hoewel leraren een vlakke loopbaan hebben, is het toch een uitdagende job. En bijscholingen laten je toe om permanent te groeien op vakinhoudelijke en vakdidactisch gebied.

•

”

Biologie

“

1982 leraar /

Hoewel leraren een vlakke loopbaan hebben, is het toch een uitdagende job.

”

maar het lesgeven lijkt een tweede natuur te zijn.

pedagogisch begeleider Katholiek Onderwijs • DPB Mechelen - Brussel

Als begeleider begeleid en ondersteun ik zowel leraars, coördinatoren als directies bij pedagogische en didactische thema’s. Voorbeelden daarvan zijn het uitwerken van een gezondheidsbeleid op school, taalbeleid, vakgroepwerking, activerende werkvormen, evaluatie, ontwikkeling van leerlijnen ... De aanpak gebeurt vrij procesmatig en veronderstelt een bepaalde continue opvolging. We werken vraaggestuurd en zeer vaak in teamverband met begeleiders van andere (wetenschaps) vakken. We werken enerzijds met vakwerkgroepen op scholen maar anderzijds trachten we thematische vergaderingen te organiseren waarop collega’s materiaal uitwisselen en de aanpak van inhouden en practica, evaluaties ... bespreken. Ik heb een aantal jaar fundamenteel onderzoek gedaan maar het lesgeven lijkt een tweede natuur te zijn. De school op zich is klein en mijn interesse voor alle mogelijke thema’s in en rond de (vak) onderwijspraktijk was groot. De stap naar begeleider was een welgekomen verandering.

147

Patrick Van Dijck 148

doctor in de wetenschappen, biologie 1991

Biologie

• hoogleraar • Faculteit Wetenschappen, KU Leuven

Geneeskunde bij professor Guido Verhoeven gaan doctoreren. Na twee postdocs, in het Instituut voor Plantkunde en bij Janssen Pharmaceutica, ben ik als groepsleider van het VIB gestart op een project in het Laboratorium voor Moleculaire Celbiologie in het Instituut voor Plantkunde. Sinds 2003 ben ik aan de KU Leuven benoemd tot hoofddocent en in 2009 tot hoogleraar. Ik ben ook nog steeds groepsleider in het VIB departement voor Moleculaire Microbiologie. Ik doe onderzoek op Candida albicans, een schimmel die bij mensen met een verzwakt immuunsysteem een groot probleem vormt. De schimmel vormt ook biofilmen op allerlei implantaten bij patiënten, zoals katheters en de cellen in zo’n biofilm zijn zeer moeilijk te bestrijden met antischimmelproducten. Daarnaast doe ik ook onderzoek naar de rol van een speciale suiker, trehalose, bij droogteresistentie in planten. Ik doceer celbiologie en biochemie aan de eerstejaarsstudenten biologie, biochemie/biotechnologie en chemie en vanaf volgend academiejaar ook geologie. In de mastervakken doceer ik topics uit de moleculaire genetica en moleculaire interacties tussen schimmels en hun gastheer. Ik zetel ook in een aantal onderwijscommissies en sinds 2012 ook in het faculteitsbestuur. De vooropleidingen biologie en biotechnologie waren essentieel om tot mijn huidige functie te kunnen doorgroeien.

“

Ik doe onderzoek op Candida albicans, een schimmel die bij mensen met een verzwakt immuunsysteem een groot probleem vormt.

”

“

Lector zijn in het hoger onderwijs voor professionele bachelors is een boeiende en afwisselende job in een onderwijsomgeving die nauw aansluit bij de nieuwe gentechnologische ontwikkelingen in het onderzoek.

”

In 1997 ben ik begonnen als lector aan de Katholieke Hogeschool Leuven binnen de professionele bacheloropleidingen biomedische laboratoriumtechnologie (afstudeerrichtingen FBT Farmaceutische en Biologische Technologie - en MLT - Medische laboratoriumtechnologie) en chemie. De disciplines waarin ik les geef zijn moleculaire biologie, biotechnologie en biochemie (metabolisme). Daarnaast verzorg ik ook de practica biotechnologie en de begeleiding van FBT studenten die stages lopen aan een universitaire instelling of bedrijf.

Lector zijn in het hoger onderwijs voor professionele bachelors is een boeiende en afwisselende job in een onderwijsomgeving die nauw aansluit bij de nieuwe gentechnologische ontwikkelingen in het onderzoek. De brede wetenschappelijke basis uit mijn opleiding komt in dit hoger onderwijs goed van pas. Als doctoraatsstudent en postdoc heb ik ook heel wat praktische kennis en ervaring opgebouwd, die zeer nuttig blijkt om de afstudeerrichtingen binnen de biomedische laborantenopleidingen op gentechnologisch vlak te blijven uitbouwen.

Catherine De Meirsman

doctor in de wetenschappen,

Biologie

Na mijn studie biologie heb ik nog een jaar biotechnologie gestudeerd. Dankzij dat extra jaar ben ik op de Faculteit

biologie 1990 • lector • KHLeuven, Departement Gezondheidszorg en Technologie

149

Peter Roels

boeiende uitdaging. Het ligt me om moeilijke zaken te vereenvoudigen zodat de studenten dit begrijpen, waarbij ik graag experimenteer met verschillende didactische werkvormen. Het gevoel dat dit studenten echt verder helpt geeft me veel voldoening.

150

Mijn opleiding in de biologie heeft me niet alleen binnen biologie maar ook ruimer een goede basis gegeven aan inhoud en vaardigheden. Ik heb bv. geleerd om continu bij te blijven, want wetenschappen evolueren voortdurend. Bovendien is de opleiding biologie een heel brede opleiding, die een brede kijk geeft op de wereld.

“

Het ligt me om moeilijke zaken te vereenvoudigen zodat de studenten dit begrijpen, waarbij ik graag experimenteer met verschillende didactische werkvormen.

”

Je moet nadenken over nieuwe projecten of innovaties, maar je mag de concrete werkelijkheid niet uit het oog verliezen.

doctor in de wetenschappen, biologie 1998 •

Herbert Torfs

monitor en docent • KU Leuven

doctor in de wetenschappen, biologie 2001 •

Biologie

Intussen doceer ik ook twee vakken, wat me nog meer toelaat mijn interesse in onderwijs te volgen. Eén van deze vakken is bovendien wetenschapspopulariserend, hetgeen aanleunt bij mijn voorliefde voor het bekend maken van wetenschappen bij een breed publiek. Zo schreef ik het boek ‘Wetenschap van het Leven’ samen met collega Bert De Groef, en schrijf ik regelmatig artikels en blogs voor EOS.

“

Biologie

Sinds 2001 werk ik op het Monitoraat Wetenschappen als monitor en nog steeds vind ik het contact met de studenten een

manager Alliances and Partnerships • Becton Dickinson

”

Mijn huidige functie bij Becton Dickinson & Company (Diagnostics division) is Manager Alliances and Partnerships (Business development) en Core team Leader (R&D). Ik ben vooral actief binnen het domein van de Moleculaire Diagnostiek, deel van de medische diagnostiek die gebruik maakt van laboratoriumtechnieken met nucleïnezuren. Mijn taak is om op zoek te gaan naar nieuwe partners die ons technologie en menu-expansie van onze bestaande portfolio brengen door samenwerking als externe extentie Research & Development, aqcuisities, etc. Ook het managen van bestaande partnerships behoort hier tot mijn takenpakket. Zo ben ik bijvoorbeeld verantwoordelijk voor de Business Development activities in Europa als deel van het global Business development team. Business Development is het realiseren van de (product/service) strategie van het bedrijf vertrekkende van de noden van de commerciële klant en de portfolionoden van het bedrijf om dat product of die service te kunnen leveren. Hiervoor moet je rekening houden met een heel aantal factoren: je moet nadenken over nieuwe projecten of innovaties, maar je mag de concrete werkelijkheid niet uit het oog verliezen (zoals de vraag van de markt, mogelijkheden voor transport, de kostprijs…). Mijn opleiding heeft me een aantal dingen geleerd die ik vandaag nog steeds nodig heb. Vooral mijn doctoraat heeft me geleerd zelfstandig te werken aan projecten. Mijn basisopleiding zorgde er dan weer voor dat ik de nodige wetenschappelijke fundering heb, waardoor ik me vlot in nieuwe domeinen kan inwerken.

151

152

153

Geografen en de job van hun leven

An Steegen 154

doctor in de wetenschappen, geografie 2001

Geografie

• deeltijds docent in de SLO geografie & geologie / lerares aardrijkskunde • KU Leuven / SintAlbertuscollege Haasrode

de component ‘aardrijkskunde’. Ik doceer een aantal vakken en begeleid de stages van toekomstige leraren aardrijkskunde, dat laatste samen met de praktijklectoren. We werken ook nascholingen uit voor leraren die al in de praktijk staan. In ons vakgebied is het organiseren van een jaarlijkse excursie daarbij een must. In het secundair onderwijs geef ik de vakken ‘aardrijkskunde’ en ‘vrije ruimte aardrijkskunde’ in de 3de graad van het ASO, aan leerlingen uit de optie ‘wetenschappen’. Daarnaast ben ik op school ook vakverantwoordelijke, en samen met de collega’s wetenschappen en de leerlingen zetten we kleine onderzoekjes op in het kader van de ‘Specifieke Eindtermen Onderzoekscompetentie’. In mijn vrije tijd ben ik co-auteur van handboeken aardrijkskunde. In de opleiding tot geograaf leer je heel wat theoretische inhouden die je rechtstreeks kan gebruiken in de lessen aardrijkskunde. Ook de SLO zelf is onontbeerlijk. Maar je hebt natuurlijk veel meer nodig, zoals een gezonde dosis nieuwsgierigheid en leergierigheid, een aspect dat wordt aangemoedigd in de opleiding, zeker tijdens de excursies. De onderzoekende houding die wij onze leerlingen trachten bij te brengen in het secundair onderwijs, leerden we zelf tijdens de licentiejaren en uiteraard ook in de doctoraatsopleiding. Hier heb ik ook geleerd om nieuwe inzichten bevattelijk neer te schrijven, wat me van pas komt bij het schrijven van handboeken of cursusteksten.

