UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU ODBORNÝ VÝCVIK Název školního vzdělávacího programu:
Zedník
Název a kód oboru vzdělání:
36-67-H/01 Zedník
Celkový počet hodin za studium (rozpis učiva): 1. ročník = 495 hodin/ročník (15 hodin/týden) 2. ročník = 577,5 hodin/ročník (17,5 hodin/týden) 3. ročník = 577,5 hodin/ročník (17,5 hodin/týden) celkem 1650 hodin Datum platnosti ŠVP od: 1. 9. 2009 POJETÍ VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU 1. Obecný cíl předmětu Cílem předmětu Odborný výcvik je připravit žáky pro provoz, tak aby si osvojili nezbytné pracovní postupy a návyky. Dokázali si nabyté teoretické znalosti spojit s odbornou praxí a získali technologické minimum k provádění zednických prací. 2. Charakteristika učiva Předmět Odborný výcvik je vyučován ve třech ročnících. Učivo je rozčleněno do tematických celků, toto učivo je nastaveno tak, aby výuka probíhala od jednoduchých pracovních postupů v nižších ročnících až po složitější zednické práce v závěrečném ročníku. Probírané učivo na sebe navazuje a prolíná se probíranou látkou v předmětech teoretické výuky. Důraz je kladen na dodržování technologické kázně a bezpečnosti a ochrany zdraví při stavebních prací. 3. Pojetí učiva, metody a pomůcky Výuka předmětu probíhá v prostorách školních dílen a na staveništích, kde žáci pracují na skutečných zakázkách, které jsou pro účely výuky smluvně zajištěny. Výuka probíhá skupinově, v případě potřeby vyučující volí individuální přístup. Učitel odborného výcviku organizuje výuku formou instruktáže, zadáním samostatné práce nebo práce skupinové. Žáci pracují nejen se cvičným materiálem, tak i s materiálem určeným pro realizaci skutečné zakázky. Žáci se učí ovládat a volit vhodné zednické nářadí, pracují s příslušným mechanickým zařízením. Žákům je zdůrazňována znalost návaznosti jednotlivých zednických prací a dodržování technologických přestávek, postupů a dodržování zásad bezpečnosti práce a technických zařízení při stavebních pracích.
4. Hodnocení výsledků žáků Při hodnocení je kladen důraz na samostatnost, rychlost a kvalitu plnění zadaného úkolu, dodržování technologických postupů a zásad BOZP.
5.1 Klíčové kompetence Rozvojem klíčových kompetencí je žák připravován k tomu že: a) Kompetence k učení: -
uplatňuje efektivní vyhledávání a zpracovávání informací o stavebních technologiích a postupech. s porozuměním poslouchá mluvené projevy, pořizuje si poznámky. využívá ke svému učení různé informační zdroje včetně zkušeností svých i jiných lidí. přijímá hodnocení výsledků svého učení ze strany jiných lidí.
b) Kompetence k řešení problémů: -
volí prostředky a způsoby (studijní literaturu, metody a techniky) vhodné pro splnění zadání a využívá zkušeností a vědomostí nabytých dříve. spolupracuje při vypracování referátů s jinými lidmi (týmové řešení).
c) Komunikativní kompetence: -
formuluje své myšlenky srozumitelně a souvisle, v písemné podobě přehledně a jazykově správně. účastní se aktivně diskusí, formuluje a obhajuje své názory a postoje. dosahuje jazykové způsobilosti potřebné pro pracovní uplatnění a porozumí běžné odborné terminologii a pracovním pokynům v písemné i ústní formě;
d) Personální a sociální kompetence: -
dokáže pracovat v týmu a podílí se na realizaci společných pracovních a jiných činností. rozvíjí schopnost přijímat a plnit odpovědně svěřené úkoly. pracuje s vlastními návrhy na zlepšení práce a řešení úkolů, nezaujatě zvažuje návrhy druhých.
e) Občanské a kulturní povědomí: -
chápe význam životního prostředí pro člověka a jedná v duchu udržitelného rozvoje.
