VAN DE REDACTIE. Colofon

MAART 2012 NUMMER 3

VAN DE REDACTIE Pasen staat voor de deur, de schoolkrant is weer uit, extra dik deze keer. Alle medewerkers bedankt!

Colofon Schoolkrant PRISM@! van het Prismacollege school voor vmbo Kaliumweg 2 3812 PT Amersfoort Tel. 033-4602600 [email protected]

Redactieleden: Menno en Patrick, 1O&D Eline ter Harmsel, 4 EEM Dennis Workel, 1O&D Hanne, Lisanne, Manon, 4VZK Luc en Mack, 1AR2 3EEM 3SDV 1E4U

Deze krant staat weer vol leuke, interessante artikelen. Om te beginnen heeft een aantal leerlingen van het Prisma College zich in zijn/haar sport in de kijker gezet, echte sporthelden dus. Over kampioenen gesproken… Drie meiden uit 4vz zijn de winnaars geworden van SKILLS TALENTS. En… Romy is terug uit Afrika en vertelt over haar ervaringen en welke acties van going global er zullen volgen. Momenteel is de organisatie druk bezig met de 24-uurs actie om geld in te zamelen voor Oeganda. Onlangs stond er een VTL showtruck voor de school, ook daarover meer in deze krant. Tot slot staat deze krant boordevol foto’s en korte stukjes over o.a. NL -doet, de winterdag, een bezoek aan de COV met E4U en de boom in. Vind je het leuk om de volgende keer met een artikel in de schoolkrant te staan? Mail het!

[email protected] Mw L. Hoekstra Mw J. Berens Mw. V.d. Linde DECEMBER 2011 15e jaargang nummer 2 De schoolkrant verschijnt vier keer per cursusjaar. Drukkerij PRISM@!: Schoolkrantdrukkerij, Utrecht

Veel leesplezier en ……

De redactie

1AR2 naar Vrede Express Maandag 5 december zijn we naar kamp Amersfoort geweest. Eenmaal daar aangekomen moesten we naar binnen en kregen uitleg over de vrede express en het kamp. Dat was erg interessant. Na de uitleg kregen we een boekje met allemaal vragen erin. Toen moesten we naar buiten en gingen in een trailer van een vrachtwagen. Die was helemaal mooi ingericht met gefluit van vogels en heel veel kleurtjes. Op de muren stonden allemaal vragen over de oorlog. Zoals:,, wat vind jij er van dat de joodse mensen niet in de dierentuinen en parken mochten ? Dat was erg apart en we leerden veel over de oorlog. Binnen in het gebouw waren mooie vitrines, met daar in dingen die in het kamp gevonden zijn zoals:,, schoenen, zelf gemaakte messen en afgesleten klompen door het harden werken. Er was ook een vitrine met daarin het kamp hellemaal na gemaakt. Dus samengevat: erg interessant. Het was een leuke dag en we hebben veel geleerd. Later op school hebben we op de website onze antwoorden ingevuld en kregen toen een certificaat. Luc en Mack, 1AR2

Romy is namens het Prisma College voor Going Global van stichting Edukans naar Oeganda geweest. Ze heeft daar veel ervaring opgedaan en heeft dit aan de klassen persoonlijk verteld. Romy bedankt hiervoor, nu weten we beter waarvoor geld gaan inzamelen. Er volgt nu een periode waarin we geld in gaan zamelen voor Oeganda. Probeer allemaal je steentje bij te dragen, dan kunnen we ook deze kinderen blij maken met goed onderwijs. Velen zijn al bezig geweest met de sponsorloop en de 24-uurs actie. Het zou mooi zijn als we over ons streefbedrag van 5000 euro heen zouden komen. De redactie. lesgeven is dat wanneer het slechte gedrag van kinderen – dronken van

Als afsluiting van de projectmiddag. Hoeveel leerlingen passen er in een Corsa? 1AR1 1AR2

1AR3

14 leerlingen 11 leerlingen

17 leerlingen!

Boekentip: Zomervakantie! Bram vraagt zich af waarom iedereen zo nodig naar buiten moet als de zon schijnt. Als zelfbewust ‘binnenmens’ beleeft hij zijn ideale vakantie: geen verantwoordelijkheden, geen regels en lekker met de gordijnen dicht achter zijn computer gamen. Totdat zijn moeder de ‘perfecte’ vakantie voor hem bedenkt: ze organiseert ZOMERACTIVITEITEN met de familie en is ervan overtuigd dat Bram dit een van zijn allerbeste vakanties zal vinden. Bram moet naar het zwembad en er is zelfs een LEESCLUB VOOR JONGENS. Bram bedenkt een list: hij gaat geld verdienen als tuinier. Maar wordt hij daar werkelijk rijk van? Of is hij deze vakantie veroordeeld tot zijn familie?

