verzorgers en beste leerlingen,

JORDANNIEUWS JAARGANG 1, NR. 3

15 NOVEMBER 2013

Va n d e r e d a c ti e Beste ouders/verzorgers en beste leerlingen, De redactie van het Jordannieuws wil alle ouders (leerlingen blijven in dit opzicht jammer genoeg wat achter) hartelijk danken voor hun suggesties ter verbetering van deze nieuwsbrief. Een van die suggesties willen we meteen ter harte nemen. Verschillende ouders stellen voor een rubriek vraag-van-de-week te beginnen.

Dat lijkt ons een uitstekend idee. Ouders en leerlingen die een vraag van algemeen belang over de school hebben, kunnen die richten aan [email protected]. De redactie belooft bij dezen als onverschrokken journalisten achter een antwoord aan te gaan.

Schoolfeest De leerlingenfeestcommissie is momenteel druk doende met de voorbereiding van het schoolfeest op 22 november aanstaande. Het schoolfeest is toegankelijk voor alle leerlingen (geen introducees, geen alcohol). Kaartjes kosten 3 euro. De kaartverkoop

In dit nummer: Van de redactie Schoolfeest Inloopweek

1

Van de decaan

2

Tip In de spotlight! Hoera, Taalbokaal!

3

Verbouwing Personeel secretariaat Van onze trendwatcher

4

Wiskundedag Vragenlijst Ranking the schools BoVo-avond

5

What’s in a name Contactouderavond Medezeggenschapsraad

6

Jaaragenda Colofon

7

start 18 november. Elke grote pauze kun je in de hal kaartjes kopen. Het thema van het schoolfeest is overigens masquerade party, dus dat zal een Venetiaans carnaval van onherkenbare leerlingen worden.

I n l o o p we e k Elke inloopweek probeert de school voor die leerlingen die bijlopen, leuke activiteiten aan te bieden. De afgelopen week van de leerlingbespreking konden leerlingen bijvoorbeeld kiezen voor: yoga, boksen, bootcamp, schaatsen, het maken van scoobydoosleutelhangers of hennatatou-

ages. Wellicht zijn er ook ouders die het leuk vinden om dit soort activiteiten aan onze leerlingen aan te bieden in de volgende inloopweek (van 20 tot en met 14 januari). Heeft u ideeën, stuur dan een mailtje aan [email protected].

JAARGANG 1, NR. 3

15 NOVEMBER 2013

Va n d e d e c a an Buitenland Buitenkans Leerlingen van klas 4, 5 en 6: denk je er wel eens over om na je middelbare school voor een korte of lange periode naar het buitenland te gaan? Dan is dit bericht voor jou bedoeld! Het is verstandig om op tijd te beginnen met een oriëntatie op de mogelijkheden. Dinsdag 26 november 2013 van 19:30 uur tot 21:30 uur wordt een informatiemarkt Buitenland Buitenkans georganiseerd, in het Cals College Nieuwegein, voor middelbare scholieren die in de bovenbouw (klas 4 t/m 6) zitten. Leerlingen uit de hele regio Utrecht zijn welkom, ouders uiteraard ook. Meer informatie is te vinden op de website van het Cals College.

Maar liefst 19 organisaties zullen op 26 november aanwezig zijn om informatie te verstrekken in de vorm van een ‘markt’. Het aanbod is zeer divers en je kunt je vragen hier kwijt. Dit kan gaan over studeren in het buitenland, maar ook over talencursussen volgen, vrijwilligerswerk in het buitenland of een jaartje backpacken. Deelnemende organisaties: Activity International, Don Quijote, EF Education First, ESL Taalreizen, Españoles Taalreizen, Europees Platform en Nuffic, INTERLANGUAGE, Study Abroad, INTERMIJN, International Experience, Into Study Exchanges, Italstudio, PLUS Taalreizen, Projects Abroad, STS Highschool, Study Group, Study Travel, Travel Active, Worldmapping & Be More, YFU.

Stuvo Dinsdagmiddag 7 januari 2014 vindt voor de leerlingen uit vwo 4 en 5 de jaarlijkse regionale studievoorlichting (Stuvo) plaats in het Koningin Wilhelmina College in Culemborg, Donderdagmiddag 23 januari 2014 is de voorlichting voor leerlingen uit havo 4 in het Cals College, Nieuwegein. Beide dagen vertrekken we met bussen vanaf school. Tijdens de Stuvo krijgen de leerlingen, samen met leerlingen van twintig scholen uit Utrecht en omgeving, voorlichting over studies waarin zij geïnteresseerd zijn. Deskundigen van HBO-instellingen en universiteiten verzorgen deze voorlichting.

