Vierkantje 4 groep 8 Musical Het is de kinderen gelukt om uit het ruime aanbod één musical te kiezen. Het is de musical "Verboden Toegang" geworden. Deze gaat over twee scholen die gefuseerd zijn. Maar de docenten en leerlingen van het Spaklis College voelen zich niet prettig binnen het schoolgebouw van het Thudor College. Daarbij komt dat de jaarlijkse talentenjacht van het Spaklis niet gehouden mag worden van het Thudor College en gebeuren er wel heel geheimzinnige dingen achter de deur van het kamertje van de directeur Ego Wist. Spannend...! Zwemmen Na de vakantie gaan we met groep 8 zwemmen in het Inge de Bruijn zwembad in Barendrecht. Dit omdat we zo ontzettend trots zijn op de schoolscore van de CitoEindtoets. In de brief die uw kind meekreeg staat meer informatie. Bizworld en Talentenkijker Na enige weken intensief gewerkt te hebben kan ik zeggen dat beide projecten heel goed verlopen zijn. Wat hebben we veel geleerd! Over onze talenten, over technische en wetenschappelijke beroepen en ondernemen, maar ook over samenwerken en luisteren naar elkaar. En nog belangrijker, luisteren naar volwassenen die normaal gesproken niet voor onze klas staan. Sommige kinderen vonden dat nog wel een beetje lastig. Goed dus om ook dat te ervaren. Volgend jaar zullen de kinderen ook naar verschillende leerkrachten moeten luisteren. Bij dezen wil ik de beroepsbeoefenaars van Talentenkijker bedanken voor hun inzet. En natuurlijk ook Dion Kok (ouder en ondernemer), Pauline van Dulken (directeur stichting Bizworld) en Emilie Klep (medewerker stichting Bizworld) bedanken voor hun enorme inzet en tomeloze energie en geduld! Trots Deze week hebben we een heel moeilijke taalopdracht gemaakt. Tijdens deze opdracht heb ik kunnen zien hoeveel de kinderen geleerd hebben dit jaar. Deze opdracht hadden we aan het begin van het jaar nooit zo kunnen uitvoeren. Er wordt goed geluisterd naar een ander, snel en zonder ruzie tweetallen gemaakt, serieus samengewerkt en heel goed aan de taak gewerkt! Ik ben dan ook ontzettend trots! Ga zo door jongens en meiden!
Vierkantje 3 groep 8 Cito-Eindtoets Gelukkig, de Cito-Eindtoets zit erop. En wat hebben de kinderen goed gewerkt. De werkhouding van alle kinderen en de rust in de klas was geweldig! Na de voorjaarsvakantie zullen we de uitslag op school binnen hebben. Sommige ouders zullen nog uitgenodigd worden voor een gesprek. In de vakantie maak ik alle onderwijskundige rapporten af. Dit rapport zal worden opgestuurd naar de school waar uw kind ingeschreven staat. Alle kinderen krijgen een kopie van dit rapport. Talentenkijker Dinsdag 6 maart t/m vrijdag 23 maart zullen we in groep 8 werken aan het project Talentenkijker (voorheen Spot je Talent). Dit is een nieuw project van VHTO en Sciences Center NEMO en geeft leerlingen uit 8 een beter én breder beeld van beroepen in Wetenschap en Techniek (W&T). Tijdens het project gaan jongens en meisjes op zoek naar hun talenten, maken zij kennis met beroepsbeoefenaars uit de wereld van W&T en ontdekken ze welke talenten voor deze beroepen nodig zijn. Het doel van Talentenkijker is om stereotype beelden van beroepen in W&T tegen te gaan. Leerlingen maken op een leuke en afwisselende wijze kennis met verschillende beroepen en gaan zelf aan de slag. Bij W&T denken veel mensen eerder aan mannen dan aan vrouwen. Van jongs af aan brengen we op meisjes en jongens over dat W&T een mannendomein is. Dat doen we meestal onbewust. Daardoor hebben meisjes vaker dan jongens geen (goed) beeld van het scala aan mogelijkheden van W&T. Ook het ontbreken van vrouwelijke rolmodellen waarmee zij zich kunnen identificeren, maakt dat meisjes minder zicht hebben op W&T dan jongens. In dit project komen daarom beroepsbeoefenaars op bezoek in de klas, vooral ook vrouwen. Verder blijkt uit internationaal onderzoek dat meisjes in Nederland al op jonge leeftijd denken dat ze minder goed zijn in rekenen en techniek dan jongens. Het gevolg is dat meisjes in het voortgezet onderwijs vaak niet voor de W&T-richting kiezen, ook al hebben ze er talent voor. Met de Talentenkijker willen we de houding van jongens en (vooral) meisjes ten opzichte van W&T positief beïnvloeden. Ook willen we de leerlingen een breder