TechnoDesign. STAGE 1 e leerjaar. Handboek voor deelnemers, onderwijzend personeel en bedrijven (ziekenhuizen) Versie 1. Geldig voor de opleidingen:

TechnoDesign STAGE 1e leerjaar Handboek voor deelnemers, onderwijzend personeel en bedrijven (ziekenhuizen) Versie 1

Geldig voor de opleidingen: 94421

Middenkaderfunctionaris Engineering -

Elektrotechniek Werktuigbouwkunde Medisch Instrumentatie Technicus

Beroeps – Praktijk – Vorming (BPV) TechnoDesign/CGO 1e jaar

Inhoudsopgave

Inhoudsopgave

2

Voorwoord

3

1.

De stage van klas 1

4

2.

De stage in stappen 5 2.1 Voorlichting ...................................................................................................................................5 2.2 Zoeken van een bedrijf (ziekenhuis) ........................................................................................ 5 2.3 Solliciteren bij een bedrijf (ziekenhuis) ................................................................................. 5 2.4 Vastleggen afspraken en BPV overeenkomst ..........................................................................5 2.5 Stage en opdrachten en eventueel prestatie(s) ....................................................................6 2.6 Begeleiding leermeester en praktijkbegeleider ....................................................................6 2.7 Evaluatie en beoordeling .............................................................................................................7

3.

Opdrachten tijdens de stage

8

4.

Begrippen in en rond de stage

11

Bijlage 1 Bijlage 2

SK

BPV-overeenkomst en algemene voorwaarden Richtlijnen voor het praktijkverslag

13 15

Pagina 2


Voorwoord De opleiding TechnoDesign niveau 4 kent in het eerste cursusjaar een bedrijfs-/ziekenhuis stage van 8 weken. In deze stageperiode ga je veel ervaring opdoen. De bedoeling is dat je een beeld krijgt van wat je later met je MBO-opleiding kunt gaan doen. Kijk vooral goed om je heen in het bedrijf (ziekenhuis) welke mensen een MBOopleiding hebben. Mogelijk kun je zelfs aansluitend aan de stageperiode vakantiewerk gaan doen in het bedrijf (ziekenhuis). In deze handleiding vind je informatie over de stage die je gaat doen in de eerste klas. Heel veel vragen die je ongetwijfeld zult hebben worden in het boekje beantwoord. Je kunt deze informatie gebruiken om aan je ouders, je begeleider in het bedrijf (ziekenhuis) te laten zien en aan personeelsfunctionarissen. Uiteraard kun je ook samen met je leermeester praten over de opdrachten. Praktijkgestuurd leren staat centraal bij TechnoDesign. Je ontdekt en ontwikkelt je eigen talenten zoveel mogelijk zelf. Hiervoor is een aantal opdrachten geformuleerd. Zo leer je vragen stellen, vaardigheden trainen en kennis verwerven en zo leer je jezelf steeds meer en beter kennen. Naast de handleiding vind je informatie op www.td-portal.nl. Je vindt daarop laatste nieuwtjes, belangrijke ontwikkelingen en te downloaden documenten.

Het contract tussen jou en de bedrijven (ziekenhuizen) wordt verzorgd door dhr. H. van Gunst (BPV-consulent TechnoDesign) telefoonnummer 06-53737268, e-mail: [email protected] Veel succes. Je leermeesters en werkmeesters

Men kan zeer begaafd zijn en juist daarom zwakker, want iemands kracht hangt niet zozeer af van de hoeveelheid van zijn gaven, dan wel van hun evenwicht.

Pierre Reverdy

Blijf jezelf!! Er zijn al zoveel anderen.

SK

Pagina 3


1.

