In form ační zpr avoda j Regionálního operačního programu Střední Čechy elektronická verze
úvodník Milí čtenáři, nastal podzim, měsíc listopad. Připravili jsme pro Vás informace z Regionálního operačního programu Středních Čech. Tentokrát se zaměřením na školy a školky. Těch zbrusu nových nebo renovovaných školek byla letos hojnost. Je to část letošní projektové„úrody“, která přinesla radost všem, nejen našim dětem. Doufáme, že tento přehled i další články Vás potěší. Přejeme Vám příjemné čtení. Vaše redakce Ropovin
• • • •
obsah
Slovo ředitele Reportáž psaná v Bruselu Katalog školek a škol Oddělení Vnitřních věcí
Open Days
Reportáž psaná v Bruselu Bylo to 10. 10. 2011 ráno, když naše letadlo zamířilo západním směrem od Prahy. Ještě kousek a byli bychom nad Atlantikem. Přistáli jsme však správně – v krásném, starobylém městě Bruselu, které je známým sídlem velké evropské administrativy a politiky. Brzy nás vítá centrum s vůní bramborových hranolek a pečených vaflí. Turisté, sedící v úzkých uličkách v ještě užších restauracích, loví z černých kastrolů slávky. Městem pobíhají tmavě odění úředníci. Často jedou na kole. V širokých ulicích proudí řetězy aut. Přesto stále Pokračování na straně 2
03–2011
Slovo ředitele Úřadu Reg. rady SČ, JUDr. Ing. Tomáše Novotného, Ph.D. na téma…
ROP Střední Čechy patří k nejúspěšnějším operačním programům v ČR Čerpání prostředků z ROP Střední Čechy se blíží ke konci 5. roku. Je třeba konstatovat, že dosud bylo úspěšně ukončeno více než 280 projektů a podepsána smlouva s téměř 510 úspěšnými žadateli. Prostředky z ROP Střední Čechy získalo více než 160 měst Středočeského kraje z celkového počtu cca 480. Smlouvy jsou s příjemci uzavřeny na více než 12,5 miliardy Kč. Proplaceno je příjemcům cca 6,3 miliardy Kč. ROP Střední Čechy je 4. nejúspěšnějším programem ze 17ti v tzv. certifikaci (proplacení prostředků Evropskou komisí do českého státního rozpočtu). Certifikováno již bylo cca 30 % veškerých prostředků (cca 16,4 miliardy Kč) v rámci ROP Střední Čechy. Do ledna 2012 budou vyhodnoceny poslední kolové výzvy a dále budou velmi pravděpodobně přijímány pouze žádosti do výzev v oblasti IPRM a dopravy. ROP Střední Čechy tak rozdělí prakticky všechny prostředky, kterými disponuje do konce tohoto roku. Je to zejména zásluha mnoha kvalitních projektů, které předkládají žadatelé zejména z řad měst a obcí, ale jde také o projekty kraje a jeho organizací, podnikatelských subjektů či neziskových organizací. Bohužel v mnoha výzvách se již nedostávají prostředky na uspokojení kvalitních projektů. Do výzev v tomto roce bývá přihlášeno až 7 krát více žádostí než je alokovaná částka. Od samého počátku je v ROP
Střední Čechy výrazně méně prostředků, než by přiměřeně odpovídalo poptávce. Z důvodu nedostatku prostředků zejména v prioritní ose 3 zaměřené na městskou a krajskou infrastrukturu inicioval ROP SČ jednání s Evropskou komisí a úspěšně do této prioritní osy realokoval více než 1 miliardu Kč z oblasti cestovního ruchu a dopravy (zde se podařila dojednat také s Evropskou komisí možnost podpory na místní komunikace a o tyto prostředky byl v nedávné výzvě velký zájem – uspělo 24 žadatelů). Nicméně v rámci našeho operačního programu již není prostor pro posílení zdrojů v prioritní ose 3 pro obce a krajské projekty. Jedinou možností je přesun prostředků z jiných operačních programů do ROP SČ a dalších ROPů. Řada operačních programů v gesci ministerstev má výrazně horší výsledky než ROP SČ a jiné ROPy. U těchto programů hrozí vracení peněz do Bruselu. Vláda může svým rozhodnutím o přesunu části prostředků ve prospěch ROPů zabránit jejich vracení a ROP SČ by tak mohl i v dalších letech 2012–2013 vypisovat výzvy na oblasti školství, sociální infrastruktury, zdravotnictví, městských center či volnočasových aktivit. Rád bych poděkoval všem žadatelům za přípravu kvalitních projektů.
www.ropstrednicechy.cz
1
Open Days Pokračování ze strany 1
Reportáž psaná v Bruselu
vane čerstvý vítr a atmosféra je pohodová. Vzduch se třpytí nádechem luxusu, který se odráží z výkladních skříní obchodů nabízejících to nejlepší. Všude jsou plejády útulných cihelných domů, hrdě opečovávaných ve jménu tradic, které místní občané vytrvale a hluboce ctí. Některé fasády ovšem zcela překvapí moderním rázem. Představují jakýsi “vzdor” starému a fotíme si je na památku. Probuzený Brusel druhý den svítí z kancelářských budov do vytrvalého mžení a mlhy. Stojíme před Evropským parlamentem s mapou v ruce. Nad námi se klene pestrá slavobrána z umělých květin ve tvaru duhy a kolem, jako vlna Tsunami, se vypínají masivní stavby ze skla a leštěného kamene. Regiony a města EU se tu sešly. Koná se 111 různých společenských akcí a seminářů. Podle plánku přecházíme z jedné budovy do jiné. Účastníci jsou zváni na místa s velkolepými názvy: Commission, Committee, University, Bibliothèque, Delegation, Representation, Résidence a další.
Tomáš Novotný má slovo na téma Better Delivery of Covergence Regions
Náměstí Cinquantenaire
Sály zaplnili lidé. Někteří opozdilci sedí i na okenních parapetech, nebo stojí v koutě. Přednášející jsou obklopeni vlajkami, pestrými bannery, promítacím plátnem a někdy i kameramany. Jak zajímavě se odráží národnost mluvčích do pojetí jejich prezentací ! Na workshopu s tématem “Jak Evropská města kultury stimulují kulturní a kreativní potencionál” nás oslovila zastupitelka kultury švédského města Umeå, které bude Evropským městem kultury 2014. Mluvila bez okolků, se sebevědomím emancipované ženy. V jejich oblasti mladí lidé velmi idealisticky vidí v kultuře prostředek, kterým mohou “změnit svět”. Studenti dostávají možnost zkusit si být podnikateli. Dostanou do začátku např. 100 nebo 1000 EUR jako kapitál a ve svém mladém věku si vyzkouší jaké to je být sám sobě zaměstnavatelem na poli kultury. V posledním období se zaměřují na oblast nemovitostí pro účely kulturních podniků a na to jak zvýšit profitabilitu uměleckých společností.
