Szőnyegszövő Népi kézműves

Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1014-06 Szőnyegszövés Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése: 2. vizsgafeladat Szőnyegszövő technológiák, textilipari anyagok (komplex tételsor)

A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése:

31 215 02 0010 31 08

Szőnyegszövő

Népi kézműves

A szóbeli tételeket a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források (képek, anyagminták, idézetek, szemelvények stb.) egészítsék ki.

2/38


1. Ön megrendelést kap két részből összevarrott csíkos takaró készítésére. Végig kell gondolnia a papírtervek elkészítését és a kivitelezés lehetőségeit.

Információtartalom vázlata –

A ritmus

–

A kompozíció

–

Csíkozás létrehozásának módja szövéssel

–

A csíkritmusok típusai (egyenletes, változó stb.)

–

Példák csíkos szőnyegekre a régi népművészeti alkotások közül (képek elemzése)

–

Tervezéskor mit kell figyelembe venni (lehetőségek, műhely stb.)

–

A tervezés menete

–

A tárgy, anyag, technika, funkció és díszítmény összhangja a szőnyegeken

–

A színek kiválasztása

–

A tervdokumentáció archiválása

3/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 1. Ön megrendelést kap két részből összevarrott csíkos takaró készítésére. Végig kell gondolnia a papírtervek elkészítését és a kivitelezés lehetőségeit. Típus

A

B

B

A Szint 4 5

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint

A tervek, műhelyrajzok megértése és értelmezése

Az információtartalom vázlata alapján A ritmus A kompozíció Csíkozás létrehozásának módja szövéssel A csíkritmusok típusai (egyenletes, változó stb.) Példák csíkos szőnyegekre a régi népművészeti alkotások közül (képek elemzése) Tervezéskor mit kell figyelembe venni (lehetőségek, műhely stb.)

Az alkalmazott minták megrajzolása, látványtervének, műhelyrajzának, kötésrajzának megszerkesztése A tervezés menete (geometrikus, illetve rajzos ornamentikák) A kézi szövés elméleti alapjainak teljes A tárgy, anyag, technika, funkció körű ismerete, alkalmazása, különös tekintettel a felhasznált technikák által és díszítmény összhangja a szőnyegeken meghatározott kompozíciós szerkezetekre, mintázási lehetőségekre, A színek kiválasztása alkalmazható mintakincsre A tervek, műhelyrajzok megértése és A tervdokumentáció archiválása értelmezése Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műhely- és kivitelezési rajz olvasása, értelmezése Komplex jelzésrendszerek Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Fejlődőképesség, önfejlesztés Személyes Precizitás Szervezőkészség Közérthetőség Társas Prezentációs készség Ismeretek helyén való alkalmazása Módszer Információgyűjtés Tervezési készség Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

Pontszámok Max. Elért 5 5 5 5 10 20

10

15

5 80 Max. 5 5 10 Max. 1 1 1 1 1 1 1 3 10 100

............................................... aláírás 4/38

Elért

Elért


2. Mesterségbemutatóra hívták meg. Milyen eszközöket vinne magával? Mutassa be az érdeklődők számára a szövőszerkezetek típusait, a szövési síkokat! Beszéljen a különböző szövőkeretekről, -állványokról! Melyiken szőne tarisznyát?


A szövőszerkezetek alaptípusai

–

A láncfonalak lehetséges síkjai

–

Szövőkeretek és -állványok felsorolása

–

A szövőkeret részei, használatának módja és lehetőségei

–

A szövőállvány részei, használatának módja és lehetőségei

–

A szövőkeretek és -állványok használhatósága ma

5/38


A vizsgázó neve: ........................................................................... …

Értékelő lap 2. Mesterségbemutatóra hívták meg. Milyen eszközöket vinne magával? Mutassa be az érdeklődők számára a szövőszerkezetek típusait, a szövési síkokat! Beszéljen a különböző szövőkeretekről, -állványokról! Melyiken szőne tarisznyát? Típus C A

A

A Szint 5

Szakmai ismeretek alkalmazása Az információtartalom vázlata a szakmai és vizsgakövetelmény alapján szerint A szövőszék kialakulásának A szövőszerkezetek alaptípusai története A felvetés ismerete különböző A láncfonalak lehetséges síkjai típusú szövőszékeken Kézi szőnyegszövés eszközeinek előkészítése, karbantartása, tárolása A kézi szőnyegszövés technikáinak alkalmazása

Szövőkeretek és -állványok felsorolása A szövőkeret részei, használatának módja és lehetőségei A szövőállvány részei, használatának módja és lehetőségei A szövőkeretek és -állványok használhatósága ma

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Kézműves munkák szakmánkénti eszközszükséglete Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes kompetenciák Fejlődőképesség, önfejlesztés Társas kompetenciák Motiválhatóság Gyakorlatias feladatértelmezés Módszerkompetenciák Módszeres munkavégzés Új ötletek, megoldások kipróbálása Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

