t. Paul’s International College
CRICOS Code 00379J
Sekolah & Asrama Katolik Moss Vale, NSW, Australia
A Catholic Co-educational Boarding College
English Language Courses (ELICOS) High School Courses (Years 7-12) English for Academic Purposes (EAP) University of New South Wales Tahun Pertama St. Paul’s International College CRICOS Code 00379J 463 Argyle Street, Moss Vale, NSW 2577, Australia Mail: Locked Bag 7, Moss Vale, NSW 2577, Australia Telephone: +61 2 4868 2211 Facsimile: +61 2 4868 1610 Email:
[email protected] Web: www.spic.nsw.edu.au
Sejarah St. Paul International College didirikan pada 1986 oleh para Suster St. Paul dari Chartres., Ordo didirikan di Prancis pada akhi abad 17, mempunyai sejarah yang panjang dalam menangani pendidikan yang bermutu. Pada mulanya Sekolah ini dikenal dengan nama Aurora College, pada tahun 1998 diubah menjadi St. Paul Internationa College. Sejak awal Sekolah ini memiliki motto; Omnibus Omnia (latin) yang berarti “Segalanya untuk semua”. Motto ini diambil dari surat pertama St. paulus kepada umat di Korintus (1 Kor 9:22) yang menekankan tentang pentingnya toleransi, keterbukaan, pengertian dan kebaikan diantra sesama walaupun berbeda budaya, status sosial, ras maupun agama.
Misi Di era globalisasi ini, St. Paul International College menyediakan kesempatan bagi para remaja dari berbagai latar belakang etnis dan budaya untuk saling belajar dan menghormati perbedaan dan untuk tumbuh dengan saling menghargai nilainilai kemanusiaan. Sekolah ini juga berusaha menumbuhkan prinsip-prinsip umum yang menyatukan dan mengikat siswanya untuk menghormati kehidupan dan mencintai kebenaran, kejujuran, kebaikan dan keindahan. Sehingga akan lahir saling pengertian yang mempererat persahabatan dan saling menghormati perbedaan antar etnis dan budaya yang menghasilkan kualitas hidup yang lebih baik bagi semua orang.
2
Lokasi
Moss Vale terletak di sebelah Selatan dataran tinggi New South Wales yang indah. Daerah ini terkenal dengan taman, tempat bermain dan hunian mewahnya yang asri. Selain itu, daerah setempat juga dikenal sebagai perpaduan antara desa yang berkembang dengan suasana perkotaan. Dengan tanah seluas kurang lebih 8,3 ha, St. Paul’s International College menyediakan lingkungan yang aman dan tenang untuk belajar. St Paul’s International College dapat dicapai dengan berjalan kaki selama lima menit dari stasiun kereta Moss Vale dan 90 menit dari Bandara Internasional Sidney. St. Paul’s International College juga dekat dengan Ibukota Australia, Canberra dan daerah pantai Wollongong.
Cairns
Alice Springs
AUSTRALIA Brisbane Perth Adelaide Melbourne
Sydney Canberra
Hobart
St. Paul’s International College
3
Mengapa sekolah di St. Paul’s International College Dengan lingkungan yang aman dan tenang, siswa akan mendapat:
Suasana International • St. Paul International College memiliki asrama untuk siswa yang datang dari berbagai daerah di Australia maupun yang datang dari luar Australia. • Suasana ini akan membantu siswa untuk belajar menghargai perbedaan budaya sambil berbagi pengetahuan, ketrampilan dan prinsip-prinsip yang menyatukan kita semua.
Pendidikan Bermutu • Menyediakan fasilitas dan lingkungan yang terbaik untuk belajar. • Tenaga pengajar yang mahir dalam bahasa dan IT sebagai sarana untuk belajar dan berkomunikasi. • Kelas terbatas untuk memberikan perhatian terhadap kebutuhan akademis setiap individu. • Memiliki prestasi yang menonjol, mampu mengantar siswanya ke Perguruan Tinggi, lebih dari 95% lulusannya berhasil melanjutkan ke Universitas di Australia setiap tahunnya.
Pengembangan Menyeluruh • Mengembangkan nilai-nilai Kristiani, menumbuhkan rasa kepemimpinan, kreatifitas dan pemikiran yang kritis. • Dalam suasana yang nyaman, memberikan kesempatan bagi siswanya untuk mahir di berbagai bidang dan membangun persahabatan yang kuat dengan dasar saling menghargai.
