VOOR LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS

WORKSHOPS & INFOSESSIES VOOR LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS 2015 - 2016

1

INHOUDSOPGAVE MET DE KLAS : SECUNDAIR ONDERWIJS Bedrijf & Organisatie

MVO-markt (maatschappelijk verantwoord ondernemen): time to share Met alle Chinezen? Professioneel telefoneren De jacht is open: 10 communicatietips voor het vinden van een Goed Lief! Sociale media: meer dan Facebook alleen

6 6 7 7 8

Mens & Welzijn

Ook getest op leerlingen Ervaringsleren Sportprikkels: beleef een unieke sportDAG

9 9 10

Design & Technologie (inclusief STE(A)M: Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) Beleggen moet je leren 10 Maak een radioprogramma bij Quindo 11 Kennismaking met de wereld van 3D en Games 11 Rietjesbruggen 12 Sterk met golfkarton 12 Innowiz 13 week van het ontwerpen 13 Makey, Makey 14 Hack the code! 14 Digital Disruption 15 Informatica: vandaag en morgen? 15 Kunstmatige aquacultuurbiotopen: duurzaam waterenergiemanagement 16 Sherlock Holmes needs help! Energy Measurements as crucial evidence 17 Energiemanagement en de vier natuurelementen 17 Onder de loep: LED verlichting 18 Robocup Junior 18 Vlaamse Technologie Olympiade 19 Domeinoverschrijdend

Knappe koppen Ondersteuning GIP (geïntegreerde proef) en OC (onderzoekscompetenties) Leren onderzoeken Bezoek aan de Howest-Bib Kruip eens in de rol van een onderzoeker aan Howest Ikhebeenvraag.be Leren studeren in het hoger onderwijs: tips voor een geslaagd eerste jaar Studentenbegeleiding in Howest: Elk talent telt! Howest op tournee

2

19 20 20 21 21 22 22 23 23

MET DE KLAS: BASISONDERWIJS

Robocup Junior Vlaamse Jeugd Technologie Olympiade Week van het ontwerpen

25 25 26

VOOR DE LEERKRACHT

My Digital Me junior (MDM junior) Mindmaps maken met Popplet Quiz maken met Kahoot! Instant feedback geven met Plickers Evalueren in PAV Binnenklasdifferentiatie Evaluatie én motivatie in de les Lichamelijke Opvoeding Kennismaking met eTwinning Presenteren, activeren en evalueren met Nearpod en Socrative Aan de slag met Learning Apps Digitale resources om je lessen te verrijken Films maken en monteren met iMovie Aantrekkelijke presentaties maken met digitale tools Integratie van Google Drive en Google Docs in de les Integratie van de iPad in de les geschiedenis Evenwicht is het codewoord Digitale tools voor taallessen in het secundair onderwijs Differentiëren via Flipping the Classroom Spelmethodieken in het talentonderwijs Verteltechnieken voor het onderwijs

BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN Proefstuderen Dag van de Wetenschap Wetenschapscafé Kortrijk en Brugge Kinderuniversiteit Wetenschaps- en Techniekkamp Wetenschapsacademie

28 28 29 29 30 30 31 31 32 32 33 33 34 35 35 36 36 37 37 38

38 38 39 39 39 39

3

Workshops en infosessies à la carte: voor elk wat wils! Howest is er trots op om opnieuw tal van initiatieven voor leerkrachten en leerlingen uit het basis- en secundair onderwijs aan te bieden. Het aanbod voor 2015-2016 is, zoals altijd, op maat gemaakt en speelt in op de verschillende leerplannen en op de (vakoverschrijdende) eindtermen. Dat maakt het aanbod eenvoudig inzetbaar binnen klasverband. Leerlingen uit het secundair onderwijs kunnen bij Howest terecht voor een uitzonderlijke degustatie van wat wetenschap finaal is: taal, geschiedenis, aardrijkskunde, wiskunde, (toegepaste) wetenschap, economie, sport, informatica of kunst. Nieuw in deze brochure is het uitgebreid aanbod voor de leerkrachten. Nieuw in deze brochure is het aanbod voor het basisonderwijs. Kinderen vanaf 3 jaar verwelkomen we graag op de Kinderuniversiteit, de Wetenschapsacademie of tijdens ons Wetenschap- en Techniekkamp. Voor leerlingen uit het lager onderwijs zijn er workshops tijdens de Wetenschapsweek en andere leuke projecten waar je met je klas op kunt intekenen. Deze brochure biedt een overzicht van ons aanbod. De meest recente updates vind je op howest.be/wetenschapscommunicatie.

4

SECUNDAIR ONDERWIJS

MET DE KLAS: SECUNDAIR ONDERWIJS In deze workshops, infosessies en events wordt een stuk theorie over een bepaald onderwerp gecombineerd met de praktijk. De leerlingen krijgen een korte inleiding over een thema dat ofwel direct aansluit bij het leerplan, de VOET of een ruimere blik werpt op een actueel thema.

SECUNDAIR ONDERWIJS

5

Bedrijf en Organisatie

Met alle Chinezen? (NIEUW) Tags: interculturele communicatie – toerisme – China

MVO-markt (Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen): Time to share

– creativiteitstechnieken – workshop - incoming toerisme incoming agent – reisagent - Chinees

Tags: ondernemen – (sociale) economie – duurzaam – ecologie

Met meer dan één miljard zijn ze, ‘de Chinezen’. Howest draagt maatschappelijk verantwoord

Vandaag al geven ze meer geld uit aan toerisme

ondernemen (MVO) en duurzaamheid hoog in het

dan welke andere nationaliteit ook ter wereld. In

vaandel. Om die reden organiseren de opleidingen

groter getale komen ze naar België, terwijl ook

Bedrijfsmanagement en Netwerkeconomie een beurs

meer en meer Belgen naar China reizen. Als je als

over Corporate Social Responsability (CSR).

toerismeprofessional aan de slag gaat, is de kans

Meer dan twintig verschillende stands tonen hoe

dus heel groot dat je met Chinezen te maken krijgt.

het anders kan. People, Profit en Planet: een nieuwe

Maar weet je ook wie ‘de Chinezen’ zijn? Waar en

vorm van ondernemen. Op de MVO-markt tonen

hoe ze graag slapen? Wat ze eten? Hoe je hen het

de eerstejaarsstudenten Bedrijfsmanagement en

best verwelkomt? Voor de duur van de workshop

Netwerkeconomie wat ‘duurzaam ondernemen’ kan

zijn de leerlingen een Vlaamse incoming agent. Ze

betekenen voor bedrijven en de samenleving. Dat

krijgen een vraag uit China om een programma op

doen ze op een interactieve manier aan de hand van

te stellen op maat van Chinese toeristen. Waar laten

filmpjes, quizzen, educatieve spelen, puzzels, folders

ze hen logeren? Welke activiteiten stellen ze voor?

... Op de stands behandelen ze thema’s als fair trade,

Welke maaltijden voorzien ze? Wat doen ze best

duurzame cosmetica, sustainable fashion, green

wel en best niet? Aan de hand van deze infomap,

construction, cradle to cradle, WWF, deeleconomie,

communicatiefiches en creativiteitstechnieken als

sociale economie ... Bovendien wordt er in een

de Costumer Journey Mapping en de Persona gaan

auditorium nog een hoorcollege over maatschappelijk

de reisagenten aan de slag. Dankzij visuele tools

verantwoord ondernemen gegeven. Wij zoomen

leiden ze hun klanten ten slotte door hun ideale reis

daarbij ook in op de deeleconomie.

in Vlaanderen. Na de workshop koppelen we plenair

Maatschappelijk verantwoord ondernemen is gericht

terug.

op economische prestaties (profit) met respect voor

Deze workshop laat leerlingen op een ludieke

de sociale kant (people) binnen de ecologische

en actieve manier kennismaken met het gevaar

randvoorwaarden (planet). Het complexe samenspel

van stereotypen, het belang van onderzoek en de

tussen de drie P’s plaatst ons voor grote uitdagingen.

verrassingen van interculturele communicatie. Ze vertrekken met een meer open geest, een basiskennis

Doelgroep leerlingen en leerkrachten 3de graad ASO,

van de Chinese reismarkt en een paar do’s and

TSO, KSO en BSO

dont’s voor het omgaan met Chinezen. Waar mogelijk

Locatie Howest, Rijselstraat 5, 8200 Brugge

schakelen we onze eigen studenten in die drie weken in China verblijven voor ‘China from within’.

Datum in mei (exacte datum later bekend) Duur een halve dag

Doelgroep leerlingen 3de graad ASO, TSO, KSO en BSO

Maximum aantal deelnemers 50

Locatie Howest, Renaat De Rudderlaan 6, 8500 Kortrijk

Contact [email protected]

Datum op aanvraag

Meer info howest.be/mvo

Duur maximum 3 uur

Type workshop Organisator opleidingen Bedrijfsmanagement en Netwerkeconomie

Maximum aantal deelnemers 30 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Toerisme en Recreatiemanagement

6

SECUNDAIR ONDERWIJS

Professioneel telefoneren

De jacht is open: 10 communicatietips voor het vinden van een Goed Lief!

Tags: communicatieskills – talen

Tags: Nederlands – projectwerk – geïntegreerde proef – onderzoekscompetenties -

Een prettig en professioneel telefoongesprek is het

Heel wat scholieren moeten op het einde van

visitekaartje van een onderneming of school, maar ook

hun middelbare schooltijd een eindwerk maken.

in het privéleven speelt het een niet te onderschatten

Vaak bestaat dit eindwerk uit het opzetten van

rol. In deze workshop leren jongeren hoe ze een

een project waarbij nagedacht moet worden over

oproep beantwoorden, hoe ze een gesprek voeren,

doelgroepen, boodschap, plan van aanpak … Uit

maar ook hoe ze op een vriendelijke en tactische

contacten met scholen blijkt dat niet elke student

manier een langdradige beller onderbreken.

altijd even vlot overweg kan met deze uitdaging. De

We starten met een inleiding en daarna oefenen

opleiding Communicatiemamagement van Howest

we die communicatieskills met Microsoft Lync, een

ontwikkelde daarom een workshop waarbij scholieren

multi-inzetbaar programma. Bovendien gebeurt de

aangemoedigd worden om actief en kritisch na te

communicatie met Lync niet alleen mondeling, maar

denken over welke boodschap zij in de markt willen

wordt ook een beeldscherm gevisualiseerd of een

zetten, wie hun doelgroep is, welke middelen hiervoor

videocall gevoerd.

ingezet worden en hoe dit op een creatieve manier aangepakt worden.

Doelgroep leerlingen 3de graad ASO, TSO, KSO en BSO Locatie Howest, Rijselstraat 5, 8200 Brugge

Doelgroep leerlingen uit het 6de jaar humane richtingen.