Pontszámok Max. 5 5 5 10 40 10 75 Max. 5 5 Max. 5 5 5 1 4 20 100

............................................... aláírás

6/38

Elért

Elért Elért


3. Az Ön feladata rongyszőnyeg szövése. Mutassa be a munkaműveleteket a megrendeléstől a készáru átadásáig!


A tervezés menete, szövőeszköz-választás

–

Mintázat (pl. csíkritmus), méretek

–

Műhelyrajz

–

Láncfonal kiválasztása

–

A rongy megválasztása, előkészítése, szükséges fonalmennyiség kiszámítása

–

A szükséges anyagmennyiség kiszámítása

–

Felvetés

–

Szövéskezdés

–

Előszövés

–

A szövés műveletei, mire kell vigyázni szövés közben

–

Levágás, adjusztálás, rojtképzés

7/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 3. Az Ön feladata rongyszőnyeg szövése. Mutassa be a munkaműveleteket a megrendeléstől a készáru átadásáig! Típus


Az információtartalom vázlata alapján

A tervezés menete, szövőeszköz-

B

A

A

B A Szint 4 4 4

Pontszámok Max.

Az alkalmazott minták megrajzolása, választás látványtervének, műhelyrajzának, kötésrajzának megszerkesztése Mintázat (pl. csíkritmus), méretek (geometrikus, illetve rajzos ornamentikák) Műhelyrajz

10

Láncfonal kiválasztása A rongy megválasztása, A termékek elkészítéséhez szükséges előkészítése, szükséges fonalmennyiség kiszámítása fonalmennyiség kiszámítása A szükséges anyagmennyiség kiszámítása Felvetés

5

A szövőszék felvetése és szabályszerű alkalmazása

5 5

5

10

Szövéskezdés

10

Előszövés

5

A szövéshez használható természetes A szövés műveletei, mire kell alapú fonalak tulajdonságai és vigyázni szövés közben felhasználásuk (gyapjú, rongy) A szövött termék leszedése a Levágás, adjusztálás, rojtképzés szövőszékről Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műhely- és kivitelezési rajz olvasása értelmezése Mennyiségérzék Elemi számolási készség Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Szervezőkészség Személyes kompetenciák Terhelhetőség Közérthetőség Társas kompetenciák Prezentációs készség Kreativitás, ötletgazdagság Módszerkompetenciák Ismeretek helyén való alkalmazása Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

15 10 80 Max. 5 1 2 8 Max. 2 1 3 2 2 2 12 100

............................................... aláírás 8/38

Elért

Elért

Elért


4. Sorolja fel, milyen bordákat és nyüstöket ismer! Milyen bordát és nyüstöt választana, ha gyapjúszőnyeget kellene szőnie? Milyen szövőszékeket ismer?


A borda feladata

–

A bordaláda részei

–

A bordaláda mozgatásának lehetséges módjai

–

A borda anyaga

–

A borda számozása

–

A nyüst feladata

–

A nyüstök és lábítók kapcsolata

–

A nyüst mozgatása

–

A nyüst alapanyaga

–

Szövőszékek

9/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 4. Sorolja fel, milyen bordákat és nyüstöket ismer! Milyen bordát és nyüstöt választana, ha gyapjúszőnyeget kellene szőnie? Milyen speciális, különleges szövőszékeket ismer? Típus A

A

A

A A A A Szint 3 4

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Kézi szőnyegszövés eszközeinek előkészítése, karbantartása, tárolása A felvetés ismerete a különböző típusú szövőszékeken

Kézi szőnyegszövés eszközeinek előkészítése, karbantartása, tárolása


Pontszámok Max.

A borda feladata

5

A bordaláda részei

5

A bordaláda mozgatásának lehetséges módjai A borda anyaga

10 5

A borda számozása

5

A nyüst feladata

20

A felvetés ismerete a különböző A nyüstök és lábítók kapcsolata típusú szövőszékeken Kézi szőnyegszövés eszközeinek A nyüst mozgatása előkészítése, karbantartása, tárolása A felvetés ismerete a különböző A nyüst alapanyaga típusú szövőszékeken Kézi szőnyegszövés eszközeinek Szövőszékek előkészítése, karbantartása, tárolása Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Tájékozódás Mennyiségérzék Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Szervezőkészség Személyes kompetenciák Fejlődőképesség, önfejlesztés Társas kompetenciák Közérthetőség Ismeretek helyén való alkalmazása Módszerkompetenciák Információgyűjtés Okok feltárása Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

5 5 5 15 80 Max. 2 1 3 Max. 1 2 2 5 2 5 17 100

............................................... aláírás

10/38

Elért

Elért

Elért


5. Önnek mesterségbemutatót kell tartania. Mutassa be az érdeklődők számára a szövőszékek kialakulásának történetét!