De stage van klas 1

In deze BPV ga je je oriënteren op wat het betekent te werken in een bedrijf (ziekenhuis). Je maakt kennis met de verschillende beroepsprofielen in de techniek. Je ervaart of het door jou gekozen beroepsprofiel bij je past. Je maakt kennis met de ins en outs van een bedrijf (ziekenhuis). Je ziet hoe collega’s met elkaar omgaan. Je proeft de sfeer in het bedrijf (ziekenhuis). En technisch kun je datgene wat je tot nu toe geleerd hebt, toepassen en uitbreiden. Ook leer je hoe het is om in een organisatie te werken en hoe het samenwerken met anderen gaat. Je moet communiceren op verschillende niveaus, met je leidinggevende, de directeur, je collega’s enz. Je zult je moeten aanpassen aan collega’s, de organisatie en de bedrijfs-/ziekenhuis cultuur. Je zult initiatief en verantwoordelijkheid moeten tonen. Belangrijk is dat je persoonlijk leert te reflecteren op werkervaringen en je eigen functioneren. Kortom: je gaat in het bedrijf (ziekenhuis) aan de slag en kunt oefenen en leren in een echte werksituatie. De praktische bedrijfs-/ziekenhuis stage heeft de volgende doelen: > Oriëntatie op het te kiezen beroepsprofiel; > Toepassen en verder ontwikkelen van vaktechnische, en communicatieve en sociale vaardigheden; > Aanleren van een juiste beroepshouding. > Je leert van feedback die je krijgt van je omgeving. Opdrachten en verslagen In de praktische bedrijfs-/ziekenhuis stage voer je werkzaamheden uit in het bedrijf (ziekenhuis). Daarnaast werk je drie opdrachten uit. Die opdrachten vind je in hoofdstuk 3. De resultaten van de opdrachten verwerk je in verslagen. De verslagen laat je eerst door je begeleider in het bedrijf (ziekenhuis) lezen. Evaluatie en beoordeling Met je leermeester op school en je praktijkbegeleider in het bedrijf (ziekenhuis) bespreek je de voortgang van het werk en de opdrachten. Je bespreekt met hen ook de betekenis van de stage voor je keuze voor een beroep in de techniek. Aan het eind van de bedrijfs-/ziekenhuis stagevindt een beoordeling plaats in een gesprek tussen jou en de leermeester. Als dat mogelijk is zit daar ook de praktijkbegeleider bij. In elk geval heeft de praktijkbegeleider schriftelijk zijn beoordeling gegeven. Motivatie Voor het slagen van je stage is motivatie een voorwaarde. Verreweg de meeste deelnemers gaan goed gemotiveerd op stage. Maar dan komen er hindernissen: je kunt het niet (meer) vinden met je leermeester, er is te weinig informatie beschikbaar, de BPV-begeleider of praktijkopleider is slecht bereikbaar of ziek geworden, het lukt niet die prestatie neer te zetten die men wilde of je weet niet meer hoe je verder moet. Kortom: allemaal elementen die de motivatie (kunnen) verminderen als je er van tevoren geen rekening mee hebt gehouden. Houd er daarom rekening mee dat er altijd wel momenten zijn waarop je even het spoor bijster bent en dat er altijd wel iets kan misgaan. Dit zijn juist de leermomenten. Bereid je daar op voor. Het kan helpen om met anderen over je ervaringen en eventuele “niet meevallers” te spreken. Je collega-deelnemers hebben misschien gelijksoortige ervaringen opgedaan en manieren gevonden om daarmee om te gaan of kunnen je anderszins tot steun zijn. Daarnaast is je leermeester er om je te helpen en te begeleiden. Op de terugkomdagen luister je naar je medestudenten wat hun ervaringen zijn.

SK

Pagina 4


2.

De Stage in stappen

Welke stappen moet je zetten om een bedrijf (ziekenhuis) te benaderen voor je stage? In welk bedrijf (ziekenhuis) kun je stage gaan lopen? Hoe verloopt de begeleiding? Krijg ik een vergoeding? Dat staat allemaal hieronder beknopt beschreven. 2.1

Voorlichting

In februari of maart van elk leerjaar wordt er voorlichting over de stage gegeven. Je krijgt informatie over de inhoud van de stage en de bedrijven (ziekenhuizen) die je zou kunnen benaderen. Als je vragen hebt, kun je daarmee altijd terecht bij je leermeester. Stel je vragen bijvoorbeeld in je portfoliogesprek of per e-mail of kijk eens op www.td-portal.nl. 2.2

Zoeken van een bedrijf (ziekenhuis)

Je zoekt allereerst zelf een bedrijf (ziekenhuis), waar je de praktische bedrijfs-/ziekenhuis stage wilt gaan doen. Je kunt daarvoor kiezen uit een lijst die op school aanwezig is. Je kunt ook kiezen voor een bedrijf (ziekenhuis) dat je zelf al kent of waar familie of vrienden je naar doorverwijzen. Probeer via de website van het bedrijf (ziekenhuis) een beeld te krijgen van de werkzaamheden en de grootte van het bedrijf (ziekenhuis). Belangrijk is dat je in een bedrijf (ziekenhuis) komt waar je werkzaamheden kunt doen die passen bij je opleiding. Je moet er verder kunnen komen met je leeren ontwikkelingslijnen. Een bedrijf (ziekenhuis) moet een zogenoemd erkend leerbedrijf (ziekenhuis) zijn. Via de site www.kenteq.nl kun je een bedrijf (ziekenhuis) zoeken dat een erkend leerbedrijf (ziekenhuis) is. Als het bedrijf (ziekenhuis) dat nog niet is, kun je via de site de criteria lezen en kan het bedrijf (ziekenhuis) contact opnemen voor een erkenning. 2.3

Solliciteren bij een bedrijf (ziekenhuis)