JEUGDLAB – UNIVERSITEITSMUSEUM – UTRECHT 2 februari gingen we naar het jeugdlab in Utrecht. We werden ontvangen door een vrouw in een labjas, die ons begeleidde. Wij kregen ook allemaal een labjas aan. In het lab konden we allemaal proefjes doen voor de zintuigen horen, zien, ruiken voelen en proeven. Met een tweetal moesten we allerlei proefjes doen. Met Mathijs deed ik de proefjes. We hebben chloor gemaakt en met kleuren gewerkt. Daarna gingen we in een kring zitten en vertellen wat we gedaan hadden en hoe dat komt. Daarna mochten we nog wat proefjes gaan doen.

Dennis Workel 1O&D

Fittest Leerlingen uit leerjaren de 1, 2 en 3 hebben dinsdag 6 en donderdag 8 maart een fittest gedaan. Studenten van de ROC ASA - opleidingen sportacademie en doktersassistent voerden de testen uit.

Scheiding Ik zie hoe de tranen zijn ogen vullen, hoe zijn lip begint te trillen en hoe hij aan zijn haar voelt, zoals hij altijd doet als hij zenuwachtig is. Hij voelt zich duidelijk niet goed, er is iets aan de hand. Mijn moeder zit redelijk rustig in de stoel naast hem, neemt mijn zusje op schoot en schuift de stoel aan. We komen net terug van vakantie. Met we bedoel ik: mijn moeder, oma, twee zusjes en ik. We zijn naar een bungalowpark in Kaatsheuvel geweest. Papa kon niet mee, die moest werken. Oma zit buiten in de tuin. Ik zit met mijn zusjes en ouders aan tafel. Er is iets, ik voel het. Ook mijn zusjes zijn onrustig. Hoewel de jongste pas 2 jaar is, merkt zij ook dat er spanning is. Dan begint mijn moeder te vertellen. "Meisjes, papa en ik gaan scheiden", zegt ze. Op dat moment trekt mijn vader het niet meer en rollen de tranen uit zijn ogen. Nog nooit heb ik hem zo zien huilen. Ik weet niet wat ik moet zeggen. Mijn zusje van 6 begint te huilen en omdat zij huilt, begint mijn jongste zusje ook te huilen. Ik niet, bij mij komen er allemaal vragen binnen. En ineens wordt het me duidelijk waarom papa niet mee ging op vakantie, hij hoefde helemaal niet te werken! Ik sta op, loop naar de voordeur en trek de deur achter me dicht. Ik loop door naar de buren, waar mijn beste vriendin woont. Zelf is ze niet thuis, maar haar moeder wel. Ik vertel het haar, ze houdt me vast en droogt mijn tranen, die er inmiddels wel uitkomen. Weet je, gek genoeg vind ik het niet erg dat ze gaan scheiden. Ik merkte dat het niet goed ging. Ze hadden geen ruzie, nee, dat niet. Maar ik merkte wel dat er spanningen waren. Tegenwoordig is het bijna een 'hype' om te gaan scheiden. Het is uniek als je ouders nog bij elkaar zijn. Maar wat is toch de reden dat iedereen gaat scheiden? Ik denk dat het niet meer zoals vroeger is. Tot de dood ons scheidt, er altijd voor elkaar zijn, in voor- en tegen spoed, dat lijkt niet meer te bestaan. Bij elke kleine irritatie is het nu al snel: misschien moeten we er maar mee stoppen. De kinderen zijn er meestal de dupe van. Ik niet, ik vond het wel prima. In eerste instantie. Want na een scheiding blijven de kinderen meestal bij hun moeder wonen,en wij dus ook. We gingen in brabant bij de nieuwe vriend van mijn moeder wonen. We kwamen terecht in een villawijk en mijn leven veranderde totaal. Uiteindelijk ben ik op mijn 12e teruggegaan naar Amersfoort, naar mijn vriendinnen en natuurlijk mijn vader. Ik woon dus al sinds mijn 12e weer bij mijn vader. Tegenwoordig kunnen kinderen van gescheiden ouders er goed over praten, omdat zowel iedereen er wel enigzins ervaring mee heeft. Dat is fijn. Probeer het dus niet moeilijker te maken dan dat het is, praat erover als je ermee zit, want het leven is een feest, je moet alleen zelf de slingers ophangen! Eline ter Harmsel