V brožuře se dočítám, že “Tato událost má být místem setkání osobností z evropských regionů, kteří rozhodují na všech úrovních o jejich rozvoji. Místem setkání odborníků z veřejného i soukromého sektoru. Open Days 2011 představuje jednu z prvních možností prodiskutovat nové návrhy do detailu.“
Jiná mluvčí, paní Ms. Vassiliou, hovořila o městě Turku ve Finsku, které je letos městem Evropské kultury. Zmínila, že počet nezaměstnaných v uměleckých profesích je také indikátorem dynamismu ekonomiky. Dostali nápad jak oslovit potencionální návštěvníky kulturních akcí z řad nemocných. “Kultura
Organizace letošního evropského týdne regionů a měst probíhá obdivuhodně hladce – asi proto, že už se pořádá podeváté. Workshopy spojily německou přesnost, belgickou tradici, francouzský šarm, anglickou střídmost, jižanskou vášeň a severskou nadčasovost.
jako denní lék” v akci “Vyměň recept za vstupenku do divadla”. Většina mluvčích zmínila “inkubátory” jako pomocníky při startu projektů nebo úspěchy akcí typu “muzejní noc” oslovujících širokou veřejnost. Také, že by malé umělecké firmy neměly podceňovat význam internetu k propagaci svých produktů. Ideálně by ho měly mít zdarma. Michal Hladky z Košic nám na fotografiích ukázal jak se snaží z nevyužitých, mrtvých budov vytvořit místa, kde místní obyvatelé mohou žít kulturně (kasárna, sýpka apod.) Hovořilo se o tom, že začít podnikat v umělecké sféře není zpočátku záležitost profitu. Je třeba mít trpělivost. Workshopy jsou opravdu otevřené diskusi. Ta nejprve začne otázkami z řad obecenstva. Zde většina dotázaných odborníků prokazuje velkou dávku porozumění a inteligence, zvláště, když je dotaz formulován nejasně a s výrazně cizím přízvukem. Potom co mluvčí uspokojí otázky, následuje pauza na kávu nebo oběd, kde se na talířích předvádí skvělé kulinářské speciality regionů. Tam účastníci utvoří živé hrozny kolem kulatých stolků a šťastně konPokračování na straně 3
www.ropstrednicechy.cz
2
Open Days Pokračování ze strany 2
Reportáž psaná v Bruselu
zumují. Konečně se mohou vzájemně podělit o to, co je v jejich oblasti trápí, na čem pracují, jak si malují budoucnost. Všichni mají zájem o pozitivní kroky a udržitelný rozvoj svých regionů, úřadů, zemí, Evropy. Pro ty, kteří byli vyzváni, aby se na Open Days zhostili role přednášejících, představuje tato událost výzvu. Výzvu k zamyšlení nejen nad tématem workshopu.Tito lidé, kteří v EU zastávají v regionální politice nejrůznější důležité pozice, jsou nuceni si aktuálně uspořádat myšlenky tak, aby je zde prezentovali na mezinárodní úrovni. Znovu si musí uvědomit čím je jejich region nebo instituce výjimečná, jaké má slabé stránky a jak se vyrovnává se současným děním. Je to výzva, je to nastavené zrcadlo zprostředkující jim zpětnou vazbu, která může posunout dál, vést k novým cílům, rozhodnutím a zlepšením. Je to jedno z poslání Open Days.
Sídlo politické strany C.D.H – neobyčejná fasáda v barvě strany – oranžové
Přichází na řadu další workshopy. Například “Evropa tradiční – se zaměřením na historické dědictví a udržitelnost”. Zasedací místnost v sídle Fundación Galicia Europa je přeplněná lidmi. Hodně se mluví italsky. Tlumočnice nám překládá do sluchátek. Myšlenka, že ekonomická krize současnosti je také krizí etiky, tady zní věrohodně z úst perfektně oblečeného gentlemana, pana Ciambettiho. Region Benátek si stěžuje, že jejich 40 krásných paladiánských vil v okolí města navštěvuje poměrně málo turistů. Hezká brunetka z Malty ukazuje film o vytvoření obřího stanu nad kamennými památkami na pobřeží. S italskou grácií se prezentuje pan Davide Donati z regionu Piedmont poblíž Turina, který pouští film o renovaci rozsáhlého komplexu zničeného zámku Reggia di Venaria Reale za 340 mil EUR. Je to tako-
vá atrakce, že od zpřístupnění objektu zaregistrovali již 4 miliony návštěvníků. Poslední den spěchám po Rue de la Loi na velký sněm s tématem Delivering Europe 2020. Koná se v sídle Evropské komise. Ve velkém sále se promítá na plátno, takže vidíme dobře na atraktivní přednášející: předně J. Hahna a L. Andora, evropské komisaře. Kolem mne sedí různorodí lidé. Jakoby se zde slétli papoušci, společně s vrabci i dravci. Šedá slečna s pečlivými zápisky nebo výrazně elegantní pán s pouzdrem na brýle značky Jaguár. Odpovědné ženy a muži zastupující různé organizace s trémou čtou připravené dotazy (jsou při tom snímáni kamerou a vidí sami sebe na plátně ve velikosti 5x3 metry). Je tu pozitivní atmosféra, odhodlání udělat vše pro to, aby se regionální politika stala jednou naprosto samozřejmou součástí politiky celé EU. Zápisky si odnáším v bodech: 1. Nutnost spolupráce. 2. Reformovat způsob práce – otázka je – jak? Zjednodušovat! Možná obětovat některé zavedené postupy. 3. Problémy s implementací v některých státech. 4. Těžko mít jedny pravidla, když máme tolik států. 5. Jednotné smýšlení a jednotné kroky. 6. Na lokální úrovni musí odpovědní lidé dělat klíčová rozhodnutí. 7. Publicita je také důležitá. 8. Musíme se inovovat. Nepodceňovat PR, marketing a aktuální myšlení.
