verbinding met de regio
0
44
Samenwerken op regionaal, landelijk én internationaal niveau
Regio Zoetermeer
Competentiegericht onderwijs dat aansluit op de wensen en verwachtingen van andere onderwijsinstellingen, bedrijven, lokale en regionale overheden en maatschappelijke instellingen vereist een intensieve samenwerking met externe partners. ROC ID College heeft zich in het verslagjaar in alle regio’s ingespannen om netwerken te verrijken en te versterken. Ook is met diverse partners een internationaal netwerk opgebouwd. ROC ID College streeft ernaar om internationalisering een integraal onderdeel te laten uitmaken van het onderwijs. We hebben partners in Engeland, Denemarken, Finland, Spanje, Litouwen, Frankrijk en Oostenrijk, maar ook in de Verenigde Staten en Curaçao. Deze samenwerking biedt niet alleen mogelijkheden studenten en personeel uit te wisselen, maar ook om wederzijdse scholingsactiviteiten te organiseren.
Werkloze jongeren ontvangen KNVB-diploma Sportsteward In de regio Zoetermeer werkt ROC ID College intensief samen met verschillende externe partijen. Het project Sportsteward begeleidt werkloze jongeren naar een betaalde baan of een vervolgopleiding. Het project is een samenwerkingsverband van ADO Den Haag, de gemeente Zoetermeer, ROC ID College, het UWV Werkbedrijf Zoetermeer en de Stichting Sportsteward Promotion. Een belangrijk deel van de training bestaat uit stages bij ADO Den Haag. Daarnaast doen de jongeren ervaring op bij grote sportevenementen in Den Haag en Zoetermeer. Op 24 maart 2010 namen de eerste twaalf deelnemers hun KNVB-diploma Sportsteward in ontvangst. Ondernemersacademie bereidt voor op het ondernemerschap De Ondernemersacademie in Zoetermeer is een initiatief van ROC ID College in samenwerking met stichting Jong Ondernemen en Zoetermeerse ondernemers. De Ondernemersacademie bereidt studenten voor op het ondernemerschap. Vlak voor het eind van het verslagjaar namen Zoetermeerse ondernemers, ROC ID College en scholen voor voortgezet onderwijs uit de regio Zoetermeer het initiatief om vorm te geven aan ondernemend onderwijs. De samenwerking moet leiden tot een breed en duurzaam netwerk en een portfolio waarmee leerlingen en studenten een ondernemende houding kunnen aantonen. Inzetten op een leven lang leren In het project “Leven Lang Leren” werken de gemeente Zoetermeer, het UWV Werkbedrijf en ROC ID College nauw met elkaar samen. Doel van het project is het ontwikkelen van een methodiek voor het Ervaringscertificaat, het Leerwerkloket, nieuwe schakeltrajecten en duale programma’s. Het project werd in december afgerond. De betrokken partijen hebben de intentie uitgesproken om ook in de toekomst werkgevers, werknemers en werkzoekenden bewust te blijven maken van de noodzaak om te blijven leren.
2
0
1
0
Regio Alphen aan den Rijn
Regio Gouda
Samenwerking in de logistieke sector In Alphen aan den Rijn is ROC ID College penvoerder van het project “Naar een toekomstbestendige logistieke sector in de Rijnstreek”. In het project werkt ROC ID College nauw samen met bedrijven uit de logistieke sector, lokale overheden, ROC Leiden en de Haagse Hogeschool. Het project wordt gesubsidieerd door de provincie Zuid-Holland en wil de aandacht vestigen op de aantrekkelijke scholings- en carrièremogelijkheden in de logistiek. Met de Haagse Hogeschool is afgesproken samen een Associate Degree-opleiding Bedrijfseconomie met een sterke logistieke component te ontwikkelen.
Zorgcentrum Ronssehof krijgt leerafdeling In oktober werd in Zorgcentrum Ronssehof in Gouda een leerafdeling voor studenten Zorg en Welzijn van ROC ID College geopend. De leerafdeling is een gezamenlijk project van Zorgpartners MiddenHolland en ROC ID College. De leerafdeling in Ronssehof is uniek, omdat hij niet bestemd is voor niveau 3 en 4-studenten maar voor niveau-2-studenten. Studenten gaan niet langer een dag in de week naar school, maar krijgen les op de leerafdeling zelf. De lesstof is daardoor ook toegesneden op de aard van de afdeling. Bovendien hebben de bewoners er baat bij omdat ze meer aandacht krijgen. Ook in de andere regio’s zijn leerafdelingen een algemeen voorkomende vorm van samenwerking tussen het middelbaar beroepsonderwijs en zorginstellingen.