f) Kompetence k pracovnímu uplatnění a podnikatelským aktivitám: -
staví se odpovědně k vlastní profesní budoucnosti a tedy i vzdělávání. uvědomuje si význam celoživotního učení a je připraven na možnost proměny pracovních podmínek.
g) Matematické kompetence: -
používá a převádíí běžné jednotky. čte a vytváří různé formy grafického znázornění (tabulky, diagram, grafy a schémata).
ch) Kompetence využívat prostředky ICT -
pracuje s osobním počítačem a dalšími prostředky informačních a komunikačních technologií. získává informace z otevřených zdrojů, zejména pak s využitím celosvětové sítě Internet.
5.2 Odborné kompetence: Žák: -
Čte technickou dokumentaci pozemních staveb a zhotovuje jednoduché stavební výkresy a náčrty s použitím materiálových a technických norem. Provádí jednoduché výpočty spotřeby materiálu. Připravuje a organizuje pracoviště, stanovuje potřebu materiálu a počet pracovníků. Volí a používá potřebné nářadí, pracovní pomůcky a mechanizační prostředky a udržuje je. Volí a správně používá materiál a výrobky pro zednické práce, dopravuje je na místo zpracování a připravuje je pro zpracování. Volí správný technologický a pracovní postup zednických a betonářských prací podle prováděcích výkresů. Provádí základní zednické a betonářské práce na pozemních stavbách. Provádí jednoduché výpočty z oboru. Posuzuje optimální pracovní podmínky pro zednické práce. Používá materiálové a technické normy. Orientuje se v jednoduchých cenových záležitostech oboru. Sleduje a hodnotí množství a kvalitu vykonané práce.
5.3 Průřezové témata: V „Odborném výcviku“ je souběh s průřezovými tématy zřejmý. Předmět je přínosný zejména pro průřezová témata „Člověk a svět práce“, kdy v předmětu je kladen důrazem na získávání a rozvíjení odborných znalostí, dovedností a přípravu získání kvalitního zaměstnání po vyučení. Přínos pro téma „Člověk a životní prostředí“ je zastoupen účelným a hospodárným nakládáním stavebními prostředky, především pak ve vedení k řádnému nakládání se stavebním odpadem. Realizace průřezových témat je řešena v přílohové části ŠVP „Rozpracování průřezových témat ve vztahu k ŠVP“.
Odborný výcvik 1. ročník Výsledky vzdělávání Žák: - orientuje se v přehledu nářadí a pracovních pomůcek v oboru Zedník; - zná použití nářadí a udržuje nářadí;
Učivo – tematický celek 1. Nářadí a pracovní pomůcky pro zednické práce - ruční nářadí, strojní zařízení pro zednické práce;
Žák:
2. Zemní a zakládací práce
- zná způsoby vytýčení stavby; - provádí zemní práce, jednoduchá pažení; - provádí úpravu základové spáry; - zhotovuje drenáže;
- vytyčování stavby; - zemní práce; - pažení výkopů; - úprava základové spáry; - provádění drenáže;
Žák:
3. Svislé konstrukce – zdivo z tradičních zdících materiálů
Hodin
Mezipředmětové vztahy Strojní zařízení
Ověření učiva - ústní zkoušení;
27
Strojní zařízení - cvičné vytýčení stavby;
- zná technologické a pracovní postupy při zdění; - provádí zdění; - stanoví spotřebu materiálu pro zdění; - provádí přípravu pracoviště pro zdění, organizuje dopravu a potřebu materiálů; - prování zdění pilířů a komínů; - zná a dodržuje předpisy BOZ
Technologie 48
Technologie - cvičné zdění cihelných vazeb „na sucho“; Matematika
- základní dovednosti při zdění; - cihelné vazby (cvičné zdění „na sucho“); - zásady práce s materiály pro přesné zdění; - spotřeba materiálu; - zakládání zdiva (na základech, v podlažích); - zajištění vodorovnosti, „váhorys“; - zdění pilířů, vyzdívání komínů; - BOZ při zdění;
