Tematický výchovno-vzdelávací plán z matematiky pre 6. ročník
Počet hodín : Plán bol vypracovaný podľa: Plán vypracoval/-a: Školský rok: Plán schválila riaditeľka školy:
5 hod. týždenne ŠVP pre 2. stupeň ZŠ – ISCED 2 Mgr. Marta Hrabovská 2014/2015 Mgr. Agnesa Kajtárová
Tematický výchovno-vzdelávací plán pre šiesty ročník vypracovaný na počet 165 hodín Predmet : Matematika Trieda : VI. A Rozsah: 5 hodín týždenne Mes.
S E P T E M B E R
Tematický celok
Počtové výkony s prirodzenými číslami
(Štátny vzdelávací program na počet hodín 132 + Voliteľný predmet pridaný k povinnému predmetu bez rozšírenia učiva na počet hodín 33) Hod.
1. 2. 3. 4. 5.
Obsah obdĺžnika a štvorca
6. 7. 8.
Téma Začíname hrou Zápis čísel - cifry, číslice a veľké čísla Číselná os Sčítame a odčítame ( do milióna ) Sčítame a odčítame
Trochu geometrie ( rysovanie ) Trochu geometrie ( premena jednotiek ) Trochu geometrie ( premena jednotiek )
MPV Slovenský jazyk Informatik a Fyzika Chémia
Obsahový štandard Základný obsah
zopakovať učivo 5. ročníka -zamerať sa na zápis čísel, číselnú os, sčítavanie a odčítanie v obore do milióna, násobenie a delenie, vrátane delenia so zvyškom -pripomenúť si základné vedomosti z geometrie, úsečka, priamka, polpriamka, kolmice a rovnobežky
Výkonový štandard Výstup
-vedieť správne zapísať čísla -poznať rozdiel medzi číslom a číslicou -ovládať rády a vedieť zapísať aj veľké číslo -vedieť zapísať číslo v rozvinutom zápise -vedieť sa správne orientovať na číselnej osi -ovládať sčitovanie a v riadku a pod sebou -ovládať odčítanie v riadku a pod sebou -vedieť správne rysovať, označovať a merať úsečky, rysovať kolmice a rovnobežky
Prier. téma MKV, VZŽŠ OŽZ, OSR
UP a zdroje Internet Prezentácie v programe Power point
FGR Učebnica – 1. časť Súbory číselných osí Učebnica – 1. časť Nácvičné testy Hravá matematika Rysovacie pomôcky
9.
Počtové výkony s prirodzenými číslami
Násobíme
10.
Násobíme
11.
Delíme
12.
Delíme
13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.
Geografia Informatika Fyzika Chémia Informatika
Bádame o zvyšku ( deliteľnosť čísel ) Delenie viacciferným číslom Delenie viacciferným číslom Delenie viacciferným číslom Čo má prednosť Zaokrúhľujeme Porovnávame Vstupná previerka Oprava vstupnej previerky
-premeny jednotiek dĺžky -pohotovo násobiť spamäti, náročnejšie úlohy písomne, vedieť urobiť skúšku správnosti -vedieť deliť jednociferným deliteľom, vedieť urobiť skúšku správnosti -naučiť žiakov deliť viacciferným deliteľom
-vedieť premieňať jednotky dĺžky -ovládať malú násobilku -vedieť násobiť s výhodou -zvládnuť súčin viacerých činiteľov -vedieť pohotovo deliť násobkami čísla 10 -vedieť deliť jednociferným deliteľom a robiť skúšku správnosti -poznať algoritmus delenia viacciferným deliteľom -vedieť spraviť skúšku správnosti
Desatinné čísla. Počtové výkony (operácie) s desatinnými číslami O K T Ó B E R
22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31.