Perhatian Penuh • Memberikan perhatian dan dukungan untuk membantu perkembangan spiritual, sosial maupun emosional para siswanya dan menumbuhkan kenyamanan, tanggung jawab dan perilaku hidup yang positif.
4
Fasilitas St. Paul International College memiliki fasilitas terlengkap dan moderen yang dirancang untuk menciptakan suasana kondusif dalam belajar, bergaul dan bergaya hidup sehat. Fasilitas yang tersedia antara lain: • Ruangan kelas yang baru dan lengkap, ruangan serba guna dan pusat pembelajaran multimedia dengan komputer canggih • Lab Fisika, Kimia dan Biologi yang paling mutakhir • Ruang pameran untuk Visual Art • Perpustakaan dan fasilitas belajar moderen dengan teknologi komputer • Kantor administrasi dengan ruang tamu, kantor tata usaha, kapel dan klinik • Ruang makan dan dapur moderen dan nyaman
yang
• Aula untuk keperluan sehari-hari • Taman seluas 8,3 ha yang dirawat dengan baik dengan lapangan tennis, lapangan basket dan lapangan bola, serta area yang luas untuk jalan-jalan dan bersantai. • Bangunan asrama terpisah pria dan wanita dengan akomodasi satu kamar bagi setiap siswa/siswi. Disediakan laundry, televisi, area relaksasi dan gym serta ruangan tutorial bagi individu atau kelompok yang membutuhkan bimbingan khusus dari guru.
5
Kursus
St. Paul Internationa College memiliki prestasi akademis yang menakjubkan; yaitu 95% siswanya berhasil melanjutkan ke Universitas di Australia setiap tahunnya. Dengan kebanggaan tersebut, kami tetap memperhatikan perkembangan moral dan sosial para siswanya dengan menyediakan lingkungan dimana mereka dapat membangun kemampuan yang berguna bagi hidup mereka. Pelatihan lengkap yang diterima di St. Paul’s Internationa College akan menjadi bekal bagi siswanya dalam menghadapi tantangan di era globalisasi ini. Penerimaan dalam setiap Kredit setiap kursus Bagi
siswa
tahun
kursus hanya ke-10,
tergantung dari hasil ujian dapat ditawarkan sebagai sekolah
tidak
memberikan
sekolah. berikut: kredit.
Bagi siswa tahun ke-11 dan awal tahun ke-12, dapat menerima kredit kursus dari setiap unit yang telah diselesaikan berdasarkan hasil ujian dari negara atau daerah asal siswa (ujian nasional atau sekolahnya sendiri).
English Bridging Course for Secondary School
Junior School Years 7-10
Higher School Certificate Year 11
Higher School Certificate Year 12
6
EAP for UFY
English for Academic Purposes
(October-December)
UNSW Foundation Year
(January-December) (July-June)
English Language Bridging Course for Secondary School
Kursus ini memiliki guru khusus untuk mengajarkan Bahasa Inggris sebagai bahasa asing maupun bahasa kedua. Siswa dipastikan akan memperoleh ketrampilan yang diperlukan untuk masuk sekolah tinggi dan program Universitas di Australia.
