Veelkleurig is de school waar eigenheid vooropstaat en elke leerling gezien wordt als een mens met eigen gaven en talenten

Lieven de Keylaan 58, 1222 LH Hilversum –Tel. 035 683 15 57 – E-mail: [email protected]

Nummer 352 – 2013-2014 – september 2014 Eindredactie: Hanneke Strankinga

Veelkleurig is de school waar eigenheid vooropstaat en elke leerling gezien wordt als een mens met eigen gaven en talenten

Dynamisch is de school waar elk talent gestimuleerd wordt en leerlingen geholpen worden hun sterke kanten verder uit te bouwen

Zo’n school heeft het in zich om kweekvijver van nieuw talent te worden

Greet Brokerhof-van der Waa

Ouderinfo nr. 352 - Pagina 1

Welkom! We starten dit schooljaar met 414 leerlingen. Het is goed om te merken dat ouders en leerlingen vertrouwen hebben in het onderwijs en de begeleiding van onze school. We zien het dan ook als een uitdaging om onze beloftes meer dan waar te maken. Wij hopen de talenten van uw kind te ontdekken, te erkennen en te helpen ontwikkelen. Tijdens de introductiedagen hebben we er alles aan gedaan om ervoor te zorgen dat de leerlingen zich snel prettig voelden op school en in hun groep. Daar moeten we natuurlijk met elkaar het hele schooljaar aan werken, de mentoren, de vakdocenten en de leerlingen! Een paar toverwoorden om dat te bereiken zijn geduld met elkaar, respect voor elkaar, opkomen voor elkaar en plezier met elkaar. Maar ook mooie resultaten halen, trots kunnen zijn op je prestaties. Om te zorgen dat iedereen zich prettig voelt en goed kan presteren, hebben we op Hilfertsheem-Beatrix een eigen gedragscode. Waardeer je omgeving, waardeer afspraken, waardeer jezelf en elkaar. Je vindt deze gedragscode in het Logboek en de schoolgids. Wij vinden onze regels belangrijk en zullen je erop aanspreken als jij deze niet serieus neemt. Waarschijnlijk is dat niet nodig. Wij wensen jullie een heel goed schooljaar toe! Alle medewerkers van Hilfertsheem-Beatrix.


Ouderinfo Voor u ligt de startinformatie voor het schooljaar 2013-2014. De rest van het schooljaar kunt u zich via onze website goed informeren over allerlei ontwikkelingen op onze school. Wij streven ernaar om onze website zo actueel mogelijk te houden. (www.hilfertsheem.nl) De Ouderinfo verschijnt twee keer per jaar.

Lestijden

(60-minuten rooster)

1e lesuur 2e lesuur Pauze 3e lesuur 4e lesuur Pauze 5e lesuur 6e lesuur Pauze 7e lesuur

08.30 uur – 09.30 uur 09.30 uur – 10.30 uur 10.30 uur – 10.45 uur 10.45 uur – 11.45 uur 11.45 uur – 12.45 uur 12.45 uur – 13.15 uur 13.15 uur – 14.15 uur 14.15 uur – 15.15 uur 15.15 uur – 15.20 uur 15.20 uur – 16.20 uur

Schoolgids De nieuwe schoolgids 2013-2014 is gereed en wordt aan alle ouders op de informatieavonden van de vier leerjaren uitgereikt. In de schoolgids staan belangrijke zaken voor ouders en leerlingen. Bijvoorbeeld de schoolregels, onze visie op onderwijs, de klachtenregeling, de schoolvakanties en nog veel meer. Aanbevolen ter lezing dus. De schoolgids en het leerlingenstatuut kunt u ook vinden op onze website. www.hillfertsheem.nl

Nieuwe Leerplichtambtenaar Hilfertsheem-Beatrix heeft een nieuwe leerplichtambtenaar (Regionaal Bureau Leerlingzaken) en wel de heer H. van Hensbergen. [email protected]. In onze schoolgids staat nog mevrouw Van der Kolk vermeld.


Inlogcodes Binnenkort ontvangen alle ouders van nieuwe leerlingen weer een brief met de inlogcode voor het programma Magister via de website van Hilfertsheem-Beatrix. Magister is ons schooladministratieprogramma, waarin de resultaten, het huiswerk en absentiegegevens van de leerlingen worden bijgehouden. Met behulp van de inlogcode krijgt u toegang tot de gegevens van uw zoon/dochter.

Agenda/Logboek Zoals u weet stellen we een goede communicatie met u op prijs. Wij willen u graag op de hoogte houden van het reilen en zeilen van uw kind op school. Daarvoor hebben we het Logboek en Magister. De bedoeling van het Logboek is dat wij daar aantekeningen in maken waarvan wij graag willen dat u er kennis van neemt. (bijvoorbeeld dat uw kind te laat kwam) en dat u hetzelfde doet met zaken die u onder onze aandacht wilt brengen (bijvoorbeeld m.b.t. verzuim). Op de informatieavonden hoort u meer over het Logboek. In de onderbouw in het Logboek in een nieuw eigentijds jasje gestoken. Een combinatie van een agenda en een Logboek.

