A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság intézményegységének munkaterve a 2010/2011. tanévre Csibi Enikő 2010. 09.08.
„Törvényesség mindenek felett!” Jogi szabályozóink: Változó 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról Változó 11/1994.(VL8.) MKM. rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről Változó 2/2005. (III.1.) OM rendelet a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelveiről és iskolai oktatásának tantervi irányelveiről. Új: 4/2010. (I.19.) OKM rendelet a pedagógiai szakszolgálatokról A TKVSZRB IMIP és ÖMIP szerinti cél- és feladatrendszere: • Szakértői vizsgálatok kötött protokoll szerinti végzése •
A partneri igények lehető legmagasabb szintű kielégítése, a törvényesség messzemenő betartása mellett
•
Határidők szigorú tartása a megváltozott jogszabályi környezetben
•
A közoktatási intézményekben az SNI ellátás személyi és tárgyi feltételeinek ellenőrzése
•
A bizottsági dokumentáció és adatbázis elektronikus alapú vezetése, gondozása
•
Utazótanári hálózat szervezése és koordinálása az együttnevelés, - oktatás segítése céljából
•
Utazótanári hálózat szervezése és koordinálása a korai fejlesztés és fejlesztő felkészítés terén.
Az intézményegység stratégiai céljai: • A szakértői bizottsági szolgáltatások színvonalának megtartása, •
A szakértői bizottság partnereivel való jó együttműködés,
•
Gyógypedagógiai – pszichológiai témájú szakmai szolgáltatások,
•
Az helyszíni szolgáltatások megvalósítása,
•
A látási fogyatékossággal élő gyermekek, tanulók együttnevelését - oktatását segítő tiflopedagógusok szakmai koordinációja, szurdopedagógiai, szomatopedagógiai ellátás segítése
•
A megyei konduktív pedagógiai ellátás szakmai koordinálása, segítése.
1
Feladat- és időterv, felelősök: •
Megyei intézményjegyzék gondozása az intézmény összevonások, névváltozások, fenntartó változások miatt folyamatos, felelős a bizottságvezető és Grenerzy Gyuláné.
•
2010. szeptember 24-eii bizottsági tájékoztató alapján további alapító okirat módosítások várhatók, tekintve az SNI kategóriák nevének változását a szakszolgálati rendeletben.
•
A korai fejlesztés és gondozás, valamint a fejlesztő felkészítés megszervezése a Korai Fejlesztő Centrumban, a gyermek otthonában. Határidő folyamatos, felelős Váczi Emese utazótanári koordinátor és a bizottságvezető.
•
A fogyatékosok ápoló-gondozó otthonaiban éves felülvizsgálatok végzése: -
Gólyfészek Otthon: 2010. szeptember 23., felelős Lázárné Barna Andrea bizottságvezető-helyettes.
-
Szivárványház, Tiszafüred: 2010. október 19.; 2010. november 23., felelős a bizottságvezető.
•
A Megyei Pedagógiai Intézettel tanulói jogviszonyban levő, fejlesztő felkészítésben részesülő tanulók adatainak folyamatos gondozása. Határidő folyamatos, felelős Váczi Emese utazótanári koordinátor.
•
A súlyos, halmozottan sérült 6. életévüket betöltött gyermekek számára a fejlesztő iskolai oktatásba való bevonhatóság vizsgálata: Határidő 2011. május 31., felelős a bizottságvezető.
•
Gyógypedagógiai szakmai műhelyek rendszeres szervezése. Határidő folyamatos, felelős a bizottságvezető.
•
A felsorolt feladatait a bizottság folyamatosan végzi, azaz 2010. szeptember 1- 2011. június 30. között, illetve szorgalmi időszakon kívül, minden szülői igényt kielégítve.
•
Határidő folyamatos, felelős a bizottságvezető és a bizottságban foglalkoztatott pszichológusok és gyógypedagógiai tanárok, pedagógusok.
•
A tevékenység sikerkritériuma az intézményi – fenntartói - szülői pozitív visszajelzések magas száma, a fellebbezések és egyéb – a diagnózist vagy intézménykijelölő javaslatot elutasító – vélemények az összes esetszám 5%-a alatt maradjanak./
•
A szakértői bizottság egyéb feladata, a különleges gondozás ellátásához szükséges személyi és tárgyi feltételek meglétének vizsgálata (lásd 1.sz. melléklet):
•
Az együttnevelést – együttoktatást fölvállaló, azaz a sajátos nevelés felsorolt kategóriáit ellátó többségi óvodák, általános és középiskolák esetében (melyek részt vesznek a gyógypedagógiai nevelésben-oktatásban),
•
A gyógypedagógiai csoportot működtető óvodáknál, osztályt, tagozatot működtető általános iskoláknál. 2
•
E feladatát a bizottság a tanév rendjéhez igazodóan végzi, havi rendszerességgel, minden hónap utolsó hétfőjén. Határidő folyamatos, felelős a bizottságvezető és a helyszíni vizsgálatban részt vevő, a bizottságvezető által kijelölt gyógypedagógusok. A tevékenység sikerkritériuma a megjelölt intézmények határidőre történő ellenőrzése és a vonatkozó dokumentáció elkészítése-eljuttatása az érintettekhez: intézmények, fenntartók.
