STUDIEGIDS. Post-Bachelor Leergang. Arbeidsdeskundige

STUDIEGIDS Post-Bachelor Leergang

Arbeidsdeskundige

Inhoudsopgave Voorwoord................................................................................................................................... 2 Inleiding ....................................................................................................................................... 3 1. Programma Post Bachelor leergang Arbeidsdeskundige ............................................................. 6 Schematisch overzicht + tijdsinvestering .......................................................................................................... 6

2. Opbouw programma ................................................................................................................ 7 Module 1. Wet- en regelgeving ........................................................................................................................ 7 Module 2. Veiligheidskunde en integraal gezondheidsmanagement ................................................................ 8 Module 3. Belasting-belastbaarheid............................................................................................................... 10 Module 4. Medische aspecten en functionele mogelijkheden ........................................................................ 11 Module 5. Regie- en adviesvaardigheden ....................................................................................................... 13 Module 6. Bedrijfskunde ................................................................................................................................ 14 Module 7. Praktijk en intervisie ..................................................................................................................... 15

3. Stage ...................................................................................................................................... 16 Stageopdrachten ............................................................................................................................................ 16

4. Eindexamen ........................................................................................................................... 17 Herkansing ..................................................................................................................................................... 17 Onderwijs- en Examencommissie ................................................................................................................... 17

5. Praktische zaken ..................................................................................................................... 18 Inschrijven...................................................................................................................................................... 18 Investering ..................................................................................................................................................... 18 Opleidingscoördinatie .................................................................................................................................... 18

© CS Opleidingen Post Bachelor leergang Arbeidsdeskundige 2015

1

VOORWOORD

U staat aan het begin van de Post Bachelor leergang Arbeidsdeskundige. Deze opleiding wordt aangeboden door CS Opleidingen BV (hierna CS), in samenwerking met de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN). Deskundige trainers met ruime ervaring op het gebied van o.a. sociale wetgeving en gezondheidsmanagement staan garant voor een gedegen, actueel en praktisch toepasbaar onderwijsprogramma. De HAN valideert het programma en de examens, de stichting Post HBO Nederland accrediteert de totale opleiding en verstrekt het landelijk erkende diploma. Daarnaast is de opleiding geaccrediteerd door Hobéon SKO. De opleiding biedt u actuele kennis, schept een referentiekader en ondersteunt u bij de toepassing van kennis en inzichten in de praktijk. U doet kennis en vaardigheden op waarmee u direct in de praktijk aan de slag kunt. U ontvangt het diploma Post Bachelor Leergang Arbeidsdeskundige als u alle onderdelen van de opleiding met positief resultaat afsluit. Graag informeren wij u in deze studiegids over inhoudelijke, organisatorische en praktische zaken rondom de opleiding. U zult het komende jaar intensief bezig zijn met uw studie. Wij doen er van onze kant alles aan om de opleiding zo prettig mogelijk te laten verlopen. Uw reacties, vragen en opmerkingen zijn welkom! Wij wensen u een prettige en leerzame studie toe.

Namens het opleidingsteam,

Hanneke Schinkel Opleidingscoördinator en adviseur


2

INLEIDING

Deze opleiding leidt arbeidsdeskundigen op. Zij zijn werkzaam bij instanties en bedrijven in zowel de private sfeer (o.a. bij bedrijven/werkgevers, verzekeringsmaatschappijen, Arbo-organisaties, reintegratiebedrijven en als zelfstandige) als de (semi-) overheidssfeer (zoals UWV, gemeenten, WSWbedrijven). Binnen deze instanties en bedrijven kan een AD werkzaam zijn op een verscheidenheid aan terreinen zoals claimbeoordeling, het begeleiden, bemiddelen en herplaatsen van gedeeltelijk arbeidsongeschikten, het opstellen van re-integratieplannen, het vinden van duurzame participatieoplossingen, het beperken van de schadelast voor de sociale fondsen, verzekeringsmaatschappijen en pensioenfondsen en het begeleiden van zieke werknemers. Het domein waarin de arbeidsdeskundige actief is, wordt gevormd door de relaties tussen mens, werk en inkomen.