Telefoons op Hilfertsheem-Beatrix De telefoon is bij binnenkomst in het lokaal en tijdens lestijd uit zicht, behalve als een docent aangeeft dat een leerling voor de les functioneel gebruik van de telefoon mag maken. De telefoon mag alleen in zicht zijn in de hal en in de kantine en natuurlijk buiten. In de hal en in de kantine mogen de leerlingen ook berichten versturen of lezen. Bellen kan alleen buiten. Als een leerling zich niet aan deze regels houdt, wordt de telefoon door de vakdocent/conciërge ingenomen. De teamleider gaat in gesprek met de leerling en geeft de telefoon aan het eind van de dag retour . Bij herhaling moet een leerling de telefoon ’s morgens bij de teamleider inleveren en mag hij deze na schooltijd weer ophalen. Ouders/verzorgers worden vriendelijk verzocht onder schooltijd niet rechtstreeks met hun kind te telefoneren maar via de conciërge Het luisteren van muziek in de les in alleen toegestaan met een ontheffingskaart van de remedial teacher/orthopedagoog. Ouderinfo nr. 352 - Pagina 4

Leesboek Alle leerlingen van onze school krijgen van de docenten Nederlands de instructie om verplicht een leesboek mee te nemen naar school. Dit doen wij om de leesvaardigheid van onze leerlingen te verbeteren maar natuurlijk ook om het plezier in lezen te vergroten. Graag vragen wij u om het lezen van uw kind samen met ons te stimuleren.

Huiswerk hoort erbij op HB Onderzoek laat zien dat leerlingen die hun huiswerk trouw doen beter presteren. Huiswerk maken en leren gaat niet vanzelf. Op onze school helpen we onze leerlingen hierbij. Ook u als ouder kunt uw kind helpen om goed huiswerkgedrag te ontwikkelen. De basis onder goed huiswerkgedrag is altijd de juiste spullen mee: boeken, Logboekje, agenda, etui en leesboek. Helpt u de eerste weken uw kind om de juiste spullen bij zich te hebben?!

De Huiskamer van Hilfertsheem-Beatrix De Huiskamer is een interne voorziening voor leerlingen die o.a. een hulpvraag hebben bij het plannen, huiswerk maken en leren. Via het docentenoverleg wordt gekeken of een leerling in aanmerking komt voor de Huiskamer. De hulpvraag wordt opgesteld en met de leerling besproken. De mentor neemt contact op met de ouder(s)/verzorger(s). Voor definitieve plaatsing wordt het Huiskamerformulier, dat achterin het Logboekje staat, ingevuld en ondertekend door ouders en leerling. Leerlingen die specifieke hulp nodig hebben bij een vak komen niet in aanmerking voor de Huiskamer. Daar is o.a. de steunles voor. De mentor meldt de leerling met de hulpvraag aan bij mevr. Kers. Ouderinfo nr. 352 - Pagina 5

Kan een leerling niet komen dan dienen de ouders/verzorgers dit tijdens de Huiskamertijd telefonisch door te geven aan de Huiskamer: tel; 035 6831557, toestel 262. Houdt de leerling zich niet aan de afspraken dan kan de Huiskamer besluiten het contract met de leerling te beëindigen. Dit gebeurt via de mentor. Deze meldt het aan de ouders. Als de ouders willen stoppen met de Huiskamer dan moeten zij dit met reden in het Logboekje noteren. De mentor gaat in overleg met de ouders en geeft aan de docenten van de Huiskamer door wat de reden is. De verantwoordelijkheid van de aanwezigheid van de leerling blijft bij de ouders. Zij kunnen in het Logboekje controleren of hun zoon/dochter aanwezig is geweest. Bij aanwezigheid staat er een stempel met datum en paraaf. De docenten en tijden van de Huiskamer: Maandag van 15.20 uur - 16.45 uur mevr. Kers en mevr. Willeman Dinsdag van 13.15 uur - 15.15 uur mevr. Zijlstra / mevr. Caverlé / mevr. Willeman Woensdag van 15.20 uur - 16.45 uur mevr. Kers / mevr. V.d. Boom / mevr. Caverlé Donderdag van 15.20 uur - 16.45 uur mevr. V.d.Boom / mevr. Zijlstra Wij zijn er trots op dat Hilfertsheem-Beatrix de Huiskamer aanbiedt. Dit schooljaar starten wij op maandag 9 september 2013 a.s.


Nieuw rooster Uw kind heeft op de eerste schooldag het rooster ontvangen. Een simpel ogend papiertje, waaraan niet is af te zien dat er vele honderden uren werk verzet moeten worden voordat het er is. Het rooster van een schooljaar wordt in de zomervakantie gemaakt. Het is onvermijdelijk dat er achteraf oneffenheden hersteld en nieuwe gegevens verwerkt moeten worden. Een klas met een tussenuur of een te lange schooldag, een klas die te vaak heen en weer moet lopen tussen de beide gebouwen, een parttime docent die twee banen heeft en op twee scholen tegelijkertijd moet zijn enz. Deze week wordt een aantal van dit soort zaken verbeterd. In de loop van het schooljaar zullen mogelijk nog roosterwijzigingen nodig zijn. Roosterwijzigingen en vrije uren Het rooster kan in de loop van het schooljaar nog wijzigen. Daarom willen we nog maar eens benadrukken dat we niet kunnen garanderen dat de lesvrije uren uit dit rooster het hele schooljaar lesvrij zullen kunnen blijven. Het is verstandig daar rekening mee te houden bij het aangaan van verplichtingen. Mocht een toekomstige roosterwijziging u of uw kind voor onoverkomelijke bezwaren stellen, dan kunt u contact opnemen met de afdelingsleider. Wellicht kan dan een individuele oplossing gevonden worden.