Meriame teplotu Meriame teplotu Teplota vnútri a vonku Teplota vnútri a vonku Počítame bez stupňov Ako je to s násobením? Ako je to s násobením? Čísla s čiarkou sú desatinné čísla Zápis desatinných čísel Počítame v eurách
Fyzika Chémia Slovenský jazyk Dejepis Geografia Slovenský jazyk
-poukázať na to, že v praxi sa okrem prirodzených čísel vyskytujú aj iné typy čísel a ich využitie v praxi -stupeň – jednotka teploty -teplomer ako číselná os -zaviesť pojem -desatinné číslo -naučiť sčítavať a odčítavať desatinné čísla
-vedieť rozoznať prirodzené a desatinné číslo -vedieť prečítať desatinné číslo -vedieť zapísať desatinné číslo -poznať rády desatinných čísel -vedieť zobraziť desatinné číslo na číselnej osi -ovládať sčitovanie a odčítanie desatinných čísel -poznať praktické využitie
MKV, VZŽŠ, OŽZ, OSR
Učebnica – 1. časť Hravá matematika Nácvičné testy
FGR
Učebnica – 1. časť Teplomer Hravá matematika Kalkulačka
Učebnica – 1. časť
32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43.
N O V E M B E R
44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59.
Kto zaplatil viac Sčitujeme sumy v eurách Sčitujeme sumy v eurách Odčitujeme sumy v eurách Odčitujeme sumy v eurách Počítame bez eur a centov Počítame bez eur a centov Zvyšovanie a znižovanie cien Zvyšovanie a znižovanie cien Kupujeme viackrát to isté, kupujeme viacerí Kupujeme viackrát to isté, kupujeme viacerí Kupujeme viackrát to isté, kupujeme viacerí Balíme po 10 kusov Balíme po 10 kusov Počítame bez eur a centov pokračovanie Meriame dĺžku Meriame dĺžku Sčitujeme a odčitujeme desatinné čísla Sčitujeme a odčitujeme desatinné čísla 1. písomná práca Oprava 1. písomnej práce Sčitujeme a odčitujeme desatinné čísla Sčitujeme a odčitujeme desatinné čísla Pretekáme Meter a číselná os Porovnávame desatinné čísla Porovnávame desatinné čísla Počítame s tromi číslicami za
-rozoznať prirodzené a desatinné číslo Dejepis Fyzika Slovenský jazyk Geografia Chémia Informatika
Fyzika Chémia Geografia Slovenský jazyk Informatika
desatinných čísel
-vedieť pohotovo sčitovať zápis desatinného čísla a odčitovať ceny tovaru v -zobrazenie desatinného eurách čísla na číselnej osi -vedieť zobraziť desatinné -rády v zápise desatinného číslo na číselnej osi čísla -vedieť porovnať desatinné -porovnávanie desatinných čísla čísel -ovládať násobenie -násobenie desatinného čísla desatinného čísla prirodzeným prirodzeným číslom číslom -význam využitia -ovládať delenie desatinného desatinných čísel v praxi čísla prirodzeným číslom -delenie desatinného čísla -vedieť násobiť desatinné čísla prirodzeným číslom číslami 10,100,100 -aplikácia násobenia pri -poznať poradie počtových riešení slovných úloh výkonov -rozhodovanie o poradí -vedieť riešiť jednoduché počtových operácií pri slovné úlohy riešení úloh -zvládnuť zápis, riešenie -riešenie slovných príkladov a slovnú odpoveď pri riešení a príkladov z praxe slovných úloh -rozvíjanie matematického -dokázať zapísať myšlienkový myslenia žiakov postup pri riešení slovných - hlbší pohľad do štruktúry úloh desatinných čísel -výsledky meraní vedieť -zavedenie desatinných čísel zapísať v obore desatinných do jednotiek dĺžok čísel -meter - ako číselná os -správne používať jednotlivé -sčítanie desatinných čísel -vedieť sčitovať a odčitovať -sčítanie a odčítanie desatinné čísla s rovnakým desatinných čísel počtom desatinných miest s rovnakým počtom -vedieť sčitovať a odčitovať desatinných miest desatinné čísla s rôznym -sčítanie a odčítanie počtom desatinných miest
MKV, VZŽŠ, OŽZ, OSR
Učebnica – 1. časť Hravá matematika Súbor číselných osí
60. 61.
desatinnou čiarkou Počítame s tromi číslicami za desatinnou čiarkou Počítame s tromi číslicami za desatinnou čiarkou
D E C E M B E R
Obsah obdĺžnika a štvorca
62. 63. 64. 65. 66. 67. 68.