Presentatie sectorwerkstuk 4 GL

moest dit werkstuk met een voldoende worden afgesloten. In de middag werd er geoefend, onder leiding van de coaches, ’s avonds was de presentatie voor familie, vrienden, derdejaars leerlingen en docenten. Tussendoor werd een maaltijd geserveerd, onvervalst junkfood met veel mayo. Heerlijk voor

Donderdagavond 16 maart was een bijzondere dag voor de leerlingen van klas 4GL. Die avond presenteerden zij hun sectorwerkstuk. Belangrijk, want voor het behalen van het diploma Gemengde leerweg,

één keer. De presentaties hadden allemaal als onderwerp: “wat voor beroep ga ik kiezen en welke opleiding heb ik daarvoor nodig”. In de voorafgaande maanden is dus heel wat nagedacht, onderzocht, vervolgopleidingen bezocht, lessen op

het ROC bijgewoond en veel mensen zijn geïnterviewd. Eén leerling heeft bijvoorbeeld een nacht meegedraaid met een politie surveillanceteam. Van al dit onderzoek werd verslag gedaan middels in totaal 19 presentaties, waarbij wij ongeveer 70 gasten mochten begroeten. Een compliment voor alle leerlingen van 4 GL, die ondanks voorafgaande zenuwen goede presentaties hielden. Dank aan alle collega’s voor de extra inzet om deze avond tot een succes te maken. Docenten 4 GL

Hey! Ik ben Marie-Odette, het kleine prinsesje van mevrouw Brienesse. Jullie hebben natuurlijk wel gezien dat mijn mama haar buik groeit en groeit. Binnenkort krijg ik er dus een broertje of zusje bij, dat maakt me blij!

Meneer Bakker zijn zoontje Vosmar overleed in de buik van zijn mama, toen hij al bijna op de wereld zou komen. We zijn intens verdrietig dat nog voor zijn geboorte zijn hartje niet meer klopte. Met 34 weken is ter wereld gekomen onze geliefde sterke zoon, broertje van Kaat, Vosmar Moos 18 januari 2012, 20:57u 2445 gram & 45 cm hartverscheurend ver eindeloos dichtbij

Hoi allemaal! Mijn naam is Casper! Mijn mama is mevr. Berens. Ik ben geboren op 28 maart 2011,

dus als jullie dit lezen ben ik net 1 jaar geworden. Ik ben druk aan het oefenen met staan en stappen, maar wat is dat moeilijk zeg! Het liefst speel ik samen met mijn broer Luuk. Ook ben ik gek op eten, doe mij maar een lekkere boterham met smeerkaas!

Hoi! Ik ben Seth, de zoon van meneer Smalbrugge. Ik ben net 1 jaar geworden, grote jongen ben ik al hè!

Ons zoontje is geboren op 7 november 2011, zijn naam is Jurre Matthys Augustijn. Hij is nu vier en een halve maand. Hij kan sinds afgelopen week zichzelf omrollen en zijn favoriete hapje is peer. Afgelopen week heeft hij appel geproefd, daarbij trok hij nog wel een vies gezicht, dat is dus nog even door de zure appel heen bijten....

Eindelijk met verlof! De laatste weken waggelde ik traag door de gangen. Dat ik niet de snelste was, viel ook klas 1EE2 op. Gelukkig hadden ze alle begrip als ik na een pauze weer eens iets te laat bij het lokaal kwam. Buiten adem van het traplopen, kwam ik aan op de tweede verdieping. De meiden uit deze klas vonden dat ik beter de lift kon nemen. Ook de leerlingen van 1AR1 vroegen zich wel eens bezorgd af of alle drukte niet te stressvol was voor de baby. En er was zelfs een leerling die mijn zware tas wel eens wilde dragen naar het lokaal. De leerlingen uit klas 1AR2 hebben hun best gedaan om een leuke naam te bedenken. Nog even en dan weten jullie hoe ons kindje zal gaan heten. Tot die tijd rust ik nog even lekker uit. Groetjes van mevrouw Krikke