Roostervrije dag docenten Met ingang van dit schooljaar is de zomervakantie 2014 één week korter. Dus 55 vakantiedagen. Ter compensatie van de kortere zomervakantie zijn er nog 5 vakantiedagen voor onze medewerkers. De schoolraad heeft ingestemd met ons volgende voorstel: vrije dagen maandag 27 januari, vrijdag 21 februari, vrijdag 18 april (Goede vrijdag), vrijdag 30 mei (vrijdag na Hemelvaart) en één snipperdag voor iedere medewerker. Deze snipperdag kan alleen na overleg met de schoolleiding worden vastgesteld. De lessen worden vervangen.


Begeleidings- en Zorgband We voeren dit jaar voor het eerst een begeleidings- en zorgband in. Op maandag, dinsdag (alleen Huiskamer), woensdag en donderdag vanaf het zevende lesuur vinden er allerlei activiteiten op dit gebied plaats. Er worden steunlessen gegeven en de Huiskamer is geopend voor huiswerkbegeleiding. Fair Play en Examenvreestrainingen worden vervolgens ook op deze momenten gepland. Het grote voordeel is dat er voor leerlingen en docenten nu meer tijd is en dat leerlingen geen lessen hoeven te verzuimen. Mevrouw Vijftigschild en de heer Rodrigues gaan dit jaar aan de slag in de Huiskamer en vervangen daarmee mevrouw Zijlstra en mevrouw Willeman.

LOOT (TopsportTalentSchool) Het CVO-LOOT heeft op dit moment samenwerkingsverbanden met twee sportorganisaties, namelijk de honkbalbond en de rugbybond. FC Utrecht is uit kostenoverwegingen afgehaakt. Het komende seizoen hebben wij 14 LOOTleerlingen binnen de poorten. Dit betekent voor ons allen een extra inspanning om het voor deze leerlingen haalbaar te maken naast hun sport ook hun school met succes te kunnen volgen. De LOOT-coördinatie op Hilfertsheem-Beatrix blijft in handen van dhr. B. Broekhuis.

Resultaten om trots op te zijn Eindexamen 2013 SE CE Basis 6.6 6.8 Kader 6.5 6.6 GT 6.5 6.6 AKA

Slaagpercentage 100% 100% 100% 100%


Roken en Hilfertsheem-Beatrix In het kader van de gezonde school willen wij het roken van onze leerlingen ontmoedigen. Op de onderbouwlocatie op de Jan Blankenlaan is het roken voor de leerlingen verboden. Op de bovenbouwlocatie op de Lieven de Keylaan is het roken slechts toegestaan op een daarvoor aangewezen plek. Op het bordes mag dus niet gerookt worden. De conciërges houden toezicht op de naleving van deze regels.

Fietsen De leerlingen van de onderbouw dienen aan het begin van de schooldag hun fietsen in de fietsenstalling van de JB te plaatsen. Aan het einde van de lesdag kunnen zij hun fiets daar weer ophalen. Het is verboden dat de leerlingen van de onderbouw hun fietsen in de fietsenkelder van de Lieven de Key plaatsen. We hopen hiermee te bereiken dat er minder fietsen kapot gaan in de fietsenstalling en dat leerlingen bij het verplaatsen tussen de twee schoolgebouwen geen gevaarlijke stunts meer uithalen met de fiets. Leerlingen die hun fiets wel nodig hebben i.v.m. de lessen BO of buitenschoolse activiteiten kunnen hun fiets uiteraard wel gebruiken. Ook na afloop van deze lessen stallen zij de fiets weer in de fietsenstalling van de JB.

Schoolfotograaf Maandag 30 september 2013 komt onze schoolfotograaf van alle leerlingen en alle klassen een foto maken. De foto’s hebben wij nodig voor ons archief. Ze zijn na de herfstvakantie beschikbaar. De fotograaf biedt dan ook de leerlingen hun ouders of verzorgers een set van deze foto’s te koop aan. U kunt dat beschouwen als een service waarvan het u volkomen vrij staat er wel of geen gebruik van te maken. Indien u de foto’s niet wenst te behouden, dan kunt u ze te zijner tijd portvrij terugsturen naar de fotograaf. U bent hem dan niets verschuldigd.


Nieuwbouw We gaan begin 2014 daadwerkelijk van start met de nieuw bouw. De komende paar weken zullen door ‘Projectum’ gesprekken gevoerd worden met de vakgroepen c.q. combinaties van vakgroepen om te komen tot een vertaling van onze onderwijskundige visie naar de inrichting van onze nieuwe school. De nieuwbouw komt op ons terrein van de Lieven de Keylaan. De lessen kunnen gewoon doorgaan in ons huidige gebouw.

Nieuwbouw Hilfertsheem-Beatrix

Schoolkosten en ouderbijdrage Voor de ‘extra’ schoolkosten voor bijvoorbeeld excursies, kluisjes, werkweken e.d. ontvangt u binnenkort de factuur voor de ouderbijdrage via ons Centraal Bureau. De school kan ouders/verzorgers niet wettelijk verplichten deze kosten te voldoen. Niet betalen betekent echter ook dat wij het onderwijsaanbod van Hilfertsheem-Beatrix voor uw zoon/ dochter dan niet meer kunnen realiseren zoals wij dit zouden willen. Een overzicht van deze ouderbijdragen vindt u op de website van onze school. www.hilfertsheem.nl/onderwijs/algemene informatie

Als u denkt in aanmerking te komen voor een betalingsregeling en/of geheel of gedeeltelijke kwijtschelding dan kunt u contact opnemen met de teamleider.


