Výroční zpráva o činnosti a hospodaření Základní školy Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254, okres Mladá Boleslav k 30. červnu 2010
1. Základní údaje o škole 1.1 Škola název školy
Základní škola Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254, okres Mladá Boleslav
adresa školy právní forma
Sokolovská 254 295 01 Mnichovo Hradiště příspěvková organizace
IČ
70989010
IZO
102 338 001
identifikátor školy
600 049 264
vedení školy
ředitel: Mgr. Jiří Mazánek zástupce ředitele: Jiří Bína tel.: 326 772 321 – sekretariát, 326 772 526 – ředitelna fax: 326 772 060 e-mail:
[email protected] webové stránky: http://1zsmh.dragon.cz
kontakt
1.2 Zřizovatel název zřizovatele
Město Mnichovo Hradiště
adresa zřizovatele
Masarykovo náměstí 1 295 01 Mnichovo Hradiště tel.: 326 772 203 fax: 326 772 209 e-mail:
[email protected]
kontakt
1.3 Součásti školy
kapacita
Základní škola
640 žáků
Školní družina
90 žáků
1.4 Základní údaje o součástech školy Součást školy 1. stupeň ZŠ
Počet tříd/ oddělení 11
Počet dětí/žáků 207
Počet dětí/žáků na třídu 18,8
Počet žáků na pedagoga 17,3
2. stupeň ZŠ
8
156
19,5
10,4
Školní družina
3
90
30
30
1.5 Materiálně technické podmínky školy Učebny, herny
Odborné pracovny, knihovna, multimediální učebna
Odpočinkový areál, zahrada, hřiště
Sportovní zařízení Dílny a pozemky Žákovský nábytek Vybavení učebními pomůckami, hračkami, sportovním nářadím apod. Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty Vybavení kabinetů, laboratoří a učeben pomůckami Vybavení školy audiovizuální a výpočetní technikou Investiční rozvoj, opravy, údržba
12 učeben 16 (hudební, výtvarná výchova, chemie + fyzika, zeměpis, přírodopis, dějepis, matematika, český jazyk, 2 jazykové, rodinná výchova + vaření, keramická dílna, 1 pro výuku informatiky, 1 malá počítačová, 2 s interaktivní tabulí) Relaxační areál na školní zahradě školního pozemku, 1 travnaté hřiště, 1 víceúčelové hřiště s umělým povrchem Sportovní hala BIOS (samostatná správní jednotka MěÚ) včetně malé posilovny, běžecká dráha za halou, zařízení pro pohybovou relaxaci v suterénu a na chodbách školy 1 dílna, 1 pozemek Ve výborném stavu, průběžně obnovován, v letošním školním roce zakoupeny výškově nastavitelné školní lavice a židle do třech tříd Na dostatečné úrovni, technické zabezpečení výuky tělesné výchovy nadstandardní Splňuje podmínky dle ŠVP – ZV č. j. 443/07 „Učíme se pro život“ a osnov pro ZŠ Splňuje podmínky dle ŠVP – ZV č. j. 443/07 „Učíme se pro život“ a osnov pro ZŠ Na dostatečné úrovni, dva dataprojektory, dvě interaktivní tabule V letošním školním roce nebylo čerpáno z fondu rozvoje investičního majetku. Z oprav ve škole prováděných jsou to zejména: malířské, natěračské a instalatérské. Opravy investičního rázu plánovány nejsou.
1.6. Údaje o školské radě Datum zřízení
1.1. 2006
Počet členů školské rady
3
Kontakt
Mgr. Marek Jansta,
[email protected] 326 772 321,
[email protected]
1.7 Údaje o Sdružení rodičů školy Registrace
16. 11. 1992
Zaměření
tři stanovené schůzky ročně, operativní kontakty, financování školních akcí 326 776 602,
[email protected] 326 772 526,
[email protected]
Kontakt
Komentář ředitele školy – spolupráce s rodičovskou veřejností: Školská se schází třikrát do roka, operativně pomáhá škole při získávání finančních prostředků, tvorbě rozpočtu i při jednání s rodiči. Model třídních schůzek (září, prosinec, duben plně vyhovuje. Prostřednictvím Sdružení rodičů školy se zvětšuje informovanost rodičů o škole, také ochota řešit problémy společně. Nenarostl ale zájem o konzultace a o návštěvy rodičů přímo v hodinách. Všechny základní akce jsou přístupné rodičům, největší zájem je o Vánoční jarmark, Den otevřených dveří a o Loučení s 9. třídami. Během tohoto školního roku 2009/10 nevznesla školská rada žádné připomínky ke školnímu vzdělávacímu programu.
2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy Název vzdělávacího programu
Kód
Školní vzdělávací program Základní vzdělávání č. j. 443/07
Zařazené třídy 1., 2., 3., 6., 7., 8.
„Učíme se pro život“ Základní škola – č. j. 16847/96-2
79-01-C/001
4. – 5., 9.
Komentář ředitele školy: Školní vzdělávací program „Učíme se pro život“ je stále otevřený pro další inovaci i úpravy. Dá se ale říci, že je přínosem.