Obdĺžnik a štvorec Rozdeľujeme spravodlivo Rozdeľujeme na štvorce Rozdeľujeme na rovnaké štvorce Ktorá záhrada je väčšia? Robíme si ozdobné trávniky Robíme si ozdobné trávniky
Informatika Geografia Fyzika Informatika
Desatinné čísla. Počtové výkony (operácie) s desatinnými číslami 69. 70. 71. 72.
Desatinné čísla Ako ľudia kedysi zapisovali desatinné čísla Desatiny Stotiny
Dejepis Informatika
desatinných čísel s rôznym -chápať princíp znázorňovania počtom desatinných miest desatinných čísel na číselnej -pohotovo riešiť osi jednoduché príklady -vedieť porovnávať desatinné -aplikovanie získaných čísla poznatkov v slovných desatinných čísel s väčším úlohách počtom desatinných miest -rozvoj algoritmického maximálne 3 myslenia žiakov -ovládať odčítanie sčítanie desatinných čísel desatinných čísel s väčším s väčším počtom počtom desatinných miest desatinných miest -maximálne 3 -odčítanie desatinných čísel s väčším počtom desatinných miest -poznať rovinné útvary rovinné útvary -vedieť znázorňovať základné -znázorňovanie rovinných rovinné útvary útvarov v štvorčekovej sieti aj v štvorčekovej sieti -delenie celku na časti -vedieť rozdeliť celok na -delenie celku na rovnaké rovnaké časti časti -vedieť porovnať plochy -zavádzanie pojmu obsah rôznych útvarov -používanie trojuholníka -pochopiť pojem obsah s ryskou -vedieť používať trojuholník -presnosť rysovania s ryskou -vedieť presne rysovať
-rád číslic v zápise desatinného čísla -desatinné čísla –história
-poznať a vedieť v desatinnom čísle určiť desatiny, stotiny, tisíciny,... -vedieť správne zapísať
Učebnica – 1. časť Štvorčekový papier Rysovacie pomôcky
MKV, VZŽŠ, OŽZ, OSR
MKV, VZŽŠ, OŽZ, OSR
FGR
Hravá matematika Učebnica – 1. časť
73. 74. 75.
J A N U Á R
76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88.
Obsah obdĺžnika a štvorca 89. 90.
Tisíciny Zápis desatinných čísel – pokračovanie Zápis desatinných čísel – pokračovanie Rozšírený zápis desatinného čísla Násobenie a delenie číslami 10,100,1000 Násobenie a delenie číslami 10,100,1000 Násobenie a delenie číslami 10,100,1000 2. písomná práca Oprava 2. písomnej práce Číselná os a prirodzené čísla Ako to bude s desatinnými číslami Porovnávanie desatinných čísel Porovnávanie desatinných čísel Zaokrúhľovanie desatinných čísel Zaokrúhľovanie desatinných čísel Zaokrúhľovanie desatinných číse
Opakujeme si, čo vieme o dĺžke a jej meraní Opakujeme si, čo vieme o dĺžke a jej meraní
Slovenský jazyk Chémia
Fyzika Geografia Chémia Informatika Dejepis Slovenský jazyk
Fyzika Chémia
-desatiny -stotiny -tisíciny -zápis desatinných čísel -rozšírený zápis desatinného čísla -násobenie desatinných čísel číslom 10
desatinné číslo -vedieť zapísať desatinné číslo v rozvinutom zápise -ovládať násobenie desatinných čísel číslom 10
číselná os -zápis prirodzeného čísla na číselnej osi -zápis desatinného čísla na číselnej osi -porovnávanie desatinných čísel a na číselnej osi
-poznať číselnú os -vedieť zobraziť prirodzené číslo na číselnej osi -vedieť zobraziť desatinné číslo na číselnej osi MKV, - vedieť porovnať desatinné VZŽŠ, čísla OŽZ, OSR
-premena jednotiek dĺžky -riešenie úloh na obvod rovinných útvarov
-vedieť premieňať jednotky dĺžky -zvládnuť výpočet obvodov rovinných útvarov, aj
Učebnica –2 časť Súbor číselných osí
Učebnica – 2. časť Hravá matematika Učebnica –2. časť Hravá matematika Nácvičné testy
91.
