Učebné osnovy Názov predmetu Vzdelávacia oblasť Časový rozsah výučby Ročník Škola Kód a názov ŠkVP Stupeň vzdelania Dĺžka vzdelania Forma štúdia Vyučovací jazyk
Dejepis Človek a spoločnosť 1 hodina týždenne, spolu 33 hodín ročne Ôsmy ZŠ Branč, Nitrianska 98, Branč Vzdelanie je schopnosť porozumieť iným ISCED 2 5 rokov Denná Slovenský jazyk
Dejepis pre 8. ročník ZŠ (33 hodín ročne) cieľ a klúčové kompetencie
-na časovej osi vyznačiť obdobie 18. až 20. storočia a zapísať najvýznamnejšie udalosti -prečítať a kriticky zhodnotiť historický prameň z uvedeného obdobia -analyzovať myšlienkový smer vyzdvihujúci rozum -kriticky zhodnotiť dovtedajšie ľudské poznanie -zdôvodniť úlohu občana -vysvetliť význam Občianskeho zákonníka -kriticky posúdiť príčiny a dôsledky Francúzskej revolúcie -analyzovať príčiny a dôsledky vzniku cisárstva vo Francúzsku -na historickej mape vyhľadať a opísať politickú mapu Európy po Viedenskom kongrese -analyzovať príčiny a zdôvodniť význam
tematický celok
Európa na ceste k moderným národom
téma obsahový štandard Vek rozumu Osvietenstvo, racionalizmus, encyklopedisti, občan. Zrod modernej doby Francúzska revolúcia a Napoleon, význam občianskeho zákonníka, príčiny a dôsledky Francúzskej revolúcie, vznik cisárstva vo Francúzsku. Napoleon a Európa Dobývanie Európy, Bratislavský mier. Viedenský kongres Politická mapa po Viedenskom kongrese, rozdelenie Poľska. Zjednotenie Nemecka a Talianska Príčiny zjednotenia
konkrétne príklady medzipredmetové vzťahy Multikultúrna výchova – vplyv migrácie na kultúru
metódy
učebné zdroje príprava učiteľa
poč. hod. odpor.
Osobný a sociálny rozvoj – život jednotlivca v novoveku Environmentálna výchova – dopad činnosti človeka na prírodu Dopravná výchova – spôsob prepravy v minulosti Rodinná výchova – novoveká rodina Tvorba projektu a prezentačné zručnosti – Vznik moderného štátu Finančná gramotnosť – druhy platidiel v minulosti Regionálna výchova
Výklad, dialóg práca s textom, zovšeobecňovanie, práca s mapou, práca s IKT, skupinová práca, brainstorming, metóda hodnotenia, spätná väzba
Učebnica dejepisu podľa aktuálnej potreby Internet Dejepisné mapy Odborné časopisy
7 hodín
konkrétny výstup poznámka
Na časovej osi vyznačiť významné udalosti. Analýza osvietenstva. Zdôvodniť príčiny a dôsledky Francúzskej revolúcie. Zhodnotiť význam Bratislavského mieru. Orientácia na politickej mape po Viedenskom kongrese. Príčiny zjednotenia Nemecka a Talianska. Zhodnotiť priemyselnú revolúciu a formovanie nových národov v Uhorsku.
zjednotenia Talianska a Nemecka -pochopiť proces formovania moderných národov a vymenovať ich znaky -identifikovať znaky priemyselnej revolúcie -porovnať výrobu tovaru v manufaktúre a v továrni a opísať továrenskú prácu(práca žien a detí) -porovnať dopravné prostriedky parník a lode, záprah a železnice, automobil
-opísať a vysvetliť postavenie menších národv v Uhorsku ich boj za národnú slobodu -kriticky posúdiť a zhodnotiť činnosť slovenských národných vzdelancov analyzovať a zhodnotiť revolučný rok 1848/49 -analyzovať politický program Slovákov – Žiadosti slovenského národa
Európa na ceste k moderným národom
Moderný slovenský národ
Nemecka a Talianska. Modernizácia Znaky priemyselnej revolúcie a jej vplyv na modernizáciu a vznik nových vrstiev, výroba v manufaktúrach a v továrňach, práca detí a žien, dopravné prostriedky tohto obdobia. Zhrnutie tematického celku Nacionalizmus Formovanie nových národov, znaky moderného národa. A. Bernolák a spisovná slovenčina Ján Kollár Ľ. Štúr a II. Kodifikácia Činnosť slov. národ. vzdelancov. Revolučný rok 1848 v Európe Zhodnotenie revolučných rokov. Revolúcia 1848/1849 v Uhorsku Revolúciav Uhorsk. Prvá SNR Polit. program
– Slovensko v čase Napoleona
Dopravná výchova – spôsoby prepravy v minulosti
Multikultúrna výchova – národy v Uhorsku
Osobnostný a sociálny rozvoj – život jednotlivca v Uhorsku
Rodinná výchova – život rodiny v novoveku Finančná gramotnosť – druhy platidiel v Uhorsku Regionálna výchova – náš región počas RU
Výklad, dialóg práca s textom, zovšeobecňovanie, práca s mapou, práca s IKT, skupinová práca, brainstorming, metóda hodnotenia, spätná väzba
Učebnica dejepisu podľa aktuálnej potreby Internet Dejepisné mapy Odborné časopisy
Výklad, dialóg práca s textom, zovšeobecňovanie, práca s mapou, práca s IKT, skupinová práca, brainstorming, metóda hodnotenia, spätná väzba
Učebnica dejepisu podľa aktuálnej potreby Internet Dejepisné mapy Odborné časopisy
7
9 hodín
Analýza osvietenstva. Zdôvodniť príčiny a dôsledky Francúzskej revolúcie. Zhodnotiť význam Bratislavského mieru. Orientácia na politickej mape po Viedenskom kongrese. Príčiny zjednotenia Nemecka a Talianska. Zhodnotiť priemyselnú revolúciu a formovanie nových národov v Uhorsku.
