ČTENÍ Jazyk
Anglický jazyk
Úroveň
5. třída
Autor
Hana Vavřenová
Kód materiálu
aj5-rie-vav-čte-15
Z á k l a d o v ý
t e x t
( 1 5 0
–
2 5 0
s l o v ) :
Hi! My name is Susan. I would like to tell you about my school. I am in the fifth class. My school is called Bixley Primary School. We have 200 students, from the first class through to the ninth class. It´s a friendly school, and many families know each other. Our school building has got two floors. On the ground floor, we have got a sport hall, a dining room, a library, and the office of our director. Upstairs are the classrooms for subjects: Math, English, Czech, Physics, German, Geography, History, Chemistry, and a Computer classroom. There is a big playground, a new modern sports hall and a swimming pool. We use the swimming pool on Mondays, Wednesdays and Thursdays, sometimes on the weekend. We are proud that our school has got achieved the award of the Healthy School Status. To achieve this award, our school must have a good PE program and we must have healthy food in the canteen. The favorite food in our canteen is broccoli and couscous, and fruit for dessert. We are fit and happy children and teachers. On Christmas, we have a special market, where we sell things - pictures, christmas decorations and biscuits. We make them to our families and friends. Sometimes we go on school trips. We visit cinema and museums. We have got a very happy time together at my school.
M e t o d i c k é
p o z n á m k y
k
z á k l a d o v é m u
t e x t u :
Tematická oblast
School, school subjects, food
Jazykové prostředky
Present simple, množné číslo podstatných jmen, special food, vazba there is, there are
Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8
Otázka č. 1 Co musí škola splnit, aby mohla dostat ocenění „ Zdravá škola“. Vyber všechny správné možnosti. A
This school must cook healthy food in the school canteen.
B
Children and the teachers at this school must do ICT program – MS Word, Ms Excel, Adobe Photoshop, internet, facebook, ……
C
Children and the teachers at this school must do PE program – athletics, gymnastics, games, swimming,….
D This school must write poems and fairy tales. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
A - Tato škola musí vařit zdravé jídlo ve školní jídelně. C - Děti a učitelé na této škole musí plnit sportovní program - atletiku, gymnastiku, hry, plavání.. Viz text: …..our school must have a good PE program and we must have healthy food in the canteen…..
Účel
Testujeme schopnost čtení pro praktický účel, zpracování textu, znalost slovní zásoby.
Postup
Pozorně si přečíst všechny odpovědi za účelem vyloučení nesprávných možností.
Jazykové prostředky
Nesprávné
B – Děti a učitelé na této škole musí plnit program informačních a komunikačních technologií - MS Word, Ms Excel, Adobe Photoshop, internet, facebook, ……..(v textu není jednoznačně popsáno, že by tato činnost k získání ocenění) D - Tato škola musí psát básně a pohádky. ……..(v textu není jednoznačně popsáno, že by tato činnost k získání ocenění)
Další poznámky
2/8
Otázka č. 2 Jaké je nejoblíbenější jídlo ve školní jídelně? A
The most favourite food is couscous, broccoli and ice cream for dessert.
B
The most favourite food is rice, broccoli and ice cream for dessert.
C
The most favourite food is couscous, bread and ice cream for dessert.
D The most favourite food is couscous, broccoli and fruit for dessert. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
D – Nejoblíbenější jídlo je to kuskus, brokolice a ovoce jako desert. Viz text: ….The favorite food in our canteen is broccoli and couscous, and fruit for dessert.
Účel
Schopnost čtení pro praktický účel, zpracování textu, znalost slovní zásoby jídlo
Postup
Přečtení celého textu, informace je hned na začátku, nutná je znalost slovní zásoby z oblasti jídlo
Jazykové prostředky Stupňování přídavných jmen, slovní zásoba - jídlo Nesprávné
A – Je to kuskus, brokolice a zmrzlina jako desert. B – Je to rýže, brokolice a zmrzlina jako desert. C - Je to kuskus, chleba a zmrzlina jako desert.
Další poznámky
3/8
Otázka č. 3 V každém řádku vyber slovo, které tam významově nepatří. A 1.Math, 2.English, 3. Czech Republic, 4. Physics, 5. German _________ doesn´t fit B 1.Monday, 2. May, 3. Wednesday, 4. Thursday, 5. Saturday _________ doesn´t fit C 1.big, 2. small, 3. happy, 4. sad, 5. man _________ doesn´t fit D 1. playground, 2. sports hall, 3. swimming pool, 4. shop, 5. tennis court _________ doesn´t fit
A
Math, English, Czech Republic, Physics, German
B
Monday, May, Wednesday, Thursday, Saturday
C
big, small, happy, sad, man
D
playground, sports hall, swimming pool, shop, tennis court
M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
A3, B2, C5, D4
Účel
Testujeme znalost slovní zásoby.
