TRENDKRANT TRENDMETING KING FOR A DAY. Op de hoogte. meer aandacht. meer inspraak. student en stage. volwassenen soms vergeten

KING FOR A DAY // TRENDKRANT 2015

KING FOR A DAY

TRENDKRANT JONGEREN AAN HET WOORD • WAT ER SPEELT • DE ACHTTIEN BELANGRIJKSTE TRENDS

‘Jongeren zien dingen die volwassenen soms vergeten’ Maak kennis met onze jongerenambassadeurs > lees verder op pagina 4/5

King for a Day Leiden

TRENDMETING King for a Day, het jongerenplatform van de gemeente Leiden, doet verslag van de Leidse scholentour. De jongerenambassadeurs gingen samen met leerlingen op zoek naar de belangrijkste trends onder jongeren binnen verschillende thema’s afgeleid van het Kinderrechtenverdrag.

DOOR EEN ONZER REDACTEUREN. LEIDEN - Een trendmeting is een beproefde methode om erachter te komen wat er speelt onder jongeren in Leiden. De meting geeft inzicht in wat jongeren goed vinden gaan en waar zij zich zorgen over maken. Wat zien zij veranderen om hen heen en op welke manier heeft dat invloed op hen? En wat zijn de belangrijkste onderwerpen volgens jongeren in Leiden?

Jongeren willen meer inspraak Moet de invulling van het vakkenpakket op de schop?

Het kinderrechtenverdrag, en andere gerelateerde artikelen, zijn als uitgangspunt genomen. Binnen vier verschillende domeinen zijn de jongerenambassadeurs in gesprek gegaan over de gerelateerde thema’s en trends die op dit moment spelen onder de Leidse jeugd: • Gezondheid (en Seksualiteit) (Artikel 24; recht op gezond opgroeien en goede zorg) • Onderwijs (Artikel 28, 29; recht op onderwijs en talentontwikkeling) • Vrije tijd (Artikel 31; recht op spel en vrije tijd) • Social media en privacy (Artikel 16, 17; recht op privacy en informatie)

meer aandacht voor match tussen student en stage

Door middel van een trendworkshop brainstormen jongeren over de vooraf bepaalde thema’s, signaleren zij trends en bepalen zij welke trends het meest belangrijk zijn volgens hen. Een trendmeting wordt allereerst zeer breed ingestoken met het verkennen van het domein, waarna er wordt toegewerkt naar specifieke trends binnen dit domein. Hierbij zijn jongeren bepalend! De uitkomsten van de verschillende trendworkshops zijn verwerkt tot de achttien belangrijkste trends.

Op de hoogte blijven van King for a Day? Volg ons op Facebook!

> lees verder op pagina 7

> lees verder op pagina 10

facebook.nl/kingforadayleiden

PAGINA 2

KING FOR A DAY // TRENDKRANT • 2015

6

SCHOLEN

10

KLASSEN

200

LEERLINGEN

88

MANNEN

112

DE STATISTIEKEN Zes scholen in Leiden hebben deelgenomen aan de trendworkshops. Het Vlietland College, ROC Leiden, Visser ’t Hooft Lyceum, het Water-land College, Basisschool Woutertje Pieterse en Basisschool Anne Frank hebben onze jongerenambassadeurs verwelkomd en van input voorzien. Tien klassen volgenden, tweehonderd leerlingen in totaal, de workshops. Leerlingen van het praktijk onderwijs, de mavo, havo, vmbo, mbo klassen en, dit jaar voor het

eerst, groep 7 en 8 van de basisschool hebben zich ingezet en meegedacht over wat nu écht belangrijk is voor jongeren en kinderen. Meer vrouwen dan mannen hebben deelgenomen aan de trendworkshops: 88 mannen en 112 vrouwen. In de volgende grafiek is de verdeling van leeftijden goed te zien. Zoals te zien in de grafiek was de groep van vijftien- en zestienjarigen het sterkst vertegenwoordigd.