Studenten begeleiden leerlingen Scala College In Alphen aan den Rijn werkt ROC ID College samen met het Scala College. Vierdejaars vmbo-leerlingen van deze school werkten onder begeleiding van studenten van ROC ID College aan hun sectorwerkstuk. Zo oriënteren ze zich op hun toekomstige beroep en maken ze een bewustere keus. Dat verkleint de kans op uitval in het eerste jaar van het mbo. Zeemanklas ROC ID College heeft samen met Zeeman en de gemeente Alphen aan den Rijn een leerwerktraject voor werkloze jongeren ontwikkeld. De jongeren doen minimaal drie dagen per week werkervaring op bij een filiaal en/of distributiecentrum van Zeeman. Tegelijkertijd starten zij bij ROC ID College met de opleiding Aankomend verkoopmedewerker of Assistent logistiek medewerker. In deze opleiding, die een half jaar duurt, leren zij, naast de reguliere vakkennis en –vaardigheden ook de specifieke bedrijfscultuur van Zeeman kennen. Bovendien volgen de deelnemers trainingen in sociale vaardigheden, empowerment en weerbaarheid. Het traject is één van de projecten uit het Actieplan Jeugdwerkloosheid.
Stagiairs Stadstoezicht zijn visitekaartje voor de stad Studenten van de opleiding Toezicht en Veiligheid lopen al enige jaren stage bij Stadstoezicht in Gouda. De samenwerking bevalt zo goed dat burgemeester Wim Cornelis en bestuursvoorzitter van ROC ID College, Otto Jelsma, in juli de samenwerking in een convenant opnieuw bekrachtigden. 45 Gouda Fietst! Op 24 mei stond de markt van Gouda in het teken van “Gouda Fietst!”, een initiatief van het Groene Hart Ziekenhuis en ROC ID College, mede mogelijk gemaakt door het OndernemersFondsGouda. Bezoekers konden eenwielers, handbikes, wiebelfietsen en elektrische fietsen uitproberen. Ook werden BMX-demonstraties, clinics en een spinningmarathon gehouden. Kinderen konden een prijs winnen voor de mooist versierde fiets.
Regio Leiden
Actieplan Jeugdwerkloosheid In de regio Holland Rijnland en Rijnstreek participeert ROC ID College in het Actieplan Jeugdwerkloosheid. Hierin werken onderwijsinstellingen, de gemeente, het UWV Werkbedrijf en diverse maatschappelijke instellingen samen om jeugdwerkloosheid terug te dringen. ROC ID College doet ook mee aan het project Goalkeeper dat extra begeleiding biedt aan studenten die dreigen uit te vallen. Daarnaast werkt ROC ID College mee aan het ontwikkelen van speciale trajecten voor jongeren met een grote afstand tot de arbeidsmarkt. Sturen op arbeidsmarktperspectieven Steeds meer jongeren stoppen met hun mbo-opleiding omdat ze geen geschikte leerwerkbaan of stage kunnen vinden. De gemeente Leiden, het COLO, ROC Leiden en ROC ID College hebben afgesproken jongeren bij het kiezen van een beroepsopleiding, nadrukkelijker te wijzen op hun arbeidsmarktperspectieven. Jongeren die kiezen voor een BBL-opleiding, waarvoor het bijzonder lastig is een leerwerkbaan te vinden, krijgen de overweging mee zich eerst in te schrijven voor een BOL-variant en pas later de overstap te maken naar een BBL-opleiding. 46 Actief betrokken bij voortgezet onderwijs In alle regio’s participeert ROC ID College actief in regionale bijeenkomsten met het voortgezet onderwijs. Hoewel deze bijeenkomsten per regio anders zijn georganiseerd, is het doel in grote lijnen hetzelfde: afstemming op het gebied van assortiment, zorgvragen van studenten en doorlopende leerlijnen.
Jaarlijkse decanendag opnieuw groot succes In januari vond in Leiden de vierde decanendag plaats. Meer dan 50 decanen uit de regio kregen informatie over belangrijke ontwikkelingen in het middelbaar beroepsonderwijs en de grootste veranderingen in het onderwijsaanbod. Speciaal voor deze gelegenheid waren oudleerlingen uitgenodigd om te vertellen over hun eerste ervaringen bij ROC ID College. Daaruit bleek dat zelfstandigheid een belangrijke voorwaarde is voor succes. Stichting Beroepskwaliteit Leraren verzorgde een workshop die aantoonde dat begeleiding tijdens de overstap kan helpen om voortijdig schoolverlaten terug te dringen.
Tweejaarlijkse marktanalyse borgt strategisch assortiment ROC ID College heeft een marktanalyse gemaakt om ontwikkelingen in de opleidingsmarkt beter in beeld te krijgen. Onderwerpen als arbeidsmarkt-, concurrentie- en demografische ontwikkelingen zijn in deze analyse uitgewerkt. De resultaten vormen het uitgangspunt om, in samenspel met de onderwijsmanagers, een portfolioanalyse uit te voeren. De portfolioanalyse maakt inzichtelijk welke groepen van opleidingen voorzien in de behoeften van de verschillende doelgroepen. Belangrijke criteria hierbij zijn arbeidsmarktrelevantie, strategisch belang, concurrentie en de verhouding tussen de kosten en de baten. De analyse maakt duidelijk wat de sterke en zwakke opleidingen zijn. De portfolioanalyse zal elke twee jaar worden herhaald. Daarmee borgt ROC ID College een assortiment dat is gebaseerd op strategische overwegingen. Assortimentsbeleid met voorrang ingezet bij kleine vestigingen De kleine vestigingen van ROC ID College in Katwijk, Leidschendam en Woerden bevinden zich in een zeer beweeglijke markt. In Katwijk lopen de studentenaantallen de laatste jaren flink terug. In Leidschendam start ROC ID College op korte termijn met nieuwbouw. In de regio Woerden verandert de markt waardoor kansen ontstaan voor assortimentsontwikkeling. Dit is de reden geweest om het assortimentsbeleid van deze drie vestigingen met voorrang in te zetten.
