SULIVILÁG A Tóvárosi Általános Iskola lapja
2011-2012 1.szám
A képek alkotói: Csere Klaudia, Komjáthy Roland, Majoros Dániel 3. d Tölgyesi Dávid, Marosi Szabolcs, Hellebrand Zoltán, Helt Benjamin 5. d
Nyári élmények, táborok
Táborozás Tóvárosi módra Évről évre nagy hagyománya van ennek a nyári programnak – kezdte az összegzést Szűcsné Sajtos Katalin igazgató. Másutt egy-két csapat jut el táborozni, mi arra törekedtünk a kollégáimmal, hogy minden osztálynak, s majd minden kisgyereknek legyen lehetősége ilyen közösségépítő programban részt venni. Ilyenkor a tanárok és a gyerekek közösen elhatározzák, melyik helyszínt választják. Vezetnek az eldugottabb, kevésbé ismert táborhelyek, a vadregényes környék, de mindig vannak olyan osztályok, akik valamelyik nagyvárost, kiránduló központot jelölik meg úti célként. Egész tanévben zajlik a takarékosság. Az iskola alapítványa, és az iskolai szülői munkaközösség azzal segít, hogy több hátrányos helyzetű tanuló részvételi díját fedezi. A programok roppant változatosak. Az éjszakai túrázást, rókavadászatot látom a legnépszerűbbnek, de a közös főzések, sportolások is emlékezetesek mindig. Néhány osztály nem tudja vállalni az ott alvás költségét, ők ilyenkor ún. csillagtúrákat tesznek: minden nap másik célhoz jutnak el Fehérvárról indulva. Szerencsére a tantestületet nem kellett meggyőzni a táborozás hasznosságáról. Sőt: az első értekezletünkön alig-alig sikerül a tábori beszámoló kétperces idejét megtartani, annyi a mesélnivalójuk! Dr. Göde Andrea
A 6.d kirándulása Veszprémbe és Kislődre Már nagyon vártuk június 8-át,a kislődi tábort. Az indulás nem volt izgalommentes, mert a vasútállomáson rosszul írták ki a vágány számát, ahová a vonat érkezik, így szépen lekéstük. Szerencsére a jókedvünket semmi nem ronthatta el. A közeli játszótéren tomboltunk egy kicsit, majd a következő vonattal szépen elindultunk. Veszprémben megszakítottuk az utunkat. Megtekintettük a történelmi belvárost, a Gizella Kápolnát és a Gizella Múzeumot, valamint a Tűztornyot. (Oda a tériszonyban szenvedők nem merészkedtek fel, mert igen magas.) Még egy ivóvízivási Guinnes rekordkísérletnek is tanúi lehettünk. Ismét vonatra szálltunk, és kora délután értünk a városlődi szálláshelyre. Nagyon kellemes erdei környezetben, hangulatos faházakban laktunk. Kitűnő ellátást kaptunk a táborban. Este tábortüzet raktunk, szalonnát sütöttünk, énekeltünk, fociztunk és ping-pongoztunk. Túl sokat nem aludtunk éjszaka, mert pókok, rovarok bőségesen fordultak elő a szobáinkban a lányok nagy „örömére”. A tanárnénik meg az ő gyakori visításuktól nem tudtak aludni. Másnap átvonatoztunk a szomszédos Kislődre, ahol kezdetét vette a nagy kaland. Mindent kipróbáltunk a Sobri Jóska kalandparkban, amit csak lehetett. Mindannyian hősiesen végigküzdöttük a pályákat, és nagyon jól szórakoztunk. Még azok is ügyesen légtornászkodtak a magasban, akik testnevelésórákon nem szoktak kitenni magukért. Reméljük, hatodik osztály végén is hasonló szép helyen fogunk táborozni és kirándulni!
Nyári élmények, táborok
Szigligeti táborozás Négy osztály elhatározta, hogy közösen fog táborozni: az 5.a, 5.b, 5.c és a 6.a. Június 13-án reggel a Spar üzlet parkolójából indult a busz Nagyvázsonyra. Kb. másfél órás út után megérkeztünk a nagyvázsonyi Kinizsi várhoz. Itt nyomon követhettük a középkori várépítészetet, most a valóságban is láthattuk a vár részeit (várfal, vizesárok, orgona, lakótorony, kápolna stb.). Ezt követően a Postamúzeumba mentünk, ahol a hírközlés fejlődését mesélte el egy tárlatvezető. Egy-két dolgot ki is lehetett próbálni. Ezt követően átmentünk a Panoptikumba, ahol a magyar történelem nagy királyainak viaszfiguráit láttuk. A történelmi időutazás után visszacsöppentünk a mába: buszra szálltunk és indultunk a szálláshelyünkre, a "Szentes Városi Üdülőtáborba", vagyis Szigligetre. A tábor udvaráról csodálatos panoráma nyílt a Balatonra! Finom és bőséges volt az ebéd, melyhez gyömbéres limonádét is adtak. Ezután egy kis megbeszélést tartottunk. Megtudtuk, hogy az eredeti program megváltozott. A tábor 3. napján ugyanis a Balatonra mentünk volna fürödni, de mivel az első nap volt a legideálisabb az időjárás szempontjából a strandolásra, így átraktuk a 3. napról az elsőre, így elmentünk fürdeni a Balatonhoz. Strandolás után visszamentünk a táborba és megvacsoráztunk. Este egyórás hajókiránduláson vettünk részt. Szálláshelyünkről csak messziről láttuk a tavat, most közelről is gyönyörködhettünk benne. Csodálatos volt nézni a hullámzó Balatont és a környező tájat! A második napon reggel vicces sztorikat hallottunk a