Heb je een bedrijf (ziekenhuis) gevonden leg dan telefonisch contact. In dit gesprek vraag je of je een keer mag komen kijken. Als je mag komen, vertel je zelf over je opleiding en wat je in de stage wilt komen doen. Zorg ervoor dat je je curriculum vitae (CV) bij je hebt. Wil je een goede CV maken? Kijk dan op http://www.intermediair.nl onder het kopje “solliciteren”. Het kan zijn dat het bedrijf (ziekenhuis) vragen heeft over de opleiding waarop je niet zelf direct een antwoord hebt. In dat geval zeg je dat je eerst navraag doet bij je leermeester. Het is dan noodzaak dat je na het gesprek snel contact opneemt met je leermeester. Hou je leermeester op de hoogte van je sollicitatie en bespreek zonodig vragen die er zijn met hem. 2.4

Vastleggen afspraken en BPV-overeenkomst

Als het klikt tussen jou en het bedrijf (ziekenhuis) dan wordt er een zogenoemde BPV-overeenkomst afgesloten. Daarin staan de zakelijke afspraken tussen jou en het bedrijf (ziekenhuis). Zie bijlage 1. De BPV-overeenkomst wordt in drievoud getekend door jou, de functionaris van het bedrijf (ziekenhuis) en de BPV-consulent dhr H. van Gunst. Voor deze stage ga je er vanuit dat er geen vergoeding wordt betaald. Dit omdat de kern van die stage is het oriënteren op het werken in de Techniek. Je loopt bij voorkeur mee op verschillende plekken in het bedrijf (ziekenhuis) en bent dan ook nog niet productief voor het bedrijf (ziekenhuis). Mocht een bedrijf (ziekenhuis) jou wel een vergoeding aanbieden, dan is een bedrijf (ziekenhuis) daar vrij in.

SK

Pagina 5


2.5

Opdrachten en urenverantwoording

De stage duurt acht weken. Vijf dagen per week ben je in het bedrijf (ziekenhuis) aan het werk. In deze periode maak je drie opdrachten. De opdrachten staan in hoofdstuk 3 beschreven. Om bewijs te hebben dat je 8 weken stage hebt gelopen houd je urenverantwoording bij. Het bestand “Urenverantwoording” is te downloaden via de site www.td-portal.nl onder het kopje download.

2.6

Begeleiding leermeester en praktijkbegeleider

Bedrijf (ziekenhuis) en school dragen samen verantwoordelijkheid voor een goede begeleiding en beoordeling van de deelnemers. In het bedrijf (ziekenhuis) word je begeleid door de praktijkbegeleider. Van je praktijkbegeleider mag je verwachten dat hij: > je ondersteunt bij de activiteiten binnen het bedrijf (ziekenhuis) > samen met jou en je leermeester de opdrachten en het werk dat je doet bespreekt > je stimuleert tot het uitvoeren van de opdrachten > je zonodig doorverwijst naar andere medewerkers in het bedrijf (ziekenhuis) om kennis te halen > samen met jou en je leermeester de voortgang en hoe je je ontwikkelt evalueert > de leermeester informeert bij problemen > een beoordeling geeft over je stage. Bestand “Beoordelen bedrijf (ziekenhuis)” is te downloaden via de site www.td-portal.nl onder kopje download.

Gesprek deelnemer – leermeester - praktijkbegeleider

Bij aanvang van je stage bezoekt je leeren werkmeester je één of twee keer. Mocht het nodig zijn dan kunnen extra bezoeken geregeld worden. Het gesprek is met jou, je praktijkbegeleider en de leeren werkmeester. De eerste keer vertelt de leer- werkmeester zo nodig aan de praktijkbegeleider hoe de stage van de eerste klas in elkaar steekt en wat er gevraagd wordt van jullie in de opleiding. Verder worden het werk en de opdrachten besproken. Tevens worden ervaringen en gevoelens gedeeld en besproken. Na het gesprek moet het volgende duidelijk zijn: > Wat houden de opdrachten precies in? > Welke eisen worden er gesteld? > Welke ontwikkelingslijnen krijgen speciale aandacht? > Hoe sluit je de stage af? > Op welke criteria vindt de beoordeling van de opdrachten plaats? > Is er een mogelijkheid om vakantiewerk in dit bedrijf (ziekenhuis) te doen?

Terugkomdagen

Er zijn twee terugkomdagen, deze zijn al vastgesteld (zie bijlage). De data worden afgesproken met jullie en leermeester. Op deze terugkomdagen wissel je met elkaar ervaringen uit en kun je vragen voorleggen aan de leeren werkmeesters.

SK

Pagina 6


2.7

Evaluatie en beoordeling

Verslagen opdrachten

Je maakt drie opdrachten die je alle drie afrondt met een verslag. Richtlijnen voor een verslag vind je op www.tdportal.nl onder het kopje download “Richtlijnen voor verslag en presentatie”. Eerst laat je een verslag doorlezen door je begeleider in het bedrijf (ziekenhuis). Daarna geef je het aan de leeren werkmeester. In dit bestand zit tevens een formulier om je verslag te beoordelen. Je laatste verslag presenteer je aan de klas met behulp van een powerpointpresentatie. De uiterste inleverdatum van elk verslag wordt met de leermeester afgesproken.

