Voor leerlingen, ouders en medewerkers. Jij wilt toch ook weten hoe het zit?

‘Jij wilt toch ook weten hoe het zit?’

Voor leerlingen, ouders en medewerkers

Scheldemond College - School voor VWO (gymnasium - atheneum), HAVO, MAVO en VMBO (incl. LWOO) Weyevlietplein 7-13 4385 CH Vlissingen Postbus 69 4380 AB Vlissingen T 0118 47 94 00 F 0118 47 94 44 [email protected] www.scheldemondcollege.nl

bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bal bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla

U wilt opvallen?

De dagelijkse communicatiestroom is enorm. Hoe krijg je het nog voor elkaar door te dringen tot de doelgroep? Allereerst door af te wijken van de geëigende paden. Durf te verrassen en verleiden. Pas dan krijg je de kans ook je boodschap over te brengen. Benieuwd naar onze ® ® aanpak? Bel 076 8880033 (BOOM Breda) of 0113 252052 (BOOM Goes). ®

BOOM Creatie en Communicatie - Goes en Breda - ROTA-erkend - [email protected] [email protected] - www.boomcreatie.nl - www.boomcommunicatie.nl

Schoonmaakbedrijf Bleijenberg b.v. Scheldestraat 98, Postbus 230, 4380 AE Vlissingen Tel: 0118-417500, Fax: 0118-418107 Vestiging Noord-Brabant Bredaseweg 185, Postbus 150, 4870 AD Etten-Leur Tel: 076-5083594, Fax: 076-5083501 [email protected], www.bleijenbergbv.nl

J A A R G A N G 4, U I T G AV E 2 juli 2009

Vakantie Waar je lang naar uit hebt gezien, weet je vaak extra te waarderen. Zou dat ook zo zijn bij de zomervakantie, dit jaar? Laten we het hopen. Dit voorwoord bij de laatste Nieuwsflits van dit schooljaar schrijf ik op de langste dag van het jaar, de dag dat de zomer begint. Vakantie is iets om naar uit te kijken en intens van te genieten. Na gedane zaken is het goed rusten, zeggen ze dan. Vakantie voelt des te beter, wanneer je tevreden terug kunt kijken op het schooljaar achter je. Wanneer je weet dat je als leerling er het beste van gemaakt hebt, je hebt ingespannen, mag je tevreden de schooltas zeven weken in de hoek zetten. Hetzelfde geldt eigenlijk ook voor de hele school. Natuurlijk weten we, dat het ‘leren’ nooit ophoudt, zeker ook niet als organisatie. Maar we blijven vooruitgaan, ontwikkelen, leren, maand na maand, jaar na jaar. Zoals eigenlijk ieder jaar, heeft het Scheldemond College veel nieuwe ontwikkelingen te melden. Net als in de natuur in deze prachtige tijd wordt een veelkleurig palet aan activiteiten zichtbaar. Zo zijn we trots, dat de eerste leerlingen een gymnasiumdiploma hebben behaald. Andere leerlingen, die juist aan het begin staan van hun tijd op het Scheldemond College, hebben auditie gedaan voor het nieuwe Dans College, dat we starten in samenwerking met de Dansopleiding Rotterdam, CIOS in Goes en enkele gerenommeerde dansdocenten. Kort na de meivakantie is direct naast de school het nieuwe Cruyff Court geopend, waar naast de wijk en het Scheldemond College, ook onze belangrijke samenwerkingspartner JVOZ, Jeugd Voetbal Opleiding Zeeland, gebruik van maakt.

Inhoud • Wisseling van de wacht • Ruim aanbod in praktijkplaatsen • De Kangoeroewedstrijd • Schoolkosten 2009-2010 • Macbeth leeft • Maatschappelijke Stage • 2 musea op 1 dag

Onze positie als dé topsportschool van Zeeland is weer eens dik onderstreept door het als eerste en enige verkrijgen van de LOOT-status, die leerlingen nog meer faciliteiten zal gaan bieden. Het Scheldemond College gaat na, hoe ze met haar samenwerkingspartners het schitterende Technum nog meer kan benutten om de sector Techniek te bevorderen. Het gebruik van ICT in de school, toch al één van de paradepaardjes, krijgt een enorme stimulans door de aanschaf van vele nieuwe ‘active boards’. Een jaar van hard werken leidt zo opnieuw tot vele nieuwe initiatieven, in het belang van onze leerlingen. Hopelijk heeft u en hebben wij een hele fijne vakantie en zien we elkaar in goede gezondheid in het nieuwe schooljaar! H.J. van Arenthals rector

Redactie Nieuwsflits Scheldemond College

J A A R G A N G 4, U I T G AV E 2

PAG I N A 2

Wisseling van de wacht!

Wij gaan na acht jaar afscheid nemen van de heer Van Dijk. Op 17 juli is zijn laatste werkdag. Waarschijnlijk zijn er weinig scholen in Nederland die een absentencontroleur in dienst hebben en mocht dat wel zo zijn, dan zeker niet iemand zoals meneer Van Dijk. Wat begonnen is als een controlerende functie op het gebied van te laat komen, spijbelen en ziekmeldingen, heeft meneer Van Dijk door zijn manier van werken een hele andere inhoud gegeven. We mogen wel stellen dat hij in de afgelopen jaren een soort ‘spin in het web’ is geworden voor de contacten tussen leerlingen, docenten, ouders, mentoren, intern begeleider, teamleiders en locatieleider. Toch, één ding is zeker, de contacten met de leerlingen zijn voor hem het allerbelangrijkste geweest.

Maar zoals meneer Van Dijk zelf zegt: “Ik heb mooie jaren op het Scheldemond gehad, maar de tijd breekt aan om de zaak over te dragen. De heer Van Dam wordt mijn opvolger en ik heb al het vertrouwen in hem. Hij zal zonder twijfel een eigen stempel aan de werkzaamheden geven. En dat is een goede zaak: naar acht jaren (DIJK) wordt het tijd voor iets anders (DAM).” Wij gaan dus afscheid nemen van een geweldige collega die nu echt van zijn vrije tijd gaat genieten en dat is hem van harte gegund! Namens alle leerlingen en collega’s van de afdeling vmbo, bedankt!!! R.W. van Oost Locatieleider MAVO/VMBO

Danscollege gaat van start Met ingang van het nieuwe schooljaar start het Scheldemond College met het danscollege. De afgelopen periode is er heel veel overleg geweest en hebben de nodige acties plaatsgevonden. Het overleg met Kunsteducatie Walcheren heeft geresulteerd in goede afspraken over de inzet van dansdocenten, het gebruik van dansstudio’s en de hele organisatie rondom de lessen van de dansleerlingen. Inmiddels hebben heel wat (toekomstige) leerlingen auditie gedaan en daardoor is duidelijk geworden dat we met twee groepen gaan starten. Niveau 1

gaat 2 x 1,5 uur dansen en niveau 2 gaat 4 x 1,5 uur dansen. Dit zal voor de helft onder schooltijd plaatsvinden en voor de andere helft na schooltijd. Namens onze school is onze CKV-docente mevrouw Gideonse de contactpersoon. Mocht u dus vragen hebben, dan kunt u altijd contact opnemen met haar. Wij hebben er ontzettend veel zin in en merken aan de leerlingen dat zij dat ook hebben, dus 2009-2010 wordt de start van een geweldig dansjaar!


