JAARPLAN Jaar School Schoolleider Datum Inleiding
JAARVERSLAG 2015-2016 Brede school d’n Bogerd Jeanne Verberne Juni 2014 In ons jaarplan geven we aan
Jaar School Schoolleider Datum Inleiding
[1] welke Quick Scans we hebben gescoord [2] welke Schooldiagnose(s) we hebben gescoord [3] welke Vragenlijst(en) we hebben ingezet [4] welke voornemens we hebben i.r.t. het schoolplan [5] welke actuele ontwikkelingen van belang zijn
[1] de gekozen verbeterpunten n.a.v. de Quick Scans [2] de gekozen verbeterpunten n.a.v. de Schooldiagnose(s) [3] de gekozen verbeterpunten n.a..v de Vragenlijsten [4] de verbeterthema’s uit ons schoolplan [5] de verbeterpunten uit de categorie ‘divers’
We geven per onderdeel de verbeterpunten en onze keuzes. Daarna werken we de belangrijkste aandachtspunten nader uit. Thema Formatieve inzet Directie Zorg en begeleiding Leraren LB MT-structuur Functies Namen Taken Leerlingenaantallen
SCHOOL & OMGEVING Zie begroting en formatieplan Jeanne Verberne – Piet van Moorsel Anny van Zundert/ Ans van Erp Piet van Moorsel, Anny van Zundert, Ans van Erp, Esther van Moorsel A)Bogerdoverleg B) Directieoverleg A) Directeur,adjunct,IB-er B)Directeur, adjunct AB)Jeanne Verberne, Piet van Moorsel A)Anny v. Zundert A)onderwijsinhoudelijk/personeel B)gang van zaken 1 2 3 4 5 6 7 8 41 36 25 37 30 37 34 37 (+23)
2015-2016 Brede school d’m Bogerd Jeanne Verberne Juni 2016 In ons jaarverslag blikken we terug op de ondernomen activiteiten. De uitgevoerde activiteiten zijn te relateren aan
Thema Opmerkingen
Opmerkingen
SCHOOL & OMGEVING
sterke kanten
-sterk pedagogisch klimaat -leerkrachten zijn betrokken en hebben oog voor het totale kind -grote ouderbetrokkenheid/ verbinding met de wijk is groot
zwakke kanten
-Maatschappij vraagt steeds meer van de school, waardoor school tegen grenzen aanloopt.
Twee kansen
-Dienstverlening Spring volledig in het gebouw -Nieuwe wijk; Rijtse Vennen -ouders gaan zien als educatief partner in het leerproces van hun eigen kind
Twee bedreigingen
-steeds minder ambulante tijd voor IB-ers/reken coördinator/ directie -middelen invoer passend onderwijs zijn beperkt
Opbrengsten [beleidsvoornemens]
-score minimaal boven de inspectienorm -ambitieus doel brede school d’n Bogerd: > lage B-score ( zie normenoverzicht d’n Bogerd ) > 80% groen (KIJK )
Opbrengsten [kengetallen]
Leerlingenaantallen Per 1 oktober
1-10-2015 277
Opmerkingen
Aanname: 95% van het aantal geboortes per teldatum komt op school. 40% t/m 7 jaar en 60% 8 jaar en ouder
Thema
SCHOOL & OMGEVING KWANTITATIEVE GEGEVENS PERSONEEL 18 ( + 1 vacature )
Thema
SCHOOL & OMGEVING KWANTITATIEVE GEGEVENS PERSONEEL
Aantal medewerkers OP Aantal mannen OP Aantal vrouwen OP Aantal medewerkers OOP
1-10-216 275
5 13 ( + 1 vacature ) 4
1-10-2017 273
1-10-2018 270
Opmerkingen
Opmerkingen
Aantal mannen OOP Aantal vrouwen OOP Aantal uitstromers Aantal nieuwkomers Aantal BHV-ers Aantal Geplande FG’s Aantal Geplande BG’s Aantal Geplande POP’s