3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem Počet učitelů ZŠ
37
21 pedagogů s plným úvazkem 6 pedagogů s částečným úvazkem 1 asistent pedagoga s polovičním úvazkem Počet pedagogických pracovníků přepočtených na úvazky: 25,32
Počet vychovatelů ŠD
2 vychovatelky s plným úvazkem 1 vychovatelka s částečným úvazkem Počet pedagogických pracovníků školní družiny přepočtených na úvazky: 2,60 Celkový počet pracovníků přepočtených na úvazky: 27,92
Počet správních zaměstnanců
1 ekonomka 1 školník s částečným úvazkem 3 uklízečky s plným úvazkem 1 uklízečka s částečným úvazkem Počet provozních pracovníků přepočtených na úvazky: 5,44
Komentář ředitele školy: Pracovní kolektiv školy se omlazuje, nemění se vysoké zastoupení žen. Také aprobovanost učitelů má nejvyšší procento. Získávání kvalitních učitelů zůstává problémem – mladí nenastupují (chybí perspektiva), starší (důchodoví) jsou pro školu finanční zátěží.
3.2 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce Odborná kvalifikace
%
Aprobovanost ve výuce
%
Učitelé 1. stupně
100
Učitelé 1. stupně
90
Učitelé 2. stupně
87
Učitelé 2. stupně
76
Vychovatelky ŠD
100
Vychovatelky ŠD
100
3.3 Pracovníci podle věkové skladby do 30 let Kvalifik. učitelé
31 – 45 let
celkem - ženy celkem - ženy 6 6 4 4
46 – důch. věk
v důch. věku
celkem - ženy 10 9
celkem - ženy 5 4
celkem 25
- ženy 23
Nekval. uč. VŠ
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Nekval. uč. SŠ
0
0
1
1
1
1
-
-
2
2
Učitelé celkem
6
6
5
5
11
10
5
4
27
25
-
-
1
1
-
-
-
-
1
1
Vychovatelé
-
-
1
1
1
1
1
1
3
3
Provozní prac.
-
-
2
2
3
3
1
-
6
5
Asistent pedagoga
3.4 Absence zaměstnanců ve školním roce 2009 – 2010 v měsíci na 1. stupni září 55 říjen 8 listopad 109 prosinec 73 leden 39 únor 44 březen 105 duben 70 květen 6 červen 0 Absence celkem 871 hodin 509 ∅ na pedagogického pracovníka
na 2. stupni 13 20 43 87 26 67 65 14 23 4 362 32,26 hodiny
3.5 Přehled aprobovanosti výuky ve školním roce 2009 – 2010 I. stupeň předmět celkem hodin aprob. hod. % Český jazyk 86 86 100 Anglický jazyk 25 0 0 Matematika 48 48 100 Prvouka 14 14 100 Přírodověda 8/6 8/6 100 Vlastivěda 6/8 6/8 100 Hudební výchova 11 11 100 Výtvarná výchova 15/13 15/13 100 Praktické činnosti 13/15 13/15 100 Tělesná výchova 28 28 100 I. st. celkem II. stupeň předmět Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Anglický j. volit. Německý j. volit. Matematika IT, ITV, SVI Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Pracovní činnosti Prac. činn. volit. Domácnost volit. Chemie - seminář Zájmová TV Seminář v zem. Mediální výchova Matematika-semin. Český jazyk-sem. Informatika II. stupeň celkem
neaprob. hod. 0 25 0 0 0 0 0 0 0 0
% 0 100 0 0 0 0 0 0 0 0
254
229
90
25
10
celkem hodin* 34 24 9 4 8 34 5 16 8 2 10 8 14 14 8 12 6
aprob. hod. 34 0 9 0 6 34 3 16 8 2 8 8 14 14 0 10 0
% 100 0 100 0 75 100 60 100 100 100 75 100 100 100 0 83 0
neaprob. hod. 0 24 0 4 2 0 2 0 0 0 2 0 0 0 8 2 6
% 0 100 0 100 25 0 40 0 0 0 25 0 0 0 100 17 100
24 14 2 1 1 2 1 1 1 2 1
12 5 1 0 1 1 1 1 1 2 1
50 36 50 0 100 50 100 100 100 100 100
12 9 1 1 0 1 0 0 0 0 0
50 64 50 100 0 50 0 0 0 0 0
266
192
72
74
28
4. Žáci 4.1 Celkový přehled počtu žáků ve školním roce 2009 – 2010 k 30. 6. 2010
Třída 1. 2. 3. 4. 5. I. stupeň celkem 6. 7. 8. 9. II. stupeň celkem ZŠ celkem
CH 10 14 3 7 11 45 7 13 7 5 32 77
A D 11 11 15 11 7 55 11 9 12 11 43 98
∑ 21 25 18 18 18 100 18 22 19 16 75 175
CH 8 10 8 6 11 43 11 14 10 8 42 86
B D 9 6 11 9 9 44 9 11 9 9 38 82
∑ 17 16 19 15 20 87 20 25 19 17 81 168
CH 10 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 10
C D 10 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 10
A+B+C celkem ∑ 20 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0 20
58 41 37 33 38 207 38 47 38 33 156 363
4.2 Zápis k povinné školní docházce počet prvních tříd
počet dětí přijatých do prvních tříd
2
52
z toho počet dětí starších 6i let (nástup po odkladu) 12
počet odkladů pro školní rok 2010 - 2011 11
4.3 Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku ze sedmého ročníku gymnázia zřizovaná krajem 8 0 soukromá gymnázia 0 0 církevní gymnázia 0 0 b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato: gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední celkem akademie školy školy střední šk. odb. učiliště 5 6 1 5 7 0 24 c) na soukromé školy přijato: gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední celkem akademie školy školy střední šk. odb. učiliště 0 0 0 0 2 0 2 d) do učebních oborů (krajských i soukromých škol) ukončených závěrečnou zkouškou přijat: z devátých ročníků z nižších ročníků 7 7 e) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy v devátém ročníku v nižším ročníku 33 0 Komentář ředitele školy: Problém je v nízké naplněnosti 1. – 5. tříd. Počet tříd zůstává nezměněn.