Opakujeme si, čo vieme o dĺžke a jej meraní 92. Najskôr obvod, potom l 93. Jednotky obsahu 94. Počítame obsah štvorca a obdĺžnika 95. Počítame obsah štvorca a obdĺžnika 96. Premieňanie jednotiek obsahu 97. Premieňanie jednotiek obsahu 98. Kde všade sa stretneme s jednotkami obsahu 99. Obsah pravouhlého trojuholníka 100. Obsah pravouhlého trojuholníka
F E B R U Á R
Fyzika Chémia Geografia Dejepis Informatika
Desatinné čísla. Počtové výkony (operácie) s desatinnými číslami 101. 102. 103. 104. 105. 106.
Sčítanie a odčítanie desatinných čísel Pripomíname si počítanie s teplotou Pripomíname si počítanie s eurami a centami Pripomíname si počítanie s dĺžkou Pripomíname si počítanie s dĺžkou Desatiny s desatinami, stotiny so stotinami,...
Fyzika Chémia Informatika Geografia
-počítanie obsahu štvorca a obdĺžnika -počítanie obvodu a obsahu zložitejších rovinných útvarov -jednotky obsahu -oboznámiť žiakov s jednotkami obsahu -naučiť žiakov premieňať jednotky obsahu -spomenúť jednotky – ár, hektár -využívanie získaných vedomostí v praxi -výpočet obsahu pravouhlého trojuholníka -zavádzanie pojmov: odvesna, prepona -pochopenie významu merania obsahu
zložitejších -ovládať výpočet obsahu obdĺžnika, štvorca aj zložitejších rovinných útvarov -poznať jednotky obsahu -vedieť premieňať jednotky obsahu -poznať jednotky obsahu ár a hektár a vedieť ich premieňať -dokázať vypočítať obvod a obsah obrazcov zložených z viacerých rovinných útvarov -vedieť vypočítať obsah pravouhlého trojuholníka -poznať pojmy odvesna a prepona
MKV, VZŽŠ, OŽZ, -ovládať základné matematické OSR -prehlbovanie operácie s prirodzenými číslami FGR a upevňovanie numerácie -vedieť riešiť úlohy na v obore prirodzených čísel sčitovanie odčítanie, násobenie -precvičovanie si sčitovania, a delenie v obore desatinných odčítania, násobenia čísel a delenia desatinných čísel -poznať poradie počtových -riešenie príkladov výkonov zameraných na poradie -vedieť aplikovať vedomosti počtových výkonov s číslami o počtových operáciách -rozvíjanie matematického s desatinnými číslami myslenia v príkladoch z praxe
Učebnica –2. časť Hravá matematika Nácvičné testy
Učebnica –2. časť Hravá matematika
107. 108. 109.
Uhol a jeho veľkosť, operácie s uhlami
M A R E C
110.
111. 112. 113. 114. 115. 116.
Desatinné čísla. Počtové výkony (operácie) s desatinnými číslami
117. 118. 119. 120. 121. 122.
