Volwassenenonderwijs aan SNT: Haal hier je bagage!

SNT info

Editie januari 2013

Volwassenenonderwijs aan SNT: Haal hier je bagage!

SNT Volwassenenonderwijs overdag en ‘s avonds Informatica Talen Vlaamse Gebarentaal Koken Mode Fotografie Nederlands voor anderstaligen Bedrijfsbeheer Arsenaalstraat 4 8000 Brugge 050 33 76 69 [email protected] www.snt.be

Verschrikkelijk goed Dit schooljaar begon verschrikkelijk goed. Eindelijk waren de nieuwe leslokalen - in de lesplaats Arsenaalstraat - afgewerkt en konden we de oude klassenvleugel verlaten. Je krijgt er topklasse infrastructuur. Het verloop van de inschrijvingen was al even verschrikkelijk goed. De SNT-administratieve medewerkers zijn verschrikkelijk goed en op en top routiniers. De bijna 9% meer inschrijvingen namen ze er vlotjes bij. Doen het verschrikkelijk goed: de afdelingen Fotografie en Mode (Kleding/naaien). Voor deze laatste werden niet minder dan 9 extra groepen bijgemaakt. En voor januari plannen we nog eens 2 extra groepen voor beginners. Maar eigenlijk doen alle opleidingen het goed. Lightroom - een fotobewerkingsprogramma - gaf Fotografie nog een bijkomende boost en de populariteit van de iPad vertaalde zich navenant in het aantal cursisten hiervoor. Opvallende trend: de groepen informatica voor senioren. Nou ja, senioren moet hier ruim geïnterpreteerd en duidt zeker niet op 65+. Blijkbaar wil de rijpere cursist een cursus op maat en vooral op matig tempo met begrip voor de inherente tekorten tegenover de jonge springers. Verderop krijg je trouwens een uitgebreid interview met de 3 leerkrachten van de iPad-cursussen. De iPad moge dan wel verschrikkelijk goed zijn, vanaf januari worden ook meerdere cursussen aangeboden voor zijn al even goede tegenhanger, de android tablet van Samsung en andere merken. Je vindt trouwens

het integrale lessenrooster voor alle cursussen voor Brugge en Blankenberge in deze INFO en op www. snt.be. Het SNT-activiteitenseizoen is ook al verschrikkelijk goed op gang geschoten. Op http://www.snt.be/ kalender kan je ze tijdig zien verschijnen. We luisterden naar opera met Concerto Lirico van de afdeling Italiaans. Javier Alvarez Río, historicus aan het Centro de Idiomas, leerde ons in Viva la Pepa van de afdeling Spaans meer over de Spaanse grondwet, Goya en nog zo veel meer. Op 15 december wordt in de Foyer van de Stadsschouwburg de 2de editie van SNT-danst door Ingeborg, collega Duits, ingeswingd. Voor al wie zich telkens verschrikkelijk goed ergert aan die helse fuifmuziek en al lang eens “die snelle mokke op een tegeltje tegen zijn gilet wou trekken”. Collega Lieven Vrijdags haalt dan weer de verschrikkelijk goede fotograaf Jimmy Kets voor SNT op 19 december naar de Magdalenazaal. En traditioneel treffen de taalopleidingen nu al de voorbereidingen voor een buitenlandse reis in de komende lente. Steevast verschrikkelijk goed die SNT-reizen, zoals je in enkele verslagen van vorig schooljaar zal kunnen lezen. En, hoe voel jij, SNT-cursist, je na de eerste 2 maanden. Verschrikkelijk goed, mag ik hopen! Ik wens je een verschrikkelijk goed 1ste semester en een verschrikkelijk goed eindejaar. Dirk Temmerman, directeur SNT

In SNT-Info vind je volgende rubrieken In de kijker pag. Prikbord pag. Flashback pag. Receptje pag. Horoscoop pag. Kruiswoordraadsel pag. Informatief pag.

4 10 14 29 30 32 34

Twee maal per jaar ontvang je gratis een nummer van SNT-Info, een realisatie van de VZW Vrienden van SNT. Bedankt aan alle medewerkers, leerkrachten en cursisten voor jullie bijdrage aan deze Info. Bekijk deze Info in kleur op www.snt.be/info/publicaties.

Cursusoverzicht Brugge Koken en Bedrijfsbeheer pag. Mode pag. Talen pag. Fotografie pag. Informatica pag. Cursusoverzicht Blankenberge Koken pag. Talen pag. Fotografie pag. Informatica pag. Mode pag.

60 61 62 62 61

Coördinatie & Lay-out: Daphne Talboom Redactie: An Hungenaert Tekstcorrectie: Pascale Deboever VU: Dirk Temmerman Cartoons: Tom Cartoon SNT is niet verantwoordelijk voor drukfouten.

SNT Volwassenenonderwijs overdag en ‘s avonds Informatica Talen Vlaamse Gebarentaal Koken Mode Fotografie Nederlands voor anderstaligen Bedrijfsbeheer 3

41 42 43 51 53

SNT in de kijker “Ik gaf hem een iPad en hij zag me niet meer zitten” (Christine D.) Christine zag er haar familiaal ontbijtritueel door omslaan. Corine ligt er luilekker mee te lezen in de zetel. Roland neemt hem mee naar het kleinste kamertje. Geen van hen was adept van het eerste uur maar allen gebruiken hem nu courant in hun dagelijks leven. Alle drie geven ze één of meerdere cursussen iPad aan SNT. Vanaf januari komen daar de android tablets bij. Een beschouwing en interview rond tablets. De verbluffende techniek achter een tablet biedt je mogelijkheden die je mobiele telefoon niet heeft, zonder dat je er het gewicht en de omvang van een laptop moet bijnemen. Hij kan een e-reader vervangen om teksten en boeken te lezen, je kan er spellen op spelen, telefoneren via het internet … Het bundelt dus een aantal mogelijkheden van verschillende andere toestellen. Het multi-touchscreen (meervoudig aanraakscherm) maakt een computermuis overbodig. Kortom, ideaal voor mensen die een computer wensen maar er niet hoofdzakelijk creatief/productief moeten mee werken. Bovenal, een tablet gelijkt in niets op die “moeilijke computer”. iPad: de Solo van de tablets Je hebt twee groepen tablets: de iPad en ‘de rest’. Het verschil zit hem in het besturingssysteem van beide. Je hebt iPad-tablets met iOS van Apple, bijna alle andere tablets gebruiken het android besturingssysteem. Apple van Steve Jobs - een meester in het creëren van hypes en rages - lanceerde als eerste een tablet: de iPad. Wat Solo werd voor de margarine, is iPad voor de tablets. Binnenkort komt ook Microsoft met een Windows-versie voor tablets. Vergelijk je beide, valt toch onmiddellijk op dat de iPad voorlopig nog een voorsprong heeft qua respons en algemene "look and feel". Hij werkt gewoonweg beter en vlotter. Maar de concurrentie beent snel bij. Beide zijn licht en letterlijk overal mee te nemen. Ze werken tot 10 uur zonder de batterijen op te laden. Gemakkelijker dan een laptop en handiger om te surfen dan een smartphone met zijn klein scherm. Waarom is de tablet zo populair? De iPad biedt voor iedere leeftijdsgroep wel iets: muziek, spelletjes, foto’s, films, agenda bijhouden, teksten lezen en schrijven, kaarten en GPS, aansturing van andere toestellen (domotica), draadloze verbinding met andere Apple-toestellen …

Corine: “Bovenal is er de snelheid. De iPad start meteen op net als de applicaties of apps (programmaa tjes). Deze laatste zijn intuïtief en je kan er makkelijk nieuwe bestellen, al dan niet betalend. Voor jongeren zijn pakweg een iPad en een smartphone heel wat meer dan gebruiksinstrumenten. Ze zijn deel van hun cultuur, hun identiteit. De markets van downloadbare apps zijn gigantisch. Is berichtgeving jouw ding? Download de laatste news-app. Vind je twitteren of facebooken leuk? Download de nieuwste social media apps. Downloaden en installeren gebeurt in luttele seconden. Product keys of registratie zijn vaak niet nodig.” Slaat dit ook aan in de bedrijfswereld? Verplegers in ziekenhuizen, vertegenwoordigers op klantenbezoek, advocaten, accountants, het zijn maar enkele groepen die nu al actief de tablet gebruiken. Corine: “De voorbije vijf jaar verdrong de laptop de desktop. Nu zien we dat de tablets op hun beurt de laptops verdringen. Toch blijft het doorgaans een aanvullend toestel, naast een traditionele pc of laptop. Heel wat Belgische bedrijven hebben plannen om in de volgende jaren een iPad of een andere tablet te gebruiken voor mobiele datadiensten.” Is de iPad werkelijk iets voor alle leeftijden? Roland: “Door zijn multi-touchscreen is hij echt kindvriendelijk. Een peuter heeft het moeilijk met een muis … met zijn vingertje doet hij het veel sneller. Voor de oudere senioren durft het vinnige muisklik-


ken dan weer niet altijd zo goed meer te lukken. In de lopende SNT-cursussen zitten ’s avonds vooral werkende mensen van alle leeftijden. In de daggroepen zie je meer de vijftigers en zestigers.” Leer je er makkelijker mee omgaan dan bv. met een laptop? Roland: “Algemeen is iedereen het erover eens: het IS makkelijker dan een laptop. Een muis is trouwens niet bruikbaar als je in je zetel zit. Een touchscreen is veel eenvoudiger en directer. Je ‘tikt’ direct op het doel. Met de touchpad van de laptop moet je eerst op je doel ‘mikken’.” Christine: “Ik heb de indruk dat de mensen heel wat vlugger de basistechnieken in de vingers hebben: tikken, slepen, vegen, knijpen … Je hoeft alvast geen muis te leren gebruiken. Tik op een toepassing en ze staat meteen klaar. De mogelijkheden zijn misschien beperkter maar daardoor wel overzichtelijker. Opdrachten worden meestal via knopjes of ‘tekeningetjes’ opgeroepen, toepassingen hoeven niet afgesloten te worden. Met één druk op een knop ben je meteen weer in het beginscherm.” Roland, jij geeft ook een SNT-cursus iPad voor senioren. Wat is het verschil tussen de gewone cursus en de cursus voor senioren? Roland: “Voor de senioren besteed ik meer tijd aan het inoefenen van het gebruik van het aanraakscherm. Veel senioren krijgen een iPad ‘cadeau’ maar hebben eerder nauwelijks of niet met een pc of laptop gewerkt. Ze zijn minder vertrouwd met de basisprincipes van digitale informatiedragers. Daar besteed ik dan meer aandacht aan.”

Bovendien, de school mag niet wereldvreemd zijn. We leven nu eenmaal in een technologische informatiemaatschappij.” Christine: “De iPad zal nooit de leerkracht vervangen. Hij maakt het wel mogelijk meer te diversifiëren en de lessen ‘boeiender’ te maken. De leerling kan op eigen tempo leerstof inoefenen. Betere leerlingen kunnen extra, meer uitdagende opdrachten doen. Trouwens, het is een schitterend instrument om interactieve handleidingen en ‘schoolboeken’ te ‘lezen’. Je leest dan bv. niet alleen hoe je een kraan moet vervangen, je kan het ook in een bijhorend filmpje zien uitvoeren. Zoveel keer je wil en met pauzes waar je wil.” Roland: “Toch blijft het voor sommige ouders een zware hap uit het budget. De iPad mag geen doel op zich zijn maar moet een didactisch instrument blijven. Ik zie vooral de onuitputtelijkheid aan didactisch materiaal dat ter beschikking komt van de leerkracht. Al vraag ik me af of dit alles niet ten koste van het handschrift en het correct Nederlands taalgebruik zal gaan.”

In enkele secundaire scholen in Blankenberge worden leerlingen verplicht met een iPad te werken in de klas. Het zorgt voor nogal wat heisa. Wat is jullie mening? Corine: “Jammer genoeg is het aantal Nederlandstalige digitale ‘leerboeken’ nog heel beperkt. Het multimediale digitale bord vervangt al her en der het schoolbord met krijt en wisser. Stapsgewijs wordt nu ook de individuele tablet geïntroduceerd in de klas. Klassikaal onderwijs verschuift richting maatwerk per leerling. Digitale toepassingen prikkelen de jeugd nu eenmaal meer. Meer dan de klassieke leerboeken en cursussen sluiten ze dichter bij hun leefwereld aan. De zware boeken en dito schooltassen ruimen mettertijd wellicht plaats voor een lichtgewicht tablet.

haal hier je bagage 5

Is de iPad een gadget voor content consumers, m.a.w. veel opzoeken e.d. maar geen eigen creativiteit? Zal de laptop en de desktop blijven bestaan? Wil je spreadsheets opstellen, grafisch werk doen, complexe video’s bewerken, leuke presentaties maken, enz. dan is de traditionele pc of laptop onvervangbaar. De desktop blijft onvervangbaar om op het grote scherm foto’s, film, documenten, enz. te ontwerpen. De laptop met een groot scherm is volgens Roland een valse noot. De tablet is een aanvulling. Je kan zelfs niet alle tabletmogelijkheden benutten als je niet over een ‘echte’ computer/laptop beschikt. Muziek (ook je eigen cd’s) op de iPad zetten gebeurt bv. via het programma iTunes (op pc of Mac). Ook interactieve boeken creëren voor de iPad gaat enkel met een programma op de Mac (iBooks Author). De iPad is duur, de android tablet bijna spotgoedkoop. Zo veel verschil in kwaliteit of betaal je voor de naam Apple? Corine: “Ben je trendgevoelig en wil je de grootste keuze aan apps, kies voor de iPad. Wil je een toestel dat beter afgestemd is op je persoonlijke noden (en budget), kies voor een android tablet. Je vindt er wel eentje dat perfect past bij jou. Momenteel zijn de meest verkochte android tablets: de Samsung Galaxy Note en de Samsung Galaxy Tab.” Christine: “Bij aankoop van je iPad betaal je wel degelijk voor de merknaam Apple. Die naam stond ook garant dat alles naar behoren samenwerkte: besturingssysteem, hardware en apps. Met het nieuwe besturingssysteem iOS6 lijkt dit niet helemaal het geval. Er worden stapels problemen op het internet gemeld.” Roland: “Bij een iPad heb je meteen ook betaald voor de toegang tot een bibliotheek met meer dan 600.000 kwalitatief geteste apps. Toegang tot een bibliotheek met auteursrechtelijk beschermd multimediamateriaal: muziek, boeken van de meest bekende auteurs, films, wetenschappelijke voordrachten en programma’s, enz. En er is de mogelijkheid tot huiselijk gebruik van een ‘triumviraat’ van toestellen die met elkaar probleemloos kunnen samenwerken: iPad: tablet, iPhone: gsm, iPod: mp3-speler.” Christine: “Wie het uiteindelijk haalt? Bij de android tablets en binnenkort ook de Windows-tablets, vind je naast de dure ook betaalbaardere toestellen. Weliswaar met minder mogelijkheden en iets minder kwaliteit maar wel betaalbaar voor een groter publiek. Naar ik hoor en lees zijn deze laatste zelfs op sommige vlakken gemakkelijker in gebruik, bieden

ze meer aansluitmogelijkheden – bv. voor USB-stick - en beschikken ze soms over een fysiek toetsenbord. Mits een forse uitbreiding van de toepassingen worden deze tablets een geduchte bedreiging voor de iPad. Dat Apple eigenhandig beslist wat de consument nodig heeft, en het de gebruiker vrijwel onmogelijk maakt individuele aanpassingen aan te brengen om soft- en hardware van andere fabrikanten te gebruiken, ergert menigeen.” Roland: “Anderzijds, juist het feit dat alles weer mogelijk wordt bij de android tablets kan ook een tegenargument zijn. 30% van alle android-apps zou reeds besmet zijn met malware.” Corine: “Wat ik vooral mis bij de iPad, is de ‘back’ toets uit Android. Bij Apple hangt het van app tot app af hoe je op je stappen terugkeert. Uitbreidingsmogelijkheden zijn vaak beperkter op de iPad, al is dat makkelijk te omzeilen via de ‘camera connection kit’, waarmee je ook SD-kaartjes kan lezen en schrijven.” Zou je je partner/schoonmoeder een tablet cadeau doen voor nieuwjaar? Corine: “Ja, eigenlijk is het wel een mooi geschenk, maar als ik de prijs bekijk, zou ik mijn schoonmoeder een android tablet cadeau doen. (Foei, Corine, zo gierig voor je schoonmoeder! N.v.d.r. DT)” Christine: “Een tablet aan je partner schenken, kan voor huwelijksproblemen zorgen: je partner heeft aan de ontbijttafel geen oog meer voor jou omdat hij/zij op de tablet de krant leest, e-mails checkt, afspraken nakijkt, zijn reisroute plant, en dan op de tablet-klok merkt dat hij/zij vlug moet vertrekken … Om van het gezaag van je schoonmoeder verlost te raken daarentegen …” Overtuig me eens om een iPad of een tablet te kopen? Wil je in 1 toestel, in een lichte en dunne verpakking, gemakkelijk overal mee te nemen, vlot en aangenaam in gebruik: agenda, boeken, kranten, tijdschriften, muziek, informatie, woordenboek, cursussen, e-mail, surfen, to-do-lijstjes, fototoestel, camera, fotolijst op je kast, landkaarten, smart-tv adaptor … Koop een tablet! En dan doet Corine een boude voorspelling: “Over 5 jaar zullen we ons de wereld zonder niet meer kunnen inbeelden.” Tot in 2017 dan maar? DT


Waar moet je op letten bij aankoop van een tablet? Geheugencapaciteit De 16, 32 of 64 GB geheugen kan achteraf niet meer worden geüpgraded. Wil je veel muziek en films op je iPad/tablet houden, kies je maar beter voor meer geheugen. Al dan niet mobiel internet Of je mobiel internet wil gebruiken (voor wanneer Wifi niet beschikbaar is) moet bij de aankoop beslist worden. Overweeg of je internet ook nodig hebt buitenshuis. Zo neen, kies een iPad + Wifi. Zo ja, kies een iPad + cellular (“3G” “4G”), met mobiel internet. Op een iPad + cellular is er ook een gps. En verder Is de kwaliteit van je foto’s belangrijk, of wil je de foto’s bekijken op een HD-tv, dan is een iPad3 te verkiezen boven een iPad2.

Veranderingen in het Volwassenenonderwijs vanaf 1/01/2013 Er zijn dit schooljaar twee belangrijke veranderingen in het Volwassenenonderwijs. De eerste is al een feit maar merkte je nog niet, de tweede zit eraan te komen. Een woordje uitleg. Inschrijvingsgeld: verhoogd van €1,00 naar €1,15 per lesuur 1

Inschrijvingsprocedure: ingeschreven zijn voor je eerste les

In juli werd door het Parlement van de Vlaamse Gemeenschap beslist het inschrijvingsgeld voor het Volwassenenonderwijs te verhogen voor alle modules die starten vanaf 1 januari 2013. Helaas waren de inschrijvingen ondertussen in de meeste centra al volop bezig, zo ook in SNT waar al vanaf mei werd ingeschreven. Deze beslissing kwam niet alleen rijkelijk laat en ongelegen, ook onze software - en die van de andere centra - was niet klaar voor 2 verschillende prijzen binnen hetzelfde schooljaar. Daardoor kon de prijswijziging voor modules vanaf 1 januari - aan SNT hoofdzakelijk de taalopleidingen - niet worden ingevoerd tijdens de augustusinschrijvingen. Gevolg is dat cursisten die nu reeds ingeschreven zijn voor het tweede semester, in december zullen worden uitgenodigd om het beperkte verschil bij te passen. We verontschuldigen ons alvast voor het ongemak en rekenen op jullie begrip.

De tweede wijziging zit in de pijplijn voor september, maar heeft nu al enkele niet onbelangrijke gevolgen wat betreft vrijstelling van inschrijvingsgeld, aanwezigheden en recht op een (deel)certificaat of attest. Wie nu recht heeft op vrijstelling van inschrijvingsgeld (bv. op basis van een VDAB-attest) zal dit attest voortaan bij zich moeten hebben bij inschrijving. Eventueel kan je het attest nog binnenbrengen na inschrijving, maar dat is onderworpen aan een aantal strikte voorwaarden. Driewerf hoera, op middellange termijn zal de software van ons centrum echter rechtstreeks gelinkt zijn met een databank in Brussel, waardoor het niet langer nodig zal zijn een papieren attest binnen te brengen. Bij inschrijving op het secretariaat zal dan onmiddellijk kunnen worden nagegaan wie recht heeft op een vrijstelling. Eindelijk een administratieve vereenvoudiging, wat we uiteraard toejuichen!


