Vrijheid vind je in de verbinding met jezelf, maar ook met anderen

Relatiemagazine van de Christelijke Hogeschool Ede

Juni 2011 nr. 9

Harry van de Pol nodigt mensen uit tevoorschijn te komen

‘Vrijheid vind je in de verbinding met jezelf, maar ook met anderen’ Thema: Vrij! I 12

Gevangenenzorg in Nederland I 22

Vrij van belastende erfenissen! I 26

Ondernemers kiezen voor vrijheid I 28 Nieuwe combinatie zorgberoep I 32

inhoud

CHE overtuigend anders

In deze SCHERP 4

16

De Christelijke Hogeschool Ede (CHE) is een protestants christelijke hogeschool op gereformeerde grondslag. De CHE heeft tien opleidingen, 4200 studenten en 425 medewerkers. Daarnaast biedt de CHE cursussen, trainingen, advies en onderzoek aan via CHE-Transfer. Christelijke Hogeschool Ede Oude Kerkweg 100 6717 JS Ede Telefoon: 0318-696300 E-mail: [email protected]

Vrij

22

Binnenkort hebben wij, althans velen van ons,

ook tijdens de vrije periode blijven we verbonden met

weer enkele weken vrij, de één twee, de ander drie,

onze werkgever, met alle rechten en plichten van dien.

sommigen vier of zelfs vijf, en studenten soms wel

Zijn we ooit echt vrij, als mens, als hogeschool, als

acht of meer weken. Waarom zijn we eigenlijk vrij?

land en volk? Filosofen hebben zich daarover het

Ten eerste zijn we vrij om dingen te doen waar we

hoofd gebogen, zoals bijvoorbeeld John Stuart Mill

anders niet aan toe komen, met name om eens echt

“On Liberty”, 1869. Mooi en aardig om te lezen, maar

goed uit te rusten en te recreëren, maar ook om

het blijft filosofie, en daarom onbevredigend. We

achterstallig onderhoud thuis te plegen. Ten tweede

hebben uiteindelijk theologie nodig, want slechts

is belangrijk dat we in de vakantie vrij zijn van. We

daar is de vrijheid, waar de Geest des Heren is

proberen namelijk vrij te zijn van en los te komen van

(2 Kor. 3:7). De hele schepping zal ooit bevrijd worden

ons werk, want hoe kun je anders ontspannen? Het

tot de vrijheid van de heerlijkheid der kinderen Gods

Mens & Organisatie

is echter de vraag of we ooit werkelijk vrij komen van.

(Rom. 8:21). Laten we dit bedenken bij alles wat wij

Management Economie & Recht Personeel & Arbeid

De meesten zullen onwillekeurig wel eens “de mail

denken en ervaren bij vrijheid.

checken”, of, minder erg, bij het lezen van een boek

Journalistiek & Communicatie

bedenken dat ze er “iets mee kunnen na de vakantie”.

Dr. Kees Boele

Journalistiek Communicatie

En wie denkt nooit aan de collega’s tijdens de

Voorzitter College van Bestuur

vakantie? Trouwens, hoe we het ook wenden of keren,

Christelijke Hogeschool Ede

Gezondheidszorg Verpleegkunde Educatie Leraar Basisonderwijs Theologie Godsdienst Pastoraal Werk Leraar Godsdienst / Levensbeschouwing

Sociale Studies

28

Maatschappelijk Werk & Dienstverlening Sociaal Pedagogische Hulpverlening

Identiteit

Coverstory - Vrij!

Rond de tafel

CHE-Relatie - Vrij!

Oud Student - Vrij!

CHE in Beeld - Vrij!

Opleidingen - Vrij!

Transfer Sociale Studies

12

18

26

32

En verder Voorwoord 2 / Nieuws 6, 7, 10 en 11 / Studenten als vrienden én partners 9 / Column Petra Messelink 15 / De Stelling 21 / Vrij! - portretten 25 en 30 / Transfer Nieuws 34 / Transfer Theologie 35 / Academiedirecteuren stellen zich voor 36 /

2

3

Terugblik SCHERPdag 39 / Publicaties 40 / De vierkante meters van 41 / Agenda 42

w w w. c h e . n l

identiteit

CHE overtuigend anders

‘Dit is onze roeping’ Peter en Kim Wijma en de ontheemde kinderen van Curaçao

Peter Wijma (27) rondde in september 2010

Wat verscheen bij het intikken van de taart

bij de CHE zijn deeltijd-SPH af. Zo’n vier jaar

op internet… “Deze week komen de recepten

is hij nu werkzaam bij Stichting Timon. Zijn

uit Curaçao”. Daar moesten we wel hard om

hart ligt bij het op het goede spoor brengen

lachen. Wonderlijk hoe alles werkt. Wat een

van ontspoorde jongeren. Bij Stichting Timon

humor heeft onze God.’

traint hij vroegtijdige schoolverlaters en exverslaafden op een probleemloos functioneren

Vergoeding

in de maatschappij. Kim (26) werkt na haar

We zijn nu druk bezig met het vinden van

opleiding SPW als pedagogisch medewerkster

sponsors. Van de stichting Kinderdorp Hebron

bij een kinderopvang.

ontvangen we weliswaar een vergoeding maar verder zijn we afhankelijk van giften en

Drugsroute Peter: ‘Het is onze ambitie om kinderen die tussen wal en schip zijn gevallen, een veilig en rustig leven te geven. Veel familiebanden op Curaçao zijn niet hecht. Vooral jonge jongens hebben geen voorbeeld, er is een tekort aan vaderrolmodellen. Is een jonge vrouw zwanger, neemt de vader al snel de benen en blijven de jonge moeders met de kinderen zitten. Bovendien zijn ouders vaak verslaafd, leven soms niet meer of zijn niet te traceren. En

‘... er is een tekort aan vaderrolmodellen. Is een jonge vrouw zwanger, neemt de vader al snel de benen.’

omdat Curaçao op de drugsroute ligt, vind

donaties. Daarvoor organiseren we activiteiten en benaderen bedrijven voor een maandelijkse bijdrage. Alles is welkom!’ Piewie en Kiewie Peter is een man van vele talenten. Een optreden als clown hoort daarbij. Vóór SPH deed hij ook nog Pabo en Toerisme. Via de laatste studie belandde hij voor een reisorganisatie op een Franse camping als entertainer. Het vermaken van kinderen als clown beviel hem zo goed, dat hij in Nederland zijn eigen clownsbedrijf

je hier veel drugsgerelateerde problematiek.

We hebben twee cursusdagen achter de rug

oprichtte. Peter: ‘Clown zijn is een prima manier

We proberen wel zoveel mogelijk contact met

van Hebron en er staat een aantal gesprekken

om kinderen te bereiken. Het fijne is dat Kim

ouders of familie te houden. We zullen dus ook

gepland met pleegouders. En na twee jaar…

hierin ook van harte meespeelt. Als Piewie en

veel voorlichting moeten geven aan de grote

komt tijd, komt raad.’

Kiewie zijn we als clownsact te boeken. Onze

groep kwetsbare tienermeisjes.’

ervaringen met deze optredens kunnen we op Curaçao goed gebruiken om onze voorlichtin-

Nieuwe woonunits

‘Tijdens het festival Opwekking in 2010 kregen

gen te geven. Want er mag gelachen worden.

Op het terrein van Stichting Kinderdorp Hebron

we een folder in handen van Kinderdorp

Het valt nu echt allemaal op z’n plaats.’

wordt binnenkort een aantal woonunits

Hebron. Met de oproep voor het gezinsvervan-

gebouwd waar Curaçaose kinderen bij hun

gend huis. Onafhankelijk van elkaar kwamen we

www.peterenkimopmissie.nl

nieuwe ouders zullen inwonen. Elk gezin kan

tot de conclusie dat dit onze roeping was. Kim

www.piewieenkiewie.nl

maximaal vier kinderen, van twee tot zes jaar,

nam contact op met het beheerdersechtpaar

herbergen. Het doel is de kinderen een regulier

Cees en Rommy van Harten, dat net even in

gezinsleven te bieden waarbij alle huiselijke

Nederland was. En bij de eerste afspraak klikte

activiteiten gezamenlijk zijn. Overdag gaan ze

het direct en viel veel op z’n plaats… onze

naar school.

achtergronden, onze zorg voor kinderen, het

▼

Roeping

zendingselement en onze getuigenis.

De wuivende palmbomen, witte zandstranden en uitnodigende blauwe zee laten ze in het voorjaar nog even voor wat het is. Geen bezoek als toerist. De eerste kennismaking van Peter en Kim Wijma met Curaçao zal in september zijn, op hun persoonlijke en officiële missie. Wanneer zij op het eiland een gezinsvervangend huis voor ontheemde kinderen gaan leiden.

4

Kinderdorp Hebron ontstond in 1978 toen een

Uiteraard hebben Kim en ik samen heel wat

aantal gemeenteleden van de evangelische

afgepraat om de stap te zetten. We werden op

gemeente Yubia Bendita zich de nood van

veel fronten bevestigd dat dit goed zat. Toch

Curaçaose kinderen aantrok. Peter: ‘We gaan

waren we nog niet honderd procent zeker of

naar Curaçao voor een periode van twee jaar.

dit onze bestemming was. Ons hoofd was

Dat is ook een prima tijd voor de kinderen

er op een gegeven moment zo vol van dat

om zich aan een gezinssituatie te hechten.

we ter verstrooiing een taart wilden bakken.

5

w w w. c h e . n l

nieuws

CHE overtuigend anders

MWD en SPH deeltijd op nummer 1 in keuzegids

Geen alternatieve afstudeertrajecten op de CHE

De deeltijdopleidingen Maatschappelijk

collegegeld-tarieven en slagingspercentages.

Werk & Dienstverlening (MWD) en Sociaal

Zo wordt de goede positie van SPH mede

Pedagogische Hulpverlening (SPH) van de

veroorzaakt door het bijzonder positieve oordeel

Christelijke Hogeschool Ede (CHE) zijn de beste

dat de opleiding heeft gekregen van de experts.

van Nederland in hun categorie. Van de ruim

Daarnaast zijn de studenten ook enthousiast

De CHE biedt geen alternatieve afstudeertrajecten

dertig geteste deeltijd Pabo-opleidingen staat de

over hun opleiding. Ook bij MWD deeltijd niets

aan. Dit blijkt uit een onderzoek van de onder-

CHE op een vijfde plek. De deeltijdopleiding GPW

dan lof, de docenten krijgen een driedubbele

wijsinspectie. De inspectie deed onderzoek naar

behaalt een zesde plek. Verpleegkunde op de

pluim, aldus de Keuzegids. Ook hier gaan de

alternatieve afstudeertrajecten naar aanleiding

CHE is dit jaar niet beoordeeld.

deskundigen mee in het positieve oordeel

van dergelijke trajecten bij Hogeschool InHolland.

MWD door willen stromen, zodat ze wat extra

komen. Op 28 april 2011 werd het onderzoeksrapport

Informatie (CHOI), die in april is uitgekomen.

basiskennis van onder meer psychologie, ethiek

aan staatssecretaris Halbe Zijlstra aangeboden. 

De Keuzegids maakt haar ranking op basis van

en allerlei hbo-vaardigheden verwerven voor ze

studentenoordelen, groepsgroottes, arbeids-

beginnen. Voor meer informatie kunt u kijken op

marktposities, visitatie-oordelen,

www.keuzegids.org.

▼

het hogere instellingscollegegeld zou leiden tot

Vanaf 1 mei 2011 is mr. drs. A. (Ton) Bestebreur

een reductie van tenminste 25% van het aantal

MPA nieuw lid van het College van Bestuur van de

Dat heeft de HBO-Raad 28 april jl. besloten.

krijgt een compensatieregeling vanwege een

decanen, uitval in het hoger onderwijs, jongeren en hun keuzeproces en ontwikkelingen op de CHE. Zestien decanen van verschillende middelbare scholen bezochten de middag waar kennisdelen en ontmoeting centraal stond. Heeft u als decaan deze middag gemist, maar bent u

Communicatie, [email protected], 0318-696300.

▼

alternatieve route snel aan een bachelor-diploma

uitgegeven door het Centrum Hoger Onderwijs

▼

Studenten konden daar met behulp van een

instroomtraject voor mbo’ers die naar SPH en

De opleiding Godsdienst Pastoraal Werk (GPW)

met o.a. workshops over time-management voor

dan gerust contact op met de afdeling Marketing &

van de studenten. De CHE heeft een speciaal

Normaal collegegeld voor Godsdienst Pastoraal Werk als tweede bachelor-opleiding

Op 19 mei 2011 organiseerde de CHE een decanendag,

benieuwd naar een van deze onderwerpen? Neemt u

Dit blijkt uit de Keuzegids Deeltijdstudies 2011,

Ton Bestebreur nieuw lid College van Bestuur CHE

Decanendag 2011

Opnieuw CEDEOerkenning voor CHE-Transfer In april 2011 maakte het bestuur van de Stichting CEDEO Bedrijfsopleidingen bekend dat zij opnieuw de CEDEOerkenning verleent aan CHE-Transfer voor de komende twee jaar. CHE-Transfer mag de CEDEO-erkenning voor Maatwerk Bedrijfsopleidingen én voor Open Bedrijfsopleidingen voeren.

opeenstapeling van negatieve effecten die het

Met ingang van het jaar studiejaar 2011-2012

studenten. Voor opleidingen die alleen deeltijd-

Christelijke Hogeschool Ede. Hij is de tweede

Kortom, zowel voor de maatwerktrajecten als voor de

gevolg is van het nieuwe bekostigingsstelsel.

komen er veranderingen in de overheidsbekos-

studenten hebben, betekent dit de nekslag.

bestuurder naast voorzitter dr. C.P. (Kees) Boele.

cursussen met open inschrijving voldoet het geheel van

Studenten die al eerder een bachelor- of een

tiging die de CHE ontvangt. Volgens de nieuwe

masterdiploma behaalden, betalen daarom de

regels voor het collegegeld vallen de studenten

Het besluit van de HBO-Raad is een belangrijke

Bestebreur was hoofd strategie en directeur informatievoorziening bij

de criteria die CEDEO stelt. Het predikaat betekent een

komende jaren het normale collegegeldtarief.

die reeds een bachelor haalden onder het

ontwikkeling voor aankomende studenten GPW

Rijkswaterstaat en is sinds 1995 part-time docent en onderzoeker overheidsma-

erkenning van de kwaliteit, continuïteit en bedrijfsge-

instellingscollegegeld van € 7250,00, omdat over-

en het werkveld van de hbo-theoloog.

nagement aan de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR). Daarvoor werkte hij onder

richtheid van onze Transfer-opleidingen.