Om mee te doen moet je je van tevoren aanmelden. Dat kan op de website www.stuvo.nl. Je hebt hiervoor een inlogcode nodig die je kunt kopen bij Misjel Hollander, de decaan, voor 12 euro (inclusief bus). Je kiest dan 3 opleidingen waar je meer informatie over wilt hebben. Later ontvang je een rooster zodat je precies weet wanneer je waar moet zijn. Stuvo is zeer nuttig als je nog niet zo ver bent in je keuzeproces. Heb je al een open dag bezocht, dan is het niet zo nuttig díe opleiding te bezoeken bij Stuvo. Zodra het boekje met alle opleidingen binnen is, krijgen alle leerlingen dat boekje gemaild. Het is verstandig om snel te reageren want als je later inschrijft, kan het zijn dat opleidingen vol zitten. 2

JAARGANG 1, NR. 3

15 NOVEMBER 2013

T i p va n h e t se c r e t a r i a at Ouders van bovenbouwleerlingen vinden op www.studiekeuze.nl een handige ‘open dagen kalender’ (sic), die een overzicht biedt van alle open dagen van hogescholen en universiteiten. Prima site, alleen jammer

dat ze ‘open dagen kalender’ verkeerd hebben gespeld. Zeg eens eerlijk: wie had meteen door dat het opendagenkalender moet zijn?

In de spotlight! In elk Jordannieuws willen we even een spotlight richten op een leerling, een ouder of een medewerker. Dit keer is de keus gevallen op Casper Bonapart uit 6 vwo, die zijn opleiding weet te combineren met tennis op het hoogste niveau. Hoe gaat het met je tenniscarrière, Casper? “Mijn laatste toernooi van dit zomerseizoen was het NK, dat ik heb gewonnen. Vervolgens mocht ik namens Nederland meedoen aan de Daviscup in Mexico. Daar streden landenteams bestaande uit drie jeugdspelers tegen elkaar. Jammer

genoeg werden wij vijftiende van zestien, omdat wij alle drie iets onder ons normale niveau speelden. Toch was het een mooie ervaring. We zaten daar op een chic resort en alles werd voor ons betaald. Voor het komend seizoen ga ik internationale ITFtoernooien spelen voor de wereldranglijst van spelers onder de achttien. Ik hoop volgend jaar in de top 500 te komen en het jaar daarop in de top 150, zodat ik op de grand slams bij de jeugd kan meedoen.“ Jordannieuws wenst je veel succes, Casper.

H o e r a , Ta a l b o k a a l ! “Die Aufwiederschnitzel” uit 4H (Iris van Driessen, Daan Kessels, Julia Nijland en Demira van der Zeeuw) hebben met hun Duitse Rap “Nicht okay” de Taalbokaal gewonnen bij de Hip-Hop-Battle, die afgelopen donderdag. plaatsvond in de Melkweg in Amsterdam. Deze battle wordt jaarlijks georganiseerd door het Duitsland Instituut Amsterdam (DIA) en de jury heeft onze deelnemende leerlingen de Taalbokaal toegekend vanwege de inhoud van het lied. Gefeliciteerd! ’s Ochtends hebben de deelnemers van 13 verschillende scholen uit het hele land (van Wolvega tot Venlo en alles ertussen in)

eerst aan 3 workshops deelgenomen. Deze workshops op het gebied van presentatie, microfoontechniek, lef, uitstraling etc. werden gegeven door de rapgroep “Nichts zu verliern” uit München, o.a. bekend door de film “Ghettokids”. In de middag volgden de 13 optredens, die bijgewoond werden door vele klasgenoten, andere fans en de Duitse ambassadeur. Het zeer enthousiaste publiek, de geweldige optredens van iedereen plus het optreden van “Nichts zu verliern” zorgden voor een goede sfeer en een oververhitte theaterzaal. Volgend jaar weer?

3

JAARGANG 1, NR. 3

15 NOVEMBER 2013

Ve r b o u w i n g Op de lesvrije maandag is nog volop gewerkt door de sectie bv om dinsdag de lessen te kunnen hervatten. De laatste puntjes moeten nog op de i gezet worden door de aannemer, maar de lessen zijn gelukkig

allemaal weer begonnen. Leerlingen verbazen zich over hoe netjes de lokalen nu zijn en hoeveel licht er in de kelder is dankzij de extra ramen en goede verlichting. Ook de lessen muziek draaien inmiddels op volle toeren in de knusse basisschool. Buiten hebben graafwerkzaamheden voor de fundering van de nieuwe vleugel plaatsgevonden en kan je vanuit de school nu goed zien hoe groot de nieuwbouw wordt. Hoe interessant leerlingen het bouwterrein ook vinden, het is absoluut verboden dit te betreden.

