Obsah Úvod............................................................................................................... 3 Několik slov z ředitelny ................................................................................ 4,5 Už jsme školáci .............................................................................................. 6 Co se nám líbí ve škole? ...............................................................................7, 8 Pohádkové saláty 2. A a 2. B .....................................................................9, 10 Putování po vodních tocích s 3. A………………………………………………………………..11 Halloween ve 3. B ........................................................................................ 12 4. A na hlavní budově………………………………………………………………………………...13 Strašidelné čtení ve 4. B...........................................................................14, 15 Povídání o zvířecích kamarádech.................................................................. 16 Popis oblíbené pohádkové postavy............................................................... 17 Exkurze třídy 6. A do Prahy ........................................................................... 18 Exkurze do Prahy .....................................................................................19, 20 Vzpomínky na výlet ................................................................................. 21,22 Den plný smůly ........................................................................................... ..23 Stránky 8. A .............................................................................................24, 25 Zážitky z výletu do Anglie ........................................................................ 26-30 Družinové okénko ......................................................................................... 31
Milí čtenáři knih vážných i nevážných, prózy i poezie, rodokapsů i komiksů a především našeho časopisu, toto číslo je věnováno právě vám.
hraní různých scének zažijete i mnoho legrace. Jedno české pořekadlo říká, že pes je nejlepší přítel člověka. Dovolte mi, abych s tímto tvrzením lehce nesouhlasila. Myslím, že pro mnoho lidí je právě kniha tím nejlepším spojencem v dobách dobrých a zlých. A dokonce, v mnoha dotaznících, co by si lidé vzali na pustý ostrov, kniha zaujímá vždy jednu z předních příček.
Jak již víte, zanedlouho se vám budou moci dostat do rukou nové tituly knih, které naše škola získala v projektu Evropské Unie nazvaném „čtenářské dílny“. Při nich naše škola získala kolem dvou tisíc knih, které budou připravené k zapůjčení po novém roce. Toto číslo je opravdu obrovské a pro naši knihovnu bude představovat významné rozšíření. Proto doufám, že si každý z vás vybere. Na knihy byl také pořízen nový nábytek a celá knihovna se bude brzy nacházet v prvním patře.
A tak doufám, že naše společné snažení při čtení knih ponese své plody a vy je budete sklízet po celý svůj život. V tomto čísle se můžete seznámit také s mnoha dalšími událostmi, které na naší škole v poslední době proběhly. Několik tříd nám popsalo své exkurze, devátá třída dokonce krásně vylíčila svůj zážitek z cesty do Anglie. Podívejte se také, jak se našim novým prvňáčkům daří vyrovnat se se školním prostředím a jak zvládli čtvrťáci přechod na hlavní budovu. Také oslava Halloweenu a aktivity v družině vás určitě zaujmou. Přeji krásný čas adventní a klidné a spokojené Vánoce. A nezapomeňte oprášit nějakou knížku z knihovny.
Ve většině tříd již také probíhají čtenářské dílny, při nichž se díváte na literární díla z mnoha pohledů. Snažíte se společně prokousat textem, porozumět mu a plnit různé úkoly a cvičení, které by vás měly dovést k tomu, že ke knihám získáte hluboký a trvalý vztah, který vás bude, v tom nejlepším případě, provázet po celý život. Měli byste se také naučit, jak co nejrychleji získat z textu potřebné informace, což vám může pomoci v kvalitním a rychlém učení. Spousta dalších aktivit může zase utvrdit váš kolektiv, spřátelit vás navzájem a určitě při
Petra Zavřelová
3
Co přinesl nový školní rok Ani jsme se nenadáli a máme tady nové číslo Resslovského Očka. Setkáváme se v dalším školním roce, kdy je za námi první čtvrtletí. Chtěli bychom vás seznámit s tím, co se nám v naší škole již během této krátké chvíle podařilo. Myslíme si, že jste si jistě všichni všimli i změn, ke kterým došlo během prázdnin. Máme na mysli například nové dveře v celé hlavní budově, nová umyvadla a obložení ve třídách. Věříme, že se vám tyto změny zamlouvají a budeme se společně snažit, aby nám vše zůstalo takto pěkné a neponičené. V letošním kalendářním roce jsme získali z fondu EU a České republiky přes 1 000 000,- Kč! V rámci těchto prostředků jsme mohli také zakoupit počátkem tohoto školního roku knihy (beletrii) do školní knihovny za téměř 200 000,- Kč. Na výběru titulů se podíleli učitelé a školní parlament. Věříme, že se vám tyto knihy budou líbit, posílí vaši čtenářskou gramotnost, která je zásadní pro vaše další vzdělávání. Knihy budou vystavené v knihovnách umístěných na chodbách hlavní budovy školy a budete si je moci dle vlastního výběru půjčovat.