CHE-Transfer - met daarin de onderscheiden units - aan

heidssubsidie ontbreekt. Er is een uitzondering

andere bij het ministerie van Financiën en de Belastingdienst. Hoogste score tot nu toe

wanneer nog geen bachelordiploma binnen één

Overleg Opleidingen Hbo-theologie en directeur

Bestebreur vervolgt zijn loopbaan bij de CHE: ‘Graag wil ik bijdragen aan blijvend

De CEDEO-erkenning voor bedrijfsopleidingen wordt

van deze sectoren is behaald. Voor studenten die

van de Academie Theologie van de CHE: ‘Veel

hoogstaand hbo-onderwijs. Het is een enorm voorrecht om dat te mogen doen

uitsluitend verleend aan opleidingsinstituten waarvan

vóór september 2011 aan de CHE begonnen zijn en

GPW-studenten hebben eerder een hbo- of

in een instelling als de CHE met een duidelijk eigen identiteit en een uitstekende

is gebleken dat minimaal 80% van de klanten tevreden

in aanmerking komen voor instellingscollegegeld,

wo-opleiding gevolgd en kiezen in een tweede

reputatie. Nederland heeft behoefte aan gedegen opgeleide hbo-ers die hun vak

tot zeer tevreden is over de kwaliteit van de opleidingen

biedt de CHE een overgangsregeling.

levensfase voor deze opleiding. Door hun levens-

verstaan en als tweede kwaliteit vanuit een identitaire overtuiging evenwichtig en

en de performance van het opleidingsinstituut. De score

en werkervaring zijn ze zeer goed voorbereid om

integer zijn. Er liggen en komen enorme kansen voor onderscheidende instellingen

voor CHE-Transfer in 2011 is hoger dan ooit tevoren:

geestelijk leiding te geven.

in het hoger onderwijs. Daar werk ik graag aan mee.’

Binnen de GPW-opleidingen studeert ruim de helft van de studenten in deeltijd,

De opleiding GPW sluit aan op hun wens en roeping om professioneel dienstbaar te zijn aan

bachelordiploma behaalde. Doorvoering van

kerk en samenleving.’

▼

waarvan minstens de helft reeds eerder een

92,7% voor maatwerk en 90% voor open inschrijving.

▼

Leo van Hoorn, voorzitter van het Landelijk

▼

van de sectoren Onderwijs en Gezondheidszorg

6

7

w w w. c h e . n l

... beetje anders

(er zijn er al ) zoveel hetzelfde Touwslager 3 3861 SP Nijkerk Postbus 212 3860 AE Nijkerk Tel. (033) 245 83 75 Fax (033) 246 26 49 E-mail [email protected]

CHE overtuigend anders

‘We zijn klasgenoten, vrienden en partners’ TNI herrijst uit fusie student companies Richard Gort (19) en Jos Hovestadt (23), twee derdejaars studenten Management Economie & Recht (MER) runnen sinds vorig jaar The NetworkInvestors (TNI). TNI organiseert netwerkavonden voor CHE-studenten en het bedrijfsleven. Daarnaast adviseert TNI bedrijven in het online netwerken en inzetten van sociale media. De activiteiten van TNI startten in de voormalige

Waarin onderscheiden jullie je?

student companies die de MER-studenten oprichtten

Richard: ‘Onze leeftijd. Het spreekt mensen aan dat we

in het tweede jaar van hun studie. Richard: ‘Jos en ik

jong, enthousiast en gedreven zijn. En we denken niet

begonnen onafhankelijk. Online netwerken, mijn speci-

in termen van concurrentie. Bij netwerken gaat het

alisme, laat zich goed combineren met zijn specialisme,

namelijk om zaaien en oogsten. Dat is een hele andere

offline netwerken IRL, In Real Life. Met TNI pakken we

benadering dan elkaar zien als concurrenten.’

het professioneel aan. We zijn klasgenoten, vrienden en nu ook partners. Er zijn nu drie netwerkavonden

Hoe was de begeleiding vanuit de CHE?

georganiseerd.’

Jos: ‘Goed! Voor de realisatie van NetworkInvestors kregen we vanuit de CHE een klein budget. We zijn nu

Verdienen jullie er al aan?

geen studentcompany meer. Maar voor advies zouden

Richard: ‘Voor de netwerkavonden vragen we niet meer

we zeker bij docenten terecht kunnen.’

dan een kleine bijdrage. Op het terrein van social media

Muntz helpt merken verder

Hoe kijk je naar de toekomst?

betaald wordt. We gaven onlangs een workshop aan

Jos: ‘Rooskleurig. De behoefte aan onze dienstverlening

de directie van een bedrijf dat wagenparkbeheer doet

neemt toe. We zouden wel meer bedrijven willen

voor grote ondernemingen.’

opzetten, maar willen eerst van TNI een succes maken.’

Hoe makkelijk is het om een studie met een onderne-

Heb je tips voor anderen die ook voor zichzelf

ming te combineren?

willen beginnen?

Jos: ‘Als je gebruikmaakt van internet speelt afstand

Richard: ‘Zoek mensen op, die in jou en jouw plannen

geen rol. We slaan alles digitaal op, we werken met een

geloven en die je willen helpen met het realiseren

Iphone en een Ipad en dan kun je overal werken. En die

ervan.’ www.networkinvestors.nl

flexibliteit heb je nodig als je studeert. Ondernemen

▼

Muntz biedt het allerbeste op het gebied van reclame. En trouwens ook op het gebied van branding, online marketing, direct marketing en de meeste andere communicatietechnieken. Dat kunnen we omdat we All Active zijn: een unieke werkwijze die uitgaat van het activeren van alle kennis, ervaring en talent die we in huis hebben. Een werkwijze dus die succes onvermijdelijk maakt.

geven we workshops aan bedrijven waar wel voor

en studeren vullen elkaar heel goed aan. Wat je in je studie leert, pas je meteen toe in de praktijk.’

muntz.nl

All Active Muntz is actief in Amersfoort

9

w w w. c h e . n l

nieuws

CHE overtuigend anders

Creatieve Communicatie

CHE start bekostigde orthodox-protestantse masteropleiding godsdienstleraar

Nieuwe specialisatie van opleiding Communicatie

De CHE start in september 2011 met een bekostigde masteropleiding Leraar Godsdienst en Levensbeschouwing (GL). De masteropleiding is de enige bekostigde orthodox protestants-christelijke opleiding en leidt op voor een bevoegdheid tot eerstegraads leraar Godsdienst en

Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie NVAO.  

nog kunnen zien. Voor studenten die dit willen

mensen raakt, overtuigt en in beweging zet. Meer

vergroten zodat je mensen, die bijna verdrinken

leren, start de opleiding Communicatie van de

informatie over de voltijd opleiding Communicatie

in de informatiestroom van persberichten,

CHE in september met de nieuwe specialisatie

en het aanbod voor communicatieprofessionals op

tweets, websites en televisieprogramma’s, kunt

Creatieve communicatie. De specialisatie raakt de

www.che.nl

bereiken met jouw boodschap? Onze samenleving

kern van de opleiding: het verhaal van bedrijven

vraagt om mensen die door de bomen het bos

op een unieke manier te vertellen zodat het

▼

Levensbeschouwing. De opleiding is inmiddels geaccrediteerd door de

Hoe kun je de communicatiekracht van je verhaal

De master GL geeft aandacht aan onderwijzen,

Leraar Godsdienst en Levensbeschouwing wordt

onderzoeken en ontwikkelen. Met een eerste-

samengewerkt met de Protestantse Theologische

graads diploma Godsdienstleraar zijn docenten

Universiteit (PThU). Ook het Lectoraat Geestelijk

bevoegd om les te geven in de bovenbouw van

Leiderschap van de Academie Theologie van

middelbare scholen, bijvoorbeeld met Godsdienst

de CHE is in de persoon van dr. Jan Marten

als examenvak. Verder kan met de bevoegd-

Praamsma betrokken bij de opleiding.

zijn en dat de voortgang van studenten goed

heid leiding worden gegeven aan de sectie

 

gewaarborgd wordt. Naast het feit dat docenten

Godsdienst op een school en kan de docent het

Aanmelden

vakinhoudelijk sterk gevonden worden, conclu-

voortouw nemen in de vernieuwing van het vak

De master is een deeltijdopleiding van twee jaar.

deert het rapport dat docenten relatief hoog zijn

of de identiteitsontwikkeling binnen scholen.

De lessen worden gegeven op maandagmid-

opgeleid: ‘16% van de docenten is gepromoveerd

 

dagen en -avonden. Geïnteresseerden die zich

en 84% van de docenten heeft een universitaire

Orthodox-protestants

willen aanmelden kunnen dit in eerste instantie

opleiding op masterniveau.’

Op 3 en 4 november 2011 worden alle christelijke

De masteropleiding heeft een duidelijk

officieus doen via www.che.nl/glmaster en pas

De accreditatie is een keurmerk dat aangeeft dat

verpleegkundigen tot ver over de grens uitge-

orthodox-protestantse signatuur. Hierbij kan

op een later moment officieel via Studielink.

opleidingen voldoen aan bepaalde maatstaven.

nodigd voor een internationale conferentie over

gedacht worden aan zowel evangelische als

Vanwege de procedurele doorlooptijd van de

Daarnaast is de accreditatie een voorwaarde voor

spiritualiteit in de geseculariseerde gezondheids-

reformatorische of gereformeerde stromingen.

registratie bij DUO zal het naar verwachting eind

bekostiging van een opleiding door de overheid,

zorg. Deze conferentie Spiritual Care and Health

Prof. dr. Jan Hoek, als hoofddocent betrokken

juni mogelijk zijn om via Studielink formeel in te

voor het recht erkende diploma’s uit te geven

Professions: Context and Practice vindt plaats in

bij de master: ‘Het bijzondere aan de Edese

schrijven. Op de website zijn ook de instroomei-

en voor toekenning van studiefinanciering voor

Amsterdam. De organisatie ligt in handen van de

eerstegraadsopleiding vind ik dat we hier een

sen voor de opleiding te vinden en is de brochure

studenten in Nederland. De NVAO baseert haar

lectoraten Verpleegkundige Beroepsethiek van de

hechte basis verbinden aan oecumenische open-

te downloaden.

oordeel op het visitatierapport van Certiked.

CHE, Zorg en Spiritualiteit van de GH in samenwer-

cultuur. We kiezen dus niet voor een cultureel

Bacheloropleiding GL positief beoordeeld

Samenwerking met christelijke scholen

isolement, maar ook niet voor een liberale kant

De NVAO heeft ook de bacheloropleiding tot

In februari heeft met een congres de aftrap

met een verzwakte binding aan Bijbel en kerkelijk

Leraar Godsdienst / Levensbeschouwing (GL) van

plaatsgevonden van het platform Identiteit &

Geestelijke gezondheidszorg vormt een integraal

belijden. Deze balans maakt ons uniek.’

de CHE positief beoordeeld. De komende zes jaar

Kwaliteit (IK-platform), waarin de opleiding GL

onderdeel van de zorg. Deze conferentie wil

 

is de opleiding verzekerd van een accreditatie.

samenwerkt met zeven christelijke scholen voor

studenten en verpleegkundigen helpen om

Samenwerking

De NVAO is positief over de doelstelling van

voorgezet onderwijs. Door een subsidie van de

antwoorden te vinden op spirituele vragen die

De master is een voortzetting van de eerste-

de opleiding, het programma, de inzet van

overheid kon dit project in 2010 opgezet worden

zij in hun werk als professional tegenkomen. Kijk

graads lerarenopleiding die eerder werd aange-

personeel, de voorzieningen en de interne kwa-

met als doel lesinhoud op christelijke scholen

voor meer over het programma en aanmelden

boden door de Theologische Hogeschool van de

liteitszorg. Het valt de beoordelaars op dat op

meer te verbinden aan de identiteit van de

op www.che.nl of neem contact op met het

Gereformeerde Bond ‘Johannes Calvijn’ (THGB).

evaluaties ook goede actie wordt ondernomen

school. Meer informatie over het platform is te

academiebureau Gezondheidszorg [email protected],

In deze nieuwe eerstegraads opleiding voor

ter verbetering, dat er relatief veel contacturen

vinden op de website www.ikplatform.nl.

Internationale conferentie Gezondheidszorg in Amsterdam

Spiritual Care and Health Professions: Context and Practice

heid en diepgaande kennisname van de moderne

king met de Academies Gezondheidszorg van de CHE, GH en Inholland Amsterdam.

11

▼

▼

10

0318-696300.

w w w. c h e . n l

coverstory VRIJ!

CHE overtuigend anders

‘Vrijheid vind je in de verbinding met jezelf, maar ook met anderen‘

Van de Pol was de openingsspreker op de jaarlijkse verdiepings-

wil beminnen’. Die ons zonder voorwaar-

midweek die de opleidingen Management Economie Recht

den geeft wat wij nodig hebben om

(MER) en Personeel & Arbeid (P&A) afgelopen april hielden.

uit de prestatiemodus te blijven.’

Met als thema: ‘Je ding doen! Hoeveel vrijheid kan een mens aan?’

Ingebeelde problematiek

Door zijn ervaring als trainer en coach in het bedrijfsleven

Roepen het gemak waarmee Van de

ontdekte Van de Pol dat er aan mensen te sleutelen valt wat

Pol pijn en belemmeringen benoemt

je wilt, maar als van binnenuit niets verandert dan hebben

vaak weerstand op? En de tegenwer-

de trainingen weinig effect. In ieder geval niet op de langere

ping dat voor de generaties vóór ons het

termijn. ‘Het fascineert mij dat veel mensen hun leven laten

motto ‘niet zeuren maar dragen’ ook voldoende

aansturen door anderen. En dat geldt niet alleen voor studen-

was om het leven te lijf te gaan? Anno 2011 lijkt iedereen aan

ten. Ook mensen die hun carrière hebben opgebouwd laten

het werk te moeten en te willen met al dan niet ingebeelde

zich bewust of onbewust, sterk sturen door de verwachtingen

problematiek.

of ideeën van anderen. Aan de binnenkant zit veel onvrijheid en onzekerheid. De behoefte naar erkenning drijft veel mensen

‘Eens, er zijn mensen bij wie de confrontatie met hun binnen-

tot presteren. Ze blijven bezig om iemand, wie dan ook,

kant zo’n schot in de roos is dat ze er juist kwaad om worden.

tevreden te houden.’

Ze weten dat het waar is wat je zegt, maar ze willen er niet aan. En er zijn de mensen die zeggen dat we ons al dat geleuter

Harry van de Pol nodigt mensen uit zelf keuzes te maken

en gepraat kunnen besparen, als we maar gewoon accepteren

‘Er zijn mensen bij wie de confrontatie met hun binnenkant zo’n schot in de roos is dat ze er juist kwaad om worden.’

wie we zijn. Met die laatste groep ben ik het helemaal eens! Ik ontmoet helaas veel mensen bij wie dat niet vanzelf gaat. Die een last van tranentrekkende gebeurtenissen met zich meedragen die hun leven bewust of onbewust bepaalt. Je kunt het leven zijn gangetje laten gaan en je laten aansturen door van alles en nog wat. Maar het kan ook vastlopen. Ik ontmoet de mensen die in contact willen komen met hun drijfveren. Die mogen leren met respect en interesse te luisteren naar wat er in hen leeft en dat ook serieus leren nemen. Eigenlijk ziet Van de Pol ook een onomkeerbare noodzaak voor mensen om zich te ontwikkelen. ‘Onze maatschappij verandert ingrijpend. Het werk dat we doen wordt steeds kennisinten-

Valkuil

siever. Het vraagt om inbreng van de hele mens. Je kunt niet

Ook het resultaat van een geloofsopvoeding waarin God

meer wegkomen met alleen je technische vaardigheden. Je

wordt voorgespiegeld als iemand die straft, beoordeelt en

moet jezelf laten zien om samen te kunnen werken en doelen

beloont, heeft grote invloed. ‘Mensen kunnen zich voortdurend

te bereiken. Horken gaan het lastig krijgen. De huidige generatie

schuldig voelen. Ze vragen zich af wat God van hun leven vindt

managers van middelbare leeftijd heeft altijd prima leiding

en zien onophoudelijk hun tekorten.’ Van de Pol citeert - met

kunnen geven. Nu merken ze dat werknemers persoonlijke

permissie - zijn buurman “Christenen zijn de meest onvrije

aandacht verwachten. En dat ze als manager mogen leren

mensen die er bestaan. Ze zijn opgehouden zelf keuzes te

werken aan een relationeel aantrekkelijke werkomgeving. Dat

maken en verschuilen zich achter hun van buiten opgelegde

vraagt om een ander type leider.’

principes.” Het zijn zíjn woorden’, lacht Van de Pol. Hij begrijpt zijn buurman. ‘Ik onderschrijf dat geloof een valkuil kan zijn.