Foto: Robert van Doeselaar

Pe r s o n e e l se c r e t ar i a at Op het secretariaat van onze school verandert het een en ander. Margo Boxem is met ingang van deze week applicatiebeheerder voor Magister. Daarnaast houdt zij zich, samen met Irene, bezig met het rooster.

Margo’s positie als coördinator van het secretariaat en de administratie wordt overgenomen door Jacqueline Gerritsen. Jordannieuws wenst beiden veel succes en werkplezier toe.

Va n o n z e t r e ndwat c h e r Welke modekeuzes moet je maken om er deze winter kek bij te lopen (of is ‘kek’ een woord waarmee de redactie van het Jordannieuws de eigen leeftijd verraadt)? Onze anonieme trendwatcher voorziet een groeiende populariteit van de outdoorlook: “Ik zie op school steeds meer houthakkersbloesjes. Verder is, vooral voor meisjes, de parka (legergroene jas, red.) in opkomst. Daarnaast doen de stoere boots en bergschoenen het goed.”

4

JAARGANG 1, NR. 3

15 NOVEMBER 2013

Wiskundedag Vrijdag 15 november zijn alle leerlingen van 5vwo en 5havo met wiskunde in hun pakket de hele dag, van 8:45 uur tot 16:00 uur, aan de slag met wiskunde. De leerlingen met wiskunde-A of wiskunde-C doen mee met de Alympiade, de leerlingen met wiskunde-B verdiepen zich in de problemen van de WiskundeB-dag.

De opdrachten waar de leerlingen hun tanden in zetten, zijn gemaakt door het Freudenthal Instituut van de Universiteit van Utrecht. In heel Nederland doen meer dan 100 scholen mee aan deze dag.

Vragenlijst br ugklassers Binnenkort wordt onder alle brugklassers een vragenlijst afgenomen waarin zij allerlei vragen beantwoorden over de overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs op het Jordan. Vragen gaan over de organisatie, het werken met studiewijzers en pensumboekje, het leren zelfstandig werken, de inrichting van de werkbespreking, etc. De vragenlijst wordt anoniem

ingevuld. Gevraagd naar het nut van deze vragenlijst zegt zorgcoördinator Peter Coebergh: “We hopen zo nog beter zicht te krijgen op problemen waar onze nieuwe leerlingen op stuiten en waar nodig aansluitingsperikelen te verbeteren”.

Ranking the schools Verschillende publicaties, onder andere Elsevier en Trouw, maken ranglijsten van scholen. Will Oppo, contactouder van 2D, zou graag eens in die kengetallen duiken, om te analyseren waar de sterktes en de

zwaktes van het Jordan liggen. Ouders die hier wel met Will aan willen werken, wenden zich tot [email protected].

B o Vo - avo n d Op donderdag 28 november organiseert het Jordan weer de zogenaamde BoVo-avond. Op die avond kunnen basisschool-docenten met de mentoren van de brug-klassen bespreken hoe het hun oud-leerlingen hier op school vergaat. Alle scholen uit de regio Zuid Oost Utrecht doen mee aan de BoVoavond. “Voor zowel de groepsleerkracht als de mentor zijn deze gesprekken heel waardevol,” zegt Paul Oosterman, coördinator

van de eerste en tweede klas. “Natuurlijk is voor de meeste leerlingen al bij de aanname doorgesproken of deze schoolkeuze de juiste is. Maar de ervaring leert dat het na drie maanden hier op school heel belangrijk is om nog eens met de mentor en de oude groepsleerkracht om tafel te zitten en te bespreken hoe de overgang is verlopen.”

In verband met de BoVo-bijeenkomst, waarbij we gastheer zijn voor de groep 8-docenten van de basisscholen en de

mentoren van de collega-scholen voor VO, vervalt het tweede deel van de tweede keuze op 28 november.

5

JAARGANG 1, NR. 3

15 NOVEMBER 2013

W h at’s i n a na m e Hoe goed moet je zijn voor een ‘goed’? Waar ligt de grens tussen een ‘zwak’ en een ‘voldoende’? Het beoordelingssysteem van het Jordan roept soms vragen op. Hoewel dat misschien een beetje ingaat tegen de geest waarin destijds voor deze beoordelingen is gekozen, laten de beoordelingen zich het makkelijkst uitleggen door ze met

cijfers te vergelijken. Een ‘goed’ is een 8.0 of hoger. Een ‘ruim’ loopt van 7.0 tot en met 7.9. Alles van 6.0 tot en met 6.9 geldt als een ‘voldoende’. Van een ‘zwak’ is sprake bij een beoordeling tussen 5.0 en 5.9. Een ‘onvoldoende’ ten slotte is –helaas– lager dan een 5.0.

