E-Zine Jeugd Nummer 11, maart 2012
Trots We hebben hem gewonnen: de Jong Lokaal Bokaal. Dé opsteker voor de makers van het Capelse jeugdbeleid. Daar kunnen jullie als partners ook zeker trots op zijn. Met elkaar doen we hard ons best om te zorgen dat ieder kind veilig en fijn kan opgroeien in Capelle aan den IJssel. Maar wat vindt de jeugd er nu eigenlijk zelf van? Lees de mening van de nieuwe voorzitter van de Capelse Jeugdraad in de rubriek ’10 vragen aan…’. In deze editie ook aandacht voor huiselijk geweld. Dat komt hier nog veel te vaak voor en moet zo snel mogelijk gestopt worden! Verder uiteraard weer interessante achtergronden en interviews met professionals, zoals de directeur van De Jonge Krijger en de coördinator van het Eropafteam.
Meld het bij Advies- en Steunpunt Huiselijk Geweld Rotterdam
Succes met het goede werk! De redactie
In dit nummer:
Huiselijk geweld?
n op ee ‘Klike’ rwerp ond
Aanbesteding welzijnswerk en peuterspeelzaalwerk Eropafteam biedt hulp Veel animo voor training Meldcode Ouders gestimuleerd om hun peuter voor te lezen
Capellenaren en professionals die te maken hebben met huiselijk gemeld, kunnen sinds dit jaar terecht bij het Advies- en Steunpunt Huiselijk Geweld (ASHG) van de GGD Rotterdam-Rijnmond. Per januari 2012 bestaat het Steunpunt Huiselijk Geweld in Capelle niet meer. De gemeente Capelle houdt zelf de regie op de daadwerkelijke aanpak van huiselijk geweld. Hiervoor is een eigen coördinator aangesteld die nauw samenwerkt met de GGD: Ruby Vrijmoet
Sociale media als maatschappelijke stage Alle voortijdig schoolverlaters in het vizier Outdoor fitnesspark bij Wiekslag Strengere toelatingseisen voor volwassenenonderwijs Jeugd leren wapenen tegen financiële verleidingen 10 vragen aan…
Capelle krijgt nog altijd veel meldingen van huiselijk geweld. Met de nieuwe aanpak wil de gemeente sneller en effectiever reageren en het verloop van zaken scherper in de gaten houden. Coördinator Ruby Vrijmoet moet ervoor zorgen dat huiselijk geweld Lees verder op volgende pagina
Vervolg vorige pagina
zo snel mogelijk stopt: “De meldingen komen binnen bij het ASHG. Daar wordt de eerste risicoanalyse gedaan. Zodra een zaak wordt doorgezet naar de lokale hulpverleners zoals maatschappelijk werk, gezinscoaching of vrouwenopvang, ga ik ermee aan de slag. Ik heb inzage in het registratiesysteem van het ASHG. Ik bel de partners in Capelle om te vragen of zij al weten van de betreffende zaak en of ze er al mee bezig zijn. Met de cliënten heb ik geen contact. Ik houd in de gaten of de hulpverleners doen wat ze moeten doen en ben zo de versneller van het proces. Het geweld moet zo snel mogelijk ophouden.” Huiselijk geweld kan in ieder gezin voorkomen. Vrouwen, mannen, kinderen en ouderen kunnen te maken krijgen met huiselijk geweld. Het komt voor in alle culturen, rangen en standen van de samenleving. Vaak is het een gevolg van allerlei problemen, maar huiselijk geweld is niet normaal. Het Advies- en Steunpunt Huiselijk Geweld is er voor iedereen die
met huiselijk geweld te maken heeft: slachtoffers, plegers en de mensen uit hun omgeving die zich zorgen maken, zoals familieleden en buren. En ook voor de professionals en instanties! Schakel het steunpunt in Herken je signalen van huiselijk geweld? Bespreek de situatie met iemand van het ASHG. Het steunpunt helpt je bij het zoeken naar een oplossing. Alle informatie wordt vertrouwelijk behandeld. Advies- en Steunpunt Huiselijk Geweld Rotterdam (010) 443 8444
[email protected] www.ggdrotterdamrijnmond.nl
Aanbesteding welzijnswerk en peuterspeelzaalwerk De gemeente Capelle aan den IJssel start binnenkort met de aanbesteding van het welzijnswerk en peuterspeelzaalwerk. In de zomer moet duidelijk zijn welke partijen vanaf 2013 het welzijnswerk en het peuterspeelzaalwerk gaan uitvoeren. Welzijnswerk Het is de bedoeling dat de gemeenteraad op 26 maart de visie Welzijn Nieuwe Stijl vaststelt. Vervolgens publiceert de gemeente uiterlijk 3 april het bestek voor de aanbesteding van het welzijnswerk. Peter Bakker, coördinator Jeugdbeleid: “We zoeken een opdrachtnemer die het jongerenwerk, ouderenwerk, maatschappelijk werk en de ondersteuning van vrijwilligerswerk conform de visie Welzijn Nieuwe Stijl vormgeeft. Dat houdt in: de eigen kracht van de burger centraal; sociale netwerken van bewoners inzetten en meer in samenhang werken.” Meer criteria staan in het programma van eisen, dat bij de aanbesteding hoort. In de zomer moet duidelijk zijn welke partij(en) vanaf 1 januari 2013 de werkzaamheden uitvoert/uitvoeren.