1 3 1 ( Hanny Verberne) 1 6 17 1(vanuit 2014-2015; Ans van Erp) 18
Aantal Uitgevoerde FG’s Aantal Uitgevoerde BG’s Aantal Uitgevoerde POP’s
[1] Beoordeelde beleidsterreinen (Quick Scan) [juni2015] Zie meerjarenplanning WMK Beleidsterrein Score Waardering 1 schoolleiding 3,84 uitstekend 2 schooladministratie 3,80 uitstekend 3 levensbeschouwing 3,12 voldoende 4 taalleesonderwijs 3,79 uitstekend 5 techniek 3,20 voldoende 6. Interne communicatie 3,64 goed 7. communicatie 3,72 goed
Aandachtsveld nee nee nee nee ja nee ja
[2] Beoordeelde beleidsterreinen (Schooldiagnose) [juni 2015] Zie meerjarenplanning WMK Beleidsterrein Score Waardering Aandachtsveld Opbrengsten/ 3,40 RV nee kengetallen
[3] Ingezette Vragenlijsten niet van toepassing Zie meerjarenplanning WMK Vragenlijst Score Waardering
Aandachtsveld
[4] Verbeterpunten (globaal) naar aanleiding van de Quick Scan [zie uitslagen QS mei 2014] Beleidsterrein Gekozen verbeterpunten 1
Techniek
2 3
Communicatie
-toetsing techniek -afstemmen op onderwijsbehoeften gr. 1 t/m 8 -communicatie begeleiding leerlingen
[5] Verbeterpunten (globaal) n.a.v. de Schooldiagnose [zie uitslagen WMK-rapport] Beleidsterrein Gekozen verbeterpunten 1 Verwachtingen -analyseren resultaten VO op papier vervolgonderwijs -analyseren plaatsing VO op papier [6] Verbeterpunten (globaal) n.a.v. de Vragenlijsten (inclusief RI&E) [zie uitslagen WMK-rapport] Beleidsterrein Gekozen verbeterpunten 1 2 [7] Verbeterpunten (globaal) naar aanleiding van het Schoolplan & Divers Beleidsterrein Gekozen verbeterpunten 1 Passend aanbod a. vervolg ster-maan-zonaanpak b. uitwerken zon+-aanpak c. toepassen PvA prikkelgevoelige kind d. invoeren nieuwe methode Engels groep 4 t/m 8 e. onderzoek nieuwe methode zaakvakken 2 Verbinding a. educatief partnerschap >uitbouwen communicatie over begeleiding >uitbouwen GLANS-gesprekken >handhaven spreekuur b. opzetten leerlingenraad c. inhoudelijke informatie-avond voor ouders d. brede-school-overleg e. handhaven op d’n Bogerd doen we het SAMEN f. Wijkgerichtheid handhaven > Zorgdorp Deurne > Sprong > Kleinschalig wonen 3
Eigentijds leren
a. 21-century-skills van Aardbei tot Zebra-methode b. Prowise-studiebijeenkomsten c. deskundigheidsbevordering leerlingmateriaal
Actie Nee Ja;zie3 Ja;zie2
Actie Nee/ POVO
Actie
Actie nee ja ja ja ja Ja Ja Nee Ja Ja Ja Nee Nee Nee Nee Ja ja
4
Profileren
a. communicatieplan opstellen samen met de MR b. infomapje voor nieuwe ouders c. ouders en leerlingen als ambassadeur
[8] Uitwerking van de belangrijkste verbeterpunten Beleidsterrein Passend aanbod Verbeterpunt (wat) Zon+ Gewenste situatie (doel) Aanbod vergroten + focus op metacognitieve vaardigheden Activiteiten (hoe) -meta-cognitieve vaardigheden bepalen voor 2015-2016 -inventariseren huidige aanbod -uitbreiden huidige aanbod door informatie in te winnen bij netwerken (plusklas/H!level/ denktank meerbegaafdheid) -eventueel expertise inhuren bij ABProdas (Agnes v/d Weerden) -formulier ontwikkelen -organiseren begeleiding Betrokkenen (wie) Lkren groep 6 t/m 8; Ans/Jeanne Periode (wanneer) Tijdens bouwoverleg Eigenaar (wie) Lkren groep 6 t/m 8; Ans/Jeanne Kosten (hoeveel) Materialen: € 500,Expertise ABProdas: 4 uur = € 200,Evaluatie (wanneer) (hoe) Borging (hoe)