De strengere inschrijvingsvoorwaarden opgelegd door het Departement Onderwijs houden ook in dat elke cursist vóór aanvang van de eerste les correct moet zijn ingeschreven. Een evidentie voor de meesten, maar helaas niet altijd in praktijk toegepast. Vooral onze “anciens” in de taalafdelingen, cursisten die sinds jaar en dag aan SNT les volgen, zijn daar soms wat nonchalant in. Zo gebeurt het al te vaak dat bij controles na de eerste lesweken blijkt dat de klassen voller zijn dan wat in ons administratief systeem geregistreerd staat. In het verleden konden we aan dergelijke laattijdige inschrijvingen nog een mouw passen, wat allicht ongewild de nonchalance nog in de hand werkte. Helaas zal dit niet meer kunnen. Net zoals je ook voor een danscursus, een verzekering of voor een vliegreis onmiddellijk of zelfs maanden op voorhand de rekening vereffent, wordt dit ook zo voor een cursus in het volwassenenonderwijs2. Vóór aanvang van de cursus inschrijven is voortaan de boodschap. Zo ben je niet alleen zeker van je plaats, maar komt er ook meer zekerheid dat je groep niet zal worden geschrapt in de eerste lesweek wegens te weinig interesse. Niet alleen blijft het aanbod behouden, meer nog, ons centrum krijgt op basis van jouw inschrijving leraarsuren voor volgend schooljaar en je immer enthousiaste SNT-leerkracht wordt alzo ook beloond voor zijn/haar inzet. Tevens zorgt je inschrijving ervoor dat je verzekerd bent en dat je na jouw vele inspanningen op het einde van de module recht hebt op een (deel)certificaat. Voor cursisten die educatief verlof genieten of die opgevolgd worden in het kader van een inburgeringstraject, zullen de aanwezigheden in de toekomst enkel online geregistreerd worden na een geldige - en dus tijdige - inschrijving. Zoals reeds hierboven gesteld: vóór aanvang inschrijven is voortaan een must! In de aanloop naar dit nieuwe systeem zullen de SNTmedewerkers dit voor de inschrijvingen voor het 2de semester reeds toepassen en in januari gerichte controles doen op de inschrijvingen.

De inschrijvingen voor het 2de semester 12/13 gaan van start op zaterdag 1 december. Wie recht heeft op opleidingscheques kan deze al op voorhand aanvragen. Hou rekening met het verhoogde inschrijvingsgeld! Wie gebruik wil maken van de KMO-portefeuille (voor zelfstandigen) moet er rekening mee houden dat de aanvraag binnen de twee weken na startdatum moet gebeuren en dat het minimumbedrag 100 euro is. Voor meer informatie betreffende inschrijvingsgeld, vrijstellingen, opleidingscheques en de KMO-portefeuille kan je terecht op www.snt.be of op het SNTsecretariaat. 1 Het inschrijvingsgeld wordt verhoogd. Voor alle modules die starten vanaf 1/01/2013 zijn de tarieven: • het basistarief van 1,15 euro voor 1 lestijd; • het verminderd tarief van 0,60 euro voor de opleidingen van het studiegebied Nederlands tweede taal; • het verminderd tarief van 0,30 euro voor cursisten behorend tot één van de categorieën vermeld in artikel 109, § 5 van het decreet volwassenenonderwijs; • het nultarief voor volledig vrijgestelde cursisten, dit zijn de categorieën opgesomd in artikel 109, § 3 van het decreet volwassenenonderwijs De uitgewerkte SNT-prijzen per opleiding vind je op http://www.snt.be/prijzen/cursussen. 2 Een cashbetaling nadien omzetten naar een betaling met opleidingscheques binnen de juiste termijnen zal nog steeds kunnen.


Een vriend maken op Facebook? SNT maakt je wegwijs De gemiddelde Europeaan heeft 133 vrienden, een Belg heeft er 162. Vóór iedereen aan het tellen slaat, het gaat hier over Facebookvrienden. Ben je zelf nog niet thuis in de sociale kringen van Facebook? Geen nood, SNT maakt je wegwijs. Facebook in 3 stappen Stap 1: Surf naar Facebook • Surf naar www.snt.be. • Klik rechts bovenaan op het blauwe knopje met de letter “f”. • Je bent nu op de SNT-pagina van Facebook (http://www.facebook.com/snt.brugge).

Stap 2 : Indien nodig: pas de taal aan • Staat alles in het Frans, klik links onderaan op “français”, er verschijnt een waslijst met talen. • Kies je taal. Stap 3: Registreer je en word fan van SNT • Vul de nodige gegevens in. • Klik op “registreren”.

Hét SNT-leerkrachtenteam

Naar aanleiding van het nieuwe schooljaar hebben we alle leerkrachten verzameld in een groepsfoto. Enkele lesgevers ontbreken helaas want een groep van zo’n 130 mensen bijeen krijgen is niet evident. Voor wie graag de gekleurde versie ziet, surf naar www.snt.be/info/publicaties/SNT Info.


SNT prikbord Start inschrijvingen 2de semester schooljaar 2012-2013 zaterdag 1 december van 8.15 tot 12.00 uur Infomoment voor Informatica en Fotografie zaterdag 1 december 2012 van 9.00 tot 12.00 uur Voor het volledige programma: www.snt.be Een avond met fotograaf Jimmy Kets woensdag 19 december 2012 om 19.00 uur in de Magdalenazaal Meer info volgt via de leerkrachten Fotografie SNT danst op zaterdag 15 december 2012 vanaf 20.30 uur in de Foyer Meer info bij je leerkracht of op het SNT-secretariaat Afdeling Portugees gaat naar Brazilië van 2 tot 14 april 2013 Meer info volgt via de leerkrachten Portugees Afdeling Italiaans gaat naar Sicilië van 1 april t.e.m. 8 april 2013 meer info en inschrijven bij Aurora of Tilde, leerkrachten Italiaans

Afdeling Spaans gaat naar Spanje van 31 maart t.e.m. 7 april 2013 Valencië, Sagunto, Teruel en Maestrazgo Meer info volgt via de leerkrachten Spaans


SNT fuift op zaterdag 2 maart 2013 vanaf 21.00 uur in Studio Hall Afdeling Engels gaat naar Brighton & Arundel Castle op 20 en 21 april 2013 (onder voorbehoud) Meer info volgt via de leerkrachten Engels Afdeling Frans gaat naar Normandië op 27 en 28 april 2013 Meer info volgt via de leerkrachten Frans Gezocht: m/v fotomodel voor de lessen portretfotografie Opdracht: gekleed poseren voor de cursisten portretfotografie Vergoeding: ongeveer 14,00 euro per uur met arbeidsovereenkomst Kandidatuurstelling: via Dienst Onderwijs, Walweinstraat 20, 8000 Brugge Inlichtingen bij Elien Buyse: 050 44 83 87 Je hoeft geen superbabe of babe te zijn. Iedereen (m/v) kan zich kandidaat stellen. De poseersessies kunnen zowel overdag als ’s avonds zijn. Het gaat ook over een beperkt aantal uren in functie van de lessen. Wanneer een model nodig is, wordt een kandidaat opgebeld.

Russische praatavond op vrijdag 7 december 2012 en vrijdag 24 mei 2013 OPROEP: NT2 Praatcafé Op vrijdag 30 november van 19 tot 21 uur organiseert NT2 een praatcafé: een gezellige avond waarop NT2-cursisten de Nederlandse taal kunnen oefenen met moedertaalsprekers. Ook daarvoor zoeken we mensen die graag met de cursisten NT2 Nederlands willen praten. Vrijwilligers kunnen mailen naar [email protected].

SNT neemt deel aan de Digitale Week van 20 t.e.m. 27 april 2013, meer info volgt op www.snt.be


Nieuwe lessenreeks in januari 2013 De lessen gaan door op vrijdagavond van 18.30 tot 21.30 uur op 25/01, 1/02, 8/02, 22/02, 1/03. Inschrijvingsgeld: 25 euro

Boekje te verkrijgen op het secretariaat, 10 euro. Hier alvast een voorsmaakje: • ‘Z’is getrouwd over de bezemstok’ (ze wonen ongehuwd samen) • ‘dragoender’ (bazige vrouw) • ‘J’ee de beuter ipgeten’ (hij zal het slachtoffer zijn)

♫ Denk je ook met een tikkeltje weemoed terug aan dat eerste –wellicht stuntelige- walsje met nonkel Fernand of tante Frieda?

♫Wordt het stilaan ook niet eens tijd om je ‘classmates’ of leerkracht in volle actie te zien…?

♫ De schitterende dansvloer en bar van De Foyer in onze Stadsschouwburg brengen je ongetwijfeld in nostalgische danssferen.

♫Want onder het motto: ‘mens sana in corpore sano’ kan een beetje dansbeweging zeker meetellen!

♫ Misschien slaag je er wel in het vlijtigste Liesje van de klas van haar stoel te plukken of kan je een dansje met je leraar/lerares versieren?

♫Voel je het ook al kriebelen? Onze dj ziet het helemaal zitten om jou helemaal niet te laten zitten!

SNT danst! De Foyer

De Stadsschouwburg Vlamingstraat 26 8000 Brugge Meer info bij je leerkracht of in het SNT-secretariaat 050 33 76 69

15.12.2012 aanvang 20.30 uur einde 1.00 uur Kaarten: 8 euro

Arsenaalstraat 4 8000 Brugge 050 33 76 69 [email protected]

SNT Volwassenenonderwijs overdag en ‘s avonds

Informatica Talen Vlaamse Gebarentaal Koken Mode Fotograﬁe Nederlands voor anderstaligen Bedrijfsbeheer


Hier spreekt men Vlaams op ’t gemak De Spaanse schone, Monica, had in Spanje een knappe Vlaming aan de haak geslagen. Ze kwam mee naar België, leerde Nederlands aan SNT en was al snel heel goed ingeburgerd. Op een dag gaat ze alleen naar haar schoongrootouders op bezoek. Die wonen in een huis met een tuintje in Sint-Andries. Bij aankomst treft ze haar schoongrootmoeder, meme, alleen in de living aan. Monica: Ahwel, waar is pepe? Meme: Hij is gaan wateren1? Monica: Is hij nu zijn tuin aan ’t sproeien? En ’t heeft al drie dagen na elkaar geregend! Meme: Maar nee, hij is juist zijn patatjes eens gaan afgieten2. Monica: Ah, hij is met de gieter zijn patatten aan ’t water geven. Meme: Monica toch. Kent gij geen Vlaams? Pepe is naar ’t vertrek3 om te gaan wateren, maar hij is al zo lang weg dat ik denk dat hij een grote commissie4 is gaan doen. Monica: Ah, hij is naar ’t Vertrek om flessen water te gaan kopen. Ik heb ook gezien dat ze in de reclame staan. Ik moet er ook nog om. Ik drink graag Spa bruis. Zeg, ’t Vertrek, is dat een nieuwe winkel hier. Pepe ging toch altijd naar de Delhaize hier om de hoek. Meme: Waarom zou pepe naar de Delhaize gaan. Hij is gewoon naar bachten5. Monica: Bachten, waar ligt dat ergens? Meme: Bachten? Hij is naar de koer6! Monica: Meme, gij hebt toch geen koer, alleen een grasplein en een moestuintje. Meme: ’t Is al goed kind, pepe zit op ’t gemak7 en ik hoop dat hij hier rap is want met u kan ik niet op mijn gemak Vlaams klappen. Monica: ’t Is al goed dat ik niet in een Spaanse koleire schiet want anders zou ik zeggen “Ge kunt de pot op, meme!” Een gemak, privaat, poepdoos of plee zijn maar enkele van de talloze oudere8 woorden om het toilet aan te duiden. Ze raken steeds meer in onbruik, vooral door het verdwijnen van de dialecten. Ze verwijzen oorspronkelijk naar het toilet dat meestal niet meer was dan een houten bank met een gat erin waardoor de behoefte kon worden gedaan. Onder de zitplaats stond een beerton. Soms vielen de afscheidingsproducten rechtstreeks in de beerput. Het gemak stond vaak buitenshuis, in de tuin of in de schuur of stal. Deze voorziening was algemeen in gebruik tot de aanleg van waterleiding en riolering het watercloset mogelijk maakte. De woorden worden nu nog vaak door oudere sprekers gebruikt om naar het moderne toilet te verwijzen. (http://nl.wikipedia.org/wiki/Gemak)

Plassen, pissen; variant op het informele: zijn water maken. Idem als 1. 3 Het toilet. Ik moet dringend naar het vertrek. Het vertrek was vroeger een buitentoilet. Typisch was/is de deur met het ingezaagde hartje. Het eigenlijke toilet bestond meestal uit niet meer dan een plank met een gat in. 4 een kleine of een grote boodschap doen op de wc. 5 naar bachten gaan: naar het toilet, letterlijk naar achteren gaan: Ik moet naar bachten een kakske gaan doen. 6 de koer: het toilet. Stamt uit de tijd dat het toilet buiten was, op de "koer". Men ging dan via de koer / het plankier naar het toilet. 7 toilet – wc. In de middeleeuwen was het de gewoonte om de behoeften te doen in het gemak, een aan de buitenmuur van een kasteel bevestigd kamertje. Van een spoelsysteem was er geen sprake. 8 Meer uitdrukkingen i.v.m. het toilet bezoeken: http:// nl.wikipedia.org/wiki/Toilet#Uitdrukkingen Je kan Vlaamse uitdrukkingen o.a. opzoeken in http:// www.vlaamswoordenboek.be/. 1 2


SNT FLASHBACK Beaufort 04 Ogni tanto ci vuole un po’ di buona sorte. Nel nono anno d’italiano c’è un’ allieva che partecipa al progetto “Beaufort 04”. Inoltre la nostra Carine fa la coordinazione delle guide in quest’organizzazione. Allora non abbiamo esitato un momento quando ci ha proposto di passare un pomeriggio alla Costa Belga con una guida che ci avrebbe condotto alle opere d’arte di Beaufort, da Westende a Koksijde. L’entusiasmo è cresciuto ancora quando Carine ci ha detto che la guida era un’ italiana DOC! Così siamo partiti venerdì il 20 aprile mentre pioveva a catinelle, pioggia alternata da chicchi di grandine grossi come uova di piccioni. Al punto d’incontro al Kursaal Oostende siamo stati accolti dalla guida Diana, il cui sorriso raggiante ha scacciato di colpo tutte le nuvole verso l’entroterra, benché il vento forte e fresco del nord ci abbia aiutato un po’. Allora abbiamo seguito la guida da sito a sito, ascoltando di volta in volta un commento chiaro sull’opera e l’artista che l’aveva eseguita. Diana parlava un italiano che si capiva benissimo, e per di più, quando eccezionalmente c’era bisogno, lo ripeteva in un fiammingo perfetto! Non possiamo descrivere qui tutte le opere che ab-

biamo visitate, ma tra quelle che ci hanno impressionato di più dobbiamo menzionare “I can hear it” e “Two corten armours” a Westende, “The Wanderer” e “Tripods” a Koksijde, e “Players” a De Panne. Per concludere quella bella giornata siamo andati a mangiare tutti insieme al ristorante accogliente het Lusthof a St. Idesbald. Mille grazie a Carine e a tutti gli altri che hanno contribuito al successo di questa giornata riuscita! Sylvere Sypre, cursist Italiaans 10

Filmabend: Der Ganz Große Traum

Am 28. März 2012 war es wieder so weit. Wie jedes Jahr waren alle Kursteilnehmer der SNT-Deutschabteilung ganz herzlich eingeladen zu einer Filmvorführung! Lehrer Geert gab uns ein kleines Vorspiel. Wie ein echter Lehrer stellte er uns einige Fragen. War der Film nur für Männer geeignet (Fuβball) oder gab es auch weibliche Interessierte (Komödie)? Vielversprechend… “Der ganz große Traum” erzählt von einem Lehrer, Konrad Koch der 1874 eingestellt wird um an einem deutschen Gymnasium in Braunschweig Englisch zu

unterrichten. In seinem Koffer steckt einen Fuβball, den er aus England mitgebracht hat. Er versucht die Schüler für die Fremdsprache zu begeistern, indem er ihnen die Regeln des Fuβballspiels (bis dann völlig unbekannt in Deutschland) beibringt. Schon schnell Macht er sich die anderen Lehrer und einige einflussreiche Eltern zum Feind, weil seine ungewöhnliche Art von Unterrichten genau dieser der anderen Lehrer entgegengesetzt ist. Schließlich soll Herr Koch die Schule verlassen. Doch die Schüler entscheiden sich das Spiel weiter zu spielen. Ich fand die Geschichte sehr unterhaltsam und humorvoll aber auch ergreifend. Es stellte Deutschland 1874 sehr gut dar. Traditionell gab es auch eine Pause in der die Deutschlehrer/innen uns verwöhnten mit leckeren deutschen Süßigkeiten. Es war wieder ein Volltreffer! Danke schön und bis nächstes Jahr! Inge Wayaert, Deutsch 5


Digitale dag voor anderstaligen Op 4 juni was er een digitale dag voor NT2. De collega's Informatica gaven gelegenheidsworkshops voor de cursisten Nederlands voor anderstaligen. Bedoeling: hen warm maken voor ons uitgebreide aanbod. Lees hier hoe het verliep bij collega Olivier Debaere in Blankenberge: 15 mensen op de eerste workshop over websdesign. In het begin was de groep een beetje "bedeesd", maar iedereen werkte wel enthousiast mee en ze vonden het vooral leuk om zelf iets aan de website te kunnen toevoegen. De mini-website kan nog even bekeken worden op www.gd71.be/digidag (tot de ruimte wordt hergebruikt). Daar kan je eens zien uit welke verschillende landen de cursisten kwamen. Voor de fotootjes stonden ze minder te springen, er staat dus alleen bij mezelf een fotootje … Grappige anekdote: ik toonde hen hoe ze de fiche met hun persoonsgegevens moeten invullen en zei al

grappend dat ze niet allemaal Olivier als naam hoefden in te vullen. Bij één van de cursisten zag ik Olivier staan waarop ik zei "je moet je eigen naam invullen". Antwoordde die jongeman uit Rwanda: "Maar ik heet Olivier!” Dezelfde groep is blijven zitten voor de tweede workshop Photoshop waar ze van één dame een drietal Star Sisters moesten maken. Dit vonden ze heel leuk, de groep was al losser en het programma leende er natuurlijk wat meer toe om veel zelf te proberen. Hier nog enkele leuke quotes. Je zal merken, we hebben veel gelachen! "Mijn vrouw is verdwenen." "Mag je meer dan drie vrouwen hebben?" "Mijn sterren zijn zwart." Voor mij zeker een aangename ervaring en ik denk voor de NT2-cursisten ook! Olivier Debaere, leraar Informatica

Quelle est la façon la plus originale pour terminer le dernier cours de F11? Notre professeur J(e)an a décidé de joindre l’utile à l’agréable. Après deux semaines d’apprentissage du vocabulaire et des règles nécessaires, nous pouvions (finalement) jouer le jeu national de la France, un sport si sousestimé, exigeant beaucoup de concentration et de souplesse: le jeu de boules. La classe se divise en petits groupes de deux personnes: Piet & Lucie, Bernadette & Robert, Nicole & Johan et Nico & Sharon. Aujourd’hui notre prof sert d’arbitre. Le cochonnet est lancé! Les joueurs font tous de leur mieux (comme au cours) et l’arbitre a souvent du mal à décider quelle est la boule la plus proche. En plein enthousiasme, Nico a même lancé une boule sur le toit de la tente au-dessus du terrain. Heureusement tous les participants (et la tente!) sont indemnes. Le match avance et les points ne diffèrent pas tellement. Il y avait des paloufs, des naris mais aussi des biberons. Et bien sûr, on fait souvent la chanson (!) comme dans le Midi. Seul le soleil et le Ricard (ou un verre de vin) nous manquent. Au bout du compte, c’est le groupe de Nicole & Johan qui lance la boule décisive. Les gagnants reçoivent leur diplôme et leur prix et la classe peut faire le point d’une autre année enrichissante. Sharon Paepe, cursiste Frans 11


De pracht van Cap Blanc Nez Op 22 september trokken de cursisten landschapsfotografie naar het verre buitenland. De exotische kliffen van de Cap Blanc Nez en omgeving trokken hen aan en niets kon ze tegenhouden … De uitstap begon ‘s ochtends met een praktijkoefening rond panoramafotografie. Door het heldere weer waren de kliffen van Engeland prachtig belicht en de kleine wolkjes zorgden voor een prachtig effect op de weilanden onder ons. Daarna werden de vele overblijvende bunkers uit WOII in Wissant zorgvuldig gedocumenteerd. Er werden bij vloed foto’s genomen van Fort Mahon in Ambleteuse. Een mooi gekleurde zonsondergang was het einde van een mooie dag vol zon en enthousiaste fotografen. Vermoedelijk wordt de uitstap in het volgende semester herhaald wegens groot succes!