mohou stát levnější variantou pro podnikání firem, které doposud mají výrobu nebo sídlo v dražších lokalitách. Pokud regiony nedostanou od EU další prostředky, v jejich rozvoji to bude znamenat krok zpět. Tomáš Novotný vlastně hovoří v podobném duchu. V jeho slovech nezní prázdné fráze, mluví na základě bohatých zkušeností, neidealizuje zbytečně, stojí nohama pevně na zemi. Dává v plén informace o Středočeském kraji, který se ocitá těsně pod rozhodující hranicí 75 % regionálního HDP na osobu. Upozorňuje na fakt, že bez řádné infrastruktury území, není vhodné započít s většími investicemi do inovací. Proces proměny průměrného kraje v oblast, která produkuje vysoké HDP chce svůj čas. Závěrem diskuze bylo řečeno, že procesy v regionálních fondech by se měly zjednodušit. Konsolidovat kohezní politiku tak, aby se stala trvalým nástrojem rozvoje evropských států. Náš pobyt je u konce. Opouštíme Brusel. Letadlo nás opět nese nad Evropu. Pod námi se zvolna otáčí ztemnělý masiv kontinentu. Bohatě ho zdobí hvězdice a šňůry elektrických světel, jako by to byly zlaté šperky. Je noc a není vidět hranice jednotlivých států ani regionů. Z ptačí perspektivy je to jedna země, jeden prostor. Až sestoupíme zase na zem, budeme žít svůj mikrokosmos v rámci Středních Čech podobně jako dřív, rozhodně však obohaceni o zahraniční zkušenost a spoustu impulzů ke spolupráci a k rozvoji práce pro naše občany, města, region, zemi, a vlastně pro celou Evropsku unii. Open Days stály za to. KF
Nakonec se mluví o soutěži REGIO STAR 2013 a vyzývají se regiony, které ještě nesoutěžily, aby to zkusily. Poslední seminář mě láká, bude tam totiž ředitel našeho úřadu Tomáš Novotný. Představí Středočeský kraj, nastíní systém operačních programů v ČR a vyjádří svůj postoj k navrhovaným změnám v oblasti reg.fondů. Seminář nese název: “Úspěšné sblížení regionů – jaké přechodné stadium se dá realizovat”. Je těžké obsáhnout tak široké téma, pokud každý z mluvčích má 10 minut na prezentaci. Pan Ridgers z Cornwall, jeden z prezentujících, se domnívá, že méně rozvinuté regiony se
Tomáš Novotný na workshopu ve Fundacion Galicia Europa
www.ropstrednicechy.cz
3
Katalog školek a škol Základní a mateřské školy Se začátkem nového školního roku se přiblížilo ukončení realizací většího souboru projektů, které se týkaly renovací nebo výstavby školních zařízení. Představujeme 22 aktuálně ukončených projektů. Příjemci byla města a obce, které se potýkaly s nedostatkem míst ve školkách pro naše nejmladší občánky, zastaralým vybavením, nevyhovující architektonickou koncepcí budov nebo vysokými provozními náklady na vytápění. Většina z uvedených příkladů není ještě finančně ukončená, ale pro vaší orientaci můžeme uvést: Celkové náklady pro těchto 22 projektů budou činit přibližně 330 mil. Kč, z nichž bude dotace ROP ČR asi 230 mil. Kč. A to jsou investice do vaší budoucnosti.
mladá boleslav mělník
04
19
kralupy n. vltavou
kladno
22 16 09
10 13
15 06
14
08 12 07
03 stará boleslav
říčany
02
18
Č.
VÝZVA
ČÍSLO PROJEKTU
01
23
CZ.1.15/3.2.00/23.00484
17 příbram
ŽADATEL Město Vlašim
poděbrady kolín
05 benešov
01. Vlašim, 02. Jevany, 03. Benátky n. Jizerou, 04. Kralupy n. Vltavou, 05. Dobříš, 06. Říčany, 07. Hořovice, 08. Králův dvůr, 09. Hostivice, 10. Sadská, 11. Krakovany, 12. Zdice, 13. Pátek, 14. Černošice, 15. Říčany, 16. Hostivice, 17. Kamýk nad Vltavou, 18. Mirošovice, 19. Byšice, 20. Votice, 21. Církvice, 22. Kladno
21
11
01
20
NÁZEV PROJEKTU Mateřská škola Vorlina Vlašim
02
23
CZ.1.15/3.3.00/23.00452
Obec Jevany
Výstavba mateřské školky na pp. 186/8 k. ú. Jevany
03
24
CZ.1.15/3.2.00/24.00462
Město Benátky n. J.
1. základní škola v Benátkách nad Jizerou – rozšíření kapacity a modernizace
04
39
CZ 1.15/3.2.00/39.00817
Město Kralupy n. V.
