Werkbladen Boekje van:

Werkbladen

Boekje van:……………………

INFORMATIE VOOR OUDERS Lezen in de zomervakantie is dat nodig? In groep 4 zijn we dit jaar veel bezig geweest met lezen. Volgend jaar in groep 5 gaat het leren lezen verder. De woorden en zinnen worden moeilijker. Het is bekend, dat veel kinderen na de zomervakantie minder goed lezen. Dat komt omdat ze niet meer dagelijks oefenen. Bij de start in groep 5 blijkt vaak dat wat de kinderen geleerd hebben in groep 4 een beetje is weggezakt. Om ervoor te zorgen dat uw kind in groep 5 de lessen makkelijk kan volgen, is het belangrijk in de zomervakantie te blijven oefenen. Tot kijk Vos en Haas Uw kind krijgt van de school het leesboek Tot kijk Vos en Haas mee om in de vakantie te lezen. Samen met uw kind lees ut iedere dag een paar bladzijden uit het boek. Bij het boek horen 40 werkbladen. Elke dag werkt u aan een blad. U volgt de aanwijzingen op het werkblad. Daar staat ook op welke bladzijden u samen met uw kind leest. Tijd en plaats Het is de bedoeling dat u iedere dag 15 tot 20 minuten samen leest. We raden u aan hiervoor een vast moment te kiezen. Een rustige plek, waar u niet gestoord wordt, is belangrijk. Het is handig naast elkaar te zitten, zodat u allebei het boek goed kunt zien. Het leesmoment Elk leesmoment verloopt precies hetzelfde en het werkblad wijst u de weg. Stap 1: U begint het leesmoment met het voorlezen van een klein stukje uit de tekst, dat op het werkblad staat. Daarna leest u hetzelfde stukje nog een keer, maar nu allebei, tegelijkertijd, hardop. Lees langzaam. Als uw kind niet alles hardop meeleest, is dat niet erg. Stap 2: Na het lezen van het korte stukje, staan er oefenrijtjes op het werkblad. U lees eerst alle woorden voor, links naar rechts. Daarna leest u met uw kind de woorden samen hardop. Tenslotte laat u uw kind de rijtjes nog een keer hardop lezen. Stap 3: Nu pakt u het boek erbij. Uw kind leest enkele bladzijden. Stap 4: U sluit het leesmoment af met een korte schrijf –of tekenopdracht. Stap 5: U vult onderaan het blad in hoe lang u heeft gelezen en hoe het ging. Samen lezen Lees bij het voorlezen of samen lezen niet te snel, maar hou rekening met het tempo van uw kind. Als uw kind tijdens het lezen een woord niet kan lezen, zegt u het woord voor. Als uw kind een fout leest, zegt u het goede woord. In het boek tot kijk Vos en Haas staan soms woorden die niet vaak voorkomen. Als uw kind die woorden niet kent, legt u het woord uit. Op de werkbladen staat de betekenis van deze woorden. Geef uw kind tijdens het lezen veel complimentjes. Het boek Tot kijk Vos en Haas is een vervolg op het boek Vos en Haas. Het is een groeiboek dat begint met makkelijke woorden en kortere zinnen en wordt geleidelijk aan moeilijker. Van AVI 3 = midden groep 4 tot AVI 5 = midden groep 5. Als u merkt dat uw kind moeite heeft de tekst te lezen, kunt u besluiten het leesboek samen hardop te lezen of om de beurt een stukje te lezen. U kunt zelfs besluiten stukken voor te lezen. Het leesmoment mag geen stressmoment worden. Het gaat erom samen op een plezierige en ontspannen manier met lezen bezig te zijn.

TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 1 Hoofdstuk Post voor uil, pagina 7-8-9-10 

Lees het onderstaande stukje voor.

Het is hartje zomer. Vos en Haas liggen in de zon. Het is erg heet. Haas heeft een petje op. Maar Vos niet. Hij ziet zo rood als een kreeft ‘Smeer me eens in,’ zucht hij. 