A szövőszerkezetek alaptípusai

–

A vízszintes szövőszerkezetek fajtái: –

Madzagszövők

–

Hordozható (nomád) szövőszerkezetek stb.

–

Őskori szövőszékek

–

Ókori szövőszékek

–

Középkori szövőszékek

–

Népi (paraszt) szövőszékek

–

A szövőszék részei és szerepük a használatban

–

A kézi szövésben ma is használatos szövőszéktípusok

11/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 5. Önnek mesterségbemutatót kell tartania. Mutassa be az érdeklődők számára a szövőszékek kialakulásának történetét! Típus



A szövőszerkezetek alaptípusai A vízszintes szövőszerkezetek

Pontszámok Max.

Elért

5

fajtái:

C

A A Szint 5

A szövőszék kialakulásának története

- Madzagszövők

10

- Hordozható (nomád) szövőszerkezetek stb. Őskori szövőszékek

10

Ókori szövőszékek

5

Középkori szövőszékek

5

Népi (paraszt) szövőszékek A szövőszék részei és szerepük a A kézi szőnyegszövés szabályszerű gyakorlati folyamata használatban A kézi szövésben ma is használatos A kézi szőnyegszövés szabályszerű gyakorlati folyamata szövőszéktípusok Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Kézműves munkák szakmánkénti eszközszükséglete Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes kompetenciák Fejlődőképesség, önfejlesztés Társas kompetenciák Közérthetőség Ismeretek helyén való alkalmazása Módszerkompetenciák Információgyűjtés Okok feltárása Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

15 15 10 75 Max. 5 5 Max. 3 2 5 5 5 20 100

............................................... aláírás

12/38

Elért Elért


6. Önnek felvetést kell készítenie egy szövőállványra és egy szövőszékre. Hogyan végezné el ezeket a feladatokat?


A felvetés lehetséges módjai

–

A felvetés és a felvető szerkezetek fejlődésének története

–

Anyagkalkuláció, a láncfonalszám és -hossz kiszámítása

–

A szövőállvány előkészítése felvetéshez

–

Felvetés szövőállványon

–

Felvetés vetőfára, lekalácsolás

–

A szövőszék lánchengerére tekerés

–

A nyüstbefűzés módjai, a nyüstök fajtái

–

A bordába húzás módjai, a bordák fajtái

13/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 6. Önnek felvetést kell készítenie egy szövőállványra és egy szövőszékre. Hogyan végezné el ezeket a feladatokat? Szakmai ismeretek Típus alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A felvetés ismerete különböző A típusú szövőszékeken A felvető szerkezeti, funkcionális eltérései a B különböző szőnyegtípusok szövőszékein A termékek elkészítéséhez A szükséges fonalmennyiség kiszámítása A

A

B


Pontszámok Max.

A felvetés lehetséges módjai

5

A felvetés és a felvető szerkezetek fejlődésének története

20

Anyagkalkuláció, a láncfonalszám és -hossz kiszámítása

10

A felvetés ismerete különböző típusú szövőszékeken

A szövőállvány előkészítése felvetéshez Felvetés szövőállványon

A szövőszék felvetése és szabályszerű alkalmazása

Felvetés vetőfára, lekalácsolás A szövőszék lánchengerére tekerés

A nyüstbefűzés módjai, a nyüstök A felvető szerkezeti, fajtái funkcionális eltérései a különböző szőnyegtípusok A bordába húzás módjai, a bordák szövőszékein fajtái Összesen

Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Kézműves munkák szakmánkénti eszközszükséglete Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes kompetenciák Megbízhatóság Társas kompetenciák Kapcsolatteremtő készség Módszerkompetenciák Gyakorlatias feladatértelmezés Összesen Mindösszesen ............................................... dátum

5 10 5 10 10 10 85 Max. 10 10 Max. 2 2 1 5 100

............................................... aláírás

14/38

Elért

Elért Elért


7. Önnek be kell rendeznie saját szövőműhelyét. Milyen textíliák szövésére készülne fel? Ehhez milyen típusú szövőszékekre, segédeszközökre, anyagokra lesz szüksége?


A helyiség mérete, helye

–

A helyiség megvilágítása

–

Fűtése

–

Bútorai, berendezése

–

Különböző típusú szövőszerkezetek

–

Kiegészítő szerkezetek

–

Kéziszerszámok

–

Alapanyagok

–

Textíliák felsorolása

15/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 7. Önnek be kell rendeznie saját szövőműhelyét. Milyen textíliák szövésére készülne fel? Ehhez milyen típusú szövőszékekre, segédeszközökre, anyagokra lesz szüksége? Típus

A

B


Kézi szőnyegszövés eszközeinek előkészítése, karbantartása, tárolása

A szövéshez használható természetes alapú fonalak tulajdonságai és felhasználásuk (gyapjú, rongy)


Max.