Rekonstrukce a přístavba MŠ Mikovická – 2. Etapa Kralupy nad Vltavou
05
39
CZ.1.15/3.2.00/39.00819
Město Dobříš
Zvýšení kapacity mateřských škol v Dobříši
06
39
CZ.1.15/3.2.00/39.00838
Město Říčany
Stavební úpravy a vybavení MŠ Čtyřlístek, Říčany
07
39
CZ.1.15/3.2.00/39.00851
Město Hořovice
Rekonstrukce MŠ v Hořovicích
08
39
CZ.1.15/3.2.00/39.00854
Město Králův dvůr
Rozšíření kapacity MŠ Králův Dvůr
09
39
CZ.1.15/3.2.00/39.00866
Město Hostivice
Rozšíření kapacity MŠ Hostivice
10
39
CZ.1.15/3.3.00/39.00795
Město Sadská
Rekonstrukce Mateřské školy Sadská
11
39
CZ.1.15/3.3.00/39.00823
Obec Krakovany
Rekonstrukce mateřské školy v Krakovanech
12
39
CZ.1.15/3.3.00/39.00825
Město Zdice
Stávající objekt mateřské školy – rekonstrukce obvodového pláště a kuchyně vč. provozního zázemí
13
39
CZ.1.15/3.3.00/39.00873
Obec Pátek
Modernizace a zvýšení kapacity mateřské školy Pátek
14
39
CZ.1.15/3.2.00/39.00900
Město Černošice
Výstavba mateřské školy Černošice ulice Pod Ptáčnicí
15
40
CZ.1.15/3.2.00/40.00839
Město Říčany
ZŠ Nerudova – Stavební úpravy a vybavení učeben, Říčany
16
40
CZ.1.15/3.2.00/40.00867
Město Hostivice
Rozšíření kapacity ZŠ Hostivice
17
40
CZ.1.15/3.3.00/40.00792
Obec Kamýk
Učíme se na výsluní, Kamýk nad Vltavou
18
40
CZ.1.15/3.3.00/40.00810
Obec Mirošovice
Modernizace a transformace Základní školy Mirošovice
19
40
CZ.1.15/3.3.00/40.00863
Obec Byšice
Rozšíření a zkvalitnění kapacit ZŠ Byšice
20
41
CZ.1.15/3.2.00/41.00850
Město Votice
Rekonstrukce ZUŠ Votice
21
42
CZ.1.15/3.3.00/42.00808
Obec Církvice
Obnova a rozšíření tělocvičny Církvice
22
91
CZ.1.15/3.1.00/91.00951
Město Kladno
Rekonstrukce objektu MŠ na Rosenbaumově nám. v Kladně
www.ropstrednicechy.cz
4
Katalog školek a škol 01
Mateřská škola Vorlina Vlašim Žadatel: Město Vlašim Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/23.00484 Zahájení realizace projektu: 15. 9. 2010 Ukončení realizace projektu: 31. 5. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Cílem projektu je prostřednictvím výstavby nové mateřské školy vyřešit akutní nedostatečnou kapacitu MŠ ve Vlašimi, reagovat na poptávku po alternativní a inovativní formě výuky dětí a nabídnout služby a prostory, které usnadní sladění rodinného a profesního života a umožní větší zapojení rodiny do chodu školy. Budovu tvoří zázemí pro zaměstnance, 2 třídy s příslušenstvím a oddělenými lehárnami (2x24 / max. 28 dětí), výdejna jídla, terasa, multifunkční přednášková hala. Interiér má řadu inovativních prvků – mokrý koutek, sedací okno, válecí kout, vnitřní hřiště „HRAD“, atd. Zahrada umožní dlouhodobý a zajímavý pobyt spojený s výukou (vodní hřiště, bylinková zahrádka, ovocný sad, altán, amfiteátr, hřiště, umělý kopec, naučné panely, atp.). Jedna třída bude vedena metodou Montessori. Centrum denní péče tvoří zázemí pro rodiče, prostory pro sladění rodinného a profesního života, umožní realizaci zájmových kroužků nebo speciální výuky (např. logopedie).
02
Výstavba mateřské školky na pp. 186/8 k. ú. Jevany Žadatel: Obec Jevany Číslo projektu: CZ.1.15/3.3.00/23.00452 Zahájení realizace projektu: 1. 2. 2010 Ukončení realizace projektu: 31. 5. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Předkládaný projekt se zaměřuje na odstranění výrazných nedostatečných kapacit mateřských škol v regionu. Projekt je určen pro obyvatele obce Jevan a obyvatele okolních obcí, u kterých lze vzhledem k rozumným dojezdovým vzdálenostem předpokládat umístění dětí z těchto obcí v nové mateřské školce v Jevanech. V rámci projektu žadatel hodlá dosáhnout zvýšení kvality veřejných služeb a kvality života v obci a v regionu. Projekt zvýší rovněž možnosti pracovního uplatnění zaměstnanců pobývajících nyní na rodičovské či mateřské dovolené. Cílů projektu hodlá dosáhnout žadatel prostřednictvím výstavby nové mateřské školy o kapacitě 50 dětí v obci Jevany. Plánované aktivity projektu bude realizovat obec Jevany, a to v partnerství s dalšími institucemi.
www.ropstrednicechy.cz
5
Katalog školek a škol 03
1. ZÁKLADNÍ ŠKOLA V BENÁTKÁCH NAD JIZEROU – ROZŠÍŘENÍ KAPACITY A MODERNIZACE Žadatel: Město Benátky nad Jizerou Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/24.00462 Zahájení realizace projektu: 3. 5. 2010 Ukončení realizace projektu: 31. 5. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Obsahem projektového záměru je vybudování nových učeben vestavbou v půdních prostorách objektu základní školy na Husově náměstí. K realizaci projektu bylo přistoupeno z důvodu nedostatečné kapacity učeben vzhledem k rostoucímu počtu žáků této školy a také z důvodu trvale rostoucího počtu obyvatel ve městě Benátky nad Jizerou. Tento demografický trend bude akcelerovat zejména v následujících 5 letech. V rámci projektu dojde k vybudování 5 nových učeben, které umožní kvalitnější a efektivnější výuku s využitím moderních prvků výuky. Jedná se o následující výukové prostory (kmenová učebna, multifunkční učebna, učebna výtvarné výchovy, chemie a fyziky a laboratoř). Součástí projektu bude zároveň vybudování sociálního zázemí (WC dívky, chlapci, učitelé), ostatní doplňková infrastrukturu zajišťující celkový komfort (kabinet, knihovna, foyer, úklidová komora). Během výuky budou žáci využívat nejmodernější techniku a výuka bude probíhat interaktivní formou (interaktivní tabule, projektor atd.)
04
Rekonstrukce a přístavba MŠ Mikovická – 2. Etapa Kralupy nad Vltavou Žadatel: Město Kralupy nad Vltavou Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/39.00817 Zahájení realizace projektu: 15. 9. 2010 Ukončení realizace projektu: 15. 8. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Projekt „Rekonstrukce a přístavba mateřské školy Mikovická – 2. etapa“ reaguje na aktuální kritickou situaci v oblasti předškolního vzdělávání ve městě Kralupy nad Vltavou. Předkládaný projekt řeší 2.etapu rekonstrukce a přístavby objektu MŠ Mikovická v Kralupech nad Vltavou. V rámci 1. etapy došlo k rozšíření kapacity MŠ o 25 míst. Přes navýšení kapacity MŠ je počet míst stále nedostačující, a proto město dále usiluje o rozšíření kapacity této MŚ. Předmětem projektu je: rekonstrukce bývalé, v současné době nevyužívané kotelny MŠ – rozšíření stávající budovy MŠ o 50 míst ve 2 samostatných třídách. Vzniklé třídy mají přímé propojení s prostory přilehlého pozemku a jedna třída je přizpůsobena pro osoby se sníženou pohyblivostí. Realizací projektu tedy dojde ke zvýšení kapacity MŠ o 50 míst na výsledných 175 míst a rekonstrukci stávající kuchyně, která vyžaduje nutnou modernizaci z důvodu rozšíření kapacity MŠ.