reggelinél az első éjszakáról. Megtudtuk, hogy csak úgy, mint mi, szinte senki se aludt el mindjárt takarodó után. Az időjárás miatt a második nap programja is felborult. Esett az eső, nem sok esély látszott, hogy kitisztul az ég, de a szemerkélő eső ellenére is felmentünk a szigligeti várhoz és megnéztük azt, a kiállításaival együtt. Délután az Afrika Múzeumba látogattunk Balatonedericsre. Addigra még az eső is elállt. A múzeum megalapítása a híres Afrika-kutató, neves vadász, Nagy Endre érdeme, akinek a kastély sokáig vadászotthona volt. A múzeumban rengeteg európai és afrikai trófea található. Itt megnéztük a bennszülöttek használati tárgyait, vadász és harci eszközeit, bútorait, népművészeti tárgyait. Nagy Endre dolgozószobájában láthatók személyes tárgyai, kedvenc fegyverei és vadászfelszerelése is. A kastélyt, egy kisebb állatkert veszi körül, ahol hazánk jellegzetes állatai mellett megtalálható az afrikai élővilág számtalan faja. Emberközelben él a vaddisznó család, bivalycsorda, zebra, tevék. Ezután az egyik legkedvesebb élményem következett, amikor Keszthelyre mentünk megnézni a Festetics-kastélyt. Tárlatvezetővel jártuk végig a termeket. A kiállított tárgyakon keresztül bepillantást nyertünk a Festetics család egykori életébe. Ezután sétáltunk a kastély parkjában, majd megnéztük a belvárost. A szálláson megvacsoráztunk, és utána a 6. a-s fiúk fergeteges disco-t varázsoltak. Végig remek volt a hangulat. Ismét eltelt egy eseménydús és egyben csodálatos nap. A 3. napot túrázással töltöttük. A Badacsonyt másztuk meg. Mire felértünk a több mint 400 lépcsőn, egy kicsit elfáradtunk, de megérte, ugyanis fentről csodálatos panoráma tárult elénk, és a Balaton vizét is nagyon nagy élmény volt ilyen magasságból ismét látni. Ezután hazaindultunk Székesfehérvárra, ahol a szülők vártak már minket. A szigligeti táborban három vidám, szép napot töltött együtt a négy osztály. Köszönet érte osztályfőnökeinknek! Jonkl Nikolett 7. a
Így kezdődött
Megkezdődött a suli
Szeptember elseje
Megkezdődött a suli, Sokaknak ez nagyon tuti, Valakinek igazán furi! Én például örülök, De valaki csak dörmög, Hé, fel a fejjelLesz ebben még örömötök! A kulcsszó a TANULÁS, Elfér a suliban egy pár okos tojás! Kicsik-nagyok gyertek bátran! Ne annyira meghátráltan! Kedves itt mindenki, Nem fog semmi rossz történni! Igazgatónk, a Kati néni, Tőle sem kell megijedni, De az órán azért kell figyelni! Nem kell más, csak akarat, Hogy jól érezd magadat!
Immár eljött szeptember elseje, S megkezdődött az iskola esztendeje.
Bognár Angelika 6. a
Ősz Újra ősz van, becsöngettek, kezdődik a diákélet. A gyerekek is örülnek, hogy társaikkal lehetnek. Lehullnak a falevelek, zsivajognak a gyerekek. Tanulnak ők szorgalmasan órán az iskolapadban. Vidámak, ha ötöst kapnak, négyesnél se szomorkodnak. Egyest kapnak, jaj nekik: fejüket letekerik. Aschenbrenner Panna 6. a
Van diák, ki nagyon várta e napot, De olyan is van, aki csak sóhajtott nagyot. Kisdiáknak minden szép, mi újdonság, Nagy diáknak ez már csak folyamatosság. Amíg az elsős az a b c -t tanulja, A felsős már az agyát is szétunja. A diák munkája nyomán gyűlnek az ötösök, S arcán ott látszanak az örömök. Néha becsúszik rosszabb jegy is, De ez így természetes végül is. Tobai Rózsa Tóth Szolanzs (6. a) gyűjtése
Őszi krónika
Kirándulás a Sukorói Arborétumban Szeptember 15-én az 5.d osztállyal a Pákozd-Sukorói Arborétumban és Erdei Iskolában jártunk. Megérkezésünkkor a túravezető a bejáratnál várt minket és rögtön megismertette velünk a legfontosabb szabályokat, melyeket az arborétum területén mindenkinek be kell tartania. Elsőként egy szabadtéri ásványkiállítást néztünk meg, majd bementünk a Tájmúzeumba, ahol játékos csapatvetélkedőn vettünk részt: egy keresztrejtvényt töltöttünk ki a múzeumban látott kiállítási tárgyak segítségével.
Ezután tájékozódási játék következett, melyhez a túravezetőtől kaptunk térképet, amin bejelölt három pontot. Ezeket a helyeket kellett megkeresnünk iránytű segítségével. A megjelölt pontokon a mene-dékházaknál oszlopokra szegezett fakorongokat kellett megtalálnunk, majd a térképen berajzolni a fakorongokra nyomott állatok képét. A verseny végén a túravezető értékelte a csapatok teljesítményét. Jutalmul a fakorongokat kaptuk, melyeket hazahoz-hattunk emlékbe. Ekkorra már mindenki megéhezett, így a jól végzett „munka” után jóízűen megettük a szendvicseinket. Ebéd után a közeli tisztáson lévő játszóparkba mentünk, ahol nagyszerűen szórakoztunk. Fajátszótér, játszóvár, kötélpálya várta a gyerekeket, míg egyesek vidáman csúsztak le a kötélpályán, mások fára másztak.