•
Az éves kötelező felülvizsgálatok tervezése, szakmai előkészítése, megszervezése, lebonyolítása, adatrögzítés, adatfeldolgozás (lásd 2. sz. melléklet: Éves felülvizsgálatok munkaterve).
•
A kötelező felülvizsgálatok tervezett időintervalluma: 2010. október 1-2011. április 30.
•
Határidő folyamatos.
•
Felelős Szilágyi Edit és Földesiné Ungi Marianna, valamint a felülvizsgálatokban részt vevő bizottsági munkatársak.
•
A tevékenység sikerkritériuma a kötelező felülvizsgálatok határidőre, azaz legkésőbb 2011. augusztus 31-ig, és a szakmai szabályozóknak megfelelő elvégzése, a szakértői vélemények fenti szempontok szerinti elkészítése. E tanévben kötelező felülvizsgálat alá esnek:
•
A 2008/2009. tanévben először vizsgált és diagnosztizált sajátos nevelési igényű gyermekek/tanulók, minden fogyatékossági kategóriában,
•
A 2007/2008. tanévben már kontrollált, előzőekben már felsorolt sajátos nevelési igényű gyermekek/tanulók 12 éves korig (második kontrollvizsgálat a fenti kategóriáknál: SNI a, SNI b, egyaránt),
•
A 2007/2008. tanévben vizsgált, vagy ismételt kontrollvizsgálaton résztvevő, 12 évesnél idősebb korú tanulók, a fent említett kategóriákban,
•
Nincs már kötelező felülvizsgálat a különnevelt, különoktatott gyermekeknél, tanulóknál, ha középsúlyos vagy súlyos értelmi fogyatékossággal élnek, illetve bármely fogyatékosság esetén, ha a tanuló 16 éves elmúlt!
•
A 2007/2008. tanévben diagnosztizált, vagy kontrollált beszédfogyatékos és autista gyermekek/tanulók, ha együttnevelésben, együttoktatásban vesznek részt,
•
A korai fejlesztésben részesülő, jelen tanévben a harmadik, az ötödik életévüket betöltő, valamint a fejlesztő felkészítésben részesülő nyolcéves gyermekek háromévenkénti felülvizsgálata. Ennek tervezett ideje: 2011. május - június hó.
•
Jelen tanév során – az előző évektől eltérően – lassú csökkenést mutat a felülvizsgálandók száma, tekintve az IQ határok betartását az SNI megállapításánál (IQ:85 fölött!)
•
Megyei gyógypedagógiai utazótanári hálózat szervezése az együttnevelés, együttoktatás segítése céljából.
3
•
Határidő folyamatos, felelős a bizottságvezető.
•
A tevékenység sikerkritériuma, hogy minden intézmény, mely a gyógypedagógiai szolgáltatást a Megyei Pedagógiai Intézettől igényli, jusson hozzá az utazótanári hálózatból a szükséges gyógypedagógiai kompetenciához.
•
Megyei gyógypedagógiai utazótanári hálózat szervezése a látássérült/látási fogyatékossággal, hallássérüléssel, mozgássérüléssel, beszédfogyatékossággal élő gyermekek/tanulók együttnevelésének – oktatásának segítése céljából.
•
Határidő folyamatos, felelős a bizottságvezető.
•
A tevékenység sikerkritériuma, hogy minden intézmény és sérült kisgyermek/tanuló jusson hozzá az utazótanári hálózatból, illetve az Intézet szakmai szolgáltatása révén a szükséges gyógypedagógiai segítséghez, a közoktatási törvény és a vezető fogyatékosságot megállapító Országos Szakértői és Rehabilitációs Bizottság által megjelölt módon és óraszámban.
•
Tanácsadás és konzultáció biztosítása szülők, pedagógusok, intézményvezetők részére (lásd 3. sz. melléklet: Bizottsági ügyelet heti órarendje).
•
Határidő folyamatos, felelősök a bizottság pszichológus és gyógypedagógus tagjai.