‘Mensen uitnodigen tevoorschijn te komen...’ In een gesprek met Harry van de Pol, trainer en coach,

Luisteren In de ontmoeting met jezelf speelt luisteren voor Van de Pol

over Vrij! -het thema van deze Scherp- komt die zin regelmatig terug. Het is Van de Pols passie om mensen in beweging te krijgen. Vrij te zetten. Dat er nog veel vrijheid is te oogsten is voor hem een understatement.

12

Mensen blijven hopen op een wonder van God en blijven om

een belangrijke rol. Kortgeleden kwam zijn boek Harthorend uit,

hun pijn heen lopen. In plaats van er door heen te gaan en

met als ondertitel ‘Luisteren voor professionals’. Die professional

vrij te worden. Psychologen noemen het coping. Ik geloof

kan iedereen zijn, van bestuursvoorzitter tot huisman. Van de

in een God die zoveel van ons houdt dat Hij ons ‘tevoorschijn

Pol legt erin uit dat wie wil leren luisteren in de eerste plaats

13

w w w. c h e . n l

coverstory VRIJ!

Column

CHE overtuigend anders

wie ze zich onvoorwaardelijk geborgen voelen.’ Bedoelt hij iemand met een hoofdletter? God? Van de Pol: ‘Ik kom er steeds meer achter dat die iemand niet zelden een mens is.’ Ruimte Andere omschrijvingen van vrijheid zitten voor Van de Pol in de natuur, in ruimte en in zijn werkomgeving. ‘Een groot deel van mijn werktijd loop ik door de Edese bossen met cliënten of zit ik in de tuin van mijn huis te werken.’ In zijn kantoor-aan-huis werken vier CHE-studenten aan hun afstudeerproject.

Gevangene van het verleden

Petra Messelink

Van de Pol werkt op diverse terreinen samen met de Christelijke Hogeschool

Ik zie hem nog zo voor me. Een oude

Ede. Op dit moment loopt onder zijn leiding een onderzoek naar het luis-

man, met grijs zelfs bijna wit haar. Hij

tergedrag –en het effect ervan- van managers bij het NIVE, de Nederlandse

liep meestal in een joggingbroek over

Vereniging voor Managers. Dertig CHE-studenten van MER en P&A doen

de camping.

daaraan mee. ‘We laten vijftig managers en hun medewerkers verhalen vertellen uit hun werk. Daar luisteren we naar en leren daaruit hoe zij luisteren naar

Ik was acht jaar en het was vakantie.

zichzelf en anderen. Hoe goed lukt het managers door te luisteren hun mensen

We stonden als gezin op een camping

uit te nodigen tevoorschijn te komen?’

aan de Traunsee in Oostenrijk. Mijn ouders spraken met de oude man. Hij bleek al een jaar

Podium ‘Mijn boek Harthorend brengt me voor allerlei groepen. Daar voel ik me

of dertig een vaste gast van de camping te zijn. Op een

geroepen deze boodschap uit te dragen: “Luisteren is geven en als je het wilt

dag nam hij ons mee naar Ebensee, een dependance

leren begint dat met het luisteren naar jezelf.” Mijn leven wordt er voller van, maar het mag me wat kosten. Ik ben nu ook beter geschikt voor het podium dan tien jaar geleden. Waarom? Het is een plaats waar je al gauw voor jezelf staat en voor het applaus. Maar het is volgens mij de bedoeling dat je daar staat voor de ander.’

sleutel tot persoonlijke ontwikkeling. Welke stemmen hoor je bij

behoefte vandaan kwam.’

Harry van de Pols boek Harthorend op www.harthorend.nl.

▼

meer met anderen bezig dan bij mijzelf na te gaan waar die

dwangarbeider geweest. Hij had het zelf ternauwernood overleefd, vele kameraden konden het niet meer navertellen. Om hun gedachtenis te eren, maakte de man elk jaar zijn bedevaartstocht terug naar het kamp.

Kijk op www.vanbinnenuit.nl als je meer wilt lezen of weten, of lees over in staat moeten zijn naar zichzelf te luisteren. Luisteren als de

van concentratiekamp Mauthausen. Daar was hij

Een plek waar overigens vrij weinig aan de gruwelijke geschiedenis herinnerde: een toegangspoort en een begraafplaats. Maar het maakte een onuitwisbare indruk op mij.

jezelf (vaak al tijdens het luisteren naar anderen) en wat hebben die stemmen te vertellen? Kun je die stemmen erkennen en

Het zijn voor Van de Pol intense vriendschappen en contacten

aanvaarden? En, nog belangrijker, integreren? Dan ontstaat er

met anderen die hem hielpen te groeien. ‘Een groep van zes

ruimte en vrijheid. Bijvoorbeeld om dingen anders in te richten

collega-coaches met wie ik intensief optrek. Op ontmoetings-

persvoorlichter voor een ontwikkelingshulporganisatie)

in je leven.

dagen nodigen we een coach of therapeut uit die zijn of haar

ben ik later in veel ellendige situaties geweest. Ik heb

Door mijn werk als journalist (en ook een aantal jaren als

methode op ons mag loslaten. Daar heb ik veel geleerd. Kunnen

oorlogsslachtoffers in een ziekenhuis in voormalig

Demonstreren

delen, huilen, pijn mogen voelen en trots af mogen leggen.

Voelt Van de Pol zichzelf een vrij mens? En zo ja, wat is dat dan?

Dankzij die bijeenkomsten leef ik meer vanuit wie ik ben, dan

‘Ik ben een lange weg gegaan. Ik geloof dat onze persoonlijk-

vanuit de prestatiedrang en de behoefte aan erkenning. Wat

heid uit delen bestaat en in mijn leven heb ik veel onvrije delen

vrijheid is? Een vriend van mij omschrijft vrijheid als “Weten dat

kunnen integreren. Zo word je een heler mens. Pijnlijke dingen

er voor je gezorgd wordt.” Een uitleg die eerst aanvoelde

triggeren niet langer tot allerlei ongewild gedrag. Je krijgt

als betuttelend. Laat mij voor mezelf zorgen! Maar ik onder-

het stuur over jezelf weer terug. Mijn eigen vrijheid bestaat

schrijf het. Vrijheid vind je in de verbinding met jezelf, maar

eruit dat ik leer erkenning en zekerheid op de goede plekken

ook met anderen. Nogmaals, vrijheid ervaren is geborgenheid

te ontvangen. Dat is een plaats waar dat zonder voorwaarden

en zorg ontvangen op plaatsen waar dat zonder voorwaarden

gegeven wordt. Daardoor groeit mijn vrijheid en het helpt me

wordt gegeven.’

Hoe vindt u tijd, rust en ruimte om te luisteren? Wat is luisteren

meer open te staan voor een ander. Vroeger demonstreerde ik

Niet iedereen heeft het geluk die plek te vinden. Van de Pol:

eigenlijk? Wat maakt het zo moeilijk? Hoe gaat u met plezier

de vrijheid gesmaakt heeft. Hij bleef een gevangene van

graag mijn vrije geest, maar ik was eigenlijk aan het provoceren.’

‘Waar! Voor mij persoonlijk is het een geluk in God te geloven.

beter luisteren? En: Wat heeft het luisteren met uw werk te

zijn verleden. Ik hoop en bid dat het die anderen die ik

Als voorbeeld noemt Van de Pol dat hij in zijn toenmalige conser-

Als het ons lukt bij Hem te ontvangen, zijn we veel minder

maken? ‘Harthorend’ geeft heldere antwoorden op deze en

vatieve woonplaats graag op zondag tegen het kerkverkeer

afhankelijk van onze omgeving. Ik schrik ervan hoeveel mensen

sprak, anders is vergaan.

andere vragen over luisteren. Eenvoudig, diepgaand, inspirerend

in ging fietsen met een rugzak op. ‘Kijk mij eens vrij zijn. Ik was

ik ontmoet die nooit iemand in hun leven hebben ontmoet bij

en persoonlijk. www.harthorend.nl

Joegoslavië geïnterviewd. Ik was in Noord-Oeganda vlak nadat er meer dan honderd Sudanese vluchtelingen door het Verzetsleger van de Heer waren afgeslacht. Ik was een paar weken na de genocide in Ruanda. Mensen vertelden me verhalen waarbij ik regelmatig kotsneigingen heb moeten onderdrukken, zo afschuwelijk was het. En toch is die ene man in die joggingbroek me het meest bij gebleven. Was het omdat ik zo jong was toen? Soms denk ik: het was omdat die man na de oorlog nooit meer

▼

Petra Messelink is journalist bij een regionaal dagblad en

werkt als docent aan Christelijke Hogeschool Ede (Academie

14

15

Journalistiek & Communicatie)

w w w. c h e . n l

ROND DE TAFEL VRIJ!

CHE overtuigend anders dat is de boodschap van het boek Denk groot,

tegen ingaan? Ben je vrij genoeg om nee te

In de huidige maatschappij lijken velen daar

doe sterk van Alex en Brett Harris.

zeggen? Dat kan alleen als je diep in je karakter

anders over te denken. ‘Het verkrijgen van per-

De twee Amerikaanse jongeren zijn de motor

gevormd bent.’

soonlijke vrijheid lijkt het hoogste goed te zijn’,

achter The Rebelution, een beweging die

zegt Snijders. ‘Dat schiet door in onverschillig-

jongeren wil aanzetten moeilijke dingen te

De predikant is soms pessimistisch over hoeveel

heid. Ik maak me daarbij zorgen om verbinding

doen. Het is hun overtuiging dat jongeren veel

vrijheid christenen nog kennen in Jezus’ naam.

tussen mensen. Wat nu als het tegenzit? Zijn er

meer kunnen dan van ze verwacht wordt. Die

‘Paulus zegt in Romeinen 8 dat de hele schep-

nog vriendschappen die je door een huwelijks-

lage verwachtingen en grote vrijheid bedreigen

ping reikhalzend uitziet naar de wederkomst.

crisis heen dragen? Of is de enige optie dan de

jongeren, menen zij. Snijders is het met die

Dat is ook mijn beeld van vrijheid: christenen

hulpverlening. Dat is wel arm.’

opvatting grotendeels eens.

die tegen de stroom in durven gaan zijn mooie

Als predikant bij de Kerk van de Nazarener is

mensen. Ze zijn verrassend vrij op een aantrek-

Vrijheid gunnen

kelijke manier. Waar zie je die vrijheid?’

Studenten van de Academie Mens & Organisatie

hij betrokken bij een leiderschapstraining voor

gingen recentelijk op een verdiepingsmidweek

jongeren. ‘Bij de evaluatie van dat project bleek

waarin vrijheid centraal stond. Het thema was:

vorig jaar dat we te weinig van de jongeren hadden verwacht. Wij dachten dat jongeren het altijd druk, druk, druk hebben, dus zijn we voorzichtig gestart. Zij stelden echter: als je ons om meer gevraagd had, waren we gedwongen prioriteiten te stellen, jullie hebben ons

‘Vrijheid is een middel voor het bereiken van iets anders.’

óndervraagd.’ Dat liet Snijders zich geen twee

Marjorie Mulder, Hendrie van Maanen

Liever gebonden dan vrij

mens? Van Maanen zat in de organisatie: ‘We merkten dat dit een thema was dat heel dicht bij de studenten stond. Het is een vraag waar ze vaak mee worstelen.’ Die vraag wordt overigens door iedereen anders beantwoord, merken van Maanen en Snijders.

keer zeggen. ‘Het nieuwe programma kent meer

vlnr Arthur Snijders,

M’n ding doen! Hoeveel vrijheid verdraagt de

Zelf hebben ze baat bij veel vrijheid. Andere

uitdaging en commitment.’

Bijzonder vindt Snijders het dat studenten

docenten presteren juist beter als ze veel

De predikant denkt dat het inderdaad goed

scherp zien dat ze anderen nodig hebben om

handvatten krijgen.

is als jongeren meer uitgedaagd worden, ook

vrij te zijn. ‘Zo hoor ik van studenten die in

Nu Mulder aan het afstuderen is, merkt ze dat

om moeilijke dingen te doen. ‘Pas dan ben je

groepjes van drie samen komen om aanspra-

de samenwerking met een medestudent haar

vormend bezig.’

kelijk te zijn en te bidden voor elkaar. Ze kiezen

vrijheid wel een beetje beperkt. Maar, het stimu-

Mulder wil na haar studie aan de slag gaan in

voor gezamenlijke discipline, bijvoorbeeld

leert haar ook. ‘Je moet verantwoording afleggen

het kerkelijk jeugdwerk. Ook binnen dat werk

om internetporno te weerstaan. Zo draag je

aan elkaar. Als ik alleen een opdracht doe, zal ik

zijn grenzen nodig, merkt ze. ‘Jongeren hebben

verantwoordelijkheid voor de vrijheid van de

eerder langer in mijn bed blijven liggen.’

kaders nodig. Op middelbareschoolleeftijd zijn

ander. Prachtig!’

ze nog niet in staat zichzelf discipline aan

De rol van anderen is dan ook uitermate Invloed van de wereld

belangrijk om zelf tot vrijheid te kunnen komen,

De bekende kerkvader Augustinus stelde dat

vindt Snijders. ‘Als nieuwe predikanten in onze

Mooie mensen

God dienen de weg is naar ware vrijheid. De drie

kerk moeilijkheden ondervinden, stellen we

te wennen.’

Als grenzen verdwijnen, word je als persoon

CHE-ers zouden hier graag mee instemmen.

steeds vaker de vraag: Hoe komt het dat hij of zij

een vrijer bestaan heeft dan een docent. ‘Een

helemaal op jezelf teruggewezen, denken de

‘Maar’, zegt Van Maanen, ‘in de praktijk is dat

niet beter ingebed is? We vragen niet meteen:

Ede voorzichtig kritische geluiden over de hang naar persoonlijke

docent heeft duidelijke verantwoordelijkheden.

drie CHE-ers. ‘Veel keuzevrijheid vraagt veel

ontzettend lastig. Want, wat is die vrijheid dan?

waarom presteert die dominee zo slecht?

De student kent die verantwoordelijkheden

discipline’, zegt Snijders. ‘Maar, vrijheid zet niet

Zijn we vrij van de invloed van de wereld, de

Predikanten, maar ook jongeren, jeugdleiders

ook wel, maar kan ze makkelijker negeren.’

aan tot discipline, je moet zelf echt kiezen voor

marketing, vrienden? Ik denk van niet.’

en jeugdwerkers kunnen niet zonder genade en

Docent theologie Arthur Snijders zou om

discipline. Dat maakt het lastig.’