4.4 Školní družina Počet oddělení a žáků v oddělení Oddělení Počet žáků v oddělení 1. 2. 3. Celkem
30 30 30 90
Počet žáků – pravidelná docházka 25 24 27 76
Počet žáků docházejících do ŠD z jednotlivých ročníků 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Celkem
Počet žáků – nepravidelná docházka 5 6 3 14
39 29 22 0 0 90
Komentář ředitele školy: Školní družina plní kvalitně funkci, pro kterou byla zřízena. Má k dispozici dokonalé zázemí a je rodiči velmi oceňována. Přesto musí dojít k větší provázanosti se vzděláním na 1. stupni ZŠ, příkladem je oblast Člověk a jeho svět.
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o prospěchu a chování – 1. pololetí Ročník
Počet žáků
vyznamen.
Klasifikace: prospěli neprosp.
Chování dostat. Pochva la TU
1. A 1. B 1. C 2. A 2. B 3. A 3. B 4. A 4. B 5. A 5. B I. st. celkem 6. A 6. B 7. A 7. B 8. A 8. B 9. A 9. B II. st. celkem ZŠ v%
21 17 20 25 16 18 19 18 15 18 20 207 19 20 22 25 19 20 16 17 158 365 100
21 17 20 24 11 16 18 12 8 12 12 171 4 4 2 4 4 4 8 6 36 207 56,71
0 0 0 1 5 2 1 6 7 6 8
0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
36 14 16 20 19 14 16 8 11 118
1 0 0 2 1 0 0 0
154 42,19
0 0 0 0 0 0 0 1 2 1 0 0
4 5 2 7 6 5 9 4 5
4 4 1,10
43 47 12,88
21 17 20 25 0 18 19 18 0 18 20 176 14 10 12 15 9 10 12 13 95 271 74,25
Důtka TU
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
Důtka ŘŠ
2. st.
3. st.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2 0 6 0 1 1 0 0
0 2 0 2 0 1 0 0 0
10 12 3,29
0 1 0 0 0 0 1 0 0
5 5 1,37
0 0 0 0 1 0 0 0 0
2 2 0,55
1 1 0,27
5.1 Přehled o prospěchu a chování – 2. pololetí Ročník
Počet žáků
vyznamen.
Klasifikace: prospěli neprosp.
Chování dostat. Pochva la TU
1. A 1. B 1. C 2. A 2. B 3. A 3. B 4. A 4. B 5. A 5. B I. st. celkem 6. A 6. B 7. A 7. B 8. A 8. B 9. A 9. B II. st. celkem ZŠ v%
21 17 20 25 16 18 19 18 15 18 20 207 18 20 22 25 19 19 16 17 156 363 100
21 17 20 23 8 16 14 11 8 8 7 153 5 6 3 6 3 5 8 5 41 194 53,44
0 0 0 2 8 2 5 7 7 10 13
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
54 12 14 19 17 15 14 8 12 111
1 0 0 2 1 0 0 0
165 45,45
0 0 0 0 0 0 1 1 3 0 1 0
4 4 1,10
6 5 4 7 6 8 8 7 6 51 57 15,70
21 17 20 25 16 1 14 18 0 15 3 150 18 8 12 20 12 10 16 0 96 246 67,77
Důtka TU
0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0
Důtka ŘŠ
2. st.
3. st.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 3 1 6 7 3 4 0 0
0 2 0 1 0 0 0 0 0
24 27 7,44
0 0 0 2 0 0 1 0 1
3 3 0,83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 4 1,10
0 0 0
5.2 Údaje o zameškaných hodinách Školní rok 2009 – 2010 Celkem hodin Počet neomluvených hodin Počet omluvených hodin
59 19 921
∅ počet zameškaných hodin na 1 žáka
5.3 Údaje o integrovaných žácích Druh postižení: Sluchové postižení Zrakové postižení vadami řeči Tělesně postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení S vývojovými poruchami chování
Z toho na 1. stupni hodin ∅ hod./žák 0 0
Z toho na 2. stupni hodin ∅ hod./žák 59 0,38
15 362
19700
74,21
125,48
96,32
Ročník 8. 2. 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9. 3., 7.