- vytýčení stavby na reálné zakázce;
Stavební materiály 120
- čtení stavebních výkresů;
Odborné kreslení
Žák:
4. Betonářské práce
Technologie
- provádí přípravu pracoviště pro výrobu betonové směsi; - připravuje betonovou směs podle výrobního předpisu; - provádí ukládání betonové směsi do bednění;
- výroba a doprava betonové směsi; - ukládání betonové směsi do bednění; - výpočet spotřeby materiálu (kubatura);
Matematika Stavební materiály
102
- provádění cihelného zdiva a zakázce;
- výroba betonové směsi „na sucho“ v prostorách cvičné dílny; - provádění betonářských prací na skutečné zakázce;
Žák:
5. Dřevo
Stavební materiály
- orientuje se v možnostech použití dřeva pro stavební účely; - zná druhy spojů dřeva; - ovládá technologické a pracovní postupy opracování dřeva ručním a mechanickým nářadím;
- použití dřeva pro stavební účely; - zásady ručního obrábění řeziva, skladování; - stavba jednoduchého lešení;
Žák:
6. Izolační hmoty – hydroizolace
Technologie
- cvičné zdění pilířů, komínů „na sucho“;
- rozlišuje druhy izolací; - provádí přípravné práce na provedení izolací; - ovládá technologické a pracovní postupy zřizování vodorovných a svislých izolací stěn; - zhotovuje jednoduché vodorovné a svislé hydroizolace budov z asfaltových a živičných materiálu; - zná a dodržuje předpisy BOZ
- vodorovná a svislá izolace stěn; - nářadí a pracovní pomůcky; - BOZ při provádění hydroizolací;
Stavební materiály
- zdění komínu na zakázce;
Žák:
7. Svislé konstrukce – tvárnice přesného zdění
- cvičné obrábění dřeva v prostorách cvičné dílny;
- ovládá technologické a pracovní postupy při zhotovování zdiva z tvárnic pro přesné zdění; - provádí zdění svislých konstrukcí z pórobetonu (YTONG); - volí a správně používá nářadí;
- zhotovení bednění pozedního věnce na reálné Zakázce;
48
48
- pracovní postupy při zdění z pórobetonu; - přesné zdění na lepidla pomoci štěrkování; - přesné řezání, nářadí pro práci s pórobetonem;
Technologie Stavební materiály 102
- cvičné měření, řezání pórobetonových tvárnic, míchání lepidla pro přesné zdění; - zakládání a vyzdívání z pórobetonu na zakázce;
Odborný výcvik 2. ročník Výsledky vzdělávání Žák: - ovládá technologické a pracovní postupy pro zhotovení příček; - provádí zdění příček; - osazuje zárubně a rámy v příčce; - zná a dodržuje předpisy BOZ;
Učivo – tematický celek 1. Vyzdívání a montáž příček - zdění příček z příčkovek a tvárnic; - osazení zárubní a rámů v příčce; - zhotovení příček ze sádrokartonových desek; - BOZ při zdění příček;
Žák:
2. Zdění volně stojících komínů
- prakticky realizuje technologické a pracovní postupy zdění komínů;
- zdění jednoduchých komínů; - zdění vícevrstvých komínů; - zdění komínů nad střechou;
Žák:
3. Osazování prefabrikátů – vodorovné Konstrukce
- provádí osazování stropních konstrukcí; - ovládá technologické a pracovní postupy při osazování stropních konstrukčních prvků; Žák:
- osazování stropních prefabrikátů; - osazování dřevěných stropnic; - osazování ocelových nosníků a keramických stropních tvarovek; 4. Povrchové úpravy – vnitřní omítky
- připravuje podklad před omítáním; - ovládá technologické a pracovní postupy omítání vnitřních omítek; - provádí vnitřní omítky;
- příprava pracoviště a podkladu pro omítání; - hrubá vápenná omítka; - dvouvrstvá omítka;
Žák:
5. Osazování výrobků PSV
- zná pracovní postupy pro osazování oken a dveřních zárubní; - provádí osazení oken a dveřních zárubní;
- osazování oken; - osazování dveřních zárubní;
