Van 12 mei tot 16 mei 2014
Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf. Nathalie Ik hoop dat jullie vrijdag een beetje genoten hebben van de unieke damescollectie! Wat je allemaal al niet kan doen met kosteloos materiaal. Natuurlijk hebben wij nog heel wat materiaal over, daarom gaan we deze week alles netjes sorteren en er ook leuke dingetjes mee doen. Dit in het thema" Een hoopje afval". Maandag zetten we de week feestelijk in want we vieren de verjaardag van Wannes. Hiep hiep hoera! We gaan zingen, dansen en maken een mooie tekening. In de namiddag maken we iets lekkers klaar. Dinsdag: Het materiaal van de modeshow werd verzameld in een grote zak. We bekijken samen wat er in zit en komen meer te weten over het woordje "afval"! Maar wat moet er nu gebeuren met al dit materiaal? En hoe zorgen we ervoor dat we zo weinig mogelijk afval hebben? Lotta de kip komt ons wat tips geven. Woensdag: Ik vertel het verhaal van Lotta en hoe zij omgaat met afval. Na het verhaal gaan we creatief aan de slag. Donderdag: We gaan zelf muziek maken met flessen en allerlei ander kosteloos materiaal. Met de flessen maken we ook een kegelspel. Vrijdag: Ik speel poppenspel waarbij Sientje allerlei afval kwijt moet maar ze weet niet hoe. De kleuters mogen haar een handje helpen. Tweede en derde kleuterklas: juf Nele Wat was het een drukke week vorige week, maar wat hebben die kinderen dat alweer super gedaan! Hopelijk heeft iedereen genoten van onze modeshow. Zo zie je maar wat allemaal kan met afval. Wij gaan deze week nog een beetje verder in de wereld van afval. Ik leg de nadruk op afval sorteren maar ook op afvalzuinig leven. Hoe kunnen wij hier samen iets aan doen? Samen met de kleuters ga ik op zoek. De tips volgen later deze week. Maandag beginnen we rustig. Ik laat de kleuters vertellen hoe blij mama/ moeke was met haar geschenkje en haar feest. In de namiddag gaan de kleuters van de 3e kleuterklas nog eens op bezoek bij juf Gretel. Het 1e leerjaar komt nog eens spelen. Dinsdag maakt de 3e kleuterklas in de voormiddag een korte test. Nadien duiken we de berg afval in. Wat is afval en van waar komt het? Woensdag gaan we sorteren. Wat hoort in welke vuilnisbak? Donderdag is er een probleem. De vuilnisbak zit helemaal vol… Wat nu gedaan? Leeg maken , maar misschien moeten we er wat minder ingooien? Welke tips kunnen de kleuters zelf verzinnen? Vrijdag gaan we de vuilnisbakken op school ‘pimpen’. We maken ze mooier en zorgen er voor dat iedereen de juiste vuilnisbak kan vinden. Algemeen voor de kleuterschool: En wat doen de kleuters bij meester Freek? Maandag Instap – 1e kl.
Dinsdag
2e-3e kl. Instap – 1e kl. 2e-3e kl.
Tekenen met het lichaam: Verschillende oefeningen waarbij gebruik gemaakt wordt van het lichaam. Schrijf met je lijf. Oef. per 2 waarbij de kleuters proberen elkaar na te doen. Leiden en volgen.
Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen. En de kinderen van de lagere school? Eerste graad: juf Gretel Na een weekje rond 'mode' gewerkt te hebben om die lieve mama's en moekes te verwennen, vliegen we er deze week weer keihard in! 1ste leerjaar Nederlands: We gaan verder met kern 8: Dictee over de woorden met -cht. We leren woorden als 'ga', 'ja', 'nu' ... correct lezen en schrijven. We gaan begrijpend lezen. Wiskunde: Meten: We herhalen 'uur' en leren 'halfuur'. Meten: Wat doen we op welk tijdstip? Bewerkingen: Optellen tot 20 met de brug over 10. Toepassingen 2de leerjaar Nederlands: Herhalingsdictee 1 op maandag. We lezen de tekst 'Tuinkers zaaien'. Breng op dinsdag een schaaltje en wat watten mee. We leren nieuwe woordenschat over 'de tuin'. Spelling: Klinkers en medeklinkers. We schrijven 2 nieuwe hoofdletters. Wiskunde: Getallenkennis: Getalbegrip tot 80. Bewerkingen: De tafel van 8. Meetkunde: Hoeken in vlakke figuren. Toepassingen WO Deze week ronden we echt ons thema over 'water' af!
Maandag geen zwemmen. We verwelkomen de kleuters van de 3de kleuterklas nog eens! Dit betekent een uurtje spelen voor het 1ste leerjaar.