031263J
St. Paul’s Bridging Course menyediakan pelatihan Bahasa Inggris yang intensif dalam 4 kemampuan bahasa, yaitu: • Listening (Mendengarkan) • Speaking (Berbicara) • Reading (Membaca) • Writing (Menulis) Lama kursus: 20-24 minggu Metode belajar: 30 jam tatap muka Metode penilaian: Ujian formal dan tugas-tugas Materi akademis meliputi Matematika, IPA, IPS dan Ilmu Komputer. Suasana kelas dibuat senyaman dan sebaik mungkin untuk mendorong siswa menggunakan Bahasa Inggris dalam belajar, bergaul dan bekerja. Setelah selesai dari Bridging Course, siswa dapat melanjutkan ke: • The New South Wales School Certificate (tahun 7-10) • The New South Wales Higher School Certificate (tahun11 & 12 ) • The University of New South Wales Tahun Pertama
7
English for Academic Purposes
(EAP)
064612J
English for Academic Purposes is an English language course designed to prepare students for the academic language demands of study in the University of New South Wales Foundation Year. The St. Paul’s English for Academic Purposes Course provides intensive English language training for: • Listening to lectures and tutorials • Speaking in class discussions and delivering oral presentations • Reading academic texts effectively • Writing academic texts including essays using academic language • Acquiring academic vocabulary through study of the Academic Word Lists Duration of course: 8-10 weeks Mode of Study: 30 hours face-to-face teaching Assessment methods: Formal examinations and assessment tasks English for Academic Purposes subjects include: • Academic English • Mathematics • Computing Studies • Religion Studies • Commerce Stream (Accounting, Economics and Legal Studies) or • Science Stream (Physics and Chemistry) Class numbers are restricted ensuring that each student can learn at their particular level. The EAP class environment offers a studious, cooperative atmosphere in which students can receive individual assistance. On successful completion of the St. Paul’s International College English for Academic Purposes course, students progress directly to the University of New South Wales Foundation Year. To be eligible for entry into the EAP course, students must have completed at least 5 years of high school and achieved an IELTS (Academic) score of 5.0
8
(Years 7-10) Course
063101G
St Paul International College telah diakui oleh NSW Board of Studies untuk memberikan program Years 7 - 10 Program ini memberikan pengetahuan dan ketrampilan yang dibutuhkan untuk mengambil kursus di tahun 11 dan 12, serta berpartisipasi penuh dalam masyarakat luas. Lama kursus: 38 minggu Metode belajar: 30 jam tatap muka Metode penilaian: Berdasarkan prestasi internal maupun eksternal. Mata pelajaran yang ditawarkan: • Agama • Bahasa Inggris • Matematika • IPA • Sejarah • Geografi • Teknologi Informasi dan Software • Visual Art • Bahasa Cina* • Bahasa Jepang* • Pengembangan Diri dan Pendidikan Kesehatan Untuk mengikuti program tahun 7, siswa harus menyelesaikan Sekolah Dasar 6 tahun atau yang setara. Untuk mengikuti program tahun 10, siswa harus menyelesaikan tahun 9 atau yang setara. Siswa internasional harus menyelesaikan Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah minimal 3 tahun dan memiliki nilai IELTS minimal 4,0 atau setara.
9
High School Certificate
(HSC)
063102F
HSC adalah kualifikasi yang telah dikenal oleh semua universitas di Australia dan New Zealand, begitu juga dengan Universitas di Inggris dan Eropa, Amerika dan Kanada, dan beberapa negara di Asia termasuk Jepang, Singapura dan Malaysia. St. Paul International College dipercaya oleh NSW Board of Studies untuk menyediakan program HSC tersebut. Lama kursus: 68 minggu (tahun 11 dan 12) Metode belajar: 30 jam tatap muka Metode penilaian: Berdasarkan prestasi internal maupun eksternal. Calon peserta HSC harus menyelesaikan kursus minimal yang terdiri dari: • 12 unit Preliminary Courses (tahun 11) • 10 unit HSC Courses (tahun 12) Di dalam unit-unit tersebut harus ada 2 unit yang menggunakan Bahasa Inggris dan tergabung dalam 4 mata pelajaran. Kami menawarkan beberapa kursus yang setara yaitu: • Bahasa Inggris • Matematika • Ekonomi • Bisnis • Hukum • Proses dan Teknologi Informasi • Fisika • Kimia • Biologi • Visual Art • Bahasa Cina untuk studi lanjutan dan pemula • Bahasa Jepang Kursus lebih lanjut tersedia untuk Bahasa Inggris dan Matematika. Untuk mengikuti program HSC tahun 11, siswa internasional harus menyelesaikan Sekolah Menengah minimal 4 tahun dan memiliki nilai IELTS (akademis) minimal 4,5 atau setara.