PAG I N A 3

Ruim aanbod in praktijkplaatsen Werk en Vakmanschap is voor de leerlingen van het Scheldemond College geen onbekende. Als sponsor van de werkkleding en participant in diverse gastlessen, kennen de leerlingen de naam en wellicht ook de kansen die Werk en Vakmanschap hen biedt. Met name in deze tijden van economische tegenwind, biedt het ijzersterke netwerk van Werk en Vakmanschap uitkomst. Maar liefst vijf leerlingen hebben zich heel vroeg in het schooljaar al verzekerd van een technische toekomst. Vestigingsmanager Jolanda Fieret is ronduit enthousiast. “We hebben het succes van vorig jaar al ruimschoots geëvenaard. Startten vorig jaar nog vier leerlingen via Werk en Vakmanschap aan hun opleiding annex praktijkplaats, nu zijn er al vijf leerlingen zeker van een opleiding en praktijkplaats via ons. Dat is een resultaat om trots op te zijn.” Geen stress Het lijkt zo eenvoudig: een praktijkplaats vinden voor je opleiding. Maar niets is minder waar, zeker in deze economisch onrustige tijden. Dan volstaat één telefoontje niet en merk je al snel dat je er vrijwel alleen voor staat. Wie moet je bellen? Waar liggen de kansen? De consultants van Werk en Vakmanschap kennen de regionale arbeidsmarkt voor techniek door en door. Mogelijkheden voor stages, leerbanen of vacatures zijn in veel gevallen vrijwel onmiddellijk bij hen bekend. “Van dat netwerk kunnen de leerlingen van het Scheldemond College natuurlijk profiteren. Neem die vijf leerlingen. Zij kunnen straks heerlijk van hun vakantie genieten omdat zij eenvoudigweg nu al weten dat ze in september bij een van onze relaties terecht kunnen. Ook de gewenste opleiding is al in kannen en kruiken. Ons Werk en Leer College draagt immers zorg voor hun opleiding tot constructiebankwerker.”

Werken en leren tegelijk Het Werk en Leer College maakt een belangrijk onderdeel uit van de dienstverlening van Werk en Vakmanschap. Opleidingen in de richtingen metaal-, elektro-, installatie-, proces-, infra- en motorvoertuigentechniek zijn hierin ondergebracht. “Maar we doen natuurlijk veel meer”, legt Jolanda uit, “veel jongeren kiezen voor Werk en Vakmanschap vanwege de intensieve coaching en begeleiding die wij hen bieden. Wij trekken deze jongeren als het ware over de eindstreep waardoor ze hun diploma behalen. Dát maakt het verschil.” Meer weten? Werk en Vakmanschap is regelmatig aanwezig op het Scheldemond College. Wij maken graag werk van jouw opleiding. Heb je vragen of wil je meer informatie ontvangen, neem dan contact met ons op. De vestiging van Werk en Vakmanschap voor de regio Zeeland zit in Terneuzen. Ons telefoonnummer is 0115-649521. Mailen kan natuurlijk ook: [email protected]. Natuurlijk vind je meer informatie op de websites: www.werkenvakmanschap.nl en www.werkenleercollege.nl. Deze laatste site geeft je bovendien een heel goed beeld van alle beroepen in de techniek.

Gymnasiumdiploma voor 12 VWO-leerlingen In het schooljaar dat het Scheldemond College zijn honderdjarig jubileum vierde, kreeg de school ook voor het eerst de gymnasiumstatus. De twaalf VWO-leerlingen die hiervoor in aanmerking kwamen hebben allen dit gymnasiumdiploma behaald. Een bijzondere vermelding

verdient Jan-Harm Betting, die in maar liefst 19 vakken examen deed en voor het centraal examen een gemiddelde van een 9 behaalde, waaronder een 10 voor Wiskunde. Deze prestatie zal in heel Nederland naar alle waarschijnlijkheid niet geevenaard zijn.


PAG I N A 4

Het Scheldemond College en de Kangoeroewedstrijd Ieder jaar doen veel leerlingen van onze school mee aan diverse wiskundewedstrijden zoals de Kangoeroewedstrijd, de Wiskunde-Olympiade, Mathrace en een heus Wiskundetoernooi in Nijmegen. De Kangoeroewedstrijd is wel de belangrijkste omdat daar ruim 200 leerlingen aan meedoen. Jaarlijks wordt in maart de Kangoeroe rekenen wiskundewedstrijd gehouden in veertig landen.

In totaal doen er ruim 5,1 miljoen leerlingen mee aan de Kangoeroe! In Nederland waren dat dit jaar 86300. Op het Scheldemond College kon iedereen zich opgeven en dit jaar zijn er ruim 200 leerlingen die meegedaan hebben.

De kangoeroe komt uit Australië en dat geldt ook voor de Kangoeroewedstrijd. In 1980 werd daar voor het eerst zo’n soort wiskundewedstrijd georganiseerd. Het gigantische succes inspireerde enkele Franse wiskundigen ook zoiets te doen. Als eerbetoon aan de Australiërs doopten ze hun wedstrijd ‘Kangourou’.

De Kangoeroewedstrijd laat je ervaren dat wiskunde heel leuk en uitdagend kan zijn, voor iedereen op zijn eigen niveau. Je hebt een gezond stel hersens en het kan geen kwaad die eens te laten kraken. Ontdek dat je meer kunt dan je zelf dacht. Onderstaande twee vragen komen uit de wedstrijd van dit jaar. Wie weet het juiste antwoord?

De wedstrijd bestaat uit vijf keuzevragen, die een leerling waarschijnlijk nooit eerder gezien heeft. De moeilijkheid loopt op van eenvoudig tot zeer moeilijk. Er zijn vier niveaus: wizKID, wizSMART, wizBRAIN en wizPROF. De deelnemende landen spreken samen de opgaven af.

