VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE LAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Különös közzétételi lista 2013/2014. tanév

2013.11.01.

VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE LAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Tartalom 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához ......................................................................................................................................... 3 2. A nevelő és oktató munkát segítők ................................................................................................................ 9 3. Az országos kompetenciamérés eredményei ................................................................................................. 9 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói ..................................................................................... 11 5. A továbbtanulási mutatók ............................................................................................................................ 12 6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége ............................................. 12 7. Iskolai dolgozatok szabályai ........................................................................................................................ 13 8. A 2013/2014. tanév helyi rendje .................................................................................................................. 13 I.1.1. Tanítási szünet a tanítási évben, a tanítás nélküli munkanapok ..................................................... 14 5. Iskolai osztályok létszáma (2013/2014 tanév) ............................................................................................. 15

11/1994. (VI.8.) MKM rendelet A nevelési-oktatási intézmények működéséről 10. számú melléklet a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelethez Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

(A lista személyes adatokat nem tartalmazhat)

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Név

Végzettség/ szakképzettség

Munkakör (2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján) osztályfőnök: 1.a

Ádámné Herczeg Gizella

tanító, okleveles tehetségfejlesztő tanár

matematika 1.a, 1.k, rajz és vizuális kultúra 1.a, testnevelés 1.k osztályfőnök: 6.a

Bánhegyi Viktória

magyar nyel és irodalom ének-zene szakos tanár

ének-zene 4.a,5.a, 5.k, 6.a, 6.k, 7.a, 7.k. 8.a

magyar nyelv és irodalom 5.a, 6.a

Baran Grzegorz

Barnáné Pitner Krisztina

Belkovicsné Tóth Gabriella

klarinét művésztanár, szakvizsgázott pedagógus, közoktatási vezető

szolfézs szakos tanár, ének-zene tanár és karvezető

hegedűtanár, népművelő és ének-zene szakos általános iskolai tanár

furulya, klarinét, fuvola, szaxofon, kamarazene oktatás

szolfézs tanár (óraadó)

mb. intézményegység vezető hegedűoktatás

Név


Munkakör (2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján) osztályfőnök: 1.k angol nyelv 1.k, 3.a, 3.k,

Berkes Helga

tanító, angol nyelvtanár

rajz és vizuális kultúra (angol nyelven) 1.k, 3.k, 5.k, ének-zene 1.k, 3.k környezetismeret (angol nyelven) 1.k, 3.k osztályfőnök: 4.a

Birinyi Tamásné

Czipó Tamásné

tanító

tanító

okleveles matematika szakos tanár Csorba Gáborné

magyar nyelv és irodalom 4.a, 4.k matematika, környezetismeret, rajz és vizuális kultúra, technika és életvitel 4.a osztályfőnök: 8.k matematika: 6.a

technika szakos középiskolai tanár

technika és életvitel: 5.a,6.a,6.k,7.a,7.k, 8.a, 8.k

számítástechnika szakos tanár

informatika 5.a,5.k,6.a,6.k, 7.a, 8.a

orosz-történelem szakos tanár angol nyelvtanár Dusekné Gombaszegi Judit

Égetőné Alakszai Katalin

okleveles történelem tanár, szakvizsgázott pedagógus, egyéni bánásmódot igénylő gyermekek fejlesztő pedagógiája, etika és erkölcsi nevelés tanító, szakvizsgázott pedagógus: tánc és drámapedagógus, okleveles pedagógiatanár és okleveles tehetségfejlesztő tanár

Intézményvezető- helyettes történelem (angol nyelven) 5.k,6.k,7.k,8.k

osztályfőnök: 2.k matematika, testnevelés és sport, technika és életvitel 2.k ének-zene 2.a tánc és dráma 1.a

Név

Végzettség/ szakképzettség okleveles középiskolai magyartanár

Gutléber Istvánné

segéd könyvtárosi szakképesítés magyar-történelem szakos tanár

Munkakör (2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján) osztályfőnök: 8.a magyar nyelv és irodalom: 7.k, 8.a, 8.k történelem 5.a, 7.a, 8.a hon- és népismeret 5.a, 5.k angol nyelv 5.k, 6.a, 6.k, 7.a, 8.k