“

De onderzoekende houding die wij onze leerlingen trachten bij te brengen in het secundair onderwijs, leerden we zelf tijdens de licentiejaren en uiteraard ook in de doctoraatsopleiding.

“

Mijn opleiding was essentieel om een goede meteorologische basis te hebben.

”

In 1988 ben ik als weervoorspeller-meteoroloog aan het werk gegaan (als burger) bij het Meteorologisch Centrum van de Meteo Wing van de Luchtmacht, toen nog in Wezembeek-Oppem. Ik was er verantwoordelijk voor de operationele verwachtingen, later ook lesgever en tot slot verantwoordelijk voor de langetermijnverwachtingen die in het centrum werden uitgegeven. In 1996 werd ik mede-oprichter van het bedrijf MeteoServices, dat enkele jaren later ging samenwerken met MeteoConsult in Nederland. Sinds bijna tien jaar ben ik verantwoordelijk voor het dagelijks bestuur van het bedrijf. MeteoServices is actief in diverse domeinen in de meteorologie. Naast de klassieke kanalen zoals de media (kranten, televisie, internet) zijn we ook actief in landbouw, bouw, interactieve diensten, verzekeringen, maar ook in minder bekende domeinen zoals gladheidsverwachtingen en energie. Ook in de meteorologie gaat de kennisevolutie steeds sneller, een groot deel van mijn taak (naast financiën en meer bestuurlijke functies) bestaat dan ook uit coördinatie tussen R&D en sales, in beide richtingen: het begeleiden van meteo-technisch uitdagende projecten, vertalen van klantennoden in ICT-projecten … Mijn opleiding was essentieel om een goede meteorologische basis te hebben. Geografie benadert de zaken altijd vanuit een ruimtelijk en vaak multidisciplinair standpunt, en dat is van grote waarde in mijn dagelijks werk.

Johan Jaques

licentiaat in de geografie,

Geografie

Aan de KU Leuven sta ik samen met mijn collega’s van biologie, chemie en fysica in voor de Specifieke Lerarenopleiding Natuurwetenschappen (SLO). Zelf ben ik verantwoordelijk voor

specialisatie meteorologie 1987 • algemeen directeur • MeteoServices

155

“

doctor in de wetenschappen, geografie

Omdat landmeter een knelpuntberoep is, wordt er ook een beroep gedaan op geografen. Hierdoor kon ik na het afstuderen onmiddellijk beginnen als topograaf bij een landmeter, waar ik voornamelijk terreinopmetingen deed en plannen mocht uittekenen. Na een half jaar ben ik van job veranderd. Planning vond ik interessanter. Nu ben ik sinds enkele maanden medewerker ruimtelijke planning voor een studiebureau. Daarnaast volg ik ook nog de opleiding master in de stedenbouw. Dit doe ik uit interesse, het is geen vereiste voor de job.

2001 • hoofd Afdeling Beleid

Joris Thijs

• Agentschap voor Natuur en Bos

De veelzijdigheid van de opleiding biedt een voordeel bij het aanvatten en oplossen van complexe thema’s en vraagstukken.

”

Mijn opleiding in de geografie was vooral relevant omdat ik geleerd heb om zowel de denkkaders van de humane als van de exacte wetenschappen te hanteren. Deze ‘veelzijdigheid’ biedt een voordeel bij het aanvatten en oplossen van complexe thema’s en vraagstukken. De doctoraatsopleiding was vooral relevant omdat ze mij heeft geleerd hoe efficiënt om te gaan met analyse en synthese. Verder leerde ik tijdens mijn doctoraat ook hoe zaken kernachtig en overtuigend te presenteren.

master in de geografie 2011

Geografie

156

strategische focuspunten: 1) Biodiversiteit in Vlaanderen, 2) Beleefbaarheid en toegankelijkheid van natuur in Vlaanderen, 3) Groen in de stad. Om deze doelstellingen te realiseren heeft het ANB 2 afdelingen. De Afdeling Beheer staat in voor alle terreinen die door ANB zelf worden beheerd (ca. 70.000 ha). De afdeling Beleid stuurt het beheer inzake natuurwaarden in Vlaanderen die niet in eigen beheer zijn. Bekendste thema’s zijn: • Speciale beschermingszones (natura 2000 gebieden) & de instandhoudingsdoelstellingen voor deze gebieden • Financiering en werking van terreinbeherende verenigingen (Natuurpunt, Stichting Limburgs Landschap, vzw Durme), bosgroepen en regionale landschappen • Samenwerking met jagers en vissers • Samenwerking met landeigenaars, landbouwers en werkgeversorganisaties

Jeroen Nachtergaele

Geografie

Ik ben verantwoordelijk voor de planning, uitvoering, opvolging en evaluatie van de werking van de afdeling Beleid van het Agentschap voor Natuur en Bos (ANB). ANB heeft drie

• ruimtelijke planning • Studiebureau

De geografie-opleiding was nuttig omwille van verschillende redenen. Zo kreeg ik vakken over milieu-effectenrapportering, ruimtelijke ordening, geografie ... Deze zijn allen zeer toepasselijk in het latere werkveld. Ook de meer praktische kant was zinvol. Je leert werken met een total station en andere meettoestellen, zoals gps, en je raakt bedreven met CadGIS. Bovendien leer je tijdens de opleiding zowel zelfstandig als in team werken. Beide zijn een pluspunt. Je werkt immers met verschillende collega’s samen aan ruimtelijke uitvoeringsplannen en andere studies zoals bijvoorbeeld die rond mobiliteit.

“

Je werkt met verschillende collega’s samen aan ruimtelijke uitvoeringsplannen en andere studies zoals bijvoorbeeld rond mobiliteit.

”

157

marktonderzoek, het verrichten van prospecties, coachen van auteursploegen en opvolgen van tendensen in het onderwijsveld. Sinds twee jaar ben ik echter ‘op rust’ (zoals dat heet), maar ik zit niet stil. Ik houd mij bezig met activiteiten als havengids, medewerker bij Oxfam, ondersteuning van derde-wereldacties enz.

Tom De Ryck

De multidisciplinaire contacten en onderzoeken uit mijn opleiding waren heel nuttig. Ook de inhoud van de opleiding, door de veelheid aan vakken en (deel)vakgebieden waar je mee in aanraking komt, droeg bij aan de invulling van de functie. En ook het uitbouwen van een netwerk over de grenzen van de eigen specialiteit heen, bleek zeer belangrijk.

“

158

licentiaat in de geografie

Geografie

1973 • educatief uitgever wetenschappen • Uitgeverij Pelckmans

Het ontwikkelen van een zeer brede visie op onze wereld helpt je de eigen kerktoren te ontgroeien en vooral om alles in een geglobaliseerde maatschappij te plaatsen.

”

In de geografie-opleiding ontwikkel je een zeer brede visie op onze wereld. Dat helpt je de eigen kerktoren te ontgroeien maar vooral ervaringen, nieuwsfeiten, politieke of economische ontwikkelingen ... in een geglobaliseerde maatschappij te plaatsen. En - waar mogelijk - zelf een steentje bij te dragen aan een betere wereld.

“

Deze functie situeert zich perfect op het kruispunt van mijn interesses van kindsbeen af en mijn persoonlijkheid.

”

GIM is een onafhankelijke dienstverlener in het domein van geografische informatiesystemen (GIS), aardobservatie en geoICT. GIM stelt momenteel een dertigtal personeelsleden tewerk. Het multidisciplinaire team bestaat uit geografen, bio-ingenieurs, informatici, ingenieurs, velen met een universitaire vorming.

Als gedelegeerd bestuurder heb ik een breed takenpakket variërend van verkoop aan klanten, adviesverlening, coaching, tot bedrijfsadministratie en financiën. GIM is een zelfstandige en gezonde KMO, die ik in 1994 zelf heb opgericht. Deze functie situeert zich perfect op het kruispunt van mijn interesses van kindsbeen af en mijn persoonlijkheid (verantwoordelijkheidszin, zelfstandigheid en ondernemerszin). Mijn opleiding als geograaf was een uitstekende voorbereiding om dit te realiseren.

Vital Schreurs

Geografie

Ik heb 33 jaar lang als educatief uitgever gewerkt bij Pelckmans. Hier verzorgde ik onder andere wetenschappen en andere thema’s. Mijn taken bestonden voornamelijk uit het uitvoeren van

licentiaat in de geografie 1984 • managing director • GIM nv

159

“

160

De laatste jaren komt onze focus ook meer en meer op de klimaatverandering en de impact daarvan te liggen, vooral op regionaal en stedelijk niveau.

”

Als geograaf komt mijn brede kennis van de wetenschappen goed van pas in mijn huidige functie. Onze modellen zijn vooral op fysica en chemie gebaseerd, maar ook de vegetatie, bodem en topografie spelen een belangrijke rol. Veel gegevens worden verwerkt met Geografische Informatie Systemen (GIS) software, waar ik uiteraard goed in thuis ben. Tijdens mijn doctoraat heb ik me vooral verdiept in meteorologie en klimaatmodellering, en dit heeft ertoe geleid dat ik door VITO werd aangetrokken als meteorologisch expert in de onderzoeksgroep rond luchtkwaliteit.