•
A tevékenység sikerkritériuma, hogy minden megfogalmazott kérdés szakszerű választ kapjon a bizottsági tagok részéről, ugyanakkor nem a bizottsági munkához kapcsolódó ügyekben a megfelelő fórumhoz történő átirányítás megtörténjen.
•
Utazási utalványok kiadása, emelt összegű családi pótlék és GYES meghosszabbításhoz igazolások kiadása.
•
Határidő folyamatos, felelős a bizottságvezető és Grenerczy Gyuláné.
•
A tevékenység sikerkritériuma a határidőket szigorúan tartó ügyintézés, a késve kiállított dokumentumok arányának az összes megfogalmazott igény 1%-a alatt tartása.
•
A Pedagógiai Intézet minőségbiztosítási feladataiban való részvétel az intézmény intézkedési tervének megfelelően.
•
Határidő folyamatos.
•
Felelős a bizottságvezető és a bizottság tagjai.
Szervezetfejlesztési feladatok: •
Korrekt feladatmegosztás, változó szerepek a munkaköri leírásokban. /Határidő 2010. szeptember 1. –felelős bizottságvezető/,
•
A szakértői bizottság tevékenységét szabályozó, megváltozott jogszabályok feldolgozása team – munkában, különös tekintettel az új tanévi tervezésre, kötött
4
szakmai protokollra (értelmezés, újraértelmezés). /Határidő folyamatos, felelős bizottságvezető, a bizottság tagjai/, •
Az új pszichológus kolléga mentorálása, /Határidő az új kolléga belépésétől folyamatos, felelős Szilágyi Edit pszichológus./
•
A team-munka erősítése a napi rendszeres szakmai konzultációk, esetmegbeszélések és a heti szakmai nap révén (lásd 4.sz. melléklet: Belső továbbképzés). /Határidő folyamatos, felelősök a bizottság tagjai és a bizottságvezető, sikerkritérium, hogy ne forduljon elő hármas egység nélküli szakmai döntés: orvos, pszichológus, gyógypedagógus./
•
A munkatársak továbbképzési igényének lehetőségek folyamatos, felelős a bizottságvezető és a bizottság tagjai Cselóczki Andrea; sikerkritérium, hogy a továbbképzési ugyanakkor megfelelő színvonalon, a szakterületen megvalósulhasson/.
szerinti kielégítése, /Határidő közül a továbbtanuló: Imréné igény költséghatékony módon, való jó hasznosíthatósággal
Továbbtanulási igényét megfogalmazta:
•
-
Szilágyi Edit – tanácsadó szakpszichológus képzés
-
Csibi Enikő – közoktatás vezetői képzés
A szakértői bizottság és a nevelési tanácsadó szakmai együttműködésének erősítése, /Határidő folyamatos, felelősök az egységvezetők, sikerkritérium, hogy az együttműködés zökkenőmentesen, a partneri igények szem előtt tartásával a tanév során folyamatosan megvalósuljon./
A Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság működési terve: •
A szakértői vizsgálatok tervezése háromhetes ciklusokban. /Határidő folyamatos, felelős a bizottságvezető./
•
A szakértői vizsgálatok végzése a legmagasabb szakmai színvonalon, támaszkodva a komplex szakmai protokollra és a 4/2010. (I.19.) OKM rendeletre./Határidő folyamatos, felelős a bizottságvezető és a bizottság tagjai./ A bizottság heti kapacitása a kötelező óraszámmal arányosan minimum 54, maximum 64 gyermek vizsgálata. A vizsgálati esetszám a keddi napon magasabb a többinél, ezen a napon kötelező felülvizsgálatok zajlanak éves szinten. A szerdai napon is kötelező felülvizsgálatokat végez a bizottság, míg a hét többi napjain az alapvizsgálatok zajlanak. Mindenkori prioritások szem előtt tartása szervezheti át a heti tervet: sürgős felülvizsgálati kérelmek, betegség, korai vizsgálatok, beiskolázás, beóvodázás, sürgős áthelyezési kérelem gyógypedagógiai intézménybe, magántanulói státusz, költözés miatti, elmaradt felülvizsgálat, stb.
