“VILÁG – VIRÁGA” ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
HÁZIREND Módosításokkal kiegészített egységes szerkezetben
2013
Tartalom Intézményi adatok ................................................................................................................................................. 3 Az iskola telephelyei (és a telephelyen működő művészeti ágak, tanszakok) ................................................... 3 Bevezetés ................................................................................................................................................................ 4 A házirend hatálya ................................................................................................................................................ 4 A házirend célja ..................................................................................................................................................... 4 A házirend elkészítése ........................................................................................................................................... 4 A házirend elfogadásának és módosításának szabályai ..................................................................................... 5 A házirendet szabályozó jogszabályok ................................................................................................................ 5 A házirend közzététele .......................................................................................................................................... 5 A tanulók jogai ...................................................................................................................................................... 5 A tanulók kötelességei ........................................................................................................................................... 6 A tanuló késésének, hiányzásának igazolására vonatkozó előírások ................................................................ 7 Térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések ...................................................... 8 A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai ....................... 9 A
szociális
támogatás
megállapításának
és
felosztásának
elvei,
a
nem
alanyi
jogon
járó
tankönyvtámogatás elve, az elosztás rendje ........................................................................................................ 9 A tanulók véleménynyilvánításának, a tanulók rendszeres tájékoztatásának rendje és formái .................... 9 A tanulók jutalmazásának elvei és formái .........................................................................................................10 A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei ............................................................................10 A javítóvizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a javítóvizsgára jelentkezés módja és határideje, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje ..................................................................................11 A foglalkozások közötti szünetek ........................................................................................................................12 Az iskolai tanulói munkarend .............................................................................................................................12 A tanórai és egyéb foglalkozások rendje ............................................................................................................13 Heti munkarend: ..................................................................................................................................................13 A tanulók művészeti képzés választásával, annak módosításával kapcsolatos eljárás ...................................14 Az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei és az iskolához tartozó területek használatának rendje ...............................................................................................................................................................................14 Az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken elvárt tanulói magatartás ........................................................................................................15 Hivatalos ügyek intézése ......................................................................................................................................15 Az iskolai diákönkormányzat létrehozására, és működésére vonatkozó szabályok .......................................15 Záró rendelkezések .................................................................................... Ошибка! Закладка не определена.
Intézményi adatok Intézmény neve: Világ Világa Alapfokú Művészeti Iskola Rövid neve: OM azonosító: 102679 Székhelye: 4075 Görbeháza, Széchenyi út 9. Telefon: 49/340-245 Web: www.vilagviraga.hu Email:
[email protected] Az intézmény fenntartójának neve, címe: Cuháré Oktatási és Szolgáltató Közhasznú Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság 3586 Sajóörös, Kossuth u. 6.
Az iskola telephelyei (és a telephelyen működő művészeti ágak, tanszakok) 3580 Tiszaújváros, Munkácsy út 20/a Táncművészeti ág: Képző és Iparművészeti ág: 4090 Polgár, Barankovics tér 4-6. Táncművészeti ág Polgár, Zólyom u. 14. Táncművészeti ág: Képző és Iparművészeti ág:
Néptánc tanszak Társastánc tanszak Grafika és festészet tanszak
Néptánc tanszak Társastánc tanszak Néptánc tanszak Társastánc tanszak Grafika és festészet tanszak
4090 Polgár, Móricz Zsigmond u. 3-5. Táncművészeti ág: Néptánc tanszak Társastánc tanszak 4096 Újtikos, Széchenyi tér 4. Táncművészeti ág: Képző és Iparművészeti ág:
Néptánc tanszak Grafika és festészet tanszak
5530 Vésztő, Bartók tér 6. Táncművészeti ág:
Néptánc tanszak
5530 Vésztő, Wesselényi u. 14. Táncművészeti ág:
Néptánc tanszak
4030 Debrecen, Szabó Kálmán út 3-5 Táncművészeti ág: Képző és Iparművészeti ág: 3300 Eger, Pásztorvölgy út 25. Táncművészeti ág:
Néptánc tanszak Társastánc tanszak Grafika és festészet tanszak
Néptánc tanszak Társastánc tanszak
4030 Debrecen, Szabó Kálmán út 68. Táncművészeti ág:
Néptánc tanszak
5534 Okány, Kossuth út 5-9. Táncművészeti ág:
Néptánc tanszak
Képző és Iparművészeti ág:
Grafika tanszak kifutó Grafika és festészet tanszak
4080 Hajdúnánás, Iskola u. 3. Táncművészeti ág:
Néptánc tanszak
4080 Hajdúnánás, Polgári u. 71 Táncművészeti ág:
Néptánc tanszak
4080 Hajdúnánás, Baross u. 11/a Táncművészeti ág:
Néptánc tanszak
4087 Hajdúdorog, Petőfi tér 1. Táncművészeti ág:
Néptánc tanszak
Bevezetés Minden közösség belső rendjét előírások, megállapodások szabályozzák. Az iskola tanulói közösségének életét, a házirend hivatott szabályozni, amelyben a jogok és kötelességek összhangja teremtődik meg. A házirend megtartása a diáknak, az iskola dolgozóinak egyaránt kötelessége.