C o n t a c t o u d e r avo n d Naar men zegt, valt de appel niet ver van de boom. Maar het omgekeerde is ook waar: de boom staat niet ver van de appel. Gisteren mocht schrijver dezes aanwezig zijn op een contactouderavond georganiseerd door de oudervereniging. Ruim 30

contactouders (de ouders die de andere ouders van een klas of jaarlaag vertegenwoordigen) bogen zich in groepjes over de vraag hoe de groepsouderavonden interessanter gemaakt kunnen worden. Het leken wel volleerde montessorileerlingen.

M e d e n ze g g e ns c h ap s r a a d Een beetje buiten het blikveld doet de medezeggenschapsraad (mr) van de school uitermate belangrijk werk. De ouders, leerlingen en personeelsleden die in de mr zitten, houden zich momenteel met de volgende zaken bezig. Voorzitter Jan de Kort en secretaris Gerhard van Hunnik: “In de eerste helft van het vergaderjaar 2013 werd de mr-agenda gedomineerd door overleg over bezuinigingen. Zoals overal in het onderwijs ontkomt ook het Jordan daar niet aan. Tegenvallende inkomsten- en kostenontwikkelingen zouden zonder maatregelen een tekort op de begroting 2014 gaan veroorzaken. In een vorige bezuinigingsronde heeft de school 1 FTE weten te bezuinigingen door bijvoorbeeld schooleigen beleid te schrappen wanneer de cao daarin al voorzag. De rek is daar uit. Een nieuwe bezuinigingsronde kwam met maatregelen die dieper ingrijpen. Er is bezuinigd op management, er zijn minder ‘stipuren’ en begeleidingslessen en het aantal werkbare weken is in overeenstemming met de werkelijkheid gebracht. Praktisch gezien betekent dit dat er meer in minder tijd gedaan moet gaan

worden. Nieuw zijn ook de kernteams. In goed overleg is klassengrootte buiten schot gebleven. Ook de schoolkampen en excursies, deels gefinancierd uit de ouderbijdrage, zijn ontzien. In de tweede helft van dit jaar –inmiddels het nieuwe schooljaar– buigt de mr zich over het voornemen van de schoolleiding om een vwo-brugklas te gaan aanbieden. De redenen daarvan liggen in de vraag van ouders van nieuwe leerlingen, in de wens om het toekomstig aantal leerlingen op het gewenste peil te houden en om hogere examenresultaten te krijgen. Op 1 augustus 2014 wordt de Wet Passend Onderwijs ingevoerd. Die heeft ook gevolgen voor de mr. Het doel van Passend Onderwijs is om kinderen, die voorheen naar het speciaal onderwijs zouden zijn gaan, nu de mogelijkheid te bieden om naar een school in de buurt te kunnen. Ouders en leraren worden met medezeggenschap nadrukkelijk betrokken bij de inrichting van het Passend Onderwijs. Voor de mr ligt hier een nieuwe taak.”

6

JAARGANG 1, NR. 3

15 NOVEMBER 2013

Ja a r a g e n d a Periodeweek 2.2

WEEK: 47

dinsdag 19 november 2013 18.00-20.00 medezeggenschapsraad 2 19.30-21.00 profielkeuzevoorlichting ouders 3e klassen woensdag 20 november 2013 4h/4v beeldende vormgeving: excursie Den Bosch donderdag 21 november 2013 5h aardrijkskunde: excursie Naturalis vrijdag 22 november 2013 schoolfeest Periodeweek 2.3

WEEK: 48

maandag 25 november 2013 4v/5v frans: uitwisseling Lyon (Zeist naar Lyon) dinsdag 26 november 2013 4v/5v frans: uitwisseling Lyon (Zeist naar Lyon) 16.00-21.00 mentor-ouderspreekuur woensdag 27 november 2013 4v/5v frans: uitwisseling Lyon (Zeist naar Lyon) donderdag 28 november 2013 4v/5v frans: uitwisseling Lyon (Zeist naar Lyon) 17.00-19.30 BoVo-avond vrijdag 29 november 2013 4v/5v frans: uitwisseling Lyon (Zeist naar Lyon)

Montessori Lyceum Herman Jordan

COLOFON Het JORDANNIEUWS is de digitale tweewekelijkse nieuwsbrief voor ouders/verzorgers en leerlingen.

Zeist Volgende uitgave: vrijdag 29 november De deadline voor kopij: dinsdag 26 november 12:00 u. [email protected]

Jordanlaan 3 3706 TE Zeist Telefoon: (030) 69 54 708 Fax: (030) 69 55 046 E-mail: [email protected]

REDACTIE Astrid Kouwenhoven Filip Bagchus

http://www.hermanjordan.nl

7