Postup
Žáci si přečtou každý řádek a označí slovo, které do řádku nepatří
Jazykové prostředky
Nesprávné
Jakýkoliv jiný vzorec A – školní předměty(matematika, angličtina, fyzika, němčina), nepatří sem Czech Republic (Česká republika) B – dny v týdnu (pondělí, středa, čtvrtek, sobota), nepatří sem May (květen) C – vlastnosti ( velký, malý, šťastný, smutný), nepatří sem man (muž) D – prostory pro sport ( hřiště, sportovní hala, bazén, tenisový kurt), nepatří sem shop (obchod)
Další poznámky
4/8
Otázka č. 4 Vyber nejvhodnější výraz do věty: W………is the most favorite food in school canteen? A
Where
B
Who
C
What
D Why M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
C – What ..What is is the most favorite food in school canteen? Jaké je nejoblíbenější jídlo ve školní jídelně?
Účel
Testujeme znalost frází, znalost WH- questions, správné pochopení věty.
Postup
Přesvědčit se, že žáci znají význam slov v nabídce, postupují od toho, co znají jistě, pokud nevědí, využijí metodu zkoušky dosazením
Jazykové prostředky
Význam slov začínajících na W, fráze, slovosled otázky a pravidla pro tvoření WH- questions
Nesprávné
A – Where – kde, kam (otázka by neměla smysl – my už jsme ve školní jídelně) B – Who – kdo (jídlo je věc, ne osoba) C – Why – proč (otázka by neměla smysl – my se neptáme proč je určité jídlo nejoblíbenější, ale chceme zjistit JAKÉ jídlo to je)
Další poznámky
5/8
Otázka č. 5 Najdi správně napsané věty. Vyber všechny správné možnosti. A
You cans buy many picture, christmas decoration and biscuit in a special Christmas market at our school.
B
We have a special Christmas market , we sell pictures, christmas decorations and biscuits there.
C
We have an special Christmas market , we sells pictures, christmas decorations and biscuits there. You can buy many pictures, christmas decorations and biscuits in a special Christmas
D market at our school. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
B – Máme vánoční trh, prodáváme obrázky, vánoční ozdoby a sušenky. D - Můžete si koupit mnoho fotografií, vánoční ozdoby a sušenky ve vánočním trhu naší školy. Viz text: … At Christmas, we have a special market, where we sell things pictures, christmas decorations and biscuits. …..
Účel
Testování znalosti gramatiky - použití členu neurčitého a/an, sloveso TO BE 3. os. č. jed. a množné číslo
Postup
Pozorné čtení jednotlivých vět, znalost dané gramatiky
Jazykové prostředky
Sloveso can, pravidlo pro použití neurčitého členu a - an
Nesprávné
A – You CANS buy many PICTURE, christmas DECORATION and BISCUIT in a special Christmas market at our school. (, sloveso CAN nemá nikdy S, podst. jména nejsou v množném čísle – chybí S) C - We have AN special Christmas market , we SELLS pictures, christmas decorations and biscuits there. (nesprávné užití neurč. členu, před souhláskou musí být jen A)
Další poznámky
6/8
Otázka č. 6 Vyber slovo opačného významu ke slovu healthy. A
full
B
ill
C
tall
D small M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
B – ill (nemocný)
Účel
Testování slovní zásoby – přídavná jména, testování schopnosti odhadovat význam slov
Postup
Prostá znalost slovíček – přídavných jmen, vlastností
Jazykové prostředky Přídavná jména, protiklady Nesprávné
A – full (plný) C – tall (vysoký, velký) D – small (malý)
Další poznámky
Healthy - zdravý
7/8
Otázka č. 7 Označ správně napsanou větu: „Máme bazén a novou, moderní sportovní halu.“ A
We has got a swimming pool and a new modern sports hall.
B
We have got a swimming pool and a new modern sports hall.
C
We are got a swimming pool and a new modern sports hall.
D She have got a swimming pool and a new modern sports hall. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
B - We have got a swimming pool and a new modern sports hall.
Účel
Testujeme znalost tvarů slovesa HAVE GOT v přítomném čase
Postup
Pozorně si přečíst všechny odpovědi za účelem vyloučení nesprávných možností.
Jazykové prostředky
sloveso HAVE GOT v přítomném čase
Nesprávné
A – …… HAS ….tvar pro 3. os č. jed. C – …… ARE ….tvar pro sloveso TO BE D - SHE HAVE …. ( má být MY + HAVE)
Další poznámky
8/8