beeld geven van W&T. Braziliaanse Percussie Op 6, 13 en 20 maart zullen de kinderen van groep 6 en 8 Braziliaanse percussielessen krijgen. Dit sluit mooi aan op de lessen aardrijkskunde over de indianen in het tropisch regenwoud. Verkeersles "De dode hoek" Op 7 maart zullen de kinderen verkeersles krijgen van Veilig Verkeer Nederland. De les gaat over de vrachtwagen en de dode hoek. Iets waarmee kinderen in het VO veel mee te maken kunnen krijgen als zij op de fiets naar school gaan. Bizworld In de week van 2 t/m 5 april zal het Bizworld project weer plaatsvinden. Dit project zal geleid worden door ondernemer en vader Dion Kok. Al een paar jaar verzorgt hij op zijn kosten het project bij ons op school. Ook dit jaar is hij weer bereid om dat te komen doen. Fantastisch! Het project BizWorld is een programma, opgebouwd rondom de simulatie van hoe een bedrijf werkt. Het laat jongeren ervaren hoe het is, als je persoonlijk in een bedrijf
betrokken bent. BizWorld is bedoeld voor leerlingen in groep acht van de basisschool. In een groep (‘team’) van zes leren ze hoe ze een eigen bedrijf kunnen opzetten. Uniek hierbij is, dat ze op hun weg in ‘het bedrijfsleven’ worden wegwijs gemaakt en geholpen worden door een ondernemer. Zo zitten ze heel dicht op de praktijk en wordt de passie voor het ondernemerschap heel direct overgebracht. Dit jaar is er echter iets bijzonders aan de hand. Dion heeft het mogelijk gemaakt dat wij dit jaar aan een pilotproject mogen meedoen, BizMovie. Ik ben heel benieuwd wat dit precies inhoudt! Leerplicht Op dinsdag 10 april krijgen de kinderen uit groep 8 les over spijbelen en leerplicht door een leerplichtambtenaar.
Al met al een heel drukke, maar vooral heel leuke en leerzame periode! Veel plezier jongens!
Vierkantje 2 groep 8 Juf Romy Al enige tijd hebben wij een stagejuf in de klas. Helaas is zij dinsdag 17 januari voor het laatst. Naast de methodelessen heeft zij geweldige opdrachten gedaan met de kinderen. Zo heeft zij veel meetkundelessen gegeven. In die lessen is gewerkt aan o.a. oppervlakteberekeningen en het trainen van inzicht bij bijvoorbeeld het in elkaar zetten van kubussen in gedachten. Ontzettend fijn! Daarnaast heeft zij verschillende leuke tekenopdrachten gedaan, een interessante techniekles en goede taal- en spellinglessen. Ook via deze weg wil ik de juf enorm bedanken voor haar inzet en hulp in de afgelopen periode! Werken in groep 8 In de afgelopen periode hebben de kinderen van groep 8 heel goed gewerkt. Ik heb veel betrokkenheid en een grote inzet gezien. Ook tijdens het kerst knutselen in de andere groepen hebben de kinderen zich keurig gedragen. Fijn om ook van de andere juffen een complimentje te krijgen! Alleen de concentratie blijft voor een paar kinderen een aandachtspunt. Let daar op de volgende periode! Op weg naar het voortgezet onderwijs In de afgelopen weken hebben we in groep 8 veel geoefend voor de Cito. Dat werd zelfstandig, in tweetallen en in groepjes gedaan. Iedere les is klassikaal besproken. Vooral HOE je tot een antwoord komt, is besproken. Ook het studerend lezen is uitgebreid ingeoefend. In januari worden de laatste Cito lvs toetsen afgenomen voor rekenen, spelling en begrijpend lezen. Uit deze toetsen komt een niveau-indicatie. Zo kunnen we goed zien hoe een kind zich vanaf groep 3 tot nu ontwikkeld heeft. De uitslag van deze toetsen wordt meegenomen in het advies. Eind januari zal er voor ieder kind een adviesgesprek plaatsvinden. Begin februari vindt de Cito-Eindtoets plaats. Begin maart is de uitslag van de Cito-Eindtoets binnen. Er is inmiddels een brief meegegaan over extra oefenmateriaal dat u kunt bestellen om thuis met uw kind te oefenen voor de Cito en het voortgezet onderwijs. Het nieuwe jaar In het nieuwe jaar staan ons een paar leuke en spannende zaken te wachten, o.a.: Gastlessen op het Dalton Lyceum op dinsdag 17 januari. Voorlichting over vrachtwagens en de dode hoek door VVN op woensdag 7 maart Het Bizworld project in februari/ maart. Het project "Talentenkijker" in maart (voorheen Spot je Talent). Over deze zaken krijgt u in het nieuwe jaar meer informatie. Fijne feestdagen en een fijn, leerzaam Nieuwjaar! Juf Geraldine