Dat is ook niet erg, meent de docent. Hij meent

liefde van anderen. Pas als anderen dat aan jou

die reden wel weer student willen zijn. ‘Een

Om de vele vrijheden van de wereld te weer-

dat vrijheid op zich geen doel is. Snijders gaat

gunnen, kun jij tot vrijheid komen.’

aantal jaren geleden ben ik begonnen aan een

staan, is vorming en begeleiding hard nodig,

daarin mee. ‘Vrijheid is een middel voor het

supervisie-opleiding. Dat gaf me hernieuwd

meent docent ethiek Hendrie Van Maanen. ‘Als

bereiken van iets anders.’

enthousiasme. Als student kreeg ik weer de

je niet gevormd of onderwezen bent, word je

ruimte om te experimenteren.’

meegesleept door alles wat er op je pad komt.

vrijheid. Vrijheid kent vele gezichten, ontdekken Hendrie van Maanen, Marjorie Mulder en Arthur Snijders. Want, wat heb je aan een vrij leven als er niemand meer is om je te steunen?

▼

Een week nadat Nederland massaal de vrijheid vierde, klinken er in

Voordat je in vrijheid keuzes kunt maken, moet Nog een paar maanden en Marjorie Mulder

niet’, zegt de vierdejaars studente Godsdienst

Te veel vrijheid

je een basis hebben van waaruit je dat kunt

is afgestudeerd. Geen verplichtingen meer

Pastoraal Werk. ‘Ik voel de verantwoordelijkheid

Scholen en universiteiten geven alle ruimte

doen.’ Snijders vult hem aan: ‘Als iedereen op

op school. Geen colleges, geen deadlines. In

straks alles waar te maken wat ik geleerd

aan hun leerlingen. Te veel ruimte. Want, jonge-

je werk vindt dat het prima is allerlei spullen

de zomer is ze vrij, lijkt het. ‘Zo beleef ik het

heb.’ Mulder denkt dan ook dat een student

ren worden te weinig uitgedaagd. Tenminste,

voor eigen gebruik mee te nemen, kun jij er dan

16

17

w w w. c h e . n l

CHE RELATIE VRIJ!

CHE overtuigend anders

‘Werk vanuit jouw passie’ Bernhard Kok leert mensen de regie over hun werkende leven te nemen

Met ondersteunende gebaren vertelt een enthousiaste

De overtuiging dat ze moeten voldoen aan de eisen,

goedlachse Bernhard Kok (38) hoe hij ervan houdt om

verwachtingen en opvattingen van hun omgeving, hun

mensen die op hun werk niet lekker in hun vel zitten,

cultuur. Terwijl zij voelen dat zij iets anders willen. Stel je

de regie over hun leven terug te geven. ‘Het is mooi om bij mensen te ontdekken wat werkelijk in hun hart leeft en hoe zij stappen kunnen nemen om die - realistische - droom te verwezenlijken. Mensen in beweging zetten geeft ze al een ongekend vrij gevoel.’

‘... dan levert werk geen energie meer op, het kost alleen maar energie.

Loopbaanadvies Kok is manager arbeidsmobiliteit bij de Perspectief Groep.

Je voelt je niet vrij.’

Vanuit de vestiging in Harderwijk begeleidt en coacht hij

‘Denk eens aan Usain Bolt,

mensen in een reïntegratie-, outplacement- of loopbaan-

wereldrecordhouder op de 100 meter, klaar in de startblokken om weg te sprinten. Waar denk je dat hij aan denkt? Het schreeuwende publiek dat hem

adviestraject zelfmotiverende stappen te nemen.

eens voor dat als je ’s morgens opstaat, eerst je identiteit

Tijdens de SCHERPdag op 9 april gaven hij en twee

aflegt en dan naar je werk gaat om daar je plichten te

collega’s gratis loopbaanadviezen aan oud-CHE-ers. Kok:

vervullen. Eenmaal weer thuis trek je jouw eigen identiteit

‘18 alumni gaven zich op voor dit gesprek. Van tevoren

weer aan. Ondertussen vraag je je af “Dit is het niet echt.

hadden ze een waardentest en vragenlijst ontvangen.

Wat is mijn droom?” Dat gedrag kan gaan knagen. Dan

Hun eigen vragen gingen over de te nemen stappen in

levert werk geen energie meer op, het kost alleen maar

hun carrière; beweeg ik direct verticaal, of breid ik mijn

energie. Je voelt je niet vrij.’

portfolio nog een station horizontaal uit? De korte duur

van alles toeroept? Hij hoort ze niet. Hij focust zich op de start en de race.

van de gesprekken - twintig minuten - beviel ons zo goed,

Hoe bereik ik dat?

dat we serieus overwegen een dergelijke opzet ook in

‘De meeste mensen die wij begeleiden zijn dan ook tegen

onze normale praktijk te introduceren.’

bepaalde grenzen aangelopen. Ze zijn zich vragen gaan stellen als “Hoe kom ik erachter wat ik werkelijk wil? En

Met die metafoor begin ik vaak een loopbaan- of outplacementtraject: investeren in iemands startpositie is van crucial belang.’

Wat is mijn droom?

hoe bereik ik dat? Ik weet wat ik echt wil maar hoe komt

‘De eisen die maatschappij en economie aan organisaties

het dat het mij niet lukt daadwerkelijke stappen te onder-

en daarmee aan mensen stellen, worden steeds dwin-

nemen om dat te bereiken?” De elementaire boodschap

gender en complexer. Met als resultaat dat hier en daar

is: mensen willen vrij zijn. Ze willen de vrijheid om met

mensen tussen wal en schip vallen omdat ze de greep op

plezier dat te doen waar hun hart ligt. Bijvoorbeeld van

hun werk verliezen. Redenen zijn afvloeiing, conflicten, de

hun hobby hun werk maken of zelfstandig ondernemer

verplichting een andere baan te vinden, druk, burn-out

worden.’

en noem maar op. Andere belemmerende factoren die ik tegenkom zijn de overtuigingen die mensen hebben.

Selectiecommissie voor de verkiezingen

arbeidsmobiliteit is Bernhard Kok mental

Tweede Kamer 2011 ChristenUnie.

coach bij vv Sparta Nijkerk, Lid van de

De drie zuilen van landelijke arbodienst

Raad van Commissarissen bij

Perspectief zijn Arbeidsmobiliteit (ook

Woningstichting Nijkerk (WSN) en lid

werving en selectie) Arbo & Verzuim en

van de Permanente Scouting-commissie

P&O. www.perspectief.eu

▼

Naast zijn werk als manager/adviseur

van de ChristenUnie. Hij was lid van de

18

19

w w w. c h e . n l

CHE RELATIE VRIJ!

CHE overtuigend anders

De Stelling

Vervolg pagina 19

Vrijheid is… onafhankelijk zijn van de mening en verwachtingen van anderen. Vier essentiële voorwaarden voor vrijheid Wat draagt werkelijk bij aan vrijheid wereldwijd? 51% van de Nederlanders antwoordt het stimuleren van de mensenrechten, het

herstellen van democratie en bevorderen van veiligheid in voormalige conflictgebieden.

Destructieve overtuigingen

droom niet kunnen naleven. Dat hoeft

gegeven en de energie zal stromen.

‘De overtuigingen die mensen met

niet zo te zijn.

Bovendien, als je op die manier trouw

zich meedragen kunnen behoorlijk

De Amerikaanse president Roosevelt formuleerde in 1941 vier essentiële voorwaarden voor vrijheid. Ieder mens moest vrij kunnen zijn van

bent aan jezelf, kan je ook beter in een Werken vanuit passie

ander investeren. Als je werkt vanuit

christelijke achtergrond lopen hier

Ieder mens heeft een unieke set van

jouw passie komt de energie vanzelf

tegenaan. Zij hebben vaak het gevoel

karakter, kwaliteiten en competenties

en dan voel je je ook werkelijk vrij. Ik

dat vanuit een soort cultuuropdracht

ontvangen. Dat is jouw identiteit. Daar

zie mensen hier opgeknapt en met

uit de Bijbel zij moeten voldoen aan

mag je zeker iets mee doen. Dat ligt

frisse moed weer aan de slag gaan. Zij

bepaalde maatschappelijke plichten

ook in het verlengde van het Bijbels

hebben de regie over hun eigen leven

en ongeschreven regels uit hun

gedachtegoed. Kies wat dat betreft

gepakt. Dat is toch het mooiste!’

omgeving en dat zij daardoor hun

voor de identiteit die God je heeft

angst en gebrek aan voedsel, een dak boven het hoofd hebben en vrijheid van godsdienst en van meningsuiting hebben.

Roosevelts’ voorwaarden voor vrijheid zijn nog altijd actueel. Deelnemers aan het onderzoek noemen ‘niet bang hoeven zijn voor oorlogs-

▼

destructief zijn. Ook mensen met een

Gereke Hakkert (19) is derdejaars Personeel

Vulden studie en praktijk elkaar aan?

& Arbeid bij de CHE. Van september 2010 tot

‘Jazeker. Op de CHE volgde ik een minor Arbeid en

en met maart 2011 liep zij twee dagen in de

Gezondheid en die theorie zag ik direct bij Perspectief in

week stage bij Perspectief in Ede, afdeling

de praktijk getoetst. Veel bedrijven nemen geen maatre-

werving en selectie. Zij zocht de stageplaats

gelen tegen verzuim. Verzuim speelt geen rol, wordt vaak

zelf uit.

gedacht. Perspectief vertelt dan wat de verzuimconsultant

geweld’ de belangrijkste voorwaarde om in vrijheid te kunnen leven (71%), gevolgd door ‘kunnen zeggen wat je denkt of voelt’ (63%) en

‘een inkomen hebben en een plek om te wonen’ (40%). Het recht op godsdienstvrijheid komt als laatste (24%).

Het belang dat men hecht aan de vrijheid van

kan betekenen om het verzuim van de organisatie in kaart Werd je gelijk in het diepe gegooid? ‘Ja, bij Perspectief deed ik volwaardig mee met het

meningsuiting was in 2006 voor 60% van de Nederlanders belangrijk, in 2010 was dat nog

te krijgen en indien nodig actie te ondernemen. Het is leuk om het geleerde zo direct terug te zien.’

werving- en selectieproces. Van het zoeken naar geschikte kandidaten, kandidaten spreken en voorstellen aan de

Je kent Perspectief nu van haver tot gort?

organisatie tot de nazorg hiervan. Daarnaast hield ik mij

‘Je leert in die korte tijd behoorlijk veel over arbeidsmobi-

serieus bezig met het inhoudelijk professionaliseren van

liteit en werving en selectie als je de vestigingsmanager

de afdeling. Deze is nog volop in ontwikkeling. Ik kon in

ondersteunt, vergaderingen voorbereidt en meegaat bij

ieder geval een opbouwende bijdrage leveren om die

klanten op bezoek. Wat ik ook interessant vond was de

ontwikkeling vorm te geven.

manier waarop je je als organisatie presenteert.

Bron: 2010 opinieonderzoek Het Nationaal Comité 4 en 5 mei

‘Al vind ik de stelling strikt genomen juist. Veel mensen belanden in onvrije situaties omdat zij onafhankelijk willen zijn van de mening en verwachtingen van hun medemens. Ik denk aan de mensen die ik via mijn werk regelmatig tegenkom in detentie. Hun eigen mening, overtuiging, belangen en bijbehorende acties zorgen ook nog eens voor onvrijheid bij anderen. Vrijheid is vooral bewuste keuzes maken in hoe jij jezelf verhoudt tot de ander met elkaars welzijn op het oog.’ Christiaan Verschoor,

Oud-student Maatschappelijk Werk & Dienstverlening

Eens

‘De stelling sluit aan bij hoe ik vrijheid zie. Vrijheid is voor mij leven met het idee dat het ‘goed’ zit, dat ik kan zijn wie ik ben. Ik weet zeker dat onafhankelijk zijn van anderen daar een grote rol in speelt. Zelf ergens voor staan en je niet laten wegduwen door andere mensen. Als je je steeds afvraagt wat andere mensen van je denken, leef je volgens mij niet vrij.’ Jeffrey Boerman, Tweedejaarsstudent Pabo

Oneens

‘Vrijheid omvat veel meer. Daarnaast wil ik me te allen tijde aan de verwachtingen en mening van God spiegelen en voel me niet beperkt in mijn vrijheid. Onafhankelijk zijn van de mening van mensen geeft misschien vrijheid, maar zonder de mening van anderen, word je òf onuitstaanbaar òf heel eenzaam.’ Mieke van der Beek - Platschorre,

Oud-student Cultuur & Maatschappelijke Vorming

▼

Leerzaam dus.’

maar 43%. Belangrijker vindt men de bereidheid om anderen in hun waarde te laten (56%).

Oneens

20

21

w w w. c h e . n l

OUD-STUDENT VRIJ!

CHE overtuigend anders

‘Na de vrijlating begint het pas echt’ Hanna Geuze, Gevangenenzorg Nederland

Hanna Geuze, oud-CHE-er, werkt sinds 2008 als medewerker communicatie bij Gevangenenzorg Nederland. Sinds anderhalf jaar bezoekt ze Edsel, die ze leerde kennen in de gevangenis. Ook nu

‘Ik heb al veel verloren, maar mijzelf niet’ Edsel, ex-gevangene Edsel: ‘Ik kreeg nooit bezoek in de

mijzelf; ik moet accepteren hoe het nu is.

gevangenis. Toen een maatschappelijk

Vrijheid komt later wel weer. Dat helpt

werker van Gevangenenzorg een

om er goed mee om te gaan. De sfeer in

presentatie hield, heb ik me direct

de gevangenis is goed als de jongens je

Hanna: ‘Alle medewerkers van Gevangenenzorg Nederland doen zelf ook

opgegeven. Ik wilde mijn eenzaamheid

accepteren en er respect is voor elkaar.

bezoekwerk. Als ik in de gevangenis ben geweest, waardeer ik mijn vrijheid

doorbreken. Zo kwam ik in contact met

Je weet allemaal dat je er niet voor niets

nog meer. Ik fiets na afloop in het zonnetje naar kantoor en realiseer me

Hanna. Ik kon veel praten en vertellen

zit. Daarin ben je gelijk. Ik wil gezellig

dat ik in de tijd tussen mijn bezoeken veel heb meegemaakt. Terwijl er voor

waar ik mee zat. Hanna luisterde goed

samen kletsen en een spelletje doen,

de gevangene nauwelijks iets gebeurd is in die twee weken. De dagen zijn

en stelde vragen om mij verder inzicht

maar het zijn geen goede jongens om

eentonig. Ik denk niet dat de Nederlandse gevangenis luxe kent. Misschien

te geven. Ik was verbaasd dat ze jong

vrienden mee te worden. Waar gevangen

als je het vergelijkt met een buitenlandse gevangenis.’

was. Ik heb dubbel zoveel levenservaring.

met elkaar over praten? Vrouwen, seks

Maar in de gesprekken merkte ik dit

en drugs. Soms ook over het delict en

Vooroordelen

niet meer.

problemen. Ik probeerde positief advies

‘Je krijgt in ons land een eigen cel en gezond eten, maar verder gaat het

We praatten veel over mijn verleden

te geven.’

om hetzelfde: je vrijheid is je ontnomen. Alles wordt voor jou bepaald. Na

en de toekomst en ook over God en de

de vrijlating begint het pas echt. Je komt terug in een maatschappij vol

Bijbel. Ik zat voor de derde keer vast en

Normale dingen doen

vooroordelen en je moet je leven op de rit krijgen. Daarom geven we juist

wilde echt veranderen, maar ik wist

‘Bij het woord vrijheid denk ik aan

nazorg aan ex-gevangen. Ik leer van sommige gevangenen. Hoe hoopvol

niet hoe. Ik vond het fijn dat ik met

kunnen gaan en staan waar je wilt.

zij over de toekomst denken. Dat ze er echt iets van willen gaan maken en

Hanna over die dingen kon praten.

Niemand die dat voor je bepaalt. Maar

positief blijven.’