10
University of New South Wales
Foundation Year
050715F
W) (CRICOS th Wales (UNS ou S ew N of ity lege,(CRICOS nivers ternational Col hun Pertama U In Ta l’s m au ra P og t. pr S di nggarakan di Selamat datang ), yang disele 8G 09 UNSW 00 o. N r Provide n di kampus ale, Australia. ka V ar s w os ta )M di ) 9J F ational 0037 0715 Provider No. St Paul Intern RICOS No. 05 an (C ng W de S a N U m a sa gi siswa/ kerja n Pertam uruan tinggi ba uk hubungan rg nt Program Tahu pe be m uk la as da m n m S1 di 1989 dan bantu persiapa kan mereka masuk progra em m i sendiri sejak in am gr ar 1994. Pro kses mengant College sejak lah terbukti su te n da l na io siswi internas ggi. n perguruan tin an ketrampila pengembang a rt n se ua is ur rg em pe h di an akad da kemampu es dalam kulia pa ks n su ka k tu an un ek en ng dibutuhkan Program ini m n budaya ya da , sa ha ba belajar, alia. a/siswi yang tinggi di Austr arik bagi sisw en m ng ya if enyediakan ternat emberikan al . Sekolah ini m m ya ge an le am ol ut C l s mpu dan hangat, rnationa mpus di luar ka yang nyaman St Paul’s Inte ka ar n m ga ka un ki ili gk mampuan t mem lam lin mendorong ke ra siswa dapa ng ingin belajar da pa a ya l an na m io di as p tern lingkungan lengka dividu dalam ri komunitas in in asrama yang da r ta an an gi ba an di ng menja ri, serta hubu sekaligus juga tif dan mandi ea kr n ira ik m analisa, pe ltur. yang yang multi ku a di Australia uk em rk te l na Tahun asio n tinggi intern dunia. Program rikan ua h ur ru rg lu pe se tu ri be salah sa i unggulan da College mem UNSW adalah dan siswa/sisw International na rsitas l’s ve rja au ni P sa U t. S ak dengan NSW atau a U m si menarik bany sa ka ifi rja al ke ku W yang be l untuk lulus Pertama UNS i internasiona sw si a/ sw si gi ba terbaiknya. kesempatan ogram-program pr an ng de ia lain di Austral
n
Kata Sambuta
Jon Ireland es ndation Studi Director of Fou Wales. th ou S of New The University
11
University of New South Wales
Foundation Year (UFY)
050715F
St. Paul International College menyediakan Program Sertifikat Tahun Pertama dengan lisensi dari UNSW. (The St. Paul’s International College CRICOS Provider No.00379J, the University of New South Wales CRICOS Provider No. 00098G.) Mata pelajaran dalam program ini telah disesuaikan untuk memenuhi kualifikasi program sarjana di perguruan tinggi. Siswa/siswi akan dibantu untuk masuk ke beberapa universitas di Australia, New Zealand, Inggris dan Amerika. Program 2 jalur
yang ditawarkan yakni akademis: Sains dan
mengikuti Bisnis.
Jalur
Mata Pelajaran
Unit Kredit
Program Sarjana UNSW
Sains
Bahasa Inggris Matematika Kimia Fisika Komputer
Siswa/siswi yang telah 10 menyelesaikan program 12 di jalur sains dapat 10 mengambil program 10 sarjana berikut ini: 6 • Teknik • Sains • Sains Terapan • Matematika • Farmasi • Ilmu Kesehatan
Bisnis
Bahasa Inggris Ekonomi Hukum Matematika Akuntansi Komputer
10 12 6 10 4 6
Siswa/siswi yang telah menyelesaikan program di jalur bisnis dapat mengambil program sarjana berikut ini: • Hukum • Bisnis • Perdagangan • Ekonomi • Komputer • Teknologi Informasi • Ilmu Sosial
Untuk dapat masuk program UFS, siswa/siswi harus menyelesaikan Sekolah Menengah minimal 5 tahun dan memiliki nilai IELTS 5,5. Bagi siswa/siswi yang memiliki nilai IELTS 5,0 harus menyelesaikan kursus EAP selama 8 – 10 minggu agar nilai IELTS-nya dapat setara dengan 5,5. Penerimaan siswa akan dilakukan pada bulan Januari dan Juli.
12
Pengakuan terhadap Program
Tahun Pertama UNSW Program Tahun Pertama UNSW telah memenuhi persyaratan masuk program S1 di banyak universitas. Lama kursus: 34 minggu Metode belajar: 30 jam tatap muka Metode penilaian: Berdasarkan penilaian prestasi internal maupun eksternal. AUSTRALIA The University of New South Wales (UNSW) Australian Catholic University Charles Sturt University Curtin University of Technology Deakin University Edith Cowan University Flinders University Griffith University James Cook University La Trobe University Macquarie University Monash University Murdoch University Queensland University if Technology RMIT University Southern Cross University Swinburne University of Technology
The Australian National University The University of Adelaide The University of Melbourne The University of New England The University of Newcastle The University of Notre Dame The University of Queensland The University of Sydney The University of Western Australia University of Canberra University of South Australia University of Tasmania University of Technology Sydney (UTS) University of Western Sydney University of Wollongong Victoria University
Program ini juga diakui telah memenuhi persyaratan masuk program S1 di banyak universitas di negara-negara berikut KANADA
NEW ZEALAND
AMERIKA
Siswa/siswi yang ingin melanjutkan kuliah di Amerika sebaiknya mencari informasi mengenai prosedur pendaftaran dan persyaratan masuk kepada Universitas yang dimaksud. Mohon diperhatikan bahwa banyak universitas tidak hanya mempertimbangkan pendaftaran secara kasus per kasus tetapi masih ada persyaratan tambahan untuk program tertentu. Bukti kemahiran berbahasa Inggris dibutuhkan semua universitas dan khususnya TOEFL yang dibutuhkan oleh kebanyakan universitas di Amerika. INGGRIS Siswa/siswi yang ingin melanjutkan kuliah di Inggris harus mendaftar di sebuah admission centre. Siswa/siswi harus menghubungi the British council untuk informasi lebih lanjut mengenai persyaratan dan waktu pendaftaran.