eraan komen, is het budget voor peuterspeelzalen vanaf 2014 nog maar eenderde van wat nu beschikbaar is. De politiek zal keuzes moeten maken. Voor welke kinderen moet de gemeente peuterspeelzaalwerk blijven aanbieden? In welke wijken moeten er peuterspeelzalen zijn? Welke doelgroep wordt gesubsidieerd? Welke ouders betalen gewoon de kostprijs? Moet het peuterspeelzaalwerk nóg meer fungeren als voorbereiding op de basisschool? Moet er meer samengewerkt worden met de aanbieders van kinderopvang? Met de antwoorden op deze en meer vragen stellen we het programma van eisen op en het aanbestedingsbestek.”
Peuterspeelzaalwerk De gemeente besteedt dit jaar ook het peuterspeelzaalwerk opnieuw aan. Beleidsadviseur Onderwijs Josian Strous: “De contracten met de peuterspeelzaalaanbieders IJsselkids en De Jonge Wereld lopen eind 2012 af. Vanwege de bezuinigingen die
Terug naar inhoudsopgave
2
Eropafteam biedt hulp in Hoven, Hoeken en Wiekslag In februari is het Eropafteam voor het eerst op bezoek geweest bij huishoudens in de Hoeken, de Hoven en de Wiekslag. Medewerkers van welzijnsorganisaties en de gemeente gaan de deuren langs om te vragen of en waarmee mensen hulp nodig hebben en om te kijken welke talenten onbenut zijn. Ook bezoekt het Eropafteam huishoudens waarvan via welzijnsorganisaties bekend is dat er een hulpvraag is. Talent In drie jaar tijd zal het Eropafteam zo’n 2500 huishoudens bezoeken. Clara: “Het team bestaat uit zeven professionals. We gaan steeds in groepjes van twee langs de huizen. Er zijn natuurlijk ook mensen die geen hulp nodig hebben of die ondersteuning weigeren. We kijken niet alleen naar problemen. Een ander doel is dat we bewoners optimaal laten meedoen in de samenleving. Wij denken ook mee over werk, studie of bijvoorbeeld vrijwilligerswerk. Iedere bewoner heeft een talent dat bruikbaar is in of voor de buurt!” Vragen over het Eropafteam? Neem contact op met Clara Bakker:
[email protected] of 06-11869916.
In het Eropafteam werken medewerkers van Kwadraad, Dock, De Zellingen, Meldpunt en de Inkomensbrigade van Sociale Zaken samen. Het team is als proef gestart binnen het project Buurten met Uitzicht. Wanneer de resultaten goed zijn, kan het team in heel Capelle gaan werken. “Het kan om allerlei verschillende zaken gaan”, vertelt Clara Bakker, coördinator van het Eropafteam. “De eerste week bezochten we bijvoorbeeld een oudere man die een aantal aanpassingen in zijn huis nodig heeft, een gezin dat door omstandigheden financiële problemen heeft en een gezin waarin het met een kind niet zo goed gaat. Wij kijken waar we kunnen helpen. Daarbij streven we ernaar dat zo’n persoon of gezin na onze hulp zichzelf weer kan redden. Zelfstandigheid vinden we erg belangrijk.”