Beoordeling BPV door bedrijf (ziekenhuis)

Het functioneren van jou in het bedrijf (ziekenhuis) wordt door je begeleider gedaan. De volgende punten komen daarin aan de orde: > Belangstelling voor eigen werk > Belangstelling voor andere bedrijfs-/ ziekenhuis activiteiten > Inzicht > Kwaliteit > Werktempo > Praktische vaardigheid > Initiatief > Samenwerking collega’s > Schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid > Mondelinge uitdrukkingsvaardigheid > Naleven van bedrijfs-/ziekenhuis regels Het bestand “Beoordelingsformulier BPV duale leerroute” kun je downloaden op www.td-portal.nl onder het kopje download.

Beoordeling leeren ontwikkelingslijnen.

In de stage heb je opdrachten en prestaties gedaan. Zijn ze goed afgerond, dan heb je bewijs voor de leeren ontwikkellijnen. De verslagen van deze stage worden verwerkt in de leerlijn GL159 Bedrijf (ziekenhuis)skunde. De bewijzen moeten in het CGO-dossier op school bewaard worden. Na afronding van een prestatie vindt er een beoordelingsgesprek plaats met je leeren werkmeester. In het beoordelingsgesprek worden de criteria van de leeren ontwikkelingslijnen die zijn gekoppeld aan je prestatie beoordeeld. Alle beoordelingen van een prestatie zorgen zodoende voor afronding van de leeren ontwikkelingslijnen.

SK

Pagina 7


3.

Opdrachten tijdens de stage

3.1

Opdracht 1 (ELEKTRO, WERKTUIGBOUWKUNDE EN MEDISCHE TECHNIEK)

A. Verzamel bedrijfs-/ziekenhuis gegevens zoals: verkoopbrochures, productenfolders, jaarverslagen van het BPV-bedrijf (ziekenhuis). B. Maak een algemeen verslag over het bedrijf (ziekenhuis) (ongeveer 10 á 15 kantjes) Behandel de volgende onderwerpen in aparte hoofdstukken:

Algemene gegevens van het bedrijf (ziekenhuis)

Naam, adres, enz. Zijn er andere vestigingsplaatsen? Is het onderdeel van een concern? Hoeveel mensen werken er? Hoe lang bestaat het bedrijf (ziekenhuis) al?

Activiteiten van het bedrijf (ziekenhuis)

Wat doet het bedrijf (ziekenhuis), wat wordt er gemaakt of welke diensten worden verleend? In welk bedrijfstak zit het bedrijf (ziekenhuis)? Voor welke andere bedrijven (ziekenhuizen) werkt men?

Organisatie van het bedrijf (ziekenhuis)

Welke afdelingen zijn er? Wat doen al die afdelingen? Wat hebben die afdelingen met elkaar te maken? Gebruik een organisatieschema (organogram).

De eigen werkplek.

Beschrijf de werkzaamheden van de afdeling waar je stage loopt. Wat is de functie van de afdeling in het bedrijf (ziekenhuis)? Voor deze opdracht kun je informatie halen van de website van het bedrijf (ziekenhuis). Je kunt kijken in jaarverslagen of in folders die beschikbaar zijn. Het verslag wat je maakt doe je volgens de richtlijnen die staan in bijlage 2.

3.2

Opdracht 2 (ELEKTRO)

A. Vraag naar het normblad NEN 3140 over veiligheid, vraag ook naar andere veiligheidsvoorschriften, bijvoorbeeld persoonlijke bescherming, gevaarlijke stoffen, straling of ontruimingsplan. Zoek uit wat een ARBO-dienst is. B. Maak een verslag over de veiligheid in het bedrijf (ziekenhuis) (ongeveer 10 á 15 kantjes). Behandel de volgende onderwerpen in aparte hoofdstukken:

Veiligheidsvoorschriften

Maak een overzicht van de veiligheidsvoorschriften die het bedrijf (ziekenhuis) heeft en geef een korte toelichting bij deze voorschriften.

NEN 3140

Geef in het kort weer wat de inhoud en de bedoeling is van deze norm. Bespreek of deze norm ook bij BPV geldt.

Arbo-dienst

Beschrijf wat een Arbo-dienst is en wat deze dienst met veiligheid heeft te maken.

Persoonlijke veiligheid

SK

Pagina 8


Beschrijf wat persoonlijke veiligheid betekent en wat de medewerkers in het bedrijf (ziekenhuis), en jij dus ook, daarvoor moeten doen.