Gyóni Annamária

angol nyelv és irodalom számítástechnika szakos tanár

informatika (angol nyelven) 7.k, 8.k célnyelvi civilizáció 5.k,6.k,8.k

Juhász Ferencné

Kerekesné Bessenyei Ildikó

tanító

magyar nyelv és irodalom 2.k

gyógypedagógus, logopédiai szakos tanár

logopédus (óraadó)

földrajz-testnevelés szakos tanár Kerékgyártó Alida

testnevelés szakos középiskolai tanár röplabdaedző

természetismeret, testnevelés és sport 6.k testnevelés és sport 1.a, 3.a

osztályfőnök: 5.a

Kiss Tamás

földrajz - testnevelés szakos tanár

földrajz 7.a, 7.k, 8.a, 8.k

testnevelés szakos középiskolai tanár

természetismeret 5.a, 5.k testnevelés és sport 4.a, 5.a

zeneiskolai mélyhegedű tanár Kiss Zoltán

szintetizátor szakos tanár, szakvizsgázott pedagógus, közoktatási vezető

szintetizátor és keyboard oktatás

Név


Munkakör (2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján) osztályfőnök: 3.a

Kovács Lászlóné

Kovács Sándorné

magyar nyelv és irodalom, tanító, ének-zene, környezetismeret okleveles játék- és szabadidő3.a szervező tanár környezetismeret 2.a

biológia-mezőgazdasági ismeretek és gyakorlatok szakos tanár

Intézményvezető- helyettes biológia 8.a, 8.k technika 5.k

Laskovicsné Tóth Mária

Mag Stefánia

Maszlagné Sós Tímea

Molnár Zoltánné

tanító matematika-rajz szakos tanár Oktatásinformatikus. Mozgókép- és médiakultúra pedagógus. Gazdaságismeret szakos tanár. Közgazdásztanár (okleveles)

zongora és szolfézs tanár

tanító

okleveles történelem tanár ének-zene szakos tanár szakvizsgázott pedagógus, közoktatási vezető

óvónő Nagy Róbertné

gyógypedagógus, pszichopedagógia szak

osztályfőnök: 5. k osztály matematika 5.a, 5.k, 8.k rajz és vizuális kultúra 5.a, 6.a, 7.a, 7.k, 8.a, 8.k

zongoraoktatás (óraadó) magyar nyelv és irodalom 1.a, 1.k technika és életvitel 1.a, 1.k intézményvezető történelem 6.a, 6.k. 7.k, 8.k ének-zene 8.k kiemelt figyelmet igénylő tanulók fejlesztő foglalkozásainak megtartása osztályfőnök: 4.k

Nagyné Gyöngyösi Mária

tanító

matematika, technika és életvitel, testnevelés és sport 4.k

Név


Munkakör (2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján) angol nyelv 2.k, 4.a, 4.k, 5.a

Nagyné Barta Beatrix

tanító, angol nyelvi műveltség területtel

ének-zene, környezetismeret, rajz és vizuális kultúra (angol nyelven) 2.k, 4.k rajz és vizuális kultúra (angol nyelven) 6.k osztályfőnök: 2.a

Prokai Sándorné

tanító

matematika, testnevelés és sport, rajz és vizuális kultúra, technika és életvitel 2.a környezetismeret 1.a erkölcstan 1.a, 1.k természetismeret 6.a

Semeginé Jánoss Izabella

magyar nyelv és irodalombiológia szakos tanár

biológia 7.a, 7.k magyar nyelv és irodalom 5.a, 5.k, 6.k, 7.a

osztályfőnök: 7.a Somogyi Józsefné

matematika-fizika szakos tanár

matematika 5.a, 7.a

Oktatásinformatikus

fizika 6.a, 6.k, 7.a, 7.k, 8.a, 8.k osztályfőnök: 3.k

Szabóné Csőke Tünde

tanító, egyéni bánásmódot igénylő gyermekek fejlesztő pedagógiája, etika és erkölcsi nevelés

magyar nyelv és irodalom, testnevelés és sport, technika és életvitel 3.k

Oktatásinformatikus

ének-zene 1.a

Munkakör Név

Szabó Norbert


(2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján)

atlétikaedző

testnevelés 5.k,6.a,7.a,7.k,8.a,8.k

testnevelés szakos tanár

matematika 3.a, 3.k Szórád Erzsébet

tanító

technika és életvitel, rajz és vizuális kultúra 3.a osztályfőnök: 6.k

Takácsné Kovács Zsuzsanna

matematika-kémia szakos tanár,

matematika 6.k, 7.k, 8.a

okleveles kémia szakos tanár

kémia 7.a, 7.k, 8.a, 8.k osztályfőnök: 7.k

Tóthné Molnár Mária

orosz-angol szakos tanár

angol nyelv 5.a, 5.k, 6.k, 7.k, 8.a, 8.k célnyelvi civilizáció 5.k, 6.k, 7.k, 8.k

magyar nyelv és irodalom 2.a gyógypedagógus – tanulásban kiemelt figyelmet igénylő akadályozottak pedagógiája tanulók fejlesztő szakos tanár foglalkozásainak megtartása tanító