Lees het stukje nu samen hardop



Lees nu de onderstaande woorden voor, van links naar rechts, dus niet per rijtje van boven naar beneden.

eet heet beet meet eer beer heer keer neer peer teer veer zweer speer smeer teen  Lees nu de woorden samen hardop  Laat nu uw kind de woorden alleen hardop lezen

weet leer weer been

kreeft meer zeer geen



Laat nu uw kind bladzijde 7-8-9 en 10 van Tot kijk, Vos en Haas hardop lezen.



Schrijf –of tekenopdracht

Ga jij op vakantie? Waar ga je naar toe?

Smeer jij je dan ook in? Waarom?



Moeilijke woorden

bromt = grommend geluid laten horen 

Logboek

Datum: Hoeveel tijd hebben we gelezen vandaag? Hoe ging het lezen?

TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 2 Hoofdstuk Post voor uil, pagina 11-12-13 


Het ei van uil ligt in en doos. Het is mooi groot en wit. Een prima ei. Haas kijkt eens en Vos voelt eens. ‘Blijf er af!’ gilt Uil plots. 





oor boor door hoor spoor dooit gooit nooit dooi fooi gooi hooi plooi door nooit voor  Lees nu de woorden samen hardop  Laat nu uw kind de woorden alleen hardop lezen

koor doos kooi oor

voor groot mooi fooi



Laat nu uw kind bladzijde 11-12 en 13 van Tot kijk, Vos en Haas hardop lezen.




Ei is een woord maar kun je ei ook nog gebruiken in andere woorden? Schrijf woorden op die jij kent met de letter ei erin.



Moeilijke woorden

kier = spleet van top tot teen = van onder tot boven, alles 

Logboek




Piep is niet zo goed in praten. En in schrijven dus ook niet. Hij kent maar één woord. Welk woord schreef Piep alweer? Opeens weet Haas het 





bier boei

dier foei

gier loei

hier roei

mier knoei

Piep loei



Lees nu de woorden samen hardop



Laat nu uw kind de woorden alleen hardop lezen







Vos vind dat je blij wordt van post. Waar wordt jij blij van?



Moeilijke woorden

jammert = klagend huilen 

Logboek




Is Tok een kip? Wat moet die kip van Piep? Wil ze het ei? Maar het is het ei van Uil! Of niet? Of wel? 





kip tin lik

ik vin slik

is win tik

kin zin mik

min fik wip

pin hik blik













Welke dieren leggen eieren? Schrijf of teken er een paar.



Moeilijke woorden

lellebel = slordige vrouw 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 5 Hoofdstuk Post voor uil, pagina 20-21 


Vos is blij. Hij is niet vet. Hij is alleen een beetje dik, zo hier en daar. Hij kan niet bij zijn rug. Maar wat geeft dat? Hij heeft Haas toch? Die doet zijn rug wel! 





ben gek een

den hek been

ken lek geen

pen nek peen

ren rek teen

Vet bek leen









Laat nu uw kind bladzijde 20 en 21 van Tot kijk, Vos en Haas hardop lezen.




Vos heeft Haas om hem te helpen met het insmeren van zijn rug. Wie heb jij wel eens geholpen en waarmee?



Moeilijke woorden



Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 6 Hoofdstuk VET, pagina 22-23-24-25 


Hoe maak je iets lekkers zonder fornuis? Het kan wel. IJs bijvoorbeeld. IJs kook je niet. Anders smelt het. En dan is het juist niet lekker meer. 





ijs juist meer

fijn buil peer

lijn ruil keer

mijn huil veer

pijn vuil teer

wijn Kuil heer













Hoe kun jij iets lekkers maken zonder fornuis?



Moeilijke woorden

bips = billen dieet = minder en gezond eten en drinken om af te vallen trek = zin in eten 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 7 Hoofdstuk VET, pagina 26-27-28 


Aardbeien met slagroom Amandeltaart Appelflappen Banaan met nootjes Bietjespuree Citroenpudding Dipsaus Druivensap Eieren met spek 





banaan ei amandel

appel spek saus

peer bietjes mandarijn

citroen nootjes snoep

aardbei taart koek

druif slagroom pudding













Schrijf of teken 10 dingen die jij graag eet. (Dit mag ook op de achterkant van dit blad)



Moeilijke woorden

dienblad = blad waarop je eten en drinken zet om te dragen steenkoud = heel erg koud rammel van de honger = heel veel honger hebben 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 8 Hoofdstuk VET, pagina 29-30-31 


De koffie is koud geworden. Het smaakt Vos niet. Hij wil er en schepje suiker in. Maar dat mag niet van Haas. 





schepje lapje takje

hekje bosje boekje

spekje zakje kuipje

huisje latje grapje

pakje doekje vliegje

doosje kusje groepje













Wat eet jij voor gezonde dingen? En is dat lekker om te eten? Schrijf het op.