DEELNEMENDE SCHOLEN EN AANTAL leerlingen OBS Woutertje Pieterse

23

ROC Leiden

22

Visser ‘t Hooft

43

Vlietland College

50

Het Waterland College

30

OBS Anne Frank

23

50

VROUWEN

40

King for a Day

King for a Day organiseert jaarlijks een groot scholierendebat, meerdere adviessessies en andere activiteiten gericht op de ontwikkeling en participatie van de jongeren in Leiden. Hierin staat het opdoen van burgerschapsvaardigheden centraal en wordt de interactie tussen jongeren en politiek gestimuleerd.

30

20

AANTAL LEERLINGEN

King for a Day is hét jongerenplatform voor Leidse jongeren tussen de 10 en 23 jaar en vindt het belangrijk dat jongeren een stem krijgen. Zowel om voor zichzelf op te komen als gehoord te worden door anderen. Bij King for a Day krijgen jongeren de kans om hun visie, zorgen en ideeën over de stad door te geven aan professionals die dagelijks bezig zijn met het bouwen aan de stad.

10

0 10

11

LEEFTIJD

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

23 >

PAGINA 3


Het kinderrechtenverdrag

Foto: UNICEF NL 2014 / G. Schoonewille. Gemaakt bij de Kinderrechtentop 2014.

Op 20 november 1989 werd het Kinderrechtenverdrag door de Verenigde Naties aangenomen. 20 november is daarom benoemd tot internationale Kinderrechtendag. Er zijn 193 landen lid van het Kinderrechtenverdrag. In 2014 bestond het kinderrechtenverdrag 25 jaar en het kreeg daarom ook extra aandacht. Het Kinderrechtenverdrag is gericht op kinderen tussen de nul en achttien jaar. Na je achttiende verjaardag val je niet langer onder het Kinderrechtenverdrag, maar onder de Universele Rechten van de Mens. Jongeren komen dagelijks in aanraking met thema’s die aan bod komen in zowel het Kinderrechtenverdrag als in de Universele Rechten van de Mens. Bewustwording van de inhoud van deze rechten, maar vooral, op welke manier deze rechten een rol spelen in het dagelijks leven, is van groot belang voor zowel jeugd onder als boven de achttien jaar. Bron: kinderrechten.nl

HET KINDERRECHTENVERDRAG BEVAT: Algemene rechten; zoals het recht dat ieder kind gelijk is (artikel 2) en het belang van het kind (artikel 3) Zorgrechten; zoals het recht op gezondheidszorg (artikel 24) en onderwijs (artikel 28) Beschermingsrechten; zoals het recht op bescherming tegen kindermishandeling (artikel 19) en oorlog (artikel 38) Participatierechten; zoals het recht op informatie (artikel 17) en het mogen uitspreken van een mening (artikel 13) Rechten voor kinderen die speciale zorg nodig hebben, zoals vluchtelingenkinderen (artikel 22) en kinderen met een verstandelijke of lichamelijke handicap (artikel 23)

PAGINA 4


AGAATH

Even voorstellen

Agaath is 23 jaar en is bezig met een master Gezondheidspsychologie. Agaath had, voordat ze aan de slag ging voor King for a Day, al flink wat ervaring in het geven van voorlichtingen en lesprogramma’s op scholen. Het leukste aan King for a Day vindt ze de gesprekken met de jongeren. Alle leeftijden en niveaus komen voorbij en Agaath vindt het interessant op welke punten de meningen en ervaringen overeenkomen én van elkaar verschillen. Haar boodschap aan Leidse jongeren: ‘Sta eens stil bij je directe omgeving. Wat zie je om je heen? Wat wordt er gezegd en wat vind jij belangrijk? Ook jouw mening telt en weet dat er ook naar jou geluisterd wordt!’

EVELINE Eveline is 22 jaar en woont aan de Oude Rijn in de binnenstad van Leiden. Ze is sociaal, betrouwbaar en heeft een goed gevoel voor humor! Eveline is bezig met haar master in Kinder- & Jeugdpsychologie, werkt als oppas, geeft bijles én zit in het bestuur van een studententennisvereniging. In haar ambassadeursschap bij King for Day is ze op zoek naar een manier om jongeren actiever te krijgen in de gemeente Leiden en wil ze hen beter leren kennen door naar hen te luisteren. ‘Er is zoveel mogelijk, meer dan jongeren zelf weten. We kunnen de stad vormgeven zoals jongeren die willen zien, door beter naar hen te luisteren en met hen mee te denken.’