3.3

Opdracht 2 (WERKTUIGBOUWKUNDE en MEDISCHE TECHNIEK)

A. Vraag in het bedrijf (ziekenhuis) naar richtlijnen op het gebied van kwaliteits-, arbo- en milieuzorg. Vraag bijvoorbeeld naar veiligheidsvoorschriften, persoonlijke beschermingsmiddelen, bedrijf (ziekenhuis)shulpverleners, gevaarlijke stoffen, straling en ontruimingsplan. Zoek uit wat een ARBOdienst is. B. Maak een verslag over de veiligheid in het bedrijf (ziekenhuis). (ongeveer 10 á 15 kantjes)

Behandel de volgende onderwerpen in aparte hoofdstukken:

Veiligheidsvoorschriften

Maak een overzicht van de veiligheidsvoorschriften die het bedrijf (ziekenhuis) heeft en geef een korte toelichting bij deze voorschriften.

Kwaliteitszorg

Geef in het kort weer wat de inhoud en de bedoeling is van kwaliteitszorg. Bespreek wat de invloed is van de Europese eenwording op de kwaliteitszorg.

Arbo-dienst

Beschrijf wat een Arbo-dienst is en wat deze dienst met veiligheid heeft te maken.

Persoonlijke veiligheid

Beschrijf wat persoonlijke veiligheid betekent en wat de medewerkers in het bedrijf (ziekenhuis), en jij dus ook, daarvoor moeten doen.

3.3

Opdracht 3 (ELEKTRO, WERKTUIGBOUWKUNDE en MEDISCHE TECHNIEK)

Maak een verslag over de gehele praktische bedrijfs-/ziekenhuis stage. (ongeveer 10 á 15 kantjes) Presenteer dit verslag via een powerpointpresentatie op de 2e terugkomdag aan de klas. Voor je presentatie kun je ook gegevens halen uit de eerste 2 verslagen.

Behandel de volgende onderwerpen in aparte hoofdstukken.

Introductie. > > > >

Bespreek hoe het begin van de BPV verliep. Hoe verliep de kennismaking? Is de BPV-overeenkomst besproken? Is er voldoende informatie gegeven? Kon je vragen stellen en kreeg je duidelijke antwoorden? Was je op school voldoende voorbereid voor de BPV en had je voldoende informatie?

Het werk. > > > >

SK

Welk werk heb je gedaan? Wat vond je van de werkzaamheden, moeilijk, leerzaam, gevarieerd? Had je voldoende theoretische kennis voor het werk? Had je genoeg handvaardigheid voor het werk?

Pagina 9


De begeleiding. > > >

Wat vond je van de begeleiding door je leermeester, je collega’s, de school en de praktijkdocent? Kreeg je voldoende medewerking en informatie bij het maken van verslagen? Kreeg je voldoende uitleg bij het werk, wat je moest doen?

Eindconclusie. > > >

SK

Wat vond je van de praktische bedrijfs-/ziekenhuis stage in het algemeen? Is je vakkennis beter geworden? Zou je bij dit bedrijf (ziekenhuis) of bij zo’n soort bedrijf (ziekenhuis) willen werken? Waarom wel/niet? Vond je de praktische bedrijfs-/ziekenhuis stage nuttig? Waarom wel/niet?

Pagina 10


4.

Begrippen in en rond de stage

BPV-overeenkomst Algemene voorwaarden Beroepspraktijkvorming zijn afgedrukt op de achterzijde van de BPV-overeenkomst. In deze voorwaarden zijn omschreven de rechten en plichten die voortvloeien uit de afgesloten overeenkomst tussen jou, de school en het bedrijf (ziekenhuis). Deze overeenkomst wordt gesloten tussen een drietal partijen, te weten: de leerling, de instelling (Albeda College) en het bedrijf (ziekenhuis) waar je BPV doet. Voorbeeld van een BPV-contract vind je in bijlage 1. Urenverantwoording Dit is een in te vullen overzicht waarop bijgehouden wordt wat gedaan is aan werkzaamheden en prestaties, verlofdagen, ziektedagen en overwerk. Gebruik hier het formulier “Urenverantwoording” voor van de site www.tdportal.nl. Leerlijn Om te zien hoe de deelnemer vordert in de opleiding zijn er leeren ontwikkelingslijnen. Leerlijnen richten zich op kennis of vaardigheden. De opleiding kent veel leerlijnen waaraan de deelnemer vaak een korte tijd werkt. Ontwikkelingslijnen maken een ontwikkeling van persoonlijke kwaliteiten zichtbaar. Ontwikkelingslijnen beslaan een langere periode en zijn beperkt in aantal. Lesgeld en deelnemersbijdrage Gedurende de praktische bedrijfs-/ziekenhuis stage blijft de inschrijving als deelnemer bij het Albeda College gehandhaafd. Het te betalen lesgeld en de deelnemersbijdrage gelden ook voor deze periode. OV-jaarkaart Als 18-jarige heb je recht op een OV-jaarkaart. Daarnaast kan het bedrijf (ziekenhuis) besluiten reiskosten te vergoeden. Overwerk Overwerk zijn extra gemaakte uren buiten de normale werktijden. In incidentele gevallen zouden die kunnen voorkomen. Als er overwerk wordt gedaan, moet dat in de dagverantwoording worden opgenomen. Portfoliogesprek Dit is een gesprek tussen deelnemer en leermeester, waarin de voortgang op de leeren ontwikkelingslijnen centraal staat. Vragen die daarin voorkomen zijn: Wat heb je geleerd? Wat kan beter? Waar loop je op voor en wat is nog blijven liggen? Wat worden je volgende stappen in je leertraject? Aan welke prestaties ga je werken en welke workshops worden gevolgd? Problemen en conflicten Als er problemen ontstaan voor of met jou in het bedrijf (ziekenhuis), probeer ze dan eerst zelf op te lossen. Als je er zelf niet uitkomt overleg dan met de praktijkbegeleider. Hij zal proberen om te bemiddelen. Kom je er samen niet uit, neem dan direct contact op met je leermeester. Bij ernstige conflicten van jouw kant zoals werkweigering, diefstal of bedreiging, kan jou de toegang tot het bedrijf (ziekenhuis) worden ontzegd. De BPV-overeenkomst wordt dan onmiddellijk opgezegd. In dit geval dien je je direct melden op school bij je leermeester. Reflecteren Reflecteren is terugkijken op een ervaring met het doel daar zoveel mogelijk uit te leren: je realiseert je wat er gebeurd is en verbindt daaraan conclusies voor de toekomst.

