Terugkoppeling Netwerkbijeenkomsten De eerste netwerkbijeenkomst van Zuilen vond afgelopen 28 januari plaats. Deze avond is tweeledig ingezet. Op de eerste plaats zijn er presentaties gegeven door Me’kaar en haar alliantiepartners. Bewoners, maar ook aanwezige professionals, hebben door deze horizontale verantwoording kunnen zien wat er is gebeurd in de wijk om vervolgens de stap te kunnen zetten naar het tweede deel van de avond. In dit tweede deel werd er gesproken over ideeën voor de wijk en wat er te realiseren valt voor het komende half jaar. Hierin spraken professionals en bewoners niet alleen over wensen, maar werden er direct spijkers met koppen geslagen. Wie onderneemt welke actie? Professionals, maar vooral ook buurtbewoners, zijn uitgedaagd ook zelf een verantwoordelijkheid te nemen in het verbeteren van hun buurt. Ongeveer 35 betrokken buurtbewoners, vrijwilligers en professionals waren naar buurthuis Zuilen gekomen om mee te denken over hun wijk. In dit verslag geven we een korte weergave van de presentaties van de verschillende partijen. Daarnaast benoemen we onderdelen waar buurtbewoners, vrijwilligers en professionals trots op zijn. Uiteraard vindt u in dit verslag ook de genoemde ideeën, met waar mogelijk direct welke partij welke inzet onderneemt. Het werkplan van Me’kaar wordt bijgesteld op basis van deze ideeën, de input van samenwerkingspartners in de wijk en de inbreng van bewoners gedurende de reguliere werkzaamheden. Aan de hand van dit verslag kan iedere betrokkene aan de slag om de wijk nog meer in ontwikkeling te brengen.
Presentatie van wie wat doet in de wijk Er zijn verschillende alliantiepartners aanwezig in de wijk die allemaal hun eigen sociaal werk doen in Zuilen en zo veel mogelijk met elkaar op proberen te trekken. Hieronder een korte omschrijving van wie er actief is in de wijk als alliantiepartner en wat een ieder doet. Stichting Me’kaar is als sociaal makelorganisatie actief in de buurt. Me’kaar Werkzaamheden van verbindt bewoners en organisaties in Noordwest en West dwars door de Me’kaar, waar vinden wijk heen. Iedereen die ondersteuning en hulp wenst bij het bedenken ze plaats en wie en uitvoeren van nieuwe duurzame initiatieven in en voor de buurt kan bij bereik je ermee. ons terecht: jong en oud, spontaan en serieus, initiatiefrijk en afwachtend. Wij helpen bewoners om hun eigen wijk zo te creëren dat iedereen in een veilige en hechte sfeer mee kan doen.
Me’kaar
Voorbeeldprojecten Me’kaar in Zuilen
Me’kaar werkt in Zuilen intensief samen met alliantiepartners. Zo is met Mira Media een training opgezet om de digitale generatiekloof in allochtone gezinnen aan te pakken (zie verder in dit verslag). Met Stichting Presentie, Buurtpastoraat Utrecht en Jes 030 zijn er intervisiegesprekken om beter aan te sluiten bij de leefwereld van buurtbewoners.
Ook zijn er samenwerkingsverbanden met andere organisaties in de wijk Zuilen, zoals met: GG&GD, vrijwilligerscentrale, Vreedzame wijk, dialoogtafel, Beweegweek (150-200 bezoekers), Beweeginstuif (kinderen met ouders met kinderen laten sporten/spelen) en Buurtfitness. Stichting Me’kaar is degene die de sociaal makelrol vervult en zo veel mogelijk partijen aan elkaar verbindt om daarmee een sterk netwerk te creëren. Dit doen ze met trots vanuit de volgende locaties: Speeltuin de Watergeus, buurthuis Zuilen en het Vorstelijk complex. Sociaal makelaars kunnen niet altijd ter plaatse zijn. Belangrijk is dat ouders hun rol nemen in de speeltuin. Wij horen echter vaak terug: ‘Lastig om kinderen van anderen aan te spreken.’ Daar kun je echter wel in getraind worden, wij willen ze tools geven. Vragen uit de groep
Wat is de rol van de sociaal makelaar? Door het veranderende welzijn is ook de rol van de sociaal cultureel werker veranderd. Tegenwoordig wordt de eigen kracht van mensen aangesproken. Sociaal makelaars van Zuilen ondersteunen en verbinden mensen die activiteiten of andere zaken willen organiseren, waar zij blij van worden, met elkaar. Sommige bewoners komen zelf met ideeën of een hulpvraag en anderen hebben een steuntje in de rug nodig. Hoe bereik je buurtbewoners? Voorheen was het simpel. Door het activiteitenboekje kwamen mensen af op bepaalde activiteiten of kwamen vragen wanneer er weer en bepaalde activiteit werd georganiseerd. Het was een kwestie van bellen en organiseren. Nu werken we meer vanuit de vraag van de cliënt, en proberen ook de vraag die achter de vraag ligt te vinden. Samen met iemand doorpraten over zijn wens, en met elkaar op zoek gaan het verwezenlijken van die wens maakt het effect alleen maar mooier. Niet iedereen heeft de mogelijkheid zelf zijn vraag te formuleren. We proberen een breed bereik te krijgen door op verschillende plekken in de wijk aanwezig te zijn, zichtbaar te zijn in de wijk en met veel verschillende bewoners het gesprek aan te gaan. Mond op mond reclame tussen bewoners is natuurlijk erg belangrijk.