LAURA

NADAL

KHATERA

Laura is 22 jaar, is student en woont in de Raadsherenbuurt. Ze is enthousiast, heeft een sterk gevoel voor humor en vindt zichzelf soms een beetje chaotisch. Ze haalt vooral veel energie uit het discussiëren met jongeren en daagt hen dan ook uit om mee te doen. ‘Ik vind het belangrijk dat jongeren weten wat Leiden hen te bieden heeft. Dat jongeren de voor hen bedoelde organisaties gemakkelijk kunnen vinden: van een podium voor creatieve ideeën tot professionele hulp bij problemen.’

Nadal is 18 jaar, volgt een opleiding tot Sociaal Maatschappelijk Dienstverlener aan het IDcollege in Leiden en woont in Roelofarends-veen. Hij kan zich goed inleven in jongeren die moeite hebben met hun middelbare school: hij vond het namelijk lastig op de havo en is daar dan ook vroegtijdig mee gestopt. ‘Ik zou een steun willen zijn voor jongeren die in een soortgelijke situatie zitten.’ Nu studeert Nadal, loopt hij stage en wil hij zich graag inzetten op maatschappelijk vlak.

Khatera is 22 jaar en studeert Geneeskunde. Khatera woont sinds haar 5de in Leiden; in Slaaghwijk. Khatera wil zich inzetten en maatschappelijk betrokken raken in haar eigen wijk en in de regio. Al langere tijd staat Khatera voor de klas als peer-educator om met jongeren in gesprek te gaan over maatschappelijke thema’s. Sinds dit jaar is zij jongerenambassadeur voor King for a Day. ‘Ik wil jongeren graag bewust maken van de kracht van hun mening. Je kan echt veranderingen teweeg brengen, maar dan moet je wel actie ondernemen én weten welke opties er zijn. Daar wil ik jongeren in ondersteunen.’

PAGINA 5


RENÉE

YASSINE

Renée is 24 jaar en daarmee de oudste van de groep jongerenambassadeurs. We ontmoetten haar tijdens een adviessessie van King for a Day. Dat was voor haar zo’n positieve ervaring dat ze zich gelijk heeft aangemeld als jongerenambassadeur. Renée is enthousiast, spontaan, zet zich graag in voor jongeren in Leiden en wil hen laten zien wat voor een leuke stad Leiden is. Renée heeft Psychologie gestudeerd en na een schakeljaar doet ze nu een master in Culturele Antropologie. ‘Ik probeer in gesprek met jongeren een veilige sfeer te creëren en het gevoel van gelijkheid; pas dan kan je dieper ingaan op de inhoud.’

Yassine is 18 jaar en studeert aan het ROC Leiden. Hij wil jongeren motiveren om van zich te laten horen en zou graag activiteiten willen organiseren waarbij jongeren van verschillende scholen elkaar ontmoeten. Op de middelbare school had Yassine vaak het gevoel niet gehoord te worden. ‘Ik vind het belangrijk voor jongeren dat zij ook hun stem kunnen laten horen. Het ambassadeurschap geeft mij het gevoel dat ik hierin echt iets kan betekenen voor jongeren in Leiden.’ Yassine is betrouwbaar, behulpzaam, maakt gemakkelijk een praatje en ziet overal de positieve kant van!

Kende je hen al?

Foto: Hielco Kuipers

BURGEMEESTER LENFERINK Burgemeester Lenferink is geboren op 10 april 1957 en zet zich al 12 jaar in als burgemeester van Leiden. Hij vindt Leiden een mooie stad, maar het is volgens hem noodzakelijk te blijven innoveren en nieuwe kansen te benutten. ‘Om dat mogelijk te maken is samenwerking een belangrijk thema’; binnen de regio en daar buiten.