Als directeur bij de Koning Boudewijnstichting ben ik betrokken bij het algemeen management van de organisatie. Daarnaast coördineer ik de projecten van de Stichting in de actiedomeinen “Maatschappelijk engagement”, “Gezondheid” en “Democratie in de Balkan”. Ik ben ook verantwoordelijk voor de relaties met de Europese instellingen en de federale en Vlaamse overheden.

doctor in de wetenschappen, geografie 2009

Gerrit Rauws

• onderzoeker • Vlaamse Instelling voor Technologisch Onderzoek

doctor in de wetenschappen,

(VITO)

geografie

Geografie

om de verspreiding van vervuilende stoffen in de lucht, zoals fijn stof en ozon, te voorspellen. Die voorspellingen worden dan door overheidsinstanties gebruikt om bijvoorbeeld een smog-alarm af te kondigen, of ze worden gebruikt in Milieu Effecten Rapporten over grote infrastructuurwerken zoals de Oosterweelverbinding. De laatste jaren komt onze focus ook meer en meer op de klimaatverandering en de impact daarvan te liggen, vooral op regionaal en stedelijk niveau. Zo starten we deze zomer met meetcampagnes in Antwerpen en Gent om het stedelijk warmteeilandeffect te meten. We zijn tegelijk een model met hoge ruimtelijke resolutie aan het ontwikkelen waarmee we kunnen nagaan of dit effect onder een opwarmend klimaat zal verergeren en welke maatregelen steden kunnen nemen om dit tegen te gaan.

Dirk Lauwaet

Geografie

Als onderzoeker in de groep ‘Modellering van Atmosferische Processen’ word ik ingeschakeld in verschillende projecten. In onze groep ontwikkelen en gebruiken we luchtkwaliteitsmodellen

1989 • directeur • Koning Boudewijnstichting

De Koning Boudewijnstichting probeert bij te dragen aan de oplossing van maatschappelijke problemen. Vanuit hun vorming zijn geografen natuurlijk bijzonder alert voor de ruimtelijke dimensie van die problemen. De sociale ongelijkheid in gezondheid in België (mensen met een laag opleidingsniveau leven minder lang en met name minder lang in goede gezondheid) heeft bijvoorbeeld minstens even veel te maken met de kwaliteit van de leefomgeving, als met de toegankelijkheid van de gezondheidszorg. Geografen begrijpen ook goed het belang van de lokale context, die vaak verklaart waarom bepaalde maatschappelijke ingrepen (bijvoorbeeld door de overheid) niet overal dezelfde impact hebben. Maar de belangrijkste competentie voor mij is dat we als geograaf goed kunnen omgaan met complexe systemen, waarin omgevingsfactoren en menselijke factoren op elkaar inwerken. Zo’n “systeembenadering” komt heel erg van pas bij de analyse van maatschappelijke problemen. Dat we gevormd zijn in zowel kwantitatieve als kwalitatieve onderszoeksmethoden helpt daarbij. Geografen kunnen daardoor op verschillende manieren naar de realiteit kijken en dat is bijzonder nuttig bij het zoeken van een antwoord op complexe maatschappelijke uitdagingen.

“

De sociale ongelijkheid in gezondheid in België heeft minstens even veel te maken met de kwaliteit van de leefomgeving, als met de toegankelijkheid van de gezondheidszorg.

”

161

Isabelle Eeman 162

licentiaat in de geografie

Geografie

1992 • senior project manager • ING Belgium

Op het eerste gezicht is de link tussen de financiële sector en de geografie misschien moeilijk te zien, maar toch is die er wel. Het gaat hem in mijn functie om databanken en het beheer ervan, en het maakt weinig verschil uit of dat geografische data zijn of andere. Ook heeft de opleiding mij een zeer goede basis gegeven om problemen aan te pakken en te analyseren. Dat heeft me veel geholpen bij mijn eerste functie bij de bank, ik ben namelijk gestart als functioneel analist. Na zo’n start ga je vanzelf groeien binnen het bedrijf. En ook als senior project manager moet je goed zijn in het analyseren van problemen om ze op een correcte en gefundeerde manier te kunnen oplossen.

“

Op het eerste gezicht is de link tussen de financiële sector en de geografie misschien moeilijk te zien, maar toch is die er wel.

”

“

”

Als analist (ICT) neem ik een aantal verschillende taken op. Ik maak functionele analyses (beschrijven hoe een softwarepakket behoort te werken) en ik test ontwikkelde software uit (bugs ontdekken en opvolgen van het softwarepakket). Ik doe de opvolging van incidenten, wanneer er problemen zijn bij klanten zoek ik als 3de lijnsverantwoordelijke mee naar de oplossing. En dan zijn er nog een aantal kleinere technische taken zoals SQL rapportering of technische ondersteuning. Analytisch denken is een essentiële vaardigheid, zowel om analyses te maken als om problemen bij klanten op te lossen. Je moet ook steeds opnieuw hypotheses maken en het probleem deel per deel ontleden, en dat soort vaardigheden heb ik grondig geleerd tijdens mijn opleiding. Bij het testen van de ontwikkelde software is het noodzakelijk kritisch te kunnen denken en gedetailleerd te werken. Ook dat kwam sterk naar voren tijdens mijn opleiding, zowel in theorie- als in praktijkvakken. Over die kleinere technische zaken heb ik in mijn opleiding niet veel geleerd, dat is eerder een persoonlijke interesse. Voor elke analyse moet ik mij opnieuw verdiepen in nieuwe thema’s. Een algemene houding van steeds willen blijven leren is dus essentieel.

Geografie

Als senior project manager ben ik verantwoordelijk voor het begeleiden van grote IT-projecten van het begin tot het einde. Die projecten zijn typisch de grote IT-aanpassingen of nieuwigheden die ING toelaten om nieuwe klanten aan te trekken, bijvoorbeeld door nieuwe producten aan te leveren of door oudere systemen en technologieën aan te passen of te vervangen. De grootte van de projecten varieert, maar vaak gaat het om zware investeringen die gedaan worden om tot het eindresultaat te komen. Een groot project realiseren is vaak een kwestie van verscheidene jaren.

Voor elke analyse moet ik mij opnieuw verdiepen in nieuwe thema’s. Een algemene houding van steeds willen blijven leren is dus essentieel.

Jesper Mattyssens

licentiaat in de geografie 2007 • analist • Acerta (HR dienstengroep)

163

164

De opleiding geografie heb ik ervaren als een eerder generalistische maar ook praktische opleiding met een zeer goede basis die veel raakvlakken heeft met andere wetenschappelijke disciplines. Dat komt mij in mijn job goed van pas. Streekontwikkeling is een ruim begrip met veel aspecten: ontwikkeling van bedrijventerreinen, sociale verkavelingen, ruimtelijke ordening, milieuaspecten, juridische dienstverlening, ICT- en GIS-aspecten … Ook het organiseren van overlegfora op intergemeentelijk niveau tot het mee uitdenken van een regionale visie voor een bepaalde streek maakt daar deel van uit. Ik krijg dus vragen en opdrachten binnen uiteenlopende domeinen. Het is belangrijk om een helikoptervisie te hebben en te weten wie je kan aanspreken voor gespecialiseerde kennis. Naast het goed zelfstandig kunnen werken, heeft de opleiding geografie er ook voor gezorgd dat ik heb leren samenwerken. Zeker de groepswerkjes tijdens de opleiding leren je omgaan met groepsdynamiek (met zijn succeservaringen, maar ook teleurstellingen), wat erg belangrijk is binnen de latere werkomgeving.

“

De groepswerkjes tijdens de opleiding leren je omgaan met groepsdynamiek.

”

licentiaat in de geografie

“

Grote voldoening krijg ik wanneer de leerlingen zelf verbanden beginnen te leggen en inzien hoe bepaalde geografische structuren in elkaar zitten.

”

Toen ik begon aan mijn opleiding geografie, had ik niet de intentie om ooit in het onderwijs te stappen. Tijdens de licentiejaren heb ik enkele vakken van de academische lerarenopleiding meegenomen want ‘je weet maar nooit’. Na mijn stageperiode was mijn voormalige beeld echter 180° gedraaid: het onderwijs zou het worden.

2002 • coördinator

Katelijne Wemans

• Vlinter

licentiaat in de geografie 2007

Geografie

coördinator ben ik het aanspreekpunt voor alles wat met streekontwikkeling te maken heeft. Ik behartig ook de belangen van de streekontwikkelingsintercommunales, die het verlengstuk zijn van het lokale overheidsniveau. Verder speel ik een rol als facilitator voor de onderlinge ervaringsuitwisseling tussen de intergemeentelijke samenwerkingsverbanden voor streekontwikkeling.

Karen Alderweireldt

Geografie

Vlinter is de koepel van de Vlaamse intergemeentelijke verenigingen voor streekontwikkeling in samenwerking met de Vereniging van Vlaamse Steden en Gemeenten. Als Vlinter-

• lerares aardrijkskunde • Sint-Jan-Berchmansinstituut Zonhoven

Ik heb het geluk gehad om op één en dezelfde school te kunnen beginnen en snel een benoeming te krijgen voor een groot aantal lestijden aardrijkskunde. Ik doe het nog elke schooldag zeer graag. Leraren hebben veel vakantie, maar tijdens het schooljaar werken we wel veel uren. De lessen moeten voorbereid worden en met al de nieuwe ICT-technieken en didactische werkvormen kruipt daar veel tijd in. Het is ook niet zo dat je die lesvoorbereidingen kan blijven gebruiken; je blijft steeds opnieuw zoeken naar manieren om de lessen te optimaliseren. Wij gaan jaarlijks met leerlingen van de 3de graad op excursie naar de vallei van de Ninglinspo. Dat creëert een sterk groepsgevoel, leerlingen helpen elkaar om de excursieopdrachten op te lossen of om een smal bruggetje over te steken. Grote voldoening krijg ik wanneer de leerlingen zelf verbanden beginnen te leggen en inzien hoe bepaalde geografische structuren in elkaar zitten. Leerlingen bepaalde zaken bijbrengen die soms ver van hun leefwereld staan, blijft mijn grootste motivatie.