Mira Media
Missie Mira media In een diverse samenleving is het van belang dat iedereen toegang heeft Werkzaamheden van Mira Media, waar tot en gebruik kan maken van de (digitale) media en dat ervaringen, vinden ze plaats en meningen en visies van alle groepen in de samenleving gehoord worden wie bereik je ermee. Doel Mira Media in Utrecht Het bevorderen van de samenhangende inzet en het sociaal gebruik van media en ICT-tools in de wijken, door bewoners, organisaties en instellingen, ter ondersteuning van de interculturele dialoog tussen bewoners, communicatie tussen wijkinstellingen/overheid en bewoners, sociale cohesie en burgerschap. Dit wordt bereikt door duurzame implementatie van sociaal mediagebruik in de wijk met gebruikmaking van de aanwezige expertise, door het vormen van strategische
samenwerkingsverbanden tussen wijkinstellingen- en organisaties, deskundigheidsbevordering. Met als resultaat meer mediawijsheid en digitale vaardigheden bij de bewonersgroepen, beter en groter gebruik van digitale informatie en dienstverlening en betere participatie van wijkbewoners in wijkactiviteiten en in discussies over de kwaliteit en de toekomst van de wijk. Werkwijze Mira Media is alliantiepartner van Me’kaar. Mira Media opereert als “digitaal” kennismakelaar tussen wijkbewoners, media, wijkorganisaties en wijkinstellingen, gebaseerd op een lange termijn visie over de toepassing van digitale media in een wijk. Deze lange termijn-visie wordt samen met relevante partijen in de wijk opgesteld en sluit aan bij bestaande werkplannen en wijkambities. Mira Media werkt op basis van een actuele ´digitale´ sociale wijkkaart waarin media-gerelateerde projecten, initiatieven, instellingen en bedrijven in de wijk zijn opgenomen. Mira Media wil het centrale punt in de wijk zijn waar sociale makelaars (en andere wijkinstellingen) vragen met betrekking tot inzet van (digitale) media kunnen neerleggen. Mira Media denkt mee over oplossingen en verbindt waar mogelijk de digitale vraag aan aanwezige expertise in de wijk. Waar nodig worden samen met wijkinitiatieven nieuwe projecten ontwikkeld en financiële middelen gegenereerd. Mira Media werkt daarnaast op basis van een eigen wijkwerkplan en de geformuleerde lange termijn visie, samen met de alliantie partners, aan de realisatie van een digitale wijkinfrastructuur. Deze wijkinfrastructuur betreft minimaal de onderdelen ´gebiedscommunicatie´, de ondersteuning van wijkbewoners die niet beschikken over voldoende digitale vaardigheden en/of geen toegang hebben tot internet en de introductie van methoden om de ‘democratie’ in de wijk te bevorderen. Voorbeeldprojecten Mira Media
Digitale Generatiekloof in Allochtone Gezinnen Met DGAG 2.0 ontwikkelt Mira Media een totaal aanpak die migranten ouders in staat stelt hun kinderen beter voor te bereiden op een zelfredzaam bestaan in een snel digitaliserende samenleving. Zij leren hoe zij dilemma’s rondom internetgebruik bij hun kinderen bespreekbaar kunnen maken en hoe grenzen te stellen aan internet gedrag, thuis en op straat. DGAG ontwikkelt daartoe een intercultureel voorlichtingsaanbod, dat aansluit op hun media/internet gerelateerde opvoedingsvragen. Er worden algemene voorlichtings- en toegespitste themabijeenkomsten met hen georganiseerd, terwijl DGAG ook een vast onderdeel wordt van opvoedingsondersteuning- en inburgeringstrajecten in de deelnemende wijken. In Utrecht wordt een pool met interculturele mediacoaches gevormd en getraind om de voorlichting- en thema bijeenkomsten te verzorgen. Om zorg te dragen voor een duurzame ondersteuning worden in de deelnemende wijken 2e en 3e generatie ouders tot “cyberouder” geschoold om problemen van binnenuit de gemeenschappen tijdig te signaleren en andere ouders te ondersteunen en waar nodig