Foto: Hielco Kuipers

FERDINAND

FLOOR

Ferdinand is 23 jaar, studeert in Leiden en woont hier ook in hartje centrum. Hij komt oorspronkelijk uit Breda maar voelt zich sterk met Leiden verbonden, onder andere door zijn lidmaatschap bij zijn studentenvereniging. Ferdinand vindt het belangrijk dat jongeren betrokken worden bij verschillende manieren van besluitvorming en vindt daarom met name de adviessessies van King for a Day heel interessant. Hij heeft een kritische houding, is niet bang om zijn mening te geven en weet andere jongeren uit de tent te lokken om hetzelfde te doen. Ferdinand vindt: ‘Jongeren zijn Leidend voor het Leiden van Later!’

Floor is 21 jaar en is enthousiast, een doorzetter en een denker. Ze wil jongeren een open platform bieden waarbij ze hun mening kunnen uiten, hun creativiteit en energie kwijt kunnen en zichzelf kunnen zijn. Volgens haar is King for a Day zo’n platform. ‘Ik wil jongeren graag bewust maken van hun eigen kracht en creativiteit: jongeren zien dingen die volwassenen soms vergeten.’ Floor studeert rechten en is lid van een studentenvereniging in Leiden. Ze is maatschappelijk betrokken en merkte al vroeg dat ze het erg leuk vindt om zich in te zetten voor verschillende maatschappelijke initiatieven.

ROOS VAN GELDEREN Roos van Gelderen is wethouder Jeugd, Zorg en Welzijn en zet zich vooral in door het verbinden van (groepen) mensen, die elkaar kennen, elkaar ondersteunen en zorg dragen voor elkaar. Roos van Gelderen is heel goed in luisteren, ook naar de jonge Leidenaren! Ze vindt het belangrijk dat jongeren het heft in eigen hand nemen en zelf ook goede ideeën bedenken en uitvoeren!

PAGINA 6


Facebook verliest populariteit onder jongeren

Meer én minder contact door social media

Jongeren geven aan Facebook steeds minder aantrekkelijk te vinden, andere social media nemen de functie van Facebook over.

Het face-to-face contact van jongeren op school lijdt onder het vele gebruik van telefoons. Jongeren zijn in de pauze meer met social media bezig dan met elkaar.

LEIDEN - Leidse jongeren vinden Facebook steeds minder interessant. Er komen steeds meer ouderen op Facebook – ouders, werkgevers, docenten etc. – waardoor het minder aantrekkelijk wordt voor jongeren om op Facebook te blijven. Volgens jongeren nemen Instagram, Whatsapp en Snapchat de functie van Facebook en Twitter over. Jongeren geven aan dat je meer controle hebt over de mensen die jouw foto’s bekijken op Snapchat en WhatsApp. Deze apps voelen dan ook veel persoonlijker dan Facebook. BEWUST VAN DE GEVAREN VAN FACEBOOK Jongeren zijn zich bewust van wat ze op Facebook posten. Ook basisschoolkinderen zijn zich bewust van de gevaren van social media en internet. Veel foto’s worden niet gedeeld omdat die privé zijn en niet iedereen hoeft te zien en weten wat ze elke dag doen. Jongeren zijn zich ervan bewust dat veel bedrijven eerst een screening via social media doen, voordat ze sollicitanten uitnodigen op gesprek. Gênante foto’s of filmpjes kunnen ervoor zorgen dat je minder kans hebt op een baan en zelfs dis-criminatie door screening op social media kan voorkomen. Daarom posten ze positieve berichten en nette foto’s op Facebook en controleren ze zelf of de berichten en de tags die op hun tijdlijn staan wel netjes zijn. TEGENGELUIDEN Hoewel jongeren zelf duidelijk aangeven Facebook steeds minder interessant te vinden, wijst onderzoek van marktonderzoeksbureau GfK uit dat Nederlandse jongeren massaal Facebook blijven gebruiken. Ongeveer 89 procent van de ondervraagde Nederlandse jongeren in het GfK onderzoek ‘Trends in Digitale Media & Entertainment’ zit op Facebook. Dat is een stijging van 1 procentpunt tegenover vorig jaar.