Uhol a jeho veľkosť, operácie s uhlami
Desatiny s desatinami, stotiny so stotinami,... Precvičte si sčitovanie a odčítanie desatinných čísel Precvičte si sčitovanie a odčítanie desatinných čísel Desatinné čísla na kalkulačke
Uhly okolo nás Výškový a strelecký uhol Otáčame a otáčame sa Uhly na cestách, strmosť Uhly pri biliarde Hádzanie a uhol
Násobenie desatinného čísla prirodzeným číslom Násobenie číslami 0,1; 0,01; 0,001,.... Nakupujeme Násobenie dvoch desatinných čísel Vraciame sa k nakupovaniu Precvičte si násobenie desatinných čísel
123. Uhly v matematike
Fyzika Fyzika Informatika Geografia
-poznať uhol -upevniť pojem uhol -dokázať objavovať uhly -vysvetliť výškový uhol v praktickom živote a okolo a strelecký uhol seba -upriamovanie pozornosti na -poznať výškový a strelecký objavovanie geometrických uhol útvarov vo svojom okolí
Fyzika
-ovládať násobenie desatinného -upevniť násobenie čísla prirodzeným číslom desatinného čísla -vedieť násobiť desatinné čísla prirodzeným číslom číslami 0,1; 0,01; 0,001 -násobenie číslami 0,1; -vedieť násobiť desatinné číslo 0.01; 0,001 aj spamäti desatinným číslom -násobenie desatinného čísla -vedieť riešiť slovné príklady aj desatinným číslom so zápisom, riešením -využívanie vedomostí a odpoveďou v bežnom živote MKV, VZŽŠ, OŽZ, OSR -vedieť popísať uhol FGR
Chémia Informatika Etická výchova
Učebnica –2. časť Hravá matematika Rysovacie pomôcky Výukový program
Učebnica –2. časť Hravá matematika Nácvičné testy
Učebnica –2. časť Rysovacie pomôcky
124. 125. 126. 127.
Uhol, vrchol a ramená Aké mená majú uhly? Porovnávanie uhlov Pravý, ostrý, tupý a priamy uhol 128. Uhly v trojuholníku
Desatinné čísla. Počtové výkony (operácie) s desatinnými číslami 129. Delenie desatinných čísel 130. Delenie desatinných čísel prirodzeným číslom 131. Delenie desatinných čísel číslami 0,1; 0,01; O,001 132. Delenie desatinného čísla desatinným číslom 133. Je násobenie zväčšovanie a delenie zmenšovanie? 134. 3. písomná práca 135. Oprava 3. písomnej práce
A R Í L
Fyzika Chémia Informatika Etická výchova
Fyzika Chémia Informatika
-popisovanie uhlov -rozdelenie uhlov podľa veľkosti -grafické porovnávanie uhlov -delenie trojuholníkov podľa veľkosti uhlov
algoritmus delenia desatinných čísel prirodzeným číslom -delenie desatinných čísel číslami 0,1; 0,01; o,001 -delenie desatinných čísel desatinným číslom
-poznať rozdelenie uhlov -ovládať grafické porovnávanie uhlov -vedieť rozdelenie trojuholníkov podľa veľkosti uhlov
-ovládať algoritmus delenia desatinných čísel -vedieť upraviť deliteľa a tomu prispôsobiť delenca - vedieť spraviť skúšku správnosti MKV, VZŽŠ, OŽZ, OSR
Výukový program
Učebnica –2. časť Hravá matematika
Súbory kociek a čísel Štatistické súbory
Uhol a jeho veľkosť, operácie s uhlami 136. 137. 138. 139. 140. 141.
142. 143.
Meranie uhlov, meranie uhlov Geografia kedysi Fyzika Ako budeme merať uhly? Informatika Uhlomer Rysovanie uhlov Rysovanie uhlov Koľko stupňov merajú ostré, pravé, tupé, priame a ešte väčšie uhly? Os uhla Susedné a vrcholové uhly
-meranie uhlov -meranie uhlomerom -rysovanie uhlov danej veľkosti -veľkosť ostrého, tupého, pravého, priameho a ešte väčšieho uhla -zostrojovanie osi uhla -susedné a vrcholové uhly.