DE BOOM IN 6 februari 2012 gingen we op de fiets naar Leusden, naar de Schoolsteeg. Daar gingen we “de boom in”, nou, eigenlijk zaagden we de bomen met scherpe zagen om. We werden ingedeeld in groepjes en elk groepje kreeg een leider. We hebben veel bomen omgezaagd. Elke keer als je een grote boom had omgezaagd moest je heel hard “van onderen” roepen, zodat iedereen weg kon rennen en geen boom op z’n hoofd kreeg. In het begin was het wel koud, daarom was het fijn dat we in de pauze warme chocolademelk kregen. We waren ook wel aan een pauze toe, want onze maag begon te knorren. De tweede pauze kregen we lekker warme kippensoep, dat was fijn. Toen nog even opruimen, er was één zaag weg, maar die hadden we gelukkig snel gevonden. Nog even sneeuwballen gooien en toen gingen we weer terug. Het was een leuke dag. Menno en Patrick, 2O&D

WINTERDAG

OPEN DAG

BEDANKT VOOR JULLIE MEDEWERKING

En het broodje van de maand is??

Nieuw in de kantine! De kantine is begonnen met het gezondste lekkerste Broodje van de maand! Want wie zegt dat gezond niet lekker is! Je kan nu zelf het lekkerste broodje bedenken en misschien gaat de kantine jouw broodje wel een maand lang maken!

Iedereen mag mee doen!

En als je wint!?! Mag je jouw broodje samen met drie naamgenoten gratis komen proeven bij de kantine!

Wat moet je doen!!!! -Bedenk een lekker broodje. -Verzin een lekkere naam. -Schrijf op hoe het broodje klaar gemaakt moet worden. -Lever je blad met het lekkerste broodje erop bij het ideeënbusje op de kantinebalie

P.s lukt het deze maand niet, misschien volgende maand???????

Nederlands Kampioenschap Judo. Tatum uit 1Sp1 wint drie van de vijf wedstrijden De 13 jarige Tatum Veschoor heeft in het weekend meegedaan aan het NK judo in Eindhoven. Dit judotoernooi, georganiseerd door de Judo Bond Nederland, is het belangrijkste meetmoment voor alle jeugdjudoka's uit Nederland. Om al te kunnen meedoen aan dit kampioenschap moet je eerder gewonnen hebben op de

District Kampioenschappen in de 7 districten. Hierdoor moesten de 440 beste judoka’s van Nederland in deze leeftijdsgroep rekenen op een zwaar kampioenschap. Tatum liet zien dat ze beschikt over goede judotechnieken en een fantastische vechtlust. Ze heeft Silja Kok even flink stevig in de houdgreep genomen! Je kan ze alle twee zien op de foto. Na meerdere aanvallen is Tatum uiteindelijk overtuigend vijfde van heel Nederland geworden. Tatum heeft genoeg zelfvertrouwen, want haar doel is om op het volgende District Kampioenschap te winnen.

Zorg en Welzijn gewonnen door: Lisanne, Hanne en Manon Gefeliciteerd! Wij hebben Zaterdag meegedaan aan de Skills finale in Ahoy Rotterdam. Het was ontzettend gezellig. Het programma begon om 12.00 en om 15.00 moesten we het hebben afgerond. We hebben allerlei activiteiten georganiseerd voor kinderen die in een tentenkamp wonen, zoals met een trauma. Ook hebben we iemand geholpen met een hyperventilatie en een demente mevrouw die haar medicijnen aan kinderen uitdeelde. Rond 13.40 was er een optreden van een dancecrew, dat was gaaf om te zien. Echt een ervaring allemaal om dit mee te maken. Rond half 4 was de prijsuitreiking, door de minister van onderwijs. Toen hoorde wij dat we eerste waren, dus waren we ontzettend blij!! We hebben genoten, het was gaaf om mee te maken! Daarna werden we overal op school benaderd met dat we gewonnen hadden, en mochten we op het podium bloemen ontvangen... Dat hadden we niet verwacht en was daarom erg leuk! Liefs. Hanne, Lisanne en Manon 4VZB/K