www.ropstrednicechy.cz
6
Katalog školek a škol 05
Zvýšení kapacity mateřských škol v Dobříši Žadatel: Město Dobříš Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/39.00819 Zahájení realizace projektu: 29. 10. 2010 Ukončení realizace projektu: 28. 6. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Předmětem tohoto projektu je zvýšení kapacity mateřských škol na území města Dobříše. Projekt reaguje na jeden z nejtíživějších problémů města a tím je nedostatečná kapacita mateřských škol. Dalšími důležitými aspekty projektu jsou – zpřístupnění objektu zdravotně postiženým, zahájení ekologického třídění odpadu a nastartování inovativních forem výuky. Projekt je primárně určen pro děti ve věku 3–7 let z města Dobříše. Výstupy tohoto projektu jsou významné pro rodiče umístěných dětí. Cílů bude dosaženo prostřednictvím uceleného projektu. První částí projektu je poměrně finančně nenáročná adaptace technicko-hospodářské části objektu 2. MŠ na třídu o kapacitě 15 míst. Druhou částí je navýšení kapacity o 27 míst prostřednictvím volné přístavby v areálu 4. MŠ. Organizačně je projekt připravován a bude řízen městem Dobříš ve spolupráci s partnerem. Stavba bude zajištěna dodavatelsky.
06
Stavební úpravy a vybavení MŠ Čtyřlístek, Říčany Žadatel: Město Říčany Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/39.00838 Zahájení realizace projektu: 1. 12. 2010 Ukončení realizace projektu: 28. 8. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
„Předmět projektu a specifické cíle projektu: Zřízení jedné nové učebny nad stávajícím služebním bytem, která bude sloužit jako zázemí pro rozvoj zájmové činnosti dětí a pro posílení výtvarných prvků výuky v MŠ, zvýšení kapacity MŠ o 12 dětí. Zřízení nové střechy budovy s cílem zlepšit celkové prostředí a vzhled objektu a celý objekt MŠ architektonicky a pohledově sladit. Zateplení fasády objektu kontaktním zateplovacím systémem s cílem snížit tepelné ztráty a zlepšit mikroklima objektu. Dále by mělo dojít k výraznému zlepšení vnitřního klimatu ve třídách navržením předokenních rolet, které omezí jednak přehřívání místností orientovaných na jih v letních měsících a jednak umožní zatemnění tříd v době poledního spánku dětí nebo v době promítání. Zřízení nového víceúčelového hřiště a pořízení nového vybavení zahrady. Modernizace vnitřního vybavení MŠ, včetně pořízení nových IT prvků pro zkvalitnění výuky. Pořízení keramické pece pro zintenzivnění výuky výtvarně zaměřené.“
www.ropstrednicechy.cz
7
Katalog školek a škol 07
Rekonstrukce MŠ v Hořovicích Žadatel: Město Hořovice Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/39.00851 Zahájení realizace projektu: 6. 9. 2010 Ukončení realizace projektu: 30. 6. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Předkládaný projekt je druhou etapou rekonstrukce a přístavby mateřské školy ve městě Hořovice. V rámci první etapy byla provedena nástavba pavilonu A a spojovacích krčků. Předmětem předkládaného projektu je druhá etapa přístavby, kdy bude provedena nástavba stávajících pavilonů B a C a částečná přístavba pavilonu C. V současné době jsou v těchto pavilonech umístěny třídy, v každém pavilonu dvě třídy v jednom podlaží. Hlavním důvodem k provádění rekonstrukce objektu je dnešní využívání stávajících tříd větším počtem žáků, než je vyhovující. Realizací nástaveb na pavilonech B a C vzniknou 2 nové třídy o kapacitě 28 dětí v každé třídě, celkem tedy 56 dětí. Rekonstrukcí také dojde ke zlepšení technického stavu objektů, především po tepelně technické stránce. V prostorách budou provedeny kompletní instalace. Instalace ve stávajících prostorách budou pouze upraveny z důvodu vynucených změn v závislosti na napojení nových prostor. V rámci projektu bude také pořízeno vybavení nových tříd.
08
Rozšíření kapacity MŠ Králův Dvůr Žadatel: Město Králův Dvůr Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/39.00854 Zahájení realizace projektu: 1. 9. 2010 Ukončení realizace projektu: 31. 8. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
„Projekt předkládaný městem Králův Dvůr je zaměřen na zvýšení kvality a dostupnosti k předškolnímu vzdělávání v MŠ Pod Hájem. Předmětem projektu je infrastrukturní navýšení stávající kapacity MŠ o 52 %, a to přístavbou 2 podlažní budovy, kde vznikne prostor pro vzdělávání 52 dětí předškolního věku, kteří budou rozděleni do 2 nově vzniklých tříd a postupně integrováni do Programu Zdravá mateřská školka. Prostory budou materiálně vybaveny tak, aby zajistily dětem prostředí s dostatkem podnětů k jeho aktivnímu rozvoji a učení. Projekt je zaměřen na zavádění moderních technologií a dalších inovací ve výuce a výrazně přispívá k rozšíření a zkvalitnění pedagogické výuky. Zaměřuje se na děti předškolního věku, a to jak mimořádně nadané tak naopak děti s vadou řeči nebo lehčí mozkovou dysfunkcí či sociálně vyloučené. Projekt synergicky propojuje vzdělávací systém v návaznosti na 1. stupeň ZŠ a posiluje aktivní politiku zaměstnanosti tím, že vytváří 5 nových pracovních pozic.“
www.ropstrednicechy.cz
8
Katalog školek a škol 09
Rozšíření kapacity MŠ Hostivice Žadatel: Město Hostivice Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/39.00866 Zahájení realizace projektu: 1. 11. 2010 Ukončení realizace projektu: 20. 8. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
„Mateřská škola je jediným předškolním zařízením tohoto typu v obci Hostivice. Zajišťuje výchovu dětí ve věku od 3 do 6 let (děti s odkladem školní docházky do 7 let). Mateřská škola ve městě Hostivice má v současnosti 6 tříd s celodenním provozem. Celková kapacita je 150 dětí. Požadavek rozšíření kapacity mateřské školy v obci Hostivice vznikl z důvodu současně naplněné kapacity spojené s velkým podílem odmítnutých žádostí o umístění dětí do předškolního zařízení. Předmětem projektu je rozšíření kapacity MŠ o další 2 třídy, tj. zvýšení počtu dětí v zařízení o 48 a tím navýšení kapacity školky na cca 200 dětí. Vlastní provedení projektu bude realizováno vestavbou jednoduché stavby do proluky mezi dva stávající pavilony. Vestavba organicky naváže na současnou dispozici objektu, tj. na sousední třípodlažní učebnové pavilóny a spojovací chodbu obou pavilónů s hospodářským pavilónem školky.“
