maandag 25 januari tot vrijdag 29 januari Op dinsdag 26 januari is er in de namiddag een ‘Prins en prinses Carnaval’ loting onder de leerlingen van de 3e graad. Breng die dag een carnavalsattribuut (een hoed, een pet, een pruik, een strik, een das,…) mee om aan te doen tijdens de show!
Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1e kleuterklas : Nog 2 weken en dan trekken we terug met de ganse school door de straten van Erondegem en dit op vrijdag 5 februari. Ondertussen werken wij in de klas gedurende 2 weken rond het thema "Carnaval" en zullen de bolletjes, streepjes en vlekjes nog heel veel aan bod komen. Hier een kort overzichtje van hetgeen we deze week gaan doen. Eerst en vooral gaan we ons afvragen wat carnaval precies is en waarom mensen zich dan zo gek verkleden. En wat is een stoet? En waarom is er ook een prins carnaval? Natuurlijk gaan wij ons ook verkleden en maken wij een passende outfit waar we volgende week mee in de stoet zullen lopen. We gaan ook op zoek naar de rode neus van Tito de clown. Hij kan hem jammer genoeg nergens meer vinden. Als knutselwerkjes maken wij vlekjesmonsters en ook een leuk muziekinstrumentje want bij carnaval hoort heel veel muziek. We gaan feestattributen waarnemen en uitproberen en wat we zeker en vast gaan doen is eens zeer gek doen! Het wordt vast en zeker een bollievlekstreepjesfantastische week!
Bij juf Nele in de 2de en 3de kleuterklas: Het is weer de tijd van de ca,ca,ca,ca, ca, ca, carnaval!!! Joepie! Tijd om de verkleedkoffer weer boven te halen en onze feestneuzen op te zetten. Samen met de kleuters denken we maandag even na over wat carnaval nu precies is. Wat weten de kleuters hierover? Wie thuis leuke foto’s van de carnavalstoet heeft, mag deze altijd meebrengen. Ik breng alvast wat affiches en muziek mee. We zetten ook al even op de kalender wanneer wij in een bonte stoet door de straten gaan stappen. En wat gaan we dit jaar dragen??? We beginnen er alvast aan. Bij carnaval horen natuurlijk allerlei attributen. En waar kunnen wij die halen? In onze eigen carnavalswinkel natuurlijk. We bepalen samen wat we gaan verkopen en hoeveel pompomgeld ze moeten betalen. Juf Jolien en ik willen ook wel eens horen welke ideeën de kleuters zelf hebben om te doen in de klas. Op welke vragen willen zij een antwoord en wat willen zij graag doen binnen dit thema? We brainstormen samen en zien of we tot leuke dingen komen. Dinsdag gaan we zwemmen. Vergeet jullie zwemzak niet! Onze week sluiten we vrijdag af met een feestje want op 31 januari is Stan jarig en dat gaan we vieren!
Wat doen de kleuters bij meester Freek? donderdag
vrijdag
Instap – 1e kl.
Huppen, huppelen en galopperen.
2e – 3e kl.
Voortbewegen op verschillende manieren.
Instap – 1e kl.
Expressief omgaan met stokken.
2e – 3e kl.
Al spelend leren met stokken.
Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag!
En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel en juf Rani in de 1e graad: 1ste leerjaar Nederlands: We gaan verder met kern 6: - We werken de 'ui' van 'uil' af. - We leren de 'au' van 'pauw'. - We maken kennis met de 'f' van 'duif'. - We leren de letters schrijven en we maken nieuwe woorden. Wiskunde - Meten: We maken kennis met de klok en bespreken een dagverloop. - Getallen: We ordenen de getallen tot 20. - Toepassingen 2de leerjaar Nederlands: - Spelling: Woorden met -cht en -gt. - Creatief schrijven: Mijn droomhuis. - Luisteren: "De wolf en de zeven geitjes" + bijpassende dialoogjes. - Taalbeschouwing: Toets. - Taalbeschouwing: Zinnen en hun boodschap. Wiskunde: - Getallen: Toets. - Meten: Toets. - Bewerkingen: Herhaling. - Toepassingen WO We starten een nieuw thema: "Naar het toneel". - Kringgesprek: Wie ging er al naar een toneel? Welk? - We leren nieuwe woordenschat: regisseur, repetitie, acteren... - We bespreken de theaterzaal.
Donderdag en vrijdag gaan we op sportklassen. Draag sportieve kledij! Breng volgende zaken mee in een rugzakje: voldoende drinken, tussendoortjes, boterhammen en schoenen om binnen te sporten.