Tijdens Bouwoverleg/ Zorgoverleg jaarvergadering 150616 -Resultaten vastleggen in notulen bouwoverleg -ontwikkelde formulier + materialen opnemen in protocol meerbegaafdheid
Ja Ja Ja
Toelichting
Afgerond
JA
NEE
Naar volgend jaar
Niet meer van toepassing
[9] Uitwerking van de belangrijkste verbeterpunten Beleidsterrein Passend aanbod Verbeterpunt (wat) Groepsplannen Gewenste situatie (doel) 1.uitbouwen huidige groepsplannen door het nog meer richten op de onderwijsbehoeften van leerlingen 2.orientatie pedagogisch groepsplan Activiteiten (hoe) Ad1: -onderwijsbehoeften van lln nog beter in kaart brengen -expertise inhuren -Groepsplan aanpassen Ad2: -Doel van het pedagogische groepsplan bespreken -oriëntatie groepsplannen andere scholen -keuze maken voor een pedagogisch groepsplan Betrokkenen (wie) IB-ers/ lkren/ directeur Periode (wanneer) Start: studiedag 211215 Eigenaar (wie) IB-ers Kosten (hoeveel) Inhuren expertise: 4 uur = € 200,Evaluatie (wanneer) (hoe) Tijdens studiedagen/ teamvergaderingen en jaarvergadering van 150615 Borging (hoe) Ad1:opnemen in stappenplan groepsplannen Ad2: gemaakte keuze uitwerken in 2016-2017
Toelichting
Afgerond
JA
NEE
Naar volgend jaa
Niet meer van toepassing
[10] Uitwerking van de belangrijkste verbeterpunten Beleidsterrein Verbinding Verbeterpunt (wat) Educatief partnerschap Gewenste situatie (doel) Samenwerking ouders-school t.a.v. schoolontwikkeling individuele leerling uitbreiden Activiteiten (hoe) -spreekuur begin van het schooljaar handhaven -info-avond passend onderwijs 191115 -communicatie begeleiding leerlingen verbeteren -procedure advisering verfijnen (inbreng van ouders + tijdstip pré-advies) Betrokkenen (wie) Lkren Periode (wanneer) Het hele jaar Eigenaar (wie) Lkren/ directie Kosten (hoeveel) Geen extra kosten Evaluatie (wanneer) (hoe) Tijdens teamvergaderingen/ jaarvergadering 100616 Borging (hoe) Notulen teamvergadering/ studiedagen
Toelichting
[11] Uitwerking van de belangrijkste verbeterpunten Beleidsterrein Verbinding Verbeterpunt (wat) GLANS-gesprekken Gewenste situatie (doel) Samenwerking ouders-school t.a.v. schoolontwikkeling individuele leerling uitbreiden Activiteiten (hoe) Vaardigheden die horen bij de GLANSgesprekken invlechten in de bestaande oudergesprekken. ( zie naslagwerk: school en ouders, schouder aan schouder Marja Klaver) Betrokkenen (wie) team Periode (wanneer) Studiemorgen 2708 en 2112 Eigenaar (wie) Directie/team Kosten (hoeveel) €100,Evaluatie (wanneer) (hoe) Na oudergesprekken zowel met lkren als met ouders Borging (hoe) Evaluatiepunten meenemen in nieuw plan van aanpak.
