60
A négy évszak jellemzôi, szépségei Hogyan változik a természet? (növények, állatok, emberek)
Évszakok
4.
Megfigyelés Szóbeli beszámolók az évszakok jellemzôirôl Képek különválogatása, csoportosítása Versmondás, éneklés
Munkatankönyv, applikációs Technika képek. Rajz Videofilm: „Erdôk, mezôk, Ének rétek” (Reflektor) Mf. 10–11. o.
Magyar Technika
Elôzetes megfigyelés: közlekedési táblák az iskola és az otthon környékén. Mit jelentenek? Szóbeli beszámoló
A helyes, szabályos közlekedés gyakorlása. Közlekedési szabályok betartása, udvariasság a közlekedésben.
Közlekedj helyesen!
3.
Képek, szituációk eljátszása Munkatankönyv Mf. 6. o., 8. o., 9. o.
Rajz Technika
Az épület és berendezési tárgyai Virágok, akvárium, terrárium, gyûjtemények
Az iskola épületének bejárása. A helyiségek rendeltetésszerû használata. Kérdések a felnôtt dolgozókhoz.
Óvodából iskolába Az iskola helyiségeinek funkciói. Kik dolgoznak az iskolában? Az épület és a berendezés óvása. Tegyük széppé, barátságosabbá tantermünket!
2.
Magyar Mesék, versek a sünirôl
A mi világunk környezetismeret munkatankönyv A tankönyvhöz készült Gyakorló munkafüzet feladatait is jelöljük. Mf. 3. o.
Sünis versek, dalok A bevezetô szöveg meghallgatása Rajzolás
Az óvodából hozott ismeretek továbbfejlesztése. Érzelmi ráhangolás a tantárgyra. A környezet szeretete, óvása.
Ismerkedés az új tankönyvvel „Szervusz kis barátom”
1.
Tanulói tevékenység
Tantárgyközi kapcsolatok
Célok, feladatok
A tanítás anyaga
Óra
Szemléltetés, eszköz, irodalom
Kötelezô és ajánlott témák. (A további ajánlott ill. választható témákat a tanmenet végén közöljük.)
TANMENETJAVASLAT AZ 1. OSZTÁLY SZÁMÁRA (37 ÓRA)
61
Az év hónapjainak megtanulása, jellegzetességeik. Te melyik hónapban születtél? Mikor van a névnapod? Ünneplés a családban, az iskolában Az idôjárás, a növények, állatok, emberek megfigyelése
Célok, feladatok Az ôszi hónapok versszakainak meghallgatása a tankönyvbôl. Rajzolás Versek, mesék
Tanulói tevékenység
A fák, bokrok lakói
Mi terem a zöld- Az óvodában tanultak felségeskertben? elevenítése. Zöldségszobrászat A zöldségfélék szerepe táplálkozásunkban. Barátkozz meg az új ízekkel is!
9.
Technika Rajz Magyar
Tantárgyközi kapcsolatok
Technika Rajz
Magyar Munkatankönyv Rovargyûjtemény az iskolai Ének szertárból, madárpreparátum Mf. 18. o.
A tanulmányi sétán látottak, Magyar a tankönyv képei, gyûjtemények Mf. 16–17. o.
Munkatankönyv Mese: A tizenkét hónap Gyerekrajzok, alkotások termésekbôl Mf. 12–13. o.
Szemléltetés, eszköz, irodalom
Megfigyelések a zöldséges- Munkatankönyv Zöldségfélék, konzervek, kertben, vagy a piacon. A zöldségfélék érzékszervi fagyasztott termékek vizsgálata (szín, felhasználásuk).
A park növényzete között Egyéni élmények elmondása, élô néhány állat felismerése, megfigyelés alapján. megfigyelések elmondása. Felismerés, jelölés. Versek, dalok a katicabogárról, a madarakról, csigáról. Rajzolás
A tiszta levegô va- A fa és a bokor testrészeinek rázslói: fák, bokrok, megnevezése. Hasonlóságok, sövények különbségek. A megfelelô idôjárási jelek bekarikázása. Játék: Ti lesztek a fák, bokrok! Képgyûjtés, csoportosítás, rajzolás, színezés
Ôsz Séta a parkban az iskola környékén
Az év hónapjai
A tanítás anyaga
8.