VAN EEN ONZER REDACTEUREN. LEIDEN - Jongeren geven aan dat het jammer is dat iedereen in de pauze op social media zit en dat dat ten koste gaat van het persoonlijke contact. Maar aan de andere kant geven jongeren aan juist een sterkere band met hun klasgenootjes te hebben door de verschillende groeps-apps. Als je er niet aan meedoet ‘hoor je er ook niet bij’ en blijf je niet op de hoogte van de dingen die er spelen. Zelfs wanneer je in je eentje thuis bent blijf je in contact met je klasgenootjes. Kinderen zijn vanaf groep acht van de basisschool actief op social media maar daar werkt het net wat anders. Op de basisschool worden geen telefoons meegenomen in de klas, pas thuis zitten zij op social media. Basisschoolkinderen vinden WhatsApp erg handig om afspraken te maken om bijvoorbeeld buiten te spelen.

PAGINA 7


Jongeren willen meer inspraak in eigen vakkenpakket

Smartphones als hulpmiddel in scholen

LEIDEN - Jongeren willen meer inspraak hebben op de invulling van hun eigen vakkenpakket. De vakkenpakketten zijn nu te inflexibel. Er moet ruimte binnen het vakkenpakket zijn voor zelfontplooiing en verdieping in specifieke onderwerpen waar de leerling in geïnteresseerd is. Scholen focussen te veel op het maken van een keuze voor vervolgstudie en carrière en te weinig op wat de leerling echt leuk vindt om te doen. Jongeren willen dan ook meer begeleiding in het ontdekken van hun talenten of passie. Op de basisschool missen jongeren inspraak en vernieuwing in hun lessenpakket: zelf zien zij bijvoorbeeld biologielessen in de natuur en geschiedenislessen in een museum voor zich. Ook zouden ze meer van de actualiteit terug zien in het lesmateriaal: ze worden steeds meer blootgesteld aan wat er allemaal in de wereld speelt en zouden daar ook aandacht aan willen besteden op school.

LEIDEN - Bijna alle jongeren van twaalf jaar en ouder hebben een smartphone en zitten vaak op hun telefoon, ook tijdens schooltijd. Er wordt steeds meer technologie gebruikt op scholen, zoals iPad’s en interactieve borden. Dit is een positieve ontwikkeling omdat jongeren zo op verschillende manieren informatie krijgen. Door opdrachten te richten op smartphones en computers worden de lessen interessanter en minder eentonig. Jongeren bespreken school en schoolwerk op WhatsApp: veel jongeren zitten in een groeps-app met klasgenootjes. Hoewel smartphones ook afleidend kunnen zijn, geven jongeren vooral aan zelf hun mobielgebruik binnen de perken te kunnen houden en daar geen regels voor nodig te hebben. Ook kinderen op de basisschool willen meer gebruik maken van computers tijdens de lessen voor het maken van opdrachten omdat ze de afwisseling fijn vinden. Wel geven zij aan het liefst te leren uit papieren boeken.

Pesten neemt door social media andere vormen aan LEIDEN – Er wordt veel online gepest en het online pesten gaat verder dan het offline pesten. Cyberpesten kan immers overal en continue gebeuren: het pesten houdt niet op na schooltijd maar gaat verder op social media. Cyberpesten maakt het heel makkelijk om iemand, op afstand, heel erg te beledigen. Jongeren hebben het gevoel dat er moeilijk iets aan gedaan kan worden, maar juist daarom zou er meer aandacht voor moeten komen. En dan niet alleen aandacht voor het onderwerp cyberpesten, maar ook voor het vinden van oplossingen.

Minder dialoog door mondige leerling LEIDEN – Leidse scholieren gedragen zich steeds mondiger in de klas. Docenten voelen zich beledigd en aangevallen door de brutalere scholieren. De docent reageert daarop door minder ruimte te geven voor het gesprek met de scholier waardoor deze weer meer negatieve aandacht vraagt in de klas. Jongeren voelen zich vaak niet gehoord en begrepen door docenten en hechten veel waarde aan docenten die hen (bij naam) kennen en hen de persoonlijke aandacht geven die ze nodig hebben.