A házirend hatálya Ez a házirend a „Világ – Virága” Alapfokú Művészeti Iskola minden vezetőjére, pedagógusára, egyéb alkalmazottjára, tanulóira és a szülőkre vonatkozik a székhelyen és valamennyi telephelyen (a továbbiakban: iskola). A telephelyekre vonatkozó egyedi házirendek jelen házirend mellékletét képezik.
A házirend célja A házirend célja, hogy meghatározza a tanulók jogait és kötelességeit az iskolában, az iskola által szervezett programokon, és a tanulók iskolai tevékenységével kapcsolatosan. A házirend fogalmazza meg a működőképesség feltételeit annak érdekében, hogy a tanulók jól érezzék magukat az iskolában. Képességeiknek megfelelően tanulhassanak és tanuljanak, korszerű művészeti nevelésben, oktatásban részesüljenek. A házirend a diákság érdekében olyan szabályokat is rögzít, amelyek az iskolai hagyományok őrzését is szolgálják, és ezzel a tanuló szellemi és lelki gyarapodását is segítik.
A házirend elkészítése A házirend tervezetét a nevelők, a diákok és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. A házirend tervezetét megvitatják az iskolai szülői közösségek, és az iskolai diákközösségek, majd véleményüket eljuttatják az iskolaszéknek (iskolai szülői szervezetnek), az iskolai diákönkormányzatnak. Az így eljuttatott tervezetet véleményezi az iskolaszék (iskolai szülői szervezet), és a diákönkormányzat vezetősége, majd a véleményüket eljuttatják az igazgatóhoz.
A diákönkormányzat és az iskolaszék (iskolai szülői szervezet) véleményének figyelembevételével a házirendet az igazgató a nevelőtestület elé terjeszti.
A házirend elfogadásának és módosításának szabályai Az igazgató által előterjesztett házirendet a nevelőtestület fogadja el az iskolaszék (iskolai szülői szervezet), és az iskolai diákönkormányzat véleményének figyelembevételével. (Ha az iskolaszék az iskolában nem működik, a házirend elfogadásakor az iskolai szülői szervezet véleményét kell beszerezni.) A házirendet a fenntartó ellenőrzi, és a házirend azon rendelkezéseinek érvénybelépéséhez, amelyekből a fenntartóra többletkötelezettség hárul, a fenntartó egyetértése szükséges. A házirend felülvizsgálata, módosítása kötelező: törvény vagy rendelet változása miatt, ha az érintett felek kezdeményezik. Az érvényben lévő házirend módosítását kezdeményezheti: az iskola igazgatója, a nevelőtestület, az iskolaszék (iskolai szülői szervezet), a diákönkormányzat iskolai vezetősége.
A házirendet szabályozó jogszabályok 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről, és köznevelési intézmények névhasználatáról
A házirend közzététele Ismertetése kötelező minden tanév első tanítási óráján, illetve ha módosításra kerül. Az erről készült dokumentumot alá kell íratni a tanulóval. Minden foglalkozási helyszínen (telephelyen) ki kell helyezni egy példányt, hogy bárki hozzáférhessen. A görbeházi székhelyen kerüljön kifüggesztésre a folyosói hirdetőtáblán.
A tanulók jogai A tanulónak joga, hogy tehetségének felismerése és fejlesztése érdekében alapfokú művészetoktatásban vegyen részt, az iskolában biztonságban, és egészséges környezetben neveljék és oktassák, részére a művészeti iskola egész pedagógiai programjában és tevékenységében a művészeti nevelés-oktatás során a tájékoztatás nyújtása és az ismeretek közlése többoldalú módon történjék, személyiségi jogait, így különösen személyiségének szabad kibontakoztatásához való jogát, önrendelkezési jogát, cselekvési szabadságát, családi élethez és magánélethez való jogát az iskola tiszteletben tartsa. E jogának gyakorlása azonban nem korlátozhat másokat ugyanezen jogainak érvényesítésében, továbbá nem veszélyeztetheti a saját és társai, az iskola alkalmazottai egészségét, testi épségét, valamint a művelődéshez való jog érvényesítéséhez szükséges feltételek megteremtését, fenntartását, állapotának, személyes adottságának megfelelő megkülönböztetett nevelésben – különleges gondozásban – részesüljön, az oktatási jogok biztosához forduljon.