X-uur De lesroosters zijn met enkele lesuren uitgebreid. Het betreft dagelijkse tijdstippen waarop de leerling zich beschikbaar moet houden om op uitnodiging aanwezig te zijn voor het ondergaan van een sanctie, het voeren van een herstelgesprek, om werk in te halen, etc. De leerling mag dus geen niet-schoolse afspraken maken op het tijdstip van een x-uur. Het is noodzakelijk dat de leerling die nog dezelfde dag moet nablijven, in de gelegenheid wordt gesteld hierover ‘thuis' te berichten. Het kan ook noodzakelijk zijn dat ook andere vrije tijd van de leerling geclaimd wordt. Een leerling die niet gevraagd is om op het x-uur te verschijnen, is vrij.

Strafbeleid Onderbouw & Bovenbouw = Herstelbeleid Eruit gestuurde leerlingen komen, met gele brief, aan het eind van de les bij de docent terug. Zij spreken een moment* af voor herstelgesprek. In het herstelgesprek wordt er besproken wat – in beider ogen – is gebeurd en eventueel welke gevolgen dat heeft voor de les. Komt een leerling niet op herstelgesprek, dan licht de docent de mentor in en zal er contact met de ouders/verzorgers worden opgenomen. De leerling kan eventueel geweigerd worden voor de les. Pas na een goed herstelgesprek en goede afspraken is de samenwerking hersteld en kan een leerling weer deelnemen aan de lessen. * herstelgesprek in principe tijdens een x-uur aan het eind van de dag, na schooltijd.


Keuzeprogramma Alle leerlingen uit de onderbouw volgen dit jaar weer het keuzeprogramma. Voor leerjaar 1 starten we wederom met een carrousel. Per klas zullen zij alle keuzevakken twee keer ervaren om vervolgens een keuze te maken. Ten aanzien van leerjaar 2 geldt dat de leerlingen hun keuzevak van leerjaar 1 weer oppakken. Een enkele leerling heeft aangegeven te willen overstappen naar een ander keuzevak. Wat betreft het keuzeprogramma in de bovenbouw wordt de komende weken geïnventariseerd of er voldoende belangstelling is. Het betreft de keuzeonderdelen ‘theater en musical’ en ‘sport en spel’. Als er voldoende belangstelling is, dan wordt het keuzeprogramma bovenbouw waarschijnlijk ingeroosterd op woensdag het 7e uur. In verband met het feit dat er dan ook andere lessen ingeroosterd zijn, kan het voorkomen dat een leerling niet mee kan doen met het keuzeprogramma.

HB4You Onze leerlingen willen we graag leren om zich verantwoordelijk te voelen voor hun leer- en leefomgeving en om die reden vragen we alle leerlingen daaraan een bijdrage te leveren. Wij noemen dit HB4You. Dit omvat de volgende zaken.  Milieudienst  Assistentie verlenen aan de conciërges  Leerlingenraad  Schoolwacht  Rondleiden en assistentie verlenen bij Open dagen  Assistentie verlenen bij informatieavonden  Maatschappelijke stage leerjaar 1 en 2  Project ‘Goede Doelen leerjaar 3 (in het kader van de maatschappelijke stage)

Milieudienst In het streven om onze werkomgeving zo schoon mogelijk te houden wordt ook dit schooljaar weer een beroep gedaan op alle klassen om een aantal keren een bijdrage te leveren aan de ‘milieudienst'.


Schoolwacht In week 37 krijgen de leerlingen training voor de schoolwacht. Deelname hieraan is verplicht. Vanaf maandag 2 september zullen de leerlingen van leerjaar 4 onder begeleiding van de conciërge surveilleren in de kleine en grote pauze. Mevr. Derks is eindverantwoordelijk voor de indeling en de schoolwachten. Een rooster betreft de schoolwachttrainingen volgt zo spoedig mogelijk.

Informatieavonden De komende weken worden er diverse informatieavonden georganiseerd. De ouders en verzorgers krijgen hierover binnenkort bericht via hun zoon of dochter. De avonden verschillen onderling nogal, afhankelijk van het beoogde doel.

Een overzicht… Op donderdag 5 september 2013 om 19.30 uur was er een informatieavond georganiseerd voor de ouders en verzorgers van de eersteklassers. Zij hebben kunnen kennismaken met de mentor van hun kind, ook is er aandacht besteed aan ons onderwijsprogramma in de onderbouw en aan de achter ons liggende introductiedagen. Ouders en verzorgers van de tweedejaarsleerlingen worden uitgenodigd voor donderdag 12 september 2013 om 19.30 uur. Wij zullen uitvoerig ingaan op het programma dat wij deze leerlingen bieden in het kader van de richtingkeuze, waarvoor zij dit jaar gesteld zijn. Ook zullen enkele andere aspecten van leerjaar 2, zoals het Free Choice Project, aan de orde komen. Ook voor de ouders en verzorgers van de leerlingen uit het derde en vierde leerjaar zijn er informatieavonden gepland. Er worden enkele algemene onderwerpen besproken en er is een ontmoeting met de mentor. Het belangrijkste onderdeel zal evenwel de voorlichting over het examen zijn: de derdeklassers zijn er dit jaar aan begonnen, de vierdeklassers sluiten het aan het einde van het schooljaar hopelijk af met een mooi diploma.