165

Pieter Konings 166

licentiaat in de geografie

Geografie

2007 • leraar aardrijkskunde in 2e en 3e graad • viio Tongeren

maar boeiende opdracht, en als je merkt dat je al die jongeren echt iets laat bijleren, dan geeft dat veel voldoening. Ik draag ook bij tot de integratie van innovatieve ICT op school, in de verschillende vakken. Computer, PDA’s, GPS-toestellen geven de mogelijkheid om interactief doelstellingen te bereiken. Ook via buitenschoolse activiteiten (excursies, buitenlandse reizen) probeer ik leerlingen de wereld dichtbij en wat verder te laten ontdekken. Ook al sta ik nog maar enkele jaren in het onderwijs, via de leerplancommissie aardrijkskunde heb ik de kans gegrepen om mee de leerplandoelstellingen te actualiseren in het huidige onderwijskader. In de opleiding geografie krijg je een brede maar toch ook specifieke vorming. Die algemene academische opleiding wordt verweven met inzichten in vele ruimtelijke dimensies. Als geograaf wordt je een allround wetenschapper, wat je in een veranderende onderwijswereld steeds de nodige basis geeft. Door je wetenschappelijke opleiding kan je jongeren onderzoekstechnieken aanleren en beheers je ook de nodige ICT-kennis en vaardigheden om actief aan de slag te gaan met nieuwe onderwijsvormen en technieken. Aan de universiteit krijg je ook de kans om te participeren in de ontwikkeling en inhoud, een extraatje voor in je beroepscarrière (binnen of buiten het onderwijs).

“

Aan de universiteit krijg je ook de kans om te participeren in de ontwikkeling en inhoud, een extraatje voor in je beroepscarrière (binnen of buiten het onderwijs).

”

Katrien Hanssens SIGGIS nv verkoopt GIS-software en verleent daarbij ook ondersteuning voor de uitwerking van de GIS-projecten bij onze klanten. Als GIS-consultant is het mijn opdracht om de klant bij te staan bij zijn GIS-projecten. Soms ga ik op verplaatsing naar de klant, soms kunnen we ondersteuning bieden onder de vorm van een helpdesk.

“

licentiaat in de geografie 2005

Geografie

Al in 2007 startte ik in een voltijdse opdracht aardrijkskunde in Tongeren. Zowel in het ASO als in het TSO laat ik jongeren kennis maken met de verscheidenheid op aarde. Het is een intensieve

master in het toerisme

GIS is een sector in opmars in de bedrijfswereld. De opleiding geografie is een uitstekende voorbereiding om in die sector aan de slag te gaan.

”

GIS is een sector in opmars in de bedrijfswereld. De opleiding geografie is een uitstekende voorbereiding om in die sector aan de slag te gaan, je krijgt allerlei specifiek GIS-gerelateerde vakken. Binnen ons bedrijf geven wij zelf ook GIS-opleidingen, dus ook een lerarenopleiding is mooi meegenomen. De GIS-wereld is een relatief kleine wereld, dat is eigenlijk wel leuk. Je komt voortdurend andere geografen en bio-ingenieurs opnieuw tegen op de meest diverse gelegenheden: als klant of op één of andere GISconferentie...

2007 • GIS-consultant • SIGGIS nv

167

“

doctor in de wetenschappen, geografie

Ik heb ondertussen een kwart eeuw ervaring als leraar in diverse scholen. In het Sint-Lodewijkscollege geef ik momenteel les in de derde graad, en ben ik ook verantwoordelijk voor Europese

2010 • onderzoeker ruimtelijk

Luc Zwartjes

dynamisch modelleren • VITO

licentiaat in de geografie

Ik werk momenteel aan een project voor het Steunpunt Ruimte en Wonen van de Vlaamse Overheid over het ontwikkelen van een landgebruikmodel voor Vlaanderen.

”

Wat ik nu doe sluit perfect aan bij het onderzoek dat ik heb gedaan voor mijn doctoraat. Maar ook mijn vooropleiding als geografe blijkt erg nuttig. Het is een sterk interdisciplinaire opleiding, wij hebben geleerd om verschillende kennisgebieden te combineren wanneer je een probleem bekijkt, en dat is precies wat je moet doen als je fenomenen zoals landgebruikveranderingen en hun impact onderzoekt. Ook heel praktische vaardigheden, zoals werken met een GIS-systeem, komen van pas.

1986 •

Geografie

168

typisch iets voor geografen. Binnen die afdeling legt het team ‘Ruimtelijk dynamisch modelleren’ zich toe op allerlei aspecten van landgebruik. Landgebruik speelt een belangrijke rol in de evolutie van de kwaliteit van media zoals lucht, water, bodem of de beschikbaarheid van natuurgebieden. We ontwikkelen en gebruiken ruimtelijk dynamische modellen om op korte en lange termijn (enkele decennia) de ontwikkeling in het landgebruik te simuleren, met name in verstedelijkte gebieden zoals Vlaanderen. Vaak is dat contractonderzoek, waarbij we een antwoord zoeken op vragen van bijvoorbeeld de Vlaamse Milieumaatschappij of het departement Ruimtelijke Ordening. Zo werk ik aan een project voor het Steunpunt Ruimte en Wonen van de Vlaamse Overheid over het ontwikkelen van een landgebruikmodel voor Vlaanderen. We zijn een team van acht personen, een projectverantwoordelijke, vijf mensen die de projecten uitvoeren en twee doctoraatstudenten.

Lien Poelmans

Geografie

De naam van het VITO roept vooral de associatie op met onderzoek naar innovatieve technologie, maar er is ook een afdeling die zich bezighoudt met kwaliteit van de leefomgeving,

leraar / wetenschappelijk medewerker aan de Vakgroep Geografie • Sint-Lodewijkscollege / UGent

projecten. Ik ben in mijn lespraktijk ook altijd bezig geweest met de integratie van ICT binnen de aardrijkskunde. Van 2000 tot 2011 was ik halftijds nascholer voor het gebruik van ICT in de les aardrijkskunde bij het VVKSO. Mijn andere halve opdracht bleef ik werkzaam als leraar in mijn school, zo kon ik theorie en praktijk in de nascholing altijd perfect combineren. Nu ben ik halftijds tewerkgesteld aan de vakgroep geografie van de Universiteit Gent. Daar ben ik verantwoordelijk voor de opvolging en uitvoering van verschillende (Europese) projecten en ook betrokken bij de lerarenopleiding. Daarnaast ben ik ook auteur/eindredacteur van de handboekenreeks bij Uitgeverij De Boeck (vroeger Standaard) en ben als docent natuur- en landschapslezen ingeschakeld bij de opleiding gids/reisleider van het Centrum voor Volwassenenonderwijs Spermalie. Kenmerkend voor een opleiding geografie is het ruimtelijk denken. Dat pas ik dan ook op verschillende dimensies toe: binnen mijn werkopdrachten natuurlijk, maar evenzeer binnen mijn gedrevenheid om zaken ruimer te bekijken. Zeer veel problemen en uitdagingen hebben immers een ruimtelijke dimensie, en dat is ons in de opleiding ingelepeld. Ook de gedrevenheid van verschillende professoren en assistenten – waarbij we de kans kregen om verder te gaan, uitgedaagd werden kritisch te denken – heeft bijgedragen tot de ontplooiing in mijn verschillende werkomgevingen – zowel professioneel als vrijwilligerswerk.

“

Ruimtelijk denken pas ik op verschillende dimensies toe: binnen mijn werkopdrachten, maar evenzeer binnen mijn gedrevenheid om zaken ruimer te bekijken.

169

Onderwijs, als coördinator Toerisme voor de Antwerpse Kempen waar ik onmisbare praktijkervaring heb opgedaan, en vervolgens als bestuurder, afgevaardigd-bestuurder en voorzitter van de schoolbesturen van het Inrichtend Comité Annuntiaten Heverlee. Dat is een scholengroep met ca 13.000 leerlingen in basis en secundair onderwijs verspreid over 29 administratieve scholen in de regio’s Leuven, Diest, Brussel en Halle.

Roger Haest 170

doctor in de wetenschappen, geografie

Geografie

1986 • voorzitter • Inrichtend Comité Annuntiaten Heverlee

Ik ben ook ondervoorzitter van de KHLeuven en bestuurder in verschillende onderwijsondersteunende vzw’s. Mijn opdracht betreft in hoofdzaak het uittekenen en het opvolgen van het strategisch beleid voor de onderwijsinstellingen, de dagelijkse werking van het schoolbestuur (Raad van Bestuur), het onderhouden van netwerken en contacten met de schoolbesturen en bestuursorganen van het Katholiek Onderwijs en het coachen, aansturen en opvolgen van de directieteams. Het doctoraat was een belangrijk diploma bij indiensttreding in het hoger onderwijs (alhoewel niet verplicht) en de start als toerismecoördinator en bestuurder. De generalistische blik van de geograaf en de wetenschappelijke analysemethode zijn in elke werkomgeving onmisbare vaardigheden gebleken.

“

De generalistische blik van de geograaf en de wetenschappelijke analysemethode zijn in elke werkomgeving onmisbare vaardigheden gebleken.