Žák:
6. Jednoduché bednění
- zhotovuje bednění pro základové pásy, patky a pozední věnce;
- bednění základových pásů, patek a pozedních věnců;
Hodin
Mezipředmětové vztahy Technologie
Ověření učiva - cvičné osazování zárubní, měření, vyvažování v prostorách cvičných dílen; - osazení a obezdění zárubní na zakázce;
140
Technologie
35
- cvičné zdění dvouprůduchových komínů v prostorách dílen; - bourání starého komínu, zdění nového komínu na zakázce;
Technologie
- cvičné pokládání stropních prefabrikátů a tvarovek;
Odborné kreslení
- osazení stropnic na skutečné zakázce;
Technologie
- cvičné provádění podhozu, suché maltové směsi, měření, osazování maltových terčů, omítníků;
49
Stavební materiály 157,5
- zhotovení vnitřních omítek na zakázce;
Technologie
- nácvik osazení okna a dveří
Technologie
- zhotovení bednění na zakázce
35
63
Žák:
7. Železobetonářské práce
- orientuje se v možnostech vyztužení betonových konstrukcí a rozdělení výztuže; - používá a volí vhodné nářadí;
- nářadí, příprava výztuže; - provádění železobetonářských prací (stříhání, řezání, ohýbání a spojování výztuží);
98
Technologie
- cvičné ohýbání výztuže
Strojní zařízení
- práce na skutečné zakázce
Odborný výcvik 3. ročník Výsledky vzdělávání Žák: - prakticky realizuje technologické a pracovní postupy pro zhotovení zdiva z nepálených materiálů;
Učivo – tematický celek 1. Svislé konstrukce – zdivo z nepáleného Materiálu - kamenné zdivo - smíšení zdivo - opravování kamene - spárování kamenného zdiva
Žák:
2. Povrchové úpravy – složitější vnitřní omítky
- připravuje podklad pro zhotovení omítek; - ovládá technologické a pracovní postupy pro provádění složitějších omítek; - orientuje se v problematice speciálních omítek – aplikace, zhotovení, údržba;
- provádění omítek na pletivo, rohože, bandáž - provádění speciálních omítek (vápenosádrové, sanačních a tepelných omítek)
Žák:
3. Povrchové úpravy – vnější omítky
- připravuje podklad pro zhotovení omítek; - prakticky realizuje technologické a pracovní postupy provedení vnějších omítek;
- provádění vnějších omítek
Žák:
4. Izolační hmoty – tepelná izolace
- ovládá technologické a pracovní postupy zateplení fasády vnějším kontaktním zateplovacím systémem; - orientuje se v problematice zateplování objektů;
- problematika zateplování fasád - vnější kontaktní zateplovací systém
Žák:
5. Povrchové úpravy – obklady, dlažby
- připravuje podklad pro obkladové práce; - provádí obkladové práce – vnitřní i vnější;
- vnitřní a vnější obkladové práce - vnitřní a venkovní dlažby
Hodin
Mezipředmětové vztahy Technologie
Ověření učiva - oprava a spárování kamenného zdiva
Technologie
- zhotovení omítky na skutečné zakázce
Technologie
- zhotovení omítky na skutečné zakázce
Technologie
- provedení kontaktního zateplovacího systému na reálné zakázce
Technologie
- cvičné obkládání na cvičnou stěnu
35
98
133
136,5
- obkladačské práce na zakázce 70
Žák:
6. Lešení – venkovní, vnitřní
- orientuje se v druzích lešení; - zhotovuje jednoduchá lešení; - zná a dodržuje předpisy BOZ;
- klasické lešení - systémové lešení
Žák:
7. Suchá výstavba
- prakticky realizuje technologické a pracovní postupy během suché výstavby prostřednictvím sádrokartonových desek; - má přehled o sádrokartonových konstrukcích, zná pomůcky a nářadí;
- provádění jednoduchých sádrokartonových konstrukcí
Technologie
- montáž a demontáž lešení (trubkové, kozové, haki)
Technologie
- zhotovení sádrokartonové konstrukce
70
35