Počet žáků 0 1 0 0 1 40 2
5.4 Údaje o výsledcích výchovně vzdělávacího procesu Organizace výchovně vzdělávacího procesu školy Rozvrh hodin (psychohygiena) Navíc pohybové přestávky 25 minut – za každého počasí venku (otužování). Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podmínky pro vzdělávání žáků se zdravotním znevýhodněním jsou zaměřeny především na individuální péči a odpovídající metody a formy práce. Individuální vzdělávací plány. Spolupráce: výchovný poradce, ředitel, zástupce ředitele, pedagogicko psychologická poradna v Mladé Boleslavi, Jedličkův ústav v Liberci, Speciální centrum Základní školy v Mnichově Hradišti. Vzdělávání mimořádně nadaných žáků Nadaní žáci mají možnost doplňovat si a prohlubovat vzdělávací obsah, jsou jim zadávány specifické úlohy, konzultace, pravidelně se účastní soutěží. Zvažujeme individuální vzdělávací plány. Školní řád, klasifikační řád Zpracován dle zásad MŠMT Informační systém vůči žákům a rodičům Zahajovací bulletin, webové stránky (častá aktualizace), školní časopis, informační panely, městský rozhlas, tři třídní schůzky ročně, možnost individuálního vstupu rodičů do vyučovacích hodin. Činnost školního psychologa, speciálního pedagoga, spolupráce s PPP a SPC Pouze spolupráce s PPP a SPC. Prevence sociálně patologických jevů Úzká spolupráce: škola, výchovná poradkyně, odbor sociálních věci a zdravotnictví MěÚ Mnichovo Hradiště, odbor školství, mládeže a sportu KÚ Středočeského kraje, Pedagogicko psychologická poradna v Mladé Boleslavi, Policie ČR, Městská policie. Vyučující mají k dispozici materiály s protidrogovým zaměřením, časopisy (Prevence, Rodina a škola, Učitelské noviny), publikace s problematikou sociálně patologických jevů, konzultace s vedením školy, výchovnou poradkyní a protidrogovým preventivou, vyhledávání informací na internetu. Učitelé se řídili pokyny ředitele školy k zařazení tématu protidrogové prevence do učebních osnov a výchovných plánů. Jednalo se o tyto aktivity: řešení konfliktních situací, informace o následcích užívání drog, posilování sebedůvěry, odmítání činností s negativními důsledky a zdravý životní styl. Ve školním roce 2009 – 2010 pokračujeme v plnění konkrétních cílů pro jednotlivé ročníky a školní družinu, to chceme uplatňovat i v dalších letech. V rámci předmětů se konaly také projekty a přednášky zaměřené hlavně na dopravní výchovu, životní prostředí (Zatočte s elektroodpadem, Naše město), mezilidské vztahy, protidrogovou výchovu. Přínosem byl hlavně projekt zaměřený na finanční gramotnost v 6. – 9. třídách a dvouletý projekt Jsme lidé jedné Země pro žáky 7. tříd. Během školního roku měli žáci možnost pravidelně navštěvovat různé zájmové kroužky. Škola podporovala další organizace, které se zabývají mimoškolní činností dětí – ZUŠ, občanské sdružení Spokojený domov, Klub dětí a mládeže. Prostřednictvím žákovské samosprávy se žáci podíleli na organizování školních aktivit. Své problémy mohli řešit pomocí schránky důvěry, na školní nástěnce a ve školním časopise publikovali své nápady, náměty a problémy. Zapojovali se do literárních, výtvarných a jiných soutěží s protidrogovou tematikou. Škola je zařazena do projektu Škol podporujících zdraví (ŠPZ). Učitelé se podíleli na vytváření nového projektu. Docházelo tak a nadále dochází ke vzájemnému propojování tohoto projektu s preventivním programem sociálně patologických jevů.
Klima školy Využití poznatků z členství Škol podporujících zdraví, ze zpracované autoevaluace školy. Vliv školního parlamentu na odstraňování rizikových míst (úrazy atp.).
Přijímaná opatření a vliv na zlepšení výchovně vzdělávacího procesu Uvedena v zápisech z pedagogických rad a zápisech výchovné poradkyně, provozních porad, „učitelských úterků“.
Hospitační činnost: pracovníci ředitel zástupce ředitele ostatní pracovníci
počet hospitaci 42 12 16 70
celkem
Průběh a výsledky vzdělávání Soulad výuky s obecnými cíli a zásadami vzdělávání Soulad výuky s cíli předškolního nebo základního vzdělávání Vhodnost a přiměřenost stanovených cílů výuky k aktuálnímu stavu třídy, respektování individuálních vzdělávacích potřeb žáků Konkretizace cílů ve sledované výuce Návaznost probíraného učiva na předcházející témata
Materiální podpora výuky Vhodnost vybavení a uspořádání učeben vzhledem k cílům výuky a k činnostem Podnětnost učeben vzhledem k podpoře seberealizace a identity žáků Účelnost využití pomůcek, učebnic a didaktické techniky Vyučovací formy a metody Řízení výuky, vnitřní členění hodin Sledování a plnění stanovených cílů Podpora osobnostního a sociálního rozvoje dětí, jejich sebedůvěry, sebeúcty, vzájemného respektování a tolerance Možnost seberealizace dětí, jejich aktivního a emočního zapojení do činností, uplatnění individuálních možností, potřeb a zkušeností Využívání metod aktivního, prožitkového učení, experimentování, manipulování, objevování, práce s chybou Účelnost výuky frontální, skupinové a individuální Vyváženost rolí učitele jako organizátora výuky a jako zdroje informací Účelnost aplikovaných metod Respektování individuálního tempa, možnost relaxace žáků Forma kladení otázek Motivace žáků Aktivita a zájem žáků o výuku Propojení teorie s praxí (v činnostech žáků) Využívání zkušeností žáků Vliv hodnocení na motivaci žáků Využívání analýzy chyb ke zvýšení motivace Osobní příklad pedagoga
Rozhodně
Spíše
Rozhodně
Spíše
ano x x
ano
ne
ne
x
x x
Rozhodně
Spíše
Rozhodně
Spíše
ano x
ano
ne
ne
x x Rozhodně
Spíše
Rozhodně
Spíše
ano
ano x
ne
ne
x x
x
x
x x rozptyl x x Rozhodně
Spíše
Rozhodně
Spíše
ano
ano x x
ne
ne
x x x x
Interakce a komunikace Klima třídy Akceptování stanovených pravidel komunikace mezi učitelem a žáky i mezi žáky navzájem Možnost vyjadřování vlastního názoru, argumentace, diskuse Vzájemné respektování, výchova k toleranci Vyváženost verbálního projevu učitelů a dětí, příležitosti k samostatným řečovým projevům dětí, rozvoj komunikativních dovedností žáků
Hodnocení žáků Věcnost, konkrétnost a adresnost hodnocení Respektování individuálních schopností žáků Využívání vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků Ocenění pokroku Zdůvodnění hodnocení žáků učitelem Vhodnost využitých metod hodnocení žáků učitelem Využití klasifikačního řádu
Rozhodně
Spíše
Rozhodně
Spíše
ano x x
ano
ne
ne
x x x
Rozhodně
Spíše
Rozhodně
Spíše
ano x x
ano
ne
ne
x x x x x
Komentář ředitele školy: Školní vzdělávací program „Učíme se pro život“ se uplatnil pro 1., 2., 3., 6., 7., 8. ročníky, vzdělávací program „Základní škola“ byl náplní pro ročníky ostatní. Objevuje se snaha vést žáky k sebehodnocení, dbá se více na rozvoj osobnosti, žákům ve větší míře umožňujeme vyhledávání informací, snažíme se je vést k chápání souvislostí. V úvahu se samozřejmě berou připomínky a názory učitelů, co je třeba v programu změnit, ubrat nebo přidat. Zkvalitnilo se využívání počítačové a didaktické techniky. Vyučovací hodiny měly opět svou kvalitu, problémy s kázní žáků přetrvávají. Také pestrost výuky se uplatňuje ve větší míře, aktivita žáků ale spíše klesá, nejvíce v 9. třídách. Projektová výuka i aktivní učení už zdomácněly. Hodnocení žáků ústní a písemné se jeví jako věcné a konkrétní, nechybí ani rozbory písemných zkoušení a práce s chybou. Stále se zlepšuje přístup k žákům se specifickými poruchami chování a učení, individuální schopnosti žáků jsou respektovány.