Hamar elszaladt az idő, egy-két óra játék után ideje volt, hogy haza induljunk. A busz már várt ránk. Gyönyörű táj, tiszta levegő, napsütés… minden adott volt, hogy jól érezzük magunkat. Mindenkinek ajánlom, hogy ha teheti, egyszer látogasson el a Pákozd-Sukorói Arborétumba. Kaufmann Szabolcs 5. d
Kifestettük a termünket Szeptember végén gyönyörű szép barack-sárga festékkel festettük ki az osztályunkat. Jött sok anyuka is, de a két legjobb segítségünk Liza testvére, Pistike és Beni nagypapája volt. Sokat tanultunk tőlük, főleg a Pistikétől. Például azt, hogy hogyan kell tartani a hengert, meg azt, mennyi festéket kell rátenni az ecsetre, vagy hogy nem árt a fémcső hátulját is lemázolni… és még sok egyéb nagyon hasznos dolgot. 14 órától 19 óráig festettünk, pakolásztunk, takarítottunk. A nagy festés közben finom – Andi néni által befőzött alma-körte ízű – lekváros kenyeret ettünk. Fantasztikus lett a termünk!!! Kovács Klaudia 5.d Alapítványunk Iskolánk 1992. szeptember 23-án hozta létre a Jövőnkért Tóvárosi Iskolai Alapítványt. A majd húszéves működés alatt nem változott a fő célkitűzés: a székesfehérvári Tóvárosi Általános Iskola oktató-nevelő munkájának támogatása. Kiemelten három terület helyeződött középpontba: - a számítástechnika, informatika oktatás feltételeinek megteremtése - az iskolai diák sportkör - az idegen nyelv oktatás fejlesztése Az alapítvány számlaszáma:11736116-20098771(Országos Takarékpénztár). Kérjük, aki teheti, támogassa az iskolában folyó munkát! Májer Martin 6.a Tanulás segítő program roma gyerekeknek Ősz elején jó hírrel kerestek fel bennünket a Kalyi Jag zenekar tagjai és egy szimpatikus Nagy Péter nevű fiatalember. Elmesélték, hogy roma gyerekeket segítő tanuló délutánokat szerveznek. Minden héten járhatunk ezekre az órákra. Hétfőn és kedden a kisebbek, szerdán a nagyobbak mennek. Autóval szállítanak bennünket. Nagyon sokat segítenek az angolban, de a többi tantárgy anyagát is szívesen elmagyarázzák. Mindannyian reméljük, hogy lemaradásainkat hamarosan behozhatjuk. Nagyon szívesen járunk oda, jó hangulatúak a foglalkozások, és rendkívül kedves emberek segítenek nekünk. Igen hasznosnak találjuk ezt a kezdeményezést! Lakatos Bianka és Lakatos Patrik 6.d Elért eredményeink Az ország több ezer iskolájából 479 iskola került be ebbe a rangsorba, ahol iskolánk az előkelő 9. helyet szerezte meg. A pontversenybe az első 40 iskola közé Fejér megyéből csak a Tóvárosi Általános Iskolának sikerült bekerülni, és ez már hagyomány nálunk, hiszen tavaly 12. helyen, míg előtte az 5. helyen zártuk a versenyt. Az alábbi országos döntők alapján végeztünk az előkelő 9. helyen: - Atlétika többpróba 5-6 osztály lány csapat VIII.hely - Atlétika egyéni 5-6 osztály 60 m síkfutás Krecskó Ferenc IV.hely - Atlétika ügyességi csb 7-8 osztály kislabdahajító lány csapat VIII.hely - Atlétika mezei futás 5-6 osztály lány csapat IV.hely, fiú csapat V.hely - Lábtenisz 5-8 osztály fiú csapat IV.hely - Labdarúgás 1-2 osztály fiú csapat III.hely - Labdarúgás 7-8 osztály fiú csapat II.hely Az ide tanévben a gyerekekkel együtt azon dolgozunk, hogy hasonlóan jó eredménnyel szerepeljünk az országos versenyeken. Tóth Szolanzs 6.a
Tudatos fogyasztóvá válás Október 4-én osztályunk megnézte a Fogyasztóvédelmi Felügyelőség élelmiszer és mechanikai interaktív mozgólaborját. Osztályfőnökünkkel együtt indultunk el az iskolához közel lévő Gazdaság Házába. A bemutató egy előadóterem négy különböző részén zajlott, ahol kiváló szakemberek felkészülten vártak minket és a más iskolából jött diákokat. 1. helyszín: egy speciális eszközzel néztük meg a napszemüvegek lencséjén átsugárzó fény-elnyelést. 2. helyszín: bemutatták, milyen gyakori hibák fordulnak elő a gyerekjátékoknál. 3. helyszín: a villamos berendezések (hajszárító, vasaló, kenyérpirító stb.) földelt és a nem földelt csatlakozóiról meséltek nekünk, illetve az elektromos készülékek biztonságát befolyásoló gyakori hibákról. 4. helyszín: a testékszerek, óraszíjak allergizáló fémtartalmát ingyenes gyorsteszttel vizsgálták meg. A látottak érdekesek voltak, sok újdonságot tartalmaztak, amit a későbbiek során is tudunk alkalmazni. Jonkl Nikolett 7.a Kirándulás Tácra Természetismeret tanárunk, Éva néni remek őszi kirándulást ajánlott nekünk. Tácon tölthettünk egy tartalmas, vidám délutánt Gelencsér Julianna népijáték készítő házi múzeumában. Csodálatosan indult a délután, nem csak azért, mert eljöhettünk az utolsó óráról. Az időjárás is kedvezett nekünk, melegen sütött a nap. Autóbusszal utaztunk ki Tácra, és rövid séta után odaértünk Jui néni házához. Szeretettel fogadott bennünket, majd a kis saját néprajzi múzeumában rövid előadást tartott nekünk a régi parasztemberek munkájáról, nehéz életéről. Sok múlt század elejéről való használati tárgyat láttunk: parazsas vasalót, mángorlót, csikó tűzhelyet, amelyeket dédszüleink használtak. A