TRAIN DE TRAINER EFFECTIEF EN RESULTAATGERICHT TRAINEN. Pieterman & Partners

TRAIN  DE TRAINER       EFFECTIEF  EN  RESULTAATGERICHT  TRAINEN  

Pieterman  &  Partners  ©  

  TRAIN  DE TRAINER

RESULTAAT • Met  succes  een  training   ontwikkelen/aanpassen  en  het  gewenste   resultaat  bereiken   • Een  succesvolle  presentatie,  goede   didactische  vaardigheden  en  omgaan  met   groepsprocessen     DOELGROEP • Alle  coaches/trainers  binnen  de  organisatie   die  regelmatig  medewerkers  trainen/opleiden   op  verschillende  vlakken.     • Trainers,  coaches,  opleiders.              

MODULAIR   Pieterman  gelooft  in  modulair  werken.  Dat  wil   zeggen  dat  we  precies  datgene  trainen  wat   concreet  effect  oplevert  en  direct  resultaat  laat   zien.  Al  onze  trainingen  zijn  modulair  opgebouwd.   Wij  maken  uw  traject  op  maat  door  precies  die   onderwerpen,  welke  voor  uw  organisatie  van   toepassing  zijn,  naadloos  te  combineren.  Uiteraard   geven  wij  u  hierin  graag  een  passend  advies  zodat   u  gegarandeerd  het  gewenste  resultaat  gaat   behalen.     OPEN TRAINING TRAIN DE TRAINER Agenda Voor  de  actuele  trainingsdata  verwijzen  wij  u  naar   onze  website:  www.pieterman.com    

Pieterman  &  Partners  ©  

Voortraject Elke  training  wordt  voor  uw  medewerkers  op  maat   gemaakt.     • Schriftelijke  intake  interview  voor  manager  en   deelnemer.   • Eigen  inbreng  praktijkcases.   Een  uitgebreider  voortraject  is  mogelijk,  vraag  het   uw  contactpersoon  bij  Pieterman.     Natraject Na  elke  training  worden  de  verbeterpunten  uit  de   training  per  deelnemer  aan  u  gerapporteerd.     • Telefonische  nabespreking  van  de  evaluaties   van  uw  medewerkers  door  uw  contactpersoon   bij  Pieterman.   Een  uitgebreider  natraject  is  mogelijk.     Aantal deelnemers Maximaal  tien.  

TRAIN  DE TRAINER    

Tarief open training 1395  EUR  per  deelnemer.       Duur • Drie  trainingsdagen   • Individuele  consultatieperiode  van  drie   maanden  waarin  elke  deelnemer  de   mogelijkheid  wordt  geboden  tot  schriftelijke  of   telefonische  consultatie  van  de  trainer.       Inclusief • Voortraject  Pieterman.   • Drie  trainingsdagen   • Natraject  Pieterman.   • Individuele  consultatieperiode  van  drie   maanden.   • Werkboek     • Deelnamebewijs.  

Exclusief • Uitgebreide  lunch,  koffie,  thee,  frisdranken  en   versnaperingen  à  35  EUR  per  deelnemer  per   dag.   • BTW.   Locatie Pieterman  trainingsinstituut  Breda       ONZE METHODIEK HART♥ EN FEITEN     Deze  didactische  methode  loopt  als  een  rode   draad  door  al  onze  interventies  en  beïnvloedt   direct  de  attitude  van  de  deelnemers  op  een   positieve  manier.  Dit  resulteert  in  een  optimale   motivatie  en  wil  van  de  deelnemer  die  direct  benut   kan  worden  waardoor  resultaten  geoptimaliseerd   worden.  Vaardigheden  worden  makkelijk  opgepakt   met  als  resultante  een  verbetering  in  de  uitvoering   van  de  werkzaamheden.  

Pieterman  &  Partners  ©  

HET  PROGRAMMA    

  WAT KOMT IN DE TRAINING AAN DE ORDE? • Persoonlijke  ontwikkeling  van  de  medewerker   • Communicatie   • Verkopen   PERSOONLIJK     • Persoonlijke  ontwikkeling   • Persoonlijke  leerdoelen  opstellen   • Persoonlijk  Actie  Plan  om  leerdoel  te   realiseren   • Kritische  succes  factoren  persoonlijke   ontwikkelingen.   • Resultante  een  verbetering  in  de  uitvoering   van  de  werkzaamheden.     LEREN   § Wat  is  leren?   § Leren  volgens  het  model  van  Kolb   § Leerstijlen.   § Inspelen  op  leerstijlen.  

DOELSTELLINGEN § Wat  zijn  doelstellingen  voor  een  training?   § Waarom  doelstellingen  formuleren?   § Soorten  doelstellingen   § Hoe  formuleren?     BEGINSITUATIE § Waarom  vaststellen?   § Verschillende  aspecten  van  beginsituatie.   § Hoe  vaststellen?  

EVALUATIE § Wat  is  evalueren?   § Waarom  evalueren?   § Wanneer  evalueren?   § Hoe  evalueren?    

      TRAININGSITUATIE (trainingsinhoud, didactische   werkvormen, media)   § Feedback  geven.     § Presentatievaardigheden.     § Werken  met  groepen:  groepsdynamische  processen.       § Welke  trainingsinhoud?     § Opbouw  trainingsinhoud.     § Kop,  Romp,  Staart  in  trainen       § Wat  zijn  didactische  werkvormen?     § Soorten  werkvormen.     § Wat  is  het  belang  van  AVM?    

Pieterman  &  Partners  ©  

 

                                                                       

Pieterman  &  Partners  ©