Wat doet de 1e graad bij meester Freek? maandag maandag
/ Initiatie hockey: Dribbelen met de bal ad stick, pass geven.
Bij juf Viky in de 2de graad: 3de leerjaar: Nederlands - Taalbeschouwing: Verkleinwoorden. Zinnen uitbreiden en afbouwen met zinsdelen. - Technisch lezen: Samenstellingen. - Begrijpend lezen: ‘De computertante’ . - Spelling: Woorden met open en gesloten lettergreep + vrijdag dictee. Wiskunde - Hoofdrekenen: Optellen en aftrekken tot 1000 met brug bij E. - Cijferen: Aftrekken met 1 keer ontlenen. - Meten: Kloklezen tot op 1 min. nauwkeurig. Vrijdag toets temporekenen tafels (20 oefeningen op 1 minuut). 4de leerjaar: Nederlands - Taalbeschouwing: Valentie van werkwoorden: noodzakelijke en niet noodzakelijke zinsdelen. - Toegepast lezen: ‘Ons koningshuis’. - Technisch lezen: ‘Kukel’ van Joke van Leeuwen. - Spelling: Woorden met open en gesloten lettergreep + vrijdag dictee. Wiskunde - Meten: Tijd: de seconde. - Hoofdrekenen: Herhaling de vier hoofdbewerkingen tot 100 000. - Meetkunde: Vormleer: vlakke figuren – de vierhoeken. Vrijdag toets temporekenen tafels (20 oefeningen op 1 minuut). Wero Dinsdag is het toets over België. In ons thema ‘Op bezoek in het ziekenhuis’ gaan we op verkenning met pictogrammen. Wat met de spoedgevallen en hoe gaat het bij een operatie?
Maandag gaan we zwemmen.
Wat doet de 2e graad bij meester Freek? maandag
donderdag
Zwemmen: Onder water zwemmen, een voorwerp proberen boven halen en drijven op de rug en op de buik. Netbal: Onderhandse opslag + oefenen 3-contactenregel.
Bij juf Nele in de 3de graad: 5de leerjaar: Nederlands - Taalbeschouwing: Het Nederlands en zijn varianten. - Studerend lezen: Het thema en de hoofdgedachte van de tekst “Van Ping (Pong ) tot...” bepalen. - Creatief schrijven: “De longen uit je lijf...” - Een formulier invullen. - Spelling: We blijven oefenen op achtervoegsels. Dictee op vrijdag !!! Wiskunde - Meetkunde: Eigenschappen van diagonalen in vierhoeken. - Meten: Oppervlakte van het parallellogram. - Toepassingen: In de kijker: Breuk en procent nemen van …. - Cijferen: Vermenigvuldigen en delen van natuurlijke getallen tot 1 000 000 en van kommagetallen tot op 0,001.
Frans We werken verder aan Unité 7. Dinsdag 26/01 hebben jullie toets van de woordjes (schrijven), op donderdag 28/01 van het volledige Unité. 6de leerjaar: Nederlands - Taalbeschouwing : Taalvarianten. - Creatief schrijven: “De longen uit je lijf...” - Een formulier invullen. - Begrijpend lezen : Gemengde opdrachten bij de spannende tekst “Helse afdaling”. - Spelling : We oefenen verder op achtervoegsels. Dictee op vrijdag. Wiskunde - Meetkunde : Driehoeken tekenen en symmetrieassen. - Getallen : Breuken gelijknamig maken, vereenvoudigen / gelijkwaardigheid. - Hoofdrekenen: Breuken optellen en aftrekken. - Cijferen : Delen door een decimaal getal van 3 cijfers + opgaande / niet-opgaande deling. - Toepassingen : Tabellen, grafieken, diagrammen en curven. Frans We werken de oefeningen in ons werkboek verder af. Er is ook een spreekoefening waarbij je je dagverloop komt voorstellen aan de klas. Wero We maken de syntheseoefening van het thema ‘Kalenders’ en op donderdag de toets. Deze week bereiden we ook de spreekbeurt voor en we spreken de data af wanneer we er aan beginnen.
Maandag geen zwemmen.
Wat doet de 3e graad bij meester Freek? maandag
donderdag
Les netbal: Spel spelen volgens de regels van SVS. Badminton.
De jarigen van de week! Zondag 31 januari is Stan uit de 3de kleuterklas 6 jaar! Proficiat!