Datum op aanvraag

Locatie Howest, Renaat de Rudderlaan 6, 8500 Kortrijk

Duur een halve dag

Datum op aanvraag

Maximum aantal leerlingen 20

Duur halve dag



Type workshop


Organisator opleiding Officemanagement

Type workshop Organisator opleiding Communicatie Management

BEDRIJF EN ORGANISATIE Bedrijf & Organisatie is de format voor de zeven managementopleidingen van Howest die gericht zijn op business en die de effectiviteit van het management vergroten. Het zijn stuk voor stuk opleidingen die hun marktaandeel zien groeien. Het geheim? Studenten hebben behoefte aan onderwijs waar ze direct mee aan de slag kunnen. Ook flexibiliteit is essentieel. De bacheloropleidingen in Bedrijf en Organisatie hebben een heel sterke voeling met de praktijk, anticiperen op innovaties in de verschillende vakgebieden en zorgen ervoor dat het curriculum meteen kan inspelen op de behoeftes van de markt, dat wil zeggen van zowel ondernemingen als kmo’s.

SECUNDAIR ONDERWIJS

7

Sociale media: meer dan Facebook alleen Tags: ICT, sociale media

De meeste jongeren denken dat de term ‘sociale media’ gelijk staat aan Facebook. Niets is minder waar. Er bestaan heel wat nuttige tools, die op administratief en marketingvlak een belangrijke meerwaarde kunnen bieden. In deze workshop tonen we aan dat het begrip sociale media erg ruim is. Na een interactieve theoretische toelichting gaan leerlingen ook zelf aan de slag met een aantal minder bekende cloud tools en sociale media.

MENS EN WELZIJN Ook de gezondheidszorg en alles wat Mens & Welzijn aangaat, bekleedt een belangrijke plaats in de portfolio van de Howest-opleidingen. Howest heeft verschillende professionele opleidingen in de preventieve en curatieve gezondheidszorg: Verpleegkunde, Sociaal Werk, Ergotherapie,

Doelgroep leerlingen 3e graad ASO, TSO, KSO en BSO Locatie Howest, Rijselstraat 5, Brugge

Toegepaste Psychologie, Toegepaste Gezondheidswetenschappen en Sport & Bewegen. Ook hier is Howest anders: opnieuw

Datum op aanvraag

atypisch en afwijkend. Zo is Verpleegkunde aan

Duur een halve dag

Howest een generalistische opleiding en dat op


dringende vraag van Europa en het werkveld.


Bovendien wil Howest een kruisbestuiving

Type workshop

tussen technologie en de gezondheidszorg

Organisator opleiding Office Management

realiseren. Studenten Ergotherapie of Sport en Bewegen werken samen met de opleiding Industrieel Productontwerpen om bijvoorbeeld multidisciplinaire hulpstukken en innovatieve sporttoestellen te realiseren. In Mens & Welzijn vind je ook onze onderwjjsopleidingen, die kleuters, kinderen en jongeren centraal stellen. Elk met een eigen aanpak leunen ze zo dicht mogelijk bij de praktijk aan en stomen ze jongeren klaar voor de volgende generaties. Kortom, de format Mens en Welzijn is een creatief, toekomstgericht segment.

8

SECUNDAIR ONDERWIJS

Mens en Welzijn Ook getest op leerlingen

Ervaringsleren

Tags: humane wetenschappen – cultuurwetenschappen –

Tags: bezinning – teambuilding – advies bij studiekeuze

gedragswetenschappen – onderzoekscompetentie – onderzoek

Vanuit de methodiek van het ervaringsleren kan naar In het leerplan van de 3de graad ASO

jouw school toe een gerichte workshop op maat

Humane Wetenschappen werd de eindterm

gecreëerd worden. Ervaringsleren is immers door

‘onderzoekscompetentie’ opgenomen:

reflecteren zoveel meer dan teambuilding, Vanuit de

Aan het einde van de derde graad humane

opdracht of de ervaring wordt nagedacht over eigen

wetenschappen kunnen de leerlingen:

kwaliteiten en valkuilen en wordt de transfer gemaakt

• zich oriënteren op een onderzoeksprobleem door

naar andere situaties.

gericht informatie te verzamelen, te ordenen en te

Dat aanbod wordt besproken met jouw school en

bewerken;

kan gaan van een halve dag, over een hele dag

• zich over een gedrags- of cultuurwetenschappelijk

bijvoorbeeld in de buurt van de school, maar ook

vraagstuk buigen, een onderzoeksopdracht

een meerdaagse in de Ardennen behoort tot de

voorbereiden, uitvoeren en evalueren;

mogelijkheden.

• de onderzoeksresultaten en conclusies rapporteren

De methodiek kan in de klas gekoppeld worden aan

en die confronteren met andere standpunten.

een ‘bezinningsmoment’, kan coaching zijn van wat als een moeilijke klas wordt ervaren en is zelfs adviserend

Het is niet evident om aan leerlingen abstracte

naar de studiekeuze van de leerling.

begrippen zoals een ‘onderzoek ’, de ‘analyse van een probleem’, het opstellen en toetsen van ‘hypothesen’

Doelgroep leerlingen 1ste, 2de en 3de graad ASO,

en ‘evidence based’ handelen duidelijk en concreet uit

TSO, KSO en BSO

te leggen. De workshop ‘Ook getest op leerlingen’ richt zich tot leerlingen uit de 3de graad ASO en heeft als doel leerlingen vertrouwd te maken met wetenschappelijk onderzoek. Laat je leerlingen op een laagdrempelige en interactieve manier kennis maken met de wondere wereld van de gedragswetenschappen.

Locatie deze sessie wordt gegeven in de secundaire school of op een locatie naar keuze Datum op aanvraag Duur halve dag tot drie dagen Maximum aantal deelnemers 1 klasgroep Contact [email protected] Type workshop of traject (hangt af van de keuze van de leerkracht)

Doelgroep leerlingen 3de graad ASO en TSO

Organisator opleiding Ergotherapie

Locatie Howest, Sint-Jorisstraat 71, Brugge Datum op aanvraag Duur de workshop duurt 2 uur Maximum aantal deelnemers 40 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Toegepaste Psychologie

SECUNDAIR ONDERWIJS

9

Sportprikkels: beleef een unieke sportdag

Design en Technologie

Tags: sport – unieke sportdag

Beleggen moet je leren De studenten Lichamelijke opvoeding van Howest organiseren in april (in samenwerking met Bloso) een originele sportdag. Squash, klimmen, dans, air track, capoeira, freerunning, tafeltennis, circustechnieken, yoga, sapek takraw, higlandgames, lacrosse, mix martial arts, judo, boksen … het is slechts een greep uit het totaalaanbod dat wordt aangeboden.

Tags: financieel beheer – statistiek – wiskunde – psychologie

Als de recente crisis ons überhaupt iets geleerd heeft, dan is het wel dat een ‘gratis lunch’ niet bestaat en dat hebzucht de bron van alle ellende is. Vanuit het eenvoudige inzicht dat niemand beter voor je geld zorgt dan jijzelf, nemen we het heft in eigen handen. We horen op zijn minst op de hoogte te zijn van wat

Doelgroep leerlingen 3de graad ASO, TSO, KSO en

iemand anders met onze centen uitspookt. Ook de

BSO

eindtermen voor het secundair onderwijs omvatten het

Locatie Bloso-centrum Julien Saelens,

thema ‘financieel beheer’.

Nijverheidsstraat, Brugge

Maar hoe beginnen we eraan? Deze informatiesessie

Datum april 2016

behandelt het onderwerp aan de hand van beleggen

Duur 9 tot en met 16 uur

op de beurs, de selectie en timing bij het verhandelen


van aandelen, de psychologie die ons parten speelt,


én het allerbelangrijkste: meer rendement behalen met minder risico! Of hoe met statistiek geld te verdienen

Kostprijs 5 euro per deelnemende leerling

valt.

Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs,

Doelgroep leerlingen 3de ASO, TSO, KSO en BSO

Lichamelijke Opvoeding

Locatie Howest, Rijselstraat 5, 8200 Brugge Datum op aanvraag Duur een halve dag Maximum aantal deelnemers 25 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Toegepaste Informatica

DESIGN & TECHNOLOGIE De wereld zit vol moleculen, bytes, bleeps,

gemaakt. Uniek is bijvoorbeeld onze opleiding

codes en clicks. In het luik Design & Technologie

Toegepaste Architectuur die onlangs nog in De

zitten stuk voor stuk creatieve en innovatieve

Standaard werd vermeld als één van de beste

bachelors die nu al klaar zijn voor de wereld

opleidingen voor werkzekerheid. Verder vind je

van morgen. Er zijn opleidingen die de student

in het luik Design & Technologie opleidingen -

voorbereiden op de gamewereld, animatie of het

zoals Industrieel Productontwerpen - die op zoek

programmeren van nieuwe technologieën zoals

gaan naar de juiste look, het mooiste design,

robots, drones of hololenzen. Ook Computer

het spectaculairste effect. Of Biomedische

en Cybercrime Professional is een opleiding

Laboratoriumtechnologie die de oplossingen

die vandaag de dag broodnodig is: hackers

voor wereldgezondheidsproblemen in een

en ander crimineel online-geboefte heeft nu

proefbuis of op een harde schijf vindt.

eenmaal van het internet een gevaarlijke plaats

10

SECUNDAIR ONDERWIJS

Maak een radioprogramma bij Quindo Tags: teamwerk – taal – techniek

Kennismaking met de wereld van 3D en Games Tags: Video Games - Concept Art - 3D Modeling -

Leerlingen proeven in deze workshop van radiomaken

Programmeren - Wiskunde

en wat het allemaal inhoudt. In een team bereiden de leerlingen een radio-item voor, stellen ze een eigen uitzending samen, kiezen ze favoriete muziek, bedienen ze allerlei knoppen of nemen ze plaats voor of achter de microfoon. Ook het technische verhaal van radio maken leren de jongeren kennen. Het eindresultaat klinkt zo goed als het team, maar bovenal wordt er plezier gemaakt. Ervaren radiomakers staan de leerlingen met raad en daad bij. En wat meer is: aan het eind van deze workshop wandelen ze naar huis met hun eigen radioprogramma! De workshop vindt plaats in de professioneel uitgeruste redactie en radiostudio van Quindo. Doelgroep leerlingen en leerkrachten en 2e en 3e graad ASO, TSO, KSO en BSO zonder radio ervaring. Locatie Quindo, Conservatoriumplein 1, Kortrijk – 2de verdieping Muziekcentrum Track Duur 3 uur (2 uur voorbereiding en 1 uur opname) Contact [email protected]

hoe een game wordt gemaakt. Zo worden de jongeren zich bewust van het grote verschil tussen games spelen en games maken. De volgende topics komen aan

Datum op aanvraag Maximum aantal deelnemers 12

Een geanimeerde presentatie toont in anderhalf uur tijd

bod: video games en hun technische evolutie, video game industrie, concept art and design, 3D modeling, programmeren van video games, wiskunde en video games.