De resultaten kon je ook zien op de schermen van SNT! Jelle Van Hulle, leraar Fotografie foto: Wim De Smidt, cursist landschapsfotografie

’t Jong Gerecht, de naam spreekt boekdelen ’t Jong Gerecht (what’s in a name) ligt recht tegenover het gerechtshof van Brugge. Het kleine, maar dynamische restaurant wordt uitgebaat door een zeer gemotiveerd en enthousiast team. Te jong? Neen, zij gaan deze uitdaging aan, met veel ambitie en professionalisme. In maart ging een SNT-delegatie ernaartoe voor een kookdemo. Alles werd in geuren en kleuren, stap per stap gedemonstreerd in de piepkleine keuken. Alle vragen werden beantwoord. De uitbaters kozen bewust om zich te vestigen in de Langestraat, een straat die stilaan naam maakt op vlak van gastronomie en uiteraard bistronomie. De keuken is hedendaags, met veel respect voor de seizoenen en bijzonder smaakvol. Neem daarbij een uitstekende prijs-kwaliteitverhouding en je begrijpt onmiddellijk waarom ’t Jong Gerecht een ware aanrader is. Mimi Van Waetermeulen, leerkracht culinair en feestelijk koken


Berlin ist eine Reise wert! Omdat de praktijk de beste leerschool is, hebben de cursisten Duits met enkele collega’s fotografie, hun vaardigheden kunnen uitproberen tijdens een vierdaagse reis in Berlijn. Op Hemelvaart 17 mei vertrokken we in de vroege uurtjes met de bus naar Zaventem voor een vlucht naar de Berlijnse luchthaven Tegel. Wie in Berlijn aankomt, kijkt vaak reikhalzend uit naar de ruïnes van de oude muur en de littekens van de bombardementen van de 2de Wereldoorlog. Maar vanuit de bus van de luchthaven naar het stadscentrum en ons hotel krijgen we een heel andere aanblik: brede, door bomen omzoomde lanen, groene parken, gerestaureerde historische gebouwen naast architecturale hoogstandjes. In de namiddag bracht de bus ons langs de meeste bezienswaardigheden: Alexanderplatz, Staatsoper, Haus der Kulturen der Welt, Schloss Bellevue, Siegessäule, Tiergarten. We wandelden terug langs het Holocaustmahnmal, Hotel Adlon, Pariser Platz, Brandenburger Tor naar de Reichstag. De ‘nieuwe’ Reichstag gekroond met een koepel van staal en glas is een belangrijke toeristische attractie en biedt een verbluffend panoramisch uitzicht op heel de stad. Berlijn staat uiteraard voor een confrontatie met de geschiedenis. Een bezoek aan het Jüdische Museum en het Mauermuseum aan Checkpoint Charlie confronteerde ons met de gruwelen van de oorlog en de na-oorlogse periode in het verdeelde Berlijn. Kennismaken met Berlijn is ook opgenomen worden in de levenskunst van een herboren stad. Er is een overvloed aan cafés en restaurants. Op een terras aan de Spree was het tijdens de nog warme avondlijke uurtjes heerlijk toeven. Zondag 20 mei nog een laatste ‘Spaziergang’ in de vredige straten van Prenzlauer Berg. Hier ook weer de confrontatie met de resterende vervallen Mietskazernen en de prachtig gerenoveerde bouwwerken met de respectievelijke Hinterhöfen.

In een lommerrijke Biergarten wist men ons te bekoren met mediterraan getinte gerechten en een typisch Berlijns biertje (roze of groen) als afscheid aan de stad en einde van de reis. Met de U-Bahn ging het naar Berlin Tegel, met het vliegtuig naar Zaventem en met de bus terug naar onze thuisstad, moe maar heel tevreden. Dankzij de uitstekende begeleiding van Mia, Valerie en Jelle werd het een fantastische en onvergetelijke reis. Marie-Claire, cursiste Duits


Nationaal kampioen In de Nederlandse les niveau 5 bracht Arunas Rinckevicius, een sympathieke Litouwer, chocolaatjes mee, niet omdat hij jarig was, nee. Hij wou ons trakteren omdat hij nationaal kampioen katapultschieten was geworden. De andere cursisten werkten in groepjes vragen voor een interview uit. Dit is het resultaat. Arunas, waarom ben je met katapultschieten begonnen? Als kind schoot ik zoals vele kinderen wel eens met een stokje en steentjes. Toen ik anderhalf jaar geleden naar Brugge kwam, leerde ik mensen kennen die aan katapultschieten deden. Ik was geïnteresseerd en ze namen me mee naar de club. Waar kan je dat doen? Er is een club in Bekegem, bij Oudenburg. Zijn er verschillende soorten schietlappen? Ja, er zijn verschillende modellen, je mag zelf kiezen met welk model je schiet op voorwaarde dat er geen mikpunten (streepjes) op staan. Je moet je hand aan je katapult aanpassen en je mikpunt vinden. Ikzelf hou mijn katapult nu bijna horizontaal naar voor. Hoeveel kost een katapult? In principe kan je zelf een katapult maken. Ik kreeg er één in bruikleen van de club. Nu ik kampioen ben, kreeg ik er één cadeau. Ik denk dat een katapult ongeveer 30 euro kost. Hoe ver kan jij schieten met je katapult? De afstand is altijd 10 meter. Je staat achter een tafel en schiet naar borden die op scharnieren staan. Als

Поехали! Op 5 juni hadden de studenten Russisch het genoegen deel te nemen aan een praatavond Russisch in de lokalen van SNT in de Arsenaalstraat. Onder de welwillende begeleiding van onze juffen, kwamen een 10-tal cursisten (uit Russisch IV, V en VI) en een 10-tal Russischtaligen uit Rusland, WitRusland, Oekraïne en Armenië samen voor een praatavond. Na een individuele 1-to-1 kennismaking tussen alle deelnemers werden enkele interessante thema’s besproken, eerst op individuele basis, nadien in kleine groepjes.

je raak schiet, valt het bord om. We schieten met knikkers. Wat is de afstand tussen de schietlap en het oog? Dat mag je zelf kiezen, normaal is dat een gestrekte arm. Sommige mensen trekken het elastiek tot naast hun oor, anderen tot voorbij hun hoofd. Is het kampioenschap voor mannen en vrouwen samen? Ja, het is zeker geen mannensport, er zijn ook veel vrouwen die katapultschieten. Heb je speciale kleren nodig? Nee, wij hebben wel een T-shirt, een trui, een jas en een pet met het logo van de club erop. Heb je soms blaren op je vingers? Nee, maar wel eelt. Saskia Dhondt, lerares NT2

Iedereen was geboeid door het (soms wel merkwaardige) levensverhaal van de Russischtaligen die in onze regio wonen, de ene nog maar pas, de andere al een hele tijd. Het deed deugd te voelen dat we na al die jaren studie wel degelijk een mondje Russisch spreken. Eerst ging het wat aarzelend, maar langzaam maar zeker steeg het tempo en ons stemvolume. Toch bleek het gesproken Russisch voor enkelen onder ons nog altijd vrij moeilijk. Zo’n praatavond is dan ook heel nuttig voor ons! Naarmate de avond vorderde, steeg de temperatuur en de stemming, en als afronding kon het dan ook niet anders dan dat er luid en enthousiast werd ge-


zongen (o.a. “Kalinka” en “Otsji Tsjornyje”) en zelfs een beetje gedanst! Misschien zat de “Champanskoje” of de “Wodka” hier voor iets tussen, maar de avond werd in een gezellige ambiance afgerond met de gebruikelijke “toast” in het Russisch op de aanwezige Russische heren en dames. Iedereen keerde tevreden huiswaarts, wensend dat dergelijke avonden vaker georganiseerd zouden worden ... Hartelijk dank aan de organisatoren en proficiat aan allen voor deze geslaagde verbroedering! Спасибо ! Ook zin in zo’n gezellige praatavond? Hou dan alvast vrijdag 7 december en vrijdag 24 mei vrij! Antoon Praet, student Russisch IV

Cursisten Frans op stap in Parijs en Versailles Parijs weet eenieder te bekoren! Als lichtstad, als cultuurstad, als historische stad, als stad der geliefden, als mekka van de mode … Bezoek je Parijs voor het eerst, of ben je er reeds mee vertrouwd, “la ville lumière” blijft verrassen … Even buiten de ring zijn we gestart met een wandeling in het Parijse Manhattan, nl. de hypermoderne wijk Quartier de La Défense, waar vele Franse topbedrijven hun hoofdkantoor gevestigd hebben in grillige, bizarre wolkenkrabbers. De blikvanger in de wijk is beslist la Grande Arche de la Fraternité. Daarna zijn we op zoek gegaan naar het beroemde beeld “Le Penseur” van de beeldhouwer Rodin, dat een ereplaats kreeg in de tuin van “Hôtel Biron”, ooit het woonhuis van de kunstenaar, nu museum met talrijke beeldhouwwerken. In de onmiddellijke omgeving bevindt zich “le Dôme des Invalides” waar we aansluitend het imposante graf van Napoleon bezocht hebben. ‘s Avonds hadden we rendez-vous in een gezellig restaurant op Place du Tertre, het kunstenaarspleintje in Montmartre. Een plaatselijke schone zong gekende Franse chansons op aanvraag, wat geweldig in de smaak viel bij het SNT-gezelschap. Ambiance troef! Op zondagmorgen hadden we een wandeling gepland in de Marais met het charmante symmetrisch plein “Place des Vosges” en kwam de bus ons terug

ophalen aan het historische “Place de la Bastille” waar in 1789 de Franse Revolutie ontvlamde tijdens de inname van de toenmalige Bastille gevangenis … In de namiddag trokken we naar het kasteel van Versailles waar voornamelijk de Zonnekoning Louis XIV voor een enorme expansie van het koninklijke verblijf zorgde. De vermaarde landschapsarchitect André le Nôtre was verantwoordelijk voor de ongeëvenaarde tuin van Versailles. We waren tevens getuige van een spectaculair waterschouwspel op muziek, “Les Grandes Eaux Musicales”. Het ontwaken van 32 waterpartijen en ongeveer 1000 waterstralen toverden de tuinen van Versailles om tot een waar paradijs. Een mooie afsluiter van een tof weekend! Katrien Dotselaere, lerares Frans


Ruimte fotograferen in Die Keure In de tweede week van september konden de cursisten Fotografie in de cursus Landschap en Ruimte op zoek gaan naar leuke foto’s op een aparte locatie. Dankzij de medewerking van een projectontwikkelaar konden de cursisten gaan fotograferen in drukkerij Die Keure in de Oude Gentweg. Sinds de drukkerij verhuisd is naar het industrieterrein staat de ruimte leeg en zal deze binnenkort worden afgebroken om plaats te maken voor woningen en kantoren. In de grote, lege ruimtes konden de cursisten naar hartenlust fotograferen. Door de geschiedenis van deze locatie was dit natuurlijk een unieke belevenis: ooit was er een rolschaatsbaan in het gebouw, een

‘k Zie zo geirne mijn duivenkot Kan je de graad van motivatie afleiden uit de af te leggen afstand tussen school en thuis die een cursist moet afleggen? Als dat zo is, dan is Ahmed wel de meest gemotiveerde cursist van SNT. Onlangs moest hij van Brugge verhuizen naar Opwijk in de provincie Brabant. Dat wil zeggen dat hij nu elke dag om 5 uur moet opstaan, met de bus naar Dendermonde moet rijden, daar de trein naar Gent moet nemen om dan verder te sporen tot in Brugge. Stipt op tijd en met een brede smile komt hij ’s morgens om 8.30 uur de klas binnen. (Z’n ochtendhumeur is hij al lang ergens onderweg verloren). En zijn punten lijden er ook niet onder: “Ik heb nu veel tijd om te studeren.”

meubelfabriek die 2 keer is afgebrand en de drukkerij die enkele jaren het gebouw liet voor wat het was. Uiteraard kwamen er weer leuke toevalligheden voor: een oud-werknemer die enthousiast de gebouwen die hij 20 jaar geleden voor het laatst had gezien opnieuw ontdekte, een cursiste die als bij wonder foto’s van de communie van de dochter op de grond vond ... De foto’s kan/kon je bewonderen op de schermen van SNT, in deze Info en op de facebookpagina van SNT. Permanente link op http://www.jellevanhulle.be/snt/ diekeure. Jelle Van Hulle, leraar Fotografie

Toch stel ik me de vraag of er niet meer is dan motivatie alleen. Zou ‘liefde’ misschien de lokroep zijn naar de Arsenaalstraat? Zoals duiven moeiteloos honderden kilometer afleggen om uiteindelijk terug thuis te komen bij hun duivinnetje. SNT lijkt soms wel op een duiventil waar iedereen op zoek gaat naar zijn liefde. Zijn liefde voor de cursus, of zijn liefde voor de lerares, liefde voor een taal of liefde voor één van de secretaresses of is het in Ahmeds geval liefde voor de mooie, slimme, gracieuze Keniaanse uit de klas? Ik heb zo’n vermoeden maar ik zal het niet vragen, wil het niet vragen, maar ik zal kijken en meegenieten van het tafereel dat zich voor m’n neus afspeelt tussen adjectieven met of zonder ‘e’ en werkwoorden met d of t. Ik ben aan het genieten van een tafereel dat elke afstand overbrugt. Annik Beernaert, lerares NT2


Uitstap naar Hasselt met de cursisten van naaien, interieurtextiel, juweeltjes, haken en breien Raadseltje: “Ik heb geld in mijn zakken, en al mijn kaarten in mijn tas, maar toch kan ik nergens betalen …” Na een heel lange treinreis, die sommigen met een breiwerkje en de meesten met een babbel opfleurden, kwamen we in de met een fleurig lentezonnetje overgoten modestad Hasselt aan. ’s Morgens stond het modemuseum op het programma: een beetje een afknapper. Wij verwachtten ons aan prachtige ontwerpen van beroemde ontwerpers … Er was alleen de tentoonstelling ‘SuperBodies’ wellicht bedoeld voor Kunstkenners-met-een-grote-Ka …: een harp met snaren gemaakt van mensenhaar, een viool met een paardenstaart, een hoopje beenderen, een betonblok in het grijs geschilderd, video’s met mannetjes met zotte gehaakte rare pakken, een kapot servies, gelardeerd met hier en daar wat bloot … slechts af en toe zaken die ons raakten, gelukkig dikwijls ook grappig, maar voor ons, modemadammen, meestal niet echt begrijpelijk. ’s Middags werden we in ‘het Borrelhuis’ verwelkomd met een ‘borrel van het huis’, goed om in de stemming te komen. Het menuutje was lekker, maar de meesten zaten met een gevoel van dat-het-desserthier-maar-gauw-op-tafel-komt te wuppen op hun stoel want waarom waren we anders meegekomen dan om met een hip kleedje, een trendy paar sandalen of een harten-veroverend kettinkje thuis te komen … ’s Namiddags was er de langverwachte ontmoeting met Hasselt city. In kleine groepjes verkenden we de stad: echt een leuke en gezellige stad met prachtige winkels. Veel adressen maken ook van de inrichting

Grenzeloos creatief!

van de winkel een erezaak. We flaneerden langs etalages met ontwerpen van bekende en minder bekende ontwerpers, schoenenwinkels met een nooit gedroomde keuze, interieurideetjes, chocolade, sigaren, kinderboeken … We kwamen ogen en oren te kort én vooral tijd! Sommigen zagen een optreden van Up with people, anderen zagen dé Steve, en elk groepje belandde uiteindelijk ook op een terrasje om de vermoeide voeten een poosje rust te geven … De stappenteller duidde 10293 stappen aan … Fabie Vervaele, lerares breien

Oplossing van het raadseltje: het was echt wel dúúr!

Wat doet hij?

Wat doet hij?

Hij doet de sinaasappel open.

Hij schrijft een foto.

In de klassen Nederlands voor anderstaligen 1.1 en 1.2 werkten we in de eerste schoolweek met foto’s van werkwoorden. Zo leerden de cursisten de woorden in het Nederlands en de juiste vervoeging. Dus vroeg ik aan de klas bij elke foto: “Wat doet hij?” of “wat doet zij?”. Hij schrijft. Zij danst. De grammatica hadden de cursisten al snel onder de knie en voor de woordenschat waren ze grenzeloos creatief! Sophie Wallijn, lerares NT2


Van het Lam Gods door het patershol naar de rode neuzen Op 5 mei vertrokken dappere NT2’ers, gewapend met paraplu, naar Gent. Trein-tram-busdag om de stad in al zijn glorie aan onze cursisten te tonen. Waar konden we beter starten dan bij het Lam Gods en een anekdote over de stinkend rijken? In het zog van de gekleurde SNT-vlaggetjes vervolgden we onze tocht, langs de mammelokker, het patershol en het Gravensteen. Als echte toeristen deinsden we niet terug voor een spatje regen en onze inzet werd beloond met een

zalige cuberdon; zon of geen zon, die smelt toch op je tong! Na een verkwikkende middagpauze (waarin verdacht veel warme soepjes besteld werden) trokken we naar het Illuseum. Hilariteit alom bij de show, onze cursisten worden echte goochelaars en doen enthousiast mee met de acts. Een lesje over hoe onze ogen ons kunnen bedriegen. Of bleef die knappe vrouw dan toch altijd naar ons kijken?! Gwen Raes, lerares NT2

Трошин С. Родина 2009 Vaderland – Vds (2012)

Родина – Вдс (2012)

Vrouw, kinderen, vader, moeder, ik ben bijna thuis, bij jullie in het dorp.

Жена, дети, отец, мать, я почти дома, с вами в деревне.

De oorlog is voorbij, De strijd was hard, De vijand is overwonnen.

Война закончилась, Сражение было тяжелым, Враг побежден.

We We We We

Мы Мы Мы Мы

houden houden houden houden

onze onze onze onze

gouden velden, groene weilanden, bossen, rivieren, vol vis en leven.

сохранили сохранили сохранили сохранили

свои свои свои свои

золотые поля, зеленые пастбища, леса, реки, полные рыбы и жизни.

Ik heb gestreden, De oorlog is voorbij. Ik heb gestreden, Ik stap nu langs deze weg, die leidt naar ons dorp aan de rivier, naar ons huis.

Я воевал, Война закончилась. Я воевал, теперь я шагаю по этой дороге, которая ведет к нашей деревне у реки, в наш дом.

Vrouw, kinderen, vader, moeder, ik ben bijna thuis, Weldra zijn we samen.

Жена, дети, отец, мать, я почти дома, Скоро мы будем вместе.

Dank u Moedertje Rusland, Ik hou van jou.

Спасибо Родина Мать, Я тебя люблю.

Dit gedicht werd geschreven door Vds, cursist Russisch 3e jaar aan SNT (klas Melissa Floré) naar aanleiding van het bezoek aan de Russische kunstgalerij DEVE te Brugge met als onderwerp van de schilderijententoonstelling ‘De Russische winter’.