2
0
1
0
Commerciële activiteiten nemen toe De afdeling Scholing & Advies, die de particulier bekostigde cursussen en trainingen van ROC ID College organiseert, heeft in 2010 de orderportefeuille gestaag zien groeien. Zowel het aantal deelnemers aan cursussen en trainingen met een open inschrijving als de vraag naar in company-trainingen lieten een lichte groei zien. Dankzij de groeiende orderportefeuille is de omzet van commerciële activiteiten toegenomen. Een ander positief effect is dat ROC ID College de band met de instellingen en bedrijven heeft kunnen verstevigen. Dit sluit aan bij het Strategisch plan 2010-2014 waarin ROC ID College de ambitie neerlegt de komende jaren de commerciële activiteiten sterk te willen uitbreiden. EVC-trajecten blijvend geïmplementeerd In vervolg op het project “Leven Lang Leren” in Zoetermeer, waar de Erkenning Verworven Competenties (EVC) onderdeel van uitmaakt, is door het College van Bestuur besloten dat ROC ID College in 2011 in ieder geval doorgaat met het aanbieden van EVC-trajecten. De activiteiten op het gebied van EVC, die in aanvang met projectgelden werden gefinancierd, zijn daarmee blijvend geïmplementeerd in de organisatie. Dit sluit aan bij het Strategisch plan 2010-2014 waarin “Leven Lang Leren” als een van de strategische projecten van de organisatie is benoemd. School ex-programma houdt vinger aan de pols In 2010 nam ROC ID College deel aan het School ex-programma van de MBO Raad. School ex maakt in alle regio’s onderdeel uit van de Actieplannen Jeugdwerkloosheid. Het is een van de middelen om werkloosheid onder jongeren te voorkomen. In School ex worden alle studenten intensief gevolgd. Zo wordt voorkomen dat ze uit beeld raken en wordt erop toegezien dat ze begeleiding of onderwijstrajecten op maat krijgen aangeboden. De studenten worden gestimuleerd om zo lang mogelijk door te blijven leren en uit te stromen met een diploma op een zo hoog mogelijk niveau. Dit is gezien de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt van groot belang. In het School ex-programma werden 2072 enquêteformulieren en even zoveel gespreksformulieren ingevuld. Een prachtig resultaat dat 11% hoger ligt dan het landelijke gemiddelde.
Aan alle examenstudenten is de folder ‘Kies jouw toekomst’ uitgedeeld. In deze folder staat informatie over doorleren en werken. Daarnaast werd de website www.kiesjouwtoekomst.nl ontwikkeld. Op deze website kunnen vmbo-leerlingen en mbo-studenten zich oriënteren op werk en vervolgopleidingen. Ten slotte werd in Gouda vlak voor de zomervakantie een beroepenmarkt georganiseerd voor examenstudenten die nog niet wisten wat ze na hun opleiding wilden doen of die nog een baan zochten. Club ID participeert in Nationale Sportweek Club ID is een leerbedrijf van ROC ID College waarin studenten activiteiten op touw zetten die de betrokkenheid van medestudenten bij de school moeten vergroten. De studenten van Club ID beheren een eigen website en houden zich actief bezig met social media zoals Hyves en Twitter. Over dit onderwerp gaven ze tijdens een netwerkbijeenkomst bij de MBO Raad in Woerden een presentatie voor communicatiemanagers van de ROC’s in Nederland. Op verzoek van de gemeente Zoetermeer heeft Club ID geparticipeerd in de Nationale Sportweek 2010. Deze week heeft als doel jongeren in beweging te krijgen. Hiervoor hebben de studenten van Club ID ook subsidiegelden binnengehaald van X-Sjon (gemeente Zoetermeer) en Fonds 1818. Deze subsidiegelden hebben het mogelijk gemaakt workshops streetdance onder de naam “IDance” en een voetbaltoernooi “Kickin ID” te organiseren voor jongeren in Zoetermeer. Wervelend magazine: It’s your ID Club ID bracht in juni en december het magazine “It’s your ID” uit. Het magazine staat boordevol artikelen over studenten en hun besognes. Vast onderdeel is een real life story over de persoonlijke belevenissen van een student. Daarnaast bevat het magazine onderwerpen als buitenlandse stages, schoolfeesten, verslagen van een jongerendebat en een modeshow. Het jongerendebat vormde een onderdeel van Leren, Loopbaan en Burgerschap. De modeshow werd georganiseerd in samenwerking met de opleidingen Retail & Fashion in Zoetermeer.
47
2 0 1 0