Tuzáné Szabó Andrea

Iskolánk pedagógusai főiskolai és/ vagy egyetemi diplomával rendelkeznek, rendszeresen részt vesznek tantárgyi-módszertani továbbképzéseken.

2. A nevelő és oktató munkát segítők Név

Feladatköre

Iskolai végzettsége

Szakképzettsége

Kovács Tiborné

iskolatitkár

érettségi

iskolatitkár

Szabó Margit

pedagógiai asszisztens

érettségi


Farkasné Szakács Viola


főiskola

gyermek- és ifjúsági felügyelő

3. Az országos kompetenciamérés eredményei 2012/2013. tanév Mérési terület

Eredmények (átlag) Évfolyam 6.

Matematika 8. Szövegértés

6. 8.

1386

Általános iskolákban 1482

(1320;1440)

(1481;1483)

Intézményi

Országos 1489 (1488;1490)

1577

1604

1620

(1533;1631)

(1604;1606)

(1620;1622)

1408

1488

1497

(1358;1458)

(1487;1490)

(1496;1498)

1226

1539

1555

(1138;1308)

(1538;1540)

(1554;1557)

2011/2012. tanév Mérési terület Matematika Szövegértés


1488


8.

1679

1596

1612

6.

1418

1464

1472

8.

1445

1549

1567

Intézményi

Országos 1489



1456


8.

1609

1586

1601

6.

1203

1459

1465

8.

1357

1561

1577

Intézményi

Országos 1486



1711


8.

1544

1608

1622

6.

1417

1476

1483

8.

1386

1567

1583

Intézményi

Országos 1498



521


8.

388

477

484

6.

503

510

513

8.

485

494

502

Intézményi

Országos 489

2007/2008. tanév Eredmények (átlag) Mérési terület

Matematika Szövegértés

6.

410

Községi általános iskolákban 472

8.

439

473

497

6.

443

490

519

8.

463

478

506

Évfolyam

Intézményi

Országos

4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói 2012/2013 tanév Évfolyamok 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Összesítve:

Létszám 47 fő 31 fő 35 fő 45 fő 37 fő 36 fő 37 fő 24 fő 292 fő

Évismétlő 4 fő 0 fő 1 fő 0 fő 0 fő 2 fő 4 fő 1 fő 12 fő – 4,1%

2011/2012. tanév Évfolyamok 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Összesítve:

Létszám 35 fő 44 fő 36 fő 41 37 fő 34 fő 33 fő 22 fő 282 fő

Évismétlő 3 fő 1 fő 2 fő 2 fő 1 fő 2 fő 1 fő 0 fő 12 fő – 4,2 %

499

5. A továbbtanulási mutatók A 2012/2013 tanévben 24 tanuló fejezte be intézményünkben általános iskolai tanulmányait. Érettségit adó gimnáziumban tanul tovább: 1 tanuló Szakközépiskolában tanul tovább: 9 tanuló Szakiskolában tanul tovább: 14 tanuló A 2011/2012. tanévben 22 tanuló fejezte be intézményünkben általános iskolai tanulmányait. Érettségit adó gimnáziumban tanul tovább: 4 tanuló Szakközépiskolában tanul: 5 tanuló Szakiskolában tanul tovább: 13 tanuló