polcokon több száz szebbnél szebb, kedves népművészeti tárgyat láttunk csuhéból, természetes anyagokból, termésekből. Ezután kimentünk az udvarra, és Juli néni irányításával nagyon helyes, vidám madárijesztőket készítettünk kukoricacsuhéból, szalmából. Mikor készen lettünk, bementünk a házba, ahol meleg tea és finom kenyérlángos várt minket. Még feladatlapokat is kaptunk, a legügyesebbeket csokival jutalmazta Juli néni. Még készítettünk mákmalacot (gubóból), jót szaladgáltunk az udvaron. Nagyon jól éreztük magunkat. A buszt lekéstük (előbb indult el), de nem baj, mert játszótereztünk egyet a buszmegálló mellett. Mindenki fáradtan, de boldogan tért haza. Varga Vanessza 6. d Búcsú az ősz ezer színétől Ha beköszöntött az ősz, és hullanak a falevelek, akkor kirándulás! Kedvenc osztályfőnökünk – Piroska néni – minden év októberében elvisz minket, az osztályát, kirándulni a sárpentelei erdőbe. Én anyukámmal indultam, és már vártam, hogy találkozhassak az osztálytársaimmal. Az erdei levegő avarillatú, fűszeres és ózondús volt. Imádok belegázolni a bokáig érő falevélkupacba! Már messziről láttuk az integető kezeket, és éreztük a füstszagot, amely azt jelezte, hogy kezdetét vette a szalonnasütés. Szeretem a nyílt tüzet, mert körbe lehet ülni, és jókat lehet beszélgetni. Nyárson finomságokat sütöttünk: szalonnát, virslit, de a mályvacukor-pirítás is kihagyhatatlan volt. Múlt évben még nem mertem megkóstolni, de most kellemesen csalódtam a sült banán ízében. Valami isteni! Ezután a fiúk focizni indultak, a szülők felszabadultan beszélgettek, nevetgéltek. Mindenki nagyon jól érezte magát, és ami a legfőbb: friss levegőn töltöttük az időt. Szeretem az őszt, mert olyan, mint egy idős, bölcs, hallgatag úr, aki felkészít a hideg télre. Szeretem, mert ilyenkor a fák és levelek színe a nap sárgától az érett bordóig terjed, és rengeteg gyümölcsöt hoz magával. Én így búcsúztam az ősztől... Csitkei Bettina 7. a
Táci kirándulás Tácon voltunk kirándulni, Madárijesztőt csinálni. Rövid volt az út odáig, Buszoztunk egy fél óráig. Juli néni várt minket ott, Ki szorgalmas népművész, Udvaron és a polcokon Megcsodáltuk minden művét. Feladatot is oldottunk, Ajándékul csokit kaptunk. Forró teával kínáltak, Lángost is ettünk, finomat. Így telt el ez a csodás nap, Ettünk és ittunk vígságban, Köszönettel elbúcsúztunk, Fáradtságtól jót aludtunk. Temesvári Eszter 6.d
Raul Wallenberg kiállítás Október 18-án egy keddi napon a 7.a és a 8.bosztályosok ellátogattak a Raul Wallenberg kiállításra, Huszárné Laki Piroska és Maróti Szilvi néni vezetésével. A kiállítás az iskolától nem messze, a Balatoni úton volt. Két telekis diáklány vezetett körbe minket, és mesélte el Raul Wallenberg életének történetét. Miközben csendben hallgattuk az érdekességeket, képeket és írásokat csodálhattunk meg. Megtudhattuk milyen békés volt a gyermekkora, hogy az Egyesült Államokban építészetet tanult, de ezt a szakmát életében soha nem gyakorolta. Tanulmányai befejeztével sokat utazott, többször járt Magyarországon is. Az ország 1944. márciusi német megszállása után zsidók ezreinek életét mentette meg Schutz-pass segítségével. A németek kiűzése után Wallenberg a Szovjetunióba, a KGB börtönébe került. Itt is halt meg. A kiállítás megtekintése után visszatértünk az iskolába. Véleményem szerint mindenkinek tetszett. Ajánlanám másoknak is. Schmidt Viktória 7. a Karate-kölyök Meginterjúvoltuk Armit, és azt mondta, hogy nagyon jól érezte magát, de mindenki nagyon izgult.Több száz versenyző indult más-más korosztályban. Armi a saját korosztályában 3. helyen végzett. Kapott egy oklevelet és egy érmet. Amikor ezt megmutatta az anyukájának látta rajta, hogy büszke rá. Armi bebizonyította, hogy ő igenis sokra képes. Molnár Tamás-Takács Máté 5. d
A képen: Havasi Armand
Levélképek Technika órán a Széna Téri iskola által kiírt pályázatra készítettünk képeket. Már régóta gyűjtögettük és préseltük a színes faleveleket és virágszirmokat. Kedves őszi tájakat ragasztottunk belőlük madarakkal, nyuszikkal és lompos farkú mókussal. Bárcsak megdicsérné a zsűri a mi munkáinkat is! Molnár Diána, Kovács Helga 3. d Néhány szép kép a címlapon található! (a szerk.)
Madárijesztő Az 5. d madárijesztőt készít Az egyik délutánon pár gyerek az osztályól összegyűlt a termünkbe. Elkezdtük elkészíteni, ahogyan készítettük 1. A faágakat összekötöztük. 2. Szalmával kibéleltünk egy zsákot és rátettük az összekötözött ágak fej részére, rárajzoltuk az arcát és kész is volt a feje. 3. A ruhát ráadtuk a ruhát a test részére. 4. A láb részénél két egyensúlyozó fát raktunk rá. 5. Szalmát raktunk a kéz részére és a szalma lett a keze. 6. Tettünk a fejére műlevelet az lett a haja. 7. Végül a tettünk a hajára kalapot és kész is. Így készítettük el az 5. d madárijesztőjét!! Kovács Klaudia 5. d Az iskolai Madárijesztő program és kiállítás megnyitóján Kati néni mondott köszöntőt.