De kerntaken van een arbeidsdeskundige zijn het voorkomen, beoordelen en herstellen van discrepanties tussen belasting en belastbaarheid. Om deze kerntaken goed te vervullen, neemt de arbeidsdeskundige verschillende rollen aan, namelijk die van (be-)oordelaar, handhaver, adviseur en begeleider/coach. Ten opzichte van andere aanbieders onderscheidt deze opleiding zich in de financiële doorvertaling van het AD-werk gericht op schadelastbeheersing o.a. bij verzuim, arbeidsongeschiktheid en werkloosheid. Dit alles vanuit een win-win-winsituatie voor werknemer, werkgever en verzekeraar. Daar is veel behoefte aan in de markt, omdat dit veel andere problemen kan voorkomen. De opleiding van CS Opleidingen besteedt daarom veel aandacht aan: 1.

2.

Sociale wetgeving en arbeidsrecht: gevolgen ZW, WIA, WW en WWB voor werknemer, werkgever en verzekeraar, ontslagprocedures, wel of niet nieuw arbeidscontract na 104 weken ziekte, gevolgen voor loondoorbetaling bij ziekte bij hernieuwde uitval etc; De bedrijfseconomische bewustwording van de effecten van het AD-werk; het reintegratieresultaat wordt ook bedrijfseconomisch vertaald. In AD-rapportages worden de financiële effecten zichtbaar van wel of geen werk voor zowel werkgever als werknemer of verzekeraar; © CS Opleidingen Post Bachelor leergang Arbeidsdeskundige 2015

3

3.

4.

De rol die de arbeidsdeskundige kan spelen om te komen tot schadelastbeperking voor alle partijen vanuit het inzicht in de financiële gevolgen van verzuim en arbeidsongeschiktheid. Riskmanagement Sociale Zekerheid is van steeds groter belang binnen het vakgebied van de arbeidsdeskundige. Met ondersteuning van het Actuarieel Genootschap worden de kansstatistieken gedoceerd die laten zien hoe Riskmanagement ertoe leidt dat de kans op herstel in een bepaalde fase van het verzuim vergroot kan worden; Re-integratie en de daarmee samenhangende juridische effecten zoals het belang van de duiding van passend werk in combinatie met het benoemen van loonwaarden. Dit blijft nu nog in veel AD-rapporten onderbelicht.

CS Opleidingen BV CS Opleidingen (hierna verder te noemen als CS) is ontstaan uit een samenwerking tussen Cylin en Sensio Konsult en werkt samen met de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. CS biedt diverse opleidingen aan op het gebied van regie op geldstromen sociale zekerheid, zoals Regie op Verzuim op hbo-niveau, Post Bachelor Register Casemanagement en Post Bachelor leergang Arbeidsdeskundige. CS werkt daarbij met bekwame praktijkgerichte docenten. Alle docenten hebben hun vakbekwaamheid en didactische vaardigheden moeten aantonen. CS is als gerenommeerd opleidingsinstituut per 1 januari 2011 opgenomen in het Centraal Register Kort Beroepsonderwijs (CRKBO). Dit betekent dat deze opleiding als beroepsonderwijs wordt geduid en is vrijgesteld van btw. Adviescommissie De adviescommissie voor de leergang Arbeidsdeskundige bestaat uit:  De heer Dirk Veldhorst, bedrijfsarts: hoofd Global Safety AkzoNobel en verantwoordelijk voor alle interne- en externe bedrijfsartsen werkzaam binnen AkzoNobel. Vanuit zijn functie is hij verantwoordelijk voor het totale gezondheidsmanagement binnen AkzoNobel.  De heer Johan Snaar: ervaren arbeidsdeskundige bij het UWV en jarenlang docent geweest bij de Arbeidsdeskundige opleiding van het Saxion.  De heer Rik Nijkamp, directeur MKbasics (casemanagementorganisatie van de ArboUnie). Hij maakt deel uit van de hoofddirectie van de ArboUnie. Verantwoordelijkheden CS is verantwoordelijk voor de ontwikkeling en uitvoering van de opleiding. Ook toetst zij de kwaliteit van de opleiding op basis van de behaalde resultaten en de kwaliteitsevaluaties. Tevens waarborgt zij, samen met een onafhankelijke adviescommissie, dat de opleiding blijft aansluiten bij de wensen en behoeften in de markt rond verzuim en arbeidsongeschiktheid. De Hogeschool van Arnhem en Nijmegen zorgt voor de kwaliteitswaarborg en certificering door middel van continue toetsing van lesmaterialen, tentamens, examens en docenten. Daarnaast heeft zij zitting in de examencommissie. De Stichting Post HBO Nederland beoordeelt de kwaliteit van de opleiding op basis van eigen audits, via de HAN. Daarnaast verstrekt zij de postbachelordiploma’s.