”

“

Sarah De Baets

”

Na mijn doctoraat in de fysische en regionale geografie was ik een jaar tewerkgesteld bij de Vlaamse Landmaatschappij als coördinator Plattelandsbeleid. Omdat de onderzoeksmicrobe me toch nog te pakken had, ben ik nadien teruggekeerd naar de KU Leuven. Tijdens dat jaar heb ik verder gewerkt rond plantenwortels en hun effecten op de weerstand van de bodem tegen erosie, wat ook het onderwerp van mijn doctoraat was. Dat onderzoek heeft geleid tot een aantal aanbevelingen van plantensoorten die geschikt zijn om erosie te bestrijden. Ik maakte een rangschikking van enkele typische groenbedekkers en veelvoorkomende Mediterrane planten naar hun geschiktheid om de bodem te beschermen tegen erosie. Nadien werkte ik als postdoctoraal onderzoeker aan de UCL waar ik de ruimtelijke variabiliteit van organische koolstof in de bodem bestudeerde in functie van landdegradatie in semi-aride gebieden. Momenteel ben ik tewerkgesteld aan de Universiteit van Exeter bij de vakgroep Geografie, waar ik meewerk aan lesopdrachten, laboratoriumexperimenten en onderzoeksprojecten rond landdegradatie en regeneratie, koolstofopslag in bodems en de rol van plantenwortels in het beschermen van de bodem tegen verstoring. Mijn opleiding heeft me inhoudelijk en praktisch voorbereid op verschillende aspecten van mijn werk: een boeiende afwisseling van terreinwerk waarbij we de ruimtelijke variabiliteit proberen te bemonsteren, labowerk, analyse van gegevens en het communiceren van resultaten.

doctor in de wetenschappen,

Geografie

Ik heb een divers parcours doorlopen, als docent in het Hoger

Onderzoek waaraan ik meewerkte heeft geleid tot een aantal aanbevelingen van plantensoorten die geschikt zijn om erosie te bestrijden.

geografie 2007 • postdoctoraal onderzoeker • Universiteit van Exeter (VK)

171

172

Mijn opleiding als geografe, een multidisciplinaire opleiding bij uitstek, vormt de ideale achtergrond voor deze functie. Geografie leerde me om een gegeven steeds vanuit verschillende invalshoeken te benaderen en toch door het bos de bomen nog te zien. Voor mijn functie is het essentieel een goed evenwicht te vinden tussen verschillende standpunten en belangen en te zoeken naar oplossingen die haalbaar en aanvaardbaar zijn voor iedereen. Een brede basis, flexibiliteit en interdisciplinariteit zijn onmisbare troeven die ik tijdens mijn opleiding heb verworven.

“

Geografie leerde me om een gegeven steeds vanuit verschillende invalshoeken te benaderen en toch door het bos de bomen nog te zien.

”

Master of Science in de geografie

Ik werk bij Horizont vzw in Hasselt, een organisatie die vrijetijdsbesteding organiseert voor mensen met een beperkt budget. Het team bestaat uit negen personen.

2011 • projectcoördinator strategisch

Elien Meuwissen

project Demervallei • Regionaal Landschap Noord-Hageland vzw

master in de geografie 2004 master in het toerisme

Geografie

heeft als doel om de samenwerking tussen deze partners te faciliteren en de verschillende beleidsplannen op elkaar af te stemmen om zo concrete projecten op het terrein te realiseren en de Demervallei als een aaneensluitende vallei te versterken. Als coördinator van het project behoud ik het overzicht in de lopende visies en plannen binnen het projectgebied en zorg ik voor afstemming tussen de betrokken partijen. Vanuit het Regionaal Landschap Noord-Hageland kan ik een trekkerspositie in de regio vervullen om de verschillende actoren achter één gezamenlijke visie te scharen. Promotie en communicatie bij verschillende doelgroepen en het brede publiek zijn hierbij onontbeerlijk voor een succesvol verloop van het project.

Evelien Janssens

Geografie

In de Demervallei zijn een veelheid aan actoren bezig met thema’s als waterberging, de verweving tussen natuur en landbouw en natuurgerichte recreatie. Het Strategisch Project Demervallei

2006 • projectmedewerker • Horizont vzw

Het is vooral mijn taak om elk jaar een aantal vakanties voor te bereiden: van het reserveren van het verblijf, het vervoer en de activiteiten, tot het bekend maken van het aanbod bij de doelgroep. Ook het zoeken van vrijwilligers om de vakanties te begeleiden behoort tot mijn takenpakket. Om contact te houden met de doelgroep begeleid ik ook af en toe zelf een vakantie. Samen met de vrijwilligers trachten we de deelnemers van een themavakantie een leuke tijd te bezorgen. Daarnaast probeer ik uitbaters van attracties en verblijven in Limburg te overtuigen om een speciaal tarief toe te passen voor mensen met een beperkt budget. Op die manier krijgen velen de kans om toch ook eens te genieten van een vakantie of daguitstap. Iedereen heeft recht op vakantie, en ik ben blij dat ik daar aan kan meewerken!

“

Iedereen heeft recht op vakantie, en ik ben blij dat ik daar aan kan meewerken!

”

173

174

master in de geografie 2010 •

Geografie

projectingenieur afdeling bodem • Arcadis Belgium

Elke opleiding in de wetenschappen zal er voor zorgen dat je een algemene kritische houding ontwikkelt, en dat is op vele plaatsen nuttig. Mijn opleiding als geograaf (met een specialisatie in terrestrische ecosystemen en global change) heeft mij bovendien nogal wat bagage meegegeven in verschillende wetenschappelijke gebieden: geologie, fysica, chemie... Geografie is een richting waarin je een brede visie leert ontwikkelen, en dat is ook broodnodig in deze functie. Ik heb voor mijn masterproef onderzoek in het buitenland gedaan, en dat helpt om de dingen in een breder perspectief te leren zien.

“

Elke opleiding in de wetenschappen zal er voor zorgen dat je een algemene kritische houding ontwikkelt.

”

“

Ik ben verantwoordelijk voor de ontwikkeling van duurzame energie in Wallonië.

”

Naast geograaf ben ik ook econoom van vorming. Ik heb een post-licentiaat in economie en management aan de Facultés Universitaires de Namur tussen 1996 en 1998 gemaakt. Nadien het ik drie jaar gewerkt bij het Departement Geografie van de Facultés Universitaires de Namur, waar ik me heb gespecialiseerd in modelling en ruimtelijke evolutie van het woongebied in de stedelijke omgeving.

licentiaat in de geografie

In 2001 werd ik door het Federaal Planbureau aangetrokken als expert voor de lokalisatie van economische activiteiten in België, en voor modelling van transportbewegingen in het kader van een conventie met de FOD Mobiliteit en Transport. Van 2004 tot 2009 heb ik gewerkt op de studiedienst van de CSC, als adviseur voor milieu, energie en duurzame ontwikkeling. Sedert september 2009 werk ik op het kabinet van Jean-Marc Nollet, als adviseur voor de Cel energie, waar ik verantwoordelijk ben voor de ontwikkeling van duurzame energie in Wallonië.

•

1996

Geografie

Koen Enkels

Arcadis is een internationale onderneming die advies, ontwerp-, ingenieurs- en managementdiensten levert in verschillende domeinen; infrastructuur, water, milieu en gebouwen. Als projectingenieur voer ik bodemprojecten uit, hoofdzakelijk bodemonderzoeken, wanneer nodig gevolgd door het ontwerpen en volgen van bodemsaneringen. Praktisch betekent dit een combinatie van organisatie van boringen en ander veldwerk, opstellen van bemonsteringsstrategieën, analyseren van resultaten en bepalen van vervolgstappen, rapporteren, communicatie met klanten en onderaannemers, werfbegeleiding op het terrein, financiële opvolging van het project...

Jehan Decrop

• adviseur hernieuwbare energie Kabinet van de Minister van Energie van het Waals Gewest

175

176

177

Geologen en de job van hun leven

hebben een informatieve rol naar de Italiaanse Civiele Bescherming. INGV-Bologna is een relatief kleine zetel, en doet vooral multidisciplinair en meer theoretisch en modelistisch onderzoek, zowel in vulkanologie als seismologie.

Dmitri Rouwet 178

licentiaat in de geologie 2000 doctor in de vulkanologie

Geologie

Mexico, 2006 • onderzoeker • Instituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, Sezione di Bologna, Italië

Sinds mei 2012 ben ik ook betrokken bij het Europese project VUELCO. De bedoeling is om vulkanisch risico beter te kwantificeren door de toepassing van Bayesiaan Statistiek, gebaseerd op multidisciplinaire vulkanologische informatie en gegevensbestanden. Met mijn achtergrond in geochemie van fluida zal ik meer specifiek “niet-magmatisch” vulkanisch risico proberen in te schatten, zoals bijvoorbeeld freatische erupties of flank collapses van vulkanen, of de infiltratie van zure fluida in vulkanen en de impact op het omliggende gebied. In het project bestuderen we zes vulkanen: Teide (Tenerife), Campi Flegrei (Italie), Morne Aux Diables (Dominica), Soufrière Hills (Montserrat), Cotopaxi (Ecuador) en Popocatépetl (Mexico). Het onderzoek gebeurt vooral “van achter de computer”, met weinig of geen terreinwerk. Sinds 2007 heb ik ook een persoonlijke samenwerking met collega’s van de Universidad de Costa Rica, rond geochemie van fluida en rond thermale bronnen en kratermeren van actieve vulkanen.

“

Met mijn achtergrond in geochemie van fluida zal ik meer specifiek “niet-magmatisch” vulkanisch risico proberen in te schatten, zoals bijvoorbeeld freatische erupties of flank collapses van vulkanen,of de infiltratie van zure fluida in vulkanen en de impact op het omliggende gebied.

”

“

Maarten Haest

Om 3D mineralogische modellen te valideren, was er ook geregeld veldwerk nodig.

”

Sinds 2009 werkte ik als onderzoeksgeoloog bij de Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation (CSIRO) in Perth (West-Australië). Ik werkte samen met een team van geologen, (software)ingenieurs en fysici aan de ontwikkeling van een 3D mineralogisch model van het Australische continent, gebaseerd op hyperspectraaldata verzameld door boringen en vanop lange afstand (satellieten en vliegtuigen). Mijn focus lag op ijzerertsafzettingen in de Hamersley Range (Noordwest-Australië), waar ik 3D mineralogische modellen maakte die van toepassing zijn op ijzerertsexploratie en ertsverwerking (door betere karakterisatie). Hierbij was er ook terreinwerk nodig om de modellen te valideren. Interesse van BHP-Billiton Iron Ore in de techniek van hyperspectraalanalyse heeft ervoor gezorgd dat ik sinds april 2012 bij hen kon starten als senior research geologist. Bij BHP is het mijn taak om de techniek van hyperspectraalanalyse te incorporeren als een standaard-dataset in hun organisatie, gaande van het verzamelen van luchtbeelden voor ijzerertsexploratie, over het gebruik van hyperspectraaldata van boringen om de gekende ertsen beter te karakteriseren, tot het in kaart brengen van bestaande mijnen in 3D met een hyperspectraal sensor om hun uitbating te optimaliseren.