Terug naar inhoudsopgave
33
Veel animo voor training Meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling
Niet opzij kijken, maar handelen Beroepskrachten in onder andere het onderwijs, de kinderopvang, (gezondheids)zorg en welzijn worden later dit jaar wettelijk verplicht om te werken volgens het stappenplan van de Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling. Handig om dan goed voorbereid te zijn. De gemeente Capelle aan den IJssel bood daarom eind vorig jaar de training ‘Aandachtsfunctionaris huiselijk geweld en kindermishandeling’ aan voor ruim 40 medewerkers uit deze sectoren. In vier dagdelen leerden zij wat nodig is om de Meldcode in hun eigen organisatie in te voeren. De Meldcode is een vijfstappenplan, waarin staat wat een beroepskracht moet doen bij (een vermoeden van) huiselijk geweld of kindermishandeling. Het werken met de Meldcode moet zorgen voor verbetering van de vroegsignalering en het op juiste wijze actie ondernemen, zodat het geweld stopt. Jaarlijks zijn ruim 100.000 kinderen slachtoffer van kindermishandeling. Belangrijk dus dat beroepskrachten die met kinderen werken de signalen herkennen en tot actie overgaan. Niet opzij kijken, maar handelen, is het motto. Aan de slag Tijdens de training leerden de deelnemers ondermeer over de inhoud van de Meldcode, hoe ze een plan van aanpak moeten opstellen om het instrument in de organisatie in te kunnen voeren en welke partijen betrokken zijn bij de aanpak. Mieke de Graaff, intern begeleidster bij basisschool De Horizon: “Mijn collega’s en ik hebben de training als zeer waardevol ervaren. We weten nu wat er allemaal binnen de organisatie geregeld moet worden om goed te kunnen reageren op signalen van huiselijk geweld en kindermishandeling. We zijn een stappenplan aan het opstellen en in september hebben we met alle medewerkers een speciale studiedag over dit onderwerp. Het draagvlak is groot. Het lijkt me verder handig als de scholen de komende periode ook met elkaar kennis en ervaring uitwisselen.” Niet wegzakken Nelly Bakker, directeur en tevens aandachtsfunctionaris op de Sjalomschool, geeft aan dat de aandacht voor huiselijk geweld en kindermishandeling voor haar school heel terecht is. “Schollevaar is een zogenaamde Communities that Carewijk, met de nodige zorgkinderen. We hebben regelmatig
met signalen te maken. Dan is het goed dat de medewerkers weten wat hen te doen staat. Onze school deed al mee aan het melden van signalen in SISA (Signaleren en Samenwerken). De training Meldcode heeft ervoor gezorgd dat we nu over een breder handelingsprotocol beschikken. Voor de komende tijd is het belangrijk de Meldcode onder de aandacht te houden. Het draagvlak is groot onder de medewerkers, maar het is belangrijk het onderwerp een paar keer per jaar met elkaar te bespreken, anders dreigt het toch weg te zakken.” Op de vraag of haar school ook vanuit het Rijk is benaderd over de Meldcode, antwoordt Nelly ontkennend: “Het is opmerkelijk, maar ik heb nog niets vanuit het ministerie vernomen, terwijl dit onderwerp juist zo belangrijk is.”
Overzichtelijk “Het IJsselcollege heeft al geruime tijd aandacht voor huiselijk geweld en kindermishandeling”, vertelt zorgcoördinator Dorine Dellevoet. “Voordeel van de training en de Meldcode is dat het stappenplan alles mooi overzichtelijk op een rij zet. Daarmee biedt het bijvoorbeeld mentoren die een gesprek moeten aangaan met ouders meer duidelijkheid en dus ook zekerheid. Om te zorgen dat de Meldcode voldoende aandacht krijgt, bespreken we tijdens een van onze studiemiddagen voor alle medewerkers het belang en de werking van de Meldcode. We gaan dan ook de behoefte aan training in het herkennen van signalen en gespreksvoering polsen.”
Terug naar inhoudsopgave
Lees verder op volgende pagina
4
Vervolg vorige pagina
Handelingsverlegenheid doorbreken Karen van Leeuwen, kwaliteitsmanager bij Fleks Kinderopvang, zette in eerste instantie vraagtekens bij het nut van de Meldcode. Fleks werkte immers al jaren met het handelingsprotocol van het Expertisecentrum voor Jeugd, Samenleving en Ontwikkeling. De training heeft haar overtuigd van de meerwaarde: ‘’De Meldcode zorgt voor een betere borging van de aanpak van kindermishandeling in de organisatie. Zo conformeert de organisatie zich zwart op wit aan de aanpak, moet er een aandachtsfunctionaris worden aangesteld en is er meer aandacht voor opleiding en training van de medewerkers. Dit jaar krijgen de medewerkers een externe training in signalenherkenning en het doorbreken van de handelingsverlegenheid. Daarnaast nemen we de kennis van signalering en de Meldcode op in het functionerings- en beoordelingsproces van zowel de leidinggevenden als de pedagogisch medewerkers binnen de organisatie.” Karen ziet in het verlengde hiervan een bijzonder uitdaging: “Door de Meldcode nog actiever te borgen, hoop ik dat we in onze organisatie meer signalen gaan oppakken, hoe vreemd dat ook klinkt.”