Kostprijs 120 euro Type workshop

Doelgroep leerlingen 3de graad ASO, TSO, KSO (geen

Organisator Quindo

voorkennis vereist) Locatie De presentatie wordt verzorgd op de secundaire school Datum op aanvraag Duur anderhalf uur Contact [email protected] Type infosessie Organisator opleiding DAE – Digital Arts and Entertainment

SECUNDAIR ONDERWIJS

11

Rietjesbruggen (NIEUW)

Sterk met golfkarton (NIEUW)

Tags: STEM – creativiteit – innovatie – Mechanica – toegepaste

Tags: STEM – creativiteit – innovatie – mechanica – toegepaste

fysica

fysica

Hoe realiseer je een overspanning van 1 meter met

Hoewel golfkarton op zich een vrij inferieure

gewone drankrietjes? Welke wetten van de fysica

grondstof lijkt, kunnen we er toch met enkele kleine

komen hier aan bod? Aan de hand van enkele

ontwerptrucjes stevige producten mee bouwen.

basisregels over structuren en sterkte, bouwen we een

In samenspraak met de leerkracht wordt een thema

brug met drankrietjes. Helemaal spannend wordt het

afgesproken en we streven naar een prototype dat we

als we er gewicht aan hangen tot de brug het begeeft!

ten volle gaan testen. Ook bespreken we hoe de sterkte tot stand komt (of waarom die faalt).

Doelgroep leerlingen 6de jaar ASO, TSO, KSO Doelgroep leerlingen 6de jaar ASO, TSO, KSO

Locatie Howest, lndustrial Design Center, Marksesteenweg 58, Kortrijk

Locatie Howest, Industrial Design Center,

Datum van maandag 11 januari tot en met donderdag

Marksesteenweg 58, Kortrijk

14 januari 2016, telkens van 13u30 - 16u00

Datum van maandag 11 januari tot en met donderdag

Duur een halve dag

14 januari 2016, telkens van 13u30 - 16u00


Duur een halve dag



Type workshop


Organisator opleiding Industrieel Productontwerpen

Type workshop Organisator opleiding Industrieel Productontwerpen

12

SECUNDAIR ONDERWIJS

Innowiz (NIEUW)

Week van het ontwerpen (NIEUW)

Tags: STEM – creativiteit – innovatie - methodologie

Tags: STEM, creativiteit, innovatie, methodologie, prototyping, making, expo, inspiratie, aspiratie, verder studeren

Aan de hand van de in-house ontwikkelde toolset

Bezoek de tentoonstelling Week van het Ontwerpen

‘Innowiz’ tonen we dat de creativiteit een proces is dat

in de Budafabriek te Kortrijk met een ervaren gids.

niet zomaar vanzelfsprekend is. We passen specifiek

Week van het Ontwerpen is een expo waarbij

gekozen tools toe aan de hand van een uitdaging

studentenprojecten uit het creatief technisch onderwijs

waarbij leerlingen uit hun comfortzone worden

uit Vlaanderen getoond worden. Van juweelontwerp

getrokken en zo met vernieuwende concepten op de

over meubelontwerp tot industrieel product ontwerp.

proppen komen.

Howest organiseert Week van het Ontwerpen samen met Designregio Kortrijk. Extra informatie is terug te vinden op www.weekvanhetontwerpen.be Doelgroep leerlingen 1ste, 2de, 3de graad ASO, TSO, KSO, BSO Locatie Budafabriek, Dam 2, Kortrijk Datum 28-31 oktober, bij succes kan dit verlengd worden tot na de herfstvakantie. Duur De rondleiding duurt ongeveer een uurtje en kan eventueel gekoppeld worden aan een andere workshop uit het à la carte aanbod. Maximum aantal deelnemers 20 à 25 deelnemers per gids - Er kunnen op hetzelfde moment meerdere gidsen een rondleiding voorzien. Contact [email protected]

Doelgroep leerlingen 6de jaar ASO, TSO, KSO

Type Event

Locatie Howest, Industrial Design Center, Marksesteenweg 58, Kortrijk Datum van maandag 11 januari tot en met donderdag 14 januari 2016, telkens van 13u30 - 16u00 Duur een halve dag Maximum aantal deelnemers 20 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Industrieel Productontwerpen

SECUNDAIR ONDERWIJS

13

Makey, Makey

Hack the code!

Tags: (toegepaste) informatica – eenvoudig programmeren –

Tags: coderen – algoritmes

Arduino

Van een banaan een keyboard maken of een spel bedienen via de knoppen van Play-Doh. MaKey, MaKey is het bewijs bij uitstek dat technologie ook gemakkelijk kan zijn zonder te programmeren. Een korte introductie over het bedieningspaneel, wat uitleg over de programmeertaal Arduino en iedereen kan meteen aan de slag. Het enige wat dan nog moet gebeuren, zijn contacten aansluiten op het object en het MaKey MaKey circuit board dat via USB is aangesloten op de computer. De workshop start eenvoudig, maar we gaan werkelijk op zoek naar meer uitdagingen. Voor groepen die al een basiskennis programmeren hebben, kan een geavanceerde workshop worden aangevraagd.

In onze maatschappij wordt een enorme hoeveelheid aan informatie op de één of andere manier gecodeerd. Dat heeft verschillende bedoelingen zoals informatie geheim houden, automatisch ontdekken en herstellen van fouten of de echtheid van de informatie aantonen. Goed doordachte wiskundige technieken om informatie te coderen, worden gebruikt wanneer je elektronisch bankiert, de digitale identiteitskaart gebruikt, een beveiligde e-mail stuurt, een Cd beluistert … Op zoek naar een workshop om de leerstof over algoritmes een praktische toets te geven? Wie de code wil breken, komt naar de workshop van de lectoren van Computer en Cyber Crime Professional. Doelgroep leerlingen 3de graad ASO, TSO en KSO met minimum 3 uur wiskunde per week. Locatie Howest, Rijselstraat 5, Brugge

Doelgroep leerlingen 2de en 3de graad ASO, TSO,

Datum op aanvraag

KSO

Duur een halve dag

Locatie Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk


Datum op aanvraag


Duur een halve dag

Type workshop


Organisator opleiding Toegepaste Informatica

Contact [email protected] Materiaal per twee leerlingen een laptop waarop software geïnstalleerd kan worden Type workshop Organisator opleiding Devine – Digital Design and Development

14

SECUNDAIR ONDERWIJS

Digital Disruption (NIEUW)

Informatica: vandaag en morgen? (NIEUW)

Tags: economie – (toegepaste) informatica – bedrijfsbeheer –

Tags: programmeren – (toegepaste) informatica – cyber crime

markteting - innovatie

Wat is programmeren? En waarom hebben we dat “Digitaal is het nieuwe normaal” schreef Peter Hinssen

nodig? Wat is een databank en hoe spreek ik er tegen?

al in 2010. Op vandaag zijn streamingdiensten als

Wat zijn algoritmes en wat ben ik er mee? Wat betekent

Spotify en Netflix niet meer weg te denken, doen peer-

artificiële intelligentie? En wat betekenen big data?

to-peer websites als Uber en Airbnb volledige sectoren

Deze inleidende infosessie gaat op een interactieve

op hun grondvesten daveren en bovendien is het niet

manier in op al deze bovenstaande vragen. Voor wie

ondenkbaar dat binnen hier en een aantal jaar onze

het wenst, kunnen we ook dieper ingaan op een van

huisrobot de lastigste klusjes overneemt. Futuristen

de bovenstaande onderwerpen.

waarschuwen dat we nog maar het tipje van de ijsberg hebben gezien en dat er nog tal van sectoren

Doelgroep leerlingen 3de graad ASO, TSO

zullen volgen. Wat dacht je van de vervuilende en vaak

Locatie Howest, Rijselstraat 5, Brugge

inefficiënt georganiseerde transportsector? Of de goed afgeschermde, veel te dure banken? Of, wat meer outof-the-box, misschien de vastgeroeste sector van de begrafenisondernemers?

Datum op vraag Duur 2 tot 3 uur Maximum aantal deelnemers 30 Contact [email protected]

De vraag is niet langer óf bedrijven zich moeten

Type infosessie

transformeren, maar wel hóe. Onze ICT consultants

Organisator opleiding Toegepaste Informatica

aan Howest adviseren bedrijven op allerlei domeinen, onder andere hoe innovaties zoals mobile, cloud, internet of things, big data … ingezet kunnen worden om hun klanten op een moderne manier te helpen. Enkel zo zullen onze bedrijven immers concurrentieel blijven. In deze interactieve sessie krijgen leerlingen inzicht in hoe jonge start-ups met verfrissende ideeën en efficiënte organisatiestructuren- en middelen, verbazend snel een nieuwe oplossing in de markt plaatsen, dikwijls met een beperkt team en onmiddellijk op wereldwijde schaal. Daarna gaan ze zelf aan de slag en treden de leerlingen zelfs toe tot de raad van bestuur van een traditioneel bedrijf, dat de hete adem van deze disruptors in de nek voelt. Al brainstormend komen ze tot een nieuwe strategie om de aanvallen te lijf te gaan. Doelgroep leerlingen 3de graad ASO, TSO Locatie Howest, Rijselstraat 5, Brugge Datum op aanvraag Duur een halve dag Maximum aantal deelnemers 30 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Toegepaste Informatica

SECUNDAIR ONDERWIJS

15

Kunstmatige aquacultuurbiotopen: duurzaam water- en energiemanagement

ondersteuning van de kunstmatige biotoop)

Tags: (toegepaste) biologie – (toegepaste) fysica

natuurlijk ook van de leerlingen wordt één van de

– rendementsbepaling – energiemanagement –

bovenstaande deelaspecten prioritair behandeld.

watermanagement

Met eenvoudige experimenten op een gesloten

In functie van de concrete interesse van de leraar en

kunstmatige aquacultuurbiotoop (laboratorium aquarium set up) krijgen jongeren de kans om de onderlinge multidisciplinaire verwevenheid van verschillende wetenschapsdomeinen op een praktijkgerichte manier te ervaren. Tijdens de experimenten hebben de jongeren moderne elektronische sensoren en bijkomende meetapparatuur ter beschikking. Voor het meten van wetenschappelijke inzichten, maar ook voor de directe digitale verwerking en visualisatie. Door het uitgesproken multidisciplinair karakter en de actuele en duurzame context van de aquacultuur krijgen jongeren dankzij deze concrete case inzicht in de wondere wereld van Science Technology Engineering Mathematics (STEM). Aquacultuur, of het kweken van vissen, schaal- en schelpdieren en zelfs algen in gecontroleerde


kunstmatige condities, is een veelbelovend


en duurzaam alternatief voor de wereldwijde

Datum op aanvraag

overbevissing van onze oceanen. Aquacultuur kan

Duur een halve dag

dus een slim antwoord bieden op de toenemende voedselvraag in de wereld. In deze workshop gaan we in op de specifieke technologische ondersteuning die nodig is om aquacultuur optimaal te laten renderen. Concreet