Bijvoorbeeld dat ik moest stoppen met

ook in vrijheid heb je regels nodig,

drugs en alcohol. Omgekeerd zei ik

daardoor ga je geen stomme dingen

Gevangenenzorg Nederland

dat Hanna moest stoppen met haar

meer doen. Als de datum van het einde

‘Gevangenenzorg Nederland biedt gevangenen die dat willen onder meer de

koffieverslaving. Want dat is ook een

van detentie dichtbij komt, beleef je

cursus Spreken over Schuld: SOS. Het zijn zes bijeenkomsten waarin wordt

verslaving, vind ik. Dat heeft ze toen

de vrijheid extra. Daarna wen je er ook

gesproken over de schuldvraag. Wie is de dader? Wie is het slachtoffer?

gedaan. Ik vond het goed dat ze ook naar

gewoon weer aan.

En soms komt er een daad van herstel, door contact te hebben met de

mij luisterde.’

Mijn toekomstplannen zijn goede

Edsel uit de gevangenis is, hebben ze nog contact. ‘Want juist dan komt het erop aan.’

slachtoffers en vergeving te vragen. Vaker door een symbool te maken, zoals

mensen om me heen zoeken. Dus ik ga een positieve kerk zoeken. Ik ga voor

‘Ik heb drie keer vast gezeten. Twee keer

mijn dochtertje zorgen en werken. De

‘Wij doen ons werk vanuit een Bijbelse roeping, maar richten ons niet op

voor diefstal. En de laatste keer voor

normale dingen doen. Ik heb al veel

evangelisatie. We zijn een hulpverleningsorganisatie. Met 500 getrainde

een geweldsdelict. Als ik binnen zit,

verloren, maar mijzelf niet. Bij God vind

vrijwilligers bezoeken we jaarlijks 750 gevangenen en hun familieleden. Onze

verlang ik het meest naar vrijheid, een

je alle vrijheid. Ik wil me richten op het

vrijwilligers bieden een luisterend oor en denken mee over het maken van

vrouw, mijn kinderen en je eigen deur

goede, op de echte vrijheid.’

een nieuwe start. Zo helpen ze bij het vinden van huisvesting en werk en het

open kunnen maken. Maar ik dacht bij

▼

bouwen aan een sociaal netwerk.’

▼

De delicten

een schilderij waarmee wordt afgerekend met de schuld.’

Edsel wilde niet met achternaam worden vermeld

Meer informatie: www.gevangenenzorg.nl Lees verder

22

23

w w w. c h e . n l

portret 1

student VRIJ!

vrij

Vervolg pagina 23

‘Gevangenenzorg is blinde vlek voor de kerken’ Gerry de Jong, student Godsdienst Pastoraal Werk Gerry de Jong (62) is student Godsdienst Pastoraal werk (GPW) aan de CHE. Ze hoopt in 2011 af te studeren op de vraag hoe de betrokkenheid van de plaatselijke kerk voor (ex-)gevangenen groter kan worden. Waar komt je belangstelling voor

de gevangenen vrijkomen, de beste nazorg

buiten de gevangenis bezocht en geholpen.

gevangenen vandaan?

begint in de gevangenis.’

Deze man stond met tien euro en een zak kleding buiten de poort. Hij huurt een huis

‘Ik las het boek 2 x Genade, de autobiografie van Harold Morris. Morris zat bijna tien

Hoe was je eerste ervaring in de gevangenis?

en heeft werk. De non-profit organisatie

jaar ten onrechte gevangen in de Verenigde

‘Ik ga met de contactpersonen van de

Exodus is bezig om in de omgeving van

Staten. In zijn boek stelde hij de vraag: Waar

kerkenraden naar erediensten in de

Penitentiaire Inrichting de Dordtse Poorten

zijn de kerken? Zijn er kerkleden die zich het

gevangenis om betrokkenheid te bevorderen.

een Exodushuis op te richten. Daarin komt

lot van gevangenen aantrekken? Wat doen

Voor ik daaraan begon heb ik om een

plaats voor vijftien personen in het eerste

ze met Jezus’ opdracht de hongerigen te

rondleiding gevraagd. Ik wilde weten of ik er

jaar na hun detentie. Exodus biedt opvang en

voeden, de naakten de kleden, de zieken en

tegen zou kunnen te worden ingesloten. Al

ondersteuning aan mensen in de laatste fase

gevangenen op te zoeken?’

die deuren achter je gaan weer op slot. Dat

van hun straf. Er zijn al elf Exodus-huizen

Zijn vraag bleef mij bij en was de kiem voor

kan benauwend zijn.’

in Nederland waar ex-gevangenen terecht

penitentiaire inrichtingen veelal een blinde

Wat voor soort mens moet je zijn om dit

vlek. Terwijl het een Bijbelse opdracht is om

pastoraal werk te doen?

gevangenen te bezoeken.’

‘Iemand die bij de ander wil zijn en die ander

▼

kunnen.’

dit afstudeerproject. Voor de kerken zijn de

Meer informatie: www.exodus.nl

echt wil ontmoeten. Een mens die zelf leeft Was jouw kerk al betrokken bij de zorg

vanuit de liefde en vrijheid in Christus. Die

voor gevangenen?

zich richt op wat de gevangene heeft te

‘Nee, ik bouw vanaf nul aan een netwerk

zeggen en die met drie oren - ook die van

tussen de kerken in mijn woonplaats

het hart - kan luisteren naar wat er níét

Giessenburg en Schelluinen en de

wordt gezegd.’

ex-gedetineerden terug in de

Hoe breder het draagvlak, hoe beter. Ik ben

Waar verlangen de gevangenen naar die

hun terugkeer meestal

begonnen in de PKN-kerken en probeer

jij ontmoet?

dit uit te breiden naar de Evangelische

‘Aandacht natuurlijk. En het hebben van een

gemeente. Vorige zomer is een netwerk

auto, een huis en een vrouw. De gevangenis

geïnstalleerd. Vandaar uit zetten kerkleden

is een verzameling eenlingen die aan zichzelf

zich in voor gevangenen die dat willen. Dat

zijn overgeleverd. Er is geen veiligheid en

kan om schrijf- of belcontact gaan.

geen ruimte voor kwetsbaarheid.’

penitentiaire inrichting bij ons in de buurt.

Zijn er al ex-gevangenen voor wie jullie

worden maatjes met een (ex)-gedetineerde

buiten de poort zorgen?

gedurende een half jaar. We zijn er ook als

‘Een van onze eerste contacten wordt nu

maatschappij. Zij hebben bij problemen met huisvesting, inkomen en schulden. De vier grootste vrijwilligersorganisaties die zich in Nederland richten op hulpverlening en nazorg zijn: Exodus Nederland, Humanitas, Gevangenenzorg Nederland en BONJO.

‘De bewoners van dit huis kunnen geen van allen

Ontmoetingen met een grote O. Zij leren mij wat het

praten.Daarom zing ik veel tijdens een huisviering.

betekent een kind van God te zijn. Dat je mag zijn wie

En probeer zo contact met de mensen te krijgen.

je bent. Daar deel van te zijn, voelt vrij.’

De keren dat dit lukt, zijn gouden momenten.

▼

De vrijwilligers van de nazorggroepen

Wynette Schouten (35), oud-student GPW-DTO (Godsdienst Pastoraal Werk, deeltijd), huidig beroep: pastoraal werker in de verstandelijk gehandicaptenzorg (’s Heeren Loo regio Zuid Veluwe)

Per jaar keren ongeveer 33.000

24

25

w w w. c h e . n l

CHE in beeld VRIJ!

CHE overtuigend anders

‘Mij was ook nooit wat gegund’

soms ook het karakter van claims of beknelling

banden knellen; over relatie-

en coördinator van het Instituut Contextuele

krijgen. Bijvoorbeeld de vader die erop staat dat

problemen tussen volwassen

Benadering (ICB). Hij haalt het fragment uit

zijn zoon hetzelfde vakgebied kiest. Mogelijke

kinderen en hun ouders. Het boek

het door Palmen geschreven boek I.M. aan,

loyaliteitsconflicten volgen, wat kan leiden tot

wil ouders en volwassen kinderen helpen om

om te illustreren hoe mensen zich kunnen

scheefgroei of onvrijheid.’

op een goede manier met elkaar om te (leren)

laten bepalen door (negatieve) ervaringen uit

gaan. Uitgeverij Groen.

hun jeugd. Van der Meiden: ‘Een onbewust

Bijbelse aanknopingspunten

automatisme waar mensen zich bewust van

Wie in de wereld van de contextuele therapie

kunnen worden met behulp van de contextuele

duikt, komt er achter dat er nogal wat christen-

hulpverlening.’

hulpverleners zijn die in dit vakgebied werken. Toeval? Van der Meiden: ‘Niet helemaal. Het contextuele denken kent uitgangspunten die ons

contextuele benadering. De contextuele

doen denken aan bijbelse principes. Zo wordt

therapie gaat ervan uit dat het gezin van

de mens gezien als mens in verbondenheid

herkomst een belangrijke rol speelt bij de

met en met verantwoordelijkheid voor mensen

groei en ontwikkeling van de mens. ‘De

om hem heen. Ook kan het contextuele begrip

verbondenheid met je ouders, je broers en

exonoratie in verband gebracht worden met

zussen, je familie, zijn van onschatbare waarde.’

vergeving (zie verder - Red). En in het beschrijven

Echter, ook de problemen waar mensen mee

van dit gedachtegoed is gebruikgemaakt van

worstelen, kunnen te maken hebben met die

het werk van de joodse filosoof Martin Buber.

achtergrond en levensgeschiedenis. Al dan

Toch heeft de grondlegger van de contextuele

niet bewust werken de relatie met ouders, hun

therapie, de Hongaars-Amerikaanse Prof.

verwachtingen, hun normen en de patronen van

dr. Ivan Boszormenyi-Nagy, zijn benadering

het gezin waarin iemand opgroeide, door in het

niet vanuit een christelijk perspectief

gedrag naar anderen.’

geschreven. De contextuele benadering is een hulpverleningsmethode die je niet zomaar

Erfenis

moet vereenzelvigen met christelijk principes.

Van der Meiden: ‘We spreken dan over de

Laten we dat onderscheid blijven maken’, vindt

roulerende rekening, waarmee we binnen de

Van der Meiden, ‘hoewel de benadering zeer

contextuele therapie proberen af te rekenen.

goed bruikbaar is in een context van christelijke

Belastende erfenissen uit opvoeding en verleden

hulpverlening.’

kunnen een goede ontwikkeling en het in

Als Connie Palmen en Ischa Meijer na een lange dag New York op hun hotelkamer komen wil Palmen weten waarom Meijer zich die dag zo nukkig tegen zijn dochter heeft gedragen. Ze vraagt waarom hij haar wens negeerde om een taxi te nemen.

vrijheid aangaan van evenwichtige relaties in de

Vrijwaring

weg staan. Het doorbreken van die roulerende

‘In de contextuele benadering wordt het woord

rekening maakt een evenwichtige balans tussen

exonoratie gebruikt dat uitsluiting, vrijwaring

vrijheid en verbondenheid weer mogelijk.’ De

betekent. Een proces dat ons kan doen denken

contextueel therapeut let daarbij op de vier

aan vergeving. Je mag je vrijmaken ten opzichte

dimensies van de contextuele therapie (zie

van mensen die je iets hebben aangedaan. Dat

kader - Red). De laatste dimensie gaat over

geeft vrijheid, bijvoorbeeld naar de volgende

rechtvaardigheid en betrouwbaarheid in die

generatie. In de contextuele benadering wordt

relaties, de relationele ethiek.’

in dat verband het begrip autonomie gebruikt.

Relationele ethiek heeft te maken met wat

Niet alsof je niemand nodig zou hebben.

mensen verbindt op basis van wat binnen

Autonomie in de contextuele betekenis houdt

(familie-)relaties is ontvangen of nog wordt

in dat je in staat bent om in vrijheid en op

verwacht, wat er aan recht of onrecht is

passende wijze zorg te dragen voor jezelf en

(geweest), hoe verantwoordelijkheid wordt

voor de mensen die van jouw afhankelijk zijn.

gedragen en hoe betrouwbaar de relatie is. Van

Dat jouw belasting en pijn niet aan de volgende

der Meiden: ‘Mensen zijn verbonden met hun

generatie worden doorgegeven.’

gezin van herkomst. Dat werkt als wortels die je stevigheid geven. Maar die verbondenheid kan

therapie: • de feiten (ben je gezond, ziek, hoe zijn de woonomstandigheden?) • de psychologie (is er sprake van depressies, rouw, psychopathologie?) • de transactie (wat speelt zich tussen mensen af op systemisch niveau?) • de relationele ethiek (hoe kunnen mensen betrouwbaar zijn naar elkaar en elkaar recht doen?)

Christelijke Hogeschool Ede en het Instituut Contextuele Benadering (ICB) In 2009 heeft de CHE het Instituut Contextuele Benadering opgericht om bij te dragen aan de opleiding, onderzoek en ontwikkeling van het contextuele denken. Voor de CHE sluit de contextuele benadering goed aan bij de eigen christelijke identiteit en is ze vooral van grote waarde voor de hulpverlening en de scholing van hulpverleners en andere agogisch werkers. Opleidingen en cursussen Contextuele hulpverlening Het ICB kent een groot aantal opleidingsmogelijkheden voor verschillende werkvelden. Het aanbod varieert van de post-hbo opleiding Contextuele Hulpverlening, één- tot meerdaagse cursussen, tot en met de (geaccrediteerde) Master Contextuele Hulpverlening. Het ICB is een van de twee opleidingen die een vierjarige opleiding Contextuele Hulpverlening biedt. Kijk voor het volledig overzicht van het aanbod en het antwoord op vragen over de opleidingen op www.icbnederland.nl.

26

27

▼

Meijer antwoordt: ‘Omdat mij ook nooit wat was gegund.’

Jaap van der Meiden schreef het boek Als

De vier dimensies van de contextuele

▼

De CHE is warm pleitbezorger van de

▼

Vrij van belastende erfenissen dankzij contextuele therapie

Jaap van der Meiden is contextueel therapeut

w w w. c h e . n l

OUD-student VRIJ!

CHE overtuigend anders

‘Ik ben blij dat ik de stap heb genomen’ Ondernemers kiezen voor vrijheid

Hagar Prins (29), oud-student Communicatie,

communicatie, bezig zijn, dan met onder-

is afgestudeerd in 2004. Ze was mede-eigenaar

besluiten eruit te stappen en mijn deel van

van een bureau voor communicatie en fondsenwerving, ze is nu werkzoekend.

nemen. Dat heeft mij uiteindelijk doen de zaak te verkopen.’ Is er lef nodig voor jouw keuze? ‘Ja, maar daar kwam ik pas achter toen ik de keuze al gemaakt had en mijn omgeving mij dat voorhield. Ik houd als persoon graag vast

Altijd ondernemer willen zijn?

Wat zijn de voordelen van

aan het bekende en wil weten waar ik aan toe

‘Tijdens mijn studie wilde ik de commerciële

ondernemerschap?

ben. Dit was een sprong in het onbekende.’

kant op en ik wilde een eigen bedrijf. Maar

‘Een bedrijf is van jezelf. Je bouwt aan iets

ik kwam op mijn eerste stageplek bij

waar je een belangrijk onderdeel van bent.

Hoe zie je je toekomst?