7.
6.
5.
Óra
62
Mit jelent számukra a család? A családtagok neve: testvérek, unokatestvérek, nagyszülôk, nagynéni, nagybácsi. A családtagok tisztelete, szeretete Többféle foglalkozás megismerése. A különféle foglalkozások tisztelete. Az emberi munka megbecsülése. A te munkád a tanulás
12. A mi családunk
13. Foglalkozások
Az ôsz ünnepei és az ezekhez kapcsolódó helyi szokások. Nemzeti ünnepünk jelképei. Az ünnepek tisztelete, a hagyományok ápolása.
11. Ôszi ünnepek, hagyományok
Célok, feladatok
A gyümölcsfogyasztás fontossága. A gyümölcsöket mindig folyóvízben mosd meg! Néhány hazai gyümölcs ismerete
A tanítás anyaga
10. Mi terem a gyümölcsöskertben?
Óra
Szemléltetés, eszköz, irodalom
Munkatankönyv Képek a szüretrôl, búcsúról, esküvôrôl. Mf. 19. o.
Szülôk megkérdezése a munkájukról. Különleges foglalkozású emberek meghívása a tanórára. Kérdésfeltevések. Szerszámok, eszközök. Kik használják? Rajzolás, színezés.
Munkatankönyv Különféle szerszámok, eszközök Gyûjtött képek a foglalkozásokról
Munkatankönyv Rajzolás Szituációs játékok a családi Családi fotók különbözô eseményekrôl eseményekrôl, pl. vendégek jöttek, vendégségben vagyunk. Illemszabályok gyakorlása.
Szóbeli beszámolók élmény alapján. Nemzetiszín zászló készítése papírból, hurkapálcából, rajzolás Képek csoportosítása
Munkatankönyv Gyümölcsök érzékszervi Gyümölcsök (befôtt, vizsgálata. fagyasztott, dzsem) Ízek összehasonlítása. Gyümölcsöstál összeállítása. Válogatás, rajzolás, színezés Éneklés, verselés gyümölcsökrôl
Tanulói tevékenység
Magyar Technika Ének
Magyar Ének
Technika Ének
Technika Rajz Ének
Tantárgyközi kapcsolatok
63
Tanulmányi séta
A növények, állatok, a téli idôjárás megfigyelése.
Rajz
Munkatankönyv Növények, állatok az élôsarokban Játékautó Mf. 33. o.
Növények, állatok, emberek folyamatos megfigyelése az élôsarokban, otthon. Élô és élettelen összehasonlítása (kutya, jétékautó) Rajzolás
16. Élô vagy élettelen A növények, az állatok, az emberek élôlények. Lélegeznek, mozognak, táplálkoznak, fejlôdnek, szaporodnak. Környezetükben minden élôlényre szükség van.
17.
Ének
Munkatankönyv Víz, szörpök, üdítôk, különféle formájú átlátszó edények, szûrô, jégkocka
Színes folyadék öntözgetése különféle edényekbe. A víz sokféle felhasználása (élménybeszámolók). Jégkockát és vizet teszünk a szûrôbe. Megfigyelések, következtetések. Jó és rossz példák felsorolása tapasztalat alapján a természetes vizek tisztaságára vonatkozóan.
A folyadékok érzékszervekkel megtapasztalható tulajdonságai. A víz jelentôsége életünkben, takarékoskodás a vízzel. A víz tisztaságának óvása.
15. Folyadékok
Tantárgyközi kapcsolatok Magyar Rajz
Szemléltetés, eszköz, irodalom Játéktelefonok Játékautók Munkatankönyv
Tanulói tevékenység Személyes élménybeszámolók. Tûzesetek, balesetek. Telefonhívás eljátszása, gyakorlása játéktelefon segítségével.