Maximum aantal deelnemers 25 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Energiemanagement

leggen we de focus op diverse aspecten van een duurzaam water- en energiemanagement: Waterzuivering en –behandeling (mechanische filtering, chemische filtering, biologische filtering, automatische waterverversing, invers osmose water ...) Verlichting en fotosynthese (type verlichtingsbronnen, eigenschappen, zonlicht en maanlicht sturingen, energetische aspecten, biotoop beïnvloeding ...) Verwarming en warmtehuishouding (verwarmingssystemen, koelsystemen, warmteverliezen, regelsystemen ...) Technologische ondersteuning van natuurlijke biotoopprocessen en –cycli (stikstof cyclus, nitrificatie, denitrificatie, zuurstofbalans, CO2 bemesting ...) Duurzaam energiemanagement (duurzame en innovatieve optimalisatie van het energieverbruik ter ondersteuning van een kunstmatig biotoop) Duurzaam watermanagement (duurzame en innovatieve optimalisatie van het waterverbruik ter

16

SECUNDAIR ONDERWIJS

Sherlock Holmes needs help! Energy Measurements as crucial evidence (NIEUW)

Energiemanagement en de vier natuurelementen (NIEUW)

Tags: (toegepaste) wiskunde – (toegepaste) fysica –

Tags: (toegepaste) wiskunde – (toegepaste) fysica – (toegepaste)

rendementsbepaling

biologie – elektronica

In deze workshop kruipen de leerlingen niet alleen in

Zal de stroom ’s winters uitvallen of niet? Een vraag

de huid van een energie-expert, met de opgedane

die regelmatig opduikt in de media. Maar wat weten

kennis kunnen ze meteen aan de slag als een heuse

leerlingen over de vier natuurelementen en hun

Sherlock Holmes! Ze bestuderen het verbruik van

mogelijkheden om bij te dragen aan voldoende

huishoudelijke elektrische toestellen door middel van

groene energie? Tijdens deze workshop worden

een eenvoudige energielogger en een actuele ‘big

de natuurelementen als kader gebruikt om een

data’ benadering. Op een heel praktische manier

unieke inkijk te geven in duurzame energieproductie,

ontdekken ze hoe ze – met eenvoudige meetgegevens

-opslag en-distributie. De actualiteit over mogelijke

– aan heel wat meer informatie kunt geraken dan

stroomonderbrekingen en hoe we die in de toekomst

wat ze op het eerste zicht zou vermoeden. Met deze

als maatschappij kunnen vermijden, komen daarbij

kennis zijn de leerlingen klaar om als een heuse

ook aan bod. Een absolute aanrader!

Sherlock Holmes aan de slag te gaan: hij wordt namelijk voor een quasi onoplosbaar mysterie gesteld,


maar dankzij zijn kersverse opgedane expertise over


energiemetingen is de oplossing nabij! Wie komt het

Datum op aanvraag

mysterie ontrafelen?

Duur een halve dag Maximum aantal deelnemers 25

Doelgroep leerlingen 3de graad ASO en TSO Locatie Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk Datum op aanvraag Duur een halve dag

Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Energiemanagement

Maximum aantal deelnemers 25 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Energiemanagement

SECUNDAIR ONDERWIJS

17

Onder de loep: LED verlichting (NIEUW)

Robocup Junior

Tags: (toegepaste) fysica – programmeren – elektronica - STEM

Tags: robotwedstrijd – teamwerk – programmeren

Wat is een LED? Wat zijn de belangrijkste

RoboCup Junior is een wedstrijd ‘robots bouwen’ voor

eigenschappen van LED’s? En wat zijn de belangrijkste

het basis- en secundair onderwijs. In deze wedstrijd

kenmerken van zichtbaar licht? Zijn LED’s de verlichting

worden drie verschillende disciplines uitgewerkt:

van de toekomst? Vanaf wanneer zijn LED’s energetisch

dansen, redden en voetballen.

en economisch interessant? Hoe worden witte LED’s

Bij dansende robots maakt de klas een onvergetelijke

eigenlijk gemaakt? Hoe stuur ik LED’s aan? Wat zijn de

voorstelling van het eigen team. De leerlingen kunnen

meest interessante toepassingen van LED’s?

de robot helemaal in stijl ‘aankleden’ en eventueel zelf

Na deze workshop weten de leerlingen waarom er

meedoen met de dans. Voor de reddingsopdracht

over 20 jaar enkel nog LED-verlichting zal bestaan,

dient de robot een slachtoffer uit het moeras te halen.

vanaf wanneer er nu best in LED’s geïnvesteerd.

Bij de voetballende robots daarentegen maken

Bovendien hebben de leerlingen zelf al een aantal

de leerlingen één of twee robots die het in een

metingen op LED’s gedaan.

spannende wedstrijd tegen een ander team opnemen. Er wordt zelfs gespeeld met een bal die infrarode stralen uitzendt. De robots zijn (onder andere) LEGO Mindstorms. Ook leerlingen die individueel deelnemen (om bijvoorbeeld hun skills te verbeteren), zijn van harte welkom. Doelgroep leerlingen 1e, 2de, en 3de graad secundair onderwijs. Datum De robotfinale - waarbij alle teams van over heel Vlaanderen samenkomen - vindt plaats in mei 2016. Meer info en inschrijven robocupjunior.be Type traject

Doelgroep leerlingen 3de graad ASO en TSO Locatie Howest, Graaf Karel de Goedelaan 5, Kortrijk Datum op aanvraag Duur een halve dag Maximum aantal deelnemers 25 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Energiemanagement

18

SECUNDAIR ONDERWIJS

Domeinoverschrijdend

Vlaamse Technologie Olympiade Tags: wedstrijd – techniek – natuurwetenschappen –

Knappe Koppen

technologische activiteiten – STEM

In deze wedstrijd worden de leerlingen van de 3de graad van het secundair onderwijs uitgedaagd om hun kennis van exacte wetenschappen en techniek te testen. Wie door de voorrondes raakt op februari 2016, neemt in maart 2016 deel aan de finale. Howest is via de AUGent partner in de Vlaamse Technologie Olympiade.

Van 18 tot 22 januari 2016 organiseert Howest boeiende workshops binnen allerlei vakgebieden die ook in de laatste graad van het secundair onderwijs aan bod komen. Je kunt met je klas voluit genieten van populaire wetenschappen. Howest ziet wetenschap heel breed en behandelt ook taal, onderzoekend leren, professioneel telefoneren,

Doelgroep leerlingen 1ste graad secundair onderwijs Locatie voorronde: op de secundaire school of in een Vlaamse hoger onderwijsinstelling

filmen, monteren, duurzaam of creatief op reis gaan. Een voorbeeld: je waant je een vlieg in de evolutiesoep en gaat op zoek naar Darwin in de insectenwereld of je zoemt met de klas in op alle aspecten van

Datum voorronde in de week van 1 februari 2016

communicatie.

Datum finale op 12 maart 2016

Een overzicht van deze workshops vind je vanaf

Meer info en inschrijven technologieolympiade.be

eind oktober 2015 op howest.be/knappekoppen. De

Type traject

Howest-campussen in Brugge en Kortrijk verwelkomen je graag samen met je klas. Deze workshops zijn combineerbaar met het Knappe Koppen-programma van UGent Campus Kortrijk. Doelgroep leerlingen 3de graad ASO, TSO en KSO Locatie de Howest-campussen in Brugge of Kortrijk (afhankelijk van de activiteit) Data van 18 tot 22 januari 2016, van 9 tot 12 uur en/of van 13 tot 16 uur Duur de workshop duurt een halve dag of een volledige dag (afhankelijk per workshop) Maximum aantal deelnemers afhankelijk van de activiteit Meer info en inschrijven vanaf eind oktober 2015 op howest.be/knappekoppen Type workshop Organisator verschillende Howest-opleidingen

SECUNDAIR ONDERWIJS

19

Ondersteuning GIP (geïntegreerde proef) en OC (onderzoekscompetenties) Tags: geïntegreerde proef – onderzoekscompetenties – onderzoekend leren – theorie - praktijk

Je bent voor je leerlingen op zoek naar een krachtig onderwerp voor de invulling van de geïntegreerde proef of onderzoekscompetenties? De kers op de taart voor heel wat leerlingen uit het laatste jaar middelbaar onderwijs is hun geïntegreerde proef (GIP) of hun onderzoekscompetenties (OC). Howest stelt elk jaar actuele onderwerpen voor uit verschillende expertisedomeinen binnen (humane) wetenschappen en technologie, economie en onderwijs, die als geïntegreerde proef of onderzoekscompetentie (OC) kunnen dienen. De leerlingen die kiezen voor één van deze thema’s, krijgen een aantal woensdagnamiddagen (gespreid over het schooljaar) een theoretisch kader en begeleiding van Howest-docenten. Ze kunnen ook de labo’s en apparatuur van de hogeschool gebruiken. Natuurlijk legt elke leerling zijn of haar accent bij de uitwerking van het thema. Per thema zijn er slechts een beperkt aantal plaatsen. Naast de vaste onderwerpen (Bloed) … oneindig veel informatie, Slotcar dragster, Kunstmatige aquacultuurbiotopen: duurzaam water- en energiemanagement, Gezocht: meesters en juffen, De jacht is open: 10 communicatietips voor het vinden van een goed lief, Bouw een native app met HTML/ CSS/JS, Digital disruption, Hoe maak ik mijn eigen encryptietool, Internet of Things leerplatform, Robots … geven wij ook een aantal klassikale workshops (Leren onderzoeken en Gebruik van de Howest-bib) en kunnen je leerlingen terecht met een specifieke vraag binnen bepaalde onderwerpen. Doelgroep leerlingen 6e jaar ASO, TSO en KSO Locatie de Howest-campussen in Brugge of Kortrijk (afhankelijk van het onderwerp) Datum infosessie op woensdag 7 oktober van 13.30 tot 15.30 uur te Kortrijk. Meer info en inschrijven howest.be/gipenoc Contact [email protected] Type traject (verschillende contactmomenten mogelijk, afhankelijk van het gekozen onderwerp)

20

SECUNDAIR ONDERWIJS

Leren onderzoeken

Bezoek aan de Howest-bib

Tags: geïntegreerde proef – onderzoekscompetentie

Tags: geïntegreerde proef – onderzoekscompetentie –

– opzoekingen – correct schrijven – toegang tot

groepswerk – toegang tot (wetenschappelijke) databanken

(wetenschappelijke) databanken

Leren onderzoeken is een workshop waarin leerlingen

Howest heeft vier campussen en drie bibliotheken.

worden ondergedompeld in de wondere wereld

Naast de vakspecifieke collectie boeken, tijdschriften

van opzoekingen en research. Een probleemstelling

en cd’s krijgen de leerlingen ook toegang tot de

wordt opgesteld, doelstellingen worden afgelijnd,

elektronische databanken. Zo zijn ze amper een paar

databanken, catalogi en wetenschappelijke artikels

muisklikken verwijderd van honderdduizenden artikels:

worden geraadpleegd, waarna de leerlingen een

van De Standaard tot The New York Times of van The

eerste wetenschappelijke paper schrijven. Kortom,

American Journal of Art Therapy tot Water Research.

deze workshop is een eerste stap naar het goede en

Eerst is er een introductie met een overzicht van alle

correcte eindwerk van de toekomst. De leerlingen die

bronnen die kunnen bezocht worden. Daarna leren de

aan deze workshop deelnemen hebben reeds zelf een

jongeren informatie efficiënt opzoeken.