6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy Výčet studií, kurzů, seminářů, kterých se pracovníci ve školním roce 2009 – 2010 zúčastnili. Počet proškolených účastníků: 16 pedagogických pracovníků Vzdělávací akce byly hrazeny z prostředků poskytovaných KÚ Středočeského kraje. pracovník 1. Institucionální vzdělávání 1.1 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů a) Studium v oblasti pedagogických věd b) Studium pedagogiky c) Studium pro asistenta pedagoga d) Studium pro ředitele škol e) Studium k rozšíření odborné kvalifikace
termín studia
instituce
název akce
08/2009 08/2009
Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ
Letní škola AJ Letní škola AJ
04/2010 04/2010 04/2010
OS ČČK, MB Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ
Zdravotník ZA Datové schránky, sp. řád Datové schránky, sp. řád
10/2009 10/2009 01/2010 02/2010 03/2010 04/2010 04/2010 04/2010 04/2010 06/2010 06/2010
Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Step by Step, Praha 3 Step by Step, Praha 3
Aktivovaný a motiv. rozvoj Třída plná pohody Rozšíření kompetencí Třída plná pohody Školní projekty na 2. st. Praktická výuka ČJ na 1. st. Praktická výuka ČJ na 1. st. Praktická výuka ČJ na 1. st. Praktická výuka ČJ na 1. st. Genetická metoda čtení Genetická metoda čtení
----------Pförtnerová P. Andeltová P. 2 proškolení
1.2 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů a) studium pro vedoucí pedagogické pracovníky b) Studium pro výchovné poradce c) Specializovaná činnost – koordinace v oblasti ICT d) Specializovaná činnost – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů e) Specializovaná činnost – prevence sociálně patologických jevů f) Specializovaná činnost – specializovaná činnost
---------
--Švejdová D. Bína J. Pförtnerová D. 3 proškolení
g) Specializovaná činnost – specializovaná činnost v oblasti enviromentální výchovy 1.3 Studium k prohlubování odborné kvalifikace
2. Samostudium
---
Vobořilová A. Pförtnerová P. Bukvičková Al. Průšková I. Zahrádková M. Bukvičková Sv. Bajerová A. Bukvičková A. Pförtnerová P. Průšková I. Sehnoutková M. 11 proškolených ---
7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 7.1 Údaje o významných mimoškolních aktivitách Spolupráce školy a dalších subjektů domov důchodců Modrý kámen, Městské muzeum, Policie ČR, knihovna, mateřské školy, občanské sdružení Spokojený domov Významné akce školy Vítání prvňáčků (34) Návštěva 1. třídy na školní zahradě MŠ Drakiáda Mikulášská nadílka, Vánoční ladění , Lucie Vítání nového roku Setkání s rodiči dětí z mateřské školy před zápisem do školy Den otevřených dveří se zápisem do 1. tříd Zápis do školy Masopustní rej Vynášení Moreny, Velikonoční kraslice Kuličkiáda Velikonoční soutěž o nejhezčí kraslici Výchovné koncerty Divadelní představení Barevný týden zakončený Čarodějnicemi Dětský den Druháci se loučí s pavilonem Školní výlety Exkurze Sportovní den Loučení s 9. třídami Celoškolní sportovní soutěže Soutěž o nejlepší sportovce školy ve školním roce Plavecký výcvik 1. – 3. tříd v Mladé Boleslavi Sportovní kurz pro šesté třídy s náplní netradičních sportovních her, turistikou apod. Lyžařský výcvik sedmých tříd Týdenní soustředění sportovních tříd Klub mladých diváků I. a II. stupně (divadelní představení v Mladé Boleslavi, v Praze) Školní vánoční jarmark (výrobky i krátké vystoupení žáků), městský vánoční jarmark Den Země Dopravní soutěž Návštěvy výchovných koncertů a filmových představení aj. kulturních akcí Testování žáků 5. a 9. tříd Diplomka – aneb Odejdi jako vítěz (prezentace žáků 9. tříd) Akce k prevenci sociálně patologických jevů Vitamíny (1. – 9. ročník) (11) Sezame, otevři se (1. – 5. r.) Na rovinu (6. – 9. r.) Zdravý životní styl (1. – 9. r.) Zdravá škola (1. – 9. r.) Den Země (1. – 9. r.) Bezpečné město (6. – 9. r.) Město bez drog (6. – 9. r.) Slunce svítí všem (7. – 8. r.) Jak se (ne)stát závislákem (6. – 8. r.) Ajax (2. – 3. r.)