Moeilijke woorden

Ik val nu al van de graat = heel veel honger hebben 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 9 Hoofdstuk Bezoek in de nacht, pagina 32-33-34-35 


Op haar tenen sluipt Haas de kamer uit. Het is ineens weer stil in huis. Haas hoort geen voetstappen meer, en geen gebonk Was het dan toch maar een droom? 





tenen kasten beesten

benen kaarten vuisten

lenen feesten roesten

wenen kisten kanten

stenen linten masten

munten punten













Haas is bang voor een dief en voor TOK. Waar ben jij bang voor? Schrijf het maar op.



Moeilijke woorden

benauwd = angstig Het koude zweet breekt haas uit = bang zijn 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 10 Hoofdstuk Bezoek in de nacht, 36-37-38 


Uil bonst altijd zo. Dat weten Vos en Haas wel. Maar het is midden in de nacht! Wat komt Uil doen? 





kasten beesten Planten

kaarten vuisten blaften

feesten roesten staarten

kisten kanten jokte

linten masten pikte

Munten Punten zuchtte













Heb jij wel eens gejokt? Waarover dan?



Moeilijke woorden

jokken = liegen een stevige pakkerd = een knuffel wappert = uitwaaien 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 11 Hoofdstuk Bezoek in de nacht, pagina 39-40-41-42 


Wild klappert hij met zijn vleugels. Het maakt een hoop wind. Stof dwarrelt door de lucht. Vos en Haas hoesten ervan. 





zuchten hoesten ervan

nachten proesten erop

luchten masten ernaast

tochten beesten eronder

wachten feesten erboven

klachten roesten erin













Schrijf 5 woorden op die rijmen op het woordje: kop. -



Moeilijke woorden

dwarrelt = zweven onmogelijk = iets dat echt niet kan 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 12 Hoofdstuk Een barst in het ei, pagina 43-44-45 


Haas is goed in broeden. Dat wist Uil niet. Maar het is wel zo. De doos met het ei staat in de kamer. Uil gaf er een lijstje bij. 





broeden kisten mensen

eten wolven handen

lampen vossen rupsen

stormen uilen linten

golven kuiken vinden

Laarzen Wespen prinsen













Teken een ei en vertel erbij hoe een ei eruit ziet.



Moeilijke woorden

ogenblik = korte tijd 

Logboek




Hij houdt de eierwekker goed in de gaten. Nog drie minuten… Nog twee minuten… Nog één minuut… En dan…en dan… Triiiingg!!! 





tring wekker minuut

spring lekker uur

sprong stekker kwartier

kring mekker seconde

ring gekker halfuur

kreng rekker drie kwartier













Een kwartier is 15 min. Een halfuur is……………………min? Drie kwartier is……………………min? Een uur is…………………………min?



Moeilijke woorden

op de loer = naar iets kijken bladwijzer = papier voor tussen een boek te leggen 

Logboek




Ze huilt van ellende. Vos staat er stilletjes bij. Het spijt hem heel erg. ‘Huil maar niet, Haas.’ 





gevaar bedrag bezwaar

geweer begin bedankt

gebaar beroep bewijs

getal bezit bezoek

geheel behang beton

Gedrag bericht begrip













Hoe kun je een ei allemaal eten?