Op onze school zitten genoeg leerlingen die er wel raad mee wisten en een hele hoge score wisten te behalen. Iedere deelnemer kreeg een leuk aandenken in de vorm van een puzzelslang, een gratis toegang tot museum Boerhaave, een Kijk en natuurlijk een certificaat met je eigen score. In iedere klas zijn er ook nog extra prijzen gevallen, zoals denkspellen, puzzelboekjes, magneetspelletjes en nog veel meer. Maar er is zelfs een aantal leerlingen die zo hoog hebben gescoord


PAG I N A 5

dat ze een abonnement op een tijdschrift hebben gewonnen. De leerlingen met de hoogste scores waren dit jaar: Tim de Jonge uit klas V4 Nikita Hanning uit klas V4 Laura van Eenenaam uit klas BM1C Heb je spijt dat je dit jaar niet hebt meegedaan of heb je de smaak te pakken na deze ronde? Volgend jaar is er weer een kans voor iedereen die op het Scheldemond College zit. Zet maar alvast in je nieuwe agenda:

Donderdag 18 maart 2010 kangoeroe!

Wetenschappers in gebouw A De leerlingenraad vraagt al langere tijd om een ‘ontgrijzing’ van het lesgedeelte van gebouw A. Vooral nu de benedenverdieping er erg aantrekkelijk uit is gaan zien met de kleurige en frisse aula, entree, personeelskamer en directiekamers. Nu zelfs het plein ook meer kleur krijgt, is het de hoogste tijd om ook de binnenkant van het gebouw verder aan te pakken. Wat gaan we nu doen? Binnenkort worden de vaklokalen en delen van de gang bij de ingang van betreffende vaklokalen, opgefleurd met namen van vakwetenschappers. Het idee is van de heer Elderkamp, docent wiskunde. De vaksecties kunnen namen inzenden voor hun lokalen. De sectie aardrijkskunde komt bijvoorbeeld met de namen Alfred Wegener voor lokaal 205 en Vladimir Köppen voor lokaal 224. Wegener is de

ontdekker van de beweging van de aardplaten de zgn. platentektoniek en Köppen heeft de klimaatsindeling op aarde ontworpen. De uitvoering is in handen van onze conciërges. De letters worden met sjablonen op de muren aangebracht in de nieuwe frisse schoolkleuren. Rond de zomervakantie wordt gestart met dit project. De nummers van de lokalen blijven gehandhaafd. Vakdocenten kunnen in overleg bepalen waar de namen komen, horizontaal, verticaal, op een pilaar, op de muur enz. We dragen hiermee niet alleen uit dat we een frisse school willen zijn, maar vooral dat we kennisoverdracht essentieel vinden op het Scheldemond College. L.P. van Duivendijk locatieleider VWO-HAVO


PAG I N A 6

SCHOOLKOSTEN 2009-2010 Het Scheldemond College staat op een witte lijst met scholen die zich aan de gedragscode schoolkosten houden. Dat willen wij graag zo houden. Daarom vragen wij geen bijdragen voor kosten waar wij al geld voor ontvangen, geen hoge ouderbijdragen. Wij spreken hierover vooraf open met de oudergeleding van de medezeggenschapsraad en informeren u als ouders voldoende en op tijd. Voor het schooljaar 2009-2010 vragen wij de volgende ouderbijdragen. Een borg van 75 euro We lenen schoolboeken zoals u weet kosteloos uit. De boeken blijven echter het eigendom van de school. Om de kosten voor de school te beheersen, heeft het Scheldemond College met Studieboekhandel De Ruiter & Fanoy een boekenfonds ingericht. De boeken in dat fonds zijn van de school, maar de boekhandel heeft een belangrijke taak bij de verspreiding en de behandeling ervan. De school zorgt er samen met de boekhandel voor dat de leerlingen het juiste boekenpakket krijgen. De boekhandel reikt de boeken uit en neemt ze ook weer in, maar zorgt er in de zomervakantie ook voor dat alle nieuwe pakketten keurig klaargelegd worden. U dient een borgsom van € 75,– per leerling te betalen en een bruikleenovereenkomst te ondertekenen. Dat doet u eenmalig voor de hele schoolperiode. In een samenwerkingsoverleg met de andere VO-scholen is een principeafspraak gemaakt dat alle scholen dezelfde borg vragen. Een boek wordt maar één keer per schooljaar zonder kosten aangeboden, dat zult u begrijpen. Bij schade aan en/of verlies van boeken worden de kosten bij u in rekening gebracht. De staat van de boeken wordt door deskundige mensen van de boekhandel bekeken. De bruikleenovereenkomst moet ondertekend zijn en de borg en de eventueel extra in rekening gebrachte kosten voor schade en/of verlies moeten betaald zijn, voordat de boeken voor het nieuwe schooljaar worden meegegeven. We betalen u de borg terug nadat uw kind onze school verlaten heeft, mits alle boeken in goede staat zijn ingeleverd en tussentijds vermiste en/of beschadigde boeken zijn betaald. Naast het huren en kopen van boeken schaft de school ook werkboeken of werkschriften voor eenmalig gebruik aan en betalen we licenties voor het gebruik van digitaal leermateriaal, die steeds meer voor boeken in de plaats komen. Dit valt allemaal onder het ‘gratis’ lesmateriaal.

Niet ‘gratis’ lesmateriaal Helaas is niet al het lesmateriaal ‘gratis’. Dat is landelijk zo bepaald. U betaalt nog steeds de kosten voor bijvoorbeeld een atlas, een woordenboek, een agenda, een eventuele eigen laptop, een rekenmachine, sportkleding, gereedschap, schriften/multomap, pennen et cetera. Indien niet anders vermeld, zult u dit nog steeds zelf aan moeten schaffen. In enkele gevallen gebeurt dat op aanwijzing van de docent. Alle leerlingen moeten in het bezit zijn van een rekenmachine TI-30 XB Multiview (ca. € 17,95). Voor VWO/HAVO 4 en hoger is een rekenmachine TI-84+ nodig (ca. € 107,50). Deze rekenmachines kunnen ook gekocht worden bij het boekenfondsbeheer op school (in gebouw B, openingstijden maandag, woensdag en vrijdag van 09.30 tot 13.30 uur). Voor VWO/HAVO vanaf klas 1 is de grote Bosatlas (ca. € 65,–) nodig. Voor de vwo vanaf klas 4 met het vak Latijn is een Latijn-Nederlands woordenboek (ca. € 77,–) nodig. Nadere informatie hierover volgt nog. Voor de derdeklassen VMBO is een hoofdtelefoon nodig, welke door de school wordt aangeschaft, de bijdrage van € 5,– is opgenomen in het overzicht bijdragen per klas. Voor VMBO Metalektro zijn werkschoenen en een overall verplicht. Deze worden in overleg met de docent aangeschaft. Soms wordt dit gesponsord door Werk en Vakmanschap waardoor het goedkoper wordt of gratis is. Ook de sportkleding wordt in overleg met de docenten aangeschaft. Schoolfonds Het schoolfondsbedrag bedraagt komend schooljaar € 30,–. De besteding van dit bedrag is goedgekeurd door de oudergeleding van de medezeggenschapsraad.