De 5 stappen van de Meldcode 1 In kaart brengen van de signalen. 2. Collegiale consultatie en zonodig raadplegen van het Advies- en Meldpunt Kindermishandeling of het Advies- en Steunpunt Huiselijk Geweld. 3. Gesprek met de cliënt of leerling. 4. Weging van het (vermoeden van) geweld of mishandeling. 5. Beslissen: hulp organiseren of melden.
Netwerkbijeenkomsten De gemeente organiseert in het tweede kwartaal van dit jaar netwerkbijeenkomsten. Aandachtspunten daarbij zijn onderwerpen als privacy en beroepsgeheim, SISA en de sociale kaart.
Informatie Voor praktische informatie over de Meldcode en het opleidingsaanbod: www.huiselijkgeweld.nl www.huiselijkgeweld.nl/dossiers/databank_bij_en_nascholing_meldcode/zoeken www.werkenmetdemeldcode.nl www.thenextpage.nl
Niet opzij kijken, maar handelen
Terug naar inhoudsopgave
5
Wij gaan naar de bibliotheek
Ouders gestimuleerd om hun peuter voor te lezen Sinds eind januari staan in de wachtruimtes van de drie consultatiebureaus van het Centrum Jeugd en Gezin in Capelle aan den IJssel boekenkastjes van de Bibliotheek aan den IJssel. De boekenkastjes zijn onderdeel van het project ‘Wij gaan naar de bibliotheek’, dat bedoeld is om ouders te stimuleren hun peuter voor te lezen. Bij het project hoort ook korting op de kosten van het jeugdlidmaatschap van de bibliotheek. ‘Wij gaan naar de bibliotheek’ is een van de projecten van de bibliotheek om (voor)lezen te bevorderen bij kinderen van nul tot zes jaar. Bibliotheekmedewerker Anke van der Neut: “In de consultatiebureaus staan stoffen boekjes, knisperboekjes en prentenboeken. Wij merken dat veel ouders pas naar de bibliotheek gaan als hun kind in groep drie zit. Dat is zonde, want we hebben ook veel leuke boeken voor peuters. In de vestiging in Schollevaar bieden we zelfs babyboekjes aan. De doorgaande taallijn begint al bij nul jaar!”
Taalpraatje De boekjes in de consultatiebureaus zijn niet alleen leuk voor de kinderen en ouders die moeten wachten. Anke: “Medewerkers van de consultatiebureaus gebruiken de boekjes ook tijdens het taalpraatje met de ouder en peuter. Zij zijn erg enthousiast over het project.” De bibliotheek maakte speciaal voor dit project de folder ‘Voorlezen is plezier voor twee’. Hierin staan tips over hoe je een peuter voorleest en welke boekjes geschikt zijn. Die folders worden uitgedeeld op de consultatiebureaus. Ook worden ze gebruikt tijdens de huisbezoeken van de buurtmoeders. Bij de folder zit een kortingsbon voor het jeugdlidmaatschap van de bibliotheek. Ouders betalen zo geen € 5,-, maar slechts € 2,50 per jaar.
Terug naar inhoudsopgave
6
Sociale media als maatschappelijke stage Jongeren communiceren steeds meer digitaal . Naast de website JonginCapelle.nl, zet de gemeente Capelle aan den IJssel daarom ook sociale media in om in contact te komen met de jeugd. Sinds februari dit jaar worden de Facebook- en Twitterpagina van JonginCapelle gevoed door enthousiaste Capelse jongeren, die hiermee hun maatschappelijke stage invullen. Eindredacteur Liesbeth van Lente van de gemeente Capelle aan den IJssel: “Begin februari zijn twee meiden en één jongen begonnen als redacteur social media voor JonginCapelle. In maart krijgen zij versterking van nog een leerling. Ze zitten allemaal in het derde jaar van de havo. De maatschappelijk stage duurt 30 uur en de jongeren zijn vrij om te bepalen waarover ze schrijven. Het moet natuurlijk wel informatie zijn die leeftijdsgenoten aanspreekt.”
Behalve de nieuwsupdates van de jongerenredactie, staat er op JonginCapelle.nl ook informatie over van alles waar jongeren mee te maken krijgen: studeren, veilig vrijen, sterven en rouw, drugs, depressie, enzovoorts. De jongeren kunnen op JonginCapelle.nl ook terecht met een concrete hulpvraag. De gemeente werkt hiervoor nauw samen met het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG). Door een formulier in te vullen, komt de vraag direct terecht bij het CJG. Daar wordt uitgezocht wie de jongere kan helpen. De jongere krijgt snel antwoord.