4

LET OP: Toelatingseisen Om in te kunnen schrijven voor de Post Bachelor Leergang Arbeidsdeskundige is een volwaardig regulier hbo-diploma vereist. Dit is een voorwaarde om na het behalen van het postbachelordiploma geregistreerd en gecertificeerd te worden door het SRA. Ook heeft u minimaal drie jaar werkervaring en een opdrachtgever bij wie u praktijkopdrachten kunt uitvoeren.


5

1. PROGRAMMA POST BACHELOR LEERGANG ARBEIDSDESKUNDIGE

De opleiding Post Bachelor leergang Arbeidsdeskundige bestaat uit zeven modules en duurt ongeveer een jaar. De modules bestaan uit verschillende lesdagen. De volgorde van de lesdagen wordt zoveel mogelijk bepaald door het (werk)proces dat de arbeidsdeskundige doorloopt. Vaardigheidstraining op het gebied van adviesvaardigheden, effectieve gespreksvoering en intervisie loopt daar als rode draad doorheen. Iedere module wordt afgesloten met een praktijktoets. Dit kan een presentatie zijn, een paper, een arbeidsdeskundige rapportage etc. Daarnaast loopt u minimaal tien dagen mee met een geregistreerd en gecertificeerd arbeidsdeskundige. De opleiding wordt afgesloten met een eindexamen (kennistoets) en een eindassessment (vaardigheidstoets).

SCHEMATISCH OVERZICHT + TIJDSINVESTERING

Onderdeel

Activiteit

Tijdsbesteding

Cursorisch gedeelte

Werkcolleges

41 dagdelen

Voorbereiding

literatuurstudie

210

praktijkopdrachten

60

Zelfstudie voor mensen met weinig kennis sociale zekerheid

(40 – 60)

SBU 164

Afsluitende opdracht

8 uur per module

Transfer naar AD praktijk

meeloopdagen

80

examen

Voorbereiding (zelfstudie)

40

Afleggen examen Assesment

8x7

Periode

2 dagdelen

voorbereiden Afleggen assessment

Intervisie/coaching Totaal


56

8 40

2 dagdelen

8

3 dagdelen

12 678

6

2. OPBOUW PROGRAMMA MODULE 1. WET- EN REGELGEVING

Onderwerp Sociale wetgeving Wet verbetering poortwachter Mens, werk en inkomen, inclusief arbeidsrecht Bedrijfseconomische doorvertaling Actuariële aspecten Presentatie van casus met eigen financiële doorrekening en schadelastbeperking Afsluitende opdracht Totaal

Aantal dagdelen 2 1 1 1 2 1 2 10

Competenties Probleemanalyse Samenwerken Besluitvaardigheid Mondelinge en schriftelijke communicatie Klantgericht handelen Ethisch en integer handelen Deze module is uitgesplitst in specifieke sociale wetgeving (wettelijk kader van de volksverzekeringen en werknemersverzekeringen) en de financiële gevolgen van verzuim en arbeidsongeschiktheid. Sociale wetgeving In dit onderdeel worden onder meer de volgende onderwerpen behandeld:        