Het schoolfondsbedrag is als volgt opgebouwd: a - huurbedrag voor een locker € 6,– b - een collectieve schoolverzekering (incl. reis) voor de leerlingen € 4,– c - bijdrage huur chipcardapparatuur € 4,– d - bijdrage leerlingenvereniging Flesj € 9,– e - bijdrage ten behoeve van de veiligheid € 7,–

Toelichting Ad. a Een locker (kluisje) voor iedere leerling Voor elke leerling van het Scheldemond College staat een kluisje (locker) klaar om spullen in op te bergen. De huurprijs van de locker is onderdeel van de schoolfondsbijdrage. Om de veiligheid van de persoonlijke spullen zo goed mogelijk te waarborgen, maken we gebruik van een systeem van sleutelbeheer waarbij elke leerling een locker toegewezen krijgt evenals de daarbij behorende twee sleutels. De leerling behoudt deze locker gedurende de rest van zijn/haar schoolperiode en is hier dus zelf verantwoordelijk voor. Bij verlies of beschadiging van sleutel of slot kan bij de conciërge tegen betaling van € 6,– een nieuw slot met twee sleutels aangeschaft worden. Ad. b Scholierenverzekering Voor alle leerlingen is een collectieve scholierenongevallen- en reisverzekering afgesloten die geldig is gedurende de schooltijd. Deze verzekering is geldig op de weg van en naar school en tijdens de door de school georganiseerde activiteiten. In de meeste gevallen gaat het om een aanvullende verzekering, afhankelijk van de verzekering(en) die u al hebt. Het betreft een verzekering die alleen dekking geeft aan de gevolgen die voortvloeien uit lichamelijk letsel en bij schoolreizen (incl. buitenlanddekking) ook voor beschadigd geraakte of verloren bagage. Daarnaast hebben we een WA-verzekering afgesloten voor de leerlingen die stage lopen, ook deze is aanvullend. Ad. c Chipcardapparatuur In de kantine wordt afgerekend met persoonlijke chipcards. Maar ook voor het kunnen kopiëren wordt deze chipcard gebruikt. Leerlingen maken tijdens de lessen veel gebruik van computers. De tekst

PAG I N A 7

die tijdens dit gebruik wordt uitgeprint wordt per leerling geregistreerd. Per schooljaar krijgt elke leerling een printbudget van 200 afdrukken. Elke leerling krijgt tegen kostprijs zo’n persoonlijke chipcard waarop de naam en de foto van de leerling is afgedrukt. Een klein deel van de gebruikskosten van de chipcardapparatuur (€ 4,–) betalen we uit het schoolfonds. Ad. d. Leerlingenvereniging Flesj De leerlingenvereniging Flesj organiseert gedurende het schooljaar een aantal activiteiten, waaronder bijvoorbeeld schoolavonden (disco’s), sinterklaasviering en kerstfeest. Ad. e. Veiligheid Dit is een bijdrage in de kosten die de school maakt voor een veiligere leeromgeving. U moet dan denken aan kosten van toezicht, kosten van absentencontroleurs en een camerabewakingssysteem. Volgens het ministerie van OC&W bent u niet verplicht deel te nemen aan het schoolfonds, maar gaat het hier om een vrijwillige ouderbijdrage. Voor het geval u niet deelneemt aan het schoolfonds en toch gebruik wilt maken van de hierboven genoemde faciliteiten zijn wij genoodzaakt om bovenop de werkelijke kosten extra administratiekosten in rekening te brengen. Voor u en ons gemak en in het belang de leerling hopen wij dat u aan het schoolfonds deelneemt. Het Scheldemond College krijgt voor deze kosten geen bekostiging maar vindt deze onderdelen, net als de medezeggenschapsraad, wel belangrijk. Chipcard Elke leerling krijgt tegen kostprijs een persoonlijke chipcard waarop diens naam en foto zijn afgedrukt. Deze chipcard is nodig om iets te kunnen kopen in de kantine of te kunnen kopiëren. De chipcard vervangen we om het jaar, zodat een leerling er maximaal twee jaar mee doet. Dit betekent dat leerlingen in de eerste klas, derde klas en soms de vijfde klas een nieuwe chipcard krijgen. Overige leerlingen kunnen op eigen verzoek een nieuwe chipcard kopen. De nieuwprijs voor een chipcard bedraagt € 8,–. De chipcard zelf kost € 6,50 en is alvast met een bedrag van € 1,50 opgewaardeerd.


PAG I N A 8

Bijdrage ouderraad De ouderraad vraagt voor de Stichting Ouderraad een vrijwillige ouderbijdrage van € 7,–. De stichting is in het leven geroepen om allerlei zaken voor de leerlingen te betalen, die niet door de overheid worden vergoed. Het gaat dan om culturele of recreatieve activiteiten, waar de leerlingen deel aan kunnen nemen. De geldmiddelen van de stichting bestaan onder andere uit bijdragen,

schenkingen en rente. Jaarlijks wordt op de jaarvergadering over de besteding verantwoording afgelegd. De ouderraad is er overigens zeker niet alleen voor de financiën! Op de regelmatig gehouden bestuursbijeenkomsten wordt over allerlei dingen die de school betreffen gesproken. Verder helpt de ouderraad de school op een fantastische manier bij veel activiteiten. Het bovenstaande nog even in een tabel (1).

Tabel 1: Overzicht borg en ouderbijdragen voor iedere leerling per studiejaar in euro’s Klas 1 2 3 4 5 HAVO 5 VWO 6 VWO

Borg t.b.v boeken* Schoolfonds 75,– 75,– 75,– 75,– 75,– 75,– 75,–

Chipcard

Ouderraad

Totaal

8,–

7,– 7,– 7,– 7,– 7,– 7,– 7,–

120,– 112,– 120,– 112,– 112,– 120,– 112,–

30,– 30,– 30,– 30,– 30,– 30,– 30,–

8,– 8,–

*dit bedrag is eenmalig en krijgt men bij het verlaten van school terug

Bijdragen voor specifieke studierichtingen Daarnaast wordt er voor diverse richtingen per studiejaar een bijdrage in rekening gebracht voor

het gebruik van extra faciliteiten, accommodaties, activiteiten en kleding (Tabel 2).