•
A helyszíni vizsgálatok ütemezése a hatékonyság, gazdaságosság és szakmai színvonal biztosításának szempontjai szerint (egészségügyi gyermekotthonok: 2010. szeptember5
október-november, otthoni ellátás: havi egy munkanapon). felelős a bizottságvezető és a megyei koordinátor./
/Határidő folyamatos,
•
A szakértői bizottsági szakmai ügyelet tervezése, megszervezése heti rendszerességgel, stabil órarenddel. Határidő folyamatos, felelős a bizottságvezető, valamint a szakmai ügyeletet ellátó bizottsági munkatársak, naponta két fő: egy gyógypedagógus egy pszichológus végzi a tanácsadói tevékenységet és a kötelező felülvizsgálatok dokumentációjának előkészítését./ (3.sz. melléklet)
•
A szakértői bizottságok országos munkaközösségének munkájában való folyamatos részvétel (SzakÉrtelem Egyesület). /Határidő folyamatos, felelős a bizottságvezető és a bizottság tagjai./
Belső ellenőrzési terv •
Intézményegységi munkaterv teljesítésének ellenőrzése (negyedévenként). /Felelős a bizottságvezető, bizottságvezető helyettesek: Czagány Bernadett és Lázárné Barna Andrea./
•
Szakértői vélemények tartalmának és a határidők betartásának ellenőrzése, napi rendszerességgel. /Felelős a bizottságvezető./
•
A bizottsági munkatársak kötelező óraszám - teljesítésének ellenőrzése (minden hónap végén). /Felelős a bizottságvezető./
•
Utazó tanárok havi óraszámának ellenőrzése dokumentáció alapján, és a Korai Fejlesztő Centrumban végzett szakmai ellenőrzések révén (havonta). /Felelős a megyei utazótanári koordinátor: Váczi Emese és a bizottságvezető./
•
Utazó tanárok szakmai munkájának ellenőrzése a Korai Fejlesztő Centrumban havi 3 óra – hospitálás, a gyermek otthonában havi egy munkanapon, tervezetten, a bizottságvezetővel egyeztetve, a fejlsztő foglalkozáson való részvétellel). /Felelős a megyei utazótanári koordinátor: Váczi Emese és a bizottságvezető./
•
A különleges ellátás személyi és tárgyi feltételeinek ellenőrzése a gyógypedagógiai nevelésben-oktatásban résztvevő megyei intézményekben (éves terv alapján, minden hónap első hétfőjén. /Felelős a bizottságvezető és a bizottság helyszíni ellenőrzést végző tagjai/.
A 2010/2011. tanévre tervezett fórumok, továbbképzések •
Tanévnyitó Szakmai Fórum 2010. augusztus 25-26,
•
A Korai Fejlesztők Konferenciája, a szervezők által megadott időpontban
•
Gyermekvédelmi Konferencia,
•
Megyei Pedagógiai Hetek rendezvénysorozat, 2011 tavaszán
•
Egyéb, előre nem tervezhető megyei fórumok, szakmai konferenciák, stb. 6
Évente ismétlődő országos szakmai rendezvényeken való részvétel (amennyiben az Intézet pénzügyi helyzete ezt lehetővé teszi): • ADHD Konferencia, Budapest, 2010. november 19-20. – Czagány Bernadett, Szilágyi Edit, Imréné Cselóczki Andrea •
Korai Fejlesztők Konferenciája, Pécs - Váczi Emese, Lázárné Barna Andrea
•
Logopédiai és Pedagógiai Napok, Sopron – Csibi Enikő
•
Lillafüredi Konferencia – Barnáné Pintér Gizella, Csibi Enikő
•
POZITÍV Egyesület Konferenciája, Budapest - Földesiné Ungi Marianna
•
MAGYE Konferencia – Földesiné Ungi Marianna, Barnéné Pintér Gizella, Lázárné Barna Andrea
•
Egyéb, előre nem tervezhető fórumok,
•
A munkatársak részvétele a különleges ellátáshoz kapcsolódó helyi, regionális és országos, aktuális szervezésű fórumokon, konferenciákon, képzéseken,
•
Imréné Cselóczki Andrea pedagógus szakvizsgára felkészítő képzésen való részvétele.
Tervezett műhelymunkák •
Együttnevelést - együttoktatást segítő gyógypedagógiai tanárok(minden fogyatékossági területen) és fejlesztőpedagógusok szakmai műhelye – havi rendszerességgel, minden hónap utolsó hétfőjén, tervezetten./ Felelős a bizottságvezető, szakos gyógypedagógusok, pszichológusok/.
•
Korai fejlesztés / fejlesztő felkészítést végző tanárok szakmai műhelye – félévente (2010.december, 2011. június), felelős Váczi Emese.
Mellékletek 1.sz. melléklet: Helyszíni ellenőrzések éves munkaterve (SNI ellátás feltételei) 2.sz. melléklet: Éves kötelező felülvizsgálatok munkaterve 3. sz. melléklet: Bizottsági ügyelet heti munkaterve 4.sz. melléklet: Belső továbbképzés éves munkaterve 5. sz. melléklet: Megyei gyógypedagógiai műhely munkaterve a 2010/2011. tanévre
Szolnok, 2010. 09. 13.
Csibi Enikő bizottságvezető
7