Geologie

INGV is een Italiaans staatsbedrijf met een 1000-tal medewerkers, dat actieve vulkanen en aardbevingen in Italië controleert, gebaseerd op innovatief onderzoek in binnen- en buitenland. We

licentiaat in de geologie 2005 • senior research geologist • BHP Billiton Iron Ore

179

Stefan Helsen

projecten, en lever ik expertise en advies inzake bodemsanering, bescherming van grondwater en oppervlaktewater, afvalmanagement en secundaire grondstoffen, duurzaam beheer van natuurlijke hulpbronnen, klimaatsveranderingen en hernieuwbare energie

“

doctor in de wetenschappen, geologie 1995 •

Tom Diez

algemeen directeur • Ecorem

licentiaat in de geologie

Een opleiding geologie garandeert een goede kennis van cartografie in 2D en 3D.

”

Tijdens de opleiding en nog meer tijdens het doctoraat leer je samenwerken met experts uit andere landen. De globalisering in de milieuconsultancy sector is een feit. Elke dag werken we samen met andere bedrijven en onderzoeksinstellingen voor offertes, projecten of presentaties, binnen Europa maar ook in andere continenten. Een doctoraat in de wetenschappen is ten slotte ook een prima voorbereiding op het rapporteren in het Engels of andere talen, onontbeerlijk voor een internationaal georiënteerd milieuconsultancy bedrijf.

1999 •

Geologie

180

Dank zij de opleiding geologie en het doctoraat ben ik in staat globale analyses te maken van milieugerelateerde problemen en uitdagingen. Geologie biedt een meer algemene (en relativerende) kijk op deze materies dan bv. bepaalde ingenieursdiploma’s, die meer gefocust zijn op zeer concrete gevallen en calculaties. In bepaalde (milieu)disciplines biedt de opleiding geologie ook een goede technische basis, bv. voor de sanering en beheersing van pollutie van bodem, ondergrond en grondwater, of voor duurzame ontginning van delfstoffen en grondwater of beheersing van erosie- en sedimentatiefenomenen. Een opleiding geologie faciliteert ook het ruimtelijk denken en analyseren, en garandeert een goede kennis van cartografie in 2D en 3D.

Geologie

Ecorem nv is een Vlaams milieustudie- en ingenieursbureau, met kantoren in Aartselaar, Brussel en Namêche. Als algemeen directeur zorg ik voor de algemene coördinatie van offertes en

afdelingshoofd Winning en Leefmilieu • Vlaamse Maatschappij voor Watervoorziening

Onmiddellijk na mijn studies geologie aan de KU Leuven ben ik begonnen als hydrogeoloog bij de Vlaamse Maatschappij voor Watervoorziening. In deze functie bestond mijn taak er voornamelijk in om de kwantitatieve en kwalitatieve toestand van de grondwaterlagen op te volgen en de exploitatie van onze drinkwaterwinningen hierop af te stemmen. Sinds 2009 ben ik als afdelingshoofd verantwoordelijk voor de afdeling winning en leefmilieu. Naast het dagelijks aansturen en ondersteunen van de collega-hydrogeologen ben ik in deze functie verantwoordelijk voor het duurzaam beheer van de waterreserves om de drinkwatervoorziening nu en in de toekomst veilig te stellen. Tijdens de opleiding tot (hydro)geoloog aan de KU Leuven heb ik vooral geleerd om steeds nieuwe uitdagingen aan te gaan en te zoeken naar nieuwe en betere manieren om problemen te benaderen en op te lossen. De laatste jaren hebben we binnen de afdeling winning en leefmilieu dan ook heel wat energie gestoken in onderzoek en ontwikkeling. Hierdoor hebben we op een aantal vlakken een zeer specifieke en unieke expertise weten op te bouwen waarmee we niet alleen in België, maar ook internationaal in de belangstelling komen.

“

Ik ben o.a. verantwoordelijk voor het duurzaam beheer van de waterreserves om de drinkwatervoorziening nu en in de toekomst veilig te stellen.

”

181

Blanca Van Hasselt 182

licentiaat in de geologie 1985

Geologie

doctor ingenieursgeologie Paris, 1991 • hydrogeoloog • Géostock

pompproeven, en coördinatie van boorcampagnes (onder andere in China en India). We voeren ook conceptstudies uit voor ondergrondse opslagruimtes: modellisering, layout, opstellen van specificaties voor constructie en exploitatie. Ook in de uitvoeringsfase blijf ik projecten volgen, zo ben ik een jaar in China en twee jaar in Japan geweest voor opvolging en consulting tijdens graafwerkzaamheden (tunnelbouw). Momenteel ben ik betrokken bij de commissioning of de ingebruikname van een pas afgerond project: een ondergrondse opslag voor 850 000 m3 LPG op een diepte van 200 m onder zee. De opslagtunnels zijn tot 24 m hoog, 20 m breed met een totale lengte van ca. 2 km.

“

Mijn werkterrein is de opslag van gas en olie in ondergrondse ruimtes.

”

Hiervoor verblijf ik nu acht maanden in Japan (regio Osaka). De opvolging van een ondergrondse opslag tijdens de exploitatie hoort ook tot mijn bezigheden. Daarbuiten verzorg ik ook trainingssessies met betrekking tot het concept van hydrodynamische overdruk. Af en toe ben ik betrokken bij andere types van ondergrondse opslagruimtes zoals uitgeloogde holtes in zoutformaties, geologisch gezien heel erg boeiend. Een enkele keer werk ik ook wel voor opslag van aardgas in aquifers. Terreinwerk wisselt af met conceptstudies wat de gelegenheid geeft tot een brede ervaring van projecten als een geheel. Interessant aan mijn functie vind ik dat dit werk verschillende aspecten van de geologie combineert, zodat de inhoud van mijn opleiding echt wel van pas komt. Verder vind ik het prettig om in een complementair team van geologen, geotechnici, geofysici, hydrogeologen, reservoirgeologen en boorspecialisten te werken. De functie is ook internationaal gericht, wij hebben activiteiten in Europa, Azië, de VS, Zuid-Amerika en Noord-Afrika.

“

Als consultant ben ik voornamelijk bezig met het uitvoeren en coördineren van bodemonderzoeken en bodemsaneringsprojecten in opdracht van oliemaatschappijen en overheden.

”

Royal HaskoningDHV is één van Europa’s toonaangevende projectmanagement-, ingenieurs- en adviesbureaus. Met bijna 8.000 professionals biedt het bedrijf wereldwijde adviesdiensten vanuit 100 kantoren in 35 landen. Royal HaskoningDHV werkt jaarlijks aan meer dan 30.000 projecten op het gebied van planning, transport, infrastructuur, water, maritiem, luchtvaart, industrie, energie, mijnbouw en gebouwen. In België heeft het studiebureau twee kantoren en een 85-tal medewerkers. Als consultant ben ik voornamelijk bezig met het uitvoeren en coördineren van bodemonderzoeken en bodemsaneringsprojecten in opdracht van oliemaatschappijen en overheden. Daarnaast vragen opdrachtgevers of collega’s regelmatig om aanvullend advies bij bijvoorbeeld aankoop en verkoop van bedrijfsterreinen en ondersteuning van geotechnisch onderzoek. Mijn opleiding tot geoloog heeft mij de nodige bagage geleverd voor de functie die ik nu uitvoer. Daarnaast krijg je ook een brede wetenschappelijke basis, waardoor het makkelijk is samen te werken met collega’s die actief zijn in andere wetenschappelijke disciplines, en om afwisselende taken uit te voeren die een groot bedrijf als Royal HaskoningDHV te bieden heeft.

Tom Van Haren

licentiaat in de geologie 2007

Geologie

Mijn werkterrein is de opslag van gas en olie in ondergrondse ruimtes, met name in uitgehouwen tunnels waar gasopslag gebaseerd is op het hydrodynamisch overdrukconcept. We doen enerzijds verkenningsstudies: analyse van boorresultaten,

master in milieuwetenschappen en -techniek, 2009 • consultant • Royal HaskoningDHV

183

“

doctor in de wetenschappen,

Na mijn studies geologie ben ik een doctoraat gestart aan het studiecentrum voor kernenergie (SCK•CEN). Mijn onderzoek spitst zich toe op efficiënte en gedetailleerde karakterisatie van de ondiepe ondergrond, en de correcte voorstelling van de eigenschappen en heterogeniteit van de sedimenten in numerische modellen. Dat klinkt misschien abstract, maar eigenlijk staat bij dit onderzoek de onzekerheid omtrent grondwaterstroming en het transport van contaminanten centraal.

geologie 1991 • senior expert

Bart Rogiers

• Tractebel Engineering, Afdeling Geo Engineering

Sinds enkele jaren ben ik vooral actief in het zoeken naar geologisch geschikte plaatsen voor LNG terminals en nucleaire centrales, alsook de evaluaties van het seismische risico van potentiële locaties.