Tabel 2: Overzicht extra ouderbijdragen per specialisatie per studiejaar in euro’s Klas

SDV

1 2 3 VMBO-b+k 180,– 3 MAVO/HAVO 3 VWO 4 VMBO-b+k 180,– 4 MAVO/HAVO 4 VWO 5 HAVO 5 VWO 6 VWO

Sportklas/ Metal- JVOZ/ Top- Spaans Dans-college LO2/BSM elektro sporttalenten niveau 1 niveau 2 120,– 150,– 120,– 120,– 120,– 50,– 50,– 50,– 25,– 25,– 25,–

45,– 45,–

Hieronder lichten we de gevraagde bijdragen in voorgaande tabel toe.

Bijdrage SDV (sport, dienstverlening en veiligheid) Deze bijdragen worden besteed aan o.a. een introductiekamp, kleding, huur zwembad, fitness en reiskosten.

100,– 130,– 100,– 100,– 100,– 100,– 100,– 100,– 100,– 100,– 100,–

100,– 100,–

150,– 150,–

105,– 105,– 105,– 105,–

Bijdrage sportklassen/LO2/BSM Aan leerlingen die in een sportklas zitten wordt een extra bijdrage gevraagd. Deze bijdrage wordt besteed aan clinics, extra sportkleding, gekwalificeerde trainers/coaches, accommodaties, sportmaterialen en reiskosten.


In de tweede klas is bij de bijdrage € 30,– extra inbegrepen voor een driedaags outdoorkamp. Leerlingen die in de derde en vierde klas het vak LO2 of BSM (Bewegen, Sport en Maatschappij) hebben, betalen ook een bijdrage voor extra sportactiviteiten. Vanaf de vierde klas wordt er geen kleding meer aangeschaft en neemt het aantal clinics af en dus ook de gevraagde bijdrage. De bijdrage voor leerlingen met het vak BSM in de vijfde en zesde klas is bestemd voor een clinic.

Bijdrage Metalektro Voor het vak Metalektro hebben de leerlingen in de derde en vierde klas een gereedschapsset nodig. De betaling wordt verdeeld over twee leerjaren, waarna de leerlingen deze set mogen houden. Bijdrage JVOZ / topsporttalenten Sinds schooljaar 2006-2007 werkt het Scheldemond College samen met de Jeugd Voetbal Opleiding Zeeland. Jonge voetbal- en andere sporttalenten worden bij het Scheldemond College in een sportklas geplaatst. Deze leerlingen doen niet mee met de sportklasclinics en betalen een bijdrage van € 100,– en dus niet de sportklasbijdrage. Deze bijdrage wordt besteed aan extra (huiswerk)begeleiding, begeleiding door de topsportcoördinator en extra grote lockers. Ook hier is in de tweede klas wel een extra bijdrage inbegrepen van € 30,– voor een driedaags outdoorkamp. Vanaf de klassen MAVO 3, MAVO 4, HAVO 4, VWO 4 en hoger betalen JVOZ’ers en topsporttalenten ook de bijdrage LO2 of BSM omdat vanaf dan de activiteiten verplichte examenstof zijn. Bijdrage Spaans VWO-leerlingen vanaf de derde klas kunnen op vrijwillige basis het vak Spaans volgen. Bijdrage Danscollege Voor de dansers van niveau 1 wordt een bijdrage gevraagd van € 100,– voor vier lessen per week, en voor niveau 2 € 150,– voor acht lessen per week. Het systeem dat ouders vooraf een bedrag betalen voor de klassenactiviteiten, eendaagse schoolreizen en excursies blijft gehanteerd.

PAG I N A 9

De kosten voor klassenactiviteiten Elk jaar organiseren we klassikale activiteiten zoals de introductiedagen, een sinterklaasviering, een kerstontbijt, een klassenavond, een sportdag of iets dergelijks. De totale kosten van de benodigdheden voor deze activiteiten bedragen tezamen ongeveer € 15,– per jaar. Enkele klassen gaan aan het eind van het schooljaar uit eten. Dan zal er nog een extra bijdrage gevraagd worden. Voor de derde klassen VMBO wordt er een hoofdtelefoon aangeschaft, bijdrage € 5,–. De kosten voor eendaagse schoolreizen en (culturele) excursies Voor het nieuwe schooljaar hebben we een inventarisatie gemaakt van alle reizen en excursies per klas en uitgezocht welke leerlingen daar gebruik van maken. Op deze manier kunnen de begrote reis- en excursiekosten eenmaal per jaar aan de ouders doorberekend worden, zie bijgaand schema per klas. Mocht in het schooljaar blijken dat een schoolreis of excursie niet is doorgegaan dan worden deze kosten uiteraard terugbetaald. Meerdaagse buitenlandse schoolreizen Tijdens het schooljaar zijn er voor een aantal klassen ook weer meerdaagse buitenlandse schoolreizen. Over de kosten hiervan ontvangt u gedurende het schooljaar informatie. Het geld dat u als ouders gespaard heeft via de spaarregeling bij de stichting reisgelden wordt hier uiteraard voor aangewend. Ouders van nieuwe leerlingen ontvangen in september informatie over deze spaarmogelijkheid. Cultuurpas De leerlingen ontvangen ook dit schooljaar weer een cultuurpas ter waarde van € 15,–. De school bepaalt aan welke activiteiten dit bedrag besteed wordt. Overzicht bijdragen per klas schooljaar 2009-2010 Zie tabellen op pagina 10 en 11.


PAG I N A 10

Overzicht bijdragen excursies, culturele en klassenactiviteiten schooljaar 2009-2010 De leerlingen ontvangen een cultuurpas ter waarde van € 15,–. De school bepaalt hoe dit bedrag besteed wordt. v ak

klas scKoolreis klassenactiviteiten veldwerkdag Rammekens introductiedag "De Parel" niet sportkl. CKV worksKops/culturele activiteiten

vak

klas

scKoolreis klassenactiviteiten veldwerkdag Rammekens CKV excursie musea Rotterdam CKV moviezone CKV ZRUNVKRSVFXOWXUHOHDFWLYLWHLWHn

vak

BM1 ¼ 300 ¼ 00 ¼ ¼ cultuurpas

HV1 ¼ 300 ¼ 00 ¼ ¼ cultuurpas cultuurpas

k las scKoolreis klassenactiviteiten

¼ ¼

CKV ZRUNVKRSVFXOWXUHOHDFWLYLWHLWHn vak

cultuurpas k las

scKoolreis klassenactiviteiten CKV ZRUNVKRSVFXOWXUHOHDFWLYLWHLWHn

vak

klas

scKoolreis klassenactiviteiten Koofdtelefoon LQWURGXFWLHGDJ niet SDV ZW excursie Corpus ZW excursie ROC en stagecarrousel H&A introductieprogramma CKV ZRUNVKRSVFXOWXUHOHDFWLYLWHLWHn vak scKoolreis klassenactiviteiten introductiedag CKV ZRUNVKRSVFXOWXUHOHDFWLYLWHLWHn