Za dalších získaných 200 000,- Kč mohlo také odjet 20 vašich spolužáků z 2. stupně na týdenní jazykový pobyt do Anglie. Škoda, že vás nemohlo odjet víc, ale bohužel byl předem daný počet. K výběru žáků, kteří odjeli do Anglie, se vyjadřovali všichni učitelé a při tomto výběru nebyl prospěch jediným kritériem.
4
Za dalších přibližně 200 000,- Kč můžeme vybavit školní dílnu. Každý žák, jenž přijde na pracovní činnosti do dílen, bude mít k dispozici novou kompletní výbavu ručního nářadí a výběr i z nářadí akumulátorového. Z těchto peněz jsme nakoupili také
stroje, na kterých vám budou ukazovány různé řemeslné práce. Z důvodu věku na nich nemůžete ještě totiž pracovat sami. Jedná se o pásovou pilu, stolní pásovou pilu, protahovačku, srovnávačku, soustruh na dřevo, horní frézu a elektrickou lupínkovou pilu.
Z prostředků našeho rozpočtu poskytovaného naším zřizovatelem Městem Hlinskem zařizujeme
jazykovou
učebnu.
Do
Vánoc
budete
moci
vyzkoušet
o hodinách anglického a německého jazyka nově zařízenou posluchárnu na velmi dobré technické úrovni. Přispěje hlavně ke zlepšení konverzace v cizím jazyce.
Konverzaci budou někteří z vás moci rozvíjet i v předvánoční Vídni, kam se jako každý rok chystá celý autobus našich žáků začátkem prosince.
Přejeme Vám všem, abyste si v klidu a pohodě užili krásný adventní čas a společně si ve škole vytvořili tu pravou předvánoční atmosféru. Z ředitelny zdraví Petr Culek a Iveta Vodová
5
1. A
Už jsme školáci! Vesele do školy, vesele ze školy, vesele každý den do školy všichni jdem!
Učíme se číst a psát, baví nás i počítat. Ve škole jsme kamarádi a máme se všichni rádi.
Padá lupen po lupenu, Pepa sedí pod lípou. V ruce drží draka Vénu ať vyletí – hola hou!
6
1. B Ptali jsme se v 1. B: „Co se ti zatím nejvíc líbí ve škole?“ A žáčci prvňáčci odpovídali a kreslili:
Hanička Cempírková: „Že chodíme na bruslení a taky mě baví všechno učení a hádanky.“ Danielka Šolcová: „Péťa, protože je legrační.“ Karolínka Bezchlebová: „Že se učíme; a výtvarka; a taky desetiminutovka; a skládání slov.“ Davídek Bouška: „Mě baví všechno, co tady děláme a nejvíc výtvarka a pracovka.“ Isabellka Hussey: „Čtení a všechno, co děláme a nejraději mám zpívání.“ Karolínka Jančíková: „Mně se líbí matematika. A hudebka.“ Eriček Dunka: „Všechno učení a bruslení.“ Lukášek Vašek:„Čtení a matematika a tělocvik a bruslení. Nebaví mě psaní, protože mi moc nejde.“ Filípek Vodrážka: „Když je ve škole legrace – třeba s Páťou a baví mě výtvarka a psaní.“ Šimča Krampera: „Baví mě tělocvik a psaní, a když děláme hádanky.“
7
1. B
Lukášek Pražan: „Mně se líbí učení – český jazyk a hudebka. A Péťa, když nezlobí a je legrační.“ Štěpánek Šolc: „Já mám rád tělocvik a učení písmenek.“ Nikolka Licková: „Všechno, co ve škole děláme a hlavně hudebka a hádanky.“ Dalinka Mahmoodová: „Mně se líbí psaní a matematika a tělocvik.“ Péťa Gregor: „Mně se líbí, že tady mám kamarády a hudebka.“ Páťa Bouška: „Že se učíme a že máme ve třídě knížky.“ Mireček Durdil: „Čtení a matematika a taky bruslení.“ Damienek Fořt: „Mě baví úplně všechno, co ve škole děláme.“ Adrianek Škroch: „Nejvíc mě baví matematika a psaní.“
Nikolka Licková
První bruslení se líbilo všem, už se těšíme na další! A také se všichni těšíme na Mikuláše!