door te verwijzen naar professionals. Deze professionele opvoeders en wijkprofessionals worden, in samenwerking met “cyberouders” intercultureel bijgeschoold om ouders bij problemen te kunnen begeleiden. Digitale Wijk Participatie Plaatsen Naast alliantiepartner Me’kaar werkt Mira Media met de Bibliotheek Utrecht, Taal Doet Meer, Wijkbedrijf Utrecht en de Stichting Lezen en Schrijven, samen met een groot aantal lokale partners aan nieuwe wijkinfrastructuren om laagopgeleide migranten, laaggeletterden en groepen ouderen te helpen bij het verwerven van digitale en internet-gerelateerde taalvaardigheden en om hen in openbare ruimtes laagdrempelig toegang te bieden tot digitale informatie- en dienstverlening. De activiteiten sluiten aan op het bestaande taalaanbod. Integratie van digitale vaardigheden door structurele integratie van de bestaande leer- en oefenmaterialen (www.oefenen.nl) en door het stimuleren van zelfwerkzaamheid middels thuisopdrachten is de eerste prioriteit. Vragen uit de groep
Bewoners zijn enthousiast, want er zijn veel vragen en onduidelijkheden met betrekking tot de digitaliserende samenleving. In de discussie komt naast vragen over het digitale net het belang van telefonisch vragen kunnen stellen aan bod. Dit vinden bezoekers aan de netwerkbijeenkomst erg belangrijk. Daarnaast rijst de vraag hoe Mira Media gevonden kan worden. Mira Media gaat de wijken in via bijvoorbeeld bibliotheken maar ook via het Leger des Heils. Door samen te werken met bestaande organisaties probeert Mira Media zo dicht mogelijk bij de mensen te komen. Er zijn in de groep gelijk een aantal gegadigden die graag gebruik maken van het aanbod.
Taal doet meer
Taal doet meer zorgt er met meer dan 300 vrijwilligers per jaar voor dat Utrechters kunnen meedoen in de samenleving. Het leren van de Nederlandse taal is een rode draad in ons werk. Taal is nodig om een baan te vinden, met de leerkracht van je kinderen te praten, naar de huisarts te gaan, met een computer te werken of je huiswerk te maken. Vrijwillige taalcoaches bieden taalcoaching en activering aan mannen en vrouwen die het Nederlands niet als moedertaal hebben. Onze vrijwillige mentoren en huiswerkbegeleiders ondersteunen risicoleerlingen op de middelbare school. Zij krijgen extra steun in de rug om een goede start te maken in de brugklas en bij het maken van huiswerk. Ons werk levert alle betrokkenen wat op: cursisten leren de taal en de samenleving kennen. Scholieren presteren beter op school. Vrijwilligers verbreden hun blikveld, ontwikkelen hun sociale vaardigheden en dragen bij aan begrip en samenhang binnen de Utrechtse samenleving. Er worden groepslessen gegeven maar ook taallessen aan thuis. Er zijn 18 cursisten, die behoorlijk wat stappen hebben gemaakt in taalontwikkeling.
Werkzaamheden van Taal doet meer, waar vinden ze plaats en wie bereik je ermee.