Nog een Facebookpagina? Eind vorig jaar kreeg de gemeente Capelle bezoek van studenten pedagogiek van de Hogeschool van Utrecht in het kader van de Jong Lokaal Bokaal. Een van de vragen aan de studenten was hoe de gemeente sociale media kan inzetten om meer jongeren te bereiken. Peter Bakker, coördinator jeugdbeleid van Liesbeth vervolgt: “Het kunnen berichtjes zijn over activiteiten op de gemeente: “De studenten opperden om een Facebookpagina scholen, recensies van films of boeken, aankondigingen of foto’s te starten en als maatschappelijke stage aan vijf leerlingen de van activiteiten in Capsloc , enzovoorts. Ook eigen blogs, filmpjes opdracht te geven om een film, video, foto of werkstuk te maken of gedichten mogen ze plaatsen. De stagiairs komen regelmatig over een actueel onderwerp of hun buurt. Dit alles wordt dan gepresenteerd op de Facebookpagina. De verwachting is dat anderhalf uur op het gemeentehuis, waar een laptop klaarstaat steeds meer klasgenoten en vrienden zich aanmelden voor deze waarmee ze updates, foto’s en filmpjes kunnen plaatsen. Ze pagina. Zo heeft de gemeente een forum waar ze met jeugd kan zijn erg enthousiast en hebben zelf veel ideeën. In februari zijn communiceren. We moeten hiervoor nog wel in gesprek met de drie stagiairs naar het optreden van Di-rect in het Isala Theater geweest om daar een verslag van te maken. Dat zijn natuurlijk de scholen. Dit idee kunnen we misschien koppelen aan de website en Facebookpagina van JonginCapelle.” krenten in de pap!” Van en voor jeugd Het is de bedoeling dat na deze groep weer nieuwe leerlingen hun maatschappelijke stage inzetten voor JonginCapelle. Liesbeth: “En uiteindelijk hopen we dat sommige jongeren het zo leuk vinden, dat ze blijven hangen en vaste redacteur worden. Zo worden het echt pagina’s van en voor de jeugd en worden ze continu gevoed.”
Meer weten? Meer informatie over JonginCapelle en de maatschappelijke stages? Neem contact op met Liesbeth van Lente, l.van.lente@ capelleaandenijssel.nl
Terug naar inhoudsopgave
77
Raymon Raaphorst, projectuitvoerder Get Qualified en Liesbeth de Boer, directeur De Jonge Krijger.
De Jonge Krijger:
Alle voortijdig schoolverlaters in het vizier Zo’n 600 Capelse jongeren zijn voortijdig met school gestopt en hebben daardoor geen startkwalificatie voor de arbeidsmarkt, dat wil zeggen minimaal een mbo2-, havo- of vwo-diploma. Er zijn in de gemeente diverse projecten die deze jongeren stimuleren om alsnog het belangrijke diploma te behalen. Voor veel van die trajecten kunnen jongeren kosteloos aangemeld worden. Nuttig om te weten als professional! Als uitvoerder van het Regionaal Meld- en Coördinatiepunt Voortijdig Schoolverlaten en met onder andere de projecten Get Qualified en TAS Capelle, biedt De Jonge Krijger voortijdig schoolverlaters een tweede kans. Directeur Liesbeth de Boer: “Wij overtuigen jongeren ervan dat ze met een diploma meer kansen hebben en inspireren ze om hun doelen te verwezenlijken.”
een stage-, leerwerkplek of werk. De jongere wordt gestimuleerd dit steeds zelfstandiger op te pakken. We hebben leerlingwerknemers in ons team die het contact heel laagdrempelig maken. Al het beroepskeuze- en trainingsmateriaal is speciaal ontwikkeld voor jongeren.”
De Jonge Krijger is een projectbureau gericht op jongeren, werk en scholing. De nadruk ligt op persoonlijke (traject)begeleiding en coaching, trainingen, projecten en adviezen. De Jonge Krijger bestaat uit een team van coaches die jongeren met een persoonlijke aanpak naar scholing en/of werk begeleiden. Het bureau is voor onder andere de gemeente Capelle het Regionale Meld- en Coördinatiepunt Voortijdig Schoolverlaten. Liesbeth de Boer: “Alle voortijdig schoolverlaters in de leeftijd van 18 tot 23 jaar hebben wij in het vizier. We doen er alles aan om ze te bereiken: met brieven, huisbezoeken, enzovoorts. We proberen hen te overtuigen van het belang van een goed diploma en het vinden van een geschikte opleiding en/of leerwerktraject.