Historie, huidige situatie en toekomst van de sociale zekerheid Relevante wetgeving op het gebied van sociale zekerheid, zoals Ziektewet, WIA, BeZaVa, Wet verbetering poortwachter De begrippen ‘arbeidsgehandicapt’ en ‘structureel functioneel beperkt’ Schattingsbesluit Subsidies, no-risk en premiekorting Financiële consequenties van wetgeving voor werkgevers en werknemers Arbeidsrechtelijke aspecten bij reorganisaties, verzuim en ontslag Uitvoeringsstructuur sociale zekerheid

Dit onderdeel bevat een groot deel zelfstudie (40 tot 60 uur). Het lesboek ‘Geld besparen met sociale zekerheid’ is verplichte kennis om al in de eerste maand van de opleiding te beheersen. Deze zelfstudie is overigens zeer afhankelijk van de voorkennis. Alternatief is dat u aanvullend de ‘voorloopdagen sociale zekerheid’ volgt die CS Opleidingen meerdere malen per jaar organiseert. © CS Opleidingen Post Bachelor leergang Arbeidsdeskundige 2015

7

U kunt vrijstelling voor deze twee lesdagdelen krijgen indien u korter dan één jaar geleden de opleiding Regie op Verzuim op hbo-niveau of Post Bachelor Register Casemanagement met een voldoende resultaat heeft afgerond. Financiële gevolgen verzuim en arbeidsongeschiktheid U verkrijgt inzicht in de financiële gevolgen van verzuim en arbeidsongeschiktheid en kan op grond van dit inzicht de financiële belangen voor werkgever, werknemer en verzekeraar in beeld brengen en berekenen. Ook krijgt u actuariële kennis van herstelkansen en leert u hoe het stimuleren van mogelijkheden bijdraagt tot een sneller herstel. In dit onderdeel komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod:        

Berekening WGA-hiaat, WIA-excedent Kosten voor een werkgever bij WGA-instroom Berekening kosten re-integratie Invloed op verzekeringscontracten In kaart brengen financieel perspectief van werknemer bij arbeidsongeschiktheid Verzuimstatistiek Inkomens- en zorgverzekeringen en inzicht in verzekeringstechniek In beeld brengen schadelast voor werkgever, werknemer en verzekeraar

Verplichte literatuur Deze boeken ontvangt u bij de start van uw studie.  

Geld besparen met sociale zekerheid, M.J.A Nikkels-Agema en H.G.T. Schrijver Aan het werk! Over trajectbegeleiding en re-integratie, Hanneke Tijken.

MODULE 2. VEILIGHEIDSKUNDE EN INTEGRAAL GEZONDHEIDSMANAGEMENT

Onderwerp Arbowet en veiligheidskunde Integraal Gezondheidsmanagement Afsluitende opdracht Totaal

Aantal dagdelen 1 1 2 4

Competenties Probleemanalyse Samenwerken Besluitvaardigheid Organiseren eigen werk © CS Opleidingen Post Bachelor leergang Arbeidsdeskundige 2015

8

Mondelinge en schriftelijke communicatie Klantgericht handelen Ethisch en integer handelen In module 2 draait het om de kennis van samenhang tussen sociale wetgeving, investeringen in gezondheidsmanagement en bedrijfsresultaten. U dient de arbowetgeving te kennen, een RIE te begrijpen en te weten hoe arbeidsongevallen en beroepsziekten voorkomen moeten worden. De belangrijkste vaardigheid is het herkennen van patronen en systemen in ontwikkelingen in bedrijf en omgeving, die van invloed zijn op gezondheidsmanagement. U verkrijgt inzicht in de samenhang tussen inzet van management, middelen en mensen en de resultaten van het bedrijf. Ook leert u hoe het effect van inspanningen rond gezondheidsmanagement kunnen worden gemeten. Behandeld worden onder meer de volgende onderwerpen: 