Vierkantje 1 groep 8 Huiswerk Inmiddels krijgen de kinderen regelmatig huiswerk mee. Leerhuiswerk en maakhuiswerk. Het is heel belangrijk dat de kinderen leren om in de week van een toets iedere dag te leren. Zo beklijft de stof voor langer termijn. Vaak merk ik dat kinderen te weinig geoefend hebben en vallen dan bij het maken van de toets door de mand. Sommige kinderen komen aardig mee, maar maken dan de Eind cito niet op niveau. Goed opletten en actief meedoen tijdens de lessen is ook erg belangrijk! Regelmatig wordt er door ouders gevraagd of er nog meer huiswerk meegegeven kan worden. Dit is een beetje lastig. Het is namelijk van belang dat het gemaakte huiswerk in de klas nagekeken en besproken wordt. Zo leren de kinderen hoe ze bepaalde zaken moeten aanpakken. Als het huiswerk niet besproken wordt, heb je kans dat kinderen zomaar wat invullen om er vanaf te zijn. Zo heeft het huiswerk geen enkel effect. Op dit moment werken we uit een boekje over werkwoordspelling. Ik merk dat dit een positief effect heeft. Steeds meer kinderen weten hoe ze woorden moeten schrijven en vooral waarom ze die zo moeten schrijven. Na de vakantie krijgen de kinderen ook een boekje mee over breuken en procenten. Projecten Het eerste project is inmiddels achter de rug, namelijk de Kinderboekenweek. Tijdens de Kinderboekenweek hebben we opdrachten gedaan om het plezier in lezen te bevorderen. Het eindproduct was een zelfgemaakt prentenboek. De klas is verdeeld in groepjes van 5 a 6 kinderen. Samen hebben zij volgens een stappenplan een prentenboek gemaakt. Tijdens de kijkmiddag waren de prentenboeken te bewonderen. En ieder die ze gezien heeft kan het beamen, wat zijn ze geweldig goed geworden! Na de herfstvakantie gaan de kinderen van groep 8 de boeken voorlezen aan de kinderen van de groepen 1 en 2. Zo blijven we op een leuke manier bezig met lezen! Na de herfstvakantie beginnen we met een volgende project: ontdekkingsreizigers. Hiervoor gaan de kinderen in groepjes van 2 of 3 op zoek naar informatie over een ontdekkingsreiziger. Deze informatie mag verwerkt worden op een manier die de kinderen zelf prettig vinden. te denken valt aan een PowerPointpresentatie, een muurkrant, een logboek, een zelfgemaakt filmpje etc. Aan het einde van het project presenteren alle groepjes over hun ontdekkingsreiziger. Zelfstandigheid en verantwoordelijkheid Groep 8 is het laatste jaar van de basisschool. Over enkele maanden zullen de kinderen de overstap naar het VO maken. Je mag daarom wel van deze kinderen verwachten dat zij steeds meer en meer zelfstandigheid en verantwoordelijk voor hun eigen werken en leren tonen. Als leerkracht zorg je ervoor dat de lessen duidelijk, gestructureerd en uitdagend zijn. Er wordt daarbij zoveel mogelijk afgestemd op wat de kinderen nodig hebben. Je zou kunnen zeggen dat je als leerkracht altijd streeft naar een optimaal werk- en leerklimaat. Het is dan verder aan het kind in hoeverre het openstaat voor de inhoud van de les. Ik zeg ook wel eens: de leerkracht doet de deur open, maar je moet zelf naar binnen gaan. Helaas merk ik dat er kinderen zijn in deze klas die niet taakgericht genoeg aan het werk zijn. Alleen onder druk van mij wordt er dan gewerkt. Dat kost mij ontzettend veel energie.
Ik wil graag benadrukken dat je als leerkracht niet de gehele verantwoording voor de ontwikkeling van het kind draagt. Om deze reden vraag ik om uw hulp. Veel kinderen geven aan moe te zijn in de klas. Zou u de komende periode eens willen kijken of uw kind genoeg slaap krijgt, ook in de weekeinden. Ook zou het fijn zijn als u regelmatig kunt kijken of uw kind hulp nodig heeft met het te maken of te leren huiswerk. Verder hoop ik dat u contact met mij opneemt als er iets veranderd is in de thuissituatie wat de concentratie en/ of prestaties van uw kind zou kunnen veranderen. Alvast bedankt daarvoor. Juf Romy Sinds september hebben wij wekelijks een extra juf in de klas, juf Romy. Zij is tweedejaars pabo-student. Iedere dinsdag komt zij lesgeven in onze klas. Ook komt zij drie keer een hele week bij ons stage lopen. Tijdens de Sinterklaas- en kerstviering zal zij er ook bij zijn. Ik kan nu al zeggen dat zij het fantastisch doet! Wij zijn dan ook erg blij met haar komst! Juf Geraldine