A tanuló joga különösen, hogy válasszon a pedagógiai program keretei között a választható foglalkozások, továbbá pedagógusok közül, igénybe vegye az iskolában rendelkezésre álló eszközöket, az iskola által bérelt létesítményeit, hozzájusson a jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, tájékoztassák a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról, részt vegyen a diákkörök munkájában, és kezdeményezze azok létrehozását, tagja legyen iskolai, művészeti, és más köröknek, vallási, világnézeti, vagy más meggyőződését, nemzetiségi önazonosságát tiszteletben tartsák, és azt kifejezésre juttassa, feltéve, hogy e jogának gyakorlása nem ütközik jogszabályba, nem sérti másoknak ezt a jogát, és nem korlátozza a társai tanuláshoz való jogának gyakorlását, jogai megsértése esetén – jogszabályban meghatározottak szerint – eljárást indítson, továbbá igénybe vegye a nyilvánosságot, személyesen vagy képviselői útján – jogszabályban meghatározottak szerint – részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, kérje a művészeti foglalkozásokon való részvétel alóli felmentését, kérelmére – jogszabályban meghatározott eljárás szerint – független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról, kérje az átvételét másik alapfokú művészetoktatási intézménybe, választó és választható legyen a diákképviseletbe, a diákönkormányzathoz fordulhasson érdekképviseletért, továbbá e törvényben meghatározottak szerint kérje az őt ért sérelem orvoslását, kérelmére, indokolt esetben támogatásban részesüljön, amennyiben ilyen jellegű támogatásra a fedezet a költségvetésben rendelkezésre áll.
A tanulók kötelességei A tanuló kötelessége, hogy eleget tegyen – rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően – tanulmányi kötelezettségének, életkorához és fejlettségéhez, továbbá iskolai elfoglaltságához igazodva, pedagógus felügyelete, szükség esetén irányítása mellett – a házirendben meghatározottak szerint – közreműködjön saját környezetének és az általa alkalmazott eszközöknek a rendben tartásában, a foglalkozások, rendezvények előkészítésében, lezárásában, megtartsa a foglalkozások, az iskola és helyiségei és az iskolához tartozó területek használati rendjét, az iskola, szabályzatainak előírásait, óvja saját és társai testi épségét, egészségét, elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket, továbbá haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola, alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet vagy balesetet észlelt, megőrizze, továbbá az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit, az iskola vezetői, pedagógusai, alkalmazottai, tanulótársai emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa, tiszteletet tanúsítson irántuk, segítse rászoruló tanulótársait, megtartsa az iskolai SZMSZ-ben, továbbá a házirendben foglaltakat.
A tanuló késésének, hiányzásának igazolására vonatkozó előírások Késések: A tanuló a foglalkozás megkezdését követő 5 percig történő érkezése késésnek, azon túl igazolatlan órának minősül. A tanulónak késését igazolnia kell (orvosi igazolás, szülői igazolás, írásban vagy szóban, vagy telefonon). A késések idejét össze kell adni. Amennyiben ez az idő eléri egy foglalkozás időtartamát, a késés egy igazolt vagy igazolatlan órának minősül. Igazolt hiányzások: Az orvosi igazolást a tanuló köteles az iskolába jövetelének első napján bemutatni. Három tanítási napot a szülő is igazolhat. Előre látható hiányzásokra (kirándulás, családi program) előzetesen engedélyt kell kérni. Az engedélyezés a szaktanár és az igazgató hatásköre. Betegség esetén a megbetegedés napján reggel a szülő telefonon vagy más módon értesítse az iskolát. A tanuló hiányzása nem csökkenti a havi térítési díj mértékét. A mulasztást igazoltnak kell tekinteni, ha: a szülő előzetesen bejelentette az érintett pedagógusnak, hogy gyermekét nem viszi el az iskolába, a tanuló – kiskorú tanuló esetén a szülő írásbeli kérelmére – a házirendben meghatározottak szerint engedélyt kapott a távolmaradásra, a gyermek, a tanuló beteg volt, és azt a házirendben meghatározottak szerint igazolja, a gyermek, a tanuló hatósági intézkedés vagy egyéb alapos indok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. Igazolatlan hiányzások Ha a tanuló hiányzását nem igazolják, a mulasztás igazolatlan. Tanköteles tanuló esetén Egy igazolatlan óra esetén az iskola igazgatója köteles a szülőt értesíteni. Tíz igazolatlan óra esetén az iskola igazgatója a megyei kormányhivatalt, és a gyermekjóléti szolgálatot értesíti. Harminc igazolatlan óra esetén az iskola igazgatója a mulasztásról értesíti az általános szabálysértési hatóságot (megyei kormányhivatalt), továbbá ismételten tájékoztatja a gyermekjóléti szolgálatot. Ötven igazolatlan óra esetén az iskola igazgatója haladéktalanul értesíti a tanuló tartózkodási helye szerint illetékes jegyzőt, és a megyei kormányhivatalt. Nem tanköteles tanuló esetén 10 óra igazolatlan esetén az iskola igazgatója köteles a szülőt értesíteni. Minden tanuló esetén (tanköteles, és nem tanköteles tanuló esetén) Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és az igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a kötelező óraszám egyharmadát, és emiatt a tanuló teljesítménye a tanítási év közben nem volt érdemjeggyel értékelhető, a tanév végi beszámolóra nem bocsátható, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy beszámoló vizsgát tegyen. A nevelőtestület a beszámolóvizsga letételét akkor tagadhatja meg, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladta a húsz tanórai foglalkozást, és az iskola eleget tett a fenti értesítési kötelezettségeinek.