De data en tijden informatieavonden Informatieavond donderdag Informatieavond donderdag Informatieavond donderdag Informatieavond donderdag

leerjaar 3 (BL) 10 september leerjaar 3 (KGT) 10 september leerjaar 4 (TN en ZW) 26 september leerjaar 4 (EC en TOP) 26 september

19.00 uur 20.00 uur 19.00 uur 20.00 uur

Voor de derde en vierde klas informatieavonden worden niet alleen de ouders en verzorgers uitgenodigd maar ook de leerlingen uit beide leerjaren zullen nadrukkelijk gevraagd worden om aanwezig te zijn. Op donderdag 14 november 2013 is er een mentorspreekavond. Op deze avond wordt er gesproken over het gedrag, het welbevinden en de eerste resultaten van de leerlingen.

Voorlichtingsavond Dyslexie Op Dinsdag 5 november a.s. is er een voorlichtingsavond voor nieuwe ouders van kinderen met dyslexie. Tijdens deze voorlichting zal er het e.e.a. verteld worden over o.a. de kenmerken van dyslexie, de gevolgen daarvan voor het voortgezet onderwijs, wat wij als school kunnen doen en wat u als ouder kunt doen. Natuurlijk is er ook gelegenheid om vragen te stellen.


Signaleringstesten Zoals u waarschijnlijk wel uit het nieuws hebt vernomen zijn de taal- en rekenvaardigheden bij een grote groep leerlingen (niet alleen op het vmbo) onder de maat. De minister heeft daarom maatregelen genomen en referentiekaders voor taal en rekenen opgesteld. Aan het eind van het vmbo moeten alle leerlingen een bepaald niveau (2F) behaald hebben. Vandaar dat wij taalbeleid en rekenbeleid belangrijk vinden. Tijdens de lessen Nederlands en wiskunde wordt er hard gewerkt aan het verbeteren van taal- en rekenvaardigheden. In een vroeg stadium willen we daarom weten wie er nog moeite heeft met (een bepaald onderdeel van) taal en/of rekenen. Vandaar dat we de eerste periode een aantal signaleringstesten afnemen voor taal en rekenen. Voor taal gaat het om een zinnendictee en een stilleestest (volgens het “Protocol Dyslexie Voortgezet Onderwijs”) en een begrijpend leestest (“Diatekst”) Wat gebeurt er met de uitslagen? De scores die een leerling haalt op het zinnendictee en de stilleestest worden vergeleken met de scores van een gemiddelde brugklasleerling op hetzelfde niveau. Als blijkt dat een leerling lager scoort dan dit gemiddelde, wordt hij/zij voor de herfstvakantie uitgenodigd voor een nader onderzoek. In dat geval nemen wij contact met de ouders op. Hoort u niets van ons, dan waren de scores van uw kind op deze testen (bijna) gemiddeld of hoger. De uitslag van Diatekst (begrijpend leestest) wordt gebruikt om te kijken of uw kind nog ondersteuning nodig heeft op het gebied van begrijpend lezen. De score wordt met uw kind besproken. Samen met de docent Nederlands wordt gekeken waar de komende periode aan gewerkt gaat worden. Het is de bedoeling dat we leerlingen die zwak scoren in de loop van het jaar blijven volgen en extra ondersteunen in de les. Soms adviseren we om een extra programma te volgen. Mocht uw kind hiervoor in aanmerking komen, dan krijgt u hierover nog bericht.


De mentor krijgt de resultaten van alle taaltesten in een klassenoverzicht. Tijdens de spreekavond kunt u de mentor hiernaar vragen. De uitslag op de signaleringstoets rekenen gebruiken we om een passend rekenprogramma te maken voor de periode dat er een extra uur wiskunde gegeven wordt. Welk onderdeel hebben veel leerlingen nog niet onder de knie? Daar wordt dan aan gewerkt. Deze lessen worden in de loop van dit jaar (verder) ontwikkeld. Uit recent onderzoek is gebleken dat het lezen van jeugdboeken, kranten of tijdschriften de taalvaardigheid van leerlingen verhoogt. Vandaar dat we daar op HB veel aandacht aan besteden. Tijdens de lessen Nederlands wordt er veel tijd besteed aan het lezen van fragmenten uit jeugdboeken. Dat materiaal reiken wij aan. We hebben ook een samenwerkingsverband met de bibliotheek in Hilversum. Zij verzorgen o.a. boekenshows op school. Ook in de invallessen besteden we aandacht aan taal. We werken o.a. met teksten van Nieuwsbegrip (actuele teksten met vragen) en met leesfragmenten uit jeugdboeken. Daarnaast behoort het lezen in een eigen jeugdboek tot de mogelijkheden. Een deel van de les wordt er dan gelezen, het andere deel van de les wordt er een creatieve verwerkingsopdracht bij dat boek gemaakt. We verwachten van iedere leerling daarom altijd een leesboek bij zich heeft. Zodra er lessen uitvallen of een leerling klaar is met het werk in de les is het de bedoeling dat hij zijn boek pakt. Wij hopen het leesniveau en de woordenschat van de leerling daarmee omhoog te krijgen. Tot slot: ook leerlingen met een dyslexieverklaring doen mee met de signaleringstesten taal. Voor de docenten is het van belang om te weten waar de leerling staat t.o.v. de groep. Zij worden uiteraard niet uitgenodigd voor het vervolgonderzoek.