Akce k environmentální výchově (9)
Sběry léčivých bylin, kaštanů sběry papíru Testy Školy podporující zdraví Jednodenní výjezd 9. tříd Soutěž o nejhezčí třídu Pohádkový les žáků 9. tř. pro MŠ a I. st. Slunce svítí všem Jak se nestát závislákem Návštěva Úřadu práce žáků 9. tříd
7.2 Üčast žáků školy v soutěžích Název soutěže Matematická olympiáda Pythagoriáda Nejlepší hádankář – matematická Zeměpisná olympiáda Dopravní soutěž Výtvarné soutěže Olympiáda v českém jazyce Dějepisná olympiáda
Počet žáků 10 85 60 22 38 46 12 0
7.3 Účast žáků školy ve sportovních soutěžích Název soutěže Přespolní běh v Mn. Hradišti Přespolní běh v Ml. Boleslavi Zimní víceboj v Bakově n. Jiz. Mc Donald´s Cup Laťka – skok vysoký Turnaj ve florbalu Atletický trojboj, čtyřboj Pohár rozhlasu v Ml. Boleslavi Soft Malá kopaná
Počet žáků 20 24 16 19 55 39 32 40 15 9
Celkový počet soutěží ve školním roce: 18 Počet žáků, kteří se soutěží zúčastnili: 570 7.4 Péče o volný čas žáků Zájmové kroužky Aranžérský Flétna Florbal (3 oddělení) Hadrová škola Informatika Keramický Rybářský (2 oddělení) Sportovní Taneční Turistický Vaření (2 oddělení) Výtvarný
Počet zařazených žáků 12 11 46 12 18 8 29 20 11 11 21 9
7.4 Další aktivity školy, které významněji ovlivňují její činnost Projektové vyučování Ajax (spolu s Policií ČR) B. Němcová - pohádky Zdravé zuby Praha – hlavní město ČR O poslední vlaštovce Podzimní, vánoční a velikonoční výstavky dětských prací Karneval Den společenských her Aprílová škola a pyžamiáda Den Země, exkurze do sběrného dvora, video o recyklaci odpadu Škola v přírodě Cvičení v přírodě Časopis „Moje maminka“ Slabikářová slavnost Cvičení v přírodě, plavecký výcvik Kniha – náš přítel Loučení s třídou (hry a nocování ve škole) 90 let založení českého státu EU – poselstvo krále Jiřího Zdravá výživa Letem světem dějinami Dopravní výchova Pravěk – člověk neandertálský Měření v přírodovědě Slovanské hradiště Vánoce Podnebné pásy Kvetoucí škola Písnička má zelenou
Komentář ředitele školy: Objevuje se však úbytek těch, kteří jsou školu schopni reprezentovat
8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2009 – 2010 na škole neproběhla žádná inspekce.
9. Základní údaje o hospodaření školy 9.1 Rozpočet školy
Rozpočet školy na rok 2010 upravený k 10. 6. 2010
Celkem investice neinvestiční náklady, z toho: náklady na platy OON zákonné odvody FKSP učebnice, pomůcky ostatní provozní výdaje služby, cestovné atd. Celkem vč. investic
Z toho KÚ, ref. školství Zřizovatel 0 0 0
8 757 058 219 450 3 003 056 175 140 160 000 1 133 796 2 299 600 15 748 100
8 757 058 219 450 3 003 056 175 140 134 000 70 796 48 000 12 407 500
0 0 0 0 26 000 1 063 000 2 251 600 3 340 600
9.2 Příjmy školy, SRŠ
Příjmy ve školním roce 2009 - 2010 09 12/2009
01 - 06/2010
celkem za školní rok
Školné - ŠD SRŠ při ZŠ Sponzoři Ostatní VHČ
42 700,00 134 358,00 5 000,00 8 300,00 60 290,00
50 940,00 27 721,00 0,00 9 000,00 11 150,00
93 640,00 162 079,00 5 000,00 17 300,00 71 440,00
Příjmy celkem
250 648,00
98 811,00
349 459,00
Sdružení rodičů školy, šk. rok 2009 - 2010 Příjmy od rodičů Ostatní příjmy
60 370,00 101 709,00
za: sběry: jízdné+vstupné pitný režim
679,00
vánoční. j.:
11 893,00
jiné: Plánované výdaje
Skutečné výdaje
190 300,00
42 537,00 45 390,00
1 210,00 za:
LVK: SK: DD,SD,ŠV: potisky,pam.listy: jízdné-plavání: jízdné-KMD I.st. jízdné-KMDII.st. ostatní jízdné: odměny-k.šk.r.: odměny jiné odměny v ŠD květiny1.9.,30.6. vánoční ladění: školní časopis: exkurze 3.-9.tř.: sportovci školy: jednodenní záj. 8., 9., sport. tř. razítka 1. r. nápoje-Den dětí: kulturní akce: 173 646,74 za: LVK: SK: Den dětí: Sportovní den: školní výlety: jízdné+vstupné: potisky, razítka odměny reprez.: květiny1.9.,30.6. vánoční ladění: jednodenní záj.: jízdné-plavání: jízdné-KMD I.st.: jízdné-KMDII.st.: sportovci školy: exkurze,film.př.: ostatní