13
Asrama St. Paul Penghuni asrama berasal dari berbagai latar belakang budaya dan membawa tradisi dan pengalaman yang dapat dibagikan kepada sesama, serta ruang untuk saling belajar. Memiliki fasilitas dan kamar pribadi yang nyaman dan sesuai dengan usia dan tingkat kedewasaan penghuninya.
Di dalam asrama – staf asrama kami selalu berusaha untuk menciptakan lingkungan yang hangat dan bersahabat dengan kata kunci “keterbukaan’ dan ‘kepercayaan’. Sebagai perwujudan dari semangat St. Paul, lingkungan ‘rumah ‘ dibangun melalui sikap bertanggung jawab dan saling menghormati antar individu, di mana setiap penghuni dapat berteman dengan anggota komunitas lain – staf maupun siswa/siswi- dengan penuh percaya diri bahwa mereka akan diterima dengan baik dan sopan.
14
Rumah Keduamu Kehidupan sehari-hari di asrama berjalan baik dengan menjaga keseimbangan antara kegiatan akademis, aktifitas fisik dan rileksasi spiritual/emosional. Di antara banyak kegiatan kelompok, ada pula waktu dan ruang bagi kebutuhan pribadi dan ketenangan jiwa. Untuk mewujudkannya, kami berusaha membangun rasa tanggung jawab dan semangat dari setiap penghuni asrama agar dapat menjadi inspirasi demi mencapai prestasi sambil bekerja dalam kelompok sehingga menghasilkan pengertian dan persahabatan yang dapat bertahan seterusnya. Perhatian: student’s fees mencakup semua biaya selama mengikuti kursus kecuali kebutuhan pribadi seperti alat-alat mandi, biaya handphone, biaya jalan-jalan, dll. disiapkan sendiri. Untuk informasi lebih lanjut mengenai tinggal di Australia silahkan kunjungi situs: www.studyinaustralia.gov.au
15
Layanan Siswa St. Paul International College menawarkan berbagai pelayanan untuk membantu siswa menetap di negara dan lingkungan baru secepat dan selancar mungkin. Staf kami selalu siap membantu siswa dalam hal apapun. Layanan yang tersedia untuk para siswa antara lain: • Asrama putra dan putri yang terpisah di mana masing-masing siswa memiliki ruangan yang hangat untuk tidur dan belajar. • Fasilitas modern termasuk laundry, area bersantai dan tutorial, serta taman dan lapangan olahraga yang terawat dengan baik. • Pengawasan asrama oleh staf yang berpengalaman dalam bidang konseling dan kegiatan pastoral. • Waktu belajar yang diawasi setiap malam dan kelompok belajar dengan guru khusus. • Perawat berkualitas yang selalu siap memberikan pengobatan dan perawatan. • Berbagai kegiatan di waktu luang, termasuk olahraga dan berorganisasi, memberikan kesempatan untuk ikut berkontribusi dalam komunitas lokal. • Tim koki/chef internasional yang menyajikan variasi masakan Australia dan internasional setiap hari. • Fasilitas kendaraan untuk menjemput dari bandara • Bantuan mengurus visa, asuransi perbankan dan korespondensi.
kesehatan,
sistem
• Perawatan kesehatan dan gigi dari para ahli. • Fasilitas komunikasi seperti email, telepon dan faks. • Bimbingan karir dan studi lanjutan, seperti bimbingan masuk ke perguruan tinggi. • Layanan laundry untuk seragam sekolah.