Peru Een 15-daagse reis naar Peru op een A4’tje samenvatten? Onmogelijk … Waar te beginnen trouwens? Misschien bij de schitterende hotels. Absoluut heerlijk om na een (alweer) indrukwekkende dag een comfortabel bed te vinden op soms schitterende locaties. Of moeten we het hebben over gids Guy die, onder het leiderschap of lijderschap van Anita en Karin ons perfect naar alle schitterende plaatsen bracht. De restaurants die hij uitgekozen had, deden niet onder voor de hotels. Heerlijk, gezond Peruviaans eten op unieke plaatsen. Asperges, avocados, quinoa, veel vis en natuurlijk ook lamavlees. Heel vaak voorafgegaan door Pisco sour, een verfrissend aperitief. De reis zelf begon en eindigde in de hoofdstad Lima om via de gekende ‘gringotrail’ het mooiste van Peru te bezichtigen. Eerst naar de Ballestaseilanden om 60 verschillende vogelsoorten te spotten en vooral te ruiken … Hun uitwerpselen (guano) worden als zeer goede meststof beschouwd en om de zoveel jaar van de rotsen geschraapt. Daarna naar de beroemde reusachtige Nazcalijnen. Enkele ‘moedige’ cursisten wagen zich zelfs in een sportvliegtuigje om de uitgestrekte tekeningen vanuit de lucht te bewonderen. Na een bezoek aan het Chauchillakerkhof, een schitterende, stille plaats met vele gemummificeerde lichamen, beenderen en grafschatten rijden we langs de kustwoestijn naar Arequipa. Helaas (of gelukkig als je hoogtevrees hebt) in het donker wegens een urenlange onderbreking. Eerst moet een modderstroom, veroorzaakt door een aardverschuiving worden weggewerkt. Gelukkig kunnen we op het strand zitten en sommigen doen zelfs (ongewild) een zwemtje. Nooit de stroming onderschatten, zelfs bij pootjebaden, Anita … En dan … Arequipa, op 2400 m. hoogte. Wat een stad: koloniaal, met kerken en kloosters, allemaal wedijverend in schoonheid. We lopen van her naar der om

zoveel mogelijk indrukken op te doen. Alhoewel, lopen is sterk uitgedrukt. Om de strijd tegen de hoogteziekte aan te gaan moet je heel langzaam bewegen. Na Arequipa volgen de hoogtepunten elkaar (letterlijk en figuurlijk) op. We rijden langs immense vulkanen tot over de 4500 meter om in de buitenaards mooie Colca canyon lama’s, vicuna’s en alpaca’s te bekijken. We overnachten in Chivay waar enkelen van ons een heerlijk ontspannend uurtje in de warmwaterbron van la Calera doorbrengen. We zijn nadien duidelijk fitter dan de rest van het gezelschap! Een volgend hoogtepunt: de condors! Na een duizelingwekkende rit met een bus die volgens ons veel te groot is voor deze met haarspeldbochten versierde zandweg, komen we aan in el Cruz del condor. We observeren de immense vogels die traag over ons hoofd zoeven op de thermiek. En dan gaat het richting Puno, aan de rand van het Titicacameer, het hoogste bevaarbare meer van de wereld met zijn mollige, van oor tot oor glimlachende bewoners. En wat te zeggen van Sillustani, een pre-Inca necropool waar we alweer schitterende foto’s nemen en daarna bij een locale boerenfamilie ‘moddermayonaise’ mogen proeven … Het eindpunt van de reis is Cusco, de stad der Goden van waaruit we de Salineras (4000 zoutterrassen!) bezoeken, Moray, een cirkelvormig landbouwexperiment van de Inca’s en verder ook Kenko, een verstilde heilige plaats, Sacsayhuaman, Puca Pucara, allemaal namen die klinken en er ook uit zien als een gedicht … En dan, eindelijk is er de MacHU PICCHU … Daar te staan, aan de rand van het regenwoud en met de hele groep die lang verborgen vallei te kunnen overzien en je toch alleen op de wereld wanen … onbetaalbaar en onvergelijkelijk. Voor velen zal het een droom blijven, wij stonden er echt bij en keken ernaar … Bedankt Anita, Karin, Guy en alle reisgenoten voor de reis zelf, de humor, de vele leuke gesprekken, de foto’s, en bovenal, bedankt PERU. Adinda Goddyn, administratief medewerker SNT


London 27 – 29 april 2012 Een groep enthousiaste SNT-cursisten Engels bezocht in april Londen. We waren net Big Ben aan het bewonderen en daar begon het al te regenen. Pascale en ik namen een 35-tal mensen mee langs de klassieke bezienswaardigheden, terwijl Heidi en Viki de meer doorwinterde Londen-reizigers meenamen op een stevige wande-

ling doorheen het moderne Canary Wharf. Wij genoten ondertussen van het levendige Covent Garden, en de weergoden waren ons nu gunstiger gezind. We wandelden naar het British Museum, bezochten de interessantste collecties, en uiteindelijk kwam daar nog een wandeling naar het hotel bij, want de bus met Heidi en co had ernstige vertraging door een politieversperring. Het nette hotel en het lekkere eten kikkerden ons snel weer op. De volgende dag vertelden Engelse gidsen ons – in de regen – alles over het grote renovatieproject voor East London naar aanleiding van de Olympische Spelen. We zagen het stadion, maar vroegen ons af hoe de bouwwerf er rond nog op tijd klaar zou geraken. Na een vrije (shopping) namiddag trokken we naar een echte Londense pub voor ons avondmaal. De volgende ochtend hadden de meesten een fietstocht langs de South Bank geboekt. Het regende echter zo erg dat besloten werd die tocht te annuleren! We schudden toen snel een “plan B” uit onze mouw en splitsten ons op in verschillende groepjes die musea en het overdekte Covent Garden gingen bezoeken. Zo hadden we toch nog een boeiende en ietwat drogere ochtend. Moraal van het verhaal: je kan niet zeggen dat je Engeland echt kent, als je niet eens goed uitgeregend bent. Marit Buelens, lerares Engels

Met NT2 naar theatervoorstelling 'Don Juan’ in de Stadsschouwburg Op vrijdagavond 12 oktober gingen we met onze lerares Mathilde en een andere groep van niveau 10, naar een bewerking van Don Juan door het NoordNederlandse toneel kijken in de Stadsschouwburg in Brugge. Het is een toneel dat naar de komedie van Molière geschreven is door Dana Nechushtan. Het hoofdpersonage Don Juan snelt onstuitbaar van de ene naar de andere liefdesverovering en het gaat niet over liefde maar over genot en verovering. Op het eerste zicht zou je denken dat Don Juan het immoreelste personage van het verhaal is, maar je merkt snel dat het ook over zijn omgeving gaat. Een getrouwde zakenvrouw die het avontuur aangaat om haar saaie huwelijk te vergeten of feministische ver-

pleegsters die een Machtspelletje met elkaar beginnen voor een lekkere prooi - grijnzende Don Juan, zijn beschaamde vader of de bewakingsagent die alles zou doen voor geld ... De moraal is oud net zoals in de versie van Molière maar in een moderner jasje gestoken. De manier waarop het op toneel gebracht werd, vond ik wat hard en bij momenten zelfs brutaal. Het mocht wat subtieler zijn geweest. Maar er zijn waarschijnlijk redenen voor. Visueel daarentegen vond ik het spektakel wel heel mooi en origineel. De scene werd in 2 horizontale stukken verdeeld waarop beneden voor de act zelf diende, wat ik als ons "bewustzijn" beschouw, en de bovenverdieping plus de achtergrond van de scene ons “onbewuste” noem. Er bewoog een meisje heel traag, ze deed simpele dingen: bekeek zichzelf in de spiegel, raakte haar haar aan of danste gewoon, soms werd ze erg wild en begon ze te schreeuwen.


Ze was gekleed in het roze, zag er soms erotisch uit en leidde telkens de aandacht af. Waarschijnlijk wilde de regisseur daarmee zeggen dat in alles wat men doet, er een drijvende kracht zit die zowel constructief als destructief kan zijn? Een oeroud beest dat SEX heet? Ik heb het zo geïnterpreteerd. In elk geval moesten we na het toneel alles even laten doorzakken in het theatercafé. Het is een heel mooie foyer trouwens. Na een babbel over koetjes en kalfjes leek iedereen weer relaxed en tevreden. Er liepen acteurs rond in het café. Hier en daar hoorden we lachbuien omdat oudere vrouwen Don Juan even wilden knuffelen, maar hij heeft ons niet veroverd en daarom mocht hij ons niet knuffelen. Als afscheid heeft Pinar, mijn klasgenote, tegen Don Juan 'Proficiat, hé!' gezegd. Dus zeg ik het ook: 'Proficiat, het was leuk!' Victoria Li, cursiste NT2 niveau 10

CONCERTO LIRICO Op vrijdag 5 oktober laatstleden organiseerde onze afdeling Italiaans voor het eerst een lyrische avond met twee Italiaanse topartiesten, Sabrina Avantario, pianiste, en Lorenzo Muzzi, bariton. Plaats van het gebeuren was de stemmige Orgelzaal van het Stedelijk Conservatorium in Brugge. Opera moet je raken, moet je in vervoering brengen, moet je zintuigen strelen. Van bij de aanvang van het concert waren we meteen in de ban van Sabrina en Lorenzo. Lorenzo imponeerde met zijn rijzige gestalte en statische beginpose. Maar we werden pas overweldigd door zijn prachtige zang en fenomenaal stembereik. En wat een doorleefde vertolking! Een en al emotie! Diezelfde Italiaanse klasse vonden we terug bij Sabrina, een echte pianovirtuose die ons ook bespeelde door de rustige manier waarop ze elke aria inleidde, heel verstaanbaar én in het Italiaans. Het programma met aria’s van Verdi, Rossini, Tosti, Donizetti, Mozart, Gounod en Offenbach werd duidelijk gesmaakt door het publiek. Het warme applaus des te meer door de artiesten, die nadien ook nog even tijd maakten voor een gezellige babbel met onze cursisten bij een drankje. Zonder de minste kapsones dan nog. Kortom, een heerlijke avond. Heel erg bedankt aan iedereen die erbij was! Gerda Coppens, lerares Italiaans

foto Rossano Bacchin


OPROEP: Vriend(in) van NT2 In onze school studeren heel veel cursisten Nederlands voor anderstaligen, afgekort tot NT2. Ze doen heel hard hun best om onze moeilijke taal onder de knie te krijgen. Bijna iedereen hier denkt dat het niet zo moeilijk is om Nederlands te leren omdat de cursisten NT2 in een Nederlands taalbad zitten. Als je Spaans of Russisch leert, is dat natuurlijk niet het geval. Toch is dat taalbad bij NT2’ers ook niet altijd goed gevuld met lekker warm water. Hoogopgeleide buitenlanders worden op het werk meestal aangemaand om Engels of Frans te praten omdat het vlugger gaat. Laaggeschoolde mensen krijgen heel dikwijls een job in de horeca, de bouw of in rusthuizen en krijgen daar vooral dialect te horen. Ook in West-Vlaamse families wordt heel veel dialect gesproken. Cursisten met een Belgische partner geven ook dikwijls aan dat ze in het begin Engels of Frans spraken en dat nu niet meer gemakkelijk kunnen terugdraaien. M.a.w. veel van onze cursisten zitten op hun honger wat betreft het oefenen van de spreekvaardigheid. Daarom willen we met de collega’s NT2 een nieuw initiatief starten: we willen heel graag vrijwilligers inschakelen in onze lessen maar ook over de middag. De vrijwilligers zouden met de NT2-cursisten gesprekken voeren over bepaalde

thema’s. Voor hen pure noodzaak om hun Nederlands te oefenen, voor jou een aangename kennismaking met mensen uit een andere cultuur. Wil je dit graag doen, stuur dan een mailtje naar [email protected] en word vriend(in) van NT2. OPROEP: NT2 Praatcafé Op vrijdag 30 november van 19u tot 21u organiseert NT2 een praatcafé: een gezellige avond waarop NT2cursisten de Nederlandse taal kunnen oefenen met moedertaalsprekers. Ook daarvoor zoeken we mensen die graag met de cursisten NT2 Nederlands willen praten. Vrijwilligers kunnen mailen naar leen.v@snt. be.

Viva la Pepa Una noche inolvidable en el teatro Biekorf el día 23 de octubre Cuando la profesora Liesbeth me invitó hace cuatro meses a participar en el proyecto sobre la Constitución de Cádiz, la Pepa, fue para mí un orgullo, a la vez que un reto, en el sentido de poder investigar más sobre un tema, la Pepa, y la época histórica en la que se desarrolló. Por otro estaba la oportunidad de volver a dar una conferencia en Europa, en este caso en Brujas, una preciosa ciudad en Flandes, territorio nada extraño a España, donde en el pasado tuvimos fuertes uniones económicas, artísticas, culturales, políticas, religiosas y de territorio, por el matrimonio de Felipe y Juana allá por los años 1490, y donde los españoles hicimos cosas buenas y cosas malas. Después de un largo viaje, - aunque las comunicaciones han mejorado, desde León en España hasta Brujas hay que realizar varios trasbordos - me reencontré con la profesora Liesbeth y su hospitalidad. El martes día 23, día de la conferencia, fuimos pronto al magnífico teatro donde se iban a desarrollar los actos de conmemoracion de la Pepa. Alli conocí a los

otros profesores que estaban involucrados en el proyecto, Kurt, Mónica y David [N de la R.: David es cursillista de español en SNT … ¡Vaya nivel!]. Todos ellos estaban llenos de entusiasmo. Nos pusimos a trabajar para preparar los aspectos técnicos, tanto para la representación teatral, como de mi conferencia. Habían además preparado una cuidada representación sobre el Cádiz de la época en la que se redactó la Constitución. A las 19:30 llegó la hora de la verdad: el Consejero de educación de la Embajada de España nos honró con su presencia. Me sorprendió, para bien, la edad de los cursillistas: era gente mayor. Esto es un arma de doble filo: si lo haces bien te van a felicitar, pero si no das la talla van a ser mucho mas críticos que, pongamos, estudiantes más jóvenes. Después de la magnífica representación teatral, me llegó el turno, estaba un poco nervioso por el aforo lleno y sobre todo por intentar que el mensaje de la conferencia estuviese claro y me hiciese comprender. Después de algo más de una hora y de varias pre-


guntas, sobre todo sobre la Guerra Civil, - algo lógico, ya que es un tema muy interesante, especialmente fuera de España, tanto en Europa como en EE.UU.-, llegó el momento de tomar un vino español, una costumbre muy típica de nuestro país. Bastantes cursillistas se me acercaron tanto para felicitarme, como para preguntarme cosas de la difícil situación actual que España vuelve a tener otra vez en su Historia. Fue muy gratificante el interés, la amabilidad y la curiosidad cultural de los cursillistas. De todas formas, habrá algunos estudiantes que les pareció o larga o en algunos momentos aburrida o que podía haber hablado más de un tema y menos de otro. Como decimos en España: nunca llueve a gusto de todos. Por último querría agradecer a SNT y la profesora Liesbeth esta magnífica oportunidad que me han brindado, tanto en lo personal como en lo profesional. Espero que en el futuro la experiencia se pueda repetir. Por mi parte estaría encantado.

[N de la R. : Queremos agradecer también a colega Veerle W. que se empeñó en la parte técnica de la música durante sus últimos meses de embarazo y a Tim, cursillista de español que ayudó en la creación de la presentación proyectada.]

Javier Alvarez del Río

Succesverhalen uit Fotografie Wie af en toe eens op Facebook zit, heeft het wellicht al gelezen, maar voor alle anderen belichten we hier graag enkele succesverhalen uit Fotografie: Vorig semester nam Dirk Galle, cursist Fotografie, deel aan de fotowedstrijd van de Gezinsbond, gewest Brugge, met als thema ‘Handelszaak in de kijker’. Met deze foto, gemaakt in ‘Het Oog’ van optiek Deweerdt te Oostkamp, behaalde hij de eerste prijs. De foto’s werden beoordeeld door een professionele jury.

Cursist Jeroen Vanhecke zag één van zijn foto's gepubliceerd in het magazine van het Centrum voor Beeldexpressie. Je vindt de link naar zijn werk via SNTFacebook, het bericht van 4 juni. En in oktober won Ariane Aertssen de publieksprijs van de nationale fotowedstrijd van Delhaize met onderstaande foto. Er waren 7.678 inzendingen! Aan al deze cursisten: proficiat!

foto Arianne Aertssen

foto Dirk Galle


Anekdote van oud-directeur Marc Boddaert Tijdens de opendeurdag liep ik onze vroegere directeur Marc Boddaert en ex-collega Raoul tegen het lijf net toen ik de deur van de nieuwe lerarenkamer opende. Natuurlijk wilden ze die nieuwe kamer heel graag bekijken en dus nodigde ik hen uit om binnen te gaan. Marc Boddaert keek even goedkeurend rond en stak meteen van wal. ‘Weet je nog Raoul dat de lerarenkamer vroeger gehuisvest was in het huidige kantoor van de directeur? En ik zat toen gewoon in het secretariaat. Dat was natuurlijk niet erg praktisch en toen ben ik verhuisd naar mijn bureau en de leerkrachten kregen een nieuwe lerarenkamer (n.v.d.r.: de huidige ingang langs de kant van het terras). Ik heb daar toen eigenhandig postvakjes voor de leerkrachten getimmerd. In elk vakje hing een klevertje met de naam van een leerkracht. Na enkele jaren werden die vakjes vervangen. Ik heb toen tegen Dirk (n.v.d.r.: Dirk Temmerman, huidige directeur) gezegd dat we die vakjes niet zouden weg-

gooien, ik had ze immers zelf gemaakt. Ik heb ze toen meegenomen naar huis en ze staan nu nog altijd in mijn werkplaats. In plaats van documenten liggen er nu nagels, vijzen en schroeven in. Maar de klevertjes hangen er wel nog in en iedere keer als ik een nagel of een vijs of zo nodig heb, zie ik een naam en denk ik aan jullie.’ Marc Boddaert, oud-directeur

Fairtrade, een verrassend lekkere ontdekking Naar goede gewoonte wordt in de fairtradeweek ook aan SNT met fairtradeproducten gekookt en dat zorgt wel eens voor lekkere verrassingen. Maar dit jaar kregen we op de redactie toch opvallend veel te horen dat “die fairtradecouscous toch wel héél lekker is”. Lag het aan de couscous of was dit alweer een lekker receptje van de kookjuffen, we laten het over aan jullie …

Gebakken scampi met couscous, palmharten en kokos: Ingrediënten: 20 scampi – 320 g palmharten* – kerrie – peper – zout – 1 dl kokosmelk* – verse koriander – 200 g couscous* (de fairtradeproducten zijn aangeduid met een *) Bereidingswijze: Kook 4 dl water met in stukjes gesneden palmharten, even laten garen. Giet over de couscous en breng op smaak. Bak de gekruide scampi. Saus: Stoof een sjalot met kerrie en blus met kokosmelk. Serveer de couscous in kommetjes en giet de saus erover. Garneer met de doorgesneden scampi en werk af met een korianderblaadje.


Snt receptje Lady-chef Mimi Mimi Van Waetermeulen, lerares Koken aan SNT, heeft al meerdere keren deelgenomen aan wedstrijden en dit niet zonder succes. Ook dit jaar laat onze lady-chef weer van zich horen. Deze keer deed ze, samen met de Cooking Neighbours uit Sint-Kruis, mee aan de aardappelwedstrijd van Libelle. Er waren verschillende receptjes in de running, maar uiteindelijk werd gekozen om deel te nemen met “Chips met aardappelschuim, garnalen en olijfpoeder met vanillearoma”. Bij het ter perse gaan was Mimi in ieder geval al door de eerste selectie geraakt en vulde ze vier volle bladzijden in de septembereditie van de Libelle. De finale volgt in november, maar in de lessen werd het recept in ieder geval al unaniem goedgekeurd! Proficiat Mimi!

Chips met aardappelschuim, garnalen en olijfpoeder met vanillearoma 6 personen: 300 g zoete aardappelen - 1dl melk - peper - zout - 1 vanillestokje - 1 dl extra vierge olijfolie Versgebakken chips: 3 aardappelen - gemalen gedroogde olijven - 100 g gepelde garnalen (N.v.d.r.: Voor dit recept werd gebruik gemaakt van de thermomix, een toestel waarmee je kan fijnmalen, roeren en garen in één. Uiteraard kan die perfect vervangen worden door de gewone of gebruikelijke keukenhulpjes.)

Gedroogde olijven • Neem 250 g olijven op sap en laat drogen in de oven op 80°C tot ze helemaal droog zijn. Cutter tot poeder in de thermomix (25 g over in poeder). Vanilleolie • Snij het stokje door en schraap het merg eruit, meng het in een goede olijfolie en laat 3 dagen trekken met het stokje erbij, liefst zelfs langer. Aardappelen • Schil en kook de aardappelen gaar. • Mix ze met de kloppers van de mixer (thermomix) met wat vanilleolie en melk tot een zeer luchtige puree en breng op smaak. Aardappelchips • Snij de grote aardappelen in dunne (bijna 2 à 3 mm) schijfjes met een mandoline. Maak er wat meer voor de zekerheid. • Spoel het overtollige zetmeel van de chips. • Leg de aardappelschijfjes op een schone handdoek en dep ze droog. • Verhit de frituurolie tot 150°C. • Laat een deel van de aardappelschijfjes voorzichtig in de hete frituurolie glijden. Laat ze rustig bakken tot knapperige chips. • Haal de chips eruit met een keukentang en leg ze op keukenpapier. • Bak de chips in meerdere beurten om kleven te voorkomen (5-tal minuten). • Strooi een beetje grof zout over de chips. Afwerking • Vul een grote chip met een luchtige puree en garneer met garnalen en poeder van gedroogde olijven. Werk af met de vanilleolie. • Dien onmiddellijk op.


Snt horoscoop STEENBOK: 22/12 – 20/01:

WATERMAN: 21/01 – 18/02:

Die verandering komt er, wees geduldig. Na die langverwachte brief gaat de bal aan het rollen en het project waar je zal aan meewerken, kan van start gaan. Je brengt veel mensen samen en leert ze elkaar begrijpen. Veel mensen komen je een geheim vertellen, Steenbok, en proberen via jou een geheim te weten te komen. Gelukkig staat indiscretie niet in je woordenboek.

VISSEN: 19/02 – 20/03:

De familie staat centraal in 2013. Er komen dan ook meerdere feestjes met veel plezier. En dat organiseer jij als de beste, Waterman! Er komen je allerlei mensen om praktische hulp vragen en dat doe je met veel plezier, in ruil voor zaken waar jij dan wat minder sterk in bent. Je doet het niet voor het geld maar om elkaar te helpen. Al je plannen lopen dan ook goed af door je transparantie in wat je doet en laat.

Omdat 2013 een belangrijk jaar wordt voor Vissen moet je kunnen rekenen op vele vrienden. Vele kleine gebeurtenissen zorgen ervoor dat je jaar voorbij vliegt. Nu en dan is er een kleine tegenslag maar een gulle, warme vriendin zorgt dat je onbezorgd door kan gaan met je vele plannen. Het basisbegrip solidariteit weegt meer dan ooit door voor Vissen en oppervlakkige, egoïstische mensen vermijd je dan ook waar je kan.

Alles wat je begin volgend jaar aanpakt (in zaken) zal succes brengen. Je deelt dan ook graag cadeaus uit aan al wie je lief is. En als je geeft, krijg je terug. De herkansing die sommigen onder jullie kregen, brengt eindelijk profijt. Let alleen wat op voor winterse kwaaltjes en vergeet niet af en toe een flinke wandeling te maken, goed voor geest en lichaam!

