WereldNieuws Jaargang 3 Nr. 2 26-9-2014
Beste ouders, Hierbij krijgt u het tweede WereldNieuws (maandelijks) van ons. Wekelijks ontvangt u al de WereldNieuwtjes. Het is de bedoeling om in ieder geval maandelijks vanuit de diverse geledingen van de Wijde Wereld informatie aan u te verstrekken. Mocht er tussendoor nog wat informatie uw kant om moeten, dan krijgt u die via de WereldNieuwtjes Nieuwe pedagogisch medewerkster Eerder maakten we al melding van opengestelde vacatures voor ons Speelleercentrum en nu kunnen wij u mededelen dat we blij zijn dat Sofie van den Krommenacker ons team binnen het dagarrangement gaat versterken. Zij heeft gisteren kennisgemaakt en vanaf dinsdag a.s. start zij met haar werkzaamheden. Oproepje aan álle ouders De Kinderboekenweek komt er weer aan. Dit keer is het thema ‘feest’! We gaan met z’n allen een slinger maken van schoenendoosdeksels. Wilt u uw kind een schoendoosdeksel mee laten nemen? Graag zo snel mogelijk. Alvast bedankt! Portfolio’s De kinderen hebben aan het eind van vorig schooljaar allemaal hun rapport/portfolio mee naar huis gekregen. Van diverse kinderen hebben we deze al terug mogen ontvangen maar nog niet van iedereen. Dus, wilt u deze binnenkort aan de leerkracht teruggeven, zodat zij daarin verder kunnen gaan werken. Leerlinglijsten In de bijlage treft u de groepslijsten aan van alle kinderen van groep 1 t/m 8. Parkeren Vraag van onze buren om de parkeerplaatsen daar zo min mogelijk te gebruiken. Verder zou het fijn zijn als iedereen die met de auto onze parkeerplaats oprijdt, rechtsom rijdt, dat voorkomt onnodige opstoppingen. KDV Algemeen Vanaf maandag a.s. worden de kinderen die vóór 8.00 uur worden gebracht, ontvangen in de middelste (Vikingen) groep. Van daaruit (schuifdeuren) gaan de kinderen vanaf 8.00 uur naar hun eigen stamgroep. Na 8.00 uur brengt u uw kind gewoon binnen in de eigen stamgroep.
Drie-plus groep In augustus zijn we gestart met een drie-plus groep. Na wat pionieren hebben we deze week dit programma uitgebreid geëvalueerd. Uit de evaluatie blijkt dat we erg enthousiast zijn over de inhoud van het programma waaraan deze kinderen enthousiast werken. Op basis van deze eerste bevindingen zullen we dit programma verder uitwerken en binnen onze organisatie borgen. Verder heeft deze evaluatie ons enkele inzichten opgeleverd op basis waarvan we nu het dagprogramma voor deze kinderen definitief hebben kunnen vaststellen. De maandag, dinsdag en donderdag zien er voor deze (drie-plus) kinderen voortaan als volgt uit: Alle kinderen komen ’s ochtends gewoon binnen in hun stamgroep, dit is hun thuisbasis. Om 9.00 uur brengen de leidsters deze kinderen naar Mariola voor het ‘drie-plus’ programma Van 9.00 uur tot 11.30 uur werkt Mariola met hen aan dit programma. Om 11.30 uur komen de groepsleidsters de kinderen weer bij Mariola ophalen. Hierdoor zijn de stamgroepen na 11.30 uur weer compleet, gaan samen eten, rusten en de dag verder samen doorbrengen. Hiermee creëren we op deze dagen een educatief uitstapje vanuit de veilige basis van de vertrouwde stamgroep. De extra personele inzet hiervoor nemen wij voor onze rekening.
WereldTijd Onderbouw Afgelopen weken zijn we aan het werk geweest rondom het thema Samen. We hebben van alles samen gedaan! Toneel: in kleine groepjes een sprookje naspelen: Hans en Grietje / Roodkapje waren favoriet. Leuk om de kinderen zo in te zien leven in grootmoeder en de wolf. Zingen: samen met juf Marieke op de gitaar het liedje “Samen voor altijd”, van Marco Borsato zingen. Dat ging zo goed dat we daarmee op hebben getreden voor verschillende juffen, meesters en meneer Jos. Knutselen: samen een lange slinger maken, een bos bloemen met elkaars geverfde handen, een gek poppetje tekenen (iemand het hoofd, iemand de buik en iemand de benen), wat een leuke resultaten! Techniek: samen bootjes maken van verschillende materialen, daarna naar het park om ze te laten varen op het water. Welk materiaal blijft drijven? Ook met Lego samen kunstwerken gemaakt, samen bouwen is soms best lastig. Vooral als je allebei hetzelfde blokje wil hebben. Zo leer je goed samenwerken door te overleggen en afspraken te maken! Koken: samen picknicken in het park met fruitsalade en prikkers die we samen hebben gemaakt. Als het moeilijk was, konden de kinderen elkaar goed helpen, want wat de een niet lukt, lukte de ander wel en zo leren we van elkaar. Dansen: alvast voor het volgende thema samen gedanst, geoefend voor een mooi Optreden wat we samen gaan doen. Sport: met meneer Giel verschillende oefeningen gedaan waarbij we veel samen moeten werken. Zo leer je elkaar meteen beter kennen en accepteren dat iedereen andere talenten heeft en je elkaar daarbij wel kunt helpen. Volgende week starten we met het thema Feest, rondom de Kinderboekenweek. Heel leuk, want het thema loopt nu een beetje over doordat we samen al een feestslinger en een
feestdans hebben gemaakt. Waar is dat feestje? Hier, hier!