Ha a tanuló teljesítménye a tanítási év végén nem minősíthető, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. Ha a tanuló mulasztásainak száma már az első félév végére meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye érdemjeggyel nem volt minősíthető, félévkor vizsgát kell tennie.
Térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések Az iskola szolgáltatásai csak térítési díjfizetési, vagy/és tandíjfizetési kötelezettség mellett vehetők igénybe. A térítési díjfizetési kötelezettség mellett igénybe vehető szolgáltatások körét meghatározza a köznevelési törvény. A fenntartó az előírások figyelembe vételével évente meghatározza a térítési díj, illetve a tandíj összegét. A köznevelési törvény szabályait figyelembe véve a fenntartó az iskolával tanulói jogviszonyt létesítő tanulók térítési díját illetve tandíját az alábbiak szerint határozza meg. Térítési díj Első ízben tanulói jogviszonyt létesítő tanulók esetében: Előképzőben 10.000 Ft/év, heti 4 tanítási óra esetén. Alapfokon 10.000 Ft/év, heti 4 tanítási óra esetén. Előképzőben 5.000 Ft/év, heti 2 tanítási óra esetén. Alapfokon 5.000 Ft/év, heti 2 tanítási óra esetén. A már alapfokú tanulmányokat folytatott tanulói jogviszonyban lévő tanulóink esetében: alapfokon és továbbképzőn 12.000 Ft/év. Kitűnő tanuló esetén 10.000 Ft/év. I. félév térítési díjának befizetési határideje szeptember 15-e. II. félév térítési díjának befizetési határideje január 31-e, de legkésőbb tanév végéig. Térítési díjfizetési kötelezettség alól mentesül az a hátrányos helyzetű tanuló, akit a lakóhelyén illetékes jegyző a védelmébe vett, és erről intézménynek jogerős határozatot mutat be. A térítési díj befizetését tanévenként szeptember 01-ig az igazgató határozza meg. Térítési díj visszafizetésére nincs lehetőség. Tandíj Az éves tandíj összege 48.000 Ft, kitűnő tanuló esetén 44.000 Ft. A tandíj befizetésének havi, negyedéves és féléves részletekben történő fizetését az igazgató engedélyezi. Amennyiben a tanuló másik művészeti iskolában illetve az iskolán belül másik tanszakon államai támogatással veszi igénybe a művészetoktatást, akkor intézményünkben csak tandíj befizetése mellet veheti igénybe a művészetoktatást. A tandíj befizetése havi, negyedévi, vagy féléves részletekben engedélyezi az igazgató. Tandíj visszafizetésére nincs lehetőség.
A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai Az iskola térítés nélkül szerzi meg a vagyoni jogokat minden olyan, a birtokába került dolog felett, amelyet a tanuló állított elő a tanulói jogviszonyából eredő kötelezettségének teljesítésével összefüggésben, illetve a tanulói jogviszonyhoz kapcsolódó, azonban az abból származó kötelezettségekhez nem kötődő feladatok teljesítésekor. A tanulót díjazás illeti meg, ha az iskola a vagyoni jogokat másra ruházza át. Ha az iskola a dologgal kapcsolatos vagyoni jogokat nem szerzi meg, köteles azt - kérelemre a tanuló részére az iratkezelésre vonatkozó rendelkezések megtartása mellett a jogviszony megszűnésekor visszaadni.
A szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei, a nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elve, az elosztás rendje A család anyagi helyzetétől függően a tanuló kérvényezheti, hogy részben vagy egészben mentesüljön a tandíj- és/vagy térítési díj megfizetése alól, vagy engedélyt kaphat a fizetési kötelezettség teljesítésének halasztására vagy a részletekben való fizetésre. A befizetési határidők pontos dátumáról a tanulók a félév kezdetekor tájékoztatást kapnak.
A tanulók véleménynyilvánításának, a tanulók rendszeres tájékoztatásának rendje és formái A tanuló az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilváníthat minden kérdésről, az őt nevelő és oktató pedagógus munkájáról, az iskola működéséről, továbbá tájékoztatást kérhet személyét és tanulmányait érintő kérdésekről, valamint e körben javaslatot tehet, továbbá kérdést intézhet az iskola vezetőihez, pedagógusaihoz, az iskolaszékhez a diákönkormányzathoz, és arra legkésőbb a megkereséstől számított tizenöt napon belül – az iskolaszéktől a tizenötödik napot követő első ülésen – érdemi választ kell kapnia. A vélemény nyilvánítás formái: diák-önkormányzati üléseken, diák-önkormányzati képviselők, ill. tisztségviselők útján, a diákönkormányzatot patronáló pedagógus segítségével, az iskolavezetés közvetlen, vagy írásban való megkeresése útján, az iskolaszékbe delegált tagjai tolmácsolásában. Az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az igazgató az iskolai diákönkormányzat vezetőségi ülésén ad tájékoztatást. diák-önkormányzati ülések hat havi gyakorisággal, illetve eseményekhez kapcsolódóan kerülnek összehívásra a diák-önkormányzatot patronáló tanár irányításával, illetve véleményalkotás céljából, a tanulókra vonatkozó hirdetmények az iskola bejáratánál lévő hirdetőtáblán, illetve a diák-önkormányzati faliújságon kerülnek elhelyezésre, napi tájékoztatást a választott diák-önkormányzati képviselő biztosítja, szükség esetén körözvény formájában kerül az információ a tanulóhoz (körözvény körbeküldésére jogosult: a diákönkormányzat patronáló tanára, az igazgató, illetve helyettesei).