Er zijn vrijwilligers in de wijk die betrokken zijn. Alle taalcoaches worden getraind. De samenwerking tussen Me’kaar en Taal doet meer wordt als prettig ervaren. Voorbeeldprojecten Taal doet meer
School´s cool School’s cool is een mentorproject. Leerlingen van groep acht die willen leren, maar daarvoor niet in ideale omstandigheden leven, kunnen in het brugklasjaar voor anderhalf jaar aan een goed opgeleide, vrijwillige mentor gekoppeld worden. Deze mentor helpt wekelijks met huiswerk, luistert of inspireert door bijvoorbeeld eens met de pupil naar het museum te gaan. Op eigen kracht naar een baan Het project Op Eigen Kracht naar een Baan is door ons samen met de Vrijwilligerscentrale Utrecht en Centrum Trijn van Leemput ontwikkeld in het kader van de Eigen kracht-subsidie van de gemeente Utrecht. Het project wordt uitgevoerd in samenwerking met o.a. de volgende partners: Stichting Gids, Vluchtelingenwerk Midden-Nederland, Tempo-Team, Nolitha en de Slinger Utrecht. Het project heeft tot doel laagopgeleide vrouwen zonder uitkering en zonder baan in Utrecht te activeren en motiveren om te gaan participeren op de arbeidsmarkt.
Vragen uit de groep
Hoe kan ik mezelf of iemand anders aanmelden? Als iemand zich wil aanmelden, kan dat door contact via de telefoon of via e-mail op te nemen met Taal Doet Meer.
Stichting Move
Move organiseert projecten waarin studenten en kinderen uit Werkzaamheden van aandachtswijken elkaar en elkaars leefwereld leren kennen en de Stichting Move, waar kans krijgen hun talenten verder te ontwikkelen. Samen krijgen zij vinden ze plaats en het eigenaarschap en de verantwoordelijkheid over het bedenken en wie bereik je ermee. uitvoeren van een kortlopend project. Tijdens een Move-project nemen de studenten een kijkje in het leven van de kinderen en andersom. Ze brainstormen samen over vragen als ‘ Wat kan de wijk leuker maken?’, en ‘Hoe kunnen wij samen de wijk leuker maken?’ Dit resulteert in een concreet project. Voorbeelden hiervan zijn muurtekeningen, het plaatsen van bankjes, een duistere hangplek opknappen of bijvoorbeeld een onderdeel voor een wijkfeest organiseren. Missie Wij dromen van een stad vol Movers; kinderen, studenten en andere bewoners die mogelijkheden zien, samen ondernemen in de wijk en hun ideeën tot werkelijkheid maken.
Visie Tijdens onze projecten verbinden wij studenten en kinderen aan elkaar. Zij krijgen het eigenaarschap en de verantwoordelijkheid over het bedenken en uitvoeren hun eigen plan. Doordat zij zich samen inzetten voor de buurt leren ze elkaar kennen, ontwikkelen ze hun talenten en kunnen zij met trots terugkijken op een concreet resultaat. Voorbeeldprojecten Stichting Move
In Zuilen is Stichting Move met verschillende scholen actief. Onder andere met het Keerpunt. In samenwerking met de studenten van badmintonvereniging Helios is het volgende project opgezet: Het maken van Zuilense muurkunst Elkaars leefwerelden beter leren kennen, positief met elkaar omgaan en daarbij het schoolplein opfleuren. Dat waren de doelstellingen van het Move-project met studentenbadmintonvereniging Helios en basisschool Het Keerpunt in Zuilen, in samenwerking met wijkbureau Noordwest. De thema’s ‘schoon en fleurig’ zijn gekozen door de Zuilense Kinderraad in het kader van de Vreedzame wijk. Aan de studenten van Helios de ‘schone’ taak om samen met de kinderen een steentje bij te dragen aan het opknappen van hun leefomgeving. De kinderen vonden dat de muur van het gymlokaal op het schoolplein wel een nieuwe schildering kon gebruiken. Meer kleur voor het schoolplein én de buurt! Samen met de studenten maakten ze een plan voor de schildering; allemaal tekeningen die vervolgens door een kunstenares tot één ontwerp werden gemaakt. Vervolgens mochten kinderen en studenten echt aan de slag; met behulp van professionele schilders en de kunstenares werd het ontwerp op de muur geschilderd. Naast het schilderen hadden de studenten en kinderen ook nagedacht over een feestelijke onthulling. De muur werd ingepakt, hapjes en drankjes klaargezet en ouders uitgenodigd. Onder grote belangstelling van ouders en enkele buurtbewoners vertelden de kinderen, docent en studenten wat ze hadden gedaan en werd onder luid gejuich de prachtige muur onthuld. Om op hun beurt kennis te maken met de dagelijkse bezigheden van de studenten, kregen de kinderen badmintonles van Helios. Sommige kinderen hebben al een aardig shuttle-gevoel ontwikkeld! Uiteindelijk zijn de studenten zelfs nog bij de schoolmusical van de kinderen komen kijken.