En bij meester Freek? Maandag / Dinsdag Initiatie handbal, voorbereidende balspelen.
1e graad
Tweede graad: Juf Viky
Mama’s en moekes laat jullie eens goed in de watten leggen op Moederdag en geniet van jullie dag!! 3de leerjaar: Nederlands: Thema 16: ‘Tussen wolken en water’ - Spelling: Stukjeswoorden met een lange klank enkel kunnen schrijven (verenkelingsregel). - Begrijpend lezen: Het vlinderdier. - Woordenschat: Begrippen onder een begrip van hogere orde ordenen. - Taalbeschouwing: Woordsoorten herkennen en benoemen – met passende woordsoorten zinnen bouwen. Wiskunde: - Cijferen: Delen tot 1000 (deler 1 cijfer) – opgaande deling, T is niet deelbaar. - Meten: Tijdstip en tijdsduur. - Meetkunde: Ruimtelijke constructies en plattegronden, verschillende gezichtspunten. - Toepassingen: Problemen leren oplossen. 4de leerjaar: Nederlands: Thema 15: ‘Schuif eens wat op!’ - Spelling: Het gebruik van hoofdletters. - Begrijpend lezen: Oorzaak – gevolg – relatie verbinden. - Woordenschat: Zelfstandig naamwoord rond water ordenen van klein naar groot. - Taalbeschouwing: De bedoeling en het effect van een boodschap inschatten. Wiskunde: - Cijferen: Optellen en aftrekken tot op 0,001. - Meetkunde: Vlakke figuren (construeren, bouwen en omconstrueren). - Toepassingen: Prijsberekening (recht evenredig en verhoudingen).
Maandag gaan we zwemmen!
Wero: We werken het thema ‘Op speurtocht in de berm’ af en maken een samenvatting. Muzische vorming: Deze week beginnen we aan de geschenkjes voor de papa’s te werken…
En bij meester Freek? Maandag Sprintoefeningen. maandag Zwemmen: Brevetzwemmen. Breng mee:
ZOUTE chips en frisdrankje of BEETJE centjes om dit aan te kopen in het zwembad zelf. 2e graad
Derde graad: Juf Nele/ juf Jolene 5de leerjaar Nederlands Spelling/ taalbeschouwing : 1) Op donderdag toets van de 10 aangeduide onregelmatige werkwoorden. 2) Woordpakket 30 “Woorden met ‘c’ geschreven, als ‘s’ of ‘k’ uitgesproken”, dictee op donderdag. Taalbeschouwing : Niet–noodzakelijke zinsdelen. Begrijpend lezen : “Gekke Mon” Spreken / Schrijven: Afwerken OVSG-opdracht. Wiskunde Voor de lessen wiskunde werkt elke leerling op eigen tempo de opgegeven bladzijden af. Je kan in de klas zeker uitleg vragen als je iets niet begrijpt. Plan je werk en werk indien nodig thuis verder. Toepassingen: Toets. Frans Unité 13 : “Tu as quel âge?” Toets schrijven op dinsdag 13 mei. Vrijdag 16 mei: Toets unité 13! 6de leerjaar Nederlands Spelling/ taalbeschouwing 1) Op donderdag toets van de 10 aangeduide onregelmatige werkwoorden. 2) Woordpakket 30 “Herhaling: Woordtekens”, dictee op donderdag. Taalbeschouwing : Bepalingen. Begrijpend lezen : “Een gat in de heg”. Spreken / Schrijven: Afwerken OVSG-opdracht. Wiskunde Voor de lessen wiskunde werkt elke leerling op eigen tempo de opgegeven bladzijden af. Je kan in de klas zeker uitleg vragen als je iets niet begrijpt. Plan je werk en werk indien nodig thuis verder. Toepassingen: Toets. Frans Op dinsdag hebben jullie toets van de vocabulaire (zie schrift). We werken aan de schriftelijke oefeningen in ons werkboek. Wero Maandag 12/5: Toets Focusthema 3: Zie schrift!!! We gaan verder met Focusthema 5: “Wanneer krijg ik vrijaf?” (HistoMundo)
Maandag geen zwemmen, wel een uurtje extra turnen.
3e graad
En bij meester Freek? In geval dat we op tijd terug zijn van het zwemmen Maandag (brevetzwemmen 2de graad): Herhaling verschillende gymoefeningen (rondat, rad, handenstand, kopstand). Oefeningen uitvoeren met step, inline-skates, Dinsdag skateboard, … Breng mee : step of inline-skates of s-board (wave board) skateboard, ...
Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week? Op 15 mei mag Femke 8 kaarsjes uitblazen. Dikke bravo!