Scholen in de Kunst organiseert in april Festival Out of the Box. Hét jongeren festival van Amersfoort. Van 20 t/m 26 april kunnen jongeren uit Amersfoort hun culturele grenzen verkennen op en bij diverse professionele podia zoals Kunsthal KAdE, ICOONtheater, De Lieve Vrouw en Poppodium de Kelder. Voor scholen in Amersfoort zijn er een aantal activiteiten georganiseerd, de Talent Night is daar een voorbeeld van. Op dinsdag 24 april staat de Talent Night op het programma. Hiervoor nodigen wij de grootste talenten van Amersfoortse scholen uit om het tegen elkaar op te nemen en hun talent in de strijd te gooien. Dans, zang, dichtkunst, cabaret, rap, acrobatiek, bandje … noem maar op. Alles is mogelijk en welkom! Je staat op een podium in een echt theater, dit is de kans om te laten zien wat het Prisma College in huis heeft. Aan het eind van de avond wordt door een professionele jury een winnaar gekozen die natuurlijk met een mooie prijs naar huis gaat. Mijn vraag is nu, hebben jullie zelf een talent of ken je iemand op school met een talent? Geef hem of haar dan op! Informatie Talent Night Datum: 24 april Tijd: 17.00 – 20.00 opbouwen en soundcheck 20.00 – 22.00 Talent Night! Locatie:

ICOONtheater, Vathorst Leeghwater 1-3 (rotonde 8, naast Station Vathorst) 3825 MR Amersfoort

De leerlingen van de klas 3eem hebben een etalage gemaakt. In groepjes van vier hebben zijn gebrainstormd over ideeën en hebben er daar één van uitgewerkt. Daar kwamen de volgende thema’s uit: Alice in horrorland/ Walt Disney/ sprookjes/ historie /muziek en Braziliaans carnaval. Op 9 februari in de Koestraat in Amersfoort hebben de leerlingen de hele avond presentaties gehouden. Er werden rondleidingen gedaan en er waren hapjes en drankjes. Er waren veel verschillende dingen te zien, zoals de hoeden die moesten uitbeelden welk beroep je wilt gaan doen. Je kon er natuurlijk ook lekker zitten en een praatje maken met de docenten en leerlingen van 3eem. De avond is soepel verlopen en iedereen is gelukkig weer vrolijk weggegaan. Voor de leerlingen van 3eem was het de dag erna weer hard werken: alle materialen terug naar school en de etalages opruimen. Onze etalage ging over het Braziliaans carnaval, het was heel leuk om te maken. We hebben er veel tijd aan besteed maar het resultaat was heel erg mooi. We hadden leuke ideeën, want we zaten zelf in de etalage. Met onze Braziliaanse kostuums trokken we de aandacht van de kijkers, en we hadden leuke grote maskers op de achtergrond. Allemaal in het thema van Brazilië. We kozen dit thema omdat het koud is in Nederland en we wilden een beetje het warme carnaval-gevoel overbrengen. Het was een geslaagde avond! Ons thema was Walt Disney. We hadden een put, en een decor op de achtergrond met een geschilderde boom. Tom (van Tom en Jerry), 101 Dalmatiërs en Mickey Mouse. Onze etalage zag er kleurrijk uit. We hadden een wolk opgehangen met de tekst ‘Walt Disney’. 3 EEM

E4U op de COV Donderdag 15 maart zijn de leerlingen van Europe4You op bezoek geweest bij de leerlingen van de COV. Onze leerlingen zijn bezig in de projectlessen om te kijken hoe het leven van jongeren uit andere landen er uit ziet. Ook bekijken ze hoe zit Europa nou in elkaar. Op donderdag hebben ze een dag meegelopen op de COV om te zien hoe anderstaligeleerlingen Nederlands leren en hoe ze onze cultuur leren kennen. De leerlingen van de COV zitten op deze opleiding ongeveer 18 maanden en gaan dan naar andere scholen. Robin, Ahmed, Matthijs, Barbara, Inge, Guus, Mauro, Kautar en Berna mochten een dagje meelopen. Zij hadden allemaal een eigen maatje die hun de school liet zien. Verschillende lessen hebben ze gezien. Toen ze weer terug waren op school, waren ze zo enthousiast dat ze meteen weer een dag terug wilden. Kautar vertelde dat ze altijd hard werken maar het is heel gezellig. Ze doen veel Nederlands met een beetje wiskunde en handvaardigheid. Haar maatje was Olga, zij komt uit de Oekraïne. Ze spreekt o.a. Oekraïns, Russisch en Pools. Ze is al een half jaar in Nederland en heeft het naar haar zin hier. Ze spreekt al heel goed Nederlands. Ze hebben het erg leuk gehad samen. Lieve mensen van de COV, bedankt dat we een dagje mochten meelopen.

Tijdens NL DOET doen zoveel mogelijk mensen in heel Nederland één of twee dagen vrijwilligerswerk. Collega's, klasgenoten, buren, vrijwilligersorganisaties, clubgenoten, vrienden, teamleden, vrijwilligerscentrales; iedereen die iets in zijn omgeving wil aanpakken, kan meedoen.