Verzamelen van ideeën en zaken waar je trots op bent Hieronder is een overzicht van de aangedragen thema’s waar men trots op is in Zuilen. Er waren ook voldoende ideeën om straks nog meer trots te kunnen zijn op Zuilen.
Trots op... In Zuilen zijn veel bewoners die zorg voor elkaar dragen. Deze zorg van actieve bewoners wordt vaak genoemd als iets waar de aanwezigen trots op zijn. De diversiteit van de wijk is een zaak waar velen trots op zijn. De wijk wordt ook gezellig genoemd. Op de Vreedzame School zijn de aanwezigen trots. Over scholen wordt verder gezegd dat ze steeds meer gemengd zijn, waardoor kinderen met verschillende achtergronden elkaar gemakkelijk tegenkomen. Verschillende aanwezigen gaven aan dat ze trots zijn op de vele mooie vrijwilligersinitiatieven die vanuit de buurt komen. Bezoekers aan de netwerkbijeenkomst beschrijven Zuilen als een mooie wijk door haar oude straten en huizen.
Ideeën voor de wijk... Computers Een idee is om meer computerplekken en cursussen in de wijk aan te bieden.
Inzet: de digitaal makelaar, zal samen met andere partijen in de wijken waaronder de alliantiepartner Mira Media, de vraag van digitale ondersteuning aan doelgroepen onderzoeken. Hierbij wordt meegenomen dat de overheid communicatie wilt digtitaliseren en er in de toekomst dus ook meer op deze manier gewerkt zal gaan worden. Daarnaast is er vanuit banken de wens dat buurtbewoners ondersteund worden in het internetbankieren, wat wellicht in dit tabletcafé wordt meegenomen. Daarnaast wordt er in buurthuis Zuilen nieuwe voorzieningen gerealiseerd om het faciliteren van computercursussen mogelijk te maken. Samenwerking in de wijk De verschillende organisaties in de wijk moeten meer samenwerken. Bijvoorbeeld scholen, welzijnsorganisaties, bibliotheken en de gezondheidszorg.
Inzet: binnen diverse samenwerkingsverbanden komen verschillende organisaties elkaar tegen. Binnen elk samenwerkingsverband, vaak op thema, is het streven zo effectief mogelijk samen te werken. Ook tussen de verschillende verbanden wordt de samenhang gevonden. Groen Groen voor en door de buurt.
Inzet: In Geuzenwijk wordt er samen met buurtbewoners gekeken naar het realiseren van moestuinen. Buurtkracht Er is veel buurtkracht. Belangrijk om dit zo goed mogelijk te organiseren door het afstemmen van de buurtinitiatieven. Veel dingen met elkaar verbinden. Een voorbeeld dat wordt genoemd is een kluspool.
Inzet: via de inzet van digitale platforms wordt er gewerkt om vraag en aanbod vanuit de wijk zoveel mogelijk te bundelen. Hierbij zal www.wijkconnect.com een rol innemen. Ontmoeten Bijeenkomsten om elkaar beter te leren kennen en vinden. Contacten tussen de burgers van Zuilen verbeteren.
Inzet: per locatie wordt er met betrokken buurtbewoners gekeken welke mogelijkheden er zijn om een specifieke plek een ontmoetingsplek te laten zijn, waarbij verschillende buurtbewoners elkaar goed kunnen leren kennen. Op vraag van de buurt zal hierop worden ingespeeld. Sporten Sportactiviteiten organiseren voor mensen met een klein budget.
Inzet: met Harten voor sport zal er onderzocht worden welke mogelijkheden er zijn. De samenhang met het Thorbeckepark zal hierin benut worden. Jongeren Meer aandacht aan jongeren is een idee. Meer activiteiten. Verder wordt als idee voor jongeren geopperd om hen in te zetten als vrijwilliger.