Naaktfoto’s steeds vaker verstuurd via Snapchat LEIDEN - Naaktfoto’s worden steeds vaker verstuurd via Snapchat. Dit doen jongeren in de veronderstelling dat deze niet worden opgeslagen op een telefoon en dus niet doorgestuurd kunnen worden. Het idee van de app is dat verstuurde foto’s maar een beperkt aantal seconden beschikbaar zijn voor de ontvanger. Een naaktfoto zou dus zomaar verdwenen kunnen zijn. Opvallend is dat jongeren aangeven er van op de hoogte te zijn dat de ontvanger een screenshot kan maken van de foto en dat er apps bestaan die de foto’s alsnog automatisch opslaan op de telefoon. Ook geven jongeren aan van andere social media zoals Facebook goed te weten wat de gevaren en/of gevolgen kunnen zijn (zie ook artikel Facebook verliest populariteit onder jongeren, pagina 6). Toch maken ze zich om Snapchat minder druk en wordt de app vaker voor het versturen van pikante foto’s gebruikt.

Geen condooms voor jongeren aan de pil LEIDEN - Oudere jongeren gebruiken vaak geen condooms als meisjes de pil slikken. Ze zien niet meer of minder soa’s in hun omgeving en er wordt ook niet openlijker over gepraat. Dat jongeren laks omgaan met voorbehoedsmiddelen lijkt van alle tijden. Het condoomgebruik neemt af bij oudere jongeren omdat veel meiden dan aan de pil gaan. Jongeren zouden het risico van een soa krijgen minder erg vinden dan het risico op zwangerschap omdat alle voorlichtingscampagnes hen het idee geven dat je heel makkelijk van een soa af kunt komen.

WIJ ZOEKEN JOU! Woon jij in Leiden? Ben je tussen de 10 en 23 jaar? Kan je goed luisteren, durf je van je te laten horen en vind je het leuk om voor een groep jongeren te staan?

Dan ben jij onze nieuwe jongerenambassadeur! Stuur snel een mail naar [email protected]

PAGINA 8


King for a Day is hét jongerenplatform van de gemeente Leiden. King for a Day geeft jongeren een stem en biedt bestuurders, politici en professionals inzicht in de leefwereld van jonge bewoners van Leiden. Zij ontmoeten elkaar in grote scholendebatten en verdiepingssessies. Als jij vindt dat er iets veranderd moet worden in Leiden of je wilt je mening geven over andere zaken, dan ben je bij King for a Day aan het juiste adres! Veel jongeren en politici hebben de activiteiten van King for a Day al tot een groot succes gemaakt.

Foto: Tomek Dersu Aaron Whitfield

KING FOR A DAY

King for a Day organiseert verschillende activiteiten om jongeren te betrekken bij de Leidse politiek. In plaats van besluiten die worden genomen óver jongeren, nemen wij graag besluiten mét jongeren. Dit doet King for a Day door regelmatig adviessessies te organiseren waarin jongeren hun visie, zorgen en ideeën over de stad door kunnen geven aan de Leidse politiek of andere organisaties. Tijdens een adviessessie wordt vanuit betrokken ambtenaren en bestuurders aan jongeren een concrete vraag voorgelegd. De adviessessies worden zo ontworpen dat ze bij elke leeftijdscategorie aan kunnen sluiten, en iedereen dus mee kan praten!

Elke jongere tussen de 10 en 23 jaar kan via het platform King for a Day een stem krijgen in besluiten beleidsvorming binnen de gemeente Leiden. Voor verschillende leeftijdsgroepen worden activiteiten georganiseerd. Iedereen is van harte welkom deze bij te wonen!


Ook organiseert King for a Day elk jaar grote jongerendebatten. Tijdens zo’n debat worden Leidse jongeren, de politiek en andere betrokkenen uitgedaagd van zich te laten horen én verzamelen we alle goede ideeën en adviezen die tijdens het debat naar voren komen en presenteren we deze aan de gemeente en andere professionals in Leiden.