Ook onze leerlingen van Sport, Dienstverlening,Veiligheid ( klas 3) werden vrijdag 16 maart ingezet als vrijwilliger. De leerlingen mochten via de site www.nldoet.nl een opdracht kiezen ergens in de regio. Zelf de contacten leggen en op vrijdag aan de slag. De volgende klussen zijn gedaan door onze sdv-ers: - Bij bejaardenhuizen balkons schoonmaken, bloemen planten en een high-tea met de bewoners. - Schilderen bij een creativiteitscentrum en een basisschool. - Schoonmaken van speelgoed bij een spelotheek. - Mest opruimen bij een school. - Begeleiden van een sportdag voor geestelijk gehandicapten. - Wandelen en pannenkoeken eten met geestelijk gehandicapten. - Een tuin aanleggen en inrichten samen met geestelijk gehandicapten. Dit werd allemaal gedaan onder het motto wie goed doet, wie goed ontmoet.

VTL ROADSHOW Dinsdag 13 en woensdag 14 maart n waren onze leerlingen welkom in de grote truck, die voor de hoofdingang van de school stond geparkeerd. Gedurende één lesuur kregen de leerlingen voorlichting over alle beroepen, die mogelijk zijn binnen de wereld van het transport en de logistiek. Dit gebeurde o.a. aan de hand van drie simulatoren: heftruck, vrachtwagen en autolaadkraan. Twee opmerkelijke zaken: een aantal malen mochten ondergetekenden complimenten in ontvangst nemen van de truckbemanning. “ Aardige, geïnteresseerde en gedisciplineerde leerlingen.” Dat is natuurlijk fijn om te horen uit de mond van de presentatoren, die al 5000 leerlingen ervaring achter de rug hadden. En een compliment aan de leerlingen natuurlijk. Tweede punt: er werd door onze leerlingen opmerkelijk hoog gescoord bij de drie simulatiemomenten. Maar liefst drie leerlingen scoorden hoog op de landelijke wedstrijdlijst. Niels de Meijer, Mustafa Unlu en Burak Yilderim weten nu waar hun toekomst ligt. Wie weet, krijgen deze hoge scores nog een vervolg. Wie de uitslag wil volgen: www.vtl.nl Alle collega’s willen we, tenslotte, bedanken voor hun hulp en begeleiding. Kees Prins. Peter Geluk.

De taal van de lente Bestaat er zoiets als de taal van de lente? Ja, dat zou je wel kunnen zeggen. De lente wordt beschouwd als een tijd van hoop. Alles begint te groeien en te bloeien. Vroeger, toen er nog een duidelijk verschil was tussen winter en lente, begonnen mensen zich in de lente anders te gedragen. Ze borgen hun wanten en winterjassen op en legden hun sjaals en mutsen af, kortom, ze pakten zichzelf geleidelijk aan uit en wilden zich laten zien. Gevaarlijke tijd, die lente. Je kunt ook hoteldebotel verliefd raken in de winter, op de noordpool desnoods, maar de ervaring leert dat wij bij de lente denken aan dartelende lammetjes, kleurige krokussen en verliefdheid. Het is de tijd van vlinders in je buik! Lente is al een oud woord. Het werd rond het jaar 1150 voor het eerst opgeschreven. Het gaat terug op het Engelse woord lent, dat ‘vastentijd’ betekent. Het is samengesteld uit lengen en verwant met het Latijnse dies, dat ‘dag’ betekent. Het betekende oorspronkelijk dus ‘het lengen der dagen’. En dat is precies wat er gebeurt in de lente: dan worden de dagen langer! Geen donkere, korte dagen meer, maar meer licht, meer warmte, en vrolijkheid, want ook daar denken wij aan bij de lente. Van dit alles zien we sporen terug in onze spreekwoordenschat. Het Nederlands telt een stuk of dertig uitdrukkingen met het woord lente. Je hoort mensen dan bijvoorbeeld zeggen: - in de lente van je leven zijn, dit is: nog jong zijn. - de lente in het hoofd hebben. Dit zeg je van iemand die zich luchtig kleedt terwijl het nog koud is; of van iemand die zich uitbundig gedraagt, bijvoorbeeld omdat hij of zij verliefd is. Naar: Ewoud Sanders, www.nrc.nl.

UIT DE KRANTEN:

15E JAARGANG NUMMER 3 APRIL 2012