A tanuló joga, hogy tájékoztatást kapjon a személyét, illetve a tanulmányait érintő kérdésekről. A tájékoztatás formái a szóbeli, illetve az írásbeli tájékoztatás. A tanulóval kapcsolatban tájékoztatást adhat az igazgató, igazgató-helyettes, a nevelőtestület. A tanulónak jogában áll megismerni az iskola dokumentumait, a pedagógiai programot, a szervezeti és működési szabályzatot és a házirendet, továbbá minden olyan adatot, amely rá vonatkozóan az iskola birtokában van. Az adatok megismeréséhez való jog nem terjed ki más tanulókra vonatkozó adatok megismerésére. Az iskola dokumentumai közül a szervezeti és működési szabályzat, a házirend, a pedagógiai program nyilvánosságát az intézmény székhelyén biztosítjuk. A tájékozódás lehetőségei: - munkaidőben (hétköznap 08.00-16.00), - nyílt napok, - nyilvános ünnepélyek, - szülői értekezletek, - faliújság, - iskolai közös rendezvények, kirándulások során.
A tanulók jutalmazásának elvei és formái Kiemelkedő közösségi és tanulmányi munkát végző tanulókat jutalmazni kell. Fokozatok: Szaktanári írásbeli dicséret Szaktanári dicséret adható a tanévben több alkalommal a rendszeres, eredményes felkészüléséért, kiemelkedő haladásért, egy-egy feladat példamutató megoldásáért. Igazgatói írásbeli dicséret Igazgatói dicséret adható egy-egy az intézménynek dicsőséget jelentő országos, megyei, területi versenyen elért kiemelkedő eredményéért, valamint félévkor, és a tanév végén elért kiváló tanulmányi eredményért. A dicséretet a tájékoztató füzetbe, illetve az év végi bizonyítvány és törzslap jegyzett rovatába be kell jegyezni. A dicséretet a telephelyen működő csoport előtt kell elmondani. Mind a szaktanári, mind az igazgatói dicséretet fogadóórán, szülői értekezleten, a szülők tudomására kell hozni. Kiváló tanuló kitüntetés adható három egymást követő tanévben kitűnő bizonyítványt szerzett és kimagasló eredményt produkáló tanulónak. Tanulói közösségek, csoportok jutalmazásának alapelvei: A kiemelkedő eredményt elért csoportok igazgatói dicséretben, csoportos jutalmazásban részesíthetők: Közös színházlátogatás Kirándulás Táborozás
A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei Azt a tanulót, aki kötelességeit szándékosan, vagy gondtalanságból vétkesen megszegi, fegyelmi intézkedésben kell részesíteni, fegyelmi eljárást kell indítani ellene. Enyhébb kötelességszegés miatt a tanulóval szemben az alábbi fegyelmező intézkedések alkalmazhatók: szóbeli szaktanári, igazgatói figyelmeztetés,
szaktanári, igazgatói írásbeli intés.
Szóbeli szaktanári figyelmeztetés Abban az esetben, ha a tanuló az osztályközösségben vét a kötelességekkel szemben, ez a figyelmeztetés az osztályközösség előtt hangozzék el! Osztály előtt szóbeli figyelmeztetésben kell részesíteni a tanulót akkor, ha előzőleg már figyelmeztetni kellett kötelesség szegése miatt és ennek nem tett eleget. A figyelmeztetést szóban a szülő tudomására kell hozni. Írásbeli szaktanári intés Az a tanuló kapja, aki súlyosan vétett az osztályközösség érdekei, és az iskolai házirend ellen. Az intést ellenőrző könyv útján (szaktanári intés jár a szóbeli szaktanári figyelmeztetés után). Az intést az ellenőrzőbe be kell írni és a szülő tudomására kell hozni. Szóbeli igazgatói figyelmeztetés Annak a tanulónak jár, aki a szaktanári szóbeli figyelmeztetés után sem tesz eleget a követelményeknek. Ezt az igazgatói figyelmeztetést az iskola előtt is el kell mondani, és a szülőknek szóban tudomásukra kell hozni. Írásbeli igazgatói intés Igazgatói intést kap az a tanuló, aki súlyosan megsértette az iskola érdekeit, a házirendet, és a szaktanári intés ellenére sem tett eleget kötelességeinek. Az intést az ellenőrzőbe be kell írni és a szülő tudomására kell hozni. Az intést a szaktanár kezdeményezi. A fegyelmező intézkedések fokozatai az adott pedagógiai helyzetben szükség esetén átléphetők, illetve az egyes fokozatok szükség szerint 2 alkalommal ismételhetők.
A javítóvizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a javítóvizsgára jelentkezés módja és határideje, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje Javítóvizsgára jelentkezés módja, határideje Főtárgyból és a kötelező tantárgyból a tanév végén kapott elégtelen osztályzat esetén a tanuló javítóvizsgát tehet. A javítóvizsga időpontját az igazgató jelöli ki, mely augusztus 21-31. közötti időszakra esik. A javítóvizsga előtt legalább két héttel írásban értesíteni kell a tanuló szüleit. A vizsgára való felkészülést a szaktanárnak elő kell segítenie. A tanulónak a szaktanárnál kell jelentkeznie javítóvizsgára. A javítóvizsgát vizsgabizottság előtt kell letenni. A javítóvizsga elnöke az igazgató, vagy igazgatóhelyettes. további két tagjai az érintett tantárgyakat tanító nevelők. A javítóvizsga zártkörű, azon az illetékeseken kívül más nem vehet részt. A javítóvizsgáról jegyzőkönyvet kell felvenni. Ha a tanuló a javítóvizsga időpontjában nem jelenik meg, vagy nem felelt meg, tanulmányait csak az osztály megismétlésével folytathatja.
A tanuló méltányos esetben (például nem tudott megjelenni a javítóvizsgán) október 31-ig pótvizsgázhat. A vizsga időpontjáig a magasabb évfolyamra járhat. A javítóvizsgáról, illetve a pótvizsgáról való igazolatlan távolmaradás tanévvesztéssel jár. A javítóvizsga követelményeit a szaktanár állítja össze, és közli a tanulóval.
Tanulmány alatti vizsgák tervezett ideje A félévi vizsga lebonyolításának időpontját az igazgató január 15-30. közötti időszakban jelöli meg, telephelyenként más-más időpontban, s ezt a tanévnyitó értekezleten közli a nevelő testülettel. Az év végi vizsga lebonyolításának időpontját az igazgató a tanév utolsó hetében jelöli meg melyet gálaműsor keretében a teljes tanulói létszám részvételével az iskola évenként, másmás telephelyen rendez meg. Az év végi vizsga időpontját az igazgató a félévzáró értekezleten közli a nevelőtestülettel.
A foglalkozások közötti szünetek Az óraközi szünetre a tanulónak joga van, az órát vezető tanárnak ezt biztosítania kell, összevontan 2x45 perces óra tartható. Az iskolában csengetési rend nincs, mert a főtárgyi órák egymástól eltérő időpontokban zajlanak. Az órák pontos megtartásáért maguk a szaktanárok felelősek, az igazgató és az igazgatóhelyettes ellenőrző tevékenysége mellett. A tanuló az órák előtti és utáni 5 perces várakozási időt a folyosón töltheti.
Az iskolai tanulói munkarend A tanulók óráit úgy kell beosztani, hogy azok ne ütközzenek iskolájuk tanítási óráival, illetve munkaidejével. A főtárgyi órák beosztásánál ügyelni kell arra, hogy a távolabb lakó tanulók óráit, ha lehetséges, kapcsolódjon a kötelező tárgyi órához. Az iskolai házirend szabályai igazodnak az intézmény által bérelt intézmények helyiségeire vonatkozó házirendek rendszabályaihoz, illetve az abban foglaltakat kötelező érvényűnek tekinti. A tanítási órák 45 percesek, illetve a csoportos órák esetén két óra (2x45perc) tartható szünet nélkül. Az órákról, és helyszíneiről részletesen a tantárgyfelosztás és az órarend ad eligazítást. Tanítási idő után tanuló csak szervezett foglalkozás keretében tartózkodhat az intézményben. A tanítási időn kívüli foglalkozásokon való részvételt a szülő a tanuló tájékoztató füzetébe történő bejegyzés útján kéri, amit a szaktanár hagy jóvá. Rendkívül indokolt esetben, az igazgató rövidített órákat és szüneteket rendelhet el. Az intézményben tartózkodás rendje igazodik a bérelt helyiségek intézményeinek tartózkodási rendjéhez. Az intézmény nyitva tartása igazodik a bérelt helyiségek intézményeinek tartózkodási rendjéhez. A szokásos nyitvatartási rendtől való eltérésre a bérbeadó, vagy az igazgató ad engedélyt eseti kérelmek alapján. A rendszabályok betartása kötelező, erre elsősorban a tanuló saját maga, másodsorban a pedagógusok és a beosztott tanulók ügyelnek.