A helyiség mérete, helye

5

A helyiség megvilágítása

5

Fűtése

5

Bútorai, berendezése

10

Különböző típusú szövőszerkezetek

15

Kiegészítő szerkezetek Kéziszerszámok

15

Alapanyagok

10

Textíliák felsorolása

5

Összesen Szint 5 3

Pontszámok Elért

10

80

Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Kézműves munkák szakmánkénti eszközszükséglete Tájékozódás Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Elhivatottság, elkötelezettség Személyes kompetenciák Kitartás Társas kompetenciák Meggyőzőkészség Kreativitás, ötletgazdagság Módszerkompetenciák Ismeretek helyén való alkalmazása A környezet tisztán tartása Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

Max. 5 1 6 Max. 2 2 3 2 2 3 14 100

............................................... aláírás

16/38

Elért

Elért


8. A feladata takaró szövése. Hogyan kivitelezné? Milyen lánc- és vetülékfonalakat választana?


A szövésnél használható szálasanyagok (táblázat)

–

A láncfonal és a cérna lehetséges alapanyagai

–

A vetülékfonal lehetséges alapanyagai

–

Alapkötések

–

A takaró bordaszáma, sűrűsége és a lánc sűrűsége

–

A lánc- és vetülékfonalak előkészítése a szövéshez

–

A választott szövéstechnika

–

Szövetszerkezetek. A takaró megszövéséhez választott szövetszerkezet

–

A választott színek és mintázat

–

A rojtozás technikái

17/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 8. A feladata takaró szövése. Hogyan kivitelezné? Milyen lánc- és vetülékfonalakat választana? Típus

B

B

B

B Szint 5 3 4


Az információtartalom vázlata alapján A szövésnél használható szálasanyagok (táblázat) A szövéshez használható természetes alapú A láncfonal és a cérna fonalak tulajdonságai és felhasználásuk lehetséges alapanyagai (gyapjú, rongy) A vetülékfonal lehetséges alapanyagai Alapkötések A takaró bordaszáma, sűrűsége és a lánc sűrűsége A lánc- és vetülékfonalak Különböző kézi szőnyegszövő technikák, előkészítése a szövéshez kiviteli módok meghatározása A választott szövéstechnika Szövetszerkezetek. A takaró megszövéséhez választott szövetszerkezet A kézi szövés elméleti alapjainak teljes körű ismerete, alkalmazása, különös tekintettel a felhasznált technikák által A választott színek és mintázat meghatározott kompozíciós szerkezetekre, mintázási lehetőségekre, alkalmazható mintakincsre Különböző kézi szőnyegszövő technikák, A rojtozás technikái kiviteli módok meghatározása Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Kézműves munkák szakmánkénti eszközszükséglete Tájékozódás Elemi számolási készség Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Megbízhatóság Személyes kompetenciák Precizitás Társas kompetenciák Konszenzuskészség Kreativitás, ötletgazdagság Módszerkompetenciák Ismeretek helyén való alkalmazása Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

Pontszámok Max. Elért 20 5 5 5 5 5 5 5

20

5 80 Max. 5 1 1 7 Max. 1 2 5 2 3 13 100

............................................... aláírás

18/38

Elért

Elért


9. Ahhoz, hogy felvethessen és szőhessen, fonalakra és cérnákra van szüksége. Beszéljen a pamutról és felhasználásáról a szövésben! Milyen összefüggéseket ismer a felhasználható anyagok vonatkozásában a funkció, valamint a vetülék- és láncfonal tekintetében?


A fonal

–

A cérna

–

Díszített cérnák, sodrat

–

Fonalfinomsági számok

–

Táblázat: Növényi eredetű szálasanyagok –

A gyapotnövényről általában

–

A pamut. Fizikai tulajdonságai

–

Kémiai tulajdonságai

–

Felhasználhatósága

19/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 9. Ahhoz, hogy felvethessen és szőhessen, fonalakra és cérnákra van szüksége. Beszéljen a pamutról és felhasználásáról a szövésben! Milyen összefüggéseket ismer a felhasználható anyagok vonatkozásában a funkció, valamint a vetülék- és láncfonal tekintetében? Típus


Az információtartalom vázlata alapján A fonal A cérna Díszített cérnák, sodrat Fonalfinomsági számok Táblázat: Növényi eredetű szálas-

B

A fonalak fonása, csévélése

B

anyagok A szövéshez használható - A gyapotnövényről általában természetes alapú fonalak tulajdonságai és felhasználásuk - A pamut. Fizikai tulajdonságai (gyapjú, rongy) - Kémiai tulajdonságai

Pontszámok Max.