SK

Pagina 11


Reiskosten Het overeenkomen van een reiskostenvergoeding is een aangelegenheid tussen het bedrijf (ziekenhuis) en de leerling. Wel of geen vergoeding kan dus per bedrijf (ziekenhuis) verschillen. Vakanties Tijdens de BPV in het bedrijf (ziekenhuis) zijn de schoolvakanties van toepassing. Je bent geheel vrij om andere afspraken te maken met het bedrijf (ziekenhuis) over inzet in de vakantieperiodes. Verlof In bijzondere omstandigheden, zoals familieomstandigheden of dokter- en specialistenbezoek, geven bedrijven (ziekenhuizen) in de regel toestemming om verlof op te nemen. Stem dit eerst af met je praktijkbegeleider en meld dit per e-mail aan je leermeester. Verzekeringen De school heeft voor de leerlingen een aansprakelijkheidsverzekering afgesloten en een verzekering tegen risico van ongevallen tijdens werken reistijden. Als in een bedrijf (ziekenhuis) een ongeluk of schade wordt veroorzaakt, neem dan direct contact op met je leermeester of BPV-consulent op de school. WWW Op de site van TechnoDesign www.td-portal.nl kun je naast informatie over de opleiding ook diverse formulieren downloaden zoals: handboek, urenverantwoording, prestatieformulier, beoordeling BPV enz.

Werktijden De werken rusttijden worden bepaald door het bedrijf (ziekenhuis). Je dient je hieraan te houden. Ziekte Informeer tijdens de kennismaking met het bedrijf (ziekenhuis) naar de procedure die geldt bij ziekte, ziekte- en betermelding. Ook op school moet ziekte worden aan- en afgemeld bij je leermeester. Ziektekostenverzekering Je hebt zelf of via je ouders een ziektekostenverzekering.

SK

Pagina 12

Beroeps – Praktijk – Vorming (BPV) TechnoDesign/CGO 1e jaar Bijlage 1

BPV-overeenkomst en algemene voorwaarden

Ondergetekenden: 1. de instelling: Stichting voor Interconfessioneel Beroeps- en Algemeen Vormend Onderwijs en Volwassen Educatie voor Rotterdam en omstreken, gevestigd te Rotterdam aan de Rosestraat 1101, 3071 AL , ten deze rechtsgeldig vertegenwoordigd door de heer P. Boekhoud, hierna te noemen de instelling en: 2a. De deelnemer. Achternaam : Voorletters : Geboortedatum : Straat en huisnr. : Postcode en woonplaats: Sofi-nummer : Deelnemersnr./groep : Hierna te noemen de deelnemer

Geslacht:

2b. Bij minderjarigheid tevens de wettelijk vertegenwoordiger Achternaam : Voorletters : Geslacht: Geboortedatum : Straat en huisnr. : Postcode en woonplaats: en 3. De werkgever: Naam : Adres : Gevestigd te : Te dezen rechtsgeldig vertegenwoordigd door: : ……………………………….. Praktijkbiedende organisatie: Naam : Adres : Gevestigd te : Rechtsgeldig vertegenwoordigd door: : ……………………………….. gelet op: a) artikel 7.2.8 en 7.2.9 van de Wet Educatie en beroepsonderwijs van 31 oktober 1995, houdende bepalingen met betrekking tot de beroepspraktijkvorming en de totstandkoming van de praktijkovereenkomst; vervangende praktijkplaats. b)

de gunstige beoordeling van de organisatie door het Landelijk Orgaan (als bedoeld in artikel 7.2.10 van de WEB) Landelijk Orgaan : [I_3] In aanmerking nemende:

c)

dat onderricht in de praktijk van het beroep deel uitmaakt van elke beroepsopleiding conform de Wet Educatie en Beroepsonderwijs;

d)

dat de deelnemer is ingeschreven bij de instelling op grond van een onderwijsovereenkomst;

e)

dat de door de deelnemer in het kader van deze overeenkomst te verrichten activiteiten een onderwijsleerfunctie hebben; komen overeen:

SK

4. Beroepspraktijkvorming beroepsopleiding De beroepspraktijkvorming wordt uitgevoerd in het kader van: Naam opleiding : Code opleiding : Kwalificatieniveau: Leerweg : 5. Duur en omvang beroepspraktijkvorming a) De beroepspraktijkvorming vangt aan op: en eindigt op: b) de BPV omvat totaal: SBU’s 6. Inhoud beroepspraktijkvorming In de BPV worden: O de eindtermen gerealiseerd zoals hiertoe is aangegeven in de Onderwijs- en Examen Regeling (OER) O de volgende clusters van hiertoe aangewezen eindtermen gerealiseerd: ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Tevens verklaren de deelnemer en de praktijkbeidende organisatie dat zij de documenten waarnaar in deze overeenkomst wordt verwezen, hebben ontvangen en/of daarvan kennis hebben genomen. Aldus in drie-/viervoud opgemaakt en ondertekend: Ondertekening De op de achterzijde vermelde algemene voorwaarden praktijkovereenkomst maken deel uit van deze overeenkomst.

Naam deelnemer:

Zie 2a of 2b Handtekening deelnemer: (bij minderjarigheid de wettelijk vertegenwoordiger) Datum:…………………………………………………… Handtekening……………………………………………..

Naam werkgever :

Naam vertegenwoordiger : ……………………………… Handtekening namens de BPV organisatie : Datum:…………………………………………………… Handtekening……………………………………………..

Het landelijk orgaan :

Handtekening namens het landelijk orgaan: Datum:…………………………………………………… Handtekening……………………………………………..

De instelling: Naam rechtsgeldige vertegenwoordiger van de instelling: Handtekening rechtsgeldige vertegenwoordiger: Datum:…………………………………………………… Handtekening……………………………………………..

Pagina 13


SK

Pagina 14


Bijlage 2

Richtlijnen voor het praktijkverslag

A.

Voorbereiding

Overleg altijd eerst met je praktijkbegeleider voordat je het verslag gaat opstellen. Vraag om informatie over het onderwerp, werk een concept uit, en vraag aan je begeleider in het bedrijf (ziekenhuis) of hij het na wil kijken. Houd er rekening mee dat je het verslag na de controle nog moet aanpassen. (Begin dus vroeg met de voorbereiding van een praktijkverslag.) B.

Inhoud

Titelblad of voorkant Op het titelblad moet minimaal het volgende staan: > Titel van het verslag > Verslagnummer > Naam > Naam van de BPV-begeleider. > Eventueel extra: een tekening, plaatje of afbeelding dat bij de inhoud van het verslag hoort. Een eerste indruk kun je slechts 1 keer maken. Inhoudsopgave In de Inhoudsopgave staan de hoofdstukken vermeld. Neem de vorm van de inhoudsopgave van deze handleiding als voorbeeld. Inleiding Een verslag moet beginnen met een inleiding. Je schrijft hier in het kort waar het verslag over gaat. Ook moet je hier duidelijk maken wat dit onderwerp met je werkzaamheden, of je BPVbedrijf (ziekenhuis), heeft te maken. Hoofdstukken De titels hiervoor haal je uit de praktijkopdrachten. Diepgang Theorie die op school al behandeld is, hoef je niet in je verslag opnieuw te gaan uitleggen. Bij het lezen van het verslag moet een ander het zonder verdere toelichting kunnen begrijpen. Originaliteit Je moet tenminste twee bronnen gebruiken voor het maken van een verslag. Je mag de teksten niet letterlijk overschrijven, maar zoveel mogelijk in eigen woorden weergeven. Eigen ervaring met het onderwerp en een eigen mening erover moeten duidelijk naar voren komen. (Het verslag moet duidelijk van jezelf zijn.) Tekst De bladzijden moeten voldoende met tekst en bijpassende plaatjes gevuld zijn. Gebruik een normale lettergrootte en een gewone regelafstand. Dus geen half lege bladzijden of volledig lege bladen in je verslag opnemen. Neem deze handleiding als voorbeeld.