14 600,00 3 400,00 24 400,00 15 000,00 3 500,00 4 500,00 12 500,00 10 000,00 5 400,00 5 000,00 2 000,00 3 500,00 15 000,00 2 000,00 9 500,00 6 000,00 20 000,00 2 000,00 13 000,00 19 000,00 12 800,00 3 400,00 5 256,00 2 784,00 8 704,00 18 276,30 10 142,00 19 984,00 2 565,00 12 109,00 13 898,40 21 413,04 16 072,00 13 583,00 4 776,00 7 100,00 784,00
9.3 Výdaje školy v Kč
Výdaje školy v r. 2009, do 30. 6. 2010
Celkem v roce
Z toho KÚ, Zřizovatel ref. školství
2009 0
celkem z toho: náklady na platy OON odvody na pojistné odvody na FKSP učebnice a uč. pomůcky ostatní provoz služby, cestovné DVPP VHČ z toho OPPP
investiční výdaje 0 0 neinvestiční výdaje
16 885 141 12 664 751 4 220 390
Celkem k 30.6.2010 0
Z toho KÚ, Zřizovatel ref. školství 0
0
8 740 520 7 024 054 1 716 466
9 027 256 58 200 2 977 351 180 607
9 027 256 58 200 2 977 351 180 607
0 0 0 0
317 962
312 576
5 386
132 618
132 618
0
68 772 3 100 981 16 824 1 114 023 23 165 0
697 139 983 157 16 226
29 600 47 524 16 226
667 539 935 633 0
65 344 47 950
0 0
65 344 47 950
3 169 753 1 130 847 23 165 0 0
0 0
0 0
4 501 844 4 501 844 32 900 32 900 2 173 305 2 173 305 90 037 90 037
0 0 0 0
Mgr. Jiří Mazánek ředitel Základní školy Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254, okres Mladá Boleslav
V Mnichově Hradišti 30. srpna 2010
Přílohy →
Seznam příloh: 1) Hospodaření -
údaje o finančním vypořádání poskytnutých dotací v roce 2008
-
rozvaha
-
výkaz zisku a ztráty příspěvkové organizace
Vše k 31. 12. 2009 2) ICT plán 3) Zahajovací bulletin školy 4) Fotografie a materiály ze školních akcí: -
pozvánka na vánoční jarmark
-
podzimní pouštění draků
-
vánoční ladění - zdobení perníčků pro vánoční jarmark
-
jednodenní výlet sportovních, 8. a 9. tříd na hory
-
cykloturistika o hodině tělesné výchovy
-
Diplomka 9. tříd aneb „Odejdi jako vítěz“
-
rozloučení s 9. třídami
Zahajovací bulletin Základní školy Mnichovo Hradiště v Sokolovské ulici č. 254,
pro školní rok 2009 - 2010 - aneb “ Objevovat vlastní schopnosti je úžasně zábavné“
„KDO CHCE STAVĚT VYSOKÉ VĚŽE, MUSÍ SE DLOUHO VĚNOVAT ZÁKLADŮM“
Vedení školy: ředitel: Mgr. JIŘÍ MAZÁNEK, ČJ, TV zástupce ředitele: Jiří Bína, HV, TV vedoucí školní družiny: Jaroslava Velichová ekonomka školy: Dana Pförtnerová Učitelé: 1. A Mgr. Eva Pospíšilová, 1. st. 1. B Mgr. Vlasta Dittrichová, 1. st. 1. C Mgr. Ivana Průšková, 1. st., AJ 2. A Mgr. Tereza Hejnová, 1. st., AJ 2. B Jarmila Vopatová, 1. st. 3. A Mgr. Yvona Nedomová, 1. st., VV 3. B Mgr. Iva Hanzlíková, 1. st., PČ 4. A Mgr. Alena Bajerová, 1. st., ZTV 4. B Mgr. Svatava Bukvičková, 1. st., PČ 5. A Mgr. Petra Pförtnerová, 1. st., AJ, IT, VV 5. B Mgr. Alena Bukvičková, 1. st., vých. poradkyně
6. A 6. B 7. A 7. B 8. A 8. B 9. A 9. B
Mgr. Hana Kräuterová, AJ, TV, VZ Mgr. Hana Kneidlová, ČJ, TV Dagmar Švejdová, Př, Ch, NJ, VZ Petra Andeltová, AJ, VZ Mgr. Hana Kořínková, NJ, D, VZ Mgr. Veronika Sluková, Ch, SVI, VZ, AJ Mgr. Marcela Zahrádková, ČJ, VV, PČ, MeV Mgr. Alena Šritrová, ČJ, D,
Jaroslava Doubravská, Ch, F, PČ Mgr. Dagmar Frydrychová, M, Z Mgr. Marie Hejnová, M, OV, RV Mgr. Jitka Mazánková, 1. st., PČ Dana Pförtnerová, IT Mgr. Alena Švermová, M, F Školní družina: Helena Velichová, Andrea Vobořilová Školník: Karel Hnídek Úsek úklidu: pí: Formáčková, Mužíčková v nové budově, Kochová ve staré budově, Fidlerová v pavilonu Sdružení rodičů školy: předseda – Arnošt Vajzr Rada školy: Mgr. Marek Jansta, Mgr. Eva Pospíšilová, PharmDr. Miroslava Puncmanová • Telefonujte na správná čísla „NIKDY NEDOSTANETE DRUHOU ŠANCI UDĚLAT DOBRÝ PRVNÍ DOJEM.“
Sekretariát: 326 772 321 Ředitelna: 326 772 526 Pavilon: 326 772 514 FAX: 326 772 060 ☺ e-mail:
[email protected] [email protected]
webové stránky: http://1zsmh.dragon.cz BIOS: 326 772 685 Školní jídelna: 326 771 060 (kancelář v 2. ZŠ, přihlášky a odhlašování obědů )
• Razítka a jiné úřednosti vyřídíte na sekretariátu v úředních hodinách v pondělí až pátek: 7:40 – 7:55 a v 9:40 – 9:50 hod. • Pravidelné vyučovací hodiny „JE PRAVDOU, ŽE TVRDÁ PRÁCE NIKDY NIKOHO NEZABILA, ALE DOMNÍVÁM SE, ŽE TO NENÍ TŘEBA ZKOUŠET.“
A/ ČTYŘI + DVĚ HODINY
B/ PĚT + JEDNA HODINA
C/ ÚTERÝ
0. 7:00 – 7:45 1. 7:55 – 8:40 2. 8:50 – 9:35 svačinová přestávka 3. 9:50 – 10:35 pohybová přestávka 4. 11:00 – 11:45, oběd 5. 12:50 – 13:35 6. 13:45 – 14:30 7. 14:40 – 15:25
7:00 – 7:45 7:55 – 8:40 8:50 – 9:35 svačinka 15 min. 9:50 – 10:35 pohybová přestávka 11:00 – 11:45 11:55 – 12:40, oběd 13:45 – 14:30
7:00 – 7:45 7:55 – 8:40 8:50 – 9:35 svačinka 15 min. 9:50 – 10:35 přestávka 10 min. 10:45 – 11:30 11:40 – 12:25(oběd do13:10) 13:15 – 14:00 14:10 – 14:55
• Uvolňování, omlouvání Nepřítomnost dítěte ve škole omlouvají rodiče nejpozději do 48 hodin. Na jeden den může žáka ze závažných důvodů uvolnit třídní učitel, o uvolnění na delší dobu žádají rodiče v d o s t a t e č n é m předstihu ředitele školy. •
Prázdniny ve školním roce „UDĚLAT SI PAUZU, VÁM MŮŽE POMOCI VRÁTIT SE DO ŽIVOTA.“
Období školního vyučování trvá od úterý 1. 9. 2009 do středy 30. 6. 2010. Prázdniny: PODZIMNÍ 29. a 30. 10. 2009 čtvrtek, pátek VÁNOČNÍ středa 23. 12. 2009 – pátek 1. 1. 2010, vyučování začíná v pondělí 4. 1. 2010, ukončení vyučování v prvním pololetí ve čtvrtek 28. 1. 2010, POLOLETNÍ pátek 29. 1. 2010, JARNÍ 15. 2. – 21. 2. 2010 VELIKONOČNÍ 1. 4. a 2. 4. 2010 čtvrtek, pátek, HLAVNÍ od čtvrtka 1. 7. 2010 do úterý 31. 8. 2010, zahájení výuky dalšího školního roku ve středu 1. 9. 2010 •
Určitě nás čekají tyto akce *Vítání prvňáčků, *Drakiáda, *Mikulášská nadílka, *Vánoční ladění s vánočním jarmarkem, *Novoroční cosi, *Den otevřených dveří při zápisu dětí do 1. tříd, *Velikonoce, *Kuličkiáda, *Barevný týden, *Dětský den, *Sportovní den, *Loučení s devátými třídami, *soutěž o nejlepší sportovce školy, *Klub mladých diváků pro žáky I. stupně v Mladé Boleslavi a žáky II. stupně v Praze, *plavecký výcvik 1. - 2. tříd v Mladé Boleslavi, *sportovní soustředění 3., 4., 5. a 6. tříd, *lyžařský výcvik 7. tříd, * jednodenní výjezdy 8. a 9. tříd na hory nebo do plaveckého bazénu, soustředění sportovních tříd, *DIPLOMKA 9. tříd, *poznávací zájezd... • Informace pro 6. – 9. ročníky Klíček od šatní skříňky každý žák výše uvedeného ročníku obdrží od svého třídního učitele oproti vratné záloze Kč 100,--
•
Bříška se plní dobrými svačinami od rodičů, nápoji z pitného automatu, pitíčky v pavilonku školy, obědy ve školní jídelně... „HLAD A LÁSKA URČUJÍ VEŠKERÉ LIDSKÉ DĚJINY.“
Základní škola Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254,
pořádá VÁNOČNÍ JARMARK
Pojďte si pro vánoční naladění - najdete jej u nás, přímo ve škole! Výstava a prodej vánočních drobností, které určitě potěší, protože byly vyráběny s láskou. Keramika, medové perníky, sladké vánoční stromečky, svícny z přírodních materiálů, obrázky, fotografie, zvonečky z pedigu, květiny… a jiné krásy dosud nevídané. K tomu velké množství hvězd a hvězdiček pro Vás i ostatní veřejnost
v úterý dne 8. prosince 2009 od 13:57 do 17:00 hod. Součástí jarmarku je i malá výstavka betlémů
Přijďte se naladit! Naše značka: každý kus je originál, cena někdy není závratná
Podzimní pouštění draků
Vánoční ladění - zdobení perníčků pro vánoční jarmark
Jednodenní výlet žáků sportovních, 8. a 9. tříd na hory
Cykloturistika v rámci hodiny tělesné výchovy
Diplomka 9. tříd aneb „Odejdi jako vítěz“
Rozloučení s 9. třídami