GIP- of ander projectonderwerp toegekend gekregen. Op die manier kunnen zij gericht aan de slag. Doelgroep leerlingen 6de jaar ASO, TSO, KSO en BSO Locatie Howest, Sint-Jorisstraat 71, Brugge Datum op aanvraag Duur een halve dag Maximum aantal deelnemers 20 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

Doelgroep leerlingen 3de graad ASO, TSO, KSO en BSO Locatie alle campussen van Howest (zowel in Brugge als in Kortrijk) Datum op aanvraag Duur 2 uur Maximum aantal deelnemers 16 Contact [email protected] Type workshop Organisator Howest-BEEP

SECUNDAIR ONDERWIJS

21

Kruip eens in de rol van een onderzoeker aan Howest

Ikhebeenvraag.be

Tags: voorstelling praktijkgericht onderzoek – beroepservaring –

geheugentechniek

Tags: verder gezet onderwijs – leerstijlen – plannen –

ondernemerschap stimuleren

Heb je of hebben je leerlingen een vraag waarop nergens een antwoord te vinden valt? Surf dan snel naar www.ikhebeenvraag.be en stel je vraag aan één van onze wetenschappers of onderzoekers. Zij staan klaar om je vraag zo snel mogelijk te beantwoorden. Ikhebeenvraag.be is een initiatief van Howest en 36 andere wetenschappelijke instellingen en universiteiten. Type website

Leren studeren in het hoger onderwijs: tips voor een geslaagd eerste jaar in Howest Tags: verder gezet onderwijs – leerstijlen – plannen – geheugentechniek

Aan Howest wordt niet alleen gedoceerd. Er gebeurt

‘Benieuwd naar hoe er les gegeven wordt in Howest?

ook heel wat onderzoek, in samenwerking met het

Zal ik het aankunnen? Schrik voor grote pakketten

bedrijfsleven (profit als non profit). Vandaag de dag

of een andere manier van lesgeven …’ Het zijn

zijn onderzoekers zelfs ondernemers van de bovenste

bekommernissen waar veel leerlingen mee worstelen.

plank. Wie het allemaal eens live wil meemaken,

We geven in deze workshop (2 of 3 uur) alvast wat

krijgt een rondleiding en bezoekt meteen ook de

gouden tips en enkele tools die studenten een goede

onderzoeksgroepen van Howest. Onderzoek is immers

start bieden. Er komt informatie over ‘leerstijlen’ en

veel meer is dan een theoretisch bewijs.

wat die voor de student betekenen. We hebben het onder andere over: plannen, structureren, de cursus


verwerken, geheugentechnieken en de blok- en

Locatie alle campussen van Howest (zowel in Brugge

examenperiode.

als in Kortrijk) Datum op aanvraag

Doelgroep leerlingen laatste graad secundair

Duur een halve dag

onderwijs


Locatie de workshop wordt verzorgd op de


secundaire school

Type infosessie

Datum op vraag

Organisator verschillende opleidingen

Duur 3 uur Maximum aantal deelnemers onbepaald Contact [email protected] Organisator Stip (StudentenInfoPunt – studiebegeleiding Howest) Type infosessie

22

SECUNDAIR ONDERWIJS

Howest op Tournee

Studentenbegeleiding in Howest: elk talent telt! In deze workshop (1 uur) geven we toelichting bij de visie op de studentenbegeleiding in Howest. We schetsen een algemeen kader en gaan specifiek in op het diversiteitsbeleid, de studentenbegeleiding en de studentenvoorzieningen. Een afzonderlijk deel behandelt het talenbeleid en de aandacht voor studenten met een functiebeperking. Doelgroep leerkrachten secundair onderwijs Locatie op aanvraag

Je wilt jouw leerlingen goed informeren over het aanbod hoger onderwijs en kunt daarbij wat hulp gebruiken? Vanaf oktober starten we opnieuw met ‘Howest op Tournee’. We brengen je een bezoek, stellen onze opleidingen voor (of een selectie daarvan) en geven een voorsmaakje van wat de leerlingen mogen verwachten in het hoger onderwijs. Of je bezoekt met jouw klas onze hogeschool en we lichten één en ander toe in één van onze auditoria. Indien je interesse hebt, stuur dan een mailtje

Datum op aanvraag

naar [email protected] en we regelen een

Duur 1 uur

afspraak.

Contact [email protected] Organisator Stip (StudentenInfoPunt – studiebegeleiding Howest)

SECUNDAIR ONDERWIJS

23

MET DE KLAS: BASISONDERWIJS De omschreven trajecten en events zijn op maat van de doelgroep uitgewerkt.

24

BASIS ONDERWIJS

Robocup Junior

Vlaamse Jeugd Technologie Olympiade

Tags: robotwedstrijd – teamwerk – programmeren

Tags: wedstrijd – techniek – natuurwetenschappen – technologische activiteiten- STEM

RoboCup Junior is een wedstrijd ‘robots bouwen’ voor het basis- en secundair onderwijs. In deze wedstrijd

Ook in technologie kun je uitblinken! De Vlaamse

worden drie verschillende disciplines uitgewerkt:

Jeugd en Technologie Olympiade laat jongeren

dansen, redden en voetballen.

hun technologisch talent ontdekken via een

Bij dansende robots maakt de klas een onvergetelijke

prestigieuze wedstrijd. De wedstrijd start met een

voorstelling van het eigen team. De leerlingen kunnen

voorronde waar leerlingen een reeks uitdagende en

de robot helemaal in stijl ‘aankleden’ en eventueel zelf

maatschappelijke meerkeuzevragen voorgeschoteld

meedoen met de dans. Voor de reddingsopdracht

krijgen. Die voorronde vindt plaats in de klas, onder het

dient de robot een slachtoffer uit het moeras te halen.

waakzame oog van de verantwoordelijke leerkracht.

Bij de voetballende robots daarentegen maken de

De 48 leerlingen met de hoogste score en de 8 beste

leerlingen één of twee robots die het in een spannende

leerlingen uit Nederland nemen het dan verder tegen

wedstrijd tegen een ander team opnemen. Er wordt zelfs

elkaar op tijdens de finale. Dan worden opnieuw een

gespeeld met een bal die infrarode stralen uitzendt.

aantal meerkeuzevragen voorgeschoteld en dienen de

De robots zijn (onder andere) LEGO Mindstorms. Ook

jongeren vier praktische proeven uit te voeren. Howest

leerlingen die individueel deelnemen (om bijvoorbeeld

is via de AUGent partner in de Vlaamse Technologie

hun skills te verbeteren), zijn van harte welkom.

Olympiade.

Doelgroep 5e en 6e leerjaar

Doelgroep leerlingen uit het 6e leerjaar basisonderwijs

Datum de robotfinale (waarbij alle teams van over

Meer info en inschrijven technologieolympiade.be

heel Vlaanderen samenkomen) vindt plaats in mei

Type traject

2016. Meer info en inschrijven robocupjunior.be Type traject

BASIS ONDERWIJS

25

Week van het ontwerpen Tags: STEM, creativiteit, innovatie, methodologie, prototyping, making, expo, inspiratie, aspiratie, verder studeren

Bezoek de tentoonstelling Week van het Ontwerpen in de Budafabriek te Kortrijk met een ervaren gids. Week van het Ontwerpen is een expo waarbij studentenprojecten uit het creatief technisch onderwijs uit Vlaanderen getoond worden. Van juweelontwerp over meubelontwerp tot industrieel product ontwerp. Howest organiseert Week van het Ontwerpen samen met Designregio Kortrijk. Extra informative is terug te vinden op www.weekvanhetontwerpen.be Doelgroep leerlingen 1ste, 2de, 3de graad ASO, TSO, KSO, BSO Locatie Budafabriek, Dam 2, Kortrijk Datum 28-31 oktober, bij succes kan dit verlengd worden tot na de herfstvakantie. Duur De rondleiding duurt ongeveer een uurtje en kan eventueel gekoppeld worden aan een andere workshop uit het à la carte aanbod. Maximum aantal deelnemers 20 à 25 deelnemers per gids - Er kunnen op hetzelfde moment meerdere gidsen een rondleiding voorzien. Meer info en inschrijven [email protected] Type Event

26

BASIS ONDERWIJS

VOOR DE LEERKRACHT Howest voorziet een gevarieerd aanbod aan workshops, studiedagen en navormingstrajecten voor leerkrachten uit het kleuter, lager en secundair onderwijs.

LEERKRACHTEN

27

My Digtital Me junior (MDM Junior)

Mindmaps maken met Popplet

Tags: digitale ontwikkelingsportfolio – reflecteren

Tags: Popplet – mindmaps – presentaties - onderwijs

In samenwerking met de dienst Beroepsopleiding

Met Popplet kun je heel makkelijk en snel mindmaps

van het departement Onderwijs en Vorming

maken: toe te passen bij zelfstandige opdrachten,

ontwikkelde Vlajo een digitale ontwikkelingsportfolio

instap of synthese van een les, of als presentatievorm.

voor de leerlingen van de derde graad

Het is mogelijk om foto’s en video’s aan de mindmap

basisonderwijs en de eerste graad secundair

toe te voegen.

onderwijs.

Popplet is een tool die helpt om structuur aan te

brengen in leerstof en die op een overzichtelijke wijze

My Digital Me Junior laat leerlingen op een toffe

in beeld te brengen. Met Popplet kunnen op snelle

manier reflecteren over zichzelf. Via klassikale digitale

en eenvoudige wijze zogenaamde Popplets gemaakt

bordlessen en individuele activiteiten staan jongeren

worden. Een Popplet is een canvas waarop gegevens

onder andere stil bij wie ze zijn als persoon en hoe

op een gestructureerde, visueel aantrekkelijke manier

ze functioneren in omgang met anderen. Ze worden

zijn weergegeven. Zo’n Popplet, een soort mindmap,

uitgedaagd om op zoek te gaan naar vaardigheden en

is opgebouwd uit vakjes, die met verbindingslijnen met

attitudes waarin ze al goed zijn en waarin ze zich nog

elkaar verbonden zijn. Die vakjes, Popples genoemd,

verder willen ontwikkelen.

kunnen bijgevuld worden met teksten, tekeningen,

De activiteiten geven jongeren meer inzicht in eigen

illustraties en/of filmpjes. Met een zoomfunctie kan

mogelijkheden, interesses, studiehouding ...

op die Popplets worden in- en uitgezoomd. Popplets krijgen een eigen internetadres en kunnen vanuit

Kortom My Digital Me Junior biedt de mogelijkheid om

Popplet via Facebook, Twitter en e-mail met anderen

het zelfbeeld te verhelderen, het positief te beleven en

gedeeld worden. Ook is het mogelijk om Popplet een

het te toetsen aan de realiteit.