”

Wat ik nu allemaal doe bij Tractebel Engineering, heeft niet echt veel te maken met wat ik tijdens mijn doctoraat heb bestudeerd, met name de astronomische cycliciteiten in de Boomse Klei. Door de ruime en brede opleiding die ik aan de KU Leuven genoten heb, ben ik in staat om in korte tijd de nodige kennis te verwerven om in nieuwe domeinen van de toegepaste geologie actief te zijn.

master in de geologie 2009

Geologie

184

oplossen van alle mogelijke hydrogeologische problemen die zich kunnen voordoen bij grote infrastructuurwerken, zoals de aanleg van de HSL of de heraanleg van de ring rond Antwerpen. Sinds enkele jaren ben ik vooral actief in het zoeken naar geologisch geschikte plaatsen voor LNG terminals en nucleaire centrales, alsook de evaluaties van het seismische risico van potentiële locaties. Geologie is maar één van de disciplines die in deze ‘siting activiteit’ aan bod komen. Een hechte samenwerking met ingenieurs uit andere disciplines is vereist. Daarnaast neem ik sinds enige tijd deel aan de ontwikkeling van geothermische energie, gaande van ondiepe koude-warmteopslag als de diepe geothermie voor de winning van elektriciteit. Het voordeel van een studiebureau, dat deel uitmaakt van een internationale groep, is dat je zowel in binnenland als buitenland actief kan zijn, waardoor je een hele waaier van keuzemogelijkheden hebt en een gevarieerde loopbaan binnen de groep kan uitbouwen.

Erna Van Echelpoel

Geologie

Tractebel Engineering is een multidisciplinair studie- en adviesbureau binnen de energiesector met internationale ambities. In het begin van mijn carrière was ik vooral actief in het

• doctoraatsstudent • SCK•CEN

De brede en diepgaande wetenschappelijke bagage die je meekrijgt tijdens de opleiding geologie is zeer nuttig bij het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek. De grondige kennis van de aardwetenschappen is ook onmisbaar om proeven, metingen en waarnemingen te verklaren en op een correcte manier in een model te integreren. Hydrogeologie en grondwatermodelleren vond ik zeer interessant. Daarom heb ik zowel mijn stage als mijn masterthesis gewijd aan het opstellen van grondwatermodellen. Het was eigenlijk een zeer gemakkelijke keuze om met dit onderzoek te starten. De ervaring die ik heb opgedaan tijdens de stage en het masteronderzoek was van groot belang voor het verkrijgen van deze doctoraatsbeurs aan het SCK•CEN.

“

Bij mijn onderzoek staat de onzekerheid omtrent grondwaterstroming en het transport van contaminanten centraal.

”

185

Dirk Nuyens

186

doctor in de wetenschappen, geologie 1992 •

Geologie

global key client director Oil & Gas • ERM

Ik werk binnen ERM als global key client director voor één van de internationale Oil & Gas majors (het Franse bedrijf Total). Vanuit het hoofdkantoor in Parijs leid ik een wereldwijd team van ruim 100 hoogopgeleide consultants. We ontwikkelen en realiseren duurzame adviesprojecten die een absolute noodzaak zijn voor de olie/gas-bedrijven om verder te kunnen exploreren en produceren. Deze functie geeft mij de kans om veel te reizen, en met andere culturen samen te werken aan grote baanbrekende projecten. Ik heb rechtstreeks contact met het management van een internationale olie & gas major op het hoogste niveau, waarbij we samen met alle betrokken stakeholders zoeken naar duurzame oplossingen. De opleiding geologie en het doctoraat hebben mij gewapend om alle carrièrekansen te grijpen. Tijdens mijn doctoraat heb ik petrologische/geologische veldobservaties gedaan en grote sets van geochemische laboresultaten geïnterpreteerd, zodat ik dadelijk kon starten als petrofysisch ingenieur bij Shell Petroleum. Als doctoraatstudent en als assistent bij het onderwijs aan de KU Leuven heb ik geleerd om samen te werken met zowel studenten als ervaren professoren en ondersteunend personeel. Dat komt mij nog alle dagen van pas. De brede opleiding in chemie, bodemkunde, hydrogeologie en hydrologie hebben mij ook de kans gegeven om vanuit de exploratie/productie omgeving in een multinationale olie/gasmaatschappij over te stappen naar een mondiaal acterend milieu-adviesbureau.

“

Vanuit het hoofdkantoor van ERM in Parijs leid ik een wereldwijd team van ruim 100 hoogopgeleide consultants.

”

“

Een investeringsbeslissing maken doe je het beste wanneer je een degelijke notie hebt van het materiaal

”

Ilse Kenis

waarnaar je kijkt, in mijn geval zijn dat mineralen.

SCR Sibelco is een internationaal - Belgisch geworteld familiebedrijf, leidend in de wereld van de industriële mineralen. Als manager strategic development ben ik verantwoordelijk voor het mee uitwerken van de groepsstrategie van het bedrijf, die de richting aangeeft die het bedrijf wil volgen. Ik maak deel uit van het strategic development team dat groeiopportuniteiten voor de firma bekijkt (definiëren van groeidomeinen en specifieke acquisitieprojecten). Bij elke groeiopportuniteit wordt een aanbeveling gedaan op basis van allerlei factoren (financieel, legaal, geologisch, technisch, sustainability ...). Het spreekt dan ook vanzelf dat deze aanbeveling het resultaat is van een samenwerking tussen het strategisch team en andere diensten (legal, geology ...). Dankzij mijn vooropleiding heb ik in 2006 de kans gekregen om te starten in de mijnbouwafdeling van het bedrijfsadviesbureau McKinsey & Company waar ik als expert werkte op mijnbouwprojecten om het technisch aspect binnen het consultinggegeven te vertalen. Mijn huidige job is een natuurlijke voortzetting van de technische vaardigheden verworven aan de universiteit als geoloog en de strategische vaardigheden verworven bij McKinsey. In de industrie waarin ik werk, is mijn technische achtergrond een sterk pluspunt. Een investeringsbeslissing maken doe je het beste wanneer je een degelijke notie hebt van het materiaal waarnaar je kijkt, in mijn geval zijn dat mineralen. De taal spreken van diensten waarmee je moet samenwerken zoals het geologisch departement, is een sterke meerwaarde.

doctor in de wetenschappen,

Geologie

ERM is een globaal leidinggevend consultancybedrijf gespecialiseerd in milieu, gezondheid, veiligheid en duurzaamheid.

geologie 2004 • manager strategic development • SCR Sibelco

187

188

Een loopbaan in de energiesector is uitermate boeiend. Het is een hoogtechnologische sector met een grote dynamiek en toekomstvisie. Dankzij een wereldwijd netwerk van collega’s vindt er een continue kruisbestuiving plaats van ideeën, manieren van werken en zaken doen. De sector doet veel inspanningen om talentvolle wetenschappers, ingenieurs en economen aan te trekken. Vaardigheden zoals analytisch en synthetiserend vermogen, creatief denken, teamwork en resultaatgericht handelen, commercieel inzicht en ondernemerschap zijn kritische succesfactoren. In dit kader ben ik dan ook vanaf 2004 - naast mijn normale werkzaamheden - rekruteringsactiviteiten van Shell gaan coördineren op verschillende universiteitscampussen in België. Laatstejaarsstudenten konden deelnemen aan business games, bedrijfsbezoeken, workshops en seminaries, en ook direct solliciteren voor technische of commerciële functies.

“

Een loopbaan in de energiesector is uitermate boeiend. Het is een hoogtechnologische sector met een grote dynamiek en toekomstvisie.

”

doctor in de wetenschappen,

De afdeling seismologie richt zich vooral op het onderzoek van aardbevingen in en rond België. Deze afdeling heeft een sterke maatschappelijke functie: de opgebouwde kennis wordt gerapporteerd aan de overheid, het grote publiek en privébedrijven. Mijn huidig onderzoek concentreert zich op de seismiciteit in het Brabants Massief. In Waals-Brabant hebben zich tussen 2008 en 2011 een aantal kleine aardbevingen plaatsgevonden en aan de hand van geofysische meettechnieken proberen we nu te bepalen waar de breuk die verantwoordelijk was voor deze aardbevingen zich bevindt. We onderzoeken o.a. hoe aardbevingstrillingen zich op een verschillende manier voortplanten door vaste gesteenten van het Massief en door losse zandlagen erbovenop. Zo kunnen we de aardbevingsgevoeligheid van een gebied inschatten.

geologie 1983 •

Koen Van Noten

business consultant • Shell

doctor in de wetenschappen, geologie 2011 •

Geologie

heb ik de overstap gemaakt naar ‘Supply & Distribution’ en was door de jaren heen verantwoordelijk voor verschillende operationele aspecten van brandstoffenbevoorrading in BeNeLux en Frankrijk. Vanaf 2006 heb ik meegewerkt aan de wereldwijde standaardisatie van ‘Supply & Distribution’ processen. Dit ambitieuze project werd geleid vanuit London en had als doel om business processen, IT-platforms en organisatiemodellen te integreren.

Jos Decleer

Geologie

In 1985 ben ik als onderzoeker bij Shell in Amsterdam begonnen in de katalysatorengroep. Vervolgens was ik als producttechnoloog werkzaam in de katalysatorenfabriek van Shell in Gent. In 1993

wetenschappelijk onderzoeker • Koninklijke Sterrenwacht van België, Afdeling Seismologie

Voor mijn aanwerving was ik als postdoctoraal medewerker bezig met een project om het barstenpatroon en de breuken in travertijngroeves in Turkije in kaart te brengen. Door de wetenschappelijke oriëntatie van mijn huidige functie aan de KSB, kan ik dit onderzoek verder afronden en houd ik contact met onderzoekers aan de KU Leuven. Het vele veldwerk dat ik uitvoerde tijdens mijn doctoraat en assistentschap hebben mij een sterk 3D-inzicht gegeven. Dit is nuttig om geïnterpreteerde data en kaarten van de ondergrond ruimtelijk en visueel voor te stellen. Daarnaast is de zelfstandigheid die je opbouwt tijdens de opleiding en het onderzoek een grote troef om nadien projecten op tijd en succesvol te kunnen afronden en publiceren.

“

Mijn huidig onderzoek concentreert zich op de seismiciteit in het Brabants Massief.