Elért

15 15 10 20

20

- Felhasználhatósága Összesen Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Komplex jelzésrendszerek 4 Elemi számolási készség Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes kompetenciák Fejlődőképesség, önfejlesztés Társas kompetenciák Motiválhatóság Módszerkompetenciák Módszeres munkavégzés Összesen Mindösszesen ............................................... dátum

80 Max. 5 3 8 Max. 5 5 2 12 100

............................................... aláírás

20/38

Elért

Elért


10. Hogyan készíthetne Ön gyapjúból fonalat, és hogyan történik ez speciális gépek segítségével?


Táblázat: Állati eredetű szálasanyagok

–

Juh- és birkafajták

–

Gyapjúminőségek

–

A gyapjú útja a nyírástól a fonásig

–

A fonás alapműveletei

–

Kézi fonás, orsó, guzsaly, rokka

–

A gyapjú fizikai és kémiai tulajdonságai

–

Gépi fonás

21/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 10. Hogyan készíthetne Ön gyapjúból fonalat, és hogyan történik ez speciális gépek segítségével? Típus

B

C C B B

Szint 5

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A szövéshez használható természetes alapú fonalak tulajdonságai és felhasználásuk (gyapjú, rongy) A szövéshez szükséges saját készítésű fonalak készítése A szövéshez szükséges saját készítésű fonalak készítése A fonalak fonása, csévélése


Pontszámok Max.

Táblázat: Állati eredetű szálasanyagok Juh- és birkafajták Gyapjúminőségek A gyapjú útja a nyírástól a fonásig

5 5 20

A fonás alapműveletei

10

Kézi fonás, orsó, guzsaly, rokka

10

Gépi fonás

5

A gyapjú fizikai és kémiai A szövéshez használható természetes alapú fonalak tulajdonságai tulajdonságai és felhasználásuk Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Kézműves munkák szakmánkénti eszközszükséglete Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Fejlődőképesség, önfejlesztés Személyes kompetenciák Kitartás Társas kompetenciák Közérthetőség Ismeretek helyén való alkalmazása Okok feltárása Módszerkompetenciák Módszeres munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Összesen Mindösszesen ............................................... dátum

10

15 80 Max. 3 3 Max. 3 3 3 2 2 2 2 17 100

............................................... aláírás

22/38

Elért

Elért Elért


11. Mi volt a láncfonala a régi székely festékeseknek? Mutassa be a háncsrostok feldolgozását és tulajdonságait! Hogyan hárítaná el a láncfonal szövés közbeni szakadását?


Festékesek, lánc és vetülékének alapanyaga

–

Táblázat: Növényi eredetű szálas-anyagok

–

Len –

A lennövényről általában

–

Termesztése, őshazája

–

Mikroszkopikus képe

–

Fizikai, kémiai tulajdonságai

–


–

–

Kender –

A kendernövényről általában

–

Termesztése, őshazája

–

Mikroszkopikus képe

–

Fizikai, kémiai tulajdonságai

–

Előkészítése fonáshoz

–


–

Jelentősége a szövéskultúrában (öltözködési és lakástextíliák) Fonal- és cérnaszakadás elhárítása szövés közben

23/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 11. Mi volt a láncfonala a régi székely festékeseknek? Mutassa be a háncsrostok feldolgozását és tulajdonságait! Hogyan hárítaná el a láncfonal szövés közbeni szakadását? Típus B

B

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A fonalak fonása, csévélése

A szövéshez használható természetes alapú fonalak tulajdonságai és felhasználásuk (gyapjú, rongy)

Az információtartalom vázlata alapján Festékesek, lánc és vetülékének alapanyaga Táblázat: Növényi eredetű szálasanyagok Len - A lennövényről általában - Termesztése, őshazája - Mikroszkopikus képe - Fizikai, kémiai tulajdonságai - Felhasználhatósága Kender - A kendernövényről általában - Termesztése, őshazája - Mikroszkopikus képe - Fizikai, kémiai tulajdonságai - Előkészítése fonáshoz - Felhasználhatósága - Jelentősége a szövéskultúrában (öltözködési és lakástextíliák) Fonal- és cérnaszakadás elhárítása szövés közben

Összesen Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Kézműves munkák szakmánkénti eszközszükséglete Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Fejlődőképesség, önfejlesztés Személyes kompetenciák Kitartás Társas kompetenciák Közérthetőség Ismeretek helyén való alkalmazása Okok feltárása Módszerkompetenciák Módszeres munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Összesen Mindösszesen ............................................... dátum

Pontszámok Max. 10 20

20

20

10 80 Max. 3 3 Max. 3 3 3 2 2 2 2 17 100

............................................... aláírás 24/38

Elért

Elért Elért


12. Önnek rendelkezésére áll egy berendezett műhely. Megkapta a tervdokumentációt. Hogyan kezdi el a munkát?