RAM: 21/03 – 20/04:

STIER: 21/04 – 21/05:

TWEELINGEN: 22/05 – 21/06:

De winteravonden brengen weemoed en sentiment. Je beseft dat je tevreden en gelukkig bent in je eigen omgeving. Door eindelijk die rust te aanvaarden, komen er aangename verrassingen aan! Je beseft gelukkig op tijd dat die verder onbelangrijke flirt geen verandering in je gelukssituatie mag brengen, Stier!

KREEFT: 22/06 – 21/07:

Men rekent op je advies, Tweeling! Je staat gekend als genereus en betrouwbaar, zorg alleen ook voor wat tijd voor jezelf. Voor je het weet, vraagt iedereen je om iets en sta je zelf stil terwijl iedereen vooruit gaat. Koop zeker eens een lotje, ergens wacht een kleine som geld op je. Je hoop op wat actie zal er vlugger zijn dan je beseft. Stap mee in het avontuur en doe er je voordeel mee.

Die soms jarenlange onzekerheid laat je reeds bij het begin van het nieuwe jaar achter je. Het besef dat Kreeft zich echt te veel zorgen maakte, verandert eindelijk in het aanvaarden dat wat je dichte vrienden al jaren zeggen de waarheid is. Dat je een warme, trouwe en efficiënte persoon bent waar heel veel mensen bevriend mee willen zijn. Geniet van alles wat op je afkomt, maak een verre reis en denk wat meer aan jezelf.

LEEUW: 22/07 – 22/08:

Niets dan goede vooruitzichten voor Leeuw. Het jaar 2013 wordt een topjaar. Succes, geld, de terugkeer van iemand die je lang niet gezien hebt. De chagrijnigste mensen slaan je niet uit je lood en die jaloerse persoon zijn (of haar) wraak lukt dan ook niet. Je verzoent mensen die al lang niet meer met elkaar spraken en vernieuwt vriendschappen die vervlogen leken.

Maagd toont in het nieuwe jaar veel meer de zachte kant van zijn karakter. Daardoor krijgen de mensen de neiging je te belonen. Misschien promotie? In ieder geval krijg je enkele interessante voorstellen in het voorjaar! Je bent velen tot steun door je solidariteit, een zeldzame eigenschap in deze individualistische tijden. Misschien het moment om eens een benefiet te organiseren.

SCHORPIOEN: 24/10 – 22/11:

Je persoonlijkheid is meer dan ooit jeugdig en galant. Je charmeert graag en geeft iedereen die met een januaridipje zit een boost van jewelste. Je wint daardoor misschien niet alles wat je zou willen maar je gevoel voor rechtvaardigheid en je doortastendheid worden alom gerespecteerd. Kleine strubbelingen worden in een oogwenk weggewerkt en je kan dit jaar je hele trukendoos uitproberen, niemand krijgt er genoeg van!

Wat eerst een ongelukkige start van het nieuwe jaar lijkt, draait al gauw uit op een meevaller. Je wordt uitgenodigd voor een benefiet waar je een ontdekking doet die je een persoonlijke triomf zal bezorgen … Een gênante ontmoeting wordt een boeiende vriendschap met een jeugdig, sympathiek en aangenaam persoon. Je leert dit jaar je angsten en desillusies omzetten naar vrijheid en blijheid.

Die stille vreugde kan je nu luidkeels uitschreeuwen. Je hebt zo lang naar dit succes verlangd … Eindelijk vind je die welverdiende rust in je hoofd, die zoete gedachten. Alle ruzie, alle verraad, alle verliezen liggen achter je. Vergeet alleen niet dat impulsiviteit een fantastische eigenschap is en je sterkste troef om ook in de verdere toekomst je gezinsgeluk te bewaren. Madame Luna

MAAGD: 23/08 – 23/09:

WEEGSCHAAL: 24/09 – 23/10:

BOOGSCHUTTER: 23/11 – 21/12:


Snt weetjes

Eppo, 4 september 2012

Valentin, 26 juli 2012

zoontje van Ellen Noens en Kjell Gryspeert, leraar Fotografie

zoontje van Annelies Heens, lerares Spaans, & Bart Keereman, leraar Fotografie broertje van Mateo en Elias

Vik, 28 juli 2012

Titus, 4 april 2012

zoontje van Karolien Verstraete, logopediste SNT, en Filiep Manhaeve

zoontje van Ellen Vandendorpe, lerares NT2, en Karel Bostoen broertje van Boris

Martha en Lars, 8 oktober 2012 dochtertje en zoontje van Valerie Van den Plas, lerares Duits en NT2, en Jelle Van Hulle, leraar Fotografie zusje en broertje van Nina


SNT kruiswoordraadsel Doe mee aan onze wedstrijd en win een fles champagne. Vul snel het kruiswoordraadsel in en vorm een woord met de letters uit de grijze vakjes. Vul het antwoordstrookje in en deponeer het in de urne op het secretariaat. Deelnemen kan tot 30 januari 2013. De winnaar wordt persoonlijk verwittigd en zal ook verschijnen op onze projectieschermen.                 Naam: Telefoonnummer: Cursus: Oplossing:

 

















































 



Horizontaal 2. Spaans woord voor uitwerpselen. 4. Een straat die stilaan naam maakt op vlak van gastronomie en bistronomie. 5. Een ander woord voor een soort demoles. 6. De gemiddelde Europeaan heeft er 133, of toch in ieder geval op Facebook ... 8. 10293 stond er te lezen op dit kleinood. 10. Dit was de Bastille voor de Franse revolutie. 12. Deze lekkernij is gelukkig niet alleen in Gent te krijgen. 13. Inge Mus heeft een week met dit toestel rondgezeuld. 14. Een keukentoestel dat ook een muziekinstrument is. 15. De nationaal kampioen van deze sport volgt les aan SNT. 16. Natuurlijke pracht waarvoor Cap Blanc Nez gekend is.

















Verticaal 1. Duits woord voor wandeling. 3. Het document dat je moet bijhebben tijdens een inschrijving om een vrijstelling te krijgen. 7. Eén van de andere functies die het gebouw van drukkerij Die Keure had. 9. Typisch Russisch lied. 11. Iets waar SNT soms op lijkt …

‘Grafische vormgeving’ was de juiste oplossing van het kruiswoordraadsel uit de vorige Info. Yvette Vancraeynest, cursiste Italiaans en Engels, won de fles champagne voor haar juiste inzending.





SNT INFORMATIEF Inschrijvingen voor alle cursussen in Brugge

In het SNT-secretariaat, Arsenaalstraat 4 in Brugge, vanaf zaterdag 1 december van 8.15 tot 12.15 uur. Openingsuren SNT-secretariaat: op weekdagen doorlopend van 8.15 tot 21.15 uur, op zaterdag van 8.15 tot 12.15 uur. Secretariaat gesloten tijdens de kerstvakantie. Betalingsmogelijkheden: cash / bancontact / opleidingscheques (niet voor alle opleidingen)

Infomoment voor Informatica en Fotografie op zaterdag 1 december van 9.00 tot 12.00 uur Voor het volledige programma: www.snt.be Inschrijvingen voor cursussen in Blankenberge De Bollaard Talen / Informatica / Fotografie / Koken/ Nederlands voor anderstaligen / Mode

Vanaf zaterdag 1 december via de leerkracht of telefonisch op het nummer 050 33 76 69. Betalingsmogelijkheden: cash / opleidingscheques (niet voor alle opleidingen mogelijk) / overschrijving

Inschrijvingen Nederlands voor anderstaligen in Blankenberge Inlichtingen via “Jobkracht 10” (De werkwinkel) Kerkstraat 236 8370 Blankenberge

Klanten OCMW Klanten VDAB Anderen

Vragen naar Sandra Dhauw Vragen naar Fabienne Potier SNT 050 43 12 68 050 43 12 04 050 33 76 69 [email protected] [email protected] [email protected]

Aandachtspunten •

Elke cursist die geen les volgt in de gebouwen in de Arsenaalstraat kan zich vanaf zaterdag 1 december ook inschrijven via de leerkracht: 1. geef je naam op aan de leerkracht met vermelding van de gewenste cursus 2. bezorg de leerkracht de nodige documenten ter vermindering van het inschrijvingsgeld of geef de opleidingscheques mee 3. op het SNT-secretariaat wordt een inschrijvingsfiche opgemaakt met rekeningnummer ter betaling en naar je opgestuurd. Voor de geldigheid van een attest of verdere informatie, kijk op www.snt.be of vraag ernaar op het secretariaat.

•

Korte inhoud van de cursussen: vind je op www.snt.be of op het SNT-secretariaat.

•

Wil je voor het eerst Nederlands volgen, ga dan eerst naar het Huis van het Nederlands (Baron Ruzettelaan 27-29, 8310 Brugge, 0478 80 44 52). Op basis van een intake verwijst het Huis van het Nederlands je door naar het gepaste SNT-aanbod.

•

Vervroegde afsluiting van inschrijving voor één of meerdere pakketten is steeds mogelijk.

•

Er wordt een korting toegestaan van € 3,00 voor elke 2de of volgende inschrijving tijdens hetzelfde schooljaar.


Vrijstelling van inschrijvingsgeld

Een aantal cursisten komt in aanmerking voor gehele of gedeeltelijke vrijstelling van inschrijvingsgeld, mits voorlegging van een geldig attest. Enkele voorbeelden zijn: werklozen, mindervaliden (66% arbeidsongeschikt) ... Meer informatie (ook over de geldigheid van een attest) op www.snt.be/info/prijzen of op het secretariaat.

Samenstelling inschrijvingsgeld € € € € €

1,15 per lesuur - Decreet OSP 15 juni 2007 3,00 per hoofdelijke inschrijving per schooljaar 5,00 per cursusinschrijving Informatica, Fotografie, Computeroperator en Dactylo (kopieën en/of gebruik ELO) 62,00 per cursusinschrijving Koken (ingrediënten) 10,00 per cursusinschrijving Vlaamse Gebarentaal (lesmateriaal)

talen & bedrijfsbeheer: handboeken of cursusgeld niet inbegrepen, voor een overzicht www.snt.be mode: cursusmateriaal niet inbegrepen fotografie: handboek niet inbegrepen (richtprijs € 35) boekhouden met de computer: handboek niet inbegrepen (richtprijs € 35)

Bedienden ANPCB

Bedienden in een ANPCB-bedrijf kunnen een volledige of gedeeltelijke terugbetaling van inschrijvingsgeld krijgen via Cevora (individuele vormingspremies). Meer informatie hierover vind je op www.snt.be of op www.cevora.be.

Betaald Educatief Verlof (BEV) of vormingsverlof

De aanvragen BEV of vormingsverlof worden bij het begin van de cursus opgestuurd. De aanwezigheidsattesten worden opgestuurd. Dien je attest voor BEV onmiddellijk in bij je werkgever. Het bespaart ons en jezelf veel moeilijkheden. Dien na afwezigheid tijdig een wettig afwezigheidsattest in op het secretariaat. Voor wie een cursus met gecombineerd onderwijs (GO) volgt (talen of informatica), komen enkel de contacturen in aanmerking voor educatief verlof. Het gedeelte afstandsonderwijs komt niet in aanmerking. Dit laatste geldt meestal niet voor ambtenaren met vormingsverlof. Meer informatie omtrent educatief verlof en de wettiging van afwezigheden vind je op www.snt.be of op het secretariaat.

Opleidingscheques

Voor Talen, Vlaamse gebarentaal, Nederlands voor anderstaligen, Bedrijfsbeheer en Informatica kunnen werknemers opleidingscheques aanvragen bij de VDAB. Op die manier betaal je uiteindelijk zelf maar de helft van de opleiding. De andere helft wordt door de Vlaamse overheid bijgepast. Bestellen kan via www.vdab.be/opleidingscheques of via 0800 30 700 of via onze link op www.snt.be. Meer informatie vind je op www.snt.be of op het secretariaat. Vraag tijdig je opleidingscheques aan, zo kan je ze gebruiken bij inschrijving.

KMO-portefeuille

Ondernemers kunnen via de KMO-portefeuille steun krijgen voor opleiding, advies, technologieverkenning en advies voor internationaal ondernemen. Deze subsidiemaatregel vervangt de vroegere BEA-subsidies. Meer informatie hierover vind je op www.kmo-portefeuille.be, via onze link op www.snt.be of op het secretariaat. Opgepast, informeer je tijdig want de subsidie moet aangevraagd zijn ten laatste 14 kalenderdagen na aanvang van de opleiding. Bovendien moet je bij een eerste aanvraag je bedrijf registreren waarna je een “token” (= registratie) ontvangt. Ook dat neemt enkele werkdagen in beslag. Het minimum bedrag om de subsidie te kunnen aanvragen is 100 euro.


Tofam

Arbeiders uit de metaalverwerkende sector die na de werkuren een opleiding volgen, kunnen een tussenkomst bekomen in de inschrijvingskost. Meer info hierover vind je op www.snt.be of op www.tofam-wvl.be of op het secretariaat.

SNT-bibliotheek

Wist je dat je leesboekjes kan ontlenen op het SNT-secretariaat? Je vindt er boekjes voor volgende talen: Nederlands voor anderstaligen, Frans, Engels, Italiaans, Spaans, Duits, Portugees en Russisch. Een aantal is met luister-cd. Hoe ga je te werk? Kom langs op het secretariaat. Je krijgt er een lijst met de beschikbare boekjes, je maakt je keuze en je kan het boekje drie weken bijhouden. We vragen een waarborg van 10 euro, eenmalig te betalen, en dat bedrag krijg je terug zodra je beslist geen boekjes meer te willen ontlenen.

Openingsuren OpenLeerCentrum schooljaar 2012-2013

Vanaf 22 januari t.e.m. 24 mei elke dinsdag en vrijdag van 12.00 tot 13.15 uur in lokaal 010.

Vakantiedagen schooljaar 2012-2013

Kerstvakantie van 24-12-2012 t.e.m. 06-01-2013 Krokusvakantie van 11-02-2013 t.e.m. 17-02-2013 Paasvakantie van 01-04-2013 t.e.m. 14-04-2013 Andere verlofdagen: 01-05-2013, 09-05-2013, 10-05-2013, 11-05-2013, 20-05-2013


SNT nieuwe cursussen

Snelcursus Engels, Frans, Spaans en Italiaans Nog snel Engels, Frans, Spaans of Italiaans leren vóór je volgende zonvakantie? Het kan met een snelcursus 1x per week: • Spaans 1 verkort (GO 40/80)*, lesplaats Langerei, zaterdagvoormiddag 19/01 t.em. 22/06 • Italiaans 1 verkort (GO 40/80)*, lesplaats Langerei, zaterdagvoormiddag 19/01 t.em. 19/06 • Frans 1 verkort (GO 40/80)*, lesplaats Arsenaalstraat, woensdagavond 23/01 t.em. 22/06 • Engels 1 verkort (GO 40/80)*, lesplaats Arsenaalstraat, maandagavond 21/01 t.e.m. 17/06 Geen voorkennis vereist. Je begint vanaf nul en tegen eind juni kan je jezelf voorstellen, een hotelletje boeken, een hapje en een drankje bestellen … kortom, alles wat je in de vakantie nodig hebt! *(GO 40/80) = 40 uur afstandsonderwijs / 80 uur contactonderwijs

Frans voor anderstaligen: 2x of 4x per week Ook in het tweede semester is er Frans voor anderstaligen, zowel niveau 1 als niveau 2. Twee mogelijkheden: 2x of 4x per week • • • •

Frans Frans Frans Frans

1 2 1 2

voor voor voor voor

anderstaligen anderstaligen anderstaligen anderstaligen

(GO (GO (GO (GO

60/60), 60/60), 60/60), 60/60),

2x 2x 4x 4x

per per per per

week week week week

(woe & vrij), 09/01-08/05 (woe & vrij), 09/01-08/05 (ma, di, do, vrij), 13/05-28/06 (ma, di, do, vrij), 13/05-28/06

Wordt verwacht: Juridisch Frans Van zodra SNT de definitieve goedkeuring vanwege de Vlaamse regering ontvangt, gaan we van start met Juridisch Frans, een cursus voor advocaten, juristen, gerechtsmedewerkers en andere geïnteresseerden. Hou dus zeker de SNT-website in de gaten!

Android tablet Gebruik je android tablet niet alleen om te surfen maar ook voor Gmail, Google Maps, YouTube, of als agenda om je te herinneren aan je afspraken en andere belangrijke gebeurtenissen. Met Google Maps kan je een locatie zoeken en krijg je informatie over het openbaar vervoer, hotels en welke bezienswaardigheden, diensten en winkels bij je in de buurt zijn. Op je tablet leer je omgaan met allerlei media zoals muziek, video en foto’s. Wie zijn eigen android tablet meebrengt, leert goed werken met het eigen toestel. Voor wie er nog geen heeft, zijn er tablets beschikbaar in de klas. Lees meer over iPad versus android tablet en waarop te letten bij aankoop op pagina 4 tot 7.

Computergebruik voor pc Dit is de nieuwe benaming voor de vroegere cursus Windows voor beginners en intro internet.

Computergebruik voor pc deel 2 Voor diegene die over een computer beschikken, al wel eens gesurfd hebben of een mailtje hebben gestuurd maar toch liever nog wat begeleiding willen bij het uitvoeren van een aantal praktische zaken.

Computer beter organiseren In deze cursus leer je eenvoudige computerproblemen voorkomen en oplossen. Gevorderde Windowsgebruikers raden we met nadruk de SNT-cursus “Installatie en beheer” aan.


Digitaliseren van lp en video ... Voor wie zijn oude vinyl platencollectie of VHS graag zelf wil digitaliseren naar nieuwe media meer bepaald cd-rom of dvd en graag creatief bezig is met video en audio.

Drupal 7 - deel 3 In dit derde deel van Drupal, gaan we verder in op de gevorderde thema’s/modules van het pakket die het mogelijk maken om zowel de functionaliteit als de vormgeving van de site helemaal naar je hand te zetten. Daarnaast wordt er ook tijd gemaakt om evt. probleemstelling vanuit de cursisten aan de klas voor te leggen. Op die manier kunnen specifiek praktische problemen bekeken worden en klassikaal opgelost worden.

Fotobewerking voor fotografen Dit is een cursus voor wie nog een stap verder wil gaan in de fotobewerking. Er wordt gewerkt met Photoshop CS6, dat andere mogelijkheden biedt dan Lightroom. Ook enkele complexe thema’s en specifieke toepassingen komen aan bod. Oudere versies (tot CS3) zijn voldoende om thuis te kunnen werken. De cursus moet beschouwd worden als aanvulling op de cursus Lightroom, dus uitdrukkelijk fotografiegericht. Lightroom kan aan bod komen ter vergelijking. Collages, fotomontages en digitale kunst komen niet aan bod, daarvoor kan je terecht in de informaticacursussen. Je leraar: Rossano Bacchin

Foto en fotoboeken - deel 3 De cursus Foto en fotoboeken deel 3 is voor iedereen die een eigen fotoboek of film wil maken met eigen materiaal, onder begeleiding van de leerkracht. Je krijgt extra oefeningen zodat je nieuwe inspiratie krijgt voor een eigen fotoboek. Ook de technieken om een eigen film te maken worden herhaald. De helft van de lessen kun je gebruiken om een eigen fotoboek of film te maken onder begeleiding van de leerkracht. Je krijgt hiervoor dus tijd in de les! Aan jou de keuze of je kiest voor een fotoboek of een film. Voor het fotoboek mag je kiezen welke software je daarvoor gebruikt. Kies je voor een film, dan maak je gebruik van het programma Windows Movie Maker.

Fotobewerking met Lightroom 4 - deel 2 (pc/Mac) In dit deel wordt er direct gestart met praktische (herhalings)oefeningen rond de eerste twee modules Bibliotheek en Ontwikkelen. Maar ook alle “extraatjes” komen aan bod (en dit voor alle modules): • Plug-ins installeren • Werken met online presets • Werken met externe editors • … Ook voor de andere modules Boek, Presentatie, Afdrukken en Web wordt er gekeken hoe de aanwezige opties van Lightroom ten volle kunnen worden benut én uitgebreid, zodat je na dit deel over een Lightroom “Deluxe” kan beschikken.

iBooks Author iBooks Author, dat gratis in de Mac App Store kan worden gedownload, is een app waarmee iedereen op een eenvoudige manier interactieve boeken voor de iPad kan maken. Door fotoreeksen, video- en audiofragmenten, interactieve afbeeldingen en 3D-objecten in dit soort boeken te verwerken, komt de inhoud tot leven op een manier die een gedrukt boek niet kan evenaren. De inhoud is boeiender en prikkelt meer zintuigen. Je leest niet alleen wat er staat, je kan het ook horen of zien. De lezer kan in deze digitale boeken bovendien ook tekst markeren, notities maken en extra informatie opvragen, ook vanop het internet. Het afgewerkte boek kan in verschillende bestandsstructuren verdeeld worden. Je kan ook een verzoek voor publicatie indienen om het boek via de iBookstore voor een breed publiek beschikbaar te maken.


iTeach In het hedendaagse onderwijs is ICT niet meer weg te denken op geen enkel onderwijsniveau. Aan de hand van workshops worden basistechnieken uiteengezet en leer je als leerkracht hoe je de pc efficiënter kan gebruiken in de les. Belangrijk hierbij is dat je met veel bestanden interactief kan werken. Leerlingen hoeven niet enkel te kijken, ze kunnen zelf antwoorden sturen en reageren bv. in Excel- en PowerPointbestanden.