Vysvetliť a zhodnotiť činnosť slovenských národných vzdelancov, prínos tejto ich činnosti. Zhodnotiť význam SNR, dobrovoľníckych výprav a Memoranda slovenského národa.
-opísať dobrovoľnícke výpravy a posúdiť ich význam a význam SNR -analyzovať požiadavky v dokumente Memorandum národa slovenského
-opísať vznik Rakúsko Uhorska -špecifikovať postavenie Slovákov v R -U -zaujať kriticky postoj k maďarizácii -kriticky zdôvodniť príčiny a dôsledky vysťahovalectva Slovákov -zhotoviť graf dokumentujúci regióny z ktorých najviac ľudí emigrovalo -zhotoviť tabuľku na porovnanie života v meste a na dedine
-kriticky analyzovať príčiny vzniku a ciele Dohody a Trojspolku -kriticky analyzovať a zhodnotiť príčiny a priebeh 1. svetovej vojny
Moderný slovenský národ
RakúskoUhorsko
Prvá svetová vojna
Slovákov, a dobrov. činnosť. Memorandum slovenského národa Požiadavky národa Zhrnutie tematického celku
Vznik RakúskoUhorska Rakúskomaďarské vyrovnanie. Slováci v Uhorsku Postavenie Slovákov v Uh. Maďarizácia Maďarizácia. Hospodárska situácia v Uhorsku Hospodárstvo. Vysťahovalectvo zo Slovenska Dôvod sťahovania. Život v meste a na dedine Život. štýl. Zhrnutie temat. celku Vznik Dohody a Trojspolku Konflikty na zač. 20.stor. Príčina a zámienka vojny Atentát.
Osobnostný a sociálny rozvoj – život jednotlivca v Uhorsku Rodinná výchova – život rodiny v novoveku Regionálna výchova náš región počas R-U
Výklad, dialóg práca s textom, zovšeobecňovanie, práca s mapou, práca s IKT, skupinová práca, brainstorming, metóda hodnotenia, spätná väzba
Učebnica dejepisu podľa aktuálnej potreby Internet Dejepisné mapy Odborné časopisy
9
Multikultúrna výchova – národy v Uhorsku Dopravná výchova – nové druhy dopravy Rodinná výchova – rodinný život na konci 19.st. Osobnostný a sociálny rozvoj – život jednotlivca v Uhorsku
Výklad, dialóg práca s textom, zovšeobecňovanie, práca s mapou, práca s IKT, skupinová práca, brainstorming, metóda hodnotenia, spätná väzba
Učebnica dejepisu podľa aktuálnej potreby Internet Dejepisné mapy Odborné časopisy
Výklad, dialóg práca s textom, zovšeobecňovanie, práca s mapou, práca s IKT, skupinová práca, brainstorming,
Učebnica dejepisu podľa aktuálnej potreby Internet Dejepisné mapy
7 hodín
Vysvetliť a zhodnotiť činnosť slovenských národných vzdelancov, prínos tejto ich činnosti. Zhodnotiť význam SNR, dobrovoľníckych výprav a Memoranda slovenského národa.
Opísať vznik RakúskoUhorska, špecifikovať postavenie Slovákov v R-U. Charakterizovať maďarizáciu a jej dôsledky. Pomenovať príčiny a dôsledky vysťahovalectva Slovákov. život na dedine a v meste.
Výchova k ľudským právam – práva národov v R-U
Multikultúrna výchova – vplyv vojny na Slovensko Osobný a sociálny rozvoj – práva jednotlivca
10 hodín
Analýza príčin vzniku a ciele Dohody a Trojspolku. Zhodnotiť príčiny a priebeh 1. Svetovej vojny. Zhodnotiť angažovanosť
-charakterizovať postoj Slovákov k vojne a ich účasť pri formovaníCSR
-zhodnotiť význam a úlohu osobnosti pri vzniku ČSR -opísať pomocou mapy priebeh 1. svetovej vojny -ukázať na mape zmeny, ktoré nastali rozpadom R-U -napísať krátku prácu na tému o 1. svetovej vojne
Prvá svetová vojna
Priebeh vojny Fronty, blesková a zákopová vojna. Mierová konferencia Územné zmeny, Trianon. Slováci a vojna Významní Slováci v bojoch, Slováci v Rusku, Štefánik, Transibírska magistrála. Vznik ČSR Masaryk, Beneš, Štefánik, ČSNR v Paríži, dohody medzi Čechmi a Slovákmi. Zhrnutie tematického celku, projekt
Environmentálna výchova – znečistenie prírody človekom. Multikultúrna výchova – vplyv vojny na Slovensko Osobný a sociálny rozvoj – práva jednotlivca Environmentálna výchova – dopady činnosti človeka na prír Tvorba projektu a prezentačné zručnosti
metóda hodnotenia, spätná väzba
Odborné časopisy
Výklad, dialóg práca s textom, zovšeobecňovanie, práca s mapou, práca s IKT, skupinová práca, brainstorming, metóda hodnotenia, spätná väzba
Učebnica dejepisu podľa aktuálnej potreby Internet Dejepisné mapy Odborné časopisy
Slovákov do politického života tohto obdobia.
10
Analýza príčin vzniku a ciele Dohody a Trojspolku. Zhodnotiť príčiny a priebeh 1. Svetovej vojny. Zhodnotiť angažovanosť Slovákov do politického života tohto obdobia. Na mape poukázať na zmeny, ktoré nastali rozpadom R-U.