8
2. A, B Tentokrát jsme do našeho Resslovského Očka připravili několik druhů pohádkových salátů. Přejeme Vám dobrou chuť!
Tobiáš Hejduk
9
2. A, B
10
3. A Julie Teplá
Lucie Vodičková
3. A Putování po vodních tocích Daniel Černý
Anna Filipiová
11
3. B Halloween 3. B b b b Halloween ve 3.B
12
4. A Tento rok je naše třída poprvé na hlavní budově. Líbí se nám nová interaktivní tabule, kterou jsme dříve neměli. Když nám paní učitelka dovolí, můžeme na ní třeba o matematice vypočítat příklady. Změnilo se nám zvonění, místo zvonečku posloucháme úryvky skladeb a písní. Naším oblíbeným předmětem je informatika, kde máme přístup k počítačům. Také nás baví nové předměty přírodověda a vlastivěda. Naše třída je v prvním patře, ale jako mínus se nám zdá, že jsme tu s vyššími ročníky. Jako plus vidíme, že ve třídách máme každý svoji skříňku. Skvělé je, že když zapomeneme svačinu, můžeme si ji koupit přímo ve škole. Letos jsme již měli jeden projektový den se zajímavým tématem – vyráběli jsme sovy z přírodnin. Již máme za sebou plavecký výcvik, který nás moc bavil. Velkou změnou byla nová paní učitelka, která s námi hraje různé hry. Také vyrábíme a svými výrobky si zdobíme třídu.
A i když prázdniny jsou již dááávno za námi, rádi na ně vzpomínáme. V Krkonoších na bobové dráze První den v Krkonoších jsem byl s tátou na bobové dráze v Peci pod Sněžkou. Táta mi koupil pět jízd a sobě také. Potom jsme stáli dlouhou řadu na boby. Když jsem jel nahoru, tahalo mě silné lano a potom už jsem jenom a jenom sjížděl. První jízdu jsem se bál, druhou jízdu jsem jel rychleji, třetí ještě rychleji a na čtvrtou začalo pršet. Čekal jsem čtvrt hodiny, ale potom jsem se zamyslel. V Krkonoších mockrát za život nebudu a na bobové dráze už asi vůbec ne. A tak jsem se rozhodl, že pojedu i v dešti. V řadě nebyl nikdo kromě nás, takže jsem jel. Když jsem v tom dešti jel poprvé, tak jsem si to užíval a taťka se jenom smál a po druhé dešťové jízdě jsme šli do pensionu, kde jsme byli ubytovaní a tam jsem se musel celý převléknout. I přesto že hodně pršelo, byl to krásný zážitek. Vojtěch Bříza, 4. A
13
4. B
Strašidelné čtení My, žáci 4. B, jsme si velmi oblíbili hodiny čtení. Pro společnou četbu jsme si vybrali knihu od Miloše Kratochvíla s názvem Strašibraši aneb tajemství věže v Kamsehrabech. Společně hltáme každou další stranu, povídáme si o ději, vymýšlíme další pokračování kapitol, hrajeme různé scénky, o kterých jsme četli, zamýšlíme se nad zapeklitými otázkami a dokonce jsme nakreslili i pár obrázků, na kterých jsou hlavní postavy z naší knihy. A které to jsou? No, hádejte sami. Poradíme vám, že mezi ně patří Baf a Bubu, Fukejřík, Ohnivec, paní Jouzová se kocourem Baronem, děda Tenkrát, Monika, strašmistr Uí, Kdesevzal, Tusevzal, Šklebištník nebo třeba Matohlav.
Lucie Pudilová Martin Hloušek
Vojta Kos
Kristýna Dřevikovská
Kateřina Boušková Ema Kramperová 14
4. B
A jaké předměty se vyučují na strašidlácké škole? Koukněte, co jsme všechno vymysleli.
Strašení, alchymie, strašstezičky, koštivěda, plivání ohně, výuka neviditelnosti, bouchání ohnivých kuliček, práskání provázků, plynověda nebo třeba hodina proměn.