A tervdokumentáció részei

–

Műhelyrajz elkészítése és/vagy értelmezése, jelölések

–

Színek mennyiségének kiszámítása

–

Borda kiválasztása

–

Láncfonalmennyiség, láncfonalak számának kiszámítása

–

Felvetés (szövőszékre)

–

Nyüstbefűzés

–

Bordába húzás

–

Kezdőpálcára kötözés

–

Az előszövés, hurkolás módjai, lehetőségei

–

Az eszközök ellenőrzése, karbantartása

25/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 12. Önnek rendelkezésére áll egy berendezett műhely. Megkapta a tervdokumentációt. Hogyan kezdi el a munkát? Típus

A

B A

B

A Szint 4 5 4 5 4



A tervdokumentáció részei A tervek műhelyrajzok megértése, Műhelyrajz elkészítése és/vagy értelmezése értelmezése, jelölések Színek mennyiségének kiszámítása A felvető szerkezeti és funkcionális eltérései a különböző Borda kiválasztása szőnyegtípusok szövőszékein. A termékek elkészítéséhez Láncfonalmennyiség, láncfonalak szükséges fonalmennyiség számának kiszámítása kiszámítása

Pontszámok Max. 10 10 10 5 10

Felvetés (szövőszékre) Nyüstbefűzés A felvető szerkezeti és Bordába húzás funkcionális eltérései a különböző Kezdőpálcára kötözés szőnyegtípusok szövőszékein Az előszövés, hurkolás módjai, lehetőségei Az eszközök ellenőrzése, A kézi szőnyegszövés szabályszerű gyakorlati folyamata karbantartása

15

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műhely- és kivitelezési rajz olvasása, értelmezése Műhelyrajz olvasása, értelmezése Szabadkézi rajzolás Komplex jelzésrendszerek Elemi számolási készség Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes kompetenciák Terhelhetőség Társas kompetenciák Konszenzuskészség Kreativitás, ötletgazdagság Módszerkompetenciák Ismeretek helyén való alkalmazása Összesen Mindösszesen

80 Max. 2 3 2 3 2 12 Max. 2 2 2 2 8 100

............................................... dátum

5 5 5 5

............................................... aláírás

26/38

Elért

Elért

Elért


13. Önt megkeresi egy lehetséges megrendelő. Mondja el, hogy gyapjúból milyen szövött lakástextíliák és teherhordó eszközök készíthetőek! Mutassa be az alapanyagokat és ezek szövésmódjait!


A lakástextíliák felsorolása

–

Csergék

–

Takarók

–

Falhúzók (falvédők)

–

Padtakarók

–

Párnák

–

Tarisznyák, átalvetők

27/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 13. Önt megkeresi egy lehetséges megrendelő. Mondja el, hogy gyapjúból milyen szövött lakástextíliák és teherhordó eszközök készülhetnek! Mutassa be az alapanyagokat és ezek szövésmódjait! Típus

C


A kézi szövésű szőnyeg helye és kapcsolata a hagyományon alapuló teljes körű textilkészítésben és lakáskultúrában


Pontszámok Max.

A lakástextíliák felsorolása

5

Csergék

15

Takarók

15

Falhúzók (falvédők)

15

Padtakarók

10

Párnák

5

Tarisznyák, átalvetők

15

Összesen Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 4 Díszítmények szimbolikájának, jelképeinek értelmezése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Elhivatottság, elkötelezettség Személyes kompetenciák Fejlődőképesség, önfejlesztés Társas kompetenciák Közérthetőség Ismeretek helyén való alkalmazása Módszerkompetenciák Információgyűjtés Okok feltárása Összesen Mindösszesen ............................................... dátum

80 Max. 5 5 Max. 1 1 1 5 2 5 15 100

............................................... aláírás

28/38

Elért

Elért Elért


14. Ön műhelyében egy érdeklődő csoport számára mesterségbemutatót tart. Mutassa be, melyik magyarlakta területeken voltak használatosak a festékesek a legutóbbi időkig! Beszéljen ezek minta- és színvilágáról! (Elemzés, képek alapján.)


Székely szőnyegek Erdélyben

–

Bukovina

–

A lánc és vetülék alapanyaga

–

Jellemző színek

–

A kompozíciók alaptípusai (folyamatos és zárt) –

Soros

–

Rakottas soros

–

Virágos, koszorús

–

Csillagos

–

Asztalfedél stb.