10
Rekonstrukce Mateřské školy Sadská Žadatel: Město Sadská Číslo projektu: CZ.1.15/3.3.00/39.00795 Zahájení realizace projektu: 1. 7. 2010 Ukončení realizace projektu: 31. 10. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Projekt si klade za cíl zlepšení kvality prostředí ve venkovských obcích díky rekonstrukci MŠ Sadská, která je kapacitně i spádovostí velice důležitá pro region. Jedná se o komplexní projekt zahrnující řadu aktivit – plynofikaci objektu, přístavbu kotelny, rekonstrukci sociál. zařízení, výměnu podlahových krytin, výměnu oken celého areálu, vnitřních dveří, zateplení a v neposlední řadě zabezpeční a uzavření celého areálu zabudováním dosud chybějících vrat. Projekt řeší celkově nevyhovující technický a hygienický stav objektu. Díky realizaci se zvýší uživatelský komfort především pro 100 děti a 14 zaměstnanců (z města Sadská a spádových obcí), vznikne adekvátní zázemí pro předškolní výchovu; výrazně se zvýší bezpečnost; sníží energetická náročnost a další náklady spojené s provozem budovy. Rekonstrukce bude provedena tak, aby minimálně narušila provoz MŠ. Aktivity budou koordinovány a realizovány žadatelem ve spolupráci s partnery projektu. Dodávky a služby budou zajištěny dodavatelsky na základě VŘ.
www.ropstrednicechy.cz
9
Katalog školek a škol 11
Rekonstrukce mateřské školy v Krakovanech Žadatel: Obec Krakovany Číslo projektu: CZ.1.15/3.3.00/39.00823 Zahájení realizace projektu: 27. 10. 2010 Ukončení realizace projektu: 31. 8. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Předmětem realizace projektového záměru je rekonstrukce stávajícího objektu MŠ v Krakovanech. S ohledem na nedostatečnou kapacitu je součástí rekonstrukce přístavba objektu o celou jednu třídu na počet 42 dětí. Školka je spojena se základní školou čistou chodbou, která slouží pro dopravu stravy do školky. Tento krček bude také rekonstruován, s ohledem na navýšení počtu obědů pro MŠ. V rámci rekonstrukce bude předěláno současné jádro objektu a to jak rozvody vody, elektřiny tak i topení (nové topné médium – ústřední plynový topení). Zároveň bude pořízeno základní vybavení pro celou jednu novou třídu. V rámci projektu bude zrekonstruováno i dětské hřiště a provedeny základní terénní úpravy. Hlavními cílovými skupinami jsou rodiče s dětmi a mladé páry s trvalým bydlištěm v obci Krakovany a jejím spádovém území.
12
Stávající objekt mateřské školy – rekonstrukce obvodového pláště a kuchyně vč. provozního zázemí Žadatel: Město Zdice Číslo projektu: CZ.1.15/3.3.00/39.00825 Zahájení realizace projektu: 3. 9. 2010 Ukončení realizace projektu: 30. 6. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Předmětem předkládaného projektu je rekonstrukce a modernizace budovy mateřské školy ve Zdicích, Zahradní 801; žadatelem je Město Zdice. Projekt je určen především obyvatelům Města Zdice, případně obyvatelům blízkého okolí, nevylučuje se však i širší dosah v rámci relevantního regionu. Předmět projektu, budova mateřské školy, byla vystavěna v 70. letech minulého století. Současný stav budovy ne zcela vyhovuje, resp. neodpovídá požadavkům na kvalitu provozu zařízení obdobného typu. Projekt je tedy zaměřen na podporu občanské vybavenosti ve městě – zajištění kvalitní a dostatečné služby poskytování péče o děti předškolního věku, kdy hlavním obecným cílem je zvýšení atraktivity venkova (sídelní jednotky do 5 000 obyvatel). Cílů projektu, poskytování kvalitní veřejné služby, bude dosaženo prostřednictvím rekonstrukce a modernizace budovy mateřské školy – rekonstrukce obvodového pláště a kuchyně vč. provozního zázemí.
www.ropstrednicechy.cz
10
Katalog školek a škol 13
Modernizace a zvýšení kapacity mateřské školy Pátek Žadatel: Obec Pátek Číslo projektu: CZ.1.15/3.3.00/39.00873 Zahájení realizace projektu: 14. 10. 2010 Ukončení realizace projektu: 30. 9. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
„Předkládaný projekt řeší rekonstrukci Mateřské školy v obci Pátek u Poděbrad, okres Nymburk. Objekt stávající budovy byl postaven v roce 1958 jako dočasná stavba, na MŠ přestavěn v roce 1972. V současné době nesplňuje nejen požadavky a nároky stavebně dispoziční a hygienické, ale také kapacitní, kdy se zvýšily počty dětí využívajících služeb tohoto zařízení. Tyto počty se budou i dále zvyšovat ve vazbě na územní rozvoj obce, respektive rozvoj obce je limitován kapacitou školky. Zvlášť nepříznivá situace je v dispozičním uspořádání a celkovém stavu objektu praskající stěny, opadávající omítky, zastaralé vybavení, které neodpovídá modernímu trendu předškolní výchovy. Cílem předkládaného projektu je vybudování nové budovy mateřské školy o kapacitě 40 míst, splňující všechny v současnosti platné normy a nařízení pro provoz těchto zařízení jak v oblasti dispozičního uspořádání tak i v oblasti hygienické a technické.“
14
Výstavba mateřské školy Černošice ulice Pod Ptáčnicí Žadatel: Město Černošice Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/39.00900 Zahájení realizace projektu: 19. 11. 2010 Ukončení realizace projektu: 30. 9. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
fotografie před dokončením
Město Černošice se nachází v lokalitě Praha-západ, kde je nízká míra nezaměstnanosti, vysoký podíl mladých lidí s dětmi a nedostatečné kapacity mateřských škol. V současnosti sídlí MŠ v budově o kapacitě 2 tříd v ulici Topolská a zbytek dětí je provizorně umístěn v 1 třídě ZŠ Černošice. Obě budovy jsou od sebe vzdálené cca 10 minut pěšky. Projekt plánuje výstavbu MŠ, kam budou umístěny všechny děti a zároveň se navýší kapacita předškolního vzdělávání dětí o plných 32 míst. Projekt je zaměřen na obyvatele Černošic, zvláště pak na rodiny s dětmi předškolního věku či mladé manželské páry a na obyvatele novostaveb. Stavba MŠ je navržena jako dvoupodlažní, částečně podsklepená budova ve tvaru lichoběžníku. Stavba je funkčně rozdělena na tři třídy o kapacitě 26 dětí. Každá třída bude disponovat vlastním hygienickým zázemím pro děti a vychovatelky, výdejnou jídla a skladem lůžkovin a hraček. Součástí areálu je i zahrada o výměře 3000 m2. Realizaci a následný provoz zajistí město.
