Maandag 24 november 2014 tot vrijdag 28 november 2014
Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1e kleuterklas : Deze week zal het er beestig aan toe gaan want we werken vooral rond wolven. Wees gerust, we maken het echt niet te eng voor jullie kapoenen. Maandag start ik met een kringgesprek over wolven. Wat weten ze over wolven en zijn ze echt wel eng? Ik vertel daarna het verhaal "Wolfje is bang voor wolven". Dinsdag en woensdag: Ik vertel het sprookje "De wolf en de zeven geitjes". We gaan het verhaal naspelen en natuurlijk hoort daar verstoppertje bij. Er zullen ook heel wat begrippen aan bod komen want waar zitten al die geitjes uit het verhaal? In, op, onder, tussen,....We leren ook een liedje. Donderdag en vrijdag: Wie is dat meisje met dat rode kapje en haar rode rok? Het is Roodkapje die met haar mandje vol lekkers bij grootmoeder gaat. Zou zij onderweg ook de wolf tegenkomen? In de klas staat ook een mand vol lekkers. Misschien kunnen wij samen ook iets lekkers maken. We gaan het verhaal naspelen in de poppenkast en ook in de poppenhoek.
Bij juf Nele in de 2e en 3e kleuterklas: De dozen zijn opgeruimd. Tijd om nog eens het bos in te trekken. Deze keer zoeken we de wolf op in het 'Sprookjesbos’. En hoe kunnen we dit beter doen dan met het verhaal van “Peter en de Wolf”. Zo ontdekken we niet alleen de wolf maar ook enkele heel mooie instrumenten. Maandag gaan we luisteren. Waarover gaat het verhaal van Peter en de Wolf? En welke instrumenten horen bij welke figuur? En wat weten de kleuters allemaal over de wolf? Dinsdag gaan we schilderen bij het verhaal. We maken ook onze eigen vingerpopjes om het verhaal na te spelen. Vandaag vertel ik het verhaal op een andere manier. Woensdag gaan we dramatiseren. Hopelijk kennen de kleuters de muziek ondertussen zodat ze weten wanneer het aan hen is. Donderdag en vrijdag vertel ik het verhaal van de 7 geitjes. We trekken naar de zaal om er ook verstoppertje te spelen, net zoals de geitjes. We maken 7 geitjes. Hopelijk kan iedereen vlot tot zeven tellen. En dan is er ook nog tijd voor een liedje.
Wat doen de kleuters bij meester Freek? Maandag
Dinsdag
Instap – 1e kl.
Bewegingsrichting en -snelheid inoefenen a.d.h.v. spelletjes.
2e – 3e kl.
Verandering in beweging / in snelheid inoefenen a.d.h.v. tikspelletjes en andere spelletjes.
Instap – 1e kl.
Contactspelletjes.
2e – 3e kl.
Contact hebben met elkaar door middel van partneroefeningen.
Niet vergeten : op woensdag is er fruitdag!
En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel in de 1e graad: 1ste leerjaar Nederlands: We ronden kern 3 af: - We gaan verder met de 'z' van 'zeep'. - Evaluatie. We starten met kern 4: - We onderzoeken de 'h van huis'. - We maken kennis met de 'w van weg'. - We leren de letters en ook nieuwe woorden schrijven. Wiskunde: - Getallen: Splitsen tot 7. - Bewerkingen: Optellen en aftrekken tot 7. - Meten: Meten met de meter en de liter + toets. - Meetkunde: Verschillende gezichtspunten. - Toepassingen 2de leerjaar Nederlands: - Luisteren en spreken: Nieuw thema “We vieren”. - Technisch lezen: Lezen van de tekst “Kerst” en lezen van woorden die eindigen op –tje en –etje. - Creatief schrijven: Wie ben je? – Wat doe je en waarom? – Opdrachtkaarten maken bij gezelschapsspelen. - Toegepast lezen: Tekst “Als ik groot ben”. - Spelling: Woorden op –ng en –nk, onthoudwoorden thema 4. - Taalbeschouwing: Werkwoorden zoeken in zinnen - werkwoorden vervoegen. Wiskunde: - Hoofdrekenen: Optellen en aftrekken tot 100 met tientallen. - Getallen: Getalbegrip tot 100. - Hoofdrekenen: Optellen en aftrekken tot 100 zonder brug. - Meetkunde: Toets de plattegrond, de maquette, positiebepaling van voorwerpen, blokkenconstructie.
-
Toepassingen: Thema “Vrije tijd, blije tijd”: Tabel aflezen en invullen, het totaal berekenen en aanduiden.
WO We gaan verder met ons thema over "Tijd": - We maken een dagfries (L1) en een jaarfries (L2). - We bespreken de 4 seizoenen.
Maandag gaan we zwemmen!
Wat doet de 1e graad bij meester Freek? Maandag
Dinsdag
Zwemmen: Groep 1: Verder werken algemene beweging schoolslag. Groep 2: Verder werken aan beenbeweging schoolslag en kennismaking armbeweging schoolslag. Koprol voorwaarts en achterwaarts (initiatie).