-vedieť merať a rysovať uhly danej veľkosti -poznať veľkosti ostrého, pravého, tupého, priameho a ešte väčšieho uhla -vedieť zostrojiť os uhla -poznať vzťahy medzi susednými a vrcholovými uhlami
Staršie učebnice Súbory kociek a čísel Štatistické súbory
M Á J
Desatinné čísla. Počtové výkony
Kombinatorika v úlohách
144. Aritmetický priemer 145. Priemer dvoch čísel 146. Priemer troch a viac čísel 147. Trochu zvláštne čísla – periodické čísla 148 Obsah útvarov a desatinné čísla 149. 150. 151. 152 153.
154.
155.
156. 157. 158. 159.
160.
Usporiadanie prvkov do radu Usporiadanie prvkov do radu Usporiadanie prvkov do radu Usporiadanie prvkov do radu Tvorenie dvojciferných a viacciferných čísel z daného počtu číslic Tvorenie dvojciferných a viacciferných čísel z daného počtu číslic Tvorenie dvojciferných a viacciferných čísel z daného počtu číslic Usporiadanie prvkov s možnosťou opakovania Usporiadanie prvkov bez možnosti opakovania Riešenie slovných úloh s kombinatorickou tematikou Riešenie slovných úloh s kombinatorickou motiváciou – rôzne spôsoby Propedeutika štatistiky, pravdepodobnosti
Fyzika Informatika Chémia Geografia
Fyzika Informatika Chémia Geografia
-počítanie aritmetického priemeru -počítanie priemeru dvoch a viacerých čísel -poznávanie periodicity -počítanie obsahov rovinných útvarov aj s periodickými číslami systematické usporiadanie daného malého počtu prvkov podľa predpisu
-žiak dokáže vypočítať aritmetický priemer z dvoch alebo viacerých čísel -chápať pojem „perióda“ -vedieť počítať obsahy rovinných útvarov aj s desatinnými číslami
Fyzika Geografia
FGR
-vedieť usporiadať prvky -dokázať vytvoriť rad prvkov
-vyberanie z daného počtu -dokázať vytvoriť dvojciferné prvkov usporiadanú skupinu a viacciferné čísla z daného prvkov počtu číslic -ovládať algoritmus a systém pri vytváraní skupín -vytváranie systému pri -chápať rozdiel pri usporiadaní výbere prvkov s možnosťou opakovania aj -riešenie slovných úloh usporiadania bez možnosti -analyzovanie úloh opakovania z hľadiska stratégie jej -vedieť riešiť slovné úlohy riešenia s kombinatorickou tematikou Slovenský jazyk Dejepis
MKV, VZŽŠ, OŽZ, OSR
MKV, VZŽŠ, OŽZ, OSR
-voľba optimálneho spôsobu zápisu MKV, VZŽŠ,
Staršie učebnice Súbory kociek a čísel Štatistické súbory
161.
J Ú N
162. 163. 164. 165.