Moeilijke woorden

Ellende = vervelend, niet leuk 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 15 Hoofdstuk Een barst in het ei, pagina 52-53 


Dat is vervelend. Wie is de mammie van Iek? Vos niet en Haas niet. En Uil ook niet. Uil is Uil. Maar wacht eens! Haas heeft een idee! 





zwarte gele

rode blauwe

witte bruine

groene roze

grijze oranje

paarse kleine













Schrijf woorden op met de ie van Iek. -



Moeilijke woorden

Bovendien = behalve dat 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 16 Hoofdstuk Kale kip, pagina 54-55-56-57 


Vos en Haas denken de hele tijd aan Uil. Haas geeft zijn plantjes water. Vos plukt de dorre blaadjes uit zijn boom. Alles moet netjes zijn voor als Uil komt. 





plantjes boekjes stokjes speldjes

blaadjes stoeltjes sneetjes schaapjes

grapjes netjes buitjes glaasjes

jasjes plankjes laatjes drankjes

bootjes eendjes slaatjes beeldjes

liedjes kindjes vriendjes zuurtjes













Aan wie heb jij wel eens een brief gestuurd? Wat moet er dan op de envelop staan?



Moeilijke woorden

gauw = snel 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 17 Hoofdstuk Kale kip, pagina 58-59-60 


En Uil praat en praat Over Piep. En over Tok. En over hoe lief Piep was en ach, nu niet meer. 





aardig handig tochtig

rustig vochtig prettig

deftig zonnig twintig

lastig dertig veertig

zestig vijftig negentig

giftig tachtig lastig













Schrijf woordjes op die rijmen op: Tok. -



Moeilijke woorden

Ernstig = serieus 

Logboek




Wat kan die Iek piepen! Je wordt er dol van! Haas stopt haar oren dicht. Vos stopt zijn oren dicht. En Uil sust Iek met lieve woordjes. Maar het helpt niet. 





sussen dol meisje

blussen hol reisje

kussen mol treintje

lussen wol eitje

mussen stol

Tussen rol













Op het plaatje op blz. 62 zie je een kuiken, uil, haas en vos. Ken jij nog meer dieren?



Moeilijke woorden

beduusd = verbaasd 

Logboek




Is Tok een kip? Is Tok echt een kip? Zo kaal als ze is! Ze heeft een bosje veren op haar rug en een bosje veren op haar buik. Er staat ook nog een toefje dons op haar kop. Verder is ze helemaal bloot! 





rug mond toefje

buik neus proefje

arm ogen boefje

hoofd oren poefje

wang haren troefje

Been Vingers













Teken Piep, Tok en Iek



Moeilijke woorden

kam = op de kop van een vogel toefje = dotje of plukje dons = kleine veertjes 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 20 Hoofdstuk Kale kip, pagina 67-68 


‘Tok, tok, tok,’ sust Piep haar zacht. Een ander woord kent hij niet. Maar hij houdt wel heel veel van Tok. Dat zie je zo. 





lellen knipoog dierenarts

tellen vierkant achteraan

bellen overstuur kippenhok

daardoor overkant

beslist suikerpot

verlegen anderhalf













Wat is het verschil tussen een vos en een varken?



Moeilijke woorden

bedremmeld = beteuterd, teleurgesteld beledigd = iemand kwetsen 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 21 Hoofdstuk Het verhaal van Tok, 69-70-71 


Ze zitten allemaal bij de haard en drinken thee: Piep en Tok, Vos en Haas, Uil en Iek. Tok snikt nog wat na. 





zielig haard

aardig drinken

troosten thee

zakdoekje kibbelen

weggaan gauw

huilen allemaal













Heb jij wel eens met iemand staan kibbelen?



Moeilijke woorden

snift = een beetje verdrietig sputtert = iets niet willen kibbelen = ruzie maken over iets kleins 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 22 Hoofdstuk Het verhaal van Tok, pagina 72-73-74 


Haas en Vos en Uil kijken elkaar vragend aan. Vos haalt zijn schouders op. Uil nipt aan zijn thee. Haas kucht eens. 





fluistert pikken

luistert hikken

nipt mikken

stipt komen

knipt bomen

wipt stomen









Laat nu uw kind bladzijde 72-73-74 van Tot kijk, Vos en Haas hardop lezen.




Piep houdt van Tok en Tok houdt van Piep. Van wie houdt jou?