”

189

Maarten Van Geet 190

doctor in de wetenschappen, geologie 2001

Geologie

• coördinator RD&D langetermijnbeheer • Nationale Instelling voor Radioactief Afval en verrijkte Splijtstoffen (NIRAS)

te worden dat mens en milieu geen schade ondervinden. Afhankelijk van het type afval betekent “lange termijn” enkele honderden tot honderdduizenden jaren. Voor kortlevend laag- en middelactief afval heeft de Belgische regering in 2006 gekozen voor oppervlakteberging in Dessel. Daar wordt in samenwerking met de bevolking een geïntegreerd project uitgewerkt. Momenteel bereidt NIRAS de licentie-aanvraag voor. Voor hoogradioactief en/of langlevend afval wordt al meer dan 30 jaar onderzoek gedaan naar de mogelijkheid om dit afval te bergen op grote diepte in weinig verharde klei. Het Belgische onderzoek naar geologische berging wordt alom gewaardeerd door de internationale wetenschappelijke gemeenschap, die meent dat geologische berging de veiligheid op lange termijn kan garanderen. In 2011 heeft NIRAS een Afvalplan gepubliceerd dat een strategische beslissing van de regering beoogt met betrekking tot de richting waarin verder gewerkt moet worden voor het langetermijnbeheer van dit type afval. Als coördinator RD&D stuur ik, samen met een team van ingenieurs en wetenschappers, de nodige onderzoeks-, ontwikkelings- en demonstratieprojecten die noodzakelijk zijn om een langetermijnbeheer te kunnen ontwikkelen. Wij integreren de resultaten van verschillende studies om de technische haalbaarheid en langetermijnveiligheid aan te tonen, en het toekomstig RD&D werk te bepalen dat noodzakelijk is om het bergingssysteem verder te optimaliseren en de nog bestaande onzekerheden verder te verkleinen.

“

”

NIRAS beheert al het radioactief afval in België.

Als geoloog heb ik natuurlijk een directe link met studies over geologische berging. Maar in mijn functie komen ook andere wetenschappen aan bod, zoals corrosie, microbiologie, betonontwikkeling, radionuclidemigratie, engineering, transportmodelleringen, veiligheidsanalyses. De brede basisopleiding als geoloog is een enorme troef.

“

Op een diepte van 225 meter onderzoekt men de technische haalbaarheid én veiligheid van een bergingsinstallatie voor hoogradioactief en/of langlevend afval.

”

Op 1 september 2010 ben ik gestart als communication manager bij het ESV EURIDICE (European Underground Research Infrastructure for Disposal of nuclear waste in Clay Environment). Dit Economisch Samenwerkingsverband tussen het Studiecentrum voor Kernenergie (SCK•CEN) en de Nationale instelling voor radioactief afval en verrijkte splijtstoffen (NIRAS) beheert het ondergronds laboratorium HADES. Op een diepte van 225 meter in de Boomse klei onderzoeken wetenschappers en ingenieurs er de technische haalbaarheid én veiligheid van een geologische bergingsinstallatie voor hoogradioactief en/of langlevend afval. Dit is een complexe materie en de communicatie over dit onderzoek behoort eveneens tot de kerntaken van het ESV EURIDICE. Mijn taak is er voor te zorgen dat deze wetenschappelijke informatie zijn weg vindt naar een breed publiek. Dat betekent bijvoorbeeld dat ik een team van een tiental gidsen coach die toelichting geven aan de 2000 bezoekers die wij jaarlijks ontvangen. Zelf begeleid ik bezoeken aan HADES van organisaties die betrokken zijn bij het onderzoek, van journalisten en van studenten uit ingenieursopleidingen en opleidingen geologie die meer wetenschappelijke vragen stellen. Om op een correcte manier de vertaling te kunnen maken van de experimenten die in de ondergrond gebeuren naar deze verschillende doelgroepen moet ik in de eerste plaats begrijpen wat de wetenschappers onderzoeken en hoe ze te werk gaan. Niet alleen mijn kennis van geologie maar zeker ook de uitstekende basis wiskunde, chemie en fysica die ik tijdens mijn opleiding heb gekregen zijn onontbeerlijk om de vorderingen van het onderzoek te begrijpen en met de wetenschappers in gesprek te gaan.

Jan Rypens

licentiaat in de geologie 1995

Geologie

Radioactief afval moet niet alleen op korte, maar ook op lange termijn worden beheerd. Zolang de radioactiviteit door natuurlijk verval niet afgezwakt is tot een niveau vergelijkbaar met de natuurlijke achtergrondstraling, dient er nauwlettend op toegezien

licentiaat in de communicatiewetenschappen VUB, 1998 • communication manager • ESV EURIDICE GIE

191

Ik werk in de eenheid Performantie-analyse van het SCK, een eenheid die de veiligheid van bergingssystemen voor radioactief afval onderzoekt, vooral op basis van berekeningen en modellen. Als geoloog moet ik er op toezien dat de diverse berekeningen gebaseerd zijn op realistische randvoorwaarden. Ik bekijk ook of en hoe de geologische stabiliteit op korte en lange termijn verzekerd is voor potentiële bergingssites aan de oppervlakte en in de ondergrond.

“

Bij Jan De Nul ben ik gestart als geoloog in de productieafdeling. In die functie heb ik over alle continenten geotechnische

geologie 2005 •

Arn Willems

wetenschappelijk medewerker • SCK•CEN

Als geoloog moet ik er op toezien dat de diverse berekeningen gebaseerd zijn op realistische randvoorwaarden.

”

licentiaat in de aard- en delfstofkunde 1995

Geologie

192

Tijdens mijn opleiding geologie heb ik er voor gekozen om veel stratigrafische vakken op te nemen, en keuzevakken over de recente evolutie van de aarde en de geomorfologie. Ik heb daar met name kennis verzameld over zeespiegelschommelingen en bodembewegingen, en de mogelijke effecten ervan. Die specifieke kennis blijkt erg nuttig en heeft in belangrijke mate bijgedragen tot de invulling die ik aan mijn functie geef.

doctor in de wetenschappen,

Geologie

Koen Beerten

• tender en procurement engineer • Jan De Nul Group

grondonderzoeken verricht. Daarna heb ik als projectingenieur uitvoering en later als works manager baggerwerken mee uitgevoerd in het Midden-Oosten en Australië. Nu werk ik op de Dienst Internationale Calculatie van Jan De Nul Group. Mijn dienst bestudeert aanbestedingsdossiers van bagger- en rotswerken en werkt de productiemethodes uit in samenspraak met het management en de productieafdeling. Na overleg met de juridische, financiële en technische dienst bepalen wij de prijszetting van de gekozen productiemethodes, en ten slotte staan we de area manager en/of director bij tijdens onderhandelingen met de klant.

“

De hoogtechnologische schepen en de omvattende werven in de mariene bouwkunde vereisen een multidisciplinaire aanpak die verder gaat dan geologie.

”

Een baggerwerk is een grote uitgraving onder water. Zoals in de mijnbouw is de geologie bepalend in de keuze van ontgravingstechniek en de kost er van. In de bagger vertaalt zich dat in een planning die bestaat uit een opeenvolging van schepen die elk met hun specifieke technische mogelijkheden het gevraagde ontwerp zo efficiënt mogelijk kunnen uitvoeren. Ook in veel andere projecten die Jan De Nul uitvoert (bouw van kademuren, golfbrekers, stenen beschoeiingen, kunstmatige eilanden,…) speelt geotechniek een grote rol. Maar de hoogtechnologische schepen en de omvattende werven in de mariene bouwkunde vereisen een multidisciplinaire aanpak die verder gaat dan geologie. De opleiding die ik als wetenschapper aan de KU Leuven genoten heb, was een mooie basis om die uitdaging aan te gaan.

193

Jimmy Van Itterbeeck 194

doctor in de wetenschappen, geologie 2004

Geologie

• exploratie-geoloog • Shell Malaysia Limited (Asia New Ventures team in Kuala Lumpur)

Ik werk als regionale geoloog in het Asia New Ventures team in Kuala Lumpur dat verantwoording aflegt aan de regional exploration new business manager. Het Asia new ventures team is op zoek naar nieuwe exploratiemogelijkheden die de huidige productie in de toekomst kunnen vervangen. De bedoeling is dat wij nieuwe “plays” identificeren (gebieden met petroleumvelden), en nieuwe opportuniteiten en exploratieconcepten. We evalueren ook de mogelijkheden van bestaande of nieuw te creëren plays en ontwikkelen toekomstige strategieën voor het bedrijf. We werken ook samen met commerciële en economische teams van het Research and Technology Centre. De opleiding geologie in Leuven heeft geen specialisatie of focus in de petroleumgeologie. Het is echter wel een opleiding die je een goede basis geeft in geologisch denken en dat bleek veel belangrijker dan een petroleum gerelateerde voorkennis, zowel tijdens mijn sollicitatie als bij de uitoefening van mijn job. De opleiding die ik in Leuven genoten heb, laat me toe om geologische problemen te analyseren en, voor zover de beschikbare data het toelaten, op te lossen. Specifieke software en ecomische/ commerciële kennis heb ik al werkende geleerd. Achteraf beschouwd had ik beter voor mijn keuzevakken in het laatste jaar een paar niet-geologische vakken gekozen in een meer economische richting.

“

Geologie is een opleiding die je een goede basis geeft in geologisch denken en dat bleek veel belangrijker dan een petroleum gerelateerde voorkennis.

”

Hartelijk dank aan alle alumni die aan deze publicatie hebben meegewerkt! Faculteit Wetenschappen KU Leuven november 2012

FACULTEIT WETENSCHAPPEN Geel Huis Kasteelpark Arenberg 11 bus 2100 BE-3001 Heverlee tel. + 32 16 32 14 01 fax +32 16 32 19 95 [email protected] wet.kuleuven.be