Toelichting
Afgerond
Afgerond
JA
NEE
Naar volgend jaar
Niet meer van toepassing
JA
NEE
Naar volgend jaar
Niet meer van toepassing
[12] Uitwerking van de belangrijkste verbeterpunten Beleidsterrein Verbinding Verbeterpunt (wat) Leerlingenraad Gewenste situatie (doel) Leerlingen meer betrekken bij het onderwijs Activiteiten (hoe) -leerlingen informeren -verkiezingen leerlingenraad organiseren -leerlingenraad instellen -4 vergaderdata afspreken -begeleiding leerlingenraad Betrokkenen (wie) Leerlingen groep 5 t/m 8 Periode (wanneer) sept/ okt: instellen leerlingenraad nov/juni: bijeenkomsten Eigenaar (wie) WG leerlingenraad Kosten (hoeveel) Geen extra kosten Evaluatie (wanneer) (hoe) Tijdens laatste bijeenkomst in juni Tijdens jaarvergadering 150616 Borging (hoe) Procedure leerlingenraad opnemen in jaarplan 2016-2017
Toelichting
[13] Uitwerking van de belangrijkste verbeterpunten Beleidsterrein Eigentijds leren Verbeterpunt (wat) Methodelessen omzetten met de van A tot Z-methode Gewenste situatie (doel) Koppeling 21-century-skills Ontdekken-onderzoeken-ontwikkelen Activiteiten (hoe) 3 x p.j. per bouw een methodeles voorbereiden met de A tot Z-methode Betrokkenen (wie) Lkren Periode (wanneer) 280815, 211216, 080416 Eigenaar (wie) Lkren Kosten (hoeveel) Eventueel materiaalkosten Evaluatie (wanneer) (hoe) Tijdens studiedagen Tijdens jaarvergadering 150616 Borging (hoe) Lessen opnemen in jaarplanning van de verschillende groepen.
Toelichting
Afgerond
Afgerond
JA
NEE
Naar volgend jaar
Niet meer van toepassing
JA
NEE
Naar volgend jaar
Niet meer van toepassing
[14] Uitwerking van de belangrijkste verbeterpunten Beleidsterrein Profileren Verbeterpunt (wat) Communicatieplan opstellen, samen met MR Gewenste situatie (doel) Gerichte PR voeren (80% interne image verbeteren, 20% nieuwe aanwas) Activiteiten (hoe) Tijdens MR-vergaderingen plan van aanpak maken Betrokkenen (wie) MR, directie, team Periode (wanneer) Start schooljaar Eigenaar (wie) directie Kosten (hoeveel) nog niet bekend Evaluatie (wanneer) (hoe) MR-vergadering mei Borging (hoe) Communicatieplan opnemen in jaarplanning 2016-2017
Toelichting
[15] Uitwerking van de belangrijkste verbeterpunten Beleidsterrein Profileren Verbeterpunt (wat) Informatiemapje nieuwe ouders Gewenste situatie (doel) Gerichte PR voeren (80% interne image verbeteren, 20% nieuwe aanwas) Activiteiten (hoe) Informatiemapje samenstellen met daarin gevoel voor inhoud en gevoel voor school i.s.m. OV/MR Betrokkenen (wie) In overleg met extern communicatiedeskundige Periode (wanneer) Informatiemapje moet klaar zijn voor herfstvakantie 2015, zodat het gebruikt kan worden voor de aanmelding van januari 2016 Eigenaar (wie) Directie Kosten (hoeveel) € 250,- begeleiding vanuit Babette Agterbeek + kopieergelden vanuit gelden strategisch beleid Evaluatie (wanneer) (hoe) Na de aanmeldingen in maart 2016 Borging (hoe) Info-boekje aanpassen
Toelichting
Afgerond
Afgerond
JA
NEE
Naar volgend jaar
Niet meer van toepassing
JA
NEE
Naar volgend jaar
Niet meer van toepassing
[16] OVERIGE VERBETERPUNTEN Aanbod 1 Invoeren methode Engels gr4t/m8 2 4
5 6 7 8 9 1 2 3 1 2 1
Toelichting Wanneer Hele jaar
Wie Gr4t/m8
Onderzoek: nieuwe methode zaakvakken inclusief techniek Plan van aanpak: prikkelgevoelige kinderen
Sept t/m mei 2 x p.j.