15
Jan Drapák
5. A Žáci 5. A si připravili povídání o svých zvířecích kamarádech Křeček jménem Elina Elina je celá bílá, jen na hlavičce mezi oušky má šedou lysinku. Má krásná černá očička. Vždycky jí nasypu směs kukuřičných semen a dalších pochoutek. Ona si to dá do tlamičky a odnese si to do domečku. Poté si to tam někde vyplivne a ujídá si to. Potom se vyspí, vyleze z domečku a napije se vody z pítka. Já si s ní hraju, třeba ji pohladím a dávám jí úkoly. Např. prolézt trubičkou a na konci té trubičky jí dám pamlsek.
Pejsek Afinka Teď vám budu vyprávět o pražském krysaříku jménem Afina. Tento pejsek je většinou malého vzrůstu. Má černý a krátký kožíšek, náprsenka a tlapičky jsou dožluta. Uši jsou větší a jsou do špičky. Jazyk a ocásek jsou do špičky. Afina měla ocásek ustřižený. Tito pejsci jsou líní i aktivní, chytří, dobře vidí i slyší. Jedí asi úplně všechno, ale čokoládu nesmějí, jenom v malinkatém množství. I když se skoro pořád válí, tak vás dokážou svým štěkáním varovat třeba před zloději. Naše Afinka měla moc ráda kapesníky, nejlépe posmrkané. Ráda jezdila v autě taťkovi za krkem anebo se motala u nohou. Dožila se 13 let a 3 měsíců. To je na tak malého pejska hodně let.
Agama vousatá Moje agama se jmenuje Fredy. Je oranžovočerný, má dlouhý hladký jazýček a velké drápky. Je asi 23 cm dlouhý. Má každé oko na boku. Ještě se pořád bojí. Miluje červy, brouky, cvrčky, kobylky, sarančata, zeleninu a ovoce. Ty brouky, cvrčky a sarančata mu dáváme do vitamínů. Nejvíc se o Fredyho stará taťka. Vyndáváme mu trus každý den a měníme mu písek. Vždycky, když ho chceme vyndat, tak začne syčet a otevírá pusu, aby nás kousnul. Vždycky se lekneme.
Můj kokršpaněl Doma máme kokršpaněla Sama. Má zlatou barvu srsti a dlouhé chlupaté uši. Nemá rád, když mu za uši někdo tahá. Rád plave ve vodě a honí kačeny. V týdnu mu ráno dává granule maminka nebo tatínek, dopoledne babička a večer já nebo Natálka. Někdy dostává jako dobrůtku psí piškoty, ty má Sam rád. Sam si rád hraje doma i venku. Hodně rád běhá po zahradě a válí se v trávě. U krmítka honí ptáčky. Když jsme doma, tak za námi pořád chodí, hlavně v kuchyni. Sam často začne štěkat, když nám otevře někdo branku. Štěká na pošťačku anebo na ostatní psy. Sam se s námi rád mazlí a rád strká čumák někomu pod brýle. Když vrzne lednička, okamžitě k ní běží. Je to hodný pejsek. Autoři: Lukáš Vašek, Rosalie Boháčová, Denisa Kadidlová, Nikola Zahálková
16
5. B Popis oblíbené pohádkové postavy
Ariana Pěkná
Robert Milfait
17
6. A Exkurze třídy 6. A do Prahy Ráno mě mamka vzbudila v 5:30. Tentokrát jsem na mamku naštvaný nebyl, věděl jsem, co mě čeká. Vyletěl jsem z postele a rychle jsem se šel nasnídat a vyčistit si zuby. V 6:10 se pro mě stavil můj spolužák Jirka a v 6:20 jsme byli na nádraží. Podle plánu jsme měli jet z Hlinska vlakem do Pardubic a z Pardubic do Prahy, ale vyskytl se problém – nádraží bylo uzavřené. Když přišli učitelé, zjistili, že pojedeme do Chrudimi autobusem. Navíc s námi jeli dvě deváťačky Kristýna a Tereza a jeden děváťák Vítek. Jinak jsme jeli celá třída 6. A kromě Kristýny Vystavělové a Zdendy Podroužka. Nasedli jsme do autobusu a jeli jsme do Chrudimi. Cesta autobusem rychle utíkala, takže jsme se ani moc nenudili a za chvíli jsme byli v Chrudimi. Na vlakovém nádraží jsme počkali na vlak do Pardubic, ten přijel za chvíli. Nasedli