Mini-portré a DÖK új elnökéről Schmidt Vikiből nehéz lett volna hosszú ideig tartó válaszokat kicsikarni, úgyhogy be kell érnetek egy villám-interjúval: - Honnan jött az ötlet, hogy a DÖK elnöke légy? - Az osztályfőnököm, Piroska néni javaslata volt, hogy hetedikesként induljak a választáson. - Azt tudjuk, hogy a választáson mindenki bizalmát elnyerted, de hogy hogyan alakultak azóta a programjaid, arról beszélnél? - Igen. Természetesen ott vagyok minden DÖK-gyűlésen és iskolai rendezvényen. Ezenkívül eseti bizottsági ülésekre kell járnom. A városi szintű Diáktanácsban én képviselem az iskolát. - Eddig melyik programunk tetszett neked legjobban? - A Halloween party. - Hogy tervezed: mindkét tanévben számíthatunk a munkádra? - Igen. Talán… - Mik a terveid az általános iskola után? - 8.után a Tóparti művészeti tagozatára vagy a Vasvári Pál Gimnáziumba jelentkezem angolra, mert kedvenc tárgyaim az angol, irodalom, rajz. Szendi-Horvát Elizabet 5.d
Halloween parti Nagy igalommal vártuk már hetek óta a Halloween bulit. Kis tanakodás és vita után összeálltak a versenyző csapatok: egy a vetélkedőre, egy a jelmezkészítésre, egy pedig a karaoke versenyre. Nagyon jól szórakoztunk. Élvezetesek voltak a vetélkedő és a bátorságpróba feladatai. A karaoke résztvevői sajnálták, hogy nem énekelhettek még többet. Közben a jelmezkészítő csapat lelkesen dolgozott. Nagyon büszkék vagyunk Lakatos Dorinára, Schneider Klaudiára és Barta Vivienre, mert első helyezést értek el a versenyen!!! Fantasztikusan jól megtervezett zombi arcot festettek! Remek buli volt ez az őszi szünet előtt! Pál Cintia és a 6. d Pontok állása szeptember – október hónapokra lebontva:
Eseménynapló
5.a 5.b 5.c
DÖK gyűlések látogatása 8/8p 8/6p 8/5p
5.d 6.a 6.b 6.c 6.d 7.a 7.b 7.c 8.a 8.b 8.c
Osztály
Teremrend és dekoráció 5p/…
Papírgy. Helyezései (1-5.)
Papírgy. segítése
Halloween Party 3p
Egyéb
1p 1p
5/5p 5/4p 5/4p
1p -
-
3/3p 3/3p 3/2p
1p
8/6p 8/8p 8/8p 8/8p
1p 1p 1p
5/5p 5/4p 5/4p 5/3p
5p 3p
1p 1p 1p
3/3p 3/2p 3/2p 3/3p
1p
8/7p 8/8p 8/8p 8/8p 8/8p 8/8p 8/8p
1p 1p 1p 1p -
5/5p 5/4p 5/3p 5/4p 5/5p 5/3p 5/3p
4p 2p -
1p 1p 1p 1p
3/3p 3/3p 3/3p 3/2p 3/3p 3/2p 3/2p
1p 1p -
A legifjabb tóvárosis November elején új taggal bővült iskolánk létszáma. Beköltözött Pinokkió. (No, nem a luxusvillába, csak a suli huzatos aulájába.) Ettől függetlenül nagyon jól érzi magát. Rengeteg barátja és edzője akadt már! Ennek köszönhetően elmondhatjuk, hogy ő lett iskolánk legedzettebb, leghajlékonyabb és legvidámabb alakja. Jó lenne, ha a helyén maradhatna, hogy napjaitokat továbbra is felvidítsa! Csilla néni
Kirándulások 2p+1p (szülő)
Össz. pont
1+1p 1+1p -
20p 13p 13p 21p 18p 14p
1p
21p
2+1p 1p 1p -
17p 25p 19p 14p 18p 14p 14p
Téli krónika
Sok lúd disznót győz? Nem, a spártaiak győztek Szülőkből lett zsűri Az 5.d decemberi klubdélutánjára nyolc anyuka is belátogatott. Azt gondolták, nézőnek jönnek, de Andi néni gyorsan fölkérte őket zsűritagnak, egyik számban pedig Molnár Dani (osztálykép-rajzoló ) döntötte el, ki a legjobb. Három csoportban kezdtük meg a versenyt: X-man, B F F, Spárta. Volt pingponglabdás ügyességi játék, helyesírási feladat, szellemi totó. Közmondásokat, szólásokat kellett befejeznünk egyik feladatban. És nem a népi bölcseletnek lett igaza! A másik három csapat hősies küzdelme ellenére sem lehetett megállítani a spártai diadalt. „Beléptünk ide Andi néni várt minket Szívvel, örömmel. Először gondolkodtunk, Mi lesz a nevünk, De aztán Spárta Lett a nevünk, És elsők lettünk. Háu!!!! „ A spártaiak: Bogdány Máté, Helt Beni, Jónás Robi, Oláh Ivu, Tölgyesi Dávid, Varga Balázs 5.d Színházlátogatás: Rómeó és Júlia Január 12: már nagyon vártuk ezt a napot! Osztályfőnökünk már decemberben bejelentette, hogy egy színházlátogatást tervez, amelyen William Shakespeare: Rómeó és Júlia című darabját fogjuk megtekinteni a Pelikán Kamaraszínházban. Ám nagy szomorúságunkra a hatalmas érdeklődésre való tekintettel decemberre már nem kaptunk jegyeket. De a vágyunk végül is január 12-én beteljesült. Fél 3 és háromnegyed 3 között gyülekeztünk a Pelikán Terem előtt. Pontosan 3 órakor engedtek be minket a nézőtérre, ahol mindenki érkezési sorrendben foglalhatott