Joomla! 2.5 - deel 2: eigen creaties In de cursus Joomla! deel 2 maak je een eigen website naar wens in Joomla!. De leerkracht assisteert bij de opbouw en helpt eventuele problemen oplossen.

Windows 8 Je hebt of wenst een computer of pc aan te schaffen en je wil meer leren over Windows? In de cursus Windows 8 leer je de basis om met je computer te werken. In de cursus Windows 8 worden alle basistechnieken van Windows aangeleerd.

Windows upgrade naar Win 8 Windows 8 is de recentste versie van het Microsoft besturingssysteem en er is best één en ander veranderd in vergelijking met versie 7. • Geen zin om je suf te zoeken hoe die nieuwe onderdelen werken? • Geen tijd om het zelf uit te zoeken? • Je wil meteen de optimale Windows 8 werkwijze onder de knie krijgen? Dan is dit de ideale cursus want alle nieuwe aspecten van Windows 8 worden belicht.

Vernieuwde cursussen • • • • • •

Gebruik van iPad/iPod/iPhone - deel 2 iLife - deel 1: iMovie, iTunes, iPhoto Boekhouden met Octopus Video Digitaal Filmen 1 (Camcorder/fototoestel) Fotobewerking met Lightroom

voor de volledige inhoud van alle cursussen: www.snt.be


INHOUDSTAFEL CURSUSOVERZICHT BRUGGE

BLANKENBERGE

Bedrijfsbeheer

41

Boekhouden Octopus

41

Koken 41 Mode

Fantasiejuwelen 42 Kleding initiatie 42

Fotografie

Compacte toestellen 52 Fotogeschiedenis en -analyse 51 Fotobewerking fotografen 51 Basisfotografie 51 Specialisaties 52 Fotobewerking Lightroom 52

Informatica

Access 53 Android tablet 53 Android tablet senioren 53 Autocad 53 Branden op cd/dvd (Nero) 53 C# 54 C++ 54 Computergebruik Windows 7 54 Computergebruik senioren Windows 7 54 Dactylo 54 Digitaliseren lp’s, video’s ... 54 Dreamweaver 55 Drupal 55 Excel 55 Foto en fotoboeken 55 Fotobewerking Lightroom 55 Gimp 55 Grafisch ontwerp 55 Gratis software internet 56 Gratis software internet senioren 56

iLife: iMovie, iTunes, iPhoto 56 Illustrator 56 Indesign 56 Internet 56 iPad/iPhone Apps development 56 iPad/iPod/iPhone 56 iPad/iPod/iPhone senioren 56 iTeach 56 Joomla 57 Mac OS X Lion 57 Outdoor-GPS Garmin 57 Photoshop 57 Photoshop Elements 57 PHP 57 PowerPoint 57 Praktisch gebruik van Word/Excel/ Powerpoint 58 Presenteren van foto’s, teksten ... 58 Publiceren op iPad en tablets 58 SketchUp 58 Smart Board/Notebook 58 VB.net 58 Video 58 Windows 7 configuratie 58 Windows 8 59 Windows Live Essentials 59 Windows upgrade 59 Word 59

Koken 60 Fantasiejuwelen Talen

Nederlands anderstaligen 60 Frans 61 Italiaans 61 Spaans 61

Fotografie

Basisfotografie 62 Specialisaties 62 Fotobewerking Lightroom 62

Informatica

Android tablet 62 Computer beter organiseren 62 Computergebruik senioren Windows 7 62 Foto en fotoboeken 63 Gratis software internet 63 iBooks author 63 iLife: iMovie, iTunes, iPhoto 63 Internet 63 iPad/iPod/iPhone 63 Mac OS X Lion 63 Photoshop 63

Talen

Nederlands anderstaligen 48 Duits 43 Engels 43 Frans 44 Italiaans 45 Japans 46 Portugees 46 Russisch 46 Spaans 47


61

CURSUSSENOVERZICHT 2012-2013 2de SEMESTER BRUGGE De namen van de leerkrachten zijn indicatief. Roosterwijzigingen zijn steeds mogelijk. Kijk op www.snt.be voor de meest recente versie. Voor de korte inhoud van de cursussen zie www.snt.be.

Lesplaatsen

Ar = Arsenaalstraat 4 Brugge; La = Langerei 26 Brugge; Sa = Diksmuidse Heerweg 159 Sint-Andries; Sm = Rijselstraat 71 Sint-Michiels Voor Blankenberge zie vanaf pag. 60

Bedrijfsbeheer

Ondernemingsplan inschrijvingsgeld: € 118,00 Ar

Ondernemingsplan

vrijdag

17:55-21:45

11/01-14/06

A. De Poorter

Zelfstandig ondernemen inschrijvingsgeld: € 72,00 Ar

Zelfstandig ondernemen

woensdag

18:00-21:20

20/02-19/06

A. De Poorter

Ar

Zelfstandig ondernemen

zaterdag

08:30-11:50

23/02-22/06

A. De Poorter

vrijdag

18:00-21:20

18/01-24/05

I. Lagaeysse

Boekhouden met Octopus inschrijvingsgeld: € 77,00 Ar

Boekhouden met Octopus

Koken prijs: € 157,00 all-in

Bistro Ar

Bistro

woensdag

13:30-17:15

23/01-05/06

B. Deschepper

Ar

Bistro

vrijdag

13:30-17:15

25/01-07/06

B. Deschepper

vrijdag

18:00-21:45

25/01-07/06

E. Van de Plas

Eenvoudig koken Ar

Eenvoudig koken

Koken culinair en feestelijk Ar

Koken culinair en feestelijk

maandag

08:30-12:15

21/01-03/06

M. Van Waetermeulen

Ar


maandag

13:30-17:15

21/01-03/06

E. De Coninck

Ar


maandag

18:00-21:45

21/01-03/06

M. Van Waetermeulen

Ar


dinsdag

08:30-12:15

22/01-04/06

M. Van Waetermeulen


Ar


dinsdag

13:30-17:15

22/01-04/06

E. De Coninck

Ar


dinsdag

18:00-21:45

22/01-04/06

E. De Coninck

Ar


woensdag

08:30-12:15

23/01-05/06

E. De Coninck

Ar


woensdag

18:00-21:45

23/01-05/06

M. Van Waetermeulen

Ar


donderdag

08:30-12:15

24/01-06/06

M. Van Waetermeulen

Ar


donderdag

13:30-17:15

24/01-06/06

E. De Coninck

Ar


donderdag

18:00-21:45

24/01-06/06

E. De Coninck

Ar


vrijdag

08:30-12:15

25/01-07/06

M. Van Waetermeulen

donderdag

13:30-16:50

07/02-02/05

T. Samuelov

woensdag

18:00-21:30

06/02-26/06

T. Samuelov

Kleding initiatie

maandag

13:30-16:50

07/01-06/05

M. Jonckheere

Kleding initiatie

maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

M. Jonckheere

Mode

Fantasiejuwelen inschrijvingsgeld initiatie: € 49,00 La

Fantasiejuwelen: initiatie

inschrijvingsgeld realisaties: € 95,00 La

Fantasiejuwelen: realisaties

Kleding initiatie inschrijvingsgeld initiatie: € 141,00 Ar Ar

vervolg van 01/09 tot 22/12


Talen De namen van de leerkrachten zijn indicatief. Roosterwijzigingen zijn steeds mogelijk. Kijk op www.snt.be voor de meest recente versie. Voor de korte inhoud van de cursussen zie www.snt.be.

Lesplaatsen

Ar = Arsenaalstraat 4 Brugge; La = Langerei 26 Brugge; Sa = Diksmuidse Heerweg 159 Sint-Andries; Sm = Rijselstraat 71 Sint-Michiels Voor Blankenberge zie vanaf pag. 60 * = 8 uur afstandsonderwijs via Dokeos *** = 6 uur afstandsonderwijs via Dokeos (GO (GO (GO (GO

20/60) 28/32) 40/80) 15/45)

= = = =

20 28 40 15

uur uur uur uur

afstandsonderwijs afstandsonderwijs afstandsonderwijs afstandsonderwijs

/ / / /

60 32 80 45

uur uur uur uur

contactonderwijs contactonderwijs contactonderwijs contactonderwijs

inschrijvingsgeld breakthrough, waystage, threshold, vantage, effectiveness: € 72,00 inschrijvingsgeld threshold bis: € 95,00 inschrijvingsgeld verkort: € 141,00

Duits Ar

Duits 01 - breakthrough b

maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

M. Demuynck

Ar

Duits 01 - breakthrough b

vrijdag

13:30-16:50

11/01-10/05

G. Penninck

Ar

Duits 02 - waystage b

woensdag

13:30-16:50

09/01-08/05

G. Penninck

Ar

Duits 02 - waystage b

woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

G. Penninck

Ar

Duits 03 - threshold 1 b***

woensdag

13:30-16:50

09/01-08/05

M. Demuynck

Ar


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

M. Demuynck

Ar


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

M. Demuynck

Ar


dinsdag

13:30-16:50

08/01-07/05

I. De Jonghe

Ar


donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

M. Van Deynse

Ar


dinsdag

13:30-16:50

08/01-07/05

I. De Jonghe

Ar


donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

M. Van Deynse

Ar

Duits 07 - vantage 2 b conversatie

donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

I. De Jonghe

Ar

Duits 09 - effectiveness 2 b conversatie

donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

I. De Jonghe

Ar

Duits 10 - vantage 1 b

vrijdag

13:30-16:50

11/01-10/05

I. De Jonghe

Ar

Duits 11 - vantage 2 b

donderdag

18:00-21:20

10/01-02/05

I. De Jonghe

maandag

18:00-21:20

21/01-17/06

H. Gantois

Engels 01 - breakthrough b

maandag

13:30-16:50

07/01-06/05

V. Vande Vannet

Ar


woensdag

08:30-11:50

09/01-08/05

H. Gantois

Ar


donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

S. Deblieck

Ar

Engels 02 - waystage b

maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

V. Vande Vannet

Ar


dinsdag

08:30-11:50

08/01-07/05

H. Gantois

Engels verkort NIEUW! Ar

Engels 01 - breakthrough a & b (verkort)

Engels Ar

Ar


dinsdag

13:30-16:50

08/01-07/05

V. Vande Vannet

Ar

Engels 03 - threshold 1 bis b *

donderdag

13:30-17:00

17/01-06/06

V. Vande Vannet

Ar


donderdag

18:00-21:30

17/01-06/06

V. Vande Vannet


Ar


dinsdag

13:30-17:00

15/01-04/06

M. Buelens

Ar


dinsdag

18:00-21:30

15/01-04/06

V. Vande Vannet

Ar


vrijdag

08:30-12:00

18/01-07/06

M. Buelens

Ar


dinsdag

18:00-21:30

15/01-04/06

V. Vande Vannet

Ar


woensdag

08:30-12:00

16/01-05/06

H. Vermeersch

Ar

Engels 06 - vantage 1 b

maandag

08:30-11:50

07/01-06/05

M. Buelens

Ar


maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

M. Buelens

Ar


donderdag

13:30-16:50

10/01-09/05

H. Vermeersch

Ar


maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

M. Buelens

Ar


donderdag

08:30-11:50

10/01-02/05

M. Buelens

Ar

Engels 08 - effectiveness 1 b

dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

M. Buelens

Ar


donderdag

08:30-11:50

10/01-09/05

M. Buelens

Ar


maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

H. Vermeersch

Ar


vrijdag

08:30-11:50

11/01-10/05

H. Vermeersch

Ar

Engels 10 - vantage 1 b conversatie

maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

H. Vermeersch

Ar

Engels 11 - vantage 2 b conversatie

maandag

13:30-16:50

07/01-06/05

J. Arnou

Ar

Engels conversatie - effectiveness 1 b

dinsdag

08:30-11:50

08/01-07/05

H. Vermeersch

Ar

Engels conversatie - effectiveness 1 b

donderdag

08:30-11:50

10/01-09/05

H. Vermeersch

Frans Frans bedrijfsgericht Ar

Frans - threshold pb 1 bedrijfsgericht GO (28/32)

zaterdag

08:30-11:50

07/01-04/05

I. Blommaert

Ar

Frans - threshold pb 2 bedrijfsgericht GO (28/32)

zaterdag

08:30-11:50

07/01-04/05

I. Blommaert

Frans opfrissing Ar

Frans 04 opfrissing - threshold 2 bis b * GO (20/60)

dinsdag

18:00-21:30

15/01-21/05

J. Rahier

Ar

Frans 04 opfrissing - threshold 2 bis b * GO (20/60)

woensdag

18:00-21:30

16/01-22/05

J. Rahier

woe & vrij

08:30-11:50

09/01-08/05

S. Vanpoucke

Frans anderstaligen NIEUW! Ar

Frans 01 - anderstaligen (2x) breakthrough a&b

Ar

Frans 01 - anderstaligen (4x) breakthrough a&b

ma, di, woe, vrij

08:30-12:00

13/05-28/06

J. Rahier

Ar

Frans 02 - anderstaligen (2x) waystage a&b

woe & vrij

08:30-11:50

09/01-08/05

S. Vanpoucke

Ar

Frans 02 - anderstaligen (4x) waystage a&b

ma, di, woe, vrij

08:30-12:00

13/05-28/06

J. Rahier

Frans breakthrough a & b (verkort)

woensdag

18:00-21:20

23/01-19/06

J. Bellaert

Frans 01 - breakthrough b

donderdag

13:30-16:50

10/01-09/05

K. Dotselaere

Frans verkort NIEUW! Ar

Frans Ar La


donderdag

18:00-21:20

10/01-02/05

J. Bellaert

La


donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

S. Vanpoucke

La

Frans 02 - waystage b

dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

K. Dotselaere

Ar


donderdag

08:30-11:50

10/01-09/05

K. Dotselaere


Ar


zaterdag

08:30-11:50

12/01-11/05

J. Bellaert

Ar

Frans 03 - threshold 1 bis b *

maandag

18:00-21:30

14/01-03/06

I. Blommaert

Ar


woensdag

08:30-12:00

16/01-05/06

I. Blommaert

Ar


zaterdag

08:30-12:00

19/01-08/06

J. Rahier

Ar


maandag

08:30-12:00

14/01-03/06

L. Van Damme

Ar


woensdag

18:00-21:30

16/01-05/06

I. Blommaert

Ar


donderdag

18:00-21:30

17/01-06/06

I. Blommaert

Ar


maandag

18:00-21:30

14/01-03/06

L. Van Damme

Ar


dinsdag

08:30-12:00

15/01-04/06

J. Rahier

Ar


dinsdag

18:00-21:30

15/01-04/06

L. Van Damme

Ar

Frans 06 - vantage 1 b

dinsdag

13:30-16:50

08/01-07/05

J. Beernaert

Ar


donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

J. Beernaert

Ar


maandag

13:30-16:50

07/01-06/05

H. Mylle

Ar


dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

H. Mylle

Ar

Frans 08 - effectiveness 1 b

woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

H. Mylle

Ar


maandag

08:30-11:50

07/01-06/05

C. Wittesaele

Ar


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

J. Beernaert

donderdag

18:00-21:30

07/02-27/06

J. Rahier

dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

C. Wittesaele

zaterdag

08:30-12:00

19/01-22/06

I. T'Joens

woensdag

08:30-11:50

09/01-08/05

C. Wittesaele

Frans juridisch NIEUW! Ar

Frans juridisch

Frans taaltraining Ar

Frans taaltraining - effectiveness 1 b

Italiaans verkort NIEUW! La

Italiaans 01 - breakthrough a & b (verkort)

Italiaans Ar

Italiaans 01 - breakthrough b

Ar


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

G. Ostyn

Ar


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

I. T'Joens

Ar


donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

I. T'Joens

Ar


zaterdag

08:30-11:50

12/01-11/05

C. Wittesaele

Ar

Italiaans 02 - waystage b

maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

I. T'Joens

La


dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

G. Ostyn

Ar


donderdag

13:30-16:50

10/01-09/05

G. Ostyn

Ar


zaterdag

08:30-11:50

12/01-11/05

G. Coppens

Ar

Italiaans 03 - threshold 1 bis b *

maandag

13:30-17:00

14/01-03/06

G. Coppens

Ar


maandag

18:00-21:30

14/01-03/06

C. Wittesaele

Ar


maandag

18:00-21:30

14/01-03/06

G. Ostyn

Ar


dinsdag

18:00-21:30

15/01-04/06

I. T'Joens

Ar


donderdag

13:30-17:00

17/01-06/06

I. T'Joens

Ar


maandag

18:00-21:30

14/01-03/06

T. Lauriks

Ar


donderdag

08:30-12:00

17/01-06/06

T. Lauriks

Ar

Italiaans 06 - vantage 1 b

dinsdag

13:30-16:50

08/01-07/05

G. Coppens

Ar


dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

G. Coppens


Ar


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

G. Coppens

Ar

Italiaans 08 - effectiveness 1 b

donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

T. Lauriks

Ar


maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

L. Joye

Ar


donderdag

13:30-16:50

10/01-09/05

L. Joye

Ar


dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

A. Capizzi

Ar


vrijdag

08:30-11:50

11/01-10/05

T. Lauriks

Ar


woensdag

18:00-21:20

23/01-22/05

L. Joye

Ar


woensdag

08:30-11:50

09/01-08/05

T. Lauriks

donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

L. Chen

Japans Ar

Japans 01 - breakthrough 1 b

Ar

Japans 02 - breakthrough 2 b

dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

L. Chen

Ar

Japans 03 - waystage 1 b

zaterdag

08:30-11:50

12/01-11/05

L. Chen

Ar

Japans 04 - waystage 2 b

woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

L. Chen

maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

M. Figueiredo

Portugees La

Portugees 01 - breakthrough b

La

Portugees 02 - waystage b

woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

S. Verkest

Ar

Portugees 03 - threshold 1 b

dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

M. Figueiredo

Ar

Portugees 04 - threshold 2 b***

vrijdag

13:30-16:50

10/01-02/05

M. Figueiredo

Ar


donderdag

18:00-21:20

10/01-02/05

M. Figueiredo

Ar


vrijdag

13:30-16:50

10/01-02/05

M. Figueiredo

Ar

Portugees 06 - vantage 1 b

donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

M. Figueiredo

Ar

Portugees 07 - vantage 2 b

donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

M. Figueiredo

Ar

Portugees 10 - vantage 1 b conversatie

woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

M. Figueiredo

Ar

Portugees 13 - effectiveness 2 b conversatie

woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

M. Figueiredo

dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

M. Floré

Russisch Ar

Russisch 01 - breakthrough b

Ar

Russisch 01 - breakthrough b

dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

S. Warnier

Ar

Russisch 02 - waystage 1 b

zaterdag

08:30-11:50

12/01-11/05

S. Warnier

Ar

Russisch 03 - waystage 2 b

zaterdag

08:30-11:50

12/01-11/05

N. Ninclaus

La

Russisch 04 - threshold 1 b***

maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

N. Ninclaus

La


maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

N. Ninclaus

Ar


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

N. Ninclaus

Ar


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

N. Ninclaus

zaterdag

08:30-12:00

19/01-22/06

V. Waerlop

Spaans verkort NIEUW! La

Spaans 01 - breakthrough a & b (verkort)