16
Application For Enrolment Please Fax to +61 2 4868 1610 or Email to
[email protected] or Post to: St. Paul’s International College Locked Bag 7, Moss Vale, NSW 2577 Australia
Please read the Terms and Conditions on the following page carefully before signing the Application for Enrolment form
Student Details Family Name: ............................................................................................................. Given Names: . ................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Date of Birth: ………/………/………
M
Sex:
F
Religion: ....................................................................................
Country of Birth: ............................................................................. Citizenship/Nationality: ........................................................................................ Home Address: .........................................................................................................................................................................................................................
Student Photo
........................................................................................................................................................................................................................................................ Phone: ............................................................................... Fax: ............................................................................... Mobile Phone: .................................................................................. Email: ............................................................................................................................Passport No: ..................................................................................................................................... Family Details Father’s Name: ............................................................................................................................... Occupation: ................................................................................................................ Business Address: .................................................................................................................................................................................................................................................................... Phone: ............................................................................... Fax: ............................................................................... Email: ................................................................................................... Mother’s Name: . ........................................................................................................................... Occupation: ................................................................................................................ Business Address: .................................................................................................................................................................................................................................................................... Phone: ............................................................................... Fax: ............................................................................... Email: ................................................................................................... Guardian’s Details Parents of international students must appoint a guardian in Australia. The guardian should be responsible person with whom the student can stay for the holidays.
Australian Guardian’s Name: ........................................................................................................................................... Signature: ............................................................................. Address: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... Email*: ................................................................................................. Phone: ............................................................................... Fax: ............................................................................... Mobile: ................................................................................................ Course Details
Entry into Course:
ELICOS (30 Hrs per week)
Year 7
Preliminary HSC (Year 11)
Year 8
(Recommended IELTS 4.5)
Secondary School Completed: 1 Year Have you taken an IELTS Test ? No
Year 9
2 Years Yes
*Year 10
HSC (Year 12) 3 Years
( *Recommended IELTS 4.0) UFY (Munimum IELTS 5.5)
4 Years
5 Years
6 Years
Score ________Test Date:_________Intended Month of Entry _________
Certified academic reports for the last two years should be submitted with this form
I hereby apply to have the above-named student enrolled at St. Paul’s International College.
Signature of Parent/s: ...................................................................................................................................................................................Date: …………/…………/………… The registration fee of A$300.00 should be enclosed with this application form. This fee is not refundable.
17
Please read the following information carefully before signing the Application for Enrolment form. This information can also be found on the College website: http://www.spic.nsw.edu.au
TERMS and CONDITIONS of ENROLMENT 1. Enrolment is conditional on the payment of all fees shown in the Fees invoice and return of the signed Acceptance of Offer of Enrolment form. 2. All fees are payable in advance for ONE COMPLETE YEAR (4 Terms). 3. Fees are subject to an annual increase starting from Term 1 of the following year. Students starting in Term 2, 3, or 4 will, therefore, be issued with an invoice for the remaining balance. 4. Tuition and boarding fees must be paid within 30 days of invoice. Failure to do so may result in the student’s place being declared vacant unless prior arrangments have been agreed with the College Director. A monthly Late Fee of $50 will be applied to all overdue accounts. 5. Accepting a place at St. Paul’s International College implies both the student’s and partents’/guardians’ acceptance of the Catholic ethos. Religion Studies is a compulsory subject for all students and students are expected to participate in the College program of core and co-curricular activities. 6. If a student wishes to study a subject not offered by the College for the Higher School Certificate, she/he may do so through the Open High School program. This attracts a fee, payable to the NSW open High School, of approximately A$800.00 per subject for oversees students. 7. During Term Breaks students normally leave the College. Those students who are under 18 years of age and without a defined guardian in Australia may apply to stay at the College during breaks. In general, this attracts a fee of approximately A$320 - 380 per week. 8. Students must attend school at least 95% of the time unless certified by a registered doctor as medically unfit to do so. Parents/Guardians of non-boarding students must notify the College, either by telephone or in writting, when a student is absent. A medical certificate must be provided in cases where the student is absent for two days or longer. 9. Students must abide by Australian Law. 10. Students are bound by and must adhere to all College rules and regulations, and, where applicable, to those of the Boarding Houses. Failure to comply with these rules and regulations may result in the student being asked to leave the College.