Get Qualified “Er zijn in Capelle zo’n 600 voortijdig schoolverlaters”, vervolgt Liesbeth. “De helft van hen werkt. Toch proberen we ook hen te overtuigen van het belang van een diploma op minimaal mbo2-, havo of vwo-niveau. Ze hebben daarmee gewoon betere kansen in de maatschappij. Want wat als ze hun baan kwijtraken?” Speciaal voor jongeren met een baan in de leeftijd van 18 tot 23 jaar, heeft De Jonge Krijger het project Get Qualified opgezet. Liesbeth: “Voor dit traject sturen we niet alleen de jongeren een brief; we benaderen ook hun werkgevers. We vragen die werkgevers om hun maatschappelijke verantwoordelijkheid te nemen. Als zij deze jonge werknemers de mogelijkheid geven een leerwerktraject te volgen om bijvoorbeeld een belangrijk certificaat te behalen, bieden ze de jongeren meer kansen. Werkgevers zijn meestal positief, maar denken vaak dat het duur of ingewikkeld is. Wij nemen drempels weg door dingen voor hen uit te zoeken en door werkgevers te wijzen op fiscale voordelen. En we vertellen dat ze tegelijkertijd investeren in gekwalificeerd en dus beter personeel.” Get Qualified wordt gefinancierd door Start Foundation.
Laagdrempelig “Om dat te bereiken, bieden we coaching en advies”, vervolgt Liesbeth. “Dat kan door een beroepskeuzetest, het zoeken van een opleiding, de inschrijving bij een opleiding of het zoeken naar
TAS Een ander project van De Jonge Krijger is TAS Capelle: Trajectbegeleiding Arbeid en Scholing Antilliaanse Jongeren. Dit project is speciaal voor Antilliaanse jongeren tussen de 16 Lees verder op volgende pagina
Terug naar inhoudsopgave
8
en 27 jaar die niet werken of naar school gaan. Het doel is om deze jongeren met een persoonsgerichte aanpak te begeleiden naar werk en/of scholing. Liesbeth: “Wij zien schrijnende situaties, zoals jongeren die geld sturen naar hun geboorteland voor de opvoeding van hun kind daar en in Nederland moeten rondkomen van wat overblijft van hun toch al karige inkomen. Er zijn veel schulden en andere problemen. Met de coach zoekt de jongere naar haalbare doelstellingen om uit de misère te
komen.” TAS Capelle loopt tot eind van het jaar. “De regering stopt met doelgroepenbeleid”, legt Liesbeth uit. “Heel erg jammer, want er is een grote groep Antillianen in Capelle die dit echt nodig heeft. In 2011 hebben wij in plaats van de afgesproken 15 jongeren, 39 jongeren in begeleiding gehad. We hopen dat er toch nog budget voor de voorzetting van dit project te vinden is.” www.jongekrijger.nl
Outdoor fitnesspark bij Wiekslag
Strengere toelatingseisen voor volwassenenonderwijs
Nog voor de zomervakantie komt er op de hoek van de Wiekslag en de Fluiterlaan, tegenover woonzorgcentrum d’Amandelhof, een fitnesspark. De apparaten zullen makkelijk te bedienen zijn en zijn bij uitstek geschikt voor mensen die nog niet of nauwelijks aan sport en bewegen doen.
Het voortgezet algemeen volwassenen onderwijs (vavo) valt met ingang van 1 januari 2013 niet langer onder de verantwoordelijkheid van gemeenten, maar onder die van de Rijksoverheid. Voor de leerlingen zal er weinig veranderen. Wel zullen door bezuinigingen de toelatingseisen strenger worden.
Al langer waren er plannen voor het aanleggen van een outdoor fitnesspark. Anouk Faassen, beleidsadviseur Sport van de gemeente: “Door het gebrek aan financiële middelen konden we het park niet eerder realiseren. Vorig jaar was er bij de Stadsregio de mogelijkheid om subsidie aan te vragen voor projecten in de buitenruimte. In combinatie met de plannen die er al lagen voor het opknappen van drie speel- en trapveldjes in de Hoven en Wiekslag van het project Buurten met Uitzicht werd de subsidieaanvraag gehonoreerd. Ook Havensteder betaalt mee.” Geen bodybuilders Als het budget het toelaat, worden ook in de Arendshof nog enkele apparaten geplaatst. Anouk: “Het gaat om gezondheid, sociale binding. Mensen moeten er laagdrempelig kunnen sporten en bewegen. Sporten in zo’n park kan een opstap zijn naar bijvoorbeeld lidmaatschap van een sportschool. Je ervaart dat je je door structureel bewegen beter gaat voelen.” Welke apparaten er precies komen, is nog niet bekend. “In ieder geval meer cardio-achtige toestellen dan krachttrainers”, legt Anouk uit. “Het is niet de bedoeling bodybuilders in de wijk te kweken. Met bijvoorbeeld crosstrainers en stepapparaten willen we bewoners in beweging krijgen.”