Célok, feladatok
A mentôk, a tûzoltók, a rendôrség munkája. A telefonszámok ismerete. Indokolatlanul nem szabad hívni ôket, mert más emberek életét veszélyeztetjük
A tanítás anyaga
14. Akik segítenek a bajban
Óra
64 Szemléltetés, eszköz, irodalom
Készülôdés a téli ünnepekre Az ünneplés módja Hagyományok ápolása
Pontos idôbeosztás, napiEgy nap megtervezése. rend. A hét napjai. A testHiányzó események pótmozgás, a megfelelô meny- lása képsorban, rajzokkal nyiségû alvás fontossága. Játékszabályok betartása sport, játék közben. Az ünnepnap, pihenônap programja.
20. A tél ünnepei, hagyományai
21. Élj egészségesen! Helyes idôbeosztás, napirend
Helyi szokások gyûjtése a téli ünnepekkel kapcsolatosan. Mikulás, karácsony, farsang Meglepetés készítése a családtagok számára Versek, dalok a Mikulás és karácsony fogadására
Magok vásárlása közösen Gondoskodás a nálunk Madárkalács készítése telelô madarakról. Rendszeresség az etetésben Etetôk kihelyezése Madáretetés az iskola udvarán, a parkban
Munkatankönyv Applikációs képek, játékóra
Munkatankönyv Verseskötetek Rövid betlehemes játék eljátszása Mf. 22–23. o.
Munkatankönyv Különféle madáretetôk Schmidt Egon: Madarak a ház körül c. könyve
A téli idôjárás megfigyelése, Munkatankönyv lejegyzése. Jég, hógolyók Réteges öltözködés gyakor- Mf. 20–21. o. lása. Hógolyózás, hószoborépítés, csúszkálás a jégen. A jég, a hó, a zúzmara érzékszervi vizsgálata
Tanulói tevékenység
19. Segíts a madarakon!
Célok, feladatok
Az évszakra jellemzô idôjárás A tél örömei A téli idôjárás veszélyei A társak és saját testi épségünk óvása a téli sportok alkalmával
A tanítás anyaga
18. Tél A téli idôjárás A tél örömei
Óra
Rajz
Technika Magyar Ének
Ének Magyar Rajz
Ének Magyar
Tantárgyközi kapcsolatok
65
Melyik érzékszervvel mit érzékelünk? Az érzékszervek tisztántartása, védelme
Táplálékaink A rendszeres, változatos étkezés fontossága. A táplálék mennyisége Kézmosás az étkezések elôtt Kulturált étkezés
23. Érzékszerveim Hogyan tartom tisztán testrészeimet?
24. Mit eszünk, ha van eszünk?
Célok, feladatok
A testrészek pontos ismerete (fejtetô, tarkó, halánték, homlok, arc, áll, szem, orr, fül, száj, kar, váll, könyök, csukló, kéz, tenyér, ujjak, lábszár, lábfej, térd, boka, talp). Az elsôsegélynyújtó doboz tartalma. Tisztálkodj önállóan!
A tanítás anyaga
22. A testem
Óra Technika
Technika Ének
Technika Ének
Munkatankönyv Érzékelhetô anyagok, hangok, képek Tisztasági felszerelés, fogkefe, fogkrém
Munkatankönyv Applikációs képek Tányérok, evôeszközök, szalvéta, pohár Mf. 28. o.
Érzékelés valamennyi érzékszervvel Rajzolás Tisztálkodási szokások egy részének gyakorlása (kézmosás, fogmosás, helyes orrfújás). Szituációs játékok: segítségkérés, tennivalók balesetek alkalmával Napi étrend kialakítása applikációs képekbôl a mágnestáblán. A helyes étrend megbeszélése. Terítés, kulturált étkezés gyakorlása
Tantárgyközi kapcsolatok
Munkatankönyv Applikációs képek Elsôsegélynyújtó dobozok Mf. 25. o.