–

Ferde és egyenes végződésű minták

–

A festékesek szövéstechnikái

–

A felhasználás módja, helye

29/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 14. Ön műhelyében egy érdeklődő csoport számára mesterség bemutatót tart. Mutassa be, melyik magyarlakta területeken voltak használatosak a festékesek a legutóbbi időkig! Beszéljen ezek minta- és színvilágáról! (Elemzés, képek alapján.) Típus C B

Szakmai ismeretek alkalmazása a Az információtartalom vázlata szakmai és vizsgakövetelmény szerint alapján A kézi szövésű szőnyeg helye és Székely szőnyegek Erdélyben kapcsolata a hagyományon alapuló teljes körű textilkészítésben és lakáskultúrában Bukovina A szövéshez használható természetes A lánc és vetülék alapanyaga alapú fonalak tulajdonságai és felhasználásuk (gyapjú, rongy) Jellemző színek

C

A

C Szint 4 3

A kompozíciók alaptípusai A kézi szövésű szőnyeg helye és (folyamatos és zárt) kapcsolata a hagyományon alapuló teljes - Soros körű textilkészítésben és lakáskultúrában - Rakottas soros - Virágos, koszorús - Csillagos - Asztalfedél stb. Ferde és egyenes végződésű minták A kézi szőnyegszövés technikáinak alkalmazása A festékesek szövéstechnikái A kézi szövésű szőnyeg helye és kapcsolata a hagyományon alapuló teljes A felhasználás módja, helye körű textilkészítésben és lakáskultúrában Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Díszítmények szimbolikájának, jelképeinek értelmezése Tájékozódás Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes kompetenciák Elhivatottság, elkötelezettség Motiválhatóság Társas kompetenciák Közérthetőség Ismeretek helyén való alkalmazása Módszerkompetenciák Tervezési készség Okok feltárása Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

Pontszámok Max. Elért 10 5 5 10

20

10 10 10 80 Max. 2 1 3 Max. 1 1 1 4 5 5 17 100

............................................... aláírás

30/38

Elért

Elért


15. Beszéljen a szőnyegek változatos kompozícióiról, mintázatairól, színeiről, anyagairól, szövésmódjairól, felhasználásáról!


Szőnyegtípusok

–

Milyen technikákkal szőttek, szőhetnek szőnyegeket

–

Csergék szövése, lánc és vetülékének alapanyaga

–

A csángó szőnyegek szövéstechnikái és alapanyaga

–

A csomózott keleti szőnyegek technikái

–

Különleges technikák, pl. dzsidzsim

–

Különleges technikák, pl. szumák

–

Különleges technikák pl. bogos

31/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 15. Beszéljen a szőnyegek változatos kompozícióiról, mintázatairól, színeiről, anyagairól, szövésmódjairól, felhasználásáról! Típus


Az információtartalom vázlata alapján Szőnyegtípusok

C

A kézi szövésű szőnyeg helye és kapcsolata a hagyományon alapuló teljes körű textilkészítésben és lakáskultúrában

Milyen technikákkal szőttek, szőhetnek szőnyegeket Csergék szövése, lánc és vetülékének alapanyaga A csángó szőnyegek szövéstechnikái és alapanyaga A csomózott keleti szőnyegek technikái Különleges technikák, pl. dzsidzsim Különleges technikák, pl. szumák Különleges technikák, pl. bogos

Összesen Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 4 Díszítmények szimbolikájának, jelképeinek értelmezése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes kompetenciák Elhivatottság, elkötelezettség Motiválhatóság Társas kompetenciák Közérthetőség Ismeretek helyén való alkalmazása Módszerkompetenciák Tervezési készség Okok feltárása Összesen Mindösszesen ............................................... dátum

Pontszámok Max. 10 10 20 10 10 5 10 5 80 Max. 3 3 Max. 1 1 1 4 5 5 17 100

............................................... aláírás

32/38

Elért

Elért Elért


16. Természetes színű gyapjúfonalat sikerült beszereznie. Melyek a gyapjúfonalak festésének módjai és lehetőségei?

Információtartalom vázlata: –

A színek és alapanyagok kiválasztása

–

Festőnövények és az azokból nyerhető színek

–

A növénnyel festés módja, lehetőségei

–

Pácok és pácolási módok

–

Festés szintetikus festékkel

–

A festékesek színei

–

Környezet- és munkavédelem

33/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 16. Természetes színű gyapjúfonalat sikerült beszereznie. Melyek a gyapjúfonalak festésének módjai és lehetőségei? Típus

C


A szövéshez szükséges saját előkészítésű fonalak készítése, festése, hasítása

Az információtartalom vázlata alapján A színek és alapanyagok kiválasztása Festőnövények és az azokból nyerhető színek A növénnyel festés módja, lehetőségei

Pontszámok Max. 10 20 20

Pácok és pácolási módok

10

Festés szintetikus festékkel

10

A festékesek színei

10

Környezet- és munkavédelem

10

Összesen Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Műhelyrajz olvasása, értelmezése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Megbízhatóság Személyes kompetenciák Precizitás Társas kompetenciák Prezentációs készség Gyakorlatias feladatértelmezés Módszerkompetenciák Körültekintés, elővigyázatosság Összesen Mindösszesen ............................................... dátum

90 Max. 5 5 Max. 1 1 1 1 1 5 100

............................................... aláírás

34/38

Elért

Elért Elért


17.