A tanulóknak az óra és egyéb iskolai program kezdete előtt legkésőbb 5 perccel kell megérkeznie a tanítás, illetve a program helyszínére.
A tanórai és egyéb foglalkozások rendje Az iskola székhelyén, és a települések iskoláiban lévő tantermek tanítási időben (hétfőtőlpéntekig) 8:00 órától este 20:00 óráig látogathatók. Tanítási szünetek idején csak a munkájukat végző dolgozók tartózkodhatnak az iskola épületében, betartva a tűzvédelmi és balesetvédelmi szabályzatban foglaltakat. A más telephelyeken lévő tantermek nyitva tartása az ellátott feladat időpontjától függ, minden tanterem a meghatározott időpontokban használható. A tiszaújvárosi iroda nyitvatartási, fogadó ideje: munkanapon 8:00 – 16:00 óráig.
Heti munkarend: Táncművészeti ág Néptánc, és társastánc tanszakon a növendékek heti óraszáma: Előképző Alapfok Továbbképző
2x45 perc, csoportos 4x 45 perc csoportos 4x 45 perc csoportos
Képző és iparművészeti ág Grafika és festészet tanszakon a növendékek heti óraszáma: Előképző Alapfok Továbbképző
2x45 perc, csoportos 4x 45 perc csoportos 4x 45 perc csoportos
A tanuló főtárgyi vagy csoportos órája előtt 5 perccel érkezzen meg az iskolába. A szaktantermeket a szaktanár nyitja. A tanítás eredményessége érdekében a tanulók az órára időben, felkészülten, a szükséges eszközökkel érkezzenek meg. Az ablakok és a tanterem bezárása a tanár feladata. Ha a tanár nem érkezik meg 5 perccel az órakezdés után a tanterembe, a legidősebb tanuló kötelessége ezt jelenteni a tanáriban, vagy az igazgatóhelyettesnek. A tanulónak minden órára magával kell vinnie a tájékoztató füzetét, (ellenőrzőjét) s a kapott osztályzatokat alá kell íratnia a gondviselőjével. A növendéket tanító tanároknak (főtárgy tanár, csoportos foglalkozásokat vezető tanár) törekedniük kell a diákok egyenletes terhelésére, ezért az írásbeli dolgozatok időpontját legalább egy héttel megírásuk előtt jelezni kell a tanulóknak. Az utolsó óra után a tanulók kötelesek a termet rendben hagyni és elhagyni, a szemetet a padokból kivenni. A tanár feladata figyelni arra, hogy a tanteremben ne maradjon égve a villany, illetve felelős azért, hogy a termet bezárja. Minden tanítási napon van kijelölt tanár, aki utoljára hagyja el az iskolát, köteles ellenőrizni, hogy minden helység be van-e zárva, a villanyokat lekapcsolták-e, illetve anyagi felelősséggel tartozik azért, hogy az iskola kapuját bezárja. Az évek óta jól működő szakkörök és foglalkozások mellett az iskola tanulói kezdeményezhetik bármilyen, képességeiket fejlesztő diákkör létrehozását. Tanórákon kívüli, esti, hétvégi foglalkozások szervezőinek, résztvevőinek és a felelős tanároknak a névsorát előzetes terem és időpont-egyeztetés után az igazgatónak kell leadni. A rendezvényeken résztvevő tanulókért és a programokért a szervezők a felelősek. A tanítás nélküli
munkanapokon szervezett rendezvényekről való távolmaradást a tanítási napok rendje szerint kell igazolni.
A tanulók művészeti képzés választásával, annak módosításával kapcsolatos eljárás A tanulónak joga, hogy válasszon a választható művészeti foglalkozások közül - feltéve, hogy a választható foglalkozások létszámkerete, a tanuló képességei erre lehetőséget adnak. A tanuló kérheti átvételét másik művészeti képzésbe, illetve másik alapfokú művészeti iskolába írásban az igazgatónál. A tanuló az iskola magasabb évfolyamára kérheti felvételét. Kérelméről bizottság különbözeti vizsga alapján dönt. A bizottság létszámát és összetételét az igazgató határozza meg.