Szemléltetés, eszköz, irodalom
Testrészek megmutatása a saját és a társ testén. Megnevezésük. Az elsôsegélynyújtó doboz tartalmának számbavétele. (Mi mire való.) Testrészek jelölése rajzon
Tanulói tevékenység
66
A tanítás anyaga
Célok, feladatok
Tanulói tevékenység
Munkatankönyv Applikációs képek A gyerekek által hozott madarakról szóló könyvek
29. Madarak a ház körül
A madarak jellemzôi. Képelemzés Testfelépítésük megfigyelése. Beszélgetés a madarakról, A madarak védelme. megfigyelés, tapasztalat alapján Versek, dalok a madarakról Testfelépítésük jellemzôi
Ének Magyar
Magyar Ének Munkatankönyv Applikációs képek Videofilm vagy dia „Varázslatos világ” környezetismereti olvasókönyv
A teljes növény részeinek megfigyelése Testrészek megnevezése A virágok jelentôsége környeztünkben
Ismerkedés a méhekkel, 28. Segítôtársaink a parkban, a kertben katicabogarakkal, a földigilisztával, sünnel, vakonddal, madarakkal. Vigyázzunk rájuk!
Magyar
Tantárgyközi kapcsolatok
Technika Ének
Gyökeres virágos növények megfigyelése. Különbségek, hasonlóságok megfigyelése A testrészek neveinek összekötése a rajzzal Termések rajzolása Rajzolás
27. A virágos növény részei
Munkatankönyv A tavaszi sétán látottak, tapasztaltak Mf. 29–30. o.
Szemléltetés, eszköz, irodalom
Munkatankönyv Gyökeres virágos növények Mf. 34. o.
A tavaszi idôjárási megfi- Beszélgetés gyelések lejegyzése Képek szétválogatása (a taA tavasz megjelenése a termé- vaszra vagy ôszre jellemzôk). szetben (rügyezés, virágzás, elôbújnak az állatok). Az évszakok szépségei
26. Tavasz A tavaszi idôjárás Ébred a természet
25. Tanulmányi séta. Változások a természetben. A tavaszi idôjárás megfigyelése.
Óra
67
Beszámolók saját tapasztalat alapján. Az állatok gondozása, tápláléka, mozgása, hangja. Elôzetes feladat: búvárkodás a könyvtárban, fotók, képek gyûjtése. Rajzolás
A kedvtelésbôl tartott állatok tulajdonságai, gondozása. Nemkívánatos „vendégek” (házilégy, házi egér) Kedvenceink rendszeres gondozása
Ismerkedés a baromfiudvar lakóival Érzékszervekkel megtapasztalható tulajdonságaik Színük, mozgásuk, táplálkozásuk, szaporodásuk
32. Állatok a házban és a ház körül
33. A baromfiudvar lakói Hogyan lesz a tojásból kiscsibe?
Látogatás egy baromfiudvarba, vagy állatkertbe Hangutánzó és az állatok mozgását utánzó játékok Képeskönyvek lapozgatása az állatokról
A tavaszi ünnepek tartalma Terv készítése rajzban a tavaszi ünnepekhez Hagyományok ápolása, Az ünneplés módja, tevéemlékezés a hôsökre kenységek, kokárda, hímes tojás készítése, locsolóvers tanulása
Elôzetes feladat: virágról szóló prospektusok, könyvek, képeslapok gyûjtése Felismerési gyakorlatok applikációs képekrôl A virágok nevének leírása A tankönyvben lévô kísérlet elvégzése
Tanulói tevékenység
31. A tavasz ünnepei
Célok, feladatok
Ismerkedés a kert virágaival érzékszervi úton (illat, szín). Néhány virág felismerése, neve.
A tanítás anyaga
30. Kukkantsunk be nagymama virágoskertjébe
Óra
Magyar Ének
Munkatankönyv Könyvtárból hozott könyvek Képek, fotók Applikációs képek Személyes tapasztalatok
Magyar Ének Rajz
Magyar Ének Rajz
Munkatankönyv Képek, fotók az elmúlt év tavaszi ünnepeirôl Mf. 31–32. o.
Munkatankönyv Könyvek Applikációs képek Személyes tapasztalatok Mf. 36. o.