www.ropstrednicechy.cz
11
Katalog školek a škol 15
ZŠ Nerudova – stavební úpravy a vybavení učeben Žadatel: Město Říčany Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/40.00839 Zahájení realizace projektu: 1. 9. 2010 Ukončení realizace projektu: 28. 8. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Předmětem projektu je rekonstrukce objektu ZŠ Nerudova, která se specializuje na vzdělávání zdravotně postižených. Obsahem rekonstrukce bude mimo jiné výměna rozvodů vody a kanalizace, otopné soustavy, zřízení nové střechy a zateplení objektu s cílem zlepšit celkové prostředí a vzhled objektu a v neposlední řadě předělání budovy na bezbariérový objekt. Součástí projektu je i vybavení učebny interaktivní tabulí a počítači, čímž se zkvalitní výuka a rozšíří se kapacita školy pro mimoškolní vzdělávání.
16
Rozšíření kapacity ZŠ Hostivice Žadatel: Město Hostivice Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/40.00867 Zahájení realizace projektu: 15. 10. 2010 Ukončení realizace projektu: 15. 9. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Podstatou projektu je navýšení kapacity objektů základní školy formou přístavby nového pavilonu. Zde je umístěno 9 učeben, dvě třídy pro družinu a požadovaný počet kabinetů, šaten a sociálniho zařízení pro tuto novou kapacitu objektu. Projekt řešil neúnosnou situaci, kdy bylo vyučování umístěno ve dvou budovách vzdálených od sebe cca 800 m, což přinášelo organizační a provozní problémy. Projekt rovněž řeší ekonomiku provozu školy. Jeden z objektů školy je postaven v roce 1906, jeho technický stav je velmi špatný (vnitřní instalace, elektroinstalace, vytápění apod.). Projekt vyřeší kapacitní disproporci a je určen pro všechny žáky ZŠ Hostivice a současně pro žáky okolních malotřídních škol ve spádovém území města Hostivice.
www.ropstrednicechy.cz
12
Katalog školek a škol 17
Učíme se na výsluní Žadatel: Obec Kamýk nad Vltavou Číslo projektu: CZ.1.15/3.3.00/40.00792 Zahájení realizace projektu: 1. 2. 2011 Ukončení realizace projektu: 31. 8. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Projekt je zaměřen na modernizaci výuky v ZŠ Kamýk nad Vltavou. V rámci projektu byl vystavěn venkovní altán, který slouží k výuce, k pořádání kulturních akcí pořádaných základní školou a k relaxaci žáků. Dalším bodem projektu je vybavení učeben moderními technologiemi a novými vučovacími pomůckami. Bude také pořízeno nové vybavení technologiemi ve speciálních třídách, kde jsou vyučováni žáci s nejtěším stupněm postižení.
18
Modernizace a transformace Základní školy Mirošovice Žadatel: Obec Mirošovice Číslo projektu: CZ.1.15/3.3.00/40.00810 Zahájení realizace projektu: 15. 10. 2010 Ukončení realizace projektu: 31. 7. 2012
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Obsahem projektu je rekonstrukce stávajícího objektu ZŠ Mirošovice, v rámci které došlo k rekonstrukci střechy, vybudování moderního tepelného systému, modernizaci sociálního zařízení, úpravě objektu s ohledem na integraci tělesně postižených, vybudování nového objektu (multimediální učebna, tělocvična a šatny se sociálním zařízením) a pořízení vybavení informačních a komunikačních technologií s ohledem na zvýšení kvality výuky a jejich zavádění ve výuce.
www.ropstrednicechy.cz
13
Katalog školek a škol 19
Rozšíření a zkvalitnění kapacit ZŠ Byšice Žadatel: Obec Byšice Číslo projektu: CZ.1.15/3.3.00/40.00863 Zahájení realizace projektu: 1. 7. 2010 Ukončení realizace projektu: 31. 8. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Obecným cílem projektu je rozšířit a zkvalitnit vzdělávací kapacity ZŠ Byšice. Díky realizaci projektu byly zbudovány dvě nové odborné učebny, vybudována nová knihovna, přebudovány dvě stávající učebny na učebnu multimediální a jazykovou, zmodernizována učebna chemie a fyziky, rekonstruován prostor společných šaten a realizována stavebně technická řešení s ohledem na trvale udržitelný rozvoj.