Két részből álló szőnyeg szövése a feladat. Melyek a kivitelezés jellegzetességei?


Többrészes textília szövése esetén tervezéskor mire kell odafigyelni

–

A minta és méret ellenőrzése

–

Csíkos szőnyeg két részének összeillesztése

–

Mintás festékes két részének összeillesztése

–

Az összevarrás módjai

–

A lánc- és vetülékszál végek eldolgozása

–

Vasalás, gőzölés

–

Címkézés

–

Használati, kezelési utasítás. A textil KRESZ

35/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 17. Két részből álló szőnyeg szövése a feladat. Melyek a kivitelezés jellegzetességei? Típus A A

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A kézi szőnyegszövés szabályszerű gyakorlati folyamata A kézi szőnyegszövés szabályszerű gyakorlati folyamata


A befejező munkálatok elvégzése

Max.

Többrészes textília szövése esetén tervezéskor mire kell odafigyelni

20

A minta és méret ellenőrzése

10

Csíkos szőnyeg két részének összeillesztése Mintás festékes két részének összeillesztése

A

Pontszámok

5 5

Az összevarrás módjai

10

A lánc- és vetülékszál végek eldolgozása

10

Vasalás, gőzölés

5

Címkézés

5

Használati, kezelési utasítás. A textil KRESZ Összesen Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint 5 Komplex jelzésrendszerek Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Kézügyesség Személyes kompetenciák Kitartás Társas kompetenciák Konszenzuskészség Ismeretek helyén való alkalmazása Módszerkompetenciák Új ötletek, megoldások kipróbálása Összesen Mindösszesen ............................................... dátum

10 80 Max. 4 4 Max. 2 2 2 5 5 16 100

............................................... aláírás

36/38

Elért

Elért Elért


18. A szőnyegek és takarók felhasználása, alkalmazása a lakásokban régen és ma. Milyen módon hosszabbítható meg a szőnyegek élettartama használat közben? A szövött anyagok hibái, javításának lehetőségei.


Szőnyegek használata a népi kultúrában

–

Régi szőnyegek a lakásban ma

–

Használati érték, esztétikai érték, vagyontárgy régen és ma

–

Régi mintakincs és technika alkalmazása ma

–

A használat és az idő múlása nyomot hagy a szőnyegeken. A javítás lehetőségei –

A szőnyeg készítésének, technikájának felismerése

–

Az alapanyag felismerése

–

Színazonosság

–

A motívumok pontos ismerete

–

A javítás módja, javíthatóság

37/38


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 18. A szőnyegek és takarók felhasználása, alkalmazása a lakásokban régen és ma. Milyen módon hosszabbítható meg a szőnyegek élettartama használat közben? A szövött anyagok hibái, javításának lehetőségei. Típus

C

B

C

Szint 3 5 4 5 4

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A kézi szövésű szőnyeg helye és kapcsolata a hagyományon alapuló teljes körű kézi textilkészítésben és lakáskultúrában A kézi szövés elméleti alapjainak teljes körű ismerete, alkalmazása, különös tekintettel a felhasznált technikák által meghatározott kompozíciós szerkezetekre, mintázási lehetőségekre, alkalmazható mintakincsre.

A kézi szövött szőnyegek javíthatósága, szükség esetén a javítás elvégzése


Pontszámok Max.

Szőnyegek használata a népi kultúrában

20

Régi szőnyegek a lakásban ma

20

Használati érték, esztétikai érték, vagyontárgy régen és ma

10

Régi mintakincs és technika alkalmazása ma

10

A használat és az idő múlása nyomot hagy a szőnyegeken. A javítás lehetőségei - A szőnyeg készítésének, technikájának felismerése - Az alapanyag felismerése - Színazonosság - A motívumok pontos ismerete - A javítás módja, javíthatóság

20

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Tájékozódás Kézműves munkák szakmánkénti eszközszükséglete Mennyiségérzék Metszeti, kivitelezési rajz készítése Díszítmények szimbolikájának, jelképeinek értelmezése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Kézügyesség Személyes kompetenciák Elhivatottság, elkötelezettség Konszenzuskészség Társas kompetenciák Prezentációs készség Kreativitás, ötletgazdagság Ismeretek helyén való alkalmazása Módszerkompetenciák Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

80 Max. 1 1 1 5 1 9 Max. 1 4 1 1 1 1 1 1 11 100

............................................... aláírás 38/38

Elért

Elért

Elért

Szőnyegszövő Népi kézműves

Recommend Documents