Spaans Ar

Spaans 01 - breakthrough b

maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

H. Mylle

Ar


maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

L. Callewaert

Ar


dinsdag

08:30-11:50

08/01-07/05

S. Verkest

Ar


dinsdag

13:30-16:50

08/01-07/05

M. Floré

Ar


dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

A. Piessen

Ar


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

G. Van de Voorde

Ar


donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

A. Piessen

Ar


zaterdag

08:30-11:50

12/01-11/05

S. Vanpoucke

Ar

Spaans 02 - waystage b

maandag

13:30-16:50

07/01-06/05

S. Verkest

Ar


maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

K. Destickere

Ar


dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

S. Verkest

Ar


woensdag

08:30-11:50

09/01-08/05

M. Floré

Ar


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

M. Floré

Ar


zaterdag

08:30-11:50

12/01-11/05

A. Heens

Ar

Spaans 03 - threshold 1 bis b *

maandag

18:00-21:30

14/01-03/06

K. Timmerman

Ar


dinsdag

18:00-21:30

15/01-04/06

A. Heens

Ar


woensdag

18:00-21:30

16/01-05/06

K. Timmerman

Ar


donderdag

13:30-17:00

17/01-06/06

A. Heens

Ar


vrijdag

08:30-12:00

18/01-07/06

M. Floré

Ar


zaterdag

08:30-12:00

19/01-08/06

L. Callewaert

Ar


maandag

18:00-21:30

21/01-03/06

V. Waerlop

Ar


dinsdag

13:30-17:00

15/01-04/06

V. Waerlop

Ar


dinsdag

18:00-21:30

15/01-04/06

K. Carpentier

Ar


donderdag

18:00-21:30

17/01-06/06

M. Floré

Ar


zaterdag

08:30-12:00

19/01-08/06

K. Carpentier

Ar


maandag

18:00-21:30

14/01-03/06

K. Carpentier

Ar


dinsdag

13:30-17:00

15/01-04/06

K. Destickere

Ar


woensdag

18:00-21:30

16/01-05/06

K. Destickere

Ar


zaterdag

08:30-12:00

19/01-08/06

K. Carpentier

Ar

Spaans 06 - vantage 1 b

maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

A. Heens

Ar


woensdag

08:30-11:50

09/01-08/05

A. Heens

Ar


donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

K. Timmerman

Ar


donderdag

13:30-16:50

10/01-09/05

K. Timmerman

Ar


zaterdag

08:30-11:50

12/01-11/05

K. Timmerman

Ar

Spaans 08 - effectiveness 1 b

maandag

08:30-11:50

07/01-06/05

V. Waerlop

Ar


donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

J. Libbrecht

Ar


woensdag

08:30-11:50

09/01-08/05

L. Callewaert

Ar


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

J. Libbrecht

Ar


vrijdag

13:30-16:50

11/01-10/05

L. Callewaert

Ar


maandag

13:30-16:50

07/01-06/05

R. Savat

Ar


maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

R. Savat

Ar


woensdag

08:30-11:50

09/01-08/05

J. Libbrecht

Ar

Spaans met native - vantage 2 b

dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

K. Destickere

Ar

Spaans met native - vantage 2 b

donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

A. Heens


Nederlands voor anderstaligen Wil je voor het eerst Nederlands volgen, ga dan eerst naar het Huis van het Nederlands, Baron Ruzettelaan 27-29, 8310 Brugge, 0478 80 44 52, www.hvn-wvl.be. Op basis van een oriënteringsgesprek verwijst Het Huis van het Nederlands je door naar het gepaste SNT-aanbod.

inschrijvingsgeld breakthrough, waystage, threshold, vantage, effectiveness: € 75,00 inschrijvingsgeld breakthrough, waystage, threshold verkort: € 51,00 oefenklas, taal en computertoepassingen, taaltraining werk en studies, conversatie taal en interview, grammatica: € 39,00

NT2 - Taaltraining werk en studies Ar

NT2 - niv 07 (1x) - Taaltraining werk en studies vantage pb1

maandag

18:00-21:30

07/01-29/04

M. Van Deynse

woensdag

13:30-17:00

09/01-08/05

L. Van Eenoo

woensdag

08:30-12:00

09/01-08/05

T. Desimpelaere

di & vrij

12:00-13:30

22/01-24/05

G. Stroobandt

woensdag

18:00-21:30

09/01-08/05

J. Arnou

NT2 - Conversatie taal en interview Ar

NT2 - conversatie taal en interview

NT2 - Conversatie Ar

NT2 - niv 07 (1x) - vantage 1 b conversatie

NT2 - Oefenklas Ar

NT2 - oefenklas

NT2 - Grammatica Ar

NT2 - niv 08 (1x) - vantage 2 b grammatica

Nederlands voor anderstaligen start januari 2013 Ar

12-16 NT2 - niv 01 (2x) - breakthrough a

ma & woe

17:00-18:40 13:00-14:50

21/01-22/05

J. Vanderschaeghe

Ar

NT2 - niv 01 (4x) - breakthrough a & b

ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

A. Beernaert

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

N. Ninclaus

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

07/01-01/03

I. Galle

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

07/01-01/03

P. Depoortere

Ar


din & don

18:00-21:30

08/01-02/05

A. Bellaert

Ar


din & don

18:00-21:30

08/01-02/05

I. Galle

Ar

NT2 - niv 01 (5x) - breakthrough a & b verkort

ma, di, woe, do, vr

08:30-12:15

07/01-30/01

E. Vandendorpe

Ar

NT2 - niv 01 (2x) - breakthrough a & b verkort

ma & woe

18:00-21:30

07/01-20/03

P. Depoortere

Ar

NT2 - niv 02 (4x) - waystage a & b

ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

E. De Veer

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

S. De Volder

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

07/01-01/03

S. Wallijn

Ar


din & don

18:00-21:30

08/01-02/05

S. Wallijn

Ar


din & don

18:00-21:30

08/01-02/05

K. Eneman


La

NT2 - niv 02 (2x) - waystage a & b verlengd

ma & woe

18:00-21:30

07/01-12/06

L. Denolf

Ar

NT2 - niv 03 (4x) - threshold 1 a & b

ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

G. Stroobandt

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

K. Eneman

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

07/01-01/03

G. Raes

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

07/01-01/03

K. Jansseune

Ar


din & don

18:00-21:30

08/01-02/05

A. De Clippeleer

La

NT2 - niv 03 (2x) - threshold 1a & b verkort

din & don

18:00-21:30

08/01-19/03

V. Van den Plas

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

J. Vandendriessche

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

07/01-01/03

P. Deboever

La


ma & woe

18:00-21:30

07/01-29/04

V. Van den Plas

Ar


din & don

18:00-21:30

08/01-02/05

J. Vanderschaeghe

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

J. Vanderschaeghe

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

S. Warnier

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

07/01-01/03

E. Van Tieghem

Ar


ma & woe

18:00-21:30

07/01-29/04

A. De Clippeleer

La

NT2 - niv 05 (5x) - threshold 3 a & b verkort

ma, di, woe, do, vr

13:30-17:15

07/01-30/01

F. Penne

La


din & don

18:00-21:30

08/01-19/03

A. Beernaert

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

G. Penninck

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

07/01-01/03

M. Van Deynse

Ar


din & don

18:00-21:30

08/01-02/05

P. Deboever

Ar

NT2 - niv 08 (4x) - vantage 2 a & b

ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

I. De Jonghe

Ar


ma & vrij

18:00-21:30

07/01-03/05

E. Van Tieghem

La

NT2 - niv 09 (4x) - effectiveness 1 a & b

ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

J. Arnou

Ar


din & vrij

18:00-21:30

08/01-03/05

E. Van Tieghem

Nederlands voor anderstaligen start februari 2013 La

NT2 - niv 01 (5x) - breakthrough a & b verlengd

ma, di, woe, do, vr

08:30-12:00

04/02-26/04

H. Janssens

Ar

NT2 - niv 02 (5x) - waystage a & b verkort

ma, di, woe, do, vr

08:30-12:15

31/01-04/03

E. Vandendorpe

Ar


ma, di, woe, do, vr

13:30-17:15

31/01-04/03

F. Penne

La


ma, di, woe, do, vr

08:30-12:00

04/02-03/05

T. Best

Nederlands voor anderstaligen start maart 2013 Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

E. De Veer

La


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

A. De Clercq

La


ma, di, do, vr

13:30-17:00

04/03-03/05

S. Warnier

Ar


ma, di, woe, do, vr

08:30-12:15

05/03-28/03

E. Vandendorpe

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

A. Beernaert

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

N. Ninclaus

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

04/03-03/05

I. Galle

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

04/03-03/05

P. Depoortere

Ar


ma & woe

18:00-21:30

04/03-26/06

F. Vervaele

Ar

NT2 - niv 02 (2x) - waystage a & b verkort

ma & woe

18:00-21:30

25/03-12/06

S. Dhondt

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

S. De Volder

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

04/03-03/05

S. Wallijn

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

G. Stroobandt

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

K. Eneman

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

04/03-03/05

G. Raes


Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

04/03-03/05

K. Jansseune

La


din & don

18:00-21:30

21/03-13/06

V. Van den Plas

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

J. Vandendriessche

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

04/03-03/05

P. Deboever

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

F. Vervaele

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

04/03-03/05

A. De Clippeleer

Ar


din & don

18:00-21:30

21/03-13/06

A. Beernaert

Ar

NT2 - niv 07 (4x) - vantage 1 a & b - go

ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

K. Jansseune

Ar

NT2 - niv 07 (4x) - vantage 1 a & b - go

ma, di, do, vr

13:30-17:00

04/03-03/05

M. Van Deynse

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

J. Arnou

Nederlands voor anderstaligen start april 2013 Ar


ma, di, woe, do, vr

08:30-12:15

29/03-08/05

E. Vandendorpe

La


ma, di, woe, do, vr

08:30-12:00

29/04-28/06

H. Janssens

Nederlands voor anderstaligen start mei 2013 Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

K. Eneman

Lr


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

T. Desimpelaere

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

06/05-28/06

G. Raes

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

E. De Veer

La


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

A. De Clercq

La


ma, di, do, vr

13:30-17:00

06/05-28/06

S. Warnier

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

A. De Clippeleer

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

N. Ninclaus

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

06/05-28/06

G. Penninck

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

S. De Volder

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

06/05-28/06

S. Wallijn

Ar


ma, di, woe, do, vr

08:30-12:15

13/05-05/06

E. Vandendorpe

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

G. Stroobandt

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

06/05-28/06

K. Jansseune

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

J. Vandendriessche

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

06/05-28/06

P. Deboever

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

J. Vanderschaeghe

Ar


ma, di, do, vr

13:30-17:00

06/05-28/06

M. Van Deynse

Ar


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

E. Van Tieghem

06/06-28/06

E. Vandendorpe

Nederlands voor anderstaligen start juni 2013 Ar


ma, di, woe, do, vr

08:30-12:15


Fotografie De namen van de leerkrachten zijn indicatief. Roosterwijzigingen zijn steeds mogelijk. Kijk op www.snt.be voor de meest recente versie. Voor de korte inhoud van de cursussen zie www.snt.be.

Lesplaatsen

Ar = Arsenaalstraat 4 Brugge; La = Langerei 26 Brugge; Sa = Diksmuidse Heerweg 159 Sint-Andries; Sm = Rijselstraat 71 Sint-Michiels Voor Blankenberge zie vanaf pag. 60

prijs onderstaande cursussen Fotografie: € 100,00 (handboek niet inbegrepen, richtprijs € 35) Deze cursussen komen niet in aanmerking voor educatief verlof en opleidingscheques.

Basisfotografie en fototoestel - deel 1 Ar

Basisfotografie en fototoestel - deel 1

maandag

08:30-12:15

21/01-10/06

B. Keereman

Ar


maandag

13:30-17:15

21/01-10/06

C. Van Poucke

Ar


maandag

18:00-21:45

21/01-10/06

K. Decock

Ar


dinsdag

13:30-17:15

22/01-11/06

L. Vrijdags

Ar


woensdag

18:00-21:45

23/01-12/06

B. Keereman

Ar


donderdag

08:30-12:15

24/01-13/06

B. Keereman

Ar


vrijdag

08:30-12:15

25/01-14/06

B. Keereman

Ar


vrijdag

18:00-21:45

25/01-14/06

K. Decock

Ar


zaterdag

08:30-12:15

26/01-15/06

K. Decock

Basisfotografie en fototoestel - deel 2 Ar


maandag

18:00-21:45

21/01-10/06

C. Van Poucke

Ar


dinsdag

08:30-12:15

22/01-11/06

L. Vrijdags

Ar


dinsdag

18:00-21:45

22/01-11/06

R. Bacchin

Ar


woensdag

18:00-21:45

23/01-12/06

F. Dewaele

Ar


donderdag

08:30-12:15

24/01-13/06

C. Van Poucke

Ar


donderdag

13:30-17:15

24/01-13/06

C. Van Poucke

Ar


vrijdag

18:00-21:45

25/01-14/06

L. Vrijdags

Ar


zaterdag

08:30-12:15

26/01-15/06

R. Bacchin

Fotobewerking voor fotografen (Photoshop) NIEUW! Ar

Fotobewerking voor fotografen

woensdag

18:00-21:45

23/01-12/06

R. Bacchin

Ar


donderdag

08:30-12:15

24/01-13/06

R. Bacchin

Ar


donderdag

13:30-17:15

24/01-13/06

R. Bacchin

Fotogeschiedenis en -analyse Ar

Fotogeschiedenis en -analyse

maandag

13:30-17:15

21/01-10/06

J. Van Hulle

Ar

Fotogeschiedenis en -analyse

dinsdag

18:00-21:45

22/01-11/06

J. Van Hulle

Fotografie - specialisatie actie en beweging Ar

Fotografie - specialisatie actie en beweging

maandag

18:00-21:45

21/01-10/06

K. Gryspeert

Ar


dinsdag

08:30-12:15

22/01-11/06

J. Van Hulle

Ar


donderdag

18:00-21:45

24/01-13/06

K. Gryspeert

Ar


vrijdag

13:30-17:15

25/01-14/06

J. Van Hulle


Fotografie - specialisatie mens en portret Ar

Fotografie - specialisatie mens en portret

donderdag

13:30-17:15

24/01-13/06

K. Gryspeert

Ar

Fotografie - specialisatie mens en portret

donderdag

18:00-21:45

24/01-13/06

P. Silance

13:30-17:15

23/01-12/06

P. Silance

Fotografie - specialisatie product Ar

Fotografie - specialisatie product

woensdag

Fotografie - specialisatie ruimte en landschap Ar

Fotografie - specialisatie ruimte en landschap

woensdag

08:30-12:15

23/01-12/06

K. Gryspeert

Ar


vrijdag

08:30-12:15

25/01-14/06

K. Gryspeert

Ar


zaterdag

08:30-12:15

26/01-15/06

J. Van Hulle

prijs onderstaande cursussen fotografie: € 77,00

Deze cursussen komen wel in aanmerking voor opleidingscheques en educatief verlof.

Fototoestel: compacte toestellen Ar

Fototoestel: compacte toestellen

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

J. De Bruyne

Fotobewerking Lightroom (pc/Mac) Ar

Fotobewerking Lightroom 4 - deel 1 (pc/Mac)

maandag

13:30-16:50

14/01-13/05

J. Hoskens

Ar


dinsdag

13:30-16:50

15/01-14/05

J. Hoskens

Ar


dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

J. Hoskens

Ar


maandag

08:30-11:50

14/01-13/05

O. Debaere


INFORMATICA De namen van de leerkrachten zijn indicatief. Roosterwijzigingen zijn steeds mogelijk. Kijk op www.snt.be voor de meest recente versie. Voor de korte inhoud van de cursussen zie www.snt.be.

Lesplaatsen

Ar = Arsenaalstraat 4 Brugge; La = Langerei 26 Brugge; Sa = Diksmuidse Heerweg 159 Sint-Andries; SM = Rijselstraat 71 Sint-Michiels Voor Blankenberge zie pag. 60 GO (28/32) = 28 uur afstandsonderwijs / 32 uur contactonderwijs OLC = OpenLeerCentrum (pc/Mac) = deze cursus wordt aangeboden voor zowel pc als Mac Heb je nog nooit of heel weinig met een computer (pc/Mac) gewerkt, volg dan eerst een cursus Computergebruik (pc) of Mac OS X Lion voor beginners.

prijs cursus informatica: € 77,00 all-in , prijs cursus informatica verkort: € 54,00 all-in

Access 2010 Ar

Access 2010 - deel 1

maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

S. Mortier

Ar

Access 2010 - programmeren 1

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

B. Rousseeuw

Ar

Access 2010 - programmeren 2

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

B. Rousseeuw

Ar

Access 2010 - programmeren 3 - GO (28/32)

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

B. Rousseeuw

GO: contactles op: 17 jan, 31 jan, 21 feb, 7 ma, 21 ma, 18 apr, 2 mei en 16 mei

Android tablet NIEUW! Ar

Android tablet

maandag

13:30-16:50

14/01-13/05

I. Vanderispaillie

Ar

Android tablet

maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

I. Vanderispaillie

Ar

Android tablet

dinsdag

13:30-16:50

15/01-14/05

M. Verhelst

Ar

Android tablet

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

I. Vanderispaillie

Ar

Android tablet

zaterdag

08:30-11:50

19/01-18/05

M. Verhelst

Android tablet voor senioren NIEUW! Ar

Android tablet voor senioren

vrijdag

13:30-16:50

18/01-17/05

M. Verhelst

Ar

Android tablet voor senioren

dinsdag

08:30-11:50

15/01-14/05

M. Verhelst

Autocad Sm

Autocad - deel 1

maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

L. Wemaere

Sm

Autocad - deel 2

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

B. Keereman

Sm

Autocad - deel 3

dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

B. Keereman

dinsdag

08:30-11:50

15/01-14/05

J. Massagé

Branden op cd/dvd (Nero) Ar

Branden op cd/dvd (Nero)


C# Ar

C# - deel 1 (Dokeos) - GO (28/32)

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

R. Groenvynck

Ar

C# - deel 1 (Dokeos) - GO (28/32)

vrijdag

18:00-21:20

18/01-17/05

R. Groenvynck

Ar

C# - deel 2 (Dokeos) - GO (28/32)

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

R. Groenvynck

Ar

C# - deel 2 (Dokeos) - GO (28/32)

vrijdag

18:00-21:20

18/01-17/05

R. Groenvynck

Ar

C# - deel 3 - GO (28/32)

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

R. Groenvynck

Ar

C# - deel 3 - GO (28/32)

vrijdag

18:00-21:20

18/01-17/05

R. Groenvynck

Ar

C# - deel 4 - GO (28/32)

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

R. Groenvynck

Ar

C# - deel 4 - GO (28/32)

vrijdag

18:00-21:20

18/01-17/05

R. Groenvynck

GO: contactles op donderdag: 24 jan, 7 feb, 28 feb, 14 ma, 28 ma, 18 apr, 25 apr en 16 mei GO: contactles op vrijdag: 18 jan, 1 feb, 22 feb, 8 ma, 22 ma, 19 apr, 3 mei en 17 mei

C++ Ar

C++ - deel 1 (Dokeos) - GO (28/32)

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

R. Groenvynck

Ar

C++ - deel 1 (Dokeos) - GO (28/32)

vrijdag

18:00-21:20

18/01-17/05

R. Groenvynck

Ar

C++ - deel 2 (Dokeos) - GO (28/32)

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

R. Groenvynck

Ar

C++ - deel 2 (Dokeos) - GO (28/32)

vrijdag

18:00-21:20

18/01-17/05

R. Groenvynck

Ar

C++ - deel 3 - GO (28/32)

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

R. Groenvynck

Ar

C++ - deel 3 - GO (28/32)

vrijdag

18:00-21:20

18/01-17/05

R. Groenvynck

Ar

C++ - deel 4 - GO (28/32)

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

R. Groenvynck

Ar

C++ - deel 4 - GO (28/32)

vrijdag

18:00-21:20

18/01-17/05

R. Groenvynck

GO: contactles op donderdag: 24 jan, 7 feb, 28 feb, 14 ma, 28 ma, 18 apr, 25 apr en 16 mei GO: contactles op vrijdag: 18 jan, 1 feb, 22 feb, 8 ma, 22 ma, 19 apr, 3 mei en 17 mei

Computergebruik (voor pc) kennismaking Windows 7 en intro internet Ar

Computergebruik - deel 1 (voor pc)

maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

I. Mus

Ar


woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

D. Pinoy

Ar


woensdag

08:30-11:50

16/01-15/05

A. Vanslembrouck

Ar


zaterdag

08:30-11:50

19/01-18/05

L. Casteleyn

Computergebruik voor senioren (voor pc) kennismaking Windows 7 en intro internet Ar

Computergebruik - deel 1 voor senioren (voor pc)

maandag

08:30-11:50

14/01-13/05

I. Lagaeysse

Ar


maandag

13:30-16:50

14/01-13/05

I. Lagaeysse

Ar


vrijdag

13:30-16:50

18/01-17/05

I. Vanderispaillie

NIEUW!

donderdag

08:30-11:50

17/01-16/05

I. Mus

Computergebruik - deel 2 voor senioren

NIEUW!

vrijdag

08:30-11:50

18/01-17/05

I. Mus


NIEUW!

vrijdag

13:30-16:50

18/01-17/05

I. Mus

Ar


Ar Ar

Dactylo Sa

Dactylo - deel 1

maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

M. Van Damme

Sa

Dactylo - deel 2

maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

M. Van Damme

vrijdag

08:30-11:50

18/01-17/05

J. De Bruyne

Digitaliseren van lp's, video's … Ar

Digitaliseren van lp's, video's …


Dreamweaver CS6 Ar

Dreamweaver CS6 - deel 1

maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

D. Pinoy

Ar


woensdag

08:30-11:50

16/01-15/05

D. Pinoy

Ar


donderdag

13:30-16:50

17/01-16/05

D. Pinoy

Ar


donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

D. Pinoy

Ar


maandag

08:30-11:50

14/01-13/05

D. Pinoy

Drupal 7 Ar

Drupal 7 - deel 1

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

O. Debaere

Ar

Drupal 7 - deel 2: theming

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

O. Debaere

Ar

Drupal 7 - deel 3

dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

O. Debaere

Excel 2010 Ar

Excel 2010 - deel 1 - GO (28/32)

dinsdag

13:30-16:50

15/01-14/05

I. Mus

Ar

Excel 2010 - deel 1 - GO (28/32)

dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

I. Mus

GO: contactles op: 15 jan, 29 jan, 19 feb, 5 ma, 19 ma, 16 apr, 30 apr en 14 mei Ar

Excel 2010 - deel 2 - GO (28/32)

dinsdag

13:30-16:50

22/01-21/05

I. Mus

Ar

Excel 2010 - deel 2 - GO (28/32)

dinsdag

18:00-21:20

22/01-21/05

I. Mus

GO: contactles op: 22 jan, 5 feb, 26 feb, 12 ma, 26 ma, 23 apr, 7 mei en 21 mei

Foto en fotoboeken Ar

Foto en fotoboeken - deel 1

maandag

08:30-11:50

14/01-13/05

L. Wemaere

Ar


dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

L. Wemaere

Ar


woensdag

08:30-11:50

16/01-15/05

L. Wemaere

Sm


woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

S. Vanbelle

Ar


Ar


NIEUW!