Moeilijke woorden

nipt = dat ging maar net schuchter = verlegen 

Logboek




Hoe zijn Piep en Tok ontsnapt? Bij wie hoort Iek nu? Blijft hij hier of gaat hij weg? Moet hij mee naar het kippenhok? Wil Piep weer de wijde wereld in? 





beweert kibbelen kegelen

bewijs huppelen drentelen

bericht hinkelen winkelen

bezoek giechelen spartelen

bedankt struikelen kronkelen

beton wisselen hengelen













Het woordje post begint met de p en eindigt met de t. Verzin jij nog eens meer woordjes die beginnen met de p en eindigen met de letter t -



Moeilijke woorden

kloek = kip met kuikens kakelvers = heel erg vers 

Logboek




‘Ik heb een prachtig idee. Maar…ik vertel jullie nog niet wat het is. Daar ben ik veel te moe voor. Ik wil naar bed. Morgen is het weer vroeg dag. En dan hebben we een hoop werk voor de boeg. 





boeg morgen woensdag

ploeg vandaag donderdag

vroeg gisteren vrijdag

moe overmorgen zaterdag

koe maandag zondag

Roe dinsdag rustdag













Komt er bij jou wel eens iemand een nachtje slapen?



Moeilijke woorden

ingewikkeld = moeilijk 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 25 Hoofdstuk Het plan van Haas, pagina 81-82-83-84 


Het is heel, heel stil in het bos. Af en toe hoor je ‘oehoe!’ Dat is Uil. Af en toe hoor je snurken. Dat is Vos. Verder hoor je helemaal niets. Het is nacht en het is donker en het is stil. Maar opeens… 





zomer jagen laten

zolen jager mager

zonen jaren maken

roven laden manen

hoger lagen

Holen laken













Schrik jij wel eens ergens van?



Moeilijke woorden

fronsend = voorhoofd fronsen, wenkbrauw omhoog kiezeltjes = kleine stenen 

Logboek




Het duurt niet lang of iedereen is klaar. Alles ligt er: - vier spitse, goudbruine sparappels - een berg witte kiezeltjes, allemaal even groot - wel twintig dikke, stevige stokken - dunne takken, de een al langer dan de andere. 





spitse allemaal langer

goudbruin twintig andere

sparappel stevige iedereen

berg stokken duurt

witte dunne plannen

kiezel takken klaar













Wat zou Haas getekend hebben? Heb jij een idee? Kun je het natekenen?



Moeilijke woorden

beduusd = verbaasd architect = ontwerpen van bouwplannen koker = buisvorm om iets in de steken 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 27 Hoofdstuk Het plan van Haas, pagina 89-90-91 


Uil moppert een beetje. Maar hij is ook nieuwsgierig. Haas rolt het plan uit op de grond. Op elke hoek legt ze een sparappel. Zo krult het vel papier niet om. Haas zit op haar knieën en wijst alles aan. Het is knap, hoor, zo’n plan. 





moppert gebit gekocht

nieuwsgierig gemeen gedicht

rolt geheim gebouw

sparappel gezin gevoel

papier gevecht geluk

knieën gezicht gemak













Heb je de vorige tekening goed gemaakt? Wat moest er nog anders? Teken dat.



Moeilijke woorden

opgetogen = blij beweerd = die zegt dat 

Logboek




‘Je snapt het nog niet, Uil. Van bovenaf is het een plattegrond. Die streep is een tuinhek,’ legt Haas uit. ‘Een hek is ons hok?’ kakelt Tok ontdaan. 





tuinhek takelwagen

stekelvarken tandenborstel

platenspeler tandenpoetsen

appelbomen schermlampen

kinderboeken stempelkussen

Tafellaken sleutelhanger













Waar zou jij graag in willen wonen?



Moeilijke woorden

ontdaan = helemaal van streek bescheiden = voorzichtig opgewekt = blij 

Logboek




Haas kijkt lang naar het plan. Iek staat bij Vos en Vos staat bij het hek. Ze wachten tot Haas wat zegt. En Tok en Piep en Uil wachten ook. 





eerlijk feestelijk eindelijk

heerlijk duidelijk makkelijk

pijnlijk sierlijk dodelijk

sierlijk lelijk

vriendelijk vrolijk

natuurlijk moeilijk













Help jij wel eens iemand anders?