Bij juf Viky en juf Gaya in de 2e graad: 3de leerjaar: Nederlands - Begrijpend lezen: Opdrachten bij en over tekstsoorten. - Taalbeschouwing: Klinkers, medeklinkers, tweeklanken en woorden splitsen. - Spelling: Nieuwe onthoudwoorden van thema 4 + herhaling onthoudwoorden thema 1 t.e.m. 3 + hierover dictee op vrijdag! - Luisteren en spreken: Formeel telefoneren. - Stellen: “We helpen de poetsvrouw!” - Slogans en instructies voor leeftijdsgenoten schrijven. Wiskunde - Hoofdrekenen: Optellen en aftrekken tot 1000 met het duizendtal en met honderdtallen. - Meten: Meten met kilogram en gram. - Hoofdrekenen: Vrijdag is er een toets van de tafels op tijd. Jullie krijgen 1 min. voor 20 oef. We starten met de deel- en maaltafels van 2, 5 en 10. Oefen ze goed, want een min. is snel om!! - Toepassingen: “Naar de doe-het-zelfzaak” - Werken met geldwaarden. - Bewerkingen: De deeltafel van 7. - Meetkunde: Punten, lijnen, rechten en lijnstukken. 4de leerjaar: Nederlands - Studerend lezen: Het thema en de hoofdgedachte van een tekst bepalen en een syntheseschema aanvullen. - Taalbeschouwing: Verkleinwoorden. - Spelling: Woorden met 'au', 'ou', 'auw' en 'ouw' en het alfabet + dictee op vrijdag. - Luisteren en spreken: Formeel telefoneren. - Stellen: “We helpen de poetsvrouw!” – Slogans en instructies voor leeftijdsgenoten schrijven.
Wiskunde - Meten: Toets: De tijd, kloklezen + gewicht, lengte en inhoud. - Getallenkennis: Een breuk met noemer kleiner of gelijk aan 10 nemen van getallen tot 10 000. - Hoofdrekenen: Vermenigvuldigen tot 10 000. - Hoofdrekenen: Vrijdag is er een toets van de tafels op tijd. Jullie krijgen 1 min. voor 20 oef. We starten met de deel- en maaltafels van 2, 5 en 10. Oefen ze goed, want een min. is snel om!! - Cijferen: Vermenigvuldigen tot 10 000. - Meetkunde: Gelijkheid van vorm en grootte – gelijkvormigheid.
Maandag geen zwemmen.
Wero: We gaan verder met de les: “Anders maar toch gelijk”. We werken deze af en herhalen dan het volledige thema. Ook stellen we onze reclameaffiches voor die we gemaakt hebben voor onze hobby. Was het moeilijk om reclame te maken voor je hobby? Ik ben eens benieuwd. Muzische vorming We starten met knutselen aan onze nieuwjaarsbrieven!!
Wat doet de 2e graad bij meester Freek? Maandag Dinsdag
/ Initiatie radslag.
Bij juf Nele in de 3e graad: Op dinsdagvoormiddag komt juf Jolene in de klas. De juf gaat naar een infomoment i.v.m. de OVSG- toetsen van dit jaar. 5de leerjaar: Nederlands - Toegepast lezen: “Hoe het groeide…” - Taalbeschouwing: Herhalingstoets. - Spelling: Woorden met een apostrof + woorden met een 'ei' / 'ij'. Dictee op vrijdag. - Luisteren : Reclame. Wiskunde - Hoofdrekenen: Toets van de voorbije leerstof. - Meten: Toets van de voorbije leerstof. - Meetkunde: Toets van de voorbije leerstof. - Meetkunde : De familie van de driehoeken.
Frans
Op dinsdag 25 november hebben jullie toets van Unité 5. Nadien gaan we verder met Unité 6. Vorige week keken we naar de kalender en de daarbij horende woordenschat. Deze week maken we oefeningen. We leren onder andere datums op de juiste manier schrijven. Donderdag 27 november is er een korte toets van de woordenschat (Unité 6) + de getallen van 1 tot 31. (mondeling) 6e leerjaar: Nederlands - Toegepast lezen: “Het Zwin”. - Taalbeschouwing: Herhalingstoets. - Spelling: Moeilijke meervouden en werkwoordspelling. Dictee op vrijdag. - Luisteren : Reclame. Wiskunde - Meten: - Toets: De omtrek en de oppervlakte van de cirkel. - Opp. van trapezium , veelhoeken en grillige vierhoeken. - Getallenkennis: Soorten getallen / Functies van getallen. - Hoofdrekenen: Toets vermenigvuldigen en delen tot 10 000 000 en tot op 0,001. - Toepassingen : Samengestelde toepassingen. Frans We leren twee nieuwe werkwoorden vervoegen: 'aider' en 'passer'. Toets op donderdag van alle werkwoorden. We leren dat bn in het Frans ook wel wat speciaal zijn. Wero We onderzoeken de groei van planten a.d.h.v. allerlei proefjes in de klas.
Maandag geen zwemmen. Wel een extra uurtje beweging.
Op donderdagavond infomoment voor het zesde leerjaar i.v.m. studiekeuze.
Wat doet de 3e graad bij meester Freek? Maandag Dinsdag
Verder werken aan sprongen. Herhalen handenstand en handenstand doorrollen + kopstand.
De jarigen van de week!
Hiep hiep hoera voor Juul, uit het 1ste leerjaar! Hij mag op 26 november 6 kaarsjes uitblazen!