helyet. Osztályunk az első és a második sorban helyezkedett el, sőt a bátrabbak a színpad szélén lévő székeken. Az első 10 percben a Vörösmarty Színház igazgatója, Quintus Konrád üdvözölt minket és beszélgetett velünk. Elmagyarázta, hogy mit is jelent pontosan az a szakkifejezés, hogy beavató színház: eljátsszák a darab mesterszínészei a művet, de közben a közönséget beavatják a színház rejtelmeibe. A nézők nem csupán szemlélői az előadásnak, hanem tanulói, sőt szereplői a színháznak. Így ezen az előadáson Páris szerepét osztálytársunk, Leidal Péter alakíthatta. A színigazgató azt is említette, hogy néhányszor meg fogja állítani az előadást, hogy megbeszéljük a látottakat, a színészek játékát, mimikáját, mozdulatait. Ezek után kezdetét vette a darab. A főszereplők, Kondász Renáta és Hernádi Szabolcs játszotta a két ifjú szerelmest, hatalmas sikerrel. A darab többi szereplője több szerepben is feltűnt, ők is remekeltek. Fordulatos, érdekes előadást nézhettünk meg, bennünket, akik láttuk ezt a darabot, beavattak a színház kulisszatitkaiba, jó lenne még ilyen színdarabokat megnézni! Jonkl Nikolett 7. a
Karácsony képekben
Farsang képekben
Az OLIMA-arany A német színjátszósok és a geggik Az Osztrák Intézet által meghirdetett OLIMA német nyelvű színjátszó versenyen most indult először tóvárosis csapat. Kovács Istvánné Edit néni színpadra alkalmazása és felkészítése fantasztikus sikert hozott február 15-én: nem csak a csapat ért el országos első helyezést, de remek színészi alakításért két különdíj is hozzánk vándorolt az 5.c-s Csanádi Gréta és az 5.b-s Szabó Bálint révén. A csapat tagjai: 5.a: Endrédi Máté, Fergencs Zénó, Hudra Enikő, Ruska Kristóf. 5.b: Mári Milán, Simon Viktória, Szabó Bálint, Tóth Réka. 5.c: Csanádi Gréta, Ferenczy Leila, Kovács Vanda. 5.d: Helt Benjámin. 8-kor indultunk Pestre, 10-re értünk oda a gyermek és ifjúsági színjátszó vetélkedő színhelyére. Öt forró csokinyi idő után kifestettük magunkat, és fölvettük a jelmezeinket. Minden csapat látta a másik szereplését. A mi darabunk – ahogy a három mesélő is tudósít – arról szól, hogy a mocsári és a hegyi geggik gyűlölik egymást. Hogy miért, már senki sem tudta. Viszont állandóan csúfolkodnak. Én nagybácsi voltam. Nem engedem föl Gilt a limó fára, mindig leráncigálom, hiába könyörög, elküldöm. Egyszer Rokkó és Gil – az ellenséges geggi csapat egy-egy tagja – véletlenül találkozik, s rájön, hogy a nincs is a másikkal semmi baj. Ezután megszületik a fejükben egy ötlet, hogyan hozzák össze a két csapatot. Ez sikerül, és örömködéssel, tánccal zárul a játék. Edit néni, a csapat és a különdíjasok német nyelvű könyveket, oklevelet, kis hűtőtáskát kaptak. Némi futkározás után haza indultunk. PSP-zéssel, telefonozással telt az út. A műsort az iskolában is bemutattuk: március 5-én a németet tanuló diákoknak, szülőknek, tanároknak. Helt Benjamin 5. d Mátyás, az igazságos Kolozsvárnak hős szülötte, Hunyadi Mátyás a neve. Gyűrűs holló a címere, Törökverő a serege. Beatrix a felesége, Kinizsi a hű vezére. Krónikák szólnak róla, Bonfini a történetírója. Itáliai művészek Hozzá gyakran érkeztek, Majd Visegrádra mentek S neki palotát emeltek. Népe nagyon szerette, Mondáiban emlegette. Sokszor járta az országot, S kereste az igazságot. Corvin János az ő fia, Ki nem ülhetett a trónra. Bécset is megszerezte, De életét ott vesztette.
Péter Előd, Kondor Raul, Nida Botond, Nyulász Barnabás 7. b verse
DÖK-hírek
Hónap diákja Október: Gallai péter 4.c, Puska Kristóf 5.a, Góbi Maja 6.a, Kondor Raul 7.b, Ragó Nikolett 8.a November: Bátor Fanni 4.b, Simon Viktória 5.b, Temesvári Eszter 6.d, Schmidt Viktória 7.a, László Angéla 8.a December: Szabó Antónia 4.a, Szabó Bernadett 5.a, Pálmai Kármen 6.b, Mórocz Ákos 7.a Bagotai Zsanett 8.b Január: Pécsi Dóra 4.a, Szabó Bernadett 5.a, Temesvári Eszter 6.d, Csitkei Bernadett 7.a, Ragó Nikolett 8.a Február: Szabó Antónia 4.a, Varga Balázs Olivér 5.d, Lendvai Katalin 6.b, Varga Bálint 7.a, Galgóczi Viktória 8.b
Október
Február
December Iskolagyűléseinken az eltelt időszak programjait, versenyeit értékeli a DÖK. Mindig az a legizgalmasabb téma, hogy a jelöltek közül ki nyerte el a Hónap diákja címet.