Het volwassenenonderwijs stelt vroegtijdig schoolverlaters in staat alsnog een startkwalificatie te behalen, waardoor hun positie op de arbeidsmarkt sterker wordt. Het wordt daarom ook wel laatste-kansonderwijs genoemd. De afgelopen jaren kocht de gemeente Capelle het volwassenenonderwijs zelf in bij het VAVO Rijnmond College, samen met 18 andere gemeenten. Vanaf 2013 zullen de toelatingseisen voor het vavo strenger zijn. Sevgi Mizrak, beleidsadviseur Integratie en Volwasseneneducatie van de gemeente Capelle aan den IJssel: “In principe kunnen leerlingen zich nog maar één keer voor een bepaald leerjaar inschrijven. En ze mogen bij toelating voor minder vakken een onvoldoende hebben. Zo zijn er nog veel meer eisen. Als ze daar niet aan voldoen dan zullen ze hun diploma in het regulier voortgezet onderwijs moeten behalen.”
Terug naar inhoudsopgave
99
Jeugd moet zich leren wapenen tegen financiële verleidingen! Veel jongeren vinden het moeilijk om met geld om te gaan. Het aantal jongeren dat geld leent en hierdoor in de problemen komt, is schrikbarend gestegen. Voorlichting is erg belangrijk. Dat begint al op de basisschool. Vanaf september 2008 tot begin dit jaar gaf preventiemedewerker Bas Nijhuis namens PLANgroep in opdracht van de gemeente voorlichting over het omgaan met geld op diverse basisscholen in Capelle aan den IJssel. Bas: “Door kinderen op jonge leeftijd bewust te maken van de waarde van geld, hoe reclame werkt en hoe ze kunnen sparen, leveren we een bijdrage aan de financiële opvoeding.” PLANgroep gebruikte de Geldkoffer van het Nibud, aangevuld met eigen lesmateriaal. Bas: “De leerlingen vonden de lessen leuk en leerzaam. Ze waren leergierig en hebben mede daardoor een eigen inbreng in de lessen gehad. Het lesprogramma was de leidraad, maar als leerlingen zelf onderwerpen aandroegen dan haakte ik daarop in.” PLANgroep gaf in februari de laatste les op een Capelse school. De gemeente Capelle aan den IJssel moet bezuinigen en ziet dat nu ook banken - kosteloos - lespakketten voor het onderwijs ontwikkelen. Daarom is besloten om het budget voor de scholenvoorlichting in te zetten voor de budgetcursus Omgaan met geld, die bedoeld is voor alle Capellenaren die meer inzicht willen krijgen in hun financiële situatie. Jongerenwerkers Jongerenwerkers spelen een belangrijke rol bij het bespreekbaar maken van het schuldenprobleem. In januari dit jaar zijn de jongerenwerkers van DOCK die werken in Capelle getraind in het geven van financiële voorlichting. De training werd gegeven door bureau Noorda en Co. Dit gebeurde op verzoek van Wijzer in Geldzaken, een platform van het
Ministerie van Financiën en financiële instellingen. Jaap Noorda: “Jongerenwerkers hebben een pedagogische taak in het leren goed met geld om te gaan. Ze hebben veel contact met jongeren en moeten die contactmomenten gebruiken om dit onderwerp bespreekbaar te maken. We hopen dat zo de groepsdruk wordt beperkt en dat jongeren weerbaar worden tegen de financiële verlokkingen en verleidingen.” De Capelse jongerenwerkers zijn ook getraind in het opzetten van thema-avonden. “Dat lukt het beste als er zich bij jongeren uit de doelgroep acute problemen voordoen”, meent Jaap. “Dan is iedereen rijp voor voorlichting en moet de jongerenwerker direct daarop inspelen, het liefst de volgende dag met een kanten-klaar programma. Inzet van een ervaringsjongere die eerlijk durft te vertellen over wat hem of haar is overkomen, maakt vaak grote indruk.” Wapenen In maart en april vinden thematische voorlichtingsactiviteiten plaats in onder andere Capsloc, Knop-op en Louvre. Jaap: “De boodschap is: wees voorzichtig met geld. Voor je het weet, zit je met problemen waar je nog jaren last van hebt. De stress die dat met zich meebrengt, gaat vaak ten koste van de concentratie op school of werk. Om erbij te horen, koop je dingen die je je niet kunt permitteren. Wapen je tegen de verleidingen van de commercie!” Individuele jongeren die kampen met financiële problemen, kunnen het beste samen met de jongerenwerker naar een specialist gaan in maatschappelijk werk of schuldhulpverlening. Jaap: “Dat is een ander vakgebied.” Meer informatie over schuldhulpverlening in de gemeente Capelle aan den IJssel: (010) 2848419.