HTML-code te laten genereren waarmee Popplets op eigen website of webblog kunnen worden

Alle ‘MDM Junior-talenten’ worden ondergebracht in

opgenomen.

een overzicht van de leergebiedoverschrijdende (BaO) en vakoverschrijdende (SO) eindtermen. Zo kan MDM

Als extra biedt Popplet de mogelijkheid om van een

Junior een hulpmiddel zijn om de eindtermen na te

Popplet een presentatie te maken. De afzonderlijke

streven op voorwaarde dat het instrument op een juiste

Popples worden daartoe van nummers voorzien.

manier gebruikt wordt.

Tijdens het afspelen van de presentatie wordt dan, in volgorde van nummering, ingezoomd op de

Doelgroep leerkrachten 1e graad secundair onderwijs

afzonderlijke Popplets. Er ontstaat dan een presentatie

Locatie Howest, Sint–Jorisstraat 71, Brugge

die doet denken aan een presentatie met de populaire

Datum oktober 2015

presentatietool Prezi.

Contact [email protected] Type studiedag Organisator opleiding Secundair Onderwijs

Aan het gebruik van Popplet zijn geen kosten verbonden. Wel dient er een account te worden aangevraagd. Doelgroep leerkrachten lager en secundair onderwijs Locatie Howest, campus Sint–Jorisstraat 71, 8000 Brugge Datum wordt later bekend gemaakt. Duur 2 uur. Maximum aantal deelnemers: 20 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

28

LEERKRACHTEN

Quiz maken met Kahoot!

Instant feedback geven met Plickers

Tags: Kahoot – quiz – student response system - onderwijs

Tags: Plickers - student response system – feedback - onderwijs

Met Kahoot! maak je een quiz in een handomdraai.

Plickers is een geweldig student response system,

Kahoot! werkt met elke device die toegang heeft tot

dat eenvoudig te gebruiken is. Ideaal voor korte

internet en leerlingen of studenten loggen in met

toetsen of overhoringen, instap of synthese van een

een nummer. Het is een heel interactieve tool, die de

les. Als leerkracht krijg je onmiddellijk de juiste of

docent toelaat onmiddellijk feedback te geven en de

foute antwoorden van de leerlingen en kun je instant

vorderingen van de studenten nauw op te volgen.

feedback geven.

Kahoot! is een zogenaamd student-response-

Plickers is een tool waarmee je een totaaloverzicht

system. Dat betekent dat de docent vragen stelt via

krijgt van de antwoorden die leerlingen op

zijn pc en die vertoont op het digibord. Leerlingen

meerkeuzevragen hebben gegeven. Dat overzicht

reageren erop via pc, laptop, smartphone of tablet.

wordt verkregen door de smartphone in één vloeiende

Ook wordt er een overzicht getoond van de gegeven

beweging langs de codekaarten te bewegen die

reacties en de docent kan daarover in gesprek gaan

door de leerlingen omhoog worden gehouden en die

met zijn leerlingen. De docent ontwerpt een serie

kaarten aldus in te scannen.

meerkeuzevragen, meningsvragen of enquêtevragen.

Het principe van Plickers is uiterst eenvoudig. Alle

Als hij dat wil, kan hij aan die vragen illustraties of

leerlingen beschikken over een unieke codekaart.

videofragmenten toevoegen, de bedenktijd instellen

De docent verstrekt een meerkeuzevraag en geeft

en er eventueel puntenvragen van maken, zodat

de leerlingen bedenktijd om het juiste antwoord te

leerlingen tegen elkaar kunnen spelen.

kiezen. Na het verstrijken van die bedenktijd tonen

Kahoot! werkt op pc, laptop, tablet en smartphone. Het

de leerlingen het door hen gekozen antwoord door

aantal leerlingen dat aan een sessie kan meedoen is

het op een bepaalde manier omhooghouden van

in principe onbeperkt. Aan het gebruik van Kahoot! zijn

een codekaart. De leerkracht scant de kaarten in met

geen kosten verbonden. Wel dient er door de leerkracht

zijn smartphone. Zijn alle codekaarten gescand, dan

een gratis account te worden aangevraagd. Leerlingen

verschijnt er een overzicht van de gegeven antwoorden

hoeven dat niet te doen, zij kunnen met de ontvangen

op de smartphone van de docent en desgewenst ook

pincode de vragen van hun leerkracht beantwoorden.

op de pc, en het digibord. Daarna kan de docent de meerkeuzevraag in

Doelgroep leerkrachten lager en secundair onderwijs

bespreking nemen. Plickers is uitermate geschikt om

Locatie Howest, campus Sint–Jorisstraat 71, 8000

voorafgaande aan een repetitie snel nog even een

Brugge

aantal meerkeuzevragen te oefenen. Plickers kan ook

Datum wordt later bekend gemaakt.

prima dienst doen om de mening van de leerlingen te

Duur 2 uur Maximum aantal deelnemers 20 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

peilen. Om met Plickers te kunnen werken, is het nodig om, voorafgaand aan dat gebruik, eerst een document aan te vragen, de app Plickers op je smartphone te installeren en een serie codekaarten te printen. Doelgroep leerkrachten lager en secundair onderwijs Locatie Howest, campus Sint–Jorisstraat 71, 8000 Brugge Datum wordt later bekend gemaakt. Duur 2 uur Maximum aantal deelnemers 20 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

LEERKRACHTEN

29

Evalueren in PAV

Binnenklasdifferentiatie

Tags: (breed) evalueren – PAV

Tags: binnenklasdifferentiatie - leerrendement - ADI

In deze workshop wordt breed evalueren binnen PAV

In deze workshop wordt de diversiteit binnen

(project algemene vakken) behandeld. De sleutelvraag

de klasgroep(en) als een uitdaging benaderd.

is: ‘Hoe kunnen we kwaliteitsvol en breed evalueren

De sleutelvraag daarbij is: ‘Hoe kunnen we het

binnen PAV?’ We vertrekken daarbij van een beknopt

leerrendement van elke leerling optimaliseren?’ In

theoretisch kader om evaluatie binnen PAV te duiden

de workshop wordt, vertrekkend vanuit een beknopt

als onderdeel van een krachtige leeromgeving. Aan de

theoretisch kader, gewerkt naar de praktische

hand van voorbeelden uit de praktijk, werken we aan

toepassingen voor je eigen vak. Hoe kunnen wij onze

concrete voorbeelden, creatieve evaluatievormen …

leeromgeving uitdagender maken zodat elke leerling,

Deze workshop wordt gegeven in samenwerking met

sterk of zwak, intrinsiek gemotiveerd wordt?

Imke Deleu: leerkracht KA Zelzate – lector KISP Gent – freelance auteur en nascholer (Twinkracht) Doelgroep leerkrachten PAV secundair onderwijs Locatie Howest, campus Sint–Jorisstraat 71, 8000 Brugge Datum januari Duur een halve dag Maximum aantal deelnemers 30 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

Doelgroep leerkrachten secundair onderwijs Locatie Howest, campus Sint–Jorisstraat 71, 8000 Brugge Datum februari Duur een halve dag Maximum aantal deelnemers 30 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

30

LEERKRACHTEN

Evaluatie én motivatie in de les Lichamelijke Opvoeding

Kennismaking met eTwinning Tags: eTwinning – Europa – ICT – digitaal leerplatform - onderwijs

Tags: evaluatie – motivatie – Lichamelijke Opvoeding

De manier waarop we evalueren heeft een zekere

eTwinning is een online community voor scholen in

impact op de motivatie van leerlingen. Tijdens

Europa. Zij biedt een platform voor het personeel

de workshop ‘motiverend evalueren in de les

(leerkrachten, directeurs, bibliothecarissen …) dat

lichamelijke opvoeding’ worden verschillende

werkzaam is op een school in een van de Europese

evaluatiemogelijkheden geschetst en wordt hierbij

landen en via het platform communiceert, samenwerkt,

telkens de link gelegd met de motivatie van leerlingen.

projecten ontwikkelt en deelt.

Vertrekkend vanuit een theoretisch kader, de Zelf-

Het eTwinning-programma bevordert samenwerking

Determinatie Theorie (ZDT, Deci & Ryan, 2000; 2002),

tussen scholen in Europa door middel van het gebruik

wordt er gereflecteerd over verschillende vormen van

van informatie- en communicatietechnologie (ICT) door

motivatie en evaluatie. Hierbij wordt telkens de link met

het leveren van steun, hulpmiddelen en diensten aan

de praktijk gelegd door onder andere gebruik te maken

scholen om hen in staat te stellen partnerschappen

van videobeelden en stellingen van leerkrachten uit

voor korte of lange termijn te vormen in allerlei vakken.

het werkveld. Tot slot gaan de leerkrachten tijdens

Het eTwinning-portaal (www.etwinning.net) is het

het praktijkgedeelte op een interactieve manier zelf

belangrijkste trefpunt en de hoofdwerkruimte voor het

aan de slag met een tool en de gegeven tips om een

programma. Het eTwinning-portaal is er in 26 talen en

motiverende evaluatie les op te stellen.

heeft nu bijna 230.277 individuele leden en meer dan 5.462 projecten van 2 of meer scholen uit heel Europa.

Doelgroep leerkrachten secundair onderwijs

Het portaal biedt leerkrachten onlinehulpmiddelen


om partners te zoeken, projecten op te zetten,

Brugge

ideeën met elkaar te delen, goede voorbeelden van


projecten uit de praktijk uit te wisselen en meteen met

Duur een volledige dag Maximum aantal deelnemers 20 Contact [email protected] Tags: evaluatie, motivatie, lichamelijke opvoeding. Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

elkaar beginnen te werken dankzij het gebruik van verschillende aangepaste hulpmiddelen die op het eTwinning-platform beschikbaar zijn. Doelgroep leerkrachten secundair onderwijs Locatie Howest, campus Sint–Jorisstraat 71, 8000 Brugge Datum wordt later bekend gemaakt. Duur 2 uur. Maximum aantal deelnemers 20 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

LEERKRACHTEN

31

Presenteren, activeren en evalueren met Nearpod en Socrative

Aan de slag met Learning Apps Tags: learning apps – onderwijs

Tags: Nearpod – Socrative – presenteren – evalueren – student response system – onderwijs – laagdrempelig

32

Nearpod kun je het best omschrijven als een

Op de site LearningApps bevinden zich vele

klassieke presentatie vol interactieve elementen,

educatieve oefeningen. Al die oefeningen zijn

zoals onder andere quizzen en tekenopdrachten,

gerubriceerd naar leeftijd, opleidingsniveau,

die bovendien rechtstreeks naar het toestel van de

vakgebied en functionaliteit. Zo bevinden zich op

leerling gestreamed wordt en Nearpod (Silver) is gratis

de site onder andere woordzoekers, gatenteksten,

te gebruiken… met een aantal beperkingen. Schaf je

kruiswoordpuzzels, groepeeroefeningen,

Nearpod Gold aan, dan krijg je ook toegang tot extra

schatoefeningen, invuloefeningen, sorteeroefeningen,

mogelijkheden zoals onder andere de integratie van

aanwijsoefeningen, volgorde-oefeningen,

webcontent, een Twittterstream en audio.