ZOA-Vluchtelingenzorg, zij bieden hulp aan

Je bent vrij om je eigen tijd in te delen. En je

‘Ik ben nu zes weken aan het oriënteren en

vluchtelingen. Ik merkte dat de toegevoegde

hebt meteen veel verantwoordelijkheid. Ik

voer leuke gesprekken. Ik weet dat zingeving

waarde van mijn werk heel belangrijk voor me

ben begonnen met het ondernemerschap om

belangrijk voor mij is. Ik wil echter niet

is. Ik kreeg bij ZOA na mijn stage een baan en

bij te kunnen dragen aan een betere wereld.

nog eens doen wat ik al gedaan heb. Dus

ben na een paar jaar gestart als ondernemer.’

Frivista, “mijn” voormalige bureau, werkt

graag overstappen naar een commerciële

vooral voor de goede doelensector en de

organisatie. Het liefst een A-merk. Ik heb een

non-profit bedrijven.’

bloedhekel aan leidinggevenden die bovenop

Werd ondernemerschap gestimuleerd

De drang naar vrijheid. Dat is

in je opleiding?

volgens ZZP Nederland (de grootste ondernemersorganisatie voor Zelfstandigen Zonder Personeel),

hun medewerkers zitten. Ik ben gewend aan

‘Op de opleiding werd ondernemerschap

Wat zijn de nadelen?

vrijheid en verantwoordelijkheid, ik hoop dat

zeker gestimuleerd. Zo moesten we in het

‘Je bent niet vijf dagen in de week bezig met

ik die ook in loondienst kan vinden.’

derde jaar in groepen een eigen communi-

je vak. Je moet opdrachten binnenhalen en

catiebureau opzetten en opdrachten van

zorgen dat er voldoende werk is voor

klanten uitvoeren. Ik weet dat sommige

de acht mensen die er van leven. Ik wilde

van die bureaus nog steeds bestaan.’

liever honderd procent met mijn beroep,

de belangrijkste drijfveer voor velen

Dirk Goijert is ondernemer

waar wil je heen? Niet iedereen hoeft

Transfer de post-hbo opleiding Financiën voor

om als zelfstandige te starten. In

en docent bedrijfskunde

ondernemer te worden, het moet passen bij

non-financials. Een opleiding in vijftien

op de CHE. Hij begeleidt de

je persoon. Maar vanuit de CHE word je

dagdelen voor managers en ondernemers die

2010 waren er maar liefst 123.500

studentenbedrijven die de

gestimuleerd en gesteund. Bij de

de inhoud van hun vak en hun klanten goed

studenten starten in het

ondernemingen die we op de CHE opstarten

kennen, maar zich meer willen richten op de

derde jaar van hun opleiding

zitten succesvolle bedrijven, waarvan

integrale sturing van hun bedrijf en meer

Management, Economie &

sommige blijven bestaan.

inzicht willen in financiële vraagstukken.’

Veel ondernemers beginnen als ZZP-er met

Financiën voor non-financials wordt

mensen die in Nederland een

Recht (MER) of Personeel &

bedrijf startten. SCHERP vroeg een

Arbeid (P&A).

opnieuw aangeboden in september 2011.

paar ondernemende oud-CHE-ers

naar vrijheid. Die vrijheid krijg je, maar je

Kijk voor meer informatie op www.che.nl

talentontwikkeling. Ieder jaar wordt een

moet ook veel vrije tijd inleveren. Over andere

onder transfer Mens & Organisatie.

naar hun ervaringen.

student begeleid door een coach of mentor

zaken dan het product zelf wordt niet altijd

Kijk voor meer informatie op

die kijkt naar je competenties. Waar sta je en

goed nagedacht. Voor die mensen heeft CHE

www.che.nl/transfermensenorganisatie.

28

29

▼

een liefde voor hun eigen vak en de wens Goijert: ‘Op de CHE is veel aandacht voor

w w w. c h e . n l

portret 2

vrij!

CHE overtuigend anders Vervolg pagina 29

Mart Jan Visser (30), is afgestudeerd in 2001. Hij is directeur-eigenaar particuliere woonzorgvoorziening Huis de Merwede voor ouderen in Sliedrecht. Altijd ondernemer in de zorg willen zijn? ‘Met mijn vakkenpakket richtte ik me op een studie in de chemie. Op het laatste moment koos ik voor de hbo-V. Het klinkt idealistisch, maar ik wilde in mijn werkzame leven meer voor mijn medemens betekenen dan ik in een laboratorium zou kunnen. In mijn laatste hbo-V stage kwam ik in de particuliere ouderenzorg terecht. Daar ben ik na mijn afstuderen in 2001, een paar jaar blijven werken, onder meer als leidinggevende en ontstond het idee om zelf te beginnen. Ik kan me niet herinneren dat er op de hbo-V aandacht was voor ondernemerschap.’ Is er behoefte aan particuliere zorg? ‘In onze regio wel. Wij trekken mensen aan die zorg nodig hebben, maar liever niet in een verpleeghuis wonen. Bij ons is het kleinschalig, rustig en schoon. We hebben plaats voor tien bewoners. We vormen een

de hbo-V ben ik gevormd. Als persoon en in mijn beroepshouding. We

gemeenschap met elkaar.’

hebben nu twee tot drie stagiaires per jaar van de CHE in de zorg. We leren ze niet alleen hoe je basiszorg geeft, maar ook hoe je jezelf kunt geven. Dat je kunt laten zien wie je zelf bent in de zorg.’

‘Wat je terugkrijgt in de vorm van waardering is het meest waardevol.

▼

Word je er rijk van? Het is verder hard en veel werken. Daarnaast verdien ik nu boven modaal. Ik werk zelf mee in de zorg. Mijn vrouw doet de administratie en de inrichting van de locatie. In het begin had ik buikpijn van alle investeringen, maar nu het zakelijk gezien goed gaat, ben ik blij dat ik destijds de stap genomen heb.’

Vrij? In 2010 is het aantal startende ondernemers gestegen tot 123.500

Nathanaël Kielman, 25 jaar, oud-student SPH, Huidig beroep: Pedagogisch Medewerker Jeugdzorg

Wat zijn de nadelen?

personen. Dit zijn er 18.500 meer dan in 2009, een toename van

‘Je moet altijd bereikbaar zijn. Ik draag 24 uur per dag mijn telefoon

17%. Inmiddels is 40% van de startende ondernemers vrouw. De

bij me. Je wordt gebeld voor van alles: omdat een bewoner onrustig is

gemiddelde leeftijd van de startende ondernemer is 39 jaar, gelijk

of een lift vastzit. En daarbij voor alles verantwoordelijk: het team, de

aan 2009. Het aandeel ZZP-ers binnen de totale groep starters

organisatie, het onroerend goed, de zorg... De eerste twee jaar woonden

is in 2010 gestegen tot 88%. ZZP-ers staan voor eenmanszaken

we boven de locatie. Toen was werk en privé helemaal niet gescheiden.

met één fulltime werkende persoon. Ze zijn voor de wet gewoon

Inmiddels kunnen we rustig twee weken per jaar op vakantie.’

ondernemers. Zelf kunnen bepalen wat je wanneer gaat doen en niet meer afhankelijk zijn is de grote drijfveer voor de 675.000

“Een speciale plek op de Posbank, de Veluwe, vlakbij de gemeente Rheden. Rust. Een plek om tijd te hebben met God, om tot mezelf

Hoe zie je je toekomst?

ZZP’ers in Nederland. Een ZZP-er is vaak wat ouder en heeft ruime

‘Ik heb twee kleine kinderen en wil daarom nog geen tweede locatie

ervaring in het bedrijfsleven.

openen. Maar in de toekomst misschien wel.’ Cijfers: ZZP Nederland en Kamer van Koophandel Nederland.

Hoe kijk je terug op je opleiding?

▼

te komen, te wandelen, hard te lopen, na te denken en goede gesprekken te hebben met vrienden. Op die plek voel ik me totaal vrij.” ‘Ik was 17 toen ik de opleiding startte. Piepjong weet ik nu. Maar op

30

31

w w w. c h e . n l

transfer

Sociale studies

CHE overtuigend anders

Ouderen- en Mantelzorgadviseur: twee beroepen, één persoon

CHE zet nieuwe combinatie zorgberoep in de markt Het moet een veel voorkomende droom zijn voor docenten en

beroepsontwikkeling verzorgde, begeleidde zij het afstuderen.

hulpverleners in hbo-land: een opleiding bedenken, ontwikkelen en in de markt zetten. Uiteraard origineel en met succes. Betty

Mantelzorgadviseur en Ouderenadviseur

Bennis (64) deed het. Zij bedacht in samenspraak en onder leiding

Mantelzorgadviseur telt 48 contacturen

De applicatie-opleiding post-hbo verdeeld over acht dagen. De voorberei-

van Marianne Verhage-Van Kooten, Unit Manager Transfer Sociale

ding, intervisie en literatuur vergen ook

Studies, een applicatie-opleiding post-hbo Mantelzorgadviseur.

de benodigde tijd. Voor instellingen en

Dit in aansluiting op de reeds bestaande opleiding post-hbo

mogelijk. De opleiding is gerelateerd aan

Ouderenadviseur. Tegelijkertijd is er ook een applicatie-opleiding

organisaties zijnook incompany-trajecten het Landelijk Competentieprofiel. Meer info en de nieuwe aanvangsdatum vindt

post-hbo Ouderenadviseur ontwikkeld die aansluit op de opleiding

vertrouwens-persoon versterkt.

u op www.topshare.che.nl of u mailt uw

post-hbo Mantelzorgadviseur (Makelaar). De competenties van

Zelfsturing

deze twee beroepen kunnen nu in één persoon verenigd worden.

De mantelzorgadviseur en ouderenadviseur passen

Voor mantelzorgadviseurs die elders

precies bij de maatschappelijke ontwikkelingen.

zijn afgestudeerd is het ook mogelijk

Naast de gigantische bezuinigingsslagen van de

om met een achtdaagse de applicatie-

overheid wordt steeds meer zelfsturing van de

opleiding Ouderenadviseur te volgen.

burger verwacht. Familieleden, vrienden en buren

Deze opleiding start in het cursusjaar 2011-2012 voor de eerste keer.

Een primeur in Nederland.

vraag naar [email protected].

De applicatie-opleiding post-hbo Mantelzorgadviseur telt 48 contacturen verdeeld over acht

CHE-Transfer heeft een nieuw logo!

dagen. De voorbereiding, intervisie en literatuur vergen ook de benodigde tijd. Voor instellingen en organisaties zijn ook incompany-trajecten mogelijk. De opleiding is gerelateerd aan het Landelijk Competentieprofiel. Meer info en

Oud

de nieuwe aanvangsdatum vindt u op www. topshare.che.nl of u mailt uw vraag naar [email protected]. Voor mantelzorgadviseurs die elders zijn afgestudeerd is het ook mogelijk om met een achtdaagse de applicatie-opleiding

Nieuw

Ouderenadviseur te volgen. Deze opleiding start in het cursusjaar 2011-2012 voor de eerste keer. Ook deze opleiding is een idee van Betty Bennis.

▼

de communicatie en gevoelens tussen cliënt en zijn

De applicatie-opleiding post-hbo Mantelzorgadviseur en Ouderenadviseur

▼

CHE-Transfer verzorgt post-hboopleidingen, masteropleidingen, korte cursussen en trainingen en doet daarnaast advieswerk en onderzoek.

aandacht voor de cliënt kunnen worden verleend.

zullen in het kader van de Civil Society, waar de

post-hbo Ouderenadviseur en student Coaching

De cursist die na de post-hbo Ouderenadviseur

overheid op aanstuurt, als vangnet moeten gaan

I en II bij de CHE. Daaraan voorafgaand had zij in

kiest voor de opleiding Mantelzorgadviseur, kan de

functioneren. Voeg daarbij het gegeven dat meer

2006 in Rotterdam al het certificaat post-hbo

competenties van twee beroepen in één persoon

en meer oudere mensen thuis hulp nodig zullen

Mantelzorgmakelaar behaald. Vanuit haar per-

combineren. Dat betekent dat een cliënt die

hebben omdat de overheid hen – in de levens-

Eric Pol: ‘De cursus Mantelzorgadviseur is voor mij duidelijk een verrijking’

CHE-Transfer speelt graag in op

soonlijke drive en omdat ons in de zorg spannende

valt onder de groep ouderen, maar één keer zijn

loopbestendige woning - graag langer thuis wil

verhaal hoeft te vertellen in plaats van eerst aan

laten wonen. In de toekomst zal er een tekort aan

Mantelzorgadviseur omdat er vele

de specifieke wensen. Kwaliteit en

tijden staan te wachten, wil Bennis door studie en

‘De waardevolle bijdrage van de

studievergelijking graag een opbouwende bijdrage

een ouderenadviseur en daarna nog eens aan een

verzorgenden en verzorgingstehuizen komen. Na

mantelzorgadviseur schuilt in het

momenten in beide werkvelden zijn

leveren in dit veld. Namelijk hoe ouderen- en

mantelzorgadviseur.

de ‘Kanteling’ (2010) wordt landelijk vraaggericht

vermogen de draagkracht en de draaglast

waar ondersteuning nodig is. Vooral het

van een mantelzorger in evenwicht te

adviesgevende aspect spreekt mij aan,

brengen. Je hebt een professionele rol die

of dit nu ouderen of een gezin in een

van grote betekenis is voor anderen.’

probleemsituatie betreft.

Ook uit professionele belangstelling

De cursus was voor mij duidelijk een

volgde Eric Pol (54) de post-hbo

verrijking. Je weet dat bij mantelzorgers

Mantelzorgadviseur. Al 35 jaar werkzaam

overbelasting altijd op de loer ligt. Hoe

in de zorg, heeft Eric behoorlijke ervaring

ga je daar mee om? Hoe begeleid je hem

en kennis opgebouwd. Begonnen met

of haar? En hoe kan je de mantelzorger

mensen met lichamelijke en geestelijke

verlichten met onder andere jouw kennis

beperkingen, richtte hij zijn focus steeds

van regeltjes en wetten op de gebieden

meer op ouderen en hun specifieke

zorg, welzijn, verzekeringen enzovoorts.

problemen. ‘Nieuwe kennis opdoen,

Beide post-hbo cursussen zijn mij op het

is belangrijk voor mij. Daarom volgde

lijf geschreven. Ik ben nu zelfs op zoek naar

ik bij de CHE vorig jaar de post-hbo

een functie waarin ik al mijn competenties

Ouderenadviseur én de post-hbo

op deze gebieden kan inzetten.’

mantelzorg zo efficiënt mogelijk en met volledige

gewerkt, in plaats van aanbodgericht. Prima Winst

mogelijkheden voor beide adviseurs die goed op

Het grote winstpunt is dat de mantel-

de hoogte zijn van alle regelingen. De combinatie

zorgadviseur die ook ouderenadviseur

van deze twee beroepen in één persoon werkt

is, alles kan wat de ouderenadviseur

verlichtend voor het gehele werkveld én is sterk

kan en daarbovenop nog veel

kostenbesparend. Het scheelt de overheid enorme

meer. De mantelzorgadviseur onder-

bedragen.

steunt, geeft voorlichting en neemt Diplomering Mantelzorgadviseur maart 2011

weg weet in het woud van wetten en

In maart 2011 zijn alle dertien studenten van de

regelingen. Zeker belangrijk is dat

eerste lichting Mantelzorgadviseur - aanvullend

de mantelzorgadviseur zorgt dat

op de post-hbo Ouderenadviseur - afgestudeerd.

de cliënt krijgt waar hij of zij recht

Bennis volgde ook opnieuw de opleiding in verband

op heeft. En dat op een vriendelijke

met de coördinatie, monitoring en evaluatie.

manier, vol respect en aandacht. Wat

Samen met Heleen Draaijer, die de persoonlijke

32

33

klanttevredenheid staan hierbij centraal. CHE-Transfer is CEDEO-erkend voor maatwerk en open inschrijving (www. cedeo.nl). CHE-Transfer werkt voor particulieren, instellingen en bedrijven. Er wordt gewerkt vanuit 6 units: • Transfer Sociale Studies • Transfer Gezondheidszorg • Transfer Educatie • Transfer Mens & Organisatie • Transfer Journalistiek & Communicatie • Transfer Theologie Kijk voor meer informatie op www.che.nl/transfer of u mailt [email protected].