Terug naar inhoudsopgave
10
10 vragen aan… Hendrik Verhoef (16)Nieuwe voorzitter Capelse Jeugdraad ‘We moeten er écht toe gaan doen’ het nog wel wat spannender en leuker. Aan de andere kant vind ik dat het jeugdbeleid erg goed in elkaar steekt. Het is niet voor niets dat de gemeente in oktober vorig jaar de Jong Lokaal Bokaal in de wacht sleepte! Ik ben regelmatig in het gemeentehuis en merk dat we daar absoluut serieus worden genomen.” 6. Wat is jouw leukste plek in Capelle? “Toch gewoon mijn eigen huis in Middelwatering. Ik woon er heel fijn. Voor de kleine kinderen is er een leuk speelpleintje. Ik zit midden in het centrum, vlakbij het gemeentehuis en de metro. Ideaal!” 1. Sinds wanneer ben je voorzitter van de Capelse Jeugdraad? “Sinds 1 januari dit jaar. Ik ben gekozen voor een termijn van twee jaar.
7. Met welke Capelse organisaties werkt de CJR samen? Met de afdeling Welzijn en Educatie van de gemeente, de wethouder Jeugd, de WOP’s en met scholen, bijvoorbeeld als we werken aan een nieuwe Spraakwater.”
2. Waarom werd je lid van de CJR? “In april 2009 bezocht ik voor het eerst een vergadering van de Jeugdraad. Ik ging mee met een vriend die al bij de raad zat. Het leek me wel wat. Ik vind het belangrijk om me in te zetten voor de Capelse jeugd.”
8. Hoe is die samenwerking? “Over het algemeen heel goed. Op het gemeentehuis worden we voor vol aangezien. We hebben weleens meegemaakt dat er niet écht naar ons geluisterd werd. Tijdens een vergadering van het Wijkoverlegplatform Fascinatio werd onze mening gevraagd over speeltoestellen voor jongeren. Wij gaven aan dat we daar geen behoefte aan hebben, maar liever een gezellige, overdekte hangplek hebben. Daar werd niks mee gedaan en dat is jammer.”
3. Op welke school zit je? “Ik zit in het eerste jaar van de mbo-opleiding Commercieel Medewerker op het Hoornbeeck College in Rotterdam-Zuid. Degelijk, reformatorisch onderwijs. Ik wil graag later de commerciële kant op. Ik ben wel een prater en vind het leuk om me met verkoop en marketing bezig te houden. Maar na deze opleiding wil ik liefst eerst nog een hbo-studie gaan doen.” 4. Sinds wanneer woon je in Capelle? “Sinds 2000. Daarvoor woonde ik in Rotterdam.” 5. Hoe is het voor een jongere om in Capelle te wonen? “Moeilijke vraag! Aan de ene kant merk ik dat jongeren heel erg op Rotterdam zijn gericht voor leuke dingen. De Preparty’s en het magazine Spraakwater, initiatieven van de Capelse Jeugdraad, worden zeker gewaardeerd. Maar volgens mij mag
9. Wat wil je als voorzitter bereiken? “Ik wil in deze twee jaar de Capelse Jeugdraad nog steviger gaan neerzetten. We moeten er écht toe gaan doen, zowel binnen als buiten het gemeentehuis. Over twee jaar kan geen enkele jongere meer zeggen dat hij ons niet kent.” 10. Wat wil je nog kwijt? “Ik roep iedereen op om de komende jaren de Capelse Jeugdraad nog meer te betrekken bij zaken die met jeugd te maken hebben. Heb je een advies nodig of ben je geïnteresseerd? Kom gewoon een keer naar onze ledenvergadering. De vergaderdata staan op de website. Neem anders even contact op met
[email protected]
Colofon Tekst: Eindredactie: Beeld: Vormgeving: Verschijning: Redactieadres:
Schrijfbedrijf Kooijman, Suzanne Stam en taakgroep Communicatie gemeente Capelle aan den IJssel Taakgroep Communicatie en afdeling Welzijn & Educatie gemeente Capelle aan den IJssel Roel Dijkstra, Gemeente Capelle aan den IJssel, Bibliotheek aan den IJssel, Sportief Capelle, Noorda en Co Reinier van der Horst maart 2012 Terug naar inhoudsopgave
[email protected]
1111