Použité skratky: TVVP - Tvorba a prezentácia projektov MKV - Multikultúrna výchova OSR - Osobnostný a sociálny rozvoj VZŽŠ - Výchova zdravého životného štýlu OŽZ - Ochrana života a zdravia
FGR- Finančná gramotnosť
Začlenenie prierezových tém
a kombinatoriky Zhromažďovanie, usporiadanie a grafické znázornenie údajov Zhromažďovanie, usporiadanie a grafické znázornenie údajov 4. písomná práca Oprava 4. písomnej práce
Chémia Informatika Etická výchova
-riešenie úlohy tabuľkou -riešenie úlohy diagramom
-vedieť nájsť vhodnú metódu riešenia
OŽZ, OSR
FGR
-vedieť údaje zostaviť do tabuľky -vedieť zhotoviť diagram
Prierezová téma Multikultúrna výchova
-
Mediálna výchova
-
Výchova zdravého životného štýlu
-
Osobnostný a sociálny rozvoj
-
Vzdelávacie stratégie rozvíjať u žiakov poznanie rozličných tradičných aj nových kultúr, akceptovať kultúrne rozmanitosti ako spoločenskú realitu uvedomovať si vlastnú kultúrnu identitu a vedieť ju porovnávať so špecifikami iných kultúr rozvíjať žiakove interkultúrne kompetencie pre komunikáciu a spoluprácu s príslušníkmi iných kultúr rozvíjať u žiakov poznanie odevnej kultúry rozličných kultúr, akceptovať kultúrne rozmanitosti ako spoločenskú realitu mať schopnosť porovnávať spôsoby odievania rôznych kultúr, uvedomovať si kultúru odievania svojho národa a vedieť akceptovať iné, odlišné kultúry odievania učiť žiakov, ako zmysluplne, kriticky a selektívne vnímať a využívať médiá a ich produkty naučiť žiakov schopnosti samostatne vyjadriť svoj názor na informácie z médií učiť žiakov zmysluplne, kriticky a selektívne vnímať a využívať informácie z médií o odevnom dizajne, o módnych prehliadkach, o manekýnkach naučiť žiakov vyjadriť svoj názor na informácie z médií, nedať sa ovplyvniť módnymi výkrikmi v odievaní posilňovať pocit zodpovednosti vo vzťahu k zdravému životnému štýlu a vnímaniu estetických hodnôt prostredia dodávaním potrebných informácií o odevnom dizajne a jeho doplnkoch vypestovať cit k estetizácii seba a svojho prostredia formou besied, aktívnych tvorivých hodín beseda s odborníkom o správnej životospráve, životnom štýle, preventívnych ochoreniach pozorovanie, návšteva zdravotného strediska, lekárne rozvíjať ľudský potenciál žiakov, poskytovať im základy pre plnohodnotný a zodpovedný život rozvíjať tvorivý prístup k vlastným činnostiam, otvorenosť k experimentovaniu rozvíjať u žiakov sebareflexiu, sebapoznávanie, sebaúctu, sebadôveru a stým spojené prevzatie zodpovednosti za svoje konanie, za osobný život a sebavzdelávanie rozvíjať u žiakov schopnosť prevziať zodpovednosť za svoj prístup k obliekaniu, k doplnkom, nesnažiť sa obliekať len podľa toho, čo ,,letí“, ale vytvoriť si vlastný štýl obliekania rozvíjať tým u žiakov sebadôveru, sebaúctu, dôveru k hodnotám, zodpovednosť za svoje konanie
Regionálna výchova
Dopravná výchova
Tvorba a prezentácia projektov
Finančná gramotnosť
-
rozhovor, beseda, výklad, projektová činnosť, pozorovanie, vychádzka, exkurzia, návšteva výstavy, múzea, kostolov zviditeľnenie školy v regióne a v tlači prednáška príslušníkov obecnej polície návšteva dopravného ihriska spojená s prednáškou o dopravných predpisoch vychádzka do obce spojená s využitím získaných zručností v praktickom živote prehliadka knižnice a zhromažďovanie materiálov práca s odbornou literatúrou a ecyklopédiami osvojenie si formy a obsahu projektu, prezentácia a obhajoba, kolektívne posudzovanie prác výstava prác využitie poznatkov na jednotlivých predmetoch, využitie v medzipredmetových vzťahoch viesť žiakov vážiť si hodnotu ľudskej práce a peňazí ako jedného z prostriedkov jej vyjadrenia. osvojiť si, čo znamená žiť hospodárne poujužívanie spoľahlivých informácií a rozhodovacích procesov osobných financích porozumenie a orientovanie sa v zabezpečovaní životných potrieb jednotlivca a rodiny. Vyhodnotenie vzťahu práce a osobného príjmu. organizovanie osobných financií a používanie rozpočtu na riadenie hotovosti. identifikovať náklady a prínosy jednotlivých typov úverov. aplikácia rôznych investičných stratégií, ktoré sú v súlade s osobnými cieľmi. pochopiť pojem riziko, vedieť identifikovať základné druhy rizík a vysvetliť základné metódy riadenia rizík