B2 300 00

klas

H2 ¼ 300 ¼ 00 cultuurpas

B3 ¼ 300 ¼ 00 ¼ 00 ¼ ¼ 4000 ¼ ¼ 200 cultuurpas M3 ¼ 300 ¼ 00 ¼ 00 cultuurpas

klas

MH1 ¼ 300 ¼ 00 ¼ ¼ cultuurpas cultuurpas

klas

V1 ¼ 300 ¼ 00 ¼ ¼ cultuurpas cultuurpas

klas scKoolreis klassenactiviteiten CKV excursie Beeld&Geluid niet sportkl. CKV ZRUNVKRSVFXOWXUHOHDFWLYLWHLWHn

MK2 ¼ 300 ¼ 00 ¼ cultuurpas

vak scKoolreis klassenactiviteiten veldwerkdag Rammekens CKV excursie musea Rotterdam CKV moviezone CKV ZRUNVKRSVFXOWXUHOHDFWLYLWHLWHn vak scKoolreis klassenactiviteiten veldwerkdag Rammekens CKV excursie musea Rotterdam CKV moviezone CKV ZRUNVKRSVFXOWXUHOHDFWLYLWHLWHn

vak

vak

klas

V2 ¼ ¼ 00 cultuurpas

klas

K3 ¼ 300 ¼ 00 ¼ 00 ¼ ¼ 4000 ¼ ¼ cultuurpas

excursie Park Asterix klassenactiviteiten CKV ZRUNVKRSVFXOWXUHOHDFWLYLWHLWHn

vak scKoolreis klassenactiviteiten Koofdtelefoon LQWURGXFWLHGDJ niet SDV ZW excursie Corpus ZW excursie ROC en stagecarrousel H&A introductieprogramma CKV ZRUNVKRSVFXOWXUHOHDFWLYLWHLWHn


va k

PAG I N A 11

klas

klassenactiviteiten excursie Kalootstrand excursie Dover/Canterbury FA excursie Lille CKV workshops/culturele activiteiten vak

klas

klassenactiviteiten excursie Kalootstrand excursie Dover/Canterbury FA excursie Lille BI veldstudie Hei- en Boeicop CKV workshops/culturele activiteiten

va k

klas

schoolreis klassenactiviteiten sportafsluiting bowlen H&A introductieprogramma ZW excursie ROC v ak

k las schoolreis klassenactiviteiten sportafsluiting bowlen

v ak FA

V3 ¼ 15,00 ¼ 5,00 ¼ 40,00 ¼ 30,00 ¼ 115,00 cultuurpas

B4 ¼ 35,00 ¼ 15,00 ¼ 10,00 ¼ 25,00 ¼ 10,00

vak

klas klassenactiviteiten ski-/klimdag FA excursie Brussel NA stralingspracticum Goes BI excursie Naturalis en ander museum CKV workshops/culturele activiteiten

klas klassenactiviteiten ski-/klimdag NA stralingspracticum Goes BI excursie Naturalis en ander museum CKV workshops/culturele activiteiten

klassenactiviteiten excursie Kalootstrand

H3S ¼ 15,00 ¼ 5,00

excursie Lille workshops/culturele activiteiten

¼ 30,00 cultuurpas

vak

FA

klas

klassenactiviteiten excursie Kalootstrand

V3S ¼ 15,00 ¼ 5,00

excursie Lille veldstudie Hei- en Boeicop workshops/culturele activiteiten

¼ 30,00 ¼ 115,00 cultuurpas

vak

FA BI

klas

klas

K4 ¼ 35,00 ¼ 15,00 ¼ 10,00 ¼ 25,00 ¼ 10,00

k la s

V4 ¼ 15,00 ¼ 30,00 ¼ 8,00 ¼ 22,50 cultuurpas

klas klassenactiviteiten

V5 ¼ 15,00

excursie Brussel excursie Sloegebied

¼ 30,00 ¼ 8,00

vak schoolreis klassenactiviteiten sportafsluiting bowlen H&A introductieprogramma ZW excursie ROC

M4 ¼ 35,00 ¼ 15,00 ¼ 10,00

k las klassenactiviteiten excursie Brussel

CKV excursie Rotterdam CKV workshops/culturele activiteiten

va k

H3 ¼ 15,00 ¼ 5,00 ¼ 40,00 ¼ 30,00 cultuurpas

¼ ¼

H4 15,00 30,00

¼ 22,50 cultuurpas

H5 ¼ 15,00 ¼ 40,00 ¼ 30,00 ¼ 3,00 ¼ 35,00 cultuurpas

V6 ¼ 15,00 ¼ 40,00 ¼ 3,00 ¼ 35,00 cultuurpas

vak klassenactiviteiten FA excursie Brussel AK excursie Sloegebied CKV excursie Rotterdam CKV workshops/culturele activiteiten

vak

FA AK

CKV workshops/culturele activiteiten

cultuurpas


Betaling schoolkosten Met de Studieboekhandel is afgesproken dat zij voor de inning van de € 75,– borg voor de schoolboeken en de overige ouderbijdragen zorgen. Hiervoor heeft de school een speciaal bankrekeningnummer geopend dat uitsluitend bestemd is voor alles wat daarmee te maken heeft. U vindt dit nummer op de rekening die u krijgt toegestuurd.

Tegemoetkoming studiekosten Ouders die moeite hebben om de schoolkosten te betalen, kunnen in veel gevallen in aanmerking komen voor een tegemoetkoming in de schoolkosten voor hun kinderen. Gelukkig heeft het ministerie van Onderwijs voor veel ouders een regeling getroffen, namelijk de WTOS 18– (Wet Tegemoetkoming Onderwijsbijdrage en Schoolkosten voor ouders van leerlingen jonger dan 18 jaar). U dient daarvoor wel aan een aantal voorwaarden te voldoen. De WTOS 18– bestaat uit de volgende maximale tegemoetkomingen in de schoolkosten voor ouders van leerlingen, indien u aan alle voorwaarden voldoet:

PAG I N A 12

De facturen moeten bij voorkeur door overschrijving vooraf betaald worden. Het is ook mogelijk om bij het afhalen van de boeken te betalen, maar dat kan alleen met de op school aanwezige pinautomaat. Er is voor het schooljaar 2009-2010 een beperkte betalingsregeling mogelijk. Alleen in echt noodzakelijke gevallen kan bij de directie een schriftelijke aanvraag voor een dergelijke regeling worden gedaan.

in de onderbouw: in de bovenbouw:

€ 287,42 per jaar € 368,92 per jaar

Voor deze tegemoetkoming geldt: Onder de onderbouw vallen: het VMBO en MAVO en 1, 2 en 3 HAVO en VWO. Onder de bovenbouw vallen: 4 en 5 HAVO, 4, 5 en 6 VWO en 1 en 2 VAVO. Informatie en aanvraagformulier voor de tegemoetkoming WTOS 18– zijn te krijgen bij de IBG-servicebalie in de bibliotheek van Vlissingen of via internet: www.ib-groep.nl of telefonisch 050-5997755 aan te vragen. Twijfelt u? Altijd aanvragen!!!