▼

regeltaken over omdat hij of zij de

▼

Het idee van Betty Bennis ontstond als student

transfer

transfer

nieuws

‘Link naar het heden is extra dimensie’

GPW verzorgt nascholing PKN predikanten en kerkelijk werkers De generale synode van de Protestantse kerk

wijze blijven bewaren bij het heil en bij haar

De opleiding GPW van de Academie Theologie

in Nederland (PKN) heeft in april 2011 het

roeping in de wereld.

aan de CHE biedt de volgende cursussen aan:

besluit genomen dat al haar predikanten en

Theologie

Ouderenpastoraat, Leren in de Gemeente, GPW-cursussen

Gemeentestichting, Het avontuur van

programma ‘Permanente Educatie’.

Deze nascholing wordt verzorgd door

de Preek, Verdieping Pastorale Vaardigheden

de PThU en de vier door de PKN erkende

en Teamwerk in kerk en gemeente. Tevens is

De PKN beoogt hiermee, zo is op haar website

hbo-opleidingen Godsdienst Pastoraal

de opleiding GPW in overleg met de PThU

te lezen, een kwaliteitsimpuls te geven aan

Werk, waarvan de GPW-opleiding aan de

om een deels gezamenlijk aanbod te

predikanten en kerkelijk werkers, wat in het

CHE er een is. Deze opleidingen zijn nu een

ontwikkelen.

belang is van de werker en de gemeente.

opleidingsaanbod aan het ontwikkelen,

Investeren in de professie vergroot, volgens het

deels gebaseerd op het reeds bestaande

Voor meer informatie over het aanbod van

kerkverband, de kans op bedieningsvreugde en

nascholingsaanbod, zodat in het seizoen 2011-

de Academie Theologie, zie www.che.nl/

werkplezier en bevordert dat predikanten en

2012 de eerste predikanten en kerkelijk werkers

transfertheologie.

kerkelijk werkers de gemeente op eigentijdse

kunnen deelnemen.

▼

kerkelijk werkers deel moeten nemen aan het

Post-hbo Theologische Verdieping diept Bijbelkennis aangenaam uit

Zorggroep Almere volgt POH GGZ Medewerkers van Zorggroep Almere

weet. Het gaat nu over somatisch onvoldoende

volgen de opleiding Praktijkondersteuner

verklaarde lichamelijke klachten waar mensen

Huisartsenzorg GGZ (POH GGZ) bij

soms jarenlang mee worstelen. Dat is een

Transfer Gezondheidszorg. De functie

boeiend onderwerp omdat het nog onderont-

van Praktijkondersteuner POH GGZ

wikkeld is in ons vakgebied. Hiermee worden,

heeft in 2008 haar intrede gedaan in de

naast kennis, een reeks van middelen aange-

huisartsenpraktijk en de CHE biedt sindsdien

reikt waardoor er mogelijkheden ontstaan om

Bijbelkennis en geloofsleer droog en saai? De

daar ook toe. Met de post-hbo Theologische

een getuigschrift. In module vier kijken we

een gedegen opleiding die goed aansluit bij

ook deze cliënten adequate hulp te bieden, dan

poëzie van het Hooglied en de Psalmen zinderen

Verdieping mikken we op een hbo-kennisniveau

naar Christus als God en mens. Vragen die we

pioniersfunctie.

van een levenslust die niets aan kracht heeft

en gemotiveerde mensen. Waar de gemiddelde

behandelen zijn bijvoorbeeld: “Hoe duid ik de

dat er veel tijd is ingeruimd voor intervisie, ook

ingeboet en die menige eigentijdse dichter naar

Bijbelcursus bij een gemeente ophoudt, gaan

lichamelijke opstanding?” en “Wie is de Heilige

De POH is bedoeld om de huisarts te

gende nieuwe richting in mijn werk. Er is in veel

dat vind ik een goed aspect van de opleiding.

woorden doet zoeken. Voeg daarbij een schil-

wij verder.’

Geest?”. Het verleden is actueler dan je denkt.’

ondersteunen bij de zorg aan mensen met

gevallen sprake van min of meer enkelvoudige

psychische problemen. Een van de dertien

problematiek. Regelmatig zie je op korte

Het vergt wel veel van mij om een opleiding te

wandeling langs de toenmalige ‘literaire genres’

Gehele bandbreedte

cursisten uit Almere is Johan Seeleman. Hij

termijn positieve resultaten. De mensen zijn

volgen naast mijn werkweek van 36 uur en de

en je zit middenin de post-hbo Theologische

‘De cursus staat open voor mensen met verschil-

is werkzaam als POH-GGZ bij de Zorggroep

meestal erg tevreden over de geboden hulp.

privé-activiteiten. Gelukkig volg ik de opleiding

Verdieping. Waar het overigens serieus

lende kerkelijke achtergronden, van medewerkers

Almere en SPV bij GGZ-centraal, ook in

Het is mooi om een gecombineerde functie

samen met vier collega’s uit GGZ-centraal.

aanpakken is.

van het Leger des Heils tot ambtsdragers uit de

Almere.

te hebben. Ik kan de tweedelijns-ervaring zeer

We motiveren elkaar, wisselen ervaringen en

goed gebruiken in mijn werk in de eerste-

knelpunten uit en delen informatie.’

dering van de historische achtergrond en een

protestantse kerk. Eigenlijk de gehele bandbreedte Docent Jan Hoek: ‘De cursus is sterk interactief.

is welkom. Wat we delen is een gemeenschap-

De behandelde onderwerpen geven altijd

pelijke belangstelling voor de theologische verdieping van Bijbelverhalen en -thema’s.’

lijnszorg. Als het wenselijk is dat een cliënt

als POH-GGZ in een gezondheidscentrum. Dat

doorverwezen wordt naar een psycholoog in

In september 2011 verwacht de volgende

aanleiding tot vragen over actuele thema’s. De

doe ik nu 16 uur per week, gedetacheerd vanuit

de eerstelijn of naar de tweedelijn, neemt de

groep te starten. Je kunt je individueel of met

cursisten leggen zelf de link naar het heden.

GGZ-centraal bij de Zorggroep Almere waar

huisarts dit besluit op basis van mijn advies.

meer personen van een organisatie aanmel-

Ook persoonlijke vragen passeren zo de revue.

Lichamelijke opstanding

den. Voor meer informatie of aanmelden:

Die uitwisseling geeft deze post-hbo een extra

‘We zitten nu in het eerste jaar. In oktober start

levendige dimensie.

module vier. Het is ook heel goed mogelijk

Wat niet wegneemt dat de theoretische onder-

losse modules te volgen. Elke module wordt

bouwing stevig is. Lessen voorbereiden behoort

afgesloten met een opdracht, tentamen en

vrijwel alle gezondheidscentra in Almere onder Alle modules sluiten goed aan bij het werk

www.che.nl/transfergz, [email protected],

tweedelijn, bij GGZ-centraal.

dat ik doe. Het voegt veel toe aan wat ik al

0318-696440.

▼

vallen. De overige 20 uur werk ik nog in de

34

35

Theologische Verdieping kent zes modules die onafhankelijk van elkaar kunnen worden gevolgd. De studiebelasting bedraagt 90 uur per module. Onderwerpen die in de overige modules behandeld worden zijn onder andere gemeenteopbouw, ethiek, brieven van Paulus, hermeneutiek, kerkgeschiedenis en cultuurfilosofie. Docenten zijn Jan Hoek, Nico Belo, Nico van der Voet, Mart-Jan Paul, Age Romkes, Hendrik Jan de Bie en Dirk van Schepen. Meer informatie www.che.nl/transfertheologie.

▼

Johan: ‘Twee jaar geleden ben ik begonnen

▼

wel gericht door te verwijzen. Ik ben verheugd Ik ervaar het als een heel plezierige en uitda-

w w w. c h e . n l

OPLEIDINGEN

CHE overtuigend anders

Twee nieuwe academiedirecteuren presenteren zich

‘Ik haal graag het beste uit mensen’

‘Er bestaat geen objectieve journalistiek’

Saskia van Helden en de uitdagingen van Gezondheidszorg

Alma Feenstra en de ambities van Journalistiek & Communicatie

‘De sfeer verraste mij, eerlijk gezegd. Al direct na mijn aantreden

‘Wat mij direct opviel bij de CHE en wat mij ook persoonlijk zéér

voelde ik mij op mijn plek. De manier van welkom heten, de

aanspreekt, is de warme open sfeer waarin alle ruimte is voor

oprechte belangstelling en de constructieve houding, gaven mij

mensen en ambitie. Die combinatie is mij op het lijf geschreven.’

een vertrouwd gevoel. Die cultuur past precies bij mij.’ Saskia

Sinds 1 februari is Alma Feenstra directeur van de Academie

van Helden is sinds 1 maart 2011 directeur van de Academie

Journalistiek & Communicatie. Aan ambitieuze plannen ontbreekt

Gezondheidszorg. Zij heeft er zin in.

het haar niet. In haar vocabulaire duikt het a-woord regelmatig op. mensen om deze kwaliteiten zinvol te benut-

Alma: ‘Ambitie kent vele vormen. Voor de CHE

uitdaging die we zeker aangaan en waar we

ik zelf ook energie van. Ik voel mij een rijk

houding en de competenties van de student

ten. Dat vereist een betrokken houding want

werkte ik als hoofd Corporate Communicatie bij

een aantal professionele slagen kunnen maken.

gezegend mens.’

van een gezonde levensstijl tot het gebruik

centraal stelt, is ons op het lijf geschreven.

ik wil graag weten wie mijn collega of student

de Nederlandse Publieke Omroep. De hoogste

is als mens. En dan kunnen we elkaar open

kijkcijfers waren daar de ambitie. Mijn overstap

Dat gaat ook op voor social media. In hoeverre

naar de CHE hield ook een ambitie in: een

integreren we deze media in de traditionele

Alma Feenstra is getrouwd met Maarten

droombaan die leidinggeven, onderwijs en jour-

en omgekeerd? En hoe blijft de christelijke

en heeft twee jongens op de basisschool.

van technologie in de zorg. Hier liggen veel uitdagingen.’ Levensstijl stond ook centraal

Het thema levensstijl komt ook duidelijk terug

in haar vorige baan als directeur bij OPOZ,

in de ideeën over de bijdrage van de academie

een onderzoekscentrum van het VU Medisch

aan Food Valley, waarin regionale bedrijven,

nalistiek/communicatie combineert. En neem

identiteit hierin overeind? De materie lijkt snel

Naast haar fulltime-baan bij de CHE was

Centrum en Windesheim. OPOZ ontwikkelde

overheden en instellingen in co-creatie

Saskia van Helden is getrouwd met

de ambitie van de CHE om excellent onderwijs

achterhaald. Hoe zien de media en de wereld er

en is zij zeer actief in het kerkenwerk, onder

een integrale aanpak van gezond gedrag voor

samenwerken aan innovaties op het terrein

Maarten en heeft vier kinderen waarvan

te bieden, dat levert al zeven jaar het predicaat

uit als zij afstuderen? Eigenlijk houd ik me dus

andere als voorzitter van de Raad van

jongeren in een gezonde omgeving voor de

van voeding en een gezonde levensstijl. De

nog twee studeren. Vier dagen werkt zij bij

beste hogeschool op. Prachtig toch? Als je te

bezig met een beeld van de wereld over vijf jaar.

Kerken in Nieuwegein, als voorzitter van de

stad Zwolle. Maar nieuwe horizonten wenkten.

Academie kan helpen om abstracte kennis

de CHE, een dag in de week besteedt

midden van deze dynamiek maar niet vergeet

Dat vind ik ongelofelijk spannend!’

taakgroep Eredienst en in het jeugdwerk.

naar effectief beleid en professionele praktijk

ze aan andere werkzaamheden. Zij is na-

dan de mens belangrijker is dan de inhoud.’

te vertalen.’

tionaal coördinator van gebedsprogramma

Uitdagingen Saskia: ‘Het Lectoraat Verpleegkundige

aanspreken. Ja, de deur staat zeker open.’

▼

opleiding toevoegen. Die benadering die de

Verpleegkunde midden in de maatschappij,

▼

‘Deze academie staat met de opleiding

Ze is verder actief voor Women on Wings, Leidinggeven

een organisatie die vrouwen op het

WakeUp Deborah waar vrouwen dagelijks

Uitdagingen

‘Mail, Twitter, open deur; ik zorg dat ik altijd

platteland van India aan een basis-inkomen

bidden voor kinderen en jongeren, lid van

‘Objectieve journalistiek bestaat niet. De

bereikbaar ben. Ik ben overigens een zeer

wil helpen, voor South Africa Cares for Life,

De academie telt 45 medewerkers. Staat de

de Raad van Toezicht bij Zorgcombinatie

journalist is altijd onderdeel van omgeving en

communicatief mens en kan behoorlijk direct

die zich richt op hulp aan HIV- en AIDS-

verlenen. Vanuit de vraag “Geef ik in elke

deur voor docenten en studenten bij Saskia

Zwolle en tot begin juni voorzitter van de

cultuur. Hoe kunnen we dan toch betrouwbaar

zijn. Ik ondersteun mensen graag bij het

moeders en kinderen en ze was jarenlang

situatie de juiste zorg?” willen we systematisch

altijd open? ‘Waardegedreven leidinggeven

Stichting Present Zwolle.

en onafhankelijk zijn? Bestaat de “geprofileerde

ontwikkelen van talenten en het volgen van

bestuurslid en voorzitter voor de stichting

en methodisch kwalitatieve kennis aan de

noem ik mijn stijl. Ik haal graag het beste uit

journalist” die uit een bepaald profiel schrijft, of

hun ambities. Want waar je goed in bent,

VluchtelingenWerk Midden Nederland.

is dat een contradictio in terminis? Dat is een

daar krijg je positieve energie van. Daar krijg

36

37

▼

Leidinggeven

het typeert de manier waarop we zorg willen

▼

Beroepsethiek neemt een bijzondere plek in,

w w w. c h e . n l

SCHERPdag 2011 Bezinnersgeluk CHE overtuigend anders

Herstel en vernieuwing Wat onvrijheid betekent, is treffend te zien in de Tweede Kamer. De notulen van onze democratie stoppen abrupt op 10 mei 1940. Een lege plank… De bevrijding in 1945 is ervaren als een zegen. Er was hoop in het hart. Hoop op herstel en vernieuwing.

Herstel kwam er. Vernieuwing ook. Maar het meest wezenlijke ontbrak. Herstel van de kerk. Vernieuwing van het hart. Zonder dat herstel en die vernieuwing is er geen toekomst. De SGP geeft de hoop niet op en getuigt daarvan! Tegen beter weten in? Wie gelooft en belijdt dat God regeert, weet wel beter!