CITO-Vas Afgelopen jaar hebben we in leerjaar 2 meegedaan met de Cito-Vas Toets 2. Met ingang van dit jaar nemen we deze Citotoets in leerjaar 1, 2 en 3 af. De afname is in de jaarplanning opgenomen. De toetsresultaten bieden naast het advies van de basisschool, rapportcijfers, studiehouding en wensen van leerlingen ondersteuning bij de determinatie van onze leerlingen. Ze kunnen ons helpen bij het bepalen van het juiste leerniveau en brengen de voortgang van onze leerlingen in beeld. Daarnaast is het ook een stuk kwaliteitsbewaking omdat we onze resultaten kunnen vergelijken met de landelijke resultaten. De toetsen zijn inhoudelijk afgestemd op de referentieniveaus taal en rekenen en de opgaven Engels zijn gebaseerd op het Europees referentiekader. In de toetsen zijn de volgende vaardigheden opgenomen:  Nederlands begrijpend lezen  Engels leesvaardigheid  Nederlandse woordenschat  Engels woordenschat  Taalverzorging  Rekenen/wiskunde. Nadere informatie volgt per brief.

EMOVO In leerjaar 2 en 4 werken wij net als andere jaren mee aan een onderzoek van de GGD, een onderzoek naar de gezondheid en leefstijl van jongeren met als doel gezondheid, leefstijl en welzijn in kaart te brengen en ervan te leren. Mevr. Derks coördineert dit onderzoek. Informatie hierover volgt.


Personeel Afgelopen schooljaar heeft helaas een aantal dierbare collega’s Hilfertsheem-Beatrix verlaten. In de laatste Ouderinfo heb ik daarover geschreven. De heer Van Maenen, onze docent techniek, is met pensioen gegaan en start met een andere invulling van zijn leven. We zijn hem dankbaar voor zijn jarenlange inzet met name op het terrein van de elektrotechniek en later voor techniek breed. Hij was een echte vakman. Wij hopen dat de heer Van Maenen zeer van zijn pensioen gaat genieten. De heer Rodrigues blijft aan onze school verbonden. Er waren even geruchten dat dit anders zou zijn. We zijn blij dat de heer Rodrigues docent mens en techniek en mentor op HilfertsheemBeatrix blijft. Ook in de leiding van de school is het een en ander veranderd. De heer Truin is teamleider van leerjaar 1 en 2, de heer De Groot van leerjaar 3 en mevrouw Veldman van leerjaar 4. Mevrouw Derks heeft andere taken gekregen. Naast docent zorg en welzijn is zij verantwoordelijk voor allerlei organisatorische taken, de maatschappelijke stages, de Entree-opleiding (AKA) en voor de aansturing van het onderwijsondersteunend personeel. We willen mevrouw Derks zeer hartelijk danken voor alle jaren dat zij zich fantastisch heeft ingezet voor de leerlingen, de ouders en de docenten van de bovenbouw en wensen haar succes met haar nieuwe taak. Mevrouw Meester blijft onze interne zorgcoördinator. Mevrouw Kuipers, onze oude interne zorgcoördinator heeft in het voorjaar haar zoon Milan gekregen en ervoor gekozen om dit jaar minder te gaan werken. Ze gaat Nederlands geven en is mentor in leerjaar 3. Mevrouw Meester krijgt begin 2014 haar tweede kindje, mogelijk kan mevrouw Kuipers dan weer inspringen. De heer Van Pagée, onze leerlingbegeleider, gaat in oktober met pensioen maar blijft dit jaar nog één dag per week als leerlingbegeleider aan het werk. Hij gaat dit samen met mevrouw Zijlstra doen. Mevrouw Zijlstra is dit jaar zowel interne vertrouwenspersoon als leerlingbegeleider. Er zijn twee nieuwe docenten maar eigenlijk wel oude bekenden: de heer Verdam gaat bewegingsonderwijs geven en mevrouw Wiegmans Nederlands en onderwijsassistentie bij zorg en welzijn. Wij wensen hen veel succes.


Introductiedagen 2013-2014

Leerjaar 1 Leerjaar 2

Leerjaar 3

Leerjaar 4


Jaarkalender 2013-2014 (typefouten/wijzigingen voorbehouden)

Wk Dag

Datum

Tijd

Activiteit

36

03-09-2013 05-09-2013 09-09-2013

19.30 uur 19.30 uur

Informatieavond Entree (AKA) Informatieavond lj.1 Deze week: training Schoolwacht; start FairPlay lj.4; start steunlessen; Leerlingenraad Informatieavond lj.3 BL Informatieavond lj.3 KB Schoolarts aanwezig op JB Informatieavond lj.2 Personeelsraad en Schoolraad Schoolarts aanwezig op JB Deze week: CITO-Vas lj.1 meting 1 Informatieavond lj.4 TN + ZW Informatieavond lj.4 EC + TOP Deze week: CITO-Vas lj.1 meting 1 Leerlingenfoto’s (rooster volgt) Dierendag Dag van de Leraar Deze week: werkweek lj.1 (t/m 09-10) Informatieavond anderstalige ouders Schoolarts aanwezig op JB Excursie Artis 4ZW en 4TOP Deze week: CKV-activiteit lj.3 Offerfeest Herfstvakantie (t/m 27-10) Deze week: Leerlingenraad Start PSO lj.2 Schoolarts aanwezig op JB Deze week: Pestproject; ‘Game Over’ Lj.1 Start FairPlay Ouderavond Dyslexie

37

dinsdag donderdag maandag

19.00 uur 20.00 uur donderdag 38

12-09-2013

woensdag donderdag maandag donderdag

18-09-2013 19-09-2013 23-09-2013 26-09-2013

maandag

30-09-2013

45

vrijdag zaterdag maandag woensdag donderdag vrijdag maandag dinsdag maandag maandag dinsdag donderdag maandag