PAG I N A 13

Macbeth leeft! In het schooljaar 2009-2010 starten we met een nieuwe theaterproductie: ‘Macbeth, de moordenaar’. Het stuk is gebaseerd op ‘The Tragedy of Macbeth’ (1606). Dit theaterstuk zal, net als het stuk van vorig jaar, zeer hedendaags en flitsend worden. De nadruk ligt naast het acteren ook op de muziek. De regie is in professionele handen van Sjors Postelmans, regisseur bij o.a. De Zeeuwse Komedie. De toneelaudities van mei hebben de volgende spelers opgeleverd: Keith Faragpour, Manon Koopman, Dimphy Korstanje, Angela Rikumahu, Bianca Antunes, Amanda Simons, Marit van Reems, Sohna Kruysse, Tom van Mierlo, Jessey Rodrigus, Maxime Mallie, Simone Maas, Isabelle Groenouwe, Alieke Tielen, Yverna Herz en Desley Sulkers. Voor de muzikale begeleiding zijn de volgende leerlingen toegelaten: Joost Rouw, Amanda

Simons, Janneke Kortsmit, Alieke Tielen, Sarah Steutel, Saskia Smit Roeters, Angela Rikumahu. Zoals u ziet zijn er ook ‘dubbeltalenten’. De brugklassers van het schooljaar 2009-2010 kunnen nog deelnemen als ‘publiek’ maar het schooljaar 2010-2011 zal ook voor hen kansen bieden als speler. Examenleerlingen van het schooljaar 2009-2010 waren uitgesloten voor de audities in verband met het drukke schoolprogramma. Gerepeteerd zal worden op de dinsdagavonden van 19.00 uur tot 22.00 uur. Naast de regisseur zal ook steeds een personeelslid aanwezig zijn. De bedoeling is om in januari 2010 een aantal avonden op te treden in de aula van gebouw A. We hebben er met z’n allen heel veel zin in. L.P. van Duivendijk Locatieleider VWO-HAVO


PAG I N A 14

Pilotproject Maatschappelijke Stage voor leerlingen uit HAVO 4 en VWO 4

23 t/m 27 maart 2009 In de week dat een groot aantal leerlingen uit H4 en V4 op reis was naar Barcelona of was gaan skiën in Oostenrijk, is er voor de ‘achterblijvers’ in samenwerking met het stage- en challengebureau Move Your Credits een pilotproject Maatschappelijke Stage (MaS) georganiseerd. MaS is een vorm van leren door vrijwilligerswerk te doen. Voor de leerlingen is het goed voor hun persoonlijke ontwikkeling en ze helpen actief mee in de samenleving. MaS wordt in 2011 een verplicht onderdeel van het onderwijsprogramma, net als alle andere vakken. De leerlingen zijn dan verplicht gedurende hun schooltijd in het voortgezet onderwijs 72 uur stage te lopen. Uiteraard is het geen beroepsstage maar een kennismaking met vrijwilligerswerk. In genoemde week moesten 53 leerlingen van het Scheldemond College op diverse stageadressen ondergebracht worden. Al in een vroeg stadium zijn hier samen met de stagemakelaars van Move Your Credits voorbereidingen voor getroffen. De leerlingen zijn voorgelicht en konden zelf aangeven waar hun voorkeur naar uitging. Leerlingen die geen keuze konden maken, zijn door de school op een stageadres geplaatst. Ook werd de leerlingen de mogelijkheid geboden zelf een stageplaats te zoeken. Uiteindelijk zijn de meeste leerlingen op die plaatsen terechtgekomen, waar zij de voorkeur aan gaven. Een aantal leerlingen deed vrijwilligerswerk in 3 verzorgingshuizen. Op een zestal basisscholen is een aantal leerlingen ondergebracht. Sportverenigingen en sportorganisaties waren geliefd bij de leerlingen. Ook de bibliotheek en de

Roosevelt Acadamy boden stageplaatsen aan. Een grote groep jongens heeft flinke fysieke arbeid verricht op het Scoutingcentrum in Veere. De heer Noevers was voor deze leerlingen chauffeur en tevens zeer enthousiast begeleider. De docenten die door de buitenlandse reizen wat minder lessen hadden, hebben onze leerlingen op de stageadressen bezocht. Ook de stagecoördinatoren hebben nagenoeg alle locaties bezocht. Zij hebben kunnen zien dat onze leerlingen meestal met veel plezier en enthousiasme aan het werk waren. Tijdens het project hebben de leerlingen op dinsdag tot en met donderdag stage gelopen. De maandag stond in het teken van het uitvoeren van eerder door de leerlingen bedachte werkzaamheden voor het goede doel. Op deze dag werden o.a. auto’s en fietsen gewassen van leerkrachten, leerlingen deden boodschappen voor leerkrachten en er werden diverse lekkernijen verkocht. Vrijdag was de afronding van het project waarbij presentaties en stagefoto’s van de stagiaires getoond werden en waar het opgehaalde bedrag voor het goede doel, te weten € 357,– aan Terre des Hommes werd overhandigd. Deze stageweek is zonder enige twijfel geslaagd. Sommige leerlingen gaven aan de stage te kort te vinden. Er zijn zelfs leerlingen die er over nadenken zich als vrijwilliger aan te melden op de locatie waar zij stage liepen. De stage heeft zelfs al geleid tot een mogelijke beroepskeuze van een enkele leerling.