PAGINA 9

PAGINA 10


Leiden te saai voor jongeren Jongeren hebben behoefte aan meer toegankelijke en betaalbare uitgaansgelegenheden en ontmoetingsplekken in Leiden. DOOR EEN ONZER CORRESPONDENTEN.

LEIDEN – Er zijn weinig poppodia waar bekende artiesten draaien, er worden nauwelijks festivals georganiseerd en er zijn weinig toegankelijke toneelstukken of leuke restaurantjes. Ook bestaan er te weinig dansclubs in Leiden. Jongeren vinden Leiden saai en gaan op zoek naar events, festivals en uitgaansgelegenheden in andere steden zoals Den Haag, Lisse, Amsterdam en Rotterdam. Voor jongeren onder de 18 zijn er te weinig uitgaansgelegenheden. Er is grote behoefte aan een leuke jongerendisco of een jongerenfestival in Leiden voor de jongere doelgroep.

(Maatschappelijke) stages zeer waardevol mits er een passende match is LEIDEN – Jongeren vinden (maatschappelijke) stages zeer waardevol, zowel op de middelbare school als in een vervolgopleiding. Wel moet er meer begeleiding vanuit school komen, waardoor elke leerling gekoppeld wordt aan een uitdagende stage. Vaak worden stages niet zo leuk bevonden omdat de jongeren inhoudelijk geen uitdaging vinden en zij vaak alleen maar kleine klusjes mogen doen. Er zijn te weinig stageplekken en jongeren willen beter begeleid worden naar een goede stageplek.

We hebben behoefte aan meer aandacht voor een passende match tussen student en stage.

Jongeren gebukt onder keuze- en prestatiedruk LEIDEN - Jongeren voelen veel keuze- en prestatiedruk: de verwachtingen op school zijn steeds hoger gespannen, mede door de invoering van het leenstelsel en eisen voor banen. Je kunt zonder diploma nergens aan de slag en je moet goed presteren om toegelaten te worden tot een leuke studie en deze te halen zonder vertraging (en dus zonder hoge kosten). Jongeren stellen hoge verwachtingen aan zichzelf en ze twijfelen of ze die kunnen waarmaken.

Je kunt zonder diploma nergens aan de slag.


PAGINA 11

Leidse jongeren: ‘stop met over-diagnosticering!’ Jongeren vinden dat ze over-gediagnosticeerd worden en medicatie te makkelijk wordt voorgeschreven. Hierdoor wordt medicatie doorverkocht aan jongeren die daar geen recept voor hebben. LEIDEN – Jongeren vinden dat ze te snel een medische stempel opgedrukt krijgen. Zo worden veel jongeren met ADHD gediagnosticeerd en krijgen veel jongeren de stempel ‘hoogbegaafd’. Hoogbegaafde jongeren slaan vaak een klas over maar blijven achter in hun sociale ontwikkeling. Ook blijkt het niveau voor sommige leerlingen dan toch te hoog waardoor ze weer blijven zitten. Jongeren die medicatie zoals (Ritalin en Concerta) slikken tegen ADHD hebben vaak last van deze medicatie. Jongeren omschrijven stemmings- en gedragswisselingen: ze worden ‘saai’ of ‘onverschillig’ door de inname of voelen zich niet lekker door de medicatie. Ritalin wordt te makkelijk voorgeschreven, jongeren kunnen er dus makkelijk aankomen en verkopen dit ook weer door aan jongeren die het niet voorgeschreven hebben gekregen. Er zijn dan ook veel jongeren die Ritalin zonder recept slikken voor extra concentratie.

Basisschoolkinderen: meer openbare speel- en sportruimte in de wijk! LEIDEN - Basisschoolleerlingen sporten graag en veel en willen daarom meer toegankelijke faciliteiten! De openbare sportveldjes in de wijk zijn vrijwel altijd bezet en de speeltoestellen zijn te veel gericht op de (aller)kleinsten. Jongeren hebben het idee dat er steeds minder groene ruimte is voor sport en spel omdat er meer gebouwd en geasfalteerd wordt in de wijk. Jongeren geven aan dat er daardoor minder op straat gespeeld wordt en het contact met de buurt en recreatief sporten (in teamverband) afneemt.