04-10-2013 05-10-2013 07-10-2013 09-10-2013 10-10-2013 11-10-2013 14-10-2013 15-10-2013 21-10-2013 28-10-2013 29-10-2013 31-10-2013 04-11-2013

46

dinsdag woensdag donderdag maandag

05-11-2013 06-11-2013 07-11-2013 11-11-2013

dinsdag

12-11-2013

woensdag donderdag

13-11-2013 14-11-2013

39

40

41

42 43 44

19.30 uur 16.30-21.30 uur

19.00 uur 20.00 uur

19.30 uur

16.30-21.30 uur

vanaf 17.00 uur 47

zaterdag maandag

16-11-2013 18-11-2013

Personeelsraad en Schoolraad Dag van de Vrede Dag van Respect Bezoek basisscholen HB Voorlichtingsdag MBO College lj.3 Voorlichtingsdag MBO College lj.3 Schoolarts aanwezig op JB Voorlichtingsdag MBO College lj.3 Mentorspreekavond Internationale dag van de tolerantie Deze week: MultiCultiCooking lj.2; CKV mondeling lj.3; Toets Ma1 lj.3; Toetsweek lj.4


Wk Dag 48 49

maandag maandag donderdag maandag

Datum

Tijd

Activiteit Werkveldstage 3ZW (t/m 22-11) Deze week: Inhalen lj.4 Schoolarts aanwezig op JB Deze week: Leerlingenraad Start stage 4EC, 4TOP en 4ZW (t/m

25-11-2013 28-11-2013 02-12-2013

13-12)

50

donderdag maandag woensdag

05-12-2013 09-12-2013 11-12-2013

51

maandag

16-12-2013

woensdag donderdag

18-12-2013 19-12-2013

vrijdag maandag maandag

20-12-2013 23-12-2013 06-01-2014

donderdag

09-01-2014

16.30-21.30 uur

52 02

10.45 uur

03 04 05

06 07

dinsdag donderdag donderdag zaterdag maandag

14-01-2014 16-01-2014 23-01-2014 25-01-2014 27-01-2014

donderdag

30-01-2014

maandag donderdag woensdag donderdag

03-02-2014 06-02-2014 12-02-2014 13-02-2014

19.00 uur Vanaf 17.00 uur 20.00 uur 09.00-13.00 uur

19.30 uur

16.30-21.30 uur

08

vrijdag

14-02-2014

dinsdag woensdag donderdag

18-02-2014 19-02-2014 20-02-2014

vrijdag maandag dinsdag donderdag maandag

21-02-2014 24-02-2014 04-03-2014 06-03-2014 10-03-2014

dinsdag

11-03-2014

19.00 uur 09 10 11

Sinterklaas Deze week: CKV-activiteit lj.3 Uitdelen Rapport 1 lj.1, lj.2 en lj.3 Personeelsraad en Schoolraad Uitdelen Rapport 1 lj.4; aanvraag herkansing Periode 1 Kerstmusical Kerstmusical Inleveren herkansingsbriefje lj.4 Kerstmusical Kerstvakantie (t/m 05-01) Deze maand: Tevredenheidsonderzoek ouders LOOT-leerlingen Start lessen lj.1, lj.2, lj.3 en lj.4 Schoolarts aanwezig op JB Presentatie Sectorwerkstuk 4TOP Ouderspreekavond Informatieavond nieuwe ouders lj.1 Schoolarts aanwezig op JB Open Dag Start tweede helft schooljaar Lesvrije dag Voorlichting Topsport Talentenschool (CC) Deze week: Leerlingenraad Schoolarts aanwezig op JB Mogelijk ‘Blik naar Buiten’ lj.2 Mogelijk ‘Blik naar Buiten’ lj.2 Personeelsraad en schoolraad Valentijnsdag ‘Just for a Laugh’ Laatste PSO les lj.2 Schoolarts aanwezig op JB Informatieavond Richtingkeuze lj.2 Lesvrije dag Voorjaarsvakantie (t/m 02-03) Wintersportdag lj.1, lj.2 en lj.3 Schoolarts aanwezig op JB Deze week: Toetsweek lj.4; Ma1 lj.3; Maatschappelijke stage lj.2 Examenfoto Werkveldstage ZW lj.3 (t/m 14-03)


Wk Dag

Datum

Tijd

woensdag

12-03-2014

vrijdag maandag

14-03-2014 17-03-2014

donderdag maandag woensdag donderdag vrijdag

20-03-2014 24-03-2014 26-03-2014 27-03-2014 28-03-2014

14

maandag

31-03-2014

15

donderdag maandag

03-04-2014 07-04-2014

dinsdag woensdag

08-04-2014 09-04-2014

maandag

14-04-2014

woensdag

16-04-2014

donderdag vrijdag zaterdag zondag maandag dinsdag woensdag donderdag

17-04-2014 18-04-2014 19-04-2014 20-04-2014 21-04-2014 22-04-2014 23-04-2014 24-04-2014

18 19

zaterdag maandag dinsdag

26-04-2014 28-04-2014 06-05-2014

20

donderdag maandag

08-05-2014 12-05-2014

Activiteit Start 1e afnameperiode Rekentoets 2F (t/m 25-03-2014)