jsme do vlaku a jeli jsme do Pardubic. Na vlakovém nádraží v Pardubicích jsme měli asi půlhodinový rozchod. Těšili jsme se na jízdu pendolinem. V pendolinu se nám moc líbilo, někteří jím jeli poprvé, a dokonce jsme dostali i noviny a vodu zdarma. Po příjezdu na hlavní vlakové nádraží v Praze mohla exkurze začít. Viděli jsme hodně krásných památek, například Pražský hrad, Chrám svatého Víta, prošli jsme se po Karlově mostě, Staroměstském náměstí a podívali se na Pražský orloj. Také jsme stihli výměnu stráží na Pražském hradě. Nám se nejvíc se mi líbila Pařížská ulice. Byly tam krámky s krásnými výlohami. Celou exkurzi v Praze jsme zakončili návštěvou obchodního domu Paládium. Zde jsme měli asi 2 hodiny rozchod a potom jsme šli na vlakové nádraží, kde jsme opět nastoupili do vlaku a jeli jsme zpátky do Pardubic. V Pardubicích jsme měli štěstí – pan učitel zjistil, že nemusíme jet autobusem do Chrudimi a pak pokračovat vlakem, ale že můžeme jet rovnou autobusem až do Hlinska. V autobuse byla většina našich spolužáků už unavená, a tak jsme si jenom povídali, na zlobení nám nezbývaly síly. V Hlinsku už na nás čekali rodiče a ti nás odvezli domů. Vyčistil jsem si zuby, převlékl jsem se do pyžama a za chvíli už jsem spal jako zabitý. Není se čemu divit – po Praze jsme nachodili dobrých 12 km! Celá exkurze se mi moc líbila. Autoři článku: Jiří Švec a Jaroslav Cempírek
18
6. B Praha 13. 10. 2015 Ahoj mládeži, my vám povíme příběh o tom, jak se třída 6. B vypravila na exkurzi do PRAHY. Když jsme ráno přišli na hlinecké vlakové nádraží, museli jsme nastoupit do autobusu číslo 2, jelikož byla výluka. Ve Žďárci jsme přestoupili na vlak a jeli jsme na hlavní nádraží do Pardubic a odtud pendolinem do Prahy. První naše cesta vedla na Václavské náměstí, k židovské synagoze, kolem Rudolfina na Pražský hrad, kde jsme si prohlédli chrám sv. Víta. Pražskými zahradami jsme potom pokračovali na Kampu. Tam se nám líbila nahatá miminka (sochy ze žižkovské věže). Dále naše putování pokračovalo na Karlův most, kde jsme si prohlédli krásné sochy. A nejlepší na konec – navštívili jsme nákupní centrum Palladium.
Zpátky
domů jsme jeli opět pendolinem, ve kterém jsme si užili plno zábavy. Již se těšíme na další exkurzi !
19
6. B
20
7. A
VZPOMÍNKY NA VÝLET V TOMTO POŠMOURNÉM PODZIMNÍM POČASÍ JSME SI ZAVZPOMÍNALI NA VÝLET Z KONCE MINULÉHO ŠKOLNÍHO ROKU, KDY BYLO KRÁSNĚ TEPLO A SLUNEČNO… … ve středu 3. 6. 2015 jsme jeli na výlet k řece Doubravce a jejímu okolí. Jakmile jsme vlakem dorazili do stanice Bílek, pan učitel prohlásil:
Na začátku jsme si udělali společné fotky…
… a rozdělili se do skupinek, ve kterých jsme soutěžili a plnili různé úkoly na trase. Jeden z úkolů bylo vybrat po cestě podle nás nejzajímavější místo a vytvořit nejnápaditější „sousoší“ pro focení. Někomu se v soutěžích moc nedařilo: „ v soutěži o nejlepší foto jsme byli poslední, v běhu jsme prohráli na celé čáře a v trefování stromů šiškami na nás zbylo místo „
21
7. A
Skupina holek si vybrala focení na velkém kameni téměř uprostřed divoce tekoucí řeky
V zámecké zahradě v Chotěboři jsme si sedli do stínu pod stromy a snažili se získat body v kvízu, který se týkal dosavadního průběhu výletu…
A na závěr jsme se podívali při cestě na nádraží k soše Michala Olšiaka nazvané Čertův stolek, kde proběhlo také vyhodnocení soutěže o „nej partičku výletníků.