11. Students are expected to behave in a manner acceptable to all members of the College and the local community at all times. 12. Possession or consumption of drugs or alcohol is prohibited on the College campus or during any College-related activity or whenever the student is representing the College. Smoking is not permitted at any time and under Australian Law smoking is not permitted in any public buildings, such as a school and its campus. 13. The College can expel students for behaviour which may cause problems for other students or staff, bring the College into disrepute, or for breaking Australian Law. Appropriate disciplinary procedures will apply. No refund of tuition fees will be paid to any student who is expelled. The portion of boarding fees remaining, however, will be refunded by the College within 14 days. 14. To withdraw a student from the College, notice in writing and addressed to the College Director, must be received from parents at least ONE FULL TERM before the date on which the student is due to leave, otherwise one Term’s tuition fees will be charged. Boarding students who become day students must give ONE FULL TERM’S notice in writing of their intention, otherwise one Term’s boarding fees will be charged. 15. Acceptance of enrolment also permits the College from time to time to take photographs of students. These images may be posted on the College internet and intranet sites, noticeboards and included in advertising and promotional material and the College Year Book. In addition, some photographs may be displayed at events organised by the College for public viewing. The College will have to be informed in writing at the time of enrolment if permission is withheld. 16. From time to time the College collects personal information and may be required to make it available to Commonwealth and State agencies and the ESOS Assurance Fund Manager. In accordance with the Privacy Amendment (Private Sector) Act 2000, the College must advise of its policy in relation to the collection of personal information. 17. All students have an obligation to notify the registered provider of a change of address while enrolled in the course. 18. Deferral, Suspension and Cancellation: The College’s Policy and Procedures on Deferral, Suspension and Cancellation may be viewed on the College’s wesbite in the Policy Section.
REFUND POLICY 1. If the Australian Government fails to issue the student with a Visa, all fees, less an administration charge of A$600.00, will be refunded. 2. If the student withdraws from the course, the College Director must be notified in writing. 3. If the student withdraws from the course 28 days or more before the commencement date, 75% of course fees will be refunded. If the students withdraws from the course less than 14 days before the commencement dat, 50% of course fees will be refunded. No refund will be paid after the course has commenced; however, if a student leaves after 6 months of the Principal course (excluding ELICOS) the remaining boarding fees only, will be refunded. 4. All applications for refunds must be addressed to the College Director and signed by parents. 5. All refunds are made in Australian dollars and will be paid within 14 days of receiving a written request for a refund. 6. In the unlikely event that the College is unable to deliver a course such situations are covered by the provisions of the Education Services for Overseas Students (ESOS) Act 2000 and the ESOS Regulations 2001, the details of which can be found at http://aei.dest.gov.au/ESOS. Under these provisions the College will, within 14 days of the notice of default, refund all money received.
7. Once the student has completed his/her Course/s at the College, the refundable Damage Deposit, minus any amounts owing to the College, will be paid to the student by cheque within 14 days after he/she has left the college. Should the parents/guardian named on the Acceptance of Offer of Enrolment form wish the cheque to be in their name and not that of the student, a written request must be made four weeks before the student leaves the College. 8. In the unlikely event of a dispute arising from the Terms and Conditions of Enrolment and your Acceptance of Offer of Enrolment, the College advises that it has a Complaints Resolution Process which outlines how complaints can be made and the process by which they are resolved. A copy of the Complaints Resolution Process can be obtained from the College website or by contacting the College directly and requesting a copy. All students are issued with a copy of the Complaints Resolution Process through the Student Handbook. Copies are also posted on noticeboards throughout the College and Boarding Houses. The College Complaints Resolution Process does not in any way remove the right of the student/parents/guardian, or a nominee of their choice, to seek help from the Wollongong Catholic Education Office, or take further action under Australia’s consumer protection laws. The Overseas Students Ombudsman offers a free and independent service for overseas students regarding complaints. Enquiries 1300 362 072 or website www.oso.gov. au . Please also note that these dispute resolution processes do not circumscribe the student’s right to pursue other legal remedies.
Updated 2012
St. Paul’s International College CRICOS Code 00379J 463 Argyle Street, Moss Vale, NSW 2577, Australia Mail: Locked Bag 7, Moss Vale, NSW 2577, Australia Telephone: +61 2 4868 2211 Facsimile: +61 2 4868 1610 Email:
[email protected] [email protected] Web: www.spic.nsw.edu.au
menggunakan smartphone Anda untuk melihat situs kami
Updated 2012