Moeilijke woorden

vlonder = losse houten vloer treurig = droevig 

Logboek




Haas loopt om het hok heen. Het is zo prachtig en zo nieuw. Het ruikt lekker naar hars en hout. Haas zou zelf wel in het hok willen wonen. Maar dat kan niet. Het is een kippenhok. En Haas is geen kip. Jammer! 





loopt wonen

prachtig bonen

nieuw stomen

ruikt dromen

hars kippenhok

hout jammer













Waar ben jij trots op?



Moeilijke woorden

nok = boven in het dak schemerig = halfdonker knus = gezellig 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 31 Hoofdstuk Spikkels, pagina 102-103-104-105 


Het gaat goed met Piep en Tok. Ze hebben het erg naar hun zin in het bos. Tok is altijd vroeg uit de veren en druk in de weer. Ze veegt de vloer. Ze lapt de ramen. Ze wiedt het onkruid in de tuin. 





bos veegt lapt wiedt

mos leegt pakt onkruid

vos beweegt mept veegt

weer veren lekt vloer

keer peren trekt tuin

meer keren stapt tok













dik en dun lang en…………….? groot en…………….? vies en………………?



Moeilijke woorden

tobberig = nadenkend iets zeggen 

Logboek




Haas krabt achter haar oor. In de koelkast staat nog een kliekje bietjespuree. Maar taart is natuurlijk lekkerder. Bijna net zo lekker als rauwe worteltjes. Eigenlijk heeft Haas ook wel trek in taart. 





krabt rauw thuis

koelkast wortels buis

kliekje taart kruis

beitjes eigenlijk muis

puree reusachtig pluis

lekker zucht kuis













Eet jij graag taart? Wat voor taart? Teken de taart.



Moeilijke woorden

verklaart = iets duidelijk maken plechtig = deftig 

Logboek




Haas heeft er genoeg van. Ze vindt het onzin van Tok. Ze kruipt onder tafel. Onder tafel is het net als in een tent. Een beetje donker. Een beetje knus. Het lijkt wel een huisje in huis. 





onzin scheef huisje

onder schroef muisje

ondiep schep kruisje

schoon schelp

schip schim

schat schot













Noem woordjes die rijmen op: veren 

Moeilijke woorden

gesmoord = blijven steken beschaamd = verlegen of teleurgesteld verwoed = fanatiek 

Logboek




Arme Tok. Er drupt een traan in haar thee. Piep heeft erg met haar te doen. En Haas vindt Tok wel zielig, maar ook een beetje dom. 





gestreepte gerechten gerommel

gespikkelde gehannes gedachten

gemaakte gekleurde gekwebbel

gedaante gehuppel gesprekken

gemeente gedichten gezichten

gedeelte gemopper gevonden













Kun jij Tok tekenen met spikkels?



Moeilijke woorden

geheimzinnig = raadselachtig schuchter = verlegen 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 35 Hoofdstuk Kraaien, pagina 118-119-120-121 


Iek gaat op stap met Vos en Haas. Hij krijgt een muts op. Dat moet van Tok. ‘Anders vat je nog kou,’ zegt ze bezorgd. ‘Iek wiel geen muts.’ pruilt Iek. ‘En Iek vat geen kou. Iek ben geen kuiken meer. Iek ben een haan.’ 





winter sneeuw muts koud lente blaadjes bomen zon herfst bos takken vallen zomer warm strand licht  Lees nu de woorden samen hardop  Laat nu uw kind de woorden alleen hardop lezen 





Waar denk je aan bij de winter? Waar denk je aan bij de lente? Waar denk je aan bij de herfst? Waar denk je aan bij de zomer?



Moeilijke woorden

in het holst van de nacht = in het diepst van de nacht pruilt = mokken 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 36 Hoofdstuk Kraaien, pagina 122-123-124-125 


Elke ochtend staat hij heel vroeg op. Dan sluipt hij stil naar het hol van Vos en Haas. Tok hoort hem niet. Tok ziet hem niet. Tok weet van niets. Het moet een verrassing worden! 





kraaien springen geluid

maaien kringen geduld

draaien dringen gemis

waaien gingen gewacht

zwaaien dingen gedacht

naaien ringen gelijk













Heb jij wel eens voor iemand een verrassing bedacht?