Basiskennis arbowet en regelgeving



Gangbare theorieën rond gezondheidsmanagement



Adviseren en rapporteren over het inzetten van integraal gezondheidsmanagement



Bedrijfskundige processen



factoren die van invloed zijn op de bedrijfscultuur



Analyse van de verzuiminfrastructuur

Eindopdracht Na afloop van de module schrijft u een paper waarin u de rol van de arbeidsdeskundige binnen Integraal Gezondheidsmanagement uitwerkt aan de hand van een zelf ingebrachte casus. Verplichte literatuur Dit boek ontvangt u bij de start van uw studie.  Preventiemedewerker, NIBHV. Aanbevolen literatuur Handhaving en aansprakelijkheid - De staart van de arbowetgeving Gelling Publishing , 1e druk 2011, EAN: 9789078440413 Monografieën Privaatrecht, deel 13, prof.mr. S.D. Lindenbergh Druk 2, ISBN 9789013032499 Beroepsziekten in de praktijk, Redactie G. van der Laan, T.M. Pal, D.P. Bruynzeel Druk 2,ISBN 109035231643 Inzicht in de ondernemingsraad - editie 2013 - Een toelichting bij de wet op de ondernemingsraden Frans Vink, Robbert van het Kaar Sdu juridisch, 1e druk 2012, EAN: 9789012389624 Management en medezeggenschap 2011/2012 - Handleiding voor ondernemers, bestuurders, leidinggeveneden, HR-managers en OR-leden Cor Berkel, Hans van Gijzen, e.a. © CS Opleidingen Post Bachelor leergang Arbeidsdeskundige 2015

9

OR-Online.nl, 7e druk 2008, EAN: 9789080406827 Arbo- en verzuimbeleid (AI-01) - handleiding opzetten van een arbobeleid Jeanette Paul, SDU uitgever, ISBN: 9012576911 Aanbevolen websites www.arboportaal.nl www.rie.nl http://www.beroepsziekten.nl www.gezondheidsmanagement.nl www.baart-raaijmakers.nl

MODULE 3. BELASTING-BELASTBAARHEID

Onderwerp Inzetbaarheidslijst (voorheen FML) Loonwaardebepaling Belastbaarheidssystemen/Taak-functie-analyse Ergonomie CBBS CBBS praktijk Integratie over alle onderdelen Afsluitende opdrachten Totaal

Aantal dagdelen 2 2 3 2 2 1 1 2 15

Competenties Probleemanalyse Samenwerken Besluitvaardigheid Organiseren eigen werk Mondelinge en schriftelijke communicatie Klantgericht handelen Ethisch en integer handelen Deze module raakt het inhoudelijke hart van het werk van een AD en is zeer veelomvattend. Veel aandacht is er voor het zelfstandig kunnen maken van een taak-functie-analyse. Het in kaart brengen van het bedrijf wordt gecombineerd met module 6 Bedrijfskunde. Zo ontstaat er een geïntegreerd advies.


10

Ook is kennis van de Inzetbaarheidslijst (opgesteld door de bedrijfsarts) essentieel en hoe deze te vertalen is naar een goede arbeidsdeskundige rapportage. Daarnaast wordt op methodische wijze inzicht gegeven in de vaststelling van loonwaarden bij re-integratie en de belangen die werkgevers, werknemers daarbij hebben. In de deelmodule CBBS staat de kennis over het systeem en de taak en de rol van de arbeidsdeskundige bij het bepalen van de restverdiencapaciteit in het kader van de WAO, WAZ, Wajong en de WIA centraal. Bij de deelmodule Ergonomie leert u het vakgebied dat zich richt op het (her)ontwerpen van processen, functies, taken, producten en diensten, zodat de mens daarin of daarmee veilig en gezond kan werken. De ergonomie streeft ernaar de omgeving of de producten aan te passen aan de mogelijkheden, capaciteiten en wensen van de mens. De kennis, methoden en technieken die worden toegepast, gaan uit van een systematische analyse van de context van een (arbeids)situatie. De uitkomst van een ergonomische interventie is zowel gericht op het welzijn van de persoon als op de prestatie van het systeem waar die mens op dat moment onderdeel vanuit maakt. In dit blok voor de opleiding arbeidsdeskundige ligt de nadruk op de ergonomie in arbeidssituaties inclusief de interactie die men maakt met diverse arbeidsmiddelen. Er zal beperkt aandacht worden besteed aan het ergonomisch ontwerpen van die arbeidsmiddelen of producten. Verplichte literatuur Dit boek ontvangt u bij de start van uw studie. 