SK

Pagina 15


Grammatica Gebruik geen lange zinnen, moeilijke woorden en ingewikkelde zinsconstructies. Schrijf je verslag steeds in dezelfde tijd, b.v in tegenwoordige tijd of in de verleden tijd. (Moderne tekstverwerkers kunnen je hierbij helpen) Tekeningen, plaatjes en/of afbeeldingen: Plaats eigengemaakte tekeningen in het verslag. Een technische tekening, plaatje en/of afbeelding verduidelijkt soms meer als een pagina tekst. Tik- en spelfouten Dit soort fouten kun je eenvoudig verbeteren door een moderne tekstverwerker te gebruiken. (Schakel de spellingcontrole van je tekstverwerker in) Afwerking Lay-out: Het hele verslag moet er netjes en overzichtelijk uitzien. Maak een indeling in hoofdstukken. Verdeel lange hoofdstukken in paragrafen. Verdeel de paragrafen weer in alinea’s. Nummer de hoofdstukken en de paragrafen. Gebruik verschillende opmaak, vet en cursief om accenten te leggen. Nummer de bladzijden.

SK

Pagina 16


Slothoofdstuk of conclusie Een verslag moet altijd eindigen met een slothoofdstuk. In dit hoofdstuk moet je een korte samenvatting maken van je verslag en je eigen ervaring en/of mening over het onderwerp geven. Literatuurlijst Je moet minstens twee bronnen gebruiken zoals: boeken, brochures, bedrijf (ziekenhuis)sinformatie, websites enz. Je mag hier geen boeken noemen die je op school gebruik hebt. Zet bij een boek in de literatuurlijst de titel van het boek, de naam van schrijver en de uitgever. Urenverantwoording Vul het hele formulier in. Als je een eigen formulier wilt maken met je computer dat beter in de stijl van je verslag past, dan moet de indeling wel gelijk blijven. Geef voor elke werkdag van de verslagperiode apart een korte beschrijving van je werkzaamheden. Als je langer dan één dag met een karwei bezig bent, kun je de beschrijving daarvan ook langer maken en de schrijfruimte van meer dagen gebruiken. Het verslag moet ondertekend worden door je praktijkbegeleider en door jezelf, op de dagverantwoording is hiervoor de ruimte. C.

Inleveren

Lever geen losse bladen in, maar doe het hele verslag met de urenverantwoording in één mapje. Je kunt je verslag per post opsturen of in de daarvoor bestemde brievenbus in de hal deponeren of bij de helpdesk van school. (dus niet per e-mail opsturen) D.

Beoordeling

De inhoud van het praktijkverslag wordt op 12 punten beoordeeld. Zie www.td-portal.nl onder het kopje downloads “beoordeling verslag klas 1”.

SK

Pagina 17


7 mei 2012

8 mei 2012

1ste klassen stage

14 mei 2012

9 mei 2012

10 mei 2012

11 mei 2012

17 mei 2012

18 mei 2012

SHW: Rapportenvergadering 1e klas

15 mei 2012

16 mei 2012

9:00-10:00 TL overleg SHW ***LESVRIJE DAG***

21 mei 2012

22 mei 2012

***LESVRIJE DAG***

23 mei 2012

24 mei 2012

25 mei 2012

29 mei 2012

30 mei 2012

31 mei 2012

1 juni 2012

5 juni 2012

6 juni 2012

7 juni 2012

8 juni 2012

terugkomdag stage 1 klas Uitdelen rapporten en herkansingsrooster ste Inleveren 1 verslag en tevens Presenteren mbv powerpoint.

28 mei 2012 ***LESVRIJE DAG***

4 juni 2012

Tweede verslag inleveren Herkansing 1e klas SHW/RDM

11 juni 2012

SK

12 juni 2012

13 juni 2012

14 juni 2012

15 juni 2012

Pagina 18


18 juni 2012

19 juni 2012

20 juni 2012

21 juni 2012

22 juni 2012

25 juni 2012

26 juni 2012

27 juni 2012

28 juni 2012

29 juni 2012 Derde verslag en tijdlijsten inleveren

2 juli 2012

3 juli 2012

4 juli 2012

5 juli 2012

6 juli 2012

Student moet beschikbaar zijn en kan eventueel opgeroepen worden

8.30 - 16.00 Presentatie van de volledige stage mbv powerpoint.

Student moet beschikbaar zijn en kan eventueel opgeroepen worden

Student moet beschikbaar zijn en kan Boekenlijsten en Rapport ophalen, eventueel opgeroepen verplicht door student zelf! worden

Zowel de verslagen als de urenverantwoordingsformulieren moeten ondertekend worden door de begeleider en er moet een stempel van het bedrijf op staan. Deze moeten uiterlijk 29 juni 2012 eind van de dag bij de administratie.

SK

Pagina 19

TechnoDesign. STAGE 1 e leerjaar. Handboek voor deelnemers, onderwijzend personeel en bedrijven (ziekenhuizen) Versie 1. Geldig voor de opleidingen:

Recommend Documents