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

S. Vanbelle

vrijdag

08:30-11:50

18/01-17/05

S. Vanbelle

Fotobewerking Lightroom 4 (pc/Mac) Ar


maandag

13:30-16:50

14/01-13/05

J. Hoskens

Ar


dinsdag

13:30-16:50

15/01-14/05

J. Hoskens

Ar


dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

J. Hoskens

Ar


maandag

08:30-11:50

14/01-13/05

O. Debaere

Gimp: het gratis fotobewerkingsprogramma Ar

Gimp: het gratis fotobewerkingsprogramma

woensdag

08:30-11:50

16/01-15/05

S. Vanbelle

Ar

Gimp: het gratis fotobewerkingsprogramma

donderdag

13:30-16:50

17/01-16/05

S. Vanbelle

dinsdag

08:30-11:50

15/01-14/05

T. Lema

Grafisch ontwerp Ar

Grafisch ontwerp (pc/Mac)


Gratis software van het internet Ar

Gratis software van het internet

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

M. Van Damme

Ar


donderdag

08:30-11:50

17/01-16/05

M. Van Damme

Gratis software van het internet voor senioren Ar

Gratis software van het internet voor senioren

maandag

13:30-16:50

14/01-13/05

M. Van Damme

iLife: iMovie, iTunes, iPhoto Ar

iLife - deel 1: iMovie, iTunes, iPhoto

maandag

08:30-11:50

14/01-13/05

J. Hoskens

Ar


donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

J. Hoskens

Illustrator CS6 Ar

Illustrator CS6 - deel 1 (pc/Mac)

maandag

13:30-16:50

14/01-13/05

T. Lema

Ar

Illustrator CS6 - deel 2 (pc/Mac)

dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

T. Lema

zaterdag

08:30-11:50

19/01-18/05

T. Lema

Indesign Ar

Indesign - deel 1

Internet Ar

Internet - deel 1

dinsdag

08:30-11:50

15/01-14/05

I. Lagaeysse

Ar

Internet - deel 1

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

I. Vanderispaillie

dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

B. Rousseeuw

iPad/iPhone Apps development Ar

iPad/iPhone Apps development

iPad/iPod/iPhone Ar

iPad/iPod/iPhone - deel 1

dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

C. Dauw

Ar


woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

D. De Souter

Ar


donderdag

13:30-16:50

17/01-16/05

D. De Souter

Ar


zaterdag

08:30-11:50

19/01-18/05

J. Massagé

Ar


NIEUW!

maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

R. Groenvynck

Ar


NIEUW!

vrijdag

13:30-16:50

18/01-17/05

R. Groenvynck

iPad/iPod/iPhone voor senioren Ar

iPad/iPod/iPhone - deel 1 voor senioren

maandag

13:30-16:50

14/01-13/05

J. Massagé

Ar


dinsdag

13:30-16:50

15/01-14/05

R. Groenvynck

Ar


woensdag

13:30-16:50

16/01-15/05

R. Groenvynck

Ar


dinsdag

08:30-11:50

15/01-14/05

R. Groenvynck

woensdag

13:30-16:50

16/01-15/05

I. Vanderispaillie

NIEUW!

iTeach NIEUW! Sa

iTeach


Joomla! Ar

Joomla! 2.5 - deel 1

zaterdag

08:30-11:50

19/01-18/05

B. Rousseeuw

Ar

Joomla! 2.5 - deel 2: eigen creaties - GO (28/32)

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

B. Rousseeuw


Mac OS X Lion Mac voor beginners Ar

Mac OS X Lion

maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

C. Dauw

Ar

Mac OS X Lion

donderdag

08:30-11:50

17/01-16/05

C. Dauw

Outdoor-GPS Garmin BaseCamp Sa

Outdoor-GPS Garmin BaseCamp - GO (28/32)

dinsdag

13:30-16:50

15/01-14/05

P. Pletsier

Sa


woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

P. Pletsier

Sa


donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

P. Pletsier

Sa


vrijdag

13:30-16:50

18/01-17/05

P. Pletsier

GO: contactles op vrijdag: 18 jan, 1 feb, 22 feb, 8 ma, 22 ma, 19 apr, 3 mei en 17 mei GO: contactles op woensdag: 16 jan, 30 jan, 20 feb, 6 ma, 20 ma, 17 apr, 8 mei en 15 mei GO: contactles op dinsdag: 15 jan, 29 jan, 19 feb, 5 ma, 19 ma, 16 apr, 30 apr en 14 mei

Photoshop CS6 Ar

Photoshop CS6 - deel 1 (pc/Mac) (verkort)

woensdag

18:00-21:20

16/01-27/03

T. Lema

Ar

Photoshop CS6 - deel 1 (pc/Mac)

donderdag

13:30-16:50

17/01-16/05

M. Verhelst

Ar


donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

M. Verhelst

Ar


maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

T. Lema

Ar


woensdag

08:30-11:50

16/01-15/05

J. De Bruyne

Ar


maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

J. De Bruyne

Ar

Photoshop CS6 - deel 4 (pc/Mac): creaties

donderdag

08:30-11:50

17/01-16/05

J. De Bruyne

Ar


donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

J. De Bruyne

Ar


donderdag

08:30-11:50

17/01-16/05

J. De Bruyne

Ar


donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

J. De Bruyne

Photoshop Elements 10 Ar

Photoshop Elements 10 - deel 1 (pc/Mac)

donderdag

13:30-16:50

17/01-16/05

I. Lagaeysse

Ar


donderdag

08:30-11:50

17/01-16/05

I. Lagaeysse

Ar


woensdag

08:30-11:50

16/01-15/05

S. Mortier

Ar

Photoshop Elements 10 - deel 4: creaties 1

dinsdag

08:30-11:50

15/01-14/05

S. Mortier

Ar


vrijdag

08:30-11:50

18/01-17/05

M. Verhelst

Ar


vrijdag

08:30-11:50

18/01-17/05

M. Verhelst

vrijdag

18:00-21:20

18/01-17/05

D. Pinoy

vrijdag

08:30-11:50

18/01-29/03

I. Vanderispaillie

PHP Ar

PHP

PowerPoint (verkort) Ar

PowerPoint 2010 - deel 1 (verkort)


Praktisch gebruik van Word/Excel/PowerPoint Ar

Praktisch gebruik van Word/Excel/PowerPoint

vrijdag

13:30-16:50

18/01-17/05

A. Vanslembrouck

vrijdag

08:30-11:50

18/01-17/05

L. Casteleyn

donderdag

13:30-16:50

17/01-16/05

T. Lema

Presenteren van foto's, teksten … Ar

Presenteren van foto's, teksten …

Publiceren op iPad en tablets Ar

Publiceren op iPad en tablets

SketchUp: 3D voor iedereen Ar

SketchUp - deel 1: 3D voor iedereen

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

L. Wemaere

Ar

SketchUp - deel 2: 3D voor iedereen

dinsdag

13:30-16:50

15/01-14/05

L. Wemaere

woensdag

13:30-16:50

16/01-15/05

P. Pletsier

Smart Board/Notebook Sm

Smart Board/Notebook - GO (28/32)


VB.net Ar

VB.net - deel 1

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

B. Rousseeuw

Ar

VB.net - deel 2

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

B. Rousseeuw

Ar

VB.net - deel 3

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

B. Rousseeuw

Ar

VB.net - deel 4 - GO (28/32)

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

B. Rousseeuw

Ar

VB.net - leren programmeren

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

B. Rousseeuw


Video Ar

Video - digitaal filmen 1 (camcorder/fototoestel)

donderdag

08:30-11:50

17/01-16/05

C. Verschoot

Ar

Video - digitaal filmen 4 (camcorder/fototoestel)

zaterdag

08:30-11:50

19/01-18/05

C. Verschoot

Ar

Video bewerken - deel 1: Pinnacle Studio 14, Premiere Elements 10

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

C. Verschoot

Ar


vrijdag

13:30-16:50

18/01-17/05

C. Verschoot

Ar


maandag

13:30-16:50

14/01-13/05

C. Verschoot

Ar


maandag

13:30-16:50

14/01-13/05

C. Verschoot

Ar


maandag

08:30-11:50

14/01-13/05

C. Verschoot

Windows 7 - deel 2: verkenner, configuratie en randapparatuur Ar

Windows 7 - deel 2: verkenner, configuratie en randapparatuur

dinsdag

18:00-21:20


15/01-14/05

L. Casteleyn

Windows 8 verkort NIEUW! initiatie in 10 lessen Ar Ar

Windows 8 - deel 1 (vanaf 18/04) - verkort

donderdag

13:30-17:00

18/04-20/06

A. Vanslembrouck

Windows 8 - deel 1 (vanaf 20/04) - verkort

zaterdag

08:30-12:00

20/04-22/06

A. Vanslembrouck

Indien je nog werkt met Windows 7 ga dan naar de cursus ‘Computergebruik’ pag. 54.

Windows Live Essentials Ar

Windows Live Essentials

donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

M. Van Damme

dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

L. Casteleyn

NIEUW!

maandag

13:30-17:00

15/04-17/06

L. Casteleyn

NIEUW!

woensdag

13:30-17:00

17/04-19/06

L. Casteleyn

Windows upgrade Ar

Windows upgrade naar Win 7 van Win XP/Vista

Ar

Windows upgrade naar Win 8 (verkort)

Ar

Windows upgrade naar Win 8 (verkort)

Windows XP/Vista/7: installatie en onderhoud Sa

Windows XP/Vista/7 - deel 1: installatie en onderhoud

vrijdag

08:30-11:50

18/01-17/05

P. Pletsier

Sa

Windows XP/Vista/7 - deel 2: installatie en onderhoud

dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

P. Pletsier

Word 2010 Ar

Word 2010 - deel 1 - GO (28/32)

dinsdag

13:30-16:50

15/01-14/05

D. De Souter

Ar

Word 2010 - deel 1 - GO (28/32)

dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

D. De Souter

GO: contact les op: 15 jan, 29 jan, 19 feb, 5 ma, 19 ma, 16 apr, 30 apr en 14 mei Ar

Word 2010 - deel 2 - GO (28/32)

dinsdag

13:30-16:50

22/01-21/05

D. De Souter

Ar

Word 2010 - deel 2 - GO (28/32)

dinsdag

18:10-21:30

22/01-21/05

D. De Souter

GO: contactles op: 22 jan, 5 feb, 26 feb, 12 ma, 26 ma, 23 apr, 7 mei en 21 mei


CURSUSSENOVERZICHT 2012-2013 2de SEMESTER blankenberge De namen van de leerkrachten zijn indicatief. Roosterwijzigingen zijn steeds mogelijk. Kijk op www.snt.be voor de meest recente versie. Voor de korte inhoud van de cursussen zie www.snt.be.

Lesplaats

Bl = lesplaats: De Bollaard, Koning Albertlaan 112, Blankenberge Voor Brugge zie vanaf pag. 41

Koken prijs € 157,00 all-in

Bistro Bl

Bistro

woensdag

18:00-21:45

30/01-12/06

B. Deschepper

Koken culinair en feestelijk Bl

Culinair en feestelijk koken

maandag

18:00-21:45

21/01-03/06

B. Deschepper

Bl


dinsdag

13:30-17:15

22/01-04/06

B. Deschepper

Bl


dinsdag

18:00-21:45

22/01-04/06

B. Deschepper

Nederlands voor anderstaligen Wil je voor het eerst Nederlands volgen, ga dan eerst naar het Huis van het Nederlands. Voor een afspraak in Blankenberge bel naar 0478 80 44 52. Op basis van een intake verwijst Het Huis van het Nederlands je door naar het gepaste aanbod.

Inschrijvingen Nederlands voor anderstaligen in Blankenberge Inlichtingen via “Jobkracht 10” (De werkwinkel) Kerkstraat 236 8370 Blankenberge

Klanten OCMW Klanten VDAB Anderen

Vragen naar Sandra Dhauw Vragen naar Fabienne Potier SNT 050 43 12 68 050 43 12 04 050 33 76 69 [email protected] [email protected] [email protected]

inschrijvingsgeld breakthrough, waystage, threshold, vantage, effectiveness: € 75,00

Nederlands voor anderstaligen start januari 2013 Bl


din & don

18:00-21:30

08/01-02/05

S. Coens

Bl

NT2 - niv 01 (2x) - breakthrough b 12-16 jarigen

din & don

16:50-18:30

22/01-30/05

T. Desimpelaere

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

S. Deblieck

Bl


ma & woe

18:00-21:30

07/01-29/04

S. Coens

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

A. Bellaert

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

S. Dhondt

Bl


ma & woe

18:00-21:30

07/01-29/04

S. Deblieck

Bl


ma, di, do, vr

13:30-17:00

07/01-01/03

S. Coens

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

07/01-01/03

M. Demuynck


Nederlands voor anderstaligen start maart 2013 Bl


ma, di, do, vr

13:30-17:00

04/03-03/05

T. Desimpelaere

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

S. Deblieck

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

A. Bellaert

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

S. Dhondt

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

I. De Jonghe

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

04/03-03/05

M. Demuynck

Nederlands voor anderstaligen start mei 2013 Bl


ma, di, do, vr

13:30-17:00

06/05-28/06

F. Vervaele

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

L. Joye

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

A. Bellaert

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

S. Dhondt

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

J. Arnou

Bl


ma, di, do, vr

08:30-12:00

06/05-28/06

I. De Jonghe

Talen inschrijvingsgeld breakthrough, waystage, threshold, vantage, effectiveness: € 72,00 *** = 6 uur afstandsonderwijs via Dokeos

Frans Bl


maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

K. Dotselaere

Bl


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

K. Dotselaere

Italiaans Bl


dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

M. Lauriks

Bl


donderdag

18:00-21:20

10/01-09/05

G. Ostyn

Bl

Italiaans 03 - threshold 1 b***

dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

L. Joye

Bl

Italiaans 04 - threshold 2 b***

dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

L. Joye

Spaans Bl


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

L. Callewaert

Bl

Spaans 02 - waystage b (vanaf 05/02)

dinsdag

13:30-16:50

05/02-28/05

K. Destickere

Bl

Spaans 03 - threshold 1 b***

maandag

18:00-21:20

07/01-06/05

M. Floré

Bl

Spaans 04 - threshold 2 b***

dinsdag

18:00-21:20

08/01-07/05

K. Timmerman

Bl


woensdag

18:00-21:20

09/01-08/05

K. Carpentier

donderdag

18:00-21:30

07/01-08/06

T. Samuelov

Fantasiejuwelen

inschrijvingsgeld initiatie: € 141,00 Bl

Fantasiejuwelen: realisaties


fotografie Prijs onderstaande cursussen Fotografie: € 100,00 (handboek niet inbegrepen, richtprijs € 35) Deze cursussen komen niet in aanmerking voor educatief verlof en opleidingscheques.

Basisfotografie en fototoestel deel 1 Bl


maandag

13:30-17:15

21/01-10/06

F. Dewaele

Bl


donderdag

18:00-21:45

24/01-13/06

L. Vrijdags

Basisfotografie en fototoestel deel 2 Bl


maandag

08:30-12:15

21/01-10/06

L. Vrijdags

Bl


maandag

18:00-21:45

21/01-10/06

F. Dewaele

Fotografie - specialisatie ruimte en landschap Bl


dinsdag

13:30-17:15

22/01-11/06

F. Dewaele

Bl


dinsdag

18:00-21:45

22/01-11/06

F. Dewaele

17/01-16/05

O. Debaere

Prijs onderstaande cursus Fotografie: € 77,00

Deze cursus komt wel in aanmerking voor educatief verlof en opleidingscheques.

Fotobewerking met Lightroom Bl

Fotobewerking met Lightroom 4 - deel 2

donderdag

13:30-16:50

Informatica

De namen van de leerkrachten zijn indicatief, kijk op www.snt.be voor de meest recente roosters. Voor de korte inhoud van de cursussen zie www.snt.be.

Lesplaats

Bl = lesplaats: De Bollaard, Koning Albertlaan 112, Blankenberge Voor Brugge zie vanaf pag. 41

prijs Informatica: € 77,00 all-in

Android tablet NIEUW! Bl

Android tablet

woensdag

18:00-21:20

16/01-15/05

S. Mortier

Bl

Android tablet

vrijdag

08:30-11:50

18/01-17/05

S. Mortier

08:30-11:50

17/01-16/05

L. Casteleyn

Computer beter organiseren NIEUW! Bl

Computer beter organiseren

donderdag

Computergebruik voor senioren (voor pc) kennismaking Windows 7 en intro internet Bl


maandag

08:30-11:50

14/01-13/05

A. Vanslembrouck

Bl


donderdag

13:30-16:50

17/01-16/05

L. Casteleyn

Bl


maandag

13:30-16:50

14/01-13/05

I. Mus


Foto en fotoboeken Bl


donderdag

08:30-11:50

15/01-14/05

L. Wemaere

Bl


dinsdag

13:30-16:50

15/01-14/05

S. Vanbelle

Bl


donderdag

18:00-21:20

17/01-16/05

S. Mortier

woensdag

08:30-11:50

16/01-15/05

M. Van Damme

woensdag

13:30-16:50

16/01-15/05

C. Dauw

woensdag

08:30-11:50

16/01-15/05

J. Hoskens

vrijdag

08:30-11:50

18/01-17/05

I. Lagaeysse

Gratis software van het internet Bl


iBooks author Bl

iBooks author

iLife: iMovie, iTunes, iPhoto Bl


Internet Bl

Internet - deel 1

iPad/iPod/iPhone Bl


maandag

13:30-16:50

14/01-13/05

D. De Souter

Bl


maandag

18:00-21:20

14/01-13/05

D. De Souter

Bl


woensdag

08:30-11:50

16/01-15/05

J. Massagé

donderdag

13:30-16:50

17/01-16/05

C. Dauw

dinsdag

18:00-21:20

15/01-14/05

J. De Bruyne

Mac OS X Lion Mac voor beginners Bl

Mac OS X Lion

Photoshop Bl

Photoshop CS5.5 - deel 6 (pc/Mac): creaties


Volwassenenonderwijs aan SNT: Haal hier je bagage! Bedrijfsbeheer

Zelfstandig ondernemen Ondernemingsplan Boekhouden met Octopus

Koken

Bistro Eenvoudig koken Culinair en feestelijk koken

Mode

Breien / Haken Fantasiejuwelen Interieurtextiel Kleding Patroontekenen

Fotografie

Compacte toestellen Reflex- of bridgetoestellen Fotogeschiedenis en -analyse Actiefotografie Landschapsfotografie Portretfotografie Productfotografie Fotobewerking voor fotografen

Informatica

Algemene Initiatie Access Android tablet Autocad Branden op cd/dvd C# C++ Computergebruik Coreldraw Dactylo Digitaal filmen Digitaliseren van lp en video Dreamweaver Drupal Excel Foto en fotoboeken Fotobewerking Gimp Grafisch ontwerp Gratis software internet Illustrator Indesign Internet iBooks Author

iPad/iPod/iPhone iPad/iPhone Apps development iLife: iMovie, iTunes, iPhoto iTeach Joomla! Lightroom Mac OS X Lion Nero Outdoor GPS-Garmin Presenteren van foto’s en teksten Pinnacle Studio Premiere Elements Photoshop Photoshop Elements PHP PowerPoint Publiceren op iPad en tablets Smart Board/Notebook SketchUp Vb.net Windows Windows Live Essentials Windows upgrade Word

Talen Duits

Italiaans

Engels

Japans

Niveau 1-11 Conversatie

Niveau 1-12 Snelcursus

Niveau 1-11 Bedrijfsgericht Conversatie Snelcursus

Frans

Niveau 1-12 Bedrijfsgericht Juridisch Opfrissing Voor anderstaligen Taaltraining Snelcursus

Niveau 1-4

Portugees

Niveau 1-13 Conversatie

Russisch

Niveau 1-7

SNT Volwassenenonderwijs overdag en ‘s avonds Informatica Talen Vlaamse Gebarentaal Koken Mode Fotografie Nederlands voor anderstaligen Bedrijfsbeheer Arsenaalstraat 4 8000 Brugge 050 33 76 69 [email protected] www.snt.be

Spaans

Niveau 1-12 Snelcursus Spaans met native

Nederlands anderstaligen Niveau 1-10 Taaltraining werk en studies Conversatie taal en interview Conversatie Oefenklas Grammatica

Vlaamse Gebarentaal Niveau 1-3-plus

Volwassenenonderwijs aan SNT: Haal hier je bagage!

Recommend Documents