Handboek Ergonomie /Human factors 2013, K.J. Peerboom en P.A.M. van Scheijndel.

MODULE 4. MEDISCHE ASPECTEN EN FUNCTIONELE MOGELIJKHEDEN

Onderwerp Fysieke klachten in relatie tot de mogelijkheden Psychische aandoeningen en functionele mogelijkheden Afsluitende opdracht Totaal


Competenties Probleemanalyse Besluitvaardigheid Mondelinge en schriftelijke communicatie Klantgericht handelen


11

Fysieke klachten Bij het onderdeel ‘Fysieke klachten in relatie tot de mogelijkheden’ wordt behandeld de essentie van de werking en functie van:     

het houdings- en bewegingsapparaat het hart, de longen en vaten de hersenen en het zenuwstelsel het spijsverteringsstelsel de zintuigen

Ook wordt aangegeven wat de functionele (on)mogelijkheden kunnen betekenen bij verminderd functioneren hiervan. Psychische klachten Bij het onderdeel ‘Psychische klachten’ verwerft u kennis op het gebied van psychische problematiek en de consequenties (mogelijkheden, beperkingen en randvoorwaarden) voor arbeid. Aan bod komen onder meer de volgende onderwerpen:      

Begrippen werklast, werkbelasting en werkdruk Verschil tussen psychische klachten, persoonlijkheidsstoornissen en psychiatrische aandoeningen Verschillende persoonlijkheidsstoornissen en de gevolgen voor het werk Het ‘Job demand control model’ van Karasek en het WEB-model van Bakker Werkgerelateerde stoornissen en aandachtspunte bij re-integratie Functionele mogelijkheden van mensen met autisme

De module wordt afgesloten met een eindtoets. Verplichte literatuur Dit boek ontvangt u bij de start van uw studie. 

De psychologie van arbeid en gezondheid, Wilmar Schaufeli en Arnold Bakker.


12

MODULE 5. REGIE- EN ADVIESVAARDIGHEDEN

Onderwerp De AD in zijn regisseursrol Speelveld van partijen en positie van de AD Rol van de AD m.b.t. letselschade AOV Analyseren en rapporteren Communicatiestijlen / DISC analyse Re-integratie en de rol van de AD Afsluitende opdracht Totaal

Aantal dagdelen 1 1 1 1 2 2 2 2 12

Competenties Probleemanalyse Samenwerken Besluitvaardigheid Organiseren eigen werk Mondelinge en schriftelijke communicatie De AD heeft een regisseursrol binnen het totale speelveld van weten regelgeving en procesgang. Uit alle modules vloeit kennis voort die u moet kunnen doorvertalen in inzicht in de belangen van werkgever en werknemer, de rollen van de dienstverleners, de arbeidsrechtelijke aspecten, de sociaal/verzekeringstechnische procesgang en de complexiteit en kostenaspecten van verzuim. Vanuit dit inzicht leert u oplossingsgericht en pro-actief mee te denken en te adviseren op een wijze waar alle partijen bij gebaat zijn (win-win-win). In praktijkgebonden casuïstiek laat u dit ook zien. Een arbeidsdeskundige heeft naast inhoudelijke expertise ook de vaardigheiden nodig om gesprekken te voeren, verslaglegging volgens protocol te maken en het advies over te brengen zodat alle partijen er verder mee kunnen. Het herkennen van de verschillende communicatiestijlen en ook van de eigen communicatiestijl is daarbij van essentieel belang. Inzicht in communicatiestijlen maakt ook duidelijk waar wederzijds weerstand ontstaat en hoe daarmee omgegaan kan worden. Aan bod komen onder meer de volgende onderwerpen:  de arbeidsrechtelijke omgeving en de sociaal-verzekeringstechnische omgeving  mogelijke gevolgen van arbeidsdeskundige advisering in juridisch, bedrijfskundig en financieel opzicht  mogelijkheden voor het voeren van regie (belangenschets) in gesprekken over verzuim-, reintegratie- en arbeidsongeschiktheidsvraagstukken  samenhang van relevante wetten en regels  rapportage over gemaakte analyses en adviezen © CS Opleidingen Post Bachelor leergang Arbeidsdeskundige 2015

13

   

problematiek bij letselschade belangrijke verzekeringstechnische begrippen bij arbeidsongeschiktheidsverzekeringen Hanteren van verschillende communicatietechnieken en -stijlen Reflecteren op de eigen rolopvatting als adviseur

Verplichte literatuur Deze boeken ontvangt u bij de start van uw studie.  