Az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei és az iskolához tartozó területek használatának rendje Az iskolába kerékpárral (motorral) érkező tanulók kerékpárjaikat (motorjaikat) csak a külön erre a célra épített külső kerékpártárolóban helyezhetik el. Az iskola a kerékpárokért (motorokért) felelősséget nem vállal. A diákönkormányzat és a szülői szervezet díjmentesen használhatja az iskola helyiségeit. A tanszerekre vonatkozó speciális szabályokat, a szaktantermek használatára vonatkozó és tűzvédelmi, balesetvédelmi szabályokat minden tanév elején az első tanítási órán a szaktanárok ismertetik, ezt a tanár a naplóban rögzíti. Az iskola helységeinek használata A tanulók az iskola létesítményeit, bérelt helyiségeit és ezek berendezéseit a tanítási időben és azután is kizárólag pedagógusi felügyelettel használhatják. A termekben a tanulók csak a terembeosztási időben tartózkodhatnak, kizárólag a szaktanárok jelenlétében. A foglalkozási idő után a tanuló csak szervezett foglalkozás alkalmával tartózkodhat az iskolában a házirend betartásával. A dolgozók az intézmény helyiségeit, létesítményeit nyitvatartási időben csak úgy használhatják, hogy ne zavarják a nevelő-oktató tevékenységet és az intézmény más feladatainak ellátását. Kötelesek betartani mindenütt a munkavédelmi, tűzvédelmi és balesetvédelmi szabályzat előírásait! A speciálisan felszerelt szaktantermeket rendszeresen zárni kell, erről a szaktanárok valamint a takarítók gondoskodnak. Szaktantermi órák előtt a tanulók a terem előtt várakoznak. A szaktantermekben kizárólag szaktanári felügyelet mellett lehet tartózkodni. Szaktantermekbe a tanuló kizárólag az ott használatos tanszereit viheti be, az előírásoknak megfelelő cipővel mehet be. A pedagógusok a foglalkozásokon a pedagógiai programban felsorolt szemléltető eszközöket használhatják. A szaktanterem rendjéért, az ott tanító szaktanár felel. A táncművészeti óra előtt az öltözőbe értéktárgyat, pénzt lehetőleg ne vigyen be a tanuló. Az öltözőbe bevitt értékekért az iskola felelősséget nem vállal. Az órák után lehetőség van a zuhanyozásra, mosdásra, ezt a tanulók igény szerint használhatják. Az iskola berendezéseinek és felszereléseinek használata A szaktantermek felszerelési tárgyainak használata - oktatástechnikai eszközök, elektronikus berendezések, taneszközök stb.- csak rendeltetésszerűen, a használati utasítás betartásával engedélyezett.
Az intézményi helyiségek berendezési tárgyait, felszerelési eszközeit nem lehet elvinni abból a teremből, amelynek leltárába tartoznak! Eszközök, berendezési tárgyak más terembe való átvitele indokolt esetben rövid időre (max. 1 nap) lehetséges; szemléltető eszközök, audiovizuális eszközök a leltárfelelős engedélyével, székek és padok a terem felelősének engedélyével, de a tárgyakat eredeti helyükre annak kell visszavinni, aki azokat elhozta.
Az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken elvárt tanulói magatartás A helyi pedagógiai programban meghatározott rendezvényeken a tanuló köteles megjelenni és az iskolai házirendben megfogalmazott elvárásoknak megfelelően viselkedni. A tanuló önrendelkezési joga szerint a helyi pedagógiai programban előre meg nem határozott foglalkozásokon való részvételről dönthet. A programról történő tájékoztatás mindenkor a foglalkozást szervező (pedagógus) feladata.
Hivatalos ügyek intézése A tanulói hivatalos ügyek intézése az intézmény székhelyén (4075 Görbeháza, Széchenyi út 9.) az igazgatónál intézhető, kedd, csütörtök 13:00-16:30-ig. Az iskolatitkárnál hétköznaponként 07:30 – 16:00-ig (3580 Tiszaújváros, Munkácsy út 20/a.) Az igazgatónál Tiszaújváros telephelyen hétfőn és szerdán 09:00 – 12:00-ig Az iratkezelés helyszíne: 3580 Tiszaújváros, Munkácsy út 20/a.
Az iskolai diákönkormányzat létrehozására, és működésére vonatkozó szabályok A tanulók érdekeinek képviseletére diákönkormányzatot hozhatnak létre. A diákönkormányzat munkáját e feladatra kijelölt, felsőfokú végzettségű és pedagógus szakképzettségű személy segíti, akit a diákönkormányzat javaslatára az intézményvezető bíz meg ötéves időtartamra. Ha az iskolában több diákönkormányzat tevékenykedik, az járhat el a nevelési-oktatási intézmény egészét érintő ügyekben, amelyiknek a megválasztásában a legtöbb tanuló vett részt, feltéve, hogy ily módon a tanulók több mint ötven százalékának képviselete biztosított. Ilyen diákönkormányzat hiányában az iskolában működő diákönkormányzatok a nevelésioktatási intézmény egészét érintő ügyek intézésére közös szervezetet hozhatnak létre, vagy megbízhatják valamelyik diákönkormányzatot (a továbbiakban: iskolai diákönkormányzat). A diákönkormányzat a nevelőtestület véleményének kikérésével dönt: saját működéséről, a diákönkormányzat működéséhez biztosított anyagi eszközök felhasználásáról, hatáskörei gyakorlásáról, egy tanítás nélküli munkanap programjáról, az iskolai diákönkormányzat tájékoztatási rendszerének létrehozásáról és működtetéséről, a nevelőtestület véleménye meghallgatásával saját közösségi életük tervezésében, szervezésében, valamint tisztségviselőik megválasztásában, és jogosultak képviseltetni magukat a diákönkormányzatban.