paardenrace-oefeningen en verschillende soorten

Socrative is een online tool die door leerkrachten kan

quizzen. Al die oefeningen mogen gratis gebruikt

gebruikt worden om leerlingen tijdens de les antwoord

worden.

te laten geven op één of meer meerkeuzevragen,

Het bijzondere aan LearningApps is echter dat al die

goed/fout-vragen, open vragen en/of stellingen. De

oefeningen eenvoudig kunnen worden aangepast en

docent bepaalt het moment waarop hij een door

gevuld kunnen worden met eigen content: aanwezige

hem gemaakte quiz (=serie bij elkaar behorende

content wordt verwijderd en vervangen door eigen

vragen voorzien van een quiznaam) vrijgeeft ter

leerstof. De aangeboden oefeningen zijn als het

beantwoording. Socrative is uitermate geschikt om

ware de bouwstenen waarmee nieuwe oefeningen

leerlingen actief bij de les te betrekken. De tool is

ontworpen worden: oefeningen die aansluiten op de

aagdrempelig en aan het gebruik van de tools zijn

eigen lessen en daarin geïntegreerd worden. Om zelf

geen kosten verbonden. Bovendien werkt Socrative op

ontworpen oefeningen te kunnen opslaan, is het nodig

zowel tablet, smartphone, pc en laptop. Het gebruik op

om bij LearningApps een account aan te vragen. Aan

al deze devices is identiek.

de aanvraag daarvan zijn geen kosten verbonden.

Doelgroep leerkrachten basis- en secundair onderwijs




Brugge

Brugge



Duur 3 uur

Duur 2 uur





Type workshop

Type workshop

Organisator opleiding Secundair Onderwijs


LEERKRACHTEN

Digitale resources om je lessen te verrijken

Films maken en monteren met iMovie

Tags: YouTube – TED – Khan Academy – resources – onderwijs

Tags: iMovie – monteren – video – onderwijs – Apple

Ben je nog op zoek naar digitale resources om je

Met iMovie komen al je video-opnamen perfect tot hun

lessen te verrijken? Dan is deze workshop vast en zeker

recht. Je kunt gemakkelijk door je fragmenten bladeren,

iets voor jou.

je favoriete filmpjes snel delen en de mooiste HD-films en trailers met Hollywood-allure maken. En als je ze op

YouTube is een videokanaal dat uiterst geschikt is

al je apparaten wilt vertonen, is iMovie dé plek voor je

voor gebruik in het lager en secundair onderwijs.

première. iMovie werkt enkel op Apple Devices.

Het kanaal bestaat uit een gigantische hoeveelheid documentaires, filmfragmenten en online tutorials


die kunnen dienen alsook lesmateriaal en ook voor


toepassing van Flipping the Classroom.

Brugge

Khan Academie is een non-profitorganisatie gecreëerd


door Salman Khan die een innovatief leerplatform vrij ter beschikking stelt op het internet. De website beschikt over een gratis onlineverzameling van meer dan 3.000 lesfragmenten die met video bijeen zijn gebracht op YouTube. De videolessen behandelen tot nog toe wiskunde, geschiedenis, financiën, fysica, chemie,

Duur 2 uur Maximum aantal deelnemers 20 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

biologie, astronomie en economie als onderwijzende vakken. TED is een kanaal met inspirerende speeches die kunnen ondertiteld worden in verschillende talen, waaronder het Nederlands. Fragmenten van TEDspeeches zijn uiterst geschikt voor gebruik in het secundair onderwijs als bronnenmateriaal, of als inleiding of slot van een les. Doelgroep leerkrachten lager en secundair onderwijs Locatie Howest, campus Sint–Jorisstraat 71, 8000 Brugge Datum wordt later bekend gemaakt. Duur 2 uur Maximum aantal deelnemers 20 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

LEERKRACHTEN

33

Aantrekkelijke presentaties maken met digitale tools

versterkt. Wie naar dat adres surft, kan de presentatie

Tags: Sway – eMaze – Prezi – presentaties – onderwijs

te embedden op eigen website of weblog. Als extra

dan bekijken. Ook is het mogelijk om presentaties biedt Emaze de mogelijkheid om presentaties te

Toepassing van verschillende digitale tools om

downloaden, zodat die ook getoond kunnen worden

aantrekkelijke presentaties mee te maken, zoals Prezi,

als er geen internet beschikbaar is.

eMaze, Sway. Die tools kunnen in alle vakken worden gebruikt.


Prezi is een gratis webapplicatie om op een heel

Brugge

eenvoudige manier goed uitziende presentaties


te maken. Het wordt door sommigen een echte

Duur 3 uur


PowerPoint-killer genoemd. Tekst, plaatjes, YouTubefilmpjes, pdf en Flash-animaties kunnen allemaal

Maximum aantal deelnemers 20 Contact [email protected]

toegevoegd worden. Maar je kunt natuurlijk zelf tekenen en tekst, achtergronden, kleuren en pijltjes invoegen. Om Prezi te gebruiken om presentaties te

Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

maken moet je eerst gratis een account aanmaken, daarna kun je online gelijk aan de slag. Je krijgt na inloggen een korte tutorial waarbij de principes eerst worden toegelicht. Daarna kun je je eerste Prezi’s maken. Prezi combineert presentaties met elementen uit mindmappen. In plaats van losse slides zoals bij PowerPoint gebruikt Prezi één scherm om alle onderdelen te rangschikken. Door een pad te creëren (1,2,3,4 enzovoort) kun je de volgorde aangeven waarin de items getoond worden. Sway is een presentatieprogramma dat voorlopig in je browser werkt. Het combineert de mogelijkheden van PowerPoint met het uiterlijke vertoon van tegenhangers als Apple Keynote. Geen saaie PowerPoint-slides meer, maar mooie en interactieve presentaties. Emaze is een web-2.0-tool waarmee fraai vormgegeven presentaties gemaakt kunnen worden. In die presentaties kunnen teksten, illustraties, filmpjes en allerlei vormen worden opgenomen. De opmaakmogelijkheden en vormgevingsmogelijkheden van Emaze zijn vrij uitgebreid. Presentaties kunnen worden gemaakt op basis van templates (=vooraf vormgegeven pagina’s), waarvan er een zestal aanwezig zijn, of volledig vanaf de grond worden opgebouwd. Presentaties die met Emaze zijn gemaakt kunnen worden gedeeld met anderen. Presentaties krijgen daartoe een eigen internetadres dat via bijvoorbeeld email, Facebook, of Twitter aan anderen kan worden

34

LEERKRACHTEN

Integratie van Google Drive en Google Docs in de les

Integratie van de iPad in de les geschiedenis

Tags: Cloud - Google - evaluatie – feedback - ICT

Tags: iPad – geschiedenis – didactiek – ICT - interactie

De cloudfuncties zijn in volle opmars en ook binnen de

Een sessie waarin een aantal functies van de iPad

school kunnen de mogelijkheden van deze services

binnen de les geschiedenis worden toegelicht. Hierbij

benut worden. In deze sessie wordt aan de hand van

wordt niet enkel ingegaan op apps, maar ook op het

concrete casussen getoond hoe je de opties die Google

toepassen van functies die op de iPad aanwezig zijn en

Drive biedt, kan inzetten in jouw les. Dat gaat over het

zonder moeite kunnen worden geïntegreerd in een les.

testen van voorkennis, over samenwerkend leren tot

Dat wordt zowel gedaan vanuit de opstelling dat enkel

feedback en (peer)evaluatie. Er wordt enkel ingegaan

de leerkracht een iPad heeft, als vanuit de opstelling

op Google Drive, niet op evenwaardige Cloud services.

dat leerlingen eveneens een iPad bezitten. Deze sessie is vooral interessant voor mensen die net gestart


zijn met het gebruik van een iPad of ermee willen


starten. Ervaren gebruikers zullen al heel wat kennen.

Brugge Datum wordt later bekend gemaakt.


Duur Halve dag


Maximum aantal deelnemers max 20

Brugge



Type infosessie

Duur Halve dag


Maximum aantal deelnemers 0 Contact [email protected] Type infosessie Organisator opleiding Secundair Onderwijs

LEERKRACHTEN

35

Evenwicht is het codewoord

Digitale tools voor taallessen in het secundair onderwijs

Tags: werkvormen - motivatie

Tags: moedertaaldidactiek – vreemdetalenonderwijs – talen – tools - werkvormen

De mediamix in het onderwijs is iets waar het wel vaker

De navorming wil een beeld schetsen van wat er

over gaat: wat bieden we digitaal aan? Wat niet? Welke

allemaal bestaat aan digitale tools om taallessen zinvol

werkvormen wisselen we wanneer met elkaar af en

te ondersteunen, en dat zowel voor de leerkracht als

hoe zorgen we dat leerlingen hun concentratie kunnen

voor de leerling en in als buiten de klasmuren.

behouden? En kunnen we er dan ook voor zorgen

De navorming richt zich tot leerkrachten Nederlands

dat we zelf gemotiveerd blijven? Het vinden van een

en moderne vreemde talen van om het even welk

evenwicht voor zowel leerkracht als leerlingen in het

onderwijstype en om het even welke graad.

middelbaar onderwijs; daarover gaat deze workshop. Aan de hand van eenvoudige technieken ontdekken de


deelnemers mogelijkheden en laten ze zich inspireren


door de code ‘evenwicht’.

Brugge Datum wordt later bekend gemaakt.


Duur halve dag



Brugge Datum wordt later bekend gemaakt. Duur halve dag Maximum aantal deelnemers 40

Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

Contact [email protected] Type infonamiddag Organisator opleiding Secundair Onderwijs

36

LEERKRACHTEN

Differentiëren via Flipping the Classroom

Spelmethodieken in het talenonderwijs

Tags: flipping the classroom – differentiatie – werkvormen

Tags: talen – vreemde taal – Nederlands – spelmethodieken – spelvormen - werkvormen

Iedereen heeft het over binnenklasdifferentiatie en de

Een taalles bestaat vaak uit het invullen van

techniek van Flipping the Classroom, maar is dat wel

werkblaadjes. Dat is tof, want zo wijken we immers

haalbaar? Is dat praktisch te regelen in mijn school?

eens af van het handboek en verlaten we eens het

Met mijn middelen? Binnen ons budget?

werkboek.