Studeer jij en is alles je al duur genoeg? Profiteer dan nu van 20% korting op alle Kliksafe internet- en telefonieproducten! Veilig internet en voordelig bellen!

Daad bij het Woord De SGP stáát ervoor!

www.sgp.nl

Staatkundig Gereformeerde Partij (sgp) gouda, t 0182 - 69 69 00

Direct bestellen of meer weten? Check www.kliksafe.nl of bel (0341) 274 999.

Meedenken met de redactie van SCHERP? Dat kan! Heb je ideeën voor een thema of een artikel of zou je hier wel eens aan mee willen werken? Laat het ons weten en mail je input naar [email protected] Wat dacht je toen? Waar sta je nu? Voor vele bezoekers van de SCHERPdag op 9 april was de bijeenkomst met als thema Bezinnersgeluk, een geslaagde dag! Voor velen was het ook een moment van bezinning: ‘Hoe heb ik het tot nu toe gedaan en waar wil ik heen?’ Over die balans in het leven sprak gastspreker André Rouvoet. De balans in het leven liep ook als een rode draad door de tien workshops en de sessies voor coaching en loopbaanadvies. De organisatie kijkt samen met de bezoekers terug op een inspirerende dag!!

39

w w w. c h e . n l

Publicaties CHE

De vierkante meters van..

Boeken, publicaties van CHE-medewerkers en studenten:

Verantwoorde hoop

Opgelicht

dr. J. Hoek (red)

Wat moet je als er bij jou thuis mensen

Apologetische thema’s

Petra Messelink

Als christenen geloven we in de bijbelse boodschap. Maar hoe kun je die verkondigen in een tijd waarin meerdere waarheden naast elkaar (mogen) bestaan? En hoe kun je het christelijk geloof verdedigen als een niet -of anders- gelovige kritische vragen stelt? Zoals: hoe weet je zo zeker dat God bestaat? Als er een God is, waarom laat Hij dan zoveel kwaad en lijden in de wereld toe? Jezus opgestaan? Dood is toch dood? Hoe kun je in wonderen geloven als het wetenschappelijk gezien onmogelijk is? Als iemand zulke vragen stelt, is het belangrijk dat je als een christen op een goede manier reageert. Maar wat zeg je wel en wat niet? Dit boek wil je daarbij helpen. Het biedt je handreikingen om op een goede en doordachte manier met deze ‘apologetische thema’s’ om te gaan. Verantwoorde hoop is het vierde deel van de THGB-reeks, waarin boeken verschijnen die de actualiteit van het gereformeerde belijden aan de orde stellen. Uitgeverij Groen, www.jongbloed.com, 275 pag., € 14,95, ISBN 9789088970153

Petra Messelink

OPGELICHT

aan de deur komen, die zeggen dat jouw

‘Bij mij geen onpersoonlijke kunst,

vader een oplichter is? Het overkomt de

daarom hang ik lekker schilderijen

11-jarige Eduard. Hij heeft een fantastisch

van mijn drie kinderen op. En

leven met leuke vrienden. Zijn ouders

natuurlijk heb ik een foto van ze

werken keihard, maar dat geeft niet want Eduard krijgt allemaal mooie

op m’n bureau. Een bureau dat

spullen. Maar dan lijkt het erop dat er iets met zijn vader aan de hand is.

ik altijd keurig opruim wanneer

Die doet de werkkamer steeds op slot en is ’s avonds nog lang bezig.

ik naar huis ga. Bovendien houd ik ervan om rustig en

Op een dag staat er een boze mevrouw op de stoep, die beweert dat zijn

geconcentreerd te werken. Dan

vader haar geld heeft laten verdwijnen. Eduard gaat met vriend Joris op

hang ik mijn kaartje aan de deur.

zoek naar meer informatie. Veel tijd heeft hij niet want de politie staat

En mijn collega’s weten precies

al op de stoep… Als zijn vader belt vanuit het buitenland en hem vraagt spullen uit zijn werkkamer te laten verdwijnen, weet Eduard het zeker:

wat dat betekent…’

hier is iets grondig mis!

Carola Twilt (36)

Uitgeverij Columbus, 152 pagina’s, € 8,95, ISBN978-90-8543-160-2.

Intakecoördinator bij Kwintes. Werkt 20 uur per week en checkt

www.petramesselink.nl

mensen met psychiatrische problemen in voor begeleid wonen. Studeerde MWD. Is ook coach bij eigen bureau Zorg op Maat.

Practice and Profile: Christian Formation for Vocation Grondige studie van spirituele en morele vorming van christelijke studenten Johan Hegeman, Margaret Edgell, Henk Jochemsen Te veel studenten zijn teleurgesteld in hun studies.

de klassieke onderwijsmethodes als ook modern

Ze willen in hun gekozen beroepen overtuigend

onderwijs of het snijvlak van praktische moreel

anders kunnen zijn. Ze worden geïnspireerd door

onderwijs voor de professies aansturen.

succesvolle leidslieden, maar ze hebben te weinig idee hoe zij in hun te grote schoenen kunnen

Dit boek ontsluit op zorgvuldige wijze hoe

staan. Hun hogescholen en universiteiten beloven

traditionele christelijke principes toegepast

hen meer aan professionele ontwikkeling dan wat

kunnen worden in de zich ontwikkelende

waargemaakt kan worden. Dit vooral in termen

professionele praktijken. De strategie van de

van de morele ontwikkeling voor beroepen.

auteurs behandelt vraagstukken rondom roeping, beroepsspiritualiteit, en de groeiende behoefte

Deskundigen uit verschillende geledingen van

aan vorming van de deugden voor de beroepen.

het hoger onderwijs beamen gezamenlijk dat

In het bijzonder wijzen de auteurs een heldere

morele vorming voor de beroepen in toenemende

richting aan voor het realiseren van professionele

mate binnen het hoger onderwijs zal moeten

en marktconforme profielen. De manier waarop

plaatsvinden. Echter, door de recente evolutie van

zij onderwijskwesties behandelen maakt deze

het onderwijs raken docenten - tragisch genoeg -

strategie ook toepasbaar voor onderwijs over

veelal hun motivatie en motivering kwijt om

wereld- en levensbeschouwing in meerdere

morele vorming te gaan verzorgen. Recente

onderwijsgeledingen.

gebeurtenissen van moreel verval door managers getuigen van deze crisis in ethiekonderwijs.

Het boek Practice and Profile: Christian Formation

‘Het kuikentje is de mascotte van studentenvereniging

over hoe het model leerprocessen mobiliseert in

Alpha Ede die toevallig

regulier onderwijs e n beroepssituaties. Hierdoor

vandaag bij mij logeert. Voor

ondersteunt het instituten van hoger onderwijs

Alpha ben ik commissieleider

in het tegemoetkomen aan de eisen van nieuwe

voor het startweekend en de

leeromgevingen en nieuwe competenties. Vooral

PR. Mijn deur geeft een gezel-

geeft het studenten een handvat om te leren hoe zij toegewijde professionals kunnen worden die overtuigend anders kunnen zijn.

Gerina Hartog (19) Tweedejaars Pabo, heeft een gezellige kamer met opgewekte

for Vocation verschaft de lezer een onderbouwd De auteurs roepen op tot een vernieuwing van

en beproefd model van de ontwikkeling van

Publisher: Wipf and Stock Publishers, Eugene OR,

morele vorming in het hoger beroepsonderwijs.

spiritualiteit, afgestemd op de professies. Het

USA , practiceandprofile.com, 313 pag., € 34,37,

Zij stellen hiertoe middelen beschikbaar die zowel

behandelt specifieke en bruikbare voorbeelden

ISBN 9781610970914

40

kleurtjes in een studentenpand in Ede en heeft als kamergenoot een kuikentje.

lig beeld van al mijn vrienden en van leuke uitstapjes. Ik heb een speciaal boekenplankje met Bijbelteksten die ik lees als ik opsta. Een mooi begin van de dag!’

w w w. c h e . n l

Agenda

CHE overtuigend anders

juni

Start modus Zorg in de klas: spelbegeleiding Transfer Educatie Ope

augustus

Start Master Contextuele Open Avo Hulpverlening nd DEELTIJDERS Transfer Sociale Studies (18.30-21.00

n Avond CHE

23 juni 2011

(18.30-21.0

25 augustus 2011

25 august

0 uur) 11

 pleiding PraktijkonderO steuner Huisartsenzorg



1 september 2011

Transfer Theologie

Transfer Sociale Studies

Start module Zorg in de klas: Eindopdracht

16 september 2011 Start post-hbo Supervisie & Coaching

Transfer Educatie



5 september 2011 Opening academisch jaar met studenten en

16 september 2011

7 september 2011

21 september 2011 Start cursus Startende ICO



Opleiding Praktijkverpleegkundige

Ouderenzorg, Transfer Gezondheidszorg

7 september 2011 Start post-hbo Contextuele

Hulpverlening Specialisatie Transfer Sociale Studies

7 september 2011 Start opleiding Vakleerkracht bewegingsonderwijs via Pabo, Transfer Educatie

8 september 2011 Start module Zorg in de klas: Oriëntatie op zorg Transfer Educatie

Mantelzorgadviseur

Transfer Sociale Studies

13 oktober 2011 Eendaagse cursus Inleiding in de Objectrelatietheorie



14 oktober 2011 Eendaagse cursus Filosofische grondslagen

10 oktober 2011 Start post-hbo Huiselijk Geweld lesdag 1

Transfer Sociale Studies

 tart post-hbo Verslavingszorg S Transfer Sociale Studies 8 november 2011

van de contextuele benadering

Gezinsbegeleiding Transfer Sociale Studies

10 november 2011 Start cursus IB verdieping

16 november 2011 Start Korte cursus Oriëntatie Contextuele

(maandagavonden in november en december)

17 november 2011 Opleiding Praktijkondersteuner Huisartsenzorg

Christelijke Hogeschool Ede (CHE). SCHERP richt zich op alle relaties

Transfer Educatie

van de CHE in alle domeinen

22 september 2011 Start module Zorg in de klas: Dyscalculie

waar zij voor opleidt: studenten,

Transfer Educatie

oud-studenten, stagebedrijven of -instellingen en kerkelijke

gemeenten. SCHERP verschijnt

8 september 2011 Start post-hbo Contexutele Hulpverlening Basis

driemaal per jaar in een oplage

Transfer Sociale Studies

van 13.000 exemplaren. ISSN: 1876-9535.

42

.00-14.00

12 novemb

Transfer Journalistiek & Communicatie

relatie­­magazine van de

Handelingsplannen schrijven (basis)

Transfer Educatie

Open Dag (10

16 november 2011 Start Korte cursus Beeldtaal

SCHERP is het officiële

Transfer Educatie

Transfer Sociale Studies

3 november 2011 Start module Zorg in de klas: Rekenen

Transfer Journalistiek & Communicatie

Colofon

(Interne Coach Opleider)

strategieën in de contexutele hulpverlening

Transfer Sociale Studies

Redactieadres

Redactiecoördinatie

Bezoekadres: Oude Kerkweg 100,

Cateleijn Schenk/Muntz

Postadres: Postbus 80, 6710 BB Ede 6717 JS Ede

Telefoon: 0318 - 696300 E-mail: [email protected] Hoofdredacteur Arjan van Vugt Eindredacteur

Richard van Bruinnessen/Muntz

Margreet van der Hauw

Met medewerking van

Rieke Celebi, Albert Heller, Timo

Heijstek, Benjamin Hoddenbagh,

Clarinde Oussoren, Machteld van Roest en Marijke Toorman Ontwerp en vormgeving Muntz, Amersfoort Fotografie

Els Jacobi, Leo de Jong/Muntz,

uur)

er 2011

Hulpverlening, Transfer Sociale Studies GGZ, Transfer Gezondheidszorg

Transfer Journalistiek & Communicatie

Start post-hbo Speltherapie Transfer Sociale Studies

3 november 2011 Start Korte cursus Oplossingsgerichte

Transfer Educatie

Publiekscollege Christelijke Filosofie

22 september 2011 Start module Zorg in de klas:

Transfer Sociale Studies

gehechtheidstheorie

Cursus Filmbeschouwing

Transfer Sociale Studies

16 september 2011 Start post-hbo Intensieve Ambulante

medewerkers CHE

12 oktober 2011 Start post-hbo Applicatiecursus

Post-hbo Creatief schrijven

Gedragsproblemen 4, Transfer Educatie

1 september 2011 Start module Zorg in de klas:

Gedragsproblemen 3, Transfer Educatie

Transfer Sociale Studies

november

15 september 2011 Start module Zorg in de klas:

Transfer Educatie

Transfer Sociale Studies

Transfer Sociale Studies

Cursus Financiën voor non-financials Transfer Mens & Organisatie

11 oktober 2011 Start post-hbo Ouderenadviseur

Hulpverlening

Transfer Sociale Studies

Post-hbo Management

15 september 2011 Start module Zorg in de klas: Gesprekstechnieken



3 oktober 2011 Start korte cursus EFT en Contextuele

Transfer Educatie

Cursus Theologische Verdieping Transfer Theologie

Transfer Journalistiek & Communicatie

6 oktober 2011 Eendaagse cursus Inleiding in de

9 september 2011 Start korte cursus Diverse Gezinstherapieën

Cursus Bijbels Hebreeuws

Post-hbo Social Media

6 oktober 2011 Start module Zorg in de klas: Dyslexie

Transfer Mens & Organisatie

Transfer Gezondheidszorg

Start post-hbo Coaching Transfer Sociale Studies 6 oktober 2011

Transfer Educatie

14 september 2011

6 september 2011

oktober

5 oktober 2011 Netwerkbijeenkomst Vroeg Engels

23 juni 20

september

uur)

us 20

11 Educatie, Th eo Gezondhei logie, dszorg

Meer informatie: www.che.nl/agenda

Heiko Strietman, eigen archiefmateriaal geïnterviewden Uitgever

Afdeling Marketing &

De redactie is niet aansprakelijk voor de inhoud van advertenties en aanbiedingen in SCHERP. Nabestelling

Communicatie, CHE

SCHERP is na te bestellen

Druk

via het redactieadres.

Gedrukt op FSC gecertificeerd

Wil je SCHERP niet meer

Torendruk Nijkerk

(e 5,- incl. verzendkosten)

papier®

ontvangen? Stuur dan een

Advertentie-exploitatie Christelijke Hogeschool Ede, 0318-696300, [email protected], www.che.nl/scherp

of het redactieadres.

bericht naar [email protected]

De Volgende SCHERP komt uit in november met als thema GOED/FOUT 43 w w w. c h e . n l

ullen we Zullen we

groeien? groeien BUNT MANAGEMENT IS AL VELE JAREN ACTIEF OP HET GEBIED VAN TRAINING, COACHING EN ORGANISATIEADVIES. SAMEN MET DE KLANT ZORGEN WIJ ERVOOR DAT ORGANISATIES, ONDERNEMERS, MANAGERS EN MEDEWERKERS VERDER GROEIEN.

Veel organisaties -zowel profit als non-profit- hebben hun voordeel gedaan met onze trainingen en ons advies. Onze kenmerkende, praktische aanpak hebben ze als een verrijking ervaren. Zowel zakelijk als persoonlijk. Wilt u meer balans in uw werk? Groei, ontwikkel en kom verder! Laat u niet langer weerhouden door de waan van de dag en haal het beste uit uzelf en uit uw organisatie.

Galileilaan 23d 6716 BP Ede T 0318 – 83 02 26 [email protected] www.buntmanagement.nl

TRAINING

•

COACHING

• ORGAN ISATI EADVI ES