Moeilijke woorden

tuurt = scherp kijken bits = kort af en onvriendelijk 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 37 Hoofdstuk Kraaien, pagina 126-127-128 


De letters zijn groot genoeg. En Piep kan goed lezen. Daar ligt het dus niet aan. Waarom kan Piep het dan niet? Is er iets mis met zijn stem? Haas rolt het blad op. Ze zal het Vos eens vragen. Misschien heeft hij een idee. 





lawaai glad spugen

pyjama pepermunt grappig

schuld mummelt luistert

genoeg gorgelt verslikt

kraait spuugt gehuild

Strijkt meteen schuift













Piep heeft gehuild. Huil jij ook wel eens?



Moeilijke woorden

gorgelen = de keel klokkend spoelen 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 38 Hoofdstuk Kraaien, pagina 129-130-131 


‘Daar doe ik een proef mee,’ zegt ze geheimzinnig. ‘Ik zoek alleen nog een vrijwilliger. Een proefkonijn. Een proefhaan mag ook. Dat is eigenlijk nog beter.’ 





proefkonijn vrijwilliger

proefhaan geheimzinnig

proefjes gekraaid

proeven gegorgeld

proef beroemd

geproefd verbaasd













Wil jij ook beroemd worden? En met wat dan?



Moeilijke woorden

dat het een lieve lust is = met plezier ben je mal = ben je dwaas, kinderachtig, zot 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 39 Hoofdstuk Op reis, pagina 132-133-134-135 


Uil schrift een beetje van Haas. ‘Je kunt de winter toch niet overslaan!’ zegt hij. ‘De winter komt, de winter gaat. Er valt niets aan te doen.’ Heeft Uil gelijk? Vos is daar niet zo zeker van! 





moppert mutsen eekhoorn

sloffen sjaals mijmert

geklopt overslaan herinnert

bibbert afkeer sputtert

chocolademelk raadselachtig opeens

Thee Oorbellen adem









Laat nu uw kind bladzijde 132-133-134-135 van Tot kijk, Vos en Haas hardop lezen.




Vindt jij de winter leuk? Of juist niet? En waarom?



Moeilijke woorden

as = wat overblijft na verbranden mijmert = in gedachten 

Logboek


TOT KIJK, VOS EN HAAS WERKBLADEN Blad 40 Hoofdstuk Op reis, pagina 136-137-138-139-140 


Gak gak gak gak! ‘Ganzen!’ raadt Vos en hij wrijft zijn buik. ‘Dat doet me denken aan kerst!’ ‘Ganzen? Waar dan?’ vraagt Uil verbaasd. Haas rent naar het raam. Er zijn geen ganzen in de tuin. 





opgewonden vleugels

zuiden winterslaap

wijde vervelend

verbaasd zonnebril

nadenken uitbrengen

Heftig verdwalen









Laat nu uw kind bladzijde 136-137-138-139 en 140 van Tot kijk, Vos en Haas hardop lezen.




Wat vond jij van het boek Tot kijk, Vos en Haas?



Moeilijke woorden

gluren = stiekem kijken 

Logboek


Colofon Werkbladen Tot kijk Vos en Haas is ontwikkeld door Stephanie Hermans, leerkracht van de basisschool Ter Duinen in Kloosterzande. Deze Werkbladen vormen een aanvulling op door de Mariët Förrer (CPS) en Joop Stoeldraijer (Edux) ontwikkelde kwaliteitskaarten en daarbij behorende werkbladen en vakantiewerkschriften Vos en Haas tegen de zomerdip. Werkladen Tot kijk Vos en Haas zijn door Projectbureau Kwaliteit geplaatst op de website www.taalpilots.nl. Voor vragen rond de kwaliteitskaarten Taalpilots kunt u contact opnemen met Gea Spaans, PO - Raad /Projectbureau Kwaliteit, e-mail [email protected].

Werkbladen Boekje van:

Recommend Documents