Gezondheidsmanagement, Maarten Jan Stam Letselschade voor dummies, Nino Pennino

Aanbevolen literatuur 

http://www.arbeidsdeskundigen.nl/akc/leidraden_overzicht/verzuim/introductie/start/rolle n_en_opdrachten.php



een typisch Nederlands beroep, kroniek van 100 jaar arbeidsdeskundigheid), Monique Klompé, Rene’Ravenstein & Zwart Tessy van Rossum, Armand ten Voorde. ISBN 978-9079812-03-5

MODULE 6. BEDRIJFSKUNDE

Onderwerp Bedrijfskunde en ondernemerschap Praktijktoepassing Afsluitende opdracht Totaal


Competenties Probleemanalyse Klantgericht handelen Ondernemerschap Bij deze module staat het beoordelen van arbeidsmogelijkheden door bedrijfskundige analyse centraal. Tijdens de eerste twee dagdelen wordt ingegaan op de theoretische aspecten via het 7Smodel met bijzondere aandacht voor het (primaire-) bedrijfsproces, organisatiestructuur en -cultuur.


14

U leert:   

een organisatie in te kaart brengen de werkplek van een medewerker binnen de organisatie op de juiste wijze te positioneren alternatieve werkplekken en mogelijkheden binnen een organisatie herkennen.

Als afsluitende opdracht maakt u een rapport, waarin u een organisatie beschrijft met aandacht voor genoemde hoofdaspecten. Het beroepsproduct wordt gecombineerd met de functieanalyse, de opdracht bij een module 3: belasting en belastbaarheid. Zo ontstaat er een geïntegreerd advies. Verplichte literatuur Dit boek ontvangt u bij de start van uw studie.  Organiseren & Managen; Het 7s model toegepast, Andre Weber en Aldert Doelen.

MODULE 7. PRAKTIJK EN INTERVISIE

Onderwerp Praktijk en intervisie Totaal

Aantal dagdelen 3 3

Competenties Probleemanalyse Samenwerken Organiseren eigen werk Mondelinge en schriftelijke communicatie Competenties ontwikkelen Tijdens de intervisiebijeenkomsten kunt u met medestudenten en de intervisiebegeleider zaken bepreken waar u tegenaan loopt tijdens uw studie of stage. Het doel van intervisie is:       

Ideeën genereren Inhoudelijke zaken uitwisselen Beslissingen nemen Toekomst verkennen Luisterend oor vinden Reflecteren op situaties en eigen gedrag Situaties en eigen gedrag oefenen


15

3. STAGE

U loopt minimaal tien dagen mee met een gecertificeerd en geregistreerd arbeidsdeskundige. U zoekt hiervoor zelf een geschikte stageplaats. Voorafgaand aan de stage levert u een concreet plan in bij de opleidingscoördinator. In dit plan beschrijft u waar u precies gaat stagelopen en aan welke leerdoelen u met de stage wilt werken, aan de hand van de kerncompetenties voor de Arbeidsdeskundige. Deze zijn: A. B. C. D. E. F. G. H. I.