Bovenbouw De eerste weken van het schooljaar zitten er alweer op! Ons eerste thema was TIJD en wat zijn er door de leerlingen leuke dingen bedacht. Zo konden ze kiezen tussen een tijdmachine knutselen, een klok in elkaar zetten, een stamboom van de eigen familie maken of een mens uit het verleden tekenen of schilderen. Ook gingen een aantal kinderen enthousiast aan de slag om een toneelstuk over een tijdmachine te maken. Ze gingen zelfs terug naar de oertijd en de avonturen die ze daar beleefden, spannend hoor! Er was natuurlijk ook nog genoeg tijd voor ontspanning en in die tijd hebben we elkaar ook meteen wat beter leren kennen. Nu zijn we gestart met het thema Wonen in Nederland en hiervoor zijn weer leuke ideeën aangedragen vanuit de kinderen, zo gaan we binnenkort lekkere Nederlandse gerechten koken. Welk(e) gerecht(en) dat zijn dat weten we nog niet want dat gaan de kinderen nog uitzoeken a.d.h.v. een recept waarbij ze ook een berekening van de kosten gaan maken. We zullen de volgende keer laten weten wat het geworden is en hoe het gesmaakt heeft! OnderwijsTijd groep 1-2 De afgelopen weken stonden in het teken van: De letter S, het thema Samen, leren samenwerken en vooral elkaar (weer) leren kennen. We leerden het versje van de twee koningen die alles samen moesten delen. Wat hebben we Samen al veel geleerd en gedaan. Ondertussen moeten we alweer afscheid nemen van onze vertrouwde letter S en gaan we verder met de letter F van Feest. Samen hebben we een feestkasteel gebouwd. De komende tijd gaan we onze rollen spelen als koning, ridder, jonkvrouw en wat al niet meer. Het kasteel is nog lang niet af en we bouwen hier samen (met beiden groepen) aan verder en zo zal het kasteel steeds mooier en groter gaan worden. Het kiezen op het kiesbord gaat al steeds beter en voor groep 2 is daar nu ook de weektaak bij gekomen, dat wordt plannen en keuzes maken.
Het Feestkasteel Met een deur, twee ramen en kantelen!
Groep 3 Wat hebben we het fijn in groep 3! We kunnen heel fijn samenwerken en helpen elkaar als dat nodig is! Knap is dat! Deze week hebben we kern 1 afgerond! De wandplaten van de woorden van kern 1 hebben we omgedraaid! Deze woorden kennen we nu allemaal al heel goed, dus we hoeven niet meer te spieken! Maandag starten we met kern 2. In kern 2 leren we de letters n – ee - t – b- oo.
groep 4/5 Wij hebben een start gemaakt met het thema wonen. Hoe ziet een dorp eruit en in wat voor soort huizen kun je wonen? Hoe wonen mensen in andere landen? Dieren wonen soms ook wel in hele gekke huizen. Er is al flink geknutseld de afgelopen week. Volgende week gaan we beginnen aan een knutsel circuit met als thema herfst. Dus als jullie in het bos komen; neem kleine takken mee die we kunnen schilderen en verder is alles wat met de herfst te maken heeft welkom. groep 6,7 en 8 De eerste weken van dit schooljaar hebben we tijdens -Vier X Wijzer- gewerkt aan het thema ‘prehistorie’. We hebben onder andere geleerd over de jagers en verzamelaars. Daarnaast weten we nu ook waar vroeger hunebedden voor gebruikt zijn. Alle kinderen hebben rondom dit thema een presentatie voorbereid. Het was leuk om voor elkaar te
presenteren. Deze week is er ook fanatiek aan de weektaak gewerkt. Regelmatig wordt er ook gebruik gemaakt van het kantoortje. Kinderen kunnen daar stil werken zodat ze minder snel afgeleid worden. Behalve meneer Mark zijn ook juf Karin en meneer Dennis vaak aanwezig om te helpen met ons werk. Tijdens wereldtijd zijn de kinderen met veel verschillende activiteiten bezig geweest, zoals toneelspelen, kaarten maken, lego, kapla etc. Het is hier vaak erg gezellig! Stelt zich aan u voor Hallo Allemaal, Graag wil ik me even aan jullie voorstellen: Ik ben Karin van den Bogaard, 27 jaar en ik kom uit Keldonk. Sinds een tijdje woon ik in Gemert samen met mijn vriend Erik en Ayla onze lieve hond. Natuurlijk ben ik nog regelmatig in Keldonk te vinden, op de koffie bij mijn vader en moeder, broer Marco en de familie. Ik volg de deeltijd opleiding tot leerkracht en voor mijn stage ben ik op de dinsdagen in groep 1/2b te vinden. Op de andere dagen werk ik als onderwijsassistent en pedagogisch medewerker op de Samenstroom in Gemert. In mijn vrije tijd handbal ik bij de dames 1 van Vespo en Avios. Daarnaast lees ik graag een boek en op een vrije dag ben ik altijd wel in voor een uitstapje met mijn vriend, vriendinnen of familie. Kortom… ik verveel me niet zo snel Wil je graag nog meer dingen weten over mij? Vraag het me maar, ik ben altijd in voor een gezellig praatje. Groetjes Karin.