Kép-rejtély
Felső tagozatosok rejtvénye
Tisztelgés a kiváló államférfi előtt
Székesfehérvár Önkormányzatának kezdeményezésére emléktáblát avattak ma délelőtt _________________________ tiszteletére a megyeszékhelyen. Az esemény része a 2013-as Emlékév felvezető programjainak, melyek között szerepel köztéri alkotások elhelyezése a város híres szülötteiről, vagy a Székesfehérváron tanult kiemelkedő személyiségekről – olvashatjuk a 2011. november 15-i fehérvári hiradásokban. A mi rejtvényünk ehhez a hírhez kapcsolódik. - Ki ez az államférfi? - Mit tartasz mai világunk számára fontosnak e különleges egyéniség törekvéseiből? - Hogyan kapcsolódik személye Székesfehérvárhoz? - Hol helyezték el emléktábláját? - Ki készítette el az alkotást? Aki megfejtette a rejtélyt, vesse papírra gondolotait, megoldásait, s adja oda magyartanárának! A szerkesztőség három értékes jutalmat tűz ki a legjobbaknak, holtverseny esetén sorsolással dönt. Határidő: április 30.
Alsó tagozatosok rejtvénye
Téli örömök és népszokások
1. A tél örömeit a hetedikes évfolyam a ................................................................................ - ben élvezte, míg az 5.d-sek a város másik pontján korcsolyáztak. Hol készültek a fotók? 2. Az 5.d-s osztályképben furcsa maszkosok jelentek meg. Kik ők? Írd le róluk a legfontosabb tudnivalókat 5 mondatban! A megfejtést tanító nénidnek add oda április 18-ig. A szerkesztőség a három legjobb munkát díjazza, holtverseny esetén sorsolással dönt.
Humor
Az iskolában azt kéri a tanár a gyerekektől, hogy mondjanak különböző állatokat. - Macska - mondja Kati. - Ló - mondja Pistike. - Kutya - mondja Józsi. - Kutya - válaszol Móricka. - Kutya? De hiszen az már volt. - Tudom, de ez egy másik kutya Mi volt ma az iskolában Tomika? Kémia órán a puskapor összetételét tanultuk. És holnap hánykor kezdődik az iskola? Miféle iskola? Ritka állatfajta - Pistike, mondj egy ritka európai állatfajtát. - Tigris. - De Pistike, a tigrisek Afrikában élnek. - Éppen ezért olyan ritka Európában. Rambó Pistike sírva jön haza az iskolából: - Anya! Az iskolában mindenki Rambónak szólít! - Nahát, holnap bemegyek az igazgatóhoz! - Inkább ne! Ez az én ügyem! Szenvedő - Milyen ige a "ver"? Cselekvő vagy szenvedő? kérdezi a tanár úr Pistikétől. - A tanár úrnak cselekvő, nekem pedig szenvedő... Közlekedési táblák - Pistike, már megint elkéstél! Mi ennek az oka? - Tanár úr, a közlekedési táblák! - Na ne nevettess már! Hogy lehetne a késés oka egy tábla? - Úgy, hogy ki volt rá írva: "Vigyázat, iskola! Lassítson!" Állatok - Pistike, mondj három állatot! - Lovacska, kutyuska, cicuska. - Jól van, de kicsinyítő képző, azaz "-ka" nélkül mondj hármat! - Puly..., ró..., szar...
Kémiaórán Kémiaórán a tanár ezt kérdezi: - Na gyerekek, ha beledobom az aranygyűrűmet a savba, szerintetek feloldódik? - Nem, tanár úr. - Nagyon jó! És miért nem? - Mert akkor nem tetszene beledobni... - Mondja, ez a kalap valódi nyúlszőr? - Hogyne kérem, ha meglát egy vadászt, azonnal felborzolódik. Kegyelem kettes - Hányasra vizsgáztál? - Kettesre. - Miből? - Kegyelemből. - Mik azok a molyzák? - Apjó pici kenyéjhéjdajabkák. - Mi a különbség egy hadihajó és egy kiscica között? - Pár ékezet... hadihajó: torpedóromboló. kiscica: törpedoromboló. Mit mond a herceg a fehér lovának? - Hóóóó Fehérke! - Hogy hívják az eszkimók különleges alakulatát? - MirElit.
- Hogy hívják a jól akott gyógyszertárost? - Telepatikus.
Gyűjtötte: Balázs Ádám 6. a, Juhász Fanni, Kulcsár Eszter 7. b
kiemelte: „Székesfehérvár példát mutat, hiszen nem sok olyan város van, ahol ekkora összegeket szánnak a diákok sporttevékenységénektámogatására.” Hangsúlyozta, hogy a plusz forrásokkal jól fognak gazdálkodni.
Rólunk írták-sajtófigyelő
Tizenegy intézményvezetőt választott meg a közgyűlés Többségében egyhangú képviselőtestületi döntések születtek Önkormányzati
Kommunikációs
Központ,
Székesfehérvár, 2011. június 30. (csütörtök) - Iskolák, óvodák és egy bölcsőde vezetésére kiírt pályázatokról döntött júniusi ülésén a közgyűlés. A képviselők emellett elindították tizenhárom oktatási intézmény nyári felújítását és a közbiztonság erősítésére is tettek lépéseket a ma tárgyalt és elfogadott napirendekkel. A meghozott döntéseket dr. Cser-Palkovics András polgármester és Mészáros Attila tanácsnok sajtótájékoztatón ismertette. Nyolcvan napirendet tárgyalt csütörtöki ülésén a fehérvári képviselőtestület. Ezek többségében konszenzusos döntések születtek - mondta el dr. Cser-Palkovics András. Székesfehérvár polgármestere legfontosabbként a tizenegy intézményvezető megbízását említette. Mindenhol szakmai javaslat alapján határozott a közgyűlés. Mint a polgármester elmondta: a politikai szempontok kizárásának legjobb példája a Tóvárosi Általános Iskola, ahol a korábban ellenzéki képviselőjelöltként indult Szücsné Sajtos Ágnes Katalint bízták meg az igazgatói feladatokkal.