PAGINA 12


Grote behoefte aan betaalbaar, makkelijk en gezond voedsel

Grootste gedeelte van vrije tijd aan series, games of internet besteed

Jongeren zijn zich bewust van de gezondere – en minder - gezondere keuzes qua voedsel. Toch kiezen jongeren snel voor de ongezonde variant: het gezonde eten is té duur en er is te veel verleiding van het ongezonde. VAN EEN ONZER REDACTEUREN. LEIDEN – Middelbare scholieren eten ongezond omdat er volgens hen weinig keus is in gezond en betaalbaar eten. In de pauzes vertrekken ze met grote getalen naar de dichtstbijzijnde supermarkt om daar ongezonde snacks, vooral worstenbroodjes en energiedrank zijn populair, te kopen. De scholieren geven aan wel te weten wat gezond is en wat niet, maar toch sneller voor het lekkere en goedkope ongezonde eten te gaan. Het eten in de supermarkt wordt gekocht van het zakgeld wat ze van hun ouders krijgen. De jongere scholieren, op de basisschool, zijn al veel bezig met gezond eten. En ook de oudere jongeren, op de vervolgopleidingen, geven aan steeds meer op hun eten te letten. Men eet steeds vaker biologisch en volgt steeds vaker specifieke diëten zoals lactose- en glutenvrij. Door het grote aanbod van goedkoop fastfood voelen jongeren zich verleid om toch ongezond te eten. Dit zou volgens hen verholpen kunnen worden door goedkopere en gezondere fastfoodtentjes en goedkoop en gezond eten verkrijgbaar op straat.

Sporten voor fit uiterlijk, niet voor het plezier

LEIDEN - Jongeren besteden het grootste gedeelte van hun vrije tijd aan series, games of internetten. Oudere jongeren kijken voornamelijk series, en dan vooral via Netflix. Netflix is razend populair. Jongeren kijken ook vaak series in de klas als de les saai is. Sommige jongeren geven aan dat ze eraan verslaafd zijn. Het schoolwerk of andere verplichtingen lijden er soms onder, vooral als er een nieuwe aflevering of nieuwe serie uit is. Tv kijken is steeds minder van deze tijd. Jongeren kijken op het moment dat het hen uitkomt. Jonge jongeren spelen vooral games of zijn aan het internetten. Bij de jongere doelgroep zijn vooral vlogs populair (video blogs). Bepaalde vloggers zijn zelfs zo populair dat ze voor veel jongeren een idool zijn geworden, zoals Enzo Knol.

COLOFON

LEIDEN - Jongeren sporten minder voor het plezier of teamgevoel, maar sporten om er fit uit te zien. Fitness stijgt in populariteit omdat dit voor de jongeren echt om het ‘er beter uitzien’ draait. Bij andere sporten, bijvoorbeeld voetbal, gaat het ook om conditie en het spel. Voor fitness

heb je geen speciale talenten nodig, waardoor de drempel om hiermee te starten minder hoog is. Steeds vaker worden foto’s gedeeld op social media en daarmee wordt het belangrijker om er goed uit te zien en anderen te laten weten dat je traint en fit bent.

Organisatie:

King for a Day

Oplage:

2.500 exemplaren

Vormgeving:

Univorm

Facebook:

King for a Day Leiden

Website:

www.kingfad.nl

Email:

[email protected]

King for a Day wordt in opdracht van de Gemeente Leiden uitgevoerd door Diversion, bureau voor maatschappelijke innovatie. Alle auteursrechten en databankrechten van de inhoud van deze uitgave worden uitdrukkelijk voorbehouden. Deze rechten berusten bij King for a Day, c.q. de betreffende auteur en fotograaf.

TRENDKRANT TRENDMETING KING FOR A DAY. Op de hoogte. meer aandacht. meer inspraak. student en stage. volwassenen soms vergeten

Recommend Documents