Výletníci z letošní 7.A
22
7. B
Den plný smůly Jednoho rána jsem se probudila a myslela si, že to bude úplně normální den. Ale potom jsem se podívala na hodinky a bylo 7:30 hodin ráno, což znamenalo, že jsem zaspala do školy. Honem jsem se zvedla z postele a běžela se převléct. Já si připravuju učení vždy až ráno, protože normálně vstávám v 6 hodin ráno, jenomže dnes jsem zaspala a neměla jsem připravené věci. Vytáhla jsem všechny nepotřebné učebnice a sešity a vložila do tašky ty správné. Vyšla jsem z domu, bylo 7:55. Přede dveřmi jsem se podívala do kapsy u mikiny a zjistila jsem, že nemám klíče od domu, a musela jsem zavolat mamce, aby šla z práce zamknout dům. Musela jsem ještě do obchodu koupit si svačinu. Když jsem doběhla k obchodu, uviděla jsem na dveřích nápis ZAVŘENO, docela mě to naštvalo. Potom už jsem jenom běžela na autobusovou zastávku. Podívala jsem se na jízdní řády a zjistila jsem, že mi ujel autobus do školy, tak jsem běžela dál. Jak jsem tak běžela, řekla jsem si, že to vezmu zkratkou přes park, ale asi jsem běžela moc rychle, protože jsem zakopla o kámen a roztrhla jsi kalhoty a poranila si koleno. Tekla mi po kalhotách krev, ale nemohla jsem se jít už domu převléct. Bylo mi hrozně. Do školy jsem doběhla v 8:40 a omluvila jsem se paní učitelce. Paní učitelka mě poslala za školní zdravotnicí, aby mi ošetřila koleno. Dezinfekce mě na koleni hrozně pálila, a tak jsem se sebou cukala a shodila jsem ze stolku celou tu lahvičku dezinfekce, která se rozbila. Ve třídě mě kluci polili coca colou a najednou jsem za sebou slyšela bzučení vosy a potom mě štípla přímo do polité tváře. Měla jsem nateklou tvář a už jsem si připadala opravdu hrozně. Po škole jsem všechno vyprávěla mamce, ta mě objala a dala mi pusu na čelo. Měla jsem na tváři obklad a na koleni zase obvaz. Byl to nejhorší den v mém životě. Po zbytek toho hrozného dne jsem radši jen koukala na televizi, aby se nic nestalo. Jsem ráda, že ten den už skončil. Erika Osvaldová
23
8. A
Vítejte na třídních stránkách třídy 8. A ZŠ Resslova
Dnes Vám napíšu o aktivitách naší třídy. Než jsme se stihli rozkoukat, byl Projektový den, při kterém celá škola tvořila výrobky na výstavu zvanou ,,Kouzelný les“. Naše třída se také aktivně zapojila. Vyráběli jsme třeba strašáky a kozy ze dřeva (samozřejmě ne ty na řezání, ale úplně jiné).
A to mne přivádí k dalšímu tématu, k projektu „Peníze do škol“, do něhož se zapojila většina žáků naší třídy. Díky tomuto projektu, který vyžaduje splnění určitých úkolů, získá naše škola téměř 200 000 Kč na vybavení dílen. I pan ředitel ocenil naši snahu zlepšit technické prostředí pro výuku pracovních činností, což nás samozřejmě těší. Kdybychom se nezapojili, udělali bychom panu učiteli Vaňkovi velkou ostudu.
24
8. A
Do tohoto projektu jsme se pustili s vervou a snažíme se v něm uspět, protože si myslíme, že vybavení dílny potřebuje obnovit. S technickým doprovodem pana školníka nám pod rukama vznikají téměř skvosty a všichni jsme si jisti, že uspějeme na 100%. Pro nás je hlavní se nejenom zúčastnit, ale i vyhrát. Prohru bychom si nikdy neodpustili. A tady je několik fotek ze zmíněného projektu.