PAG I N A 15

Twee musea op één dag? Het kan! Met de eerste klassen naar Rotterdam en dan twee musea bezoeken! Het Maritiem museum en Boijmans van Beuningen. Iedereen dacht dat de busreis en de Mac Donalds het hoogtepunt zouden worden. Toch is onze jeugd nog heel leergierig en oplettend en was het heel leuk en leerzaam. Het museumschip de Buffel was gerenoveerd en met de heer Van Doorn als gids kon het bezoek niet meer stuk. Hij wist zo veel te vertellen en de kinderen konden alles zelf zien en meemaken, zodat dit stuk geschiedenis echt begon te leven. Het eten op de bordjes en de op kolen gestookte machinekamer en natuurlijk het cachot waren indrukwekkend! Het verschil tussen de gewone matroos en de officieren was ook prachtig weergegeven. De rondleidingen in de musea waren zo leuk dat de kinderen hard werkten aan hun opdrachten en (de meesten) aandachtig luisterden naar de gidsen. De heer De Regt vertelde veel bij de maquette van de Rotterdamse haven en de heer Manten wist alles over de Holland Amerika Lijn. Wist u bijvoorbeeld dat je voor een heel gezin op de HAL 180 gulden betaalde om derde klas naar New York te reizen? En dat er echte windschermen opgetrokken werden tegen het kapseizen van schepen als ze de Rotterdamse haven binnen voeren?

Alles verliep volgens een strak schema: met dank aan de heer Manten en mevrouw Eegdeman (allebei drie dagen heen en weer naar Rotterdam!). De lunch was een lekkere hap bij de Mac Donalds midden in Rotterdam waarna we naar het Museum Boijmans van Beuningen liepen. Het entreekaartje is al kunst op zich en ook de garderobe was een feest voor het oog. Museumdocent Tine bleek een geweldige gids en liet de leerlingen echt kunst ervaren. Zo stonden we zelf als standbeeld, om te ervaren wat de kunstenaar Rodin heeft willen uitdrukken. We keken naar schilderijen uit de Gouden Eeuw met een gevoel van respect, dat een zijden jurk zo mooi geschilderd kon zijn. Toen allemaal naar het toilet … dat was ook weer kunst op zich en er was zelfs een kunstzinnige pannakooi voor de JVOZ’ers! Daarna mochten de leerlingen vrij rondlopen. Sommigen vonden de installation-art van Pippilotti Rist wel erg ‘cool’. Anderen vonden Kandinsky ‘gaaf’ en iedereen vond het danseresje van Degas ‘schattig’. Het grootste compliment kwam van een leerling die zei: “Mevrouw … Ik ga hier echt nog een keer heen …” Mevrouw Rol Mentor M/H 1A

Scheldemond College, de eerste en enige LOOT-school van Zeeland Eindelijk is het officieel. Het Scheldemond College is LOOT-school. LOOT staat voor Landelijk Overleg Onderwijs en Topsport. Het bevorderen van topsport in Nederland is een prioriteit van de regering. De ontwikkeling van jonge, talentvolle mensen tot topsporter speelt ook in de leeftijd waarin zij het voortgezet onderwijs volgen een rol. De ontwikkeling tot topsporter vraagt van de leerling een zo grote inzet dat deze niet in alle gevallen makkelijk te combineren is met een volledig onderwijsprogramma. Het is daarom wenselijk dat er een landelijk dekkend netwerk is van scholen, dat jonge topsporters adequate begeleiding biedt. Op deze zogenaamde LOOT-scholen kan in beperkte mate in het onderwijs- en vormingsaanbod vrijstelling

van de leerstof en les- of contacturen worden gegeven en aanpassing in de examinering worden aangeboden. Stichting LOOT heeft onlangs een positief advies uitgebracht aan de staatssecretaris met betrekking tot de LOOT-aanvraag van het Scheldemond College. Men was onder de indruk over de manier waarop deze school jonge topsporters ondersteunt en begeleidt. Talentontwikkeling, in welke vorm dan ook, staat hoog in ons vaandel. Dat geldt voor alle talenten, maar zeker ook voor onze dansen sporttalenten. We zijn dan ook trots dat we de eerste en enige LOOT-school zijn van Zeeland!


PAG I N A 16

Afhalen van de boeken voor het nieuwe schooljaar 2009-2010 Op donderdag 3 september 2009 en vrijdag 4 september 2009 kunnen de leerlingen hun boeken afhalen. De boekenpakketten liggen gereed in gebouw A, in de gymzaal. Let op! De boeken worden alleen meegegeven als de borg van € 75,– betaald is en de bruikleenovereenkomst is ondertekend. Betaal dus a.u.b. op tijd. Er is op onderstaande tijden ook een pinautomaat aanwezig. Voor een eventuele betalingsregeling dient u schriftelijk vooraf een verzoek in te dienen bij de directie! Op de volgende dagen en tijden worden de diverse klassen verwacht: donderdag 3 september 2009 09.00 – 11.15 uur alle brugklassen 11.15 – 14.15 uur alle tweede klassen 14.15 – 16.30 uur alle derde klassen 16.30 – 17.45 uur VMBO 4 17.45 – 18.45 uur HAVO 4 18.45 – 20.30 uur extra tijd voor diegenen die overdag niet in staat zijn om de boeken te komen afhalen vrijdag 4 september 09.00 – 09.30 uur 09.30 – 10.15 uur 10.15 – 11.00 uur 11.00 – 11.30 uur

2009 VWO 4 HAVO 5 VWO 5 VWO 6

Controleer of je alle boeken die op de bijgeleverde lijst staan ook hebt gekregen! Als dat niet zo is dan kun je beter direct reageren! Mochten er dringende redenen zijn om van deze tijden af te wijken, neem dan contact op met het Boekenfondsbeheer, daar kun je ook terecht met eventuele vragen. Studieboekhandel De Ruiter & Fanoy Boekenfondsbeheer Tel. 0118-492205

Directie en medewerkers van het Scheldemond College wensen een ieder een prettige vakantie!

Open een Rabo jongeren rekening en ontvang €10 aan muziek downloads. Het is tijd voor de Rabobank.

www.rabobank.nl/wnb

www.hz.nl

En wat zijn jouw toekomstplannen? • Leraar Basisonderwijs

• Management, Economie en Recht

• Verpleegkunde

• Communicatie

• Verpleegkunde-Vroedkunde

• (Bedrijfskundige) Informatica

• Personeel en Arbeid

• Logistiek en Technische

• Sociaal Pedagogische Hulpverlening • Maatschappelijk Werk en Dienstverlening

Vervoerskunde • Algemene Operationele Technologie • Elektrotechniek

• Bedrijfseconomie

• Werktuigbouwkunde

• Commerciële Economie

• Bouwkunde

• International Business and Management Studies • International Business and Languages - Toerisme

• Civiele Techniek • Chemie • Aquatische Ecotechnologie • Maritiem Ofﬁcier

Meer weten? Kijk op www.hz.nl

Voor leerlingen, ouders en medewerkers. Jij wilt toch ook weten hoe het zit?

Recommend Documents