Probleemanalyse Samenwerken Besluitvaardigheid Organiseren eigen werk Mondelinge en schriftelijke communicatie Ondernemerschap Klantgericht handelen Ethisch en integer handelen. Competenties (beroepsmatig) ontwikkelen

STAGEOPDRACHTEN Per module ontvangt u een concrete stageopdracht om tijdens uw stage uit te voeren. Aan het eind van de stageperiode levert u een stageverslag in waarin u een beschrijving geeft van:    

uw stage-activiteiten uw uitgevoerde stage-opdrachten aan welke leerdoelen u heeft gewerkt en op welke manier uw competentieontwikkeling en leerrendement


16

4. EINDEXAMEN

Iedere module wordt afgesloten met een praktijktoets. Dit kan een presentatie zijn, een paper etc. Alle eindtoetsen dienen met minimaal een 5,5 afgesloten te worden. Het gemiddelde van de praktijktoetsen is een derde van het eindcijfer. De opleiding wordt afgesloten met een eindexamen: deze bestaat uit een kennistoets over de theorie van de diverse behandelde thema’s. Het eindcijfer van de kennistoets is eveneens eenderde van het eindcijfer. Bij het eindassessment komen alle modules weer samen en dient u: 

Een simulatiecasus te analyseren



Een taak-functie-analyse te maken



Een bedrijfskundige analyse te maken



Een financiële analyse te maken waarin u het eigen werk doorvertaalt in gerealiseerde schadelastbeperking voor werkgever, werknemer en verzekeraar



Verslaglegging volgens protocol uit te voeren



Een adviesgesprek te voeren. Hierbij wordt u beoordeeld op de analyse van de situatie, algemene communicatieve en gespreksvaardigheid, omgaan met weerstand, adviesvaardigheden en de juistheid van het advies.

De eindbeoordeling van het assessment is ook eenderde van het eindcijfer.

HERKANSING Bij een onvoldoende resultaat van de respectievelijke onderdelen heeft u het recht op een herkansing. Iedere student heeft maximaal twee herkansingsmogelijkheden per onderdeel. Aan een herkansing van het eindexamen en het assessment zijn extra kosten verbonden à € 425,-.

ONDERWIJS- EN EXAMENCOMMISSIE De onderwijs- en examencommissie bestaat uit:   

Petra van Halteren (Hogeschool Arnhem en Nijmegen) Frans van de Nieuwenhof (bedrijfsarts) Rinus van Beers (geregistreerd en gecertificeerd AD)


17

5. PRAKTISCHE ZAKEN

INSCHRIJVEN Voor aanmeldingen of meer informatie kunt u contact opnemen met het opleidingssecretariaat: Telefoon: 055 – 843 54 10 / 0844 305 878 E-mail: [email protected]. De feitelijke inschrijving doet u via het aanmeldingsformulier op www.cs-opleidingen.nl ( Post Bachelor Arbeidsdeskundige, tab ‘inschrijven’).

INVESTERING De leergang Arbeidsdeskundige bieden wij aan voor de introductieprijs van € 8.950 vrij van btw. Dit is inclusief verplichte literatuur, contacturen etc. Speciaal tarief voor oud-studenten Voor oud-studenten Post Bachelor Register Casemanagement bedraagt het lesgeld € 7.950 vrij van btw. Voor oud-studenten Regie op Verzuim bedraagt het lesgeld van € 8.250 vrij van btw. Het examentarief bedraagt voor beide groepen € 950 vrij van btw. Oud-studenten Post Bachelor Register Casemanagement kunnen voor sommige dagdelen vrijstelling krijgen: hiervoor kunt u overleggen met Hanneke Schinkel: 06 21 15 43 72. Gespreide betaling Werkgevers verzoeken ons toenemend om de studiekosten over de duur van de opleiding te spreiden. Hiervoor brengen wij een rente van 4% in rekening. Meer informatie over de diverse betaalregelingen kunt u krijgen via het opleidingssecretariaat.

OPLEIDINGSCOÖRDINATIE Heeft u inhoudelijke vragen over de opleiding, wilt u een kennismakings- of voortgangsgesprek of heeft u behoefte aan persoonlijk studie-advies, neem dan contact op met de opleidingscoördinator/ opleidingsadviseur. Contactgegevens: Hanneke Schinkel Telefoon: 06 21 15 43 72 E-mail: [email protected]


18

STUDIEGIDS. Post-Bachelor Leergang. Arbeidsdeskundige

Recommend Documents