WG zaakvakken IB-er
Invoeren week van de Lentekriebels i.s.m. GGD Onderzoek buitenspeelmateriaal 1-2 Onderzoek digitale methode muziek (eigen-wijs digitaal) Onderzoek nieuwe schatkist editie3 Rekencoördinator o.a. rekentuin Verbinding Op d’n Bogerd doen we het SAMEN
14t/m18mrt WG
Kleinschalig wonen/ Zorgdorp Deurne Brede school i.s.m. Spring Eigentijds leren Kinderboekenweek techniek Onderzoek Gynzy groep 1-2 Profileren PR als vast agendapunt bij verg.
Kosten €1800meth €660licenties nadruk op 21-century-skills Geen kosten
Nog niet bekend
Najaar2015 Hele jaar
Gr.1-2 WGmuziek €300,- p.j.
Hele jaar Hele jaar
Gr.1-2 Esther
Hele jaar 4 keer p.j. 2 keer p.j. 3 keer p.j. Wanneer 7 t/m 16okt Hele jaar
Directie Vertr.cie Gr. 1-2 Gr. 4-5 Gr. 1-2 Wie WG/lkren ICT-er/1-2
Hele jaar
WG
Kopieerkosten Leef! €3000,-
Kosten
[17] Te volgen scholing Wat 1 Prowise
Gevolgde scholing Wie team
2 3 4 5
leerlingmateriaal ICT werken met tablets GLANS-gesprekken Intervisie plusklas
6
Boeiende Breintjes
team team team Lkr van plusklaskind 1-2
7
H!level
Ans/Jeanne
8 9 10
Intervisie rekencoordinator Lezing Kees Vernooy; begr.lezen WMK-Cees Bos
Esther WGbegr.lz Anny/Jeanne
11
BHV-herhaling
12 13
Rouw en verlies Beelddenken
14
ICT; handig in de praktijk
Wanneer 270815, 211216, 080416 idem idem 270815 111115 130416 230915 130116 300915 180516
160915 161015 230316 BHV-ers 080316 310316 Jeanne 041115 Ellen/Moniek 080915 220915 Piet/Ans 210915 051015
Kosten -
€100,€100,€250,€125,€324,€1275,€950,€170,-
[18] Geplande Quick Scans in mei 2015, zie meerjarenplanning WMKPO Welke Wie Wanneer Evaluatie 1 Zorg en begeleiding team juni2016 jaarverg 2 Rekenen en wiskunde team juni2016 jaarverg 3 ICT team juni2016 jaarverg 4 Actieve rol leerlingen team juni2016 jaarverg 5 Aanbod team juni2016 jaarverg 6 Pedagogisch handelen team juni2016 jaarverg 7 Opbrengstgericht werken team Juni2016 jaarverg
Opmerkingen
[19] Geplande Schooldiagnoses in 2014-2015, zie meerjarenplanning WMKPO Opmerkingen Welke Wie Wanneer Evaluatie 1 Zorg en begeleiding directie juni2016 jaarvergadering 2 [20] Geplande Vragenlijsten (inclusief RI&E), zie meerjarenplanning WMKPO Welke Wie Wanneer Evaluatie 1 Veiligheid; gesprek kdren/ouders Kdren/ouders Mei2016 jaarverg 2 Veiligheid;lkren;RI&E(DVVS) Kdren/ouders Mei2016 Jaarverg. 3 [21] Algemene werkzaamheden Welke 1 Opstellen Schoolgids 2 Opstellen Jaarplan 3 Opstellen Jaarverslag
Opmerkingen
Opmerkingen Wie directeur directeur directeur
Wanneer juni2016 juni2016 juni2016
Kosten -
Overige zaken Huisvesting Beheer
TSO-BSO
Overige zaken - Kosten schoonmaken goed blijven volgen - Kosten energie goed blijven volgen - Bekijken wat nodig is in groepen 1-2 qua begeleiding/formatie -brede-school-overleg voortzetten -schooltijden bespreken in MR
Sponsoring
MR/ OV
Overig
-voorzittersoverleg ( sept / februari ) -schooltijden bespreken in MR