En verhoogt dit werkelijk het leerrendement? Hoe kan ik

Maar… leerlingen hebben de dag van vandaag

deze onderwijsinnovatie implementeren in mijn eigen

meer nood aan beweging en dus zouden we een

klaspraktijk en daardoor aan differentiatie doen?

werkblaadje misschien eens kunnen vervangen door

Je maakt in deze workshop kennis met Flipping the

een actievere werkvorm die de talige competenties

Classroom als model en we lichten ook toe hoe dit

toch verhoogt. Dat kan! Speelse werkvormen, heuse

kadert binnen een visie op differentiatie. Het zijn geen

spelactiviteiten, maar ook korte tussendoortjes voor

verplichte modellen, maar onze vorming wil vooral

inoefenen, instructie, herhaling … Het komt allemaal

inspireren, niet beleren.

aan bod in deze speelse workshop.

Praktijkgericht, kant-en-klaar en open voor vragen en discussie. Kortom, een workshop om direct mee te nemen naar de eigen klaspraktijk!

Doelgroep leerkrachten secundair onderwijs Locatie Howest, campus Sint–Jorisstraat 71, 8000 Brugge




Duur halve dag

Brugge




Duur halve dag

Type workshop



Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

LEERKRACHTEN

37

Verteltechnieken voor het onderwijs Tags: taal – expressie – vertellen – voorlezen – verteltechniek didactiek

Een les geven, heeft eigenlijk veel weg van een verhaal vertellen: je bouwt een spanning op, je wisselt af in werkvormen, je gaat naar een climax toe, je wilt interesse opwekken en er is al dan niet aan happy ending … Deze workshop wil leerkrachten inzichten bijbrengen over verteltechnieken en verteltheater om in te zetten in de klas. Geen ellenlange theorieën, maar kant-en-klare tips en bruikbaar materiaal om mee aan de slag te gaan in alle vakken! Doelgroep leerkrachten secundair onderwijs Locatie Howest, campus Sint–Jorisstraat 71, 8000 Brugge Datum wordt later bekend gemaakt. Duur halve dag Maximum aantal deelnemers 18 Contact [email protected] Type workshop Organisator opleiding Secundair Onderwijs

38

LEERKRACHTEN

BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN Howest heeft een uniek aanbod aan buitenschoolse activiteiten voor kinderen en jongeren met een sterke interesse in wetenschap en techniek.

BUITENSCHOOLS

39

Dag van de Wetenschap

Kinderuniversiteit

In alles wat we doen, slapen, eten, werken …

Een kinderuniversiteit is er voor nieuwsgierige aagjes

maken we - zonder het zelf te beseffen - gebruik

tussen 4 en 12 jaar die nu al willen proeven van

van heel wat wetenschap en technologie. Met de

het hoger onderwijs. Ze krijgen les zoals ‘echte’

Dag van de Wetenschap organiseert Howest een

studenten of ze duiken in het labo en volgen ateliers.

verhelderende uitstap naar de wondere wereld van de

De kinderuniversiteit: dat is een hoorcollege volgen in

ICT. Een inspirerende rondreis, een wetenschappelijke

een heus auditorium en daarna experimenteren in

familiedag.

workshops. En na afloop … krijgen ze een echt diploma!

Datum zondag 22 november 2015

Doelgroep kinderen tussen 3 en 12 jaar

Locatie Howest, Sint Jorisstraat 71, 8000 Brugge

Locatie Howest-Brugge en -Kortrijk

Meer info en inschrijven howest.be/

Datum 22 november en 13 december

dagvandewetenschap

Duur een halve dag

Type event

Meer info en inschrijven kinderuniversiteit.be Type traject Organisator Howest

Wetenschapscafé Kortrijk en Brugge De Wetenschapscafés zijn een beproefd

Wetenschaps- en Techniekkamp (NIEUW)

concept. In een gezellig café spreken experts over een bepaald onderwerp en ze gaan hierbij

Het Wetenschaps- en Techniekkamp is er voor

geen enkele vraag uit de weg. De moeilijkste

jongeren tussen 5 en 12 jaar oud die houden

onderwerpen worden aangesneden in duidelijke

van experimenteren en van actie. Een week vol

mensentaal. Geen koeterwaals of visserslatijn, maar begrijpelijkheid op alle niveaus, zelfs over de zwaarste wetenschappelijke onderwerpen. En dat is meteen ook de missie van de Wetenschapscafés: de drempels verlagen met wetenschappers die een boeiend gesprek aangaan met het publiek. De sfeer is er één van gelijkwaardigheid, met ruimte voor ervaringsdeskundigheid, humor en een frisse pint of een lekker wijntje.

wetenschappelijke en technische avonturen voor nieuwsgierige durvers. Doelgroep kinderen tussen 5 en 8 jaar en 9 en 12 jaar Meer info en inschrijven howest.be/ wetenschapscommunicatie Type traject Organisator Howest

Doelgroep leerkrachten uit basis- als secundair onderwijs. Locatie Kortrijk VC Mozaïek, Overleiestraat 15 A Locatie Brugge cultuurcafé De Biekorf, Naaldenstraat 4 Data overzicht van de data vind je op de website Duur gemiddeld anderhalf uur Meer info www.wetenschapscafe.be Type infosessie

40

BUITENSCHOOLS

Wetenschapsacademie (NIEUW)

Proefstuderen

Wie tussen de 5 en twaalf jaar oud is en houdt van

Straks studeren je leerlingen af en waarschijnlijk zijn ze

wetenschappen, techniek en experimenteren, kan

op nu al op zoek naar de geknipte opleiding die nauw

terecht op de wetenschapsacademie: jongeren gaan

aansluit bij hun interesses en talenten. Geen makkelijke

op onderzoek, testen ideeën uit en experimenteren met

opdracht, want uiteraard willen ze ook een opleiding

allerlei boeiende materialen.

die garantie biedt op werk.

Doelgroep kinderen tussen de 5 en 12 jaar.

Talent ontdekken, ontwikkelen en de toekomst

Meer info en inschrijven www.wetenschapsacademie.be

uitdagen, dat is Howest ten voeten uit.

Type traject

Smaken verschillen en net daarom kunnen leerlingen

Organisator Howest

uit het laatste jaar secundair onderwijs tijdens de krokusvakantie komen proeven van één of verschillende opleidingen aan HOWEST. Op die manier krijgen ze een voorsmaakje van het hoger onderwijs aan Howest en ontdekken ze de opleidingen die hen boeien. Toekomstige studenten kiezen zelf hun voorkeurlessen, beleven het studentenleven op de campussen en laten zich inspireren door het inmiddels befaamde Howestgevoel. Doelgroep laatstejaars secundair onderwijs Locatie Howest-Brugge en –Kortrijk Datum Krokusvakantie Meer info en inschrijven howest.be/proefstuderen Organisator Howest

Silvie Cagnie en Franky Vinck, directieteam Campus Pottelberg (ASO, KSO en Sport) “Onze laatstejaars secundair onderwijs van

de leerlingen al een goed beeld waaraan zich

Campus Pottelberg worden optimaal voorbereid

te verwachten. En de link tussen secundair en

op studies hoger onderwijs dankzij de

hoger onderwijs wordt nog directer aangezien

ondersteuning van Howest. Leerlingen én ouders

alle leerlingen van de 3de graad komend

krijgen de BAMA-structuur uitgelegd en kunnen

schooljaar vanuit Howest uitvoerig toegelicht

gerichte vragen stellen over de werking en het

krijgen hoe ze met grotere leerstofhoeveelheden

zeer complete studieaanbod op een steenworp

moeten omgaan. Laat maar komen die cursus!”

van onze school. De boeiende workshops geven

41

HOWEST

Onze opleidingen en trajecten Bedrijf & Organisatie Bedrijfsmanagement

Howest, de Hogeschool West-Vlaanderen, is een

Accountancy-Fiscaliteit

sterk groeiende hogeschool die de toekomst altijd

Financie- en Verzekeringswezen

een stapje voor is. De opleidingen die vandaag in

Logistiek Management

de portfolio van Howest steken, groeien morgen

Marketing

uit tot kanjers. Want precies dat is onderwijs: nu al

Digital Marketing

denken aan later! Het hoeft dan ook niemand te

Entertainment Marketing

verwonderen dat de afgestudeerden van Howest

International Marketing

fel gegeerd zijn in het werkveld en gerust het talent

Communicatiemanagement

van de toekomst mogen worden genoemd. Een

intense voeling met de praktijk, met de modernste

Marketingcommunicatie

technieken en technologieën maken van Howest

Energiemanagement

Corporate Communicatie

een ondernemende hogeschool met een meer dan

Journalistiek

stevige reputatie.

Sportjournalistiek Journalistiek

Niet minder dan 23 professionele bachelors

Netwerkeconomie

behoren tot de portfolio van Howest. Howest

heeft ook 13 opleidingen en trajecten die je alleen

Office Management

aan Howest kunt volgen en die veel studenten

aantrekken van buiten de provincie.

Business Consultant Management Assistant Event en Project Management

Human Resources Management

International Trade

Medical Management Assistant

Toerisme en Recreatiemanagement

42

Design & Technologie

Mens & Welzijn

Biomedische Laboratoriumtechnologie

Ergotherapie

Farmaceutische en Biologische

Adaptation and Design

Laboratoriumtechnologie

Wellbeing and Coaching

Kleuteronderwijs

Medische Laboratoriumtechnologie

Bio-Informatica (Banaba)

Lager Onderwijs

Digital Design and Development (Devine)

Secundair Onderwijs

Digital Arts and Entertainment (DAE)

Sociaal Werk

3D Production and VFX

Maatschappelijke Advisering

Game Graphics Production

Maatschappelijk Werk

Game Development

Sociaal-Cultureel Werk

Industrieel Productontwerpen

Sport en Bewegen

Toegepaste Gezondheidswetenschappen

Product en Engineering

Product en Gebruik

Product en Vorm

Voeding en Gezondheid

Organisatie en Gezondheid

Mobile Game Production

Toegepaste Psychologie

New Media and Communication Technology

Verpleegkunde

Toegepaste Architectuur Toegepaste Informatica

Software and Systems Engineer

Meer informatie over onze opleidingen vind je op

Computer and Cyber Crime Professional

howest.be of in onze infobrochures. Wil je graag de

ICT Consultant

opleidingsbrochures per post ontvangen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]

43

HOWEST CONTACT Coördinator Wetenschapscommunicatie: Elke Christiaen – [email protected]

SID-IN BEURZEN 2016 Vlaams-Brabant: 7, 8, 9 januari Oost-Vlaanderen: 21, 22, 23 januari West-Vlaanderen: 4, 5, 6 februari Antwerpen: 18, 19, 20 februari Limburg: 25, 26, 27 februari

HOWEST PROEFSTUDEREN Maandag 08/02 tot en met vrijdag 12/02 howest.be/proefstuderen Voor de opleidingen Kleuteronderwijs, Lager onderwijs en Secundair onderwijs kun je tot en met eind juni 2016 om het even wanneer een les komen volgen. Contacteer [email protected] voor een proefles bij de opleidingen Kleuter- en Lager Onderwijs en [email protected] voor een proefles bij de opleiding Secundair Onderwijs.

HOWEST INFODAGEN 2016 howest.be/infodagen

VOOR LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN BASIS- EN SECUNDAIR ONDERWIJS

Recommend Documents