6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége A különféle szakkörök működése a tanulók egyéni képességeinek fejlesztését szolgálja. A szakkörök jellegüket tekintve lehetnek művésziek, technikaiak, szaktárgyiak, de szerveződhetnek valamilyen közös érdeklődési kör, hobbi alapján is. A szakkörök indításáról a felmerülő igények és az iskola lehetőségeinek figyelembe vételével minden tanév elején az iskola nevelőtestülete dönt a tanulói igények felmérése alapján. A következő tanévre meghirdetett szakkörökre minden év május 20-ig lehet jelentkezni, abban az esetben, ha megfelelő létszám esetén indítani tudjuk a szakkört, kötelező az adott tanévben végig részt venni a foglalkozásokon. Az igazgató csak rendkívül indokolt esetben, a szülő írásos kérelmére adhat felmentést a választott foglalkozáson való részvétel alól. A szakkörök szeptember második hetében kezdik meg működésüket. A szakkörök vezetését olyan ember is elláthatja, aki nem az iskola dolgozója. Az iskola személyi feltételrendszere nem teszi lehetővé, hogy a szorgalmi időszakban a tanuló pedagógust válasszon. Tehetséggondozó szakköröket szervezünk tanulóink igénye alapján szem előtt tartva, hogy minden korosztály és eltérő jellegű igény is kielégíthető legyen. Az iskola énekkara sajátos diákkörként működik, vezetője az intézményvezető által megbízott kórusvezető tanár. Elsősorban az egyén közös éneklésének igényét hivatott kielégíteni, de az iskolai, községi kulturális rendezvények színesítését is szolgálja. A kóruspróba meghatározott időben – a rendkívüli eseteket leszámítva, heti egy alkalommal tartható.

A mindennapos testedzés lehetősége Az első és 5. évfolyamok számára a 2012-13-as tanévtől heti öt óra szerepel testnevelésből az órarendben, majd évente felmenő rendszerben biztosítjuk a tanulók számára a heti öt testnevelés órát. A többi diákunk számára a pedagógiai programunk heti öt testnevelési órát tartalmaz, amelyből heti három órát az órarendbe iktatva osztálykeretben szervezünk. A 4. és 5. testnevelés órát diákjaink számára az alábbi rendben biztosítjuk:

- a tanulók által a délutáni időszakban választott sportágban biztosított heti 2-2 óra foglalkozáson történő részvétellel, a választható sportágakat az intézmény vezetője a tanév indítását megelőzően május 20-ig nyilvánosságra hozza - a külső szakosztályokban igazolt, versenyszerűen sportoló tanulók számára a szakosztályban történő sportolással – a köznevelési törvényben meghatározott tartalommal beszerzett igazolás benyújtásával

7. Iskolai dolgozatok szabályai A tanítványaink túlterhelésének elkerülése érdekében egy tanítási napon maximum két témazáró dolgozatot íratunk. Ez a korlátozás nem érinti az írásbeli beszámoltatás egyéb formáit. A témazáró dolgozatok megíratásának várható időpontját a tanmenetben tervezzük, erről az érintett tanulócsoportot minimum 8 nappal korábban tájékoztatjuk. Az időpontokat - szükség esetén - a szaktanárokkal közösen az osztályfőnök koordinálja. Annak a tanulónak, aki a megjelölt napon hiányzik, pótlólag lehetőséget biztosítunk a dolgozat megírására. Az írásbeli számonkéréseknél figyelembe vesszük a sajátos nevelési igényű, látássérült, beszédfogyatékos tanulók szakértői javaslatait, azokkal egyeztetve egyénre szólóan alkalmazzuk.

8. A 2013/2014. tanév helyi rendje (Az emberi erőforrások minisztere 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelete)

2. § (1) A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell megszervezni. a) (2) Ha e rendelet másképp nem rendelkezik, a 2013/2014. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2013. szeptember 2. (hétfő) és utolsó tanítási napja 2014. június 13. (péntek). b) A tanítási napok száma – ha e rendelet másképp nem rendelkezik – száznyolcvan nap. (4) A tanítási év lezárásának, a tanuló minősítésének, a magasabb évfolyamra lépésnek nem akadálya, ha az iskola a rendkívüli tanítási szünet elrendelése miatt kieső tanítási napokat a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban: köznevelésről szóló törvény) 30. §-ában meghatározottak szerint nem tudja teljes egészében pótolni. Az iskola indokolt esetben gondoskodik az elmaradt tananyag 2014/2015. tanítási évben történő feldolgozásáról. (5) A tanítási év lezárását követően az iskola – amennyiben az iskola fenntartója azzal egyetért és az ahhoz szükséges feltételeket biztosítja – a tanulói részére pedagógiai célú foglalkozásokat szervezhet, amelyeken a részvételt a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő az iskola igazgatójához benyújtott kérelemében kezdeményezheti. c) 3. § (1) Az alapfokú művészeti iskolákban a tanítási év első és utolsó napját – a tanítási év első és utolsó hetének keretében – az igazgató határozza meg. d) (3) A tanítási év első féléve 2014. január 17-ig tart. Az iskolák 2014. január 24-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Az alapfokú