12

13

08.30 uur 16.30-21.30 uur

16

Vanaf 17.00 uur

17

Excursie Corpus 3ZW en 3TOP Deze week: Inhalen lj.3 en lj.4; Maatschappelijke stage lj.2 Schoolarts aanwezig op JB Deze week: Cito-Vas lj.2 Doedag MBO College lj.3 Doedag MBO College lj.3 Inhaalmoment toetsen periode 1+2 lj.3 Deze week: Leerlingenraad; Cito-Vas lj.2 Start CSPE beroepsgericht Schoolarts aanwezig op JB Deze week: Voorstelling LAM lj.2; Cito-Vas lj.1 meting 2 Uitdelen Rapport 2 lj.1, lj.2, lj.3 en lj.4 Start Examentraining (t/m 12-05) Inleveren herkansingsbriefjes lj.4 Personeelsraad en Schoolraad Deze week: Maatschappelijke stage; Cito Vas lj.1 meting 2 Uitdelen herkansingsrooster lj.4 Herkansingen lj.4 Ouderspreekavond Paasviering Goede Vrijdag Landelijke dag tegen Pesten 1e Paasdag 2e Paasdag Deze week: CKV-activiteit lj.3 Uitdelen voorlopige cijferlijst lj.4 Schoolarts aanwezig op JB Lj.4 reageert op de voorlopige cijferlijst Koningsdag Meivakantie (t/m 05-05) Deze maand: Excursie M&M; Deze week: Afname tevredenheidsonderzoek lj.4 Examentraining lj.4 Schoolarts aanwezig op JB Start stage 3EC, 3TN en 3TOP (t/m 23-05)

woensdag

14-05-2014 13.30-15.30 uur

Mogelijkheid start Digitale Examens lj.4 Start CSE TL Examen Nederlands TL


Wk Dag

21

Datum

Tijd

donderdag

15-05-2014

vrijdag maandag dinsdag

16-05-2014 19-05-2014 20-05-2014

09.00-11.00 14.30-16.30 13.30-15.30 13.30-15.30 13.30-15.30

Activiteit uur uur uur uur uur

09.00-11.00 uur 13.30-15.30 uur donderdag

22-05-2014 13.30-15.00 uur

22

maandag

26-05-2014

23

donderdag vrijdag maandag

29-05-2014 30-05-2014 02-06-2014

woensdag

04-06-2014

Examen Duits TL Zorgteam breed Examen biologie TL Examen economie TL Examen wiskunde TL Werkveldstage 3ZW (t/m 23-05) Examen maatschappijleer 2 TL Examen Engels TL Schoolarts aanwezig op JB Examen nask1 TL Deze week: Leerlingenraad Start 2e afnameperiode Rekentoets 2F (t/m 06-06)

14.00 uur 16.30-21.30 uur

24

donderdag zondag maandag dinsdag

05-06-2014 08-06-2014 09-06-2014 10-06-2014

woensdag

11-06-2014 14.00 uur

25

26

donderdag vrijdag

12-06-2014 13-06-2014

maandag

16-06-2014

woensdag donderdag vrijdag

18-06-2014 19-06-2014 20-06-2014

maandag

23-06-2014 Ochtend Middag

dinsdag woensdag

Hemelvaartsdag Lesvrije dag Deze maand: Tevredenheidsonderzoek LOOT-leerlingen Start 2e tijdvak Centraal Examen Toetsweek lj.3 (t/m 10-06) Kennismakingsmiddag nieuwe leerlingen lj.1 Personeelraad en Schoolraad Schoolarts aanwezig op JB 1e Pinksterdag 2e Pinksterdag Toetsweek lj.3, aansluitend Cito-Vas lj.3 Uitslag eerste tijdvak CSE/Digitaal examen Kennismakingsmiddag nieuwe leerlingen lj.1 (reserve) Globaland Globaland Maatschappelijke stage lj.1 Deze week: Goede Doelen Project lj.3 Start 2e tijdvak CSE Inhalen lj.3 Goede Doelen Project lj.3 Goede Doelen Project lj.3 Presentatie Goede Doelen Project Uitdelen voorlopige cijferlijst lj.3 Deze week: Projectweek lj.1 en lj.2 Sportdag lj.2 Sportdag lj.1 Lj.3 → les

24-06-2014

Inleveren herkansingsbriefjes lj.3 Lj.3 → les

25-06-2014

Muziekwerkplaats Uitslag tweede tijdvak CSE


Wk Dag

27

Datum

Tijd

donderdag

26-06-2014

vrijdag

27-06-2014

maandag dinsdag

30-06-2014 01-07-2014

woensdag

02-07-2014

vrijdag

04-07-2014

16.00 uur 16.30 uur

Voor 12.00 uur 09.00 uur Vanaf 08.30 uur 09.00-11.00 uur 11.00 uur 19.00 uur 20.00 uur

Activiteit Inhalen, afronden en mondeling CKV lj.3 Diploma-uitreiking ZW en TN Diploma-uitreiking EC, TOP en Entree Herkansingen, cijfers herkansingen, CKV en HB4You afgerond lj.3 Sportdag lj.3 Verzoek revisie indienen Revisievergadering - onderbouw Inleveren boeken (rooster volgt) Revisievergadering - bovenbouw Rapportuitreiking lj.3 Rapportuitreiking lj.1 Rapportuitreiking lj.2 Laatste lesdag Zomervakantie (t/m 17-08)


Veelkleurig is de school waar eigenheid vooropstaat en elke leerling gezien wordt als een mens met eigen gaven en talenten

Recommend Documents