Ének
Tantárgyközi kapcsolatok
Munkatankönyv Prospektusok, könyvek Applikációs képek Váza, ételfesték, néhány szál szegfû
Szemléltetés, eszköz, irodalom
68
Nyári élmények lejegyzése, Beszélgetés a nyárról idôjárási megfigyelések a Mf. 37–38–39. o. tankönyv alapján
37. A nyár
A gyûjtött képek, munkatankönyv, képek, videofilmek
Munkatankönyv Applikációs képek Szaru, szôr Mf. 36. o.
Szemléltetés, eszköz, irodalom
A munkatankönyvben kitöl- Az iskola nevének, címének Munkatankönyv, képek, Rajz tött adatok (lakcím, iskola közös gyakorlása, lakcím fotók, video, rajzok a lakó- Ének neve, címe) pontos megtanu- elmondása egyenként helyrôl lása. A lakóhely szeretete
Az én otthonom, az én iskolám
Magyar Rajz
Ének Rajz Magyar Technika
Nyári élmények meghallga- Mesélés, beszélgetés a tása, beszéd- és kifejezôkész- nyári élményekrôl ség fejlesztése, információk Rajzolás a hozott szemléletrôl, ismeretekrôl.
Munkatankönyv, a hozott fotók, rajzok Mf. 4. o.
Tantárgyközi kapcsolatok Magyar Ének
Elmúlt a nyár
AJÁNLOTT ILL. VÁLASZTHATÓ TÉMÁK
A tanult ismeretek rendsze- A séták, kirándulások rezése, ismétlése felelevenítése. Csoportosítások, válogatások, jellemzô jegyek, tulajdonságok
Egy tanya, vagy állatkert meglátogatása. Állatok megfigyelése, simogatása Az emlôsök jellemzôinek megfigyelése Személyes élmények elmondása
Tanulói tevékenység
35. Év végi ismétlés Az évszakokról Az emberekrôl A növényekrôl 36. Az állatokról
Célok, feladatok
A házban, ház körül élô emlôs állatok megfigyelése, tulajdonságaik. Az állatokat rendszeresen ápolni, gondozni kell
A tanítás anyaga
34. Az istálló és az ól lakói
Óra
69
Óra
Munkatankönyv Rajz Anyagok: textil, bôr, üveg, fa, fém, mûanyagból készült tárgyak csoportosítása Munkatankönyv Gyermekenként egy-egy lufi Szappanos víz, szalmaszál vagy szívószál
Különféle anyagok érzékszervi vizsgálata (színe, tapintása, hajlékonysága) Tapasztalatok elmondása Rajzolás Játékok a levegôvel Lufi, szappanbuborék fújása. Levegô kiengedése a lufiból Légzôgyakorlatok
Milyen anyagból Különféle szilárd anyagok készülnek a tárgyak felismerése, megnevezése. környezetünkben? Az anyagok és funkciójuk közötti összefüggések. Környezetbarát anyagok
Játékok a levegôvel Minden élôlénynek: a növényeknek, állatoknak, embereknek szüksége van levegôre. A levegô jelenlétének megtapasztalása. A tiszta levegô, a szellôztetés fontossága.
Rajz
Magyar
Munkatankönyv Porszívó, kenyérpirító, hajszárító
Hogyan kell használni felnôtt felügyelete mellett a porszívót, a kenyérpirítót? Játék: Feltalálók vagyunk, háztartási gépeket találunk ki. Milyen munkákat végeznének?
A családtagok rendszeres és alkalomszerû feladatai. Óvatosság a háztartási gépek használatánál. Segítés a házimunkában. Rendszeresség
Munkamegosztás a családban
Tantárgyközi kapcsolatok Technika
Szemléltetés, eszköz, irodalom Munkatankönyv Fotók a saját otthonról, babaház és berendezése, lego, a „Lakáskultúra” és „Otthon” néhány száma
Tanulói tevékenység Beszámolók a saját otthonról Rajzolás: az én szobám Mivel szeretném szebbé tenni?
Célok, feladatok
A mi házunk A családi ház, társasház, Milyen helyiségek panelház sajátosságai egyévannak a lakásban? ni megfigyelés alapján. A különféle helyiségek funkciói. A berendezési tárgyak óvása, tisztaság, rend a környezetben
A tanítás anyaga