művészeti iskolákban az első félév utolsó napját az igazgató állapítja meg. Az értesítést ettől a naptól számított öt munkanapon belül kell megküldeni. (4) Az első és a második félév (a tanítási év utolsó napja) lezárását követő tizenöt napon belül az iskoláknak nevelőtestületi értekezleten el kell végezniük a pedagógiai munka elemzését, értékelését, hatékonyságának vizsgálatát. A nevelőtestületi értekezletről készített jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell küldeni a fenntartónak. I.1.1. Tanítási szünet a tanítási évben, a tanítás nélküli munkanapok 4. § A tanítási évben – a tanítási napokon felül – a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni. Sorszám

Program

Időpontja

1. nap

Történelmi akadályverseny az aradi vértanúkra emlékezve

2013. október 04. péntek

2. nap

Nevelési értekezlet Iskolánk kompetenciamérési mutatói, célok és feladatok

2013. december 07. szombat

3. nap

Madarak és fák napja – osztálykirándulások

2014.május 10. szombat

4. nap

Arany-nap –DÖK nap

2014.március 21. péntek

5. nap

Egészségnap

2014.06.06. péntek

5. § (1) Az őszi szünet 2013. október 28-tól október 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 25. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 4. (hétfő). (2) A téli szünet 2013. december 23-tól 2014. január 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2013. december 21. (szombat), a szünet utáni első tanítási nap 2014. január 6. (hétfő). (3) A tavaszi szünet 2014. április 17-től április 22-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 16. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 23. (szerda). (4) Az iskola az (1)–(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett – a tanítási év kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával – más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, valamint a szünetek kezdő és befejező napját módosíthatja, ha – a köznevelésről szóló törvény 30. § (2)–(3) bekezdésében

meghatározottak megtartásával – a heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti. (5) A nemzetiségi oktatásban részt vevő iskolák az (1)–(3) bekezdésben meghatározott időpontoktól eltérhetnek, továbbá a (4) bekezdésben meghatározottak szerint a tanulók részére szünetet adhatnak, ha azt a nemzetiségi hagyományok vagy az anyanemzet hagyományai indokolják. (6) Az (1)–(5) bekezdésben szabályozott szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, az iskolának – szükség esetén – gondoskodnia kell a tanulók felügyeletéről. A felügyelet megszervezéséről több iskola közösen is gondoskodhat. (7) Az egyéb jogszabály által országosan egységesen elrendelt munkanap-áthelyezést – a köznevelésről szóló törvény 30. § (1) bekezdése értelmében – a nevelési-oktatási intézményekben is alkalmazni kell.

5. Iskolai osztályok létszáma (2013/2014 tanév)

Iskolánk tanulóinak létszáma: 310 fő (frissítve 2014. március 24.)

Osztály

Osztályfőnök

Létszám

1.a

Ádámné Herczeg Gizella

26

1. k

Berkes Helga

24

2. a

Prokai Sándorné

20

2. k

Égetőné Alakszai Katalin

23

3. a

Kovács Lászlóné

17

3. k

Szabóné Csőke Tünde

15

4. a

Birinyi Tamásné

17

4. k

Nagyné Gyöngyösi Mária

16

5. a

Kiss Tamás

28

Osztály

Osztályfőnök

Létszám

5. k

Laskovicsné Tóth Mária

16

6. a

Bánhegyi Viktória

22

6. k

Takácsné Kovács Zsuzsa

18

7.a

Somogyi Józsefné

22

7. k

Tóthné Molnár Mária

15

8. a

Gutléber Istvánné

13

8. k

Csorba Gáborné

18

Összesen:

310

Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola Létszámadatok 2013-2014 Tanszakok

Fafúvós tanszak

Tanszakvezetők

Hangszerek

Létszám

furulya

17

fuvola

1

klarinét

3

szaxofon

1

Baran Grzegorz

Vonós tanszak

Belkovicsné Tóth Gabriella

hegedű

8

Billentyűs tanszak

Mag Aranka Stefánia

zongora

9

Elektroakusztikus tanszak

Kiss Zoltán

szintetizátorkeyboard

25

Szolfézs tanszak

Barnáné Pitner Krisztina

előképző

16

Összesen:

80

VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE LAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Recommend Documents