Tímto se s vámi loučím a oznamuji, že rezignuji z postu třídního novináře. Mého nástupce vyberu společně s panem učitelem Vaňkem do 27. 11. 2015. Autor: Jiří Zdražil
25
9. A Zážitky ze školního zájezdu do Londýna a jižní Anglie V sobotu 15. listopadu dopoledne jsme měli sraz před školou, kde čekal autobus, který nás vezl do Anglie. Na začátku cesty nás naše dvě paní učitelky seznámily s řidiči a paní průvodkyní, která nás Anglií provázela celý týden. Cesta byla dlouhá. Jelo se směrem na hraniční přechod Rozvadov, kde jsme měli první zastávku. Dále jsme pokračovali přes Německo a Belgii do francouzského přístavu v Calais, z kterého nás trajekt dopravil přes kanál. Po připlutí do anglického Doveru jsme znovu pokračovali v cestě. Naším cílem byl Londýn, kam jsme se dostali asi za dvě hodiny. Po časově náročné cestě jsme konečně vystoupili z autobusu a těšili se na procházku hlavním městem Anglie. Viděli jsme mnoho historických památek a krásných staveb jako například katedrálu sv. Pavla, známé anglické mosty London Bridge a Tower Bridge ležící na řece Temži, Shakespearovo divadlo Globe. Dokonce jsme navštívili pevnost Tower, kde jsme se kochali krásou korunovačních klenot a shlédli zajímavé videoprojekce na vnitřních stěnách promítající korunovaci současné královny Alžběty II. Po prohlídce jsme se dostali lodí až do Greenwichského parku, na jehož kopci stojí Královská observatoř. Tímto místem prochází nultý poledník. Před odjezdem jsme na břehu Temže vstřebávali atmosféru večerního Londýna. Nezapomněli jsme vyfotit krásné osvětlené kotvící lodě. Protože teplota dosti klesla, těšili jsme se do vyhřátého autobusu, který nás vezl opět na jih Anglie do Worthingu, kde jsme se měli ubytovat. Na tzv. „meeting pointu“ (místo setkání) si nás vyzvedly hostitelské rodiny a my jsme se těšili na sprchu a postel, neboť jsme byli po dlouhé cestě a celodenní procházce Londýnem opravdu unavení. V úterý dopoledne jsme měli naplánovanou cestu do přepychového královského paláce Hampton Court, kde jsme kromě honosných královských komnat shlédli i historické kuchyně, čokoládovnu a rozsáhlou zahradu s upravenými trávníky a stromy. Odpoledne jsme šli poprvé do jazykové školy ve Worthingu. Protože nás, i s žáky ze základní školy Smetanova, bylo celkem čtyřicet, byli jsme rozděleni do tří skupin. Učitelé se během tří vyučovacích hodin ve skupinách vystřídali. Naši skupinu zaujal nejvíce učitel Less, který věděl, že podoba jeho jména v češtině znamená v angličtině „forest“. Tento den jsme se představovali a snažili konverzovat o jednoduchých tématech, která vybíral učitel. Středeční dopoledne jsme opět strávili ve škole. Výuka byla opět konverzační, ale také zaměřena na gramatiku. Procvičovali jsme věty v minulém čase prostém. Nově jsme se učili minulý čas průběhový. Odpoledne jsme vyrazili do skanzenu Weald & Downland Open Air Museum v Chichesteru. Skanzen byl podobný našemu Veselému Kopci. I zde jsme se mohli seznámit s tím, jak vypadal anglický venkov a jeho budovy v 13. -19. století. Viděli jsme mlýnici, kovárnu, stáje pro zvířata atd. Po prohlídce jsme jeli naším autobusem do města, kde jsme si mohli v nákupním centru Primark nakoupit drobné dárky na cestu domů. Ve čtvrtek jsme po snídani vyrazili na jižní pobřeží lemované křídovými útesy. Oblast se nazývá Seven Sisters podle sedmi sester, které tam prý původně ve svých chaloupkách žily. Moc se nám tam líbilo, i když foukal silný vítr a pršelo. Na pláži jsme si nasbírali různobarevné kamínky na památku. Někdo našel i prázdnou škebli nebo mušli. Další naší destinací byl Sea Life Center v Brightonu se spoustou akvárií plných mořských živočichů. Vyfotili jsme si různé druhy ryb, mořské koníky, rejnoky, menší želvy i obrovské karety, žraloky. Dokonce jsme si mohli sáhnout na mořské sasanky a zjistit tak, jakým způsobem se přilepí na kůži. Odpoledne nás čekal poslední vyučovací blok v anglické škole, kde jsme se vyfotili s učiteli a rozloučili jsme se s nimi. Tento den jsme trávili poslední noc u naší hostitelské rodiny. Měli jsme poslední možnost vyzkoušet naše konverzační schopnosti u večeře. V pátek jsme se po snídani rozloučili s rodinou, sbalili jsme svoje kufry a vydali se již podruhé do Londýna. Tento den měla naše průvodkyně naplánovanou jinou trasu. Začali jsme u Westminsterských budov se známými hodinami a zvonem Big Ben. Přes náměstí Trafalgar Square jsme se dostali k přehlídce koňských stráží nedaleko Downing Street. Odtud jsme se vydali k Buckinghamskému paláci – sídlu britské královny. Palác byl opravdu nádherný, ale královnu jsme bohužel neviděli. Odpoledne jsme jeli metrem do nádherného přírodopisného muzea (Natural History Museum), kde jsme strávili téměř dvě hodiny. Kromě obrovské kostry dinosaura ve vstupním sále jsme si mohli prohlédnout expozice živočichů, rostlin i minerálů.