Több pénz az iskolai diáksport és az utánpótlás támogatására Önkormányzati Kommunikációs Központ, Székesfehérvár, 2011. szeptember 26. (hétfő) Székesfehérvár Önkormányzata és a fenntartásában működő iskolák kiemelt feladatnak tekintik a tanulók szabadidős sporttevékenységének támogatását és a szükséges feltételek biztosítását. A Közgyűlés döntésének értelmében 25 millió forintot különítenek el a 2012-es költségvetésben az iskolai sportkörök támogatására. Az utánpótlás-nevelésben résztvevő sportszervezeteket ugyancsak pluszforrással segítik úgy, hogy az 55 millió forint összegű Sport Alapba 25 millió forintot csoportosítanak át szeptemberben a költségvetés általános tartalékából. A részletekről sajtótájékoztatón számolt be Östör Annamária egészségügyi és sporttanácsnok, valamint Mészáros Attila ifjúsági tanácsnok. Nem véletlenül rendezték meg a testnevelés tagozatos Tóvárosi Általános Iskolában a sajtótájékoztatót: egyrészt iskolánk eredményei miatt, másrészt, mert az itt tanító (szerk.) Nagy Sándor, a Székesfehérvári Városi Iskolák Iskolai Sportkörvezető Testnevelő Tanárok Szakmai Fórumának vezetője a sajtótájékoztatón
Intelligens iskolák Székesfehérváron A pályázat célja az iskolarendszerű oktatás informatikai fejlesztése Önkormányzati Kommunikációs Központ, Székesfehérvár, 2011. szeptember 27. - Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzata a TIOP 1.1.1-07/1-2008-1174 kódszámú pályázatával elnyerte a pedagógiai, módszertani reformot támogató informatikai infrastruktúra fejlesztésről szóló projekt megvalósításának lehetőségét. A pályázat kiemelt célja az iskolarendszerű oktatás informatikai fejlesztése, az „Intelligens iskola” létrehozása, amely elsősorban az informatikai infrastruktúra fejlesztésére koncentrál. Dr. Cser-Palkovics András a sajtótájékoztatón kiemelte, hogy a város önmaga nem tudott volna belevágni a fejlesztésbe, az Európai Unió támogatása nélkül ez az előrelépés nem valósulhatna meg. Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzata a pályázat során összesen 306.113.000,- Ft vissza nem térítendő támogatást nyert, melyet 22 iskola infrastruktúrájának fejlesztésére fordítanak. Iskolánk a pályázat révén interaktív táblákkal gyarapodott. (szerk.)
http://www.szekesfehervar.hu/index.php?pg=news_94120
Hírek a Tóvárosi és a Táncsics Mihály Iskolából Önkormányzati
Kommunikációs
Központ,
Székesfehérvár, 2011. október 14. (péntek) -Sikeresen szerepeltek a Tóvárosi Általános Iskola diákjai az országos atlétikai ügyességi csapatbajnokságon. A gyerekek két versenyszámban is elnyerték a bronzérmet. A Tóvárosi Iskola tanulói Székesfehérvárt és Fejér megyét képviselték az október 11-én, Albertirsán megrendezett országos megmérettetésen. A diákok nagyszerűen szerepeltek, lány távolugrásban a Kotsis Viktória, Kása Barbara, Bagotai Zsanett, Király Eliza, Ragó Nikolett alkotta csapat a harmadik helyen végzett. Ugyancsak bronzérmes lettek a Táncsicsosok 10x200 méteres váltófutásban, a csapat tagjai voltak: Kotsis Viktória, Kása Barbara, Bagotai Zsanett, Király Eliza, Ragó Nikolett, Krecskó Ferenc, Szujó Péter, Lakatos Renátó, Botyánszki Ádám, Felner Róbert. Október 12-én, szerdán a Tóvárosi Iskolába látogatott a Videoton FC képviseletében Nagy Dániel, az intézmény egykori tanulója, és Tomas Tujvel. A játékosok népszerűsítették a Videotont és a futballt, valamint focirajongó gyerekekkel játszottak, versenyeztek együtt az iskola tornatermében.
OVI-OLIMPIÁT RENDEZTEK A TÓVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN Február 1-jén rendezték meg a Tóvárosi Általános Iskolában a már több éve hagyománnyá vált játékos sorváltóversenyeket az óvodások számára. Idén a mozgásos versenyt az „Uccu lábam, mozogjunk!” című rajzpályázattal is kiegészítették. A 3 és fél évestől a nagycsoportos korú gyermekekig, nagyon sok ovis fantáziáját mozgatta meg a megmérettetés, a számos beérkezett pályamunkából kiállítást is rendeztek az iskola aulájában.
SPORT HÍREK - 2012. 02. 03. OVI-OLIMPIÁT RENDEZTEK A TÓVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN
A rajzverseny díjkiosztója után az iskola harmadikos tanulóinak táncbemutatóját tekinthették meg a vendégek, majd kis bemelegítés, gimnasztika következett, s kezdődött a mozgásos versengés. Idén 7 óvoda 8 csapata képviseltette magát OVI-OLIMPIán, a gyerekek mindent beleadtak az óvó nénikkel együtt, a szülők pedig nagyon sportszerűen szurkoltak. A verseny végeztével nem maradhatott el a gyermekek jutalmazása sem. Legközelebb február 7-én 16.30-kor tartanak mozgásos foglalkozást a tornateremben a Tóvárosi iskolába készülő nagycsoportosok számára.