Inzet: JoU (Jongerenwerk Utrecht) ondersteunt jongeren met activiteiten. Samen met JoU zal er worden gewerkt om een netwerk te maken waarin jongeren fijn kunnen opgroeien en zo mogelijk iets terug kunnen doen voor de wijk door zich vrijwillig in te zetten. Vreedzame Wijk Door het toepassen van de werkwijze van de Vreedzame Wijk wordt de wijk veiliger.
Inzet: in het Vorstelijk Complex zal een training Vreedzaam ingezet worden met buurtbewoners. Hierin word er voorlichting gegeven over de Vreedzame wijk en worden handvatten aangereikt om dit toe te passen in de dagelijkse praktijk. Binnen de Meedoenpleinen wordt er Vreedzaam gewerkt en ook binnen speeltuinen is dit de manier van handelen. Buurtbewoners, bezoekers zullen hierin ondersteund worden door sociaal makelaars en op vraag zal een training worden ingezet.
Samen nieuwe ideeën maken voor de wijk Groep A Meerdere bijeenkomsten organiseren om ook kwetsbare mensen in de wijk te bereiken. Er zijn veel initiatieven. De mensen waarvoor bijeenkomsten georganiseerd worden of die kunnen deelnemen aan de initiatieven, komen met beide niet in aanraking. Hoe kun je deze mensen bereiken? Meer promotie, mond op mond reclame, flyers (bijvoorbeeld verspreiden in de supermarkten). Wijklunch organiseren en tijdens de lunch informatie verstrekken (eten is een prikkel om te komen). Zichtbaar maken van bestaande initiatieven. Op de juiste plekken de juiste informatie verschaffen. Idee is om een bord te maken op de Amsterdamsestraatweg, promoot het idee.
Groep B 1.
Er zijn heel veel initiatieven en deze moeten beter op elkaar afgestemd worden. Er kan geschoven worden met activiteiten. Door de activiteiten beter te verspreiden en te verschuiven, worden de mensen blijer. Mensen kunnen op verschillende avonden ergens terecht. Hoe kan de verspreiding van de activiteiten en het bereik van de activiteiten worden vergroot? a. Het centrale nummer van Me’kaar weer leven in blazen. b. Vroeger was er om de 50 meter een brievenbus. Een idee is om de activiteit op deze manier door de wijk te verspreiden. 2. Pijnpunten moeten zichtbaar gemaakt worden om hier bewustwording voor te creëren. Een voorbeeld van een pijnpunt is de eenzaamheid in de wijk. a. Pijnpunten kunnen bijvoorbeeld zichtbaar gemaakt worden via Zo Is Zuilen. Hier kan een advertentie geplaatst worden om de communicatie met de groepen te faciliteren. En de pijnpunten voor ouderen laten zien. Dat kan bijvoorbeeld met U in de Wijk.
Groep C 1.
Digitaal bord voor in de supermarkt of buurtcentrum met vraag en aanbod van activiteiten. Sommige mensen hebben geen internet, daarom moeten ze bijvoorbeeld in de supermarkt kunnen zien wanneer er een bijeenkomst georganiseerd wordt. a. Hier geldt wederom dat de beste reclame voor de bijeenkomst mond op mond gemaakt wordt. b. Buurtcentrum Zuilen is het drukste buurthuis. Het is zeven dagen per week geopend dus veel ruimte voor activiteiten. 2. Er wonen veel studenten in de wijk. Er is weinig contact tussen de studenten en de buurtbewoners. Dat is zonde. Hoe zou dit contact gelegd kunnen worden? a. Studenten kunnen bijvoorbeeld via hun studentenvereniging gelokaliseerd worden. b. Ander idee om de studenten te bereiken is om aan te bellen vragen of ze langs willen komen in het buurthuis in Zuilen. Afsluiting Ter afsluiting willen we iedereen bedanken voor de komst op 28 januari in het Buurtcentrum Zuilen in Utrecht. Jouw input is exact hetgeen dat centraal staat in de wijk. Nu is het aan jou en de aanwezige instellingen om gezamenlijk de actiepunten op te pakken. Wacht dus niet totdat er iets door een ander gebeurt, maar neem het heft in eigen hand. Over een half jaar gaan we graag met z’n allen opnieuw in gesprek om te kijken wat er gebeurd is en wat er dan aangepakt kan worden. Zoals één van de aanwezigen op 28 januari jongstleden zei:”Dit is een bijeenkomst waar je nog een keer naartoe gaat”. Je bent van harte welkom en neem het liefst nog iemand mee die er deze keer niet was.