26
9. A
Zajímavá byla interaktivní výstava biologie člověka. Po prohlídce jsme se vydali metrem do čtvrti Covent Garden. Procházeli jsme se po dalších známých místech metropole – Trafalgarském náměstí, čínské čtvrti Soho a dalších. Nemohli jsme si nechat ujít projížďku typickým dvoupatrovým „doubledeckerem“ Všichni jsme se velmi těšili na samotný závěr našeho zájezdu, kterým byl vstup na obří vyhlídkové kolo. V jedné z dvaatřiceti uzavřených kabin London Eye strávila celá naše skupina žáků i s paními učitelkami asi půl hodiny. Výhled na večerní londýnské panorama, především z nejvyššího bodu (135m!) byl opravdu úžasný, proto jsme se snažili udělat co nejvíc snímků. Po této atrakci jsme ještě shlédli čtyřminutový 4D film právě o Londýnském oku a jeho možnostech, které skýtá pro své zákazníky. V přilehlé budově jsme se vyfotili s hollywoodskými hvězdami Bradem Pittem a Angelinou Jolie. Bohužel to byly pouze voskové figuríny. Spokojeni a plní spousty nových zážitků jsme po spontánním odzpívání dvou českých vánočních koled nasedli do autobusu. Většina z nás únavou usnula a spala až do Doveru, kde jsme se nalodili na trajekt do Calais a stejnou cestou jsme se vraceli domů. Do Hlinska jsme přijeli všichni v pořádku, rodiče nás vítali před školou a těšili se na naše vyprávění. Ochutnávka z fotogalerie: Londýn (další foto na http://zsresslovahlinsko.rajce.idnes.cz/)
27
9. A
28
9. A V Hampton Court:
U moře – Seven Sisters – křídové útesy
29
9. A London Eye – obří vyhlídkové kole
30
D Družinové okénko Než se všichni žáci rozběhli na prázdniny, stihli jsme s družinou nemálo akcí. Nepřízeň počasí na Den dětí nám nedovolila zasoutěžit si venku, ale i v družinových třídách jsme zažili mnoho zábavy. Po zdolání chůze na chůdách, lovení mincí, hry na paměť, slalomu a jiných disciplínách na všechny čekala sladká odměna. Pochutnali jsem si i na buřtech při vycházce k Ratajským rybníkům. Orientaci v terénu jsme si procvičili při šipkované přes Hlinsko až Na Skalku. V září jsme v družině kromě známých žáků přivítali i 44 prvňáčků. Jen co se všichni ve svých družinových třídách rozkoukali, už tu byly první akce. Navštívili jsem plavecký bazén, prvňáčci se zašli podívat do místního zverimexu a nechyběla ani keramická dílna v DDM. Žáci si mohli vyrobit krásné ptáčky, kteří s dalšími výrobky zdobili podzimní výstavu. Do družiny za námi zavítal s domečkem plným včel pan včelař Sajfr. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavostí, např. že jedna včela za svůj život vyrobí pouze jednu lžičku medu. Na pozorné posluchače čekala na závěr odměna. Další návštěvou v družině byli strážníci Městské policie. Ti si pro prvňáčky připravili poutavé vyprávění o jejich práci. Dokonce nám i na některých dobrovolnících ukázali, jak se používá některé z jejich vybavení. V zimním čase nás čeká vyrábění v keramické dílně, návštěvy bazénu a pokud přijde sněhová nadílka, jistě i zimní radovánky.
31