20
Rekonstrukce ZUŠ Votice Žadatel: Město Votice Číslo projektu: CZ.1.15/3.2.00/41.00850 Zahájení realizace projektu: 1. 9. 2010 Ukončení realizace projektu: 15. 8. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Cílem projektu Rekonstrukce ZUŠ Votice je výrazně zkvalitnit realizovanou výuku, a to prostřednictvím kompletní rekonstrukce stávající budovy školy. Jednotlivými aktivitami projektu bylo zateplení budovy, vybudování nových podkrovních učeben pro rozšíření výuky, vybudování multifunkčního sálu pro pořádání vystoupení žáků, zkvalitnění výuky v jednotlivých odborných učebnách, nákup nového vybavení umožňující rozšíření zaměření výuky, vybudování výtahu pro bezbariérový přístup do budovy.
www.ropstrednicechy.cz
14
Katalog školek a škol 21
Obnova a rozšíření tělocvičny Církvice Žadatel: Obec Církvice Číslo projektu: CZ.1.15/3.3.00/42.00808 Zahájení realizace projektu: 1. 8. 2010 Ukončení realizace projektu: 30. 6. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
„V rámci projektu byla budova kompletně rekonstruována, zateplena a odizolována proti pronikání půdní vlhkosti, a vnitřní prostor objektu byl rozšířen o cca 30 % přístavbou nadzemního podlaží nad jedním z bočních traktů. Díky tomuto rozšíření bude možné vyřešit vnitřní prostor tak, aby hygienické zázemí budovy vyhovovalo její kapacitě a platným normám.“
22
Rekonstrukce objektu MŠ na Rosenbaumově nám. v Kladně Žadatel: Statutární město Kladno Číslo projektu: CZ.1.15/3.1.00/91.00951 Zahájení realizace projektu: 1. 11. 2010 Ukončení realizace projektu: 31. 3. 2011
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR:
Předmětem projektu byla kompletní rekonstrukce nevyužívaného areálu na Rosenbaumově nám. v Kladně-Dubí, a jeho přestavba na moderní mateřskou školku pro 48 dětí. Nově zbudovaná MŠ se sestává ze 3 tříd pro děti, má vlastní stravovací provoz a prádelnu. Venkovní prostory areálu jsou upraveny na školní zahradu a hřiště. Interiér je vybaven vhodným zařízením a vybavením.
www.ropstrednicechy.cz
15
Oddělení Vnitřních věcí Oddělení Vnitřních věcí V tomto vydání Ropovin se vydejme „Pod lupou“ k našim kolegům do oddělení Vnitřních věcí, zkratkou označované – OVV. Pro Úřad Regionální rady je z mnoha důvodů nepostradatelné. Svou práci a fungování této důležité jednotky Úřadu nám v rozhovoru přiblížila vedoucí oddělení Ing. Petra Slezáková, MPA. Můžeš čtenářům Ropovin přiblížit činnost tvého oddělení? Co je hlavní náplní oddělení Vnitřní věci? Jakou agendu si pod tímto názvem můžeme představit? Se zaměstnanci oddělení Vnitřních věcí se běžně žadatelé nesetkávají. Náplní práce našeho oddělení je zejména řízení lidských zdrojů, správa Úřadu Regionální rady, právní, administrativní a IT podpora. Aby mohla být žadatelům poskytnuta profesionální podpora při realizaci jejich projektů, je nutné poskytnout také našim zaměstnancům patřičné zázemí. Naše oddělení zabezpečuje agendu zejména v oblasti personálních činností na úseku pracovněprávních vztahů, bezpečnost práce, vnitřních předpisů, mzdovou a majetkovou agendu, vzdělávání a IT správu. Tato oblast se tedy týká prioritní osy 4. – Technická pomoc. Jakým způsobem se utvářelo tvoje oddělení, aby bylo schopné s minimálním počtem zaměstnanců postihnout tak široké spektrum činností? Podoba našeho oddělení je téměř neměnná již od doby vzniku regionální rady v roce 2006, kdy bylo třeba nastavit účinný mechanismus vnitřních předpisů a zajistit nábor nových, profesionálních zaměstnanců. Od samého počátku jsme se snažili o zachování malého oddělení, maximálně efektivního. Větší počet zaměstnanců byl plánován zejména na oddělení, která komunikují se žadateli.
Zleva: Petr Hruša – IT specialista, Mgr. Lukáš Podškubka – právník, Ing. Ludmila Zoubková – HR specialista, Ing. Petra Slezáková, MPA – vedoucí oddělení, Ing. Jiří Podskalský – referent-hospodář. (R. Lacina – IT specialista, není na fotografii)
Řadíme se tedy k těm menším oddělením. Každý ze zaměstnanců má svoji úzkou specializaci. HR specialista odpovídá nejen za bezchybné vedení veškeré pracovně-právní agendy, ale zejména za výběr zaměstnanců implementujících NSRR (Národní strategický Referenční rámec) v souladu s metodikami. Úřad Regionální rady Střední Čechy je nejmenším ze všech „ropů“. V současné době je tvořen 65 zaměstnanci. Při výběru nových zaměstnanců je kladen opravdu velký důraz na jejich předchozí zkušenost v oblasti strukturálních fondů a maximální možnou profesionalitu. S tím souvisí i komplexní zajištění rozvoje zaměstnanců. Oddělení Vnitřní věci zpracovává analytické a koncepční materiály v oblasti vzdělávání, zabezpečuje prohlubování a zvyšování kvalifikace, jazykovou přípravu, kontroluje a hodnotí účinnosti vzdělávacích programů, v neposlední řadě i vybavenost úřadu odbornou literaturou.
Významnou oblastí naší agendy je materiálně-technické zásobování pro úřad – evidence a inventarizace majetku, archivace a spisová služba, zadávání veřejných zakázek, týkajících se fungování úřadu – stručně řečeno – správa budovy. Zajišťujeme veškerý provoz počítačové sítě ÚRR, její údržbu, opravy, bezpečnost i zálohování, technickou podporu pracovních stanic a aplikací ve správě úřadu. Za tuto oblast pak odpovídají IT specialisté, právník oddělení a ekonomický hospodář. Máš nějaké osobní přání spojené s ROPem? Především zachovat vysokou kvalitu práce našeho oddělení. Vytvářet pro zaměstnance takové pracovní a profesionální podmínky, aby až jednou … po ukončení činnosti „ropů“… byla práce pro ROP Střední Čechy velmi dobrou vizitkou v jejich profesním životě a znamenala zelenou – tedy tu nejlepší kvalifikaci.
Vydavatel:
Kontaktní osoby:
REGIONÁLNÍ RADA REGIONU SOUDRŽNOSTI STŘEDNÍ ČECHY Karlovo náměstí 313/8, 120 00 Praha 2, e-mail:
[email protected] Elektronický zpravodaj vychází čtvrtletně.
Klára Fronková Tel: +420 222 749 734 e-mail:
[email protected]
Ing. Irena Dudová Tel: +420 222 749 767 e-mail:
[email protected]
www.ropstrednicechy.cz
16